36
Vreme za re{avawe: 240 minuti juni, 2008 godina © BRO 2008 ZALEPI TUKA [IFRA NA KANDIDATOT Zapi{i tuka: [ifra na PRVIOT ocenuva~ ZALEPI TUKA [ifra na VTORIOT ocenuva~ Biro za razvoj na obrazovanieto SEKTOR ZA VREDNUVAWE NA POSTIGAWATA NA U^ENICITE MAKEDONSKI JAZIK I LITERATURA DR@AVNA MATURA Sektor za vrednuvawe na postigawata na u~enicite UPATSTVO ZA KANDIDATOT Vnimatelno pro~itaj go upatstvoto. Ne ispu{taj ni{to. Zalepi ja ednata {ifra na ozna~enoto mesto na testot ("[ifra na kandidatot”), a drugata {ifra na ozna~enoto mesto na listot za odgovori. Ne vrti stranici i ne po~nuvaj so re{avawe na zada~ite s¢ dodeka ne ti ka`e nadgleduva~ot. Testot sodr`i zada~i. Na zada~ite se odgovara na eden od slednite na~ini: - so zaokru`uvawe na bukvata pred to~niot odgovor; - so dopolnuvawe na re~enicite vo ponudenite odgovori; - so podvlekuvawe delovi vo prilo`enite tekstovi (zborovi, grupa zborovi, re~enici, pasusi). Vnimavaj na jazikot i na pravopisot vo odgovorite. Pi{uvaj ~itlivo. Ne~itlivite odgovori, nejasnite popravki i zaokru`uvaweto na pove}e od predvideniot broj opcii se vrednuvaat so nula (0) poeni. I vo testot i vo listot za odgovori pi{uvaj isklu~ivo so penkalo. Odgovorite na zada~ite napi{ani so moliv se vrednuvaat so nula (0) poeni. Pokraj sekoja zada~a e daden brojot na poenite za to~niot odgovor. Zada~ite se odgovaraat prvo vo testot. Otkako }e zavr{i{ so odgovaraweto na pra{awata vo testot, odgovorite na zada~ite prenesi gi na listot za odgovori, spored Upatstvoto za popolnuvawe dadeno vo nego. Ti posakuvame mnogu uspeh! MAKEDONSKI JAZIK I LITERATURA

MAKEDONSKI JAZIK I LITERATURA DR@AVNA …...DR@AVNA MATURA I LITERATURA Sektor za vrednuvawe na postigawata na u~enicite UPATSTVO ZA KANDIDATOT Vnimatelno pro~itaj go upatstvoto. Ne

  • Upload
    others

  • View
    37

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Vreme za re{avawe: 240 minuti

juni, 2008 godina

© BRO 2008

ZALEPI TUKA

[IFRA NA KANDIDATOT

Zapi{i tuka:

[ifra na PRVIOT ocenuva~

ZALEPI TUKA

[ifra na VTORIOT ocenuva~

Bi

ro

za

raz

vo

j n

a o

br

azo

van

iet

oS

EK

TO

R Z

A V

RE

DN

UV

AW

E N

A P

OS

TI

GA

WA

TA

NA

U^

EN

IC

IT

E

MAKEDONSKI JAZIK I LITERATURAD

R@

AV

NA

MA

TU

RA

Sektor za vrednuvawe napostigawata na u~enicite

UPATSTVO ZA KANDIDATOT

Vnimatelno pro~itaj go upatstvoto. Ne ispu{taj ni{to.Zalepi ja ednata {ifra na ozna~enoto mesto na testot ("[ifra na kandidatot”), a drugata{ifra na ozna~enoto mesto na listot za odgovori.Ne vrti stranici i ne po~nuvaj so re{avawe na zada~ite s¢ dodeka ne ti ka`e nadgleduva~ot.Testot sodr`i zada~i. Na zada~ite se odgovara na eden od slednite na~ini:- so zaokru`uvawe na bukvata pred to~niot odgovor;- so dopolnuvawe na re~enicite vo ponudenite odgovori;- so podvlekuvawe delovi vo prilo`enite tekstovi (zborovi, grupa zborovi, re~enici, pasusi).

Vnimavaj na jazikot i na pravopisot vo odgovorite. Pi{uvaj ~itlivo. Ne~itlivite odgovori,nejasnite popravki i zaokru`uvaweto na pove}e od predvideniot broj opcii se vrednuvaat sonula (0) poeni.I vo testot i vo listot za odgovori pi{uvaj isklu~ivo so penkalo. Odgovorite nazada~ite napi{ani so moliv se vrednuvaat so nula (0) poeni.Pokraj sekoja zada~a e daden brojot na poenite za to~niot odgovor. Zada~ite se odgovaraat prvo vo testot. Otkako }e zavr{i{ so odgovaraweto na pra{awata votestot, odgovorite na zada~ite prenesi gi na listot za odgovori, spored Upatstvoto zapopolnuvawe dadeno vo nego.Ti posakuvame mnogu uspeh!

MAKEDONSKI JAZIK I LITERATURA

DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURADR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURADR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURADR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURADR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURADR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURADR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURADR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURADR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURADR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURADR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURADR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURADR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURADR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURADR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURADR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURADR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURADR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURADR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURADR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURADR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURADR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURADR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURADR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURADR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURADR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURADR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURADR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURADR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURADR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURADR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURADR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURADR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURADR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURADR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURADR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURADR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURADR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURADR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURADR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURADR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURADR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURADR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURADR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURADR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURADR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURADR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURADR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURADR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURADR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURADR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURADR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURADR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURADR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURADR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURADR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURADR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURADR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURADR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURADR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURADR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURADR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURADR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURADR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURADR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURADR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURADR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURADR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURADR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURADR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURADR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURADR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURADR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURADR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURADR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURADR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURADR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURADR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURADR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURADR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURADR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURADR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURADR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURADR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURADR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURADR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURADR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURADR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA DR@AVNA MATURA

010101083 8

PRAZNA STRANICA

010101084 8

1 Pro~itaj go vnimatelno izvadokot od deloto „Ilijada” od Homer iodgovori na postavenite pra{awa.

Ilijada od Homer (izvadok)

