ŠKOLSKI KURIKULUM€¦ · Dodatno osposobljavanje nastavnika za uvođenje licenciranih sadržaja u školski Nedovoljna međusobna suradnja na stručnom planu iz različitih predmeta

ELEKTROTEHNIČKA ŠKOLA Konavoska 2, 10000 Zagreb http://www.ss-elektrotehnicka-zg.skole.hr [email protected]

ELEKTROTEHNIČKA ŠKOLA web: http://www.ss-elektrotehnicka-zg.skole.hr Tel: +385 (1) 3666 114

Konavoska 2, 10000 Zagreb mail: [email protected] Fax: +385 (1) 3665 666

ŠKOLSKI KURIKULUM

Školska godina 2016./2017.

Rujan, 2016. godine

http://www.ss-elektrotehnicka-zg.skole.hr/

2

Sadržaj

Postojeće stanje u Elektrotehničkoj školi ................................................................................... 3

Ciljevi .......................................................................................................................................... 6

Aktivnosti .................................................................................................................................... 6

Dodatna i dopunska nastava ...................................................................................................... 8

Fakultativna nastava, izvanškolske i izvannastavne aktivnosti .................................................. 9

Projektna nastava ..................................................................................................................... 11

Stručno usavršavanje i edukacija nastavnika ........................................................................... 11

Edukacija nastavnika unutar Škole ........................................................................................... 12

Slobodne aktivnosti .................................................................................................................. 12

EU projekti ................................................................................................................................ 13

Posjeti, izleti i maturalna putovanja ......................................................................................... 15

Kulturna i javna djelatnost ....................................................................................................... 19

Humanitarne akcije .................................................................................................................. 19

Samovrednovanje škole, osiguranje kvalitete i uvjeta ............................................................. 20

3

Na temelju članka 28. stavak 5. Zakona o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi (NN 87/08, 86/09., 92/10., 105/10. - ispravak, 90/11., 5/12., 16/12. , 86/12., 126/12., 94/13. i 52/14.) i članka 24. stavka 2. točke 3. alineje 2. Statuta , a na prijedlog Nastavničkog vijeća i ravnatelja utvrđenog na sjednici od 29. rujna 2016. godine, Školski odbor Elektrotehničke škole u Zagrebu, Konavoska 2, na svojoj sjednici od 30. rujna 2016. godine donio je:

ŠKOLSKI KURIKULUM Školska godina 2016./2017.

Postojeće stanje u Elektrotehničkoj školi

Prednosti ( snaga) Nedostatci (slabosti)

Vrlo dobra opremljenost modernom nastavnom opremom - laboratorija, radionica, knjižnice i učionica za multimedijalnu nastavu

Dobra klima međuljudskih odnosa

Škola dobro kadrovski ekipirana

Organizacija nastave, posebno strukovne, na visokoj razini za postizanje dobrih rezultata

Knjižnica i čitaonica opremljena svim potrebnim izvorima znanja i uvjetima za primjenu svih modernih oblika poučavanja

Kontinuirano moderniziranje nastavnih sdržaja

Primjena e – Dnevnika u Školi

Dugogodišnje iskustvo u radu sa darovitim učenicima – inovatorstvo, poduzetništvo, natjecanja...

Iskustvo i ugled Škole u provedbi projekata po EU standardima (CARDS, Leonardo da Vinci, Comenius, IPA…)

Vlastiti razvoj e – learninga u Školi i edukacija nastavnika za primjenu

Primjena e – learninga u Školi

Većina strukovnih nastavnika educirana za primjenu modernih nastavnih i stručnih tehnologija ( školska, nacionalna i EU razina)

Stečena iskustva se primjenjuju u korištenju moderne nastavne opreme

Stalno usavršavanje nastavnika u sklopu školskog, nacionalnog i EU programa mobilnosti

Dodatno osposobljavanje nastavnika za uvođenje licenciranih sadržaja u školski

Nedovoljna međusobna suradnja na stručnom planu iz različitih predmeta pa i unutar istih obrazovnih područja

Razlike u motiviranosti i želji za promjenama - evidentan otpor kod dijela nastavnika – razlozi kompleksni

Nedovoljno učinkovito korištenje opreme i ostalih materijalnih resursa

Nedovoljna iskorištenost knjižnice i čitaonice

Prevladava tradicionalna frontalno-verbalna nastava u većini teorijskog dijela nastave

