IZZVVJJEE ŠŠTTAAJJ COO RREEAALLIIZZAACIIJJIos-ffrankovic-ri.skole.hr/upload/os-ffrankovic-ri... · 9 učenika 4 (I.-IV.) 4 (V-VIII.) 8 učenika Kombinirani posebni raz.odjeli za

OSNOVNA ŠKOLA FRAN FRANKOVIĆ RIJEKA

Šifra škole : 08-071-024

IIZZVVJJEEŠŠTTAAJJ OO RREEAALLIIZZAACCIIJJII

GGOODDIIŠŠNNJJEEGG PPLLAANNAA II PPRROOGGRRAAMMAA RRAADDAA ZZAA

ŠŠKK.. 22001188..//1199..gg..

Rijeka, 27. kolovoza 2019.

OSNOVNI PODACI O OSNOVNOJ ŠKOLI ( osnovna karta škole )

OSNOVNA ŠKOLA : FRAN FRANKOVIĆ ADRESA : Rijeka, Ivana Žorža 17 A BROJ POŠTE : 51000 R I J E K A BROJ TELEFONA : 255-447 / tajništvo / ; 255-448 / ravnatelj / BROJ FAXA : 504-708 ŽUPANIJA : Primorsko-goranska E- mail : os-fran.frankovic @ ri.t- com.hr

[email protected] WEB stranica : http://os-ffrankovic-ri.skole.hr VJEŽBAONICA : Filozofskog fakulteta u Rijeci za POVIJEST od 23.01.2017. do 22.01.2021.g.

BR. UČ.NA POČ.ŠK.GOD. BR. UČ.NA KRAJU.ŠK.GOD. RAZREDI BROJ.RAZREDNIH ODJELA 279 279 1. - 4.r. 12+1 PRO 301 299 5. - 8.r. 13+1 PRO 580 578 UKUPNO 25 + 2* PRO

* od kojeg broja

5 ( I.-IV.) 4 (V. – VIII. )

9 učenika

4 (I.-IV.) 4 (V-VIII.)

8 učenika

Kombinirani posebni

raz.odjeli za djecu sa TUR

2*

Škola je još 3. kolovoza 2005. dobila Suglasnost Ministarstva znanosti, obrazovanja i športa ( KLASA:602-02/05-06/00133, URBROJ: 533-10-05-2 ) o ustroju 2 ( dva ) kombinirana Posebna razredna odjela za djecu s većim teškoćama u razvoju ( čl. 10. Pravilnika ) i to jedan kombinirani razredni odjel od I. do IV. razreda i jedan kombinirani razredni odjel od V. do VIII. razreda. Ni u ovoj školskoj godini nije bilo promjena. Zajedno s POSEBNIM RAZREDNIM ODJELIMA škola broji 27 razrednih odjela.

BROJ RADNIKA : A) učiteljica razredne nastave 17 od čega : učiteljica razredne nastave 12

učiteljica produženog boravka 4 učiteljica PRO I.-IV.r. 1

B) učitelja predmetne nastave i rano uč. informatike 26 C) defektolog u PRO razredima 2

D) vjeroučitelja 3 (+ 1 OŠ Srdoči ) E) stručnih suradnika 3 F) tajnica 1 G) računovođa 1 H) domar-ložač-kućni majstor 1 I) kuharice 2 J) tehničko osoblje 5 _____________________________________________________ UKUPNO : 61 (+ 1 OŠ Srdoči) ______________________________________________________ RAVNATELJ : mr. sc. MARKO STARČEVIĆ

1

http://os-ffrankovic-ri.skole.hr/

IZVJEŠTAJ O REALIZACIJI GODIŠNJEG PLANA I PROGRAMA RADA ZA ŠKOLSKU 2018./2019. GOD.

1. UVJETI RADA

1. OBILJEŽJA ŠKOLSKOG PODRUČJA Osnovna škola Fran Franković započela je s radom 1. rujna 1987.g. i u školskoj 2018./2019. godini navršava

trideset drugu školsku godinu. Škola pripada školskom području koje pored naše škole čine i OŠ “Škurinje” i OŠ Ivana Zajca. Našu školu pohađaju učenici od naselja Pulac do Saršona, isto tako polaze je i djeca s područja Škurinja , a graniči s osnovnim školama : “Kozala”, “Belvedere”, “Sveti Matej” Viškovo, “Škurinje” i Ivana Zajca. Samo naselje razvijena je društvena sredina sa svim potrebnim sadržajima ( crkva, ambulanta, ljekarna, pošta, trgovine..) i dobro je prometno povezana s Gradom Rijeka što uvjetuje kvalitetno življenje u istom.

Na opasnom raskrižju kod škole postavljen je semafor koji dodatno stvara sigurnosno okruženje našim učenicima i ostalim korisnicima naših usluga.

Izmjena u mreži škola na našem školskom području nije bilo . Grad Rijeka, Odjel gradske uprave za gospodarenje imovinom je iz Fonda za zaštitu okoliša i energetsku

učinkovitost financirao izradu energetskog certifikata za našu školu u svibnju 2014.g. Škola ima veliko parkiralište za potrebe Škole.

2. MATERIJALNI UVJETI 2 .1. PROSTORNI UVJETI

Učenici od I. do VIII.r. izmjenjivali su se tjedno u jutarnjoj i poslijepodnevnoj smjeni. U nastojanju da se organizacija nastave uvede za sve učenike u jednoj smjeni sukladno Državnom pedagoškom standardu za osnovnoškolske ustanove , potrebna je znatna nadogradnja škole.

- N a s t a v n a t e h n i k a i o p r e m a

Možemo istaknuti da je opremljenost RAZREDNE NASTAVE nastavnom tehnikom dobra. Sve učionice razredne nastave imaju pametne ploče ( 6 kom.). Svaka ima i prijenosno računalo sa

projektorom i projekcionim platnom, tako da se postepeno rješavamo uporabe TV u boji, videorekordera i CD- radio kazetofona.

Opremljenost PREDMETNE NASTAVE također ocjenjujemo dobrom. Pet učionica predmetne nastave (matematike-2 učionice, kemije-fizike,tehničke kulture i povijesti-geografije) opremili smo pametnim pločama, prijenosnim računalima te projektorima i platnima za projiciranje nastavnih sadržaja.

Škola je u projektu E-dnevnika od šk. 2015./16.g. optički povezana s Internetom u svim učionicama i kabinetima. Obavljena je informatizacija školske knjižnice i upisan sav knjižnični fond s kojim škola raspolaže u aplikacijski program.

Tijekom školske godine nabavili smo arhivske ormare kom. 7 u vrijednosti 15.569,38 kn za potrebe arhive škole. Dobivena je donacija dvadeset rabljenih računala od tvrtke Saipem u vrijednosti 10.000,00 kn. Na opremu PRO razreda didaktičkim materijalima škola je utrošila 6.723,00 kn. Uređen je od strane osnivača ured ravnatelja te nabavljen namještaj u vrijednosti 14.475,00 kn. Za potrebe zbornice nabavljen je novi fotokopirni stroj u vrijednosti 2.437,50 kn. Za potrebe školske knjižnice nabavljena je lektira u vrijednosti od 5.000,00 kn.

2

- O s t a l a o p r e m a Školska zgrada je svojim većim dijelom okrenuta jugozapadno prema moru i veliki je broj sunčanih dana. Stoga je već od mjeseca svibnja vrlo teško raditi u tim učionicama. Plan je Škole da se postepeno u sve učionice uvedu klima uređaji , no ovaj plan je stao zbog nedostatka financijskih sredstava. U ovoj školskoj godini nabavili smo 3 klime u iznosu od 16.500,00 kn. Tako da trenutno imamo 14 klima uređaja i to za potrebe : zbornice -1 , računovodstva – 1,knjižnice – 1, informatičke učionice 1, razredne nastave na južnoj strani zgrade – 6, predmetne nastave-4. Tajništvo i računovodstvo škole kvalitetno je opremljeno kompjuterima, printerima i fotokopirnim strojevima, a nabavljena je i instalirana nova klima u računovodstvu škole u srpnju 2015.g. Za kuhinju nabavili smo 3 nova frižidera u vrijednosti 27.167,50 kn.

2. 2. OBNOVA, ADAPTACIJA, DOGRADNJA I IZGRADNJA NOVOG PROSTORA

Škola je polumontažnog tipa i zahtijeva stalnu brigu i održavanje. Korisna površina škole iznosi 3.272,72 m2. No, nažalost sama školska zgrada nije kvalitetne izradbe : temelji nisu dobro izolirani, zgrada se sliježe ( što se

pokazalo u prostoru kuhinje i uz neke dijelove fasade ). Od 1. prosinca 2009.g. škola ima potpuno samostalan sustav grijanja jer se nakon nadogradnje dječjeg vrtića na

Drenovi i on potpuno samostalno grije. Na objektu je zamijenjena kompletna vanjska stolarija osim na stanu domara, ravnatelja te na kotlovnici jer navedeno nije ni bilo u planu zamjene. U lipnju su krenuli radovi zamjene dotrajale limarije na objektu ( vertikalni i horizontalni oluci) ali samo na južnoj strani zgrade škole. Potrebno je još izvesti djelomičnu sanaciju parketa i kutnih lajsni oštećenih prilikom ugradnje nove PVC stolarije .

2. 3 . STANJE ŠKOLSKOG OKOLIŠA I PLAN UREĐIVANJA Većih zahvata nije bilo, osim tekućeg održavanja ( košnja, podrezivanje grmova i borova ), sadnja kamenjara i

nadopunjavanje nekim novim sadnicama, te čišćenje nogometnog igrališta s umjetnom travom. Završeno je uređenje parkirališta kod škole ( ispred i sa strane malonogometnog igrališta i obilježena

parkirna mjesta za potrebe škole. Označena su i dva parkirna mjesta za invalide u svibnju 2017.g. U dvorištu škole obnovili smo drvene klupe. Zahvaljujući predsjednici Vijeća roditelja gđi Jasni Baraba koja je sa grupom roditelja Drenove aplicirala na natječaj od Rijeke 2020.- Europska prijestolnica kulture u projektu „Zeleni val“ i dobila tražena sredstva uređen je kružni tok kod škole mediteranskim biljem na kojem održavanju aktivno sudjeluje veći broj roditelja škole pod nadzorom predsjednice Vijeća roditelja.

3

3. UČITELJSKI KADAR I OSTALI RADNICI 3.1. PODACI O UČITELJIMA

- R a z r e d n a n a s t a v a NEODREĐENO VRIJEME sa 31. kolovoza 2019.

IME I PREZIME UČITELJA STRUKA SPREMA PREDAJE

ANAMARIJA UREMOVIĆ, mentorica 3.12. 2014. Nastavnik RN VŠS Razredna nastava

GORDANA NAĐ Nastavnik RN VŠS Razredna nastava

JASNA DOMIĆ-STANIĆ,mentorica 13.2.2015. Nastavnik RN VŠS Razredna nastava

IRENA NOVARLIĆ Mag. primarnog obrazovanja

Mag. Razredna nastava

RADMILA PEŠUT, mentorica 13.2.2015. Nastavnik RN VŠS Razredna nastava

ĐURĐICA ZORETIĆ Nastavnik RN VŠS Razredna nastava

IVANKA VULIĆ Nastavnik RN VŠS Razredna nastava

VESNA BOŽINOVIĆ, mentorica 30.1. 2015. Nastavnik RN VŠS Razredna nastava

BRIGITTA JANEŠ REŠ, mentorica 3.10. 2014. Mag. primarnog obrazovanja


IVONA TRTANJ ŠNELER, mentorica 3.10.2014. Učitelj RN VSS Raz. nastava PRO

MARTINA GALETIĆ Učitelj RN VSS Razredna nastava

ANGELA PERAČKOVIĆ Diplomirani učitelj VSS Razredna nastava

IRENA DRNIĆ Mag. primarnog obrazovanja


U K U P N O 13 učiteljica RN

Na zamjenama tijekom šk. 2018./2019.g. radile su Kristina Žunić Klić i Adriana Ažić Bastalić. Sa 1. rujna 2019.g. u mirovinu odlazi Vesna Božinović, učiteljica razredne nastave.

