ŠKOLSKI KURIKULUM - ssopuzen.hr · ciljevi aktivnosti: Upoznavanje učenika s kulturnim zbivanjima u zavičaju, druženje izvan nastave, suradnja učenika te stvaranje prijateljskih

Školski odbor Srednje poljoprivredne i tehničke škole, na sjednici održanoj 30. rujna 2016., temeljem čl. 10. Zakona o izmjenama i dopunama Zakona o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi, N.N. 152/2014., na prijedlog Nastavničkog vijeća od 29. rujna 2016. g, d o n o s i

ŠKOLSKI KURIKULUM ZA ŠKOLSKU GODINU 2016./17.

UVODNE NAPOMENE Nacionalni kurikulum utvrđuje vrijednosti, načela, općeobrazovne ciljeve i ciljeve poučavanja, koncepciju učenja i poučavanja, pristupe poučavanju, obrazovne ciljeve po obrazovnim područjima i predmetima definirane ishodima obrazovanja, odnosno kompetencijama te vrednovanje i ocjenjivanje i služi kao osnova za izradu školskog kurikuluma.

ZADATCI ŠKOLSKOG KURIKULUMA Školskim kurikulumom se utvrđuju: – aktivnost, program i/ili projekt – ciljevi aktivnosti, programa i/ili projekta – namjena aktivnosti, programa i/ili projekta – nositelji aktivnosti, programa i/ili projekta i njihova odgovornost – način realizacije aktivnosti, programa i/ili projekta – vremenik aktivnosti, programa i/ili projekta – detaljan troškovnik aktivnosti, programa i/ili projekta – način vrednovanja i način korištenja rezultata vrednovanja.

JAVNOST RADA Školski kurikulum je dostupan svakom roditelju i učeniku i ostalim zainteresiranim stranama na web stranici škole www.ssopuzen.hr.

Srednja poljoprivredna i

tehnička škola, Opuzen

20355 Opuzen, Trg Opuzenske bojne 5 Tel: 020/672-689, fax: 020/672-690 [email protected]; www.ssopuzen.hr

mailto:[email protected]

http://www.ssopuzen.hr/

TEMELJI RADA ŠKOLE Odgojem i obrazovanjem isticati da želimo društvo koje cijeni dostojanstvo ljudske osobe, slobodu, pravednost, domoljublje, društvenu jednakost, solidarnost, dijalog i snošljivost, rad, poštenje, mir, zdravlje, očuvanje prirode, i čovjekova okoliša te ostale demokratske vrijednosti. Vrijednosti kojima ovaj kurikulum daje osobitu pozornost jesu: znanje, solidarnost, identitet te odgovornost. Stjecanje temeljnih kompetencija pripremit će učenike na bolje snalaženje u kasnijem životu. Završetak srednje škole nije kraj učenja nego tek početak cjeloživotnog učenja. KRATKOROČNI PLAN I PROGRAM ŠKOLE ZA ŠKOLSKU GODINU 2016./17. Kratkoročni plan i program škole s izvannastavnim i izvanškolskim aktivnostima donosi se na temelju nacionalnog kurikuluma i nastavnog plana i programa. Kratkoročni plan i program rada škole donosi se ovim kurikulumom a preciznije pojedinosti utvrdit će se Godišnjim planom i programom rada škole za školsku godinu. Kratkoročni plan i program škole određen je aktivnostima škole za školsku godinu 2016./2017. godinu, a koje se evidentiraju kroz:

1. Izbornu nastavu 2. Dodatnu nastavu 3. Izvannastavne aktivnosti 4. Projekti i obilježavanja 5. Plan stručnih izleta i ekskurzija.

U privitku su navedeni planovi. Dokument će, nakon usvajanja, biti objavljen u tiskanom formatu te će tada biti dostupan i na www.ssopuzen.hr. Ravnateljica: Predsjednica Školskog odbora: Ivana Filipović Martina Glučina

http://www.ssopuzen.hr/

IZBORNA NASTAVA

naziv izborna nastave: ETIKA

ime i prezime voditelja: Martina Glučina

planirani broj učenika: učenici 1. i 4. razreda

planirani broj sati tjedno: 1 sat tjedno

ciljevi izborne nastave: Usvojiti i razjasniti pojmove etike, morala i religije te ih staviti u životni kontekst. Razradom praktičnih pitanja i njihova

odnosa s etikom proširiti i produbiti sadržaj nastavnog predmeta koji je prilagođen odrastanju i sazrijevanju mladog čovjeka. Pomoći učenicima na putu osamostaljivanja.

Upoznavanje pojma religioznosti i nereligioznosti, te etičke osnovice većih svjetskih religija, a cilj je približiti učenicima shvaćanje drugih bez predrasuda. U pravilnoj interpretaciji shvatit će da su i uvjerenja drugih postavljena na etičkim vrijednostima.

Cilj nastave jest otkrivanje i ostvarivanje istinskih vrednota. Cilj učenja etike je zaokružiti vlastite moralne stavove, prosuđivati svoje stavove, propitivati koliko katkad odstupamo od vlastitih stavova i kako to opravdamo, naučiti da nismo sami na svijetu i da drugi ljudi također imaju pravo na svoje mišljenje kao i na pogreške, ali ne takve koje škode drugomu. Također je važno hrabro korigirati svoje postupke nakon zaključka da nešto nije učinjeno na ispravan način.

način realizacije izborne nastave: Izmjena različitih oblika i metoda rada

vremenski okviri izborne nastave: Jedan sat tjedno tijekom cijele školske godine

osnovna namjena izborne nastave: Poštujući svjetonazorski pluralizam našeg doba, uvesti učenika u svijet vrednota, upoznati ga s bogatstvom europske

nacionalne kulture i pomoći mu u traženju vlastitog identiteta. Upoznati učenike sa sadržajima etičkog i religijskog nauka, koji će im omogućiti izrastanje, razvitak i sazrijevanja u odgovornu, savjesnu i tolerantnu osobu. Usvajanje etičkih znanja, te razvijanje sposobnosti moralnog prosuđivanja, etičkog argumentiranja i orijentiranja u životu. Otkrivati i ostvariti istinske vrednote.

naziv izborna nastave: VJERONAUK

ime i prezime voditelja: Vinka Cikojević

planirani broj učenik: 130 učenika (1.-4.-razredi)


ciljevi izborne nastave: Kroz identifikaciju s mnogim likovima iz židovsko-kršćanske povijesti, posebno onim likovima koji su prihvatili Božji plan,

pomoći učenicima usvojiti temeljne vrijednosti koje će im pomoći u kvalitetnijim odnosima sa sobom, bližnjima i s Bogom.

Spoznati snagu kršćanske vjere u prošlosti i u sadašnjosti i otvoriti se prema njoj kroz iskustvo slobode i oslobođenja izlaska iz različitih situacija neprihvatljivoga ponašanja.

Kroz Božju riječ koju susrećemo u starozavjetnim proročkim i drugim tekstovima, pozvani smo na puno ostvarenje osobnog života. Bog nas poziva na vjernički odaziv u istinskoj slobodi i ljubavi.

Učenici, otkrivajući iskustvo traganja za smislom osobnog i zajedničkog života, upoznaju, dožive i prihvate da je Bog stvoritelj svijeta i našega života, te da i nas poziva da budemo „sustvaratelji“ i aktivni sudionici u ostvarenju konačnog životnog smisla u svjetlu Božje riječi.

način realizacije izborne nastave: Primjenjivanjem različitih oblika i metoda rada

vremenski okviri izborne nastave: Tijekom cijele školske godine po jedan sat od 1. do 4. razreda

osnovna namjena izborne nastave: Usvajanje temeljnih vjerničkih znanja i vrijednosti koje pomažu učenicima u životnoj orijentaciji, a posebno u razvijanju

kvalitetnijih i sigurnijih odnosa u svijetu u kojem žive, metodom identifikacije s likovima iz židovsko-kršćanske povijesti koji su u životu prihvatili Božji plan.

Pomoći učenicima da upoznaju Boga koji okuplja, oslobađa i spašava svoj izabrani narod, izbavlja ga iz ropstva, štiti od krivih idola i bogova i vodi kroz kušnju prema obećanoj slobodi. Njegovati kod učenika brigu za očuvanje kršćanskih i sakralnih dobara koja svjedoče o višestoljetnoj plodnoj prisutnosti kršćanstva na europskom i hrvatskom tlu.

Omogućiti učenicima cjelovitije upoznavanje središnjih vjerskih tema koje će im pomoći da u duhu vjere upoznaju, razjasne i nadvladaju osobne i zajedničke probleme na putu vjerskog i mladenačkog odrastanja.

DODATNA NASTAVA naziv dodatne nastave: HRVATSKI JEZIK

ime i prezime voditelja: Danijela Primorac

planirani broj učenika: 10-15 učenika četvrtih razreda

planirani broj sati tjedno: 2 sata tjedno

ciljevi dodatne nastave: Savladati Nastavni plan i program, pripremiti učenike polaganje ispita Državne mature

način realizacije dodatne nastave: Individualni rad, rad u parovima

vremenski okviri dodatne nastave: Tijekom cijele godine

osnovna namjena dodatne nastave: Pomoć u učenju i nadograđivanju znanja, te stjecanju sposobnosti i vještina potrebnih za uspješno polaganje

ispita državne mature iz hrvatskog jezika

troškovnik detaljni za dodatnu nastavu: -

način vrednovanja dodatne nastave: Praćenje uspješnosti usvajanja

način korištenja rezultata vrednovanja dodatne nastave: Poticanje na daljnji rad, upoznavanje stručne službe, te informiranje roditelja

naziv dodatne nastave: ENGLESKI JEZIK – priprema za Državnu maturu

ime i prezime voditelja: Klaudija Brečić

planirani broj učenika: 27 učenika četvrtih razreda

ciljevi dodatne nastave: Omogućiti svim učenicima uspješno savladavanje nastavnih sadržaja koji nisu obuhvaćeni obaveznim

programom, te nadograditi stečena znanja u redovitoj nastavi. Krajnji cilj priprema je omogućiti što bolji plasman učenika na obje razine Državne mature.

način realizacije dodatne nastave: Pripreme će biti realizirane kroz redovite grupne sastanke u prijepodnevnim satima.

vremenski okviri dodatne nastave: Tijekom školske godine

Pripreme će se održavati svaki drugi utorak, 7. i 8. sat.