Učenik pasivni nezainteresirani slušatelj u većini teorijske nastave

Poučavanje uglavnom činjenično, parcijalno temeljem zadanih sadržaja

Nema povezanosti sadržaja različitih predmeta i time rasterećenja

Nedovoljno uvažavanje sklonosti i znanja učenika stečena izvan škole

Nedovoljna edukacija za primjenu modernih nastavnih metoda i sredstava

Nedovoljna osposobljenost nastavnika za korištenje IK tehnologija u nastavi

Nedovoljno korištenje multimedijskih metoda i raspoloživih školskih sredstava

Nedefinirani ciljevi i izlazne kompetencije učenika u pojedinim predmetima, obrazovnim područjima i programima u cjelini

4

kurikulum

Dopunski, dodatni, fakultativni i izborni sadržaji (CISCO, Microsoft, obnovljivi izvori energije, Konnex sadržaji, e-learning, računalne mreže, industrijska računala, inovatorstvo, poduzetništvo i dr.) obogaćuje znanje i motiviranost učenika – kompetencije za tržište rada

Povezivanje trogodišnjih sadržaja radioničkih vježbi u cjelinu u koristan proizvod VIN – samostalno učenje kroz rad

- projektna nastava

Međunarodno iskustvo dijela nastavnika u izradi i inoviranju strukovnih nastavnih sadržaja i praćenju novih tehnologija

Spremnost dijela nastavnika za inovativan rad za učinkovite oblike učenja i poučavanja

Postignuti rezultati na domaćoj i svjetskoj razini u inovatorstvu mladih

Raspolaganje dobrim prostornim uvjetima za praktičnu nastavu

Stalno praćenje i pomoć svakom učeniku u kriznim situacijama

Rad u malim grupama u laboratorijima i radioničkim vježbama – samostalan rad učenika

Afirmiranost nastavnog osoblja – mentora, savjetnika

Razvijen model fleksibilnog učenja – strateški dokument razvoja škole

Razvijena suradnja sa dijelom tvrtki gospodarstva: Siemens, Institut za elektrotehniku i energetiku, Tehnološki park

Novi laboratoriji i radionice za Konnex sadržaje i obnovljive izvore energije – osposobljeni nastavnici, moderna oprema

Testni centri – postupak odobravanja tri centra novih tehnologija za:

- elektroniku i računalstvo

- automatsko upravljanje tehničkim sustavima

- energetsku elektrotehniku

Osnovan karijerni centar za učenike, osposobljeni nastavnici

Suradnja s vanjskim dionicima

Neujednačeni postupci i načini praćenja i vrjednovanja postignuća učenika

Izrada operativnih programa parcijalna i rutinska bez povezivanja unutar obrazovnih područja i rasterećenja

Planiranje i programiranje ne polazi od potrebnih kompetencija učenika

Nedovoljno uključeni roditelji u cjelokupan život i rad škole

Nedovoljno uključeni učenici u planiranje, programiranje i realizaciju svih oblika odgojno obrazonog rada

Skromni upisni rezultati učenika

Nedostatak financijskih sredstava za realizaciju kvalitetnih nastavnih sadržaja radioničkih vježbi

Nedostatak adekvatnih zatvorenih i otvorenih športskih prostora

Neadekvatni dio prostora za radioničke vježbe

5

Mogućnosti Poteškoće i opasnost

Povećati angažiranost učenika u život i rad škole

Stimulirati i poticati rad boljih učenika

Razvijati osjećaj pripadanja školi i uvažavanja prednosti i kvalitete svoje škole

Razvijanje samopouzdanja učenika i nastavnika

Veće korištenje knjižnice, čitaonice, laboratorijske opreme i prostora

Bolje povezivanje sa proizvodnim tvrtkama i ustanovama

Korištenje iskustava uspješnih bivših učenika škole

Bolje korištenje stručnih ljudskih potencijala

Intenziviranje timskog rada

Razvijati poticajne metode rada u nastavi pri ocjenjivanju, realizaciji nastave...

