Learning Cycle (7Es)swis.assumption.ac.th/html_edu/assumption/temp_news/4850.pdf11. แก้ระบบสมการเชิงเส้นสองตัวแปร และน

โรงเรยนอสสมชญ รหสวชา ท๒๓๑๐๑ รายวชาภาษาไทยพนฐาน ๕ ระดบชนมธยมศกษาปท ๓ ภาคเรยนท ๑ ปการศกษา ๒๕๖๑ ครผสอน มสผกาวลย แทบประสทธ , มสกอบกาญจน สทธชน , มสยราพนธ มนใจ อตราสวนคะแนนระหวางเรยน (สภาพจรง + คณลกษณะ + Sum) : คะแนนปลายภาคเรยน ๘๐ : ๒๐

ตวชวด

สาระการเรยนร/ เนอหาสาระ

วธการสอน

วธการวดและประเมนผล

หนงสออางอง/ Websiteทศกษาเพมเตม

๑. อานออกเสยงบทรอยแกวและบทรอยกรองไดถกตองและเหมาะสมกบเรองทอาน ๒. ระบใจความส าคญและรายละเอยดของขอมลทสนบสนนจากเรองทอาน ๓. อานเรองตางๆ แลวเขยนกรอบแนวคด ผงความคด บนทก ยอความและรายงาน ๔. วเคราะห วจารณและประเมนเรองทอาน โดยใชกลวธการเปรยบเทยบเพอใหผอานเขาใจไดดขน ๕. วจารณความสมเหตสมผล การล าดบความและความเปนไปไดของเรอง ๖. วเคราะหเพอแสดงความคดเหนโตแยงเกยวกบเรอง ทอาน ๗. ตความและประเมนคณคา และแนวคดทไดจากงานเขยนอยางหลากหลายเพอนาไปใชแกปญหาในชวต ๘. มมารยาทในการอาน ๙. คดลายมอตวบรรจงครงบรรทด ๑๐.เขยนขอความโดยใชถอยค าไดถกตองตามระดบภาษา ๑๑.เขยนชวประวตหรออตชวประวตโดยเลาเหตการณ ขอคดเหน และทศนคตในเรองตางๆ ๑๒. เขยนยอความ ๑๓. เขยนจดหมายกจธระ

๑.สอบระหวางภาคเรยนท ๑ (๒๐ คะแนน) วรรณคดและวรรณกรรม - สมบตวรรณคดของไทย - บทละครพดเรองเหนแกลก หลกการใชภาษา - ค าศพททางวชาการและวชาชพ ๒.สอบปลายภาคเรยนท ๑ (๒๐ คะแนน) วรรณคดและวรรณกรรม - พระอภยมณ (ตอนพระอภยมณ หนนางผเสอ) หลกการใชภาษา - ยอความ - จดหมายกจธระ - ระดบภาษา ๓. สอบเกบคะแนนระหวางภาค (๕๐ คะแนน) - อาขยาน - เรยงความ - คดลายมอ - ยอความ

- กระบวนการปฏบต - กระบวนการคดอยางมวจารณญาณ - กระบวนการเรยนภาษา - กระบวนการสรางความตระหนก - กระบวนการสรางคานยม - กระบวนการเรยนความร ความเขาใจ - กระบวนการกลม - CIPPA Model - Inquiry Cycles (5Es) - Learning Cycle (7Es)

ดานความร วธการ เครองมอวด ๑) ทดสอบความร ๑) แบบทดสอบ ๒) แบบฝกหด ๒) แบบประเมน ดานทกษะ วธการ เครองมอวด ๑) การสงเกต ๑) แบบสงเกตพฤตกรรม (ฟง,พด,อาน,เขยน) รายบคคล ๒) วเคราะห ๒) แบบทดสอบ ๓) กระบวนการกลม ๓) แบบประเมน ๔) ศกษาคนควาดวยตนเอง ดานคณลกษณะ วธการ เครองมอวด ๑) การปฏบตงาน ๑) แบบประเมนการ ปฏบตงาน

๑.วรรณคดวจกษ ม.๓ ๒.หลกภาษาและการใชภาษาไทย ๓.ภาษาไทยชดกจกรรมพฒนาการคดระดบชนมธยมศกษาปท ๓ ๔.หนงสออานนอกเวลา - สารานกรม เลมท ๑๔ WWW.Google.com WWW.Thaigood.com WWW.Sanook.com

โรงเรยนอสสมชญ รหสวชา ท๒๓๑๐๑ รายวชาภาษาไทยพนฐาน ๕ ระดบชนมธยมศกษาปท ๓ ภาคเรยนท ๑ ปการศกษา ๒๕๖๑ ครผสอน มสผกาวลย แทบประสทธ , มสกอบกาญจน สทธชน , มสยราพนธ มนใจ อตราสวนคะแนนระหวางเรยน (สภาพจรง + คณลกษณะ + Sum) : คะแนนปลายภาคเรยน ๘๐ : ๒๐

ตวชวด





๑๔. เขยนอธบาย ชแจง แสดงความคดเหน และโตแยงอยางมเหตผล ๑๕. เขยนวเคราะห วจารณ และแสดงความร ความคดเหน หรอโตแยงในเรองตางๆ ๑๖. กรอกแบบสมครงานพรอมเขยนบรรยายเกยวกบความรและทกษะของตนเองทเหมาะสมกบงาน ๑๗. เขยนรายงานการศกษาคนควา และโครงงาน ๑๘. มมารยาทในการเขยน ๑๙. แสดงความคดเหนและประเมนเรอง ๒๐. วเคราะหและวจารณเรองทฟงและด เพอนาขอคดมาประยกตใชในการด าเนนชวต ๒๑. พดรายงานเรองหรอประเดนทศกษาคนควาจากการฟง การด และการ สนทนา ๒๒. มมารยาทในการฟง การด และการพด ๒๓. วเคราะหระดบภาษา ๒๔. อธบายความหมายของค าศพททางวชาการและวชาชพ ๒๕. สรปเนอหาวรรณคดวรรณกรรม และวรรณกรรมทองถนในระดบทยากขน ๒๖. วเคราะหวถไทยและคณคาจากวรรณคดและวรรณกรรมทอาน ๒๗. สรปความรและขอคดจากการอานเพอน าไปประยกตใชในชวตจรง ๒๘. ทองจาและบอกคณคาบทอาขยานตามทก าหนด และบทรอยกรองทม คณคาตามความสนใจและนาไปใชอางอง

- หนงสออานนอกเวลา เรองสารานกรม เลม๑๔ - ชนงานวนสนทรภ - ชนงานวนภาษาไทย ๔. คณลกษณะอนพงประสงค (๑๐ คะแนน) - ซอสตยสจรต - รกความเปนไทย - ใฝเรยนร - มงมนในการทางาน - สภาพบรษอสสมชญ

สดสวนคะแนน (๑๐๐ คะแนน) - ประเมนผลระหวางเรยนดวยตวชวด ขอท ๑,๓,๕,๙,๑๐,๑๑,๑๒,๑๕,๑๖,๑๘,๑๙, ๒๐,๒๑,๒๒,๒๓,๒๖,๒๘ (๕๐ คะแนน) - ประเมนผลกลางภาคเรยนดวยตวชวด ขอท ๔,๖,๗,๑๕,๒๔,๒๖,๒๗ (๒๐ คะแนน) - ประเมนคณลกษณะ ขอท ๑-๙ (๑๐ คะแนน) - ประเมนผลปลายภาคเรยนดวยตวชวด ขอท ๒,๔,๕,๑๒,๑๓,๑๖,๒๓,๒๖,๒๗ (๒๐ คะแนน)

โรงเรยนอสสมชญ รหสวชา ค23101 รายวชา คณตศาสตรพนฐาน 5 ระดบชนมธยมศกษาปท 3 ภาคเรยนท 1 ปการศกษา 2561 ครผสอน มสพนธวา ลาปะ , ม.นธ ด ารงชยกล และ ม.อนกล เบาอาสา อตราสวนคะแนนระหวางเรยน (สภาพจรง + คณลกษณะ + Sum) : คะแนนปลายภาคเรยน 80 : 20

ตวชวด สาระการเรยนร/ เนอหาสาระ



หนงสออางอง/ Website ทศกษาเพมเตม

1. หาพนทผวของปรซม พระมด ทรงกระบอก กรวย และทรงกลมได 2. หาปรมาตรของปรซม พระมด ทรงกระบอก กรวย และทรงกลมได 3. เปรยบเทยบหนวยความจ หรอหนวยปรมาตรในระบบเดยวกนหรอตางระบบและเลอกใชหนวยการวดไดอยางเหมาะสม 4. ใชการคาดคะเนเกยวกบการวดในสถานการณตางๆไดอยางเหมาะสม 5. ใชความรเกยวกบพนท พนทผวและปรมาตร แกปญหาสถานการณตางๆได 6. อธบายลกษณะและสมบตของปรซม พระมด ทรงกระบอก กรวย และทรงกลม 7. ใชสมบตของรปสามเหลยมทคลายกนในการใหเหตผล และการแกปญหา 8. เขยนกราฟแสดงความเกยวของระหวางปรมาณสองชดทมความสมพนธเชงเสน 9. เขยนกราฟของสมการเชงเสนสองตวแปรได 10. อานและแปลความหมายกราฟของระบบสมการเชงเสนสองตวแปร และกราฟอนๆ 11. แกระบบสมการเชงเสนสองตวแปร และน าไปใชแกปญหา พรอมตระหนกถงความสมเหตสมผลของค าตอบ 12. ใชวธการทหลากหลายแกปญหา 13. ใชความรทกษะและกระบวนการทางคณตศาสตร และเทคโนโลยในการแกปญหาในสถานการณตางๆไดอยางเหมาะสม 14. ใหเหตผลประกอบการตดสนใจ และสรปผลไดอยางเหมาะสม

สอบประมวลความรครงท 1 1. พนทผวและปรมาตร 1. พนทผวและปรมาตรปรซม 2. พนทผวและปรมาตรพระมด 3. พนทผวและปรมาตรทรงกระบอก

4. พนทผวและปรมาตรกรวย 5. พนทผวและปรมาตร ทรงกลม

2. กราฟเสนตรง 1. กราฟแสดงความเกยวของระหวางปรมาณสองชดทมความสมพนธเชงเสน

2. กราฟของสมการเชงเสนสองตวแปร

3. กราฟกบการน าไปใช

วธการสอน 1. บรรยาย 2. ถามตอบ 3. กระบวนการกลม 4. นรนย 5. อปนย 6. แบบรวมมอ 7. แกปญหา 8. ศกษาดวยตนเอง ฯลฯ เทคนคการสอน

1. KWDL 2. KWLH 3. PBL 4. การใชค าถาม

ฯลฯ หมายเหต ในแตละกจกรรมการเรยนรผสอนเนนการใหตวอยางและการใชค าถาม รวมกบการฝกทกษะการคดค านวณโดยการใหผเรยนฝกฝนเปนรายบคคลและรายกลม

ดานความร วธการ เครองมอวด 1) ทดสอบ 1) แบบทดสอบ 2) ค าถาม 2) การตอบค าถาม 3) การรวมกจกรรม 3) การสงเกต ดานทกษะ วธการ เครองมอวด 1) ท าเอกสาร 1) แบบบนทกการสงงาน ประกอบการเรยน และการตรวจเอกสาร 2) การท าใบงาน 2) แบบประเมนใบงาน 3) ท า Mapping 3) แบบประเมน Mapping 4) ประหยดอดออม 4) การสงเกต อยอยางพอเพยง 5) สมดฝากธนาคาร (ในการวดและการประเมนดานทกษะ กระบวนการทางคณตศาสตรเปนการวด ความสามารถของผเรยนครอบคลมประเดน ทตองประเมน ดงน การแกปญหา / การสงเกต / การใหเหตผล / การสอสาร / การสอความหมาย และการ น าเสนอ / การเชอมโยง / ความคดรเรม สรางสรรค)

1. เอกสารประกอบการเรยน 2. ใบงาน 3. website www.kanid.com www.labschool.net www.school.net.th www.math.com www.mathcenter.net www.pratabong.com www.thaigo.org

โรงเรยนอสสมชญ รหสวชา ค23101 รายวชา คณตศาสตรพนฐาน 5 ระดบชนมธยมศกษาปท 3 ภาคเรยนท 1 ปการศกษา 2561 ครผสอน มสพนธวา ลาปะ , ม.นธ ด ารงชยกล และ ม.อนกล เบาอาสา อตราสวนคะแนนระหวางเรยน (สภาพจรง + คณลกษณะ + Sum) : คะแนนปลายภาคเรยน 80 : 20

