HİTİT ÜNİVERSİTESİ DERS BİLGİ FORMUcdn.hitit.edu.tr/mf/files/65724_1909111046752.pdf · 2019-09-11 · HİTİT ÜNİVERSİTESİ DERS BİLGİ FORMU Eğitim Biriminin Adı Mühendislik

HİTİT ÜNİVERSİTESİ DERS BİLGİ FORMU

Eğitim Biriminin Adı Mühendislik Fakültesi

Bölüm/Program Adı Metalurji ve Malzeme Mühendisliği Bölümü

Dersin Adı Fiziksel Metalurji

Dersin Kredi ve Saat

Bilgileri

Kodu Yarıyılı Teorik Uygulama Toplam Kredi AKTS

4270301 V 3 0 3 3 4

Dersin Düzeyi Önlisans ( ) Lisans (X) Yüksek Lisans ( ) Doktora ( )

Dersin Türü Zorunlu (X) Seçmeli ( )

Dersin Sorumlusu

Dersin Amacı

Dersin amacı, malzemelerin temel fiziksel özellikleri, temel malzeme

kuralları ile pratik uygulamalar arasında köprü kurma becerisini

kazandırmaktır.

Dersin Özet İçeriği Derste, atom boşlukları, difüzyonlu faz dönüşümleri, yüzey ve arayüz,

çekirdeklenme, toparlanma ve yeniden kristallenme konuları işlenir.

Ön Koşul Dersleri Yok

Öğretim Yöntemleri Anlatım, Soru-Yanıt, Sorun/Problem Çözme

Ders Kitabı /

Önerilen Kaynaklar

Ders Kitabı:

Verhoeven, J.D. (1975) Fundamentals of Physical Metallurgy. New

York: John Wiley & Sons.

Önerilen Kaynaklar:

Smallman R.E. (1983) Modern Physical Metallurgy. London:

Butterworths.

Porter, D.A., Easterling K.E. (1992) Phase Transformation in Metals

and Alloys. New York: Champan and Hall.

Haasen, P. (1978) Physical Metallurgy. London: Cambridge University

Press.

Dersin Öğrenme

Çıktıları

Bu dersi başarıyla tamamlayan bir öğrenci;

1. Termodinamik ve kinetik verilerin malzeme özellikleri üzerindeki

etkisini açıklar.

2. Atom hareketleri, konumları, boşlukların özellikler üzerindeki önemini

açıklar.

3. Yayınımın olumlu ve olumsuz yönlerini yorumlar.

4. Malzeme üretiminde çekirdeklenme ve büyümenin etkilerini açıklar.

Ölçme ve

Değerlendirme

Araçlar Sayısı Katkı

Yüzdesi

Ara

Sın

av

lar Kısa Sınav(lar)

Sınav(lar) 1 40

Yarıyıl/Yıl İçi Uygulamaları

Arazi Çalışmaları

Ödev(ler)

Proje(ler)

Laboratuvar(lar)

Diğer (………………………..…..….)

Yarıyıl İçi Toplamı (Toplamı 40 olmalıdır.) 1 40

Ya

rıy

ıl S

on

u S

ınav

lar

Kısa Sınav(lar)

Sınav(lar) 1 60



Ödev(ler)

Proje(ler)

Laboratuvar(lar)

Diğer (………………………..…..….)

Yarıyıl Sonu Toplamı (Toplamı 60 olmalıdır.) 1 60

HAFTALIK DERS İÇERİĞİ

Hafta Konular

1 Faz Dönüşümlerinin Termodinamiğine Giriş

2 Atom Boşluklarının Tanıtımı ve Entropinin İstatiksel Mekanik Anlamı

3 Kristallerde Atom Boşlukları ve Hatalar

4 Kristallerde Atom Boşluklarının Hareketi

5 Difüzyon ve Difüzyon Mekanizmaları

6 Yer Alan Atomların Difüzyonu

7 Difüzyon Katsayısı ve Sıcaklığa Bağımlılığı

8 Yüzeylerin Tanımı ve Sınıflandırılması

9 Arayüzeylerin Enerjileri

10 Tane Sınırlarının Hareketi

11 Çekirdeklenme ve Çeşitleri

12 Heterojen Çekirdeklenmenin Metalurjik Uygulamalar ı

13 Toparlanma ve Yeniden Kristallenme

14 Toparlanma ve Yeniden Kristallenme

DERSİN PROGRAM YETERLİKLERİNE KATKISI

No Programın Öğrenme Çıktıları Katkı

Düzeyi

PY-1 Matematik, fen bilimleri, metalurji ve malzeme mühendisliği konularında

yeterli altyapıya sahiptir. 5

PY-2 Matematik, fen, metalurji ve malzeme mühendisliği alanlarındaki kuramsal

ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümleri için beraber kullanır. 5

PY-3 Mühendislik problemlerini saptar, tanımlar, formüle eder ve çözer, bu

amaçla uygun analitik yöntemler ve modelleme tekniklerini seçer ve uygular. 5

PY-4

Bir sistemi, sistem bileşenini ya da süreci analiz eder ve istenen

gereksinimleri karşılamak üzere gerçekçi kısıtlar altında tasarlar; bu

doğrultuda modern tasarım yöntemlerini uygular.

