Upload
dariodaria
View
240
Download
9
Embed Size (px)
DESCRIPTION
3
Citation preview
Структура на среднорочно планирање на наставата
Време на реализација: јуниЦели на тема бр:6 Празници и родендени(Festiv
1.Да го разбере значењето на лексичките единици и правилно да ги репродуцира2. Да ги разбере, разликува и активно користи формите од глаголот TO BE во прво лице еднина3. Да ги научи сите празници во годината4. Да може да направи негација.
Седмица
1 Седмица Правење на Сегашно време од Активна Да може да го од Јуни театар со кукли TO BE употреба на разбере
Описни вокабуларот од значењето на придавки сите теми лексичките
единици 2 Седмица Правење на Сегашно време од Активна Да може да го од Јуни театар со кукли TO BE употреба на разбере
Описни вокабуларот од значењето на придавки сите теми лексичките
единици
Оценка за реализација на целите од темата:_____Неопходни наставни средстава и помагала:Прирачник за наставата по англиски јазик за прво одделение на деветгодишното -Дополнување на прирачникот-Работен лист од прирачникот-Флеш картиФорми и методи на работа:-Работа во парови и работа во групи-TPR, TCR, silent,комуникација,визуелен,еклектичен.Наставник:Николина Грчева
Компонента1 Лексички единици
Компонента2 Граматички структури
Компонента3 Јазични
функции
Компонента4 Слушање со разбирање
Структура на среднорочно планирање на наставата
1.Да го разбере значењето на лексичките единици и правилно да ги репродуцира2. Да ги разбере, разликува и активно користи формите од глаголот TO BE во прво лице еднина
4. Да може да направи негација.
Правилно изговарање исоодветна применана лексичкитеединициПравилно изговарање исоодветна применана лексичкитеединици
Неопходни наставни средстава и помагала:Прирачник за наставата по англиски јазик за прво одделение на деветгодишното -Дополнување на прирачникот
Компонента5 Говорење
Структура на среднрочно планирање на наставата
Време на реализација: мајЦели на тема бр:6 Празници и родендени(Festiv
1.Да го разбере значењето на лексичките единици и правилно да ги репродуцира2. Да ги разбере, разликува и активно користи формите од глаголот TO BE во прво лице еднина3. Да ги научи сите празници во годината4. Да може да направи негација.
Седмица
2 Седмица Правење на Сегашно време од Повторување на Да може да го од Мај декорации TO BE вокабуларот за разбере
Правење на правење значењето на негација забава лексичките
единици 3 Седмица Глумење на Сегашно време од Членови од Да може да го од Мај приказната TO BE семејството, бои, разбере
“Пиро пиратот“ Правење на празници, значењето на негација броеви лексичките
единици 4 Седмица Глумење на Сегашно време од Употреба на Да може да го од Мај приказната TO BE вокабуларот за разбере
Правење на Членови од значењето на негација семејството, бои, лексичките
празници... единици
Оценка за реализација на целите од темата:_____Неопходни наставни средстава и помагала:Прирачник за наставата по англиски јазик за прво одделение на деветгодишното -Дополнување на прирачникот-Работен лист од прирачникот-Флеш картиФорми и методи на работа:-Работа во парови и работа во групи-TPR, TCR, silent,комуникација,визуелен,еклектичен.Наставник:Николина Грчева
Компонента1 Лексички единици
Компонента2 Граматички структури
Компонента3 Јазични
функции
Компонента4 Слушање со разбирање
Структура на среднрочно планирање на наставата
1.Да го разбере значењето на лексичките единици и правилно да ги репродуцира2. Да ги разбере, разликува и активно користи формите од глаголот TO BE во прво лице еднина
4. Да може да направи негација.
