I. Olvasott szöveg értése...В) всё успевает и как ухаживает за собой. Г) и в шесть лет я перешла туда. Д) и особенно

Orosz nyelv középszint — írásbeli vizsga 1811 I. Olvasott szöveg értése

EMBERI ERŐFORRÁSOK MINISZTÉRIUMA

Név: ........................................................... osztály:......

OROSZ NYELV

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

2019. május 23. 8:00

I. Olvasott szöveg értése

Időtartam: 60 perc

Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati

ÉR

ET

TS

ÉG

I V

IZS

GA

• 2

01

9.

má

jus

23

.

Orosz nyelv középszint

1811 írásbeli vizsga, I. összetevő 2 / 12 2019. május 23.

Név: ........................................................... osztály:......



Név: ........................................................... osztály:......

Fontos tudnivalók

A feladatok megoldásához szótárt nem használhat. Minden feladatban csak egy megoldás értékelhető. Több beírt megoldás esetén a válasz akkor sem fogadható el, ha közöttük van a jó megoldás is. Ha elrontott valamit, húzza át, és egyértelműen javítsa ki. Az Ön által áthúzott megoldást vagy megoldásrészletet nem értékeljük. A feladatok után található számozott szürke mezőkbe NE ÍRJON, azok a javító tanárok munkájához szükségesek.

Jó munkát kívánunk!



Név: ........................................................... osztály:......

1. Прочитайте статью из газеты. Отметьте по образцу (0), соответствуют ли данные ниже высказывания содержанию текста.

«САМАЯ КРАСИВАЯ В МИРЕ» ДЕВОЧКА

Западные СМИ нашли новую самую красивую девочку в мире. Ею оказалась шестилетняя россиянка Анастасия Князева. Природа одарила малышку большими голубыми глазами и фарфоровой кожей, что делает её похожей на живую куколку.

Ранее самой красивой девочкой была признана француженка Тилан Блондо, которая стала самой молодой моделью французского Vogue. На данный момент француженке 16 лет, 12 из которых она работает моделью. Родители Тилан – футболист Патрик Блондо и актриса Вероника Лубри – отправили фото четырёхлетней дочери в одно из ведущих модельных агентств, и так началась карьера малышки-красотки. Тогда она получила звание «самой красивой девочки в мире». Западные СМИ уже сравнили русскую девочку с Тилан Блондо, но у Насти своя, ни на что не похожая история. Мама девочки Анна уже давно ведёт её Инстаграм

− сейчас у этой странички полмиллиона фанатов. Именно Анна Князева, в прошлом модель, решила попробовать силы дочери в

модельном бизнесе. И не прогадала! Юная модель начала свой карьерный путь в четыре года, в пятилетнем возрасте у неё появились первые контракты. Сейчас Анастасия работает моделью. В портфолио Насти сотрудничество с несколькими популярными марками детской одежды. Настя работает моделью не только в России, но и за рубежом. Она принимает участие в съёмках рекламы и модных показах, а фотографию малышки можно встретить на рекламных плакатах в самых разных городах. У девочки серьёзные контракты с модными брендами одежды. Как и всегда, далеко не все пользователи соцсети одобряют решение родителей Насти связать её жизнь с модельной карьерой в таком раннем возрасте. Другие же пользователи в восторге от внешности Насти и хотят ещё чаще видеть новый профиль девочки в Инстаграме. Нам удалось поговорить с представителем детского модельного агентства, с которым она сотрудничает. «Мы Настю нашли, когда ей было всего два с половиной годика. Для одного проекта требовался ребёнок ростом 95 см. Мы её выбрали среди двухсот детей. Насте явно нравится сниматься, фотографироваться. Она отлично общается на площадках и с детьми, и со взрослыми. О её будущем я сказать ничего не могу. Знаю одно: Настя уже сегодня настоящий профессионал в детском модельном бизнесе».

(http://www.mk.ru/social/2017/12/06)



Név: ........................................................... osztály:......

Правда Неправда

(0) В России выбрали красивейшую девочку страны. Х

1. Настя выглядит как кукла.

2. Она стала моделью Vogue.

3. Французская девочка Тилан стала моделью в 12 лет.

4. Карьера французской девочки Тилан Блондо началась в Инстаграме.

5. В Инстаграме у Насти 500 тысяч фанатов.

6. Всем фанатам её красоты нравится, что маленькая девочка уже работает моделью.

7. Представитель агентства очень доволен работой Насти.

8. Он уверен, что Настя станет популярной взрослой моделью.

