Upload
others
View
2
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
GRADITELJSKO - GEODETSKA ŠKOLA OSIJEK
IZVJEŠĆE O RADU ŠKOLE za školsku godinu 2019./2020.
REALIZACIJA ŠKOLSKOG KURIKULUMA I GODIŠNJEG PLANA I PROGRAMA RADA ŠKOLE
Osijek, 2020.
Graditeljsko – geodetska škola Osijek, Drinska 16a, Osijek
Izvješće o radu Graditeljsko-geodetske škole Osijek za šk. god. 2019./2020. 2
UVJETI RADA
Obilježja školskog prostora
Škola je smještena na južnom rubnom dijelu Grada Osijeka u Drinskoj ulici 16a. Zgrada
je ukupne površine 5.872 m2 i sastoji se od od više dilatacija.
U dilataciji A koja je prizemnica površine 700 m2, smještene su učionice i kabineti za
izvođenje nastave obrazovnog programa geodetskih tehničara i sala za sastanke.
U dilataciji BC, koja je dvokatna, na I. i II katu smještene su učionice i kabineti
nastavnika. Na I. katu je ured pedagoga, na II. katu je zbornica, ured ravnatelja i
voditelja smjene. U prizemlju su uredi tajništva i računovodstva, mulitmedijski centar s
knjižnicom površine 206,40 m2, učionice za manje grupe učenika, prostori za slobodne
aktivnosti učenika, kantina i prostorije koje služe za arhiviranje i čuvanje arhivske i
registraturne građe koja nastaje radom škole. U centalnom dijelu prizemlja veliki je atrij
okruglog oblika površine nešto preko 600 m2, pogodan za zadržavanje i druženje
učenika u kojem se prema potrebi održavaju i razna događanja.
U dilataciji D su radionice za praktičnu nastavu.
Dilatacija E je spojni hodnik koji povezuje prostor za nastavu sa sportskom dvoranom
koja je u dilataciji F. Ukupna površina dvorane, gladališta, svlačionica i ostalih pomoćnih
prostorija je 1045,25 m2.
U dvorištu školske zgrade na ukupnoj površini 12.500 m2 su vanjska sportska
igrališta, parkirališa, prilazne ceste, odmorišta i travnjaci.
Tijekom školske godine 2018./19. izvršena je energetska obnova zgrade:
toplinska zaštita vanjske ovojnice, obnova krova, zamjenafasadne stolarije i zamjena
toplinskih podstanica, ugradnje temostatskih ventila i regulacija sustava. Ukupna
vrijednost radova iznosila je 10.061.660,31 kunu.
Graditeljsko – geodetska škola Osijek, Drinska 16a, Osijek
Izvješće o radu Graditeljsko-geodetske škole Osijek za šk. god. 2019./2020. 3
KADROVSKI UVJETI
Školske godine 2019./20. u Graditeljsko-geodetskoj školi Osijek u realizaciji godišnjeg
plana i programa angažirano je 52 nastavnika. Od ukupnog broja nastavnika tri su
stručna učitelja, tri suradnika u nastavi i tri stručna suradnika (psihologinja, knjižničarka i
pedagoginja).
Na kraju školske godine u Školi rade nastavnici promaknuti u zvanja kako slijedi:
Zorica Skrobić, dipl.ing.građ. u zvanju savjetnice, voditeljica Međužupanijskog skupa iz
područja graditeljstva i ostalih usluga
Ružica Jozipović Sudar, dipl. ing. građ. u zvanju savjetnice
Stela Macakanja-Baćić, prof. hrvatskog jezika i književnosti u zvanju savjetnice
Krešimir Kojundžić, prof. geografije u zvanju savjetnika
Snježana Merčep, prof. nastavnica TZK, u zvanju mentorice
Ivana Mlinarić, dipl. ing. geodezije, nastavnica strukovnih predmeta geodezije u zvanju
mentorice
Poslovodni i pedagoški voditelj škole je Darko Pšihistal, mag. cin., ravnatelj.
Organizacijsko-razvojna službu uz ravnateljicu čine stručne suradnice pedagoginja Lidija
Brod, prof., knjižničarka Sandra Uranjek-Varga, prof.,psihologinja Tea Tadić, mag.
psych. Pedagoginju je za vrijeme bolovanja tijekom drugog polugodišta mijenjala
pedagoginja Mirjana Knežević,a psihologinju za vrijeme rodiljnog dopusta mijenjale Iva
Vidanec,mag.pscyh tijekom studenog i prosinca, te Daria Matković, mag.pscyh. od
prosinca do 31.kolovoza 2020.,odnnosno do povratka s rodiljnog dopusta. Nastavnici
koje dijelom radnog vremena obavljali poslove voditelja smjene i voditelja praktične
nastave su Gordana Mioš, dipl. ing. građ., voditeljica praktične nastave i Krešimir Stiner,
prof.,voditelj smjene. Poslove satničara obavljao je Branimir Rakitić, prof. matematike i
računalstva. Za ispitnu koordinatoricu imenovana je Marina Matić- Tandarić, prof., a
zamjenica Ivana Mlinarić, dipl. ing.geod. Organizaciju nastave i izradu rasporeda sati
nastave otežavaju različiti nastavni programi kao i usklađivanje rasporeda sati nastave
za nastavnike koji rade na dvije ili više škola (nastavnici: geografije, biologije i
matematike).
Graditeljsko – geodetska škola Osijek, Drinska 16a, Osijek
Izvješće o radu Graditeljsko-geodetske škole Osijek za šk. god. 2019./2020. 4
OSTVARIVANJE NASTAVNOG PLANA I PROGRAMA
Opći podaci o učenicima i razredima na kraju godine 2019./2020.
A/ Programi četverogodišnjeg trajanja
ZANIMANJE 1.razred 2.razred 3.razred 4.razred Ukupno
Broj odjel
a
Broj učenik
a
Broj odjela
Broj učenika
Broj odjela
Broj učenik
a
Broj odjel
a
Broj učenika
Broj učenik
a
Broj odjel
a
Arhitektonski tehničar
2 46 2 48 1,7 35 2 42 171 7,7
Građevinski tehničar
1 22 1 16 0,3 5 1 12 55 3,3
Tehničar geodezije i
geoinformatike / Geodetski
tehničar (3. i 4. razr.)
1 24 1 21 1 17 1 19 81 4,0
Ukupno 4 92 4 85 3 57 4 73 307 15
B/ Programi trogodišnjeg trajanja
ZANIMANJE 1.razred 2.razred 3.razred Ukupno
Broj
odjela Broj
učenika Broj
odjela Broj
učenika Broj
odjela Broj
učenika Broj
učenika Broj
odjela
Keramičar - oblagač
0,33 6 0,46 11 0 0 17 0,79
Ličilac – soboslikar
0,22 4 0,33 8 0,50 6 18 1,05
Zidar 0 0 0 0 0,25 3 3 0,25
Monter suhe gradnje
0,44 8 0,21 5 0,25 3 16 0,90
Ukupno 1 18 1 24 1 12 54 3
Graditeljsko – geodetska škola Osijek, Drinska 16a, Osijek
Izvješće o radu Graditeljsko-geodetske škole Osijek za šk. god. 2019./2020. 5
REALIZIRANI BROJ SATI NASTAVE U ŠKOLSKOJ GODINI 2019./2020.
RAZREDNI ODJEL/ZANIMANJE PLANIRANO REALIZIRANO RAZLIKA
1.razred
1a1 / arhitektonski tehničar 1120 1120 0
1a2 / arhitektonski tehničar 1121 1120 0
1b / građevinski tehničar 1120 1120 0
1c / tehničar geodezije i geoinformatike 1120 1120 0
1d /keramičar - oblagač 630 630 0
1d / keramičar - oblagač praktična nastava
560 560 0
1d / monter suhe gradnje 630 630 0
1d / monter suhe gradnje praktična nastava 595 595 0
1d / keramičar - oblagač 630 630 0
1d / keramičar - oblagač praktična nastava
560 560 0
1d / ličilac - soboslikar 630 630 0
1d / ličilac – soboslikar praktična nastava 560 560 0
2.razred
2a1 / arhitektonski tehničar 1120 1120 0
2a 2/ arhitektonski tehničar 1120 1120 0
2b / arhitektonski / građevinski tehničar 1120 1120 0
2c / tehničar geodezije i geoinformatike 1122 1120 2
2d / keramičar - oblagač 630 630 0
2d / keramičar - oblagač praktična nastava
560 560 0
2d / ličilac - soboslikar zidar 630 630 0
2d / ličilac - soboslikar praktična nastava 560 560 0
2d / monter suhe gradnje 630 630 0
2 d / monter suhe gradnje praktična nastava
595 595 0
3.razred
3a / arhitektonski tehničar 1120 1120 0
3b / građevinski tehničar 1120 1120 0
3c / geodetski tehničar 1120 1120 0
3d / keramičar - oblagač 576 576 0
3d / monter suhe gradnje 576 576 0
3d / keramičar - oblagač praktična nastava
512 512 0
3d / zidar 576 576 0
3d / zidar praktična nastava 512 512 0
3d / monter suhe gradnje praktična nastava
544 544 0
Graditeljsko – geodetska škola Osijek, Drinska 16a, Osijek
Izvješće o radu Graditeljsko-geodetske škole Osijek za šk. god. 2019./2020. 6
4.razred
4a1 / arhitektonski tehničar 1024 1024 0
4a1 / građevinski tehničar 1024 1024 0
4b / građevinski tehničar 1024 1024 0
4c / geodetski tehničar 1024 1024 0
PREGLED REALIZACIJE DOPUNSKE NASTAVE
NASTAVNIK NASTAVNI PREDMET
RAZRED
BROJ SATI
planirano
BROJ SATI ostvareno
Slađana Pandžić Engleski jezik 2.razredi 35 35
Branko Dundović Matematika 2.razredi 35 35
Branko Dundović Matematika 4.razredi 32 32
Gabrijela Anić Fizika svi razredni odjeli
35 35
Tomislav Stantić Nosive konstrukcije svi razredni odjeli
35 35
Krunoslav Šolić Nacrtna geometrija svi razredni odjeli
35 35
Dopunska nastava organizirana je kao dopuna i pomoć učenicima tijekom školovanja. PREGLED REALIZACIJE DODATNE NASTAVE
Dodatna nastava organizirana je za učenike kao pomoć u pripremama za ispite državne
mature i za učenike koji žele više postići u obrazovanju.
NASTAVNIK NASTAVNI PREDMET RAZRED BROJ SATI planirano
BROJ SATI
ostvareno
Ivica Belić Matematika 4. 32 32
Ksenija Šoštarić Matematika 4. 32 32
Gabrijela Anić Fizika- priprema za maturu
4. 32 32
Amalija Bošnjak Hrvatski jezik viša razina
4. 32 28
Đurđa Varzić- Pavković
Hrvatski jezik osnovna razina
4.a1,4.a2,4.b,4.c
32 26
Marina Matić- Tandarić
Engleski jezik viša razina
4. 32 32
Slađana Pandžić Engleski jezik osnovna razina
4. 32 32
Sanja Vukelić Njemački jezik 4. 32 32
Graditeljsko – geodetska škola Osijek, Drinska 16a, Osijek
Izvješće o radu Graditeljsko-geodetske škole Osijek za šk. god. 2019./2020. 7
U dodatnoj nastavi stranog jezika sudjelovali su učenici četvrtih razreda. Ostvaren je
planirani broj sati nastave odnosno 32 sata. Učenici su većim dijelom bili motivirani na
kontinuirano učenje tijekom školske godine te su uspješno primijenili znanja prilikom
ispitivanja sadržaja (prilikom pisanja online eseja) koji su obuhvaćeni katalogom državne
mature i pri tom su bili samostalni prilikom rješavanja zadataka. Kontinuirano su donosili
svoje radove/eseje tijekom školske godine i tražili povratnu informaciju o radovima.
Učenici su uspješno savladali dodatne materijale za vježbu za državnu maturu te
materijale s prošlih državnih matura (katalog) iz engleskog jezika. Teškoće u radu bile
su motiviranje pojedinih učenika na redoviti dolazak na pripreme za državnu maturu
tijekom školske godine što je posebice bilo vidljivo tijekom nastave na daljinu i
održavanje nastave subotom zbog preklapanja s dopunskom i dodatnom nastavom
tijekom tjedna. Prijedlozi za unaprjeđenje su mogući termini dodatne nastave i tijekom
tjedna, a ne samo subotom.
Dodatnu nastavu hrvatskoga jezika pohađali su učenici četvrtih razreda. Problem je bio
u nedostataku vremena za izvođenje aktivnosti, nastava se održavala subotom, pa
mnogi učenici nisu dolazili na nastavu. Učenici su bili nemotivirani i iako su učenicima,
pored rada subotom, bili predloženi i dodatni sati, većina ih nije pokazala zanimanje za
dodatnu nastavu. Sami učenici nisu naveli neke posebne razloge nedolaska, zaključili
su da se mogu samostalno pripremati „kada za to dođe vrijeme“. Poteškoće u radu javile
su se također uslijed štrajk nastavnika te epidemija bolesti Covid 19 .
PREGLED REALIZACIJE FAKULTATIVNE NASTAVE
NASTAVNIK FAKULTATIVNI PREDMET RAZRED SATI
planirano
SATI ostvareno
Đurđa Varzić- Pavković Hrvatski jezik A1viša razina 3.a i 3.b 35 35
Amalija Bošnjak Hrvatski jezik A1viša razina 1.razred 35 35
Amalija Bošnjak Hrvatski jezik A1viša razina 4.a1 32 32
Amalija Bošnjak Hrvatski jezik A1viša razina 4.a2 32 32
Stale Macakanja –Baćić Dramski odgoj svi odeli 70 70
Sanja Vukelić Njemački jezik u struci 4.r 35 35
Ivana Sabolić Njemački jezik u struci 1..r 35 35
Ivana Sabolić Njemački jezik u struci 3.r 35 35
Slađana Pandžić Njemački jezik u struci 2.r 35 35
Jasmina Horvatović Primijenjena fizika 1.razredi 35 35
Jasmina Horvatović Primijenjena fizika 3.c 35 35
Gabrijela Anić Primijenjena fizika 4.r 32 32
Graditeljsko – geodetska škola Osijek, Drinska 16a, Osijek
Izvješće o radu Graditeljsko-geodetske škole Osijek za šk. god. 2019./2020. 8
RAD S UČENICIMA - PRIPREMA ZA NATJECANJE
NASTAVNIK/CA PODRUČJE UČENICI SATI
planirano
SATI ostvareno
Krunoslav Šolić AutoCad 3. i 4.razredi
35
Margareta Trconić Geodezija 4.c 32
Sanja Vukelić Engleski jezik 2.i 4.razredi 35
Sanja Vukelić Njemački jezik 3.razred
Nada Marušić Priprema obrtnika za natjecanje
3.razred 35
IZVANNASTAVNE AKTIVNOSTI
NASTAVNIK/CA PODRUČJE UČENICI SATI
planirano
SATI ostvaren
o
Radojka Srdanović Zdravlje, sigurnost i zaštita
okoliša 1.d razred 35 35
Stela Macakanja Baćić
Aktivno građanstvo svi razredi 70 70
Branka Frey Kultura prostora 3. i 4. a razredi
35 35
Valentina Slabinac Dizajn 1.a1, 2.a1,
2.a2 35 35
Ksenija Kralj Maketari svi razredi 70 70
Sanja Kotal Biblijska skupina svi razredi 35 35
RAD S UČENICIMA - PRIPREMA ZA UPIS NA ARHITEKTURU
NASTAVNIK/CA PODRUČJE UČENICI SATI
Sanja Semenčić Crtanje-dodatna nastava 4.razredi 30/32
IZVANNASTAVNE AKTIVNOSTI Realizacija programa rada s učenicima s teškoćama
Za učenike koji imaju Rješenja nadležnih tijela državne uprave nastavnici su postupili
prema odredbama Pravilnika o osnovnoškolskom i srednjoškolskom odgoju i
obrazovanju učenika s teškoćama u razvoju, te za njih izradili programe koji su
primjereni osnovnim obilježjima teškoća u učenika.
U školskoj godini 2019./2020., Školu je pohađalo 15 učenika koji se obrazuju prema
primjerenim programima odgoja i obrazovanja (redoviti program uz individualizirane
postupke oosam učenika i sedam učenika u redovitom programu uz prilagodbu sadržaja
i individualizirane postupke) u sljedećim obrazovnim zanimanjima: arhitektonski i
građevinski tehničar/ka, ličilac soboslikar, keramičar oblagač, zidar i monter suhe
gradnje.
Graditeljsko – geodetska škola Osijek, Drinska 16a, Osijek
Izvješće o radu Graditeljsko-geodetske škole Osijek za šk. god. 2019./2020. 9
REALIZACIJA PROGRAMA RADA S DAROVITIM UČENIKOM
Ove školske godine identificiran je jedan daroviti učenik, Timon Blaž Zečević, učenik
2.a1 razreda smjera arhitektonski tehničar. Učenik je identificiran od strane vanjske
ustanove, na prijedlog i inicijativu majke, a u dogovoru sa stručnom službom Škole.
Nakon predaje nalaza u dogovoru s roditeljima (majkom) odlučeno je da će učeniku biti
omogućeno obogaćivanje sadržaja. U dogovoru učenika, majke, voditeljice tima te
stručne službe škole, a u skladu s interesima učenika, u program su odabrani nastavni
predmeti i nastavnici kako slijedi: Nosive konstrukcije - mentorica Ružice Jozipović-
Sudar, Praktikum - nastavnik Radovan Mićunović, Arhitektonske konstrukcije -
nastavnice Romana Rigo Mihajlović, Nacrtna geometrija- nastavnica Sanje Gungl te
Crtanje – nastavnica Mira Tiborc Juriša. Voditeljicom tima za darovitog učenika
imenovana je Ružica Jozipović- Sudar, dipl. ing. građ, savjetnica. Program za ovu
školsku godinu odobren je na NVu. Tijekom školske godine, a uslijed epidemije Covid-
19, rad s darovitim učenikom održavao se kroz nastavu na daljinu. Ishodi rada s
darovitim učenikom za pojedine predmete predani su u stručnu službu. Učenik je na
kraju školske godine dobio pisanu potvrdu o pohađanju programa za darovite učenike
(obogaćeni program) za tekuću školsku godinu.
Realizacija preventivnih programa
Provedba preventivnih programa u šk. god. 2019./20. planirana je na tri razine:na razini
programa sata razrednika, u okviru Zdravstvenog odgoja, na razini škole, na razini
Školskog kurikuluma.