5

PY-5 Mühendislik uygulamaları için gerekli modern teknik ve araçları seçer ve

kullanır. 5

PY-6 Deney tasarlar, deney yapar, veri toplar, sonuçları analiz eder ve yorumlar. 0

PY-7 Bireysel olarak ve çok disiplinli takımlarda etkin olarak çalışır. 0

PY-8 Bilgiye erişir ve bu amaçla kaynak araştırması yapar, veri tabanları ve diğer

bilgi kaynaklarını kullanır. 5

PY-9 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincindedir; bilim ve teknolojideki

gelişmeleri izler ve kendini sürekli yeniler. 5

PY-10

Metalurji ve malzeme mühendisliğinin gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar

Kullanma Lisansı ileri düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve

iletişim teknolojilerini kullanır.

0

PY-11 Sözlü ve yazılı etkin iletişim kurar; bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü

B1 Genel Düzeyinde kullanır. 0

PY-12 Teknik resim kullanarak iletişim kurar. 0

PY-13 Mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahiptir. 0

PY-14

Proje yönetimi, işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği

konularında bilinç; mühendislik uygulamalarının hukuksal sonuçları

hakkında farkındalığa sahiptir.

0

PY-15

Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal

boyutlardaki etkilerinin bilincinde olduğunu gösterir; girişimcilik ve

yenilikçilik konularının farkındadır ve çağın sorunları hakkında bilgi

sahibidir.

0

Katkı Düzeyi: 0- Katkı Yok 1- Çok Düşük 2- Düşük 3- Orta 4- Yüksek 5-Çok Yüksek

AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU

Etkinlikler Sayısı Süresi Toplam

İş Yükü

Teorik Ders 14 2 28

Uygulamalı Ders

Ödev(ler) / Seminer(ler)

Dönem Ödevi / Proje

Uygulama (Laboratuvar, Atölye, Arazi Çalışması)

Ders Dışı Etkinlikler (Kütüphane, Derleme Çalışması) 20 2 40

Kısa Sınav(lar)

Ara Sınav(lar)a Hazırlık ve Ara Sınav(lar) 1 12 12

Yarıyıl Sonu Sınavına Hazırlık ve Yarıyıl Sonu Sınavı 1 20 20

Toplam İş Yükü (Saat) 100

Toplam İş Yükü / Haftalık İş Yükü(25) Dersin AKTS Kredisi 4




Dersin Adı Malzemelerin Mekanik Özellikleri


Bilgileri


4270208 V 3 0 3 3 4

Dersin Düzeyi Önlisans ( ) Lisans ( x ) Yüksek Lisans ( ) Doktora ( )

Dersin Türü Zorunlu ( x ) Seçmeli ( )

Dersin Sorumlusu

Dersin Amacı Malzemelerin mekanik özelliklerini öğretmek, bu bilgilerin ürün

tasarımında ve üretimde nasıl kullanılacağını öğretmek

Dersin Özet İçeriği

Derste, malzemelerin mekanik özellikleri malzeme türüne ve kristal yapıya

bağlı olarak değişimi, mukavemetlenme mekanizmaları, temel mekanik

özelliklerin belirlenmesi konuları ele alınır.

Ön Koşul Dersleri -

Öğretim Yöntemleri Anlatım, Uygulama‐Alıştırma, Soru‐Yanıt

Ders Kitabı / Önerilen

Kaynaklar

Ders Kitabı:

Kayalı, E.S., Çimenoğlu, H., Malzemelerin yapısı ve mekanik

davranışları, İTÜ KimyaMetalurji Fakültesi, Ofset Atölyesi,

İstanbul 1986.


Ashby, M.F., Jones, D.R.H. (1983). Engineering Materials, An

Introduction to their Properties and Applications, Pergamon Press,

Oxford,

Dieter, G.E. (1988). Mechanical Metallurgy, McGraw Hill Book

Company, London.

Meyers, M.A., Chawla, K.K. (1984). Mechanical Metallurgy,

Prentice-Hall, Englewood Cliffs, New Jersey.

Courney, T.H. (1990). Mechanical Behaviour of Materials,

McGraw Hill Publishing Company, Singapour.

Dersin Öğrenme

Çıktıları

-Mühendislik malzemelerin mekanik özelliklerinin esasını yorumlar.

-Mukavemetlenme mekanizmalarının esasını belirler.

-Yorulma, sürünme ve aşınma mekanizmalarını yorumlar ve deneylerini

tasarlar.

Ölçme ve

Değerlendirme


Yüzdesi

Ara

Sın

av


Sınav(lar) 1 40



Ödev(ler)

Proje(ler)

Laboratuvar(lar)

Diğer (………………………..…..….)


