28
ia 1 Gii thiu vTnh Iwate và Ði hc Iwate 2 Bc Ði hc và Sau Ði hc Khoa Khoa học Xă hội và Nhận VănCao hc Chuyên ngành Khoa học Xă hội và Nhân văn) Khoa Giáo dcCao hc Chuyên ngành Giáo dc (Thạc sĩ) Khoa KthutCao hc Chuyên ngành Kthut (Thạc sĩTiến sĩ) Khoa Nông nghipCao hc Chuyên ngành Nông nghip (Thạc sĩTiến sĩ) 3 Cơ sở vt cht và hc phí 4 Môi trường sng và sinh hot ca Du hc sinh 5 Gii thiu vcác hoạt động dành cho Du hc sinh 6 Các chương trình giáo dục đặc sc dành cho Du hc sinh 7 Chương trình hỗ trsinh viên nước ngoài 8 Li nhn gi tcác Du hc sinh khoá trước 9 Vcác kì thi nhp hc ca Ði hc Iwate

ia - Iwate Universityiuic.iwate-u.ac.jp/08_documents/data/outline_vietnamese.pdfcủa phương Bắc cùng với đường bờ biển dài và đẹp được hình thành với hoạt

  • Upload
    others

  • View
    4

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: ia - Iwate Universityiuic.iwate-u.ac.jp/08_documents/data/outline_vietnamese.pdfcủa phương Bắc cùng với đường bờ biển dài và đẹp được hình thành với hoạt

ia

1 Giới thiệu về Tỉnh Iwate và Ðại học Iwate

2 Bậc Ðại học và Sau Ðại học Khoa Khoa học Xă hội và Nhận Văn・Cao học Chuyên ngành Khoa học Xă hội và Nhân văn) Khoa Giáo dục・Cao học Chuyên ngành Giáo dục (Thạc sĩ) Khoa Kỹ thuật・Cao học Chuyên ngành Kỹ thuật (Thạc sĩ・Tiến sĩ) Khoa Nông nghiệp・Cao học Chuyên ngành Nông nghiệp (Thạc sĩ・Tiến sĩ)

3 Cơ sở vật chất và học phí

4 Môi trường sống và sinh hoạt của Du học sinh

5 Giới thiệu về các hoạt động dành cho Du học sinh

6 Các chương trình giáo dục đặc sắc dành cho Du học sinh

7 Chương trình hỗ trợ sinh viên nước ngoài

8 Lời nhắn gửi từ các Du học sinh khoá trước

9 Về các kì thi nhập học của Ðại học Iwate

Page 2: ia - Iwate Universityiuic.iwate-u.ac.jp/08_documents/data/outline_vietnamese.pdfcủa phương Bắc cùng với đường bờ biển dài và đẹp được hình thành với hoạt

1.Giới thiệu về Iwate và Ðại học Iwate

Tỉnh Iwate nằm cách Tokyo 500 km về phía Bắc, thuộc vùng Bắc Ðông Bắc Nhật Bản với tự nhiên đa dạng và phong phú (39 độ vĩ Bắc, 141 độ kinh Ðông). Diện tích bằng 7 lần thủ đô Tokyo (rộng thứ hai ở Nhật Bản) Ngoài ngọn núi Iwate được mệnh danh là đỉnh Phú Sĩ của phương Bắc cùng với đường bờ biển dài và đẹp được hình thành với hoạt dộng đào mòn tự nhiên của các con sông trong vùng (bờ biển dạng rias). Tỉnh Iwate còn có danh thắng Hiraizumi với lịch sử lâu đời. Bên cạnh đó Iwate cũng có nhiều bãi trượt tuyết cũng nhiều suối nước nóng nổi tiếng Nhật Bản.

Ðại học Iwate nằm ở Thành phố Morioka, thủ phủ

của tỉnh Iwate. Morioka là thành phố giàu lịch sử và là trung tâm của cùng Bắc Ðông Bắc Nhật Bản với dân số 300 ngàn người. Chảy qua thành phố là ba con sông Kitakami, Nakatsu và Shizukuishi. Người dân ở đây có tấm lòng ấm áp, thành phố rất yên bình và ổn định.

Ðại học Iwate là một Ðại học Tổng hợp được

Chính phủ Nhật Bản thành lập (Ðại học Quốc lập) vào năm 1949. Từ năm học 2004, Ðại học Iwate cùng với 86 Ðại học Quốc lập khác được pháp nhân hóa (được tự do trong quản lí tài chính). Hiện tại, Trường có bốn Khoa lớn là Khoa Khoa học Xă hội và Nhân văn, Khoa Giáo dục, Khoa Kỹ thuật và Khoa Nông nghiệp với trên 6000 sinh viên và 800 giáo sư và nhân viên hành chính. Trường cũng hiện có 200 sinh viên đến từ 25 nước trên thế giới.

Cả bốn Khoa đều nằm tại trung tâm Thành phố Morioka

nên rất thuận tiện cho việc mua sắm, sinh hoạt cũng như làm thêm. Ngoài ra, trong khuôn viên rộng răi của trường cũng có nhà thi đấu thể thao, hồ bơi, sân vận động, thư viện. Trường cũng có ba nhà ăn lớn, nhà sách, trung tâm giới thiệu bất động sản (nhà trọ,…), trung tâm du lịch.

Page 3: ia - Iwate Universityiuic.iwate-u.ac.jp/08_documents/data/outline_vietnamese.pdfcủa phương Bắc cùng với đường bờ biển dài và đẹp được hình thành với hoạt

Tàu cao tốc shinkansen Từ Sendai(tỉnh Miyagi) :39 phút Tokyo :2 giờ 15 phút

Page 4: ia - Iwate Universityiuic.iwate-u.ac.jp/08_documents/data/outline_vietnamese.pdfcủa phương Bắc cùng với đường bờ biển dài và đẹp được hình thành với hoạt

2. Giới thiệu về Bậc Ðại học và Sau Ðại học

Khoa Khoa học Xă hội và Nhân văn

Ðược thành lập vào năm 1977, với tiêu chí giáo dục là nghiên cứu các hiện tượng khoa

học xă hội một cách tổng hợp dựa trên tương quan trực tiếp với tự nhiên. Hiện tại khoa có 4 phân khoa với 8 chuyên ngành, sau khi nhập học với dựa trên nguyện vọng cũng như sở thích của mình, sinh viên có thể theo học thêm các chuyên ngành khác.

Phân khoa Khoa học con người

Chuyên ngành Khoa học Thông tin và Con người

Lấy “Con người” làm chủ thể, từ các mặt khác nhau tiến hành các nghiên cứu xoay quanh Nhân văn học – Lư luận học – Ngôn ngữ học – Khoa học Thông tin. Các môn học: Lập trình, Mạng Thông tin, Hệ thống thông tin xă hội, Thông tin – Ngôn ngữ, Tâm lý học, … Công việc sau khi tốt nghiệp:xí nghiệp liên quan đến công nghệ thông tin,nhân viên hành chính,truyền thông báo chí…

Chuyên ngành Khoa học

Hành động

Lấy “Hành vi con người” làm chủ đề chính, nghiên cứu các vấn đề liên quan đến Tâm lý học, Xă hội học, Ðịa lí, Vận động – Thể thao. Các môn học: Thực nghiệm tâm lý, Nhận thức – Tâm lý, Tâm lý – Xã hội, Gia đình – Xă hội, … Công việc sau khi tốt nghiệp:nhân viên hành chính nhà nước,địa phương,chuyên gia tư vấn tâm lý,truyền thông báo chí,bệnh viện…

Phân khoa Văn hóa

Chuyên ngành Hệ thống Văn hóa

Nghiên cứu các vấn đề văn hóa truyền thống cũng như sự hình thành biến đổi và phát triển của văn hóa. Các môn học: Văn hóa khu vực, Ðịa lí – Lịch sử Văn hóa, Văn hóa Xă hội, … Công việc sau khi tốt nghiệp:lĩnh vực ngân hàng,lưu thông hàng hóa,thông tin,chế tạo…

Chuyên ngành Văn hóa Châu Á

Cung cấp những kiến thức về Ngôn ngữ, Văn học, Lịch sử, Tư tưởng của các nước trong khu vực (tập trung về Trung Quốc, Nhật Bản) Các môn học: Lịch sử Nhật Bản, Tư tưởng Nhật Bản, Quốc ngữ, Văn học Nhật Bản, Lịch sử Châu Á, Lịch sử Tư tưởng Trung Quốc, Khảo cổ học, … Công việc sau khi tốt nghiệp:giáo dục,nhân viên

