MATEMAATIKA · 2020. 8. 24. · Õppematerjali „Matemaatika 2. klassile“ koostamisel on arvestatud põhikooli lihtsustatud riikliku õppekava lihtsustatud õppe 2. klassi matemaatika

Anneli Areng Meelika Maila

MATEMAATIKA2. KlAss

+–=

<

>

II osa

MATEMAATIKA

2. KlAss

II OsA

2020

Anneli Areng Meelika Maila

Retsensenseerisid Eda Sempelson, Kaja MädamürkToimetanud Kristi KingoIllustreerinud Piret TagelKujundanud ja küljendanud Irina Gron, Alar KitsikDigiteerinud Alar Kitsik

CC-BY-SA 3,0

Atlex OÜKivi 2351009 TartuTel 734 9099Faks 734 [email protected]

Õppevara väljaandmist toetavad Euroopa Sotsiaalfond ning Haridus- ja Teadusministeerium programmi „Kaasaegse ja uuendusliku õppevara arendamine ja kasutuselevõtt“ raames.

Väljaandja SA Innove, Haridus- ja Noorteamet.

2. klassi matemaatika II osa2. klassi matemaatika (I-III osa) digiõpiku ning selle juurde kuuluvate prinditavate töölehtede autorid on Anneli Areng ja Meelika Maila.

Digiõpiku haridustehnoloog on Mari Tõnisson.

Digiõpiku juurde kuulub õpetaja metoodiline juhend. Metoodilise juhendi autor on Meelika Maila.

Õppematerjali „Matemaatika 2. klassile“ koostamisel on arvestatud põhikooli lihtsustatud riikliku õppekava lihtsustatud õppe 2. klassi matemaatika ainekavas esitatud nõudeid. Õppematerjal sobib kasutamiseks ka põhikooli riikliku õppekava järgi õppijate õppe diferentseerimisel, individuaalse õppekava (IÕK) alusel õppijate ning muukeelsete õpilaste õpetamisel.

3

AASTA

1. Vaata pilti. Vasta küsimustele.

Mitu kuud on aastas? ……………………........……..................

Mis kuu on praegu? ………………………........….....................

Mis kuu tuleb varsti? ………………………...........….................

Mis kuus algas kooli-aasta? …………….............……..............

Mis kuus on sinu sünni-päev? ………...........………….............

Mis kuus on jõulud? ………………….........................................

Nimeta järje-korras kõik kuud.

4

2. Loe. Nimeta ja kirjuta puuduv kuu. Mitmes kuu? Kirjuta sobiv järg-arv.

3. Täida lüngad.

12. detsember 1. jaanuar

märts 4.

6. august

november

1.

Aastas on ......... (4, 8, 12) kuud.

Aastas on ......... (12, 6, 4) aasta-aega.

Need on S U ― ―, S Ü ― ― ―, T A ― ― ja K E ― ― D.

Aasta jaotub aasta-aegadeks ..................................................

muutumise järgi.(kella-aja, looduse)

5

4. Mis aasta-aeg on pildil? Värvi õige aasta-aja nimetus.

5. Kirjuta järje-korras puuduvad aasta-aegade nimetused.

sügis

talv

kevad

suvi

talv

suvi

sügis

kevad

kevad

sügis

suvi

talv

suvi

kevad

talv

sügis

talv kevad sügis

kevad sügis

suvi talv

sügis talv

6

7. Mis aasta-aeg on pildil? Kirjuta. Ühenda.

september jaanuar august

märts juuni mai

juuli oktoober veebruar

detsember aprill november

jaanuar

veebruar

märts

aprill

mai

juuni

juuli

august

september

oktoober

november

detsember

6. Värvi kuude nimetused: SÜGIS – pruun, TALV – sinine, KEVAD – roheline, SUVI – kollane.

7

8. Kirjuta kuude nimetused ja sobiv järg-arv. (Mitmes?)

MITMES KUU?