Prevencija nasilničkog ponašanja, prevencija nasilja u različitim okolnostima i
neprimjerene pojavnosti u školi i okolini raelizirana je u suradnji sa školskom
psihologinjom i pedagoginjom.
S učenicima i po potrebi roditeljima su obavaljani individualni razgovori, a predavanja u
vidu radionica u razrednom odjeljenju.
Prevencija ovisnosti ( alkohol , cigarete i droge , rizična ponašanja i posljedice na
obrazovanje te profesionalni razvoj i karijeru )
Prevencija ovisnosti- prevencija uporabe droge,:zdravstveni aspekt i sigurnosni aspekt
te prevancija kockanja i klađenje- zdravstveni aspekt obuhvaćene su planom i
programom nastavnog predmeta biologije u svim prvim razredima.
Graditeljsko – geodetska škola Osijek, Drinska 16a, Osijek
Izvješće o radu Graditeljsko-geodetske škole Osijek za šk. god. 2019./2020. 10
Živjeti zdravo -utjecaj spolno prenosivih bolesti na reproduktivno zdravlje te zaštita
reproduktivnog zdravlja –edukacija se odvijala u suradnji s Zavodom za javno zdravstvo
i liječnicom školske medicine. (vidi CroMSIC). Drugi dio predviđenih radionica nije
ostvaren zbog ustroja nastave na daljinu uslijed epidemije bolesti COVID 19.
Realizacije preventivnih programa planiranih Školskim kurikulumom odvijala se na razini
rada s učenicima, rada s roditeljima i suradnje sa drugim institucijama.
Centar za zdravstvenu zaštitu mentalnog zdravlja, prevenciju i izvanbolničko
liječenje bolesti ovisnosti
U suradnji s djelatnicama Centra učenici s problemima vezanim za ovisnosti u pratnji
roditelja upućeni su na savjetovanje.
CroMSIC- međunarodna udruga studenata medicine Hrvatska
Budući liječnici, studenti Medicinskog fakulteta Osijek, tijekom listopada i studenoga
2019. predavanjem u trajanju od jednog školskog sata, pod satom razrednika, informirali
su učenice i učenike svih razreda naše škole o dostupnim oblicima prevencije bolesti
koje uzrokuje HPV infekcija. Kroz edukacije budući liječnici bore se protiv predrasuda i
neznanja, informirajući mlade o sigurnoj i besplatnoj prevenciji čak šest vrsta raka.
Mentorica studentima: dr. sc. Vesna Bilić-Kirin, dr. med. spec. školske medicine
PREGLED PROGRAMA I AKTIVNOSTI ZA RAD S UČENICIMA NA RAZINI ŠKOLE S DRUGIM PARTNERIMA
CENTAR ZA INFORMIRANJE I SAVJETOVANJE KARIJERI
Djelatnici CISOKa su održali su predavanja u 4.a1 i 4.a2 razredu, a tema predavanja
bila je iInformiranje o mogućnostima visokog obrazovanje. Učenici završnih razreda
srednjih škola bili su upoznati s uslugama CISOK-a (e-usmjeravanje, grupna i
individualna informiranja i savjetovanja). Saznali su koja je uloga sposobnosti, interesa i
motivacije prilikom izbora zvanja. Tijekom predavanja bile su prezentirane statistike o
broju upisnih mjesta, ali i interesima maturanata za pojedina studijska područja, te je
dan osvrt na trenutne potrebe na tržištu rada.
Iako dogovorena predavanja za 4,b i 4.c razred nisu održana zbog nomogućnosti
organiziranja predavanja uslijed štrajka nastavnika.
Učenici 4.a1i 4.a.2 razreda, pedagoginja, razrednice završnih razreda
Graditeljsko – geodetska škola Osijek, Drinska 16a, Osijek
Izvješće o radu Graditeljsko-geodetske škole Osijek za šk. god. 2019./2020. 11
CRVENI KRIŽ
Kroz rad Crvenog križa obilježavali su se različiti spomendani i mjesec ovisnosti.
Humanitarne akcije za "samoposlugu"- prikupljanje odjeće i obuće za istu.
Postavljeni su prigodni panoi i plakati za mjesec ovisnosti, međunarodni Dan Crvenoga
križa i sl. Prikupili smo puno za socijalnu samoposlugu kroz humanitarnu akciju tijekom
studenog.
Nekoliko učenika pridružilo se volonterima CK-a tijekom pandemije.
Prijedlozi za unaprjeđenje rada su mogućnost privremene promjene rasporeda za dane
kada bi bile radionice Crvenoga križa i dogovorena predavanja u našoj školi.
Nositeljica: Sanja Kotal
UDRUGA AUXILIUM POPULUS
Učenici završnih razreda su 11.veljače u pratnji nastavnice Stele Macakanje Baćić
sudjelovali u akciji “Čini dobro, daruj krv - poštuj druge”.
REALIZACIJA PROJEKATA
ZIMSKA KREATIVNA ŠKOLA “GRADITELJI“
Zbog štrajka nastavnika tijekom školske godine, promjene školskog kalendara
2019./2020.godine i promjene termina zimskog odmora učenika, kada je planirana
provedba četvrte Zimske kreativne škola Graditelji, ZKŠ nije održana te je prebačena na
2020./2021. godinu.
MEĐUNARODNA LJETNA ŠKOLA HRVATSKOGA JEZIKA I KULTURE
„FAUST VRANČIĆ“
Zbog epidemije bolesti Covid 19 odgođena je provedba Međunarodne ljetne škole
hrvatskoga jezika i kulture „Faust Vrančić“.
KAKO KUĆA POSTAJE DOM
U aktivnosti su tijekom školske godine sudjelovali učenici od prvog do četvrtog razreda.
Učenici su uz pomoć nastavnika/ mentora trebali izvršavati zadane obveze i zadatke
vezane uz izradu projekta obiteljske kuće te su izradili jedan dio projekta vezan uz
arhitektonsko osmišljavanje kuće i izradu glavnog projekta. Prijedlog za unaprjeđenje je
uvođenje samo jednog mentora u rad s učenicima.
Poteškoće u radu bile su usklađivanje nastavnika i obrazovnih sadržaja, a realizacija je
prekinuta uslijed pandemije COVID-19.
Graditeljsko – geodetska škola Osijek, Drinska 16a, Osijek
Izvješće o radu Graditeljsko-geodetske škole Osijek za šk. god. 2019./2020. 12
PROJEKT POPULARIZACIJE STRUKOVNIH ZANIMANJA I POVEZIVANJA SA SEKTOROM GRADITELJSTVA
Ciljana skupina projekta su učenici Škole od prvog do četvrtog razreda i njihovi
predmetni nastavnici.. Očekivani razultati i postignuća bili su popularizacija strukovnih
zanimanja i povezivanje građevinskog sektora s učenicima/edukacijskim centrima u
svrhu razmjene znanja i modernizacije školskih strukovnih kurikuluma. Izrađen je plan i
program projekta no realizacija je prekinuta uslijed pandemije Covida-19.
Nositeljica projekta: Ksenija Kralj, dipl.ing.građ
EKO ŠKOLA
Očekivani rezultati i postignuća ove su školske godine potvrđivanje statusa Eko-škole,
eko-radionice, provedba eko radionice ,uređenje škole i pozitivan pomak u energetskoj
štedljivosti. Obilježili smo i Dan kruh i Dan kravate.
Dani kruha- obilježavanje u školi te sudjelovanje u istoj manifestaciji u Udruzi Šokačka
grana s prigodnim štandom, očuvanje tradicije kroz panoe i prigodne nastavne sate,
različite eko-radionice, ozelenjavanje i ekološko uređenje školskog prostora i okoliša.
Nositeljica: Sanja Kotal
EU PROJEKTI – Erasmus +
Graditeljsko-geodetska škola Osijek od 2019. godine sudjeluje u dvama ERASMUS+
projektima. Budući da se radi o KA2 projektima, koji uključuju suradnje, inovacije te
razmjene učenika, od 6. do 10. siječnja 2020. godine Graditeljsko-geodetska škola
Osijek ugostila je 10 stranih profesora i 15 učenika u sklopu projekta Poticanje
poduzetničkih vještina kod učenika s posebnim potrebama. Glavni koordinator projekta
je Turska, a uz Hrvatsku partneri su još i Portugal, Rumunjska te dvije lokacije iz Italije;
Lanciano i Lipari.
Projekt traje dvije godine i sastoji se od 4 razmjene učenika te dviju razmjena profesora.
Budući da je Hrvatska bila prva na redu, koordinatorica projekta Graditeljsko-geodetske
škole Osijek profesorica Amalija Bošnjak sa svojim timom osmislila je niz aktivnosti za
profesore i učenike kako bi se postigli ciljevi projekta, u ovome slučaju learning by doing
i project learning.
Graditeljsko – geodetska škola Osijek, Drinska 16a, Osijek
Izvješće o radu Graditeljsko-geodetske škole Osijek za šk. god. 2019./2020. 13
Prvi dan boravka bio je osmišljen kao team buliding te se cijela skupina uputila prvo u
obilazak Tvrđe uz vodiča, a nakon toga i u obilazak Kopačkoga rita uz ručak u Didinom
konaku. Važno je naglasiti da su strani učenici bili smješteni u obiteljima naših 12
učenika, zbog čega je bilo važno da se svi međusobno upoznaju i opuste.
Od 7. do 9. siječnja aktivnosti su se održavale većinom u prostorima škole, odvojeno za
profesore i učenike. Tako su učenici prvoga dana sudjelovali na dramsko-pedagoškoj
radionici kod profesorice Stele Macakanje Baćić, u kojoj su se raznim dramskim
tehnikama predstavili na svim jezicima, a pokretom i osmišljavanjem vlastitoga
multikulturalnoga loga dublje upoznali i povezali.
Isti su dan profesori
prezentirali svoje
odgojno-obrazovne
sustave te pod
vodstvom pedagoginje
Lidije Brod radili na
definiranju jednog od
osnovnih pojmova
projekta, SEN učenika.
Nakon proaktivnoga
prijepodneva, svi su se
zajedno uputili u
obilazak Građevinskoga i arhitektonskoga fakulteta Osijek, gdje ih je dočekao
doc.dr.sc.Ivan Kraus , mag.ing.aedif., te informirao o samoj zgradi, programima i načinu
rada fakulteta, nakon čega su učenici sve do kasnih poslijepodnevnih sati ostali na, sad
već dobro poznatim radionicama Zimske kreativne škole, Zgradotresu i Mostovima od
špageta koje je vodio Filip Anić, mag.ing.aedif..
Drugi dan, 8. siječnja, profesori su razmijenili iskustva o volontiranju u vlastitim školama i
lokalnim zajednicama. Tu su osim djelatnika Graditeljsko-geodetske škole Osijek,
vlastita iskustva došli podijeliti vrhunski kuhar, šef kuhinje Hotela Osijek Tomica Đukić,
Irena Mikulić, voditeljica programa obrazovanja PRONI Centra za socijalno podučavanje
i Jelena Kamenko Mayer, voditeljica programa Razvoj volonterstva Volonterskog centra
Osijek. Ugodnim se dijalogom došlo do zaključka da se u svim zemljama radi na
Graditeljsko – geodetska škola Osijek, Drinska 16a, Osijek
Izvješće o radu Graditeljsko-geodetske škole Osijek za šk. god. 2019./2020. 14
promicanju volontiranja, a kao krovnu ideju volonterskoga rada Graditeljsko-geodetske
škole Osijek predstavljena je Zimska kreativna škola Graditelji, koja je već postala
jednim od osječkih brendova. U skladu s tim, učenici su proveli dan na radionicama 3D
design i Interior design koje je vodila profesorica Ivana Mlinarić te na radionici My room,
my freedom koju je vodila profesorica Valentina Slabinac. U popodnevnim su se satima
profesori uputili prema Centru za autizam kako bi promotrili trenutno najsuvremeniji
pristup SEN učenicima, kako u Osijeku tako i u okolici.
U večernjim se satima uživalo
u Zumba ritmovima u koje je
sve povela profesorica Slađana
Pandžić.
Posljednji dan radionica, 9.
siječnja, okupili su se timovi iz
svih zemalja i zajednički
prikupljenim iskustvima
osmislili te načinili nacrt vlastite
Zimske kreativne škole, a sve
je na kraju predstavljeno
postavljenom izložbom u holu škole.
Posljednji su dan svi zajedno posjetili Vukovar. Nakon obilaska postave Muzeja
Vučedolske kulture susreli su se s izradom čizmica od filca koje su ukrašavali motivima
stare kulture te ih ponijeli sa sobom kao suvenir. Nakon šetnje uz Dunav, vratili su se u
Osijek te svi skupa, profesori, stručna služba škole, učenici, gosti i roditelji, održali
prigodnu završnu ceremoniju dodjele certifikata. Druženje je potrajalo do kasnih
popodnevnih sati uz tradicionalne ritmove svih zemalja partnera.
Graditeljsko – geodetska škola Osijek, Drinska 16a, Osijek
Izvješće o radu Graditeljsko-geodetske škole Osijek za šk. god. 2019./2020. 15
ERASMUS+ projekt „Strategije motivacije za poboljšanje školskih, profesionalnih i
socijalnih kompetencija učenika te smanjenje učestalosti odustajanja od
redovnog školovanja˝
Glavni koordinator projekta je Rumunjska.
Tijekom školske godine 2019./20. nije održana niti jedna mobilnost s učenicima zbog
epidemiološke situacije – Covid19.
Održan je prvi koordinatorski sastanak u listopadu (18.-21.10.) u Rumunjskoj. Na
sastanku su sudjelovale profesorice Ksenija Kralj i Sanja Vukelić (kao zamjena za prof.
Miju Dodig). Na sastanku su se utvrdili datumi mobilnosti, te poslovi koje će svaka
partnerska zemlja izvršavati.
Prva mobilnost je planirana u ožujku u Španjolskoj, no zbog preporuke MZO nismo
otputovali, iako smo se pripremili za mobilnost. Jedino je koordinatorica iz Rumunjske
otputovala s timom.
Tijekom školske godine oformili smo Erasmus+ tim, uređivali Erasmus+ kutak, pripremali
se za mobilnost, stavljali materijale na Erasmus+ kutak na web stranici škole kao i na
Facebook stranicu projekta.
Izvješće sastavila Sanja Vukelić
PROJEKT: SOS_Socijaliziraj_Osvijesti_Samozaposli
Učenici su sudjelovali u projektu SOS : Socijaliziraj-Osvijesti-Samozaposli, a nositelj je
projekta Zaklada za razvoj lokalne zajednice Slagalica
Cilj projekta je educiranje i osposobljavanje mladih Istarske i Osječko-baranjske
županije za razvijanje socijalnih, organizacijskih i poduzetničkih vještina te poticanje
socijalnog uključivanja i samozapošljavanja. Projektom SOS želi se direktno utjecati na
smanjenje stope nezaposlenosti i socijalne isključenosti radeći na konkurentnosti mladih
na tržištu rada, rješavajući probleme nedovoljnog razvoja socijalnih i organizacijskih
vještina te drugih kompetencija.
Provedena je radionica Kazališta potlačenih u trajanju od četiri školska sata te izvedena
predstava prema metodi kazališta potlačenih/forum teatra učenicima Graditeljsko-
geodetske škole - predstavu su izveli mladi uključeni u projekt SOS.
Graditeljsko – geodetska škola Osijek, Drinska 16a, Osijek
Izvješće o radu Graditeljsko-geodetske škole Osijek za šk. god. 2019./2020. 16
PROJEKT : ŠKOLA ZA DIJALOG
Ključna aktivnost 3: Dijalog s mladima
Cilj projekta Škole za dijalog bio je osnažiti srednjoškolske ustanove Osječko-baranjske
županije za provođenje dijaloga između mladih (učenika) i donositelja odluka
(predstavnika škola), kod donošenja odluka koje se tiču mladih.
Specifični cilj bio je osvijestiti srednjoškolsku zajednicu OBŽ o važnosti funkcioniranja
Vijeća učenika i potaknuti ju na aktivnije uključivanje učenika u rad VU. U projektu su
sudjelovali predstavnici svih razrednih odjela Graditeljsko geodetske škole Osijek.
U rujnu je provedeno anketa (putem e upitnika) na temu razine participacije učenika u
školi te funkcioniranja Vijeća učenika u srednjim školama na području Osječko-
baranjske županije
10. listopada 2019., od 10 sati, u prostoru PRONI Centra za socijalno podučavanje
Osijek, Kralja Zvonimira 15, održana je prva od 6 Vijećaonica sa školama, radionica s
mladima i donositeljima odluka Graditeljsko-geodetske škole iz Osijeka. Tema
Vijećaonice bila je rasprava sudionika vezano uz funkcioniranje Vijeća učenika u našoj
srednjoj školi, o odlučivanju o pitanjima važnim za učenike, njihov rad i rezultate u u
obrazovanju te o potrebi dijaloga između učenika i predstavnika škole. Kao rezultat
rasprave donešene su preporuke za unapređenje rada Vijeća učenika u našoj školi te
drugih metoda dijaloga između učenika i predstavnika škola.
Završna aktivnost – Velika Vijećaonica, održana je u Osijeku, 30. siječnja 2020. godine
u10 sati, u prostoru Velike sale Gradske četvrti Gornji grad Osijek, Trg Lava Mirskog 1.
Predstavnici razreda Graditeljsko-geodetske škole sudjelovali su u raspravi/javnoj tribini
o izazovima s kojima se susreću mladi (teme: građanske kompetencije mladih, slika o
sebi, odnosi unutar vršnjaka, slobodno vrijeme mladih) s ciljem kreiranja prijedloga za
poboljšanje Strategije za mlade na području Grada Osijeka – utjecaj na razvijanje
lokalne politike za mlade.
U sklopu projekta izdan je Vodič za srednje škole „Ja sam za dijalog“, koji sadržava
osnovne informacije o participiranju učenika u životu škole, mogućnostima za
sudjelovanje u donošenju relevantnih odluka, Vijeću učenika i njihovoj ulozi, načinu i
djelokrugu rada te preporuke učenika i predstavnika škola o unaprjeđenju njihovog rada.
Vodič sadržava osnovne informacije o strukturiranom dijalogu kako metodi dijaloga
između mladih i donositelja odluka, te Dijalogu EU-a s mladima kao procesu, a izradio
ga je nositelj projekta (PRONI Centar).