Page 5: ia - Iwate Universityiuic.iwate-u.ac.jp/08_documents/data/outline_vietnamese.pdfcủa phương Bắc cùng với đường bờ biển dài và đẹp được hình thành với hoạt

hành chính,truyền thông,nhân viên bảo tàng…

Chuyên ngành Văn hóa Ngôn ngữ

Âu Mỹ

Nghiên cứu và cung cấp các kiến thức về Lịch sử, Văn hóa, Văn học, … Âu Mỹ. Có thể lựa chọn nhiều môn học khác nhau tùy sở thích. Các môn học: Lịch sử Âu Mỹ, Ngôn ngữ – Văn học – Văn hóa Anh Mỹ, Ngôn ngữ – Văn học – Văn hóa Pháp, Ngôn ngữ – Văn học – Văn hóa Ðức,lý luận cấu thành ngôn ngữ,giao tiếp,thông dịch,phiên dịch … Công việc sau khi tốt nghiệp:công việc du lịch,hàng không,ngân hàng,giảng viên…

Phân khoa Pháp luật Kinh tế

Chuyên ngành Luật

Với hệ thống giáo dục được chỉnh sửa bắt đầu từ môn “Luật cơ sở” ở năm một, cung cấp cho sinh viên vốn kiến thức tổng hợp về luật. Các môn học: Hiến pháp, Luật Dân sự, Luật Hình sự, Luật Kinh tế, Luật Thương mại, Chính trị học, Luật Quốc tế, … Công việc sau khi tốt nghiệp:ngân hàng,bảo hiểm,dịch vụ,nhân viên hành chính…

Chuyên ngành Kinh tế

Với hệ thống giáo dục thông qua việc phân tích các vấn đề về kinh tế hiện đại, cung cấp những kiến thức cơ bản và nâng cao về kinh tế cũng như hệ thống xă hội. Các môn học: Kinh tế Lư luận, Kinh tế Chính trị, Tài chính, Thương mại, Kinh tế thống kê, Kinh tế Môi trường, Kinh doanh, … Công việc sau khi tốt nghiệp:ngân hàng,nhân viên hành chính,tổ chức từ thiện…

Phân khoa Môi trường

Chuyên ngành Khoa học

Môi trường

Với hệ thống giáo dục không phân chia Xă hội - Tự nhiên, phân khoa nghiên cứu và giáo dục những kiến thức tổng hợp từ nhiều mặt. Ðồng thời cung cấp những kiến thức cần thiết cho cuộc sống trong thời đại mới. Các môn học: Chính sách môi trường, Kinh tế Môi trường, Môi trường Xă hội, Tài nguyên Năng lượng, Môi trường Ðịa cầu, … Công việc sau khi tốt nghiệp:phân tích môi trường,xử lí rác thải,nhân viên hành chính…

Page 6: ia - Iwate Universityiuic.iwate-u.ac.jp/08_documents/data/outline_vietnamese.pdfcủa phương Bắc cùng với đường bờ biển dài và đẹp được hình thành với hoạt

Bậc sau Ðại học (Thạc sĩ) Bậc sau Ðại học của Khoa Khoa học Xă hội và Nhân văn tiến hành các hoạt động nghiên

cứu các lĩnh vực đa dạng của Khoa học Nhân văn. Bên cạnh đó cũng tiến hành đào tạo các sinh viên có một tầm nhìn đa dạng và kiến thức phong phú đối với các vấn đề đang nảy sinh trong thế giới đang thay đổi như vũ bão hiện nay cũng như các vấn đề đang nảy sinh trên từng vùng miền của đất nước.

Chuyên ngành Khoa học Nhân văn

Lĩnh vực Tâm lý

Ðào tạo những chuyên gia tâm lý có kiến thức sâu rộng về các vấn đề Xă hội hiện nay. Trang bị những kiến thức cần thiết để trở thành chuyên gia tư vấn tâm lý. Các môn học: Tâm lý Thống kê, Tâm lý Trị liệu, Tâm lý Lâm sàng, Sinh lư Tâm lý, …

Lĩnh vực Khoa học

Hành động

Nghiên cứu các hiện tượng và vấn đề xă hội hiện nay dựa vào khảo sát trên cơ sở Tâm lý học, Xă hội học, Địa lý học.

Các môn học: Tâm lý Xă hội, Gia đình Xă hội, Địa lý Nhân văn, …

Lĩnh vực Khoa học

Thông tin và Con người

Nghiên cứu về sự tồn tại và các vấn đề của loài người trên cơ sở triết học, ngôn ngữ, … Các môn học: Ứng dụng lý luận, Ngôn ngữ học, Thông tin Xă hội, …

Chuyên ngành Văn hóa Quốc tế

Lĩnh vực Hệ thống Văn hóa

Nghiên cứu chuyên sâu về các hệ thống và hiện tượng văn hóa dựa trên nhiều quan điểm khác nhau. Các môn học: Văn hóa Xă hội, Tư tưởng Văn hóa, Văn hóa biểu tượng, …

Lĩnh vực Văn hóa Ðông Á

Khảo sát các đối tượng văn hóa của Nhật Bản và Trung Quốc từ nhiều khía cạnh. Từ đó nghiên cứu văn hóa của Iwate.

Các môn học: Lịch sử tư tưởng Trung Quốc, Văn học Trung Quốc, Văn học Nhật Bản, Sử châu Á, …

Lĩnh vực Văn hóa Ngôn

ngữ Âu Mỹ

Tiến hành các nghiên cứu hiện tượng và tương quan bổ trợ của văn hóa Âu Mỹ và thế giớ i.

Các môn học: Lịch sử Âu Mỹ, Ngôn ngữ Văn hóa Ðức, Ngôn ngữ Văn hóa Pháp, Ngôn ngữ Văn hóa Nga, …

Chuyên ngành Hệ Thống Môi trường Xă hội

Lĩnh vực Pháp luật

Thông qua việc bồi dưỡng chiều sâu về các kiến thức liên quan đến vấn đề pháp luật, tiến hành nghiên cứu các qui tắc, qui chế của xã hội hiện nay.

Page 7: ia - Iwate Universityiuic.iwate-u.ac.jp/08_documents/data/outline_vietnamese.pdfcủa phương Bắc cùng với đường bờ biển dài và đẹp được hình thành với hoạt

Lĩnh vực Kinh

tế

Nắm rõ các hiện tượng và vấn đề của hệ thống kinh tế và chính trị hiện tại từ đó nghiên cứu và làm sáng tỏ cấu trúc và động thái của xă hội hiện nay.

Lĩnh vực Khoa học Môi trường

Nghiên cứu các vấn đề môi trường hiện tại dựa trên các quan điểm của Khoa học Tự nhiên và Khoa học Xă hội và Nhân văn. Từ đó làm rõ bản chất và đề ra các phương án giải quyết.

Lĩnh vực Hoạch định Chính

sách địa phương

Bằng các kiến thức tổng quát, tiến hành nghiên cứu nguyên nhân của các vấn đề về suy giảm dân số, sữ chên lệnh giàu nghèo giữa các vùng miền, ô nhiễm môi trường từ đó giáo dục các kỹ năng hoạch định chính sách.

Page 8: ia - Iwate Universityiuic.iwate-u.ac.jp/08_documents/data/outline_vietnamese.pdfcủa phương Bắc cùng với đường bờ biển dài và đẹp được hình thành với hoạt

Khoa Sư phạm

Khoa Sư phạm của Trường Ðại học Iwate đă đào tạo rất nhiều lớp giáo viên, giảng viên cho tỉnh Iwate cũng như đất nước. Tiền thân của Khoa là Trường Sư phạm Morioka với lịch sử trên 130 năm. Hiện nay, cũng với nhu cầu của xă hội khoa đang tiến hành đào tạo những lớp giáo viên, giảng viên có trình độ cao và tầm nhìn rộng.

Khoa Sư phạm được chia làm ba phân khoa với bảy chuyên ngành.

