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CORRECTION

Date :

………………………

Français Grammaire

CE

L’ADJECTIF QUALIFICATIF

1) DECOUVERTE

Et oui, nous allons nous intéresser aux adjectifs et à leur rôle dans une phrase ! Sa couleur sera le vert !

a) Regarde la vidéo de Canopé qui explique sa fonction dans la phrase et sa place dans la phrase:

https://lesfondamentaux.reseau-canope.fr/discipline/langue-

francaise/grammaire/les-adjectifs-qualificatifs/le-role-des-adjectifs-

qualificatifs.html

https://lesfondamentaux.reseau-canope.fr/discipline/langue-

francaise/grammaire/les-adjectifs-qualificatifs/la-place-des-adjectifs-

qualificatifs.html

Parmi ces différents symboles des natures des mots, quel est celui que nous n’avons pas encore étudié ?

Entoure-le !

b) Colle la règle G9 dans le mémo

c) Pour vérifier si tu as bien compris, réponds à ce vrai/faux :

vrai faux

L’adjectif précise le verbe. × Dans le GN « le ciel bleu », bleu est un adjectif. ×

Pour trouver l’adjectif, je pose la question « comment est … » avec le nom. ×

Un adjectif peut se trouver devant ou derrière un nom et même derrière un

verbe. ×

Si le nom est au pluriel, l’adjectif lui ne change pas. Il est invariable. ×

Dans la phrase, « Mamie prépare un joli gâteau appétissant. », il y a deux

adjectifs pour le même nom. ×

Voici un répertoire d’adjectifs, tu peux le compléter si tu veux :

formes et tailles aspects couleurs

-carré

-rond

-ovale

-rectangulaire

-difforme

-petit

-grand

-minuscule

-immense

-géant

-

-splendide

-majestueux

-chaleureux

-obscure

-lumineux

-dégradé

-abîmé

-sale, crasseux, négligé

-propre, net

-spongieux

-doux

-rêche

-vert

-bleu

-marron

-jaune

-orange

-rouge

-noir

-rose

-violet

-turquoise

-gris

-multicolore

états

-heureux, joyeux

-anxieux

-chanceux

-fatigué

-stressé

-courageux, brave, hardi

-intrépide

-timide

-solitaire

-féroce

-sauvage

-domestiqué

-câlin

-travailleur

-feignant

-sévère

-gentil

-juste

Lorsque l'adjectif est un nom (marron, citron, turquoise, or, kaki, olive, marine...), il est invariable. Exemples : une jupe marron -> des jupes marron Exceptions : rose, fauve et mauve prennent un "s" au pluriel (des robes roses).

Lorsque l'adjectif est composé, il est invariable. Exemples : une robe jaune foncé -> des robes jaune foncé / un pantalon bleu clair -> des pantalons bleu clair

2) JE M’EXERCE :

a) Dans chaque GN(groupe nominal), entoure le nom en bleu, le déterminant en jaune et

l’adjectif en vert.

- le jeune garçon - des caramels mous - un message secret

-ma meilleure amie - ces belles fleurs - un pompier courageux

b) Barre l’adjectif de chaque phrase. Ce mot n’est pas essentiel à la phrase !

1) La souris grise vole le fromage.

2) Je range mes crayons taillés.

3) Les invités apprécient ce délicieux repas.

4) Ce magazine a des pages blanches.

5) Les clés sont sur la table basse.

c) Dans chaque phrase, entoure l’adjectif en vert et entoure le nom qu’il qualifie en bleu.

1) Ce concours sélectionne le meilleur dessinateur.

2) La marmotte a une excellente vue.

3) Les chats sauvages vivent dans les bois.

4) Anouk parle des langues étrangères.

d) *Rappelle-toi, l’adjectif s’accorde avec le nom ! Alors colorie l’adjectif qui convient pour

chaque GN :

des chats poilues rouillé noirs un bateau rapide abîmés vieille le visage bronzé fatiguées maquillés

une personne aimable gentil méchant les ours vertes noir bruns

Souviens-toi ! L’adjectif

apporte une information

sur le nom.

Il répond à la question :

comment est…(le nom) ?

e) *Complète les GN par un adjectif de ton choix. Attention à l’orthographe ! Exemples

Un chien…………………………………………… une musique……………………………………………..

Des jardins …………………………………….. un livre……………………………………………………….

Une voiture……………………………………… des robes ………………………………………………….

f) *Remplace les groupes de mots soulignés des adjectifs de même sens :

1) Une princesse pleine de courage : une princesse…………………………………………………………

2) Un vêtement de plusieurs couleurs : un vêtement ………………………………………………………

3) Un cri de joie : un cri …………………………………………………………………………………………………………

4) Un ciel couvert de nuages : un ciel …………………………………………………………………………………

g) *Trouve la nature de chaque mot de la phrase. (Si tu ne connais pas la nature du mot, il sera souligné).

Utilise notre code couleur : nom = bleu, verbe=rouge, déterminant=jaune, pronom= marron, adjectif=vert

1) Les grands arbres plient sous le vent fort.

2) Les feuilles mortes tapissent l’allée du jardin.

3) Les pommes tombent sur le sol mouillé.

4) Ma petite sœur regarde des dessins-animés dans le canapé moelleux.

5) Dans le feuillage roux, je distingue un écureuil.

6) Le petit chien de ma voisine est malade.

h) **Surligne les groupes nominaux qui contiennent un adjectif.

(On peut aussi préciser le nom avec un « complément du nom ». Cette notion sera abordée en CM1)

1) Une table basse – une table en bois

2) Un conte de fées – un conte merveilleux

3) Un petit pain – un pain au chocolat

4) Un film d’animation -un film comique

5) Une jupe à carreaux – une jupe plissée

6) Un exercice difficile – un exercice de mathématiques

docile fleuris noire

agréable fantastique

déchirées

courageuse multicolore

joyeux nuageux