มคอ.3รายละเอยดของรายวชา

ชอสถาบนอดมศกษา มหาวทยาลยราชภฏศรสะเกษคณะ/โปรแกรมวชา คณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร สาขาวชาการพฒนาชมชน

หมวดท 1 ขอมลทวไป1.รหสและชอวชา

2534214สงคมศาสตรกบการพฒนา (Social Sciences and Development)2.จำานวนหนวยกต

3(3-0-6) หนวยกต (บรรยาย-ปฏบต-ศกษาดวยตวเอง)3.หลกสตรและประเภทของรายวชา

เปนรายวชาในหมวดวชาเลอก กลมวชาเลอกในหลกสตรศลปศาสตรบณฑต สาขาวชาการพฒนาชมชนประเภทของรายวชาเลอก

4.อาจารยผรบผดชอบและอาจารยผสอนอาจารยผรบผดชอบรายวชา : อาจารย ดร. เอมอร แสนภวาอาจารยผสอน : อาจารย ดร. เอมอร แสนภวา

5.ภาคการศกษา/ชนปทเรยนภาคการศกษาท 2/2556 ชนปท 3

6.รายวชาทตองเรยนมากอน(Pre-requisites) (ถาม)ไมม

มคอ.37. รายวชาทตองเรยนพรอมกน (Co-requisites) (ถาม)

ไมม8. สถานทเรยน

หอง 9204 อาคารเฉลมพระเกยรต 80 พรรษา มหาวชราลงกรณ มหาวทยาลยราชภฏศรสะเกษ9. วนทจดทำาหรอปรบปรงรายละเอยดของรายวชาครงลาสด

30 กนยายน 2556

หมวดท 2 จดมงหมายและวตถประสงค

1.จดมงหมายของรายวชาเพอใหผเรยนศกษาความหมาย ขอบเขต และบทบาทของวชา

สงคมศาสตร การใชความรทางดานสงคมศาสตรในการวางแผนพฒนา แนวทางการพฒนาเศรษฐกจและสงคมไทยโดยเนนแผนพฒนาเศรษฐกจและสงคมแหงชาตฉบบปจจบน และหลกการของการพฒนาทยงยน

2. วตถประสงคในการพฒนา/ปรบปรงรายวชา

ใหผเรยนไดรจกการพฒนาในแนวสงคมศาสตร ซงเปนวชาบงคบ โดยเนอหาบางสวนไดปรบปรงตามวทยาการและเทคโนโลยตลอดเวลา ทเนนผลการเรยนรทงหาดาน ซงผเรยนสามารถนำาไปใชในวชาอนๆไดและวตถประสงคเชงพฤตกรรม Behavioral Objective มดงน

1.พทธพสย คอ สามารถจำา เขาใจ รจกนำาไปใช วเคราะห สงเคราะหและประเมนคา

มคอ.32.จตพสย คอ สามรถรบร หรอเอาใจใส ตอบสนอง เหนคณคา จดระบบ หรอสรางความเชอ สรางนสย หรอสรางคานยม 3.ทกษะพสย คอ สามารถปฏบตหรอนำาความรไปปฏบตจนชำานาญ

หมวดท 3 ลกษณะและการดำาเนนการ

1.คำาอธบายรายวชาความหมาย ขอบเขต และบทบาทของวชาสงคมศาสตร การใชความร

ทางดานสงคมศาสตรในการวางแผนพฒนา แนวทางการพฒนาเศรษฐกจและสงคมไทยโดยเนนแผนพฒนาเศรษฐกจและสงคมแหงชาตฉบบปจจบน และหลกการของการพฒนาทยงยน

2. จำานวนชวโมงทใชตอภาคการศกษาบรรยาย(ช.ม) ฝกปฏบต/งาน

ภาคสนาม/การฝกงาน (ช.ม)

การศกษาดวยตนเอง(ช.ม)

สอนเสรม(ช.ม)

