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LA EDUCACIÓN EN LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO
La educación en la sociedad
del conocimiento está muy de moda en la
actualidad ya que es la educación de hoy en
día. La educación está basada en las Tics y hace
que sea mucho más atractiva, que haya un
feed-back alumno-profesor mucho mejor, que
el profesor esté mucho más pendiente del
progreso de los alumnos y permite un acceso
mucho mas inmediato a la información.
Con este tipo de Educación lo que se pretende es que el aprendizaje del alumno sea
mucho mejor. Para ello el aprendizaje debe ser receptivo, activo, protagonista,
participativo, reflexivo, crítico y conspirador para la mejora.
También cabe destacar el cono de aprendizaje de Edgar Dale. Edgar Dale fue un
pedagogo estadounidense que opinaba lo siguiente pensaba que había un cono de
aprendizaje en la cúspide se situaba la lectura ya que solo se recuerda el 10% de las
contenidos que solo leemos después de dos semanas. Debajo de la lectura
se sitúan laspalabras oídas, ya que sólo recordamos el 20% de los que oímos.
Debajo de las palabras oídas se situaría en la escala de aprendizaje de este cono
losdibujos observados ya que se recuerda el 30% de lo que vemos. Luego situaríamos
en la escala lo que vemos y oímos porque es una manera más eficaz de aprender que
las anteriores y el niño puede llegar a recordar si lo práctica un 50%. Mayor
importancia da este autor a lo que decimos ya que piensa que si tenemos una
conversación o participamos en un debate vamos a recordar los contenidos mucho
mejor y puede llegar hasta un 70%. Por último Edgar Bale a lo que da más importancia
en este cono de aprendizaje es a lo que decimos y hacemos ya que si conseguimos que
los niños aprendan de esta manera van a poder recordar hasta un 90 % de los
contenidos y por ello el autor lo coloca en la base del cono.
Con todo esto lo que quiero recalcar es hoy en día tenemos a nuestra disposición
diversos materiales por los cuales podemos enseñar mejor a los niños y estos podrán
aprender mejor. Se le puede enseñar a un niño mediante materiales escritos,
mediante diapositivas y transparencias, mediante vídeos, ordenadores e Internet.
A otra de las conclusiones que se puede llegar analizando la educación de la sociedad
del conocimiento sería que las Tics nunca van a poder reemplazar la figura del profesor
por completo pero sí que un Profesor Tic puede reemplazar a un profesor sin Tic. Esta
afirmación tiene mucha importancia ya que un profesor que tiene la competencia Tic
tiene muchos más recursos a su alcance para enseñar a u sus alumnos y tendrá más
posibilidades de trabajar que otro profesor que no tenga competencias Tic porque éste
no podrá utilizar el ordenador y tiene el peligro de que sus alumnos se desmotiven y se
aburran en sus clases.