- P r o d u ž e n i b o r a v a k NEODREĐENO VRIJEME 31. kolovoza 2019.

IME I PREZIME UČITELJA STRUKA SPREMA PROGRAM

ANITA JUŽNIĆ Mag. primarnog obr. Mag. Produženi boravak

MARTINA TURK Mag. primarnog obr. Mag. Produženi boravak

MONIKA ŽURGA KVATERNIK Mag. primarnog obr. Mag. Produženi boravak

MARIJANA SENKIĆ Dipl. učitelj dipl.uč. Produženi boravak

U K U P N O 4 učiteljice PB

Kao organizacijski višak u školu je 1. rujna 2018.g. primljena Marijana Senkić.

Škola će ponuditi prijelaz 1. rujna 2019.g. u razrednu nastavu učiteljici Aniti Južnić odlaskom učiteljice Vesne Božinović u mirovinu.

Škola će slobodno radno mjesto učiteljice u produženom boravku na neodređeno vrijeme prijaviti nadležnom Uredu državne uprave u Rijeci radi dobivanja suglasnosti za raspisivanje natječaja.

4

- P r e d m e t n a n a s t a v a NEODREĐENO VRIJEME sa 31. kolovoza 2019.


SNJEŽANA ŠERIĆ prof. hrvatskog jezika VSS Hrvatski jezik

MAJDA DOBOVIČNIK prof. hrvatskog jezika VSS Hrvatski jezik

MARINA FRLAN - JUGO prof. hrvatskog jezika VSS Hrvatski jezik

MILANA MEDAKOVIĆ VODOPIĆ mag. edukacije matematike MAG. Matematiku

NENSI GAUŠ prof. matematike i fizike VSS Matematiku-fiziku

LIDIJA PRPIĆ prof. matematike i informatike VSS Matematiku

ANA PILAT mag. edukacije engleskog jezika i edukacije povijesti

MAG. Engleski jezik

BELKISA BIKIĆ ZVONARIĆ prof. engleskog jezika VSS Engleski jezik

VEDRAN KOSOVAC prof. informatike i eng. jezika VSS Engleski jezik

TIHANA KOVAČIĆ SAMARŽIJA mag.pedagogije i mag. edukacije njemačkog jezika

MAG. Njemački jezik

ROMANA SARIĆ prof. talijanskog jezika VSS Talijanski jezik

KARMEN BENAZIĆ, mentorica 3.10. 2014. prof. kemije i fizike VSS Kemiju-fiziku

ĐURĐA MILIĆ, mentorica 3.10. 2014. prof. biologije VSS Prir. – biologija

ANTONIO PERIĆ dipl.učitelj s prirodoslovljem VSS Priroda

DANIELA JUGO-SUPERINA, savjetnica 13. 04. 2017.

prof. povijesti VSS Povijest

NERA MALBAŠA KOVAČIĆ, savjetnica studeni 2016.

prof. povijesti VSS Povijest

DENIJAL IBRIĆ prof. zemljopisa VSS Zemljopis

JOSIP JURJEVIĆ prof. zemljopisa VSS Zemljopis

MARINO PEŠUT prof. PTO VSS Teh. kulturu

KARMEN TOIĆ DLAČIĆ, mentorica 13.10.2016.

prof. matematike i informatike VSS Informatiku i matem.

KRISTINA MAJERHOLD magistra likovne pedagogije MAG. Lik. kulturu

ANITA STUPAC BUTORAC, mentorica 26.4. 2019.

prof.glazbene kulture VSS Glaz. kulturu

IVAN ŠTIMAC prof. tjelesnog odgoja VSS TZK

MIRAN MARŽIĆ prof. kineziologije VSS TZK

NATAŠA SVETICKI prof. hrv. i eng. jezika VSS Hrvatski jezik-eng.jez.

DARIA BARANAŠIĆ prof. matematike i informatike VSS Informatika

U K U P N O 26 učitelja/ica PN

U starosnu mirovinu sa 1. rujna 2018. otišle su NADA KRIŽAN, učiteljica njemačkog jezika i Renata

Majcan, učiteljica likovne kulture. Sa 1. rujna zaposlena je Tihana Kovačić Samaržija, učiteljica njemačkog jezika, a sa 1.studenim 2018.g. Kristina Majerhold, učiteljica likovne kulture.

Od 1. rujna 2018.g. Ani Pilat proširen je Ugovor o radu na neodređeno vrijeme sa pola radnog vremena na 6,5 sati rada dnevno.

Od 9.rujna 2018.g. na zamjeni radnice na porodnom dopustu radi na radnom mjestu učiteljice matematike na određeno puno radno vrijeme GABRIELA GRDIĆ, mag. edukacije matematike i informatike.

- RANO UČENJE INFORMATIKE ( I.- IV.r. )

NEODREĐENO VRIJEME 31. kolovoza 2019.


DARIA BARANAŠIĆ prof. matematike i informatike VSS Informatika

U K U P N O - 1 učiteljica

5

U šk. god. 2018./2019. održavala se izvannastavna aktivnost Rano učenje informatike od prvog do četvrtog razreda.

Izvannastavna aktivnost bila je besplatna za sve učenike s prebivalištem na području Grada Rijeke.

Rad je bio organiziran u 10 skupina s ukupno 139 učenika (prvi razredi – 3 skupine, drugi razredi – 2 skupine, treći

razredi – 2 skupine, četvrti razredi – 2 skupine i PRO mlađi – 1 skupina).

Učenici prvog razreda i PRO mlađi nastavu su imali svaki tjedan u trajanju jednog školskog sata, dok su ostali učenici imali

blok sat svaka dva tjedna. U svim skupinama održano je između 34 i 36 sati. Time je održano ukupno 347 sati od

planiranih 350.

Nastava se odvijala prema Nastavnom planu i programu ( dio Godišnjeg plana i programa škole ) i na kraju školske godine

je u potpunosti uspješno realizirana. Učenici PRO mlađi, prvih i četvrtih razreda bili su ujedno uključeni u akciju Sigurniji

Internet za djecu i mlade pri čemu su aktivno sudjelovali u održanim radionicama.

Grupa 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. Ukupno grupa:

10

Razred 1. 1. 1. 2. 2. 3. 3. 4. 4. PRO mlađi

Ukupno sati:

Planirano 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 350

Realizirano 35 35 35 36 36 34 34 34 34 34 347

Voditeljica programa DARIA BARANAŠIĆ,prof.

- P OSEBNI RAZREDNI ODJELI NEODREĐENO VRIJEME sa 31. kolovoza 2019.


BARBARA FISTONIĆ, savjetnica od 7.12.2017.

def.-socijalni pedagog VSS Defektolog u PRO-st.g.

PETRA ŠTIMAC,mentorica od 7.12.2017. prof.-socijalni pedagog VSS Defektolog u PRO-ml.g.

U K U P N O : 2 defektologinje

- V j e r o u č i t e lj i sa 31. kolovoza 2019.


ROBERTA KELAVA dipl.kateheta / prof. vjer. VSS RKT vjeronauk

MAJA BARBARIĆ, mentorica 26.4.2019.

diplomirani teolog VSS RKT vjeronauk

č.s. MARTINA VLAHOVIĆ magistra teologije VSS RKT vjeronauk

ADNAN ĐIKIĆ prof. islamske vjeronauke VSS Islamski vjeronauk

U K U P N O : 4 vjeroučitelja/ice

MARTINA VLAHOVIĆ je sa 14. lipnja 2019.g. sporazumno raskinula radni odnos u školi zbog prelaska na novo radno mjesto. Islamski vjeroučitelj ADNAN ĐIKIĆ ima ugovor o radu u OŠ Srdoči Rijeka. Baptistički vjeronauk za jednu učenicu u 6.c razrednom odjelu vodi EDITA TURINSKI, vjeroučiteljica iz Baptističke crkve Rijeka.

6

3.2. PODACI O RAVNATELJU I STRUČNIM SURADNICIMA NEODREĐENO VRIJEME sa 31. kolovoza 2019.

IME I PREZIME STRUKA SPREMA RAD. MJESTO

MARKO STARČEVIĆ prof. tjel.odgoja i mr. sc.

VSS mr. sc.

Ravnatelj

NEDELJKA FERK dipl.psiholog VSS Str.surad.-psiholog

STELA BAKARČIĆ, savjetnica od 25. studenog 2016.

def.soc.pedagog VSS Defektolog u defektološkom punktu

SLAVICA MIJATOVIĆ prof. HJ i dipl.KNJ VSS Knjižničar

U K U P N O : 1 ravnatelj i 3 stručne suradnice

Dosadašnji ravnatelj MARKO STARČEVIĆ je ponovno u 2016.g. izabran za ravnatelja naše škole, te mu od 1.9.2016. teče novi petogodišnji ravnateljski mandat.

3.3. PODACI O OSTALIM RADNICIMA U ŠKOLI NEODREĐENO VRIJEME sa 31. kolovoza 2019.

IME I PREZIME STRUKA SPREMA RAD. MJESTO

VESNA MUSULIN diplomirani pravnik VSS Tajnica

ANA ŠTITIĆ diplomirani ekonomist VSS Računovođa

BRANKO KLANAC KV stolar KV Dom.-lož.-kućni majstor

MIRA CRNIĆ prodavač tekstilne robe SSS Čistačica

JASNA ŠALOV prodavač tekstilne robe SSS Čistačica

VESELA KLANAC kuharica PKV Kuharica

SANJA MATANOVIĆ konobarica SSS Kuharica

AZIRA MILJANOVIĆ kem. tehničar KV Čistačica

SNJEŽANA MILINOVIĆ radnik PTT eksploatacije SSS Čistačica

SVETKA TOMLJENOVIĆ osnovna škola NSS Čistačica

UKUPNO 10 zaposlenika

Nakon upornog traženja suglasnosti za zapošljavanje još jedne čistačice od Ministarstva znanosti i obrazovanja škola je dobila suglasnost te je po natječaju dana 8.2. 2019.g. zaposlila na neodređeno puno radno vrijeme Svetku Tomljenović.

3.4. POMOĆNICI U NASTAVI Putem projekta RInkluzija, koji je financiran sredstvima iz Europskog socijalnog fonda i Grada Rijeke, Grad Rijeka omogućio je zapošljavanje i isplatu plaća za pomoćnike u nastavi na području Grada Rijeke. Cilj ovog projekta je poticati i razvijati kvalitetu inkluzivnog ozračja u školi te osigurati učenicima s teškoćama stručnu osobu koja ih vodi kroz odgojno-obrazovni proces i pomaže u svakodnevnom životu. U školi je tijekom nastavne godine 2018./2019. radila pomoćnica u nastavi Ana Križanović . Radila je s učenikom 7. razreda i pomagala mu kroz podršku na samoj nastavi, pomoć u savladavanju nastavnog gradiva, poticaja u socijalizaciji unutar razreda i škole te kao tehnička podrška kod otežanog kretanja (zadužena je s 25 sati tjedno). Također, pomoćnica je odlazila i na terensku nastavu kao podrška učeniku. Podrška pomoćnice bila je od velike pomoći učeniku s poteškoćama te je vidljiv napredak u vidu razumijevanja nastavnog gradiva, sazrijevanja i socijalizacije. Pomoćnica je ostvarila izvrsnu suradnju s učiteljima škole, stručnom službom, ravnateljem te roditeljima učenika, a najviše je surađivala s defektologinjom škole Stelom Bakarčić, koja je ujedno i koordinatorica za OŠ Fran Franković unutar projekta RInkluzija.

Stela Bakarčić, koordinator za pomoćnike u nastavi

7

II. ORGANIZACIJA RADA 1. PODACI O UČENICIMA, RAZREDNIM ODJELIMA I ORGANIZACIJI NASTAVE

Razred Odjel m ž Ukupno Razrednik

I.

1.a 10 12 22 Gordana Nađ 1.b 8 13 21 Martina Galetić 1.c 8 13 21 Radmila Pešut

ukupno 3 26 38 64 II.