Amalija Bošnjak, prof i Lidija Brod, pedagoginja
Graditeljsko – geodetska škola Osijek, Drinska 16a, Osijek
Izvješće o radu Graditeljsko-geodetske škole Osijek za šk. god. 2019./2020. 17
MLADI U KULTURI
Učenici četrvrtih razreda, osam učenika 4.a1 i 4.a2 razreda, u pratnji nastavnice
Valentine Slabinac sudjelovalo je u prvoj od dvanaest strukturiranih rasprava "Kreativna
industrija "Arhitektura"" održanoj se u dvorani Građevinskog i arhitektonskog fakulteta
Osijek u četvrtak 21. studenog 2019. od 11 do 17 sati. „MUK – Mladi u kulturi“ novi je
projekt u gradu Osijeku kojega partnerskom suradnjom realiziraju PRONI Centar za
socijalno podučavanje, Grad Osijek i Institut Andizet, a cilj je projekta MUK pokrenuti
dijalog između mladih i donositelja odluka u području kulture i zajednički izraditi
Preporuke za izradu novog dokumenta Strategije kulturnog razvitka grada Osijeka od
2020. godine, sukladno potrebama mladih, a u isto vrijeme moderniziranjem iste
uključujući sve sektore kreativne industrije. U strukturiranoj raspravi (dijalog mladih i
donositelja odluka) – sudjelovalo je ukupno 20 mladih, učenika srednje škole smjera
arhitektonski tehničar/ka i studenata Arhitekture i 5 donositelja odluka.
Valentina Slabinac, dipl.ing.arh i Lidija Brod, pedagoginja
IZVANNASTAVNE/ IZVANŠKOLSKE AKTIVNOSTI
Izvannastavna aktivnost: DIZAJN
Plan i program izvannastavne aktivnosti Dizajn potpuno je realiziran u šk. god. 2019./20
. Nastavu Dizajna je polazilo devet učenika (1.a1: 1 učenik, 2.a1: 4 učenika, 2.a2: 4
učenika). Učenici su sudjelovanjem u izvannastavnoj aktivnosti razvili kritički stav prema
potrošačkom društvu, unaprijedili vještine vizualnog izražavanja i plastičnog oblikovanja
te mogu opisati proces razvoja proizvoda od ideje do realizacije i ocijeniti dizajn
proizvoda. Kao arhitektonski tehničari razlikuju područja dizajna, mogu objasniti važnost
te prepoznaju važnost inovacija za gospodarski rast.
Učenički radovi izlagani su u školskom holu. Za blagdan Božića radili su božićne ukrase
tehnikom prostornog crteža i kaširanja, te izradili stilizirane modele životinja i uporabnih
predmeta od višeslojne ljepenke, a za potrebe Zimske kreativne škole izradili komade
namještaja također od višeslojne ljepenke. Kako bi osvježili školski prostor dizajnirali su
geometrijske uzorke namijenjene za apliciranje na školski namještaj.
Polaznici Dizajna volontirali su kao demonstratori za izradu namještaja od kartona u
radionici „My room, my freedom“ u sklopu ERASMUS+ projekta: Poticanje
poduzetničkih vještina kod učenika s posebnim potrebama.
Nositeljica aktivnosti: Valentina Slabinac,dipl.ing.arh.
Graditeljsko – geodetska škola Osijek, Drinska 16a, Osijek
Izvješće o radu Graditeljsko-geodetske škole Osijek za šk. god. 2019./2020. 18
MOBILNOST UČENIKA_ ERASMUS +
Učenik 2.a1 razreda Sven Fuis sudjelovao je u međunarodnom projektu „Sport has the
power to change“ u Litvi od 28.10. do 6.11.2019.godine, a u kojem su sudjelovali mladi
iz Bugarske, Hrvatske,Latvije i Litve. Tijekom projekta mladi suputem aktivnog
provođenja slobodnog vremena imali priliku učiti u neformalnom okruženju o toleranciji,
timskom radu, te stejcati kompetencije u području komunikacijskih i drugih socijalnih
vještina.
RAD DODATNE I FAKULTATIVNE NASTAVE vidljiv je iz postignuća učenika na
susretima, smotrama i natjecanjima učenika.
POSTIGNUĆA UČENIKA NA SUSRETIMA, SMOTRAMA I NATJECANJIMA Natjecanja i smotre u organizaciji Agencije za odgoj i obrazovanje
NAZIV NATJECANJA
/SMOTRE MENTOR Školska razina Županijska razina
Državna razina
Natjecanje iz stanog jezika
Natjecanje iz engleskog jezika
Sanja Vukelić
6 učenika 2.razreda i 9 učenika 4.razreda
- -
Natjecanje iz njemačkog jezika
Sanja Vukelić
Emanuel Faktor 3.b
- -
Graditeljsko – geodetska škola Osijek, Drinska 16a, Osijek
Izvješće o radu Graditeljsko-geodetske škole Osijek za šk. god. 2019./2020. 19
Natjecanja i smotre u organizaciji Agencije za strukovno obrazovanje i obrazovanje odraslih
WORLDSKILLS CROATIA
DRŽAVNO NATJECANJE UČENIKA 2019.
DISCIPLINA MENTOR Školska razina Međužupanijska razina
Rijeka ožujak 2020.
Zanimanje: Arhitektonski i građevinski tehničar/ka
19 Arhitektonska
tehnologija
Romana Rigo Mihajlović/
Krunoslav Šolić Jan Marušić 4.a1
Jan Marušić 4.a1 8/10
Graditeljska tehnologija
Martina Španić Matej Majić 4.b Denis Brkić 4.b
/
Zanimanje: Zidar
21 Zidarstvo Nada Marušić/ zamjenik Slobodan Baćić
Ištvan Karajko 3.d Matija Šarec 3.d
/
Zanimanje: Ličilac soboslikar
23 Soboslikarstvo Albert Vukić Jan Lukovica 3.d
/
Zanimanje: Geodetski tehničar/ka
24 Geodezija Margareta Trconić Veronika Trninić i Nebojša Miletić
1. Mjesto /
Državno natjecanje učenika strukovnih škola - WorldSkills Croatia 2019. nije održano
zbog je epidemije bolesti COVID 19.
NATJECANJE IZ AutoCADa
Zanimanje: Arhitektonski ,građevinski i geodetski tehničar/ka
MENTOR/ICA ŠKOLSKO NATJECANJE DRŽAVNO NATJECANJE
Margareta Trconić 1. mjesto
Nebojša Miletić Natjecanje nije održano zbog
epidemije bolesti Covid 19
Graditeljsko – geodetska škola Osijek, Drinska 16a, Osijek
Izvješće o radu Graditeljsko-geodetske škole Osijek za šk. god. 2019./2020. 20
NATJECANJA ŠPORTSKOG DRUŠTVA „GRADOS „U ŠK GODINI 2019-2020
VRIJEME NATJECANJA
VRSTA NATJECANJA REZULTAT
GRAD
ŽUPANIJA
22.9.2019. 30.10.2015.
Natjecanje srednjih škola u krosu (mladići,djevojke)
m-6mj. ž -5.mj.
23.10 – 25.11. 2019.
Natjecanje srednjih škola u rukometu (mladići) Polufinale (3 mj)
14.10 – 22.10 Natjecanje srednjih škola u futsalu Prvi krug natjecanja
18.11.2019. Natjecanje srednjih škola u stolnom tenisu (M) M 3 . Mj.
19.11. 2019. Natjecanje srednjih škola u stolnom tenisu (Ž) 1.mj. 3.mj
5.12. 2019 Natjecanje srednjih škola u gimnastici (Ž) 5 mj.
1.2.2020. Natjecanje srednjih škola u badmintonu (M) 3.mj.
8.2. 2019. Županijsko natjecanje u badmintonu (Ž) 3.mj
10.11.2019. – Natjecanje srednjih škola u futsalu (Ž) 5.mj.
28.1. – 15.2.2019. Natjecanje srednjih škola u košarci (M) 1.mj. 1.mj
12.10.2019. Natjecanje srednjih škola u atletici (M) Natjecanje srednjih škola u atletici (Ž)
6.mj. 4.mj.
6.3. 2020. Državni prvenstvo u košarci (M) Zadar 5 mj
Veljača- Travanj2020.
Školski turnir u futsalu (odigrano 2 kola)
SUDJELOVANJE UČENIKA NA NATJEČAJIMA, SMOTRAMA
NAZIV NATJECANJA /NATJEČAJA /SMOTRE
ORGANIZATOR MENTOR UČENICI
MEĐUNARODNO NATJECANJE POZNAVANJA ENGLESKOGA JEZIKA
Best in English
Pod pokroviteljstvom Ministarstva obrazovanja
Republike Češke
Slađana Pandžić, Marina Matić, Sanja Vukelić
Natjecanje nije održano zbog štrajka nastavnika
NAZIV NATJECANJA
/NATJEČAJA /SMOTRE ORGANIZATOR MENTOR UČENICI
Fotografski natječaji
MEĐUNARODNO NATJECANJE - FOTOGRAFIJA
„Les juvenese“ Damir Rajle rezultati natjecanja još
uvijek nisu poznati
IZLOŽBA FOTOGRAFIJA
Fotoklub Osijek : Secesija gradova Subotice i Osijeka „S.O.S. secesija“ Sven Fuis , 2.a1 ,2.mjesto za sve autore; rad uvršten u postav izložbe
Graditeljsko – geodetska škola Osijek, Drinska 16a, Osijek
Izvješće o radu Graditeljsko-geodetske škole Osijek za šk. god. 2019./2020. 21
POSJETI I IZLETI Interliber: Sajam knjiga u Zagrebu
Cilj i namjena aktivnosti: upoznavanje učenika s mogućnostima nabave literature,
razvijanje interesa za knjigu, poticanje čitanja, pretraživanje naslova knjiga.
Jednodnevni posjet Zagrebu obuhvaćao je posjet Sajmu knjiga – Interliber.
Sudjelovali učenici iz svih razrednih odjela.
Program proveli: organizatorice i voditeljice puta Sanja Semenčić dipl.ing.arh. i Amalija
Bošnjak, prof.
Maturalno putovanje u Španjolsku
Odgođeno je zbog epidemije boles Covid 19.
TERENSKA NASTAVA
Stručni obilazak grada Budimpešte- terenska nastava
U terenskoj nastavi sudjelovali su učenici od prvog do četvrtog razreda. Uz vodstvo
nastavnica povijesti i povijesti arhitekture i umjetnosti učenici su obišli Citadelu, Ribarska
utvrdu, Kraljevska palaču, te bili u razgledu Astorije, Trga Blahe Lujze, Trga heroja i
posjetili Božićni sajam.
Učenici su usvojili i primijenili nastavni sadržaj kroz terensku nastavu, objedinili su
gradivo iz dvaju predmeta povijesti i povijesti arhitekture i umjetnosti, pri tom su uspjeli
analizirati umjetnička djela i prepoznali su arhitektonske povijesne građevine.
Nositeljice: Ivana Sabolić, prof.
Sanja Semenčić, dipl.ing.arh.
Posjet Arheološkom muzeju u Osijeku
Terenskom nastavom obuhvaćeni su svi učenici prvih razreda. Učenici su se odgovorno
i samostalno ponašali izvan škole i razvili su interes prema povijesnoj i arhivskoj građi.
Usvojili i primijenili su nastavni sadržaj kroz ovu vrstu nastave, objedinili su gradivo iz
dvaju predmeta povijesti i povijesti arhitekture i umjetnosti. Stečena znanja učenici mogu
primijeniti u nastavi povijesti i povijesti arhitekture i umjetnosti. Učenici su pokazali veliki
interes za ovaj oblik nastave te je prijedlog za unaprjeđenje rada omogućiti učenicima
više terenske nastave u sklopu redovne nastave povijesti.
Nositeljica: Ivana Sabolić, prof.
Graditeljsko – geodetska škola Osijek, Drinska 16a, Osijek
Izvješće o radu Graditeljsko-geodetske škole Osijek za šk. god. 2019./2020. 22
LABUS sajam
Sudjelovali su učenici 3.c razreda na radionicama koje su se održale 17.9.2019.
Evalucija odnosno vrednovanje postignuća je provedeno tako što su učenici predavali
Izvješća na nastavi primijenjene fizike i SRZ-u. Prijedlozi za unaprjeđenje rada su
drugačija organizacija nastave u dane kada je Labus sajam u Osijeku. Učenici ostvaruju
dobru komunikaciju s drugima, uspješno surađuje u različitim situacijama, spremani su
zatražiti i ponuditi pomoć, suradnički učiti i raditi u timu i preuzimati odgovornost za
svoje ponašanje.
Izložbeni štand: Matematika je svuda oko nas
Učenik razvija svoje potencijale, koristi se različitim strategijama učenja i samostalno ih
primjenjuje u ostvarivanju ciljeva učenja i rješavanju problema u svim područjima učenja
te kreativno djeluje u različitim područjima učenja.
Radionica: Elektromagnetsko zračenje kućanskih aparata
Učenik promiče kvalitetu života u zajednici, identificira i povezuje različite rizike za
zdravlje i najčešće kronične zdravstvene smetnje te objašnjava postupke
samopomoći/pomoći.
Nositeljica: Jasmina Horvatović, prof.
Posjet sajmu Labus
18.9.2019. učenici učenici su u pratnji nastavnice bili u posjetu Sajmu Labus u
organizaciji Fakulteta elektrotehnike, računarstva i informacijskih tehnologija – FERIT
Osijek. Učenici 4.c razreda sudjelovali su na znanstveno popularnim predavanjima i
specijaliziranim radionicama razreda. Aktivno su sudjelovali u radionici: Izrada
prekidača na pljesak i prisustvovali predavanju Uvod u svijet programiranja. Na istom su
sajmu volontirale tri učenice 3.a razreda: Emma Humel, Marina Farkaš i Rebecca
Grganić.
Nositeljica: Gabrijela Anić, prof.
Graditeljsko – geodetska škola Osijek, Drinska 16a, Osijek
Izvješće o radu Graditeljsko-geodetske škole Osijek za šk. god. 2019./2020. 23
Zimska škola fizike Osijek
Ciljana skupina učenika bili su učenici od prvog do četvrtog razreda, aktivnost je
provedena kroz osam nastavnih sati.
Očekivani rezultati i postignuća su veće razumijevanje fizike, izvođenje laboratorijskih
vježbi unutar tima i zainteresiranost za predmet. Učenici koji su sudjelovali na
radionicama su u svojim razredima/grupama pod satom primijenjene fizike izvijestili o
tome što su radili.
Aktivnost se održava samo subotom što izaziva poteškoće jer budući da su naši učenici
većinom putnici nastavnici mogu povesti samo 10-ak učenika iz škole.
Nositeljica: Jasmina Horvatović, prof.
Zimska škola fizike
22.2.2020. u sklopu Zimske škola fizike, Dora Seligman i Stanislava Radosavljević,
učenice 2.a2 aktivno su sudjelovale u dvije radionice pod nazivom Određivanje
konstante elestičnosti opruge i Energija u skate parku.
Nositeljica: Gabrijela Anić, prof.
Dan i noć na PMF-u
Sudjelovanje na otvorenim danima PMF-a u Zagrebu u koje je planirano uključivanje
oko 55 učenika prvih i trećih razreda. Sudjelovanje je odgođeno zbog epidemije Covid
19.
Nositeljice: Jasmina Horvatović, prof.
Gabrijela Anić, prof.
Praktikum
U nastavi Praktikuma sudjelovali su učenici 2A1 (24 učenika.), 2A2 (25 učenika), 2B
(17 učenika.),4A1 (22 učenika), 4A2 (20 učenika), 4B (12 učenika) razreda. U sklopu
redovne nastave učenici su obišli gradilište Doma za stare i nemoćne osobe u Drinskoj
ulici, gradilišta –autopraonica kod Autobusnog kolodvora, posjetili su "Vodovod-Osijek"
te obišli gradilišta stambenog objekta u Drinskoj ulici. Vrijeme obilaska bilo je teško
uskladiti s rasporedom sati učenika. Učenici su tijekom nastave Praktikuma povezivali
usvojena teorijska znanja s primjenom u praksi. Evaluacija je provedena kroz izvješća
učenika nakon posjeta i obilazaka, a pojedini su učenici izradili seminarske radove na
zadanu temu te su njihovi uradci vrednovani.
Nositeljica: Nada Marušić, ing.građ.
Graditeljsko – geodetska škola Osijek, Drinska 16a, Osijek
Izvješće o radu Graditeljsko-geodetske škole Osijek za šk. god. 2019./2020. 24
RAD KLUBOVA / GRUPA/ SKUPINA
FOTOGRUPA
U radu Fotogrupe sudjelovali su učenici od prvog do četvrtog razreda. Planirano je i
ostvareno 70 nastavnih sati . Fotografije Svena Fuisa uvrštene u postav međunarodne
izložbe fotografije „Osječka secesija“ u prosincu 2019. Učenici su sudjelovali na
međunarodnom fotografskom natječaju „Les juvenese“ namjenjenom mladima do 21
godine u Luxemburgu (rezultati još nisu objavljeni).
Učenici su savladali sve tehničke preduvjete za samostalno djelovanje, fotografsko
izražavanje i kritičko promišljanje. Najbolji pokazatelji su zapaženi rezultati i nagrade te
javni prikazi (izložbe) njihova rada. Posebnu težinu imaju izložbe, jer su radovi
selektirani od strane nepristranog ocjenjivačkog suda sastavljenog od kompetentnih
stručnjaka na području likovne umjetnosti i fotografije.
Poteškoće u radu i dalje su nedostatak potrebne fotografske opreme, prezauzetost
učenika školskim obavezama (dopunska nastava i sl. zauzimaju termin predviđen za
slobodne aktivnosti) , zastoj u izvedbi zbog štrajka nastavnika te zastoj u izvedbi
programa zbog COVID-19. Znatan broj radionica i objava rezultata se događa u vrijeme
ljetnih školskih praznika.
Prijedlozi za unapređenje su moguća nabava adekvatne fotografske opreme.
Nositelj: Damir Rajle, ing.geod.
BIBLIJSKA KREATIVNA SKUPINA
Očekivani rezultati i postignuća u radu Biblijske skupine su očuvanje tradicije, izgradnja
humanosti, komunikacije i suradnje u školi i izvan nje sa širom lokalnom zajednicom
(Udruga Šokačka grana, osobe s teškoćama, župna zajednica), razvijanje mašte i
kreativnosti, povezivanje vjere i svakodnevnog života. Učenici su sudjelovali u Uređenju
školskog prostora kroz panoe, aranžmane, nastup na kulturno-umjetničkim programima
tijekom godine u školi i izvan nje (Udruga Šokačka grana), Dani kruha, mnogobrojne
humanitarne akcije (posebice za Sigurnu kuću Osijek), 1000 Božićnih radosti .
