SPIS

TR

EŚC

I1. OD REKTORA 2 2. DLACZEGO WARTO STUDIOWAĆ NA UNIWERSYTECIE ŁÓDZKIM? 5

3. STUDIA I STOPNIA 10PEDAGOGIKA 10 PEDAGOGIKA W ZAKRESIE ROZWOJU REGIONALNEGO 10-15 PEDAGOGIKA WSPIERAJĄCA Z PROFILAKTYKĄ NIEDOSTOSOWANIA SPOŁECZNEGO 10-15 PEDAGOGIKA W ZAKRESIE EDUKACJI DOROSŁYCH Z GERONTOLOGIĄ 10-15 PEDAGOGIKA SPOŁECZNA W ZAKRESIE PRACY OPIEKUŃCZEJ

I SOCJALNO-WYCHOWAWCZEJ 10-15 PEDAGOGIKA W ZAKRESIE PROFILAKTYKI I ANIMACJI SPOŁECZNO-KULTURALNEJ 10-15 EDUKACJA PRZEZ SZTUKĘ 10-15 PEDAGOGIKA KULTURY FIZYCZNEJ I ZDROWOTNEJ 10-15 EDUKACJA WCZESNOSZKOLNA I WYCHOWANIE PRZEDSZKOLNE 10-15PSYCHOLOGIA 16-18

4. ROK LICENCJACKI 19PEDAGOGIKA 19 PEDAGOGIKA WIEKU DZIECIĘCEGO 19 PEDAGOGIKA WSPIERAJĄCA Z PROFILAKTYKĄ NIEDOSTOSOWANIA SPOŁECZNEGO 22 PEDAGOGIKA KULTURY FIZYCZNEJ I ZDROWOTNEJ 23

5. STUDIA II STOPNIA 26PEDAGOGIKA 26-31 PEDAGOGIKA WSPIERAJĄCA Z PROFILAKTYKĄ NIEDOSTOSOWANIA SPOŁECZNEGO 26-30 PEDAGOGIKA W ZAKRESIE EDUKACJI DOROSŁYCH Z GERONTOLOGIĄ 26-30 PEDAGOGIKA SPOŁECZNA W ZAKRESIE PRACY OPIEKUŃCZEJ

I SOCJALNO-WYCHOWAWCZEJ 26-30 PEDAGOGIKA W ZAKRESIE PROFILAKTYKI I ANIMACJI SPOŁECZNO-KULTURALNEJ 26-30 EDUKACJA PRZEZ SZTUKĘ 26-30 PEDAGOGIKA WIEKU DZIECIĘCEGO 31

6. OGÓLNE ZASADY REKRUTACJI 327. WIĘCEJ O WYDZIALE 328. PRZYDATNE ADRESY 33

W Y D Z I A Ł NAUK O WYCHOWANIU

ul. Pomorska 46/48 91-408 Łódź tel.: (42) 665 57 10

www.wnow.uni.lodz.pl

DROGIE KANDYDATKI I KANDYDACI NA STUDIA!

Wiem, że obecnie stoicie przed trudnym wyborem nie tylko kierunku studiów, ale także uczelni i miasta, w którym spędzicie kilka najbliższych lat. Jako Rektor Uniwersytetu Łódzkiego chciałbym Was gorąco zachęcić do podjęcia studiów na naszej uczelni.

Studia na uniwersytecie państwowym to nie tylko kwestia prestiżu, ale także ol-brzymich możliwości i korzyści, jakie daje Uniwersytet Łódzki swoim studentom. Zależy nam, żeby proponowane przez nas programy studiów były odpowiedzią na potrzeby każdego z Was, zarówno tych, którzy pragną kształcić się na kierunkach ekonomicznych czy socjologii i uczyć się od wybitnych praktyków życia społecz-nego, tych, którzy chcą doskonalić się w dziedzinie języków obcych i korzystać z wiedzy naszych znamienitych lingwistów lub tych, którzy chcą poznawać świat nauk ścisłych i przyrodniczych – matematyki, fi zyki, chemii czy biologii. Wykła-dowcy Uniwersytetu Łódzkiego to niejednokrotnie osoby znane ze swoich wy-bitnych osiągnięć naukowych nie tylko w Polsce, ale także na świecie, to auto-rytety, które przyczyniają się do budowania polskiej gospodarki, polityki i nauki. Z pasją przekazują wiedzę oraz doświadczenie i zawsze są blisko swoich studen-tów, by służyć im radą i pomocą.