2.a 13 13 26 Irena Drnić 2.b 12 14 26 Jasna Domić Stanić 2.c 10 16 26 Ivanka Vulić

PRO 1 0 1 Ivona Trtanj Šneler ukupno 3 36 43 79

III.

3.a 14 10 24 Đurđica Zoretić 3.b 13 10 23 Irena Novarlić 3.c 8 13 21 Vesna Božinović

PRO 2 2 Ivona Trtanj Šneler ukupno 3 34 34 68

IV.

4.a 12 12 24 Brigitta Janeš Reš 4.b 12 10 22 Angela Peračković 4.c 8 13 21 Anamarija Uremović

PRO 1 1 Ivona Trtanj Šneler ukupno 3 33 35 68

I.-IV. 12+1 129 150 279

V.

5.a 11 13 24 Ana Pilat 5.b 10 13 23 Kristina Majerhold 5.c 12 14 26 Tihana Kovačić Samaržija

PRO 2 2 Barbara Fistonić ukupno 3 35 40 75

VI.

6.a 14 12 26 Marino Pešut 6.b 12 12 24 Anita Stupac Butorac 6.c 6 8 14 Snježana Šerić


VII.

7.a 13 7 20 Nataša Sveticki 7.b 17 9 26 Marina Frlan Jugo 7.c 9 11 20 Daniela Jugo Superina


VIII.

8.a 14 9 23 Roberta Kelava 8.b 10 11 21 Romana Sarić 8.c 12 10 22 Nera Malbaša Kovačić

8.d 13 13 26 Josip Jurjević PRO Barbara Fistonić

ukupno 4 49 43 92

V.-VIII. 13+1 156 143 299

I.-VIII. 25+2 285 293 578

Brojno stanje učenika na kraju školske godine bio je 578 učenika.

8

Odgojno-obrazovni rad odvijao se u dvije smjene prema osnovnim pedagoškim zahtjevima, broju učenika, prostornim i

drugim uvjetima.

SMJENA “ A “ : 1. A,B,C, 3. A,B,C i 5. A,B,C, 7. A,B,C - (6 razreda RN i 6 razreda PN)

SMJENA “ B “ : 2. A,B,C ,4. A,B,C i 6. A,B,C, 8. A,B,C,D - (6 razreda RN i 7 razreda PN)

2.1. PRODUŽENI BORAVAK

Grad Rijeka odobrio je školi po prvi put četiri grupe produženog boravka (2 grupe za I.razrede;1 grupu za II.razrede i 1 grupu za III. razrede). Ovo je prva godina u kojoj roditelji I.,II. i III.r. participiraju u cijeni za plaće učiteljica u produženom boravku sukladno Zaključku Gradonačelnika Grada Rijeke.

Sa roditeljima učenika koji su u programu PB sklopljeni su Ugovori o međusobnim pravima i obvezama za šk. 2018/2019.g.

Prvu grupu vodila je učiteljica Martina Turk. Tu je grupu od 20 učenika pohađalo 10 učenika 1.b razreda, 10

učenika 1.c razreda . Naknadno je upisan još jedan učenik.

Drugu grupu vodila je učiteljica Monika Žurga Kvaternik. Grupa od 25 učenika bila je sastavljena od 16 učenika 1.a razreda i 9 učenika 2.c razreda. Tijekom godine ispisana su dva učenika.

Treću grupu vodila je učiteljica Marijana Senkić. Grupa od 25 učenika bila je sastavljena od 10 učenika 2.a razreda i 15 učenika 2.b razreda. U listopadu je upisan još jedan polaznik.

Četvrtu grupu vodila je učiteljica Anita Južnić. Od ukupno upisana 23 učenika ( 10 učenika 3.a razreda , 7 učenika 3.b razreda te 6 učenika 3.c razreda ) tijekom godine ispisana su dva učenika .

U sve četiri grupe upisana su 93 učenika. Kraj školske godine završen je s 91 učenikom.

Rad produženog boravka bio je organiziran u jutarnjoj i popodnevnoj smjeni te međusmjeni.

Jutarnja je smjena započinjala s radom u 7:30 h, završavala u 13:30 h. Međusmjena je započinjala s radom u 9:30, završavala s radom u 15:30 h. Popodnevna smjena započinjala je s radom u 11:00 h, a završavala u 17:00 h.

Suradnja s učiteljicama razredne nastave bila je uspješna kao i suradnja s roditeljima. Nastavni plan i program realizirani su u cijelosti.

Učiteljice PB : Martina Turk Monika Žurga Kvaternik Marijana Senkić Anita Južnić

2.2. POSEBNI KOMBINIRANI RAZREDNI ODJELI Posebni razredni odjeli za učenike s većim teškoćama u razvoju od kojih (4) učenika u razrednoj nastavi

imaju organizirani rad samo u JUTARNJOJ SMJENI i četiri (4) učenika predmetne nastave ; imaju nastavu u JUTARNJOJ SMJENI (8,00 do 12,20h ), ili u međusmjeni ( 10,00 do 14,00 h ).

Nastavni rad u mlađoj grupi provodile su razredna učiteljica IVONA TRTANJ ŠNELER i defektolog -socijalni pedagog PETRA ŠTIMAC, a u starijoj grupi BARBARA FISTONIĆ - defektolog -socijalni pedagog i učitelji predmetne nastave.

2.3. ORGANIZACIJA NASTAVNOG RADNOG DANA Redovni nastavni rad u jutarnjoj smjeni započinjao je u 8,00 sati, a završavao u 13,10 sati, a

poslijepodnevni rad od 13,30 do 18,40 sati. Prihvat i boravak učenika u PB provodio se u vremenu od 7,30 do 17,00 sati obzirom na novu organizaciju ovog

programa. Rad se odvijao na način da je prihvat učenika bio u vremenu od 11,00 do 12,00 sati ovisno o završetku nastave učenika koji koriste ovaj program. Po grupama je bio organiziran ručak u vremenu od 12,00 do 13,00 sati. Nakon toga uslijedilo je u vremenu od 13,00 do 15,00 sati pisanje domaćih zadaća, učenje i organizacija slobodnog vremena.

9

DEŽURSTVO UČENIKA I UČITELJA U cilju poboljšanja odgojno-obrazovnog rada, a u svrhu održavanja reda i discipline te usmjeravanja učenika na

primjerno ponašanje, u školi je organizirano svakodnevno dežurstvo učitelja u obje smjene. U smjeni dežura najmanje 4 učitelja na točno određenim mjestima u školi. Za vrijeme svog dežurstva učitelji vode

računa o disciplini i ponašanju učenika, o redu za vrijeme odmora, pravilnom ponašanju u školskoj kuhinji. Uz učitelje dežurstvu pomaže i tehničko osoblje u obje smjene. Oni pomažu učiteljima u održavanju reda i

discipline , vode računa o posjetiteljima škole, učenicima koji kasne te o nađenim stvarima u školi. U prosincu 2017.g. sukladno Pravilniku o načinu postupanja odgojno-obrazovnih radnika školskih

ustanova u poduzimanju mjera zaštite prava učenika te prijave svakog kršenja tih prava nadležnim tijelima (NN,132/13. ) ravnatelj škole donio je odluku o imenovanju osoba koje su ovlaštene postupati u slučajevima povrede prava učenika vodeći računa da škola radi u dvije smjene. Odluka je objavljena na web stranici škole i na vidljivim mjestima u prizemlju i na katu školske zgrade. Rad u dvorani za tjelesno-zdravstvenu kulturu odvija se u vremenu od 8,00 do 17,50 za potrebe redovite nastave TZK, a od 18,00 do 21,30 sati za potrebe Školskog športskog društva “ Drenova”. Tijekom tjedna školska dvorana otvorena je do 22,30 sati za ostale korisnike s kojima se sklapaju ugovori, a tijekom subote i njedjelje korisnicima je na raspolaganju i vanjsko nogometno igralište.

10

1.1. OSTVARIVANJE GODIŠNJEG PLANA RADA PO PREDMETIMA REDOVITE NASTAVE

1.1.1. PLAN REDOVITE NASTAVE NA POČETKU ŠK.GOD. 2018./19.

Sveukupno planirano sati po nastavnim predmetima od 1. do 4. r. + PRO 8.155 Sveukupno planirano sati po nastavnim predmetima od 5. do 8.r + PR O 12.460 SVEUKUPNO PLANIRANO OD I. do VIII.razreda 20.615

Plan realiziran u potpunosti.

1.1.2. PLAN IZBORNE NASTAVE U ŠKOLSKOJ 2018./19.g.

1.1.2. TJEDNI I GODIŠNJI BROJ NASTAVNIH SATI IZBORNE NASTAVE

NAZIV PROGRAMA RAZ BR. UČ.

BR. GRP

IZVRŠITELJ PROGRAMA

SATI TJED.

SATI GOD.

PRIPOMENA

ENGLESKI JEZIK 4.C 5.C 6.C 7.C 8.C

21 26 15 20 22

1 1 1 1 1

Nataša Sveticki Ana Pilat Vedran Kosovac Belkisa Bikić Zvonarić Vedran Kosovac

2 2 2 2 2

70 70 70 70 70

Drugi strani jezik

UKUPNO 104 5 2 350

TALIJANSKI JEZIK 4.A 4.B 5.A 5.B 6.A 6.B

7.A,B 8.A 8.B 8.D

15 15 16 14 14 14 25 17 14 13

1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

Romana Sarić Romana Sarić Romana Sarić Romana Sarić Romana Sarić Romana Sarić Romana Sarić Romana Sarić Romana Sarić Romana Sarić

2 2 2 2 2 2 2 2 2 2

70 70 70 70 70 70 70 70 70 70

Drugi strani jezik

UKUPNO 157 10 2 700

SVEUKUPNO JEZICI 261 15 2 1050

INFORMATIKA PRO PRO st. 4 1 Marino Pešut 2 70

INFORMATIKA 7.r. 8.r.

39 42

2 3

Karmen Toić Dlačić Daria Baranašić

2 2

140 210

SVEUKUPNO INFORMATIKA

85

6

2

420

RKT VJERONAUK

1.A 1.B,C 2.A

2..B,C 3. A,B,C 4.A,B,C 5.A,B,C

6.A 6. B,C

7.A,B,C 8.A

8. B,C,D PRO mlađi

PRO st.

19 26 18 37 46 56 54 22 24 52 19 57 3 3

1 2 1 2 3 3 3 1 2 3 1 3 1 1

Roberta Kelava Martina Vlahović Roberta Kelava Maja Barbar ić

Roberta Kelava Maja Barbar ić

Martina Vlahović Roberta Kelava Maja Barbar ić

Roberta Kelava Roberta Kelava Maja Barbar ić Maja Barbar ić

Roberta Kelava

2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2

2

70 140 70 140 210 210 210 70 140 210 70 210 70 70

SVEUKUPNO 436 27 2 1890

ISLAMSKI VJER. 1.-8. 12 2 Adnan Đikić 2 140

BAPTISTIČKI VJERONAUK 7. 1 0 Danijela Dragaš Sečen i Edita Turinski 2 70

SVEUKUPNO 795 50 2 3.570

11

REKAPITULACIJA IZBORNE NASTAVE : IZBORNA NASTAVA - ENGLESKI JEZIK 350 - TALIJANSKI JEZIK 700 VJERONAUK RIMOKATOLIČKI 1.890

ISLAMSKI VJERONAUK 140 BAPTISTIČKI VJERONAUK 70 INFORMATIKA 420 S V E U K U P N O 3.570

REALIZIRANO NA KRAJU ŠKOLSKE 2018./2019.g.

- ENGLESKI JEZIK Plan izborne nastave engleskog jezika u školskoj godini 2018./2019.: 4.c – 21 učenik – 1 grupa – Nataša Sveticki – 71 sat 5.c – 26 učenika – 1 grupa – Ana Pilat – 70 sati 6.c – 15 učenika – 1 grupa – Vedran Kosovac – 70 sati 7.c – 20 učenika – 1 grupa – Belkisa Bikić Zvonarić – 70 sati 8.c – 22 učenika – 1 grupa – Vedran Kosovac – 70 sati

Ukupno – 104 učenika – 5 grupa – 351 sat Plan je realiziran u potpunosti.