Prijedlozi za unaprjeđenje rada su pronalažanje „prostora“ za izvannastavne aktivnosti
više nego do sada. Pokušati naći sponzore kako bi unaprijedili i obogatili aktivnosti za
koje škola nema financijeske mogućnosti.
Nositeljica: Sanja Kotal, prof.
Graditeljsko – geodetska škola Osijek, Drinska 16a, Osijek
Izvješće o radu Graditeljsko-geodetske škole Osijek za šk. god. 2019./2020. 25
KULTURA PROSTORA
Cilj aktivnosti je odgajati učenike u skladu s općim kulturnim vrijednostima, povezivati
različite načine umjetničkog izražavanja, razvijati odgovornost za trajnim praćenjem
kulturne baštine, njegovanje smisla i potrebe za lijepo i estetsko.
U radu izvannastavne aktivnosti Kultura prostora sudjelovali su učenici trećih i četvrtih
razreda smjera arhitektonski tehničar /ka. Planirani broj sati bio je 35, a ostvareni broj
sati 20. Svi izrađeni radovi nisu izloženi zbog nastave na daljinu (Covid-19 virus).
Izložbe u izložbenom prostoru na 2.katu u realizirala nastavnica Branka Frey:
Dan arhitekture (7. listopad 2019.)
Dan Osijeka (2. prosinac 2019.)
Obiteljske kuće; Nagrade UHA-e, Nagrada Mies van der Rohe, Nagrada Pritzker;
Učenički radovi
Izložbe u izložbenom prostoru u učionici 12/I.kat u crtaonici realizirala nastavnica Mira
Tiborc - Juriša kao i na hodniku ispred učionica 10-13 na prvom katu:
„Kompozicija boja“- radovi učenika 2a1 i 2a2
„Dan planeta Zemlja“- online izložba
Nositeljica: Branka Frey, d.i.a.
KLUB VOLONTERA I NENASILNE KOMUNIKACIJE „BUDI PROMJENA“
Vidljivo u radu Aktiva Hrvatskog jezika i e Dnevniku
MULTIMEDIJSKA SKUPINA
Planirani i ostvareni broj sati je 70 sati. Očekivani rezultati i postiguća učenika bili su
području knjiženosti, novinarstva, izdavačke djelatnosti, kazališta , filma i TV-a.
Poteškoće u radu prelazak na nastavu na daljinu zbog epidemije bolesti Covid 19.
Evaluacija /vrednovanje je postignuto kroz jezične tribine, filološke šetnje, književne
večeri, novosti iz knjižnice, izložbe knjiga i filmske matineje. Prijedlog za unaprjeđenje
rada je organizacijska usklađenost.
Nositeljica: Sandra Uranjek-Varga, prof.
ČITATELJSKI KLUB GGŠ OSIJEK
U Čitateljski klub GGŠ Osijek bili su uključeni svi razredi škole, 10 učenika. Planirano je i
ostvareno 70 nastavnih sati. Poteškoće u radu su se pojavile uslijed epidemije Covid 19
u 2. polugodištu. Evaluacija je provedana je kroz razgovor, pisanje, čitanje i čitanje
naglas.
Nositeljica: Sandra Uranjek-Varga, prof.
Graditeljsko – geodetska škola Osijek, Drinska 16a, Osijek
Izvješće o radu Graditeljsko-geodetske škole Osijek za šk. god. 2019./2020. 26
IZVANUČIONIČKE AKTIVNOSTI
Rad u izvanučionočkim aktivnostima ostvaren je kroz suradnju škole i lokalne zajednice:
na razini cijele škole, pojedinog razreda i skupine učenika kroz volonterske aktivnosti
(vidljivo u Izvješću i e dnevniku), nastavni predmet Aktivno građanstvo (vidljivo u
Izvješću i e dnevniku), obilježavanje posebnih tematskih dana, inovativne aktivnosti
(zaštita okoliša) (vidljivo pod Eko škola).
HUMANITARNE AKCIJE
Božićna tombola
U ovoj su humanitarnoj akciji sudjelovali svi razredi s velikim broj učenika. Izvlačenje
tombole upriličeno je 22.12.2019. ispod bora u holu škole.
Organizatorice tombole: Slađana Pandžić, Marina Matić, Sanja Vukelić, Ivana Sabolić,
Lidija Brod
KULTURNA I JAVNA DJELATNOST
Aktivnosti predviđene Godišnjim planom i programom i Školskim kurikulumom uslijed
epidemije bolesti Covid 19 nisu realizirane u cijelosti.
Izložbe u sklopu aktivnosti „Kultura prostora“ postavljane su u školskom prostoru.
„Dan sjećanja na žrtve Vukovara“ obilježen je paljenjem svijeća na Vukovarskoj
ulici.Online izlože organizirane su tijekom nastave na daljinu te su iz Izvješća aktivakoji
su dio oveog dokumenta.
REZULTATI ODGOJNO OBRAZOVNOG RADA
Upis i prolaznost
U školsku godinu 2019./20. upisano je 361 učenika, a uspješno je završilo školsku godinu 355 učenika.
Ponavljanje razreda (cijela škola)
U prvim razredima ukupno sedam učenika ponavlja razred, u drugom razredu jedan
učenik, trećim i četvrtim razredima nijedan učenik nije upućen na ponavljanje razreda.
Ukupno na kraju 2019./2020. 8 učenika ponavlja razred.
Graditeljsko – geodetska škola Osijek, Drinska 16a, Osijek
Izvješće o radu Graditeljsko-geodetske škole Osijek za šk. god. 2019./2020. 27
PREGLED KRETANJA BROJA UPISANIH UČENIKA
školska godina
učenici tehničari
učenici obrtnici
ukupno učenika
osipanje učenika
2009./10. 367 137 504 50
2010./11 375 123 498 50
2011./12. 367 92 459 42
2012./13. 327 105 432 16
2013./14 315 89 404 16
2014./15. 342 68 410 19
2015./16. 360 62 422 15
2016./17. 377 61 438 12
2017. 18. 347 59 406 21
2018./19. 309 56 365 10
2019./20. 305 50 355 8
IZRADA I OBRANA ZAVRŠNOG RADA
Učenici su postigli sljedeći opći uspjeh iz izradbe i obrane završnog rada:
Zanimanje
Broj učenika u završnom razredu
Broj učenika koji su stekli
uvjete za obranu
završnog rada
Ocjena na obrani završnog rada
Jesenski rok
Zimski rok
5 4 3 2 1
Arhitektonski tehničar 4.a1
22 21 10 11 0 0 0 1
Arhitektonski tehničar 4.a2
20 20 8 10 2 0 0
Građevinski tehničar 4.b
12 12 4 7 1 0 0
Geodetski tehničar 4.c
19 19 10 5 4 0 0
Ličilac- soboslikar
6 6 1 2 3 0 0
Zidar 3 2 0 2 0 0 0 1
Monter suhe gradnje
3 3 1 2 0 0 0
UKUPNO 85 83 34 39 10 0 0 1 1
Graditeljsko – geodetska škola Osijek, Drinska 16a, Osijek
Izvješće o radu Graditeljsko-geodetske škole Osijek za šk. god. 2019./2020. 28
OPĆI USPJEH UČENIKA PO RAZREDNIM ODJELIMA NA KRAJU ŠKOLSKE GODINE 2019./2020.
Razre
d
Razre
dn
ik
Bro
j
učen
ika
(M)
Bro
j
učen
ica
(Ž)
Uku
pn
o
učen
ika
i
učen
ica
od
ličan
vrl
o
do
bar
do
bar
do
vo
ljan
ned
ovo
lja
n
1. razred
1.a1 Semenčić
Sanja 14 8 22 4 15 3 0 0
1.a2 Sabolić Ivana 16 8 24 1 12 11 0 0
1.b Anić Gabrijela 17 5 22 0 9 9 1 3
1.c Šoštarić Ksenija
17 7 24 1 9 14 0 0
1.d Kralj Ksenija 18 0 18 0 5 9 0 4
Ukupno: 82 28 110 6 50 46 1 7
2. razred
2.a1 Dundović Branko
16 8 24 5 13 5 1 0
2.a2 Slabinac Valentina
15 9 24 3 16 5 0 0
2.b Ivanović Vlado
11 5 16 0 1 14 1 0
2.c Pandžić Slađana
14 7 21 3 11 7 0 0
2.d Stiner
Krešimir 24 0 24 3 11 8 1 1
Ukupno: 80 29 109 14 52 39 3 1
3. razred
3.a Varzić-
Pavković Đurđa
11 10 21 4 12 5 0 0
3.b Mihajlović
Aleksandar 13 6 19 2 6 10 1 0
3.c Horvatović Jasmina
9 8 17 4 8 5 0 0
3.d Molnar Marko 12 0 12 1 5 5 1 0
Ukupno: 45 24 69 11 31 25 2 0
4. razred
4.a1 Matić
Tandarić Marina
11 11 22 4 16 2 0 0
4.a2 Vukelić Sanja 11 9 20 4 14 2 0 0
4.b Kotal Sanja 11 1 12 3 7 2 0 0
4.c Belić Ivica 10 9 19 6 10 3 0 0
Ukupno: 43 30 73 17 47 9 0 0
Ukupno svih učenika: 250 111 361 48 180 119 6 8
Graditeljsko – geodetska škola Osijek, Drinska 16a, Osijek
Izvješće o radu Graditeljsko-geodetske škole Osijek za šk. god. 2019./2020. 29
IZOSTANCI I PEDAGOŠKE MJERE UČENIKA NA KRAJU ŠKOLSKE GODINE 2019./2020.
Razred Prvi Drugi Treći Četvrti Sveukupno
Izostanci neopravdani 966 686 164 138 1.954
Izostanci opravdani 6.740 7.134 4.756 6.242 24.872
Izostanci ukupno: 7.706 7.820 4.920 6.380 26.826
Nagrada 7 8 8 15 38
Pisana pohvala 6 19 14 8 47
Usmena pohvala 3 3
Nagrade ukupno: 16 27 22 23 88
Isključenje iz škole 4 4
Opomena 22 16 8 4 50
Opomena pred isključenje
2 2 2 6
Ukor 11 4 3 18
Kazne ukupno: 39 22 13 4 78
PREGLED IZOSTALIH SATI PO UČENICIMA OD 2009. DO 2020.
Šk. godina Broj sati izostanka
2009./10. 109
2010./11. 110
2011./12. 104
2012./13. 104
2013./14. 103
2014./15. 106
2015./16. 96
2016./17. 93
2017./18. 101
2018./19. 104
2019./20. 74
Graditeljsko – geodetska škola Osijek, Drinska 16a, Osijek
Izvješće o radu Graditeljsko-geodetske škole Osijek za šk. god. 2019./2020. 30
Nagrade, priznanja, zahvalnice učenicima završnih razreda
Najbolji učenici škole u školskoj godini 2019./2020. nagrađeni su knjigama i pisanim
pohvalnicama. Najmaturantom je proglašen Nebojša Miletić, učenik 4.c razreda.
Grad Osijek nagradio je 5 naboljih učenika završnih razreda naše škole s područja
grada Osijeka s 1.000,00 kn stipendije.
Osječko – baranjska županija nagradila je najmaturanta Nebojšu Miletića laptopom u
vrijednosti 5.000 kn, a Udruga geodeta osječko-baranjske županije iznosom od 3.000
kn.
DRŽAVNA MATURA 2019./2020.
Nacionalni centar za vanjsko vrednovanje obrazovanja objavio je novi kalendar
polaganja ispita državne mature u ljetnome roku u školskoj godini 2019./2020. zbog
novonastale situacije u kojoj je odlukom ministra zdravstva proglašena pandemija
bolesti COVID-19 uzrokovana virusom SARS-CoV-2. Kalendar je donesen u skladu s
uputama za provedbu ispita državne mature tijekom pandemije koje je dao Hrvatski
zavod za javno zdravstvo. Prema novom kalendaru državne mature, obvezni ispiti
ljetnog roka državne mature pisani su u prvom bloku od 8. do 24. lipnja, a drugi
epidemiološki blok pisan je od 25. lipnja do 3.srpnja i u njemu su pisani svi izborni ispiti.
Ljetni rok 8.6.2020.-24.6.2020.
I blok - obvezni ispiti
II blok- izborni ispiti
Prijava: 1.12.2019.- 15.02.2020.
Objava rezultata: 15. 7. 2020.
Rok za prigovore: 17. 7. 2020.
Konačna objava rezultata: 20.7.2020.
Podjela svjedodžbi: 22.7.2020.
Jesenski rok 19.8.2020.-4.9.2020.
Prijava: 20.7.2020. -31.7.2020.
Objava rezultata: 9. 9. 2020.
Rok za prigovore: 11. 9. 2020.
Konačna objava rezultata: 16. 9. 2020.
Podjela svjedodžbi: 17. 9. 2020.
Graditeljsko – geodetska škola Osijek, Drinska 16a, Osijek
Izvješće o radu Graditeljsko-geodetske škole Osijek za šk. god. 2019./2020. 31
Imenovano povjerenstvo za provedbu ispita državne mature odradilo je sve obvezne i
izborne ispite bez posebnih zapažanja ili manjkavosti. Sastanci su održavani po
rasporedu ispita. Radu su prisustvovali svi članovi. Povjerenstvo je analiziralo rezultate
ispita državne mature o čemu postoje zapisnici i sastavi su dio ovog izvješća.
Članovi Školskog ispitnog povjerenstva
1. Darko Pšihistal, ravnatelj, predsjednik ŠIPa
2. Marina Matić Tandarić, ispitna koordinatorica
3. Ivana Mlinarić, zamjenica ispitne koordinatorice
4. Branka Frey, zamjenica razrednice 4.a1, razredna članica
5. Sanja Vukelić, razrednica 4.a1, razredna članica
6. Sanja Kotal, razrednica 4.b, razredni član
7. Ivica Belić, razrednik 4.c, razredni član
Broj maturanata u škol god 2019./20.:
Razredno odjeljenje
Broj učenika (M) Broj učenica (Ž) Ukupan broj učenika i
učenica
4.a1 11 11 22
4.a2 11 9 20
4.b 11 1 12
4.c 10 9 19
UKUPNO 43 30 73
REZULTATI DM Ispitima državne mature pristupilo je ukupno 72 učenika naše škole, 43 mladića i 30
djevojaka. Ispite državne mature nija prijavio jedan učenik.
Državnu maturu ukupno je položilo 60 učenika od toga 36 mladića i 24 djevojke.
Od ukupnog broja učenika koji su položili DM (60 učenika), fakultet je upisalo 60
učenika.
Graditeljsko – geodetska škola Osijek, Drinska 16a, Osijek
Izvješće o radu Graditeljsko-geodetske škole Osijek za šk. god. 2019./2020. 32
RAD AKTIVA
Nastavnici su okupljeni po stručnim područjima u 4 stručna aktiva:
1. Aktiv nastavnika jezičnog područja
2. Aktiv nastavnika društvenog područja
3. Aktiv nastavnika prirodoslovno-matematičke grupe predmeta
4. Aktiv nastavnika stručnih predmeta
Aktiv nastavnika graditeljstva
Aktiv nastavnika geodezije
Aktiv nastavnika prakse
1. AKTIV NASTAVNIKA HRVATSKOGA JEZIKA
Voditeljica aktiva: Stela Macakanja Baćić
Članovi aktiva:
Đurđa Varzić- Pavković, Krešimir Stiner, Amalija Bošnjak, Stjepan Rupčić i Sandra
Uranjek- Varga
Izvješća o radu članova aktiva:
Đurđa Varzić- Pavković
Stručno usavršavanje
Trening Medijska pismenost i kritičko mišljenje (voditeljice Daliborka Pavošević i Sandra
Matijević) u sklopu međunarodnoga projekta InEdu (Inclusive communities through
media literacy and critical thinking education Erasmus + projekt -) i priprema učenika i
aktivnosti za hackathon planiran u travnju veljača 2020. Centar za mir i nenasilje
e-Škole: Putevima digitalnih kompetencija veljača 2020. CARNET
Prvi savjetnički posjet osnovnim i srednjim školama studeni 2019. MZO
Škola za život (Hrvatski jezik) rujan 2019. AZOO i MZO
Loomen: Osnove rada u bilježnici OneNotea - Hrvatski jezik, srednja škola
Dodatne aktivnosti tijekom škole na daljinu:
https://youtu.be/mhAzM2VAn3o
https://youtu.be/kQvb5DlGR8k
https://youtu.be/uAhVjsvuVng
https://youtu.be/DygIzqKCusg
https://youtu.be/wo3y6r3vvLk
https://youtu.be/wo3y6r3vvLk
Graditeljsko – geodetska škola Osijek, Drinska 16a, Osijek
Izvješće o radu Graditeljsko-geodetske škole Osijek za šk. god. 2019./2020. 33
https://youtu.be/Pwej32sphdw
Krešimir Stiner
Stručno usavršavanje
30.8.2019. - Škola za život - OŠ Blage Zadre u Vukovaru
8.11.2019. - Prvi savjetnički posjet osnovnim i srednjim školama (aktivno učenje i
vrednovanje)
17.2.2020. - Putevi digitalnih kompetencija (e-škole)
Nastava na daljinu
Nastavu sam izvodio na Yammeru te sam redovno komunicirao s roditeljima svojih
učenika i putem telefona.
Amalija Bošnjak
Izvannastavne aktivnosti
Tribina – izvannastavna aktivnost
Mladforma – međupredmetna tema građanski odgoj
Projekti
Zimska kreativna škola „Graditelji“ – priprema i administracija projekta, 1. rujna 2019. do
1. listopada 2019. (odgođeno zbog nadoknade nastave)
Poticanje poduzetničkih vještina kod učenika s posebnim potrebama ERASMUS +
projekt – domaćinstvo, izvještaj, diseminacija, administracija, 1. rujna 2019. do 16. lipnja
2020.