Dokładamy wszelkich starań, aby wszystkie proponowane kierunki studiów odpo-wiadały europejskiemu rynkowi pracy, a dyplom Uniwersytetu Łódzkiego cieszył się niesłabnącym uznaniem zarówno polskich, jak i zagranicznych pracodawców. Pragniemy, aby nasza oferta edukacyjna była jedną z najbardziej atrakcyjnych w kraju. Cieszy nas to, że możemy naszym studentom otwierać drogę do ka-rier międzynarodowych, umożliwiając wyjazdy stypendialne do kilkudziesięciu uczelni z całego świata.

Pamiętajcie, że wybierając studia, wybieracie także miasto, w którym spędzicie naj-bliższe lata. Łódź ma niepowtarzalny klimat, który tworzą pofabrykancka architek-tura i ludzie, którzy tu mieszkają. Tu możecie nawiązać przyjaźnie ze studentami Filmówki, Akademii Sztuk Pięknych, Uniwersytetu Medycznego, Politechniki. Łódź stwarza młodym ludziom znakomite warunki do zdobycia wyższego wykształcenia, wszechstronnego rozwoju intelektualnego i uczestnictwa w kulturze. To miasto, w którym młodzi ludzie „rozwijają skrzydła”, realizują własne pomysły i inicjatywy, zakładają fi rmy, pracują dla różnych instytucji i organizacji, zdobywają doświadcze-nie w świecie biznesu, kultury i nauki.

Decyzja, którą teraz musicie podjąć, będzie miała wpływ na to, jaką zdobędziecie wiedzę, doświadczenia i praktyczne umiejętności. Uważam, że ukończenie dobrej uczelni to inwestycja na całe życie, bo wybór odpowiedniej ścieżki kariery zawo-

dowej, daje możliwość ciekawego i pasjonującego życia. Jeśli chcielibyście dowie-dzieć się więcej na temat naszej uczelni zapraszam serdecznie do odwiedzenia nas w dowolnie wybranym dniu w ramach akcji „Uniwersytet Zawsze Otwarty”. Zachę-cam, żeby odwiedzić nasze budynki, porozmawiać ze studentami, wypić dobrą kawę w bufecie, zajrzeć do biblioteki. Chciałbym, żeby ta krótka podróż po naszej uczelni uświadomiła Wam, dlaczego warto zmienić tę krótką wizytę w kilkuletnią przygodę z Uniwersytetem Łódzkim.

Do zobaczenia,z wyrazami poważaniaPROF. WŁODZIMIERZ NYKIEL REKTOR UNIWERSYTETU ŁÓDZKIEGO

UCZYMY NA EUROPEJSKIM POZIOMIE

Po przystąpieniu Polski do Unii Europejskiej jeszcze bardziej wzrosła rola i zna-czenie uczelni wyższych. Każdego roku monitorujemy zachodzące przemiany i staramy się, aby proponowane przez nas formy i treści kształcenia były oparte na współczesnych nurtach i reprezentowały wysoki europejski poziom.

Większość kierunków studiów posiada Certyfikat Jakości Kształcenia przyzna-wany przez Uniwersytecką Komisję Akredytacyjną oraz pozytywne opinie Pań-stwowej Komisji Akredytacyjnej.

Uczymy na studiach stacjonarnych i niestacjonarnych I i II stopnia, studiach doktoranckich i podyplomowych oraz kształcimy na kierunkach prowadzonych w całości w językach obcych. Nasi studenci mają także możliwość otrzymania podwójnych dyplomów: Uniwersytetu Łódzkiego i zagranicznej uczelni.

PROMUJEMY MOBILNOŚĆ I OTWIERAMY DROGĘ DO KARIER MIĘDZYNARODOWYCH

Nasza Uczelnia uczestniczy w projekcie promującym nauczanie na odległość wspieranym przez USAID oraz w programie MOST umożliwiającym odbywanie części studiów w wybranym uniwersytecie polskim.