- TALIJANSKI JEZIK Razred - IV a Razred broji 14 učenika. Zadužena sa 2 sata tjedno tj. 70 sati. Ostvaren je plan i program sa 70 satom. Vrlo aktivan, marljiv, zainteresiran i vrijedan razred. Učenicima je ovo prva godina učenja talijanskog jezika. Učenici su aktivni, rado surađuju u nastavi, usvojili su gradivo u potpunosti. Blagdane sam obilježila putem redovnog nastavnog plana i programa. Razred - IV b Razred broji 14 učenika. Zadužena sa 2 sata tjedno tj. 70 sati. Ostvaren je plan i program sa 70 satom. Učenicima je ovo prva godina učenja talijanskog jezika. Učenici su u potpunosti usvojili gradivo. Učenici prate program bez poteškoća. Blagdane sam obilježila putem redovnog nastavnog plana i programa.

12

PREDMET

SKUPINE PLANIRANO REALIZIRANO RAZLIKA

Engleski jezik 5 – grupa 350 351 +1

Talijanski jezik 10 – grupa 700 702 +2

Informatika 5 –grupa 350 350 0

Rkt-vjeronauk RN i PRO

13 – grupa 910

910 0

RKT vjeronauk PN+PRO

14 – grupa 980 980 0

Informatika PRO 1 - grupa 70 70 0

Islamski vjeronauk 2 - grupe 140 140 0

Baptistički vjeronauk

70 70 0

UKUPNO 53 - grupe 3780 3787 +7

Razred - V a Razred broji 14 učenika. Zadužena sa 2 sata tjedno tj. 70 sati. Ostvaren je plan i program sa 70 satom. Učenicima je ovo druga godina učenja talijanskog jezika. Učenici su aktivni, rado surađuju u nastavi, usvojili su gradivo u potpunosti. Blagdane sam obilježila putem redovnog nastavnog plana i programa.

Razred - V b Razred broji 14 učenika. Zadužena sa 2 sata tjedno tj. 70 sati. Ostvaren je plan i program sa 71 satom . Vrlo aktivan, marljiv, zainteresiran i vrijedan razred. Učenicima je ovo druga godina učenja talijanskog jezika. Učenici su u potpunosti usvojili gradivo. Učenici prate program bez poteškoća. Blagdane sam obilježila putem redovnog nastavnog plana i programa.

Razred - VI a

Razred broji 14 učenika. Zadužena sa 2 sata tjedno tj. 70 sati. Ostvaren je plan i program sa 70 satom. Učenicima je ovo treća godina učenja talijanskog jezika. Učenici su aktivni, rado surađuju u nastavi, usvojili su gradivo u potpunosti. Blagdane sam obilježila putem redovnog nastavnog plana i programa. Razred - VI b Razred broji 14 učenika. Zadužena sa 2 sata tjedno tj. 70 sati. Ostvaren je plan i program sa 71 satom . Vrlo aktivan, marljiv, zainteresiran i vrijedan razred. Učenicima je ovo treća godina učenja talijanskog jezika. Učenici su u potpunosti usvojili gradivo. Učenici prate program bez poteškoća. Blagdane sam obilježila putem redovnog nastavnog plana i programa.

Razred – VII ab

Zbog malog broja učenika u sedmim razredima spojila sam a i b razrede u grupu. Razred broji 20 učenika. Zadužena sa 2 sata tjedno tj. 70 sati. Ostvaren je plan i program sa 70 satom . Vrlo aktivan, marljiv, zainteresiran i vrijedan razred. Učenicima je ovo četvrta godina učenja talijanskog jezika. Učenici su u potpunosti usvojili gradivo. Učenici prate program bez poteškoća. Blagdane sam obilježila putem redovnog nastavnog plana i programa.

Razred – VIII a

Razred broji 16 učenika. Zadužena sa 2 sata tjedno tj. 70 sati. Ostvaren je plan i program sa 70 satom .Vrlo aktivan, marljiv, zainteresiran i vrijedan razred. Učenicima je ovo četvrta godina učenja talijanskog jezika. Učenici su u potpunosti usvojili gradivo. Učenici prate program bez poteškoća. Blagdane sam obilježila putem redovnog nastavnog plana i programa. Razred – VIII b Razred broji 15 učenika. Zadužena sa 2 sata tjedno tj. 70 sati. Ostvaren je plan i program sa 70 satom Vrlo aktivan, marljiv, zainteresiran i vrijedan razred. Učenicima je ovo četvrta godina učenja talijanskog jezika. Učenici su u potpunosti usvojili gradivo. Učenici prate program bez poteškoća. Blagdane sam obilježila putem redovnog nastavnog plana i programa.

Razred – VIII b

Razred broji 14 učenika. Zadužena sa 2 sata tjedno tj. 70 sati. Ostvaren je plan i program sa 70 satom . Vrlo aktivan, marljiv, zainteresiran i vrijedan razred. Učenicima je ovo peta godina učenja talijanskog jezika. Učenici su u potpunosti usvojili gradivo. Učenici prate program bez poteškoća. Blagdane sam obilježila putem redovnog nastavnog plana

programa

Učiteljica : Romana Sarić,prof.

13

-IZBORNA NASTAVA INFORMATIKE Izborna nastava informatike od 7. do 8. razreda održana je u 5 grupa (79 učenika) po jedan blok sat tjedno u suprotnoj smjeni. Nastojalo se izaći učenicima u susret i svako dva tjedna nastava informatike nastavljala se odmah nakon redovite nastave ili bila neposredno prije. Nastavni plan i program ostvaren je u cijelosti (5*70, ukupno 350 sati). Tijekom godine redovito se usavršavamo i u nastavi koristimo suvremene nastavne metode te se učenike stavlja u središte nastavnog procesa. Izborna nastava informatike u šk. god 2018./19. održana je prema novom kurikulumu.

Karmen Toić Dlačić, prof. Daria Baranašić, prof.

Izborna nastava Informatike-PRO Izborna nastava informatike u PRO-u za učenike 5. 6. ( od veljače) , 7. i 8. ( do veljače) razreda održana je tjedno u blok satu . Nastavni plan i program ostvaren je u cijelost, ostvareno je 70 sati. U nastavi nastojim koristim suvremene nastavne metode, a programske sadržaje ostvarujem i kroz projektne zadatke.

Marino Pešut, prof.

Radionica Ljudska prava i tehnologija 2011. godine osmislili smo radionicu za osmaše pod nazivom Ljudska prava i tehnologija. Od tada svake godine osmaši koji pohađaju izbornu nastavu informatike podijeljeni u grupe i izrađuju digitalne uratke kao što su stripovi, kvizovi i animirani filmovi, a sve na temu Ljudska prava. Ciljevi radionice su:

educirati učenika o tehnologijama u nastavi - Hotpotatoes kvizovi, Pixton stripovi, Moovly filmovi i Power Point

osvijestiti učenika o stradanjima ljudi zbog mržnje i neprihvaćanja različitosti

razvijati empatiju prema žrtvama progona i iskorištavanja dječje besplatne radne snage

osvijestiti učenika o životima djece u teškim uvjetima i različitim kulturama

obraditi sadržaje (ljudska/dječja prava)

integrirati sadržaje (Povijest, Informatika, Građanski odgoj i obrazovanje), interaktivno i dinamično učenje

Predmetne učiteljice: Karmen Toić Dlačić, prof.

Nera Malbaša Kovačić, prof. Daniela Jugo-Superina, prof.

Moodle u nastavi Informatike Kao posebnost naše škole navodimo i otvorenost prema novim i suvremenim metodama poučavanja kao i korištenje IKT-a u nastavi. Tako je planirano da se u 8. razredu dio nastave odvija u online okruženju u LMS Moodle. Učenici osmog razreda u LMS Moodle uče se kritički promišljati o velikom broju informacija koje pronalaze na Internetu. Na forumu u sklopu LMS-a Loomen iznose analize web stranica koje pronalaze na web-u na određenu temu. Koje sve stavke moraju uzeti u obzir prije nego li zaključe radi li se o web stranici kvalitetnog sadržaja ili ne, uče na izbornoj nastavi Informatike. Ove su godine bili podijeljeni u više tematskih cjelina i osim analize web stranica morali su stvoriti rječnik stručnih pojmova, umnu mapu u web 2.0 alatu Coogle i wiki stranicu uz pomoć pronađenih informacija na analiziranim web stranicama. Nastava je ostvarena u suradnji s profesoricama Povijesti. Na kraju školske godine izradile smo još jedan tečaj u Carnetovom LMS Loomen-u na temu Vukovar očima osmaša gdje su osmaši nakon terenske nastave posjeta Vukovaru morali pročitati što smo im pripremili i izraditi zadane zadatke. Raspravljali su o određenim pitanjima u forumima, rješavali zadaće analize pjesama o Vukovaru, izrađivali wiki stranice, pronalazili i analizirali fotografije.

Predmetne učiteljice: Karmen Toić Dlačić, prof.

Daniela Jugo-Superina, prof. Nera Malbaša Kovačić, prof.

14

- RIMOKATOLIČKI VJERONAUK

Ove godine iz izborne nastave katoličkog vjeronauka ostvareno je 70 sati koliko je i planirano na početku školske godine. Projekt „Zagrlimo odbačene naših dana“ ostvaren je u suradnji s riječkom Socijalnom samoposlugom kroz akcije „Mladi protiv gladi“ i promociju „Uličnih svjetiljki“. Ove školske godine predavala sam sljedećim odjeljenjima: 2b, 2c, 4a, 4b, 4c, 6b , 6c, 8b, 8c, 8d i PRO mlađi. Svi sadržaji su obrađeni na vrijeme kao i ostvareni ciljevi samog predmeta. Svi sadržaji su obrađeni na vrijeme kao i ostvareni ciljevi samog predmeta.

Brojno stanje po odjelima:

2b - 16 vjeroučenika od 26 učenika 2c - 21 vjeroučenika od 26 učenika 4a - 19 vjeroučenika od 24 učenika 4b - 16 vjeroučenika od 23 učenika 4c- 21 vjeroučenika od 21 učenika 6b - 17 vjeroučenika od 24 učenika 6c - 6 vjeroučenika od 14 učenika 8b - 15 vjeroučenika od 21 učenika 8c - 20 vjeroučenika od 22 učenika 8d - 22 vjeroučenika od 25 učenika PRO mlađi - 3 vjeroučenika od 4 učenika

Maja Barbarić, vjeroučiteljica Vjeroučiteljica: s. Martina Vlahović Br. razrednih odjela: 5 (5.a/b/c, 1.b/c) Zaduženje: 70 sati (2 sata tjedno) za svaki razredni odjel Ostvarenje: u svim je razrednim odjelima ostvareno svih 70 sati nastave vjeronauka Brojno stanje učenika po odjeljenjima:

Razredni odjel Br. djece u razredu Br. djece koja pohađaju nastavu

vjeronauka

5.a 24 18

5.b 25 14

5.c 26 22

1.b 21 12

1.c 22 14

ukupno: 118 80

Martina Vlahović,vjeroučiteljica

Ove školske godine ostvarena su 70 sati izborne nastave katoličkog vjeronauka kako je kurikulumom predviđeno. Fond sati razredništva u 8a je također ostvaren (35 sati) Predavala sam slijedećim razredima 1a,2b,3a,3b,3c,6a,7a,7b7c,8a i PRO stariji. Brojno stanje učenika po odjeljenjima je sljedeće: 3a- 19 vjeroučenika od 23 3b- 13 vjeroučenika od 21 3c- 14 vjeroučenika od 22 7a- 16 vjeroučenika od 20 7b- 21 vjeroučenika od 25 7c- 15vjeroučenika od 20 1a- 19 vjeroučenika od 22 2a- 18 vjeroučenika od 26 8a- 23 vjeroučenika od 19 pro st.- 2 vjeroučenika od 3

Svi sadržaji i ciljevi su odrađeni u predviđenom vremenu. Roberta Kelava, vjeroučiteljica

15

1.1.3. GODIŠNJI KALENDAR RADA Početak i kraj nastave organiziran je u skladu s odlukom Ministarstva . Promjena u kalendaru rada nije bilo. U potpunosti ostvaren zakonski utvrđen minimum potrebnih nastavnih dana za realizaciju Godišnjeg plana i programa rada Škole.

