Upload
hakan
View
55
Download
0
Embed Size (px)
DESCRIPTION
Ing. Radomír Matyáš, CSc. září 2007. Vliv firemní kultury na sdílení zkušeností v praxi. Znalosti a zkušenosti - nejcennější kapitál. Znalosti a zkušenosti jsou nejcennějším kapitálem společnosti, který má vliv na efektivní využití jiných druhů kapitálu - PowerPoint PPT Presentation
Citation preview
Duben 2007 1
PRECIOSA, a.s.
Vliv firemní kultury na sdílení zkušeností v praxi
Ing. Radomír Matyáš, CSc.září 2007
Duben 2007 2
PRECIOSA, a.s.
Znalosti a zkušenosti - nejcennější kapitál
Znalosti a zkušenosti jsounejcennějším kapitálem společnosti,
který má vliv na efektivní využití jiných druhů kapitálu
Proto stojí za to přemýšlet o systému sdílení zkušeností
Duben 2007 3
PRECIOSA, a.s.
Co je účelem systému sdílení zkušeností?
• Aktivovat a využít existující znalosti a zkušenosti pro
– snížení nákladů– lepší obsluhu trhu – lepší fungování infrastruktury společnosti
• Zvýšit výkonnost firmy
• Rozšířit klíčové kompetence společnosti
• Urychlit vytváření a sdílení nových znalostí a zkušeností
Duben 2007 4
PRECIOSA, a.s.
Co je účelem systému sdílení zkušeností?
• Vyhnout se opakování chyb
• Zesílit motivaci lidí k rozvoji společnosti týmovou spoluprací sdílením znalostí a zkušeností
• Podpořit uspokojení lidí z práce
• Kultivovat kulturu společnosti směrem k „učící se organizaci“
Duben 2007 5
PRECIOSA, a.s.
Na čem stojí sdílení zkušeností
1. Primární je chování a jednání jednotlivce
2. Bez podpory a prosazení vedoucím zaměstnancem to nepůjde
3. Firemní kultura sdílení zkušeností podporuje (nebo brzdí)
4. Sdílení zkušeností se musí organizovat
5. Zkušenosti se musí dokumentovat (ICT).
Duben 2007 6
PRECIOSA, a.s.
Na čem stojí sdílení zkušeností
Ke zkušenosti vedou 3 stupně:
• Data jako odraz reality• Informace jako provázání dvou dat (očekávání a
realita)
• Znalost jako účelné uspořádání informací o určitém jevu (a rozšiřování znalostí připojením a eliminací jiných informací)
• Zkušenost jako praktické prokázání a ověření znalosti v realitě s další přidanou hodnotou
Duben 2007 7
PRECIOSA, a.s.
Na čem stojí sdílení zkušeností
• Primární je chování a jednání jednotlivce
• Čínské přísloví o hladovém člověku: „nejde o to ulovit mu rybu, ale naučit ho rybařit“
• Arabské přísloví o tom, že: „koně můžeš přivést ke studni čiré vody, ale pít ho nedonutíš“
• Z toho poučení pro sdílení zkušeností
Duben 2007 8
PRECIOSA, a.s.
Jednotlivec
Kultura
ICT
OrganizováníTechniky
Vedoucí
Soukolí sdílení zkušeností
Duben 2007 9
PRECIOSA, a.s.
Na čem stojí sdílení zkušeností
• Na správném směru rotace kol v soukolí sdílení zkušeností
• Na sladění sil působících v soukolí. Opačná síla ostatní kola brzdí, nadměrná síla ve správném směru se ztrácí bez patřičného efektu
• Jestliže kterékoliv kolo musí roztáčet nebo přispívat k rotaci kol dalších, pak dochází ke ztrátě energie a celkový efekt je malý
• Jestliže všechna kola se navzájem „vnímají“ a a podporují, pak dochází k synergii
Duben 2007 10
PRECIOSA, a.s.
IPR
KULTURARituály
ChováníVztahy
HodnotyPostoje
Způsoby myšlení
Em
oce
Sys
tém
Reálné Žádoucí
Úloha managementu ?
4
Firemní kultura
Duben 2007 11
PRECIOSA, a.s.
IPR
Motivační manažerský systém
Hodnoty
Kom
unik
ovan
á st
rate
gie
Kva
lita
man
agem
entu
Týmy Dělníci
Mise Vize
Porovnatelné projevy
Management a TH
Profil plánovaného místaProfil činností
Měření kultury
Firemní kultura
Duben 2007 12
PRECIOSA, a.s.
Sdílení zkušeností reflektuje kulturu společnosti
• Mise, vize a strategie společnosti jsou přiměřeně komunikovány a lidé jim rozumějí
• Učení a sdílení zkušeností jsou hodnotami firemní kultury. Opírá se o ně strategie rozvoje lidských zdrojů
• Vždy existují nadšení lidé, kteří „svoji“ cestu sdílení zkušenosti najdou a top management o nich ví.
• Vždy se najde dost lidí, vyznavačů „primitivního pragmatismu“, kteří systém sdílení zkušeností budou považovat za zbytečnou vědu
Popis události – shrnuté informace:
•Popis „příběhu“ – jak systém prakticky funguje (dobře i
špatně)
Duben 2007 13
PRECIOSA, a.s.
Sdílení zkušeností reflektuje kulturu společnosti
• Jedinečnost firmy se přeceňuje. • Firma se nepřiměřeně uzavírá v obavě ze ztráty
unikátního know-how. • Přesto s respektem k obchodnímu tajemství
systém sdílení zkušeností dobře funguje. • Chování a jednání jednotlivců není dostatečně
operacionalizováno. Proto se nedá naplňování hodnot měřit.