DLACZEGO WARTO STUDIOWAĆ NA UNIWERSY TECIE ŁÓDZKIM?

Uniwersytet Łódzki ma podpisane umowy o bezpośredniej współpracy z 97 wyższymi uczelniami w 30 krajach. Dzięki wprowadzeniu Europejskiego Systemu Transferu Punktów Kredytowych na wszystkich kierunkach studiów i podpisaniu 161 umów dwustronnych w ramach programu Erasmus otwie-ramy naszym studentom drogę do karier międzynarodowych, umożliwiając wyjazdy stypendialne do kilkudziesięciu uczelni zagranicznych.

WSPIERAMY NOWOCZESNOŚĆ

Biblioteka Uniwersytecka to obecnie jedna z największych i najnowocześniej-szych książnic naukowych w Polsce.

Centrum Wychowania Fizycznego i Sportu to kompleks nowoczesnych hal sportowych, basenu z gabinetem odnowy biologicznej i salami do ćwiczeń aerobowych.

Miasteczko akademickie dysponuje kilkoma tysiącami miejsc w 10 wyremon-towanych domach studenckich oraz dwoma hotelami asystenckimi.

Zajęcia dydaktyczne odbywają się zarówno w pięknie odrestaurowanych XIX-wiecznych pałacykach i zrewitalizowanych kamienicach, jak i w super-nowoczesnych kompleksach.

KARIERA

Biuro Karier Zawodowych stawia sobie za cel ułatwienie absolwentom UŁ wejścia na rynek pracy, pomoc w kształtowaniu ścieżki kariery poprzez porad-

nictwo i pośrednictwo pracy, nawiązywanie i utrzymywanie kontaktów z pra-codawcami, umożliwienie pracodawcom znalezienia najodpowiedniejszych kandydatów na oferowane miejsca pracy oraz praktyki.

Fundacja Bankowa im. Mariana Kantona Banku PEKAO S.A. to szansa na uzyskanie stypendiów dla tych z Was, którzy wyróżnią się w dziedzinie na-ukowej i społecznej. W roku 2008 specjalne nagrody trafi ły do studentów wy-działów: Matematyki i Informatyki, Prawa i Administracji, Zarządzania i Ekono-miczno-Socjologicznego.

SPORT

W kadrze olimpijskiej na igrzyska w Pekinie 2008 znalazło się troje studen-tów naszej uczelni, a w kadrze polskich studentów na XXV Letnią Uniwersjadę w Belgradzie w 2009 sześcioro.

Uniwersytet Łódzki w sezonie 2008/2009 zajął pierwsze miejsce w punktacji ge-neralnej Akademickich Mistrzostw Województwa Łódzkiego.

W 2009 roku w Akademickich Mistrzostwach Europy w siatkówce plażowej stu-denci Uniwersytetu Łódzkiego zdobyli złoty medal.

STUDIA I STOPNIAkierunek: PEDAGOGIKA

studia I stopnia (3-letnie) – stacjonarne, orientacyjny limit miejsc – 470

studia I stopnia (3-letnie) – niestacjonarne (zaoczne),

orientacyjny limit miejsc – 470

Specjalność współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.

specjalności:PEDAGOGIKA W ZAKRESIE ROZWOJU REGIONALNEGO orientacyjny limit miejsc – 60 (min. 60)

PEDAGOGIKA WSPIERAJĄCA Z PROFILAKTYKĄ NIEDOSTOSOWANIA SPOŁECZNEGO orientacyjny limit miejsc – 60 (min. 30)

PEDAGOGIKA W ZAKRESIE EDUKACJI DOROSŁYCH Z GERONTOLOGIĄ orientacyjny limit miejsc – 60 (min. 30)

PEDAGOGIKA SPOŁECZNA W ZAKRESIE PRACY OPIEKUŃCZEJ I SOCJALNO-WYCHOWAWCZEJ orientacyjny limit miejsc – 60 (min. 30)

PEDAGOGIKA W ZAKRESIE PROFILAKTYKI I ANIMACJI SPOŁECZNO-KULTURALNEJ orientacyjny limit miejsc – 60 (min. 30)

EDUKACJA PRZEZ SZTUKĘ orientacyjny limit miejsc – 50 (min. 30)

PEDAGOGIKA KULTURY FIZYCZNEJ I ZDROWOTNEJ orientacyjny limit miejsc – 60 (min. 30)

EDUKACJA WCZESNOSZKOLNA I WYCHOWANIE PRZEDSZKOLNE orientacyjny limit miejsc – 60 (min. 30)

12

Studia I stopnia na kierunku PEDAGOGIKA trwają 6 semestrów, które kończą się nadaniem tytułu zawodowego licencjata i umożliwiają kontynuację nauki na stu-diach II stopnia, trwających 4 semestry.