III. KULTURNA I JAVNA DJELATNOST ŠKOLE

IZVJEŠĆE O RADU KUD-a

RUJAN Nastavna godina počela je 03. rujna svečanim prijamom prvaša u popodnevnim satima. U programu su sudjelovali mali recitatori i zbor pod vodstvom uč. Brigitte Janeš Reš i Anamarije Uremović i plesna grupa pod vodstvom uč. Irene Drnić. Program su vodile učenice Marta Ljubić i Anna Jančić (4b). Na razini paralelki obilježen je Hrvatski olimpijski dan 10. 9. Dan škole (27.9.) ove godine prigodno je obilježen raznim sportskim, kulturnim i ekološkim aktivnostima. Polaznici dodatne nastave hrvatskog jezika 29. rujna posjetili su grad Kastav i sudjelovali u natjecanju u interpretativnom čitanju čakavskih tekstova naglas. Bila je to prigoda za slušanje različitih čakavskih govora i obogaćivanje svojega kulturnog nasljeđa u druženju s vršnjacima iz cijeloga Primorja. LISTOPAD Dan zahvalnosti za plodove zemlje i Dan kruha obilježen je 17. listopada u sklopu Tjedna solidarnosti u našoj školi. U holu škole je uz kratak prigodni program održan blagoslov plodova u obje smjene uz gostovanje vlč. Kristijana Malnarag iz župe Gospe Karmelske. Krušni proizvodi donirani su riječkoj pučkoj kuhinji. U tom istom tjednu provedena je akcija „Mladi protiv gladi“ za potrebe riječke socijalne samoposluge. STUDENI 18. 11. uz prigodne radionice pod vodstvom učiteljica povijesti obilježen je Dan sjećanja na pad Vukovara. PROSINAC 7.prosinca u našoj školi organizirana je Večer matematike. Učenici mlađih razreda okušali su se u zanimljivim matematičkim igrama u holu škole, dok su se učenici starijih razreda zabavljali u okolnim učionicama. U srijedu, 5. prosinca 2018. oko 12 sati našu školu posjetio je djeci omiljeni svetac, Sveti Nikola. Prigodni program upriličen je u holu škole pa su tako učenici trećih razreda izveli poučan igrokaz „Kako (ni)smo poslali pismo Svetom Nikoli“ kojim su pokazali da je najveća radost usrećiti druge. Igrokaz je popraćen veselim pjesmama malog zbora i plesom učenica 2a razreda. Isti program ponovljen je u popodnevnim satima za predškolsku djecu Drenove u suradnji sa Mjesnim odborom Drenova.

U četvrtak, 20. prosinca 2018., u Crkvi Gospe Karmelske na Donjoj Drenovi održan je veliki Božićni koncert učenika naše škole. U programu je sudjelovao veliki zbor, dječja klapa Dominus i učenici s prigodnim recitalima. Poseban božićni ugođaj donijela nam je klapa Skalin kao poseban gost večeri. Cijeli program zaokružile su riječi čestitke velečasnog Kristijana Malnara i ravnatelja Marka Starčevića.

VELJAČA Učenici mlađih razreda obilježili su karnevalsko razdoblje maskiranim plesovima koje su vodile njihove učiteljice. TRAVANJ Uz Međunarodni dan dobre dječje knjige, našu je školu 2. travnja 2019., posjetio književnik Jadranko Bitenc. Učenicima je predstavio svoj književni rad, zadržavši se na dječjem romanu Twist na bazenu, koji je uvršten u popis slobodne lektire za 6. razred. SVIBANJ Od 14. do 17. svibnja organizirana je karitativna akcija „Mladi protiv gladi“ za potrebe riječke socijalne samoposluge.

16

LIPANJ Posljednjih tjedana nastave učenici mlađih razreda pripremaju program kojim će obradovati buduće prvaše. Učenici 4abc sa svojim učiteljicama su pripremili program oproštaja od četvrtog razreda koji je bio upriličen u sklopu roditeljskih sastanaka.

27. lipnja 2019. održana je svečana akademija kojom smo se oprostili od još jedne generacije osmaša. Predstavnici 8a, 8.b, 8.c i 8.d razreda prigodnim prezentacijama i zahvalama oprostili su se od svog osmogodišnjeg školovanja. Tara Vidović (8.a) uveličala je program svojom vokalnom točkom. Šarmantni voditelji programa bili su Hrvoje Grgić (8.b) i Roko Kasunić (8.c). Posebno dirljiv bio je oproštajni govor ravnatelja Marka Starčevića koji je ujedno nagradio i najbolje učenike generacije, a to su, uz Eni Perica (8.a), Roko Kasunić (8.c), Jan Jusup (8.d) i Gabrijel Mažuran (8.d)

Tijekom godine razredna nastava je prigodno obilježila Velentinovo – Dan zaljubljenih, organizirala ples pod maskama, razna sportska natjecanja na razini paralelki, sudjelovala u izradi prikladnih darova za majke povodom Majčinog dana, a u suradnji sa školskom knjižničarkom organizirala niz korisnih predavanja za naše učenike. Ujedno smo ugostili Z produkciju iz Splita koja nam je izvela zanimljiv mjuzikl. Učenici nižih razreda svečanim priredbama unutar svojih odjela organizirali su završne priredbe za roditelje. Bila je to jedna uspješna školska godina, s mnoštvom događanja i aktivnosti u kojima smo svi zajedno rado sudjelovali.

Maja Barbarić, voditeljica KUD-a Učenici mlađih razreda tijekom godine sudjelovali su u obilježavanju raznoraznih aktivnosti. U rujnu smo, kratkim programom, prisustvovali svečanom prijemu prvaša. Na razini paralelki obilježili smo Hrvatski olimpijski dan, te se zajedno s ostalima, uključili u obilježavanje Dana škole. U suradnji s našim vjeroučiteljicama, na nivou škole, ali i unutar razrednih odjela, u listopadu smo obilježili Dane zahvalnosti za plodove zemlje – Dane kruha. U prosincu su učenici 2. i 4. razreda organizirali Večer matematike, a u ožujku su učenici od drugog do trećeg razreda sudjelovali u Klokanu bez granica. Sudjelovali smo i na priredbi uz blagdan Svetoga Nikole, te Božićnoj priredbi. Tijekom godine prigodno smo obilježili Velentinovo – Dan zaljubljenih, organizirali ples pod maskama, razna sportska natjecanja na razini paralelki, sudjelovali u izradi prikladnih darova za majke povodom Majčinog dana. Ujedno smo ugostili Z produkciju iz Splita koja nam je u ožujku izvela mjuzikl Složna obitelj. Bila je to jedna uspješna školska godina, s mnoštvom događanja i aktivnosti u kojima smo svi zajedno rado sudjelovali.

Koordinatorica za mlađe razrede: Brigitta Janeš Reš

OBILJEŽAVANJE DANA SJEĆANJA NA ŽRTVU VUKOVARA

Ove smo godine obilježavanje Dana sjećanja na žrtvu Vukovara posvetili životu u Vukovaru prije, tijekom i nakon Domovinskog rata. Radionici koja je održana 16. studenog 2018. sudjelovala su po dva predstavnika svih razrednih odjela predmetne nastave. Učenici su najprije putem računalne prezentacije i odlomaka dokumentarnih filmova doznali pojedinosti i činjenice o Domovinskom ratu i Vukovarskoj bitki. Zatim su se učenici podijelili u parove na način da su par činili jedan učenik petog/šestog i jedan učenik sedmog/osmog razreda. Svaki par dobio je jednu fotografiju razaranja i stradanja Vukovara u Domovinskom ratu. Na temelju fotografije izradili su crtež kakav je život u Vukovaru trebao biti da nije bilo rata. Radovi su izvanredno uspjeli. Izloženi su u školskom predvorju uz nezaobilazni vukovarski toranj izrađen od origami cvjetova.

Nera Malbaša Kovačić, prof. i Daniela Jugo-Superina, prof.

17

OBILJEŽAVANJE DANA SJEĆANJA NA ŽRTVE HOLOKAUSTA

Obilježavanje Dana sjećanja na žrtve Holokausta ove smo godine posvetili židovskoj zajednici u Rijeci, povijesti Židova u Rijeci, njihovoj ostavštini te naročito Holokaustu na riječkom području. Radionica je održana 23. siječnja 2019. godine. Sudjelovalo je 23 učenika koji su predstavljali razredne odjele od petog do osmog razreda. Uvodno su upoznati s osnovnim činjenicama o Holokaustu. Zatim su u grupama proučavali određene teme (npr. Doseljavanje, Sinagoge u Rijeci, Holokaust u Rijeci...).Grupe su izradile infomapu na svoju temu. U školskom predvorju postavljani su panoi s učeničkim uradcima.

Nera Malbaša Kovačić,prof. i Daniela Jugo-Superina, prof.

OBILJEŽAVANJE MEĐUNARODNOG DANA ŽENA Međunarodni dan žena obilježen je radionicom koja je održana dana 6. ožujka 2019. godine. Radionicama je prisustvovalo 28 učenika od petog do osmog razreda. U uvodnom dijelu učenici su putem računalne prezentacije i razgovora upoznati s povijesnim razvojem položaja žena te ključnim zbivanjima borbe za ženska prava. Također je ukratko analiziran suvremeni položaj žena u svijetu i Hrvatskoj. Već tradicionalno, učenici su izrađivali čestitke ukrašene originalnim učeničkim crtežima i porukama. Sudionici radionica po jednu čestitku ponijeli su svojim majkama. Ostale čestitke učenici su podijelili djelatnicama škole u petak, 8. ožujka 2019. godine. Ulaz u školu ukrasio je kartonski model žene u bijelo-crvenoj haljini, sa šeširom i rukavicama.

Nera Malbaša Kovačić,prof. i Daniela Jugo-Superina, prof.

IZVJEŠĆE O SURADNJI S LOKALNOM ZAJEDNICOM

TIJEKOM ŠK. GOD. 201./2019. OŠ Fran Franković, Rijeka tradicionalno surađuje s lokalnom zajednicom. Učenici i učitelji škole redovito posjećuju zbivanja koja organizira MO Drenova i udruge proistekle iz njega: Bez granica i Dren, a surađuju i s DVD-om Drenova te neformalnim grupama građana koje prigodno organiziraju zbivanja u suradnji sa Školom. Svake godine članovi DVD-a Drenova, od kojih su mnogi bili učenici naše škole, na školskom igralištu održavaju vatrogasnu vježbu i prezentaciju svoga rada za učenike. Zavičajni muzej prepoznat je kao mjesto edukacije te su ga ove godine na Dan škole, 27. rujna, posjetili učenici četvrtih razreda, a učenici Malog posebnog razrednog odjela postavili su izložbu fotografija. Suradnja Škole i MO najbolje se vidi u organizaciji dočeka sv. Nikole za svu djecu Drenove. Učiteljice su zadužene za osmišljavanje programa prilagođenog prilici i uzrastu. Priredba se redovito održava u holu škole. Prigodne poklone osigurava Mjesni odbor Drenova te u njihovoj podjeli sudjeluju članovi Odbora. Ove godine je za djecu mlađeg uzrasta, koja još nisu školski obveznici, priredba održana 5. prosinca u 17 sati. Učenici drugih razreda 29. 11. 2018. posjetili su Vatrogasnu postaju Drenova, nakon čega su neki postali članovi Vatrogasne mladeži. Kraj prvog obrazovnog razdoblja i kalendarske godine obilježen je božićnim koncertom u crkvi Gospe Karmelske na Donjoj Drenovi. U programu je nastupio zbor, Dječja klapa Dominus, recitatori, a gostovala je Klapa Skalin koja djeluje pod umjetničkim vodstvom prof. Stupac Butorac. Od 25. do 27. veljače 2019. je u prostorijama Zavičajnoga muzeja postavljena izložba fotografija Malog posebnog razrednog odjela. Tema je bila prigodna: karneval u našem gradu i školi. Povodom tragične pogibije Drenovčana Luke Zupčića, grupa građana je organizirala Memorijalni košarkaški turnir „Luka Zupčić“ koji je održan 24. ožujka 2019. na školskom košarkaškom igralištu. Prikupljena sredstva iskorištena su za izradu grafita na bočnom zidu škole i za uređenje košarkaškog igrališta. Učenici Malog posebnog razrednog odjela pod vodstvom učiteljice Ivone Trtanj postavili su izložbu posvećenu čitanju. Izložba je bila otvorena 1. – 7. travnja 2019. u GKR – Ogranak Drenova. U Zavičajnom muzeju na Drenovi po privi puta su održane radionice u sklopu Festivala znanosti. Radionici Boje prisustvovali su učenici 5. A i 2. C razreda u pratnji učiteljica Anamarije Uremović i Marine Frlan – Jugo. 24. 5. 2019. je na poticaj udruga Bez granica i Dren u našoj školi po prvi puta obilježen Europski dan susjeda. Za učenike petih razreda održana je radionica pisanja razglednica s drenovskim motivima. Razglednice predstavljaju projekt ČAI koji uz pomoć umjetne inteligencije (Artificial intelligence) čuva čakavski idiom. Prilozima o postignućima učenika Škola redovito sudjeluje u Drenovskom listu.

