KỸ THUẬT IÊN SOẠN U HỎI TRẮ NGHIỆM KHÁCH QUAN V IÊN … · theo định hướng phát triển năng lực học sinh ) •Kĩ thuật biên soạn câu hỏi trắc

SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO LÂM ĐỒNG

TẬP HUẤN CHUYÊN MÔN

KỸ THUẬT BIÊN SOẠN CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN

VÀ BIÊN SOẠN ĐỀ KIỂM TRA MÔN TOÁN

Đà lạt, ngày 29 tháng 3 năm 2017

Nội dung tập huấn

• Văn bản pháp quy.(Những vấn đề chung về kiểm tra, đánh giá theo định hướng phát triển năng lực học sinh )

• Kĩ thuật biên soạn câu hỏi trắc nghiệm khách quan (TNKQ) môn Toán.

• Ma trận đề và biên soạn đề kiểm tra môn Toán (TNKQ).

Những vấn đề chung về kiểm tra, đánh giá theo định hướng phát triển năng lực học sinh

Về kiểm tra, đánh giá .

Phần 1

Kĩ thuật biên soạn câu hỏi trắc nghiệm khách quan (TNKQ) môn Toán .

Giới thiệu chung về trắc nghiệm khách quan

Ưu điểm của trắc nghiệm khách quan

• Chấm điểm nhanh, chính xác, khách quan;

• Cung cấp phản hồi nhanh về kết quả học tập của học sinh;

• Có thể kiểm tra trên diện rộng, trong một khoảng thời gian ngắn;

• Góp phần rèn luyện kĩ năng: dự đoán, ước lượng, lựa chọn phương ánnhanh;

• Tạo cơ hội cho HS tự đánh giá khi giáo viên công bố đáp án và biểuđiểm;

• Nếu việc soạn test tốt thì hạn chế đến mức tối đa học sinh quay cóp.

Nhược điểm của trắc nghiệm khách quan

• Khó đánh giá những mức độ nhận thức cao như: phân tích,tổng hợp,đánh giá…;

• Khó đánh giá được cách tư duy, suy luận, kĩ năng trình bày;

• Không tạo điều kiện cho học sinh phát hiện và giải quyết vấn đề;

• Dễ xảy ra lựa chọn cảm tính, đoán mò;

• Soạn đề kiểm tra mất nhiều thời gian và chi phí lớn;

• Nếu nhiều học sinh làm chung một đề thì khó hạn chế được học sinhquay cóp, trao đổi bài.

Các mức độ nhận thức khi viết câu hỏi TNKQ

Các loại câu hỏi trắc nghiệm khách quan

Câu hỏi trắc nghiệm đúng - sai

Câu hỏi trắc nghiệm đúng - sai

Câu hỏi trắc nghiệm ghép đôi

Câu hỏi trắc nghiệm ghép đôi

Câu hỏi trắc nghiệm trả lời ngắn

Câu hỏi trắc nghiệm nhiều lựa chọn

Các dạng câu hỏi TNKQ nhiều lựa chọn môn Toán

B - Các kĩ thuật biên soạn câu hỏi TNKQ

Các nguyên tắc khi viết câu hỏi TNKQ môn Toán

Có 12 nguyên tắc (kỹ thuật) sau khi viết câu hỏi TNKQ :










PHƯƠNG ÁN NHIỄU

• Là câu trả lời hợp lí nhưng không chính xác với câu hỏi hoặc vấn đềđược nêu ra trong câu dẫn

• Chỉ hợp lí với những hs không có kiến thức hoặc không đọc tài liệuđầy đủ

• Không hợp lí đối với các hs có kiến thức, chịu khó học bài

• Chức năng chính thể hiện sự hiểu biết của hs và sự lựa chọn chính xáchoặc tốt nhất cho câu hỏi hay vấn đề mà câu hỏi yêu cầu

Kỹ thuật phân tích, thẩm định câu hỏi TNKQ môn Toán

Ví dụ minh họa

Phần 2

Ma trận đề và biên soạn đề kiểm tra (TNKQ) môn Toán .

Những điểm mới trong ma trận đề TNKQ môn Toán

Ma trận hình thức tự luận (trước đây)



Bổ sung bảng mô tả mức độ, chi tiết các câu hỏi

Điểm mới

Documents

KỸ THUẬT IÊN SOẠN U HỎI TRẮ NGHIỆM KHÁCH QUAN V IÊN … · theo định hướng phát triển năng lực học sinh ) •Kĩ thuật biên soạn câu hỏi trắc