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.



Név: ........................................................... osztály:......

2. Прочитайте интервью и подберите к вопросам студента-журналиста ответы одного из победителей олимпиады по физике по образцу (0).

ЗОЛОТАЯ ГОЛОВА

48-я Международная физическая олимпиада школьников в этом году проходила в Индонезии, куда приехало более 400 учащихся из 88 стран. Команда России состояла из пяти человек – каждый получил золотую медаль, завоевал золото. По нашей просьбе сотрудник независимой студенческой газеты «The Вышка» поговорил с победителями международной олимпиады по физике. Станислав Крымский, Санкт-Петербург Академический лицей «Физико-техническая школа», перешёл в одиннадцатый класс Вопросы: (0) Кого вы считали основными конкурентами на Олимпиаде?

9. Когда и как вы заинтересовались физикой? 10. Ваше увлечение физикой не мешает другим предметам? 11. Что вас интересует кроме учёбы? 12. Как вы думаете, почему школьники сейчас редко интересуются физикой? 13. А почему тогда вы остались в физике? 14. Нужно ли что-то изменить в системе школьного образования? 15. В какой вуз планируете поступать? 16. Вы хотели бы работать в России или

собираетесь уехать из страны? 17. Какая личность для вас авторитет и пример в науке и почему?

Ответы:

А) В пять лет я прочитал учебник Пёрышкина для седьмого класса. Мне понравилось, и я продолжил. Лет с девяти начал учиться решать задачи, с тех пор так и пошло. Последние три года я готовился к разным олимпиадам – иногда по 16 часов в сутки. Мы с одноклассниками жили как будто в разных реальностях: они играли во фрисби, футбол, а я всегда возвращался домой решать очередную порцию задач.

Б) Ещё не решил, скорее всего, в Академический университет Жореса Алфёрова. Там лучше всего преподают математику и физику.

В) Люди уезжают, скорее всего, за большими зарплатами и другим уровнем жизни. Но я останусь – не представляю себя в другой культуре. Кроме того, моя семья не собирается уезжать, и все мои учителя живут в России.



Név: ........................................................... osztály:......

Г) Мы уже по Азиатской олимпиаде поняли, насколько сильными являются китайцы. Их боялись. Но прекрасно выступили и корейцы, и команда Сингапура. Поэтому мы очень рады нашим золотым медалям. Выступили не хуже, чем Китай.

Д) При остром дефиците времени моим хобби стала олимпиадная математика. Для хорошей физической формы я бегаю два раза в день. В каникулы стараюсь смотреть фильмы: это хороший отдых. Мои любимые книги – «Война и мир», «Тихий Дон» и «Доктор Живаго». «Войну и мир» люблю больше всех, в ней можно найти высказывания про всё на свете. Я не смотрю сериалы и не играю в игры. Если бы я это делал, то ничего бы не достиг.

Е) У меня много знакомых физиков, мне нравится чувствовать себя в своей среде. Физика помогает мне лучше понимать окружающий мир. Впрочем, в современной физике часто требуется помощь программиста. Если потребуется, я смогу научиться писать программы.

Ж) Чтобы понимать физику, нужно иметь хорошую математическую базу. Но ребята, которые хорошо разбираются в математике, теперь сразу идут в информатику, потому что там больше возможностей сделать карьеру.

З) В нашей школе это невозможно. В лицее, где я учусь, очень высокий уровень по всем предметам.

И) Эйнштейн, Гейзенберг и Шредингер. Они все основатели современной физики.

К) Я учусь в такой замечательной школе, что не могу по ней судить о системе образования. Поэтому я против стандартизации образования.

(https://www.kommersant.ru/doc/3374383)

(0) 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. Г

9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17.



Név: ........................................................... osztály:......

3. Восстановите текст статьи о российской теннисистке, вставив фрагменты предложений, данные под текстом, по образцу (0).

Анастасия Мыскина – одна из самых успешных теннисисток России. За её плечами победы в разных турнирах и многие международные награды. Более того, блистательную карьеру она успешно сочетает с воспитанием трёх сыновей. Мы решили узнать, как теннисистка тренируется, В (0)

О своём выборе В большой теннис я попала совершенно случайно. В четыре года меня отдали на фигурное катание, но позже оказалось, что водить меня туда некому. Зато секция по теннису была рядом, _______ (18) Ни одной минуты в жизни не жалею об этом. Теннис – очень динамичная спортивная игра: ни одна тренировка не похожа на другую, скучать некогда.