Škola za dijalog, PRONI Centar za socijalno podučavanje, prvi susret: 10. listopada
2019., 10 sati, drugi susret: 30. siječnja 2020., 10 sati
Kulturni i javni rad škole
1. Virualna izložba maturantskih radova – Arhitektura književnosti
2. Uskrs – virtualna izložba učeničkih radova (asistencija)
2. Vođenje Facebook stranice škole
3. Promocija škole kroz diseminaciju ERASMUS+ projekta
Primjeri dobre prakse
1. Županijski stručni skup knjižničara – izlaganje Zimske kreativne škole
„Graditelji“ kao primjera dobre prakse
Graditeljsko – geodetska škola Osijek, Drinska 16a, Osijek
Izvješće o radu Graditeljsko-geodetske škole Osijek za šk. god. 2019./2020. 34
2. Pisanje članka o Zimskoj kreativnoj školi „Graditelji“ za objavu na mrežnoj
stranici osječki srednjoškolski knjižničari te online publikaciji Zustro
Radionice
1. Radionica dramsko-pedagoških metoda i kinestetičkoga učenja, 9.2019.
Stručna usavršavanja:
Škola za život (Školsko knjižničarstvo), 29.8. 2019., Osijek, 4 sata
Škola za život (Hrvatski jezik), 5.9.2019., Đakovo, 4 sata
Prvi savjetnički posjet osnovnim i srednjim školama, 9.11.2019., Osijek, 4 sata
e- Škole: Putevima digitalnih kompetencija, 17.2.2020., Osijek, 3 sata
Loomen
Županijski stručni skup knjižničara – Zimska kreativna škola „Graditelji“ primjer dobre
prakse, izlaganje, 11.12.2019., 4 sata
Provedba nastave na daljinu:
Nastava na daljinu prouzrokovala mi je u prvome tjednu teškoće zbog nepreglednosti
programa u kojemu smo radili, Yammer te korištenja svih dostupnih platformi, poput
Facebooka, G-maila, Whatapp-a i sl. od strane učenika koji su zbog čestih poteškoća i
opterećenosti Yammera, zadaće slali na različite strane.
Nakon što sam napravila za svaki razred vlastitu učionicu i odgovorila s učenicima da se
zadaće izričito šalju u komentar zadatka, sve je krenulo nabolje.
Rad online mi nije odgovarao i ne bih nikada birala takav način rada jer je nedostajao
nužni moment koji ima samo nastava uživo u kojemu se konstantno odvija dvosmjerna
komunikacija, prepuna povratnih informacija koje su nekada oblikovane u iskaz, a
većinom prenesene samo govorom tijela.
Oblikovanje zadataka, obrada, vježbi i vrednovanja iziskivala je puno više utrošenoga
vremena nego što to bude prilikom pripreme za nastavu uživo, zbog temeljitosti i
pojašnjavanja svakog koraka u zadatku, komentiranja svake izjave pri obradi i sl. kako bi
se izbjegle sve nejasnoće i olakšao rad učenicima.
Također, ispravljanje uradaka je bilo puno teže jer većina učenika nije naučena raditi u
Wordu ili ga nema na računalu pa su zadatci bili u raznim oblicima predavani te ih nije
bilo lako ispravljati u uobičajenim rokovima.
Sam rad s učenicima, u smislu komunikacije, bio je otežan do te mjere da se neke
učenike ni nakon razgovora stručne službe s roditeljima, nije moglo potaknuti na rad. S
druge strane, bio je primjetan i napredak nekih učenika koji su u online nastavi postali
Graditeljsko – geodetska škola Osijek, Drinska 16a, Osijek
Izvješće o radu Graditeljsko-geodetske škole Osijek za šk. god. 2019./2020. 35
aktivnijima. Smatram da to sve jest ostalo u nekim klasičnim granicama omjera
aktivnosti učenika.
Smatram li jesu li učenici usvojili gradivo, odnosno postigli odgojno-obrazovne ishode za
ovu nastavnu godinu, ne bih bila sigurna za većinu jer je, pogotovo za prve razrede, vrlo
teško utvrditi što su radili sami, a za što su imali pomoć. Čast iznimkama koji su čak i
iskreno uvijek pisali da su zatražili pomoć člana obitelji, što opet ukazuje na spomenutu
negativnu stranu online nastave, jer tu pomoć učenik bi u normalnim okolnostima
zatražio od predmetnog nastavnika.
Stjepan Rupčić
Projekti
Poticanje poduzetničkih vještina kod učenika s posebnim potrebama ERASMUS +
projekt – domaćinstvo.
Razvoj strategije učenja kod učenika s posebnim potrebama ERASMUS + projekt –
izrada prezentacije
Kulturni i javni rad škole
1. Obilježavanje Europskog dana pravosuđa, 24. 10. 2018., posjet Trgovačkom sudu u
Osijeku
2. Obilježavanje Vrančićevih dana, listopad 2019., izrada plakata s učenicima 2. c
razreda
3. Obilježavanje Dana glagoljice, 22. 2. 2019. (asistencija)
Stručna usavršavanja:
Škola za život (Hrvatski jezik), 5.9.2019., Đakovo, 4 sata
Prvi savjetnički posjet osnovnim i srednjim školama, 9.11.2019., Osijek, 4 sata
e- Škole: Putevima digitalnih kompetencija, 17.2.2020., Osijek, 3 sata
Provedba nastave na daljinu:
Nakon otklanjanja tehničkih poteškoća, nastavu na daljinu sam održavao preko
platforme Yammer. Većina učenika je savjesno i odgovorno izvršavala zadatke koje sam
zadavao u realnom vremenu. Osim platforme Yammer, učenici su, zbog različitih
tehničkih poteškoća, radove slali i na aplikacije Whatsapp i Viber, službeni mail
([email protected]) i Gmail ([email protected]).
Situacija u kojoj smo se zatekli zahtijeva prilagodbu, nastava na daljinu ima nekoliko
ozbiljnih nedostataka, moramo se koncentrirati na ono što je dobro i izvedivo. Učinicima
Graditeljsko – geodetska škola Osijek, Drinska 16a, Osijek
Izvješće o radu Graditeljsko-geodetske škole Osijek za šk. god. 2019./2020. 36
sam, u sklopu nastave na daljinu, zadavao različite vrste zadataka. Sukladno nastavnoj
jedinici, pokušao sam potaknuti učenike da budu što kreativniji, iako postoje nastavne
jednice u kojima je prostor za kreativnost minimalan.
Vredenovanje sam proveo nekoliko puta, sukladno satnici i zadatcima.Većina učenika je
zadovoljna ocjenama i nije bilo nikakvih prigovora.
Stela Macakanja Baćić
Voditeljica aktiva hrvatskoga jezika 2019. /2020.
Izvannastavne aktivnosti:
Aktivno građanstvo
Klub volontera „Budi promjena“
Projekti:
Poticanje poduzetničkih vještina kod učenika s posebnim potrebama ERASMUS +
projekt – domaćinstvo, izvještaj, diseminacija, administracija, 1. rujna 2019. do 16. lipnja
2020.
Izrada Strategije kulturnog razvitka grada Osijeka sudjelovanjem u sektorskoj raspravi u
okviru projekta Mladi u kulturi Erazmus+ programa (Grad Osijek, Proni centar, Andizel)
Organizacija Zimske kreativne škole „Graditelji“ (od rujna do prosinca 2019., provedba
je projekta otkazana radi nadoknade štrajka)
Kulturni i javni rad škole
Akcija „Ostani doma“ (od 20.2.2020. do 22.4.2020.)
(suorganizacija akcije na Facebook stranici škole)
Uskrs – virtualna izložba učeničkih radova (suorganizacije)
Virtualna izložba učeničkih radova „Arhitektura književnosti“ (20. svibnja 2020.)
(Organizacija: Amalija Bošnjak i Stela Macakanja Baćić)
Primjeri dobre prakse i održane radionice:
Edukacija o volonterstvu za nastavnike i stručne suradnike osječkih osnovnih škola
uključenih u projekt građanskog odgoja i obrazovanja „Osijek to GOO“
predstavljanje volonterskog programa školskog kluba „Budi promjena“ i
izvannastavne aktivnosti Aktivno građanstvo Graditeljsko- geodetske škole Osijek (Lidija
Brod, stručni suradnik i Stela Macakanja Baćić, 21. rujna 2019.)
Informacijska pismenost u školskoj knjižnici- 1. ŽSV stručnih suradnika
knjižničara u srednjim školama OBŽ , Zimska kreativna škola „Graditelji“ primjer dobre
prakse, izlaganje Amalija Bošnjak i Stela Macakanja Baćić, 11.12.2019.
Graditeljsko – geodetska škola Osijek, Drinska 16a, Osijek
Izvješće o radu Graditeljsko-geodetske škole Osijek za šk. god. 2019./2020. 37
Pisanje članka o Zimskoj kreativnoj školi „Graditelji“ za objavu na mrežnoj stranici
osječki srednjoškolski knjižničari te online publikaciji Zustro
Amalija Bošnjak i Stela Macakanja Baćić
Radionica „Dramskopedagoške metode u razrednoj nastavi“, ŽSV učitelja/ica
razredne nastave, Osijek, 4.3.2020., 3 sata
Radionica „Dramskopedagoške metode i metode kinestetičkog učenja“ za
nastavnike Graditeljsko- geodetske škole Osijek; Amalija Bošnjak i Stela Macakanja
Baćić (Nastavničko vijeće, 6.9.2019., u trajanju od 3 sata)
Projekt Grada Osijeka- Centar izvrsnosti Osijek, Razvoj darovitosti učenika
osnovnih škola, od 12.10. 2019. do 21. 3. 2020., 33 sata
Natjecanja i smotre
Županijska smotra „Lidrano“, Našice (12.3.2020.)(predstava M. Vujčić, Čekaonica)
Stručna usavršavanja
Stručno usavršavanje učitelja/nastavnika Hrvatskog jezika na županijskoj i lokalnoj
razini, 3.7.2019., Osijek, 4 sata
Škola za život (Hrvatski jezik), 5.9.2019., Đakovo, 4 sata
U ritmu glazbe, govora i pokreta, Građevinski i arhitektonski fakultet, 24.10.2019., 2 sata
Prvi savjetnički posjet osnovnim i srednjim školama, 8.11.2019., Osijek, 4 sata
Dramska radionica „Odgojna uloga bajke“, Hrvatski centar za dramski odgoj, Ana Škaro,
16.11.2019., 4 sata
Planiranje, provođenje i vrednovanje problemske nastave- webinar edukacije učitelja u
sklopu kurikularne reforme, 21.1.2020., 1 sat
Učenička zadruga u gradu- webinar edukacije učitelja u sklopu kurikularne reforme,
28.1.2020., 1.sat
Projektne aktivnosti - webinar edukacije učitelja u sklopu kurikularne reforme,
31.1.2020., 1 sat
Mogućnosti implementacije aktivnosti i ishoda Erasmus + projekta u nastavi Hrvatskoga
jezika- webinar edukacije učitelja u sklopu kurikularne reforme, 31.1.2020., 1 sat
Važnost videodružine u medijskom obrazovanju učenika osnovne i srednje škole -
webinar edukacije učitelja u sklopu kurikularne reforme, 6.2.2020., 1 sat
e- Škole: Putevima digitalnih kompetencija, 17.2.2020., Osijek, 3 sata
Informacijska pismenost u školskoj knjižnici- 1. ŽSV stručnih suradnika knjižničara u
srednjim školama OBŽ, 11.12.2019., 4 sata
Kurikulska načela i pristupi učenicima, HJ, Osijek, 26.4.2019., 4 sata
Graditeljsko – geodetska škola Osijek, Drinska 16a, Osijek
Izvješće o radu Graditeljsko-geodetske škole Osijek za šk. god. 2019./2020. 38
Županijsko stručno vijeće za Građanski odgoj i obrazovanje Osječko- baranjske
županije za srednje škole: Ljudsko- pravna dimenzija: Projekt građanin, Osijek,
16.3.2019., 4 sata
Loomen
Rješavanje problema (Trajanje edukacije: 20 sati od 1. listopada do 31. prosinca 2019.)
Vrednovanje kao dio kurikulumskog kruga (Trajanje edukacije: 20 sati - od 10. siječnja
do 11. ožujka 2020.)
Istraživačko učenje (Tema je još otvorena)
Digitalna tehnologija u učenju i poučavanju (Tema je još otvorena)
Kurikulumsko planiranje poučavanja u sljedećoj školskoj godini (Tema je još otvorena)
HJ (2. grupa)
Kurikulum nastavnoga predmeta Hrvatski jezik (Trajanje edukacije: 12 sati - od 5.
studenoga do 31. prosinca 2019.)
Vrednovanje u predmetu Hrvatski jezik (Trajanje edukacije: 12 sati - od 26. studenoga
do 31. prosinca 2019.)
Provedba nastave na daljinu:
Nastavu sam održavala na platformi Yammer, gdje sam s učenicima komunicirala u
zatvorenim grupama. Osim Yammera, za komunikaciju i dogovore imali smo otvorene
grupe (Viber, Messenger). Što se same nastave tiče trudila sam se da učenici rade
dosta istraživačke nastave i da imaju dovoljno vremena za rješavanje zadataka.
Izvješće predala : Stela Macakanja- Baćić
Graditeljsko – geodetska škola Osijek, Drinska 16a, Osijek
Izvješće o radu Graditeljsko-geodetske škole Osijek za šk. god. 2019./2020. 39
2. AKTIV NASTAVNIKA DRUŠTVENIH PREDMETA (geografija, povijest, strani jezici, vjeronauk, etika i tjelesna i zdravstvena kultura)
U radu Aktiva društvenih predmeta u školskoj godini 2019./20. sudjelovali su:
Krešimir Kojundžić (dipl.prof. geografije), Krešimir Stiner (prof. povijesti i hrvatskog
jezika i književnosti), Sanja Vukelić (mag.educ. engleskog jezika i književnosti i
njemačkog jezika i književnosti), Slađana Pandžić (prof. engleskog jezika i književnost i
njemačkog jezika i književnosti (zamjena Arijana Tomić – dipl.mag. engleskog jezika i
pedagogije), Marina Matić-Tandarić (mag. engleskog jezika i pedagogije) Sanja Kotal
(dipl.kateheta – prof. vjeronauka), Aleksandar Mihajlović (prof. fizičke kulture), Snježana
Merčep (prof. fizičke kulture) (zamjena Ena Tot –dipl. prof. fizičke kulture), Ivana Sabolić
(prof. njemačkog jezika i književnosti i povijesti), Stjepan Rupčić (prof. hrvatskog jezika i
sociologije) i Amalija Bošnjak (mag.educ.philol.croat. – nestručna zamjena za
geografiju).
Plan i program rada Aktiva za školsku godinu 2019./20. nažalost nije ostvaren u cijelosti
zbog epidemiološke situacije.
Tijekom rujna 2019. svaki predmet zasebno je donio elemente i mjerila ocjenjivanja u
skladu s Pravilnikom o načinima, postupcima i elementima vrednovanja učenika u
osnovnoj i srednjoj školi te kurikularne planove za rad u nastavi i za rad s učenicima s
teškoćama.
Slobodne aktivnosti provodile su se u skladu s planom i programom svake pojedine
aktivnosti.
Slađana Pandžić, Sanja Vukelić i Marina Matić - Tandarić vodile su tijekom školske
godine pripreme za državnu maturu.
Geografija
Krešimir Kojundžić
Stručno usavršavanje na županijskim i međužupanijskim stručnim vijećima i pohađanje
stručnih vijeća Globe programa.
Tijekom nastave na daljinu u suradnji sa izdavačkom kućom Školska knjiga isporučivao
je digitalne nastavne sadržaje obrade za 6. razred osnovne škole kao i primjere
digitalnih pisanih provjera za 5. i 6. razred osnovne škole.
U organizaciji izdavačke kuće Školska knjiga održao je webinar na temu „Vrednovanje u
nastavi geografije uz pomoć digitalnih alata“.
Graditeljsko – geodetska škola Osijek, Drinska 16a, Osijek
Izvješće o radu Graditeljsko-geodetske škole Osijek za šk. god. 2019./2020. 40
Aktivno je sudjelovao u projektu udruge Klikeraj „Škola za 21. stoljeće, škola za
kreativnost“ gdje je bio uključen u rad s darovitim učenicima u programima za poticanje
kreativnosti i projektnog učenja.
Također je sudjelovao u vođenju internet stranice Zimske kreativne škole i ove školske
godine je napredovao u struci te stekao zvanje učitelj savjetnik.
Povijest
Krešimir Stiner i Ivana Sabolić
Stručna usavršavanja
30.8.2019. Škola za život - OS Blage Zadre u Vukovaru
8.11.2019. Prvi savjetnički posjet osnovnim i srednjim školama (aktivno učenje i
vrednovanje)
17.2.2020. Putevi digitalnih kompetencija (e-skole) Carnet
Strani jezici
Marina Matić-Tandarić:
Stručni skup profesora engleskog jezika za strukovne škole
8.11.2019. Prvi savjetnički posjet osnovnim i srednjim školama (aktivno učenje i
vrednovanje)
17.2.2020. Putevi digitalnih kompetencija (e-skole) Carnet
Školsko natjecanje za učenike iz engleskog jezika.
Radovi:
Matić, M. (2019). Oblikovanje životnih stilova adolescenata i uloga odgojno-obrazovnih
stručnjaka. U: Peko, A.,Ivanuš Grmek, M. i Delcheva Dizdarevikj, J.
(Ur.), Međunarodna znanstvena konferencija: DIDAKTIČKI IZAZOVI III (str. 409-421).
Osijek: Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Fakultet za odgojne i
obrazovne znanosti.
Matić, M. (2019). High School Students’ Leisure Time Activities. Odgojno-obrazovne
teme, 2(3-4), 7-24.
Sanja Vukelić
Stručna usavršavanja
18.09.2019. – Planiranje rada s učenicima s teškoćama u razvoju
24.09.2019. – Uvodni sastanak korisnika za ključnu aktivnost K229
19—20.10.2019. – sastanak koordinatora u Rumunjskoj za Erasmus+ projekt
8.11.2019. Prvi savjetnički posjet osnovnim i srednjim školama (aktivno učenje i
vrednovanje)
Graditeljsko – geodetska škola Osijek, Drinska 16a, Osijek
Izvješće o radu Graditeljsko-geodetske škole Osijek za šk. god. 2019./2020. 41
06.-10.01.2020. – sudjelovanje u razmjeni Erasmus+ projekta – domaćinstvo u našoj
školi
17.2.2020. Putevi digitalnih kompetencija (e-skole) Carnet
09.03.2020 – Hueberova mini konferencija u Osijeku
Aktivnosti
Koordiniranje i sudjelovanje na Erasmus+ projektima;
organizacija natjecanja iz engleskog i njemačkog jezika – učenici nisu ostvarili dovoljan
broj bodova za sudjelovanje na županijskom natjecanju;
organizacija i priprema Božićne tombole
vođenje Facebook i Instagram stranice škole
Slađana Pandžić
23.10.2019. sudjelovala je na seminaru koordinatora programa škole za Afriku, osnovnih
i srednjih škola. Predstavljen je rad Unicefa, od svojih početaka do danas. Ove školske
godine 2019./20. bila je koordinatorica tog programa za našu školu.