ispita državne mature iz engleskog jezika

troškovnik detaljni za dodatnu nastavu: Potrošni materijal: papir, boja, printer

način vrednovanja dodatne nastave: Kontinuirano praćenje napretka učenika, pojedinačno/grupno postignuće kroz vježbe i simuliranje tijeka

pojedinih dijelova Državne mature

način korištenja rezultata vrednovanja dodatne nastave: Poticanje na daljnji rad, upoznavanje stručne službe, te informiranje roditelja

naziv dodatne nastave: ENGLESKI JEZIK – priprema za natjecanje


planirani broj učenika: 1-3 (učenici drugih i četvrtih razreda)

ciljevi dodatne nastave: Omogućiti darovitim i zainteresiranim učenicima uspješno savladavanje nastavnih sadržaja koji nisu obuhvaćeni

obaveznim programom, te nadograditi stečena znanja u redovitoj nastavi. Krajnji cilj priprema je omogućiti što bolji plasman učenika na svim razinama natjecanja.

način realizacije dodatne nastave: Pripreme će biti realizirane kroz redovite grupne sastanke u prijepodnevnim satima.

vremenski okviri dodatne nastave: Tijekom školske godine

osnovna namjena dodatne nastave: Posebno poticati kreativnost učenika, pouzdanje u vlastite sposobnosti i znanje te suradničke i timske kvalitete

troškovnik detaljni za dodatnu nastavu: Potrošni materijal: papir, boja, printer

način vrednovanja dodatne nastave: Pojedinačno i/ili grupno postignuće na natjecanju i razina koju je natjecatelj postigao

naziv dodatne nastave: MATEMATIKA

ime i prezime voditelja: Kristina Džaja

planirani broj učenika: 15 učenika četvrtih razreda

planirani broj sati tjedno: 2 sata tjedno

ciljevi dopunske nastave: Priprema za državnu maturu

način realizacije dodatne nastave: Individualni rad, rad u parovima, predavanje

vremenski okviri dodatne nastave: Svaki drugi tjedan po dva sata


ispita Državne mature


način vrednovanja dodatne nastave: Završni ispit (učenici rješavanju jedan od ponuđenih ispita na državnoj maturi)

način korištenja rezultata vrednovanja dodatne nastave: Poticanje na daljnji rad, upoznavanje stručne službe, te informiranje roditelja, planiranje rada u sljedećoj godini

naziv dodatne nastave: VJERONAUČNA OLIMPIJADA

ime i prezime voditelja: Vinka Cikojević

planirani broj učenika: 8 učenika

ciljevi dodatne nastave: Potaknuti učenike na cjeloviti razvoj osobe (intelektualni, duhovni i afektivni), produbiti osjećaj i potrebu učenika da individualni rast dobiva smisao samo ako se ugrađuje na dobro zajednice (obitelj, škola, crkva, …), ostvariti ozračje odgovornosti i suodgovornosti učenika kroz međusobno druženje.

način realizacije dodatne nastave: Timski rad, suradničko učenje te individualizirani pristup

Program natjecanja iz vjeronauka provodi se na tri razine: školskoj (sudjeluju svi prijavljeni učenici), županijskoj/međužupanijskoj-nad/biskupijskoj (Školu predstavljaju 4 učenika/ice + 1 učenik/ica zamjena) i državnoj razini (isto kao županijska razina).

vremenski okviri dodatne nastave: Jedan školski sat tjedno tijekom školske godine, a intenzivniji rad neposredno prije natjecanja učenika.

Školsko natjecanje: veljača 2017. Županijsko/međužupanijsko – nad/biskupijsko natjecanje: ožujak 2017. Državno natjecanje: svibanj 2017.

osnovna namjena dodatne nastave: Demonstracija usvojenog znanja i vještina učenika iz područja religije i duhovnosti.


način vrednovanja dodatne nastave: rješavanje testova, plasman na natjecanjima, pohvale i priznanja

način korištenja rezultata vrednovanja dodatne nastave: Poticanje na daljnji rad i napredovanje.

PLAN RADA KNJIŽNIČARA

naziv aktivnosti: Program knjižničnog obrazovanja učenika


planirani broj učenika: sva nastavna odjeljenja

ciljevi aktivnosti: PRVI RAZREDI: Učiniti sve učenike korisnicima školske knjižnice od 1. razreda srednje škole; upoznati ih sa svime što

nudi školska knjižnica, koje vrste knjižnične građe mogu koristiti (knjige, periodika, AV građa); kako koristiti građu u svrhu obrazovanja.

DRUGI RAZREDI:Osposobiti učenike za korištenje knjižnice; poučiti ih samostalnoj obradi zadanih tema uz korištenje svih izvora informacija; poučiti učenike kako treba izgledati referat ili esej, te kako pravilno citirati i parafrazirati korištene izvore. TREĆI RAZRED: Detaljnije obraditi elemente bibliografskih jedinica; učenici trebaju znati samostalno izraditi bibliografiju na određenu temu, te pretraživati tiskane i računalne kataloge knjižnica. ČETVRTI RAZRED: Pružati savjete učenicima pri pretraživanju, odabiru i vrednovanju, te korištenju izvora informacija; učenici moraju znati primijeniti stečena znanja pri izradi završnih radova.

način realizacije: U prostoru školske knjižnice, te na satovima knjižničara u razredu.

vremenski okviri: Kroz cijelu školsku godinu.

osnovna namjena: Približiti školsku knjižnicu učenicima kao mjesto stjecanja znanja i pružanja informacija; zadovoljiti potrebe korisnika za

informacijama; razvijati kritičko mišljenje pri rješavanju problema; poticati kreativnost i samostalni rad, te prezentacijske vještine.

troškovnik: Sredstva za papire, Internet

način vrednovanja: Ponašanje učenika u knjižnici i na radionicama; napisani samostalni radovi (referati, eseji, završni radovi).

PLAN IZVANNASTAVNIH AKTIVNOSTI

naziv aktivnosti: Prosinačke svečanosti


ciljevi aktivnosti: Upoznavanje učenika s kulturnim zbivanjima u zavičaju, druženje izvan nastave, suradnja učenika te stvaranje

prijateljskih veza

način realizacije aktivnosti: Posjet različitim kulturnim manifestacijama u dogovoru s Gradskim kulturnim središtima grada Metkovića (izložbe,

pjesničke večeri, nastup folklora, kazališne predstave…)

vremenski okviri aktivnosti: Tijekom prosinca 2016.

osnovna namjena aktivnosti: Upoznavanje učenika s kulturnim zbivanjima grada Metkovića, te poticanje ljubavi prema umjetnosti

troškovnik detaljni za aktivnost: Trošak prijevoza i ulaznica.

rezultati aktivnosti: Ponašanje učenika tijekom navedenih priredbi te njihovi dojmovi vezani za kulturna zbivanja

naziv aktivnosti: Božićna radionica i humanitarna akcija

ime i prezime voditelja: Martina Glučina, Josip Jelčić, Ana Barišić

ciljevi aktivnosti: Druženje učenika izvan nastave, suradnja učenika te stvaranje prijateljskih veza. Poticanje kreativnosti, te osjećaja

solidarnosti prema potrebitima.

način realizacije aktivnosti: Rad s grupama učenika u prostoru knjižnice i izrada Božićnih ukrasa i čestitki, te prigodna prodaja. Doniranje

prikupljenog novca u humanitarne svrhe.

vremenski okviri aktivnosti: Tijekom prosinca 2016.

osnovna namjena aktivnosti: Odgovorno ponašanje, suradništvo, dobro raspoloženje, druženje, te empatija.

troškovnik detaljni za aktivnost: Sredstva za kalupe, gips, boje, papir, 1000 kn

rezultati aktivnosti: Ponašanje učenika tijekom radionice. Kreativno izražavanje i stvaranje.

način korištenja rezultata vrednovanja: Prezentacija radionice na web stranici škole te facebooku.

naziv aktivnosti: Maškare

ime i prezime voditelja: Martina Glučina, Ana Barišić

ciljevi aktivnosti: Druženje učenika izvan nastave, suradnja učenika te stvaranje prijateljskih veza. Poticanje kreativnosti, te pozitivnog i

zabavnog ozračja.

način realizacije aktivnosti: Rad s grupama učenika u prostoru knjižnice i izrada maski, te prigodna izložba učeničkih radova

vremenski okviri aktivnosti: veljača 2016.

osnovna namjena aktivnosti: Dobro raspoloženje, druženje, kreativnost.

troškovnik detaljni za aktivnost: Sredstva za kalupe, boje, papir, tkanine


način korištenja rezultata vrednovanja: Izložba učeničkih radova. Prezentacija radionice na web stranici škole te facebooku.

naziv aktivnosti: Uskrsna radionica i humanitarna akcija

ime i prezime voditelja: Martina Glučina, Ana Barišić, Josip Jelčić

ciljevi aktivnosti: Druženje učenika izvan nastave, suradnja učenika te stvaranje prijateljskih veza. Poticanje kreativnosti, te osjećaja

solidarnosti prema potrebitima.

način realizacije aktivnosti: Rad s grupama učenika u prostoru knjižnice. Izrada Uskrsnih ukrasa i prigodna prodaja, sudjelovanje na Humanitarnom

sajmu u Kominu.

vremenski okviri aktivnosti: Tijekom ožujka i travnja 2016.

osnovna namjena aktivnosti: Odgovorno ponašanje, suradništvo, dobro raspoloženje, druženje, te empatija.

troškovnik detaljni za aktivnost: Sredstva za boje, papire i druge materijale za izradu


način korištenja rezultata vrednovanja: Prezentacija radionice na web stranici škole te facebooku.

naziv aktivnosti: Antikorupcijski program


planirani broj učenika: polaznici izbornog predmeta Etika

ciljevi aktivnosti: Djelovati preventivno na korupciju te ukazati na nužnost vraćanja dostojanstva nastavnicima i zaposlenicima za

provođenje mjera profesionalne etike. Kod učenika razvijati moralne i društvene vrijednosti u svrhu sprječavanja korupcije i odgoja društva protiv korupcije te tim sadržajima dati odgovarajući prioritet. Temeljiti poslovanje škole i donošenje odluka na odgovornosti prema lokalnoj zajednici i društva u cjelini, odgovornosti u trošenju financijskih sredstava, suradnji sa zajednicom i roditeljima.

način realizacije aktivnosti: Aktivnosti u programu: Transparentnost zapošljavanja, transparentnost u donošenju odluka, namjensko trošenje

sredstava, informiranost o važnim događajima tijekom školske godine, plakat na oglasnoj ploči na temu antikorupcijskog programa

vremenski okviri aktivnosti: Tijekom školske godine 2016/17.