U planiranju i realizaciji slijediti strateški dokument razvoja Škole

Materijalno stimuliranje kvalitete rezultata rada nastavnika, vlastitih iskustava, razvoj suradnje sa školama istog sektora u RH i lokalnoj razini

Intenzivnije uključivanje nastavnika u provedbu EU projekata i masovnije korištenje postignutih rezultata i stečenih znanja i iskustava

Intenzivirati aktivnosti i rezultate postignute kroz projekte škole

- profesionalno usmjeravanje učenika

- korištenje osnovanih centara sa opremom, licenciranim kompetencijama nastavnika

- kontinuirano modernizirati školske kurikulume za primijenjive kompetencije učenika

- koristiti bogato iskustvo u provedbi EU projekata: mobilnost učenika, nastaviti moderniziranje kurikuluma

- nastaviti tješnje povezivanje škole s gospodarstvom

- osnovati gospodarsko vijeće škole

- bolje razvijati centar karijera

Nedovoljna motiviranost i angažiranost dijela zaposlenika i učenika

Nakon početnog entuzijazma – zamor, zastoj, odustajanje

Formalno uključivanje

Pogrešno interpretiranje svojih uloga

Nemotiviranost kvalitetnih kadrova za rad u školi

Otpor promjenama

6

Ciljevi

1. Unaprijeđivanje kvalitete škole 2. Unaprijediti interdisciplinarne pristupe učenja i poučavanja na temeljima

modernih tehnologija 3. Omogućiti učinkovitije korištenje ljudskih i materijalnih resursa u nastavi 4. Stvaranje učenikovih kompetencija (znanja, vještina i stavova) primijenjivih

na tržištu rada i nastavku školovanja 5. Izvršiti rasterećenje nastavnih sadržaja povezivanjem u istom obrazovnom

području 6. Uključiti u proces školskog kurikuluma sve dionike u obrazovanja (nastavnike,

roditelje, učenike, stručne suradnike, lokalnu zajednicu)

Aktivnosti

Nastavljajući rad na stečenim iskustvima u provedbi dosadašnjih projekata, inoviranje nastavnih sadržaja, znanja nastavnika u primjeni novih pristupa odgojno-obrazovnom radu u korištenju modernih sredstava, metoda rada, a polazeći od potrebnih kompetencija učenika, prema Hrvatskom kvalifikacijskom okviru (razina 4.1 – trogodišnje strukovno obrazovanje i razina 4.2 – četverogodišnje strukovno obrazovanje), u školi će se nastaviti dosadašnje ali i sustavno prelaziti na kurikulumski pristup odgojno-obrazovnom radu u skladu sa postavljenim ciljevima, odnosno ishodima učenja. Izborni, dodatni, fakultativni sadržaji i izvannastavni i izvanškolski rad, rad s darovitim učenicima, povezivanje sadržaja u strukovnom obrazovnom području te slobodnim aktivnostima, u Elektrotehničkoj školi se već dugi niz godina zadovoljavaju potrebe i interesi učenika za stjecanje znanja primjenljivog na tržištu rada i nastavak školovanja u području elektrotehnike i informacijsko – komunikacijskih tehnologija. Svaki učenik i njegov roditelj ima mogućnost odabrati dopunske licencirane sadržaje inovirane svake godine, što mu daje prednost pri zapošljavanju. Osposobljeni nastavnici za realizaciju licenciranih nastavnih sadržaja, iskustva i znanja stečena kroz kvalitetnu provedbu EU projekata u RH i oglednim centrima omogućuju intenzivnu modernizaciju nastavnog procesa kako u nastavnoj tako i u užestručnoj tehnologiji. Evidentni

7

su procesi približavanja života i rada Škole modernim EU standardima. Dobra opremljenost, modernizacija nastavnih sadržaja, razvoj vlastitih metoda i alata za učinkovitije učenje i poučavanje, kvalitetno planiranje i organizacija nastavnog procesa i ukupnog odgojno-obrazovnog rada Škole daje rezultate: veća primjenjivost stečenih znanja, veće samopouzdanje učenika i nastavnika. U elektrotehničkom i računalnom obrazovnom području gotovo 50% ukupne nastave izvodi se praktičnim radom, laboratorijskim vježbama individualno na didaktičkoj opremi iz realnog svijeta tehnologije.