Phân khoa Giáo viên Sư phạm

Chuyên ngành Sư phạm

Cung cấp những kiến thức cơ bản và chuyên ngành về giáo dục. Qua đó, đào tạo những thế hệ giáo viên có kiến thức sư phạm chuyên sâu và hiểu rõ tâm lý trẻ em. Các môn học: Anh văn Tiểu học, Tâm lý Giáo dục, Quốc ngữ, Tự nhiên, Xă hội, … Công việc sau khi tốt nghiệp:giáo viên mầm non,tiểu học,trung học,trung học phổ thông,nhân viên doanh nghiệp tư nhân…

Chuyên ngành Sư phạm Ðặc biệt

Nghiên cứu các phương pháp giáo dục cho đối tượng trẻ mắc các chứng bệnh chậm phát triển bẩm sinh. Các môn học: Tâm lý trẻ dị tật bẩm sinh, Các phương pháp giáo dục đặc biệt, … Công việc sau khi tốt nghiệp:trung tâm giáo dục trẻ khuyết tật,các tổ chức giúp đỡ trẻ em…

Phân khoa Sư phạm Ðời sống

Chuyên ngành Nhật ngữ Văn hóa

khu vực

Cung cấp những kiến thức thực tiển về các lĩnh vực giáo dục đời sống nhằm đáp ứng các như cầu đa dạng của cuộc sống. Các môn học: Ðời sống khu vực, Nhật ngữ và đời sống, … Công việc sau khi tốt nghiệp:giảng viên,nhân viên doanh nghiệp tư nhân,nhân viên hành chính…

Chuyên ngành Sư phạm Thể dục

Cung cấp những kiến thức cơ bản về giáo dục đời sống. Bên cạnh đó cũng giáo dục những kiến thức chuyên sâu về Sư phạm Thể dục. Các môn học: Sức khỏe và Vận động,

Page 9: ia - Iwate Universityiuic.iwate-u.ac.jp/08_documents/data/outline_vietnamese.pdfcủa phương Bắc cùng với đường bờ biển dài và đẹp được hình thành với hoạt

Thể thao và đời sống, … Công việc sau khi tốt nghiệp:giảng viên,huấn luyện viên,nhân viên doanh nghiệp tư nhân,nhân viên hành chính…

Phân khoa Văn hóa

Nghệ thuật

Chuyên ngành Thiết kế Mỹ thuật

Cung cấp những kiến thức cần thiết cho các chỉ đạo viên về tạo hình và điệu khắc, nghiên cứu bảo tồn và phát triển các giá trị văn hóa truyền thống về mỹ thuật. Các môn học: Lịch sử Mỹ thuật Nhật Bản, Thiết kế hiện đại, Tạo hình Ðiêu khắc, … Công việc sau khi tốt nghiệp:thiết kế mỹ thuật, giảng viên,nhân viên doanh nghiệp tư nhân,nhân viên hành chính…

Chuyên ngành Thư pháp (Shodo)

Ðào tạo, bồi dưỡng những giáo viên có năng lực chuyên ngành về thư pháp, có khả năng giảng dạy và chỉ đạo về bộ môn thư pháp. Các môn học: Thư sử Trung Quốc, Thư sử Nhật Bản, Hán tự học, … Công việc sau khi tốt nghiệp: giảng viên,nhân viên doanh nghiệp tư nhân,nhân viên hành chính…

Chuyên ngành Âm nhạc

Ðào tạo những chỉ đạo viên có đủ năng lực và trình độ về âm nhạc để hoạt động tại một tỉnh có âm nhạc phát triển như Iwate. Các môn học: Âm nhạc (Piano, Thanh nhạc, Sáng tác), Chỉ huy, Hợp xướng Hợp tấu,… Công việc sau khi tốt nghiệp:giáo viên âm nhạc,ca sỹ,giảng viên, nhân viên doanh nghiệp tư nhân…

Page 10: ia - Iwate Universityiuic.iwate-u.ac.jp/08_documents/data/outline_vietnamese.pdfcủa phương Bắc cùng với đường bờ biển dài và đẹp được hình thành với hoạt

Bậc sau Ðại học (Thạc sĩ)

Ðào tạo nguồn nhân lực có trình độ cao về giáo dục đáp ứng các vấn đề ngày càng phức tạp và đa dạng của xă hội hiện đại, bên cạnh đó với nguồn nhân lực này đóng góp cho sự phát triển về văn hóa và xă hội của khu vực và đất nước.

Phân khoa Sư phạm

Trường học Thực tiễn

Ngành Giáo dục thực tiễn

Chuyên ngành

Giáo dục trường học thực tiễn

Đào tạo những kiến thức và kỹ năng chỉ đạo, quản lý, lập giáo án,… từ đó có khả năng đào tạo những lớp học sinh vừa phong phú về nội tâm và có một trình độ kiến thức vững vàng.

Chuyên ngành

Sư phạm trường học

Cung cấp những kiến thức và kỹ năng về tư vấn tâm lý cho các học sinh với các vấn đề bắt nạt, không đến trường.

Chuyên ngành Tự lập

Sinh hoạt

Cung cấp những kiến thức về giáo dục cho học sinh những kỹ năng về tự lập trong sinh hoạt và cuộc sống.

Ngành Giáo dục đặc biệt

Chủ yếu gồm hai phần: giáo dục trường học đặc biệt và giáo dục lớp đặc biệt. Cung cấp những kiến thức và kỹ năng về giáo dục đối với các học sinh khuyết tật.

Phân khoa Sư phạm

Chuyên ngành

Ðào tạo các giáo viên và giảng viên trình độ cao về các chuyên ngành: Quốc ngữ, Xă hội, Toán, Tự nhiên, Âm nhạc, Mỹ thuật, Anh ngữ, … (tám chuyên ngành). Bên cạnh đó cũng đào tạo các kiến thức để nghiên cứu trong môi trường trường học.

Page 11: ia - Iwate Universityiuic.iwate-u.ac.jp/08_documents/data/outline_vietnamese.pdfcủa phương Bắc cùng với đường bờ biển dài và đẹp được hình thành với hoạt

Khoa Kỹ thuật Mục đích là hướng đến một nền kỹ thuật thân thiện với con người và môi trường, khoa

Kỹ thuật đă tiến hành cải tổ đổi mới từ tháng 4 năm 2009 với năm phân khoa. Khoa Kỹ thuật mới sẽ không chỉ đào tạo nguồn nhân lực có khả năng cạnh tranh và phát

triển trong thời đại mới mà còn nhắm đến một chương trình giáo dục độc nhất mà các đại học khác không có.

Phân khoa Ứng dụng Hóa học

và Công nghệ Sinh học

Chuyên ngành Hóa Vô cơ

Dựa trên nền tảng kiến thức về Hóa học Vô cơ, Hóa Phân tích, Hóa học bề mặt, Ðiện hóa,…nghiên cứu các loại vật liệu thân thiện với môi trường và các loại vật liệu chuyển đổi năng lượng.

Chuyên ngành Hóa Hữu cơ

Với kiến thức nền về Hóa học Hữu cơ, Phản ứng hóa hữu cơ, Vật liệu Cao phân tử,…nghiên cứu, phát triển các loại vật liệu điện tử mới, các sản phẩm hóa dược.

Chuyên ngành Hóa lý

Sử dụng các kiến thức về Hóa lý, Hóa học Lượng tử, Phản ứng hóa học,… để nghiên cứu điều chế các loại vật liệu hóa học mới.

Chuyên ngành Công nghệ Sinh học

Nghiên cứu, giảng dạy những kiến thức về Sinh vật học, Sinh vật tế bào, Sinh hóa,…

Công việc sau khi tốt nghiệp

Chế tạo sản phẩm hóa học,điện tử,môi trường,dược,máy y tế,thực phẩm,xử lý hóa học…

Phân khoa Công nghệ Vật liệu

Chuyên ngành Vật liệu Kim loại

Cung cấp nền tảng về Vật lư – Hóa học của vật liệu kim loại và ceramic như Nhiệt lực học, Cấu trúc vật liệu,…từ đó học tập các kiến thức về Gia công thiết kế vật liệu Kim loại, Tinh chế Vật liệu,… Ngoài ra, Phân khoa cũng nghiên cứu giảng dăy về luyện kim, đúc, tái chế, tái sinh vật liệu kim loại.