Правилно изговарање исоодветна применана лексичкитеединициПравилно изговарање исоодветна применана лексичкитеединициПравилно изговарање исоодветна применана лексичкитеединици
Неопходни наставни средстава и помагала:Прирачник за наставата по англиски јазик за прво одделение на деветгодишното -Дополнување на прирачникот
Компонента5 Говорење
Структура на среднрочно планирање на наставата
Време на реализација: априлЦели на тема бр:6 Празници и родендени(Festiv
1.Да го разбере значењето на лексичките единици и правилно да ги репродуцира2. Да ги разбере, разликува и активно користи формите од глаголот TO BE во прво лице еднина3. Да ги научи сите празници во годината4. Да може да направи негација.
Седмица
1 Седмица Правење на Сегашно време од Презентација на Да може да го од Април театар со кукли TO BE приказната: разбере
Описни „Пиро пиратот“ значењето на придавки лексичките
единици 2 Седмица Вокабулар: Сегашно време од Употреба на Да може да го од Април Cat, mouse, mice, bell, TO BE вокабуларот за разбере
ribbon, present. Правење на правење значењето на негација забава лексичките
единици 3 Седмица Вокабулар: Сегашно време од Повторување на Да може да го од Април Pirate, parrot, monkey, TO BE вокабуларот за разбере
crocodile, snake, Правење на правење значењето на watermelon. негација забава лексичките
единици 4 Седмица Роденденска Сегашно време од Употреба на Да може да го од Април забава TO BE вокабуларот за разбере
Правење на празници значењето на негација лексичките
единици
Оценка за реализација на целите од темата:_____Неопходни наставни средстава и помагала:Прирачник за наставата по англиски јазик за прво одделение на деветгодишното -Дополнување на прирачникот-Работен лист од прирачникот-Флеш картиФорми и методи на работа:-Работа во парови и работа во групи-TPR, TCR, silent,комуникација,визуелен,еклектичен.Наставник:Николина Грчева
Компонента1 Лексички единици
Компонента2 Граматички структури
Компонента3 Јазични
функции
Компонента4 Слушање со разбирање
Структура на среднрочно планирање на наставата
1.Да го разбере значењето на лексичките единици и правилно да ги репродуцира2. Да ги разбере, разликува и активно користи формите од глаголот TO BE во прво лице еднина
4. Да може да направи негација.
Правилно изговарање исоодветна применана лексичкитеединициПравилно изговарање исоодветна применана лексичкитеединициПравилно изговарање исоодветна применана лексичкитеединициПравилно изговарање исоодветна применана лексичкитеединици
Неопходни наставни средстава и помагала:Прирачник за наставата по англиски јазик за прво одделение на деветгодишното -Дополнување на прирачникот
Компонента5 Говорење
Структура на среднрочно планирање на наставата
Време на реализација: мартЦели на тема бр:5 Домашни миленичиња(My Pe
1.Да го разбере значењето на лексичките единици и правилно да ги репродуцира2. Да ги разбере, разликува и активно користи формите од глаголот TO BE во прво ли3.Да ги научи деловите од телото, нивното препознавање4. Да може да постави прашање и да го одговори.
Седмица
1 Седмица Повторување наСегашно време од Презентација на Да може да гоПравилно од Март вокабуларот од TO BE приказната: разбере изговарање и
приказната „Трите Правење на „Каишот на значењето насоодветна применамали пеперутки“ прашање мачето“ лексичките на лексичките
единици единици2 Седмица Глумење на Сегашно време од Употреба на Да може да гоПравилно од Март приказната TO BE вокабуларот за разбере изговарање и
Правење на деловите од значењето насоодветна применапрашање телото лексичките на лексичките
единици единици3 Седмица Правење на Сегашно време од Повторување на Да може да гоПравилно од Март модели на TO BE вокабуларот за разбере изговарање и
животни Правење на деловите од значењето насоодветна применапрашање телото лексичките на лексичките
единици единици4 Седмица Правење на Сегашно време од Членови од Да може да гоПравилно од Март Каиш за околу TO BE семејството разбере изговарање и
врат на мачка Правење на значењето насоодветна применапрашање лексичките на лексичките
единици единици
Оценка за реализација на целите од темата:___Неопходни наставни средстава и помагала:Прирачник за наставата по англиски јазик за прво одделение на деветг-Дополнување на прирачникот-Работен лист од прирачникот-Флеш картиФорми и методи на работа:-Работа во парови и работа во групи-TPR, TCR, silent,комуникација,визуелен,еклектичен.Наставник:Николина Грчева
Компонента1 Лексички единици
Компонента2 Граматички структури
Компонента3 Јазични
функции
Компонента4 Слушање
со разбирање
Компонента5 Говорење
соодветна примена
соодветна примена
соодветна примена
соодветна примена
Struktura na srednoro~no planirawe na nastavata
Vreme na realizacija: FevruariCeli na tema br: 3,4 Igra~ki i boi1. Da go razbere zna~eweto na leksi~kite edinici;2. Da mo`e da gi reproducira leksi~kite edinici i da mo`e da gi upotrebi vo kusi iskazi;