О травмах Главное, после травмы пройти хорошую реабилитацию. Чтобы избежать травм в большом теннисе, нужно быть хорошо подготовленным физически. Помимо самих тренировок, обязательно включать в своё расписание занятия другими

видами спорта: _______ (19)

О питании Может быть, странно, _______ (20) Никаких табу у меня нет. Есть любимые блюда, а что-то вообще не ем. Например, практически не употребляю сладкое, но не потому, что это вредно, _______ (21) Мне кажется, главное в еде знать меру и правильно сочетать продукты.

Об уходе за собой Я часто делаю массаж, это и полезно, _______ (22) Всевозможные маски для лица и волос, спа-уход для тела… Перечислять можно долго. У меня есть косметолог в клинике «Время Красоты», _______ (23) Чего никогда стараюсь не пропускать – так это маникюр. Это привычка ещё с тех времен, когда я активно выступала на соревнованиях. Теннисистов часто показывают по телевидению, _______ (24) Поэтому всегда нужно выглядеть ухоженной.

Об отдыхе Если я не на работе, _______ (25) У меня трое сыновей – это почти целая сборная. Мы ведём активную жизнь: ходим на развивающие занятия, в зоопарк, посещаем театры, а в каникулы обязательно выбираемся на море. Как раз сейчас планируем очередную поездку, так что настроение у всех чемоданное и приподнятое.

(https://www.kiz.ru/content/krasota/sekrety-zvezd)



Név: ........................................................... osztály:......

А) а просто не очень его люблю.

Б) бегать кросс, ходить в тренажёрный зал.

В) всё успевает и как ухаживает за собой.

Г) и в шесть лет я перешла туда.

Д) и особенно любят крупно снимать руки и лицо.

Е) и очень приятно!

Ж) который рекомендует необходимые процедуры.

З) то всё свободное время стараюсь проводить с детьми.

И) я могу есть практически всё.

(0) 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. В

18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25.



Név: ........................................................... osztály:......



Név: ........................................................... osztály:......



Név: ........................................................... osztály:......

pontszám maximális elért

I. Olvasott szöveg értése 1. feladat 8 2. feladat 9 3. feladat 8

FELADATPONT ÖSSZESEN 25 VIZSGAPONT ÖSSZESEN 33

dátum javító tanár

__________________________________________________________________________

pontszáma egész számra kerekítve

elért programba beírt

I. Olvasott szöveg értése

dátum dátum

javító tanár jegyző Megjegyzések: 1. Ha a vizsgázó a II. írásbeli összetevő megoldását elkezdte, akkor ez a táblázat és az aláírási rész

üresen marad! 2. Ha a vizsga az I. összetevő teljesítése közben megszakad, illetve nem folytatódik a II. összetevővel,

akkor ez a táblázat és az aláírási rész kitöltendő!

Orosz nyelv középszint — írásbeli vizsga 1811 II. Nyelvhelyesség


Név: ........................................................... osztály:......

OROSZ NYELV


2019. május 23. 8:00

II. Nyelvhelyesség

Időtartam: 30 perc


ÉR

ET

TS

ÉG

I V

IZS

GA

• 2

01

9.

má

jus

23

.


1811 írásbeli vizsga, II. összetevő 2 / 8 2019. május 23.

Név: ........................................................... osztály:......



Név: ........................................................... osztály:......

Fontos tudnivalók

A feladatok megoldásához szótárt nem használhat. Minden feladatban csak egy megoldás értékelhető. Több beírt megoldás esetén a válasz akkor sem fogadható el, ha közöttük van a jó megoldás is. A nyelvhelyességi vagy helyesírási hibával leírt megoldás nem fogadható el! Ha elrontott valamit, húzza át, és egyértelműen javítsa ki. Az Ön által áthúzott megoldást vagy megoldásrészletet nem értékeljük.



Név: ........................................................... osztály:......

1. Прочитайте текст. Поставьте слова в нужной форме по образцу (0).

СОБАКИ ПРЕЗИДЕНТА

Мы привыкли считать актёров, певцов, президентов, премьер-министров и других

известных личностей особенными, не такими, как все. Хотя они обычные люди

со своими (свой) (0) характерами, способностями, увлечениями. У каждого

человека есть хобби, а также и домашние любимцы. Есть они и у президента России

Владимира Путина.