osnovna namjena aktivnosti: Za učinkovitu borbu protiv korupcije nije dovoljna samo represija. Suvremeni trendovi suzbijanja korupcije sve više se

okreću prevenciji na način da se prepoznaju rizici nastanka korupcije te ih se preventivnim mjerama nastoji ukloniti, odnosno pravovremenim usvajanjem zakona, izgradnjom institucija i osvješćivanjem građana i medija nastoji se preduhitriti i spriječiti korupciju prije nego do nje uopće i dođe.

troškovnik detaljni za aktivnost: -

naziv aktivnosti: Školske novine


planirani broj učenika: 10

ciljevi aktivnosti: Poticati i razvijati samostalnost, ali i rad u paru, u grupi, tj. timski duh, samopouzdanje, odgovornost i kreativnost

učenika Osmišljavanje aktualnih i prigodnih tema te zapis o istima

način realizacije: Publikacija godišnjaka kroz školske novine

Publikacija literarnih i likovnih radova Predstavljanje nadarenih učenika (mjesečno/po polugodištu) Promidžba i obilježavanje školskih aktivnosti Riječ bivših učenika (gdje su danas, što rade i sl.) Podijeliti dogodovštine učenika

vremenski okviri aktivnosti: Grupni sastanci tijekom školske godine, jednom tjedno nakon redovnih nastavnih sati

osnovna namjena: Razvijati u učenika ljubav prema intelektualnom i kreativnom druženju kroz zajedničko dogovaranje oko tema i

sadržaja koji će biti zastupljeni u izdanjima školskih novina; razvijati komunikacijske i socijalne vještine; razvijati samopouzdanje; osvještavanje vlastite uloge i mogućnosti participacije u društvu; poticanje aktivnije i kvalitetnije građanske i političke participacije troškovnik: Potrošni materijal: papir, boja, printer, računalo

način vrednovanja: Odaziv učenika na planirane aktivnosti, posjećenost stranice/čitanje novina

naziv aktivnosti: Školski športski klub

ime i prezime voditelja: Leonardo Galamboš

slobodne i vannastavne aktivnosti: Školski športski klub

planirani broj učenika : 35 učenika


ciljevi aktivnosti: Razvoj zdravstvene kulture, vještine sudjelovanja kao dio tima. Poticanje zdravog načina provođenja slobodnog

vremena

način realizacije aktivnosti: Timski rad, individualizirani pristup

vremenski okviri aktivnosti: Jedan školski sat tjedno tijekom školske godine, a intenzivniji rad neposredno prije natjecanja učenika.

osnovna namjena aktivnosti: Pripremanje za natjecanje iz momčadskih sportova, nogomet M i Ž

troškovnik aktivnosti: Nabavka sportskih rekvizita

način vrednovanja aktivnosti: Sportska natjecanja

PLAN I PROGRAM RADA UČENIČKE ZADRUGE

„MANDARINA“

naziv aktivnosti: Učenička zadruga „Mandarina“

ime i prezime voditelja: Maja Erak - proizvodna sekcija, Ina Žderić - prodajna sekcija



ciljevi učeničke zadruge: Zadovoljavanje individualnih potreba učenika, profesionalno informiranje, razvoj sposobnosti, znanja i vještina kroz

samostalni, suradnički i praktični rad.

Razvijanje vizualnog i kritičkog mišljenja te pozitivnog odnosa prema estetskim vrijednostima. Razvijanje poduzetničkog i stvaralačkog mišljenja te prepoznavanje i primjena tehničkih sadržaja u životnom okruženju. Razvijanje vještina i sposobnosti pri određenim segmentima rada Razvijanje interesa za očuvanje tradicije neretvanskog kraja

način realizacije učeničke zadruge: Teorijska i praktična nastava kroz suradnički i individualni rad. Mjesto izvođenja aktivnosti: škola i šira lokalna zajednica. Rad u sekcijama, timski organizirani rad i međusobna suradnja svih sekcija

Međusobna suradnja voditelja sekcija i mladih zadrugara

vremenski okviri aktivnosti: Tijekom cijele šk. godine, u okviru strukovnih predmeta i organiziranje edukativnih izvannastavnih radionica

namjena učeničke zadruge Razvijati i njegovati radne navike, radne vrijednosti i stvaralaštvo, odgovornost, i

novativnost, poduzetnost, snošljivost i potrebu za suradnjom. Omogućiti stjecanje, produbljivanje, proširivanje i primjenu znanja te razvoj sposobnosti bitnih za gospodarstvo i organizaciju rada.

Razvijati svijest o načinima i potrebi očuvanja prirode kao i njegovanje baštine i pučkoga stvaralaštva. Profesionalno informiranje i usmjeravanje učenika te stvaranje preduvjeta za prijenos i praktičnu primjenu znanja u životu i lokalnoj sredini. Razvijati svijest o mogućnostima, dosezima i potrebi primjene suvremenih znanstvenih, tehničkih i tehnoloških dostignuća.

troškovnik učeničke zadruge: Materijali i sredstva za rad sekcija Proizvodnja i sekcija Prodaja (alat, pribor, ambalaža)

Troškovi odlazaka na izložbe, smotre i natjecanja. Troškovi seminara za voditelje sekcija

način vrednovanja: Sudjelovanje na smotrama, izložbama, natjecanjima učeničkog stvaralaštva, prodaja naših proizvoda koji su nastali

kao rezultat rada učenika zadrugara i njihovih mentora (nastavnika strukovnih predmeta).

naziv aktivnosti: Proizvodna sekcija Učeničke zadruge „Mandarina“

ime i prezime voditelja: Maja Erak


ciljevi aktivnosti: Razvijanje radnih navika učenika, učeničkih poduzetničkih znanja i vještina te motivacije za proizvodnim procesima i

svijesti o vlastitim interesima i mogućnostima

način realizacije: poljoprivredna sekcija, sekcija proizvodnje predmeta, sekcija proizvodnje prehrambeno-konditorskih proizvoda

vremenski okviri aktivnosti: školska godina 2016./2017.

osnovna namjena:

troškovnik: Materijali i sredstva za proizvodnju i izradu, troškovi odlazaka na izložbe i smotre

način vrednovanja: Sudjelovanje na smotrama, izložbama, natjecanjima učeničkog stvaralaštva, prodaja proizvoda koji su nastali kao

rezultat rada učenika zadrugara i njihovih mentora.

naziv aktivnosti: Prodajna sekcija Učeničke zadruge „Mandarina“

ime i prezime voditelja: Ina Žderić

planirani broj učenika: 10 ciljevi aktivnosti: Razvoj sposobnosti, znanja i vještina učenika kroz samostalni, suradnički i praktični rad, primjena stečenog znanja iz

područja marketinga i prodaje u stvarnim situacijama

način realizacije: Osobna prodaja, prodaja putem interneta, telefonska prodaja, kataloška prodaja

vremenski okviri aktivnosti: školska godina 2016./2017.

osnovna namjena: Upoznavanje potencijalnih potrošača s karakteristikama proizvoda koje Zadruga nudi te ostvarivanje kupoprodajnih

aktivnosti.

troškovnik: Materijali i sredstva za rad sekcije, troškovi odlazaka na izložbe, smotre i natjecanja, troškovi seminara za voditelja

sekcije

način vrednovanja: Sudjelovanje na smotrama, izložbama, natjecanjima učeničkog stvaralaštva, prodaja proizvoda koji su nastali kao

rezultat rada učenika zadrugara i njihovih mentora.

naziv aktivnosti: Izvannastavne aktivnosti - Ekološka sekcija

ime i prezime voditelja: Sanja Šutić

planirani broj učenika: 20 učenika (1. i 2. raz.)

ciljevi aktivnosti: Poticanje učenika na stjecanje novih znanja i vještina. Praktična primjena znanja stečenih u nastavnom procesu.

Promicati suradnju učenika, nastavnika i drugih subjekata izvan škole u ostvarenju zajedničkog cilja.

način realizacije: Organizacija tematskih radionica- izrada eko sapuna od maslinovog ulja i izrada

aromatičnih soli. Obilježavanje važnih datuma (npr. Dan planeta Zemlje…) izradom prigodnih

plakata. Uređenje školskog vrta.

vremenski okviri aktivnosti tijekom školske godine

osnovna namjena: Poticanje učenika na stjecanje novih znanja i vještina. Praktična primjena znanja stečenih u nastavnom procesu.

Razvijanje kreativnosti i poduzetničkih sklonosti. Razvijanje ekološke svijesti i brige za svoje zdravlje korištenjem ekološki prihvatljivih proizvoda. Poticanje učenika na ljubav i brigu za prirodi i okoliš.

troškovnik: 500 kn ( kalupi za sapune. maslinovo ulje, eterična ulja, boje, ukrasni papir…)

način vrednovanja: Analiza rada i postignutih rezultata na kraju školske godine.

PROJEKTI I OBILJEŽAVANJA

naziv i opis aktivnosti: DANI MADNARINA – projektni dani

ime i prezime voditelja: Ivana Filipović, Ivana Njavro i Josipa Mataga


razred ili razredi: svi razredi ciljevi aktivnosti: Srednja poljoprivredna i tehnička škola priprema manifestaciju Dani mandarina 2016. koja će se održati u prvom tjednu

mjeseca listopada s ciljem ujedinjenja obrazovnih ustanova, lokalnih udruga, turističkih zajednica te lokalnih uprava i samouprava u zajedničkom cilju da se kroz niz manifestacija u sklopu višednevnog obilježavanja „Dana mandarina 2016“ prezentira mandarina kao agroturistički brend, a dolina Neretve kao agroturistička destinacija. Sve aktivnosti bit će usmjerene ka promociji poduzetničkih vještina, vještina u agroturizmu te očuvanju kulturne baštine i tradicijskih vrijednosti doline Neretve kroz daljnju stručnu afirmaciju i turističku valorizaciju.

način realizacije aktivnosti: Petak, 7.10.

Izrada instalacija/skulptura od mandarina (osnovne i srednje škola iz Opuzena, Ploča, Metkovića i ostalih lokalnih samouprava, udruge, pojedinci) kroz jutro od 9,00-12,00.

Izložba skulptura od mandarina – kroz sve dane manifestacije

Sportske aktivnosti:

turnir u boćanju – u popodnevnim satima

natjecanje u cijeđenju soka od mandarine – od 9,00-12,00

zabavno–društvene igre: Domino i Čovječe ne ljuti se (vrtićani) – od 9,00-12,00

Subota, 8.10.

Edukativne i tradicijske radionice na temu:

„Razvoj poduzetničke kompetencije u strukovnom obrazovanju – primjer dobre prakse“

“Učenička zadruga kao model poduzetništva”

Prikazivanje dokumentarnog filma „Ljudi s Neretve“

Izložba skulptura od mandarina – cijeli dan

Sportske aktivnosti:

turnir u boćanju – u popodnevnim satima

Šahovski turnir – od 9,00 sati ujutro

Nedjelja, 8.10.