บรรยาย 48 ชวโมงตอภาค

การศกษา

ศกษาสงคม 32 ชวโมง ตอภาค

การศกษา

ศกษาดวยตนเอง 96 ชวโมงตอภาค

การศกษา

ศกษาตามอธยาศย

มคอ.3

3.จำานวนชวโมงตอสปดาหทอาจารยใหคำาปรกษาและแนะนำาทางวชาการแกนกศกษาเปนรายบคคล

นกศกษาสามารถตดตอผสอน เพอขอคำาแนะนำา และปรกษาไดตลอดเวลาดวยตนเอง หรอผานโทรศพทมอถอ ดงน

- เบอรโทรศพทอาจารยผสอน 086-2539234 -สถานทตดตอ หองพกอาจารยบณฑตศกษา ชน 8 อาคาร

เฉลมพระเกยรต 80 พรรษา มหาวทยาลยราชภฏศรสะเกษ-E-mail amonsskru @ hotmail . com

หมวดท 4 การพฒนาผลการเรยนรของนกศกษา

1.คณธรรม จรยธรรม1.1.คณธรรม จรยธรรมทตองพฒนาพฒนาผเรยนใหมความรบผดชอบ มวนย มจรรยาบรรณวชาชพ เคารพ

ในสทธของบคคลอนในการทำางานรวมกน โดยมคณธรรมจรยธรรมตามคณสมบตหลกสตร ดงน

- ตระหนกในคณคาและคณธรรม จรยธรรม และซอสตยสจรต- มวนย ตรงตอเวลา และความรบผดชอบตอตนเองและสงคม- มภาวะความเปนผนำาและผตาม สามารถทำางานเปนทมและสามารถ

แกไขขอขดแยงและลำาดบความสำาคญ- เคารพสทธและรบฟง ความคดเหนของผอน รวมทง เคารพในคณคาและศกดศรของความเปนมนษย

มคอ.3- เคารพกฎระเบยบและขอบงคบตาง ๆ ขององคกรและสงคม- มจรรยาบรรณทางวชาการและวชาชพ1.2 วธการสอน- บรรยายพรอมยกตวอยางกรณศกษาเกยวกบประเดน ปรากฏการณ

ทางสงคม- มอบหมายงานกลมทเสรมสรางการวางแผนการทำางาน การทำางาน

เปนทม การรบฟงความคดเหนผอน เกยวกบปรากฏการณทางสงคม- ลงศกษาภาคสนามในพนท กรณศกษา เพอใหนกศกษาไดเรยนร และรจกการทำางานเปนกลม พรอมทงเรยนรปรากฏการณทเกดขนในสงคม 1.3 วธการประเมนผล- พฤตกรรมการเขาเรยน และสงงานทไดรบมอบหมายตามขอบเขตท

กำาหนดใหและการตรงตอเวลา- ประเมนรายงาน/โครงงานทมการอางองเอกสารทเกยวของไดอยาง

ถกตองและเหมาะสม- ประเมนผลการนำาเสนองานทมอบหมาย- ประเมนจากการลงพนทภาคสนาม ปฏบตเชงพนท

2. ความร2.1. ความรทตองไดรบใหนกศกษารถงความหมาย ขอบเขต และบทบาทของวชาสงคมศาสตร การใชความรทางดาน

มคอ.3สงคมศาสตรในการวางแผนพฒนา แนวทางการพฒนาเศรษฐกจและสงคมไทยโดยเนนแผนพฒนาเศรษฐกจและสงคมแหงชาตฉบบปจจบน และหลกการของการพฒนาทยงยน

2.2.วธการสอนบรรยาย อภปราย แลกเปลยนเรยนร การทำางานเดยวและกลม การนำา

เสนอรายงาน/โครงงาน และมอบหมายใหคนควาหาขอมลทเกยวของ โดยนำามาสรปและเขยนรายงาน/โครงงาน มอบหมายใหศกษาบคคลตนแบบทประทบใจและสามารถนำามาเปนแนวทางในการพฒนาตนเองได และการทำางานเปนกลมมอบหมายงานในการศกษากลมทประสบผลสำาเรจโดยใชกระบวนการมสวนรวมในกลมทไดรบมอบหมายโดยมอาจารยเปนทปรกษาและเสนอแนะ และการศกษาภาคสนามปฏบตเชงพนทภายในจงหวดเพอนำาความรไปประยกตใชกบการศกษาปรากฏการณทางสงคมซงเปนการบรการวชาการแกสงคมและงานวจย