Brziot Ahil gonej}i go Hektor napa|al vezden. Kako {to pes koga vie vo gorata elen~e mlado, {tom }e go istera nadvor od mekoto leglo, posle niz dolovi nego i preseki gorski go tera – ona, pak, za da se skrie pred pesot, se zbralo zad grmka, tuku nadu{uva ovoj tr~aj}i po tragata vezden;vaka i Hektor ne se skril pred brziot sinok Peleevkolku {to pati }e nabli`el toj do Dardanskite portionamu silno brzaj}i pod zdravo gradenite kuli, za da mu pomognat nemu od gradot trojanskite strelci, sekoga{ Ahil }e stignel i Hektor }e go vratelv bojnoto pole, no ovoj ednostojno letal kon gradot. Kako {to ne mo`e{ v son da dostigne{ drug koga begata nito mo`e da izbega ovoj, ni ti da go stigne{;taka ni Ahil da stasa ni Ahil da pobegne mo`el. No kako }e mo`el Hektor da g‘ izbegne smrtnite sudbiako za posleden pat ne pomogne Fojbo Apolon, prv {to mu razbudil smelost vo duhot i brzite noze?Divniot Ahil & daval na vojskata znaci so glava, da gi frlaat tie na Hektora lutite streli, da ne go pogodi nekoj i slavata prv da ja steknetoj, a Ahila, pak, da go ostavi na vtoroto mesto. Koga po ~etvrti pat ve}e do kladencite pristignaaNajsetne otecot Zevs terezijata zlatna ja krena, vo nea sudbite dve od pe~alnata smrt im gi klade:edna od Ahil, a drugata kowokrotecot Hektor. Toj terezijata zlatna ja krena fa}aj}i ja srede:Potoa pretegna v ~as sudbonosniot denok na Hektor;Otide v ad, za{to Fojbo Apolon go napu{til nego. Toga{ do sinot na Peleev Atena sjajnooka dojde, zastana sosema blizu i prozbori krilatni zboroj„Sega se nadevam, Zevsov mileni~e, Ahile svetli}e ja dobieme nie golemata ahajska slava, {tom go ubieme pokraj korabite Hektora edna{{to e nenasitliv toj i neumoren vezden na bojot.“

prepev: M. Petru{evski

1 poen

010101085 8

1 poen

1 2

1 poen

1 2

1 poen

1 poen

1 poen

(1.1) So koj epitet e opredelen likot na Ahil vo gorenavedeniot izvadok?

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

(1.2) Koj nastan e raska`an vo deloto „Ilijada”?(zaokru`i ja bukvata pred to~niot odgovor)

A. potragata po zlatnoto runo

B. podvizite na Herakle

V. krajot naTrojanskata vojna

(1.3) Koj junak, koj e opfaten od lutina, otsustvuva od borbata na po~etokot na epot?

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

(1.4) Kako Homer gi opi{uva bogovite vo deloto „Ilijada”?(zaokru`i ja bukvata pred to~niot odgovor)

A. kako sovr{eni su{testva

B. kako natprirodni su{testva so ~ove~ki belezi

V. kako apstraktni pojavi

(1.5) Koj e najhrabriot junak od stranata na Trojancite?(zaokru`i ja bukvata pred to~niot odgovor)

A. Agamemnon

B. Patroklo

V. Hektor

(1.6) Deloto „Ilijada” spored svoite `anrovski karakteristiki e:(zaokru`i ja bukvata pred to~niot odgovor)

A. roman

B. epopeja/ep

V. epska pesna

010101086 8

2 Vnimatelno pro~itaj go izvadokot i odgovori na postavenite pra{awa.

Na sredina od mojot `ivot zemenvistinskiot go izgubiv jas pat:se najdov v {uma sam, sred guste` temen.

A taa {uma, diva, ~uden kat- {to da re~am? - vo trwe, v bue` seta, sred srce ra|a spomen, strav i lad.

Pogor~liva odvaj e smrtta kleta!No za bla`enstvoto {to sum go pil, }e raska`am za s# {to tamu sretnav.

Podno`jeto {tom po~nav da go se~am, vo srceto go setiv stravot sal, i pred da po~nam po rid da se vle~am.

Jas krenav pogled. Vidov: sonce-alogrealo vo taa rana zoravrz ple}ite na ridot strmen mal.

prepev: G. Stalev Popovski

(2.1) Navedenite stihovi se od deloto:(zaokru`i ja bukvata pred to~niot odgovor)

A. Bo`estvena komedija (Pekolot)

B. Kanconier

V. Dekameron

(2.2) Avtorot preku stihot „A taa {uma, diva, ~uden kat“ simboli~no gopretstavuva:(zaokru`i ja bukvata pred to~niot odgovor)

A. `ivotot na ~ovekot

B. qubovta na ~ovekot

V. smrtta na ~ovekot

(2.3) Strofite vo izvadokot se:(zaokru`i ja bukvata pred to~niot odgovor)

A. katreni

B. tercini

V. pentini

1 poen

1 poen

1 poen

010101087 8

(2.4) Vo koe lice se govori vo navedeniot fragment?

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

(2.5) Na koj literaturen period od istorijata na umetnosta mu pripa|a deloto ~ij izvadok e naveden?

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

1 poen

1 2

1 poen

1 2

010101088 8

3

1 poen

1 2

1 poen

1 poen

Pro~itaj go izvadokot od romanot „^i~ko Gorio“ od O. de Balzak iodgovori na postavenite pra{awa.

- Ah da bev bogat, da go so~uvav mojot imot, da ne bev im go dal, tie}e bea ovde, }e mi gi vla`nea obrazite so svoite bakne`i! ]e `iveevvo palata, }e imav ubavi sobi, slugi, ogan {to sam sum si go platil;}e pla~ea obleani vo solzi zaedno so svoite ma`i i so svoite deca.]e go imav seto toa. No, vaka ni{to. Parata dava s#, duri i }erki.Of! Kade se moite pari? Da imav da im ostavam bogatstvo, tie }e mezavivaa vo oblogi, }e me neguvaa: jas }e im go slu{av glasot, }e gi gle-dav. Ah! Moe milo dete, moe edinstveno dete, pove}e ja sakam ovaamoja osamenost i beda! Koga nesre}nikot e sakan, barem e sosem sigu-ren oti go sakaat. No, bi sakal da sum bogat, toga{ }e gi videv. Boga-mi, kojznae? Obete imaat srce od kamen. Premnogu gi qubev jas niv,zatoa tie nemaat qubov za mene. Tatkoto treba sekoga{ da e bogat,treba da gi dr`i svoite deca za uzda kako podmolni kowi. A jas kle-~ev na kolenici pred niv. Kletnici, dostojno go krunisaa svoeto de-setgodi{no povedenie sprema mene.