5. Da gi razbere, prepoznae i primenuva osnovnite formi na ~estitawe rodendeni.
Sedmica
Vokabular: * Present Simple # Happy Birthday Da mo`e da go Pravilnood Fevruari Happy Birthday, # soft toy-teddy bear razbere zna~eweto izgovarawe i
toys, rabbit, robot, * Opisni pridavki- # hard toy-car na leksi~kite soodvetna primenasoft, doll, ball, green rabbit # red ball edinici i na leksi~kitecolours. ednostavni iskazi ediniciVokabular: *Present Simple # Please shake hands Da mo`e da go Pravilno
od Fevruari Rabbit, robot, happy, # I'm happy razbere zna~eweto izgovarawe isad, soft, hard, walk, *Opisni pridavki- # green rabbit na leksi~kite soodvetna primenatalk, shake hands, stand blue robot, # Please walk edinici i na leksi~kiteup, sit down, colours. ednostavni iskazi ediniciVokabular: *Present Simple # three butterfly Da mo`e da go Pravilno
od Fevruari Butterfly, tulip, # blue butterfly razbere zna~eweto izgovarawe isun, rain, red, blue, *Opisni pridavki # yelow tulip na leksi~kite soodvetna primenayellow, three. yellow butterfly # red tulip edinici i na leksi~kite
ednostavni iskazi ediniciVokabular: *Present Simple # three tulip Da mo`e da go Pravilno
od Fevruari Butterfly, tulip, # yellow butterfly razbere zna~eweto izgovarawe ired, blue, yellow, *Opisni pridavki # red tulip na leksi~kite soodvetna primenathree, sun, rain, cloud. red tulip # blue butterfly edinici i na leksi~kite
ednostavni iskazi edinici
3. Da gi razbere, razlikuva i aktivno koristi formite od glagolot to be za prvo lice ednina vo usna komunikacija;4. Da go razbere zna~eweto na opisnite pridavki i nejzina pravilna primena;
Komponenta 1Leksi~ki edinici
Komponenta 2Gramati~ki
strukturi
Komponenta 3Jazi~ni funkcii
Komponenta 4Slu{awe so razbirawe
Komponenta 5Govorewe
I Sedmica
II Sedmica
III Sedmica
green bunnyIV Sedmica
Ocenka za realizacija na celite od temata: _____________
devetokodi{no u~ili{te, dopolnuvawe na prira~nikot.Neophodni nastavni sredstva i pomagala: Prira~nik za nastavata po angliski jazik za prvo oddelenie na
Formi i metodi na rabota: Parovi i grupno, TPR, TCS, cilent, communicative, visual .Nastavnik: Nikolina Gr~eva
Struktura na srednoro~no planirawe na nastavata
Vreme na realizacija: DekemvriCeli na tema br: 3 Igra~ki1. Da go razbere zna~eweto na leksi~kite edinici i da gi reproducira;
Sedmica
Vokabular: * Present Simple # brown teddy bear Da mo`e da go Pravilnood Dekemvri teddy bear, ball, # bouncing ball razbere zna~eweto izgovarawe i
xylophone, hug, * Opisni pridavki- # lovely doll na leksi~kite soodvetna primenabounce, doll edinici i na leksi~kite
ednostavni iskazi ediniciVokabular: *Present Simple # giving and Da mo`e da go Pravilno
od Dekemvri walk, talk, shake following directions razbere zna~eweto izgovarawe ihands, stand up, *Opisni pridavki- # being polite - na leksi~kite soodvetna primenasit down, smile please edinici i na leksi~kite
ednostavni iskazi ediniciVokabular: *Present Simple # soft teddy bear Da mo`e da go Pravilno
od Dekemvri soft, hard. old, # hard robot razbere zna~eweto izgovarawe inew, geen, blue *Opisni pridavki # old bunny na leksi~kite soodvetna primena
# new robot edinici i na leksi~kiteednostavni iskazi edinici
Vokabular: *Present Simple # decoration of a Da mo`e da go Pravilnood Dekemvri christmas tree, songs, christmas tree, razbere zna~eweto izgovarawe i