Chuyên ngành Vật liệu Ðiện tử

Giảng dạy, nghiên cứu xoay quanh các tính chất và đặc tính của điện tử trong vật liệu với nền tảng kiến thức về Ðiện từ, Vật lư chất rắn, Mạng tinh thể,… Từ đó nghiên cứu chế tạo các loại vật liệu từ, vật liệu siêu dẫn, vật liệu bán dẫn, vật liệu nano,…

Công việc sau khi tốt nghiệp

Luyện thép,kim loại,thiết bị bán dẫn,điện tử,máy móc,ô tô…,công nghệ phần mềm,nhân viên hành chính…

Page 12: ia - Iwate Universityiuic.iwate-u.ac.jp/08_documents/data/outline_vietnamese.pdfcủa phương Bắc cùng với đường bờ biển dài và đẹp được hình thành với hoạt

Phân khoa Ðiện Ðiện tử và

Công nghệ Thông tin

Phân ngành Điện – Điện tử

Chuyên ngành Thiết bị Ðiện tử

Giảng dạy về lý thuyết và ứng dụng thực tiễn về các thiết bị và thiết kế mạch điện tử, các vật liệu hoạt động dựa vào các đặc tính của electron.

Chuyên ngành Hệ thống Ðiện tử

Với nền tảng cơ sở là lý thuyết mạch và xử lý tín hiệu, giảng dạy các kiến thức về hệ thống điện tử.

Chuyên ngành Ðiện Năng lượng

Giảng dạy về khái niệm và kỹ thuật ứng dụng Năng lượng điện, plazma,…

Công việc sau khi tốt nghiệp

Chế tạo linh kiện điện tử,thiết bị điện,thông tin lien lạc,phần mềm,điện lực…

Phân ngành Công nghệ Thông tin

Chuyên ngành Máy tính và Mạng

Giảng dạy về cấu trúc phần cứng và phần mềm cơ sở, bên cạnh đó cũng giảng dạy về mạng và truyển thông.

Chuyên ngành Xử lý hệ thống

thông tin

Nghiên cứu giảng dạy các kiến thức về xử lý âm thanh, hình ảnh.

Chuyên ngành Kỹ thuật Truyền thông

Nghiên cứu giảng dạy về lư luận và kỹ thuật xử lý truyển thông đa phương tiện một cách an toàn và hiệu quả.

Công việc sau khi tốt nghiệp

Viết phần mềm,dịch vụ công nghệ thông tin,máy móc điện tử…

Phân khoa Cơ khí

Chuyên ngành Cơ khí – Hàng

Không

Cung cấp các kiến thức về Vật liệu cơ khí, Thủy lực học, Nhiệt lực học,… để nghiên cứu giải quyết các vấn đề về Cơ khí và Hàng không. Bên cạnh đó cũng nghiên cứu và giảng dạy về các lĩnh vực ôtô, chuyển động học, …

Chuyên ngành Cơ khí Tự động

Cung cấp các kiến thức chủ yếu về Thiết kế và gia công Cơ khí, Cơ khí tự động… Bên cạnh đó cũng nghiên cứu và giảng dạy về các lĩnh vực ứng dụng máy tính, quản lư công nghiệp, …

Page 13: ia - Iwate Universityiuic.iwate-u.ac.jp/08_documents/data/outline_vietnamese.pdfcủa phương Bắc cùng với đường bờ biển dài và đẹp được hình thành với hoạt

Công việc sau khi tốt nghiệp

Thiết kế,chế tạo ô tô,máy móc hàng không,công việc tại các công ty điện lực,chế tạo máy xây dựng,robot,thông tin,…

Phân khoa Môi trường

Xă hội

Chuyên ngành Xây dựng

Cung cấp những kiến thức chuyên ngành về xây dựng như cấu trúc học, lực học, địa chất học, vật liệu xây dựng,… từ đó ứng dụng cho việc thiết kế thi công các công trình như nhà cao tầng, cầu đường.

Chuyên ngành Môi trường

Dựa vào kiến thức về Kỹ thuật Xây dựng, hệ thống cung cấp nước và xử lý nước, giảng dạy các kiến thức về xử kư chất thải, bảo vệ môi trường,…

Chuyên ngành Phòng chống

thiên tai

Giảng dạy và nghiên cứu các phòng chống và khắc phục thiên tai dựa trên các kiến thức về xây dựng, địa chất.

Chuyên ngành Kỹ thuật Xă hội

Giảng dạy và nghiên cứu các kỹ thuật mới phục vụ cho đời sống như: thiết kế giao thông đô thị, cảnh quan,…

Công việc sau khi tốt nghiệp

Nhân viên bộ giao thông,thiết kế,tư vấn xây dựng,xây dựng công trình phúc lợi,làm việc tại các công ty cơ khí,điện tử…

Bậc sau Ðại học (Thạc sĩ, Tiến sĩ)

Ðào tạo những kỹ thuật viên và nghiên cứu viên nền tảng kiến thức vững chắc và khả năng ứng dụng thực tế cao. Ðồng thời thông qua các hoạt động giao lưu quốc tế, giữ vững tính cạnh tranh trên trường quốc tế cũng như ứng dụng các kỹ thuật tiên tiến mới nhất vào thực tiễn nghiên cứu cũng như sản xuất. ◆Thạc sĩ (hai năm)

Phân khoa Công nghệ Hóa Sinh

Chuyên ngành Hóa Hữu cơ Cao phân tử

Bên cạnh việc nghiên cứu về các phương pháp tổng hợp, điều chế, đánh giá các loại vật liệu hữu cơ và cao phân tử mới, chuyên ngành cũng đảm nhận vai trò đào tạo bổi dưỡng các chuyên gia trình độ cao về lĩnh vực này.

Chuyên ngành Hóa Vô cơ

Hóa lý

Ðào tạo, bổi dưỡng, nghiên cứu về các lĩnh vực hóa lý, xử lý bề mặt, các qui trình phân li hóa học.

Page 14: ia - Iwate Universityiuic.iwate-u.ac.jp/08_documents/data/outline_vietnamese.pdfcủa phương Bắc cùng với đường bờ biển dài và đẹp được hình thành với hoạt

Chuyên ngành Công nghệ Sinh học

Ðào tạo, nghiên cứu về các lĩnh vực: cấu tạo sinh vật, cơ cấu sinh lư sinh vật, công nghệ sinh học, …

Phân khoa Vật liệu mới

Chuyên ngành Vật chất mới

Nhằm đáp ứng mục tiêu cung cấp những thế hệ vật liệu mới làm nền tảng cho nền kỹ thuật của thế kỉ 21, chuyên ngành nghiên cứu và chế tạo ra các loại vật liệu tính năng cao và có khả năng tái chế.

Chuyên ngành Khoa học

Năng lượng

Nghiên cứu các lĩnh vực như pin nhiên liệu, pin mặt trời, pin lithium,…cũng như các loại năng lượng mới.

Chuyên ngành Tái sinh Vật liệu

Nghiên cứu các kỹ thuật và phương pháp tái sinh sạch và hiệu quả cho các vật liệu kim loại.

Phân khoa Ðiện Ðiện tử

Công nghệ Thông tin

Chuyên ngành Thiết bị Điện tử

Nghiên cứu, đào tạo về lĩnh vực thiết bị điện tử, cung cấp các loại thiết bị có tính năng cao và chính xác.

Chuyên ngành Hệ thống Điện tử

Tiến hành các nghiên cứu về kỹ thuật sử lư tín hiệu, biên tập hình ảnh,…

Chuyên ngành Năng lượng Điện

Nghiên cứu phương pháp sử dụng hợp lư các nguồn năng lượng điện cũng như các kỹ thuật phát điện thân thiện với môi trường.

Chuyên ngành Điện toán

Nghiên cứu về phần cứng máy tính cũng như hệ điều hành, kỹ thuật mạng máy tính.

Chuyên ngành Công nghệ Thông tin

Nghiên cứu về trí thông minh nhân tạo (sử lư các hình thái của âm thanh hình ảnh từ đó có khả năng tự dự đoán, suy nghĩ)

Phân khoa Cơ khí

Chuyên ngành Cơ khí

Hàng không

Với trọng tâm là kỹ thuật cơ khí hàng không, tiến hành nghiên cứu về các loại vật liệu mới, các hệ thống động lực năng xuất cao, các nguồn năng lượng mới.

Chuyên ngành Điều khiển

tự động

Nghiên cứu các kỹ thuật điều khiển tự động từ đó ứng dụng vào sản xuất, chăm sóc sức khỏe.

Phân khoa Môi trường Xă hội

Chuyên ngành Xây dựng

Nghiên cứu các công nghệ xây dựng mới, địa chất, phòng chống thiên tai từ đó làm nền tảng cho một xă hội phát triển bền vững.