Sajam poljoprivrede, obrtništva i gospodarstva u Opuzenu

Izložba skulptura od mandarina

Nastupi regionalnih i međunarodnih KUD-ova i klapa

Završnica nogometnog turnira “ Mandarina kup”

Mandarinski bal – zatvaranje manifestacije Dani mandarina

vremenski okviri aktivnosti: 7. – 9. listopada 2016.

osnovna namjena aktivnosti: 1. Dolinu Neretve ovim projektom želimo obogatiti za još jedan turističko-kulturni proizvod: Manifestacija Dani mandarina

čime pridonosimo razvoju ruralnih

2. Dodavanjem manifestacije Dani Mandarina u kalendar turističkih događaja pridonosimo jačanju brenda hrvatskog turizma i brenda mandarine

3. Dani mandarina održavaju se u prvom tjednu mjeseca listopada i time manifestacija pridonosi produljenju turističke sezone

4. Omasovljavanjem manifestacije i izdizanjem iznad lokalnog karaktera pridonosimo povećanju ugostiteljskog i drugog turističkog prometa, posebno u posezoni.

5. Promovirati školu i njena strukovna usmjerenja

troškovnik detaljni za aktivnosti: 40.000,00 kn

način vrednovanja aktivnosti: Posjećenosti, medijska zastupljenost, zadovoljstvo učenika izmjerena anketom.

https://www.google.hr/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=5&cad=rja&uact=8&ved=0ahUKEwj7oY2swdnNAhVC_iwKHa2yBsoQFggxMAQ&url=http%3A%2F%2Fhrcak.srce.hr%2Ffile%2F192314&usg=AFQjCNH9xdK9_abplAivqrIb3qBeOzexVg&sig2=VOFLI_hi8QrtcbPzOXgLFg&bvm=bv.126130881,d.bGg

Suradnja Srednja poljoprivredne i tehničke škole Opuzen i Zajednice Pape Ivana XXIII

Naziv aktivnosti: Program preventivnih mjera projektom „Nauči živjeti“ i „Nauči živjeti 2“

Ime i prezime voditelja: Ivan Karamatić, Ana Barišić

Planirani broj učenika: 60 učenika u edukativnim interaktivnim radionicama i 20 u edukativnim kampovima

Planirani broj sati mjesečno: 2 školska sata za edukativne radionice

za kampove jedan radni dan mjesečno kroz i tri mjeseca u drugom polugodištu.

Ciljevi aktivnosti: ciklusom edukativnih interaktivnih radionica za mlade i edukativnim kampovima unaprijediti i uvježbati životne vještine mladih te postići pozitivne promjene u

stavovima i ponašanju. Program koji se provodi u edukativnim kampovima obuhvaća predavanja i interaktivne radionice koji potiču aktivnije sudjelovanje mladih u povećanju kvalitete svojih života.

Ukoliko se pokaže potreba osnovat ćemo i skupinu učenika „Mladi za mlade“ koja će se sastojati od učenika koji su u riziku od školskog neuspjeha i njihovih kolega (kompasa, mentora) kojima

učenje, druženje i pomaganje drugima dobro ide i ističu se među svojim vršnjacima po tim osobinama. Cilj aktivnosti skupine Mladi za mlade je kod učenika u teškoćama u učenju i savladavanju

školskog gradiva razviti efikasne modele suočavanja sa školskim izazovima.

Način realizacije aktivnosti: Razrada tema će se provoditi putem sljedećih metoda: diskusijom u malim grupama, prezentiranjem zaključaka, te diskusijom u velikoj grupi. Nadalje,

putem metode igranja uloga, u određenim dijelovima radionica, mladi će imati mogućnost na kreativan način, uz opservaciju i analiziranje, uvježbati moguću stvarnu životnu situaciju. Program koji se

provodi u edukativnim kampovima obuhvaća predavanja i interaktivne radionice koji potiču aktivnije sudjelovanje mladih u povećanju kvalitete svojih života.

1. edukativne interaktivne radionice Preventivni program „Nauči živjeti“ sastoji se od 7 edukativnih radionica pod nazivima: Shvati sebe i druge, Poštuj sebe i druge, Izrazi stav, Odupiranje pritisku vršnjaka, Što je ovisnost i kako je

izbjeći, Što je sport i što od njega mogu dobiti, te Parlaonica kojima ćemo obuhvatiti dva razreda.

Ciljevi radionica su:

-Shvati sebe i druge!-naučiti što su zapravo emocije, poboljšati sposobnost razlikovanja emocija i povećati svijest o poželjnim ponašanjima u partnerskim vezama mladih.

-Poštuj sebe i druge!- imenovanje osobnih potencijala (prepoznavanje vlastitih pozitivnih osobina, vještina, uspjeha; uspješno svladavanje zapreka; definiranje životnih ciljeva).

-Izrazi stav!-upoznavanje i usvajanje asertivnih vještina u svrhu jačanja životnih kompetencija učenika.

-Odupiranje pritisku vršnjaka-učenicima osvijestiti razliku kako vide sebe, a kako ih vide drugi. Razmijeniti strategije suočavanja s pritiscima te osvijestiti važnost donošenja vlastite

prosudbe.

-Što je ovisnost i kako je izbjeći?-informirati učenike o ovisnosti, problematici i opasnosti od novih droga, razmotriti situacije u kojima bi adolescenti mogli razviti ponašanja koja vode

u ovisnost i posljedice ovisnosti na živote i odnose.

-Što znam o sportu i što od njega mogu dobiti?-putem radionice educirati učenike o pozitivnim stranama sporta, načinu bavljenja sportom, tko su pobjednici a tko gubitnici u

sportskim natjecanjima, sport kao hobi, važnost sporta u životu svakog adolescenta. Osvijestiti razlike i učinke korektnog i nekorektnog navijanja.

-Parlaonica –činjenice i znanja koje su učenici stjecali u dosadašnjem školovanju znati argumentirati, obrazložiti i primijeniti u svakodnevnom životu. Sudjelujući u parlaonici naučiti jasno

i argumentirano verbalizirati misli i ideje, aktivno slušati kad kolege govore te općenito poticati kulturu ophođenja. Kada vidimo kako se ponašaju održat ćemo radionicu „Diskriminacija

među nama!“ kojom želimo informirati učenike što je diskriminacija, na koji način je prepoznati. Educirati učenike o prihvaćanju različitosti jednih prema drugima, te ravnopravnosti spolova.

2. edukativni kampovi Zajedničko iskustvo dana, promjena svakodnevnog životnog okruženja, iskustveno učenje i vježbanje novostečenih vještina pozitivno utječu na socijalizaciju, osobnu i društvenu afirmaciju

mladih. Predviđen je ciklus od tri edukativna kampa u prostorijama naših terapijskih kuća u Velikom Prologu, u Borovcima i u Orahu. Jedan kamp se sastoji od doručka, predavanja, radionice i

ručka, nakon čega bi učenici unajmljenim autobusom bili vraćeni na mjesto s kojeg su polazili. Predviđeno vrijeme polaska je u 8.00 h ujutro, te povratak oko 14.00 h. Ciklus planiranih kampova

predstavlja jednu edukativnu cjelinu (3 dijela) koja sadržajima obuhvaća teme koje djeluju na razvijanje zaštitnih čimbenika. Prvi dio se odnosi na povećanje znanja o rizičnim i zaštitnim

čimbenicima (radionice: Opasnosti i snage, Odolijevanje pritisku vršnjaka). Drugi dio je usmjeren na značenje normi i uvjerenja, te na važnost pomaganja drugima, čime ćemo mlade nastojati

potaknuti na volonterski angažman (radionice: Norme i vrijednosti u društvu, Altruizam+učenje+zadovoljstvo=volonter). Treći dio čine edukativne radionice na temu odnosa s vršnjacima

(radionice: Pregovaranje i izbjegavanje sukoba, Kako mogu pomoći svom vršnjaku).

3. edukativne interaktivne radionice za roditelje. Cilj radionica je povećati roditeljske kompetencije, u smislu lakšeg uspostavljanja odnosa i uspješnije komunikacije, prepoznavanja i uvažavanja emocija u djece adolescentske dobi, kao i

sposobnosti prepoznavanja „signala“ koji omogućuju rano otkrivanje problema koji bi mogli rezultirati eksperimentiranjem s psihoaktivnim tvarima i/ili prakticiranjem drugih rizičnih ponašanja. Dakle,

svrha radionica za roditelje je poboljšanje obiteljskog povezivanja i odnosa, uključujući roditeljske vještine, praksu za razvoj komunikacije i nametanje obiteljske politike za nekorištenje psihoaktivnih

tvari i drugih sredstava ovisnosti.

4. Edukativno - humanitarna predstava "Hej i ja sam tu!" Predstava će se organizirati u suradnji s Narodnim sveučilištem „Sesvete“, u ožujku 2017. godine, te obuhvatiti djecu i mlade iz Srednje škole Metković, Srednje poljoprivredne i tehničke škole

Opuzen i Srednje škole Tina Ujevića u Vrgorcu.