ตวชวด สาระการเรยนร/ เนอหาสาระ




15. ใชภาษาและสญลกษณทางคณตศาสตรในการสอสาร การสอความหมายและการน าเสนอไดอยางถกตองและชดเจน 16. เชอมโยงความรตางๆ ในคณตศาสตร และน าความร หลกการ กระบวนการทางคณตศาสตรไปเชอมโยงกบศาสตรอน ๆ 17. มความคดรเรมสรางสรรค 18. ใชศพทเฉพาะทางคณตศาสตรทงภาษาไทยและ ภาษาองกฤษไดถกตอง

สอบปลายภาค 3. ระบบสมการเชงเสน 1. ระบบสมการเชงเสนสองตวแปร

2. การแกระบบสมการเชงเสน สองตวแปรและกราฟ 3. โจทยสมการเชงเสนสองตวแปร

4. ความคลาย 1. รปสามเหลยมทคลายกน 2. การน าไปใช 5. การแปรผน 1. การแปรผนตรง 2. การแปรผกผน 3. การแปรผนเกยวเนอง 4. การน าไปใช

ดานคณลกษณะ วธการ เครองมอวด 1) ระเบยบวนย 1) การสงเกต 2) ความรอบครอบ 2) การสงงาน 3) ความรบผดชอบ 3) แบบประเมน 4) ความซอสตย 5) ความชอมนในตนเอง 6) ตระหนกในคณคาและ มเจตคตทดตอวชา คณตศาสตร 7) อยอยางพอเพยง 8) มจตสาธารณะ สดสวนคะแนน (100 คะแนน) - ประเมนผลระหวางเรยนดวยตวชวด ขอท 1 - 5 และ 6 -14 (50 คะแนน) - ประเมนผลกลางภาคเรยนดวยตวชวด ขอท 1 - 5 (20 คะแนน) - ประเมนคณลกษณะดวยตวชวด ขอท 1 - 14 (10 คะแนน) - ประเมนผลปลายภาคเรยนดวยตวชวด ขอท 6 - 14 (20 คะแนน)

โรงเรยนอสสมชญ รหสวชา ค20205 รายวชา คณตศาสตรสากล 5 ระดบชนมธยมศกษาปท 3 ภาคเรยนท 1 ปการศกษา 2561 ครผสอน มสพนธวา ลาปะ , ม.นธ ด ารงชยกล และ ม.ศภกตต ชอไสว อตราสวนคะแนนระหวางเรยน (สภาพจรง + คณลกษณะ + Sum) : คะแนนปลายภาคเรยน 80 : 20

ผลการเรยนร สาระการเรยนร/ เนอหาสาระ




1. Define a polynomial and find the H.C.F. of two or more numbers. 2. Find the factors of the polynomial. 3. Solve the quadratic polynomial by completing the square. 4. Define roots of a quadratic equation. 5. Solve quadratic equations by factorization , by completing the square and by using quadratic formula. 6. Solve problems using quadratic equations

สอบประมวลความรครงท 1 1. Factorisation of Polynomials 2. Quadratic Equations สอบปลายภาค 3. Simultaneous Equations 4. Parabolas

วธการสอน 1. บรรยาย 2. ถามตอบ 3. กระบวนการกลม 4. นรนย 5. อปนย 6. แบบรวมมอ 7. แกปญหา 8. ศกษาดวยตนเอง ฯลฯ เทคนคการสอน

1. KWDL 2. KWLH 3. PBL 4. การใชค าถาม ฯลฯ

หมายเหต ในแตละกจกรรมการเรยนรผสอนเนนการใหตวอยางและการใชค าถาม รวมกบการฝกทกษะการคดค านวณโดยการใหผเรยนฝกฝนเปนรายบคคลและรายกลม

ดานความร วธการ เครองมอวด 1) ทดสอบ 1) แบบทดสอบ 2) ค าถาม 2) การตอบค าถาม 3) การรวมกจกรรม 3) การสงเกต ดานทกษะ วธการ เครองมอวด 1) ท าเอกสาร 1) แบบบนทกการสงงาน ประกอบการเรยน และการตรวจเอกสาร 2) การท าใบงาน 2) แบบประเมนใบงาน 3) ท า Mapping 3) แบบประเมน Mapping 4) ประหยดอดออม 4) การสงเกต อยอยางพอเพยง 5) สมดฝากธนาคาร (ในการวดและการประเมนดานทกษะ กระบวนการทางคณตศาสตรเปนการวด ความสามารถของผเรยนครอบคลมประเดน ทตองประเมน ดงน การแกปญหา / การสงเกต / การใหเหตผล / การสอสาร / การสอความหมาย และการ น าเสนอ / การเชอมโยง / ความคดรเรม สรางสรรค)

1. เอกสารประกอบการเรยน 2. ใบงาน 3. website www.kanid.com www.labschool.net www.school.net.th www.math.com www.mathcenter.net www.pratabong.com www.thaigo.org

โรงเรยนอสสมชญ รหสวชา ค20205 รายวชา คณตศาสตรสากล 5 ระดบชนมธยมศกษาปท 3 ภาคเรยนท 1 ปการศกษา 2561 ครผสอน มสพนธวา ลาปะ , ม.นธ ด ารงชยกล และ ม.ศภกตต ชอไสว อตราสวนคะแนนระหวางเรยน (สภาพจรง + คณลกษณะ + Sum) : คะแนนปลายภาคเรยน 80 : 20

ผลการเรยนร สาระการเรยนร/ เนอหาสาระ




ดานคณลกษณะ วธการ เครองมอวด 1) ระเบยบวนย 1) การสงเกต 2) ความรอบครอบ 2) การสงงาน 3) ความรบผดชอบ 3) แบบประเมน 4) ความซอสตย 5) ความชอมนในตนเอง 6) ตระหนกในคณคาและ มเจตคตทดตอวชา คณตศาสตร 7) อยอยางพอเพยง 8) มจตสาธารณะ สดสวนคะแนน (100 คะแนน) - ประเมนผลระหวางเรยนดวยผลการเรยนร ขอท 1 - 5 และ 6 -14 (50 คะแนน) - ประเมนผลกลางภาคเรยนดวยผลการเรยนร ขอท 1 - 5 (20 คะแนน) - ประเมนคณลกษณะดวยผลการเรยนร ขอท 1 - 14 (10 คะแนน) - ประเมนผลปลายภาคเรยนดวยผลการเรยนร ขอท 6 - 14 (20 คะแนน)

โรงเรยนอสสมชญ รหสวชา ค20217 รายวชา คณตศาสตรขนสง 5 ระดบชนมธยมศกษาปท 3 ภาคเรยนท 1 ปการศกษา 2561 ครผสอน มสณชาภทร สอนตะค อตราสวนคะแนนระหวางเรยน (สภาพจรง + คณลกษณะ + Sum) : คะแนนปลายภาคเรยน 80 : 20

ผลการเรยนร สาระการเรยนร/

เนอหาสาระ วธการสอน



1. สรปความคดรวบยอดเกยวกบเซต สามารถหายเนยน อนเตอรเซกชน คอมพลเมนต และผลตางของเซตได

2. เขยนแผนภาพแทนเซต (Venn - Euler Diagram) และน าไปใชแกปญหาทเกยวกบการหาสมาชกของเซตได

3. หาคาความจรงของประพจนได 4. หารปแบบของประพจนทสมมลกนได 5. บอกไดวาการอางเหตผลทก าหนดใหสมเหตสมผลหรอไม 6. มความคดรวบยอดเกยวกบระบบจ านวนจรง 7. น าสมบตตาง ๆ เกยวกบจ านวนจรง และการด าเนนการ

ไปใชได 8. แกสมการพหนามตวแปรเดยวดกรไมเกนสได 9. แกสมการและอสมการในรปคาสมบรณได 10. เขาใจสมบตของจ านวนเตม 11. น าสมบตของจ านวนเตมไปใชในการใหเหตผลเกยวกบ

การหารลงตวได

สอบประมวลความร 1. เซต 2. ตรรกศาสตร สอบปลายภาค 3. ระบบจ านวนจรง 4. ทฤษฎจ านวนเบองตน

วธการสอน 1. บรรยาย 2. แบบรวมมอ 3. แกปญหา เทคนคการสอน 1. KWDL 2. KWLH 3. PBL 4. การใชค าถาม ฯลฯ

ดานความร วธการ เครองมอวด 1) ทดสอบ 1) แบบทดสอบ ดานทกษะ วธการ เครองมอวด 1) สงงาน 1) แบบประเมนชนงาน ดานคณลกษณะ วธการ เครองมอวด 1) สงเกตพฤตกรรม 1) แบบสงเกตพฤตกรรม สดสวนคะแนน (100 คะแนน) - ประเมนผลระหวางเรยนดวยผลการเรยนร ขอท 1-11 (50 คะแนน ) - ประเมนผลกลางภาคเรยนดวยผลการเรยนร ขอท 1-5 (20 คะแนน ) - ประเมนคณลกษณะดวยตวชวดคณลกษณะ อนพงประสงค (10 คะแนน ) - ประเมนผลปลายภาคเรยนดวยผลการเรยนร ขอท 6-11 (20 คะแนน )

1. หนงสอแบบเรยนของ สสวท. 2. เอกสารประกอบการเรยน 3. Website www.kanid.com www.clipvidva.com www.school.net.th www.math.com www.msthcenter.net www.pratabong.com www.thaigo.org หมายเหต ตวชวดคณลกษณะอนพงประสงค 1. ซอสตยสจรต 2. มวนย 3. ใฝเรยนร 4. มงมนในการท างาน 5. มจตสาธารณะ

http://www.kanid.com/

http://www.clipvidva.com/

http://www.school.net.th/

http://www.math.com/

http://www.msthcenter.net/

http://www.pratabong.com/

http://www.thaigo.org/

โรงเรยนอสสมชญ รหสวชา ว23101 รายวชา วทยาศาสตรพนฐาน 5 ระดบชนมธยมศกษาปท 3 ภาคเรยนท 1 ปการศกษา 2561 ครผสอน มสจรภรณ วรธรโชต, มสจลดดา สารสทธ , มสเบญจมาศ อปพงษ , ม.วฒนา เอยมอนทร อตราสวนคะแนนระหวางเรยน (สภาพจรง + คณลกษณะ + Sum) : คะแนนปลายภาคเรยน 80: 20

ตวชวด สาระการเรยนร/




1. สงเกตและอธบายลกษณะของโครโมโซมทเปนหนวยของพนธกรรมหรอยนในนวเคลยส

2. อธบายความส าคญของสารพนธกรรมหรอดเอนเอและกระบวนการถายทอดลกษณะทางพนธกรรม

3. อภปรายโรคทางพนธกรรมทเกดจากความผดปกตของยนและโครโมโซมและการน าความรไปใชประโยชน

4. ส ารวจและอธบายความหลากหลายทางชวภาพในทองถนทท าใหสงมชวตอยไดอยางสมดล

5. อธบายผลของความหลากหลายทางชวภาพทมตอมนษย สตว พช และสงแวดลอม

6. อภปรายผลของเทคโนโลยทางชวภาพตอการด ารงชวตของมนษยและสงแวดลอม

7. ส ารวจระบบนเวศตางๆ ในทองถนและอธบายความสมพนธขององคประกอบภายในระบบนเวศ

8. วเคราะหและอธบายความสมพนธของการถายทอดทางพลงงานของ

สงมชวตในรปของโซอาหารและสายใยอาหาร

9. อธบายวฏจกรของน า วฏจกรคารบอน และความส าคญทมตอระบบ

นเวศ

10. อธบายปจจยทมผลตอการเปลยนแปลงขนาดของประชากรในระบบ

นเวศ

11. วเคราะหสภาพปญหาสงแวดลอม ทรพยากรธรรมชาตในทองถน และ

เสนอแนวทางในการแกไขปญหา

สอบระหวางภาคเรยน 1.พนธกรรมและความหลากหลายของสงมชวต 1.1 กระบวนการถายทอดลกษณะทางพนธกรรม 1.2 โครโมโซมและสารพนธกรรม 1.3 ความหลากหลายของสงมชวต 2.ระบบนเวศ 2.1 สงมชวตกบแหลงทอย 2.2 ระบบนเวศในทองถน 2.3 ความสมพนธระหวางสงมชวตกบสงแวดลอม 2.4 การถายทอดพลงงานในระบบนเวศ 2.5 วฏจกรของสารในระบบนเวศ 2.6 ประชากร 2.7 การเปลยนแปลงแทนทของสงมชวต