8.11.2019. Prvi savjetnički posjet osnovnim i srednjim školama (aktivno učenje i
vrednovanje)
23.12.2019. organizacija i priprema Božićne tombole
17.2.2020. Putevi digitalnih kompetencija (e-skole) Carnet
Ivana Sabolić
Voditeljica Aktiva društvenih predmeta školske godine 2019./2020.
Stručna usavršavanja
18.09.2019. – Planiranje rada s učenicima s teškoćama u razvoju
8.11.2019. Prvi savjetnički posjet osnovnim i srednjim školama (aktivno učenje i
vrednovanje)
17.2.2020. Putevi digitalnih kompetencija (e-skole) Carnet
09.03.2020 – Hueberova mini konferencija u Osijeku
Vjeronauk
Sanja Kotal
Eko-škola – potvrđivanje statusa Eko-škole, eko-radionice, uređenje škole
Obilježavanje Dana Kruha i Dana kravata
Crveni križ - obilježavanje različitih spomendana i mjeseca ovisnosti, humanitarne akcije
za "samoposlugu"- prikupljanje odjeće i obuće za istu.
Graditeljsko – geodetska škola Osijek, Drinska 16a, Osijek
Izvješće o radu Graditeljsko-geodetske škole Osijek za šk. god. 2019./2020. 42
Biblijska kreativna skupina - Obilježavanje različitih spomendana i mjeseca ovisnosti.
Humanitarne akcije za "samoposlugu"- prikupljanje odjeće i obuće za istu.
Nastava vjeronauka - Tijekom učioničke nastave imali smo nekoliko projekata (npr. FB
Djevice Marije, vršnjačko istraživačko poučavanje), a tijekom pandemije u svakom
godištu smo imali po 1 kreativan projekt (istraživačka nastava na temu Crkvenog
prostora, Molitvena knjižica, Lapbook, primjena tehnika s nastave predmeta Risanje za
kreiranje jahača apokalipse)
Stručna usavršavanja:
20.9. i 26.10.2019. Županijsko stručno vijeće u Đakovu
17.2.2020. Putevi digitalnih kompetencija (e-skole) Carnet
Etika
Stjepan Rupčić ( izvješće vidljivo u Aktiv: Hrvatski jezik)
Tjelesna i zdravstvena kultura
Aleksandar Mihajlović, Snježana Merčep ( zamjena Ena Vrselja)
Stručna usavršavanja
Međužupanijski aktiv : 27.9 2019 Valpovo
Simpozij nastavnika TZK : Zagtreb 25. I 26. 2019.
Natjecanja Športskog društva „Grados „u ŠK godini 2019./2020.(vidljivo pod natjecanja)
Posjeti izvan škole
31.10.2019. Posjet Arheološkom muzeju u Osijeku – izložba „Egipat“, učenici prvih
razreda – terenska nastava (voditelj Ivana Sabolić)
7.12.2019. jednodnevni izlet u Budimpeštu – obilazak Budima, Citadele i posjet
Adventskom sajmu (terenska nastava iz povijesti i povijesti arhitekture i umjetnosti). –
voditelj putovanja Ivana Sabolić
Stručno usavršavanje
Tijekom školske godine 2019./20. članovi Aktiva sudjelovali su na stručnim skupovima i
usavršavanjima u organizaciji AZOO u Osječko-baranjskoj županiji te na platformi
Loomen.
Članovi su Aktiva tijekom školske godine surađivali na formalnim i neformalnim
sastancima razmjenjivali ideje, materijale i iskustva što je rad Aktiva učinilo uspješnim i
motivirajućim.
U Osijeku 30. lipnja 2020.
Voditeljica: Ivana Sabolić
Graditeljsko – geodetska škola Osijek, Drinska 16a, Osijek
Izvješće o radu Graditeljsko-geodetske škole Osijek za šk. god. 2019./2020. 43
3. AKTIV NASTAVNIKA PRIRODOSLOVNO-MATEMATIČKE GRUPE PREDMETA
Jasmina Horvatović
Stručno usavršavanje u 2019./2020.
28. kolovoza 2019. Škola za život (Matematika) AZOO i MZO
Fakultet elektrotehnike, računarstva i informacijskih tehnologija Osijek, Osijek, u trajanju
od 4 sata. Teme usavršavanja: Sve što želite znati o reformi, a niste se (do sad) usudili
pitati Kurikulumsko planiranje Istraživačko učenje i učinkovito postavljanje pitanja
1. 2. rujna 2019. Škola za život (Fizika) AZOO i MZO
Edukacija je održana 02.09.2019., Tehnička škola Ruđera Boškovića Vinkovci, Vinkovci,
u trajanju od 4 sata. Teme usavršavanja: Sve što želite znati o reformi, a niste se (do
sad) usudili pitati Kurikulumsko planiranje Istraživačko učenje i učinkovito postavljanje
pitanja
2. 17. rujna 2019. FERIT Osijek, LABUS sajam (trajanje : 3 sata)
Radionica: Elektromagnetsko zračenje kućanskih uređaja, izv. prof. S. Rupčić
Matematika je svuda oko nas, Voditelji: I.Hrehorović, T. Rudec, A. Katić, A. Šteko
Razvoj mobilnih aplikacija, Voditelji: B. Zorić
NogoBot
3. 8. studenog 2019. Prvi savjetnički posjet osnovnim i srednjim školama MZO
Edukacija se održala 08.11.2019., GRADITELJSKO - GEODETSKA ŠKOLA OSIJEK,
Osijek, u trajanju od 4 sata.
Teme: Aktivno učenje. Vrednovanje
4. 25. siječnja 2020. Županijsko stručno vijeće nastavnika fizike u strukovnim
školama Osječko- baranjske županije
Elektrotehnička i prometna škola - Osijek u trajanju od 5 sati.
Dnevni red: Izazovi i suradnje – nastavnici, ŽSV, AZOO – dr. sc. Verica Jovanovski,
prof.
Novi učenici – nove potrebe – Fizika 2020 – Snježana Švelec, prof. savjetnik
Gibanja za Escape Room – Mirta Lulić, prof. mentor, Mirela Macelaru, prof.
mentor
Moodle – primjena u nastavi fizike – Goran Hajnal, prof. mentor
Aktualnosti - Zimska škola fizike, natjecanja…
17. veljače 2020., Graditeljsko- geodetska škola Osijek -e-Škole: Putevima
digitalnih kompetencija CARNET
Graditeljsko – geodetska škola Osijek, Drinska 16a, Osijek
Izvješće o radu Graditeljsko-geodetske škole Osijek za šk. god. 2019./2020. 44
5. Uvodna radionica „e-Škole: Putevima digitalnih kompetencija“ u sklopu druge
faze programa „e-Škole: Razvoj sustava digitalno zrelih škola (II. faza)“ u trajanju
od 3 sata.
6. 22. veljače 2020. Županijsko stručno vijeće nastavnika fizike u strukovnim
školama Osječko-baranjske županije i 11. Zimska škola fizike
Odjel za fiziku Sveučilišta J. J. Strossmayera Osijek u trajanju 5 sati.
Dnevni red: 1. Uvodna riječ i otvaranje 11. Zimske škole fizike
2. Radionice za učenike:
A) Struji struja - Goran Hajnal, prof. i Mario Vučković, prof.
B) Energija u skate parku - Mirta Lulić prof. i Mirela Macelaru, prof.
C) REC – PAPIR – REC; spinner - vrtjelica - Snježana Novaković, prof.
D) Energija: određivanje konstante opruge - Loneta Plečko, prof. i Željka Gligorić, prof.
E) Provjeravanje 1. zakona termodinamike - Jasmina Horvatović, prof. i Gabrijela Anić,
prof.
F) Rad gravitacijske sile - Snježana Švelec, prof. i Andrej Mijaćank, prof.
3. Okrugli stol i zatvaranje Zimske škole
Značke s loomena:
1. 5. studeni 2019. Razvoj kompetencije Učiti kako učiti - Matematika 2. grupa:
Trajanje edukacije: 12 sati
Značka Razvoj kompetencije Učiti kako učiti - Matematika 2. grupa stečena je u
virtualnoj učionici Matematika (2. grupa) te predstavlja dokaz o ostvarenim ishodima u
temi Razvoj kompetencije učiti kako učiti. Učitelji i nastavnici opisuju važnost znanja,
vještina, stavova i vrijednosti obuhvaćenih međupredmetnom temom Učiti kako učiti i
njihov utjecaj na učenje. Učitelji i nastavnici služe se odabranim digitalnim alatom za
izradu grafičkog organizatora. Učitelji i nastavnici povezuju različite situacije učenja i
poučavanja s domenama međupredmetne teme Učiti kako učiti. Učitelji i nastavnici
objašnjavaju kontekst poučavanja strategija učenja u nastavi. Učitelji i nastavnici
predlažu strategije učenja primjenjive u određenim nastavnim aktivnostima. Učitelji i
nastavnici primjenjuju rezultate samovrednovanja učenika radi prilagodbe procesa
poučavanja.
2. 7. studeni 2019. Razvoj kompetencije učiti kako učiti - Fizika (2. grupa)
Značka za uspješno odrađenu temu Razvoj kompetencije učiti kako učiti. Trajanje
edukacije: 12 sati.
ERASMUS+: Poticanje poduzetničkih vještina kod učenika s posebnim potrebama
Graditeljsko – geodetska škola Osijek, Drinska 16a, Osijek
Izvješće o radu Graditeljsko-geodetske škole Osijek za šk. god. 2019./2020. 45
od 6. do 10. siječnja 2020. godine Graditeljsko-geodetska škola Osijek ugostila je 10
stranih profesora i 15 učenika u sklopu projekta Poticanje poduzetničkih vještina kod
učenika s posebnim potrebama. Glavni koordinator projekta je Turska, a uz Hrvatsku
partneri su još i Portugal, Rumunjska te dvije lokacije iz Italije; Lanciano i Lipari.
9.siječnja 2020. Održala sam radionicu iz fizike za učenike : Izvođenje demonstracijskih
pokusa . Izrada dinamometra
Erasmus+ projektu "Strategije motivacije za poboljšanje školskih, profesionalnih i
socijalnih kompetencija učenika te smanjenje učestalosti odustajanja od redovnog
školovanja".
Tijekom listopada i studenog 2019. godine u školi je održan niz sastanaka na kojima su
predstavljeni ciljevi projekta. Na sastancima su sudjelovali nastavnici i učenici te roditelji
učenika sudionika projekta.
Također tijekom veljače je održan niz sastanaka, a zadnji je održan 2. ožujka zbog puta
u Borianu, Španjolska, na koji sam trebala ići, no put je otkazan zbog Covida 19.
Tijekom veljače snimili smo dva filma : 1. Motivacijski film – (zašto nam je učenje teorije
bitno za praktična znanja ) , a učenike sam mentorirala u snimanju 2. filma na temu
„Theory- nature- man“, (kako primjenjujemo znanje naučeno u školi u svakodnevnom
životu i povezali prirodu s teorijskim znanjem i eksperimentima iz fizike)
Edukacija za ocjenjivače ispita državne mature iz matematike na ljetnom roku u godini
2019. /2020.
1. Edukacija za ocjenjivače iz Matematike na državnoj maturi, online 30. svibnja 2020. u
10:00 sati, u organizaciji NCVVO-a, u trajanju od 4 sunčana sata
Tijekom online nastave usavršavala sam se na raznim edukacijskim digitalnim
platformama koje sam i koristila u nastavnom procesu.
( geogebra, izzy, e sfera, zoom, forms, teams, loomen...)
Gabrijela Anić
Stručno usavršavanje
Stručni skupovi ŽSV
Županijsko stručno vijeće nastavnika fizike u strukovnim školama Osječko-baranjske
županije i 11. Zimska škola fizike ; 22.02.2020. u 09:00 sati Odjel za fiziku Sveučilišta J.
J. Strossmayera Osijek
Graditeljsko- geodetska škola Osijek -e-Škole: Putevima digitalnih kompetencija
17.2.2020. 3 sata
Prvi savjetnički posjet osnovnim i srednjim školama; 8.11.2019. 15:00 - 19:00
Graditeljsko – geodetska škola Osijek, Drinska 16a, Osijek
Izvješće o radu Graditeljsko-geodetske škole Osijek za šk. god. 2019./2020. 46
Škola za život (Fizika) 02.09.2019. ;Tehnička škola Ruđera Boškovića Vinkovci
Stručni posjeti sa učenicima naše škole
18.9.2019. Posjet sajmu Labus (vidjeti terenska nastava)
22.2.2020. Zimska škola fizike (vidjeti pod terenska nastava)
Radojka Srdanović, nastavnica kemije biologije
Stručno usavršavanje :
06.09. 2019. -Županijski stručni skup , III Gimnazija,osijek
08. 11. 2019. -Savjetovanje Škola za život, Graditeljsko-geodetska škola, Osijek
27.12. 2019. -Međužupanijski stručni skup nastavnika kemije-biologije, Gimnazija
Vukovar
17.02.2020. -Savjetovanje škola za život, Graditeljsko-geodetska škola, Osijek
13. 05. 2020. –webinar, Profil Klett, nastavnici biologije, kemije, prirode(udžbenici)
4. AKTIV NASTAVNIKA STRUČNIH PREDMETA IZVJEŠĆE O RADU AKTIVA STRUKE - GRADITELJSTVO
VODITELJ AKTIVA: Ksenija Kralj, dipl.ing.građ. ČLANOVI AKTIVA:
Zorica Skrobić, dipl.ing.građ., prof. savjetnica
Ružica Jozipović-Sudar, dipl.ing.građ., prof. savjetnica
Sanja Gungl, dipl.ing.građ.
Romana Rigo-Mihajlović, dipl.ing.građ.
Tomislav Stantić , dipl.ing.građ.
Krunoslav Šolić, dipl.ing.građ.
Gordana Mioš, dipl.ing.građ.
Martina Španić, dipl.ing.građ.
Ksenija Kralj, dipl.ing.građ.
Mia Dodig, mag.ing.aedif.
Marko Molnar, mag.ing.aedif.
Mira Tiborc-Juriša, dipl.ing.arh.
Branka Frey, dipl.ing.arh.
Sanja Semenčić, dipl.ing.arh.
Valentina Slabinac, dipl.ing.arh.
Nada Marušić, ing.građ., stručna učiteljica
Radovan Mićunović, ing.građ., stručni učitelj
Marijan Lukačić (zamjena za Miu Dodig), dipl. ing. građ.
Katarina Tomas (zamjena za Zoricu Skrobić), dipl. ing. građ.
Graditeljsko – geodetska škola Osijek, Drinska 16a, Osijek
Izvješće o radu Graditeljsko-geodetske škole Osijek za šk. god. 2019./2020. 47
SADRŽAJ RADA VRIJEME SUDIONICI
- Ukupno su održana 3 Aktiva struka – graditeljstvo: 25.09.2019., 06.12.2019. i 10.02.2020. s obrađenim temama: godišnji plan i program rada, organizacija rada, elementi ocjenjivanja, Škola za život, Izmjene Pravilnika o načinima, postupcima i elementima vrednovanja učenika u osnovnim i srednjim školama, međupredmetne teme
rujan svi članovi aktiva
- završni radovi - mentori i teme Rujan/listopad
Frey, Gungl, Jozipović-Sudar, Mioš, Molnar, Rigo-Mihajlović, Semenčić, Skrobić, Slabinac, Šolić, Španić, Tiborc-Juriša
- održano je školsko natjecanje Worldskills iz područja:
1. Arhitektonske tehnologije – mentorica Romana Rigo – Mihajlović
2. Graditeljska tehnologija – mentorica Martina Španić
3. Zidarstvo – mentorica Nada Marušić
4. Keramičarstvo i oblaganje – mentor Marko Molnar
5. Soboslikarstvo – mentor Albert Vukić
- pripreme tijekom godine;
16.01.2020.
M.Molnar, N.Marušić, G.Mioš, M.Španić, B.Frey, K.Šolić, S.Semenčić, R.Rigo-Mihajlović,
- učenici i mentori su sudjelovali na međužupanijskim natjecanjima Worldskills iz područja:
Arhitektonske tehnologije – učenik Jan
Marušić, 4. razred, mentor Romana Rigo –
Mihajlović, mentor pratitelj Krunoslav Šolić
Zidarstvo – učenici Matija Šarec i Ištvan
Karajko, 3. d razred, mentorica Nada
Marušić, mentor pratitelj Slobodan Baćić;
osvojeno 3. mjesto i prolaz na državno
natjecanje
Soboslikarstvo – učenik Jan Lukovica, 3. d
razred; mentor Albert Vukić; osvojeno 3.
mjesto i prolaz na državno natjecanje
- pripreme tijekom godine;
13.03.2020.
Romana Rigo – Mihajlović, Krunoslav Šolić,
- stručno usavršavanje u organizaciji ASOO: „Staro i novo u Istri“, Rovinj od 8. do. 10. studenog 2019.
08.-10.11.2019.
Valentina Slabinac, Martina Španić
- radionica Planiranje rada s učenicima s teškoćama u razvoju, Graditeljsko-geodetska škola Osijek
18.09.2019. članovi aktiva
- radionice „e-Škole: Putevima digitalnih kompetencija“
17.02.2020. članovi aktiva
- promidžba škole: izrađen promotivni film škole za potrebe predstavljanja škole na internet stranicama srednja.hr
travanj/svibanj Ksenija Kralj, Gordana Mioš
Graditeljsko – geodetska škola Osijek, Drinska 16a, Osijek
Izvješće o radu Graditeljsko-geodetske škole Osijek za šk. god. 2019./2020. 48
- postavljanje izložbi - tijekom godine
Mira Tiborc – Juriša, Sanja Semenčić, Branka Frey, Valentina Slabinac
sudjelovanje u EU projektima ERASMUS +projekti: 1. Strategije motivacije za poboljšanje školskih, profesionalnih i socijalnih kompetencija učenika te smanjenje učestalosti odustajanja od redovnog školovanja 2. Poticanje poduzetničkih vještina kod učenika s posebnim potrebama
2019./20. 2020./21.
voditeljica Mia Dodig; Ksenija Kralj, Martina Španić,
Izvannastavne aktivnosti: Kultura prostora- izložbe i uređenje škole Dizajn - uređenje hola Maketari – izrada maketa građevina
- tijekom godine
B.Frey, V.Slabinac, Ksenija Kralj
- sudjelovanje u radu: MŽSV, tima za projekte, aktivnostima glede samovrednovanja, Dana škole, tima za promidžbu, tima za prevenciju ovisnosti, tima za uređenje hola, tima za promidžbu, Ekoškole
- tijekom godine
svi članovi aktiva
Sudjelovanje na 2. sajmu tehničke kulture TEHNICOOLUM
29. – 30. 11. 2019.
