Improvisacion y Composicion Musical, Ejercicios en Audio, Trucos Para Improvisar, Guitarra, Music

IMPROVISACIN Y COMPOSICIN MUSICAL

GUITARRA MSICA

TRUCOS PARA IMPROVISAR

ACORDES

MODO JNICO

ESCALA PENTATNICA...

Si escuchamos con total atencin el sonido de una sola nota, sta parece como si quisiera decirnos algo... una pista, una informacin de otros sonidos que la acompaan en ese momento... entonces sabemos que ya no hay vuelta atrs, que no vale parar y empezar de nuevo porque pensamos que de esta manera o de la otra saldr mejor, nada de eso, lo nico que lograramos sera cargarnos lo ms importante... el comienzo, la intencin. En esos instantes no podemos detenernos a analizar la calidad creativa, eso distrae mucho y hace que se pierda la oportunidad... una vez zambullidos en la improvisacin ya no hay excusas, hay que continuar...

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I - IMPROVISACIN

Comenzamos, pues, a tocar muy despacio, sin pretender ni forzar nada, pero atentos a lo que va surgiendo, hasta localizar la Escala Mayor Natural. El motivo de esta eleccin, aparte de ser lo ms prctico, es que tiene un efecto positivo y de calma a la vez... empezamos a encontrar un sentido... es como en una meditacin, a diferencia de los acordes y modos "menores" de los que sin duda puede salir muy buena msica, pero que en improvisacin requieren de un mayor esfuerzo, debido quizs a su dramatismo. Pero no vamos a tratar sto aqu, ni tampoco vamos a hacer un estudio sobre la influencia que la msica a tenido en el ser humano desde no se sabe cuando ni como. Solo decir que a da de hoy, es de una complejidad que casi da vrtigo; vase si no, la cantidad de estilos o formas musicales empleadas para segn que tipo de actividades (ocio, arte, moda, diversin, publicidad, etc.), es un bombardeo casi constante. Y si a sto se aade la prisa, los ruidos, las preocupaciones... en fin, es que estamos casi obligados, por motivos de salud mental, a encontrar un remedio. Y la La Improvisacin puede ser de gran ayuda en ese sentido. Sentarse tranquilamente delante de un piano, o bien con una guitarra en las manos, o con cualquier otro instrumento, como puede ser la voz... y empezar a hacer sonar una nota... y despus otra... escuchando los sonidos... escuchando el silencio... Es una bsqueda espiritual y no es fcil dar con una palabra que exprese algo tan profundo y la vez tan cercano a nosotros. Podemos llamarlo msica sin ms, pero quiz lo ms aproximado sera decir Improvisacin musical.

Puede que sea difcil al principio lograr una improvisacin libre de estilos e influencias como ya hemos dicho, pero an as, con un poco de tiempo y la ayuda de una teora prctica seguro que lo iremos consiguiendo. En ese trabajo estamos.

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II - TEORA PRCTICA

Es curioso comprobar como a pesar de las distintas transformaciones que ha sufrido la msica a travs del tiempo, siempre se ha basado en unas sencillas reglas matemticas, como por ejemplo, el patrn utilizado para la construccin de un acorde, una escala, etc. Esa parte terica y bsica de la msica nos interesa mucho, pues es el complemento, o ms bien, la herramienta de la que hechar mano cuando estamos improvisando. Y como de msica se trata y sta es sonidos, que a su vez son notas, las cuales estn ordenadas de muchas maneras, nosotros vamos a trabajar teniendo como base la ms conocida: La Escala Mayor Natural, que como su nombre indica, son 7 notas naturales ms la octava: Do - Re - Mi - Fa - Sol - La - Si - Do .

Cuando una de stas notas se convierte en el centro o Tnica de una meloda, adquiere un lenguaje propio que llamamos Modo. Los modos son: Jnico, Drico, Frgio, Lidio, Mixolidio, Elico y Locrio. Y como estamos en la bsqueda de una base prctica, nos ocuparemos principalmente de uno: El Jnico, puesto que pertenece a la 1 nota (Do) y de l se deriva todo lo dems, (es igual que la escala Mayor Natural). Curiosamente, Do es la primera tecla del piano, mientras que en la guitarra, la afinacin en la primera y sexta cuerdas al aire es Mi, la 3 nota, que como veremos ms adelante, junto con la 5 (Sol) forman las tres algo muy importante en la msica.

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III - AFINACIN

Es muy frustrante tocar un acorde de forma correcta y que suene mal (hay msicos que al principio han abandonado, o se han pasado a otro instrumento porque simplemente se han olvidado de que la guitarra hay que afinarla a menudo. En las tiendas de msica hay unos afinadores con micrfono incorporado, que funcionan a pilas y corriente. Son muy tiles, pero si no se dispone de uno, tambien podemos afinar de la siguiente forma, a la vez que entrenamos el oido:

La 6 cuerda pisada en el 5 traste da el sonido que corresponde a la 5 cuerda al aire. La 5 cuerda pisada en el 5 traste da el sonido que corresponde a la 4 cuerda al aire. La 4 cuerda pisada en el 5 traste da el sonido que corresponde a la 3 cuerda al aire. La 3 cuerda pisada en el 4 traste da el sonido que corresponde a la 2 cuerda al aire. La 2 cuerda pisada en el 5 traste da el sonido que corresponde a la 1 cuerda al aire. La 1 cuerda al aire da el sonido, dos octavas altas de la 6 al aire.

Tambin hay pequeos programas de afinacin que se instalan en el ordenador, y si la guitarra est conectada a ste, nos ser de gran ayuda. Uno de estos programas por ejemplo es Tuneit, pero hay muchos ms, y algunos gratuitos, es cuestin de probar el que mejor se adapte a nuestras exigencias.

Ahora vamos a ver las seis cuerdas al aire. Pero antes hay que aclarar que ste documento viene de dos maneras: En una, el sonido est insertado en MP4 y se puede escuchar haciendo click en los iconos de altavoces, siempre y cuando se cuente con alguna de las versiones de Adobe Acrobat Reader Professional. Al no aparecer ningn reproductor en pantalla habr que ir al control de volumen de la barra de tareas para ajustarlo alli. Si se quiere interrumpir la audicin en cualquier momento, solo hay que hacer click en Button Tool o algno de los que estn al lado. Si no se ven, tendremos que ponerlos en la barra de herramientas, para ello ir a ToolsAdvanced Editingy luego algo as como, FormsShow Forms Toolbar o Show Advanced Editing Toolbar. Una vez interrumpido el sonido hacer click en Hand Tool (la manita). Tambin hay que tener instalado el Quick Time o el recopilatorio de codecs K-Lite Mega Codec Pack, que trae un reproductor muy bueno, el Media Player Classic. En caso de instalar K-Lite Mega Codec Pack es mejor desinstalar cualquier otro pack de codecs que hayamos instalado antes. Si queremos evitarnos todo sto, tenemos la otra forma en que se puede 4

descargar este documento y es como archivo WinRAR, donde adems de venir los ejercicios insertados en mp4, tambin los trae en MP3 para escuchar aparte o como enlace haciendo click en el texto que est encima del altavoz. De esta manera aparecer en pantalla el Winamp o el reproductor que tengamos por defecto. Para que esto ltimo funcione as tendrn que estar juntos en la misma carpeta los mp3 y el documento de Adobe; ste no reconocer a los mp3 que se les cambie el nombre. Para esta segunda opcin puede valer cualquier versin, incluida el Acrobat Reader 5.0, aunque las notas dibujadas con circulos no se ven tan bien como en las versiones ms recientes. Tambin estos circulos destacan ms si se cambia el color de fondo de Adobe Acrobat (EditPreferencesAccessibility).