Marina Frlan – Jugo,prof.

18

IV. ZDRAVSTVENO-SOCIJALNA I EKOLOŠKA ZAŠTITA UČENIKA

- ZDRAVSTVENO-SOCIJALNA ZAŠTITA

Sve planirane aktivnosti u sklopu zdravstveno socijalne zaštite učenika su u potpunosti ostvarene kako kroz sistematske preglede učenika, screening, cijepljenje i docjepljivanje tako i kroz predavanja, rad u stručnom povjerenstvu za utvrđivanje oblika školovanja (za prvašiće kao i za sve druge učenike ). Obrada djece u 8.-im razredima za profesionalnu orijentaciju (izdvajanje djece sa zdravstvenim poteškoćama i usmjeravanje djece i roditelja) te pregledi učenika za upis u srednju školu.

PREHRANA UČENIKA Prehrana je organizirana kroz učeničke marende i ručak koji se pripremaju u školskoj kuhinji. Marendu je tijekom školske godine dnevno uzimalo u prosjeku oko 186 ( stoosamdesetšest ) učenika od 1. do 8. razreda, i to od 1. do 4. razreda njih 100, a od 5. do 8.r. njih 86 . I dalje bilježimo pad broja učenika koji koriste uslugu marende u odnosu na prošlu školsku godinu. Škola tradicionalno omogućuje besplatnu marendu svim učenicima škole uz Dan škole. Ručak se dnevno organizirao na početku školske godine za 93 učenika produženog boravka koji program je bio financiran od roditelja i subvencija Grada Rijeke , a u lipnju 2019. imali smo 91 ručak. Učenici u programu PB kada dolaze u jutarnju smjenu imaju zajutrak, a kada dolaze u popodnevnu smjenu imaju dodatno osigurano voće, jogurt, čokoladicu ili kolač. Kvaliteta prehrane ogleda se u činjenici da smo škola koja sama kuha obroke i čija sanitarna sigurnost je nadgledana od strane nadležnih institucija* ( vidi poglavlje : Zdravstveno – socijalna zaštita ). Škola ima sa Nastavnim zavodom za javno zdravstvo u Rijeci potpisan ugovor o uvođenju HACAP-a. Jednom mjesečno školu obilazi inspekcija , koja daje radnicama u kuhinji upute za rad po HACAP-u , kontrolira ulaz robe, smještaja hrane u hladnom pogonu , mjeri se temperatura pod kojom se čuvaju namirnice. Ocjenjuje i kontrolira stanje higijene u školskoj kuhinji, posluživanje i pripremanje namirnica. Radnice u školskoj kuhinji vode svakodnevnu papirnatu evidenciju o praćenju i kolanju namirnica što iziskuje dodatno vrijeme za provođenje ovih poslova. Svakodnevna je i obveza ravnatelja da kontrolira rad u kuhinji i potpisuje dokumentaciju koja se onda kontrolira od strane inspekcije. Tri puta godišnje uzimaju se brisevi posuđa i ruku radnica u školskoj kuhinji.

Subvenciju učeničke marende u ovoj školskoj godini od strane Odjela gradske uprave za zdravstvo i socijalnu srkb Rijeka 100% iznosu ostvarivalo je 58 ( pedesetosam ) učenika od I. do VIII.r., a od Općine Viškovo 2 ( dva) učenika za marendu i 2 ( dva ) učenika za produženi boravak . Ovo je šesta godina provođenja Projekta „SHEME ŠKOLSKOG VOĆA“ koji obuhvaća sve učenike od I. do VIII.r. i koji voće dobivanju jednom tjedno ( srijeda ). Škola je imala potpisan ugovor sa dobavljačem FRUTIS d.o.o iz Matulja. Ovo je treća godina Projekta mlijeko u školama od 1. do 4.r. a dobavljač je PIK Rijeka. Učenici škole dobivaju mlijeko jednom tjedno ( četvrtkom).

PRIJEVOZ UČENIKA Prijevoz je organiziran gradskom linijom br. 5 i 5.B i prigradskom linijom br. 11. Od svibnja 2014.g. je SEMAFORIZIRANO opasno raskrižje ceste na Drenovi.

Pravo na besplatnu pokaznu kartu sukladno Zakonu o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi glede udaljenosti od škole u ovoj školskoj godini nije ostvario niti jedan učenik.

Pravo na besplatni prijevoz ostvaruju učenici s teškoćama u razvoju. Radi se o 5 ( pet ) učenika kojima se prijevoz isplaćuje putem škole. Još 1 (jedan ) učenik s tjelesnim

invaliditetom koji je integriran u redoviti razredni odjel ostvario je pravo na isplatu prijevoza od škole. Pored ovih učenika 10 ( deset ) učenika naše škole povremeno tijekom školske godine koriste usluge defektologa-logopeda, a čiji punkt se nalazi u Osnovnoj školi «Kozala» .

SOCIJALNA ZAŠTITA

Kako proteklih tako i ove školske godine socijalna zaštita učenika obavljala se u suradnji sa Centrom za socijalnu skrb, odnosno izvršiteljima nadzora nad roditeljskim pravom i roditeljima problematičnih i socijalno ugroženih učenika. U ovoj školskoj godini znatno se povećao broj učenika zbog kojih smo bili u stalnoj suradnji sa Centrom za socijalnu skrb odnosno Timom za brak i obitelj i udrugom Tić.

MEĐUNARODNA SURADNJA ----------------

19

REALIZACIJA IZLETA U ŠKOLSKOJ 2018./2019. GODINI

- RAZREDNA I PREDMETNA NASTAVA Vrijeme ostvarivanja Izlet – ekskurzija Odredište Broj dana Razred

13.6.2019. izlet Istra 1 1. Travanj-svibanj 2019. Škola plivanja Bazen Kantrida - 2.

14.6. 2019. Terenska nastava Grobnik 1 2. 10.6.2019. Terenska nastava Ozalj, Draganić 1 3./PRO-m 30.10.2018 Terenska nastava Zagreb 1 4. 1.2.2019. Izlet Platak 1 4.

10.6. – 12.6. 2019. Škola u prirodi Hrvatsko zagorje 3 4.

3.12.2018. Festival stvaralaštva za

djecu s teškoćama u razvoju

HKD - PRO-m / PRO-s

25.9.2018. Sportske igre Zametska dvorana PRO-m / PRO-s 18.12.2018. Izlet Delnice PRO-m

Travanj-svibanj 2019 Škola plivanja Bazen Kantrida - PRO-m Tijekom godine Terenska nastava CTK - PRO-s/m Tijekom godine Terenska nastava Terapijski pas -,CZOO - PRO-m/s Tijekom godine Terenska nastava ART-kino PRO-m/s

22.10.2018. Terenska nastava Višnjan-Poreč , Pula 1 5. 10.6.2019. Terenska nastava Istra 1 5.

26.10.2018. Terenska nastava Krk, Baška,Punat 1 6.

31.5.2019. Terenska nastava ( putovima Frankopana) Grobnik,

Drivenik,Novi Vinodolski, Kraljevica,Bakar

1 6.

22.10.2018. Terenska nastava Zagreb,Karlovac 1 7. 12.2.2019 Terenska nastava Rijeka 1/2 7. 12.4.2019. Terenska nastava Venecija 1 7. 3.5.2019. Terenska nastava Kastav 1/2 7.

6.06.2019. Terenska nastava Smiljan 1 7. 11.3.2018. Terenska nastava Zagreb (Crveni križ) 1 7.

26.-28.9.2018. Ekskurzija Dalmacija 3 8. 27.-28.2.2019. Terenska nastava Vukovar 2 8.

Realiziran izlet učenika 1.a,b,c i PRO ml. u Istru- Svetvinčenat 13.6. 2019.g.

1.a Gordana Nađ 1.b Martijna Galetić

1.c Radmila Pešut

Tijekom školske godine organizirano je više oblika izvanučionične nastave. Sve planirano Godišnjim planom i programom je realizirano. Tijekom godine posjetili smo Gradsko kazalište lutaka Rijeka čime smo promicali i razvijali medijsku kulturu naših učenika. Organizirali smo terensku nastavu u Martinovo Selo i Grad Grobnik i pri tome posjetili njihove zavičajne muzeje i sportski aerodrom Grobnik.

Učiteljice drugih razreda: 2. a Irena Drnić

2. b Jasna Domić-Stanić 2. c Ivanka Vulić

Organizirali smo terensku nastavu u Ozalj i dvorac Contessa.

Učiteljice trećih razreda:

3. a Đurđica Zoretić 3. b Irena Novarlić

3. c Vesna Božinović 20

IZVJEŠĆE O PROVEDBI TERENSKIH NASTAVA U PETIM RAZREDIMA

Učenici petih razreda tijekom školske godine ostvarili su dvije cjelodnevne terenske nastave. Dan škole, 27. 9. obilježen je odlaskom učenika u pratnji razrednica na Veli vrh. Cjelodnevnu terensku nastavu u Višnjan, Baredine i Pulu je 22.10.2018. ostvarilo ukupno 70 učenika. Terenska nastava je bila organizirana iz predmeta Povijest (Pula), Hrvatski jezik (pripovijedanje ), Geografija ( zviezdarnica i jama). U pratnji su bile razrednice i učitelj Josip Jurjević. 10.6. cjelodnevnim izletom u gradiće Roč, Hum i Motovun te grad Poreč održali smo terensku nastavu sa 67 učenika petih razreda. U pratnji su bile razrednice petih razreda i učiteljica matematike Gabriela Grdić. Terenske nastave organizirane su u suradnji s agencijom CromaTours koju su izabrali roditelji javnim glasanjem na skupnim roditeljskim sastancima. Svi izlasci iz škole prošli su u najboljem redu i ostvarili postavljene obrazovne i odgojne ciljeve.

Razrednice petih razreda: Ana Pilat Kristina Majerhold

Tihana Kovačić Samaržija

IZVJEŠĆE O PROVEDBI TERENSKIH NASTAVA U ŠESTIM RAZREDIMA

Datum Destinacija Broj učenika Voditelji

26.10. 2018. Baška, Punat, Jurandvor, Krk

60 Razrednici: Marino Pešut, Anita Stupac Butorac, Snježana Šerić (6.a, b,c), Nera Malbaša Kovačić

31.5.2019. Novi Vinodolski 60 Razrednici: Marino Pešut, Anita Stupac Butorac, Snježana Šerić (6.a,b,c) i Nera Malbaša Kovačić

Razrednici šestih razreda: Marino Pešut, prof.

Anita Stupac Butorac, prof. Snježana Šerić,prof.