Ya

rıy

ıl S

on

u S

ınav

lar

Kısa Sınav(lar)

Sınav(lar) 1 60



Ödev(ler)

Proje(ler)

Laboratuvar(lar)

Diğer (………………………..…..….)



Hafta Konular

1 Mühendislik malzemelerin ve ayrıca metallerin mekanik özellikleri

2 Malzemelerdeki kristal hataların mekanik özellikler etkisi

3 Malzeme mukavemetlenme mekanizmalarının esası

4 Gerilme-gerinim diyagramı

5 Soğuk deformasyon sertleşmesi

6 Soğuk deformasyonun özellikleri

7 Kırılma tokluğu

8 Sertlik, sertlik ölçüm yöntemleri

9 Darbe dayanımı (tokluk) ve etkileyen faktörler

10 Yorulma ve etkileyen faktörler

11 Yorulmaya bağlı kırılmalar

12 Sürünme ve etkileyen faktörler

13 Aşınma ve aşınma türleri

14 Nanomalzemelerin mekanik özellikleri



Düzeyi



PY-2 Matematik, fen, metalurji ve malzeme mühendisliği alanlarındaki kuramsal ve

uygulamalı bilgileri mühendislik çözümleri için beraber kullanır. 5

PY-3 Mühendislik problemlerini saptar, tanımlar, formüle eder ve çözer, bu amaçla

uygun analitik yöntemler ve modelleme tekniklerini seçer ve uygular. 5

PY-4

Bir sistemi, sistem bileşenini ya da süreci analiz eder ve istenen gereksinimleri

karşılamak üzere gerçekçi kısıtlar altında tasarlar; bu doğrultuda modern

tasarım yöntemlerini uygular.

5


kullanır. 5




İş Yükü

Teorik Ders 14 3 42

Uygulamalı Ders





Kısa Sınav(lar)








Dersin Adı Demir Çelik Üretimi


Bilgileri


4270307 V 3 0 3 3 4

Dersin Düzeyi Ön Lisans ( ) Lisans (X) Yüksek Lisans ( ) Doktora ( )


Dersin Sorumlusu Prof.Dr. İbrahim SÖNMEZ

Dersin Amacı

1. Demir ve çelik malzemelerin standartlara ve sınırlandırmalara uygun

üretimlerini öğretmek, özelliklerini geliştirmekle ilgili teorik ve pratik

bilgileri kazandırmak,

2. Demir çelik üretimi problemlerini belirleme, analiz etme ve temel

mühendislik bilgilerini demir çelik üretim proseslerinde görülen

problemlere uygulayarak çözümleme ve sonuçlarını analiz edip,

yorumlama becerisini kazandırmak,

3. Geleneksel ve yeni geliştirilen demir çelik üretimi yöntemlerini

öğreterek, güncel ve çağdaş konulara ilişkin bilgi sahibi olmalarını

sağlamak, küresel ve toplumsal boyutlardaki etkilerini kavratmak.


Demir-Çelik üretim proseslerine giriş. Ham maddeler ve metalurjik ön

işlemler. Metalurjik kokun üretimi. Demir cevheri ve özellikleri. Demir

cevherinin sinterlenmesi ve peletlenmesi. Sıvı pik demirin üretimi ve

termokimyasının incelenmesi. Yüksek fırın ve ekipmanları. Yüksek fırında

pik demir üretiminin temelleri ve termokimyasının incelenmesi. Demir

oksitlerin indirgenmesi ve termokimyasının incelenmesi. Karın ve hazne

reaksiyonları ve termokimyasının incelenmesi. Cüruf oluşumu. Yüksek

fırının üretkenliğini artıran teknikler. Çelik üretiminin temel ilkeleri

ve termokimyasının incelenmesi. Bazik oksijen konverterinde çelik üretimi

ve termokimyasının incelenmesi. Elektrik ark fırınında çelik üretimi.

Deoksidasyon, gaz giderimi ve diğer pota işlemleri ve termokimyalarının

incelenmesi.


Öğretim Yöntemleri Sunum, Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Problem Çözme.

Ders Kitabı /

Önerilen Kaynaklar

Ders Kitabı:

İ. Sönmez (2018), Demir Çelik Üretimi Ders Notu,


F. Habashi, “Handbook of Extractive Metallurgy”, Vol. II, Wiley-VCH,

Weinheim, 1997.

L. V. Bogdandy and H. J. Engel, “The Reduction of Iron Ores, Springer”,

Verlag, Berlin, 1971.

R. A. Sweetser, “Blast Furnace Practice”, McGraw-Hill, New York,

1938.

D. W. Hopkins, “Fundamentals of Metallurgical Processes”,

International Series on Materials Science and Technology, Vol. 27, 221.

Dersin Öğrenme

Çıktıları

1. Matematik, fen ve mühendislik bilgilerini demir çelik üretim

problemlerine uygulama becerisi kazandırmak,

2. İstenen özellikte çelik üretimi için üretim sürecini tasarlama becerisi

kazandırmak,

3. Yüksek fırın hammaddeleri-pik ve çelik ürünler-özellik ilişkilerini

kavrayarak mühendislik çözümlerinin, geniş boyutlarda çözümlenmesini

öğretmek,

4. Dünya çapında üretim teknolojilerini ve yeni eğilimleri öğrenerek çağın

sorunları hakkında bilgi sahibi olmak.