Y esta sera la afinacin con las seis cuerdas al aire ms los armnicos: Armnicos 1 Cuerda E - Mi 2 B - Si 3 G - Sol 4 D - Re 5 A - La 6 E - Mi Trastes 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 etc.

01. Afinacin 1 cuerda al aire ( Mi ) (0' 05'').

02. Afinacin 2 cuerda al aire ( Si ) (0' 05'').

03. Afinacin 3 cuerda al aire ( Sol ) (0' 05'').

04. Afinacin 4 cuerda al aire ( Re ) (0' 05'').

05. Afinacin 5 cuerda al aire ( La ) (0' 05'').

06. Afinacin 6 cuerda al aire ( Mi ) (0' 07'').

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07. Afinacin (1). Cuerdas al aire 1, 2, 3, 4, 5, 6 (Mi, Si, Sol, Re, La, Mi) (0' 29'').

08. Afinacin (2). Cuerdas al aire 1, 6, 2, 5, 3, 4 (Mi, Mi, Si, La, Sol, Re) (0' 30'').

Tambin con los armnicos se puede afinar y de paso ver si hay problemas con el instrumento (una mala construccin del mismo o cambios de temperatura que afecten a la madera, pueden impedir una afinacin correcta). En Internet hay abundante informacin sobre el cuidado y mantenimiento de la guitarra. Entonces afinamos, como ya hemos visto, para luego, y aqu es de mucha ayuda un afinador, tocar la 1 cuerda al aire y seguidamente hacer sonar la misma, pero esta vez tocandola ligeramente sin llegar a pisarla y a la altura del borde derecho del 12 traste, haciendo que la nota Mi en este caso tenga una resonancia especial, (retirar el dedo de la cuerda cuando todava est sonando para que no pierda vibracin). Luego hacer lo mismo con la 2, 3, 4, 5 y 6 cuerda. El afinador tiene que dar la misma medicin de sonido para cada cuerda al aire y su correspondiente armnico en el traste 12 (octava).

09. Armnicos (1' 02'').

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IV - LAS NOTAS

Una vez afinado el instrumento, seguimos con el modo Jnico. Lo vamos a ver aqu, al comienzo de la guitarra, con las notas, nombre y nmero, de donde saldr el acorde de Do Mayor. Pero antes, vamos a practicar un ejercicio con las notas (las que estn con circulos grandes son las tnicas): Dedos Indice y Medio de la mano derecha tocando de forma alternativa y siguiendo el movimiento de las notas, Do (5 cuerda en 3er traste pisada con el dedo Anular de la mano izquierda), Re (4 cuerda al aire), Mi (4 cuerda en 2 traste con el dedo Medio), Fa (4 cuerda en 3er traste con el Meique), Sol (3 cuerda al aire), La (3 cuerda en 2 traste con el dedo Medio), Si (2 cuerda al aire) y Do (2 cuerda en 1er traste con el Indice). Luego en sentido inverso. Si DO 7 8 Sol La 5 6 Re Mi Fa 2 3 4 DO 1 10. Las notas del modo Jnico en sucesin (en los tres primeros trastes) (0' 16'')

Este mismo ejercicio se puede hacer de forma salteada as: Do-re-do-mi-do-fa-do-sol-do-la-do-si-do-Do....Do-si-do-la-do-sol-do-fa-do-mi-do-re-do-Do. Pero en vez de ejecutar con los dedos Indice y Medio de la mano derecha, lo haremos con el pulgar e Indice (siempre alternandose), puesto que esta tcnica se presta ms para notas distantes entre s. Y un pequeo ajuste, en la parte descendente, Si (...Do-si-) la vamos a tocar en la 3 cuerda y 4 traste. Parte ascendente Parte descendente Do Sol La Si Re Mi Fa Do 11. Las notas del modo Jnico en sucesin y con alternancia (3 y 4 primeros trastes) (0' 16'').

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Seguimos con el modo Jnico, pero una octava mas alta y solo en la 2 cuerda.

12. Las notas del modo Jnico en sucesin (en la 2 cuerda) (0' 15'').

I II III IV V VI VII VIII DO Re Mi Fa Sol La Si DO

Trastes 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 etc

Como se puede ver, la distancia entre las notas es de "1 tono" (dos trastes), a excepcin de la 3 y 4 notas (III y IV) y 7 y 8 notas (VII y VIII), que es de "1/2 tono" (un traste). Los nmeros romanos son los que describen la posicin de las notas en la escala; son los Grados. Tambin hay que mencionar a los "Intervalos", que hay tantos como posibles combinaciones de distancia entre 2 notas o grados y en sentido ascendente o descendente, as que resumiendo, veamos dos casos:

Intervalos Meldicos. Son aquellos en que las notas se tocan una despus de otra (por ejemplo: Do-Fa).

13. Intervalo Meldico (0' 09'').

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Intervalos Armnicos. En los que las notas se tocan al mismo tiempo (las mismas notas de antes, pero juntas: Do/Fa).

14. Intervalo Armnico (0' 09'').

RELACIN DE CADA NOTA CON SU NMERO Y GRADO

Tnica Subdominante Dominante

1 2 3 4 5 6 7 8 Do Re Mi Fa Sol La Si Do I (1er grado) II III lV V Vl Vll Vlll

T T 1/2 T T T 1/2 (1 tono)

Es interesante comprobar la familiaridad y sintona que tiene la 1 nota con sus respectivas 3 y 5, formando as una "Triada" y es que si le aadimos la 8, ya tenemos el "Acorde". En el siguiente captulo vamos a ver como se construyen stos y su aplicacin de manera prctica, pero antes veamos el modo Jnico en relacin con los otros seis, es decir, las distintas combinaciones que se pueden hacer, teniendo como Tnica cada una de las notas, empezando por Do y acabando en Si. Esta es, de forma breve y esquemtica los distintos modos, la manera en que suenan y las diferentes posiciones de Tonos y Semitonos en cada uno de ellos: 9

LOS 7 MODOS

Do Re Mi Fa Sol La Si Do T T T T T 15. Jnico (0' 09'').

Re Mi Fa Sol La Si Do Re

T T T T T 16. Drico (0' 09'').

Mi Fa Sol La Si Do Re Mi

T T T T T

17. Frgio (0' 09'').

Fa Sol La Si Do Re Mi Fa

T T T T T

18. Lidio (0' 09'').

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Sol La Si Do Re Mi Fa Sol

T T T T T 19. Mixolidio (0' 09'').

La Si Do Re Mi Fa Sol La

T T T T T

20. Elico (0' 09'').

Si Do Re Mi Fa Sol La Si

T T T T T

21. Locrio (0' 09'').

Do Re Mi Fa Sol La Si Do T T T T T Jnico Re Mi Fa Sol La Si Do Re T T T T T Drico Mi Fa Sol La Si Do Re Mi T T T T T Frgio Fa Sol La Si Do Re Mi Fa T T T T T Lidio Sol La Si Do Re Mi Fa Sol T T T T T Mixolidio La Si Do Re Mi Fa Sol La T T T T T Elico Si Do Re Mi Fa Sol La Si T T T T T Locrio 22. Los 7 Modos (ms el de octava) (1' 10'').

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V - CONSTRUCCIN DE LOS ACORDES

Como hemos podido ver, se puede crear un acorde aadiendo a cualquier nota, una tercera y una quinta. La 3 puede ser de dos clases: Mayor si hay cuatro semitonos o trastes entre la 1 y la 3 nota. Menor si hay tres semitonos o trastes entre la 1 y la 3 nota. Los acordes mayores y los acordes menores le deben el nombre al tipo de tercera con el que han sido construidos. La 5 solo es una, que se llama justa o perfecta y consta de siete semitonos o trastes entre la 1 y la 5).

Vamos a ver un ejemplo con el acorde principal (Do Mayor).