A U S

A A A

I

S E P B R

J

V E B R

O K O E

Ä S

D T S M B

P R L

U U

N V E B

TAUSGU

NUJAARA

AMI

PESRTEMEB

UJULI

EBRUVEAR

OBEKTOOR

TSÄRM

DEBERTSEM

LILARP

JUNIU

VEMNOBER

1.

8

KELL9. Ühenda pilt ja sõna.

käe-kell

laua-kell

seina-kell

nuti-kell

tasku-kell

Need on elektron-kellad.

12:00 11:00

9

10. Leia pildil kellad.

11. Leia sobiv sõna. Ühenda joonega.

Seina peal on … kaela-kell

Riiuli peal on … seina-kell

Vana-isal on … nuti-kell

Lapsel on … tasku-kell

Emal on … äratus-kell

Kell näitab AEGA.

10

12. Ühenda joonega.

13. Leia kell, kus numbrid on õiges järje-korras. Märgi X .

Kirjuta üle numbri-laual olevad numbrid (1–12). Loe.

numbri-laud

väike osuti

suur osuti

11

14. Loe. Värvi.

Värvi väike osuti kollaseks.

Väike osuti näitab tunde.

Loe: kell on 3 (KOLM).

15. Kell on 3. Märgi X .

12

16. Ühenda kellad, mis näitavad sama aega.

17. Mis kell on? Kirjuta numbriga.

kell on ........... kell on ........... kell on ...........

kell on ........... kell on ........... kell on ...........

13

kell on 8 kell on 6 kell on 11


18. Joonista suur osuti.

19. Joonista väike osuti.



14

20. Joonista suur ja väike osuti.





15

21. Ühenda kellad ajaga.

kell on 2

kell on 7

kell on 11

kell on 5

kell on 3

kell on 12

kell on 8

kell on 4

kell on 10

kell on 9

16

22. Vaata pilti. Kirjuta lünka MINUTEID või TUNDE.

23. Ühenda sama aega näitavad kellad.

05:00

Näitab ............................ Näitab ............................

03:00 11:00 05:00 09:00

17

24. Mis kell on? Kirjuta kella numbri-lauale number. Joonista osutid.

25. Märgi kellale aeg.

Kell on viis

Kell on seitse

:

:

07:00

Kell on .......

04:00

Kell on .......

08:00

Kell on .......

12:00

Kell on .......

10:00

Kell on .......

02:00

Kell on .......

18

26. Täida tabel.

Tädi saabub

kell kümme.

Pidu algab

kell ........... .

Läheme õue

kell ........... .

Saame kokku

kell üheksa.

Lõuna-söök

on kell 12.

... : ...

06:00

... : ...

... : ...

... : ...

19

28. Vaata näidet. Täida lüngad.

KOLMTEIST

27. Vaata pilti. Räägi.

K K

K

Ü Ü

Ü

ja

ja ja

ja

1 kümneline

___ kümneline ___ kümneline

___ kümneline3 ühelist

___ ühelist ___ ühelist

___ ühelist

5

5

EURO

€

5

55

10 EURO

10 €

10

10

10

20

20

EURO

€

20

20

20

K Ü

20

29. Loenda. Värvi puu-lehed, mida on 13.

30. Jätka rida.

Pildil on kolm-teist ………………………… -lehte. (kastani, vahtra)

31. Leia ja piira arv kolm-teist joonega.

13 31

13

131 3 13

13

21

32. Mis puu vilju lapsed korjasid? Liigu ( I, – ) mööda numbrit kolm-teist.

33. Loenda. Ühenda. Kirjuta.

3 1 3 13 1 1 13 113 13 13 1 1 11 31 331 11 13 13 1 11 13 131 1 11 13 1 13 13 11 13 13 13 3 13 11 131 13 1 11 13 13 31 131 13 13 13 13 31 13 131 1 11 1 3 1 1 13

22

ARVURIDA 1–13

34. Loe arvu-rida.

35. Kirjuta antud arvule järgnev arv.

36. Kirjuta antud arvule eelnev arv.

37. Kirjuta antud arvule eelnev ja järgnev arv.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

11 12 13

1 0 9 1 2 4

1 2 7 1 3 9

4 12 10

23

38. Ühenda joonega arvu-rida.