Vremenski okviri aktivnosti: Tijekom školske godine

Osnovna namjena aktivnosti: Izvaninstitucionalni odgoj i obrazovanje i prevencija rizičnog ponašanja

naziv i opis aktivnosti: Erasmus+ projekt "Zelena Irska za zelenu Neretvu"

ime i prezime voditelja: Maja Erak, Agencijom za mobilnost i programe EU

planirani broj učenika: 15 učenika (7 učenika poljoprivrednih zanimanja i 8 učenika komercijalnih zanimanja)

ciljevi aktivnosti: stručno usavršavanje u inozemstvu, upoznavanje novih načina rada, upoznavanje drugih kultura, usavršavanje jezika,

način realizacije aktivnosti: učenici će, u pratnji profesora, otputovat u Dublin, Republika Irska na stručnu praksu u trajanju od 14 dana.

vremenski okviri aktivnosti: 11.3.2017. - 25.11.2017.

osnovna namjena aktivnosti: stručna praksa

troškovnik detaljni za aktivnosti projekt je financiran sredstvima iz programa Erasmus+

način vrednovanja aktivnosti Praćenjem učeničkih postignuća i interesa za rad, praćenjem uspješnosti projekta; evaluacija o provedenim

aktivnostima.

način korištenja rezultata vrednovanja aktivnosti: Izvješća o projektu na školskoj internetskoj i Facebook stranici škole

naziv i opis aktivnosti: „eTwinning projekt: Refugee's Odyssey

ime i prezime voditelja: Josip Jelčić (u suradnji s nastavnicima iz Slovenije, Francuske, Grčke i s Cipra)

planirani broj učenika: 5-10 učenika

ciljevi aktivnosti: Učenici bi kroz ovaj projekt trebali zaključiti kako su mediji dobar izvor informacija, ali da te informacije uvijek treba

kritički preispitivati i tražiti izvore. Osim toga, trebali bi osvijestiti kako, unatoč brojnim razlikama, svi ljudi imaju ista prava.

način realizacije aktivnosti: Projekt se realizira online, preko eTwinning portala i platforme TwinSpace, koji su dizajnirani za zajednički rad na

projektima.

vremenski okviri aktivnosti: Rujan 2016. – lipanj 2017.

osnovna namjena aktivnosti: Naučiti identificirati, analizirati i evaluirati kompleksne informacije iz medija, formulirati i obraniti vlastiti stav, poštivati

stav i mišljenje drugih, razvijati kritičko mišljenje, empatiju i toleranciju, vježbati znanje stranih jezika, koristiti različite ICT alate.

troškovnik detaljni za aktivnosti -

način vrednovanja aktivnosti Praćenjem učeničkih postignuća i interesa za rad, praćenjem uspješnosti projekta; evaluacija o provedenim

aktivnostima.

način korištenja rezultata vrednovanja aktivnosti: Objava izrađenih materijala i izvješća o projektu na školskoj internetskoj i Facebook stranici

naziv aktivnosti: Program preventivnih mjera protiv nasilja i ovisnosti

ime i prezime voditelja: Danijela Primorac, Maja Marić, Maja Erak

planirani broj učenika: svi razredi planirani broj sati tjedno: -

ciljevi aktivnosti: Spriječiti nasilje u školi, educirati učenike o nenasilnom rješavanju sukoba, utjecati na njihovo ponašanje i stavove, kao i

na ponašanje između nastavnika i učenika.

način realizacije aktivnosti: Rad s učenicima: Educiranje učenika o problemu nasilja u školi i oblicima nasilja, Izrada plakata i ostalih materijala na

temu nasilja, individualni rad s učenicima i rješavanje problema u slučaju pojave nasilja u školi, organizacija radionica na satima razrednika na temu nasilja

Rad s roditeljima: Rasprave o pojavnosti nasilja u školi na roditeljskim sastancima i na Vijeću roditelja, individualni razgovori po potrebi

Suradnja s drugima ustanovama i institucijama ( Centar za socijalnu skrb, PU Metković, Školski liječnik)

Educiranje i usavršavanje djelatnika na području zlouporabe sredstava ovisnosti.

vremenski okviri aktivnosti: Tijekom školske godine

osnovna namjena aktivnosti: Spriječiti nasilna ponašanja

troškovnik detaljni za aktivnost: Sredstva za papire i boje

naziv aktivnosti: Odgovorno spolno ponašanje mladih

ime i prezime voditelja: razrednici, školska liječnica

planirani broj učenik: svi razredi

ciljevi aktivnosti: Razvijanje svijesti o potrebi odgovornog spolnog ponašanja mladih, potreba za boljim informiranjem o bolestima i

posljedicama preranih spolnih odnosa

način realizacije aktivnosti: Rad s učenicima, educiranje o spolnim bolestima i spolnim odnosima putem predavanja i radionica

vremenski okviri aktivnosti: tijekom školske godine

osnovna namjena aktivnosti: Mladenačko doba je vrijeme početka eksperimentiranja sa spolnim odnosima bez potpunog uvida i relevantnih saznanja

o posljedicama preuranjene spolne aktivnosti. Pravovremenom edukacijom i ukazivanjem na mogućnosti dodatnog educiranja omogućiti mladima mogućnost svjesnog izbora s razvijenom svijesti o mogućim posljedicama. troškovnik detaljni za aktivnost: sredstva za papire i boje

rezultati aktivnosti: Odgovornije spolno ponašanje

naziv i opis aktivnosti: „Nikada narod zaboravit neće“ – spomen na Vukovar

ime i prezime voditelja: Danijela Primorac, Petra Perak


razred ili razred: Sva razredna odjeljenja

ciljevi aktivnosti: Potaknuti učenike na sjećanje na tragičan događaj pada Vukovara za vrijeme Domovinskog rata.

način realizacije aktivnosti: Prezentacije uz glazbu i čitanje prigodnih literarnih tekstova, gledanje dokumentarnog filma o stradnju Vukovara,

Izlaganje radova u školi vremenski okviri aktivnosti: 18. studenog 2016.

osnovna namjena aktivnosti: Razvijanje pozitivnog odnosa prema domovinskom ratu, uvažavanje žrtava i stvaranje realne slike o tom bitnom

događaju hrvatske povijesti troškovnik detaljni za aktivnosti troškovi izrade panoa

način vrednovanja aktivnosti Za vrijeme nastavnog procesa

način korištenja rezultata vrednovanja aktivnosti U izboru uzora učenika i pronalaženja životnog uzora.

naziv i opis aktivnosti: Dalmatinksi buhač

ime i prezime voditelja: Maja Erak, Maja Marić, Martina Glučina


razred ili razredi: Drugi, treći i četvrti razredi

ciljevi aktivnosti: Promicati suradnju učenika, nastavnika i drugih subjekata izvan škole u ostvarenju zajedničkih ciljeva kao što su:

informirati učenike i javnost o biljci buhaču, hrvatskoj autohtonoj vrsti koja se u prošlosti uzgajala u Dalmaciji za potrebe izvoza i proizvodnje prirodnog insekticida piretrina, te prezentirati rad škole kroz ekološki uzgoj poljoprivrednih kultura na školskom imanju.

način realizacije aktivnosti: Povezivanjem različitih zanimanja za koja se školuju naši učenici, korelacijom nastavnih predmeta (hrvatski jezik,

povijest, geografija, kemija, biologija/botanika, zaštita čovjekova okoliša, zaštita bilja, poznavanje poljoprivrednih kultura i praktična nastava), te prilagođavanjem sadržaja nastave temama iz projekta učenici će steći teorijska i praktična znanja.

vremenski okviri aktivnosti: tijekom cijele školske godine

osnovna namjena aktivnosti: Ovim projektom želimo dati doprinos očuvanju prirodne baštine i revitalizaciji uzgoja buhača u našim krajevima.

Također, želimo kao poljoprivredna škola obrazovati učenike kao ekološki savjesne građane, ukazujući na važnost uporabe prirodnih insekticida u svrhu ekološki održive poljoprivredne proizvodnje u dolini Neretve. Timskim radom i korelacijom različitih predmeta učenici će steći trajna znanja. Rad nastavnika obuhvaća teorijsku, praktičnu i terensku nastavu. Rezultate rada učenici će prezentirati izradom plakata, promotivnih letaka i brošura koje ćemo tiskati u svrhu informiranja javnosti.

troškovnik detaljni za aktivnosti: Trošak kupnje i uzgoja buhača, trošak fotografiranja i dokumentiranja svih faza rasta, trošak prezentacije.

način vrednovanja aktivnosti: Ponašanje učenika pri sudjelovanju na zajedničkom projektu, te nadogradnja znanja iz prošlosti zavičaja, kemije,

biologije, ekologije, te stručnih poljoprivrednih predmeta Uključivanje naše škole u kulturna i javna zbivanja županije

naziv i opis aktivnosti: Riječi, izreke i običaji Neretvana

ime i prezime voditelja: Danijela Primorac, Martina Glučina


razred ili razredi: svi razredi

ciljevi aktivnosti: Poticati učenike na očuvanje jezičnog i etnografskog bogatstva našeg kraja, upoznati zavičajnu prošlost, način života,

narodne običaje, nošnje Neretvana te sakupiti što više „starih“ priča, predaja, pjesama i riječi iz mjesta od kuda dolaze naši učenici.

način realizacije aktivnosti: Korelacijom predmeta hrvatski jezik i povijest učenici će proširiti znanje o našem kraju u prošlom stoljeću, te vlastitim

istraživanjem steći nova znanja. Proučavati će različite izvore koji opisuju način života, pronaći pjesme i izreke, razgovarati sa starijim osobama iz obitelji ili mjesta, pronaći narodne nošnje i sl.

vremenski okviri aktivnosti: tijekom cijele školske godine

osnovna namjena aktivnosti: Ovim projektom želimo dati doprinos očuvanju zavičajne kulturne baštine poticanjem mladih da uče i istražuju o

jezičnom i povijesnom bogatstvu kraja iz kojeg potječu.

troškovnik detaljni za aktivnosti: Trošak dokumentiranja svih faza rada, trošak prezentacije.

način vrednovanja aktivnosti: Ponašanje učenika pri sudjelovanju na zajedničkom projektu, te nadogradnja znanja iz povijesti i hrvatskog

jezika. Uključivanje naše škole u kulturna i javna zbivanja županije.

naziv i opis aktivnosti: Obilježavanje Europskog dana jezika – 26. rujna

ime i prezime voditelja: Klaudija Brečić, Josip Jelčić


razred ili razredi: svi razredi

ciljevi aktivnosti Poboljšati vještinu usmenog i pisanog izražavanja na engleskom i njemačkom jeziku te iskazati usvojeno znanje u

novom kontekstu.

Promicati jezičnu i kulturnu raznolikost Europe, te poticati učenike na učenje stranih jezika.

način realizacije aktivnosti: Nakon izvedbe pjesme na engleskom i njemačkom jeziku, slijedi jezična radionica u kojoj učenici kroz razgovor s

predmetnim nastavnicima imaju priliku u opuštenom i zabavnom okruženju vježbati i poboljšati svoje znanje stranih jezika. Osim toga, mogu i kroz kratke uvodne tečajeve naučiti osnovne riječi i izraze nekih novih jezika (švedski, talijanski, portugalski, makedonski, španjolski).

Sudionici radionice dobit će promidžbene materijale (naljepnice, narukvice, snap narukvice) koje je osiguralo Vijeće Europe preko nacionalne povjerenice za Europski dan jezika.

Izrada plakata „Adopt a phrase“ nakon što učenici dobiju handouts sa frazama.

Događaj će biti objavljen na službenoj internetskoj stranici Europskoga dana jezika (http://edl.ecml.at/Events/EventsDatabase/tabid/1772/language/hr HR/Default.aspx), gdje će se provesti i izbor za najinovativniju manifestaciju Europskoga dana jezika.