SYLWETKA ABSOLWENTAPo ukończeniu studiów pedagogicznych I stopnia zarówno w systemie stacjo-narnym, jak i niestacjonarnym, absolwent posiada ogólną wiedzę pedagogiczną, historyczno-filozoficzną, socjologiczną i psychologiczną, która jest niezbędna do zrozumienia społeczno-kulturowego kontekstu kształcenia, wychowania i pracy opiekuńczej. Ponadto absolwent potrafi posługiwać się warsztatem diagnostycz-nym, ma umiejętności komunikacji społecznej; dysponuje gruntowną wiedzą i umiejętnościami praktycznymi zorientowanymi na konkretną specjalność.

Specjalności na kierunku PEDAGOGIKA I stopnia:Edukacja przez sztukę W trakcie trwania studiów, student poznaje zagadnienia z zakresu rozwijania pro-cesów aktywności artystycznej i kreatywności jednostki, w szczególności poprzez kontakt z muzyką i plastyką, z wykorzystaniem mediów.

Pedagogika wspierająca z profilaktyką niedostosowania społecznegoPodczas studiów, student nabiera umiejętności z zakresu wspierania rozwoju i edu-kacji osób niepełnosprawnych, z zaburzeniami rozwojowymi i nieprzystosowanych społecznie.

Pedagogika kultury fizycznej i zdrowotnejStudent uzyskuje gruntowną wiedzę z zakresu wspierania jednostek i grup aktyw-ności fizycznej, sportowej i rekreacyjnej, oraz z propagowania zdrowego stylu życia.

13

Edukacja wczesnoszkolna i wychowanie przedszkolneStudia na tej specjalności pozwalają nabyć umiejętności z zakresu stymulacji roz-woju i procesu edukacji człowieka w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym.

Pedagogika społeczna w zakresie pracy opiekuńczej i socjalno-wychowawczejPozwala nabyć umiejętności z zakresu opieki, wsparcia, pomocy jednostkom i gru-pom społecznym w ich złożonych, trudnych i nierzadko patologicznych sytuacjach życiowych.

Pedagogika w zakresie profilaktyki i animacji społeczno-kulturalnejStudent nabywa wiedzę i umiejętności z zakresu zapobiegania negatywnym zja-wiskom życia społecznego i indywidualnego rozwoju jednostek oraz wzmacniania aktywności społeczno-kulturalnej człowieka w różnych okresach rozwojowych.

Pedagogika w zakresie edukacji dorosłych z gerontologią Specjalność ta koncentruje się na zagadnieniach wsparcia człowieka dorosłego w procesie jego rozwoju i edukacji, tak w instytucjach jak i poza nimi, a także w procesie samokształcenia.

Pedagogika w zakresie rozwoju regionalnegoStudent nabywa wiedzę o regionie, jego wielokulturowości, organizacji i funkcjo-nowaniu instytucji regionalnych oraz organizacji samorządowych, a także rozwija umiejętności: projektowania, animowania i promocji działań społeczno-kulturo-wych, pozyskiwania środków z funduszy europejskich, wzmacniania kreatywności i organizacji czasu wolnego.

14

UWAGA: Kandydaci na kierunek pedagogika wybierają jedną specjalność.Specjalność na kierunku zostanie uruchomiona, gdy zgłosi się co najmniej 30 osób.

Kandydaci, którzy wybierają specjalność edukacja przez sztukę powinni posiadać predyspozycje muzyczne: słuch, poczucie rytmu, elementarne umiejętności śpiewu, a także wrażliwość plastyczną na formy i treści wizualne oraz potrzebę działań ar-tystycznych

Kandydaci, którzy wybierają specjalność pedagogika kultury fizycznej i zdrowotnej zobowiązani są złożyć zaświadczenie lekarskie stwierdzające brak przeciwwska-zań do studiów na wybranej specjalności. Na zaświadczeniu lekarskim wymagana jest adnotacja lekarza” zdolny/a do studiów ze zwiększoną aktywnością fizyczną i pływania”.