Ölçme ve

Değerlendirme


Yüzdesi

Ara

Sın

av

lar

Kısa Sınav(lar)

Sınav(lar) 1 40



Ödev(ler)

Proje(ler)

Laboratuvar(lar)

Diğer (………………………..…..….)


Ya

rıy

ıl S

on

u S

ınav

lar

Kısa Sınav(lar)

Sınav(lar) 1 60



Ödev(ler)

Proje(ler)

Laboratuvar(lar)

Diğer (………………………..…..….)

Yarıyıl Sonu Toplamı (Toplamı 60

olmalıdır.) 1 60


Hafta Konular

1 Giriş: Dünyada ve Türkiye’de demir-çelik sanayii, üretim akım şeması, demir-çelik

ürünlerinin endüstriyel uygulamaları ve ekonomideki yeri,

2 Ham demir üretiminde kullanılan hammaddeler ve ön işlemleri: Cevher hazırlama,

sinterleme, peletleme, demir cevherlerinin Karakterizasyonu,

3 Metalurjik kok üretimi: Özellikleri ve özelliklere parametrelerin etkisi,

4 Yüksek fırında sıvı ham demir üretimi: Yüksek fırın ve tesisleri, Yüksek fırında sıvı ham

demir üretiminin prensipleri ve oluşan kimyasal reaksiyonlar,

5 Yüksek fırında ham demir üretiminin termodinamiği, demir cevheri redüksiyonunun

kinetiği,

6 Cüruf oluşumu. Yüksek fırının üretkenliğini artıran teknikler,

7 Yüksek fırın şarj hesaplamaları,

8 Yüksek fırında pikin bileşimini etkileyen faktörler, yüksek fırında elementlerin sıvı ham

demir ve cürufta dağılma özellikleri, yüksek fırında verim arttırıcı önlemler,

9 Çelik üretimi: Çelik üretiminin tarihsel gelişimi ve bugünkü durumu, Çelik üretiminin

temel prensipleri ve teknolojisi,

10 Çelik üretiminin termodinamiği,

11 Siemens-Martin yöntemi ile çelik üretimi, temel prensipleri ve reaksiyonları, Oksijen

konverterleri ile çelik üretimi,

12 Elektrik ark fırını ile çelik üretiminin prensipleri, Elektrik Ark Fırınlarındaki teknolojik

gelişmeler,

13 İkincil çelik üretimi: Çeliklerin deoksidasyonu, alaşım ilaveleri, prensipler ve uygulamalar,

14 Demir-çelik üretiminde alternatif yöntemler ve yeni teknolojiler,



Düzeyi







PY-4




5


kullanır. 5







PY-10




0





PY-14




0

PY-15




sahibidir.

0



Etkinlikler Sayısı Süresi

Toplam

İş

Yükü

Teorik Ders 14 3 42

Uygulamalı Ders





Kısa Sınav(lar)








Dersin Adı Metalurji Malzeme Laboratuvarı I


Bilgileri


4270309 V 0 2 2 1 3




Dersin Amacı

1. Cevher, konsantre ve atıklardan metal ve/veya bileşiklerin üretiminde

uygulanan metalurjik/pirometalurjik yöntemleri öğrenmek,

2. Öğrencilerin, metalurjik süreçlerin kimyasal ve mühendislik esasları

hakkında bilgi edinmelerini sağlamak,

3. Öğrencilere pirometalurjik süreçlerle ilgili temel mühendislik

hesaplamaları yapma becerisi kazandırmak.

Dersin Özet İçeriği Giriş ve Temel Kavramlar, Ön işlemler, Pirometalurji, Hidrometalurji,

Elektrometalurji.


Öğretim Yöntemleri Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Sunum, Laboratuvar Çalışması, Rapor

Hazırlama, Grup Çalışması

Ders Kitabı /

Önerilen Kaynaklar

Ders Kitabı:

İ. Sönmez (2018), Metalurji Malzeme Laboratuvarı I Deney Föyleri,


Fuat Yavuz BOR, 1977, “Ekstraktif Metalurji Prensipleri, Kısım I”, İTÜ

Yalçın KAYTAZ, 1990, “Cevher Hazırlama”, İTÜ Yayını, Yayın No:

1424.

Mustafa AKDAĞ, 1992, “Üretim Metalurjisi- Temel Prensipler ve

Uygulama Örnekleri”, DEÜ yayını, Yayın No: 176.

Dersin Öğrenme

Çıktıları

1. Deney sonuçlarını analiz etmek, yorumlamak ve deney sırasında

karşılaşılabilecek problemleri saptama, çözme becerisini geliştirmek,

2. Uygulama sırasında oluşturulan gruplarla ortak çalışma becerisi ve etkin

iletişim kurma becerisi kazanmak,

3. Laboratuvar teçhizatı kullanma becerisi kazanmak.

4. Yaşam boyu öğrenme ve etkin iletişim becerisi için bağımsız çalışma,

yazma ve sunma yetisi kazanır.