christmas card, stars, *Opisni pridavki christmas card, na leksi~kite soodvetna primenaMerry Christmas, twinkle, twinkle #silver stars edinici i na leksi~kiteHappy New Year little star ednostavni iskazi edinici
Ocenka za realizacija na celite od temata: _____________
2. Da gi razbere, razlikuva i aktivno koristi formite od glagolot to be za prvo lice ednina vo usna komunikacija;3. Da go razbere zna~eweto na opisnite pridavki i nejzina pravilna primena;
Komponenta 1Leksi~ki edinici
Komponenta 2Gramati~ki
strukturi
Komponenta 3Jazi~ni funkcii
Komponenta 4Slu{awe so razbirawe
Komponenta 5Govorewe
I Sedmica
II Sedmica
III Sedmica
blue robot,
green bunnyIV Sedmica
devetokodi{no u~ili{te, dopolnuvawe na prira~nikot, fle{ karti, igra~ki.Neophodni nastavni sredstva i pomagala: Prira~nik za nastavata po angliski jazik za prvo oddelenie na
Formi i metodi na rabota: Parovi i grupno, TPR, TCS, cilent, communicative, visualand musical.Nastavnik: Nikolina Gr~eva
Struktura na srednoro~no planirawe na nastavata
Vreme na realizacija: NoemvriCeli na tema br: 2,3 U~ilnica, igra~ki1. Da go razbere zna~eweto na leksi~kite edinici i da gi reproducira;
4. Da mo`e da gi prepoznava i povrzuva predmetite vo u~ilnicata po oblik;5. Da mo`e da ~estita rodenden.
Sedmica
Vokabular: * Present Simple # red triangle Da mo`e da go Pravilnood Noemvri Scissors, square, # yellow square razbere zna~eweto izgovarawe i
triangle, circle, * Opisni pridavki- # blue rectangle na leksi~kite soodvetna primenacolours edinici i na leksi~kite
ednostavni iskazi ediniciVokabular: *Present Simple # blue square Da mo`e da go Pravilno
od Noemvri colours, pen, # red pencil razbere zna~eweto izgovarawe ipencil, rubber, book *Opisni pridavki- # three pens na leksi~kite soodvetna primenasquare, circle, # yellow circle edinici i na leksi~kitetriangle, rectangle. ednostavni iskazi ediniciVokabular: *Present Simple # green pen Da mo`e da go Pravilno
od Noemvri book, circle, # blue triangle razbere zna~eweto izgovarawe ipencil, pen, colours, *Opisni pridavki # yellow circle na leksi~kite soodvetna primenarubber, ruler, # two rubbers edinici i na leksi~kite
shapes, number. ednostavni iskazi ediniciVokabular: *Present Simple Da mo`e da go Pravilno
od Noemvri toy, birthday, razbere zna~eweto izgovarawe ibunny, rabbit, *Opisni pridavki na leksi~kite soodvetna primenarobot, sad, edinici i na leksi~kitehappy, colours. ednostavni iskazi edinici
2. Da gi razbere, razlikuva i aktivno koristi formite od glagolot to be za prvo lice ednina vo usna komunikacija;3. Da gorazbere zna~eweto na opisnite pridavki i nejzina pravilna primena;
Komponenta 1Leksi~ki edinici
Komponenta 2Gramati~ki
strukturi
Komponenta 3Jazi~ni funkcii
Komponenta 4Slu{awe so razbirawe
Komponenta 5Govorewe
I Sedmica
blu circle
II Sedmica
red triangle
III Sedmica
IV Sedmica
Ocenka za realizacija na celite od temata: _____________
devetokodi{no u~ili{te i dopolnuvawe na prira~nikotNeophodni nastavni sredstva i pomagala: Prira~nik za nastavata po angliski jazik za prvo oddelenie na
Formi i metodi na rabota: Parovi i grupno, TPR, TCS, cilent, communicative, visual.Nastavnik: Nikolina Gr~eva
Struktura na srednoro~no planirawe na nastavata
Vreme na realizacija: OktomvriCeli na tema br: 2. U~ilnica1. Da umee da prepoznava i koristi vo usna forma kategorija ednina i mno`ina kaj imenkite.2. Da mo`e da go prepoznae zna~eweto na pokaznata zamenka i nejzinata pravilna primena.
