9
KISI-KISI PENULISAN SOAL UAS I KELAS : III ( Tiga ) MATA PELAJARAN : PKn JUMLAH SOAL : 50 SOAL BENTUK SOAL : PILIHAN GANDA : No 1-20 ISIAN : No 36-45 JAWAB SINGKAT : No 46-50 NO KOMPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR JUMLAH SOAL BENTUK SOAL PG ISIAN JS 1. 1.1 Mengenal makna satu nusa satu bangsa dan satu bahasa. Sumpah Pemuda 1. Menyebutkan organisasi pemuda yang pertama kali berdiri. 2. Menyebutkan tanggal diselenggarakannya Konggres Pemuda I. 3. Menyebutkan nama perkumpulan 1 1 1 1 2 3 - - - - - -

KISI_PKN_UAS_newst.docx

Embed Size (px)

Citation preview

KISI-KISI PENULISAN SOAL UAS I

KELAS : III ( Tiga )

MATA PELAJARAN : PKn

JUMLAH SOAL : 50 SOAL

BENTUK SOAL : PILIHAN GANDA : No 1-20

ISIAN : No 36-45

JAWAB SINGKAT : No 46-50

NO KOMPETENSI

DASAR

MATERI INDIKATOR JUMLAH

SOAL

BENTUK SOAL

PG ISIAN JS

1. 1.1 Mengenal makna

satu nusa satu

bangsa dan satu

bahasa.

Sumpah Pemuda 1. Menyebutkan organisasi pemuda yang pertama

kali berdiri.

2. Menyebutkan tanggal diselenggarakannya

Konggres Pemuda I.

3. Menyebutkan nama perkumpulan pemuda dari

Sumatra.

4. Menyebutkan tanggal berdirinya Trikoro

Darmo.

5. Menyebutkan perkumpulan pemuda dari

1

1

1

1

1

1

2

3

4

5

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

Sulawesi.

6. Menjelaskan makna “ Satu nusa “ dalam

sumpah pemuda.

7. Mengidentifikasi tanggal diselenggarakannya

Sumpah Pemuda II.

8. Menyebutkan Ketua Konggres Pemuda II.

9. Lagu yang dinyanyikan pertama kali waktu

Konggres Pemuda II.

10. Menyebutkan pengarang Lagu Indonesia Raya.

11. Menyebutkan inti Sumpah Pemuda.

12. Menyebutkan waktu diikrarkan pertama kali

Sumpah Pemuda.

13. Menyebutkan salah satu hasil Konggres

Pemuda II.

14. Menyebutkan bahasa persatuan yang

digunakan bangsa Indonesia.

15. Menjelaskan maksud diikrarkannya Sumpah

Pemuda.

16. Menyebutkan ketua Konggres Pemuda I.

17. Menyebutkan 3 isi teks Sumpah Pemuda.

18. Menyebutkan 3 organisasi pemuda yang

bersifat kedaerahan.

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

47

46

2.

3.

1.2 mengamalkan nilai-

nilai Sumpah

Pemuda dalam

kehidupan sehari-

hari.

2.1 Mengenal aturan-

aturan yang berlaku

dilingkungan

masyarakat sekitar.

2.2 Menyebutkan

Penerapan

makna Sumpah

Pemuda.

19. Menyebutkan senjata yang paling ampuh untuk

mengusir penjajah.

20. Menjelaskan yang dimaksud Sumpah Pemuda.

21. Menyebutkan salah satu perilaku bangsa

Indonesia yang merupakan perwujudan nilai

Sumpah Pemuda .

22. Menyebutkan contoh penerapan nilai-nilai

Sumpah Pemuda dilingkungan masyarakat.

23. Menyebutkan contoh penerapan nilai-nilai

Sumpah Pemuda dilingkungan rumah.

24. Menyebutkan contoh penerapan nilai-nilai

Sumpah Pemuda dilingkungan sekolah.

25. Menjelaskan lagu yang mengandung makna

Sumpah Pemuda.

26. Menjelaskan organisasi pemuda yang ada di

masyarakat.

27. Menjelaskan yang di maksud dengan norma.

28. Menyebutkan contoh peraturan tidak tertulis di

masyarakat.

29. Menjelaskan yang bertanggungjawab tentang

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

17

-

19

-

20

21

-

-

-

31

-

36

-

-

-

-

37

38

39

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

contoh aturan –aturan

yang berlaku di

lingkungan masyarakat

sekitar.

2.3 Melaksanakan

aturan –aturan yang

berlaku di lingkungan

masayarakat sekitar.

ketertiban di sekolah.

30. Menyebutkan 3 macam norma yang berlaku di

masyarakat.

31. Menjelaskan manfaat orang yang patuh

terhadap peraturan

32. Enjelaskan yang bertanggungjwab terhadap

keaamanan lingkungan RT.

33. Menjelaskan bahwa setiap aturan harus

dilakukan dengan penuh tanggung jawab.

34. Menyebutkan 3 contoh tertib di sekolah.

35. Menyebutkan salah satu contoh tertib di

masyarakat.

36. Menyebutkan salah satu contoh tertib di jalan

raya.

37. Menyebutkan kegiatan di sekolah yang melatih

kedisiplinan.

38. Menyebutkan contoh perilaku peduli di

masyarakat.

39. Menjelaskan yang dimaksud tata tertib

sekolah.

40. Menjelaskan arti norma agama.

41. Menyebutkan contoh perilaku yang sesuai

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

22

-

23

24

25

-

26

27

-

30

-

-

-

-

-

-

-

-

-

41

-

42

-

48

-

-

-

49

-

-

-

-

-

dengan norma kesopanan.

42. Menjelaskan akibat orang yang melanggar

peatuaran.

43. Menyebutkan salah satu syarat orang untuk

mendapatkan KTP.

44. Menyebutkan 3 syarat mengendarai sepeda

motor.

45. Menjelaskan bahwa melanggar aturan lalu

lintas merupakan pelanggaran norma hukum.

46. Menyebutkan contoh tata krama di rumah.

47. Menyebutkan tugas utama seorang pelajar.

48. Menyebutkan contoh perilaku cinta tanah air.

49. Menjelaskan yang bertanggungjawab terhadap

kebersihan kelas.

50. Menjelaskan kegiatan di sekolah untuk

memupuk persatuan dan mandiri.

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

-

29

-

28

-

-

32

33

34

35

-

43

-

40

-

-

-

-

-

-

-

45

-

-

-

-

50

-

-

-

-

-

-

JUMLAH 50 35 10 5

Penulis

Sudarti, SPd.SD

NIP.19630309 198201 2 002