prevod: V. Hristova

(3.1) Svoite razmisluvawa, vo ovoj izvadok, likot gi iska`uva preku:(zaokru`i ja bukvata pred to~niot odgovor)

A. monolog

B. dijalog

V. monolog-dijalog

(3.2) Vo ovoj izvadok, preku likot, avtorot go pretstavuva do`ivuva-weto na:(zaokru`i ja bukvata pred to~niot odgovor)

A. negovata smirenost

B. negovata razo~aranost

V. negovata bezdu{nost

(3.3) So koi zborovi avtorot slikovito go pretstavuva odnosot na}erkite kon tatkoto?

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

010101089 8

1 poen

1 poen

1 poen

(3.4) Vo ovoj izvadok, a i vo celinata na romanot, osnovnata tema e:(zaokru`i ja bukvata pred to~niot odgovor)

A. raspa|aweto na semejstvoto

B. istoriskite nastani vo Francija

V. otu|enosta na ~ovekot

(3.5) Ovoj roman e pretstavnik na literaturniot period na:(zaokru`i ja bukvata pred to~niot odgovor)

A. romantizmot

B. klasicizmot

V. realizmot

G. simbolizmot

(3.6) Kakvi vidovi zborovi spored morfol{kata klasifikacija seupotrebenite zborovi „Of“ i „Ah“?(zaokru`i ja bukvata pred to~niot odgovor)

A. svrznici

B. izvici

V. prilozi

0101010810 8

4 Vnimatelno pro~itaj go izvadokot od pesnata „T'ga za jug“ od K. Miladinovi odgovori na postavenite pra{awa.

T'GA ZA JUG

Orelski krilja kak da si metneh, i v na{i st'rni da si preletneh!Na na{i mesta ja da si idam, da vidam Stambol, Kuku{ da vidam, da vidam dali s'nce i tamomra~no ugrevjat, kako i vamo.

Ako kak ovde s'nce me stretit, ako pak mra~no s'nceto svetit;na p't dale~ni ja }e se stegnam, i v drugi st'rni }e si pobegnam, k'de s'nceto svetlo ugrevjat, k'de neboto yvezdi posevjat.

Ovde je mra~no, i mrak m'obviva;i temna m'gla zemja pokriva;mrazoj i snegoj, i pepelnici, silni vetri{~a, i vijulici, okolu m'gli i mrazoj zemni, a v gr'di studoj, i misli temni.

Ne, ja ne mo`am ovde da sedam, ne, ja ne mo`am mrazoj da gledam!dajte mi krilja ja da si metnami v na{i st'rni da si preletnam;na na{i mesta ja da si idam, da vidam Ohrid, Struga da vidam.

Tamo zorata greit du{ata, i s'nce svetlo zajdvit v gorata;tamo darbite prirodna silaso s'ta rosko{ gi rasturila:bistro ezero gleda{ beleit, ili od vetar sinotemneit;pole pogledni{, ili planina, segde bo`eva je hubavina.

Tamo po s'rce v kaval da sviram, s'nce da zajdvit, ja da umiram.

0101010811 8

1 poen

1 2

1 poen

1 2

1 poen

1 poen

1 poen

(4.1) Vo istoriskiot razvoj na makedonskata literatura, KonstantinMiladinov se pojavuva kako pretstavnik na:(zaokru`i ja bukvata pred to~niot odgovor)

A. klasicizmot

B. romantizmot

V. realizmot

(4.2) Nabroj dva klu~ni belezi koi go karakteriziraat odnosot naavtorot kon tvore{tvoto soglasno so periodot na koj mu pripa|a.

1. ___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

2. ___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

(4.3) Vo tretata strofa poetot gi iska`uva svoite do`ivuvawa na:(zaokru`i ja bukvata pred to~niot odgovor)

A. nemo}

B. zadovolstvo

V. po`rtvuvanost

(4.4) Pesnata „T'ga za jug“ e napi{ana vo:(zaokru`i ja bukvata pred to~niot odgovor)

A. osmerec

B. deseterec

V. dvanaesterec

G. {esnaeseterec

(4.5) Koi simboli (zborovi) gi koristi avtorot so namera da sozdadealuzii na MRAKOT povrzan so tu|inata kade prestojuva dodeka jasozdava pesnata?

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

0101010812 8

5 Pro~itaj go izvadokot od „Serdarot“ na G. Prli~ev i odgovori napostavenite pra{awa.

Ti ostana detence, uteha vo edna `alost, bujna ko fidanka v gora, za podvigot tatkov so voshit ti, iako malo, saka{e jas da ti zboram.

[tom slu{a{e ti za negovoto ubistvo, tvojotpogled plamnuva{e v u`as;i, vcrven od lutina, kletva ti dade vo svojotgnev - deka odmazda ru`a{.

Begaj}i od {umot na tvoite vrsnici, ~estone{to vo misli te vle~e vo sonot gi gleda{e bitkite, a najave mestoigra~ki - ima{e me~oj.

So opa{an, te`ok me~ ~esto te gledav da {eta{, plameno ne{to {epnej}i. za ubistva `eden te gledav kaj viorno leta{, nevidliv boj ti vodej}i.

No, otkako porasna napravi dela od koi du{manski plemiwa v stravase stresoa... za tebe slu{nav od du{mani tvoifalbi {to tebe te slavat.

[tom tatko ti zagina, sabjata tvojapovtor ja prerodi Rekako pile {to pi{tela vo orlovi nokti, vo kojaGega ja navredil sekadoma}inska ku}a... Ti brza{, moj sine, da zeme{venec od lavri vo krajotna bla`enstva, kaj {to ne se znae za bolka i vreme, kade {to tamu, vo rajot, od prikazni mo`e{ da sretne{ zadovolstva tolku...