4. Reproducirawe na leksi~kite edinici i iskazi
Sedmica
Povtoruvawe na Present Simple Imenuvawe na Da go razbere Pravilnood Oktomvri Tense of to be vokabularot i zna~eweto na izgovarawe
kittens, mittens,dog davawe opis so leksi~kite i primenahappy,sad,red,green, upotreba na edinici i na leksi~kiteblue,father.) vokabularot od iskazite edinici vo
lekciite ednostavniiskazi
Audio i vizuelno Present Simple Prezentacija i Da go razbere Pravilnood Oktomvri prezentirawe na glumewe na zna~eweto na izgovarawe
imenki vo mno`ina prikaznata iskazite i i primenaruller, schoolbag, Two pencils "Alijanta odi leksi~kite na leksi~kitebook, circle) na u~ili{te" edinici ediniciIzrabotka na Present Simple Povtoruvawe Da go razbere Pravilno
od Oktomvri nerealen sendvi~ na zna~eweto na izgovarawedekoracija na vokabularot iskazite i i primenau~ili{na ~anta leksi~kite na leksi~kite
(rubber, pencil, pen, edinici edinicipencil case)Povrzuvawe Present Simple Izrabotuvawe Da go razbere Pravilno
od Oktomvri predmeti od oblici od zna~eweto na izgovaraweu~ilnicata spored hartija iskazite na leksi~kiteoblik-Hartija edinici
3. Present Simple Tense of TO BE
Komponenta 1Leksi~ki edinici
Komponenta 2Gramati~ki
strukturi
Komponenta 3Jazi~ni funkcii
Komponenta 4Slu{awe so razbirawe
Komponenta 5Govorewe
I Sedmicavokabularot (cat,
II SedmicaTense of to be
vokabularot (ball
III SedmicaTense of to be
IV SedmicaTense of to be
Ocenka za realizacija na celite od temata: _____________
PRPR,REALIA fle{ karti, boenka, slikovnica.Neophodni nastavni sredstva i pomagala: Raboten list(WORKSHEET) od Prira~nikot
Formi i metodi na rabota: Parovi, grupno, TPR,KOMMUNIKATIVE,VIZUAL,ECLACTIKNastavnik: Nikolina Gr~eva
Struktura na srednoro~no planirawe na nastavata
Vreme na realizacija: SeptemvriCeli na tema br: 1. Jas i drugite1. Imenuvawe na ~lenovite na semejstvoto po dadena slika2. Ednostavna komunikacija
4. Reproducirawe na leksi~kite edinici i iskazi
Sedmica
Present Simple Prezentacija Da go razbere Pravilnood Septemvri kittens, mittens,dog Tense of to be na prikaznata zna~eweto na izgovarawe
happy,sad, "Trite mali leksi~kite i primenapie,numbers 1-5 ma~iwa edinici i na leksi~kite
izgubenite i iskazite edinici vopesna pronajdeni ednostavni
rakavi~ki iskaziBirawe na Present Simple Upotreba na Da go razbere Pravilno
od Septemvri mileni~iwa Tense of to be vokabularot zna~eweto na izgovaraweza prijateli za `ivotni iskazite i i primenacrtawe i leksi~kite na leksi~kiteboewe edinici ediniciIzrabotka na Present Simple Povtoruvawe Da go razbere Pravilno
od Septemvri kuklen teatar na zna~eweto na izgovarawe"Trite mali vokabularot iskazite i i primenama~iwa" leksi~kite na leksi~kiteigra numbers 1-5 edinici edinici