2.3 วธการประเมนผล- ทดสอบยอย สอบกลางภาค สอบปลายภาค ดวยขอสอบทเนนการวดหลกการและทฤษฎและทกษะประสบการณทเกบเกยวจากการเรยน- ประเมนจากรายงาน/โครงงานทเปนผลการคนควาขอมลจากงาน

เดยวและกลม-ประเมนจาการลงพนทภาคสนามปฏบตจรงในการศกษาชมชน ความพงพอใจของการบรการวชาการ และเกดงานวจย - ประเมนทกษะและการนำาความรไปประยกตใช โดยมการทดสอบหลงการเรยนคาบสดทาย

3. ทกษะทางปญญา3.1 ทกษะทางปญญาทตองพฒนา

มคอ.3 พฒนาความสามารถในการคดทเปนการคดอยางเปนระบบ มการวเคราะห วางแผน และการจดการเพอใหเกดการพฒนาตวบคคลและพฒนากลมใหเกดงานทมประสทธภาพและประสทธผล3.2 วธการสอน- การมอบหมายใหนกศกษาทำาโครงงานรายวชา ทกำาหนดใหนกศกษา

วเคราะห วางแผน เพอนำาระบบการจดการมาประยกตใชในการทำางานเดยวและงานกลม- กำาหนดใหนกศกษานำาเสนอผลงานทไดจากการศกษาคนควาและลงพนทภาคสนามเกบขอมลในงานกลมเพอศกษาปรากฏการณทางสงคมโดยบรณาการสการบรการวชาการตอสงคมและงานวจย

3.3 วธการประเมนผล- ทดสอบยอย ทกำาหนดใหนกศกษาใชความร ทกษะ และประสบการณ

ในการตอบคำาถาม- สอบกลางภาคและปลายภาค โดยเนนขอสอบทมการวเคราะหโดยใชระบบความคด และการนำามาประยกตใชกบตนเองและสงคม- วดผลจาการประเมนคณภาพโครงงาน การนำาเสนอผลงานทงเดยว

และกลม-วดผลจากการศกษาภาคสนามปฏบตจรงทงรายบคคลและกลม การ

ทำางานแบบมสวนรวมกบเครอขายและ ผลการบรการวชาการ และเชอมโยงสงานวจยรวมกนระหวางนกศกษาอาจารย และชมชน

4. ทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ4.1 ทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบทตอง

พฒนา- พฒนาทกษะในการสรางสมพนธภาพระหวางผเรยนดวยกน และ

ชมชนทองถน

มคอ.3- พฒนาความเปนผนำาและผตามในการทำางานเปนทม- พฒนาการเรยนรดวยตนเอง และมความรบผดชอบในงานทมอบ

หมายใหครบถวนตามกำาหนดเวลา4.2 วธการสอน- มอบหมายงานกลมทกำาหนดกรณศกษาใหนกศกษาตองทำาการ

วเคราะหรวมกน- มอบหมายงานรายกลม และรายบคคลในการศกษาปรากฏการณทาง

สงคม4.3 วธการประเมนผล- ประเมนจากรายงานทนำาเสนอ- ประเมนจากการแบงงาน ความรบผดชอบ การทำางานอยางมสวนรวม

ภายในกลมในการลงพนท ภาคสนาม และเชอมโยงกบงานบรการวชาการแกสงคม และงานวจย

5. ทกษะการสอสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศทเกยวของ5.1 ทกษะการสอสาร และใชเทคโนโลยสารสนเทศทเกยวของ- พฒนาทกษะในการสอสารทงการพด การฟง การแปล การเขยน โดยการทำารายงาน/โครงงาน และนำาเสนอในชนเรยน และในพนท- พฒนาทกษะในการวเคราะหขอมลจากกรณศกษาปรากฏการณทาง