0101010813 8

1 poen

1 2

1 poen

1 2

1 poen

1 poen

1 poen

(5.1) Spored `anrot, deloto „Serdarot“ na koe mu pripa|a gorenavede-niot izvadok e:(zaokru`i ja bukvata pred to~niot odgovor)

A. poema

B. balada

V. elegija

G. roman vo stihovi

(5.2) Na koj literaturen period od istorijata na kni`evnosta mupripa|a deloto „Serdarot“ na G. Prli~ev?

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

(5.3) Koj lik govori vo navedeniot izvadok?

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

(5.4) Govorot vo izvadokot se odnesuva na:(zaokru`i ja bukvata pred to~niot odgovor)

A. Kuzman

B. Marija

V. Gegite

(5.5) Pri sozdavaweto na „Serdarot“, Prli~ev bil inspiriran od:(zaokru`i ja bukvata pred to~niot odgovor)

A. Biblijata

B. narodnata pesna za Kuzman Kapidan

V. makedonskata povoena istorija

G. selskiot `ivot

0101010814 8

6 Pro~itaj gi slednive izvadoci od romanot „Pustina“ od \. Abaxiev iodgovori na postavenite barawa.

A Arso ostana sam, svitkan i pomra~en. Mo`e li i kade da se izbegnesovesta, toj neobi~en tiranin? Drugarite ja ispolnija svojata obvr-ska i nivnite tela se trpeza na crvite. A `iviot Arso ja odbegnasmrtta ostana me|u lu|eto, na koi saka{e da im poka`e kako dostoj-no mo`e da se `ivee i da se zagine zaradi dostoinstvo. ]e im sepoka`e na lu|eto bez ~esnost i dostoinstvo. Toa ne }e bide! Sitemostovi se urnati. Ima samo edna vrvica {to vodi kon nepovratno-to. Na heroite likot im e ~ist samo koga se mrtvi. @ivite heroi nese heroi. Tie go izneverile golemoto i va`noto {to gi pokrenalo.Arso gi izneveri svoite drugari i sebesi.

B Nie ne sme se oslobodile od kletvata, taa n# zadol`uva. Drugaritekoi zaginaa go ispolnija svojot dolg. Nie treba da go ispolnimena{iot. - Jas nema {to da svr{uvam. S# e prazno vo mene, jas nemam cel.- Ne, ne mo`e{ da go zafrli{ `ivotot vo kakva i da e jama. Neprav-data postoi, postoi{ i ti, borecu protiv nea. Vo ovaa smrdlivadupka me zafa}aat soni{ta za `ivotot na slobodnite lu|e. Zad ovojyid se istegnuva pustinata........ I, ako zaginat vo peso~nata bura, niv-nata smrt ne e smrt na o~ajnici, tuku samo smrt na lu|e koi so setasila se stremele da go izvle~kaat `ivotot od smrtta.

(6.1) Romanot „Pustina“ od \or|i Abaxiev, spored `anrot e:(zaokru`i ja bukvata pred to~niot odgovor)

A. psiholo{ki roman

B. bitovo-socijalen roman

V. quboven roman

(6.2) Koj istoriski nastan pretstavuval osnova za sozdavaweto na romanot „Pustina“?

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

(6.3) Od izvadokot A mo`e{ da zaklu~i{ deka likot Arso bil:(zaokru`i ja bukvata pred to~niot odgovor)

A. pesimist, ~ovek so moralni dilemi

B. optimist, ~ovek so ideali

V. realist, adaptiran na `ivotnite okolnosti

1 poen

1 2

1 poen

1 poen

0101010815 8

(6.4) Navedi edna odlika {to mo`e{ da ja izvle~e{ za drugiot lik,Gligor, od izvadokot B.

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

(6.5) Koj ideal gi povrzuva dvata lika vo romanot, Arso i Gligor?

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

(6.6) Dopi{i gi sprotivnite zna~ewa na dolunavedenite kategorii vrz koi se temeli romanot „Pustina“:

ropstvo - ________________________________

`ivot - ________________________________

1 poen

1 2

1 poen

1 2

1 poen

1 2

0101010816 8

7 Pro~itaj go prviot del od pesnata „Vezilka“ od B. Koneski i odgovorina pra{awata.

VEZILKA

Vezilke, ka`i kako da se rodiprosta i stroga makedonska pesnaod ova srce {to so sebe vodirazgovor no}en vo trevoga besna.

- Dva konca paraj od srceto, dragiedniot crn e, a drugiot crven, edniot budi morni~avi tagi, drugiot kopne` i svetol i strven.

Pa so niv vezi ednoli~na niza, pesna od kopne` i pesna od maka, ko jas {to vezam na lenena rizarakav za bela nevestinska raka.

Sudbinsko ne{to se plelo za vekaod dvete ni{ki dva sozvu~ni zbora, ednata budi temnica {to {treka, drugata budi vkrvavena zora.

(7.1) Koja stilska figura e upotrebena vo prvata strofa?(zaokru`i ja bukvata pred to~niot odgovor)

A. slovenska antiteza

B. epifora

V. retorsko pra{awe

(7.2) Pesnata „Vezilka” e inspirirana od:

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

(7.3) Simbolikata na crniot i crveniot konec, spored avtorot,poka`uva dve strani na `ivotot:(zaokru`i ja bukvata pred to~niot odgovor)

A. kopne` i maka, temnina

B. vistinita i la`na strana

V. minatoto i idninata na `ivotot

(7.4) Kakov tip rima upotrebil poetot vo dadenite stihovi:(zaokru`i ja bukvata pred to~niot odgovor)

A. paralelna

B. vkrstena

V. pregrnata

1 poen

1 2

1 poen

1 poen

1 poen

0101010817 8

8 Dopolni ja dadenata klasifikacija:

Spored trepereweto ili miruvaweto na glasnite `ici soglaskite vo makedon-

skiot standarden jazik se delat na: zvu~ni, bezvu~ni i _____________________.(dopolni ja re~enicata)

1 poen

1 2

9 Podvle~i go pogre{no napi{aniot zbor:

zdravstvo vzaemno sram stravotnost

1 poen

1 2

11 Dopolni ja slednava definicija:

Opisnite pridavki imaat dve formi za stepen:

_______________________________________

_______________________________________

1 poen

1 2

10 Imenkite: zable, vle~ko, u{lo, budaletinka pretstavuvaat:(zaokru`i ja bukvata pred to~niot odgovor)

A. augmentativi

B. deminutivi

V. pejorativi

1 poen

12 Zamenskata forma upotrebena vo dadenava re~enica: Ovoj ~ovek ne go poznavam; pretstavuva:(zaokru`i ja bukvata pred to~niot odgovor)

A. li~na zamenka

B. pokazna zamenka

V. li~no-predmetna zamenka

1 poen

0101010818 8

13 Prvata glagolska forma upotrebena vo dadenata re~enica zameni ja sozapovedna glagolska forma:

Da pi{uva{ dobro, te molam!

