LITERASI BAHASA(WAJ3033)

DISEDIAKAN OLEH:

1. FATIN KHALILAH BINTI MAT SALEH2. FATIN NADZIRA BINTI FAUZI

3. NURUL AISAH BINTI SURIYAMURNI4. NURUL ATIQAH BINTI IBRAHIM

5. ZAHIDAH BINTI IBRAHIM

EN. NORDIN BIN SHAARI

NAMA ALAT

ZOO POP

SASARAN• MURID TAHAP 1

ALAT DAN BAHAN• MOUNTING

BOARD• KERTAS WARNA• KERTAS A4• KERTAS LUKISAN• GUNTING

• PISAU• POLISTREN• DOUBLE TAPE• BLACK TAPE• CD• GAM

OBJEKTIFMurid berupaya untuk membaca frasa dan ayat dengan cepat

dengan bantuan gambarMenarik minat murid untuk membaca.Murid boleh mengenal frasa dalam ayat berdasarkan

penggunaan warna yang berbeza pada frasaMurid dapat menyusun perkataan menjadi frasa.Senang dibawa.Menarik dan boleh diguna berulang kali.Murid akan lebih faham dengan bantuan imej yang

berwarna-warni.

INOVASI

SUAIKAN CDBUKU KANAK-

KANAK

• SUAIKAN

• BUKU KANAK-KANAK

• CD

CARA PENGGUNAAN1. Buka buku zoo pop yang disediakan.

2. Murid dikehendaki mengenal gambar haiwan dan membaca frasa yang diberi.

3. Murid dikehendaki membaca ayat yang disediakan.

4. Murid dikehendaki mengisi tempat kosong dengan menggerakkan salah satu pilihan jawapan yang telah disediakan.

5. Murid dikehendaki membaca ayat tersebut dengan lancar.

6. Ulang langkah ke dua hingga ke lima bagi frasa dan ayat seterusnya.

KEISTIMEWAAN1. Dapat menarik perhatian murid dengan imej haiwan yang terbangun apabila

murid membuka helaian buku.

2. Pilihan jawapan yang boleh bergerak menggantikan kaedah suaikan.

3. Murid mempunyai aneka pilihan jawapan yang membolehkan murid untuk memilih jawapan yang tepat bagi mengisi tempat kosong.

4. Saiz buku dan tulisan yang besar membolehkan murid melihat dengan lebih jelas.

5. Menjimatkan masa.

6. Penggunaan warna yang ceria dan menarik dapat menarik minat dan merangsang minda pelajar.

7. Suku kata sesuatu subjek ditulis warna yang sama pada pilihan jawapan bagi membolehkan murid mengenal pasti jawapan yang paling tepat.

8. Berlaku proses penyelesaian masalah.

Sekian terima kasih.