Kūrybinės partnerystės:

sukuriame erdvę keistis

„KŪRYBINIŲ PARTNERYSČIŲ„ PROJEKTASMARIJAMPOLĖS REGIONO

MOKYKLOSE

Kūrybinės partnerystės: nacionalinis projektas

• Remia ESF (16 mln. Lt.)

• 3 mokslo metai, nuo 2011 iki 2015

• Dalyvauja apie 200 kūrėjų, daugiau nei 100 mokyklų, 1000 mokytojų, 4000 mokinių

Projekto tikslai:

•Ugdyti moksleivių kūrybingumą, įkvėpti, padėti jiems mokytis ir didinti motyvaciją;

•Vystyti mokytojų kūrybiško darbo gebėjimus;•Vystyti kūrybišką požiūrį į mokymąsi Lietuvos

mokyklose- kaip mokytis?

Pirmųjų projekto metų apžvalga

43 „Tyrinėjančiose mokyklose“ dalyvavo 1100 mokinių. 269 mokytojai-dalykininkai, 150 mokyklos personalo darbuotojų ir

daugiau kaip 1000 dalyvių. Užsiėmimuose kartu su vaikais dalyvavo 257 tėvai ar kiti šeimos

nariai.Viso dalyvavo ar kitaip prisidėjo apie 3000 asmenų.

• Su kuriančiais praktikais praleista daugiau nei 1956 valandos.

• Į mokyklų projektus buvo įtraukti 33 mokomieji dalykai. Daugiausia, net 26 kartus įtraukta lietuvių kalba. Dailė pasirinkta 22 projektuose, technologijų pamoka 14 mokyklų projektų.

Pirmųjų projekto metų apžvalga

• Vaizduotė

• Smalsumas

• Atkaklumas

• Nuosekli praktika

• Bendradarbiavimas

5 mąstymo ir veiklos įpročiai

Kūrybinės partnerystės:pagrindiniai partneriai

Kūrybinės partnerystės: procesas

PLANAVIMAS ĮGYVENDINIMAS

VERTINIMAS

NUOLATINĖ REFLEKSIJA

Pirmajame „Kūrybinių partnerysčių“ programos etape 2011 – 2012 m. m. buvo pakviestos dalyvauti šešios Marijampolės

regiono mokyklos:

•Vilkaviškio raj. Virbalio vidurinė mokykla,

•Kazlų Rūdos sav. Plutiškių vidurinė mokykla,

•Kalvarijos sav. Jungėnų pagrindinė mokykla,

•Marijampolės Jono Totoraičio pagrindinė mokykla,

•Šakių raj. Gelgaudiškio vidurinė mokykla,

•Šakių raj. Griškabūdžio gimnazija.

Kūrybinės partnerystės: MARIJAMPOLĖS

regione

• Projekte dalyvusios 6 mokyklos atstovavo visas 5 regiono savivaldybes.

• Regione - 76 bendrojo lavinimo mokyklos,

- 24122 mokiniai,

- 2754 - dalyvavo ar susipažino su projektinėmis veiklomis, tai sudarė 11,42% regiono mokinių.

PLUTIŠKIŲ vid. m-kla „Eksperimentas G + M“

• Agentė VDU MF Teatrologijos katedros doktorante Greta Minkštimienė.

• Praktikai - menotyrininkė Rita Karklytė, skulptorė, menininkė Raima Drąsutytė - gamtos mokslų sąsajų ir naudos vaikams buvo ieškoma pasitelkiant keturis gamtos elementus: žemę, vandenį, orą, ugnį.

• Veiksmingiausias produktas - septintokų vidinė savijauta projekto metu ir po jo, mokinių bendravimas ir pagarba vienas kitam.

VIRBALIO vid. m-kla ,,Lauko laboratorija“

• Nutarta statyti lauko klasę tiksliesiems mokslams, siekiant stiprinti mokymosi motyvaciją ir gebėjimą bendradarbiauti"...

• Agentė menininkė Viltautė Žemelytė.

• Praktikė architektė Aurelija Šlapikaitė ir jos komanda - Justinas Jurkonis,

Asta Šlapikaitė, Elena Sakalauskaitė.

J. TOTORAIČIO pagr. m-kla „9a klasės gyvenimas „Atrask save“

• Agentė, kultūros darbuotoja, menininkė Gitana Pinkevičienė.

• Praktikas, TV laidų ir filmų kūrėjas, prodiuseris Domas Burkauskas, kartu su moksleiviais žiūrėjo spektaklį „Atviras ratas“– tai spektaklis, kuriame buvo perteiktos paaugliams artimos ir jautrios temos.

• Vienas iš tikslų - padėti mokiniams pajusti savo vertę, išmokti kūrybiškai pažvelgti į mokymąsi, skatinti tarpusavio bendravimą ir suburti darnų kolektyvą, buvo pasiektas - uždariausi, labiausiai nepasitikintys atsiskleidė, įgavo pasitikėjimo savimi, išdrįso vaidinti scenoje.

GELGAUDIŠKIO vid. m-kla „Mano svajonių kiemas“

• Agentas - skulptorius Žilvinas Landzbergas.

• Kūrėjas - skulptorius, tapytojas Martynas Gaubas.

• Projekto eigos metu buvo vykdomos įvairios veiklos, fiksuojami pokyčiai. Skulptūra nebuvo pagrindinis projekto tikslas, tačiau jos gamybos metu buvo pastebėti pagrindiniai laukti pokyčiai mokinių tarpusavio santykiuose.

GRIŠKABŪDŽIO gimnazija„Aplink-A“

• Agentas architektas, “2mm architects” studijos įkūrėjas Mindaugas Butvila. ‚,Mindaugas mus paskatino „kitu kampu“ pažvelgti į bendravimą pamokų ir ne pamokų metu”.

• Praktikė – kūrėja, redaktorė, renginių organizatorė Elena Sakalauskaitė, tiesiog sužavėjo mokinius: - puikus jausmas būti išklausytu ir išgirstu.

• Klasės auklėtoja Ilona Tamulienė sakė: -džiaugiuosi kiekvieno vaiko, kad ir mažiausiu pokyčiu. Kažkas yra pasakęs – “Nesvarbu, kad kiti nemato, kaip tu pasikeitei, svarbu, kad tu pats tai jauti”.

www.kurybinespartnerystes.lt

Ačiūwww.kurybinespartnerystes.lt