Gordana Mioš, Ksenija Kralj, Branka Frey, Mira Tiborc – Juriša, Tomislav Stantić, Martina Španić,
Osnivanje školske zadruge „Građa“: imenovanje privremenog zadružnog odbora
Ksenija Kralj, Sanja Semenčić, Valentina Slabinac
- izrada i objavljivanje otvorenih obrazovnih sadržaja na stranicama ASOO
ožujak – svibanj 2020.
Ksenija Kralj, Marko Molnar
Izvješće o provedenim aktivnostima u šk. god. 2019./2020.
Valentina Slabinac
A/ Kultura prostora
Učenici: 1., 2., 4. razred, arhitektonski tehničar
Aktivnosti:
1. obilježavanje Dana kravate (učenici 1. razreda kreirali i izložili dizajn papirnate
kravate)
2. obilježavanje Božića i Nove godine (postavljanje izložbe učeničkih radova)
3. obilježavanje Dana sjećanja na žrtve Vukovara (postavljanje izložbe)
B/ Dizajn (Povijest arhitekture i umjetnosti – izvannastavna aktivnost)
- održano 35 nastavnih sati s učenicima 1.a1, 2.a1, 2.a2 razreda sukladno predanom
nastavnom planu i programu (vidjeti e-Dnevnik)
C/ Projekti
Graditeljsko – geodetska škola Osijek, Drinska 16a, Osijek
Izvješće o radu Graditeljsko-geodetske škole Osijek za šk. god. 2019./2020. 49
1. voditeljica radionice „My room, my freedom“ u sklopu projekta ERASMUS+:
Poticanje poduzetničkih vještina kod učenika s posebnim potrebama održanom u
Graditeljsko-geodetskoj školi Osijek od 6. do 10. siječnja 2020. g.
2. voditeljica maturanata i sudionica u sektorskoj raspravi Arhitektura u okviru
projekta „Mladi u kulturi“ Erasmus+ programa održanoj u studenom 2019. g. u
svrhu izrade Strategije kulturnog razvitka grada Osijeka (voditelji projekta i
organizatori rasprave: Centar za socijalno podučavanje – Proni i Odsjek za
kulturu grada Osijeka)
D/ Izvanučionička nastava
1. voditeljica i članica Povjerenstvo za provedbu javnog poziva i izbor najpovoljnije
ponude za višednevnu izvanučioničku nastavu „Klagenfurt i Graz u Asutriji -
Minimundus“ za učenike drugih razreda programa arhitektonski tehničar
(odabrana je najpovoljnija ponuda; javni poziv je poništen zbog nedovoljnog broja
prikupljenih ugovora)
2. voditeljica maturanata na predavanje : "Zvonko Maković: Bauhaus 1919. - 2019."
održanom 13. prosinca 2019. na Građevinskom i arhitektonskom fakultetu Osijek
E/ Stručno usavršavanje
1. polaznica radionice Planiranje rada s učenicima s teškoćama u razvoju održane u
Graditeljsko-geodetskoj školi Osijek, 18. rujna 2019. g.
2. polaznica stručnog skupa za nastavnike u obrazovnom sektoru Graditeljstvo i
geodezija „Staro i novo u Istri“ u organizaciji ASOO-a održanom u Hotelu Eden u
Rovinju od 8. do. 10. studenog 2019. g.
3. polaznica stručnog skupa Međužupanijskog stručnog vijeća za graditeljstvo u
Obrazovnom sektoru graditeljstvo i geodezija za Krapinsko-zagorsku, Sisačko-
moslavačku, Karlovačku, Varaždinsku, Koprivničko-križevačku, Bjelovarsko-
bilogorsku, Primorsko-goransku, Ličko-senjsku, Požeško-slavonsku i
Međumursku županiju te Grad Zagreb nastavnika stručnih predmeta održanom u
Hotelu Eden u Rovinju i Vodnjanu 9. studenog 2019. g.
4. polaznica uvodne radionice „e-Škole: Putevima digitalnih kompetencija“ u sklopu
druge faze programa „e-Škole: Razvoj sustava digitalno zrelih škola (II. faza)
održane u Graditeljsko-geodetskoj školi 17. veljače 2020. g. u organizaciji
Ministarstva znanosti i obrazovanja.
F/ Ostale aktivnosti
Graditeljsko – geodetska škola Osijek, Drinska 16a, Osijek
Izvješće o radu Graditeljsko-geodetske škole Osijek za šk. god. 2019./2020. 50
1. izrada troškovnika za opremanje školskog hola namještajem u svrhu provedbe
jednostavne nabave roba (odabrana ponuda;, narudžba otkazana zbog
pandemije COVID-19).
2. imenovana voditeljicom tehničke radionice u sklopu Međunarodne ljetne škole
hrvatskog jezika i kulture „Faust Vrančić“ koja se održava u Prvić Luci u trajanju
od tjedan dana u mjesecu lipnju (otkazano zbog pandemije COVID-19)
IZVJEŠĆE O RADU AKTIVA STRUKE - GEODEZIJA
Voditelj: Ivana Mlinarić, dipl.ing.geod.
Margareta Trconić, dipl.ing.geod.
Marija Blaško – Vidosavljević, dipl.ing.geod.
Andrej Stipetić, dipl.ing.geod.
Damir Rajle, ing. geod.
SADRŽAJ RADA VRIJEME SUDIONICI
prijavila školu na stranicu Autodeska u svrhu dodjele licenciranih programa učenicima
rujan 2019. Trconić
posredovanje u kupovini geodetskih instrumenata, te slanje na popravak i zapremanje istih
tijekom školske godine
2019./20.
Trconić
sudjelovala u radu radnih skupina za izradu dva nova standarda zanimanja geodetskog tehničara
listopad 2019. –
ožujak 2020. Trconić
završila nekoliko on-line tečaja za rad u sustavu za e- učenje „Merlin u školi
postala administrator Škole za sustav za e-učenje MUS (Merlin u školi)
listopad – studeni
2019. Trconić
pohađala seminar „Staro i novo u Istri“, u organizaciji ASOO-a
08.11.2019.- 10.11.2019.
– Trconić
28.11.2019. – pohađala predavanje s temama
„Zakon o državnoj izmjeri i katastru nekretnina -
novine u postupanju“, te „Zakon o komunalnom
gospodarstvu i obveze JLS u evidentiranju
infrastrukture“. Na predavanjima su bili prisutni
učenici 4.c razreda (Miletić, Sadlek, Čulić).
28.11.2019. Trconić
sudjelovanje na 2. Sajmu tehničke kulture- Tehnicoolum na Pampasu, promoviranjem smjera „Geodetski tehničar“. Na sajmu su sudjelovali učenici Nebojša Miletić i Korana Čulić
29.11.2019. i 30.11.2019.
Trconić
Mlinarić
Graditeljsko – geodetska škola Osijek, Drinska 16a, Osijek
Izvješće o radu Graditeljsko-geodetske škole Osijek za šk. god. 2019./2020. 51
studeni 2019. – sudjelovala u izradi letka za promociju zanimanja „Geodetski tehničar“
studeni 2019.
Trconić
05.12.2019. - pohađala predavanje pod nazivom
„BIM standard u projektiranju i dokumentiranju
građevina“
05.12.2019. Trconić
prosinac 2019. – sudjelovala u projektu „Motivating the learning engine to increase student's school, professional and social success and reduce absenteeism“ izradom bannera za navedeni projekt
prosinac 2019.
Trconić
mentor učenicima na dodatnoj nastavi geodezije za školsko natjecanje iz geodezije (Ante Gavran, Nebojša Miletić, Antea Sadlek, Veronika Trninić, Matej Prugovečki). Pobijedio je učenik Nebojša Miletić, s izravnim plasmanom na državno natjecanje Worldskills Croatia 2020.
*državno natjecanje nije održano zbog epidemije COVID-19
rujan – ožujak 2020.
Trconić
Prosudbeno povjerenstvo na školsko natjecanju iz Geodezije: Spahija, Blaško – Vidosavljević
ožujak 2020
Spahija Blaško –
Vidosavljević Organizacijsko povjerenstvo školskog natjecanja iz
Geodezije Mlinarić
mentor učeniku Nebojši Miletić za školsko natjecanje iz AutoCAD-a. Na školskom natjecanju pobijedio je učenik Nebojša Miletić, s izravnim plasmanom na državno natjecanje u AutoCAD-u učenika graditeljskih i geodetskih škola RH.
*državno natjecanje nije održano zbog epidemije COVID-19
rujan – ožujak 2020.
Trconić
mentorstvo pri izradi završnog rada (12 učenika- Trconić, 5- Mlinarić i 2 – Blaško-Vidosavljević- 4.C razreda)
listopad 2019. - travanj 2020.
Trconić, Mlinarić Blaško -
Vidosavljević
Second European Education Summit Brussels
Belgium 25.-
26.9.2019. Mlinarić
4. dani strukovnih nastavnika, Šibenik, ASOO 4.-6.3.2020. Mlinarić
voditeljica 2 radionice u sklopu projekta „Motivating
the learning engine to increase student's school,
professional and social success and reduce
absenteeism“
6.-9.1.2020. Mlinarić
Foto grupa - fotografije Svena Fuisa uvrštene u
postav međunarodne izložbe fotografije „Osječka
secesija“ u prosincu
rujan 2019. – ožujak 2020.
Rajle
Učenici su sudjelovali na međunarodnom
fotografskom natječaju „Les juvenese“
unamjenjenom mladima do 21 godine u
Luxemburgu (rezultati još nisu objavljeni)
rujan 2019. – ožujak 2020.
Rajle
Graditeljsko – geodetska škola Osijek, Drinska 16a, Osijek
Izvješće o radu Graditeljsko-geodetske škole Osijek za šk. god. 2019./2020. 52
Margareta Trconić:
Rad na unaprjeđenju sustava obrazovanja
Tijekom veljača 2020. anketirala je poslodavce u svrhu izrade novih standarda
zanimanja.
Stručno usavršavanje
Tijekom listopada i studenog 2019 završila je on-line tečaje za rad u sustavu za e-
učenje „Merlin u školi: "Osnove rada u sustavu Merlin", „Napredni – Pitanja i testovi“ i
„Napredni rad u sustavu Merlin - Administriranje korisnika“
Dodatna nastava
U periodu od rujna do ožujka 2020. vodila je dodatnu nastavu iz geodezije, u svrhu
pripreme učenika za školsko i državno natjecanje iz geodezije.
Unaprjeđenje rada škole
Tijekom rujna i listopada 2019. posredovala je u sklapanju ugovora između Škole i
SRCE-a (Sveučilišnog računalnog centra u Zagrebu). Tijekom školske godine 2019/20.
administrirala je na razini Škole platformu za e-učenje „Merlin u školi“.
Primjeri dobre prakse
Tijekom školske godine 2019/20. postavila je na sustav za e-učenje MUS („Merlin u
školi“) digitalne obrazovne sadržaje iz predmeta: geodezija, katastar, geodetski planovi i
geodetska izmjera (4. razred), te geodetski planovi 3. razred.
Ostale aktivnosti
U rujnu 2019. posredovala je za Školu u kupovini geodetskih instrumenata: totalne
stanice Topcon 2006 (s laserom) i GNSS uređaja SOUTH.
Pohađanjem strukovnih seminara aktivno je sudjelovala u radu Udruge geodeta
osječko-baranjske županije.
IZVJEŠĆE O RADU AKTIVA PRAKTIČNE NASTAVE
Voditeljica: Gordana Mioš, dipl.ing.građ.
Članovi aktiva:
Mia Dodig, mag.ing.aedif.zamjena – Marijan Lukačić, mag.ing.aedif.
Marko Molnar, mag.ing.edif.
Martina Španić, dipl.ing.građ.
Radovan Mićunović, ing.građ.
Nada Marušić, ing.građ.
Sreten Ribić, suradnik u nastavi
Graditeljsko – geodetska škola Osijek, Drinska 16a, Osijek
Izvješće o radu Graditeljsko-geodetske škole Osijek za šk. god. 2019./2020. 53
Slobodan Baćić, suradnik u nastavi
Albert Vukić, strukovni učitelj, majstor
Tijekom školske godine održana su dva sastanka aktiva ( u rujnu 2019. i prosincu
2019.), a ostali sastanci su održani na daljinu. Svi sati praktične nastave kroz sva
zanimanja realizirana su po nastavnom planu i programu bez obzira na epidemiološku
situaciju.
U školskoj je godini kronološki ostvareno i realizirano :
Rujan, listopad 2019.g.
- Analiza upisa u trogodišnja zanimanja 2019./2020., početak školske godine
- Provođenje testova zaštite na radu u školskim radionicama za prve razrede
trogodišnjih zanimanja: keramičar – oblagač, monter suhe gradnje i ličilac - soboslikar
- Analiza i izrada operativnih planova i programa u praktičnoj nastavi za trogodišnja
zanimanja i prilagodba plana i programa za učenike s većim poteškoćama
- Organizacija praktične nastave u školskoj radionici i izvan škol.radionice- kod obrtnika
- Vođenje tehnološke dokumentacije za učenike na praktičnoj nastavi
- Praćenje učenika kod obrtnika , upute za nastavnike zadužene za praćenje, izrada
potrebna pedagoška dokumentacija
- Upućivanje nastavnika struke na odabir praktičnih vježbi u školskoj radionici te izrada
popisa potrebnog materijala i alata za izradu vježbi
- Organizacija odrade praktične nastave za učenike koji upisuju 2.razred iz drugih škola
- Popis i odabir mentora i tema završnih radova za završne razrede trogodišnjeg
zanimanja, sastavljanje povjerenstva za obranu završnog rada, metode i način izrade
završnog rada za učenike
(Popis nastavnika mentora za škol.god. 2019./2020.: Marko Molnar – predmet:
keramičarski i oblagački radovi ( keramičar – oblagač), Sanja Semenčić predmeti:
Risanje s osnovama bojenja, Ukrasne tehnike, Ličilački I soboslikarski radovi(ličilac –
soboslikar) , Gordana Mioš – zidarski radovi ( zidar).
Studeni, prosinac 2019.g.,
- Analiza uspjeha učenika iz praktične nastave na kraju prvog polugodišta i realizacija
praktične nastave za prvo polugodište (stanje satnice, ukupni izostanci učenika)
- Prijedlozi za veću zainteresiranost, redovito pohađanje i poboljšanje uspjeha učenika
- Dogovor oko izbora nastavnika - mentora za učenike za školsko natjecanje
Graditeljsko – geodetska škola Osijek, Drinska 16a, Osijek
Izvješće o radu Graditeljsko-geodetske škole Osijek za šk. god. 2019./2020. 54
- Sudjelovanje na 2.Osječkom sajmu, predstavljanje obrtničkih zanimanja Tehnicoolum
na Pampasu
- Organizacija i održavanje školskog natjecanja učenika u školskim radionicama –
16.1.2020., zanimanja: ličilac – soboslikar, zidar
Siječanj 2020.g.
- Suradnja s poslovnim subjektima
- Rasprava o trenutačnoj realizaciji radioničkih vježbi i ostvarenje nastavnog plana i
programa
Prijava učenika Agenciji za strukovno obrazovanje na sudjelovanje na državno
natjecanje
Veljača i ožujak 2020.g.
- Praćenje učenika kod obrtnika - nastavnici zaduženi za praćenje učenika završnog
trogodišnjeg razreda su redovito kontaktirali poslodavce i pratili učenike na praktičnoj
nastavi izvan školske radionice i redovito pregledavali dnevnike rada (nastavnica struke,
M.Španić)
- prelazak na rad na daljinu s učenicima zbog epidemiološke situacije učenici su zadatke
obavljali od kuće, a neki kod poslodavaca kako je dozvoljavala epidemiloška situacija
Travanj, svibanj, lipanj 2020.g.
-,Rješavanje problematike za učenike završnih razreda i realizacija praktične nastave za
završne razrede s obzirom na rad na daljinu, pitanja izostanaka učenika
- Rasprava o planu upisa zanimanja u 2020./2021.
- Analiza rezultata rada na kraju školske godine (izostanci, nadoknade, suradnja s
mentorima - obrtnicima) i ukupna realizacija sati praktične nastave
Na aktivu je odlučeno da će učenici s većim brojem opravdanih izostanaka ( bolest i sl.)
biti neocjenjeni i dužni su donijeti svoje potvrde o odrađenim satima do kraja nastavne
školske godine 2019./2020. zaključno s danom 31.kolovozom 2019.g. , te iste predati
nastavniku praktične nastave za svoje zanimanje.
Srpanj, kolovoz 2020.g.
- Praćenje i vrednovanje postignuća učenika na praktičnoj nastavi tijekom nastavne
godine
- Aktualne teme vezane uz rad aktiva i samog rada na daljinu
Izvješće sastavila: Gordana Mioš
Graditeljsko – geodetska škola Osijek, Drinska 16a, Osijek
Izvješće o radu Graditeljsko-geodetske škole Osijek za šk. god. 2019./2020. 55
IZVJEŠĆE STRUČNE SURADNICE PEDAGOGINJE ( 1.polugodište)
Planiranje i programiranje odgojno-obrazovnog rada:
Sudjelovala u izradi Godišnjeg plana i programa, izradi Kurikuluma i izradi Izvješća o
pedagogškom radu GGŠO.
Rad s učenicima i roditeljima:
Razgovori s učenicima i roditeljima ( bilješke se nalaze u dnevniku rada pedagoga),
podršku učenicima s posebnim potrebama.
Uključivanja učenika u volonterske aktivnosti, Erasmus + projekte, rad udruga,
sudjelovanje u radu vijeća učenika.
Rad s nastavnicima, pripravnicima, razrednicima:
U suradnji s razrednicima - savjetodavni rad s učenicima i roditeljima, suradnja s
razrednicima u postupcima izricanja pedagoških mjera.
Razredna vijeća i Nastavničkog vijeća ,uvid u e Dnevnik.
Organizacija provedbe školskog natjecanja iz geodezije.
Rad u Povjerenstvu za kvalitetu.
Suradnja s ostalim dionicima:
Suradnja sa stručnim osobljem škole- ravnatelj, tajnica, psihologinja bila je
svakodnevna.