sad,happyIzrabotka na Present Simple Aktivna Da go razbere Pravilno
od Septemvri bro{ura upotreba na zna~eweto na izgovarawena vokabularot iskazite na leksi~kiteprikaznata od temata edinici
3. Present Simple Tense of TO BE
Komponenta 1Leksi~ki edinici
Komponenta 2Gramati~ki
strukturi
Komponenta 3Jazi~ni funkcii
Komponenta 4Slu{awe so razbirawe
Komponenta 5Govorewe
I Sedmica vokabularot (cat,
II Sedmica
(cat,kittens,dog)
III SedmicaTense of to be
(cat,kittens,dog)
IV SedmicaTense of to be
Ocenka za realizacija na celite od temata: _____________
PRPR,REALIA fle{ karti, boenka, slikovnica.Neophodni nastavni sredstva i pomagala: Raboten list(WORKSHEET) od Prira~nikot
Formi i metodi na rabota: Parovi, grupno, TPR,KOMMUNIKATIVE,VIZUAL,ECLACTIKNastavnik: Nikolina Gr~eva
Struktura na dolgoro~no planirawe na nastavata
Oddelenie: TRETO
Globalni celi Temi
MOJOT DOM Matematika, likovno,
MOJOT RODENDEN
MOITE MILENI^IWA
MOITE IGRA^KI
Predmet: Angliski jazikStatus na predmetot: Zadol`itelen
Broj na ~asovi: 3 nedelno/ 108 godi{noU~ebna godina: 2008/09 godina
Me|upredmetna/me|utematska korelacija
Koristena literratura
Vreme na realizacija(orientaciono)
Da mo`e sluhovno da gi razlikuvafonemite na angliskiot jazik
ZDRAVO (Voveden del)
Makedonski, muzi~ko, likovno, zapoznavawe na prirodata.
U~ebnikot,Rabotni listovi,Fle{ karti
01.09.2008-19.09.2008
Da se osposobi sluhovno i vizuelno da prepoznava novi zborovi i da go razbere nivnoto zna~ewe
U~ebnikot,Rabotni listovi,Fle{ karti
22.09.2008-31.10.2008
Da mo`e da ja prepoznava grafikata i prethodno da odgovara usno i da usvojuva zborovi
Makedonski, matematika,likovno, muzi~ko, zapoznavawe na okolinata.
U~ebnikot,Rabotni listovi,Fle{ karti
03.11.2008-12.12.2008
Da se osposobi da pi{uva poznati zbor~iwa i ednostavni re~enici po speluvawe
Zapoznavawe na okolinata,muzi~ko, likovno.
U~ebnikot,Rabotni listovi,Fle{ karti
15.12.2008-13.02.2009
Da vodi ednostavna komunikacija na nivo na usvoen vokabular
Makedonski, muzi~ko,zapoznavawe so okolinata
U~ebnikot,Rabotni listovi,Fle{ karti
16.02.2009-27.03.2009
Globalni celi Temi
MOITE PRAZNICI
VREME ZA ZABAVA Makedonski,likovno U~ebnikot,Fle{ karti 11.05.2009-10.06.20
Me|upredmetna/me|utematska korelacija
Koristena literratura
Vreme na realizacija(orientaciono)
Da mo`e da go prepoznae zna~eweto na pokaznata zamenka I nejzina pravilna primena
Makedonski, muzi~ko,likovno
U~ebnikot,Rabotni listovi,Fle{ karti
30.03.2009-08.05.2009
Da mo`e da ja prepoznae pokaznata zamenka i nejzina pravilna primena
Struktura na dolgoro~no planirawe na nastavata