วธการสอน 1. การสบเสาะ ฯ 5 ข น เทคนคการสอน 1. การใชค าถามฯลฯ 2. บรรยาย 3. ถามตอบ 4. กระบวนการกลม 5. แบบรวมมอ 6. แกปญหา 7. ศกษาดวยตนเองฯลฯ 8. ศกษาคนควาความร เพมเตมจากแหลงการเรยนรภายนอกหองเรยนตางๆ

ดานความร วธการ เครองมอวด 1) ทดสอบ 1) แบบทดสอบ 2) ค าถาม 2) การตอบค าถาม 3) การรวมกจกรรม 3) การสงเกต ดานทกษะ วธการ เครองมอวด การปฏบต แบบประเมนการปฏบตงาน ดานคณลกษณะ วธการ เครองมอวด การสงเกต พฤตกรรม แบบสงเกตพฤตกรรม สดสวนคะแนน (100 คะแนน) - ประเมนผลระหวางเรยนดวยตวช วด ขอท 1-32 (50 คะแนน) - ประเมนผลกลางภาคเรยนดวยตวช วด ขอท 1-10 (20คะแนน) - ประเมนคณลกษณะดวยตวช วด ขอท 1-23 (10 คะแนน) - ประเมนผลปลายภาคเรยนดวยตวช วด ขอท 11-23 (20คะแนน

1. หนงสอเรยน 2. website www.thaigoodview.com www.maceducation.com www.snr.ac.th www.thaigo.org www.school.net.th www.thaigoodview.com

http://www.thaigoodview.com/library/contest2553/type2/science04/16/html/c2.html

http://www.maceducation.com/



โรงเรยนอสสมชญ รหสวชา ว23101 รายวชา วทยาศาสตรพนฐาน 5 ระดบชนมธยมศกษาปท 3 ภาคเรยนท 1 ปการศกษา 2561 ครผสอน มสจรภรณ วรธรโชต, มสจลดดา สารสทธ , มสเบญจมาศ อปพงษ , ม.วฒนา เอยมอนทร อตราสวนคะแนนระหวางเรยน (สภาพจรง + คณลกษณะ + Sum) : คะแนนปลายภาคเรยน 80: 20





12. อธบายแนวทางการรกษาสมดลของระบบนเวศ

13. อภปรายการใชทรพยากรธรรมชาตอยางยงยน 14. วเคราะหและอธบายการใชทรพยากรธรรมชาตตามปรชญาเศรษฐกจพอเพยง 15. อภปรายปญหาสงแวดลอม และเสออแนวทางการแกไขปญหา 16. อภปรายและมสวนรวมในการดแล และอนรกษสงแวดลอมในทองถนอยาง

ยงยน 17. อธบายความเรงและผลของแรงลพธทท าตอวตถ 18. ทดลองและอธบายแรงกรยาและแรงปฏกรยาระหวางวตถ และน าความรไป

ใชประโยชน 19. ทดลองและอธบายแรงพยงของของเหลวทกระท าตอวตถ 20. ทดลองและอธบายความแตกตางระหวางแรงเสยดทานสถตกบแรงเสยดทาน

จลน และน าความรไปใชประโยชน 21. ทดลองและวเคราะหโมเมนตของแรง และน าความรไปใชประโยชน 22. สงเกตและอธบายการเคลอนทของวตถทเปนแนวตรง และแนวโคง 23. อธบายพลงงานจลน พลงงานศกยโนมถวง กฎการอนรกษพลงงาน และ

ความสมพนธระหวางปรมาณเหลาน รวมท งน าความรไปใชประโยชน 24. ต งค าถามทก าหนดประเดนหรอตวแปรทส าคญในการส ารวจตรวจสอบ หรอ

ศกษาคนควาเรองทสนใจไดอยางครอบคลมและเชอถอได 25. สรางสมมตฐานทสามารถตรวจสอบไดและวางแผนการส ารวจตรวจสอบ

หลาย ๆ วธ 26. เลอกเทคนควธการส ารวจตรวจสอบท งเชงปรมาณและเชงคณภาพทไดผล

เทยงตรงและปลอดภย โดยใชวสดและเครองมอทเหมาะสม 27. รวบรวมขอมล จดกระท าขอมลเชงปรมาณและคณภาพ

สอบปลายภาคเรยน 3.ชวตและสงแวดลอม 3.1 ทรพยากรธรรมชาตในทองถน 3.2 การใชทรพยากรกบการอนรกษทรพยากร 3.3 ปญหาสงแวดลอม 3.4 การพฒนาสงแวดลอมอยางยงยน 3.5 การใชทรพยากรธรรมชาตตามปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง 4. แรงและการเคลอนท พลงงาน 4.1 ผลของแรงทท าใหวตถเคลอนทดวยความเรง 4.2 ชนดของแรง 4.3 โมเมนตของแรง 4.4 การเคลอนทของวตถ 4.5 พลงงาน

โรงเรยนอสสมชญ รหสวชา ว23101 รายวชา วทยาศาสตรพนฐาน 5 ระดบชนมธยมศกษาปท 3 ภาคเรยนท 1 ปการศกษา 2560 ครผสอน มสวมลรตน มากทรพย , มสจลดดา สารสทธ , มสเบญจมาศ อปพงษ อตราสวนคะแนนระหวางเรยน (สภาพจรง + คณลกษณะ + Sum) : คะแนนปลายภาคเรยน 70: 30





28. วเคราะหและประเมนความสอดคลองของประจกษพยานกบขอสรป ท งทสนบสนนหรอขดแยงกบสมมตฐาน และความผดปกตของขอมลจากการส ารวจตรวจสอบ

29. สรางแบบจ าลอง หรอรปแบบ ทอธบายผลหรอแสดงผลของการส ารวจตรวจสอบ

30. สรางค าถามทน าไปสการส ารวจตรวจสอบ ในเรองทเกยวของ และน าความรทไดไปใชในสถานการณใหมหรออธบายเกยวกบแนวคด กระบวนการ และผลของโครงงานหรอช นงานใหผอนเขาใจ

31. บนทกและอธบายผลของการสงเกต การส ารวจ ตรวจสอบ คนควาเพมเตมจากแหลงความรตางๆ ใหไดขอมลทเชอถอได และยอมรบการเปลยนแปลงความรทคนพบเมอมขอมลและประจกษพยานใหมเพมข นหรอโตแยงจากเดม

32. จดแสดงผลงาน เขยนรายงาน และ /หรออธบายเกยวกบแนวคด กระบวนการ และผลของโครงงาน หรอช นงานใหผอนเขาใจ

โรงเรยนอสสมชญ รหสวชา ว20205 รายวชา วทยาศาสตรสากล 5 ระดบชนมธยมศกษาปท 3 ภาคเรยนท 1 ปการศกษา 2561 ครผสอน มสจรภรณ วรธรโชต, มสนภาพร วงคเจรญ , มสเบญจมาศ อปพงษ , ม. วฒนา เอยมอนทร อตราสวนคะแนนระหวางเรยน (สภาพจรง + คณลกษณะ + Sum) : คะแนนปลายภาคเรยน 80: 20





Unit 1. Physical Quantities , Units and Measurements

1. Physical Quantities 2. Scalars and Vectors 3. Measurement of Length 4. Measurement of Time 5. Measurement of Area 6. Measurement of Volume Unit 2. Kinematics

7. Speed , Velocity and Acceleration 8. Acceleration due to Gravity Unit 3. Dynamics

9. Force 10. Free-body Force Diagrams 11. Friction

Summative Unit 1. Physical Quantities , Units and Measurements Unit 2. Kinematics Unit 3. Dynamics Final Unit 4. Mass , Weight and Density Unit 5. Pressure Unit 6. Energy , Work and Power

วธการสอน 1. การสบเสาะ ฯ 5 ขน เทคนคการสอน 1. การใชค าถามฯลฯ 2. บรรยาย 3. ถามตอบ 4. กระบวนการกลม 5. แบบรวมมอ 6. แกปญหา 7. ศกษาดวยตนเองฯลฯ 8. ศกษาคนควาความร เพมเตมจากแหลงการเรยนรภายนอกหองเรยนตางๆ

ดานความร วธการ เครองมอวด 1) ทดสอบ 1) แบบทดสอบ 2) ค าถาม 2) การตอบค าถาม 3) การรวมกจกรรม 3) การสงเกต ดานทกษะ วธการ เครองมอวด การปฏบต แบบประเมนการปฏบตงาน ดานคณลกษณะ วธการ เครองมอวด การสงเกต พฤตกรรม แบบสงเกตพฤตกรรม สดสวนคะแนน (100 คะแนน) - ประเมนผลระหวางเรยนดวยผลการเรยนร ขอท 1-21 (50 คะแนน) - ประเมนผลกลางภาคเรยนดวยการเรยนร ขอท 1-11 (20คะแนน) - ประเมนคณลกษณะดวยการเรยนร ขอท 1-21 (10 คะแนน) - ประเมนผลปลายภาคเรยนดวยการเรยนร ขอท 12-21 (20คะแนน)

1. Textbook M. 3 2. website www.thaigoodview.com www.maceducation.com www.snr.ac.th www.thaigo.org www.school.net.th www.thaigoodview.com





โรงเรยนอสสมชญ

รหสวชา ว20205 รายวชา วทยาศาสตรสากล 5 ระดบชนมธยมศกษาปท 3 ภาคเรยนท 1 ปการศกษา 2561 ครผสอน มสจรภรณ วรธรโชต, มสนภาพร วงคเจรญ , มสเบญจมาศ อปพงษ , ม. วฒนา เอยมอนทร อตราสวนคะแนนระหวางเรยน (สภาพจรง + คณลกษณะ + Sum) : คะแนนปลายภาคเรยน 80: 20





Unit 4. Mass , Weight and Density 12. Mass and Weight 13. Density 14. Floting and Sinking Unit 5. Pressure 15. Pressure 16. Liquid Pressure Unit 6. Energy , Work and Power 17. Forms of Energy 18. Conversion and Conservation of Energy 19. Alternative Sources of Energy 20. Work 21. Power

โรงเรยนอสสมชญ รหสวชา ว20217 รายวชา วทยาศาสตรขนสง 5 ระดบชนมธยมศกษาปท 3 ภาคเรยนท 1 ปการศกษา 2561 ครผสอน ม.สมพงศ สนศาสตร , มสปยชาต ปองพาล, มสเบญจมาศ อปพงษ , มสจนทรเพญ คณวฒนสขสนต อตราสวนคะแนนระหวางเรยน (สภาพจรง + คณลกษณะ + Sum) : คะแนนปลายภาคเรยน 80: 20





ฟสกส 1. ทดลองและอธบาย สมดลของแรงสามแรง ซงแนวแรงไมขนานกน

พรอมทงหาแรงลพธ โดยวธหางตอหวเวกเตอร 2. อธบายโมเมนตของแรงทเกดกบวตถ ขณะวตถหมนและอยในสมดล 3. ใชเงอนไขของสมดลสถตทง 2 ขอ ค านวณหาปรมาณทเกยวของ

จากสถานการณทก าหนดให 4. อธบายสมดลเสถยร สมดลไมเสถยร และสมดลสะเทน

เคม 5. บอกความแตกตางระหวางสารประกอบอนทรยกบสารประกอบ

อนนทรยได

6. เขยนสตรโครงสรางของสารประกอบอนทรยในรปสตรแบบลวอสแบบยอได

7. บอกประเภทของสารประกอบไฮโดรคารบอนโดยใชพนธะในโมเลกล และสมบตบางประการเปนเกณฑพรอมทงยกตวอยางได

8. สรปความสมพนธระหวางการละลายในน า จดหลอมเหลวและ จด เดอดกบจ านวนอะตอมของคารบอนในโมเลกลของสารประกอบไฮโดรคารบอนได

9. อธบายโครงสรางของโปรตนคารโบไฮเดรต ลพดและกรดนวคลอกได 10. บอกสมบตและการทดสอบไขมน โปรตนและคารโบไฮเดรตได 11. บอกประโยชนของโปรตน คารโบไฮเดรต ลพดและกรดนวคลอกได

12. อธบายความส าคญและการก าเนดของปโตรเลยม กาซธรรมชาต

ถานหน และหนน ามน

สอบระหวางภาคเรยน เคม 1. เคมอนทรย 2. สารชวโมเลกล ( 1 ) ชววทยา 1. การสบพนธพชดอก ฟสกส 1. สภาพสมดล(1) ดาราศาสตร 1. ดาวฤกษ - ววฒนาการของดาวฤกษ - ก าเนดและววฒนาการของดวงอาทตย สอบปลายภาคเรยน เคม 1. สารชวโมเลกล ( 2 ) 2. เชอเพลงเพอการคมนาคม ชววทยา 1. พฤตกรรมสตว ฟสกส 1. สภาพสมดล(2) ดาราศาสตร 1. ดาวฤกษ - สและอณหภม - เนบวลา - ระบบดาวฤกษ