Lo que hacemos es, tomar la 1, 3, 5 y 8 notas del modo Jnico:

Si DO 7 8 Sol La 5 6 Re Mi Fa 2 3 4 DO 1

Este es el resultado: DO 8 Sol 5 Mi 3 DO 1

A muchas posiciones de acordes se le pueden aadir hasta dos voces ms. Solo hay que prolongar la escala de notas hasta las seis cuerdas y seguir buscando primeras, terceras y quintas y de paso completamos la primera posicin del Modo Jnico en la guitarra (1os trastes con cuerdas al aire).

Mi Fa Sol 10 11 12 Si DO Re 7 8 9 Sol La 5 6 Re Mi Fa 2 3 4 La Si DO 6 7 1 Mi Fa Sol 3 4 5 12

Y por lo tanto, aqu tambin est la primera posicin del acorde de DoM.

Mi 3(10) DO 1(8) Sol 5 Mi 3 DO 1 ? Sol 5

La 10, es la misma nota que la 3 (Mi), pero una octava ms alta. La nota Sol en 6 cuerda y 3er traste, que tocaremos o no, segn nos convenga y que est una 4 hacia abajo de la Tnica, en realidad es otra 5, (una octava hacia abajo del Sol de la 3 cuerda). Hay que tener en cuenta una regla: Al contar 5 notas hacia arriba, es igual que si contamos 4 notas hacia abajo y si contamos 4 hacia arriba es como 5 hacia abajo. De la misma manera, una 3 hacia arriba es una 6 hacia abajo y una 6 hacia arriba es una 3 hacia abajo. En cualquier caso la suma es nueve. Y como ya sabemos que con una 1, 3 y 5 (ms la octava) se construye un acorde, vamos a ver las combinaciones que se pueden hacer partiendo de cada una de las notas cmo Tnica o 1:

Do Re Mi Fa Sol La Si Do Re Mi Fa Sol La Si Do Re Mi Fa Sol La Si Do Re Mi Fa Sol La Si Do Re Mi Fa Sol La Si Do Re Mi Fa Sol La Si Do Re Mi Fa Sol La Si Do Re Mi Fa# Sol La Si

Hay que aclarar que solo vamos a tener como referencia bsica acordes Mayores y Menores. Los acordes de 7, o de 9, etc., ya podemos imaginarnos a que deben su nombre y como son muchos y la improvisacin se presta para ellos, corresponde al msico conocerlos sobre la marcha y utilizar los que crea ms convenientes, adaptandolos a su forma de tocar. Mayormente se usan como de paso o enlace entre acordes bsicos o con tnica en el bajo, al igual que la inversin de acordes (en la primera inversin, la tercera del acorde pasa a ser el bajo, en la segunda inversin lo hace la quinta, etc.). Sobre esto veremos algunos ejemplos al final, en los Acordes de Enlace. As es que, de momento, para hacer ms fcil estos ejercicios, el acorde de Si lo vamos a tocar como un acorde menor; suena bien y solo hay que subir 1/2 tono a la nota Fa que quedara como Fa# (un # sostenido es 1/2 tono hacia arriba y un b bemol es 1/2 tono hacia abajo), de sta manera ya tenemos los 7 semitonos o 5 justa entre Si y Fa (1 y 5) para formar el acorde. 13

1, 3, 5 y 8. CONSTRUCCIN DE LOS ACORDES

Do Re Mi Fa Sol La Si Do 8 5 3 1

23. Do - Mi - Sol - Do (Construccin del Acorde) (0' 12'').

Re Mi Fa Sol La Si Do Re

10 = 3 8 5 1

24. Re - La - Re - Fa (Construccin del Acorde) (0' 10'').

Mi Fa Sol La Si Do Re Mi 3 8 5 1 25. Mi - Si - Mi - Sol (Construccin del Acorde) (0' 10'').

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Fa Sol La Si Do Re Mi Fa 3 8 5 1 26. Fa - Do - Fa - La (Construccin del Acorde) (0' 10'').

Sol La Si Do Re Mi Fa Sol

8 5 3 1 27. Sol - Si - Re - Sol (Construccin del Acorde) (0' 11'').

La Si Do Re Mi Fa Sol La 3 8 5 1

28. La - Mi - La - Do (Construccin del Acorde) (0' 11'').

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Si Do Re Mi Fa# Sol La Si 3 8 5 1

29. Si - Fa# - Si - Re (Construccin del Acorde) (0' 11'').

Do Re Mi Fa Sol La Si Do 3 8 5 1 30. Do - Sol - Do - Mi (Construccin del Acorde) (0' 11'').

LOS ACORDES EN RELACIN CON LAS NOTAS EN LA 1 POSICIN

DoM 3 Mi 8 = 1 Do 5 Sol 3 Mi 1 Do 31. DoM (relacin del acorde con las notas) (0' 20'').

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Rem

3 Fa 1 Re 5 La 1 Re 32. Rem (relacin del acorde con las notas) (0' 20'').

Mim

1 Mi 5 Si 3 Sol 1 Mi 5 Si 1 Mi

33. Mim (relacin del acorde con las notas) (0' 22'').

FaM 1 Fa 5 Do 3 La 1 Fa 5 Do 1 Fa

34. FaM (relacin del acorde con las notas) (0' 21'').

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SolM 1 Sol 3 Si 1 Sol 5 Re 3 Si 1 Sol

35. SolM (relacin del acorde con las notas) (0' 20'').

Lam 5 Mi 3 Do 1 La 5 Mi 1 La

36. Lam (relacin del acorde con las notas) (0' 17'').

Sim [ Como ya hemos dicho antes, en el acorde de Sim hay que subirle 1/2 tono a Fa para que llegue a ser una 5 justa (7 semitonos o 7 trastes entre la 1 y la 5, que se necesitan para construir el acorde) ]. 5 Fa# 3 Re 1 Si 5 Fa# 1 Si 37. Sim (relacin del acorde con las notas) (0' 20'').

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DoM. [ Este acorde est inmediatamente despus del ltimo de la 1 posicin del modo Jnico (Sim). Es, pues, el primero de la 2 posicin del modo Jnico, el cual est a la altura del tercer traste. Si lo hemos puesto aqu es, porque al ser una octava del Do de la 1 posicin, sirve para completar sta ]. 5 Sol 3 Mi 1 Do 5 Sol 1 Do

38. DoM (relacin del acorde de octava con las notas) (0' 17'').

Todos ellos formaran el Patrn de Acordes.

DoM Rem Mim FaM SolM Lam Sim DoM

39. El Patrn de Acordes en sentido ascendente y descendente (1' 31'').

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VI - EJERCICIOS DE ACORDES Y ARPEGIOS

Como acabamos de ver, al igual que las notas se suceden entre s, dando lugar a la formacin de una escala, tambin los acordes a su vez tienen su propia continuidad, creando as un patrn con abundante material para hacer msica. Vamos, pues, a prcticar algunos ejercicios que nos irn acercando a la improvisacin.

Primero empezamos a tocar los acordes en sucesin. Esto se hace, tocando todas las posiciones muy despacio al principio, hasta que lo hagamos con ms soltura, en el mismo orden en que estn aqu y a la inversa (do-re-mi-fa-sol-la-si-do...do-si-la-sol-fa-mi-re-do), haciendo sonar de una sola vez las cuerdas con el dedo pulgar de la mano derecha.


40. Sucesin de acordes en DoM (0' 43'').

Y partiendo del mismo ejercicio podemos hacer algo que nos va a ir familiarizando con los cambios. Se trata de hacer los acordes en sucesin s, pero, alternando cada uno de ellos con el primero y con un solo toque: Do-re-do-mi-do-fa-do-sol-do-la-do-si-do-Do....Do-si-do-la-do-sol-do-fa-do-mi-do-re-do-Do.