Kandydaci, którzy wybierają specjalność edukacja wczesnoszkolna i wychowanie przedszkole zobowiązani są do dostarczenia zaświadczeń od logopedy oraz leka-rza, określających brak przeciwwskazań do wykonywania zawodu nauczyciela.

15

KATEGORIA PRZEDMIOTUzgodnie z § 8-10 Uchwały Senatu

PRZEDMIOT Y

ZASADY REKRUTACJI ZASADY PRZYJĘĆ NA STUDIA

1

maksymalnie jeden (wymagany)

2

maksymalnie jeden (wymagany)

3

maksymalnie dwa (niewymagane)

język polski

język obcy nowożytny

biologia, historia, WOS, filozofia,

geografia, historia sztuki, historia muzyki

kierunek: PSYCHOLOGIA

jednolite studia magisterskie (5-letnie) – stacjonarne, orientacyjny limit miejsc – 120 (min. 30)

jednolite studia magisterskie (5-letnie) – niestacjonarne (wieczorowe),

orientacyjny limit miejsc – 150 (min. 30)

17

Studia 5-letnie na kierunku PSYCHOLOGIA trwają 10 semestrów, które kończą się nadaniem tytułu zawodowego magistra.

SYLWETKA ABSOLWENTAAbsolwent PSYCHOLOGII posiada zarówno wiedzę, jak i umiejętności w zakresie metodologicznym, etycznym, teoretycznym oraz aplikacyjnym w dziedzinie psy-chologii. Wykazuje gruntowną znajomość metodologicznych podstaw diagnostyki psychologicznej. Absolwent jest przygotowany teoretycznie oraz praktycznie do prowadzenia działań badawczych i diagnostycznych. Potrafi korzystać oraz kon-struować samodzielnie narzędzia diagnostyczne, rozwiązywać problemy dotyczą-ce jednostki i grup społecznych. Zna teorie opisujące i wyjaśniające zachowanie człowieka. Ponadto absolwent dysponuje gruntowną wiedzą z zakresu wybranej specjalności.

Specjalności na kierunku PSYCHOLOGIA (wybierane po III roku studiów):Psychologia rodziny, rozwoju i edukacji Specjalność ta pozwala nabyć wiedzę z zakresu funkcjonowania rodziny, małżeń-stwa, edukacji; diagnozy i terapii małżeństw, terapii systemowej rodzin; diagnozy dla potrzeb wychowania i kształcenia; problemów rozwoju, agresji, uzależnień, zaburzeń zachowania; organizowania procesu uczenia się; wspomagania rozwoju dziecka; metod terapeutycznych w edukacji dzieci i dorosłych; działań profilaktycz-nych i korekcyjnych dotyczących małżeństwa i rodziny.

Psychologia zdrowia i kliniczna Podczas toku studiów studenci nabywają wiedzę z zakresu koncepcji zdrowia, stresu i innych zagrożeń związanych ze zdrowiem; mechanizmów sprzyjających podtrzymywaniu zdrowia i jego promocji; zaburzeń psychicznych, seksualnych,

18

zaburzeń zachowani, odżywiania, uzależnienia; badań diagnostycznych i pomo-cy psychologicznej dla chorego i jego rodzin; organizowania edukacji zdrowotnej i promocji zdrowia.

Psychologia doradztwa zawodowego i organizacjiSpecjalność ta pozwala na zdobycie umiejętności z zakresu doradztwa zawodowe-go i personalnego, planowania ścieżek karier zawodowych, pomocy bezrobotnym; organizowania systemu ocen pracowniczych i systemów motywacyjnych; opraco-wywania programów interwencji organizacyjnej; prowadzenia jakościowych ba-dań marketingowych.

