MAESTRÍA: EN EDUCACIÓN

MÓDULO: TECNOLOGÍA EDUCATIVA

NOMBRE DEL PROYECTO: TRABAJO COLABORATIVO

PROFESORA: ANGÉLICA VÁZQUEZ CRUZ

ALUMNA: ALEJANDRA MORENO DÍAZ

¿Qué?

• Cuestionario colaborativo de actividades vistas del 1º al 5º bimestre y 4 videos del calentamiento global.

• https://www.facebook.com/profile.php?id=100007132608590

¿Para qué? • Para repasar actividades de los cinco bloques y presentar

el examen final y a su vez reforzar contenidos para el examen de ingreso a la secundaria.

• En cuanto a los videos para concientizar sobre los daños que el ser humano ésta provocando al planeta y las medidas que se pueden tomar para reducir este efecto.

¿Cómo?

• En el salón de clase por sorteo a cada alumno le corresponde una pregunta de alguna materia como: Español, Matemáticas, Ciencias Naturales, Historia, Geografía y Formación Cívica, ellos tendrán que subir la pregunta y respuesta a Facebook por materia, dando un total de 30 cuestiones donde ellos pueden emitir sus comentarios en retroalimentación a sus compañeros, creando un aprendizaje colaborativo.

• Se subieron 4 videos del calentamiento global con una secuencia en donde ellos comentaran en que bloque y materia se revisó el tema, emitiendo su opinión para concientizar de los daños que el ser humano está provocando al planeta y a su vez les cree interés por revisar los 5 videos restantes.

¿Para quién?• Para los alumnos de 6º grado de primaria de la Escuela

Primaria “Esperanza López Mateos”

¿Con qué?• Por medio de la red social Facebook y videos de YouTube

donde ya se trabajaba tanto con los alumnos como con los padres de familia ya que así ellos también son participes y están enterados de las actividades que se realizan con sus hijos.

¿Dónde?

• En el salón de clases de la Escuela Primaria “Esperanza López Mateos” dando las instrucciones de las actividades y resolviendo dudas. En el hogar donde accederán a la plataforma para subir sus cometarios respecto a las actividades.

¿Cuándo?Sábado 30

de mayo Domingo 31

de mayo Lunes 1 de

junio Martes 2 de

junio Miércoles 3

de junio Jueves 4 de

junio Viernes 5 de junio

Subir actividad de videos en Facebook por

parte del docente

Alumnos revisen la

plataforma

Dar instrucciones

de las actividades tanto del

cuestionario colaborativo como de los

videos

Los alumnos realizaran las actividades

antes mencionadas, teniendo como

fecha limite para el

cuestionario hasta el día

viernes

Revisar la plataforma

para aclarar dudas de los

alumnos

Revisar la plataforma

para aclarar dudas de los

alumnos

Alumnos realizan

examen para ingreso a la secundaria

Fecha limite para subir a

plataforma la pregunta del cuestionario

6 de junio 7 de junio 8 de junio

Revisar las preguntas del cuestionario colaborativo por parte del

docente

9 de junio

Dar retroalimentación en clase del cuestionario

10 de junio

Fecha limite para

comentarios del los videos

11 junio

Revisar los comentarios de los videos por parte del

docente

12 junio

Comentar en el aula los videos

y las aportaciones

de cada alumno

Conclusiones

• Las actividades que estamos realizando me parecen muy enriquecedoras ya que en estos días observo la participación de los padres de familia, los alumnos y una servidora, al igual sus retroalimentaciones que hacen respecto a las respuestas que cada compañero comparte de manera respetuosa y directa, esto me hace notar que están revisando cuidadosamente cada trabajo que se sube a la plataforma.

• Por otra parte algunos alumnos aún no acceden a la plataforma para realizar las actividades acordadas esto por las limitantes que se tienen respecto a la falta de una computadora, internet o recurso económico en donde el padre de familia no lo puede apoyar llevándolo a un centro de computo.