8

Dodatna i dopunska nastava

Aktivnosti Sadržaji

Nositelji Vrijeme

ostvarenja Mjerljivi

pokazatelji Potrebne financije

Matematika (u svim razredima od

prve do četvrte godine

četverogodišnjih zanimanja)

Zaduženi nastavnici

Tijekom nastavne godine

Provjere znanja, natjecanja,

ispit državne mature

Nastava

Fizika (u prvim, drugim i

četvrtim razredima za smjer tehničar za

računalstvo i tehničar za električne strojeve

s primijenjenim računalstvom)

Hrvatski jezik (za četvrte razrede –

priprema za ispite državne mature)

Računalstvo / informatika

(za četvrte razrede – priprema za ispite državne mature)

Osnove elektrotehnike (za

druge razrede)

Zaduženi nastavnici


Rezultati na natjecanju iz

Osnova elektrotehnike

Nastava

9

Fakultativna nastava, izvanškolske i izvannastavne aktivnosti


Nositelji Vrijeme



Hrvatski jezik - pripreme za ispit

državne mature (učenici

četvrtih razreda)

Profesor hrvatskog

jezika

Tijekom nastavne godine.

Rezultati ispita državne mature

Nastava

Računalstvo / informatika (Pripreme za

ispit državne mature i natjecanja)

Profesor računalstva

Tijekom nastavne godine..

Rezultat natjecanja,

ispit državne mature

Nastava

Matematika (Pripreme za natjecanja)

Profesor matematike


Rezultat natjecanja

Nastava

Večer matematike Profesori

matematike Prosinac 2016. radionica

Matematika papira Profesori

matematike Listopad 2016. radionica

CISCO CCNA program 1 i 2

(učenici trećih razreda)

CISCO CCNA program 3 i 4 (učenici četvrtih

razreda)

Dodatno osposobljeni nastavnici – instruktori

CCNA programa

od 24. 9. 2016.do 12.7.2017.

Rezultati provjera znanja i vještina,

testovi

Nastava, skripte, potrošni materijal

Upravljanje zgradama – KONNEX

(učenici četvrtih razreda - do polaganja

ispita za licencu u testnom centru ETS)

Dodatno osposobljeni nastavnici – instruktori programa


Rezultati provjera znanja i vještina

Nastava, skripte,

članarina KNX testnog centra

10


Nositelji Vrijeme



Karijerni kutić - informiranje Knjižnica sadrži: novine, časopise, reklamne i promidžbene

materijale tvrtki, opis zanimanja, informacije o naprednim tečajevima na razinama SŠ, visokih

učilišta, ustanova za obrazovanje odraslih,

priručnike, članke, alate za pisanje životopisa,

izvješća malih i srednjih tvrtki u sektoru ET i IT, alate za obrazovanje, zapošljavanje traženje

posla… - pojedinačni i grupni

sastanci-profesionalno usmjeravanje

- organiziranje sastanaka sa bivšim učenicima a

danas uspješnim stručnjacima i

poduzetnicima – prenošenje iskustava

Stručna služba Škole,

knjižničar, profesori politike i

gospodarstva, vanjski

suradnici


Prezentacije i radionice

Centar novih tehnologija

Nastavnici Tijekom nastavne

godine Nastava

Suradnja s vanjskim dionicima

(Tehničko veleučilište u Zagrebu, Obrtničko

učilište, Pučko otvoreno učilište)


godine Ostvareni sati

nastave Nastava

Sastanci Povjerenstva za

kvalitetu

Povjerenstvo za kvalitetu


Izvješće o samovrednovanju

Priprema radnih

materijala za sastanak

11

Projektna nastava

Aktivnosti Teme

Nositelji Vrijeme



RV od 1.– 3. god.

(prog. ET,TER) izrada VIN 1

Stručni učitelji po zaduženju

Tijekom nastavne

godine Rad učenika

Nastava, materijal za izradu VIN-a

Osnivanje i vođenje vježbeničke tvrtke

nastavnici Tijekom nastavne

godine

Registracija u središnjem uredu vježbeničkih tvrtki

Radionice

Internetske tehnologije i

Politika i gospodarstvo

nastavnici Internetskih tehnologija i

PIG-a


Izrađena web stranica tvrtke

-

Stručno usavršavanje i edukacija nastavnika

Aktivnosti Teme

Nositelji Vrijeme



Poticanje i upućivanje nastavnika

na sudjelovanje stručnim skupovima u

organizaciji MZOS,ASOO,

AZOO, stručnih vijeća i dr.