Popis události – shrnuté informace:
•Popis „příběhu“ – jak systém prakticky funguje (dobře i
špatně)
Duben 2007 14
PRECIOSA, a.s.
Sdílení zkušeností reflektuje kulturu společnosti
• Dochází ke standardnímu sdílení zkušeností – v „normálním životě“
• Jsou ostrovy fungujícího „vyššího“ sdílení zkušeností
• Není vybudován systém sdílení zkušeností
• Sdílení zkušeností je na okraji zájmu managementu
• Preferovanou kulturní hodnotou je plnění konkrétních úkolů pro dosažení krátkodobých ekonomických efektů
• Kultura nepodporuje otázky JAK a PROČ se věci dějí
• Osvícení jednotlivci sdílejí zkušenosti
• Zkušenostní kouči podporují SdZk
• Nepochopení systematické práce s know-how a SdZk
• Převládající individualistický přístup
• Nepozornost formování firemní kultury
• Slabá procesní infrastruktura která málo podporuje zákaznický přístup
• Toleruje se nedůslednost a neprofesionalita
Jaké jsou DŮSLEDKY tohoto „příběhu“(pozitivní i negativní)
Jaké jsou PŘÍČINY tohoto příběhu:
Duben 2007 15
PRECIOSA, a.s.
Sdílení zkušeností reflektuje kulturu společnosti
• Pozitivní zkušenost z fungujícího systému:– Jednotlivci se mohou projevit a projevují se – Zkušenostní kouči pracují v pilotních projektech (Quick
Wins)– Firemní kultura se formuje, ale pomalu
• Potenciál zlepšení v chování a jednání lidí (jejich způsobilostí):– Vyšší způsobilosti v managementu znalostí– Vyšší způsobilosti manažerů ve vedení lidí a v řízení
změn
Jaké je poučení z tohoto „příběhu“:
Duben 2007 16
PRECIOSA, a.s.
Sdílení zkušeností reflektuje kulturu společnosti
• Potenciál zlepšení systému:– Definovat hodnoty firmy a programově formovat firemní
kulturu– Operacionalizovat chování a jednání jednotlivce ve
vztahu k hodnotám a promítnou do systému hodnocení zaměstnanců
• Neznalost systému (pravidel)– Manažeři neznají management znalostí. Lékem je „učit
se“– I přijatá pravidla se nedodržují, nejsou vymáhána. Lékem
je lidi vést a později je trestat nebo vyměnit
Jaké je poučení z tohoto „příběhu“:
Duben 2007 17
PRECIOSA, a.s.
IPR
Peter Senge a jeho „Pátá disciplína“:
• Mentální model• Ztotožnění s misí a vizí• Osobní způsobilosti k naplňování vize• Spolupráce a synergie• Stálé učení
Znalostní - učící se organizace
Duben 2007 18
PRECIOSA, a.s.
IPR
Stephen Covey a „Sedm návyků vůdčích osobností“:
• Buďte pro-aktivní• Začínejte s myšlenkou na
konec• Dejte přednost důležitým
věcem• Myslete způsobem
výhra/výhra
Osobní vizeOsobní vůdcovství
Osobní řízení
Interpersonální vůdcovství
Znalostní - učící se organizace
Duben 2007 19
PRECIOSA, a.s.
IPR
Stephen Covey a „Sedm návyků vůdčích osobností“:
• Nejdříve pochopit a až potom být pochopen
• Synergistická komunikace
• Ostření pily
Interpersonální vůdcovství
Interpersonální vůdcovství
Osobní řízení
Znalostní - učící se organizace
Duben 2007 20
PRECIOSA, a.s.
IPR
Firemní kultura
• Je dobré, aby si zkušenostní kouč „obléknul montérky“ a sestoupil do úrovně pracovišť• Cesta k cíli nevede poradami ani vysedáváním nad tzv.strategiemi ani rozsáhlou týmovou prací• Cestu k cíli lemuje příklad – od top managementu směrem dolů a důslednost• Nic nefunguje samo a jednou provždy – systém je třeba neustále udržovat a kultivovat• Bez komunikace pozitiv i překážek se kultura kultivovat nedá• Využití mentorů v seniorském programu je efektivní (znají, umí a mají respekt)
Duben 2007 21
PRECIOSA, a.s.
Systém sdílení zkušeností
• Sedm návyků vůdčích osobností, Stehen R. Covey• Bez zásad nemůžete vést, Stehen R. Covey, Pragma 2003 • Žijte 7 návyků – Buďte odvážní a změňte se, Stehen R. Covey, Pragma 2005• 8. Návyk – Od efektivnosti k jedinečnosti, Stephen R. Covey, Management Press 2005• Emoční inteligence, Daniel Goleman, Columbus 1997• Budoucnost konkurence – Spoluvytváření jedinečné hodnoty se zákazníkem, C.K.
Prahalad a Venkatram Ramaswamy, Management Press, 2005• The Fifth Discipline – The Art and Practice for The Learning Organization, Peter
M.Senge• Agenda 21, Michael Hammer• Rovnou k věci, Jack Welch a John A.Byrne• Firma 21.století, Zdeněk Souček, Professional Publishing 2005• Don Miguel Ruiz, Čtyři dohody, Kniha moudrosti starých Toltéků, Pragma 1997• Management znalostí v praxi, Ludmila Mládková, Professional Publising 2004• Knowledge Management, Chris Collison a Geoss Parcel, Computer Press Brno 2005
• Projekt „Procesní řízení“ a diskuse s ITO CZ, s.r.o a Krauthammer International• Pilotní projekt „Sdílení zkušeností a vyšší produktivita a výkonnost procesu“• Řídící procesy „Řízení lidských zdrojů“ a „Řízení změn“
Literatura a interní znalostní zdroje: