Koncepcja funkcjonowania i rozwoju Zespołu Szkół ...1lo.zory.pl/wp-content/uploads/2017/09/Plan-pracy-na-2017-2018.pdf · Koncepcja pracy oraz plan pracy na rok szkolny 2017/2018

Koncepcja pracy oraz plan pracy na rok szkolny 2017/2018

Zespołu Szkół Ogólnokształcących w Żorach

opracowała: mgr Urszula Machalica

1

2017-2018

Szkoła jako środowisko rozwoju




2

2017-2018

KONCEPCJA PRACY SZKOŁY

Wizja i misja szkoły

Zespół Szkół Ogólnokształcących w Żorach jest miejscem, w którym kształci się

obywateli współczesnego świata – zdolnych do uczenia się przez całe życie, odpowiedzialnych

i twórczych, umiejętnie rozwiązujących kolejne zadania, stawiających czoła nowym

wyzwaniom. Młodzież uczy się samodzielności i współpracy w grupie. Jest otwarta

na odmienność, przestrzega zasad współdziałania, posługuje się informacjami, wykorzystując

je w sposób krytyczny i odpowiedzialny. Uczniowie mają poczucie własnej wartości,

nie naruszają jednak godności innych osób, cechuje ich kultura osobista i kultura słowa.

Uczniowie znają i szanują tradycję narodu i regionu, czują się też obywatelami Europy i świata.

Społeczność szkolna korzysta z multimedialnych pracowni specjalistycznych, nowoczesnych

urządzeń telekomunikacyjnych, komunikuje się ze światem dzięki internetowi.

Szkoła jest otwarta, demokratyczna, w układach międzyludzkich panuje partnerstwo

i życzliwość. Nauczyciel pracuje w komfortowych warunkach.

Szkoła pracuje jako zespół, którego nadrzędnym celem działań jest służenie uczniom,

rodzicom i nauczycielom, a wskaźnikiem sukcesu - ich wszechstronny rozwój i prestiż

w środowisku. Priorytetem jest troska o wysoką jakość kształcenia i wychowania.

W celu osiągnięcia zamierzonych wyników zatrudniamy nauczycieli o najwyższych

kwalifikacjach, stale doskonalących swój warsztat pracy, przygotowanych do realizacji różnych

zadań i różnych form pracy. Nauczyciele mają swobodę wyboru podręczników, programów

nauczania oraz metod pracy z uczniem. Ponadto każdy pracownik ma możliwość rozwoju

zawodowego. Dla wysokiej jakości edukacji nauczyciele umacniają poczucie godności,

pomagają rozwinąć osobowość, umożliwiają rozumienie świata. Są nowocześni i kreatywni.

Uczniowie, ich rodzice i nauczyciele są podmiotami w procesie kształcenia i wychowania, każdy

ma prawo do wyrażania opinii, a system komunikowania w szkole cechuje otwartość, chęć

zrozumienia i szacunek. Wszyscy pracujemy na rzecz realizacji wizji naszej szkoły, pomagając

sobie wzajemnie i integrując zespół pracowników, uczniów i ich rodziców.

Model absolwenta

Podejmowane w naszej szkole działania mają na celu wykształcenie człowieka, który

aktywnie i twórczo uczestniczy w życiu społeczności lokalnej, wpisując się w obywatelskie

społeczeństwo globalne, stale się doskonali, pogłębiając wiedzę i umiejętności w sferze

osobistej, obywatelskiej, społecznej i zawodowej. Jest zaangażowany i przedsiębiorczy,

odpowiedzialny i samodzielny, potrafi współpracować w grupie, respektuje podstawowe

zasady etyki i kultury bycia, a także odpowiedzialnie korzysta z zasad demokracji i tolerancji.

Cechuje go zdolność do stawiania czoła przyszłości, a także wykorzystywania wiedzy w celu

rozwiązywania problemów. Nasz absolwent ma orientację w podstawowych dziedzinach

wiedzy: korzysta z różnych źródeł informacji, posługuje się poprawną polszczyzną w mowie

i piśmie, zna kulturę i historię swojego narodu i regionu oraz podstawowe prawa przyrody,

posługuje się językiem obcym. Ponadto uczeń kończący naszą szkołę umie radzić sobie




3

2017-2018

ze stresem, świadomie dokonuje wyboru wartości i podejmuje decyzje, jest komunikatywny

i asertywny.