39. Kirjuta puuduvad arvud.

40. Kirjuta peidetud arvud. Loe saadud arvu-rida.

10 11

5 9 10

13 11

5

67

910

13

12118

24

41. Liigu ( I, – ). Leia arvu-rida 1–13. Värvi. Mis puu lehti korjas Kristel?

Kristel korjas …………………………….. lehti. (kastani, vahtra, tamme)


1 2 8 4 12 13

2 3 3 4 8 12 13

1 5 6 5 10 11 13

10 8 7 8 9 13

8

11

25

ARVU 13 KÜMNENDKOOSTIS43. Vasta küsimustele. Täida lüngad.

Mis puu on pildil? ...........................

Mitu puu-lehte on pildil? .................

Mitu puu-lehte on puu all

maas? ............................................

Mitu lehte on puul? .........................

44. Loenda. Täida lüngad.

13 on ...... ja ...... .

10 ja ...... on 13.

on ....... kümneline ja ....... ühelist.

on ....... ühelist ja ....... kümneline.

26

K Ü

K Ü K Ü

45. Kirjuta pildi järgi arvud.

46. Loenda. Eralda võimalusel 10. Kirjuta.

K Ü

K Ü K Ü

K Ü

K Ü

...............................-teist

......................................

K Ü

K Ü K Ü

K Ü

K Ü K Ü

27

47. Värvi vajalik arv.

48. Kirjuta arvu asendajad. Räägi.

K Ü

K Ü

K Ü

K Ü

K Ü

K Ü

K Ü

28

49. Mis arv on pildil? Mitu ühelist? Mitu kümnelist? Räägi. Kirjuta.

50. Värvi nõutud arv. Räägi.

K Ü K Ü K Ü K Ü

K Ü K Ü K Ü K Ü

29

VÕRDLEMINE 13 PIIRES51. Loenda. Kirjuta.

Puravikke on …………………………. , kui riisikaid. (rohkem, vähem)

52. Võrdle. Piira õige sõna. Kirjuta.

suurem suurem

suurem suurem

12 on 11 on

10 on 11 on

kui 13 kui 10

kui 9 kui 13

väiksem väiksem

väiksem väiksem

30

53. Värvi puu-leht, millel olev arv on 10-st suurem.

54. Loenda. Kirjuta arvud. Võrdle (>,

31

56. Loenda. Täida lüngad. Võrdle (>, ,

32

LIITMINE JA LAHUTAMINE 13 PIIRES58. Vaata pilti. Täida lüngad.

59. Kirjuta neli ülesannet.

+

–

+

–

=

=

=

=

++

––

==

==

K Ü

K Ü

K Ü

K ÜK Ü

K Ü

K Ü K ÜK Ü

33

60. Mitu tamme-tõru on korvis? Arvuta.

61. Mitu pähklit jäi alles? Arvuta.

62. Lahenda ülesanne.

+ 1 + 1 + 1 + 1 + 1

– 1 – 1 – 1 – 1 – 1 – 1

lehte

Lahendus:

Vastus: Laural oli vahtra-lehte.

lehte = lehte.

Tüdrukud korjasid värvilisi vahtra-lehti.

Karolal oli 10 lehte.

Laural kolm lehte rohkem.

Mitu vahtra-lehte oli Laural?

34


64. Arvuta. Ühenda.

Kõige väiksema numbriga on .................... -seen.

See seen on ………………………...................... . (magus, maitsev, mürgine)

kastanit

Lahendus:

Vastus: Siretile jäi kastani-muna.

kastanit = kastanit.

Siretil oli 13 kastani-muna.

Ta kinkis kõik kastanid Maarjale.

Mitu kastani-muna jäi Siretile?