IZVJEŠĆE O PROVEDBI TERENSKIH NASTAVA I IZLETA U SEDMIM RAZREDIMA

Učenici sedmih razreda tijekom školske godine 2018./19. ostvarili su četiri cjelodnevne i jednu poludnevnu terensku nastavu . Prva ovogodišnja cjelodnevna terenska nastava ostvarena je 22. listopada 2018. u Zagrebu i Karlovcu. U Zagrebu smo u sklopu predmeta Povijest posjetili Sabor, a zatim prošetali središtem grada do Botaničkog vrta gdje je održana nastava Biologije. U Aquatici u Karlovcu učenici su se imali prilike upoznati s biljnim i životinjskim svijetom tekućica i stajaćica. Drugu cjelodnevnu terensku nastavu učenici sedmih razreda ostvarili su ponovno u Zagrebu. Ovoga puta posjetili smo Edukacijski centar Hrvatskoga crvenoga križa, a nakon toga i Muzej iluzija. Ovu je terensku nastavu organizirala voditeljica školskog Crvenog križa, učiteljica Ivanka Vulić. Učenici 7. A i B razreda koji polaze izbornu nastavu Talijanskoga jezika 12. 4. 2019. posjetili su Veneciju u organizaciji učiteljice Romane Sarić i u pratnji razrednice 7. A Nataše Sveticki. Ostali su učenici toga dana imali redovnu nastavu. Na poludnevnu terensku nastavu u Kastav otišli smo 3. 5. 2019. Nakon dva školska sata održana u školi, sat Povijesti, Hrvatskoga jezika i Vjeronauka održani su u Kastvu. Posljednja ovogodišnja terenska nastava bila je iz predmeta Fizika i Povijest. Učenici sedmih razreda su 6. 6. 2019. posjetili Smiljan, rodno mjesto Nikole Tesle, a u drugom dijelu dana su imali slobodno druženje u Novom Vinodolskom. Uz razrednice, u pratnji je bila i učiteljica matematike i fizike Nensi Gauš. Svi izlasci iz škole prošli su u najboljem redu i ostvarili postavljene obrazovne i odgojne ciljeve.

Razrednice sedmih razreda: Nataša Sveticki, prof. Marina Frlan – Jugo, prof.

Daniela Jugo – Superina,prof.

21

IZVJEŠĆE O PROVEDBI TERENSKIH NASTAVA IZBORNE NASTAVE TALIJANSKOG JEZIKA

Vodila sam sedmaše u Veneciju. Terenska nastava obuhvatila je posjet Buranu (pitoresknom ribarskom otoku), Muranu (izrada stakla) i samoj Veneciji. Na terensku nastavu je išlo 22 učenika talijanskog jezika iz sedmih razreda. Sve je proteklo prema planu i programu.

Romana Sarić,prof.

IZVJEŠĆE O REALIZACIJI IZVANUČIONIČKE NASTAVE 8. RAZREDA

Učenici 8. razreda s razrednicima realizirali su dvije izvanučioničke nastave:

26.-28.9.2018. Ekskurzija Dalmacija 3 8. 27.-28.2.2019. Terenska nastava Vukovar 2 8.

Razrednici: Snježana Šerić, Ivan Štimac, Vedran Kosovac

22

V. INTERNO STRUČNO USAVRŠAVANJE

1. RAD STRUČNIH AKTIVA Odrađene su planirane teme unutar aktiva kako u predmetnoj tako i u razrednoj nastavi.

- IZVJEŠĆE O RADU STRUČNOG AKTIVA RAZREDNE NASTAVE Tijekom školske 2018./ 19. godine, održano je ukupno pet Aktiva razredne nastave Većina planiranih tema su realizirane prema Programu Aktiva, a ostale se prenose na iduću školsku godinu. To se prvenstveno odnosi na planirano predavanje članica Stručne službe naše škole i članica Aktiva nastave hrvatskog jezika. Najveći naglasak na sjednicama Aktiva stavljen je na raspravu o vođenju e-dokumentacije te izbor novih udžbenika za buduće učenike prvih razreda. Članicama Aktiva prenesne su upute i sugestije savjetnice za razrednu nastavu Ivane Jurjević Jovanović o vođenju pedagoške dokumenatacije na temelju uvida u rad učiteljica koje su predložene za produljenje mentorstva (Brigitte Janeš Reš), odnosno napredovanje u zvanje savjetnika (Ivone Trtanj Šneler). U lipnju je izvršen izbor udžbenika prema novoj kurikularnoj reformi kojom će u mlađim razredima biti obuhvaćeni učenici prvih razreda. Rad Stručnog aktiva i njegovih članica ocjenjujem vrlo uspješnim i suradnički raspoloženim.

Voditeljica Stručnog aktiva razredne nastave: Brigitta Janeš Reš

- IZVJEŠĆE O RADU AKTIVA HRVATSKOG I STRANIH JEZIKA

Članovi Aktiva hrvatskoga, engleskoga, njemačkoga i talijanskog jezika redovito se formalno i neformalno usavršavaju kako bi unaprijedili svoj rad. Tijekom šk. god. 2018./19. jezični aktiv ostvario je planirane teme za usavršavanje unutar škole. Također su članovi aktiva sudjelovali na svim stručnim usavršavanjima na razini grada i županije, naročito na aktivima na temu kurikularne reforme, u skladu s mogućnostima uvjetovanim radom u smjenama. Tijekom drugoga polugodišta članovi jezičnog aktiva kontinuirano su se usavršavali pomoću aplikacije Loomen. Svoja iskustva su redovito izmjenjivali u formalnim i neformalnim oblicima komunikacije te time ojačali međusobnu suradnju.

Za aktiv : Marina Frlan Jugo,prof.

IZVJEŠĆE O RADU AKTIVA UČITELJA DRUŠTVENO-HUMANISTIČKOG PODRUČJA Tijekom školske godine članovi stručnog aktiva društveno-humanističkog područja surađivali su u pripremi i izvođenju različitih aktivnosti, radionica, projekata te timske nastave. Poseban naglasak stručnog usavršavanja bio je na temama uporabe digitalnih alata u nastavi te razvoju učeničke kreativnosti. Članovi su se redovito stručno usavršavali na različitim skupovima županijske i državne razine. Dana 9. travnja 2019. u našoj školi održano je ŽSV učitelja povijesti na temu uporabe digitalnih alata u nastavi Povijesti, a predstavljanje i demonstracije održale su i učiteljice Povijesti Nera Malbaša Kovačić i Daniela Jugo-Superina

Za aktiv: Daniela Jugo Superina, prof.

23

IZVJEŠĆE O RADU UČITELJA PRIRODNOG PODRUČJA

Tijekom školske godine 2018./2019. članovi stručnog aktiva prirodnog područja surađivali su u pripremi i izvođenju različitih aktivnosti (Večer matematike, Klokan bez granica, školsko natjecanje iz matematike u organizaciji AZOO-a, Festival matematike u Puli). Festival matematike iako je odrađena cjelokupna organizacija nismo uspjeli realizirati i otići u Pulu. Članovi su se stručno usavršavali na različitim stručnim skupovima u organizaciji AZOO-a i MZO-a, a u svrhu pripreme za cjelokupnu kurikularnu reformu koja u petim razredima započinje frontalno na jesen 2019. god.

Za aktiv: Karmen Toić Dlačić,prof.

AKTIV UČITELJA TZK Aktiv učitelja TZK svakodnevno je surađivao. Sudjelovali su na stručnim aktivima koji su organizirani na nivou Županije i nivou Republike.

Za aktiv TZK : Ivan Štimac, prof.

2. STRUČNO USAVRŠAVANJE IZVAN ŠKOLE

Škola na početku školske godine na Učiteljskom vijeću u skladu sa Katalogom stručnih skupova donosi svoj prijedlog učešća na istim koji je u potpunosti realiziran. Učitelji razredne i predmetne nastave aktivno učestvuju na svim organiziranim oblicima stručnog usavršavanja izvan škole te kroz stručne aktive i Učiteljsko vijeće prenose stečena saznanja i iskustva.

24

VI. RAD STRUČNIH ORGANA, STRUČNIH SURADNIKA I ORGANA UPRAVLJANJA

1. RAD UČITELJSKOG VIJEĆA U ovoj školskoj godini održano je počevši od 22. 08. 2018.g. do 17.06.2019.g. ukupno 15 sjednica Učiteljskog

vijeća. Osim redovnih poslova Učiteljskog vijeća u svezi praćenja i analize odgojno-obrazovnog rada, izrade Kurikuluma i

Godišnjeg plana i programa rada škole i njihova objava na web stranicama škole, mjera za rješavanje odgojno-obrazovnih problema učenika, negativnih ocjena i vladanja u ovoj školskoj godini ,izrada individualnih planova i programa stručnog usavršavanja učitelja, izrada vremenika pisanih provjera koji je objavljen na web stranici, donesene su i odluke koji učenici s teškoćama u razvoju ostvaruju pravo na pratnju i troškove prijevoza.

Tijekom kolovoza i početkom rujna dosta je zahtjeva roditelja za ispisom iz izbornih programa. Tajnica škole imala je prezentaciju 29.08.2018.g. na temu Izmjena i dopuna Zakona o odgoju i obrazovanju u

osnovnoj i srednjoj školi. Nastavlja se sa provođenjem projekata MAH-a i PIE u 4.,5. i 6.r. 24.11.2018.g. održano stručno usavršavanje učitelja na temu : Neurolingvističko programiranje.

Na sjednici održanoj 10.12.2018.g. govorilo se o funkcionalnosti i metodici ocjenjivnja učenika. Imenovano Povjerenstvo za provođenje Škole u prirodi za 4. razrede. 20.12.2018.g. imenovano je Povjerenstvo za provedbu javnog poziva za višednevnu izvanučioničk nastavu osmih razreda. Na sjednici od 5.02.2019.g. imenovana je za koordinatoricu aktivnosti vezanih uz EPK-a 2020. profisorica KRISTINA MAJERHOLD, a za zamjenicu prof. MAJDA DOBOVIČNIK. Predavanje na temu : Obrazovna reforma- temeljne postavke, metode, potrebe na sjednici 14.3. 2019.g. održala je prof. DANIELA JUGO SUPERINA. Na sjednici od 16.4.2019.g. na prijedlog ravnatelja dana je suglasnost na potvrđivanje napredovanja za RADMILU PEŠUT i IVONU TRTANJ ŠNELER. Bilo je riječi o sigurnosti na internetu i društvenim mrežama te su dobivene prve informacije o udžbenicima koji će od slijedeće godine biti u vlasništvu škole i podijeljeni svim učenicima. Na sjednici od 21.5.2019.g. izvršena je analiza uspjeha i vladanja u tekućoj školskoj godini; problematika ponašanja učenika, kao i analiza poštivanja Kućnog reda škole. Temeljem rješenja Prosvjetne inskepekcije odrađene su edukacije vezane uz Pravilnik o kućnom redu škole. Učiteljsko vijeće dalo je i svoj prijedlog na organizaciju učeničkih odmora za šk. 2019./20.g.

Učenica generacije postala je ENI PERICA odlukom Učiteljskog vijeća na sjednici od 11.6.2019.g. Na sjednicama 14.6. 2019.g. i 17.6. 2019.g. utvrđeno je koji učenici se upućuju na dopunsku nastavu te prijedlog

pedagoških mjera. Na sjednici 3.7. 2019.g. izvršena je analiza tekuće školske godine, te dan prijedlog tjednih zaduženja učitelja za

novu školsku godinu, kao i potvrđeno napredovanje učiteljice JASNE DOMIĆ STANIĆ. Sve ostale sjednice, kao i sjednice Razrednih vijeća održavane su sukladno planu i programu i na svim

sjednicama rješavala se tekuća problematika vezana uz obrazovanje i odgoj učenika.

mr.sc.MARKO STARČEVIĆ,ravnatelj

25

2. RAD RAZREDNIH VIJEĆA

Plan rada Razrednih vijeća u potpunosti je realiziran . U razrednoj nastavi u prosjeku je održano od 7 - 8 sjednica Razrednog vijeća dok je u predmetnoj nastavi

održano 7 - 8 sjednica. Na početku školske godine na prvoj sjednici Razrednog vijeća utvrđeno je brojno stanje u razrednim odjelima,

upoznati su razrednici predmetne nastave s učenicima (V-ih razreda) , utvrđena su zaduženja učitelja ,grupe dopunske, dodatne, izborne nastave, te izvanastavnih aktivnosti prema afinitetima i sposobnostima učenika; po paralelkama prema prijedlogu razrednika i Razrednog vijeća, svaki član RV-a je upoznao razrednika s elementima ocjenjivanja kao i s načinima i postupcima vrednovanja, objavljeni okvirni vremenici pisanih provjera do kraja trećega tjedna nastave.