Suradnja s drugim institucijama:
Rad s Centrom za socijalnu skrb (uključivanje učenika i obitelji u tretman), preventivnom
službom MUP-a, s odgajatelj/icama/ima Učeničkog doma Hrvatskog radiše, Domom
učenika Ugostiteljsko- turističke škole Osijek,Trgovačkog doma, Učeničkog doma „Vinko
Bek“, Hrvatskom zavodom za zapošljavanje ,CISOK-om, Zavodom za javno zdravstvo
Projekti:
Zimska kreativna škola „Graditelji“
Organizacija rada ZKŠ - suradnja s partnerima ( Građevinski i arhitektonski
fakultet Osijek, Hotel Osijek, GPP Osijek, Muzej vučedolske kulture);dogovarenje
radionica s voditeljima
Poticanje poduzetničkih vještina kod učenika s posebnim potrebama ERASMUS
+ projekt – predavanje SEN students; Učenici s posebnim potrebama,
domaćinstvo
Škola za dijalog, PRONI Centar za socijalno podučavanje, prvi susret: 10.
listopada 2019.,
Graditeljsko – geodetska škola Osijek, Drinska 16a, Osijek
Izvješće o radu Graditeljsko-geodetske škole Osijek za šk. god. 2019./2020. 56
Ostali poslovi:
Rad u Klubu volontera i nenasilne komunikacije „Budi promjena“ ( podaci vidljivi u e
Dnevniku)
Lidija Brod, pedagoginja
IZVJEŠĆE STRUČNE SURADNICE PEDAGOGINJE
Pregled pedagoške dokumentacije i evidencije:
nastavni planovi i programi rada, IOOP-i, program rada s pripravnicima, pregled
podataka u e-Dnevniku – učeničke ocjene, bilješke, osobni podatci, raspored pisanih
provjera znanja, podatci o provedenim provjerama znanja. Za vrijeme nastave na daljinu
fokus je bio na praćenju bilješki o napretku učeniku. Pisala sam pedagoške mjere.
Rad s učenicima:
Na temelju pregleda ocjena i bilješki zvala sam iz svakoga razreda učenike s tri ili više
negativne ocjene da dođu napisati plan ispravka ocjena. Razgovarala sam i savjetovala
učenike o problemima vezanim uz školu, obitelj, prijatelje, emocije. Održavala sam sate
razrednika. Za vrijeme nastave na daljinu razgovarala sam s njima ili se dopisivala o
teškoćama s kojima se susreću, pomagala sam im u radu, stavljala sam na Yammer
prezentacije o ovisnostima, učenju te smo obilježavali pojedine datume.
Rad s roditeljima:
Kontaktirala sam roditelje kod eventualnih teškoća s ponašanjem učenika u školi, a za
vrijeme nastave na daljinu stalno sam bila u kontaktu s roditeljima čija su djeca bila
neaktivna. Pružala sam im savjetodavnu potporu te sam često bila njihova veza s
nastavnicima.
Rad s nastavnicima:
Pratila sam rad nastavnika pregledom pedagoške dokumentacije te podsjećanjem da
istu naprave ako još nisu, zatim sam skupa sa psihologinjom odlazila na sate, a kasnije
s nastavnicima analizirala izvedbu toga sata. Bila sam dostupna za sva njihova pitanja
te pomoć. Za vrijeme nastave na daljinu bila sam u svakodnevnom kontaktu s
razrednicima kako bih im pomogla u rješavanju problema neaktvnih učenika.
Suradnja s ostalim dionicima:
Suradnja s tajnicom, ravnatelj, psihologinjom i voditeljima smjene bila je na
svakodnevnoj bazi. Tu je i suradnja s policijom, školskom liječnicom, Medicinskim
fakultetom, Centrom za socijalnu skrb.
Graditeljsko – geodetska škola Osijek, Drinska 16a, Osijek
Izvješće o radu Graditeljsko-geodetske škole Osijek za šk. god. 2019./2020. 57
Stručno usavršavanje:
Redovno sam se stručno usavršavala išavši na dva županijska stručna skupa pedagoga
te na jedno predavanje vezano uz Školu za život. Čitala sam pedagošku literaturu
(Pozitivna disciplina u razredu, Pedagoški portfolio) te sam pratila zakonske novosti. U
protekloj su školskoj godini objavljena dva moja istraživačka rada, od kojih je jedan
objavljen kao znanstveni rad (prethodno priopćenje).
Izvješće sastavila: Mirjana Knežević, pedagoginja
IZVJEŠĆE O RADU VODITELJICE SMJENE I VODITELJICE PRAKTIČNE NASTAVE
Sadržaj rada Tjedni broj sati
Ukupno radnih sati voditelja smjene 5
Ukupno radnih sati voditelja praktične nastave
15
Nastava i nastavnički poslovi 2
Ostali poslovi 18
Sveukupno tjedno sati 40
Svi poslovi realizirani po planu – manja odstupanja u predviđenim radnim satima s obzirom na epidemiološku situaciju i rad na daljinu.
Rujan 2019. - Utvrđivanje kalendara rada škole u suradnji s ravnateljem i stručnom
službom škole, pedagog, psiholog, tajnica
- Utvrđivanje organizacije praktične nastave i vježbi u tjednu
- Izrada prijedloga razlikovnih i dopunskih ispita za učenike koji
promjene obrazovni program ili školu
- Sudjelovanje u izradi godišnjeg plana i programa rada Škole,
školskog i strukovnog kurikuluma te godišnjeg izvješća
- Upoznavanje nastavnika s novim nastavnim planovima i programima
– upoznavanje astavničkog vijeća i stručnih aktiva s bitnim
odrednicama i materijalnim prepostavkama za realizaciju novih
nastavnih programa
- Prijedlog ravnatelju za imenovanje članova Školskog prosudbenog
odbora za izradu i obranu završnog rada
- Suradnja na donošenju vremenika izrade i obrane završnog rada
- Izrada obrazaca za praćenje i evidencije odgojno-obrazovnog rada
- Izrada obrazaca za praćenje učenika trogodišnjih zanimanja kod
poslodavaca
Listopad 2019. - Sistematizacija nastavnih planova i programa po predmetima
- Upoznavanje učenika završnih razreda strukovnih programa sa
Pravilnikom o izradbi i obrani završnog rada
- Upute za izradu i obranu završnog rada
Studeni 2019. - Pregled ostvarenja- realizacije nastavnih sati , praktična nastava
realizacije po zanimanjima
- Organizacija sudjelovanja Škole na 2. Tehnicoolumu – sajam
Graditeljsko – geodetska škola Osijek, Drinska 16a, Osijek
Izvješće o radu Graditeljsko-geodetske škole Osijek za šk. god. 2019./2020. 58
srednjih škola, predstavljanje strukovnih obrazovnih programa kroz
različite radionice
Prosinac 2019. - Suradnja s razrednicima oko pedagoške dokumentacije
- Pregled realizacije programa odgojno – obrazovnog rada na kraju
prvog polugodišta
Siječanj 2020. - Analiza odgojne situacije
- Organizacija i provedba Školskog natjecanja za zanimanja ličilac –
soboslikar , arhitektonski tehničar
- Priprema za provedbu izrade i obrane završnog rada u zimskom
roku
Veljača 2020. - Provedba obrane završnog rada u zimskom roku
- Pregled odrade praktične nastave za učenike s većim brojem
izostanaka
Ožujak 2020. - Izvanredna epidemiološka situacija – prelazak na rad na daljinu
- Organizacija rada na daljinu s nastavnicima i stručnom službom
škole
Travanj 2020. - Organizacija Izrade i obrana završnog rada na daljinu , suradnja s
povjerenstvom za izradu i obranu završnog rada na daljinu
Svibanj 2020. - Suradnja s razrednicima i mentorima završnih razreda oko predaje
završnog rada na daljinu
- Izrada on line uputnica za ljetnu stručnu praksu za četverogodišnja I
trogodišnja zanimanja
Lipanj 2020. - Priprema za završetak nastavne godine u izvanrednim okolnostima
- Izrada prijedloga sastava ispitnih povjerenstava za popravne i
predmetne ispite u ljetnom roku za nezavršne razred
- Pregled ostvarenja – realizacije nastavnih sati na kraju nastavne
godine
- Pomoć predsjednicima ispitnih povjerenstava oko organizacije
obrane završnog rada u ljetnom roku
Srpanj 2020. - Analiza uspjeha nakon dopunskog nastavnog rada
- Pomoć pri organizaciji upisa u prvi razred
- Sudjelovanje u radu stručno – organizacijske službe u
raspoređivanju i utvrđivanju zaduženjanastavnika u nastavi,
izvannastavnim aktivnostima te ostalim oblicima rada
- Izrada prijedloga sastavnih ispitnih povjerenstava za popravne i
predmetne ( razredne) ispite u jesenskom roku
Kolovoz 2020. - Organizacija i raspored polaganja popravnih i predmetnih ispita u
jesenskom roku
- Pomoć predsjednicima ispitnih povjerenstava oko organizacije
obrane završnog rada u jesenskom radu
- Izrada nastavnih planova za sve razredne odjele po programima i
zanimanjima
Graditeljsko – geodetska škola Osijek, Drinska 16a, Osijek
Izvješće o radu Graditeljsko-geodetske škole Osijek za šk. god. 2019./2020. 59
Tijekom
nastavne
godine
- Organizacija privremenih zamjena za odsutne nastavnike , vođenje
Knjige zamjena odsutnih nastavnika, izrada mjesečnih analiza
evidencije radnog vremena nastavnika, prekovremenih sati i stručnih
zamjena
- Priprema i sudjelovanje u radu sjednica Nastavničkog vijeća,
priprema i sudjelovanje u radu stručnih vijeća, sudjelovanje u radu
sjednica stručno-pedagoške službe, praćenje rada Ispitnih
povjerenstava za obranu završnog rada
- Praćenje ostvarivanja strukture radnog vremena nastavnika, sati
iznad norme, ostali poslovi vezani za ostvarivanje odgojno-
obrazovnog procesa
- Stručno usavršavanje i praćenje propisa, seminari, savjetovanja,
praćenje stručne pedagoške I dr.literature, sastanci stručno-
pedagoške službe
- Rad s roditeljima i razrednicima oko odrade ljetne stručne prakse
kod poslodavaca
- Vođenje i briga o pedagoškoj dokumentaciji : zapisnici Školskog
prosudbenog odbora za izradbu I obranu završnog rada, knjiga
zamjena odsutnih nastavnika, administracija e-dnevnika,
dokumentacija o praktičnoj nastavi, te ostala dokumentacija vezana
za praćenje odgojno-obrazovnog rada
Izvješće sastavila : Gordana Mioš, dipl.ing.građ.
RAD STRUČNIH TIJELA
1. Nastavničko vijeće
Rješavana su pitanja kvalitetnijeg izvođenja i unapređivanja nastavnog procesa,
učenička pitanja, teme iz odgoja i obrazovanja, analizirani rezultati ispita državne
mature, uz iznalaženje rješenja za bolju uspješnost. Kako je nastava od ožujka do kraja
školske godine uslijed epidemije bolesti Covid 19 bila provođena na daljinu rad stručnih
tijela se također odvijao na daljinu.
2. Razredna vijeća
Održana su četiri redovite i izvanredne sjednice razrednih vijećarazrednih odjela , zbog
rješavanja odgojnih i obrazovnih postignuća učenika.
3. Tim za promidžbu škole
Voditeljica Gordana Mioš, dipl.ing.građ., uključila je rad Tima za promidžbu škole u svoje izvješće.
Graditeljsko – geodetska škola Osijek, Drinska 16a, Osijek
Izvješće o radu Graditeljsko-geodetske škole Osijek za šk. god. 2019./2020. 60
4. Suradnja s Građevinskim i arhitektonskim fakultetom u Osijeku
suradnja s dekanom Građevinskog fakulteta Osijek Damirom Varevcom i mentorice
darovitog učenika Ružica Jozipović Sudar- organizacija ljetne prakse za Timona
Blaža Zečevića
partnerstvo Građevinskog i arhitektonskog fakulteta Osijek u organizaciji Zimske
kreativne škole „Graditelji“ koja je odgođena zbog epidemije bolesti COVID 19
asistenti i profesori Građevinskog fakulteta u Osijeku održali su radionice
„Zgradotres“, „Mostovi od špageta“ u siječnju u2020. u sklopu projekta Erasmus +
5. Povjerenstvo za kvalitetu
Imenovano je Povjerenstvo za kvalitetu po Zakonu o strukovnom obrazovanju (članak
12.) na razini škole i tijekom godine provelo samovrednovanje rada škole kroz područja :
1. Planiranja i programiranja rada
2. Poučavanja i podrške učenju
3. Postignuća učenika-polaznika
4. Materijalnih uvjeta i ljudskih potencijala i profesionalnog razvoja djelatnika
5. Suradnja unutar ustanove za strukovno obrazovanje – suradnja s ostalim dionicima – promicanje ustanove
6. Upravljanje (ustanova i kvaliteta)
IZVJEŠĆE O SAMOVRJEDNOVANJU
I ove školske godine smo nastavili provoditi proces samovrjednovanja na koji nas
obvezuje čl.12. Zakona o strukovnom obrazovanju (NN 30/09). Kako se uslijed epidemiji
bolesti COVID 19 nastava od 17.3.2020. do kraja školske godine odvijala na daljinu rad
povjerenstva je bio otežan.
Samovrjednovanje je ove školske godine provela pedagoginja Mirjana Knežević (
zamjena za Lidiju Brod), a u procesu samovrjednovanja sudjelovali su voditelji timova po
prioritetnim područjima. Agencija za strukovno obrazovanje i obrazovanje odraslih za
provedbu samovrjednovanja strukovnih škola dala je na korištenje alat E-Kvalitete.
Konačno izvješće je poslano u Agenciju za strukovno obrazovanje i obrazovanje
odraslih u 30. rujna 2020.
Nakon analiza, procjena i prikupljanja dokaza za svako prioritetno područje, a s obzirom
na područja kvalitete i postavljene kriterije donešena je odluka o vrjednovanju za svako
prioritetno područje:
Graditeljsko – geodetska škola Osijek, Drinska 16a, Osijek
Izvješće o radu Graditeljsko-geodetske škole Osijek za šk. god. 2019./2020. 61
PRIRITETNO PODRUČJE srednja
ocjena moje škole
srednja ocjena
svih škola
1. Planiranje i programiranje rada 4.00 4.21
2. Poučavanje i podrška učenju 3.44 4.16
3. Postignuća učenika i ishodi učenja 4.25 4.32
4. Materijalni uvjeti i ljudski potencijali – profesionalni razvoj radnika ustanove
3.60 4.21
5. Suradnja unutar ustanove za strukovno obrazovanje – suradnja s ostalim dionicima – promicanje ustanove
3.67 4.39
6. Upravljanje - ustanova i kvaliteta 3.00 3.88
S obzirom na uočene nedostatke, a u smislu poboljšanja rada naše Ustanove
Povjerenstvo za kvalitetu je donijelo Godišnji plan unaprijeđenja. U Godišnjem planu
unaprijeđenja smo izdvojili aktivnosti koje bismo željeli provesti tijekom sljedeće školske
godine. Postavljeni su ciljeve, odabrane metode i potrebne aktivnosti, definirani nužne
resursi i troškovi, te imenovane osobe odgovorne za provedbu aktivnosti i za procjenu
postignuća ciljeva, definiran je kratkoročni cilj pri unutarnjem praćenju, određeno je
vrijeme do kojeg cilj treba biti ostvaren te definirani mjerljivi pokazatelji ostvarivanja
ciljeva.
STRUČNA SLUŽBA
U radu stručne službe uz ravnatelja Darka Pšihistala, sudjelovali su voditelji smjene i
praktične nastave, školska knjižničarka, pedagoginja, psihologinja i tajnica škole.
Služba se bavila praćenjem ostvarivanja nastavnog plana i programa, provođenja
posebnih školskih programa, tekućim pitanjima iz života i rada škole.
RAD ŠKOLSKOG ODBORA
Školski odbor u tijekom školske godine 2019./20. obavljao je zadaće iz svoje
nadležnosti; donošenje financijskog plana, polugodišnjeg i godišnjeg obračuna, davanje
prethodne suglasnosti u svezi sa zasnivanjem i prestankom radnog odnosa u školi,
donošenje Godišnjeg plana i programa rada i školskog kurikuluma, te ostale poslove koji
su se pojavljivali tijekom školske godine 2019./2020..
Graditeljsko – geodetska škola Osijek, Drinska 16a, Osijek
Izvješće o radu Graditeljsko-geodetske škole Osijek za šk. god. 2019./2020. 62
VIJEĆE UČENIKA
Održano je 2 sastanka Vijeća učenika. Učenici su sudjelovali u predlaganju godišnjeg
plana i programa rada, školskog kurikuluma, u provedbi projekta- razvoja kvalitete u
obrazovanju i predlagali poboljšanja u okružju škole, a u okviru mogućnosti škole.
Predstavnici razreda aktivno su sudjelovali u projektu Škola za dijalog. (vidjeti Škola za
dijalog)
VIJEĆE RODITELJA
Održana su dva sastanka Vijeća roditelja. Roditelji su upoznati s Godišnjim planom i
programom i Kurikulumom za 2018./2019. godinu.
STRUČNO USAVRŠAVANJE I NAPREDOVANJE
Stručno usavršavanje nastavnika u školskoj godini 2019./20. odvijalo se prema
katalozima stručnih skupova u organizaciji Agencije za odgoj i obrazovanje kao i
Agencije za strukovno obrazovanje i obrazovanje odraslih i nalazi se u izvješćima
Aktiva.
Podaci o stučnom usavršavanju nastavnika navedeni su u izvješćima o radu Aktiva za
pojedina područja.
PRIJEDLOG MJERA ZA UNAPRJEĐIVANJE ODGOJNO - OBRAZOVNOG RADA
1. Izgradnja i poticanje kvalitetnih međuljudskih odnosa, razvijanje radne i
pedagoške klime u školi, ravnomjerno raspoređivanje poslova unutar kolektiva u
skladu s godišnjim zaduženjima
2. Unaprjeđivanje nastave; usklađivanje organizacije i provedbe obrane završnog
rada, kvalitetnije organiziranje provođenja dopunske, dodatne i fakultativne
nastave.
3. Povezivanje i uključivanje Škole sa širom društvenom i poslovnom zajednicom;
uključivanje većeg broj nastavnika struke u promidžbu škole
4. Definiranje jasnih okvira odgovornosti pojedinih dionika uključenih u provedbu
osiguranja kvalitete.
5. U godišnji plan i program škole uključiti akcijski plan škole.
6. Rezultate provedenog samovrednovanja protekle školske godine koristiti u
otklanjanju nedostataka kroz analizirana područja samovrednovanja
Ravnatelj: Darko Pšihistal, mag.cin.