CELE I ZADANIA SZKOŁY WYNIKAJĄCE Z PROGRAMU ROZWOJU

W związku z nastawieniem na jakość rozumianą jako dążenie do doskonałości

(jej obszarami są uczenie i nauczanie, wizja, partnerstwo, ludzie oraz kultura i etos) chcemy

osiągnąć następujące cele:

1. Promowanie wartości edukacji i własnego rozwoju

2. Propagowanie zdrowego stylu życia w aspekcie fizycznym, psychicznym, emocjonalnym

i społecznym

3. Zaszczepienie uczniom, nauczycielom i pracownikom szkoły potrzeby kreatywności

4. Wykształcenie umiejętności stawiania granic aksjologicznych, szczególnie etycznych –

trudnych ze względu na funkcjonowanie w społeczeństwie sieciowym

5. Promowanie postawy aktywnego uczestnictwa w społeczeństwie obywatelskim

poprzez własną aktywność społeczną, zaangażowanie w sprawy wspólnoty środowiskowej,

także wolontariat

Aby zrealizować powyższe cele, ważne jest wyznaczenie określonych zadań, zasad i

norm postępowania. Zakładamy:

systematyczne i planowe rozpoznawanie oczekiwań klientów szkoły (zewnętrznych

i wewnętrznych),

modyfikowanie istniejących dokumentów strategicznych - planu pracy, programu

rozwoju, programu profilaktyki, programu wychowawczego, terminarza roku szkolnego,

harmonogramu ewaluacji wewnętrznej, planu nadzoru pedagogicznego, scenariuszy

imprez szkolnych, programów wymian międzynarodowych

- dostosowywanie ich do zmieniającej się rzeczywistości i oczekiwań,

udostępnianie dokumentów strategicznych szkoły na stronach internetowych BIP UM w

Żorach, na szkolnej stronie internetowej, w bibliotece szkolnej, w pokoju

nauczycielskim, na tablicy ogłoszeń (terminarze),

opracowanie właściwych terminarzy szkolnych,

planową realizację wybranych zadań,

prezentowanie osiągnięć szkoły na łamach czasopism, portalach internetowych,

wzmożenie działań promocyjnych szkoły - publikacje, projekty międzynarodowe,

ogólnopolskie i regionalne, kultywowanie tradycji szkoły (ceremoniał szkolny),

budowanie wizerunku szkoły jako środowiska rozwoju (miejsce nauczania, uczenia się,

szkoleń, debat, uroczystości, przedsięwzięć - konkursów, wystaw, pokazów, itd.),

bieżącą aktualizację strony internetowej,

wykorzystanie e- dziennika jako narzędzia komunikacji, zarządzania oraz kontroli,

stałą współpracę ze środowiskiem lokalnym, uczelniami wyższymi – udział

w przedsięwzięciach, uroczystościach, projektach,




4

2017-2018

organizowanie spotkań z ciekawymi ludźmi, rodzicami, pracownikami naukowymi,

przedstawicielami instytucji najbliższego środowiska,

realizowanie wymian międzynarodowych, programów i projektów edukacyjnych,

zespołowe realizowanie zadań,

ewaluowanie procesu - prowadzimy głównie ewaluację formatywną

PLAN PRACY NA ROK SZKOLNY 2017/2018

Plan pracy Zespołu Szkół Ogólnokształcących w Żorach na rok szkolny 2017/2018 Podstawa prawna:

1) Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (t.j. Dz.U. z 2016 r. poz. 1943),

2) Ustawa z dnia 14 grudnia Prawo oświatowe ( Dz U z 2017r. Poz. 59 )

3) Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 10 czerwca 2015 r. w sprawie szczegóło-

wych warunków i sposobu oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczy w szkołach pu-

blicznych ( Dz.U.2015 poz.843 )

4) Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 27 sierpnia 2015 r.

w sprawie nadzoru pedagogicznego (Dz. U.2015, poz. 1270)

5) Statut Zespołu Szkół Ogólnokształcących w Żorach

6) Program Rozwoju Zespołu Szkół Ogólnokształcących w Żorach

W planie pracy uwzględniono:

1. Kierunki polityki oświatowej państwa na rok szkolny 2017/2018

2. Koncepcję pracy Zespołu Szkół Ogólnokształcących w Żorach

3. Wnioski sformułowane na posiedzeniu rady pedagogicznej podsumowującym rok szkolny

2016/2017.

4.Wyniki ewaluacji wewnętrznej




5

2017-2018

W dziedzinie dydaktycznego i wychowawczego poziomu szkoły

EFEKTYWNE PRZYGOTOWANIE DO EGZAMINÓW ZEWNĘTRZNYCH, PROMOCJA

PRZEDMIOTÓW HUMANISTYCZNYCH, PROMOCJA CZYTELNICTWA,

UDOSKONALENIE PROCESÓW: OCENIANIA, NAUCZANIA I WYCHOWANIA

ZADANIE GŁÓWNE/ ZADANIA

SZCZEGÓŁOWE

TERMIN ODPOWIEDZIALNI

1.Monitoring podstawy programowej IX-VI UM, JG

2.Organizacja zajęć pozalekcyjnych: dydaktyczno-

wyrównawczych oraz kół zainteresowań

IX-VI UM, MG

3.Realizacja indywidualnego toku i lub programu

nauki

IX-VI AKO, BŻ,MW, HO,BK

4.Realizacja projektu edukacyjnego: „ Sobotnie

spotkania maturalne”

X- IV

JW- koordynator

- spotkania z matematyką WJ,Ko, IP, JJ

-spotkania z biologią EP,

-spotkania z chemią MJ,TS

- spotkania z historią MW,JL

- spotkania z geografią AMT,MO

z wiedzą o społeczeństwie AK

5.Organizacja egzaminów próbnych XI-I BP,JG

6.Zmiany w systemie oceniania VIII UM, Rada Pedagogiczna

7.Analiza wyników nauczania- wyników

klasyfikacji, egzaminów próbnych i końcowych,

VIII, XI,II,IV,VI

gimWJ, RR, MJ, AMT,

MR, EP, IM, TM, BP,

mat GR, WO, WJ, TS, JL,

KA, AS, MA, HO, MG,

MŻK, EP

8.Ujęcie w planie nadzoru analizy jakościowej

prowadzonych lekcji II,VI

UM, JG

9.Ujęcie w planie nadzoru systematycznej kontroli

oceniania w kontekście statutu i motywacyjnej

funkcji oceny

X,XII,II,IV,VI

UM,JG, MG

8. Realizacja projektów edukacyjnych :

IX-VI

Miarkomania TV AK

Szkoła Dialogu AK

Przegląd filmowy TM




6

2017-2018

Osobliwości świata fizyki MR, GM, AS

Wymiana międzynarodowa z Niemcami

BB-X, III

Pojedynek na słowa SS, AM, BK-X-IV

Szkoła Promująca Zdrowie IX-VI Mu, ŁŚ, MJ, GA

Rajd Miarkowy IX,VI – koniec AMT, MO

Marzycielska poczta MP

Każdy znaczek wspiera misje MP

Noc Biologów EP

Dni Kultury Żydowskiej X AK

9. Organizacja spotkań z ludźmi: świata sztuki,

nauki, biznesu, podróżnikami, wydawcami,

absolwentami, w tym organizacja spotkań w ramach lekcji religii z misjonarzami, klerykami, księżmi, siostrami zakonnymi i innymi gośćmi

W ramach lekcji,

lekcji

wychowawczych

UM, JG, BP, GM ...

10.Analiza losów absolwentów IX JG, BP-IX

11Organizacja warsztatów maturalnych IX-VI BP-w ramach

harmonogramu wycieczek

12. Współpraca z uczelniami wyższymi IX-VI

UM, koordynatorzy

współpracy-MG, JG,BP

PROMOWANIE WARTOŚCI EDUKACJI

ZADANIE GŁÓWNE/ ZADANIA SZCZEGÓŁOWE TERMIN ODPOWIEDZIALNI

1.Organizacja spotkań z ludźmi: świata sztuki, nauki, biznesu, podróżnikami, wydawcami, absolwentami, w tym organizacja spotkań w ramach lekcji religii z misjonarzami, klerykami, księżmi, siostrami zakonnymi i innymi gośćmi

IX-VI UM,JG,BP,MG

2.Organizacja wykładów, sesji, warsztatów

Wg ofert i

terminarza UM,JG,BP,MG

4.Organizacja Europejskiego Dnia Języków IX MŻK

5.Organizacja konkursów w szkole: IX-VI

Ćwiczę i liczę Wg terminarza JJ

Miejski Konkurs Ortograficzny dla uczniów gimnazjum

X KZ

Szkolny Konkurs Matematyczno- Fizyczny gimIX-VI AS, MR-III

Dyktando Językowe III/IV MŻK HO, MG, BR




7

2017-2018

Powiatowy Konkurs Biologiczno- Chemicznych- IV TS, MJ, KK, EP, GA

Powiatowy Konkurs Języka Angielskiego IV BŻ,

Konkurs wiedzy z okazji Święta Konstytucji 3-go mają – polskie konstytucje

V JL, AK

konkurs na stroik bożonarodzeniowy XII SA, MP

konkurs wiedzy o aniołach II SA, MP

konkurs wielkopostny III SA, MP

Konkurs Plastyczno-Językowy na Kartkę Bożonarodzeniową

XII MŻK

Wiosenny Turniej Streetballa Wg terminarza JF

Szkolny Turniej Piłki Plażowej Dziewcząt j.w. RO

Szkolne eliminacje do miejskich zawodów przełajowych

j.w RO- dziewczyny

ŁK-chłopcy

Szkolny Konkurs Tenisa Stołowego j.w JF, MN-gim

Zawody Piłki Siatkowej Chłopców j.w ŁK

Turniej Piłki Siatkowej Dziewcząt j.w MN

Urodziny Ludolfiny III BS

Konkurs literacki X LK

Miejski Konkurs życie i twórczość Josepha C Wg terminarza LK

Konkurs Recytatorski j.w RR, SS

Konkurs na pracę literacką EK, DZ

Konkurs Poprawnej Polszczyzny II GR

Konkurs Biblijny Wg terminarza ME, SA, MP

Konkurs o Błogosławionej Bolesławie Lament j.w. jw

Międzyszkolny Konkurs Językowo- Kulturowy I półrocze BB, HO

7.Udział w konkursach organizowanych przez inne podmioty:

dni z terminarzem

Nauczyciele- opiekunowie




8

2017-2018

- konkurs ortograficzny konkursów RR

- Kangur Matematyczny IP

- Matematyka bez Granic JW

- Ćwiczę i liczę JJ

- Śląski Konkurs Matematyczny JW

-Drużynowe zawody PCK ŁŚ

-konkursy przedmiotowe w gimnazjum JG

-olimpiady przedmiotowe w liceum BP

-Olimpiada Teologii Katolickiej SA, ME

-Olimpiada Kreatywności EK, DZ

-marsze na orientacje Mu

-konkurs biblijny SA

- Sprawni jak żołnierze- udział i organizacja ŁK

- Pomóż ocalić życie bezbronnego MP

- konkurs FOX

BR

-Polska Piastowska JL,MW,TM

-konkurs Sudoku BS

-Edukacja dla bezpieczeństwa w językach obcych

MŻK

- konkursy sportowe ze SZS Miejskie Zawody Lekkoatletyczne Miejskie Zawody Piłki Siatkowej

ŁK

-inne w zależności od ofert i chętnych UM,JG

8. Kultywowanie tradycji szkoły, ceremoniał szkolny- organizacja uroczystości szkolnych i środowiskowych:

Rozpoczęcie roku szkolnego IX BŻ

Festyn Miarkowy IX BP

Dzień Edukacji X AKO,ŁŚ

Święto Niepodległości- ognisko patriotyczne , KONKURS NA PLAKAT

XI AH,MW,AM.KK TM, Mu, JL

Wigilia- jasełka, kolędowanie w różnych językach

XII BK

Pożegnanie absolwentów liceum IV KR,




9

2017-2018

Studniówka I UM-I

Obchody Święta Konstytucji 3-go Maja. KONKURS POLSKIE KONSTYTUCJE

V JL, AK

Gimpel Czad , Dzień Matki i Ojca (max 2h) VI AH + MW

Dzień Sportu koniec roku/ bieg Miarkowy VI JF, KK. R. Roś

Wojewódzki Festiwal Małych Form Teatralnych w Językach Obcych Przegląd Małych Form Teatralnych w Języku Polskim

III

KR,SS

Ogólnopolski Konkurs Języka Angielskiego-Discover Canada 2018

IX-IV HM, BK, PB

Powiatowy Konkurs Języka Angielskiego III BŻ

Powiatowy Konkurs Biologiczno-Chemiczny IV EP,MGG,TS,KK,MG

Jesienne Spotkania Artystyczne „ Ballo” X RR

Rozpoczęcie kolejnego roku szkolnego IX JW

Organizacja mszy świętej na rozpoczęcie i zakończenie roku szkolnego

IX,VI ME, SA, MP

Pielgrzymka dla maturzystów IV MM

Jubileusz 95-lecia liceum IX DZ, SS

Rekolekcje III MM,AS, MP

9. Przygotowanie wystaw, pokazów, przeglądów filmowych, teatralnych, warsztatów terenowych:

I, III, IV-VI Z okazji , Dni Otwartych,

podsumowanie innowacji i projektów

edukacyjnych- VI

-pokazy fizyczne, chemiczne, wystawy związane z realizacją programów i projektów, V Miarkowy Przegląd Filmowy

AS, MR, TS, MG, KK, EP, MGG, JL, AK, LW, TM,AKO,

BP, BK, BB, OC, EK, DZ, BSS, BSP

11.Organizacja debat, dyskusji- funkcjonowanie Miarkowego Klubu Debat Oxfordzkich

IX- VI AK

12. Realizacja programów i projektów o zasięgu regionalnym, ogólnopolskim i międzynarodowym:

IX- VI

Szkoła Promująca Zdrowie MG, MGG, OC, HO, ŁŚ, MO,

Program Szkół Stowarzyszonych w Unesco UM,BP

Destination Imagination EK, DZ

Szkoła Dialogu AK

13. Organizacja Dni Otwartych oraz udział w III, IV JL, AK, TM, MŻK, OC, BB




10

2017-2018

targach edukacyjnych

14. Organizacja Dni Kultury Kanadyjskiej V PB

15. Organizacja wycieczek przedmiotowych IX- VI, zgodnie z planem

BP

INNOWACYJNOŚĆ, OTWARTOŚĆ I KREATYWNOŚĆ


1.Wdrożenie i realizacja programów własnych z zajęć dodatkowych, zajęć realizowanych dwujęzycznie , zajęć artystycznych i technicznych

IX

UM, NAUCZYCIELE UCZĄCY

a) kontynuacja programów autorskich:

- chór szkolny AM

- geografia w języku angielskim AMT

- wiedza o kulturze w języku angielskim BP, AKO

-wiedza o kulturze TM

-zajęcia dziennikarskie AK

- wos w języku angielskim BŻ

- biologia w języku angielskim HM

-fizyka zabawek MR

-chemiczne laboratorium kosmetyczne, KK

- edukacja prawna w społeczeństwie obywatelskim

AK

-matematyka stosowana JW

-pierwsza pomoc przedmedyczna ŁŚ

- język angielski w biznesie WO

-zajęcia wokalno-instrumentalne AM

3. Przeprowadzenie lekcji otwartych w ramach dnia otwartych drzwi

III/IV

MR.IM, MA, EP, MW, RG, RR, BB, IP, LM, OC, MŻ, JF,

BK, HO

4 Realizacja wymian międzynarodowych II

a) wymiana polsko- niemiecka X,IV BB

b) wymiana polsko- czeska IX,VI JF,MN

c) wymiana polsko-francuska III/IV AKO

5. Poznawanie innych kultur – wyjazdy zagraniczne

organizacja wyjazdu uczniów do Barcelony IX/X KR, HO




11

2017-2018

REALIZACJA ZADAŃ W ZWIĄZKU Z PRZYSTĄPIENIEM DO PROGRAMU SZKÓŁ

STOWARZYSZONYCH W UNESCO


1.Upowszechnienie informacji na temat projektu

IX-XI BP

a) przeprowadzenie lekcji wychowawczych

b) szkolenie dla rodziców

c) utworzenie zakładki na stronie internetowej

d) przygotowanie gazetki ściennej

2.Realizacja projektów edukacyjnych w liceum i gimnazjum na temat :

IX-VI UM,JG,BP,MG

- edukacja dla praw człowieka, demokracji, tolerancji i pokoju

-edukacja międzykulturowa ( wymiany międzynarodowe, spotkania z podróżnikami, edukacja regionalna,

-realizacja projektów kulturowych, organizowanych przez Muzeum Miejskie w Żorach- Maloka, wystawa afrykańska, wystawa regionalna, współpraca z Towarzystwem Miłośników Miasta Żory w zakresie edukacji regionalnej, organizacji konkursów regionalnych, organizacja Dni Kultury Kanadyjskiej, Ogólnopolskiego Konkursu Discover Canada, współpraca z Ambasadą Kanadyjską, PNWM, szeroko pojęta edukacja kulturowa, w tym muzyczna, muzealna, teatralna, filmowa, literacka organizacja Europejskiego Dnia Języków, Przeglądu Teatrów w Językach Obcych, udział w Festiwalu Teatrów Anglojęzycznych w Rybniku )

- edukacja dla zrównoważonego rozwoju-- edukacja ekologiczna, poznawanie środowiska, działania na rzecz ochrony środowiska,organizacja Dnia Ziemi, współpraca ze środowiskiem lokalnym- instytucjami lokalnymi, Wydziałem Ochrony Środowiska Urzędu Miasta, Uniwersytetem Śląskim, Przedsiębiorstwem Wodociągów i Kanalizacji w Żorach, organizacja Tygodnia Przedsiębiorczości, edukacja bankowa, prowadzenie doradztwa zawodowego, realizacja




12

2017-2018

programu: Szkoły Promującej Zdrowie , projektu: Zachowaj Równowagę, edukacja patriotyczna, realizacja projektu: Akademia Nowoczesnego Patriotyzmu, organizacja Dnia Zdrowego Żywienia i Aktywności Fizycznej, organizacja marszy na orientację, realizacja zajęć relaksacyjnych, walki ze stresem, radzenia sobie ze stresem, realizacja programów profilaktycznych, bezpieczeństwo w sieci, stop komórkom, profilaktyka uzależnień, wolności od dopalaczy, organizacja pomocy koleżeńskiej, okresu adaptacyjnego, realizacja zajęć pozalekcyjnych, przygotowanie do konkursów, zawodów, itp.

- problemy światowe i rola ONZ w ich rozwiązywaniu – realizacja treści podstawy programowej na wiedzy o społeczeństwie, organizacja debat, akcji, projektów w gimnazjum, liceum i technikum

3. Obchody dni, tygodni rocznicowych

a)Międzynarodowy Dzień Języka Ojczystego 21 luty

II UM,JG,BP,MG

d) Światowy Dzień Zdrowia 7 kwietnia, IV MŻK, HO, OC

e) Światowy Dzień bez Papierosa 31 maja MGG

f) Międzynarodowy Dzień Ziemi 22 kwietnia V A MT, MO

g) Międzynarodowy Dzień Pamięci o Ofiarach Holocaustu 27 stycznia

I AH

i) Międzynarodowy Dzień Rodzin- 15 maja V BP,AM

j) Międzynarodowy Tydzień Edukacji Artystycznej- Dzień Teatru

III AKO

4. Zadania związane z latami proklamowanymi przez ONZ

IX-VI BP

b) Międzynarodowy Rok Światła

5. Zadania związane z dekadami proklamowanymi przez ONZ

IX-VI BP

b) Dekada Różnorodności Biologicznej

c) Dekada Ludności Pochodzenia Afrykańskiego

d) Międzynarodowa Dekada Zbliżenia Kultur

REALIZACJA PROGRAMU SZKOŁY PROMUJĄCEJ ZDROWIE- IX-VI- harmonogram w

załączniku nr 1




13

2017-2018

UPOWSZECHNIANIE CZYTELNICTWA, ROZWIJANIE KOMPETENCJI CZYTELNICZYCH WŚRÓD

DZIECI I MŁODZIEŻY


1.Organizacja kiermaszu podręczników używanych IX

LW

2.Otwarcie czytelni dla uczniów IX MP

3.Organizacja kiermaszu książek, wartych przeczytania

IX EP, MGG

4.Przygotowanie i obsługa kącików czytelniczych w szkole

IX-VI LW

5.Zakup nowości wydawniczych, lektur szkolnych, literatury psychologiczno-pedagogicznej