Chuyên ngành Môi trường

Nghiên cứu về các hệ sinh thái, bảo vệ môi trường đất và sông biển. Thiế kế xây dựng các công trình dựa theo nền tảng xanh sạxh và thân thiện với môi trường.

Phân khoa Thiết kế Truyền thông

Chuyên ngành Thiết kế

Nghiên cứu về thiết kế hình ảnh, phối trí, thiết kế kiểu dáng sản phẩm,…Ngoài ra, cũng có những nghiên cứu cộng tác với

Page 15: ia - Iwate Universityiuic.iwate-u.ac.jp/08_documents/data/outline_vietnamese.pdfcủa phương Bắc cùng với đường bờ biển dài và đẹp được hình thành với hoạt

chuyên ngành truyền thông.

Chuyên ngành Truyền thông

Nghiên cứu về hệ thống mạng, graphic, hoạt hình kỹ thuật số,…Ngoài ra, cũng có những nghiên cứu cộng tác với chuyên ngành thiết kế.

Phân khoa Kỹ thuật Ðúc và Khuôn

Chuyên ngành Chế tạo Khuôn

Nghiên cứu về kỹ thuật thiết kế và chế tạo gia công khuôn cũng như vật liệu kim loại.

Chuyên ngành Đúc

Nghiên cứu về kỹ thuật đúc, luyện kim, thiết kế gia công khuôn đúc,…ngoài ra cũng cung cấp các kiến thức về quản lư, điều hành.

◆Tiến sĩ (ba năm)

Phân khoa Vật liệu mới

Dựa vào các nghiên cứu cơ bản về ‘Xử lý bề mặt’, ‘Vật liệu mới’, ‘Đo đạc siêu nhỏ’, tìm hiểu bản chất của các vấn đề về năng lượng và môi trường. Ngoài ra, cũng tiến hành nghiên cứu chế tạo các loại vật liệu có tính năng mới.

Phân khoa Ðiện tử - Công nghệ thông tin

Cùng với các kiến thức đã tích lũy ở bậc thạc sĩ, tiến hành các nghiên cứu đa dạng về chiều rộng cũng như chiều sâu. Bên cạnh đó thông qua các nghiên cứu cùng với các công ty, tích lũy những kỹ năng về quản lý, phát hiện và giải quyết các vấn đề cũng như có khả năng làm việc trong môi trường quốc tế.

Phân khoa Cơ khí - Môi trường

Cung cấp các kiến thức chuyên môn, kỹ năng phát hiện và giải quyết vấn đề. Ngoài ra cũng đào tạo các kỹ thuật viên, nghiên cứu viên có khả năng tư duy và đề xuất các đề án, đề tài bao gồm cả hai mặt tự nhiên - xã hội,.

Phân khoa Thiết kế - Truyền thông

Tiến hành các nghiên cứu với các từ khóa như thiết kế toàn cầu, truyền thông toàn cầu, đáp ứng các nhu cầu của của xã hội về thiết kế cũng như truyền thông. Đào tạo những nhà thiết kế cũng như kỹ thuật viên có tư duy tổng hợp về nhiều chuyên ngành.

Page 16: ia - Iwate Universityiuic.iwate-u.ac.jp/08_documents/data/outline_vietnamese.pdfcủa phương Bắc cùng với đường bờ biển dài và đẹp được hình thành với hoạt
Page 17: ia - Iwate Universityiuic.iwate-u.ac.jp/08_documents/data/outline_vietnamese.pdfcủa phương Bắc cùng với đường bờ biển dài và đẹp được hình thành với hoạt

Khoa Nông nghiệp

Khoa Nông nghiệp bao gồm năm khoa và bốn trung tâm nghiên cứu trực thuôc, có lịch sử hơn 110 năm. Hiện nay, khoa không chỉ giảng dạy và nghiên cứu về nông nghiệp mà còn mở rộng phạm vi sang các lĩnh vực như: kỹ thuật, môi trường, quản trị kinh doanh nông nghiệp. Ngoài ra, Khoa Nông nghiệp là khoa duy nhất tại vùng đông bắc Nhật Bản có Phân khoa Thú y.

Phân khoa Nông nghiệp

Sinh học

Chuyên ngành Tài nguyên

Nông nghiệp

Dựa trên các kiến thức về khoa học và công nghệ sinh học, nghiên cứu và tạo ra các giống cây trồng mới thích ứng với nhiều điều kiện môi trường khác nhau Các môn học: Hạt giống, Bệnh lư thực vật, Côn trùng học, …

Chuyên ngành Kinh tế

Nông nghiệp

Giảng dạy các kiến thức về nông nghiệp và tài nguyên môi trường cũng như kiến thức về kinh tế nông nghiệp. Các môn học: Kinh tế Nông nghiệp, Kinh doanh Nông nghiệp, …

Công việc sau khi tốt nghiệp

Học tiếp lên cao học,nhân viên hành chính,giáo viên,các doanh nghiệp về giống,thuốc nông nghiệp,thức ăn gia súc,nhân viên tại các tổ chức nông nghiệp,tự kinh doanh…

Phân khoa Ứng dụng Hóa Sinh

Cung cấp cho sinh viên những kiến thức về thực phẩm, dinh dưỡng, các phương pháp chế biến lương thực mới, trồng trọt lương thực và môi trường. Các môn học: Hóa hữu cơ, Trồng trọt, Hóa thực phẩm, Dinh dưỡng sức khỏe, Vi sinh vật, … Công việc sau khi tốt nghiệp:học lên cao học,nhân viên hành chính,chế biến sữa,chế tạo thực phẩm,thuốc nông nghiệp…

Phân khoa Cộng sinh Môi trường

Chuyên ngành Cộng sinh Môi trường

Cung cấp những kiến thức về sử dụng quản lư các tài nguyên con người, lịch sử, văn hóa, tự nhiên, … Các môn học: Quản lư động vật hoang dă, Kinh tế nông thôn, …

Chuyên ngành Khoa học

Lâm nghiệp

Cung cấp các kiến thức về quản lư và sử dụng tài nguyên rừng. Các môn học: Tài nguyên rừng, Trồng rừng, Bảo vệ rừng, …

Page 18: ia - Iwate Universityiuic.iwate-u.ac.jp/08_documents/data/outline_vietnamese.pdfcủa phương Bắc cùng với đường bờ biển dài và đẹp được hình thành với hoạt

Chuyên ngành Môi trường Nông thôn

Nghiên cứu và giáo dục liên quan đến các vấn đề môi trường và cảnh quang nông thôn. Các môn học: Tài nguyên nước, Ðo đạc môi trường, Tài nguyên đất, …

Công việc sau khi tốt nghiệp

Học lên cao học,nhân viên hành chính,thiết kế,chế tạo giấy,du lịch,ngân hàng…

Phân khoa Ðộng vật học

Nghiên cứu và giảng dạy nhiều loại động vật như động vật nuôi (bò, heo, gà, …), động vật thí nghiệm, động vật hoang dă,… Các môn học: Chăn nuôi động vật, Quản lư động vật, Dinh dưỡng động vật, … Công việc sau khi tốt nghiệp: học lên cao học,nhân viên hành chính,chế biến thực phẩm,thuốc thú y,tổ chức nông nghiệp…

Phân khoa Thú y tổng hợp

(sáu năm)

Được cấu thành từ “khoa thú y cơ sở”, “khoa thú y ứng dụng”và “khoa thú y lâm sàn”.Đây là nơi tiến hành một phạm vi nghiên cứu rộng từ qui mô phân tử cho đến trực tiếp khám và điều trị cho động vật.Đây là nơi đào tạo những bác sĩ thú y với chuyên môn thâm sâu,kỹ thuật tiên tiến không những chỉ chăm sóc động vật mà còn cống hiến hết mình cho sức khỏe con người. Các môn học:Lý luận thú y học,luân lý thú y học,di truyền học… Công việc sau khi tốt nghiệp: học lên cao học,nhân viên hành chính,bác sỹ thú y,chế biến thực phẩm,dược phẩm,tổ chức nông nghiệp…

*1: Phân khoa Nông nghiệp Sinh học, Phân khoa Cộng sinh Môi trường sẽ phân chuyên ngành từ năm thứ 2 trở đi. *2: Phân khoa Thú y tổng hợp sẽ vào phòng nghiên cứu từ học kỳ 2 năm thứ 4, các phân khoa khác sẽ vào phòng nghiên cứu từ học kỳ 2 năm thứ 3. Bậc sau Ðại học (Thạc sĩ, Tiến sĩ) Bậc sau đại học của khoa Nông nghiệp bao gồm phân khoa nghiên cứu nông nghiệp,

Thú y và khoa liên hợp. Ngoài ra, khoa cũng có ba trung tâm nghiên cứu trực thuộc.