Redovito su održavane sjednice Razrednih vijeća radi utvrđivanja trenutnog stanja negativno ocijenjenih učenika studeni i travanj, analiza postignutih rezultata učenika u prosincu, u mjesecu svibnju i na kraju nastavne godine utvrđuje se uspješnost razrednih odjela kao i učenici koji se upućuju na dopunski rad . Osim analize odgojno-obrazovnog rada donosile su se mjere za pomoć učenicima s većim brojem negativnih ocjena, izricane su pedagoške mjere u svezi vladanja učenika.

3. RAD RAZREDNIKA Plan rada razrednika u potpunosti je ostvaren, odnosno svi razrednici su redovito izvršavali svoje radne zadatke prema Nastavnom planu i programu , tj. prema Planu i programu rada razrednika.

Razrednici su održali od 3 do 5 roditeljskih sastanaka gdje su najčešće analizirali rad i uspješnost u radu učenika za određeni period, organizirane su tematske radionice i predavanja o : školskom kurikulumu, kriterijima vrednovanja učenika, ovisnostima, nasilju među djecom,sigurnost na Internetu, profesionalnoj orijentaciji , hiperaktivnosti, redovito su pozivani roditelji prije izleta i škole u prirodi, bilo kojeg organiziranog oblika izvan učioničke nastave.

Vođene su radionice TŽV-a od 3. do 7. razreda. U potpunosti je ostvaren plan i program Zdravstvenog odgoja prema zadanim temama, kao i Građanskog odgoja iz Kurikuluma škole . Uz svoje redovne poslove oko unosa podataka u EMATICU , elektronski ispis svjedodžbi, kao i EUPISE i u ovoj su školskoj godini uz predmetne nastavnike i razrednici su bili uključeni u različite aktivnosti oko dopunskog rada za negativno ocijenjene učenike. Razrednici osmih razreda, članovi povjerenstva za upise i tajnica dodatno su se aktivirali na EUPISIMA učenika osmih razreda u srednje škole .

26

SAT RAZREDNIKA, GRAĐANSKI I ZDRAVSTVENI ODGOJ

IZVJEŠĆE rada razrednika za šk. godinu 2018./19.

Tijekom školske godine održano je ukupno 35 sati razrednog odjela što je u skladu s godišnjim planom i programom. Razrednica je s učenicima razgovarala o tekućoj problematici, o učenju i vladanju, te mjerama za poboljšanje istih. Tijekom godine održano je pet roditeljskih sastanaka, te individualne informacije prema potrebi. 10 sati je posvećeno realizaciji zdravstvenog odgoja. 15 sati posvećeno je međupredmetnoj korelaciji građanskog odgoja.

Učiteljica: 1.a razreda Gordana Nađ

Tijekom školske godine odrađeno je 37 sati sata razrednog odjela. Od toga je realizirano 8 sati Zdravstvenog odgoja te 10 sati Građanskog odgoja, a ostale teme obuhvaćale su osobni razvoj učenika i upravljanje emocijama. Ostali fond sati Građanskog odgoja (15 sati) realiziran je kroz međupredmetnu korelaciju (HJ-1 sat, PID-6 sati, LK-1 sat, MAT-1 sat, GK-1sat, TZK-1 sat) te izvanučioničnu nastavu – 10 sati.

Učiteljice prvih razreda: Martina Galetić, 1.b

Radmila Pešut, 1c

Tijekom školske godine održano je ukupno 35 sati razrednog odjela što je u skladu s Godišnjim planom i programom. Unutar tih sati, 10 sati je posvećeno realizaciji Zdravstvenog odgoja, a 11 sati Građanskog odgoja. Razrednice su s učenicima razgovarale kroz radionice o tekućoj problematici, o učenju i vladanju, te mjerama za poboljšanje istih. Tijekom godine održano je tri roditeljskih sastanaka, te individualne informacije prema rasporedu i prema potrebi.

Zdravstveni odgoj realiziran je kroz 3 modula: Živjeti zdravo, Prevencija nasilničkog ponašanja, te Prevencija ovisnosti.

Tijekom školske 2018. /19. godine, u 2.a, 2.b i 2.c razredu, realizirano je ukupno 35 sati Građanskog odgoja i obrazovanja, od čega 10 sati u nastavi SRO-a, 15 sati međupredmetno i 10 sati kroz izvanučioničnu nastavu.

Učiteljice drugih razreda: Irena Drnić,2.a

Jasna Domić-Stanić,2.b Ivanka Vulić,2.c

Tijekom školske godine održano je ukupno 35 sati razrednog odjela što je u skladu s Godišnjim planom i programom. Unutar tih sati, 10 sati je posvećeno realizaciji Zdravstvenog odgoja, a 11 sati Građanskog odgoja. Razrednice su s učenicima razgovarale kroz radionice o tekućoj problematici, o učenju i vladanju, te mjerama za poboljšanje istih. Tijekom godine održano je tri roditeljskih sastanaka, te individualne informacije prema rasporedu i prema potrebi.

Zdravstveni odgoj realiziran je kroz 3 modula: Živjeti zdravo, Prevencija nasilničkog ponašanja, te prevencija ovisnosti.

Tijekom školske 2018. /19. godine, u 3. a, 3.b i 3.c razredu realizirano je ukupno 35 sati Građanskog odgoja i obrazovanja,

od čega 10 sati u nastavi SRO-a, 15 sati međupredmetno i 10 sati kroz izvanučioničnu nastavu.

Učiteljice trećih razreda:

Đurđica Zoretić, 3.a

Irena Novarlić , 3.b i Vesna Božinović, 3.c

Tijekom školske godine održano je ukupno 37 sati razrednog odjela. Unutar tih sati, 11 sati je posvećeno realizaciji zdravstvenog odgoja, a 10 sati građanskog odgoja. Razrednici su s učenicima razgovarali o tekućoj problematici, o učenju i vladanju, te mjerama za poboljšanje istih. Tijekom godine održana su četiri roditeljska sastanka, te individualne informacije prema potrebi.

Brigitta Janeš Reš,4.A

27

Tijekom školske 2018 / 19 godine, u 4.b razredu, na nastavi Sata razrednog odjela , realizirano je ukupno 13 sati Zdravstvenog odgoja. Od nastave Građanskog odgoja, realizirano je svih 35 sati. Od toga 10 sati je ostvareno na nastavi Sata razrednog odjela, 15 sati međupredmetno i 10 sati kroz izvanučioničnu nastavu, što je u skladu s Godišnjim planom i programom. Ukupan broj sati za Sat razrednog odjela iznosi 35, čime je Nastavni plan i program realiziran u cijelosti.

Angela Peračković,4.B Tijekom školske godine održano je ukupno 37 sati 4.C razrednog odjela. Unutar tih sati, 11 sati je posvećeno realizaciji zdravstvenog odgoja, a 10 sati građanskog odgoja. Razrednici su s učenicima razgovarali o tekućoj problematici, o učenju i vladanju, te mjerama za poboljšanje istih. Tijekom godine održana su četiri roditeljska sastanka, te individualne informacije prema potrebi.

Anamarija Uremović,4.C

IZVJEŠĆE RADA RAZREDNIKA PETIH RAZREDA ZA ŠKOLSKU GODINU 2018./19.

Plan i program sata razrednog odjela u potpunosti je realiziran kroz ostvarenih 35 sata razrednog odjela što je u skladu sa godišnjim planom i programom. Održano je 6 sati građanskog odgoja i 8 sati zdravstvenog odgoja. U preostalom 21 satu razrednici su s učenicima radili po programu “trening životnih vještina” te razgovarali o tekućim problemima u učenju i vladanju, organizirali pomoć u učenju za učenike koji su tijekom godine imali poteškoće u savladavanju pojedinih nastavnih sadržaja, pripremali terenske nastave u suradnji s predmetnim učiteljima. Kada je bilo potrebno surađivale su i sa stručnom službom škole koja je pomagala riješiti problematične situacije u razredima. Na izvanučioničkoj nastavi ostvarena je društvena, pravna, ekološka, ljudsko – pravna i kulturološka dimenzija plana Građanskog odgoja. Tijekom školske godine održana su 3 roditeljska sastanka , dok su individualne informacije održavane svaki tjedan po jedan školski sat. Suradnja s roditeljima je uspješna. Zdravstvena zaštita: tijekom školske godine učenici su obavili dva sistematska pregleda (opći sistematski i sistematski pregled zubi) na kojima su učenici poslušali korisna predavanja o pubertetu i svakodnevnoj higijeni tijela i zuba. Broj mliječnih obroka tijekom školske godine bio je promjenjiv: 5.a – 10/9/10 učenika 5.b - 9 učenika 5-c - 7/6 učenika U sva tri razredna odjela petih razreda u studenome 2018. djelatnik MUP-a upoznao je učenike s preventivnim programom PIA-1, a djelatnica MUP-a održala je u veljači 2019. predavanje o prevenciji nasilja na internetu. U 2 nastavna sata Zavod za javno zdravstvo održao je u razredima predavanje I radionicu sa učenicima pod nazivom "Školica zdrave prehrane"

Razrednice petih razreda: Ana Pilat, 5.a Kristina Majerhold, 5.b

Tihana Kovačić Samaržija, 5.c

IZVJEŠĆE RADA RAZREDNIKA ŠESTIH RAZREDA ZA ŠKOLSKU GODINU 2018./19.

Izvješće o realizaciji : - Sata razrednog odjela - Građanskog odgoja i obrazovanja - Treninga životnih vještina - Zdravstvenog odgoja i socijalne zaštite Tijekom školske godine 2018./19. u 6.a, b i c razredu održano je 35 sati razrednog odjela. Od toga je realizirano 12 sati Zdravstvenog odgoja i 12 sati Treninga životnih vještina. Građanski odgoj ostvaren je po predviđenim temama u sklopu satova razrednog odjela i kroz izvanučioničku nastavu. Zdravstveni odgoj i socijalna zaštita učenika 6. razreda ostvarena je kroz SRO (odrađene su sve teme iz sva 4 modula) te su učenici odslušali predavanje policijskih službenika u sklopu preventivnog programa „Zajedno više možemo“ – Prevencija i alternativa (PIA -2). Na izvanučioničkoj nastavi ostvarena je društvena, pravna, ekološka, ljudsko – pravna i kulturološka dimenzija plana Građanskog odgoja. Tijekom školske godine održana su 4 roditeljska sastanka , dok su individualne informacije održavane svaki tjedan po jedan školski sat. Suradnja s roditeljima je uspješna.

28

Zdravstvena zaštita Tijekom školske godine učenici su obavili cijepljenje protiv hepatitisa b u 3 doze a u okviru 3.cijepljenja učenicima je pregledana kralježnica. Broj mliječnih obroka tijekom školske godine bio je promjenjiv: -6.a – 9 učenika

- 6.b – 19 učenika - 6.c - 1 učenik

ZDRAVSTVENI I GRAĐANSKI ODGOJ – ŠESTI RAZREDI – SAT RAZREDNIKA Realiziran je sljedeći broj sati:

RAZRED ZDRAVSTVENI ODGOJ GRAĐANSKI ODGOJ

6.A

12 7

6.B

12 7

6.C

12 7

Razrednici: Marino Pešut, 6.a Anita Stupac Butorac,6.b

Snježana Šerić, 6.c

IZVJEŠĆE o radu razrednika 7.A,B,C za šk. godinu 2018./19. Tijekom školske godine 2018./2019. u 7. A održano je 36 satova razrednog odjela, o

Documents

IZZVVJJEE ŠŠTTAAJJ COO RREEAALLIIZZAACIIJJIos-ffrankovic-ri.skole.hr/upload/os-ffrankovic-ri... · 9 učenika 4 (I.-IV.) 4 (V-VIII.) 8 učenika Kombinirani posebni raz.odjeli za