Učenici će osmisliti logo povodom Europskog dana jezika koji će biti otisnut na majice te tako sudjelovati u natječaju objavljenom na stranici http://edl.ecml.at/T-shirts/EDLT- ShirtContest/tabid/3147/Default.aspx , a rok prijave je 31.prosinca 2016.

vremenski okviri aktivnosti: 26.rujna 2016.

osnovna namjena aktivnosti: Obilježavanjem značajnih datuma i događanja svi dionici školskog okružja razvijat će kreativnost te osjećaj zajedništva

koji su preduvjet kvalitetnog i humanog odgojno-obrazovnog procesa.

troškovnik detaljni za aktivnosti: Potrošni materijal: papir, boja, printer, računalo, bojice, flomasteri, hamer papir.

način vrednovanja aktivnosti: Kroz igru, pjesmu i razgovor naučiti i primijeniti novi vokabular. Iradom plakata i prezentacija učenici će iskazati svoje

iskustvo doživljenog.

način korištenja rezultata vrednovanja aktivnosti: Rezultati aktivnosti bit će predstavljeni na internetskoj stranici Europskoga dana jezika (www.coe.int/EDL), kao i na

stranici škole.

naziv i opis aktivnosti: Obilježavanje Thanksgiving Day



razred ili razredi: 2.b i 3.b

ciljevi aktivnosti Postići bolje razumijevanje drugih i prevladati kulturološke razlike; promicati bogatu jezičnu i kulturnu

raznolikost SAD

način realizacije aktivnosti: U okviru nastave engleskoga učenici će imati priliku upoznati se s tradicijom i značajem obilježavanja Dana zahvalnosti

vremenski okviri aktivnosti: studeni 2016.

osnovna namjena aktivnosti: Osvijestiti učenike o važnosti poštivanja i uvažavanja drugih kultura i njihovih tradicija

troškovnik detaljni za aktivnosti: Troškovi izrade plakata

način vrednovanja aktivnosti: Izradom plakat i prezentacija učenici će iskazati svoje iskustvo doživljenog.

http://edl.ecml.at/Events/EventsDatabase/tabid/1772/language/hr%20HR/Default.aspx

http://edl.ecml.at/T-shirts/EDLT-ShirtContest/tabid/3147/Default.aspx

http://www.coe.int/EDL

način korištenja rezultata vrednovanja aktivnosti: Analiza rada i postignutih rezultat

naziv i opis aktivnosti: Dan zaljubljenih – Valentinovo (14.veljače)

ime i prezime voditelja: Klaudija Brečić, Martina Glučina, Ana Barišić

planirani broj učenika: svi zainteresirani učenici

ciljevi aktivnosti Upoznavanje i proširivanje vokabulara iz engleskog jezika

Poticanje za iskazivanjem osjećaja i kreativnost

način realizacije aktivnosti: Speed dating (učenici u dijaloškoj komunikaciji, po predlošku, na zabavan način uče i primjenjuju fraze kod

upoznavanja, po principu 4-5 minuta sa svakim sudionikom, saznajući osnovne informacije kako bi si pronašli perfect match)

izložba Kutije ljubavi, prikupljanje i podjela ljubavnih pisama

izrada prigodnih panoa i ukrašavanje

prigodni program za obilježavanje Dana zaljubljenih – klupa Ljubionica, zabavni kviz i radionica, glazbeni program

vremenski okviri aktivnosti: veljača 2017.

osnovna namjena aktivnosti: Obilježavanjem značajnih datuma i događanja svi dionici školskog okružja razvijat će kreativnost te osjećaj zajedništva

koji su preduvjet kvalitetnog i humanog odgojno-obrazovnog procesa.

troškovnik detaljni za aktivnosti: Potrošni materijal: papir, printer, boje

način vrednovanja aktivnosti: Monitoring

Uspješnost izvedbe i zadovoljstvo učenika

način korištenja rezultata vrednovanja aktivnosti: Analiza rada i postignutih rezultata, Objava aktivnosti na web stranici škole.

naziv i opis aktivnosti: Dan ružičastih majica – Pink shirt day

ime i prezime voditelja: Ana Barišić

planirani broj učenika: svi učenici

ciljevi aktivnosti osvještavanje pojave vršnjačkog nasilja i priključivanje borbi protiv vršnjačkog nasilja

način realizacije aktivnosti: Dolazak u školu u ružičastim majicama u znak borbe protiv vršnjačkog nasilja

Upoznavanje učenika sa značenjem Dana ružičastih majica. Izrada prigodnih plakata.

vremenski okviri aktivnosti: 22. veljače 2017.

osnovna namjena aktivnosti: poticanje netolerancije na vršnjačko nasilje, Poticanje pozitivnog ozračja u školi

troškovnik detaljni za aktivnosti: troškovi izrade plakata (papir, ljepilo, boja)

način vrednovanja aktivnosti: Sudjelovanje učenika, diskusija

način korištenja rezultata vrednovanja aktivnosti: Objava aktivnosti na web stranici i facebook profilu škole.

naziv i opis aktivnosti: Obilježavanje St Patrick's Day – 17.ožujka



razred ili razredi: 1.b i 2.b

ciljevi aktivnosti Postići bolje razumijevanje drugih i prevladati kulturološke razlike; promicati bogatu jezičnu i kulturnu

raznolikost Irske

način realizacije aktivnosti: Pjesme i napjevi koje će učenici izvoditi i dijeliti osoblju i učenicima škole tzv. blessings u obliku bedževa ili sa znakom

popularnog vilenjaka

Izrada tradicionalnih šešira

vremenski okviri aktivnosti: 17. ožujka 2017.

osnovna namjena aktivnosti: Osvijestiti učenike o važnosti poštivanja i uvažavanja drugih kultura i njihovih tradicija

Proširivanje znanja.

Obilježavanjem značajnih datuma i događanja svi dionici školskog okružja razvijat će kreativnost te osjećaj zajedništva koji su preduvjet kvalitetnog i humanog odgojno-obrazovnog procesa.

troškovnik detaljni za aktivnosti: Potrošni materijal: papir, boja, printer, računalo, bojice, flomasteri, hamer papir, krep papir i čepovi sa plastičnih boca

način vrednovanja aktivnosti: Uspješnost nastupa i zadovoljstvo učenika

način korištenja rezultata vrednovanja aktivnosti: Analiza rada i postignutih rezultata

naziv i opis aktivnosti: Dan planete Zemlje – 22.travnja

ime i prezime voditelja: Klaudija Brečić, Danijela Primorac


razred ili razredi: 3.razredi

ciljevi aktivnosti Učenje i otkrivanje u neposrednoj životnoj stvarnosti u dodiru s kulturnom baštinom. Proširivanje i produbljivanje znanja

o kulturnim i javnim dobrima.

Upoznavanje geografskih, kulturnih i povijesnih sadržaja odabranog lokaliteta, bolja socijalizacija učenika

Uočavanje ekoloških problema u okolišu, ekološko osvještavanje mladih, promišljanje o uzrocima i posljedicama uništavanja okoliša

način realizacije aktivnosti: Posjet Nacionalnom parku Mljet

Izrada plakata, skulptura od potrošnog materijala

vremenski okviri aktivnosti: travanj 2017.

osnovna namjena aktivnosti: Razvijanje sklonosti prema znanstvenom pristupu kod učenika

Obilježavanjem značajnih datuma i događanja svi dionici školskog okružja razvijat će kreativnost te osjećaj zajedništva koji su preduvjet kvalitetnog i humanog odgojno-obrazovnog procesa.

troškovnik detaljni za aktivnosti: Potrošni materijal: papir, boja, printer, računalo, bojice, flomasteri, hamer papir.

način vrednovanja aktivnosti: Vrednovanje suradnje, individualnog znanja i zalaganja te usvojenosti znanja i vještina u neposrednoj stvarnosti


naziv i opis aktivnosti: Dan kruha

ime i prezime voditelja: Petra Perak, Vinka Cikojević

planirani broj učenika: 10-ak učenika

razred ili razredi: Iz svih odijeljenja

ciljevi aktivnosti Ukazati učenicima na važnost molitve i svakidašnju čovjekovu borbu za kruh na stolu; kruh kao simbol i blagoslov

način realizacije aktivnosti: U okviru nastave hrv. jezika i vjeronauka učenici će napisati prigodne sastavke, odabrati recitacije i izraditi plakate

vremenski okviri aktivnosti: listopad

osnovna namjena aktivnosti: Osvijestiti učenike koliko je važno biti skroman i cijeniti nematerijalne stvari u životu


način vrednovanja aktivnosti: Izradom plakata i prezentacija učenici će iskazati svoje iskustvo doživljenog.


naziv i opis aktivnosti: Dan hrvatskoga jezika

ime i prezime voditelja: Petra Perak, Danijela Primorac


razred ili razredi: 1b

ciljevi aktivnosti poticati učenike na upoznavanje i očuvanje hrvatske jezične baštine, pod geslom:“tuđi poštuj, a svojim se diči“.

način realizacije aktivnosti: Izrada plakata, sastavci i recitacije; debata

vremenski okviri aktivnosti: ožujak

osnovna namjena aktivnosti: Osvijestiti učenike o važnosti očuvanja hrvatskoga jezičnog blaga


način vrednovanja aktivnosti: Izradom plakata i prezentacija učenici će iskazati svoje iskustvo doživljenog, vrednovati najbolje pismene radove


naziv i opis aktivnosti: Mjesec hrvatske knjige

ime i prezime voditelja: Petra Perak, Danijela Primorac, Martina Glučina


razred ili razredi: Iz svih odijeljenja

ciljevi aktivnosti poticati učenike na čitanje, razvijanje ljubavi prema knjizi općenito, ali i prema knjigama hrvatskih autora

način realizacije aktivnosti: Književna večer, pismeni osvrti i debata

vremenski okviri aktivnosti: studeni

osnovna namjena aktivnosti: Potaknuti interes učenika i razviti ljubav prema hrvatskome književnom djelu

troškovnik detaljni za aktivnosti: /

način vrednovanja aktivnosti: Učenici će iskazati svoje iskustvo doživljenog kroz razgovor i debatu


naziv i opis aktivnosti: Europski tjedan vještina u strukovnim zanimanjima

ime i prezime voditelja: Maja Erak, Lora Prusac


razred ili razredi: 1. I 4. razredi poljoprivrednih usmjerenja

ciljevi aktivnosti upoznati učenike s trendovima u poljoprivredi i uvod u kemijske pokuse

način realizacije aktivnosti: radionice sjetve i komposta

demonstracija pokusa, individualna provedba pokusa

vremenski okviri aktivnosti: 5. prosinca

osnovna namjena aktivnosti: zainteresirati učenike za strukovna obrazovanja, s naglaskom na poljoprivredna zanimanja

troškovnik detaljni za aktivnosti: troškovi nabave kemikalija i sjemena

način vrednovanja aktivnosti: ankete zadovoljstva, posjećenost

način korištenja rezultata vrednovanja aktivnosti: Prezentacija na web stranci škole,

naziv i opis aktivnosti: Razmjena sjemena u Srednjoj poljoprivrednoj i tehničkoj školi Opuzen

ime i prezime voditelja: Maja Erak, školska zadruga „Mandarina“

planirani broj učenika: ak učenika

ciljevi aktivnosti Upoznati lokalno stanovništvo sa nastavljanjem tradicije korištenja starog, izvornog sjemena povrća i cvijeća

način realizacije aktivnosti: Jednodnevna manifestacija

vremenski okviri aktivnosti: 9. prosinca 2016.