สงคม- พฒนาทกษะในการสบคน ขอมลทางอนเทอรเนต- ทกษะการทำางานเปนกลม/ทม- ทกษะการใชเทคโนโยลในการจดทำารายงาน/โครงงาน- ทกษะในการนำาเสนอรายงานโดยใชรปแบบ เครองมอ และเทคโนโลยท

เหมาะสม

มคอ.35.2 วธการสอน- มอบหมายงานใหศกษาคนควาดวยตนเอง และทำารายงานโดยมแหลง

ขอมลทนาเชอถอ- มอบหมายงานทำารายงาน/โครงงานโดยใชเทคโนโลยทเหมาะสม- นำาเสนอโครงงานโดยใชรปแบบและเทคโนโลยทเหมาะสม- การลงศกษาภาคสนามเพอศกษาปรากฏการณทางสงคม5.3 วธการประเมนผล- ประเมนจากรายงาน/โครงาน และรปแบบการนำาเสนอดวยสอ

เทคโนโลย- ประเมนจากการมสวนรวมในการอภปรายและวธการอภปราย- ประเมนจากคณภาพของรายงาน/โครงงาน-ประเมนจากการลงพนทภาคสนาม

หมวดท 5 แผนการสอนและการประเมนผล

1. แผนการสอนสปดาหท

จำานวน

หวขอ/รายละเอยด กจกรรมการเรยนการสอน

จำานวนชวโมง

ผสอน

มคอ.3คาบ และสอทใช

1 ปฐมนเทศ ชแจงแนะนำาการจดการเรยนการสอน

วเคราะหผเรยน

-มอบหมายงานกลม

-มอบหมายงานเดยว

อภปรายซกถามแลกเปลยนโดยกระบวนการมสวนรวมโดยเนนผเรยนเปนสำาคญ

แบบทดสอบกอนเรยน/การประเมนตนเอง

3 อ.ดร.เอมอร

แสนภวา

2-3 ความเปนมา ความหมาย ความสำาคญ บทบาท ประโยชนของวชาสงคมศาสตร

สถานการณสงคมไทยในปจจบน

การบรรยาย

ใบงาน

ซกถาม/อภปราย

ตดตามงานกลม

6 อ.ดร.เอมอร

แสนภวา

4 หลกการ แนวคด และทฤษฎทเกยวกบสงคมศาสตร

การบรรยาย

ใบงานเดยว

6 อ.ดร.เอมอร

มคอ.3-ทฤษฏโครงสรางหนาท

-ทฤษฏความขดแยง

-ทฤษฏสมยใหม

ซกถาม/อภปราย

ตดตามงานกลม

แสนภวา

5-7 สงคมศาสตรกบการวางแผนพฒนา

-ปญหาตางๆในสงคมไทยตามโครงสรางทางสงคม

การบรรยาย

ใบงานเดยว/กลม

ซกถาม/อภปราย

ตดตามงานกลม

6 อ.ดร.เอมอร

แสนภวา

8 สอบระหวางภาค - 3 อ.ดร.เอมอร

แสนภวา

9-10 -พลวตแผนพฒนาเศรษฐกจและสงคมแหงชาตฉบบท 1-10-แผนพฒนาเศรษฐกจและสงคม

การบรรยาย

ใบงานเดยว/กลม

ซกถาม/อภปราย

ตดตามงานกลม

6 อ.ดร.เอมอร

แสนภวา

มคอ.3แหงชาตฉบบท 11

-แผนพฒนาเศรษฐกจกบการพฒนาประเทศ

11 นโยบายรฐบาลในการพฒนาสงคม

แนวโนมการพฒนาสงคมในอนาคตของประเทศไทย และภมภาคอนๆ

การบรรยาย

ใบงานเดยว/กลม

ซกถาม/อภปราย

ตดตามงานกลม

3 อ.ดร.เอมอร

แสนภวา

12 -หลกการการพฒนาทยงยน

-ปรชญาเศรษฐกจพอเพยงกบ