Собаки Путина известны во __________________________ (весь мир) (1-2),

потому что он не скрывает свою любовь к «братьям нашим меньшим», часто

________________ (брать) (3) их на важные встречи, фотографируется на совместных

прогулках. Всеобщей любимицей стала собака Конни,

___________________ (который) (4) в 2000 году подарил

президенту министр Шойгу. _____________________

(Родиться) (5) она в 1999 году. Конни стала не просто

домашней любимицей, но ещё и персонажем детских

книжек на английском языке, а также героиней комиксов.

Можно сказать, что Конни __________________________ (пользоваться) (6) мировой

популярностью. А её дети попали в _________________________ (разные семьи) (7-8).

На протяжении 10 лет Конни была единственной любимицей Владимира

Владимировича. Сегодня она уже бабушка, ведь лабрадору исполнилось 14

__________________ (год) (9).

В ноябре 2010 года, во время официального визита в Болгарию, на тот период

премьер-министр России Путин получил ещё одну собаку, которую ему подарил коллега

– премьер-министр Болгарии. _______________ (Два) (10) собаки Путина быстро

подружились.

Популярность получили не только собаки Путина. В своё время президент в

качестве подарка получил __________________________ (живой крокодил) (11-12). В

домашнем зоопарке также есть пони, белая коза, самые маленькие лошадки в мире. (http://fb.ru/article/95896/pitomtsyi-glavyi-rossii-sobaki-putina)

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12.



Név: ........................................................... osztály:......

2. Прочитайте текст и вставьте нужные предлоги по образцу (0).

«ЧЁРНАЯ ПЯТНИЦА» – ДЕНЬ, КОТОРОГО НЕ СТОИТ БОЯТЬСЯ

Выражение «чёрная пятница» может кого-то испугать. Но на самом деле (0)

этот день нисколько не страшен.

Что это такое?

__________ понятием (13) «чёрная пятница» многие уже успели познакомиться, а

многие уже встречались с ним в жизни. Итак, чёрной пятницей называется день

распродаж, во время которых можно купить

________ большими скидками (14) множество

товаров.

В США такие дни проходят ежегодно

уже в течение многих лет, но ________

последние годы (15) традиция стала

распространяться и на страны Европы и Азии.

________ чёрной пятнице (16) многие готовятся весь год. Некоторые даже не ложатся

спать в четверг, чтобы не пропустить ничего, ведь есть магазины, которые начинают

работать ______ 3-4 часа (17) утра или даже раньше.

Немного истории

Чёрные пятницы начали устраивать в США. Они проходят на следующий день

после американского праздника – Дня благодарения. А так как День благодарения

обычно отмечают в четвёртый четверг ноября, то чёрная пятница выпадает на период с

23 пo 29 ноября. Именно с этого события традиционно начинаются рождественские

распродажи, на которых американцы покупают подарки к Рождеству _________ своих

близких и друзей (18).

Кстати, само понятие «чёрная пятница» появилось впервые в городе Филадельфия

в 1966 году. Дело _______ том (19), что обычно в день распродаж было невероятно

трудно доехать куда-то вечером из-за сильных пробок (ведь все спешат в магазины). (https://brjunetka.ru/chernaya-pyatnitsa-den-kotorogo-ne-stoit-boyatsya/)

13. 14. 15. 16. 17. 18. 19.



Név: ........................................................... osztály:......

3. Прочитайте статью. Выберите правильный вариант по образцу (0).

АСТРОНАВТЫ ПРИГОТОВИЛИ ПИЦЦУ В КОСМОСЕ

Итальянский астронавт Паоло Несполи вместе с другими членами экипажа

Международной космической станции (МКС) приготовил пиццу на станции. Б этом

(0) он рассказал в Twitter.

Несполи отметил, что «очень-очень соскучился по пицце», и __________ (20)

выслать на МКС ингредиенты для этого блюда. В результате руководитель программы

Кирк Ширман отправил на станцию _________ (21) необходимое.

В приготовлении самого популярного в мире _________ (22) приняли участие все члены

экипажа. Кроме _____________ (23) в

космическом кулинарном шоу приняли

участие Рэнди Брезник, Марк Ванде Хай и

Джо Акаба, а также россияне Александр

Мисуркин и Сергей Рязанский.

Как ________________ (24)

Рязанский, Паоло приготовил пиццу с артишоками, хотя остальные члены экипажа

заказали «более классические варианты». В качестве основных ингредиентов

использовались пепперони, сыр и чесночная паста.