osnovna namjena aktivnosti: Razmjena sjemena tradicijskih kultura povrća i cvijeća

troškovnik detaljni za aktivnosti: -

način vrednovanja aktivnosti: posjećenost, zadovoljstvo prisutnih

odnos prema radu – ocjena u sklopu predmeta Praktična nastave


naziv i opis aktivnosti: Sajam cvijeća u Srednjoj poljoprivrednoj i tehničkoj školi Opuzen

ime i prezime voditelja: Maja Erak, školska zadruga „Mandarina“


ciljevi aktivnosti Upoznati lokalno stanovništvo sa sadnjom, njegom i održavanjem cvjetnih kultura i ukrasnog bilja

način realizacije aktivnosti: Jednodnevna manifestacija

vremenski okviri aktivnosti: proljeće 2017.

osnovna namjena aktivnosti: Omogućiti lokalnom stanovništvu lakšu nabavu ukrasnog cvijeća i bilja

troškovnik detaljni za aktivnosti: -

način vrednovanja aktivnosti: posjećenost, zadovoljstvo prisutnih

odnos prema radu – ocjena u sklopu predmeta Praktična nastave


ŠKOLSKI IZLETI, EKSKURZIJE I TERENSKA NASTAVA – PLAN

naziv i opis aktivnosti: Višednevno maturalno putovanje

ime i prezime voditelja Maja Marić, Danijela Primorac


razred ili razredi: Treći razredi

ciljevi aktivnosti: Učenje o kulturnoj baštini zemlje destinacije i zemalja na proputovanju.

način realizacije aktivnosti: Autobus

vremenski okviri aktivnosti: Uskršnji praznici ili ljetni praznici

osnovna namjena aktivnosti: Upoznavanje novih kultura, međusobno druženje

troškovnik detaljni za aktivnosti: Učenici sami plaćaju prijevoz, smještaj i hranu. Troškove nastavnika osigurava škola.

način vrednovanja aktivnosti: Objava rezultata maturalnog putovanja na web stranici škole

način korištenja rezultata vrednovanja aktivnosti: Stečena iskustva koristit će u daljnjem životu

naziv i opis aktivnosti: Jednodnevni posjeti HNK-u Split, CINEPLEXX kinu Split i kinu Pobjeda Metković


planirani broj učenik: 50-ak učenika

razred ili razredi: Sva razredna odjeljenja

ciljevi aktivnosti: Prisustvovati kazališnom djelu koji se nadovezuje na nastavni plan i program i hrvatskog jezika, razviti kod učenika

ljubav prema kazališnoj umjetnosti, približavanje kazališne misli učenicima te stjecanje novih spoznaja o hrvatskoj

kulturi, svjetskim piscima…

način realizacije aktivnosti: Autobusni prijevoz.

vremenski okviri aktivnosti: Tijekom školske godine

osnovna namjena aktivnosti: Proširivanje i produbljivanje znanja iz nastavnog plana i programa kroz konkretno kazališno djelo

troškovnik detaljni za aktivnosti: Učenici sami snose troškove prijevoza i kazališne ulaznice

način vrednovanja aktivnosti: Pismeni radovi, ocjene kroz lektiru

način korištenja rezultata vrednovanja aktivnosti: Prezentacija izleta na web stranici škole, te izrada prigodnog panoa za oglasnu ploču škole

naziv i opis aktivnosti: Jednodnevni izlet na Mljet

ime i prezime voditelja: Danijela Primorac, Klaudija Brečić



ciljevi aktivnosti: Obilježiti Dan planeta Zemlje, 22.travnja posjetom Nacionalnom parku Mljet

način realizacije aktivnosti:

vremenski okviri aktivnosti: 22.travnja 2017.

osnovna namjena aktivnosti: Osvijestiti potrebu za očuvanjem okoliša, te upoznati naš prvi morski zaštićeni prostor

troškovnik detaljni za aktivnosti: Učenici sami snose troškove prijevoza, posjet nacionalnom parku besplatan

način vrednovanja aktivnosti:

način korištenja rezultata vrednovanja aktivnosti: Prezentacija izleta na web stranici škole, te izrada prigodnog panoa za oglasnu ploču škole

naziv i opis aktivnosti: Izlet u Ogulin, posjet Kući bajki Ivane Brlić-Mažuranić



razred ili razredi: Zainteresirani učenici svih razreda

ciljevi aktivnosti: Posjet Kući bajki Ivane Brlić-Mažuranić pri čemu će učenici moći razgledati rodnu kuću slavne pjesnikinje, upoznati se

s autohtonim predmetima onoga vremena, čuti kako zvuče njene bajke na samom izvoru njihovog nastajanja, razvijajući

pritom vještine slušanja i izražavanja.

način realizacije aktivnosti: Autobusni prijevoz. Profesori u pratnji. Noćenje u okolici Ogulina, razgledanje sutradan i povratak kućama u kasnim

večernjim satima.

vremenski okviri aktivnosti: 21.-22. listopada 2016. (ako se ne realizira u jesenskom roku, prebacujemo izlet za proljeće 2017.)

osnovna namjena aktivnosti Promicanje obrazovanja i važnosti knjige u obrazovanju, te razvijanje čitalačkih navika i poticanje na razvoj mašte.

troškovnik detaljni za aktivnosti: Učenici sami snose troškove prijevoza, ulaznice u Kuću bajki te noćenja.

rezultati aktivnosti: Ponašanje na putovanju i ponašanje između učenika, bitno za jačanje suradnje učenika i uspješnije razredne klime.

način korištenja rezultata vrednovanja aktivnosti: Prezentacija izleta na web stranici

naziv i opis aktivnosti: Izlet u Zagreb, posjet Interliberu i glavnom gradu RH


planirani broj učenik: 40 učenika


ciljevi aktivnosti: Posjet kulturnim atrakcijama s cijelom obrazovnom grupom te posjet sajmu knjige Interliber. Razvoj i unaprjeđenje

znanja. Upoznavanje učenika sa djelatnošću i uslugama koje će se prezentirati na sajmu promocijom. Knjiga kao izvor znanja, knjiga kao roba.

način realizacije aktivnosti: Autobusni prijevoz. Profesori u pratnji.

vremenski okviri aktivnosti: 14. – 15. studenoga 2015.

osnovna namjena aktivnosti Promicanje obrazovanja i važnosti knjige u obrazovanju, te razvijanje čitalačkih navika. Poticanje na razvijanje osjećaja

vrijednosti znanja, posebno promocijskih aktivnosti u trgovini knjigama.

troškovnik detaljni za aktivnosti: Učenici sami snose troškove prijevoza i kazališne ulaznice

rezultati aktivnosti: Ponašanje na putovanju i ponašanje između učenika, bitno za jačanje suradnje učenika i uspješnije razredne klime.

način korištenja rezultata vrednovanja aktivnosti: Prezentacija izleta na web stranici

naziv i opis aktivnosti: Europski tjedan u Zagrebu – obilježavanje Dana Europ, posjet Muzeju suvremene

umjetnosti, posjet Krapini

ime i prezime voditelja Petar Nikolić, Martina Glučina


razred ili razredi: Svi razredi

ciljevi aktivnosti: Posjet Predstavništvu Europske komisije u Zagrebu i upoznavanje s mogućnostima koje nudi Europska

unija za mlade i njihovo obrazovanje; sudjelovanje na aktivnostima povodom Dana Europe na Trgu

Europe; upoznavanje glavnog grada Hrvatske. Posjet Muzeju suvremene umjetnosti. Posjet Krapini.


vremenski okviri aktivnosti: početak svibnja 2017.

osnovna namjena aktivnosti: Povezivanje nastavnog sadržaja iz geografije i povijesti na terenu; upoznavanje novih kultura, međusobno druženje

troškovnik detaljni za aktivnosti: Učenici sami plaćaju prijevoz, smještaj i hranu. Nastavnici pratitelji putuju na račun agencije a svi ostali plaćaju zasebno.

način vrednovanja aktivnosti: Evaluacijski listići o terenskoj nastavi kojoj je cilj povezivanje nastavnog gradiva iz povijesti i geografije o europskim

integracijama i europskim vrijednostima.


naziv i opis aktivnosti: Posjet arheološkom muzeju Narona u Vidu



razred ili razredi: Prvi razred

ciljevi aktivnosti: Očuvanje i njegovanje kulturno povijesne baštine neretvanskog kraja. Upoznavanje s vjerskom tradicijom i širenju

kršćanstva u našem zavičaju. Korelacija nastave povijesti i vjeronauka

način realizacije aktivnosti: Autobusom. Organizirat će se stručno vodstvo.

vremenski okviri aktivnosti: listopad 2015. godine

osnovna namjena aktivnosti: Upoznavanje učenika s muzejom kao ustanovom u kojoj se čuvaju materijalni ostaci prošlosti. Povezivanje teorijskih

znanja iz povijesti i vjeronauka te praktične primjene na terenu(radionica u prostorima muzeja). Poticati učenike na odgovorno ponašanje prema kulturno-povijesnoj baštini.

troškovnik detaljni za aktivnosti: Učenici sami snose troškove prijevoza i ulaznice u muzej.

način vrednovanja aktivnosti: Nadogradnja znanja iz povijesti Rima, zavičajne povijesti i vjeronauka.

način korištenja rezultata vrednovanja aktivnosti: Prezentacija posjeta na web stranici škole i korištenje iskustava za što uspješniji nastavni rad

način korištenja rezultata vrednovanja aktivnosti: Rezultati vrednovanja terenske nastave i izleta pokazatelji su svrsishodnosti ovakvog oblika nastave.

naziv i opis aktivnosti: Noć muzeja – Arheološki muzej Narona u Vidu




ciljevi aktivnosti: Očuvanje i njegovanje kulturno povijesne baštine neretvanskog kraja

način realizacije aktivnosti: Autobusom. Profesori u pratnji.

vremenski okviri aktivnosti: siječanj 2016. god.