Ölçme ve

Değerlendirme


Yüzdesi

Ara

Sın

av

lar

Kısa Sınav(lar) 1 10

Sınav(lar) 1 30



Ödev(ler)

Proje(ler)

Laboratuvar(lar)

Diğer (………………………..…..….)


Ya

rıy

ıl S

on

u S

ınav

lar

Kısa Sınav(lar)

Sınav(lar) 1 40

Yarıyıl/Yıl İçi Uygulamaları 1 20


Ödev(ler)

Proje(ler)

Laboratuvar(lar)

Diğer (………………………..…..….)


olmalıdır.) 2 60


Hafta Konular

1 Laboratuvar güvenliği.

2 Kırma, öğütme, elek analizi.

3 Yoğunluk farkına göre zenginleştirme, flotasyon.

4 Peletleme, sinterleme.

5 Kalsinasyon, Kavurma.

6 Problem çözümü.

7 Ergitme.

8 Hidrometalurjik işlemler; çözeltiye alma.

9 Hidrometalurjik işlemler; çözeltiden kazanma, çöktürme.


11 Hidrometalurjik işlemler; çözeltiden kazanım, elektro kazanma.

12 Hidrometalurjik işlemler; çözeltiden kazanım, elektro arıtma.


14 Telafi deneyi.



Düzeyi







PY-4




5


kullanır. 5







PY-10




0





PY-14




0

PY-15




sahibidir.

0




Toplam

İş

Yükü

Teorik Ders 14 2 28

Uygulamalı Ders





Kısa Sınav(lar)








Dersin Adı Taşınım Olayları


Bilgileri


4270311 V 3 0 3 3 4



Dersin Sorumlusu

Dersin Amacı

Dersin amacı, malzemelerin üretimini, seçimini, tasarımını ve

ekonomisini büyük ölçüde etkileyen taşınım olayları (kütle, enerji,

momentum) hakkında bilgi vermektir.

Dersin Özet İçeriği Derste, momentum, ısı ve kütle transferi konuları işlenir.


Öğretim Yöntemleri Anlatım, Soru-Yanıt, Sorun/Problem Çözme

Ders Kitabı /

Önerilen Kaynaklar

Ders Kitabı:

Verhoeven, J.D. (1975) Fundamentals of Physical Metallurgy. New

York: John Wiley & Sons.


Smallman R.E. (1983) Modern Physical Metallurgy. London:

Butterworths.

Porter, D.A., Easterling K.E. (1992) Phase Transformation in Metals

and Alloys. New York: Champan and Hall.

Haasen, P. (1978) Physical Metallurgy. London: Cambridge University

Press.

Dersin Öğrenme

Çıktıları


1. Matematik (cebir ve diferansiyel denklemler) ve fizik (kütle,

momentum, ve enerjinin korunumu kanunları) bilgilerini ilgili

malzemelerde gerçekleşen taşınım olaylarına uygulayabilir.

2. İlgili malzemelerde gerçekleşen taşınım olayları problemlerini

matematiksel olarak formüle edebilir (uygun sınır koşullarına sahip

diferansiyel denklemlere dönüştürerek) ve analitik veya sayısal olarak

çözebilir.

3. Taşınım olayları kapsamında malzeme prosesleri (örneğin, döküm,

kaynak, kristal büyütme, yarı iletken işleme, vb.) tasarlayabilir.

Ölçme ve

Değerlendirme


Yüzdesi

Ara

Sın

av


Sınav(lar) 1 40



Ödev(ler)

Proje(ler)

Laboratuvar(lar)

Diğer (………………………..…..….)


Ya

rıy

ıl S

on

u S

ınav

lar

Kısa Sınav(lar)

Sınav(lar) 1 60



Ödev(ler)

Proje(ler)

Laboratuvar(lar)

Diğer (………………………..…..….)



Hafta Konular

1 Giriş ve taşınım olaylarında temel kavramların tanıtımı

2 Enerji denkliği

3 Gaz ve sıvıların viskoziteleri, sıvı metal ve cüruflarda viskozite

4 Akış türleri ve problemleri

5 Isı transfer türleri ve ısıl iletkenlik

6 İletim (kondüksiyon) ile ısı transferi

7 Taşınım (konveksiyon) ile ısı transferi

8 Işınım (radyasyon) ile ısı transferi

9 Kombine ısı transfer uygulamaları

10 Kütle transferi kavramı ve difüzivite

11 Kararlı ve kararsız kütle taşınımları

12 Metalurjik kütle transfer olayları

13 Homojen ve heterojen reaksiyonlar

14 Problem çözümleri



Düzeyi







PY-4




5


kullanır. 5







PY-10




0





PY-14




0

PY-15




sahibidir.