วธการสอน 1. การสบเสาะ ฯ 5 ขน เทคนคการสอน 1. การใชค าถามฯลฯ 2. บรรยาย 3. ถามตอบ 4. กระบวนการกลม 5. แบบรวมมอ 6. แกปญหา 7. ศกษาดวยตนเองฯลฯ 8. ศกษาคนควาความร เพมเตมจากแหลงการเรยนรภายนอกหองเรยนตางๆ

ดานความร วธการ เครองมอวด 1) ทดสอบ 1) แบบทดสอบ 2) ค าถาม 2) การตอบค าถาม 3) การรวมกจกรรม 3) การสงเกต ดานทกษะ วธการ เครองมอวด การปฏบต แบบประเมนการปฏบตงาน ดานคณลกษณะ วธการ เครองมอวด การสงเกต พฤตกรรม แบบสงเกตพฤตกรรม สดสวนคะแนน (100 คะแนน) - ประเมนผลระหวางเรยนดวยผลการเรยนร ขอท 1-32 (50 คะแนน) - ประเมนผลกลางภาคเรยนดวยผลการเรยนร ขอท 1-2, 5-11,18-21 (20คะแนน) - ประเมนคณลกษณะดวยผลการเรยนร ขอท 1-23 (10 คะแนน) - ประเมนผลปลายภาคเรยนดวยผลการเรยนร ขอท 3-4,12-17,22, 23 (20คะแนน)

1. หนงสอเรยน 2. website www.thaigoodview.com www.maceducation.com www.snr.ac.th www.thaigo.org www.school.net.th www.thaigoodview.com





โรงเรยนอสสมชญ รหสวชา ว20217 รายวชา วทยาศาสตรขนสง 5 ระดบชนมธยมศกษาปท 3 ภาคเรยนท 1 ปการศกษา 2561 ครผสอน ม.สมพงศ สนศาสตร , มสปยชาต ปองพาล, มสเบญจมาศ อปพงษ , มสจนทรเพญ คณวฒนสขสนต อตราสวนคะแนนระหวางเรยน (สภาพจรง + คณลกษณะ + Sum) : คะแนนปลายภาคเรยน 80: 20





13. อธบายแหลง การส ารวจ และปรมาณส ารองของปโตรเลยมและกาซ

ธรรมชาต

14. อธบายผลตภณฑปโตรเลยมและการน าไปใชประโยชน

15. น าเสนอแนวทางการใชปโตรเลยมและกาซธรรมชาต อยางประหยดและถกวธ

16. อธบายโครงสรางราคา และวเคราะหสถานการณการใชน ามนเชอเพลงเพอการคมนาคม

17. อธบายประเภทและการใชประโยชน จากเชอเพลงทเปนพลงงานทดแทน ชววทยา

18. สบคนขอมล ทดลอง อธบาย อภปราย และสรปเกยวกบการสบพนธแบบอาศยเพศ การสบพนธแบบไมอาศยเพศและการขยายพนธพช

19. อธบายและสรปเกยวกบ การวดการเจรญเตบโตของพช 20. สบคนขอมล ทดลอง อธบาย อภปราย และสรปเกยวกบสารควบคม

การเจรญเตบโตของพช 21. สบคนขอมล ทดลอง อธบาย อภปราย และสรปเกยวกบการ

ตอบสนองของพชตอสงแวดลอม 22. สบคนขอมล สงเกต และอภปราย เกยวกบพฤตกรรมของสตว

- กลไกการเกดพฤตกรรมของสตว - ประเภทพฤตกรรมของสตว - ความสมพนธระหวางพฤตกรรมกบการพฒนาการของระบบประสาท - การสอสารระหวางสตว

โลกและดาราศาสตร 23. อธบายธรรมชาตและววฒนาการของดาวฤกษ

โรงเรยนอสสมชญ รหสวชา ว20217 รายวชา วทยาศาสตรขนสง 5 ระดบชนมธยมศกษาปท 3 ภาคเรยนท 1 ปการศกษา 2561 ครผสอน ม.สมพงศ สนศาสตร, มสปยชาต ปองพาล, มสเบญจมาศ อปพงษ , มสจนทรเพญ คณวฒนสขสนต อตราสวนคะแนนระหวางเรยน (สภาพจรง + คณลกษณะ + Sum) : คะแนนปลายภาคเรยน 80: 20





ผลการเรยนรสอดคลองกบมาตรฐานท8 24. ตงค าถามทก าหนดประเดนหรอตวแปรทส าคญในการส ารวจตรวจสอบ หรอศกษาคนควาเรองทสนใจไดอยางครอบคลมและเชอถอได 25. สรางสมมตฐานทสามารถตรวจสอบได และวางแผนการส ารวจตรวจสอบหลายๆ วธ 26. เลอกเทคนควธการส ารวจตรวจสอบทงเชงปรมาณ และเชงคณภาพทไดผลเทยงตรงและปลอดภย โดยใชวสดและเครองมอทเหมาะสม 27. รวบรวมขอมล จดกระท าขอมลเชงปรมาณและคณภาพ

28. วเคราะหและประเมนความสอดคลองของประจกษพยานกบขอสรป ทงทสนบสนนหรอขดแยงกบสมมตฐาน และความผดปกตของขอมลจากการส ารวจตรวจสอบ 29. สรางแบบจ าลอง หรอรปแบบ ทอธบายผลหรอแสดงผลของการส ารวจตรวจสอบ 30. สรางค าถามทน าไปสการส ารวจตรวจสอบ ในเรองทเกยวของ และน าความรทไดไปใชในสถานการณใหม หรออธบายเกยวกบแนวคด กระบวนการและผลของโครงงานหรอชนงานใหผอนเขาใจ 31. บนทกและอธบายผลการสงเกต การส ารวจ ตรวจสอบ คนควาเพมเตม จากแหลงความรตางๆ ใหไดขอมลทเชอถอได และยอมรบการเปลยนแปลงความรทคนพบเมอมขอมลและประจกษพยานใหมเพมขนหรอโตแยงจากเดม 32. จดแสดงผลงาน เขยนรายงาน และ/หรออธบายเกยวกบแนวคด กระบวนการ และผลของโครงงานหรอชนงานใหผอนเขาใจ

โรงเรยนอสสมชญ รหสวชา ส23101 รายวชา สงคมศกษาฯ พนฐาน 5 ระดบชนมธยมศกษาปท 3 ภาคเรยนท 1 ปการศกษา 2561 ครผสอน มสพชรย ชมสาชย, มสสพรรณ สขเกต, ม.นวช ตนด อตราสวนคะแนนระหวางเรยน (สภาพจรง + คณลกษณะ + Sum) : 80 : 20


เนอหาสาระ วธการสอน วธการวดและประเมนผล หนงสออางอง/

Website ทศกษาเพมเตม 1. ใชเครองมอทางภมศาสตรเกยวกบลกษณะทางกายภาพและสงคมของทวปอเมรกาเหนอและอเมรกาใต 2. วเคราะหความสมพนธระหวางลกษณะทางกายภาพและสงคมของทวปอเมรกาเหนอและอเมรกาใต 3. วเคราะหการกอเกดสงแวดลอมใหมทางสงคม อนเปนผลจากการเปลยนแปลงทางธรรมชาต 4. ระบแนวทางการอนรกษทรพยากร ธรรมชาตและสงแวดลอม 5. ส ารวจ อภปรายประเดนปญหาเกยวกบสงแวดลอมทเกดขน 6. วเคราะหเหตและผลกระทบตอเนองจากการเปลยนแปลงของสงแวดลอมทสงผลตอประเทศไทย 7. อธบายการเผยแผพระพทธศาสนาหรอศาสนาทตนนบถอสประเทศตางๆ ทวโลก 8. วเคราะหความส าคญของพระพทธศาสนาหรอศาสนาทตนนบถอ 9. อภปรายความส าคญของพระพทธศาสนา หรอศาสนาทตนนบถอ กบปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงและ การพฒนาอยางยงยน 10. วเคราะหพทธประวตจากพระพทธรปปางตางๆ 11. วเคราะหและประพฤตตนตามแบบอยางการด าเนนชวตและขอคดจากประวตสาวก ชาดก/เรองเลา และศาสนกชนตวอยางตามทก าหนด 12. เหนคณคา และวเคราะหการปฏบตตนตามหลกธรรมในการพฒนาตน เพอเตรยมพรอมส าหรบการท างาน และการมครอบครว 13. อรยสจส

1. สอบระหวางเรยนภาคเรยนท 1 (20 คะแนน ) เครองมอทางภมศาสตร -ลกษณะทางกายภาพของทวปอเมรกาเหนอ -ลกษณะภมอากาศ และทรพยากรธรรมชาตของทวปอเมรกาเหนอ -ลกษณะทางเศรษฐกจ สงคม วฒนธรรม ประชากรของทวปอเมรกาเหนอ -ประชากร สงแวดลอมใหม และวกฤตดานทรพยากร สงแวดลอม -ลกษณะทางกายภาพของทวปอเมรกาใต -ลกษณะภมอากาศ และทรพยากรธรรมชาตของทวปอเมรกาใต -ลกษณะทางเศรษฐกจ และสงแวดลอมใหมของทวปอเมรกาใต -ลกษณะประชากร สงคม วฒนธรรม ของทวปอเมรกาใต

1.แบบกระบวนการกลม 2. แบบ CIPPA MODEL 3. Inquiry Cycles (5Es) 4. กระบวนการปฏบต 5. กระบวนการคดอยางมวจารณญาณ

ดานความร วธการ เครองมอวด 1)ทดสอบความร 1) ทดสอบ 2)แบบฝกหด 2)ประเมน ดานทกษะ วธการ เครองมอวด 1)การสงเกต 1)แบบพฤตกรรม 2)วเคราะห 2)แบบทดสอบ 3)กระบวนการกลม 3)ประเมน 4) สบคนดวยตนเอง ดานคณลกษณะ วธการ เครองมอวด 1)การปฏบตงาน 1)ประเมนการ ปฏบตงาน สดสวนคะแนน 100 คะแนน - ประเมนผลระหวางเรยนดวยตวชวด ขอท 1-4, 1-6 (50 คะแนน) - ประเมนผลกลางภาคเรยนดวยตวชวด ขอท 1-4 (20 คะแนน) - ประเมนคณลกษณะ ขอท 1-9 (10 คะแนน) - ประเมนผลปลายภาคดวยตวชวด ขอท 1-6 (20 คะแนน)

1. ภมศาสตร 2. ศาสนา จรยธรรมและศลธรรม 3. เอกสารประกอบการเรยนการสอน www.google.com www.wikipedia.com

http://www.google.com/

http://www.wikipedia.com/

โรงเรยนอสสมชญ รหสวชา ส23101 รายวชา สงคมศกษาฯ พนฐาน 5 ระดบชนมธยมศกษาปท 3 ภาคเรยนท 1 ปการศกษา 2561 ครผสอน มสพชรย ชมสาชย, มสสพรรณ สขเกต, ม.นวช ตนด อตราสวนคะแนนระหวางเรยน (สภาพจรง + คณลกษณะ + Sum) : 80 : 20



Website ทศกษาเพมเตม

-วกฤตดานทรพยากร และสงแวดลอมของทวปอเมรกาใต 2. สอบปลายภาคเรยนท 1 -การเผยแผพระพทธศาสนาหรอศาสนาทตนนบถอสประเทศตางๆ -ความส าคญของพระพทธศาสนาทมตอสงคมโลก -พระพทธศาสนากบเศรษฐกจพอเพยง -พระพทธรปและพทธประวต -ประวตพทธสาวก พทธสาวกา ชาดก และ ศาสนกชนตวอยาง -หลกธรรมในการพฒนาตนส าหรบการท างาน และการมครอบครว -สงฆคณและขอธรรมส าคญในกรอบอรยสจ 4 -สงฆคณและขอธรรมส าคญในกรอบอรยสจ 4

โรงเรยนอสสมชญ รหสวชา ส23102 รายวชา ประวตศาสตร 5 ระดบชนมธยมศกษาปท 3 ภาคเรยนท 1 ปการศกษา 2561 ครผสอน มสสปรยา เอกอนทร, ม.นวช ตนด อตราสวนคะแนนระหวางเรยน (สภาพจรง+คณลกษณะ): คะแนนสอบกลางภาคเรยนและปลายภาคเรยน (Sum+Final) 80 : 20