30 nastavnika struč.surad. i

ravnatelja svake godine

Savjetnici i Angažirani predavači

Kontinuirano prema programu

Prenošenje znanja na

nastavnike istog obrazovnog

područja

Kotizacije, smještaj, prijevoz

Upućivanje nastavnika na međunarodne seminare kroz EU

projekte mobilnosti, kontakt seminare,

pripremne posjete za uspostavljanje partnerstava sa

školama iz zemalja EU (ERASMUS +)

Međunarodne institucije

Kontinuirano

Certifikati i Prenošenje znanja na

nastavnike istog obrazovnog

područja, Rezultati

samovrednovanja škole

12

Edukacija nastavnika unutar Škole

Aktivnosti Teme

Nositelji Vrijeme



Informatička radionica Informatičari

Škole Siječanj 2017.

evaluacijski listovi,rezultati

primjene znanja u nastavi, rezultati

samovrednovanja

Nastava

Slobodne aktivnosti

Aktivnosti Teme

Nositelji Vrijeme



Inovatorstvo Mladih u centrima novih

nastavnih tehnologija

Z. Jašarević Z. Šmid

M. Osrečki


Radovi učen. priznanja na

izložbama certifikati

Kotizacjie, smještaj, prijevoz

Novinarska sekcija M. Pervan, M.

Škrlec 3 školska lista Tiskanje

Sportske sekcije nogomet,košarka, rukomet,plivanje

Nastavnici TZK

programi, natjecanja, plasmani

Smještaj, prijevoz

Dobri matematičari Aktivnosti:

Listopad: Muzej

Iluzija

Studeni: Muzej Ferdinanda Budickog

Prosinac: Večer matematike

Siječanj: Općinsko gradsko natjecanje iz matematike

Veljača: Klokan bez granica, natjecanje

Ožujak: Dan broja , izložba

Travanj: Školska probna državna matura,

1. razredi – A. Jakelić

2. razredi – S. Popić

3. razredi – K. Purković

4. razredi – B. Kuhar


programi, natjecanja, plasmani

ulaznice

13

natjecanje

Lipanj: Dobri matematičari, zaključna izložba

Aktivnosti provode profesori po dogovoru.

Programiranje Arduina M. Tretinjak, Ž. Matoković

Studeni 2016. – lipanj 2017.

Noć biologije 1. razredi i nastavnik biologije

Travanj 2017.

Otvoreni dani Instituta Ruđer Bošković

1. razredi i nastavnik biologije

Travanj 2017.

„Oboji svijet“ natjecanje o

promicanju tolerancije Foruma za slobodu

odgoja

Nastavnici Politike i

gospodarstva

Listopad 2016.

Uredski materijal

(papir, boje)

Posjet Festivalu tolerancije – predavanja i natjecanje


gospodarstva Svibanj 2017.

Uredski materijal

(papir, boje

Simulirana sjednica Hrvatskog sabora za

učenike – natjecanje/projekt


gospodarstva Svibanj 2017

Uredski materijal

(papir)

EU projekti

Aktivnosti Teme

Nositelji Vrijeme



On –line natjecanje iz računalnih mreža - NET

COMPETITION 2017. (suradnja sa školama u

Pragu i Slovačkoj

Profesori računalnih

mreža iz naše škole i

Smíchovská střední

průmyslová škole iz Praga

te škole iz Slovačke

Lipanj 2017. Rezultat na natjecanju

Potrošni materijal

Posjet učenika iz

Njemačke (projekt

Erasmus +)

Berufliche

Schule 1,

Nürnberg

Listopad/studeni

2016.

14

15

Posjeti, izleti i maturalna putovanja

Aktivnosti Teme

Nositelji Vrijeme



Posjet Muzeju iluzija

učenici od 1. do 4. razreda, razrednici 3. d,

e i g

Listopad – prosinac 2016.

Plakat s fotografijama

ulaznice

Posjet Muzeju Dražena Petrovića

Nastavnici Etike, učenici

1. razreda Listopad 2016.

Izrađen plakat s fotografijama

ulaznice

Posjet poduzeću Končar Razredi 3. d, e,

R. Bubić ožujak/travanj

2017.

Posjet Hrvatskom saboru

Učenici 4. razreda, 2. h i

nastavnici PIG-a

Veljača – ožujak 2017.