KATEGORIA PRZEDMIOTUzgodnie z § 8-10 Uchwały Senatu

PRZEDMIOT Y

ZASADY REKRUTACJI ZASADY PRZYJĘĆ NA STUDIA

1

maksymalnie jeden (wymagany)

2

maksymalnie jeden (wymagany)

3

maksymalnie dwa (niewymagane)

język polski

język obcy nowożytny

matematyka, biologia, historia, WOS,

filozofia, geografia

ROK LICENCJACKIkierunek: PEDAGOGIKAspecjalność: PEDAGOGIKA WIEKU DZIECIĘCEGO

rok licencjacki (1 rok) – niestacjonarne (zaoczne), orientacyjny limit miejsc – 120 (min. 30)

ZASADY REKRUTACJI ZASADY PRZYJĘĆ NA STUDIA

Dla absolwentów Kolegium Nauczycielskiego w Zgierzu, którzy ukończyli w Ko-legium kierunek: pedagogika wieku dziecięcego, pedagogika wieku dziecięcego i przyroda, pedagogika wieku dziecięcego i plastyka, pedagogika wieku dzie-cięcego i informatyka, pedagogika wieku dziecięcego i muzyka, lub słuchaczy, którzy ukończyli drugi rok nauki na w/w kierunkach.• dyplom ukończenia Kolegium (dotyczy absolwentów)• zaświadczenie o ukończeniu drugiego roku nauki (dotyczy słuchaczy)

kierunek: PEDAGOGIKAspecjalność: PEDAGOGIKA WSPIERAJĄCA Z PROFILAKTYKĄ NIEDOSTOSOWANIA SPOŁECZNEGO

rok licencjacki (1 rok) – niestacjonarne (zaoczne), orientacyjny limit miejsc – 90 (min. 30)

ZASADY REKRUTACJI ZASADY PRZYJĘĆ NA STUDIA

Dla absolwentów Kolegium Nauczycielskiego w Zgierzu, którzy ukończyli w Kolegium kierunek: pedagogika specjalna ze specjalnością resocjalizacja, pe-dagogika specjalna ze specjalnością oligofrenopedagogika, resocjalizacja lub słuchaczy, którzy ukończyli drugi rok nauki na w/w kierunkach.• dyplom ukończenia Kolegium (dotyczy absolwentów)• zaświadczenie o ukończeniu drugiego roku nauki (dotyczy słuchaczy)

kierunek: PEDAGOGIKAspecjalność: PEDAGOGIKA KULTURY FIZYCZNEJ I ZDROWOTNEJ

rok licencjacki (1 rok) – niestacjonarne (zaoczne), orientacyjny limit miejsc – 90 (min. 30)

ZASADY REKRUTACJI ZASADY PRZYJĘĆ NA STUDIA

Dla absolwentów Kolegium Nauczycielskiego w Zgierzu, którzy ukończyli w Kolegium kierunek: pedagogika z wychowaniem fizycznym i zdrowotnym lub słuchaczy, którzy ukończyli drugi rok nauki na w/w kierunku.Dla absolwentów Kolegium Nauczycielskiego w Łowiczu, którzy ukończyli w Ko-legium specjalność: pedagogika z wychowaniem fizycznym i zdrowotnym.• dyplom ukończenia Kolegium (dotyczy absolwentów)• zaświadczenie o ukończeniu drugiego roku nauki (dotyczy słuchaczy)

STUDIA II STOPNIAkierunek: PEDAGOGIKA*

studia II stopnia (2-letnie) – stacjonarne, orientacyjny limit miejsc – 615

studia II stopnia (2-letnie) – niestacjonarne (zaoczne),

orientacyjny limit miejsc – 705

specjalności:PEDAGOGIKA WSPIERAJĄCA Z PROFILAKTYKĄ NIEDOSTOSOWANIA SPOŁECZNEGO orientacyjny limit miejsc – 90 (min. 30)

PEDAGOGIKA W ZAKRESIE EDUKACJI DOROSŁYCH Z GERONTOLOGIĄ orientacyjny limit miejsc – 90 (min. 30)

PEDAGOGIKA SPOŁECZNA W ZAKRESIE PRACY OPIEKUŃCZEJ I SOCJALNO-WYCHOWAWCZEJ orientacyjny limit miejsc – 90 (min. 30)

PEDAGOGIKA W ZAKRESIE PROFILAKTYKI I ANIMACJI SPOŁECZNO-KULTURALNEJ orientacyjny limit miejsc – 90 (min. 30)