41. Sucesin de acordes con alternancia en DoM (0' 58'').

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Tambin con el ejercicio de sucesin de acordes, haremos ahora una serie de cuatro, pero con arpegios. El primero es con el dedo Pulgar de la mano derecha tocando en la cuerda que corresponde a la tnica de cada acorde y por cada uno de esos toques, los otros tres dedos lo harn en las tres primeras cuerdas en el siguiente orden: Indice en la 3 cuerda, Medio en la 2, Anular en la 1, Medio en la 2, Indice en la 3. DoM Rem Mim FaM SolM Lam Sim DoM

42. Sucesin de acordes con arpegios en DoM (1) (0' 36'').

El segundo ejercicio de esta serie es con los dedos Pulgar y Anular de la mano derecha tocando dos veces cada acorde y al unsono (Intervalos Armnicos). El Pulgar lo har en las Tnicas de cada acorde y el Anular tocar siempre la 1 cuerda. Entre estos dos toques completa el arpegio los dedos Medio e Indice en las cuerdas 2 y 3 respectivamente.


43. Sucesin de acordes con arpegios en DoM ( 2 ) (0' 31'').

El tercer ejercicio es con el dedo Pulgar de la mano derecha tocando en la cuerda que corresponde a la tnica de cada acorde y por cada uno de sos toques, los otros tres dedos lo harn en las tres primeras cuerdas as: Medio en la 2 cuerda, Indice en la 3, Anular en la 1, Medio en la 2, Indice en la 3.



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El cuarto de esta serie es con el dedo Pulgar de la mano derecha tocando una en la cuerda que corresponde a la tnica de cada acorde y por cada uno de esos toques, los otros tres dedos lo harn en las tres primeras cuerdas en este orden: Indice en la 3 cuerda, Medio en la 2, Anular en la 1.



Ahora haremos una combinacin de los ejercicios sucesin de acordes con alternancia y sucesin de acordes con arpegios. Para ello solo tenemos que unir el primero con cada uno de la serie de cuatro del segundo, o lo que es igual, tomamos el 1, 2, 3, y 4 ejercicios de arpegios que acabamos de realizar y le aplicamos a cada uno de ellos lo siguiente: Do-re-do-mi-do-fa-do-sol-do-la-do-si-do-Do....Do-si-do-la-do-sol-do-fa-do-mi-do-re-do-Do. Y de sta manera ya disponemos de una segunda serie de cuatro ejercicios.


46. Sucesin de acordes con alternancia y arpegios en DoM (1) (0' 57'').




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Hasta ahora han tenido preponderancia los dedos Indice, Medio y Anular de la mano derecha, asi que ahora le toca al Pulgar; para ello, en vez limitarse a tocar solo la Tnica de los acordes, lo har tambin sobre su respectiva Quinta, que como ya sabemos, puede caer en una cuerda por arriba o por abajo, segn se vayan sucediendo los acordes. Hay que tener en cuenta que ahora vamos a tocar todos los acordes (mayores y menores) en un solo ejercicio y con bajo (Pulgar derecho) en 1 y 5 notas ejecutando de forma alternativa, por lo que tenemos que adaptarnos, de la mejor manera posible, a la postura de los dedos de la mano izquierda al pasar de un acorde a otro. Por eso es muy importante tocar muy despacio, pensando bien de antemano lo que se va a hacer.

Comenzamos, pues, haciendo el acorde de DoM. Tocamos con el Pulgar la 5 cuerda y a continuacin, con el Indice, Medio y Anular la 3, 2 y 1 cuerdas respectivamente, luego con el Pulgar otra vez, pero en la 6 cuerda y con Indice, Medio e Indice, las cuerdas 3, 2, 3 (lo que han hecho estos tres dedos se va a repetir en todo el ejercicio). Para Rem el Pulgar va a la 4 y 5 cuerdas. En Mim, a 6 y 5 cuerdas. En FaM tambin 6 y 5 cuerdas. En SolM 6 y 4 cuerdas. En Lam 5 y 4 cuerdas. En Sim 5 y 4 cuerdas. Y en DoM 5 y 4 cuerdas. Luego en sentido inverso.


50. Sucesin de acordes con arpegios y bajo a dos voces en DoM (0' 43'').

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VII - EJERCICIOS DE IMPROVISACIN

Y ahora vamos a empezar a improvisar. Para ello veremos algunos ejercicios que combinan modo y acorde. El primero de estos ejercicios consiste en hacer arpegios en el acorde de DoM con el Pulgar de la mano derecha tocando en la 5 cuerda y los otros tres dedos, Indice, Medio y Anular, (ste ltimo como gua) seguimos el movimiento de las notas Do (2 cuerda en 1er traste), Re (2 cuerda en 3er traste con la ayuda del Meique izquierdo), Mi (1 cuerda al aire), Fa (1 cuerda en 1er traste con el dedo Indice, que al mismo tiempo est pisando Do en 2 cuerda en 1er traste), y Sol (1 cuerda en 3er traste con el Meique). Luego continuar de regreso por donde mismo hemos venido hasta Do (2 cuerda en 1er traste).

3 Mi Fa Sol 1 Si DO Re 5 Sol La 3 Re Mi Fa 1 La Si DO Mi Fa Sol 51. Arpegios con modo y acorde para improvisar (1) (0' 14'').

El segundo ejercicio lo vamos a hacer en sentido contrario, es decir, el Indice, Medio, y Anular de la mano derecha tocando las cuerdas 3, 2, 1, 2 y 3 mientras que con el Pulgar seguimos las notas, Do (5 cuerda en 3er traste), Re (4 cuerda al aire), luego Mi (4 cuerda pisada en 2 traste con el dedo Medio), y luego Fa (4 cuerda en 3er traste con el Meique). Despus volvemos por donde hemos venido hasta Do, para continuar en sentido descendente en Si (5 cuerda pisada en 2 traste con el dedo Medio), luego La (5 cuerda al aire), Sol (6 cuerda en 3er traste con el Meique), Fa (6 cuerda en 1er traste con el dedo Medio) y Mi (6 cuerda al aire). Luego regresamos hasta el punto inicial en Do.

3 Mi Fa Sol 1 Si DO Re 5 Sol La 3 Re Mi Fa 1 La Si DO Mi Fa Sol 52. Arpegios con modo y acorde para improvisar (2) (0' 28'').

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Estos ejercicios dan pie a otros que el msico ir aadiendo, por ejemplo: Le damos descanso al dedo Pulgar de la mano derecha, para con los otros tres hacer arpegios de triadas (1, 2 y 3 cuerda, o 2, 3 y 4, etc.), como si estuvieramos tocando un arpa. Tambin se pueden hacer triadas con los dedos Pulgar, Indice y Medio de la mano derecha sobre tres cuerdas cualquiera, alterando as el orden y el ritmo del ejercicio, pero obteniendo un resultado ms creativo. De Estos tres dedos, el Pulgar llevara la voz cantante siguiendo el movimiento de las notas aadidas al acorde principal y que van dibujando la meloda. Y es que ya no solo se est prcticando... se est improvisando. Aqu el msico puede investigar la manera de tocar que mas le guste.