Na bieżąco, zgodnie z planem

finansowym

UM, JG, LW

6.Przygotowanie wystaw na temat nowych pozycji w bibliotece szkolnej dla uczniów i nauczycieli

X, III LW

7.Organizacja konkursów czytelniczych IX-VI LW, JG

8.Realizacja ogólnopolskich programów i projektów czytelniczych, m.in. Poczytaj mi Przyjacielu

IX-VI LW, GR, JW,AK

9.Współpraca z Biblioteką Miejską w Żorach, udział w prelekcjach, wystawach i projektach

IX-VI JG, LW, EK, DZ

10.Organizacja wyjazdów do Biblioteki Śląskiej Wg harmonogramu

JG, LW

11.Prenumerata czasopism wg potrzeb uczniów i nauczycieli ( przeprowadzenie diagnozy w zakresie zapotrzebowania uczniów i nauczycieli

IX-VI JG, LW

12.Przygotowanie występów i akcji czytelniczych

IX-VI JG, LW, EK

a) dla przedszkoli

b) dla dzieci szkół podstawowych

c) dla dzieci z Domu Dziecka

d) dla pensjonariuszy MOPS-u

e) dla dzieci chorych w szpitalu

f) dla pacjentów Hospicjum

g) dla dzieci z ochronki

h) dla pacjentów uzależnionych w Krzyżowicach




14

2017-2018

i) dla potrzebujących w Afryce

13.Realizacja Narodowego Programu Czytelnictwa: – Małe formy teatralne dla przedszkolaków

– Książkowe hity- całoroczne badanie co

uczniowie chcą i lubią czytać

– Popołudnie z filmową adaptacją książki –

spotkania w gronie uczniów

zainteresowanych filmowymi adaptacjami

książek zgodnie z ich wcześniejszymi

sugestiami

– Wszyscy czytają czytam i ja – rozpoczęcie

systematycznego, głośnego czytania

wybranych przez danego ucznia,

nauczyciela książek godnych polecenia

innym

– Flash mob czytelniczy

– Książka na pogodę i niepogodę -

zorganizowanie akcji zachęcającej do

wypożyczania książek na okres dni

wolnych (ferie, wakacje, dłuższe

weekendy). Zmotywowanie uczniów do

wybrania książki również dla Rodziców.

– Wypożyczanie międzybiblioteczne

– Promocja konkursów czytelniczych

organizowanych przez biblioteki w regionie

– Organizacja wycieczki przedmiotowej do

bibliotek naukowych z lekcjami

bibliotecznymi

– Włączenie się do akcji Cała Polska Czyta

Dzieciom

IX-VI JG, LW

W dziedzinie tworzenia warunków do rozwijania samorządnej i samodzielnej pracy

uczniów i wychowanków

WSPIERANIE INICJATYW UCZNIOWSKICH


1.Powołanie Samorządu Uczniowskiego IX MO, KK




15

2017-2018

a) organizacja spotkania samorządu, ustalenie harmonogramu działań

IX MO,KK

b) organizacja wyborów X MO,KK

c) wybór opiekuna X SU

2.Realizacja planu pracy samorządu IX-VI

a) organizacja cyklicznych spotkań IX-VI

2.Funkcjonowanie rozgłośni radia Żory IX-VI AK

a) nadawanie audycji

3. Redagowanie gazetki szkolnej IX-VI EK, SS

4.Prowadzenie Fanpage'a GR

5. Propagowanie Karty Postaw, Zasad i Zachowań

IX-XI RG, SU, WYCHOWAWCY

- przypomnienie przez SU

- lekcje z pedagogiem

DZIAŁANIA NA RZECZ BUDOWANIA SPOŁECZEŃSTWA OBYWATELSKIEGO


1. Realizacja programu edukacji prawnej IX-VI AK

a) współpraca z Uniwersytetem Śląskim-realizacja projektów edukacyjnych

b) szkolenie młodzieży

c) współpraca z Ministerstwem Sprawiedliwości-realizacja programów edukacyjnych

2. Prowadzenie szkolnej strony internetowej IX-VI MG,AM

3. Współpraca z instytucjami lokalnymi i ogólnopolskimi na rzecz społeczeństwa obywatelskiego

IX-VI AK,UM,BP,JG

a) współpraca z CEO

b) współpraca z Pałacem Młodzieży

c) współpraca Młodzieżową Radą Miasta

4 Współorganizacja imprez okolicznościowych SU

a) rozpoczęcie roku szkolnego

b) Dzień Edukacji Narodowej

c) Mikołaj




16

2017-2018

d) wigilia szkolna

f) Gimpel Czad

g) Dzień Kobiet

h) Dzień Dziecka

i) pożegnanie absolwentów gimnazjum i liceum

j) zakończenie roku szkolnego

10.Funkcjonowanie rozgłośni radia Żory AK

a) nadawanie audycji

b) obchody Światowego Dnia Radia

BUDOWANIE TOŻSAMOŚCI I ŚWIADOMOŚCI NARODOWEJ, REGIONALNEJ, GLOBALNEJ


1.Obchody świat narodowych

a) udział pocztu sztandarowego w miejskich obchodach Święta Niepodległości, Święcie 3-go Maja