Не в первый раз итальянский астронавт ___________(25) в космосе. Ранее, в

Международный день кофе, Паоло Несполи отметил этот праздник и приготовил чашку

эспрессо при помощи орбитального кофейного аппарата. (http://oduvan.net/24371)

(0) А) На Б) Об В) Про Г) До

20. А) спрашивал Б) просить В) попросил Г) просят

21. А) вся Б) все В) каждое Г) всё

22. А) блюда Б) еды В) десерт Г) супу

23. А) итальянцу Б) итальянского В) итальянца Г) Италии

24. А) рассказал Б) спрашивал В) скажет Г) хочет

25. А) варил Б) готовил В) сделал Г) жарил

20. 21. 22. 23. 24. 25.



Név: ........................................................... osztály:......



Név: ........................................................... osztály: .....


II. Nyelvhelyesség 1. feladat 12 2. feladat 7 3. feladat 6



__________________________________________________________________________



I. Olvasott szöveg értése II. Nyelvhelyesség

dátum dátum

javító tanár jegyző Megjegyzések: 1. Ha a vizsgázó a III. írásbeli összetevő megoldását elkezdte, akkor ez a táblázat és az aláírási rész

üresen marad! 2. Ha a vizsga a II. összetevő teljesítése közben megszakad, illetve nem folytatódik a III. összetevővel,


Orosz nyelv középszint — írásbeli vizsga 1811 III. Hallott szöveg értése


Név: ........................................................... osztály:......

OROSZ NYELV


2019. május 23. 8:00

III. Hallott szöveg értése

Időtartam: 30 perc


ÉR

ET

TS

ÉG

I V

IZS

GA

• 2

01

9.

má

jus

23

.


1811 írásbeli vizsga, III. összetevő 2 / 8 2019. május 23.

Név: ........................................................... osztály:......

Fontos tudnivalók

A feladatok megoldásához szótárt nem használhat. Minden feladatban csak egy megoldás értékelhető. Több beírt megoldás esetén a válasz akkor sem fogadható el, ha közöttük van a jó megoldás is. Ha elrontott valamit, húzza át, és egyértelműen javítsa ki. Az Ön által áthúzott megoldást vagy megoldásrészletet nem értékeljük.



Név: ........................................................... osztály:......

Здравствуйте! Сейчас мы проверим, как вы понимаете русскую речь на слух. Экзамен состоит из 3 заданий. Каждый текст вы услышите два раза. Задания к тексту вы найдёте в этой тетради. Выполнять задания вы можете во время первого и второго чтения текста, и после чтения.

Каждое задание начинается и кончается музыкой. Потом у вас будет время, чтобы познакомиться с заданием.

После этого вы прослушаете текст в первый раз. Потом у вас опять будет время, чтобы ещё раз посмотреть задание.

Во второй раз вы услышите текст с паузами между некоторыми его смысловыми частями. Потом у вас опять будет время, чтобы проверить, как вы выполнили задание.

Экзамен будет продолжаться 30 минут. Желаем успеха!



Név: ........................................................... osztály:......

Задание 1 Прослушайте отрывок из радиопрограммы.

По образцу (0) отметьте знаками (+) или (–), соответствуют ли данные утверждения содержанию текста.

(0) Иностранцы редко остаются в России на долгое время. –

(1) Сакура Нарикава работает преподавателем в Московской академии хореографии.

(2) Она приехала в Москву, когда ей было 26 лет.

(3) Сакура уже побывала в очень многих регионах России.

(4) Сначала многое в России казалось ей странным.

(5) Жизнь в российской провинции нравится ей больше, чем жизнь в столице.

(6) Сакуре не нравится, что русские артисты балета похожи на сцене на обычных людей.

(7) Она привыкла к русской жизни и чувствует себя в России, как дома.

Конец первого задания.

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.



Név: ........................................................... osztály:......

Задание 2

Прослушайте рекламный текст из радиопрограммы о свободном времени.

Подчеркните в данных ниже утверждениях подходящий по смыслу вариант по образцу

(0).

(0) Программа выходит в эфир один раз в неделю / каждый день.

(8) Это программа для молодых активных людей / для людей любого возраста.

(9) В рекламе речь идёт об экскурсии, на которую приглашают всю семью / только

детей. (10) Во время экскурсии / после экскурсии посетителей угощают мороженым.

(11) На дегустации / после дегустации посетители узнают историю мороженого.

(12) Все / самые маленькие дети получают в подарок коробку мороженого.

(13) Экскурсии проводятся только по выходным дням / и в будние, и в выходные дни.

Конец второго задания.

8. 9. 10. 11. 12. 13.