53. Varios ejemplos de improvisacin con arpegios, modo y acorde combinados (2' 37'').

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VIII - IMPROVISACIONES Y GRABACIN

Haciendo resumen sobre algunas cuestiones de inters, se puede decir que si practicamos de entrada hasta crear un puente con la meloda, cualquier ejercicio puede convertirse en una improvisacin. Una vez all, es muy importante no correr, disponiendo asi de espacios en blanco o silencios, que no solo estn bien, sino que nos dejan ver con mas claridad, es como si el tiempo se ralentizara, contando de esta manera con una perspectiva ms amplia sobre la variedad de cosas que realmente queremos hacer (rasqueo de cuerdas en plan sinfnico, notas sueltas aqu y all... lo que se nos ocurra!). Demasiado tiempo tocando muchas notas a toda velocidad y sin variacin en el ritmo es un aburrimiento y un desgaste de energia innecesario, tanto para el msico como para el oyente.. Y ahora que hemos nombrado el ritmo, tenemos que tener en cuenta que estn tan ligados a los estilos musicales, que estudiarlos y practicarlos posiblemente nos limitara en cuanto a nuestro objetivo de alejarnos de los modelos estndar. Es mejor jugar con los ritmos que clasificarlos en categoras como estamos haciendo con las notas y los acordes. El ritmo en s ya invita a la improvisacin o mejor an, es improvisacin y no necesita ser catalogado. Hay, como no, unos ritmos bsicos de cierta preferencia en cada msico, pero lo que ms interesa es ir descubriendo a medida que improvisamos antes que encasillarnos en estilos predefinidos de antemano. No olvidemos que cuanto ms variedad y matices tenga el ritmo, ms rica es la improvisacin. Ah!, y una cosa muy significativa: Tiene igual validez una improvisacin de 30 segundos como otra de 10 o 15 minutos. Lo realmente importante no es la duracin, sino la emocin, la concentracin, el amor que se le ha puesto a ese trabajo y que seguramente se ver reflejado en el resultado final... como una meloda, un transfondo, un sentido coherente que hace pensar que no le falta ni le sobra de nada, a diferencia de la composicin, donde salvando raras ocaciones en que se tiene muy claro lo que se quiere hacer, se empiezan a quitar y poner cosas de tal manera que lo nico que se consigue es terminar agotado y con un resultado pobre o sin sentido... bueno... con la improvisacin tambin puede pasar si no lo tomamos con calma y sabemos parar a tiempo... por ejemplo, no hay necesidad de forzar un final rpido, ruidoso y lleno de pompa. Tambin en uno de esos pausados silencios podemos vislumbrar un buen finl... como un tranquilo atardecer... y entonces decimos, bueno, no ha estado mal...!, he logrado empezar y acabar algo sin interrupciones ni dudas, as que no veo la necesidad de cambiar nada... voy a dejarlo aqu y en otro momento ya lo escuchar a ver...! RECORDAR QUE UNA IMPROVISACIN POR S MISMA YA ES UNA COMPOSICIN GRATIFICANTE, Y QUE HA SALIDO A LA PRIMERA !

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Solo es cuestin de permanecer en calma y con la atencin puesta en esos sonidos nuevos que van llegando poco a poco y de manera espontnea. Y no preocuparse si por el motivo que sea no logramos concentrarnos, esto puede pasar con cualquier otra actividad... si eso ocurre, descansamos, nos tomamos nuestro tiempo, y lo intentamos luego.

Es importante y a ser posible, grabar esas improvisaciones en el ordenador para aprenderlas de memoria si se desea o aadirles algn efecto de sonido, como un eco o similar, (esto debe ser puntual, atendiendo ms a la necesidad que al capricho, pues si no corremos el riesgo de cargarnos el espritu de la improvisacin). Tambin podemos grabarlas simplemente para escucharlas en su estado puro cuando apetezca. En estos casos veremos brevemente lo que hace falta: LA GUITARRA (ms el afinador), si es elctrica no hay problema en principio, pero si es clsica o acstica, segn de la que se trate hay que conseguir, aunque cueste caro, UN BUEN MICRFONO; los grandes con pata y calidad tipo profesional, son los mejores, a diferencia de las pastillas que van incrustadas en el instrumento, las cuales no reproducen el sonido de manera tan fiel y natural, aunque, pueden ser una alternativa en lugares de grabacin con mucho ruido ambiental. Para filtrar stos ruidos (por ejemplo, en el caso del propio zumbido de fondo del ordenador, poner la torre lo ms alejada posible del micrfono) tambin ayuda UNA PEQUEA MESA DE SONIDO que necesitamos para recoger nuestra msica y enviarla de la mejor manera posible a la entrada "Line in" (no a la de "micro", Cuidado!) de nuestro ordenador, que se supone que cuenta con UNA TARJETA DE SONIDO; si no, pueden vendernos e instalarnos una en cualquier tienda de informtica (a ser posible del tipo Sound Blaster 32 o superior). Esto como decamos va al ordenador, dnde a travs de Internet podemos descargar UN PROGRAMA para grabar la msica en "wav" (o calidad de "cd") y OTRO para comprimirla en "mp3", (o en mp4). Dos de los ms conocidos son "Adobe Audition 1.0" o antiguo Cool Edit Pro( grabador ) y "Audiograbber" ( compresor ) con Lame Mp3 Encoder.

En el caso de los ejercicios de este trabajo, han sido pasados de wav (44000hz - 16bits) a mp4 con Nero Burning ROM y de manera muy fcil: Abrimos el programa y hacemos click en AdicionalesCodificar archivos Agregar (en configuracin podemos elegir VBR/estreo - porttil, 50-70 kbps [HE AAC]. La calidad es similar a la de un mp3, pero con un ahorro de 2/3 partes con respecto a ste.

Tambin conviene saber que "Adobe Audition" tiene una utilidad muy buena para eliminar los ruidos de fondo en las grabaciones, para ello ir a: EffectsNoise ReductionHiss Reduction, aqu hay tres opciones, siendo 27

Light Hiss Reduction quiz, la que mejor restaura en proporcin al sonido que se pierde. En Noise Floor Adjust se puede poner el valor en dB que ms nos interese, pero si usamos valores muy altos (por encima de 10 dB) se notar la prdida o distorsion de sonido ( con 0 dB ha sido suficiente en la mayora de los casos para superar algunas limitaciones de ruidos de fondo en estos ejercicios).

Tambin hay otras opcines que sirven para muchas cosas: EffectsNoise ReductionClip RestorationInput Attenuation, en esto ltimo poner la cantidad en dB que nos interese para reducir o aumentar el sonido de las ondas que previamente habremos marcado arrastrando el ratn con el lado izquierdo pisado (con un valor de -1 dB o 1 dB ya es suficiente en muchos casos y si queremos acercar o alejar las ondas hay que usar algunos de los seis botones que estn al lado derecho del de Record en rojo). Para atenuar de manera progresiva el volumen al final de las grabaciones est en EffectsAmplitudeEnvelope. Por supuesto no poda faltar el normalizador de volumen (EffectsAmplitudeNormalize).

Tambin este programa dispone de mltiples efectos de sonido, como son:

Effects Delay Effects Chorus AcousticDuet Delay Spatial Echo Echo Cheap Springs! Midtones Following RhythmicTapeSlap Taj Mahal

En cualquier caso, en Internet hay un articulo-tutorial que explica muy bien el proceso de grabacin y restauracin con el Cool Edit Pro (Adobe Audition 1.0) y que se titula: Del Sonido del Vinilo al MP3 Luego escuchamos los resultados de estas grabaciones en el "Winamp". Si hay problemas para reproducir mp4, probar alguno de los Winamp MP4 Codec (el que se puede descargar de eMule en archivo zip de 305 KB aprox. puede que valga) y lo instalamos en la carpeta de Winamp (seguramente estar en Archivos de programas), Winamp Plugins (sustituir el in_mp4.dlloriginal por el nuevo). Tambin podemos optar por escuchar los MP4 (AAC) con el Media Player Classic que viene en el K-Lite Mega Codec Pack.

Por ltimo y si nos parece hasta lo grabamos en un cd con Nero... Y as, ya hemos montado nuestro propio estudio de grabacin. 28

IX - ESCALA PENTATNICA

Como en una gran linea maestra que lo abarca todo, con la Escala Pentatnica se multiplican las posibilidades creativas en la msica, adems, su ejecucin es muy sencilla. Es como el modo Jnico, pero sin la 4 y 7 notas (Fa y Si), es decir, "5 notas"... la tnica (Do), la segunda (Re), la tercera (Mi), la quinta (Sol) y la sexta (La). Para verlo mejor, vamos dibujar el modo Jnico y la escala Pentatnica a lo largo de la 5 cuerda viendo as la conexin entre ambos.