XI,V AH,MG

b) udział pocztu sztandarowego w Święcie Ogniowym

V AH, MG

c) udział w organizowanym przez miasto Marszu Śmierci

I AH

2.Organizacja obchodów świąt narodowych i regionalnych

a) organizacja obchodów Święta Niepodległości XI AH,MW,KK

b) organizacja obchodów 3-go Maja V TM,JL

5. Udział w konkursie Co wiesz o Żorach? V JL

6. Odwiedzanie lokalnych miejsc pamięci IX-VI

NAUCZYCIELE HISTORII, WYCHOWAWCY

7 Współpraca z instytucjami lokalnymi na rzecz realizacji przedsięwzięć lokalnych i ogólnopolskich

IX-VI UM, koordynatorzy

- Z Towarzystwem Miłośników Miasta Żory

- z Muzeum Miejskim w Żorach, Rybniku i Raciborzu

-z Miejskim Ośrodkiem Kultury

- z Komendą Miejską Straży Pożarnej

- z Komendą Miejską Policji




17

2017-2018

- z Radą Miasta w Żorach

- z Urzędem Miasta w Żorach

- z Kuratorium Oświaty w Katowicach

- z Powiatowym Urzędem Pracy

- z Żorską Izbą Gospodarczą

- z Centrum Organizacji Pozarządowych

- z lokalnymi szkołami

- z Parafią św. Filipa i Jakuba w Żorach

- z Caritas w Żorach

- ze spółką Nowe Miasto w Żorach

- z Sanepid-em w Rybniku

-z Hospicjum im. Jana Pawła II w Żoarch

-z MOPS-em w Żorach

-z MOSiR-em w Żorach

-z OREW w ŻORACH

- z PPP w Żorach

- z Biblioteką Miejską w Żorach

-z PNWM w Gliwicach

- z żorskimi kancelariami adwokackimi

BUDOWANIE POSTAWY WSPÓŁODPOWIEDZIALNOŚCI, EMPATII I AKTYWNOŚCI NA RZECZ

INNYCH


1.Organizacja akcji wolontariatu IX-VI AS, MP, LW,JW

a) szkolenia na temat wolontariatu

b) wolontariat w Hospicjum im. Jana Pawła II w Żorach

c) zbiórki na rzecz hospicjum

2.Organizacja Akcji Krwiodawstwa I/II JF

3.Organizacja Akcji Charytatywnych IX-VI AS

a) organizacja zbiórek na rzecz Domu Dziecka

b) organizacja zbiórek na rzecz pensjonariuszy MOPS-u

c) organizacja zbiórek na rzecz schronisk dla zwierząt




18

2017-2018

4. Udział w akcjach i programach ogólnopolskich

IX-VI AS

a) Góra Grosza

b) Wielka Orkiestra Świątecznej Pomocy

c) Dar Serca

d) Szlachetna paczka

e) marzycielska poczta

f) każdy znaczek wspiera misje

Inne- wg potrzeb

6 Propagowanie akcji prozdrowotnych w środowisku lokalnym- „Mam haka na raka”, „Trzymaj formę”, „Przeszczep sobie zdrowie”, ”Odmień czyjś los, oddaj włos”

IX-VI grupa zadaniowa

OTWARTOŚĆ , PRZEDSIĘBIORCOŚĆ


Realizacja programu ARS czyli jak dbać o miłość

IX-VI MR

Prowadzenie gablotki: Pisali o nas IX-VI MP

Wdrożenie do przedsiębiorczości IX-VI JG

- organizacja Dni Przedsiębiorczości

- edukacja bankowa

Realizacja programów i projektów edukacyjnych: Kultura bezpieczeństwa z PIP, Młodzi pracownicy- bezpieczny start,Promotor zawodu

IX-VI NAUCZYCIEL PODSTAW PRZEDSIĘBIORCZOŚCI

Organizacja imprez środowiskowych, współpraca ze środowiskiem lokalny

Wg planu

Organizacja Dni Otwartych, targów edukacyjnych

Wg planu

W dziedzinie zapewnienia pomocy nauczycielom w realizacji zadań i ich doskonaleniu

zawodowym oraz realizacji zadań zgodnie z uchwałami rady pedagogicznej, podjętymi

w ramach ich kompetencji stanowiących, oraz zarządzeniami organów nadzorujących

szkołę




19

2017-2018

POMOC NAUCZYCIELOM W REALIZACJI ICH ZADAŃ


1) zakup pomocy dydaktycznych, w tym

wzbogacenie zbiorów biblioteki szkolnej,

rozszerzenie prenumeraty czasopism, w tym

internetowych,

IX-VI wg zapotrzebowań i

środków UM, MK

2) typowanie do nagród, odznaczeń, Wg terminarza UM,JG

3) informowanie o zmianach,

rozwiązaniach, planach, projektach.