1 0 + 3 =1 2 – 1 =1 3 – 1 0 =1 0 + 0 =1 3 – 1 =

1011

3

13

12

35

65. Arvuta.

66. Arvuta. Täida lüngad.

12 10 13

10 + ....13 – ....11 + ....

7 + ....12 – ....

5 + ....11 – ....

12 + ....10 + ....11 + ....

3 + ....

10

8

11

5

+ 2

13

7

10

8

– 3

12

9

11

6

– 1 + 2

36

67. Mis number on vihikul? Arvuta. Kirjuta.

68. Arvuta. Mis sõna on peidus?

I E

M K

S L

101 212 13 311 7 2

T O

1 0 + 2 =

1 1 + 2 =

5 + 4 =

Rain

Liis

Triin

1 3 – 3 =

1 0 – 2 =

1 3 – 2 =

Urmet

Ken

Laura

RainLiis

Ken Laura

Triin

Urmet

37

69. Kirjuta ülesanne. Arvuta.

70. Mis seeni käisid vanemad sügisel korjamas? Arvuta.

+ –= =

+ = – =

+ = – =

1 2 3 10 11 12 13

13 7 11 6

ISA EMA

38

72. Vaata pilti. Täida lüngad.

NELITEIST


K K

K

Ü Ü

Ü

ja

ja ja

ja

1 kümneline




___ ühelist

5

5

EURO

€

5

55

10 EURO

10 €

10

10

10

20

20

EURO

€

20

20

20

K Ü

39

73. Jätka rida.

74. Leia ja piira arv neli-teist joonega.

75. Loenda. Värvi neli-teist jõulu-sokki.

14 411414 1 4 11

44 41 14

Värvimata jäi jõulu-sokki.

Mitu sokki on värvitud?

40

76. Värvi kindal arv neli-teist. Värvi teine kinnas sama-moodi.

77. Piira hulgad. Loenda. Ühenda. Kirjuta.

144 4

1014 14

144

44114

1014

4114

41

ARVURIDA 1–1478. Loe arvu-rida.



1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

11 12 13 14

1 1 3 1 0 1 3

1 4 1 0 5 1 3



13 10

8

10

9

11

13

12

14

42

83. Kirjuta peidetud arvud. Loe saadud arvu-rida.

11 13 14 11


14 10 7

85. Aita jõulu-mees saani. Täida lüngad.

neli-teist kümme üks-teist

üheksa kaks-teist kolm-teist

Ü.....

43

ARVU 14 KÜMNENDKOOSTIS86. Värvi jõulu-puul 10 ehet punaseks. Kollaseid ehteid on neli. Vasta küsimustele. Täida lüngad.

Mitu ehet on jõulu-puul? ………..............

Mitu punast ehet on puul? ………...........

Mitu kollast ehet on puul? ………...........

14 on ...... ja ...... .

10 ja ...... on 14.

44

K Ü

K Ü K Ü


88. Loenda. Eralda võimalusel 10. Kirjuta.

K Ü

K Ü

-teist

K Ü

K Ü K Ü

K Ü

K Ü K Ü

K Ü

K Ü K Ü

45

89. Värvi vajalik arv.

K Ü

K Ü

K Ü


K Ü

K Ü

K Ü

K Ü

46

91. Mis arv on pildil? Mitu kümnelist? Mitu ühelist? Räägi. Kirjuta.

92. Värvi nõutud arv. Räägi.

K Ü K Ü K Ü K Ü

K Ü K Ü K Ü K Ü

47

93. Kirjuta arvu kümneline ja ühelised.

94. Leia ja värvi paarid.

K Ü

jaon

K Ü

jaon

K Ü

jaon

K Ü

jaon

K Ü

jaon

K Ü

jaon

11 1 3 1 01 4 12 141 1 1013 1 2

K Ü K Ü

K Ü

K Ü

K Ü

48

VÕRDLEMINE 14 PIIRES 95. Loenda. Kirjuta.

