15
Zadanie domowe Zajęcia nr 3: 16.10.2013 Kultura a płed

KP_zadanie domowe na 16 10 2013

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Zadanie domowe dla studentów zajęć Kultura a płeć. realizacja na 16.20. 2013.

Citation preview

Page 1: KP_zadanie domowe na 16 10 2013

Zadanie domowe

Zajęcia nr 3: 16.10.2013

Kultura a płed

Page 2: KP_zadanie domowe na 16 10 2013

1 grupa: gender w przestrzeni akademickiej i naukowej

• grupa ma za zadanie wyszukad w programach studiów na UAM zajęd poruszających kwestie gender oraz okołogenderowe (np. feminizm).

- na jakich kierunkach?

- kto prowadzi takie zajęcia?

- tytuły zajęd

- treśd zajęd

Page 3: KP_zadanie domowe na 16 10 2013

Imię i nazwisko

JANUSZEWSKA

MELLER

SCHINKEL

Page 4: KP_zadanie domowe na 16 10 2013

Grupa 2: gender w IEiAK

• grupa ma za zadanie przyglądnąd się swojej dotychczasowej edukacji w IEiAK pod kątem zagadnienia gender oraz kwestii okołogenderowych.

- na jakich zajęciach, w kontekstach jakich zjawisk, pojęd, teorii pojawiła się kategoria gender?

- w kontekście jakich zjawisk, pojęd, teorii, zagadnieo mogłaby się pojawid kategoria gender?

- literatura z zakresu gender?

Page 5: KP_zadanie domowe na 16 10 2013

Imię i nazwisko

RUDNICKA

PRZEPIERA

SIEBERS

Page 6: KP_zadanie domowe na 16 10 2013

Grupa 3: gender w terenie

• grupa ma za zadanie przyglądnąd się, np. tematom, zjawiskom, które wyłoniły się w badaniach na Podlasiu.

• Celem jest próba spojrzenia na teren podlaski z perspektywy kategorii gender oraz próba przemianowania opracowanych tematów z uwzględnieniem szeroko rozumianego gender.

+ kwestia genderyzacji badao terenowych

Page 7: KP_zadanie domowe na 16 10 2013

Imię i nazwisko

SZRENIAWA

KURIATA

CZAPLEWSKA

KWAŚNIEWSKA

Page 8: KP_zadanie domowe na 16 10 2013

Grupa 4: gender w polityce

• grupa ma za zadanie przyjrzed się sferze stricte politycznej pod kątem szeroko rozumianego gender.

• Nie interesują nas tutaj medialne dyskursy polityczne, ale kwestie związane np. z polityką pracy, socjalną, rodzinną. W tym celu grupa przyjrzy się pracom sejmu w 2013 roku: http://www.sejm.gov.pl/Sejm7.nsf/home.xsp (jakie ustawy, na ile w ich treści pojawia się utajona kategoria gender i zróżnicowania).

Page 9: KP_zadanie domowe na 16 10 2013

Imię i nazwisko

PIOTROWSKA

KRYGIEL

PORĘBSKA

NOJEK

Page 10: KP_zadanie domowe na 16 10 2013

Grupa 5: kościół

• grupa ma za zadanie przyglądnąd się opiniom kościoła na temat gender i feminizmu, np. mogą to byd homilie, wywiady, katolickie gazety (skupid się na zasobach dostępnych w internecie).

Page 11: KP_zadanie domowe na 16 10 2013

Imię i nazwisko

ZACHWATOWICZ

GILGE

WABERSKA

ARKUSZEWSKI

Page 12: KP_zadanie domowe na 16 10 2013

Grupa 6: media (prasa)

• grupa ma za zadanie przyjrzed się popularnym czasopismom (ikonografii, tytułom tych czasopism, zawartością -zwłaszcza hasłom, nagłówkom), które są dedykowane kobietom, mężczyznom lub ich pewnym kategoriom (np. matkom, rolnikom, biznesmenom itp.)

Page 13: KP_zadanie domowe na 16 10 2013

Imię i nazwisko

DUBICZENKO

KACZMARCZYK

CZAPLIŃSKA

Page 14: KP_zadanie domowe na 16 10 2013

Grupa 7: (wczesna) edukacja

• grupa ma za zadanie przyglądnąd się książeczkom dla dzieci i podręcznikom pod kątem kategorii gender.

Page 15: KP_zadanie domowe na 16 10 2013

Imię i nazwisko

RYCHŁY

WIELOPOLSKI

ADAMCZYK