Page 19: ia - Iwate Universityiuic.iwate-u.ac.jp/08_documents/data/outline_vietnamese.pdfcủa phương Bắc cùng với đường bờ biển dài và đẹp được hình thành với hoạt

◆Bậc sau Ðại học (Thạc sĩ) (hai năm)

Phân khoa Nông nghiệp

Ứng dụng Sinh Hóa Ðộng vật

Công nghệ Sinh học

Chuyên ngành Trồng trọt

Nghiên cứu các loại giống cây trồng mới thích ứng với nhiều điều kiện môi trường.

Chuyên ngành Khoa học Ðộng vật

Nghiên cứu chuyên ngành về động vật (sinh sản và phát triển).

Chuyên ngành Công nghệ Sinh học

Nghiên cứu đặc tính sinh vật và di truyền của động thực vật và vi sinh vật.

Chuyên ngành Hóa thực phẩm

Nghiên cứu các loại thực phẩm và cách chế biến thực phẩm giàu dinh dưỡng và an toàn.

Chuyên ngành Kỹ thuật tái sinh ứng dụng sinh

vật học

Nghiên cứu, phân tích mối quan hệ giữa các hoạt động nông nghiệp và tái sinh cũng như những ảnh hưởn của chúng đến môi trường.

Phân khoa Môi trường

Chuyên ngành Quản lư

Nông nghiệp

Nghiên cứu các phương pháp quản lư tài nguyên của nông thôn.

Chuyên ngành Khoa học

Lâm nghiệp

Tiến hành các nghiên cứu về các mặt đa dạng của lâm nghiệp.

Chuyên ngành Môi trường

Nghiên cứu các phương pháp bảo vệ và tái tạo môi trường và tài nguyên thiên nhiên.

Chuyên ngành Bảo tồn tài

nguyên sinh vật

Nghiên cứu các phương tức bảo tồn và tái tạo nguồn tài nguyên sinh vật (chế tạo các loại máy móc thiết bị mới, tái sinh các nguồn năng lượng và tài nguyên).

◆Bậc sau Ðại học (Tiến sĩ) (ba năm) Ðược cấu thành từ các phân khoa Thú y của các Ðại học: Gifu, Iwate, Ðại học

Chăn nuôi Obihiro, Ðại học Nông Công nghiệp Tokyo.

Phân khoa Sinh vật học

Nghiên cứu các đặc tính sinh học và di truyền của các loại sinh vật trong nông nghiệp, đồng thời nghiên cứu các phương pháp trồng trọt và chăn nuôi mới.

Phân khoa Tài nguyên Sinh vật

Tiến hành các nghiên cứu và giảng dạy các kiến thức về bảo tồn và phát huy nguồn tài nguyên sinh vật.

Phân khoa Hệ thống Sinh vật khí hậu

hàn đới Nghiên cứu giảng dạy về cách thức thích ứng của sinh vật trong điều kiện khí hậu hàn đới.

Phân khoa Sinh vật và Môi trường

Tiến hành các nghiên cứu về mối tương quansinh vật và môi trường.

Page 20: ia - Iwate Universityiuic.iwate-u.ac.jp/08_documents/data/outline_vietnamese.pdfcủa phương Bắc cùng với đường bờ biển dài và đẹp được hình thành với hoạt

◆Bậc sau Ðại học (Tiến sĩ) (bốn năm) Được cấu thành từ các phân khoa Thú y của các Đại học: Gifu, Iwate, Đại học

Chăn nuôi Obihiro, Đại học Nông Công nghiệp Tokyo. Tiến hành các nghiên cứu và giảng dạy về các chứng bệnh và phương pháp điều

trị các loại bệnh ở động vật. C1c nghiên cứu và giảng dạy này sẽ được thực hiện tại Đại học Iwate.

Sau khi tốt nghiệp, sinh viên sẽ được nhận bằng tiến sĩ (thú y) của Ðại học Gifu.

3. Cơ sở vật chất và học phí

1.Cơ sở vật chất ① Thư viện Có không gian rộng lớn với hơn 850 ngàn đầu sách. Mở cửa cả chủ nhật dành cho

nhiều đối tượng khác nhau. Trong thư viện cũng có phòng triển lãm cũng như khu vực thư giãn.

② Hội quán sinh viên Ngoài các loại sách vở và văn phòng phẩm, nơi đây còn có bán các loại thức ăn

nhanh và các vật dụng hằng ngày. Chung quanh hội quán còn được trang bị nhiều máy ATM.

③ Nhà ăn trung tâm Với sức chứa 540 người, là nhà ăn lớn nhất trong ba nhà ăn, ngoài ra còn có nhà

hàng và phòng thẩm mỹ. ④ Trung tâm giáo dục quốc tế Là trung tâm quản lí và giới thiệu các hoạt động giao lưu giữa sinh viên và nghiên

cứu sinh người nước ngoài và Nhật Bản, các hoạt động hợp tác quốc tế giữa các vùng miền của Nhật Bản với nước ngoài.

Ngoài ra, trung tâm cũng hỗ trợ các hoạt động sinh hoạt và học tập,hướng dẫn tiếng nhật và trải nghiệm giao lưu vắn hóa với địa phương sở tại cho các sinh viên nước ngoài đang theo học tại trường.

⑤ Trung tâm chăm sóc quản lí sức khỏe Tiến hành các hoạt động kiểm tra sức khỏe,kiểm soát bệnh tật,môi trường sinh sống

trong trường nhằm bảo đảm sức khoẻ cho sinh viên và các cán bộ giảng viên đang học tập và công tác tại trường.

Page 21: ia - Iwate Universityiuic.iwate-u.ac.jp/08_documents/data/outline_vietnamese.pdfcủa phương Bắc cùng với đường bờ biển dài và đẹp được hình thành với hoạt

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Ngoài ra, trong khuôn viên trường còn có viện bảo tàng và với các tòa nhà là tài sản

văn hóa quốc gia. Hồ bơi, sân vận động và nhà thi đấu thể thao cũng được trang bị đầy đủ.

2.Các hoạt động,các câu lạc bộ Đại học Iwate có khoảng 100 câu lạc bộ, đoàn hội sinh viên. Trường có các câu lạc bộ thể thao, văn hóa, âm nhạc,… Thông qua việc tham gia các câu lạc bộ này, bạn có thể có được những kinh nghiệm quí báu mà trên giảng đường không thể có được. Những câu lạc bộ chính: ・Tennis ・Dàn nhạc ống

・Bóng rổ ・Nhóm nhạc Keion ・Bơi lội ・Câu lạc bộ tiếng Anh

・Cung ・Nghệ thuật dân gian ・Lacrosse ・Câu lạc bộ U (giao lưu văn hóa quốc tế) ・Võ thiếu lâm ・Câu lạc bộ điện ảnh ・Cưỡi ngựa ・Nghệ thuật cắm hoa ・Trà đạo nhật bản 3.Tiền nhập học và học phí

Học phí Tiền nhập học Lệ phí kỳ thi nhập học

Ðại học 535.800 yên (1 năm) 282.000 yên 17.000 yên

Sau Ðại học 535.800 yên (1 năm) 282.000 yên 30.000 yên

Sinh viên Dự bị

Cao học 178.200 yên (6 tháng) 84.600 yên 9.800 yên

4.Miễn giảm học phí Ngoại trừ các sinh viên dự bị Đại học, trường có chương trình miễn giảm học phí cho

các sinh viên có hoàn cảnh kinh tế khó khăn có thành tích học tập xuất sắc. Thời gian nhận hồ sơ sẽ được thông báo sau khi nhập học. 5.Học bổng Các học bổng khi du học Nhật Bản được cấp bởi Chính phủ Nhật Bản (Bộ Giáo dục), Tổ chức Sinh viên Nhật Bản, chính quyền địa phương, các đoàn thể,…Ngoại trừ một số học bổng như học bổng chính phủ Nhật thì hầu hết các học bổng được cấp sau khi đã sang Nhật.