12 traste 54. Modo Jnico en Do (5 cuerda) (0' 07'').

12 traste 55. Escala Pentatnica en Do (5 cuerda) (0' 06'').

LAS 5 POSICIONES DE MODO Y ESCALA

Vamos a ver en que orden quedaran las distintas posiciones de la Escala Pentatnica en la guitarra y en relacin con el modo Jnico y de camino conocer el resto de las posiciones de ste. Los ejercicios se pueden hacer comenzando desde distintas octavas, as tendremos referencia visual desde varios ngulos.

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56. Modo Jnico en la 1 posicin (comenzando por Do en la 5 cuerda y 3er traste) (0' 12'').

57. Escala Pentatnica en la 1 posicin (comenzando por Do en la 5 cuerda y 3er traste) (0' 10'').

58. Modo Jnico en la 2 posicin (comenzando por Do en la 3 cuerda y 5 traste) (0' 11'').

59. Escala Pentatnica en la 2 posicin (comenzando por Do en la 3 cuerda y 5 traste) (0' 07'').

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Aqu vemos el modo Jnico y la escala Pentatnica juntos, pero al mismo tiempo diferenciados por Fa y Si (las que estn con circulos ms pequeos). Estas dos notas como ya sabemos no pertenecen a dicha escala, pero sirven de enlace o puente entre sta y el modo Jnico. As podemos buscar un determinado tono y a travs de 6 cuerda llegar facilmente a los primeros trastes para hacer acordes con cuerdas al aire.

66. Entre el modo Jnico y la escala Pentatnica (0' 42'').

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X - EL PATRN BSICO Partiendo de la 6 cuerda y a lo largo de los 12 trastes, podemos tener una imagen mental completa de la Escala Pentatnica, as como del modo y acorde principal. A sto lo podemos llamar Patrn Bsico. Pues bien, si por necesidad de improvisar sobre una determinada meloda que tengamos en la cabeza y a la que llamaremos Melodia Base, resulta que est en un tono distinto del acostumbrado, veremos que hay que rodar dicho Patrn Bsico a derecha o izquierda del mstil segn sea el caso. Esto quiere decir que la 1 posicin de la guitarra (modo, escala y acorde en los primeros trastes), que es lo que ms nos interesa, va cambiando conforme al tono que utilizemos. Ello no supondra un gran problema (bastara con aprenderse estos cambios de memoria y asunto arreglado) si no fuera porque aparece un inconveniente: Se trata de que a la hora de aplicar los ejercicios de improvisacin combinando modo y acorde y que tan buenos resultados se obtienen en la 1 posicin de DOM Jnico, podemos comprobar que no ocurre lo mismo con el resto de los tonos, que tambin pueden ser Mayores y estar en modo Jnico y 1 posicin. Ello se debe sencillamente a la mayora de las notas de dicho ejercicio no se pueden tocar sin alterar el acorde en su estado fundamental, por ejemplo, para que esto fuera viable con ReM Jnico en los primeros trastes, habra que hacer Re4, un acorde de enlace de los que veremos al final. Todo ello nos obliga a replantearnos la importancia de REM en los primeros trastes como posicin prctica y cmoda, pues no lo es tanto. De la misma manera, por supuesto, tambin nos hace retomar la 1 posicin de DOM Jnico como punto central o de referencia. Vamos a ver, en forma resumida las principales posiciones que adoptar el Patrn Bsico (modo, patrn de acordes y escala pentatnica) a su paso por los primeros trastes. Solo pondremos los esquemas y a pesar de la dificultad que ello encierra, como ya hemos dicho, es tarea del msico investigar la manera de aplicar aqu los ejercicios que hemos estudiado hasta ahora, especialmente el de Improvisacin con modo y acorde combinados, haciendo lo que se pueda, experimentando y adaptndolos a su manera de tocar. Como dijimos en aquel apartado, son ya ms improvisaciones que simples ejercicios. De todas formas y por si puede servir de ayuda, ms adelante hay una serie de grabaciones de improvisaciones y aunque la mayora estn en modo Jnico, muchas de ellas incluyen acordes menores y modulaciones, por lo que no se podra decir que estamos haciendo msica en modo Jnico puro y exclusivamente. En cualquier caso, lo que importa es que son tiles para el anlisis de lo que estamos viendo: Se podr comprobar el inters puesto en las posibilidades que ofrecan los distintos tonos, principalmente REM y como an no habamos cado en la cuenta de la importancia que tiene la 1 posicin de DOM Jnico, aunque a decir verdad, algunas buenas posibilidades que tiene ReM en la 1 posicin, no se pueden llevar a cabo en Do. Por tanto, recalcamos que es al msico a quin le corresponde adaptarse sobre la marcha. 33

EL PATRN BSICO EN DOM

Comenzamos, pues, con el Patrn Bsico de DoM (Acorde Principal, Modo Jnico, Escala Pentatnica y Patrn de Acordes). Esta posicin an no ha sufrido ninguna modificacin, estando por lo tanto en su estado natural.

La escala Pentatnica en 6 cuerda ms Las cinco posiciones de la escala las notas Fa y Si de puente o enlace con Pentatnica en DoM. el modo Jnico y acorde principal en losprimeros trastes o 1 posicin en DoM.

El Patrn de Acordes en DoM.


Como hemos podido ver y para repasarlo brevemente, tenemos que el Patrn Bsico consta de 5 posiciones; cada una de ellas con su escala, modo y acorde correspondiente y aunque el orden de sucesin de stas, en principio no cambia, si que hay un traslado o rotacin del conjunto (de las 5 posiciones se entiende, algo as como un efecto domin) cada vez que una nota ocupa la 1 posicin o fuerza tonal, por ejemplo: La 1 posicin de DoM (primeros trastes con cuerdas al aire) ceder su lugar a la 1 posicin de ReM, cuando esta nota adopte el modo Jnico; Si esto ocurriera en el transcurso de una improvisacin estaramos hablando de una modulacin (que puede ser de muchos tipos si aplicamos los 7 modos a este ejemplo). Queda aclarado, pues, que la 1 posicin (primeros trastes con cuerdas al aire) ser distinta dependiendo de la nota en modo Jnico que pase a ser Tnica (o 1er grado). As, la siguiente posicin del Patrn Bsico que vamos a ver, viene como anillo al dedo para lo que acabamos de decir (el ejemplo de modulacin a ReM). 34

EL PATRN BSICO EN REM

Continuamos entonces con la posicin de ReM. Como se puede observar, aqu si que hay ya un cambio o traslado del Patrn Bsico, pues ha sido rodado dos trastes hacia adelante, llevandose consigo el modo Jnico, su acorde Mayor y escala Pentatnica. Hay que decir que, aunque ya no estamos en Do, sigue siendo el modo Jnico, pero 1 tono ms arriba; esto se aplica a todos los dems traslados que hagamos (en Mi sern 2 tonos, para Fa 2 tonos y medio, etc.) Debido a que, al rodar la posicin se rueda todo, las notas puente Fa y Si (4 y 7 de Do) quedan dezplazadas tambin, por lo que en este caso pasan a ser Sol y Do# (4 y 7 de Re). Esto se puede ver tambin con ms detalle en el captulo dedicado a REM.

La escala Pentatnica en 6 cuerda ms Las cinco posiciones de la escala las notas Sol y Do# de puente o enlace Pentatnica en ReM. con el modo Jnico y acorde principal en Observese que en la 1 posicin de la los primeros trastes o 1 posicin en ReM. guitarra y/o 5 de la escala Penttonica faltan dos notas que habr que reajustar tomndolas de la siguiente posicin.