Website ทศกษาเพมเตม 1. ส 4.1 ม.3/1 วเคราะหเรองราวเหตการณส าคญทาง

ประวตศาสตรไดอยางมเหตผลตามวธการทางประวตศาสตร

2. ส 4.1 ม .3/2 ใช ว ธ ก ารทางประ วต ศาสตร ใ นการศกษาเรองราวตาง ๆ ทตนสนใจ

3. ส 4.2 ม.3/1 อธบายพฒนาการทางสงคม เศรษฐกจและการเมองของภมภาคตาง ๆ ของโลกโดยสงเขป

4. ส 4.2 ม.3/2 วเคราะหผลของการเปลยนแปลงทน า ไ ป ส ค ว า ม ร ว ม ม อ แ ล ะ ค ว า ม ข ด แ ย ง ใ นครสตศตวรรษท 20 ตลอดจนความพยายามในการขจดปญหาความขดแยง

5. ส 4.1 ม.3/1 วเคราะหเรองราวเหตการณส าคญทางประวตศาสตรไดอยางมเหตผลตามวธการทางประวตศาสตร

6. ส 4.1 ม .3/2 ใช ว ธ ก ารทางประ วต ศาสตร ใ นการศกษาเรองราวตาง ๆ ทตนสนใจ

7. ส 4.2 ม.3/1 อธบายพฒนาการทางสงคม เศรษฐกจและการเมองของภมภาคตาง ๆ ของโลกโดยสงเขป

8. ส 4.2 ม.3/2 วเคราะหผลของการเปลยนแปลงทน า ไ ป ส ค ว า ม ร ว ม ม อ แ ล ะ ค ว า ม ข ด แ ย ง ใ นครสตศตวรรษท 20 ตลอดจนความพยายามในการขจดปญหาความขดแยง

1. วธการทางประวตศาสตร

จดมงหมายของการวเคราะหเหตการณทางประวตศาสตร

ขนตอนของวธการทางประวตศาสตร

ความส าคญของการวเคราะหเเหตการณทางประวตศาสตร

2. ภมภาคของโลกกบพฒนาการทางประวตศาสตร

3. ความรวมมอและความขดแยงในครสตศตวรรษท 20

1. บรรยาย 2. อภปราย 3. การวเคราะห 4. การ-สงเคราะห 5. กระบวนการกลม 6. สบคนขอมล 7. บรรยาย 8. อภปราย 9. การวเคราะห 10. การ-สงเคราะห 11. กระบวนการกลม 12. สบคนขอมล

ดานความร วธการ เครองมอ 1. ทดสอบ 1. แบบทดสอบ 2. ค าถาม 2. การตอบค าถาม 3. การรวมกจกรรม 3. สงเกต ดานทกษะ วธการ เครองมอ 1. ท าชนงาน 1. แบบประเมนสงงาน 2. ท าแบบฝกหด 2. แบบประเมนแบบฝกหด ดานคณลกษณะ วธการ เครองมอ 1. สงเกตพฤตกรรม 1. แบบสงเกตพฤตกรรม สดสวนคะแนน ( 100 คะแนน) - ประเมนผลระหวางเรยน (50 คะแนน) - ประเมนผลกลางภาคเรยน (20 คะแนน) - ประเมนผลคณลกษณะ (10 คะแนน) - ประเมนผลปลายภาคเรยน (20 คะแนน)

1. หนงสอเรยนวชาประวตศาสตรชนม.3 :อกษรเจรญทศน 2. แบบวดและบนทกผลการเรยนรวชาประวตศาสตรชนม.3 :อกษรเจรญทศน 3. ขอมลจากแหลงเรยนร www.wworldatlas.com www.wikipedia.com www.bsheetram.com www.thaigoodview.com

http://www.wworldatlas.com/

http://www.wikipedia.com/

http://www.bsheetram.com/

http://www.thaigoodview.com/

โรงเรยนอสสมชญ รหสวชา ส20205 รายวชา สงคมสากล 5 ระดบชนมธยมศกษาปท 3 ภาคเรยนท 1 ปการศกษา 2561 ครผสอน มาสเตอรวลลภ งามกตตคณ , มสสพรรณ สขเกต อตราสวนคะแนนระหวางเรยน (สภาพจรง+คณลกษณะ+SUM) : คะแนนปลายภาคเรยน 80:20

ผลการเรยนร สาระการเรยนร/เนอหาสาระ วธการสอน วธการวดและประเมนผล หนงสออางอง หรอ Website ศกษาเพมเตม

สาระภมศาสตร 1. ลกษณะทางกายภาพ ของทวปยโรป, ทวปอเมรกาเหนอ , ทวปอเมรกาใต และทวปแอฟรกา 2. รวบรวมวเคราะหและน าเสนอขอมลเกยวกบ ลกษณะทางสงคมของของทวปยโรป, ทวปอเมรกาเหนอ , ทวปอเมรกาใต และทวปแอฟรกา 3. วเคราะหความสมพนธระหวางลกษณะทาง กายภาพและสงคมของทวปยโรป, ทวปอเมรกาเหนอ , ทวปอเมรกาใต และทวปแอฟรกา 4. วเคราะหปจจยทางกายภาพและสงคมทมผลตอ การเลอนไหล ของความคด เทคโนโลย สนคา และประชากร ของทวปยโรป, ทวปอเมรกาเหนอทวปอเมรกาใต และทวปแอฟรกา 5. ปญหาสงแวดลอม และการแกปญหาของทวปยโรป, ทวปอเมรกาเหนอ , ทวปอเมรกาใต และทวปแอฟรกา

Geography 1. Physical Geography of the continents of Europe, North America, South America and Africa 2. Natural Resources and Environment in Europe, North America, South America and Africa 3. Populations and Social Environments in Europe, North America, South America and Africa 4. Environment Crisis , Pollution and Solution of Europe, North America, South America and Africa

1. กระบวนการสราง ความคดรวบยอด 2. กระบวนการคดอยางม วจารณญาณ 3. กระบวนการสรางความร และความเขาใจ 4. กระบวนการสบคน 5. กระบวนการคดวเคราะห

ดานความร วธการ เครองมอ 1.การทดสอบ 1. แบบทดสอบ 2.การสรางชนงาน 2. แบบประเมนชนงาน ดานทกษะ วธการ เครองมอ 1.ปฏบต 1. แบบประเมนการสงเกตพฤตกรรม 2.แบบฝกหด/ใบงาน 2. แบบประเมนแบบฝกหด/ใบงาน 3.การคดวเคราะห ดานคณลกษณะ วธการ เครองมอ 1.การสงเกตพฤตกรรม 1. แบบประเมนการสงเกต พฤตกรรม สดสวนคะแนน (100 คะแนน) 1. ประเมนผลระหวางเรยน 50 คะแนน 2. ประเมนผลกลางภาคเรยน 20 คะแนน 3. ประเมนผลคณลกษณะ 10 คะแนน 4. ประเมนผลปลายภาคเรยน 20 คะแนน

1.แบบเรยนต ารากลาง Social Studies M.3 2.Internet/website 3.Multimedia 4.PowerPoint

โรงเรยนอสสมชญ รหสวชา ส20211 รายวชา หนาทพลเมอง 5 ระดบชนมธยมศกษาปท 3 ภาคเรยนท 1 ปการศกษา 2561 ครผสอน มส พชรย ชมสาชย, มสสพรรณ สขเกต, ม.นวช ตนด อตราสวนคะแนนระหวางเรยน (สภาพจรง+คณลกษณะ): คะแนนสอบกลางภาคเรยนและปลายภาคเรยน (Sum+Final) 80 : 20

ผลการเรยนร สาระการเรยนร/เนอหาสาระ วธการสอน วธการวดและประเมนผล สอ/แหลงเรยนร 1. มสวนรวมแนะน ำผอนใหอนรกษและยกยองผมมำรยำทไทย 2. แสดงออกแนะน ำผอนและมสวนรวมในกจกรรมเกยวกบควำมเออเฟอเผอแผและเสยสละ 3. เหนคณคำอนรกษสบสำนและประยกตขนบธรรมเนยมประเพณศลปวฒนธรรมและภมปญญำไทย 4. เปนแบบอยำงและมสวนรวมในกำรจดกจกรรมทแสดงออกถงควำมรกชำตยดมนในศำสนำและเทดทนสถำบนพระมหำกษตรย 5. ประยกตและเผยแพรพระบรมรำโชวำทหลกกำรทรงงำนปรชญำของเศรษฐกจพอเพยง

1. มำรยำทไทย กำรแสดงควำมเคำรพ กำรสนทนำ กำรแตงกำย กำรมสมมำคำรวะ 2. ควำมเออเฟอเผอแผและกำรเสยสละตอสงคม 3. ขนบธรรมเนยมประเพณศลปวฒนธรรมและภมปญญำไทย 4. แบบอยำงและมสวนรวมในกำรจดกจกรรมทแสดงออกถงควำมรกชำตยดมนในศำสนำและเทดทนสถำบนพระมหำกษตรย 5. พระบรมรำโชวำท เกยวกบกำรเสยสละ และควำมซอสตย 6. หลกกำรทรงงำนของพระบำทสมเดจพระเจำอยหว ภมพลอดลยเดช รชกำลท 9

1. กำรบรรยำย

2. กำรอภปรำย

3. กำรใชค ำถำม

4. กำรใชแผนภำพควำมคด (Concept Map)

5. กำรสำธต

6. กำรปฏบต (กำรใชเกม สมำธ สวดมนต)

7. กำรเรยนรแบบรวมมอ - กระบวนกำรท ำงำนกลม - กำรคนควำรวมกน

ดานความร (K) วธกำรวด เครองมอวด

1. กำรถำมตอบ 1. ใบงำน

2. ท ำใบงำน/แบบทดสอบ 2. แบบทดสอบ ดานกระบวนการ/ทกษะ (P) วธกำรวด เครองมอวด 1. กำรวเครำะห 1. ใบงำนกลม 2. กำรอภปรำย 2. แบบประเมนรำยกลม

ภำพรวม 3. กำรปฏบต ดานคณลกษณะ (A) วธกำรวด 1. คณลกษณะอนพงประสงค เครองมอวด 1. แบบประเมนคณลกษณะอนพงประสงค

ภำพรวม สดสวนคะแนน 100 คะแนน - ประเมนผลระหวำงเรยนตำมตวชวด (สภำพจรง) (50 คะแนน)

- ประเมนผลจำกคณลกษณะอนพงประสงค (10 คะแนน)

- ประเมนผลสอบกลำงภำคเรยนดวยผลกำรเรยนร ท 1 - 2 (20 คะแนน)

- ประเมนผลสอบปลำยภำคเรยนดวยผลกำรเรยนร ท 3-5 (20 คะแนน)

สอ

1. PowerPoint

2. หนงสอแบบเรยนหนำทพลเมอง ม.3

3. ใบงำนเดยว

4. ใบงำนกลม

5. ใบควำมร 6. วดทศน แหลงเรยนร

1. อนเตอรเนตหรอเวบไซตทเกยวของกบ หนำทพลเมอง

2. หนงสอแบบเรยนหนำทพลเมอง

3. หองสมด โรงเรยนอสสมชญ


รหสวชา พ23101 รายวชา สขศกษาพนฐาน 5 ระดบชนมธยมศกษาปท 3 ภาคเรยนท 1 ปการศกษา 2561

ครผสอน มสชลดา เถอนเนาว

อตราสวนคะแนนระหวางเรยน (สภาพจรง + คณลกษณะ + Sum) : คะแนนปลายภาคเรยน 80 : 20

ตวชวด สาระการเรยนร/เนอหาสาระ วธการสอน วธการวดและประเมนผล หนงสออางอง/ Websiteทศกษาเพมเตม

1. รลกษณะ วเคราะหปจจยทมผลกระทบตอการเจรญเตบโต และความเสอมของอวยวะในวยผใหญวยทอง และวยสงอาย

2. รแนวทางปฏบตตนใหเหมาะสมกบวย

3. แสวงหาแนวทางและเหนคณคาของการปฏบตตนในการพฒนาตนใหเตบโตสมวยและน าไปปฏบตอยางสม าเสมอ

