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castellano y redaccion
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Dirección Universitaria de Educación a Distancia EAP Ingeniería Industrial
CASTELLANO II – REDACCIÓN
2014-II Docente: YULVITZ RAMÓN QUIROZ PACHECONota:
Ciclo: II Módulo IDatos del alumno: FORMA DE PUBLICACIÓN:
Apellidos y nombres: COSSIO CAMPEAN ALBERT ERIC
Publicar su archivo(s) en la opción TRABAJO ACADÉMICO que figura en el menú contextual de su curso
Código de matricula: 2013120871Uded de matricula: LIMA
Fecha de publicación en campus virtual DUED LEARN:
HASTA EL DOM. 30 DE NOVIEMBRE 2014
A las 23.59 PM
Recomendaciones:
1. Recuerde verificar la correcta publicación de su Trabajo Académico en el Campus Virtual antes de confirmar al sistema el envío definitivo al Docente.
Revisar la previsualización de su trabajo para asegurar archivo correcto.
2. Las fechas de recepción de trabajos académicos a través del campus virtual están definidas en el sistema de acuerdo al cronograma académicos 2014-II por lo que no se aceptarán trabajos extemporáneos.
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3. Las actividades que se encuentran en los textos que recibe al matricularse, servirán para su autoaprendizaje mas no para la calificación, por lo que no deberán ser consideradas como trabajos académicos obligatorios.
Guía del Trabajo Académico:
4. Recuerde: NO DEBE COPIAR DEL INTERNET, el Internet es únicamente una fuente de consulta. Los trabajos copias de internet serán verificados con el SISTEMA ANTIPLAGIO UAP y serán calificados con “00” (cero).
5. Estimado alumno:El presente trabajo académico tiene por finalidad medir los logros alcanzados en el desarrollo del curso.Para el examen parcial Ud. debe haber logrado desarrollar hasta la cuarta pregunta y para el examen final debe haber desarrollado el trabajo completo.
Criterios de evaluación del trabajo académico:
Este trabajo académico será calificado considerando criterios de evaluación según naturaleza del curso:
1 Presentación adecuada del trabajo
Considera la evaluación de la redacción, ortografía, y presentación del trabajo en este formato.
2 Investigación bibliográfica:Considera la consulta de libros virtuales, a través de la Biblioteca virtual DUED UAP, entre otras fuentes.
3 Situación problemática o caso práctico:
Considera el análisis de casos o la solución de situaciones problematizadoras por parte del alumno.
4
Otros contenidos considerando aplicación práctica, emisión de juicios valorativos, análisis, contenido actitudinal y ético.
TRABAJO ACADÉMICO
Estimado(a) alumno(a):
Reciba usted, la más sincera y cordial bienvenida a la Escuela de Ingeniería
Industrial de Nuestra Universidad Alas Peruanas y del docente – tutor a cargo del
curso.
En el trabajo académico deberá desarrollar las preguntas propuestas por el tutor, a fin
de lograr un aprendizaje significativo.
Se pide respetar las indicaciones señaladas por el tutor en cada una de las preguntas,
a fin de lograr los objetivos propuestos en la asignatura.
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PREGUNTAS
A Presentación adecuada del trabajo
Considera la evaluación de la redacción, ortografía, y presentación del trabajo en este formato.
1) Explique en qué consisten los cinco vicios del lenguaje reconocidos por la RAE.
Redacte un texto en el que se observen los mismos. Resalte cada uno de ellos con
un color diferente. (3 puntos)
2) Con base en el ejercicio de su profesión, elabore un texto en el que se aprecien
cinco tipos de coma, así como también el uso correcto del punto y el punto y coma.
Resalte cada uno de ellos (coma, punto y punto y coma) con un color diferente. (4
puntos)
3) Redacte tres párrafos, de cinco líneas cada uno, con la finalidad de que en cada
párrafo se observe lo siguiente: (4 puntos)
Párrafo 1: Tres palabras con sus respectivos sinónimos. Resaltarlas con un color
diferente.
Párrafo 2: Tres palabras con sus respectivas homonimias. Resaltarlas con un color
diferente.
Párrafo 3: Tres palabras monosémicas. Resaltarlas con un color diferente.
4) Redacte un texto académico, vinculado a su profesión, en el que se observen,
como mínimo, 15 conectores. Resáltelos con amarillo. (3 puntos)
5) Con base en el ejercicio de profesión elabore lo siguiente: (6 puntos)
- Un texto, aplicando técnicas narrativas y descriptivas, detallando cómo desempeñaría
su labor profesional como supervisor del control de la contaminación del agua, suelo,
aire y residuos en nuestra ciudad. Resalte con un color diferente las técnicas
aplicadas.
- Un texto expositivo, de un modelo de organización problema – solución, en el que
manifieste su interés por la protección de las áreas silvestres o de los ecosistemas
urbanos nacionales.
- Un texto argumentativo, planteando su preocupación a alguna autoridad respecto a la
degradación ambiental en alguna región de nuestro país.
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