Név: ........................................................... osztály:......

Задание 3 Прослушайте отрывок из телепрограммы о здоровье. Дайте короткие ответы на вопросы по образцу (0).

О чём идёт речь в этой передаче?

Об усталости подростков. (0)

Как давно врач Глушков интересуется этой проблемой?

_______________________________________________________________________ (14)

Люди какого пола чаще чувствуют усталость?

_______________________________________________________________________ (15)

Сколько часов сна врач считает нормой для подростков?

_______________________________________________________________________ (16)

Что в первую очередь мешает подросткам вовремя ложиться спать?

_______________________________________________________________________ (17)

Как синий свет от электроники действует на организм человека?

_______________________________________________________________________ (18)

Чему, по мнению врача, не место в комнате, где спит подросток?

_______________________________________________________________________ (19)

За сколько минут до сна рекомендуется выключать компьютер?

_______________________________________________________________________ (20)

Это было последнее задание.

14. 15. 16. 17. 18. 19. 20.



Név: ........................................................... osztály:......



Név: ........................................................... osztály:......


III. Hallott szöveg értése 1. feladat 7 2. feladat 6 3. feladat 7



__________________________________________________________________________



I. Olvasott szöveg értése II. Nyelvhelyesség III. Hallott szöveg értése

dátum dátum

javító tanár jegyző Megjegyzések: 1. Ha a vizsgázó a IV. írásbeli összetevő megoldását elkezdte, akkor ez a táblázat és az aláírási rész

üresen marad! 2. Ha a vizsga a III. összetevő teljesítése közben megszakad, illetve nem folytatódik a IV. összetevővel,


Orosz nyelv középszint — írásbeli vizsga 1811 IV. Íráskészség


Név: ........................................................... osztály:......

OROSZ NYELV


2019. május 23. 8:00

IV. Íráskészség

Időtartam: 60 perc


ÉR

ET

TS

ÉG

I V

IZS

GA

• 2

01

9.

má

jus

23

.


1811 írásbeli vizsga, IV. összetevő 2 / 8 2019. május 23.

Név: ........................................................... osztály:......

Fontos tudnivalók

Az Íráskészség feladatainak megoldásához bármilyen nyomtatott szótár használható. A feladatok írásra hagyott mezőjének jobb oldalára NE ÍRJON, azok a sávok a javító tanárok munkájához szükségesek. Ügyeljen a megadott szószámra! Amennyiben a létrehozott szöveg jelentősen eltér (rövi-debb, hosszabb) a megadott szóintervallumtól, az pontlevonással jár.



Név: ........................................................... osztály:......

1. Вы недавно отметили свой день рождения. Вы получили имейл от своей русской подруги.

Привет! Поздравляю тебя с днём рождения! Меня очень интересует, как у тебя прошёл этот день.

Ответьте ей по следующему плану (80-100 слов):

1. Как вы отметили этот день дома? 2. А как с друзьями? 3. Что вам подарили, и понравились ли вам подарки?

Értékelési szempontok Pontszám Értékelés Tartalom és szöveghossz 5 Nyelvhelyesség 5 Összesen 10



Név: ........................................................... osztály:......

2. Вы вчера прочитали в интернете о том, что в России хотят ограничить рекламу

вредных продуктов – шоколада, колбасы и газированных напитков – на ТВ.

Напишите письмо своему другу и выскажите своё мнение об этом по следующему плану (100-120 слов):

1. как влияет реклама продуктов на активность покупателей; 2. какие продукты вы считаете вредными и почему; 3. что лучше, ограничить рекламу или запретить продажу действительно вредных продуктов; 4. как влияет реклама на вас.



Név: ........................................................... osztály:......

Értékelési szempontok Pontszám Értékelés Tartalom 5 Formai jegyek és hangnem 3 Szövegalkotás 5 Szókincs, kifejezésmód 5 Nyelvtan, helyesírás 5 Összesen 23



Név: ........................................................... osztály:......



Név: ........................................................... osztály:......



Név: ........................................................... osztály:......


IV. Íráskészség 1. feladat 10 2. feladat 23

VIZSGAPONT ÖSSZESEN 33


__________________________________________________________________________



I. Olvasott szöveg értése II. Nyelvhelyesség III. Hallott szöveg értése IV. Íráskészség

dátum dátum

javító tanár jegyző

Documents

I. Olvasott szöveg értése...В) всё успевает и как ухаживает за собой. Г) и в шесть лет я перешла туда. Д) и особенно