Jõulu-pärgi on ……………………….. , kui kingitusi. (rohkem, vähem)

96. Värvi kott, milles on rohkem kingitusi.

49


50

99. Loenda. Täida lüngad. Võrdle (>,

51

100. Võrdle (, =).

101. Kirjuta sobivad arvud.

12 .... 148 .... 13

13 .... 1112 .... 9

14 .... 10

7 .... 14

14 .... 14

>

< =

<

>

<

<

>

>

<

=

>

>

<

<

=

>

>

52



+

–

+

–

=

=

=

=

++

––

==

==

K Ü

K Ü

K Ü

K ÜK Ü

K Ü

K Ü K ÜK Ü

53

+ 1 + 1 + 1 + 1 + 1

– 1 – 1 – 1 – 1 – 1 – 1

104. Mitu kingitust on kotis? Arvuta.

105. Mitu kommi jäi kandikule? Arvuta.


Lahendus:

Vastus: Sandra küpsetas pipar-kooki.

= pipar-kooki.

Sandra küpsetas 13

pipar-koogi-mehikest ja

ühe pipar-koogist kuuse.

Mitu pipar-kooki küpsetas Sandra?

54

107. Arvuta. Kirjuta puuduvad vastused.


11

10

12

8

+ 2

10

13

9

14

– 2

13

8

14

10

– 3 + 1

10

13

6

8

12

11

55

109. Arvuta. Leia laste vihikud. Kirjuta vihikule nimi.

110. Arvuta. Mis sõna on peidus?

111. Mitu lume-palli veeretasid lapsed? Arvuta.

I S

L E

N T

1012 911 10 614 14 9

1 0 + 4 =

1 2 + 1 =

Uku

Piia

1 4 – 2 =

1 3 – 3 =

Ita

Joel

– 3 + 2– 6 + 1+ 10

56


113. Kirjuta puuduv arv.

12 +

10 +

4 +

13 +

14 –

11 –

13 – 12 –

1 2 4 10 11 13 14

57

114. Arvuta. Jaota jõulu-kaardid.


10 + 4

14 – 10

4 + 10

14 – 4

6 – 2

12 + 2

12 – 1

11 + 3

7 + 3Tühjaks jäi post-kast .

Lahendus:

Vastus: ........................................................................................

= mängu-asja.

Jõulu-vana kotis oli 10

mängu-autot ja 4 nukku.

Mitu mängu-asja oli kotis?

58

116. Arvuta. Jaota lastele kingitused.

117. Mida soovis Markus Joosepile? Arvuta. Kirjuta.

13 14 4 11

12

10

Mia Orm

413 1112 9 814 2 10

E 11 – 1

D 10 + 4

Õ 10 – 1

J 10 + 1

U 12 – 10

Ä 14 – 10

I 11 + 1

H 14 – 1

L 10 – 2

59

SIRGJOON. SIRGLÕIK118. Vaata pilti. Täida lüngad.

119. Millise liblika tiivad saad joonistada joon-laua abil? Vali. Joonista.

120. Joonista läbi punkti veel 3 sirg-joont.

See on ........................... -joon.

Sirg-joone joonistan .................. -laua abil.

60

121. Ühenda oma-vahel 2 punkti.

122. Märgi teine ots-punkt. Piira kõige lühem sirg-lõik.

Saadud joon on SIRG-LÕIK.

Sirg-lõigul on alati 2 OTS-PUNKTI.

123. Täida lüngad.

ALGUS-PUNKT

LÕPP-PUNKT

X

..............................-punkt (algus, lõpp)

..............................-punkt (algus, lõpp)

61

124. Leia ja märgi X sirg-lõigud. Vasta küsimustele.

Miks ei sobi kolmas joon?

Miks ei sobi teine ja viies joon?

125. Piira sirg-lõigud joonega.

1. 2.

3.

4.

5.