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

1 poen

1 2

17 Vo koja grupa leksi~ki zborovi }e go stavite zborot azno?(zaokru`i ja bukvata pred to~niot odgovor)

A. neologizmi

B. anglizmi

V. turcizmi

1 poen

14 Dopolni ja klasifikacijata:

Spored zavr{okot vo treto lice ednina na sega{noto vreme, glagolite vomakedonskiot jazik se delat na tri osnovni grupi:

_______________________________________

_______________________________________

_______________________________________

1 poen

1 2

16 Glagolite vo dadenava re~enica stavi gi vo minato opredelenonesvr{eno vreme:

Sekoe utro stanuva vo sedum ~asot i odi na pro{etka pokraj rekata.

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

1 poen

1 2

15 Zaokru`i ja bukvata pred glagolskata pridavka:

A. vikawe

B. vikaj}i

V. viknat

1 poen

0101010819 8

18 Napi{i tekst na tema: „Lu|eto ne se gladni samo za leb, tuku i za qubov i za vnimanie“

(Majka Tereza)

Tekstot treba da ima 300-350 zbora. Vo tekstot: - iska`i go svoeto mislewe po~ituvaj}i gi pravilata na standardniot jazik; - po~ituvaj gi pravilata za oblikuvawe na kompozicijata (voved, glaven

del/razrabotka na problemot ili temata, zaklu~ok);- opfati go predvideniot broj zborovi;- iska`uvaj se so jasni i povrzani misli, koristi argumenti, odnosno fakti

i dokazi.

13 poeni

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

0101010820 8

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

0101010821 8

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

sodr`ina

1 2

kompozicija na tekstot

1 2

jazik

1 2

0101010822 8

19 Napi{i pismo do prijatelot vo Zagreb so koe }e go izvesti{ za tvojotprestoj vo negoviot grad.

Pismoto treba da ima 50-60 zbora. Vo sodr`inata na pismoto vnesi gi podatocite za:

- celta na tvojata poseta;- vremeto na pristignuvaweto;- dol`inata na prestojot.

Vnimavaj na:- formata za pi{uvawe pismo;- pismoto da bide oblikuvano so vgraduvawe na delovite na kompozicijata;- pismoto treba da gi sodr`i podatocite za koi go izvestuva{ tvojot pri-

jatel; - upotrebuvaj gi pravilata na standardniot jazik;- po~ituvaj go dozvoleniot broj na zborovi.

8 poeni

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

kompozicija na tekstot

1 2

jazik

1 2

0101010823 8

4 poeni20 Napi{i vest za promocijata na noviot u~ili{ten vesnik.

Tekstot treba da ima 40-50 zbora. Vesta treba da gi sodr`i slednive informacii:

- naslov na u~ili{niot vesnik;- imeto na promotorite;- vremeto i mestoto na odr`uvawe na nastanot.

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

jazik

1 2

0101010824 8

21 Pro~itaj go sledniov tekst i odgovori na pra{awata.

POIM I ZNA^EWE NA MENTORSTVOTO

Terminot mentorstvo ne e nov i pove}e lu|e znaat za nego. Negovite korenipoteknuvaat od gr~kata mitologija od kade {to poteknuva i terminot. Mentorbil prijatel na Odisej koj mu go doveril sinot Telemah da go vospituva i da segri`i za negovoto osamostojuvawe so prenesuvawe na negovoto iskustvo dodekatoj bil otsuten zaradi mnogute patuvawa.

Vo stru~nata literatura i edukativnata praktika mentorstvoto ima pove}e-zna~na dimenzija i sodr`ina, a se identifikuva so slednive obele`ja: niz kon-tinuirana prisutnost „vozrasnata“ li~nost & dava poddr{ka, pomo{, znaewe i javodi „mladata“ li~nost koja se soo~uva so novi predizvici, se osposobuva nau~noi stru~no vo odredena oblast, re{ava odreden problem, pominuva niz te`ok peri-od i pravi korekcii na porane{nite problemi.

Novata mentorska paradigma koja se dol`i na promenite koi postojano seslu~uvaat glasi: Dene{nite mentorirani se podobro obrazovani, no nim s# u{teim e potreben mentor, nekoj koj ima prakti~no znaewe i mudrost, vrednosti koise steknuvaat samo preku iskustvo.

Mentorite obi~no se povozrasni i iskusni lu|e koi imaat golemi poznavawa iprakti~no iskustvo za svetot vo celost, kako i vo to~no opredelena oblast ilinauka. Nekoi lu|e se vistinski mentori po priroda i tie nemaat neophodna potre-ba od instrukcii. Tie poseduvaat vrodena mentorska sposobnost i niz nekakvosekojdnevno odnesuvawe i komunicirawe so lu|eto koi gi okru`uvaat, prirodnogi razvivaat svoite sposobnosti. Se razbira, toa ne zna~i deka tie ne mo`at danau~at ne{to pove}e za mentorstvoto. Najgolem predizvik }e bide kako tie vro-deni sposobnosti da se usovr{at u{te pove}e i da se primenat vo rabotata na edenstruktuiran, organiziran i dobro osmislen na~in.

Su{tinata na sekoe mentorstvo e vrskata pome|u mentorot i mentoriraniot.Iako ~esto mentorstvoto e fokusirano vrz mentorot: {to pravi toj, kako toa gopravi, kade nego mo`eme da go najdeme itn., mora da postojat i sledbenici koi tojgi vodi kon postignuvawe na odredeni celi. Glavnata zada~a na sekoe mentorstvotreba da bide kako da & se pomogne na li~nosta koja{to e mentorirana. Za licatakoi{to se obu~uvaat se upotrebuvaat pove}e termini: obu~uvan, mentoriran,u~enik, student, sledbenik i drugi. Iako ovie imiwa se upotrebuvaat naj~esto vovospitno-obrazovnite institucii, sepak terminite mentoriran, obu~uvan, sled-benik se najsoodvetni i naj~esto upotrebuvani i na rabotnite mesta.