4. จดการกบอารมณทางเพศไดเหมาะสม

5. รวธการสรางและรกษาสมพนธภาพกบผอน

6. ปฏบตตนเกยวกบอนามยเจรญพนธ ทเหมาะสมกบวยของตน

7. ตระหนกในปญหาและผลกระทบทเกดจากการมเพศสมพนธโดยไมคาดคด

8. เลอกวธปฏบตตน เพอหลกเลยงการมเพศสมพนธโดยไมคาดคดไดอยางเหมาะสม

9. ตระหนกถงความส าคญของการดแลสขภาพตนเองกบการมสขภาพด

10. มสวนรวมในการดแลปรบปรงสงแวดลอมในโรงเรยนและชมชน

11. รและเขาใจเรองโรคไมตดตอทส าคญ และแนวทางการปองกน

1. การเจรญเตบโตและพฒนาการของมนษย

- พฒนาการของวยทารก

- วยกอนเรยน/วยเรยน

- วยรน/วยผใหญ/วยสงอาย

2. ชวตและครอบครว

- อนามยแมและเดก/การวางแผนครอบครว

- โรคทเกดจากภาวการณ ตงครรภ

3. อาหารทเหมาะสมกบวย

- การก าหนดรายการอาหารทเหมาะสมกบวย

- ความประหยดและคณคาทางโภชนาการ

4. การปองกนโรค

- สาเหตส าคญของการเจบปวย/โรคตดตอ

โรคไมตดตอ

- แนวทางการปองกนโรค

5. สขภาพในชมชน

- ปญหาสขภาพในชมชน

- แนวทางแกไขปญหาสขภาพในชมชน

6. การออกก าลงกายและการพกผอน

- การวางแผนและจดเวลาในการออกก าลง

กาย

- การสรางเสรมสมรรถภาพทางกาย

- การพฒนาสมรรถภาพเพอสขภาพ

1. อธบาย

2. อภปราย

3. กระบวนการกลม

ดานความร

วธการ เครองมอวด

1) ทดสอบ 1) แบบทดสอบ

ดานทกษะ


1) ผลงาน/ชนงาน/ 1) แบบประเมนผลงาน

รายงาน

ดานคณลกษณะ


1) การสงเกต 1) แบบสงเกตพฤตกรรม

(ใฝเรยนร , มวนย , รวมมอในการท างาน ,

การน าเสนอผลงาน )

สดสวนคะแนน (100 คะแนน)

- ประเมนผลระหวางเรยนดวยตวช

ขอท 1-2,12-17 (40 คะแนน )

- ประเมนผลกลางภาคเรยนดวยตวชวด

ขอท 3-6,18-20 (20 คะแนน )

- ประเมนคณลกษณะดวยตวชวด

ขอท 1-22 (20 คะแนน)

- ประเมนผลปลายภาคเรยนดวยตวชวด

ขอท 8-11,21-22 (20 คะแนน )

1. หนงสอเรยนสาระการเรยนรพนฐาน

2. www.stithai.org 3. www.aksorn.com


รหสวชา พ23101 รายวชา สขศกษาพนฐาน 5 ระดบชนมธยมศกษาปท 3 ภาคเรยนท 1 ปการศกษา 2561

ครผสอน มสชลดา เถอนเนาว





หนงสออางอง/

Websiteทศกษาเพมเตม

12. อธบายปญหาทเกดและเสนอแนะแนวทางแกไขทเกดจากทพโภชนาการทมผลกระทบตอสขภาพ

13. บอกหลกการวเคราะหประเมนสอโฆษณาผลตภณฑสขภาพกอนตดสนใจซอ

14. รจกปฎบตตนและเลอกวธทดสอบสมรรถภาพทางกายใหมสขภาพทางกายและสขภาพทางจตทด

15. บอกผลการปฏบตตามแผนการออกก าลงกาย การพกผอน การสรางเสรมสมรรถภาพทางกาย

การรวมกจกรรมนนทนาการ

16. บอกเทคนคและแนะน าวธการทดสอบในการสรางเสรมสมรรถภาพทางกลไกจากการออกก าลงกายจากการเลนกฬาไปใชใน ชวตประจ าวน

17. รจกเลอกวธการทดสอบสมรรถภาพทางกายเพอสขภาพและสมรรถภาพทางกลไกตามความแตกตางระหวางบคคล

18. บอกพฤตกรรมเสยงตอสขภาพโดยน าหลกของความปลอดภยมาใชในชวตประจ าวน

19. อธบายปญหาความรนแรงในครอบครวและน ามาปฏบตในการแกไขความขดแยงในครอบครว

20. ปฏบตตนและมสวนรวมในการใหค าแนะน าผอนในเรองความปลอดภยในชมชนไดอยางถกวธ

21. บอกวธปองกนภยทไมคาดคดในครอบครวและโรงเรยน 22. บอกแหลงทใหความชวยเหลอและใหค าปรกษาเมออยใน

สถานการณทไมปลอดภย

7. ความปลอดภยในชวต

- ปจจยเสยงและพฤตกรรมเสยงตอสขภาพ

- หลกเลยงการใชความรนแรงและการแกปญหา

8. การดมเครองดมทมผลตอสขภาพ

- ความสมพนธของการดมเครองดม

- การเกดอบตเหต

9. การชวยเหลอคนชพอยางถกวธ

- การชวยเหลอผทหยดหายใจ/การหายใจ และ

การไหลเวยน

- การผายปอด การนวดหวใจภายนอก


รหสวชา พ23102 รายวชา พลศกษาพนฐาน 5 ระดบชนมธยมศกษาปท 3 ภาคเรยนท 1 ปการศกษา 2561

ครผสอน ม.ประเมยด สมานพรอม


ตวชวด สาระการเรยนร/เนอหาสาระ วธการสอน วธการวดและประเมนผล หนงสออางอง/ Websiteทศกษาเพมเตม

1. เขาใจและแสดงการควบคมตนเองเมอเคลอนไหวแบบ

ผสมผสานในการเขารวมกจกรรมทางกายและกฬา

2. เปรยบเทยบประสทธภาพรปแบบการเคลอนไหวรางกายใน

แบบตางๆการเลนกฬาบาสเกตบอลและในการท างาน

3. เขาใจและแสดงทกษะเคลอนไหวทใชทกษะกลไกเปนพนฐาน

และน าไปสเคลอนไหวทมรปแบบเฉพาะในกจกรรมทางกาย

เกมกฬาสากล

4. เลอกการออกก าลงกายและเลนกฬาตามความถนด และความ

สนใจ

5. ก าหนดการออกกาลงกายและเลนกฬา เปนประจ า เพอวชวตท

มสขภาพ

6. ร เขาใจ จ าแนก และปฏบตตามกฎ กตกา ในการเลน และ

แขงขนกฬา เพอความปลอดภยสนต

7. กลวธการรกการปองกน ความรวมมอในการเลน การแขงขน

กฬาการท างานเปนทม

8. มงในการเลน และการแขงขนกฬาประเภทบคคลและประเภท

ทมดวยความมน าใจนกกฬา

9. มทกษะในการตดสนใจและปฏบตตามทกลมเปาหมายใน

10. แสดงความส าคญของการปฏบตหนาทตามความรบผดชอบ

อยางสรางสรรค ในสถานการณตางๆ อยางสนกสนาน

11. ประยกตความมน าใจนกกฬาไปไวเปนแนวทางปฏบตในการ

ท างานและการด าเนนชวต

1.ความรทวไปเกยวกบวชาบาสเกตบอล

- ประวตความเปนมา

2 การเลยงลกบาสเกตบอล

- การเลยงบอลต า บอลสง

- การเลยงหลบหลก

3 การสงลก

- การสงลกในรปแบบตางๆ

4. การทดสอบสมรรถภาพ

- ขนตอนการทดสอบสมรรถภาพ

5 การยงประต

- การยนยงประต

- การกาวกระโดดยงประต

6 การเลนทม

- การเลนฝายรก

- การเลนฝายรบ

1.แบบรวมมอกนเรยนร

2.แบบ CIPPA MODEL

3.แบบกระบวนการกลม

4.แบบการอธบาย สาธต และ

ฝกปฏบต



1.อธบาย 1.แบบทดสอบ

2.น าเสนอ 2. ใบงาน



1.การปฏบต 1แบบประเมนการปฏบต

ผลงาน/ใบงาน/การปฏบต



1การสงเกตพฤตกรรม 1 แบบสงเกต

พฤตกรรม

(ใฝเรยนร,มวนย,มงมนในการท างาน)

สดสวน100คะแนน

- ประเมนผลระหวางเรยนดวยตวชวด

ขอท1-3 ( 40คะแนน)


ขอท 3-5 ( 20คะแนน)





หนงสอบาสเกตบอล บรษท

สกายบค / Website กฬา

บาสเกตบอล

โรงเรยนอสสมชญ รหสวชา ง23101 รายวชา การงานอาชพพนฐาน 5 ระดบชนมธยมศกษาปท 3 ภาคเรยนท 1 ปการศกษา 2561 ครผสอน ม.วชาญ อนธพนธ อตราสวนคะแนนระหวางเรยน (สภาพจรง + คณลกษณะ + Sum) : คะแนนปลายภาคเรยน 80 : 20

ตวชวด





สอบประมวลความรระหวางภาค

และปลายภาค

1.วเคราะหขนตอนการท างานตาม

กระบวนการท างาน

2.ใชกระบวนการกลมในการท างาน

3.ตดสนใจแกปญหาการท างานอยางม

เหตผล

4.มความคดสรางสรรคในการจดและ

ตกแตงหอง

5.อธบายขนตอนในการประกอบอาหาร

6.ฝกปฏบตการถนอมอาหาร

สอบประมวลความรระหวางภาค

หนวยการเรยนรท 1

ทกษะในการท างานเพอการด ารงชวต

1.1 ทกษะเพอพฒนาการท างาน

1.2 ทกษะกระบวนการแกไขปญหาในการท างาน

1.3 คณธรรม จรยธรรมและการใชทรพยากรในการ

ปฏบตงาน

1.4 การตดตอสอสารและใชบรการหนวยงานตางๆ


การจดและตกแตงบานและบรเวณบาน

2.1 หลกการจดและตกแตงบานใหนาอย

2.2 เครองใชและของประดบในการจดตกแตงบาน

2.3 การจดและตกแตงบาน

2.4 การจดและตกแตงสวนในบรเวณบาน

2.5 การด าเนนการจดและตกแตงสวนในบรเวณบาน

2.6 การดแลรกษาสวนในบรเวณบาน

1. บรรยาย

2. อธบาย

3. อภปราย

4. แบบเนนกระบวนการกลม

ฝกปฏบต

5. ศกษาคนควา

6. กรณตวอยาง

7. การแกปญหา

6. การสาธต

7. บรณาการเนอหาวชากบกลมสาระฯอนๆ


วธการเครองมอวด

1) การทดสอบ 1) แบบทดสอบ

2) แบบซกถาม



1) ผลงาน 2)แบบประเมนผลงาน



1) การสงเกต 1) แบบประเมนการสงเกต

สดสวนคะแนน (100 คะแนน)

- ประเมนผลระหวางเรยนดวยตวชวดขอท 1-6

(60 คะแนน)

- ประเมนคณลกษณะดวยตวชวดขอท 1-6


- ประเมนผลปลายภาคเรยนดวยตวชวดขอท 1-6


หนงสอเรยน

-การงานอาชพและเทคโนโลย

ม.3 (อจท.)