0




İş Yükü

Teorik Ders 14 3 42

Uygulamalı Ders





Kısa Sınav(lar)








Dersin Adı Mesleki Yabancı Dil I


Bilgileri


4270321 V 2 0 2 2 4


Dersin Türü Zorunlu ( ) Seçmeli (X)

Dersin Sorumlusu

Dersin Amacı Dersin amacı, öğrencilerin mesleki terminolojiyle tanışmalarını, okuma

anlama ve telaffuz becerilerini geliştirmelerini sağlamaktır.

Dersin Özet İçeriği Derste, metalurji ve malzeme mühendisleri için İngilizce teknik terimler

tanıtılır, bir metinin nasıl okunacağı, nasıl tercüme edileceği öğretilir.


Öğretim Yöntemleri Anlatım, Soru-Yanıt, Rapor Hazırlama ve/veya Sunum

Ders Kitabı /

Önerilen Kaynaklar

Dersin Öğrenme

Çıktıları


1. Temel mesleki terminolojiyi kavrar.

2. Mesleki terminolojinin kullanıldığı bir metin okur.

3. Mesleki terminolojiyi kullanarak bir metin üzerine İngilizce yorum

yapar.

Ölçme ve

Değerlendirme


Yüzdesi

Ara

Sın

av

lar

Kısa Sınav(lar)

Sınav(lar) 1 40



Ödev(ler)

Proje(ler)

Laboratuvar(lar)

Diğer (………………………..…..….)


Ya

rıy

ıl S

on

u

Sın

av

lar

Kısa Sınav(lar)

Sınav(lar) 1 60



Ödev(ler)

Proje(ler)

Laboratuvar(lar)

Diğer (………………………..…..….)



Hafta Konular

1 Introduction

2 Passage reading and translation

3 Passage reading and translation

4 Sentence comprehension, finding the facts

5 Sentence comprehension, finding the facts

6 Finding topic sentences and key words

7 Finding topic sentences and key words

8 Listening: Shape memory alloys

9 Listening: Why is materials education important?

10 Listening: Science as art

11 Translations from English to Turkish: Amorph materials

12 Translations from English to Turkish: Carbon nanotubes

13 Translations from English to Turkish: Magnets

14 Translations from English to Turkish: bb model of grain boundaries and defects



Düzeyi







PY-4




0


kullanır. 0







PY-10




0





PY-14




0

PY-15




sahibidir.

0




İş Yükü

Teorik Ders 14 2 28

Uygulamalı Ders





Kısa Sınav(lar)








Dersin Adı Mühendislik Ekonomisi


Bilgileri


4270323 V 2 0 2 2 4




Dersin Amacı

Ekonomik kavramların öğretilmesi, mühendislik problemlerinin ekonomik

analizlerinin yapılabilmesi ve çözüm yollarının değerlendirilebilmesi için

gereken bilgi ve becerinin kazandırılması.


Mühendislik Ekonomisine Giriş ve Genel Tanımlar,

Maliyet Kavramları ve Analizleri,

Para-Zaman İlişkileri ve Nakit Akımlarının Karşılaştırılması,

Proje Tutarının Hesaplanması,

Projeye Ait Nakit Girişlerinin Hesaplanması, Amortismanlar ve Vergiler,

Değerleme Metotları,

Yenileme Yatırımları,

Yatırım Projelerinde Kuruluş Yerinin Belirlenmesi,

Enflasyonun Yatırım Projelerine Etkileri,

Projelerin Milli Ekonomi Açısından İncelenmesi.



Ders Kitabı /

Önerilen Kaynaklar

Ders Kitabı:

Prof.Dr. Osman Okka, “Mühendislik Ekonomisi”, Nobel Yayın Dağıtım,

3. Baskı, Ankara, 2000.

Prof.Dr. Zeynel Dinler, “İktisada Giriş”, Ekin Kitabevi Yayınları, Bursa,

2002.

Prof.Dr. Salih Şimşek, Dr. M. Kemal Aydın, “İktisat Bilimine Giriş”,

Değişim Yayınları, Adapazarı, 2000.


Alim Işık, “Mühendislik Ekonomisi”, Birsen, İstanbul.

Ethem Tolga, Cengiz Kahraman, “Mühendislik Ekonomisi”, İstanbul,

İTÜ, 1994.

Prof.Dr. Aydın TÜRKBAL, “İktisada Giriş”, Akif Yayınevi, Erzurum,

2000.

Dersin Öğrenme

Çıktıları Mühendislik problemlerinin ekonomik boyutunun anlar ve çözümler.

Ölçme ve

Değerlendirme


Yüzdesi

Ara

Sın

av


Sınav(lar) 1 40



Ödev(ler)

Proje(ler)

Laboratuvar(lar)

Diğer (………………………..…..….)