-ประชาคมอาเซยน 2558

การบรรยาย

ใบงานเดยว/กลม

ซกถาม/อภปราย

ตดตามงานกลม

3 อ.ดร.เอมอร

แสนภวา

13-14 นำาเสนองานเดยว

นำาเสนองานกลม

ซกถาม แลกเปลยนความคดเหน/อภปราย

6 อ.ดร.เอมอร

แสนภวา

มคอ.315 สรปเนอหา/ทบทวน

ความรสรป ซกถาม แลกเปลยนความคดเหน/อภปราย

3 อ.ดร.เอมอร

แสนภวา

16 สอบปลายภาค - 3

2 แผนการประเมนผลการเรยนรท ผลการเรยนร วธการประเมน สปดาหท

ประเมนสดสวนของการประเมน

ผล

1 1,2,3,4,5,6,7 สอบกลางภาค 9 10 2 1,2,3,4,5,6,7,8

,9,10,11,12,13,14,

งานกลมการศกษาปรากฏการทางสงคมและงานท

มอบหมาย

3, 5, 8-10

30

3 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,

13,14,15

การเขาชนเรยน ตลอดภาคการศกษา

20

4 สอบปลายภาค 16 40

มคอ.3

หมวดท 6 ทรพยากรประกอบการเรยนการสอน

1. เอกสารและตำาราหลกเอมอร แสนภวา. เอกสารประกอบการสอนรายวชา ชมชนศกษา (2532104). โปรแกรมวชาพฒนาชมชน

คณะศลปศาสตรและวทยาศาสตร มหาวทยาลยราชภฏศรสะเกษ. 2555. เอมอร แสนภวาและนกศกษาโปรแกรมวชาพฒนาชมชน หมเรยนท 54223511 . การศกษาบรบทชมชน

เทศบาลตำาบลเมองคง อำาเภอราษไศล จงหวดศรสะเกษ (งานวจย). โปรแกรมวชาพฒนาชมชน คณะศลปศาสตรและวทยาศาสตร มหาวทยาลยราชภฏศรสะเกษ. 2555.

ชมรมพฒนาสงคม ทฤษฎสงคม. ชมรมพฒนาสงคม สถาบนบณฑตพฒนบรหารศาสตร กรงเทพฯ: รงแสงการ

พมพ,2534ทนงศกด คมไขนำา หลกการพฒนาชมชน. ภาควชาพฒนาสงคม คณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร

มหาวทยาลยขอนแกน , 2541ณรงค ศรสวสด. สงคมวทยาชนบท. กรงเทพฯ คณะสงคมศาสตร มหาวทยาลยเกษตรศาสตร, 2527.ถวล ธาราโภชน . จตวทยาสงคม. คณะวชาครศาสตร. วทยาลยครเทพสตร, 2524.

มคอ.3วรางคณา วงศมหาชย. บทบาทผนำาในการพฒนาองคกรประชาชน : ศกษาเฉพาะกรณ การพฒนาองคกร

ประชาชนระหวางชมชน ของมลนธพฒนาอสาน. วทยานพนธหลกสตรสงคมสงเคราะหศาสตร

มหาบณฑต มหาวทยาลยธรรมศาสตร, 2535.ศรพร พงษสรโรจน. องคการ และการจดการ . มหาวทยาลยธรกจบณฑตย. พมพครงท 9. กรงเทพ, 2543.ธงชย สนตวงษ. องคการและการบรหาร. พมพครงท10. กรงเทพ : สำานกพมพไทยวฒนาพานช, 2539.ปรด โชตชวง , โกวทย พวงงาม และพชย หวดสงเนน. การพฒนาชมชนและการบรหารงาน พฒนาชมชน.