4) promowanie efektów kształcenia i

nowości merytorycznych i technicznych

na terenie szkoły jako miejsca rozwoju, UM,JG,MG,BP,AK

5) dbanie o poczucie bezpieczeństwa

fizycznego i psychicznego, UM, NAUCZYCIELE

6) zapewnienie kontaktu z psychologiem,

prawnikiem, specjalistami w różnych

dziedzinach UM

7) motywowanie poprzez promowanie

efektów kształcenie, dodatek

motywacyjny, pochwały, wyróżnienia, UM

8) przestrzeganie procedur, dotyczących

spraw trudnych- pracy z uczniem

agresywnym, niedostosowanym

społecznie, zdemoralizowanym,

UM

9) dofinansowanie szkoleń, dokształcanie i

doskonalenie, UM, KOMISJA DS DOKSZTAŁCANIA

10) przeciwdziałanie wypaleniu

zawodowemu poprzez organizacje

szkoleń, działania

na rzecz integracji nauczycieli i

pracowników szkoły,

Wg terminarza UM, JJ, AH, MK

- organizacja Dnia Edukacji

- Organizacja Festynu Miarkowego

- organizacja Wigilii szkolnej

- organizacja zakończenia roku szkolnego




20

2017-2018

- organizacja wycieczek oraz wyjazdów do teatru

11) zmiana organizacji zespołów-

wyznaczanie grupy do realizacji

konkretnych zadań, VIII UM

12) Konsultacje w sprawie awansu

zawodowego IX-VI UM

14) Organizacja Spotkań Rady Pedagogicznej IX-VI UM

- ustalenie terminarza

- ustalenie stałego protokolanta

15) Poprawa przepływu informacji IX-VI UM

- wykorzystanie dziennika elektronicznego

- prowadzenie Księgi Zarządzeń

-prowadzenie teczek tematycznych

- aktualizacja strony internetowej

-przekazywanie informacji do przegródek

- przekazywanie informacji przez portiernię

-rozmowy

W dziedzinie zapewnienia odpowiednich warunków organizacyjnych do realizacji zadań

dydaktycznych i opiekuńczo-wychowawczych

BUDOWANIE JASNEJ STRUKTURY ORGANIZACYJNEJ, PRZEJRZYSTEJ DOKUMENTACJI


1.Wyraźny przydział czynności VIII UM

a) przypomnienie przydziału czynności

b) publikacja przydziału czynności dyrekcji, pracowników administracji i obsługi, poszczególnych nauczycieli

2.Kontrola jakości i stopnia realizacji zadań IX-VI UM

3. Powołanie zespołów zadaniowych- ustalenie ich zakresu obowiązków

VIII UM

4 Opracowania terminarza roku szkolnego, harmonogramów przedsięwzięć

VIII MG

5. Prowadzenie teczek tematycznych dla nauczycieli, rodziców i uczniów

IX-VI LW




21

2017-2018

6. Aktualizacja BIP-u i strony internetowej IX-VI MG

7 Aktualizacje procedur i regulaminów wewnątrzszkolnych

NA BIEŻĄCO UM, JG,BP,MG

DBANIE O MIENIE SZKOŁY, BAZĘ DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZĄ, BEZPIECZEŃSTWO


1.Wykonanie remontów i modernizacji Wg harmonogramu i

środków IX-VI

UM, M. Kozłowska

a) malowanie pracowni i korytarzy szkolnych II

b) wymiana okien VIII.2018

c) modernizacja sprzętu w toaletach uczniowskich

Na bieżąco

d) remont i modernizacja pracowni specjalistycznych oraz biblioteki szkolnej

VII. 2018

e) remont pokoju nauczycielskiego VII.2018

f) cyklinowanie parkietu w salach lekcyjnych VII.2017

g) malowanie sali tenisowej i siłowni VIII.2017

h) malowanie i naprawa ogrodzenia V/VI.2018

i) naprawa zepsutych drzwi w salach VIII.2018

j) remont pomieszczenia relaksacyjnego II.2018

2. Dokonywanie bieżących przeglądów sprzętu, budynków, urządzeń

Na bieżąco M. Kozłowska, SIP,

Pracownik BHP

3 Pozyskiwanie środków finansowych Na bieżąco UM

4. Zakup pomocy dydaktycznych Wg zapotrzebowani

a i środków UM, M. Kozłowska

4. Nowelizacja wewnątrzszkolnych procedur dotyczących BHP

Do IX 2018 UM, SIP, M. Kozłowska




22

2017-2018

Załącznik nr 1

Documents

Koncepcja funkcjonowania i rozwoju Zespołu Szkół ...1lo.zory.pl/wp-content/uploads/2017/09/Plan-pracy-na-2017-2018.pdf · Koncepcja pracy oraz plan pracy na rok szkolny 2017/2018