Kõige pikem Võrdse pikkusega

62

126. Joonista pikem sirg-lõik.

127. Joonista lühem sirg-lõik.

128. Ühenda sõna ja pilt.

129. Joonista.

1 kõver-joon

2 sirg-joont

3 sirg-lõiku

SIRG-JOON

KÕVER-JOON

PUNKT

SIRG-LÕIK

X

63

SENTIMEETER130. Leia lünka sobivad sõnad. Ühenda.

Joon-lauaga saan mõõta …

Vaata pilti. Jäta meelde.

Pikkuse mõõtmise mõõt-ühik on SENTI-MEETER.

131. Vaata pilti. Nimeta lõigu pikkused joon-laual.

132. Märgi 1 senti-meetri pikkused sirg-lõigud X .

PIKKUST

VÄRVI

KÕRGUST

SENTI-MEETER

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14

1 senti-meeter 2 senti-meeterit 3 senti-meeterit

Senti-meetri kirjutan lühemalt cm.

64

Vaata pilti. Jäta meelde.

133. Millisel pildil on mõõdetud õigest? Märgi X .

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10cm

Mõõtma hakkan alati 0 senti-meetrist.

5 cm

65

134. Kirjuta eseme pikkus.

cm

cm

cm

cm

cm

cm

66

135. Kirjuta joon-lauale puuduvad arvud.

136. Kirjuta sirg-lõigu pikkus.

137. Vaata pilti. Kirjuta eseme pikkus.

0 1 3 10

0

0

cm

cm

cm

cm

cm

cm

cm

67

138. Mõõda sirg-lõigu pikkus. Kirjuta.

cm cm

cmcm cm

cm

cm cm

68

139. Mõõda sirg-lõigu pikkus. Kirjuta.

Reasta sirg-lõigu mõõdud alates pikemast.

140. Hinda silma-järgi esemete pikkus. Märgi X .

cm cm cm cm cm

cm

cm cm

cm

cm

1. 2.

3.

1 cm 2 cm 3 cm 5 cm 6 cm 7 cm

7 cm 8 cm 9 cm

Kontrolli joon-lauaga. Märgi õige ( Õ ), vale ( V ).

1. 2. 3.

69


VIISTEIST


K K

K

Ü Ü

Ü

ja

1 kümneline




___ ühelist

5

5

EURO

€

5

55

10 EURO

10 €

10

10

10

20

20

EURO

€

20

20

20

K Ü

ja......... .........

ja......... .........ja......... .........

70

143. Jätka rida.

144. Leia ja piira arv viis-teist joonega.

145. Loenda. Värvi 15 käbi.

51 551511

1312 15

Värvimata jäi käbi.

Mitu käbi on värvitud?

15

5

71

146. Mis arv on peidus? Kirjuta.

147. Loenda. Kirjuta üle õige arv.

4 6 7 8 9 11 12 13 14

72




1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

11 12 13 14 15

1 0 1 4 1 1 1 3

1 5 1 2 1 0 1 4



1014

8

109

11 13

12 14

7 15

73


811


154. Märgi Jussi kodu-tee (1–15). Loe saadud arvu-rida.

3 4 5 41 2 7 6 11

14 9 8 3 811 10 12 6 1512 13 14 15

12 13 15 14 13

7 10

1411

74


Mitu last on pildil? ………...........

Mitu last kelgutab? ………...........

Mitu last suusatab? ………...........

15 on ...... ja ...... .

10 ja ...... on 15.