Page 22: ia - Iwate Universityiuic.iwate-u.ac.jp/08_documents/data/outline_vietnamese.pdfcủa phương Bắc cùng với đường bờ biển dài và đẹp được hình thành với hoạt

4. Môi trường sống và sinh hoạt cho du học sinh ◆Hội quán giao lưu quốc tế Ðại học Iwate

Có phòng dành cho du học sinh và nghiên cứu sinh người nước ngoài. Thời hạn là một năm.

Trang thiết bị (trong từng phòng): nhà vệ sinh, bếp gas loại nhỏ, tủ lạnh, lò sưởi, bàn học,

giường. Trang thiết bị (dùng chung): phòng tắm, máy giặt. Ðịa chỉ: 〒020-0066 3-18-34 Iwate Morika Ueda 3-18-27

◆Ký túc xá dành cho sinh viên tại Ðại học Iwate Tại Ðại học Iwate có hai ký túc xá dành cho sinh viên nước ngoài, tuy nhiên do sinh hoạt

chung với sinh viên Nhật Bản nên đòi hỏi có khả năng tiếng Nhật.

Kí túc xá cho nam sinh Kí túc xá cho nữ

sinh

Jikei Dohho Hokuoh Kohbai

Số phòng 5

(phòng 2 người)

13 (phòng 1 người)

9 (phòng 1 người)

15 (phòng 1 người)

Tiền tháng 14.000 yên

Thời gian được ở Dưới 2 năm Dưới 1 năm

※Ngoài ra còn có tiền quản lí,tiền vệ sinh phòng sau khi dọn đi

Trang thiết bị (trong từng phòng): nhà vệ sinh, bếp gas loại nhỏ, tủ lạnh, lò sưởi, bàn học, giường.

Trang thiết bị (dùng chung): phòng tắm, phòng tắm bồn, máy giặt. Ðịa chỉ: Ký túc xá Jikei,Dohho 〒020-0066 Iwate Morioka Ueda 3-18-15 (trong khuôn

viên trường) Ký túc xá Hokuoh, Kohbai 〒020-0114 Iwate Morioka Takamatsu 4-17-18 (cách

trường 15 phút đi bộ)

Ðộc thân Vợ chồng Nghiên cứu sinh

Số lượng phòng 30 3 3

Tiền tháng 5.900 yên 11.900 yên 6.700 yên Tiền công ích

(tháng) 3.100 yên 4.600 yên 3.100 yên

Tiền dọn dẹp sau khi rời ký túc xá 5.900 yên 11.900 yên 6.700 yên

Page 23: ia - Iwate Universityiuic.iwate-u.ac.jp/08_documents/data/outline_vietnamese.pdfcủa phương Bắc cùng với đường bờ biển dài và đẹp được hình thành với hoạt

◆Phòng trọ tư nhân

Tại Nhật Bản, khi thuê một phòng trọ tư nhân, cần phải có người bảo lănh. Tại Ðại học Iwate, trường sẽ đứng ra làm người bảo lănh cho các sinh viên có nguyện vọng thuê nhà tư nhân với điều kiện phải tham gia bảo hiểm. Tại Morioka, giá phòng tư nhân dao động từ 20000 yen đến 50000 yen. Bên trong Ðại học Iwate cũng có bộ phận chuyên môi giới nhà dành cho sinh viên. ★Loại hình nhà trọ ★Sinh hoạt phí của du học sinh ★Các loại tiền tiêu dùng tháng

Ký túc xá 35%

Nhà trọ tư nhân

51%

Công5% Dưới 50

ngàn yen 19%

Từ 50 đến 100 ngàn yen

37%

Từ 100 đến 150

ngàn yên 11%

Trên 150 ngàn yen 33%

Tiền ăn 30000 yen

Tiền trọ, 40000 yen

Tiền đi lại, 2,000 yen

Giải trí, 10000 yen

Tiền tiêu vặt, 10000 yen

Khác, 7000 yen

Page 24: ia - Iwate Universityiuic.iwate-u.ac.jp/08_documents/data/outline_vietnamese.pdfcủa phương Bắc cùng với đường bờ biển dài và đẹp được hình thành với hoạt

5.Các hoạt động sinh hoạt dành cho du học sinh

◆Garden Party do du học sinh các nước tham gia Được tổ chức tại Đại học Iwate, vào tháng 6 hằng năm, là nơi giao lưu giữa du học sinh và các sinh viên Nhật Bản cũng như người dân sống chung quanh thông qua các món ăn của nước mình.

◆Lớp học trải nghiệm về kimono và nghệ thuật cắm hoa Nhật bản Hằng năm vào mùa xuân và mùa đông, trường có mở lớp học trải nghiệm về kimono và nghệ thuật cắm hoa. Tại đây sinh viên sẽ được hướng dẫn cách mặc và được mặc thử kimono.

Ngoài ra,người dù mới lần đầu học còn có thể đăng kí tham gia lớp nghệ thuật cắm hoa nhật bản,tự cắm những lọ hoa thể hiện tính cách của bản thân. ◆Dã ngoại,tham quan các danh lam thắng cảnh nổi tiếng Vào mùa hè,trường tổ chức tham quan các địa điểm di sản văn hóa trong tỉnh.Địa điểm tham quan sẽ được thay đổi mỗi năm.Những năm trước đã đi tham quan những nơi như là di sản văn hóa thế giới Hiraizumi và vùng đất nổi tiếng Toono.

Vào mùa đông sẽ có tour trượt tuyết.Tỉnh Iwate là nơi có nhiều địa điểm trượt tuyết được biết tới của Nhật,thu hút lượng khách du lịch lớn từ các nơi trên thế giới.Các hướng dẫn viên rất nhiệt tình nên những người lần đầu trượt tuyết cũng có thể vui vẻ vui chơi,trải nghiệm. Ngoài ra,để nâng cao hiểu biết của du học sinh về nhật bản nói chung cũng như tỉnh Iwate nói riêng và nhận thức về nghề nghiệp,trường có tổ chức những buổi đi tham quan các nhà máy xí nghiệp trong tỉnh Iwate như nhà máy phía đông Nhật bản của Toyota,nhà máy Yakult. ◆Giao lưu với người dân quanh vùng Không chỉ có những hoạt động giao lưu trong khuôn viên trường mà còn có rất nhiều hoạt động giao lưu với người dân quanh vùng.Giới thiệu về bản thân đất nước mình cũng như học thêm về văn hóa Nhật bản qua các hoạt động được tổ chức trong suốt năm. 6. Các chương trình giáo dục dành riêng cho du học sinh

◆Lớp tiếng Nhật Dựa vào trình độ của từng sinh viên, có các lớp tiếng Nhật từ sơ cấp đến nâng cao. Ngoài ra, tại những lớp học này, sinh viên cũng sẽ được hướng dẫn viết báo cáo và thuyết trình bằng tiếng Nhật.

Page 25: ia - Iwate Universityiuic.iwate-u.ac.jp/08_documents/data/outline_vietnamese.pdfcủa phương Bắc cùng với đường bờ biển dài và đẹp được hình thành với hoạt

◆Lớp học chung với sinh viên Nhật Bản Ngoài các lớp học tiếng Nhật dành riêng cho sinh viên nước ngoài, tại trường cũng có lớp học chung với sinh viên Nhật Bản “Giao tiếp đa văn hóa”, tại đây,sinh viên các nước và sinh viên người Nhật sẽ cùng nhau suy nghĩ,thảo luận và nghe giảng với nhau.Các lớp học bình thường thì đa phần là sinh viên người Nhật cùng 1 số ít du học sinh,nhưng với lớp học kiểu này thì 30% là du học sinh.

7. Các chương trình hỗ trợ dành cho du học sinh

◆Hướng dẫn viên dành cho du học sinh Tại đại học Iwate có chương trình “Hướng dẫn viên” dành cho các sinh viên người

nước ngoài còn gặp nhiều khó khăn trong cuộc sống tại Nhật. Hướng dẫn viên sẽ thảo luận với giáo viên chủ nhiệm và giáo viên hướng dẫn để giúp đỡ trợ giúp du học sinh trong việc học ở trường tiếng nhật cũng như cuộc sống hàng ngày.

Đối tượng là những du học sinh như sau:

① Sinh viên đại học trong vòng hai năm đầu tiên (sinh viên chuyển tiếp là một năm)

② Sinh viên cao học trong vòng một năm(trừ những trường hợp đă tốt nghiệp đại học cao học tại Nhật Bản)

③ Các du học sinh ngắn hạn,… ④ Các sinh viên ngoài các trường hợp trên nhưng được công nhận

cần có sự giúp đỡ về mặt học tập. ◆Chương trình hỗ trợ học tập tiếng Nhật

Tại trung tâm giáo dục quốc tế,còn có các lớp học ứng với trình độ tiếng nhật cũng như chuyên môn dành cho sinh viên bậc đại học cao học cũng như nghiên cứu sinh.