Izrađen plakat s fotografijama

-

Posjet Muzeju Ferdinanda Budickog

Razrednici Užujak – travanj

2017. ulaznice

Posjet Muzeju za umjetnost i obrt

Razrednici Siječanj – lipanj

2017. ulaznice

Posjet Povijesnom muzeju

Nastavnici povijesti, i geografije,

Siječanj – lipanj 2017.

ulaznice

Posjet Arheološkom muzeju

Nastavnici povijesti, i geografije,


ulaznice

Posjet Muzeju suvremene umjetnosti

Razrednici Siječanj – lipanj

2017. ulaznice

Posjet Hrvatskom prirodoslovnom muzeju

Nastavnici matematike,

nastavnik geografije,

učenici 1. i 2. razreda

Studeni 2016. Siječanj – lipanj

2017. ulaznice

Posjet Muzeju prekinutih veza

Razrednici


Izrađen plakat ulaznica

Posjet Muzeju grada Zagreba

nastavnik geografije i



ulaznice

Posjet Zvjezdarnici

Nastavnici geografije i učenici 1. razreda

Listopad - studeni 2016

ulaznice

16

Aktivnosti Teme

Nositelji Vrijeme



Posjet Etnografskom muzeju

Nastavnik geografije i

učenici 1. i 2.. razreda


ulaznice

Posjet Hidrometeorološkom

zavodu



„Mozgalica“ 1. c razred i razrednik


25,00 kn ulaznica

Posjet Hrvatskom državnom arhivu



Posjet Botaničkom vrtu i Zagrebačkim parkovima

Nastavnik geografije i



ulaznice

Posjet Školskom muzeju

nastavnici etike, učenici

od 1. do 4. razreda


ulaznice

Posjet Zagrebačkom Velesajmu

Nastavnici struke,

razrednici


ulaznice

Posjet Tehničkom muzeju

Nastavnici struke,

nastavnik geografije, razrednici


ulaznice

Posjet FER-u (ZG

energetski tjedan)

Mirjana

Čakara Svibanj 2017.

Upoznavanje

fakulteta,

proširenje znanja

o obn.izv.energ.

-

Posjet FSB-u i EIHP (ZG energetski tjedan)

Mirjana Čakara

Svibanj 2017.

Upoznavanje fakulteta,

proširenje znanja o obn.izv.energ

-

Posjet FER-u Računalni dio – R. Bogut, A.

Bednjanec Svibanj 2017. - -

Posjet Otvorenom danu Sveučilišta i

Veleučilišta/Smotra Sveučilišta

M. Prebeg Bukovčan

Studeni/prosinac 2016.

17

Aktivnosti Teme

Nositelji Vrijeme



posjet zajednici "Cenacolo“ (Mjesec

borbe protiv ovisnosti) Stručna služba


Posjet CARNET-u , M. Božurić Studeni 2016.

Jednodnevni izlet: Matematika u pokretu,

Italija

Nastavnici matematike,


Prijevoz, ulaznice

Poludnevni izlet – NE Krško

M. Čakara 14. 12. 2016. Trošak izleta

snosi Tehnički muzej i HEP

Posjet tvornici energetskih

transformatora Končar - Siemens

M. Đorđević Musladin


Posjet INEM-u B. Mandić, D. Tomljenović

Veljača 2017.

Posjet tvornici Ericsson N. Tesla

Mario Božurić

3.C

Listopad – studni 2016

-

Posjet tvornici Končar

Mario Božurić Mario

Tretinjak 3A,3C

Iječanj – lipanj 2017.

-

Posjet Končar – Generatori

3a, b,h i 4f, M. Đorđević Musladin

Travanj 2017.

Posjet muzeju Like Gospić - Memorijalni centar "Nikola Tesla"

Smiljan

Razrednici, nastavnici


prijevoz, ulaznice

Posjet Zoološkom vrtu Razrednici Tijekom nastavne

godine ulaznice

Jednodnevni izlet „Putevima glagoljaša“

(Istra) 2. razredi Svibanj 2017.

Jednodnevni izlet profesora


godine prijevoz

Izvanučionička jednodnevna nastava Kopački Rit - Vukovar

Mario Božurić

Razredi 1. i 3. godine

19.05.2017. Prijevoz Ulaznica

18

Aktivnosti Teme

Nositelji Vrijeme



Dvodnevni izlet Ščitarjevo

Razrednici 2. razreda

Travanj, svibanj 2017.

Prijevoz, ulaznice

Dvodnevni izlet u Sarajevo

Učenici 4. razreda

razrednik 31.3.2017.

Smještaj, prijevoz, ulaznice

Jednodnevni izlet Smiljan - Rizvan City


svibanj 2017. Prijevoz, ulaznice

Maturalna putovanja za 3. razrede

Španjolska/Češka


Kolovoz, rujan 2017.