กรงเทพฯ. บพธการพมพ , 2536.สนธยา พลศร. ทฤษฎและหลกการพฒนาชมชน. กรงเทพฯ . โอเดยนสโตร , 2533สมบต ธำารงธญวงศ. การเมองการปกครองไทย : พ.ศ. 1762-2500. กรงเทพฯ : เสมาธรรม,2549สญญา สญญาววฒน. การพฒนาชมชน. พมพครงท 3 . กรงเทพฯ. ไทยวฒนาพานช , 2526 . การพฒนาชมชนแบบจดการ. จฬาลงกรณมหาวทยาลย ,25413. เอกสารและขอมลแนะนำา

-เอกสารหรอสอทแนะนำาเพมเตมโดยผสอน-เวบไซต ทเกยวกบหวขอในประมวลรายวชา

มคอ.34. เครองมอทใชในการศกษาชมชน

1. ปรากฏการณทางสงคม2. หนงสอทเกยวของทางสงคมศาสตร

หมวดท 7 การประเมนและปรบปรงการดำาเนนการของรายวชา

1. กลยทธการประเมนประสทธผลของรายวชาโดยนกศกษาการประเมนประสทธผลในรายวชาน ทจดทำาโดยนกศกษา ไดจดกจกรรม

ในการนำาแนวคดและความเหนจากนกศกษาไดดงน

- การสนทนากลมระหวางผสอนและผเรยน- การสะทอนคด จากพฤตกรรมของผเรยน- แบบประเมนผสอน และแบบประเมนรายวชา

2. กลยทธการประเมนการสอนในการเกบขอมลเพอประเมนการสอน ไดมกลยทธ ดงน-จำานวนหรอรอยละของผเรยนแตละคาบ และการสงเกตพฤตกรรม- ผลการเรยนของนกศกษา- คำาถาม หรอแบบทดสอบผลการเรยนร ทงหาดาน-คะแนนเฉลยของแบบทดสอบ หรองานในแตละบทเรยน และคะแนน

สอบของผเรยนทงกลม

3. การปรบปรงการสอนการปรบปรงการสอน กระทำาทกปการศกษา โดยพจารณาจากผลการ

ประเมนรายวชาโดยผเรยนและผลประเมนการสอน และปจจยอนๆ รายวชามการปรบปรงการสอน โดยพจารณาจากปจจยดงน

มคอ.3-ผลประเมนรายวชาจากผเรยน-ผลประเมนการสอน-แบบสอบถามความสนใจในหองเรยน-ประเดนปจจบนหรอหวขอทคดสรรตามความสนใจ-ประเมนจากการลงพนทภาคสนามเชอมโยงสการบรการวชาการและ

งานวจย

4. การทวนสอบมาตรฐานผลสมฤทธของนกศกษาในรายวชาการทวนสอบมาตรฐานผลสมฤทธรายวชาของนกศกษา อาศยทง

ปจจยภายในและภายนอกกระบวนการเรยนการสอน ทวนสอบทงกระบวนการ ผลลพธ และผลสมฤทธ ไดดำาเนนการทกครงดงน

-.ทวนสอบจากการประเมนพฤตกรรมของผเรยน ไดแก การเขาเรยน และการสงเกตพฤตกรรมโดยผสอน-.การทวนสอบผลสมฤทธทไดเรยนผานไปแลว โดยผสอนทรบผดชอบ

รายวชา

5. การดำาเนนการทบทวนและการวางแผนปรบปรงประสทธผลของรายวชา

การทบทวน และวางแผนปรบปรงประสทธผลของรายวชา ดำาเนนการทกปการศกษา โดยประมวลจากกระบวนการและผลลพธ ดงน

-การทบทวนและวางแผนปรบปรงประสทธผลของรายวชา โดยผสอน ดำาเนนการทกปการศกษา ดดยพาะการประเมนประสทธผลของรายวชาโดยนกศกษา

มคอ.3-การทบทวน และวางแผนปรบปรงประสทธผลของรายวชา เพอให

สอดคลองกบนโยบาย ปรชญา วสยทศน พนธกจ และการประกนคณภาพของโปรแกรมวชาฯ คณะฯ และมหาวทยาลยฯ

มคอ.3

มคอ. 3 รายวชาสงคมศาสตรกบการพฒนา

(Social Sciences and Development) (2534214)

ผสอน อาจารย ดร. เอมอร แสนภวา

สาขาวชาการพฒนาชมชน คณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร

มคอ.3

มหาวทยาลยราชภฏศรสะเกษ

ภาคผนวก

มคอ.3

มคอ.3