-การงานอาชพฯ ม.3

www.aksorn.com/LC/Car/

M2/01-18

- www. google.com

โรงเรยนอสสมชญ รหสวชา ง23101 รายวชา การงานอาชพพนฐาน 5 ระดบชนมธยมศกษาปท 3 ภาคเรยนท 1 ปการศกษา 2561 ครผสอน ม.วชาญ อนธพนธ อตราสวนคะแนนระหวางเรยน (สภาพจรง + คณลกษณะ + Sum) : คะแนนปลายภาคเรยน 80 : 20

ตวชวด





สอบประมวลความรปลายภาค หนวยการเรยนรท 3เครองดมและการบรการ

3.1 ชนดและ หลกการเลอกบรโภค เครองดม

3.2 การประกอบเครองดม

3.3 การจดตกแตงเครองดม

3.4 การบรการเครองดม

หนวยการเรยนรท 4งานชางในบาน

4.1 ความหมาย ความส าคญและประโยชนทไดรบจาก

การปฏบตงานชางในบาน

4.2 การปฏบตงานไม

4.3 การปฏบตงานปนและคอนกรต

4.4 การปฏบตงานประปา

4.5 การปฏบตงานไฟฟา

4.6 การปฏบตงานโลหะและงานเคลอบผว

โรงเรยนอสสมชญ รหสวชา ง23102 รายวชา การเขยนโปรแกรมคอมพวเตอร 1 ระดบชน มธยมศกษาปท 3 ภาคเรยนท 1 ปการศกษา 2561 ครผสอน ม.ประยทธ นอยแกว ; มสปราณสา อาทอง อตราสวนคะแนนระหวางเรยน (สภาพจรง + คณลกษณะ + Sum) : คะแนนปลายภาคเรยน 80 : 20

ตวชวด สาระการเรยนร/เนอหาสาระ วธการสอน วธการวดและประเมนผล หนงสออางอง / website

ทศกษาเพมเตม 1. อธบายหลกการใชเทคโนโลย

สารสนเทศ 2. เขยนโปรแกรมภาษาขนพนฐาน 3. ใชเทคโนโลยสารสนเทศน าเสนองานใน

รปแบบทเหมาะสมกบลกษณะงาน

หนวยการเรยนรท 1 โปรแกรมภาษาขนสง 1.1.โครงสรางโปรแกรมภาษา C++ 1.2.Data type, Variable 1.3.Operator , Algorithm, Flowchart 1.4.การใชค าสง printf() , scanf() 1.5.ความแตกตางและความแตกตางใน

การใชงานแตละค าสง 1.6.การเขยนค าสงใชงานตามความ

เหมาะสม

- แบบบรรยายตาม PowerPoint - แบบสาธตวธปฏบตตามใบความร - แบบแจกใบงานถามตอบ - แบบการใชค าถาม-แกปญหา (สมรายบคคล) - แบบการอภปรายกลม - แบบสบเสาะหาความรเปนกลม - แบบเนนกระบวนการ (ฝกปฏบตดวยตนเอง)

ดานความร วธการ เครองมอวด 1) ตรวจแบบฝกหด 1) แบบฝกหด 2) แบบทดสอบ 2) แบบทดสอบวดความร ดานทกษะ เครองมอวด 1) การปฏบตงาน 2) ใบความร-ผลงาน ดานคณลกษณะ วธการ สงเกต-ตดตาม เครองมอวด แบบประเมนพฤตกรรม สดสวนคะแนน (100 คะแนน) - ประเมนผลระหวางเรยนดวยตวชวดท 1-3 เกบคะแนนจากใบงาน-ชนงาน (20 คะแนน) - ประเมนผลจากการสงงาน (20 คะแนน) - ประเมนผลกลางภาคเรยน(20 คะแนน) ดวยตวชวดท 2-4 (สอบอตนย) (5 คะแนน) (สอบปรนย) (15 คะแนน) - ประเมนคณลกษณะ (20 คะแนน) 1. มวนย 5 คะแนน 2. ใฝเรยนร 5 คะแนน 3. ซอสตยสจรต 5 คะแนน 4. มงมนในการท างาน 5 คะแนน ประเมนผลปลายภาคเรยนดวยตวชวดท 1-4 (สอบปฏบต) (10 คะแนน) (เกบผลงาน) (10 คะแนน)

- หนงสอสรางงานสอสงพมพคมอเขยนโปรแกรมดวย ภาษา C ฉบบสมบรณ (ปรบปรงใหม) ผเขยน อรพน ประวตบรสทธ


รหสวชา ง20205 รายวชา โครงงานคอมพวเตอร 1 ระดบชน มธยมศกษาปท 3 ภาคเรยนท 1 ปการศกษา 2561 ครผสอน มสนงลกษณ สนลแท, ม.ประยทธ นอยแกว อตราสวนคะแนนระหวางเรยน (สภาพจรง + คณลกษณะ + Sum) : คะแนนปลายภาคเรยน 80 : 20

ผลการเรยนร สาระการเรยนร/เนอหาสาระ วธการสอน วธการวดและประเมนผล หนงสออางอง / website

ทศกษาเพมเตม 1. นกเรยนมความรความเขาใจเกยวกบ

โปรแกรมประยกตบนโทรศพทมอถอและ

อาชพนกพฒนาโปรแกรมประยกต

2. นกเรยนมทกษะในการพฒนาโปรแกรม

ประยกตบนโทรศพทมอถอ

3. นกเรยนสามารถสรางโปรแกรมประยกต

ตามความสนใจของนกเรยนได

หนวยการเรยนรท 1 ความรเบองตนเกยวกบโปรแกรมประยกตบนโทรศพทมอถอ


การพฒนาโปรแกรมประยกตบนโทรศพทมอถอ

หนวยการเรยนรท 3 โครงงานการพฒนาโปรแกรมประยกตบนโทรศพทมอถอ

- แบบบรรยายตาม PowerPoint - แบบสาธตวธปฏบตตามใบความร - แบบการใชค าถาม-แกปญหา (สมรายบคคล) - แบบโครงงาน - แบบสบเสาะหาความรเปนกลม - แบบเนนกระบวนการ (ฝกปฏบตดวยตนเอง)

ดานความร วธการ เครองมอวด 1) ตรวจแบบฝกหด 1) แบบฝกหด 2) แบบทดสอบ 2) แบบทดสอบวดความร ดานทกษะ เครองมอวด 1) การปฏบตงาน 2) ใบความร-ผลงาน ดานคณลกษณะ วธการ สงเกต-ตดตาม เครองมอวด แบบประเมนพฤตกรรม สดสวนคะแนน (100 คะแนน) - ประเมนผลระหวางเรยนดวยผลการเรยนรท 1-3 เกบคะแนนจากใบงาน-ชนงาน (20 คะแนน) - ประเมนผลจากการสงงาน (20 คะแนน) - ประเมนผลกลางภาคเรยน(20 คะแนน) ดวยผลการเรยนรท 2-3 (สอบอตนย) (5 คะแนน) (สอบปรนย) (15 คะแนน) - ประเมนคณลกษณะ (20 คะแนน) 1. มวนย 5 คะแนน 2. ใฝเรยนร 5 คะแนน 3. ซอสตยสจรต 5 คะแนน 4. มงมนในการท างาน 5 คะแนน ประเมนผลปลายภาคเรยนดวยผลการเรยนรท 1-3 (สอบปฏบต) (10 คะแนน) (เกบผลงาน) (10 คะแนน)

- https://thunkable.com

- https://www.youtube.co

m channel Narongporn

Laosrisin

โรงเรยนอสสมชญ รหสวชา อ23101 รายวชา ภาษาองกฤษพนฐาน 5 ระดบชนมธยมศกษาปท 3 ภาคเรยนท 1 ปการศกษา 2561 ครผสอน มสรศศลน เตยนศร, มสภทรวด สปตต, มสหทยรตน สรวราวธ อตราสวนคะแนนระหวางเรยน (สภาพจรง + คณลกษณะ + Sum) : คะแนนปลายภาคเรยน 80: 20





1. ปฏบตตามค าสง ค าแนะน า ค าชแจงและค าอธบายงายๆ ทฟงและอาน

2. อานออกเสยงขอความ ขาวประกาศ และบทรอยกรองสนๆ ถกตองตามหลกการอาน 3. เขยนประโยคและขอความใหสมพนธกบสอทไมใชความเรยง รปแบบตางๆทอาน 4. เลอกหวขอเรอง ใจความส าคญบอกรายละเอยดสนบสนน (supporting detail) และแสดงความคดเหนเกยวกบเรองทฟง และอาน พรอมทงใหเหตผลและยกตวอยางอยางงายๆประกอบ 5. สนทนาแลกเปลยนขอมลเกยวกบตนเอง เรองตางๆใกลตว และสถานการณตางๆ ในชวตประจ าวนอยางเหมาะสม 6. ใชค าขอรอง ใหค าแนะน า ค าชแจงตามสถานการณ. 7. พดและเขยนแสดงความตองการ เสนอ และใหความชวยเหลอ ตอบรบและปฏเสธการใหความชวยเหลอในสถานการณตางๆ อยางเหมาะสม 8. พดและเขยนเพอขอและใหขอมล และแสดงความคดเหน เกยวกบเรองทฟงหรออานอยางเหมาะสม 9. พดและเขยนแสดงความรสกและความคดเหนของ ตนเองเกยวกบเรองตางๆ กจกรรม และประสบการณ พรอมทง ใหเหตผลประกอบอยางเหมาะสม

10. พดและเขยนบรรยายเกยวกบตนเอง กจวตรประจ าวน ประสบการณ และขาว/เหตการณทอยในความสนใจของ สงคม

Summative Listening Fifty year on speaking Daily English conversation Reading - Fact and opinion - Main idea and supporting detail Writing -Parts of Speech -Verbs & Tenses - The Past Perfect Tense & past

simple -Future simple (will VS be going to) - Passive voice (9 tenses)

- Agreement of subject and verb

ใชการสอนทเนน ผเรยน เปนส าคญดงน Teaching Model Cippa Model CIRC KWL-Plus 5 E learning cycle Calla PPP SIOP Teaching Method Direct method Structural Approach

Real-life scenarios Cooperative learning

ดานความร วธการ เครองมอวด 1) ศกษาคนควา 1) แบบสงเกตพฤตกรรม 2) รวบรวม/สงเกต 2) แบบประเมน 3) ทดสอบ 3) แบบทดสอบ ดานทกษะ วธการ เครองมอวด 1) อานออกเสยง 1) แบบบนทกการอาน 2) ฟงบทสนทนา 2) แบบบนทกการฟง 3) ท าแบบฝกหดค าศพท 3) แบบประเมน และโครงสรางประโยค ดานคณลกษณะ วธการ เครองมอวด

1) การสงเกต 1) แบบประเมนพฤตกรรม

- เอกสารประกอบการเรยน - Bangkok Post - Grammar for English

Language Teachers - Cambridge International

Dictionary - CD - Website http:www.usingenglish.com/ quizzes/ http://a4es/.org/a/g.htm http//www.manythings.org/fg/ 1/998.htm/

http://www.usingenglish.com/

http://www.usingenglish.com/

http://a4es/.org/a/g.htm

http://a4es/.org/a/g.htm

http://www.manythings.org/fg/

http://www.manythings.org/fg/


รหสวชา อ23101 รายวชา ภาษาองกฤษพนฐาน 5 ระดบชนมธยมศกษาปท 3 ภาคเรยนท 1 ปการศกษา 2561 ครผสอน มสรศศลน เตยนศร, มสภทรวด สปตต, มสหทยรตน สรวราวธ อตราสวนคะแนนระหวางเรยน (สภาพจรง + คณลกษณะ + Sum) : คะแนนปลายภาคเรยน 80: 20





11. พดและเขยนสรปความส าคญ /แกนสาระ หวขอเรอง(topic) ทไดจากการวเคราะหเรอง ขาว/เหตการณทอยในความสนใจของสงคม 12. พดและเขยนแสดงความคดเหนเกยวกบกจกรรม หรอ เรองตางๆ ใกลตวพรอมทงใหเหตผลสนๆประกอบ 13. ใชภาษา น าเสยง และกรยาทาทาง เหมาะกบบคคล และ โอกาสตามมารยาทสงคมและวฒนธรรมของเจาของภาษา 14. อธบายเกยวกบเทศกาล วนส าคญ ชวตความเปนอย และประเพณของเจาของภาษา 15. เขารวม/จดกจกรรมทางภาษา และวฒนธรรมตามความสนใจ 16. เปรยบเทยบและอธบายความเหมอนและความแตกตางระหวาง การออกเสยงประโยคชนดตางๆ และการล าดบความตามโครงสรางประโยค 17. เปรยบเทยบและอธบายความเหมอน และความแตกตางระหวาง ชวตความเปนอยและวฒนธรรมของเจาของภาษากบของไทย 18. คนควา รวบรวม และสรปขอมล/ ขอเทจจรงทเกยวของกบกลม สาระการเรยนรอนจากแหลงเรยนร และน าเสนอดวยการพด/เขยน 19. ใชภาษาสอสารในสถานการณจรง/จ าลองทเกดขนในหองเรยน สถานศกษาและชมชน 20. ใชภาษาตางประเทศในการสบคน/คนควา รวบรวมและสรป ความร/ขอมลจากสอและแหลงการเรยนรตางๆในการการศกษาและประกอบ อาชพ 21. เผยแพร/ประชาสมพนธ ขอมล ขาวสารของโรงเรยนเปนภาษา ตางประเทศ

Final Listening

- Procedure of instructions speaking

- Procedure of instructions Reading - Someone is watching you - Unknown white man - Save the world - Fifty year on - Fact and opinion - Main idea and supporting

detail Writing -Conditional sentence type 0,1,2,3

Writing composition

Teaching Technique KWL-Plus Demonstration STAD Pair work CIRC Dramatization Peer Teaching Group work Brainstorming Group discussion Mind Maps

สดสวนคะแนน (100 คะแนน) - ประเมนผลระหวางเรยนดวยตวชวด ขอท 5,6,8,9,10,15,16,20,21 (50 คะแนน) - ประเมนผลกลางภาคเรยนดวย ตวชวด ขอท 1,7,10,11,12,13,16,17,18, 19 ( 20 คะแนน ) - ประเมนคณลกษณะดวยตวชวด ขอ 9 ขอ (10 คะแนน) - ประเมนผลปลายภาคเรยนดวย ตวชวด ขอท 2,3,4,5,6,8,9,10,14,15,16,20,21


www.ceted.org www.britishcouncil.com www.dekgeng.com http://www.ucalgary.ca/UofC/ eduweb/grammar/course/ sentence.htm - วดทศน -National geographic -I-tool

http://www.ceted.org/

http://www.britishcouncil.com/

http://www.dekgeng.com/

http://www.ucalgary.ca/UofC/

http://www.ucalgary.ca/UofC/

Assumption College

Code EN20205 Subject: ENGLISH 5 M.3 Semester 1 Academic Year 2018

Teachers Mr. Brody, Mr. Dominic, Mr. Jon, Mr. Stuart

(Homework, Listening, Speaking, Behavior + Summative): Final 80: 20

Indicators Content Summative Learning Strategies Evaluation Resources

1. Observe instructions in manuals for various

types of work, clarifications, explanations and

descriptions heard and read.