EDUKACJA PRZEZ SZTUKĘ orientacyjny limit miejsc – 75 (min. 30)

PEDAGOGIKA KULTURY FIZYCZNEJ I ZDROWOTNEJorientacyjny limit miejsc na studia stacjonarne – 90 (min. 30),studia niestacjonarne – 120 (min. 30)

PEDAGOGIKA WIEKU DZIECIĘCEGOorientacyjny limit miejsc – 150 (min. 30)

28

Studia II stopnia na kierunku PEDAGOGIKA trwają 4 semestry, które kończą się nadaniem tytułu zawodowego magistra.

SYLWETKA ABSOLWENTAPo ukończeniu studiów pedagogicznych II stopnia zarówno stacjonarnych jak i niestacjonarnych, absolwent dysponuje rzetelnym przygotowaniem teore-tycznym o charakterze interdyscyplinarnym zorientowanym na konkretną spe-cjalność pedagogiczną. Posiada umiejętności prowadzenia badań, dostrzegania oraz samodzielnego rozwiązywania problemów teoretycznych i praktycznych z zakresu wybranej specjalności. Jest przygotowany do działalności prospołecz-nej, samodoskonalenia oraz podjęcia studiów trzeciego stopnia (doktorskich). Absolwent jest przygotowany do aktywności w różnych obszarach działań edu-kacyjnych, do planowania indywidualnej praktyki pedagogicznej oraz podejmo-wania roli kierowniczej w placówkach oświatowych.

Specjalności na kierunku PEDAGOGIKA II stopnia:Pedagogika wspierająca z profilaktyką niedostosowania społecznegoPodczas studiów, student nabiera umiejętności z zakresu wspierania rozwoju i edu-kacji osób niepełnosprawnych, z zaburzeniami rozwojowymi i nieprzystosowanych społecznie.

Pedagogika w zakresie edukacji dorosłych z gerontologią Specjalność ta koncentruje się na zagadnieniach wsparcia człowieka dorosłego w procesie jego rozwoju i edukacji, tak w instytucjach jak i poza nimi, a także w pro-cesie samokształcenia

29

Pedagogika społeczna w zakresie pracy opiekuńczej i socjalno-wychowawczejPozwala nabyć umiejętności z zakresu opieki, wsparcia, pomocy jednostkom i gru-pom społecznym w ich złożonych, trudnych i nierzadko patologicznych sytuacjach życiowych.

Pedagogika w zakresie profilaktyki i animacji społeczno-kulturalnejStudent nabywa wiedzę i umiejętności z zakresu zapobiegania negatywnym zja-wiskom życia społecznego i indywidualnego rozwoju jednostek oraz wzmacniania aktywności społeczno-kulturalnej człowieka w różnych okresach rozwojowych.

Edukacja przez sztukę W trakcie trwania studiów, student pogłębia wiedzę z zakresu rozwijania procesów aktywności artystycznej i kreatywności jednostki, w szczególności poprzez kontakt z muzyką i plastyką, z wykorzystaniem mediów.

Pedagogika kultury fizycznej i zdrowotnejStudent uzyskuje gruntowną wiedzę z zakresu wspierania jednostek i grup aktyw-ności fizycznej, sportowej i rekreacyjnej, oraz z propagowania zdrowego stylu życia.

Pedagogika wieku dziecięcegoStudent nabywa wiedzę z zakresu stymulowania rozwoju i procesu edukacji czło-wieka w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym (klasy I-III szkoły podstawowej).

30

ZASADY REKRUTACJI ZASADY PRZYJĘĆ NA STUDIA STACJONARNE I NIESTACJONARNE

Dla absolwentów studiów licencjackich ukończonych na kierunkach humani-stycznych i społecznych.Kandydaci będą kwalifikowani na podstawie średniej arytmetycznej obliczonej z:• oceny z dyplomu licencjackiego (0,5)• średniej arytmetycznej uzyskanej ze wszystkich egzaminów i zaliczeń na stu-

diach licencjackich (0,5).

*UWAGA: Kandydaci na kierunek pedagogika wybierają jedną specjalność.