Ya

rıy

ıl S

on

u S

ınav

lar

Kısa Sınav(lar)

Sınav(lar) 1 60



Ödev(ler)

Proje(ler)

Laboratuvar(lar)

Diğer (………………………..…..….)


olmalıdır.) 1 60


Hafta Konular

1 Mühendislik Ekonomisine Giriş

2 Genel Tanımlar

3 Maliyet Kavramları ve Analizleri

4 Para-Zaman İlişkileri

5 Faiz Çeşitleri

6 Nakit Akımlarının Karşılaştırılması

7 Proje Tutarının Hesaplanması

8 Projeye Ait Nakit Girişlerinin Hesaplanması

9 Amortismanlar ve Vergiler

10 Değerleme Metotları

11 Yenileme Yatırımları

12 Yatırım Projelerinde Kuruluş Yerinin Belirlenmesi

13 Enflasyonun Yatırım Projelerine Etkileri

14 Projelerin Milli Ekonomi Açısından İncelenmesi



Düzeyi







PY-4




5


kullanır. 5







PY-10




0





PY-14




0

PY-15




sahibidir.

0




Toplam

İş

Yükü

Teorik Ders 14 2 28

Uygulamalı Ders





Kısa Sınav(lar)








Dersin Adı Hasarsız Malzeme Muayenesi


Bilgileri


4270325 V 2 0 2 2 4

Dersin Düzeyi Önlisans ( ) Lisans ( x ) Yüksek Lisans ( ) Doktora ( )

Dersin Türü Zorunlu () Seçmeli ( x)

Dersin Sorumlusu

Dersin Amacı Malzemelerdeki bazı yüzey ve yüzey altı hatalarının belirlenmesinde

kullanılan hasarsız muayene yöntemlerini öğretmek.

Dersin Özet İçeriği Derste, hasarsız malzeme yöntemlerinin karşılaştırılmalı olarak tanıtılması

ve yöntemlerin esası konu alınır.

Ön Koşul Dersleri Yok

Öğretim Yöntemleri Anlatım, Uygulama‐Alıştırma, Soru‐Yanıt

Ders Kitabı / Önerilen

Kaynaklar

Ders Kitabı:

Halmshaw, R. (1991). Non-destructive Testing,

ButterworthHeinemann.


Golis, J. (1991). An Introduction to Nondestructive Testing,

Matthew ASNT.

Dersin Öğrenme

Çıktıları

- Hangi hasarsız malzeme yönteminin hangi tür hataların belirlenmesinde

kullanımını belirler.

-Kaynaklı ve döküm parçalarda hasarsız muayene ile tespit edilebilecek

hataları listeler.

-Hasarsız malzeme muayene yöntemlerini açıklar.

-Bazı hasarsız malzeme yöntemleri ile hata tespiti yapar.

Ölçme ve

Değerlendirme


Yüzdesi

Ara

Sın

av

lar

Kısa Sınav(lar)

Sınav(lar) 1 40



Ödev(ler)

Proje(ler)

Laboratuvar(lar)

Diğer (………………………..…..….)


Ya

rıy

ı

l S

on

u

Sın

av

l

ar

Kısa Sınav(lar)

Sınav(lar) 1 60



Ödev(ler)

Proje(ler)

Laboratuvar(lar)

Diğer (………………………..…..….)



Hafta Konular

1 Malzeme muayenesinin kalite kontrol sürecindeki önemi

2 Kaynaklı ve döküm parçalardaki tespit edilebilir hatalar

3 Hasarsız malzeme muayene yöntemlerinin karşılaştırılmalı tanıtımı

4 Gözle muayene ve tespit edilebilen hatalar

5 Penetrant sıvı muayenesi ve uygulandığı parçalar

6 Penetrant sıvı muayenesi uygulama aşamaları

7 Penetrant sıvı muayenesi uygulaması ve tespit edilebilen hatalar

8 Manyetik toz muayenesi prensibi ve uygulaması

9 Ultrasonik muayenede kullanılan ses dalgalarının özellikleri

10 Ultrasonik muayene prensibi ve hata tespiti

11 Radyoğrafik muayene ve uygulandığı parçalar

12 Radyoğrafik muayene, filmin yapısı ve hataların değerlendirilmesi

13 Girdap akımları muayene prensibi

14 Girdap akımları ile muayenenin avantaj ve dezavantajları



Düzeyi



PY-2 Matematik, fen, metalurji ve malzeme mühendisliği alanlarındaki kuramsal ve

uygulamalı bilgileri mühendislik çözümleri için beraber kullanır. 5

PY-3 Mühendislik problemlerini saptar, tanımlar, formüle eder ve çözer, bu amaçla

uygun analitik yöntemler ve modelleme tekniklerini seçer ve uygular. 5

PY-4

Bir sistemi, sistem bileşenini ya da süreci analiz eder ve istenen gereksinimleri

karşılamak üzere gerçekçi kısıtlar altında tasarlar; bu doğrultuda modern

tasarım yöntemlerini uygular.