Ngoài ra,trường còn có hệ thống giúp đỡ học tiếng nhật bằng máy tính cho sinh viên.

◆Chương trình giao lưu quốc tế Đối tượng chủ yếu là các du học sinh ngắn hạn,các lớp học này chủ yếu được giảng

dạy bằng tiếng Anh.

◆Chương trình tư vấn cho du học sinh Tư vấn cho sinh viên khi gặp các khó khăn trong học tập và sinh hoạt.

8. Lời nhắn gửi từ các du học sinh khoá trước

Ðây là những câu hỏi đã đặt ra cho du học sinh ở trường

① Tại sao bạn lại chọn Ðại học Iwate? ② Ðề tài nghiên cứu cũng như chuyên ngành của bạn là gì? ③ Ước mơ tương lai của bạn là gì? ④ Cảm tưởng khi sống tại Iwate?

Page 26: ia - Iwate Universityiuic.iwate-u.ac.jp/08_documents/data/outline_vietnamese.pdfcủa phương Bắc cùng với đường bờ biển dài và đẹp được hình thành với hoạt

◆ Bạn Lee Yae Ram (Khoa Kỹ thuật, ngành ứng dụng hóa-sinh mệnh,đến từ Hàn quốc)

① Tại đây có ngành tôi muốn theo học và nhờ ưu điểm là trường có chế độ tuyển sinh trước khi qua Nhật(chỉ cần gửi hồ sơ từ Hàn quốc) nên tôi đã chọn trường này.

② Tôi đang học về ứng dụng hóa hữu cơ vô cơ trong đời sống con người và sinh vật học.

③ Mún được mở rộng nghiên cứu về khoa học hơn nữa. ④ Người dân Iwate rất thân thiện,thành phố Morioka có bề dày

văn hóa lịch sử nên tôi đã có rất nhiều trải nghiệm thú vị.Hơn thế nữa,thiên nhiên ở đây rất ôn hòa và thành phố thì yên tĩnh,là điều kiện lí tưởng cho học tập.

◆ Bạn Trịnh Minh Thành (Khoa kĩ thuật phân ngành điện điện tử và công nghệ thông tin,đến từ Việt Nam)

① Trong thời gian 1 năm rưỡi học tiếng nhật ở tỉnh Saitama và Tokyo,được nghe nhiều lời giới thiệu cũng như khuyên bảo từ những thầy cô và người đi trước người nhật cũng như người việt,sau khi tìm hiểu thì tôi quyết định chon trường này.

② Hiện h vẫn đang học năm 3,chưa có đề tài tốt nghiệp nhưng bản thân mún nghiên cứu về đề tài hệ thống mạng không dây.

③ Sau này về nước,bằng kinh nghiệm và kiến thức có được ở Nhật,tôi mong mún đc đóng góp vào việc xây dựng cầu nối giữa công ti Nhật và công ti ở Việt Nam.

④ Từ 1 nơi với những ấn tượng đầu tiên về nước Nhật như là 1 nơi hầu như ko có tuyết đóng,nơi mà vào h cao điểm là những chuyến tàu kín người,những tòa nhà cao trọc chời,đường hầm như mê lộ ở ga Shinjuku,tôi đến sống ở tỉnh Iwate này.và đã yêu nó từ những mùa đông tuyết đóng dày hơn cả gang tay,đến ngọn núi Iwate giống hệt núi Fuji đứng sừng sững giữa bầu trời.Rồi cả tấm long ấm áp hiền lành của con người nơi đây,cũng như lễ hội sansa odori vào mùa hè là những kỉ niệm không thể quên về mảnh đất này.

Bạn Yan Xiaodi

(Khoa sư phạm phân khoa sư phạm chuyên ngành,đến từ đại học Tây Bắc Trung Quốc)

① Khi đang là sinh viên năm 3,tôi đã học ở trường đại học Iwate 1 năm theo diện trao đổi học sinh.Lúc đó,nhờ có mọi người ở trường,tôi đã có được nhiều kỉ niệm đẹp qua những lần được tiếp xúc với văn hóa truyền thống Nhật bản,cũng như qua những hoạt động giao tiếp với người bản địa về tập quán sinh hoạt.Cảm nhận được sự gắn kết của mình với Iwate nên tôi đã quyết định quay lại đây. ② Để hiểu biết thêm về sự khác nhau trong nhận thức ngôn ngữ của tiếng Trung và tiếng Nhật,tôi đang học về “nghiên cứu so sánh dựa trên quan điểm giới tính và sự lịch thiệp về trợ từ cuối câu của tiếng Nhật và tiếng Trung” ③ Sau này về nước tôi mún được làm giáo viên giảng dạy tiếng Nhật ④ Ở đây bốn mùa rất là đẹp,có thểm cảm nhận được thiên nhiên xung quanh mình,con người thì hiền lành ấm áp và rất tốt bụng.Cảnh vật đẹp,môi trường yên tĩnh,dễ sống là 1 trong những lí do tôi chọn học ở trường đại học Iwate.

Page 27: ia - Iwate Universityiuic.iwate-u.ac.jp/08_documents/data/outline_vietnamese.pdfcủa phương Bắc cùng với đường bờ biển dài và đẹp được hình thành với hoạt

Bạn M (Pitchayapisut Narongsak)

(Khoa Khoa học Xã hội và Nhân văn, chuyên ngành hệ thống môi trường-xã hội,đến từ trường đại học Thammasat Thái lan) ① Tôi đã tốt nghiệp thạc sĩ ngành hệ thống môi

trường và xã hội trường đại học Iwate.Và hiện đang học lên tiến sĩ tại trường.Được sự giới thiệu của người bạn đã tốt nghiệp đại học Iwate và có một người bạn người Nhật ở tỉnh Iwate cũng nói rằng “ngành nông học của đại học Iwate rất phát triển,môi trường cũng rất tốt và trường này là một trường nổi tiếng ở vùng phía bắc Nhật bản”.Bản thân tôi lại rất thích học tập,nghiên cứu về nông nghiệp nên tôi đã chọn trường này.

② Tôi đang học chuyên ngành môi trường-xã hội,phân ngành kinh tế nông nghiệp.Nnghiên cứu về vai trò của hiệp hội nông nghiệp Iwate và Thái Lan trong kế hoạch phục hưng khu vực.

③ Tương lai muốn trở thành giảng viên tại đại học ở nước nhà. ④ Tôi đã được nghe từ nhiều người rằng người dân Iwate rất thân thiện,tốt bụng,điều

hiếm thấy ở đô thị hiện nay.Thêm vào đó,môi trường ở đây rất tốt,không khí trong lành,khác hẳn với khi tôi du học ở Osaka,đây đúng là 1 thành phố dễ sống.Việc quyết định học ở một trường mà hễ ai vào sẽ cảm thấy thích ngay như trường đại học Iwate này thật là một lựa chọn đúng đắn,may mắn như trúng xổ số vậy.

Page 28: ia - Iwate Universityiuic.iwate-u.ac.jp/08_documents/data/outline_vietnamese.pdfcủa phương Bắc cùng với đường bờ biển dài và đẹp được hình thành với hoạt

9. Liên hệ Khoa Quốc tế Ðại học Tổng hợp Iwate

3-18-8 Ueda Morioka Iwate Japan 020-8550 TEL+81-19-621-6057 / +81-19-621-6076

FAX+81-19-621-6290 E-mail:[email protected]

Homepage:

Ðại học Tổng hợp Iwate(Tiếng Anh - Tiếng Nhật) http://www.iwate-u.ac.jp/

Trung tâm Giáo Dục Quốc tế(Tiếng Anh - Tiếng Nhật - Tiếng Trung - Tiếng Hàn) http://expiwjm.adm.iwate-u.ac.jp/gaku/ryusen/ryuannai/IUIC/index_j.html

Cơ sở dữ liệu nghiên cứu viên(Tiếng Anh - Tiếng Nhật) http://univdb.iwate-u.ac.jp/openmain.jsp

Bộ phận khảo thí(Tiếng Nhật) http://www.iwate-u.ac.jp/nyusi/