O przyjęcie na specjalność pedagogika kultury fizycznej i zdrowotnej mogą ubiegać się również absolwenci studiów licencjackich ukończonych na kierunku wychowa-nie fizyczne. Wszyscy kandydaci, którzy wybierają tę specjalność zobowiązani są złożyć zaświadczenie lekarskie stwierdzające brak przeciwwskazań do studiów na wybranej specjalności. Na zaświadczeniu lekarskim wymagana jest adnotacja le-karza” zdolny/a do studiów ze zwiększoną aktywnością fizyczną i pływania”.

kierunek: PEDAGOGIKAspecjalność: PEDAGOGIKA WIEKU DZIECIĘCEGO

studia II stopnia (2-letnie) – stacjonarne, orientacyjny limit miejsc – 90 (min 30)

studia II stopnia (2-letnie) – niestacjonarne (zaoczne), orientacyjny limit miejsc – 150 (min. 30)

Studia na specjalności: PEDAGOGIKA WIEKU DZIECIĘCEGO pozwalają na-być umiejętności z zakresu stymulacji rozwoju i procesu edukacji człowieka w wie-ku przedszkolnym i wczesnoszkolnym.

ZASADY REKRUTACJI ZASADY PRZYJĘĆ NA STUDIA STACJONARNE I NIESTACJONARNE

Dla absolwentów studiów licencjackich ukończonych w zakresie pedagogiki wieku dziecięcego, edukacji zintegrowanej, edukacji przedszkolnej, edukacji wczesnoszkolnej, edukacji elementarnej lub porównywalnym.Kandydaci będą kwalifikowani na podstawie średniej arytmetycznej obliczonej z:• oceny z dyplomu licencjackiego (0,5)• średniej arytmetycznej uzyskanej ze wszystkich egzaminów i zaliczeń na stu-

diach licencjackich (0,5).

OGÓLNE ZASADY REKRUTACJI

Wszystkie niezbędne informacje na temat zasad i terminów rekrutacji znajdują się na stronie internetowej Uniwersytetu Łódzkiegowww.rekrutacja.uni.lodz.pl

Pamiętaj! Rekrutacja odbywa się wyłącznie drogą elektroniczną! Koniecznie zapoznaj się z: zasadami przyjęć na pierwszy rok studiów regulaminem studiów

Dowiesz się o swoich prawach i obowiązkach, a ponadto znajdziesz tam informacje na temat stypendiów, pomocy udzielonej przez UŁ etc.

WIĘCEJ INFORMACJI O WYDZIALE

Na Wydziale Nauk o Wychowaniu Uniwersytetu Łódzkiego prężnie działa 6 kół naukowych:Koło Naukowe PedagogikiKoło Naukowe Pedagogiki ResocjalizacyjnejKoło Naukowe „Quzzical”Studenckie Koło Naukowe „Integra”Studenckie Koło Naukowe Pedagogiki „Paradygmat”Studenckie Koło Naukowe „Razem możemy więcej”oraz przy Instytucie Psychologii Biuro Karier „Profil”.

PRZYDATNE ADRESY

WYDZIAŁ NAUK O WYCHOWANIU

ul. Pomorska 46/48 91-408 Łódź tel.: (42) 665 57 10www.wnow.uni.lodz.pl

REKTORAT

ul. Narutowicza 65 90-131 Łódźtel.: (42) 635 40 00, 635 40 10fax: (42) 665 57 71e-mail: rektoratul@uni.lodz.plwww.uni.lodz.pl

DZIAŁ SPRAW BYTOWYCH STUDENTÓW UŁ

ul. Lumumby 1/3 91-404 Łódźtel.: (42) 665 53 39, 665 51 66, tel.: 665 53 40, 665 54 30fax: (42) 665 53 38e-mail: dsbs@uni.lodz.pl

PEŁNOMOCNIK REKTORA DS. OSÓB NIEPEŁNOSPRAWNYCH

ul. Lindleya 3/590-131 Łódźtel.: (42) 635 41 99e-mail: niepelnosprawni@uni.lodz.pl

DZIAŁ REKRUTACJI

ul. Lindleya 3/590-131 Łódźtel.: (42) 635 40 86, 635 41 78e-mail: ulapan@uni.lodz.plwww.rekrutacja.uni.lodz.pl