2. Identify the main idea, analyse the essence,

interpret and express opinions from listening

to and reading feature articles and

entertainment articles, as well as provide

justifications and examples for illustration.

3. Converse and write to exchange data about

themselves and various matters around them,

experiences, situations, news/incidents and

issues of interest to society, and communicate

the data continuously and appropriately.

4. Choose and use requests and give

instructions, clarifications and explanations

fluently.

5. Speak and write to express needs and offer,

accept and refuse to give help in simulated or

real situations.

6. Speak and write to present data

themselves/experiences, news/incidents,

matters and various issues of interest to

society.

7. Choose the language, tone of voice, gestures

and manners appropriate to various persons,

occasions and places by observing social

manners and culture of native speakers.

school, community and society.

8. Explain/compare differences between the

structures of sentences, texts, idioms,

sayings, proverbs and poems in foreign

languages and Thai language. 9. Research/search for, make records,

summarise and express opinions about the

data related to other learning areas, and

present them through speaking and writing. 10. Use language for communication in real

situations/simulated situations in the

classroom, school, community and society.

Listening

-Clothing Vocabulary

Speaking

-Comparatives & Superlatives

-Personality Conversation

Reading

-Personality gap fill

-Organ Transplants

Writing

-Description of Sue

-Protecting the Environment

Listening

-Past Continuous Vs. Past

Simple

-Adverbs of Manner

Speaking

-City and Countryside vocabulary

-Conversation completion

Reading

-Advantages and Disadvantages

of Living in the City and

Countryside

Writing

-Extreme Adjectives gap fill

-Would you rather live in the city

or countryside.

CIPPA Model Explicit

Teaching Model

CIRC

KWL-Plus

Skills

Research

Observation

Quiz

Psychomotor

Skills

Acting Reading Terminology

Behavior

Observation

Indicators

Skills (50) Summative

1, 3, 5, 6, 8. 9

Research Observation

Quiz

Psychomotor Skills

Acting Reading

Terminology

Behavior

Observation

Indicators Skills (50)

Final 1,2,4,6,7,9,10

Tools

Paper Test Forms

Handouts

Observation Form Rubric

Score

Forms

Get Ahead Student’s Books &

Workbook Language Teachers

Cambridge International Dictionary

Get Ahead CDs

www.quia.com

www.supertecher.co

www.islcollective.co

www.about.com

www.britishcouncil.com

http://www.quia.com/

http://www.supertecher.com/

http://www.islcollective.com/

http://www.about.com/

http://www.britishcouncil.com/

Assumption College-Bell Programme

Code EN20211 Subject : Bell English Mathayom 3 Semester 1 Academic Year 2018

Teachers: Mr Matthew Todd, Mr David Hynes, Mr. Luke Gillow, Miss Nicole Long

Syllabus & Evaluation

Record

Classwork+Homework (20) + Portfolio Project 1 (10) + Portfolio Project 2 (10) + Speaking (10)+Behavior(10) + Midterm

Exam(Listening, Reading, Writing, Grammar and Vocabulary) (20) + Final Exam(Listening, Reading, Writing, Grammar

and Vocabulary) (20) = 100 marks

Indicators Content Summative Learning Strategies Evaluation Resources

1. To give students an intermediate command of the English Language, level B2 on the CEFR 1.1 General Indicators: Can produce clear, detailed text on a wide range of subjects and explain a viewpoint on a topical issue giving the advantages and disadvantages of various options. 1.1.1. Can understand the main ideas of complex text on both concrete and abstract topics, including technical discussions in his/her field of specialisation. 1.1.2. Can interact with a degree of fluency and spontaneity that makes regular interaction with native speakers quite possible without strain for either party.

Vocabulary Clothes, styles, accessories, patterns Jobs Adjectives describing work Phrasal verbs with up Transport and travel Grammar Present Simple vs Present Continuous Present Perfect Simple with for/since Present Perfect vs Past Simple Intensifiers with comparative adjectives + adverb Past Simple with during, for Past Continuous vs Past Simple with while/when Past Simple vs Past Perfect Listening B1-B2 CEFR-level texts Listening for Detail Listening for Gist

Communicative methodology at all time

Problem Solving

Research Skills

Summarizing and note-taking

Exam skills

Mind maps and graphic representations

Vygotsky’s ZPD theory

Project-based learning

Single language environment

Continual Assessment Grammar Vocabulary Reading Writing Speaking Listening Note-taking and notebook maintenance Organization of ideas Project-based learning Problem solving Examination 1 (twice a semester) Vocabulary, grammar and conversational structures, reading and writing. (Based on learning content at CEFR Level B1-B2) Examination 2 (twice a semester) Listening (Based on learning content at CEFR level B1-B2)

Upbeat Intermediate Student

Book and Language Builder

Upbeat Intermediate

Motivator Learning Pack

Upbeat Intermediate CDs 1,2

and 3

1.1.3. Can produce clear, detailed text on a wide range of subjects and explain a viewpoint on a topical issue giving the advantages and disadvantages of various options. 1.2. Spoken Language Indicators: 1.2.1. Range: Has a sufficient range of language to be able to give clear descriptions, express viewpoints on most general topics, without much conspicuous searching for words, using some complex sentence forms to do so. 1.2.2. Accuracy: Shows a relatively high degree of grammatical control. Does not make errors which cause misunderstanding, and can correct most of his/her mistakes. 1.2.3. Fluency: Can produce stretches of language with a fairly even tempo; although he/she can be hesitant as he or she searches for patterns and expressions, there are few noticeably long pauses. 1.2.4. Interaction: Can initiate discourse, take his/her turn when appropriate and end conversation when he / she needs to, though he /she may

Speaking Cambridge Exam PET and FCE Level Speaking Tasks Reading B1-B2 CEFR-level texts Reading for Detail Reading for Gist Writing B1-B2 CEFR level tasks

Examination 3 (once a semester) Speaking (based on Cambridge Speaking Exams Level B1-B2) Behavior Teacher’s observation and attendance and punctuality record

not always do this elegantly. Can help the discussion along on familiar ground confirming comprehension, inviting others in, etc. 1.2.5. Coherence: Can use a limited number of cohesive devices to link his/her utterances into clear, coherent discourse, though there may be some "jumpiness" in a long contribution. 2. To instill accuracy, fluency, confidence and enthusiasm into all students with regard to the English Language 3.To provide all students with a positive and enjoyable experience giving them a favourable opinion of English and English speaking countries and cultures 4. To foster positive classroom and study skills - to learn how to work individually and in groups, how to work to deadlines, give presentations and how to participate usefully in class

โรงเรยนอสสมชญ รหสวชา จ20205 รายวชา ภาษาจน 5 ระดบชนมธยมศกษาปท 3 ภาคเรยนท 1 ปการศกษา 2561 ครผสอน มสอภรญา ยงยนสน / มสสจตราภรณ มะนภา อตราสวนคะแนนระหวางเรยน (สภาพจรง + คณลกษณะ + คะแนนสอบระหวางภาค) : คะแนนปลายภาคเรยน 80 : 20





1. ปฏบตตามค าสง ค าขอรอง ค าแนะน า และค าชแจงงายๆ ทพบเหนในชวตประจ าวน ทฟงและอาน 2.อานออกเสยงขอความ โฆษณา และบทรอยกรองสนๆถกตองตามหลกการออกเสยง 3.อธบาย และตอบค าถามเกยวกบบทสนทนา เรองสน เรองเลา และนทาน 4.สนทนา แลกเปลยนขอมลเกยวกบเรองราวตางๆ ใกลตวในชวตประจ าวน โดยใชภาษางายๆ และเหมาะสม 5.เขยนและพดโดยใชภาษางายๆ เพอแสดงความตองการ ความชวยเหลอ ตอบรบ และปฏเสธไดอยางเหมาะสมกบสถานการณ 6. พดและเขยนบรรยายแสดงความคดเหนเกยวกบขอมล เรองราวสนๆ กจวตรประจ าวน ดวยขอความงายๆ และประโยคสนๆ

期中考试

1. 语言知识方面

时间 / 日期结构

语法（已经…..了，

给…..打电话，一下

说明“一”字的读法

…..完…..以后，….. /

先…..，然后…..

2. 日常口语对话

1.她的电话号码是多少

生词，读课文

翻译课文

2.我的爱好是听音乐

生词，读课文

翻译课文

SIOP Direct Method PPP CIPPA Model Structural Approach TBL CBL Explicit Teaching

ดานความร วธการ 1) ทดสอบ 2) แบบฝกหด เครองมอวด 1) แบบทดสอบ 2) แบบฝกหด ดานทกษะ วธการ 1) อานออกเสยง 2) แยกเสยงอาน 3) .เขยนอกษร เครองมอวด 1) แบบสงเกต 2) แบบทดสอบ 3) สมดคด ดานคณลกษณะ วธการ 1) สงเกต

หนงสอสมผสภาษาจน

体验汉语）

www.liuxue86.com/日记 www.slideshare.net/moombaa/ss-41308933 www.youtube.com/watch?v=-9-qL8q0lPw

http://www.liuxue86.com/

http://www.slideshare.net/moombaa/ss-41308933

โรงเรยนอสสมชญ รหสวชา จ20205 รายวชา ภาษาจน 5 ระดบชนมธยมศกษาปท 3 ภาคเรยนท 1 ปการศกษา 2561 ครผสอน มสอภรญา ยงยนสน / มสสจตราภรณ มะนภา อตราสวนคะแนนระหวางเรยน (สภาพจรง + คณลกษณะ + คะแนนสอบระหวางภาค) : คะแนนปลายภาคเรยน 80 : 20





7. ใชภาษา น าเสยงในการพด และกรยาทาทางในการสอสารไดเหมาะสมกบระดบบคคล และโอกาสตามมารยาทสงคม วฒนธรรมของเจาของภาษา 8. บรรยาย เกยวกบเทศกาล วนส าคญ ชวตความเปนอย และประเพณ ของเจาของภาษา 9. บอกความเหมอนและความแตกตางระหวางการออกเสยงประโยคชนดตางๆ การล าดบค า ตามโครงสรางประโยค ของ ภาษาตางประเทศ และภาษาไทย 10. เปรยบเทยบความเหมอนและ ความแตกตางระหวางเทศกาลงานฉลอง วนส าคญ และชวตความเปนอยของเจาของภาษากบของไทย 11. คนควา และถายทอดเนอหาสาระภาษาตางประเทศ ทเกยวของกบกลมสาระการเรยนรอน ๆโดยการเขยน / การวาดภาพ / หรอใชสออเลกทรอนกส 12. ใชภาษาสอสารอยางงายๆ ในสถานการณจรง/สถานการณจ าลอง ทเกดขนในหองเรยน 13. คนควาขอมลตางๆจากสอและแหลงการเรยนรในการศกษาตอ และประกอบอาชพ

期末考试

1. 语言知识方面

* …..完……以后，…. /

先……，然后…..

* 一……..就…. / 日记格式

2. 日常口语对话

* 我的爱好是听音乐

生词，读课文

翻译课文

*我们八点一刻上课

生词，读课文

翻译课文

สดสวนคะแนน (100 คะแนน) - ประเมนผลระหวางเรยนดวยผลการเรยนร ขอท 1, 2, 3, 4,6 ,8, 11, 12 (50 คะแนน) - ประเมนผลกลางภาคเรยนดวยผล การเรยนรขอท 2, 3, 7,9 (20 คะแนน) - ประเมนคณลกษณะดวยผลการเรยนร ขอท 1, 5, 6,10 (10 คะแนน) - ประเมนผลปลายภาคเรยนดวย ผลการเรยนรขอท 4, 5, 6 ,13 (20คะแนน)

Documents

Learning Cycle (7Es)swis.assumption.ac.th/html_edu/assumption/temp_news/4850.pdf11. แก้ระบบสมการเชิงเส้นสองตัวแปร และน