osnovna namjena aktivnosti: Upoznavanje učenika s muzejom kao ustanovom u kojoj se čuvaju materijalni ostaci prošlosti. Povezivanje teorijskih

znanja iz povijesti i praktične primjene na terenu. Poticati učenike na odgovorno ponašanje prema kulturno-povijesnoj baštini.

troškovnik detaljni za aktivnosti: Učenici snose troškove prijevoza. Ulaznica je besplatna.

način vrednovanja aktivnosti: Ponašanje učenika izvan nastave te njihovi dojmovi s posjete priredbi.

način korištenja rezultata vrednovanja aktivnosti: Prezentacija posjeta na web stranici škole i korištenje iskustava za što uspješniji nastavni rad

naziv i opis aktivnosti: Terenska nastava iz Geografije - posjet Prirodoslovnom muzeju u Metkoviću

ime i prezime voditelja Petar Nikolić


razred ili razredi Prvi i drugi razredi

ciljevi aktivnosti: Učenje o krškom reljefu i zoogeografiji doline Neretve, povezivanje nastavnog gradiva iz fizičke geografije


vremenski okviri aktivnosti: Po dogovoru tijekom nastavne godine

osnovna namjena aktivnosti: Povezivanje nastavnog sadržaja iz geografije na terenu

troškovnik detaljni za aktivnosti: Učenici sami plaćaju prijevoz.

način vrednovanja aktivnosti: Evaluacijski listići o terenskoj nastavi kojoj je cilj povezivanje nastavnog gradiva iz geografije


naziv i opis aktivnosti: Suradnja s hrvatskim iseljeništvom - terenska nastava u Gradišće ili

Molise

ime i prezime voditelja Petar Nikolić, Martina Glučina, Petra Perak


razred ili razredi Prvi i drugi razredi

ciljevi aktivnosti: Poticanje i uspostavljanje suradnje s hrvatskim iseljeništvom; povezivanje nastavnog gradiva


vremenski okviri aktivnosti: Po dogovoru tijekom drugog polugodišta (petak, subota, nedjelja)

osnovna namjena aktivnosti: Povezivanje nastavnog sadržaja iz geografije na terenu

troškovnik detaljni za aktivnosti: Učenici sami plaćaju prijevoz. Dio novca moguće dobiti putem donacija.

način vrednovanja aktivnosti: Evaluacijski listići o terenskoj nastavi kojoj je cilj povezivanje nastavnog gradiva


naziv i opis aktivnosti: TERENSKA NASTAVA ime i prezime voditelja: Maja Marić, Željko Bartulović, Maja Erak

planirani broj učenika: Učenici poljoprivrednih usmjerenja

razred ili razredi: Drugi, treći i četvrti razredi poljoprivrednih usmjerenja

ciljevi aktivnosti: Posjet učenika uljari u Opuzenu (stjecanje dodatnih znanja o načinu preradu maslina, usvajanje činjenica o procesu

dobivanja maslinovog ulja, uočavanje važnosti postupka prerade maslina, razviti sposobnost promatranja, upoznati se sa vrstama maslinovog ulja)

- Izlet u močvarnom dijelu doline rijeke Neretve iz programa „Škola u prirodi“ (stjecanje znanja i upoznavanja učenika s posebnim biljnim i životinjskim svijetom, uočavanje važnosti očuvanja prirode, razviti sposobnost promatranja, upoznati se sa poljoprivrednim kulturama koje se uzgajaju na tom području, podizanje svijesti o zaštiti okoliša)

- Berba maslina na obiteljskim gospodarstvu

- Berba mandarina na obiteljskom gospodarstvu

- Sudjelovanje učenika u obilježavanju „Dana mandarina u Opuzenu“

- Posjet arboretumu Trsteno

- Mediteranski sajam u Dubrovniku

- Međunarodni sajam u Mostaru

- Posjet Zavodu za zaštitu bilja – Split i poljoprivrednoj školi u Kaštelima

- Posjet učenika na obiteljskom gospodarstvu na berbu jagoda, promatranje primjena nove tehnologije strojnog vađenja mrkve

vremenski okviri aktivnosti: Tijekom školske godine ovisno o sezoni osnovna namjena aktivnosti: Razvijati sposobnost zaključivanja i motivirati učenike za rad u struci, razviti svijest o radu,

troškovnik detaljni za aktivnosti:

način korištenja rezultata vrednovanja aktivnosti: Rezultati vrednovanja terenske nastave i izleta pokazatelji su svrsishodnosti ovakvog oblika nastave

naziv i opis aktivnosti: Posjet obrtu za proizvodnju i trgovinu „Galov“

ime i prezime voditelja: Maja Erak,

planirani broj učenik: 8

razred ili razredi: učenici 1.a razreda, smjer agroturistički tehničar

ciljevi aktivnosti: upoznati učenike s trendovima u poljoprivredi, gospodarstvu i obrtništvu

način realizacije aktivnosti: jednodnevni posjet

vremenski okviri aktivnosti: svibanj 2017.

troškovnik detaljni za aktivnosti: trošak učenika način korištenja rezultata vrednovanja aktivnosti: Odnos prema radu – ocjena u skopu predmeta Praktična nastava. Prezentacija izleta na web stranici škole

naziv i opis aktivnosti: „Bjelovarski sajam - proljetni“ – sajam poljoprivrede, gospodarstva i obrtništva

ime i prezime voditelja: Ivica Vištica, Ina Žderić, Željko Bartulović, Maja Erak, Maja Marić


razred ili razredi: Zainteresirani učenici 3. i 4. razreda

ciljevi aktivnosti: Upoznati učenike s trendovima u poljoprivredi, gospodarstvu i obrtništvu

način realizacije aktivnosti: Jednodnevni posjet. Autobusni prijevoz. Profesori u pratnji.

vremenski okviri aktivnosti: travanj 2017. godine

osnovna namjena aktivnosti: Primjena teorijskog znanja na konkretnim primjerima iz prakse te razvijanje komunikacijskih vještina kroz razgovor s

uspješnim gospodarstvenicima.

troškovnik detaljni za aktivnosti: Učenici snose troškove prijevoza i ulaznica. način korištenja rezultata vrednovanja aktivnosti: Prezentacija izleta na web stranici škole. Odnos prema radu – ocjena u sklopu predmeta Praktična nastava i Strukovne

vježbe

naziv i opis aktivnosti: „Vinodar“ – međunarodna izložba vina i sajam tradicionalnih proizvoda Bjelovarsko-bilogorske županije

ime i prezime voditelja: Maja Erak


razred ili razredi: učenici 1.a razreda, smjer agroturistički tehničar

ciljevi aktivnosti: Upoznati učenike s tradicionalnom proizvodnjom i proizvodima


vremenski okviri aktivnosti: 1.-7. lipnja 2017.

osnovna namjena aktivnosti: Primjena teorijskog znanja na konkretnim primjerima iz prakse.

troškovnik detaljni za aktivnosti: Učenici snose troškove način korištenja rezultata vrednovanja aktivnosti: Prezentacija izleta na web stranici škole. Odnos prema radu – ocjena u sklopu predmeta Praktična nastava

naziv i opis aktivnosti: „Mediteranski sajam Dubrovnik“

ime i prezime voditelja: Maja Erak, Maja Marić, Željko Bartulović


razred ili razredi: Zainteresirani učenici poljoprivrednog smjera

ciljevi aktivnosti: Upoznati učenike sa zdravom prehranom, ljekovitim biljem i zelenim poduzetništvom


vremenski okviri aktivnosti: ožujak 2017. godine


uspješnim gospodarstvenicima.

troškovnik detaljni za aktivnosti: Učenici snose troškove prijevoza i ulaznica. način korištenja rezultata vrednovanja aktivnosti: Prezentacija izleta na web stranici škole. Odnos prema radu – ocjena u sklopu predmeta Praktična nastava i Strukovne

vježbe

naziv i opis aktivnosti: „Međunarodni sajam gospodarstva“ u Mostaru

ime i prezime voditelja: Ivica Vištica, Ina Žderić, Mario Šutalo, Željko Bartulović, Maja Erak, Maja Marić


razred ili razredi: Zainteresirani učenici 3. i 4. razreda

ciljevi aktivnosti: Upoznavanje učenika s ponudom na sajmu te metodama organiziranja sajma.

Upoznati učenike sa trendovima u poljoprivredi, gospodarstvu i obrtništvu


vremenski okviri aktivnosti: travanj 2017. godine


uspješnim gospodarstvenicima. Upoznavanje sa novim informatičkim tehnologijama u svrhu poboljšanja poslovanja.

troškovnik detaljni za aktivnosti: Učenici sami snose troškove prijevoza i ulaznica. način korištenja rezultata vrednovanja aktivnosti: Prezentacija izleta na web stranici škole. Odnos prema radu – ocjena u skopu predmeta Praktična nastava i Strukovne

vježbe

naziv i opis aktivnosti: Croatia boat show - Split- Zapadna obala

ime i prezime voditelja: Ivica Vištica, Ina Žderić



ciljevi aktivnosti:

način realizacije aktivnosti: Autobusni prijevoz. Profesori u pratnji.

vremenski okviri aktivnosti: svibanj 2017.

osnovna namjena aktivnosti: Upoznati učenike sa modernim tehnikama sajmovanja, načinima izravne prodaje, komunikacijskim vještinama i organizaciji

višednevnog sajma. (posebnost specijaliziranog sajma)

troškovnik detaljni za aktivnosti: Učenici sami snose troškove prijevoza i ulaznica. način korištenja rezultata vrednovanja aktivnosti: Prezentacija izleta na web stranici škole

naziv i opis aktivnosti Sajam vježbeničkih tvrtki

ime i prezime voditelja Ina Žderić

planirani broj učenika 8

razred Zainteresirani učenici 4. razreda ,smjer komercijalist

ciljevi aktivnosti Stjecanje samostalnosti u donošenju poslovnih odluka na realnim primjerima

način realizacije aktivnosti Autobusni prijevoz. Profesor u pratnji.

vremenski okviri aktivnosti ožujak/travanj 2017. godine

osnovna namjena aktivnosti Korelacija sa vježbeničkim tvrtkama iz ostalih strukovnih škola u županiji, predstavljanje tvrtki i uspostavljanje poslovnih

odnosa

troškovnik detaljni za aktivnosti Škola će snositi troškove tiskanja potrebnioh promidžbenih materijala , troškove prijevoza I prehrane

način korištenja rezultata vrednovanja aktivnosti Prezentacija na web stranici škole

Documents

ŠKOLSKI KURIKULUM - ssopuzen.hr · ciljevi aktivnosti: Upoznavanje učenika s kulturnim zbivanjima u zavičaju, druženje izvan nastave, suradnja učenika te stvaranje prijateljskih