DiagnosaTujuan

KriteriaEvaluasi

Umum Khusus Standar IntervensiRisikoterjadinyapenyakitpada siswaSDN 1

Setelah dilakukanpendidikankesehatan,klien mampumengetahuidanmelakukanperawatanpersonalhygiene.

Klien mengenalpersonal hygiene.Kriteria Hasil: setelah 1 x pertemuan (30 menit),a.Pengertian personalhygiene.b.Tujuan personalhygienec.Macam-macampersonal hygiene.d.Cara perawatanpersonal hygiene.

Verbal Klien dapat menjelaskan masalah:a.Pengertian

personal hygiene:

Personal hygiene berasal dari bahasa yunani yang berarti personal yang artinya perorangandan hygiene berarti sehat. Kebersihanperorangan adalah cara perawatan diriseseorang untuk memelihara kesehatannya.Seseorang tidak dapat melakukan perawatan diri sendiri dipengaruhi kondisi fisik ataukeadaan emosional klien.b. Tujuan

perawatan personal hygiene:

-Menghilangkan minyak yang menumpuk,keringat, sel-sel kulit yang mati dan bakteri.-Menghilangkan bau badan yang berlebihan.-Memelihara integritas permukaan kulit.-Menstimulasi

1. Jelaskan kepada klien mengenai pengertian personalhygiene, sanitasi lingkugan .

2. Jelaskan kepada klienmengenai jenis-jenis personalhygiene.

3. Jelaskan kepada klienmengenai cara perawatanpersonal.

sirkulasi/peredaran darah.-Meningkatkan perasaan sembuh bagi klien.-Memberikan kesempatan pada perawatan untuk mengkaji kondisi kulit klien.-Meningkatkan percaya diri seseorang.-Menciptakan keindahan.-Meningkatkan derajat kesehatan sesorang.

c.Macam-macam personal hygiene.1. Perawatan kulit kepala dan rambut.2. Perawatan mata.3.Perawatan hidung.4.Perawatan telinga.5.Perawatan kuku kaki dan tangan.6.Perawatan genetalia.7.Perawatan kulit seruruh tubuh.8.Perawatan tubuh secara keseluruhan.

d. Cara perawatan personal hygiene:

1. Perawatan diri yang dilakukan pada waktubangun dari tidur, untuk melakukan

tindakan. Perawatan diri seperti mencucimuka dan tangan serta menjaga kebersihanmulut.

2. Perawatan yang dilakukan setelahmelakukan makan pagi dengan melakukan perawatan diri seperti mandi atau mencucirambut, melakukan perawatan kulit dankuku, serta membersihkan mulut.

TidakadanyaUKS

Terbentuknya UKS

UKS terbentuk dengan adanya Pembina dan berfungsi denganoptimal

verbal 1. Klien dapat menjelaskan mengenai:

a. pendidikan jasmani yang dilaksanakansecara kurikulerb. fungsi UKSc. pentingnya pertolongan pertama padakecelakaan

2. Klien dapat memberikan motivasi kepadateman-temannya agar meningkatkankesadaran akan pentingnya kesehatan

1.Memberikan penyuluhanmengenai:- pendidikan jasmani yangdilaksanakan secara kurikuler- fungsi UKSsebagaimana mestinyakesehatan dan dilakukansecara kurikuler

2. Melakukan pembinaan dorcil dan percil