El Patrn de Acordes en ReM.

ReM Mim Fa#m SolM Lam Sim Do#m ReM

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EL PATRN BSICO EN MIM La escala Pentatnica en 6 cuerda ms Las cinco posiciones de la escala las notas La y Re# de puente o enlace Pentatnica en MiM. con el modo Jnico y acorde principal en los primeros trastes o 1 posicin en MiM.

El Patrn de Acordes en MiM. MiM Fa#m Sol#m LaM SiM Do#m Re#m MiM

EL PATRN BSICO EN FAM

La escala Pentatnica en 6 cuerda ms Las cinco posiciones de la escala las notas Sib y Mim de puente o enlace Pentatnica en FaM. con el modo Jnico y acorde principal en los primeros trastes o 1 posicin en FaM.

El Patrn de Acordes en FAM. FaM Solm Lam SibM DoM Rem Mim FaM

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EL PATRN BSICO EN SOLM

La escala Pentatnica en 6 cuerda ms Las cinco posiciones de la escala las notas Do y Fa#m de puente o enlace Pentatnica en SolM. con el modo Jnico y acorde principal en los primeros trastes o 1 posicin en SolM.

El Patrn de Acordes en SolM.

SolM Lam Sim DoM ReM Mim Fa#m SolM

EL PATRN BSICO EN LAM

La escala Pentatnica en 6 cuerda ms Las cinco posiciones de la escala las notas Re y Sol#m de puente o enlace Pentatnica en LaM. con el modo Jnico y acorde principal en los primeros trastes o 1 posicin en LaM.

El Patrn de Acordes en LaM.

LaM Sim Do#m ReM MiM Fa#m Sol#m LaM

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EL PATRN BSICO EN SIbM

La escala Pentatnica en 6 cuerda ms Las cinco posiciones de la escala las notas Mib y Lam de puente o enlace Pentatnica en SibM. con el modo Jnico y acorde principal en los primeros trastes o 1 posicin en SibM.

El Patrn de Acordes en SibM.

SibM Dom Rem MibM FaM Solm Lam SibM

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XI - DOS MANERAS DE TOCAR EN LA GUITARRA

Y hasta aqu las Posiciones Bsicas en los tonos principales. En otros como SiM y el resto de los semitonos, si se diera el caso adoptaramos el esquema o patrn ms cercano, por ejemplo, si la Tnica fuera Si (5 cuerda en el 2 traste), solo tendramos que tomar la posicin de SibM (5 cuerda en el 1er traste) y rodarla un traste ( tono) hacia adelante, haciendo algun reajuste si fuera necesario. Si esta solucin no convence porque en la mayora de los acordes implicados se requiere hacer cejilla (vease a continuacin el caso de LabM por ejemplo), hay una opcin muy sencilla que sirve tanto para LabM como para cualquiera de los 12 semitonos. Se trata de la tnica en la 6 cuerda; All donde est hacemos cejilla, marcando as el centro tonal o acorde principal. De la misma manera, el resto de las notas en esta cuerda marcaran tambin la cejilla de sus respectivos acordes mayores y menores. Es mucho ms fcil y comodo tener como referencia una sola cuerda que seis, total no nos quedaba otro remedio que hacer acordes con cejilla y adems en posturas incomodas. Veamos sto tomando cmo ejemplo a LabM Jnico. Como ya sabemos, el orden en que estn las notas y por extensin los acordes es:

Mayor - menor - menor-Mayor - Mayor - menor - menor-Mayor. I II III IV V VI VII VIII

Acordes en los primeros trastes Acordes con tnica en la 6 cuerda LabM ( I Grado )

Sibm ( II Grado )

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Dom ( III Grado)

RebM ( IV Grado)

MibM ( V Grado)

Fam (VI Grado)

Solm (VII Grado)

Cmo se puede comprobar, en el caso de LabM son ms prcticos los acordes con tnica en la 6 cuerda. Conclusin, pues, algunos patrones de acordes es mejor hacerlos de sta forma, al igual que la siguiente improvisacin en FaM, que pudiendo tocarse en los primeros trastes, fue de la segunda manera, a lo largo del mstil, como sali y as se qued, hasta con una modulacin y todo (una de las veces, Lam en modo Frgio pasa a ser Lam en modo Elico, cambiando as la tonalidad original durante ocho compases). 40

Todos los acordes de la siguiente grabacin en orden de aparicin:

En 1er lugar en 2 en 3 en 4 en 5 en 6 FaM Solm Lam SolM DoM SibM ( Jnico ) ( Drico ) ( Elico al hacer ( Mixolidio en ( Mixolidio ) ( Lidio ) la modulacin ) modulacin )

8 traste 6 t. 67. Improvisacin en FaM (1' 26'').

Junto con lo que acabamos de escuchar, tenemos ahora algunos ejemplos de cuando an teniendo las nociones, no las aplicabamos de forma metdica, por eso se comprende que las grabaciones suenen algo extraas en algunas ocasiones y en otras tengan influencias ms bien de estilo comercial o estndar. Y es que como ya dijimos al principio, cuesta mucho deshacerse de todo eso. Tambin se puede notar que algunas dejan mucho que desear en cuanto a calidad sonora, ello es debido a que si bien las ms recientes se grabaron con un buen micrfono, mesa de sonido y ordenador, las dems fueron grabadas con escasos medios y en cinta de cassette. De todas formas, lo que si tienen a favor es que desde entonces ya apuntaban a lo que ahora tenemos ms claro y que a dado pie a este trabajo. Estas composiciones son en su totalidad improvisaciones, a excepcin de algn caso aislado en que ya haba fijada una meloda previa y an as se cuentan como improvisaciones, pues en su mayor parte se desarrollaron como tal. Tambin hubo algn que otro corte y restauracin con efectos de sonido, como los diversos tipos de eco, chorus y reduccin de ruidos del Adobe Audition 1.0 (antiguo Cool Edit). Todo ello cuando ya no quedaba otro remedio, debido por ejemplo a partes que salan mal o con ruidos excesivos. Luego, en el siguiente captulo, que tratar sobre Re Mayor, pondremos algunas ms.

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GRABACIN DE IMPROVISACIONES EN VARIOS TONOS

68. Improvisacin en SibM (4' 40'').

69. Improvisacin en SolM (9' 34'').

70. Improvisacin en SolM n2 (1' 49'').

71. Improvisacin en DoM y SolM (6' 01'').

72. Improvisacin en MiM (3' 55'').

73. Improvisacin en MiM n2 (1' 06'').

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74. Improvisacin en DoM (2' 19'').

75. Improvisacin en DoM n2 (3' 25'').

76. Improvisacin en LaM (1' 51'').

77. Improvisacin en LaM n2 (2' 44'').



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XII - RE MAYOR

Podemos optar por elegir de antemano una tonalidad de nuestra preferencia, por ejemplo ReM.

Como ya vimos en las distintas posiciones del Patrn Bsico, trasladamos el tono inicial (DoM Jnico) a Re, o lo que es igual, subimos 1 tono (dos trastes) el sonido del instrumento.

DoM. 1 posicin ReM. 1 posicin ReM. 2 posicin Modo Jnico Modo Jnico Modo Jnico

DoM. 1 posicin ReM. 1 posicin ReM. 2 posicin Acorde Principal Acorde Principal Acorde Principal

Se puede ver que la tnica (Re) del modo y acorde de la 1 posicin no estn en el mismo lugar que la tnica y el acorde de la 2 posicin; ello es debido a que aprovechando que la 5 cuerda en 5 traste da el mismo sonido que la 4 cuerda al aire, no tenemos que hacer cejilla con la primera opcin. Eso s, hay que respetar la distancia o Intervalo entre las distintas notas o grados del modo Jnico, que como como ya sabemos es de 1 tono, a no ser entre los grados III-IV y VII-VIII, que es de 1/2 tono. Por lo tanto, en el caso de Re Mayor hay que subir a las notas Fa y Do 1/2 tono (1 traste).

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Modo Jnico en las seis cuerdas y acorde de ReM con tnica en 4 cuerda al aire.

3 Fa# 1 Re 5 La 1 Re

Modo Jnico en Re (comenzando en la 2 cuerda y 3er traste)

Trastes 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 etc. RE Mi Fa# Sol La Si Do# RE

Al igual que en Do, vamos a ver la relacin de cada nota con su nmero, grado y adems, puesto que ya conocemos su construccin, el acorde.

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Tnica Subdominante Dominante

1 2 3 4 5 6 7 8 Re Mi Fa# Sol La Si Do# Re I (1er grado) II III lV V Vl Vll Vlll

T T 1/2 T T T 1/2

ReM Mim Fa#m SolM LaM Sim Do#m ReM

Pero... y que ocurre con la 5 y 6 cuerda cuando hacemos el acorde en esta posicin?... pues bien, la 5 quedara tambin al aire (conviene no abusar de ella porque le restara fuerza a la Tnica)... y la 6 cuerda ?... al aire solo como nota de paso, con el acorde no tocarla, a no ser que con el dedo pulgar o ndice de la mano izquierda podamos pisarla en el 2 traste como veremos luego (todo sea por la comodidad y mayor posibilidad de tocar las otras cinco)... pero ojo!... este inconveniente surge cuando tocamos el acorde de Re Mayor, sin embargo al hacer el II grado, que en este caso es Mi menor (6 cuerda al aire), encajara perfectamente. No olvidemos que junto al acorde principal hay otros que pueden tener mucho que decir, llegando a veces a saltarse la tonalidad inicial para luego regresar a ella o no; ejemplo de esto pudimos comprobar con una modulacin en la grabacin Improvisacin en FaM (1' 26'').

ReM con tnica en la 4 cuerda al aire es una posicin muy comn en la guitarra, debe ser por lo fcil de esta posicin y los buenos resultados que se obtienen de la misma, aunque no todo es tan sencillo como parece y como ya hemos dicho, a la hora de aplicar los ejercicios de improvisacin combinando modo Jnico y acorde, no tiene las posibilidades de DOM. Es por eso que aqu el msico tendr que elegir lo que ms le interese. En cualquier caso, REM cuenta con algunos buenos trucos, como son los Acordes de Enlace. Estos sierven por ejemplo, para cuando no nos apetece trasladarnos a otros acordes y la improvisacin est pidiendo un cambio.

Veamos algunas posibilidades prcticas que tiene ReM en este sentido; hay dos opciones para pisar las tres primeras cuerdas con el acorde en su estado 46

fundamental, una es con los dedos Medio, Anular e Indice (1, 2 y 3 cuerdas respectivamente) y la otra con Anular, Meique y Medio (tambin 1, 2 y 3).

ReM ReM 4 ReM 4 y 9 (9) (4) (4)

Re 9 Re 11 ReM (9) (11)

Dedo pulgar o ndice de la mano izquierda en el 2 traste

80. Acordes de Enlace: ReM - ReM 4 - Re 4 y 9 - Re 9 - Re 11 - ReM (0' 24'').

La siguiente sucesin de acordes es complementaria de la anterior. Ni estos ni aquellos deben nunca convertirse en patrones fijos que sustituyan a los acordes naturales.

La M 4 SolM 6 La 9

(6) (9) (4)

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Sol/Re ReM

81. Complementarios de los Acordes de Enlace: LaM 4 - SolM 6 - La 9 - Sol/Re - ReM (0' 19'').

GRABACIN DE IMPROVISACIONES EN RE MAYOR

82. Improvisacin en ReM (8' 20'').

83. Improvisacin en ReM n2 (3' 27'').



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ALGUNAS CONCLUSIONES

Despus de todo lo que hemos visto, tenemos que, lo ms importante es establecer el Patrn Bsico all donde sea ms comodo tocar y si dentro de l hay que hacer algn cambio de posicin de acordes, que sea para recuperar los primeros trastes y a ser posible con cuerdas al aire. Una vez echo esto y teniendo ya un lugar seguro como centro (1er acorde), solo tenemos que adentrarnos en la Escala Pentatnica correspondiente a ese tono y combinarla con lo que ya sabemos (meloda base, triadas, solos, arpegios, acorde y modo juntos, silencios, armnicos, etc.). Tambin hay un detalle muy a tener en cuenta y es que cuando se est improvisando es normal que salgan frases musicales que no nos gustan demasiado o nada y claro, no se puede borrar y empezar de nuevo, como haramos en una composicin... la solucin, pues, retornar a lo que estabamos haciendo justo en el momento de dar ese paso. Esto tambin se aplica a los acordes, por ejemplo: Estamos tocando en el acorde principal y en vez de cambiar a una 4 hacia arriba, que sera lo ms sensato, nos vamos a una 4 hacia abajo y enseguida nos damos cuenta que no ha sido buena idea; pues bien, sin pensarlo dos veces volvemos al acorde anterior. Tambin se puede parar y hacer un silencio ms o menos breve, lo cual, a veces por s solo basta para arreglar el asunto. Otra opcin consiste en repetir esa frase, haciendo que suene con ms sentido (aunque no deja de ser un riesgo); esto es muy habitual en improvisacin, de echo, muchas veces, as se crea una meloda base. Como se puede ver, hay varias formas de salir del paso y corresponde al msico con su intuicin decidir sobre la marcha. De todas maneras, con el tiempo y la prctica, estos pequeos atolladeros se superan la mayora de las veces casi sin darnos cuenta, pues la fuerza de la improvisacin por s misma ya es suficiente y hace que al final las cuentas cuadren.

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INDICE

I - IMPROVISACIN ............................ 2 II - TEORA PRCTICA ........................ 3 III - AFINACIN ..................................... 4 IV - LAS NOTAS .................................... 7 V - CONSTRUCCIN DE LOS ACORDES 12 VI - EJERCICIOS DE ACORDES Y ARPEGIOS 20 VII - EJERCICIOS DE IMPROVISACIN 24 VIII - IMPROVISACIONES Y GRABACIN 26 IX - ESCALA PENTATNICA ................ 29 X - EL PATRN BSICO ...................... 33 XI - DOS MANERAS DE TOCAR EN LA GUITARRA 39 XII - RE MAYOR ...................................... 44

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I - IMPROVISACINII - TEORA PRCTICAIII - AFINACINIV - LAS NOTAS RELACIN DE CADA NOTA CON SU NMERO Y GRADO LOS 7 MODOSV - CONSTRUCCIN DE LOS ACORDES 1, 3, 5 y 8. CONSTRUCCIN DE LOS ACORDES LOS ACORDES EN RELACIN CON LAS NOTAS EN LA 1 POSICINVI - EJERCICIOS DE ACORDES Y ARPEGIOSVII - EJERCICIOS DE IMPROVISACINVIII - IMPROVISACIONES Y GRABACINIX - ESCALA PENTATNICA LAS 5 POSICIONES DE MODO Y ESCALAX - EL PATRN BSICO EL PATRN BSICO EN DOM EL PATRN BSICO EN REM EL PATRN BSICO EN MIM EL PATRN BSICO EN FAM EL PATRN BSICO EN SOLM EL PATRN BSICO EN LAM EL PATRN BSICO EN SIbMXI - DOS MANERAS DE TOCAR EN LA GUITARRA GRABACIN DE IMPROVISACIONES EN VARIOS TONOSXII - RE MAYOR GRABACIN DE IMPROVISACIONES EN RE MAYOR ALGUNAS CONCLUSIONES

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