Mentorstvoto ne nudi gotovi re{enija, bidej}i ne postojat takvi. Tie se edin-stveni i zaedni~ki, a gi gradat i re{avaat vo tekot na rabotata mentorot i men-toriraniot. So mentorstvoto, istovremeno mentoriraniot se osposobuva kako voidnina da pronao|a re{enija za problemite so koi{to }e se sretnuva.

Prezemeno od DETRA CENTAR,

INSTITUT ZA MENAXMENT(Proekt za modernizacija na obrazovanieto)

Skopje, 2007-2008 godina

0101010825 8

1 poen

1 2

1 poen

1 2

1 poen

1 2

1 poen

1 2

1 poen

1 poen

(21.1) Koj bil Mentor spored gr~kata mitologija?

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

(21.2) Dene{noto zna~ewe na mentorstvoto vo stru~nata literatura iedukativnata praktika se odnesuva na:(zaokru`i ja bukvata pred to~niot odgovor)

A. podu~uvawe na po~etnik od strana na iskusno stru~no lice

B. zaedni~ko re{avawe na raboten problem

V. realizacija na zaedni~ki proekt

(21.3) Novata mentorska paradigma glasi:

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

(21.4) Koi lu|e obi~no se mentori?(zaokru`i ja bukvata pred to~niot odgovor)

A. mladi so najvisoka stru~na podgotovka

B. vozrasni so dolgo prakti~no iskustvo

V. vozrasni so kratko prakti~no iskustvo

(21.5) Vo {to e su{tinata na sekoe mentorstvo?

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

(21.6) Koi termini naj~esto se koristat vo vospitno-obrazovnite insti-tucii za licata koi se obu~uvaat?

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

0101010826 8

22 Vnimatelno pro~itaj go tekstot i odgovori na postavenite pra{awa.

DA GO POSTAVIME POVTORNO SVETOT NAOPAKU

Vev~anskiot karneval e eden od najinteresnite i najunikatnitemanifestacii vo Makedonija, nastan koj se slu~uva samo edna{ vogodinata i koj go slavi doa|aweto na Novata godina spored stariot ka-lendar i e spoj me|u paganskoto i sovremeniot na~in na proslava. Ovojkarneval spored svoite specifi~ni osobini se izdvojuva od drugitekarnevali vo svetot, toj se izdvojuva so svojata arhai~nost, tradicio-nalnost, tainstvenost i unikatnite maski. Vev~ani ve}e odamna e~lenka na Svetskata asocijacija na karnevalski gradovi ~ij pretse-datel e golem obo`avatel tokmu na vev~anskata zabava pod maski.

Vev~anskiot karneval, star pove}e od 1 400 godini, e interesen spojna paganskoto i sovremenoto. Se odr`uva na 13 i 14 januari (vo pres-ret na prviot den od Novata godina spored stariot kalendar). Mesto-to na karnevalskoto slu~uvawe e seloto Vev~ani koe za vreme na ne-govoto odr`uvawe se pretvora vo svoeviden teatar bez granici, vonego sekoja ku}a i ulica se scena na koja maskiranite gi izveduvaatsvoite igri kako vistinski akteri.

Postojat tri vida tradicionalni maski: zet i nevesta, Glupav Av-gust i muzi~ari. Drugite u~esnici, vo su{tina, se pomali ili pogo-lemi karnevalski grupi koi so kostimite i dvi`ewata obi~no giismejuvaat i `igosuvaat pojavite i li~nostite od op{testveniot `i-vot. Osobeno karakteristi~na e maskata vrzana za ulogata na Glupa-viot Avgust. Ovaa maska obi~no ja nosat mladi lu|e polni so energi-ja, a koi so publikata komuniciraat so nevoobi~aeni dvi`ewa igestovi, no i so karakteristi~en vresok. Slu`beno, vo karnevalot neu~estvuvaat `eni. Tie, sepak, se maskiraat, no na krajot ne gi simnu-vaat maskite kako drugite u~esnici. Vo 1993 godina Vev~anskiot kar-neval, odnosno Vev~ani, stanuva ~len na FECC - asocijacijata na svet-skite karnevali i gradovi vo koi Vev~ani, na golemo negoduvawe naGrcija, ja vnese Makedonija pod nejzinoto ustavno ime. Vedna{ potoase o`ivotvoruva inicijativata na Vev~ani za nacionalna karnevals-ka asocijacija vo koja vleguvaat i Strumica, Prilep i drugi mestakade se nastojuva da se o`ivee karnevalskata tradicija.

Na Vev~anskiot karneval, svoeviden „Teatar bez yidi{ta“, ne mu seslu~ilo da ja odlo`i pretstavata. Toj od godina vo godina s# pove}e ipove}e go predizvikuva interesot na javnosta, kako vo zemjata, taka ivo svetot. Za vreme na karnevalot vev~anci od celiot svet se pribi-raat doma za da u~estvuvaat vo edinstvenata „pretstava“ obilno zalea-na so vino, vo koja ima mesto i za sekoj dobronamernik so karneval-ski duh. Toga{ maskiranite ja imaat seta sloboda i „zanes“ vo „posta-vuvawe na svetot naopaku“, sloboda vo koja do izraz doa|aat kreativ-nosta i duhot, smislata za improvizacija, kritika i ironizirawe.

TEA MODERNA(fevruari, 2007)

0101010827 8

1 poen

1 2

1 poen

1 2

1 poen

1 2

1 poen

1 2

1 poen

1 poen

(22.1) So {to se izdvojuva Vev~anskiot karneval od ostanatitekarnevali vo svetot?

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

(22.2) Vev~anskiot karneval e spoj me|u:(zaokru`i ja bukvata pred to~niot odgovor)

A. religiskoto i paganskoto

B. sovremenoto i paganskoto

V. umetni~koto i paganskoto

(22.3) Vo {to se pretvora Vev~ani za vreme na odr`uvaweto nakarnevalot?

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

(22.4) Osobeno karakteristi~na maska na karnevalot e:(zaokru`i ja bukvata pred to~niot odgovor)

A. zet i nevesta

B. Glupav Avgust

V. muzi~ari

(22.5) Koi drugi gradovi vleguvaat vo nacionalnata karnevalska asoci-jacija?

