12
Kvalitet i dagtilbud Resultater fra den første nationale undersøgelse ved Mikkel Haarder, direktør i EVA

Kvalitet i dagtilbud · plaget af skældud, og hvor de ikke bliver mødt med aktiviteter og stimulering. Det er ret skidt. Vi ved jo godt, at institutioner med utilstrækkelig kvalitet

  • Upload
    others

  • View
    3

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Kvalitet i dagtilbud · plaget af skældud, og hvor de ikke bliver mødt med aktiviteter og stimulering. Det er ret skidt. Vi ved jo godt, at institutioner med utilstrækkelig kvalitet

Kvalitet i dagtilbudResultater fra den første nationale undersøgelse

ved Mikkel Haarder, direktør i EVA

Page 2: Kvalitet i dagtilbud · plaget af skældud, og hvor de ikke bliver mødt med aktiviteter og stimulering. Det er ret skidt. Vi ved jo godt, at institutioner med utilstrækkelig kvalitet

Bedre kompetencer ift.:

– Social adfærd

– Selvregulering

– Matematik

– Sprog

2

Forskning viser …

UTILSTRÆKKELIG

KVALITET

TILSTRÆKKELIG

KVALITET

GOD

KVALITET

FREMRAGENDE

KVALITET

KOMPETENCER

ALLE BØRN

BØRN FRA

RESSOURCESVAGE

HJEM

Kilde: Sammons et al.. 2007; The Effective Pre-School and Primary Education 3-11 Project (EPPE 3-11): Influences on

Children’s Attainment and Progress in Key Stage 2: Cognitive Outcomes in Year 5. University of London.

Dagtilbuddets

kvalitet

Page 3: Kvalitet i dagtilbud · plaget af skældud, og hvor de ikke bliver mødt med aktiviteter og stimulering. Det er ret skidt. Vi ved jo godt, at institutioner med utilstrækkelig kvalitet

3

Mediernes vinkler på undersøgelsen

Politiken

Page 4: Kvalitet i dagtilbud · plaget af skældud, og hvor de ikke bliver mødt med aktiviteter og stimulering. Det er ret skidt. Vi ved jo godt, at institutioner med utilstrækkelig kvalitet

Filmen vises

https://filkassen.statens-it.dk/u/rOiyLSnosia-6LIi/EVA%20med%20logo.mp4?l

Page 5: Kvalitet i dagtilbud · plaget af skældud, og hvor de ikke bliver mødt med aktiviteter og stimulering. Det er ret skidt. Vi ved jo godt, at institutioner med utilstrækkelig kvalitet

5

Børnehavernes kvalitet

UTILSTRÆKKELIG

KVALITET

TILSTRÆKKELIG

KVALITET

GOD

KVALITET

FREMRAGENDE

KVALITET

6 % 75 % 19 % 0 %

Page 6: Kvalitet i dagtilbud · plaget af skældud, og hvor de ikke bliver mødt med aktiviteter og stimulering. Det er ret skidt. Vi ved jo godt, at institutioner med utilstrækkelig kvalitet

6

Page 7: Kvalitet i dagtilbud · plaget af skældud, og hvor de ikke bliver mødt med aktiviteter og stimulering. Det er ret skidt. Vi ved jo godt, at institutioner med utilstrækkelig kvalitet

7

Page 8: Kvalitet i dagtilbud · plaget af skældud, og hvor de ikke bliver mødt med aktiviteter og stimulering. Det er ret skidt. Vi ved jo godt, at institutioner med utilstrækkelig kvalitet

8

Page 9: Kvalitet i dagtilbud · plaget af skældud, og hvor de ikke bliver mødt med aktiviteter og stimulering. Det er ret skidt. Vi ved jo godt, at institutioner med utilstrækkelig kvalitet

9

Page 10: Kvalitet i dagtilbud · plaget af skældud, og hvor de ikke bliver mødt med aktiviteter og stimulering. Det er ret skidt. Vi ved jo godt, at institutioner med utilstrækkelig kvalitet

10

Børnehavernes kvalitet

UTILSTRÆKKELIG

KVALITET

TILSTRÆKKELIG

KVALITET

GOD

KVALITET

FREMRAGENDE

KVALITET

6 % 75 % 19 % 0 %

Page 11: Kvalitet i dagtilbud · plaget af skældud, og hvor de ikke bliver mødt med aktiviteter og stimulering. Det er ret skidt. Vi ved jo godt, at institutioner med utilstrækkelig kvalitet

11

Page 12: Kvalitet i dagtilbud · plaget af skældud, og hvor de ikke bliver mødt med aktiviteter og stimulering. Det er ret skidt. Vi ved jo godt, at institutioner med utilstrækkelig kvalitet

Tak for i ordet

www.eva.dk