5


kullanır. 5




İş Yükü

Teorik Ders 14 2 28

Uygulamalı Ders

Ödev(ler) / Seminer(ler) 7 4 28


Uygulama (Laboratuvar, Atölye, Arazi Çalışması) 3 2 6


Kısa Sınav(lar)








Dersin Adı Cevher Hazırlama


Bilgileri


4270327 V 2 0 2 2 4




Dersin Amacı

Madenden çıkarılan cevherin metalurjik üretim proseslerine hazır hale

getirilmesini sağlayacak prosesleri tanıtmak. Cevherlerin yapı ve

özellikleriyle cevher hazırlama prosesi ve ürün ilişkisini kurmak. Boyut

küçültme ve zenginleştirme proseslerinde mineral-ürün ilişkisini gösteren

problemlerin çözümünü öğretmek. Mineral özelliğine ve istenen ürün

kalitesine uygun kırma ve öğütme devreleri kurmayı öğretmek.

Dersin Özet İçeriği Cevher hazırlama, ön işlemler, boyut küçültme, sınıflandırma,

zenginleştirme yöntemleri.



Ders Kitabı /

Önerilen Kaynaklar

Ders Kitabı:

İ. Sönmez (2018), Cevher Hazırlama Ders Notu,


S. Atak, “Flotasyon İlkeleri ve Uygulaması”, İstanbul Teknik

Üniversitesi Vakfı Yayınları No.34, 1990.

İ. Bayraktar, “Cevher Hazırlamada Zenginleştirme Öncesi İşlemler”,

İstanbul Teknik Üniversitesi Matbaası, 1979.

M. Canbazoğlu, Y. Cebeci, N. Aslan, “Cevher Hazırlama-

Zenginleştirme Problemleri ve Çözümleri”, Cumhuriyet Üniversitesi

Yayınları No.50, 1992.

A. Falconer, “Gravity Seaparation: Old Techniques / New Methods”,

Physical Separation in Science and Engineering, V.12, pp.31-48, 2003.

A. Gupta, D.S. Yan, “Mineral Processing Design and Operations: An

Introduction”, Elsevier, 2006.

Y. Kaytaz, “Cevher Hazırlama”, İstanbul Teknik Üniversitesi Matbaası,

1990.

J. Leja, “Surface Chemistry of Froth Flotation”, Plenium Pres, 1982.

G. Önal, G. Ateşok, “Cevher Hazırlama El Kitabı”, Yurt Madenciliğini

Geliştirme Vakfı Yayını, 1994.

R.P. King, “Principles of Flotation”, South African Institute of Mining

and Metallurgy, 1982.

B.A. Wills, “Mineral Processing Technology”, Pergamon Press, 1985.

N. Yıldız, “Cevher Hazırlama”, ERTEM Basım Yay. Dağ. San. Tic. Ltd.

Şti., Ankara, 2007.

E. Yiğit, “Cevher Hazırlama ve Zenginleştirme”, Zonguldak Karaelmas

Üniversitesi Yayınları No.12, 1999.

Dersin Öğrenme

Çıktıları

1. Cevher hazırlama ve madencilik konusunda temel bilgi sahibi olur,

2. Cevher hazırlama yöntemlerine ve tesislerin çalışma şartlarına hakim

olur,

3. Cevher hazırlama tesislerinde ortaya çıkabilecek sorunlara çözüm

getirme becerisi kazanır.

Ölçme ve

Değerlendirme


Yüzdesi

Ara

Sın

av

lar

Kısa Sınav(lar)

Sınav(lar) 1 40



Ödev(ler)

Proje(ler)

Laboratuvar(lar)

Diğer (………………………..…..….)


Ya

rıy

ıl S

on

u S

ınav

lar

Kısa Sınav(lar)

Sınav(lar) 1 60



Ödev(ler)

Proje(ler)

Laboratuvar(lar)

Diğer (………………………..…..….)


olmalıdır.) 1 60


Hafta Konular

1 Giriş, cevher hazırlamada temel kavramlar,

2 Cevher hazırlamanın gerekçesi ve çalışma alanı, mineral özellikleri,

3 Boyutlandırma teknikleri, elek analizi,

4 Boyut küçültme teorileri, kırma ve kırıcılar,

5 Öğütmenin teorisi, öğütücüler, boyut küçültme devreleri,

6 Boyuta göre sınıflandırma ve ayıklama ile zenginleştirme,

7 Gravite ile zenginleştirme,

8 Manyetik ayırma ile zenginleştirme,

9 Elektrostatik ayırma ile zenginleştirme,

10 Kimyasal zenginleştirme,

11 Flotasyon,

12 Zenginleştirme devreleri,

13 Yeni teknikler,

14 Problemler.



Düzeyi







PY-4




5


kullanır. 5







PY-10




0





PY-14




0

PY-15




sahibidir.

0




Toplam

İş

Yükü

Teorik Ders 14 2 28

Uygulamalı Ders





Kısa Sınav(lar)





Documents

HİTİT ÜNİVERSİTESİ DERS BİLGİ FORMUcdn.hitit.edu.tr/mf/files/65724_1909111046752.pdf · 2019-09-11 · HİTİT ÜNİVERSİTESİ DERS BİLGİ FORMU Eğitim Biriminin Adı Mühendislik