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

(22.6) [to doa|a do izraz vo slobodata na izrabotkata na karnevalskitemaski?

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

0101010828 8

23 Vnimatelno pro~itaj go tekstot i odgovori na postavenite pra{awa.

^len 15

Brak mo`at da sklu~at dve lica od razli~en pol so slobodno izjavena volja prednadle`en organ, na na~in opredelen so zakon.

^len 16

Ne mo`e da sklu~i brak lice koe ne napolnilo 18 godini od `ivotot.

Nadle`niot sud mo`e, vo vonprocesna postapka, da dozvoli sklu~uvawe na brakna lice koe napolnilo 16 godini od `ivotot ako utvrdi deka toa dostignalo te-lesna i du{evna zrelost potrebna za vr{ewe na pravata i dol`nostite {to nas-tanuvaat vo brakot, a po prethodno pribaveno mislewe od zdravstvena ustanova iuka`ana stru~na pomo{ vo centarot za socijalna rabota.

^len 17

Ne mo`e da sklu~i nov brak lice dodeka porano sklu~eniot brak ne mu prestane.

^len 18

Ne mo`at da sklu~at brak lica koi poradi manifesna forma na du{evno zabolu-vawe so prisustvo na psihoti~ki simptomi ili rezidualni znaci od bolesta ne sevo sostojba da go sfatat zna~eweto na brakot i obvrskite {to proizleguvaat odnego, a koi se istovremeno nesposobni za rasuduvawe.

Ne mo`at da sklu~at brak i lica koi zaostanuvaat vo mentalniot (psihi~kiot)razvoj, a pripa|aat vo grupata na lica so te{ka i najte{ka mentalna zaostanatostIQ pod 36.

Licata koi se rasporedeni kako lica so umereni pre~ki vo psihi~kiot razvoj,kako i lica koi imaat te{ki nasledni zaboluvawa vo familijata, mo`at dasklu~at brak po prethodno pribaveno mislewe za genetska konstrukcija izdadenood Zavodot za mentalno zdravje na deca i mladinci - Skopje ili druga soodvetnainstitucija koja se zanimava so vr{ewe na genetski istra`uvawa.

^len 19

Brakot ne e polnova`en koga soglasnosta za sklu~uvawe na brak e dadena podprisila ili vo zabluda.

^len 20

Ne mo`at me|u sebe da sklu~at brak krvni rodnini vo prava linija (dedo, baba,majka, tatko i vnuci), kako ni rodeni bra}a i sestri, brat i sestra po tatko, odnos-no po majka, striko i dete od brat, vujko i dete od sestra, tetka i dete od brat,tetka i dete od sestra, nitu prvi bratu~edi.

Ne mo`at da sklu~at brak i lica ~ie srodstvo od prethodniot stav e zasnovano soposvojuvawe.

0101010829 8

1 poen

1 2

1 poen

1 2

1 poen

1 2

1 poen

1 poen

(23.1) Dadeniot tekst spored stilot e:(zaokru`i ja bukvata pred to~niot odgovor)

A. deloven

B. op{testveno-politi~ki

V. zakonodavno - praven

(23.2) Koi vidovi tekstovi se pi{uvaat so ovoj stil?

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

(23.3) Koj mo`e da dozvoli sklu~uvawe na brak na lice koe nema 18 godini?

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

(23.4) Brakot ne e polnova`en spored:(zaokru`i ja bukvata pred to~niot odgovor)

A. ~len 18

B. ~len 19

V. ~len 20

(23.5) Koga liceto ne mo`e da sklu~i brak po vtorpat?

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

0101010830 8

24 Pro~itaj go sledniov tekst i odgovori na postavenite pra{awa.

KAKAOTO E PIJALAK ZA GOLEMI I ZA MALI

Koga [pancite vo Meksiko najdoa kakao, vedna{ se zainteresiraaza ovoj dragocen plod. Nivniot voda~ Kortez go oceni od vojni~kogledi{te. Toj vo pismoto do carot Karlo podvlekuva deka {olja odovoj neobi~en pijalak na vojnikot mu dava dovolno sila za da mo`ecel den da mar{ira.

Meksikancite kakaoto go varele so voda, a go zasladuvale so medili so sladok javorov sok. Siroma{nite lu|e dodavale p~enkarnobra{no (zaradi pogolema hranlivost) i crven piper! Ovoj pijalak sevikal „shokolati“ {to zna~i „voda od kakao“. Taa „voda“ bila mnoguceneta, a zrnata kakao slu`ele kako pari. So niv se pla}ale i dano-cite. Gradot Tabago mu daval na carot Montezumi po 160 milionizrna kakao godi{no. [panskite istori~ari od ona vreme tvrdat dekaMontezumi sekoj den varel 50 filxani ~okolada (sigurno za nego i zanegovata familija) i 2000 filxani za dvorjanite.

Vo po~etokot na 16 vek, [pancite ispratile kakao vo svojata zemjakade {to vo prvo vreme ne bilo mnogu ceneto. Najmnogu protiv ovaanovost se bunele sve{tenicite. No, koga [pancite zgotvile toplokakao i mu dodale {e}er, toga{ ni Svetata inkvizicija ne mo`ela dago spre~i {ireweto na kakaoto vo Evropa. Od [panija, kakaoto pri-stignalo vo Francija kako podarok na francuskiot kral, a potoa sepojavilo vo avstriskiot dvor, kade go vovela Marija Terezija.

^okoladata, {to tolku mnogu bila po volja na avstriskata carica,ne bila onakva kakva {to ja pieme deneska. Prvo se varelo kakao odpe~eni zrna, pa taka se dobivala mnogu mrsna i gusta masa. Za da seubla`i gor~inata na ~okoladata, prvite fabrikanti kakaoto go me-{ale so skrob i taka gi napravile prvite plo~ki ~okolada. Vo taa~okolada s# u{te imalo mnogu mrsnotija, a malku aroma. Duri vopo~etokot na 19 vek, Holan|anecot Van Hoten pronao|a na~in kako nakakaoto da mu se otstrani mrsnotijata, a pritoa da se za~uva miriz-liviot teobromin, koj e najdragoceniot del na kakaoto.