Smještaj,

prijevoz, ulaznice

Inova i Inova mladi Z. Jašarević Svibanj 2017.

Posjet Džamiji, Singogi i Crkvi (Katedrali) u Zagrebu

Nastavnici Etike

Tijekom školske godine

-

EcoPark Krašograd Razrednici Tijekom nastavne

godine Prijevoz, ulaznice

Tvornica čokolade, Graz Razrednici


Prijevoz, ulaznice

Kuća eksperimenata, Ljubljana Razrednic


Prijevoz, ulaznice

Izlet Verona/Venecija Razrednici Tijekom nastavne

godine Prijevoz, ulaznice

Hiša eksperimentov, Ljubljana

1. razredi i razrednici

19. 5. 2017. Prijevoz, ulaznice

Escape room igra, Zagreb Razrednici


Prijevoz, ulaznice

Minimundus, jednodnevni izlet



Prijevoz, ulaznice

Dvorci Hrvatskog zagorja, jednodnevni izlet



Prijevoz, ulaznice

19

Kulturna i javna djelatnost

Aktivnosti Teme

Nositelji Vrijeme ostvarenja

Mjerljivi pokazatelji

Potrebne financije

Posjet kazališnim predstavama

Tim ljubitelja kazališta


Ulaznice

Uređenje panoa Tim za

estetsko uređenje Škole


Potrošni materijal

Dojdi osmaš Nastavnici Svibanj 2017. Promidžbeni

materijal

Dani otvorenih vrata Škole

Nastavnici Svibanj i lipanj

2017.

Promidžbeni materijal

Promidžba Škole Tim za

promidžbu Škole

kontinuirano Promidžbeni

materijal

Seminar u organizaciji Crvenog križa Hrvatske,

Dom CK Sljeme

Mirjana Čakara


razvijanje humanosti, briga

o zdravlju -

Svečanost prvodarivatelja krvi i

Starogradskoj vijećnici

Mirjana Čakara


razvijanje humanosti, briga

o zdravlju -

Humanitarne akcije

Aktivnosti Teme

Nositelji Vrijeme ostvarenja

Mjerljivi pokazatelji

Potrebne financije

Humanitarna akcija dobrovoljnog darivanja

krvi

Mirjana Čakara


Razvijanje humanosti, briga

o zdravlju -

Humanitarna „Božićna akcija“

Nastavnici aktiva

društvenih predmeta i

učenici

Prosinac 2016.

20

Samovrednovanje škole, osiguranje kvalitete i uvjeta

Samovrednovanje ukupnog rada i rezultata škole obavljat će povjerenstvo na temelju analiza rezultata: nacionalnih ispita, državne mature, uspješnosti učenika na visokim učilištima, praćenje provedbe aktivnosti školskog kurikuluma, EU projekata, polugodišnjih i godišnjih rezultata uspjeha učenika Škole. Temeljem tih analiza izradit će se godišnji i višegodišnji program osiguranja kvalitete, razvoja i profiliranja Elektrotehničke Škole u skladu sa aktivnostima reforme strukovnih škola na nacionalnoj razini i približavanja standardima EU i potrebama tržišta rada. Programi svih planiranih aktivnosti za rad sa učenicima će se donijeti do usvajanja ovog kurikuluma i njegov su sastavni dio. Školski kurikulum je rađen na temelju nastavnih planova i programa redovne, izborne, fakultativne nastave, slobodnih i izvannastavnih aktivnosti, te Nacionalnog okvirnog kurikuluma za predškolski odgoj i obrazovanje te opće obvezno i srednjoškolsko obrazovanje. Za razvoj, evaluaciju i provedbu Školskog kurikuluma imenuje se Tim za kurikulum od 13 članova i to: Voditelji stručnih aktiva - 9 članova Stručni suradnici - 3 člana Ravnatelj - 1 predsjednik

Završne odredbe

Izmjene i dopune Školskog kurikuluma u školskoj godini 2016./17. provode se na način i po postupku utvrđenim za njegovo donošenje. Školski kurikulum u školskoj godini 2016./17. stupa na snagu osmog dana od dana objave na oglasnoj ploči i mrežnim stranicama Škole.

Documents

ŠKOLSKI KURIKULUM€¦ · Dodatno osposobljavanje nastavnika za uvođenje licenciranih sadržaja u školski Nedovoljna međusobna suradnja na stručnom planu iz različitih predmeta