Teobrominot prijatno go vozbuduva ~ovekot i mu ja vra}a silata, ali~i na teinot (vo ~ajot) i na kofeinot (vo kafeto). Van Hoten prvproizvel kakao vo dene{niot vid, kakao vo prav koe se rastopuva vovodata i ne ostava talog. Ottoga{, od toj prav, lu|eto po~naa da pod-gotvuvaat ~okolada dodavaj}i {e}er, a potoa i mleko.

(Ekologija, fevruari 2004, br. 82)

0101010831 8

1 poen

1 poen

1 poen

1 2

1 poen

1 2

1 poen

1 2

1 poen

(24.1) Pijalakot od kakao prvi go upotrebuvale:(zaokru`i ja bukvata pred to~niot odgovor)

A. [pancite

B. Meksikancite

V. Francuzite

(24.2) Zrnata od kakao vo Meksiko se upotrebuvale:(zaokru`i ja bukvata pred to~niot odgovor)

A. za podgotovka na zdrav pijalak {to daval sila

B. kako pari

V. za magiski obredi

(24.3) Kako se podgotvuvale prvite plo~ki ~okolada?

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

(24.4) Koja sostojka e najdragoceniot del na kakaoto?

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

(24.5) Vo koe glagolsko vreme se upotrebeni glagolite vo prvata re~enica od tekstot?(zaokru`i ja bukvata pred to~niot odgovor)

A. minato opredeleno nesvr{eno vreme (imperfekt)

B. minato opredeleno svr{eno vreme (aorist)

V. predminato vreme (pluskvamperfekt)

(24.6) Kakov vid zavisno-slo`ena re~enica e prvata re~enica vo tekstot?

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

0101010832 8

25 Pro~itaj go sledniov tekst i odgovori na postavenite pra{awa.

SPORTOT NA MODERNITE TITANI

Krevaweto tegovi e sport vo koj natprevaruva~ite se obiduvaat da krenat kol-ku {to e mo`no pogolem tovar staven na kraevite na metalna pra~ka. Za da se pos-tigne uspeh vo ovoj sport potrebno e da se ima dobra kombinacija na sila, flek-sibilnost i tehnika. ^esto ovaa disciplina se narekuva so neformalniot termin„trening so tegovi“.

Olimpiskiot na~in na krevawe te`ina go trenira sportistot za steknuvawevistinska funkcionalna sila podobruvaj}i gi glavnite muskulni grupi na telo-to na sportistot. Zatoa olimpiskite na~ini na krevawe, poznati i kako rauersne~ i pauer klin, maksimalno se koristat vo treninzite za drugite sportovi,osobeno tie kako ragbito i amerikanskiot fudbal {to baraat golema sila odsportistite.

Krevaweto tegovi datira 3 000 godini pred na{ata era. Podatocite se najdenivo kineski tekst {to gi opi{uva vojnicite koi krevaat razni predmeti pred da &se pridru`at na armijata. Vo Egipet na faraonskite grobnici ima crte`i nasportisti koi se natprevaruvaat vo krevawe torbi polni pesok. Skulpturite voAnti~ka Grcija poka`uvaat natprevaruva~i kako krevaat tegovi. Na Olimp epronajden kamen na koj pi{uva deka bil podignat od sportistot Bibon, a natpisotpoteknuva od 600 godina pred na{ata era.

Prviot {ampionat vo krevawe tovar se odr`al vo 1981 godina vo London, a nanego u~estvuvale sedum kreva~i od {est dr`avi. Angli~anecot Levi Lorens goosvoil prviot zlaten medal na svetskite {ampionati. Pet godini podocnasportot stanal del i od olimpiskite igri vo Atina. Toj natprevar se sostoel oddva nastani, krevawe so edna i krevawe so dve race. Lan~eston Eliot od VelikaBritanija go osvoil zlatoto vo krevawe so edna raka, a Vigo Jensen od Danska goosvoil zlatoto vo krevawe te`ina so dve race.

Za ispravnosta na krevaweto se gri`at trojca sudii koi odreduvaat dali spor-tistot pravilno go krenal tegot. Koga natprevaruva~ot }e gi zadovoli kriteriu-mite na sudiite, sekoj od niv pali belo svetlo. Dovolni se barem dve svetla zakrevaweto da bide proglaseno za uspe{no, a kreva~ot mo`e da go vrati tegot naplatformata ili da go pu{ti na podot. Od momentot koga }e bide daden znak domaksimum edna minuta tegot mora da bide krenat barem do visina na kolenata ilivo sprotivno toa nema da se broi kako va`e~ko krevawe. Ako natprevaruva~otpravi dve posledovatelni krevawa, za vtoroto toj period e dve minuti.

Ovoj sport e isklu~itelno popularen vo nekoi evropski zemji iako vo svetskiramki ima mal pad vo popularnosta. Naporite {to gi pravat sportistite baraatnat~ove~ki sili i ogromna psihi~ka i fizi~ka podgotvenost za da se krenetovarot {to dostignuva i dvapati pove}e te`ina od sopstvenata. Kolku za spored-ba, vo klasata ma`i do 56 kilogrami rekordot e 305 podignati kilogrami, a voklasata nad 105 kilogrami maksimalnata te`ina e 472, 5 kilogrami.

(Dnevnik, 2007)

0101010833 8

1 poen

1 2

1 poen

1 2

1 poen

1 2

1 poen

1 poen

(25.1) Krevaweto tegovi e kombinacija od:

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

(25.2) [to podobruva kaj sportistot olimpiskiot na~in na krevawete`ina?

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

(25.3) Prvite podatoci za krevaweto na tegovi se pronajdeni vo:(zaokru`i ja bukvata pred to~niot odgovor)

A. egipetski tekst

B. japonski tekst

V. kineski tekst

G. starogr~ki tekst

(25.4) Prviot zlaten medal na svetskite {ampionati vo krevawe tovargo osvoil:(zaokru`i ja bukvata pred to~niot odgovor)

A. Levi Lorens

B. Lan~eston Eliot

V. Vigo Jensen

(25.5) Kolku svetla od sudiite se dovolni za krevaweto da bide pro-glaseno za uspe{no?

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

0101010834 8

PRAZNA STRANICA

0101010835 8

PRAZNA STRANICA

0101010836 8

PRAZNA STRANICA