75


158. Mis arv on pildil? Kirjuta arvu kümneline ja ühelised.

K Ü K Ü K Ü K Ü K Ü

K Ü

K Ü K Ü

K Ü

K Ü K Ü

K Ü

K Ü K Ü

K Ü

K Ü K Ü

76

159. Värvi nõutud arv. Täida lüngad.


K Ü

K Ü

K Ü

K Ü

..... K ..... Ü ..... K ..... Ü

12 10

..... K ..... Ü ..... K ..... Ü

8 15

..... K ..... Ü ..... K ..... Ü

13 6

77


K Ü

jaon

K Ü

jaon

K Ü

jaon

K Ü

jaon

K Ü

jaon

K Ü

jaon

162. Nimeta ja kirjuta saadud arv.

kümme viis-teist neli kaks-teist

viis kolm-teist üks-teist neli-teist

1 kümneline ja 3 ühelist 1 kümneline ja 1 üheline

0 kümnelist ja 5 ühelist 1 kümneline ja 5 ühelist

1 kümneline ja 4 ühelist 1 kümneline ja 2 ühelist

1 kümneline ja 0 ühelist 0 kümnelist ja 4 ühelist

78

VÕRDLEMINE 15 PIIRES163. Loenda. Värvi suurem hulk.

164. Värvi kinnas, kui arv on 10-st väiksem.

8 712

159

13 2 105

314

11

Järjesta värvimata kinnastel olevad arvud.

79

165. Loenda. Kirjuta. Võrdle (>, ,

80

Võrdle (>, ,

81

168. Võrdle (>,

>

>

<

<

>

=

<

=

>

>

<

<

=

>

>

128

15

101314

61210

15119

117

12

111415

10 >10 <

14 <14 >15 5 15

10

82



++

––

==

==

K Ü

K Ü

K Ü

K ÜK Ü

K Ü

K Ü K ÜK Ü

– =

+ =

– =

+ =

83

173. Mitu lõnga-kera on korvis? Arvuta.

174. Täienda. Arvuta.

175. Arvuta.

+ 1 + 1 + 1 + 1 + 1

10 + ___ = ___

10 + ___ = ___ 10 + ___ = ___

10 + ___ = ___

84

176. Leia puuduvad arvud.


11 + ___ = 15

10 1 3 4

12 + ___ = 15

2 3 7 10

13 + ___ = 15

4 1 3 2

14 + ___ = 15

1 2 3 4

Vastus: Bussis on ..................................................................... .

Lahendus: =

Bussis on reisijat.

Peatuses tuleb kaks reisijat

juurde.

Mitu reisijat on nüüd bussis?

85

178. Leia puuduv liidetav.

179. Mitu käbi jäi alles? Arvuta.

180. Arvuta.

+10 1 = 1110 = 1410 = 1310 = 1510 = 12

+11 = 1411 = 1211 = 1511 = 13

+12 = 1511 = 1313 = 1511 = 1414 = 15

– 1 – 1 – 1 – 1 – 1 – 1

86



15 – ___ = 11

10 1 3 4

15 – ___ = 14

2 3 1 4

15 – ___ = 10

4 1 5 2

15 – ___ = 5

5 10 3 1

Henri suusatas pargis 15 ringi.

Kaarel suusatas viis ringi vähem.

Mitu ringi suusatas Kaarel?

Vastus: .......................... suusatas ........................................... .

Lahendus: =

87

183. Leia puuduv vähendaja.

184. Arvuta. Värvi vagunid, mis kuuluvad veduri juurde.

185. Arvuta.

– 3 + 1– 2 – 10+ 4

–15 5 = 1012 = 1014 = 1011 = 10

–13 = 1214 = 1115 = 12

–14 = 1215 = 1313 = 1115 = 11

10 + 3 14 – 1 15 + 0

5 + 10 14 + 1 3 + 2

13 + 2 15 – 0 10 + 5

12 + 1

5 + 5

15

88

186. Arvuta. Mis puud on pildil?


10

12

7

11

+ 3

13

15

10

14

– 2

12

8

11

13

– 1 + 3

D US K

N M

139 1112 5 1514 5 11

A Ä

11 10 1014 11 10 15

89

188. Arvuta. Paranda vead.


2 3 5 10 13 14 15

115 14 15 10

15 – 1 10 + 5 14 – 4 5 + 10 15 – 10

90


KUUSTEIST


K K

K

Ü Ü

Ü

ja

1 kümneline




___ ühelist

5

5

EURO

€

5

55

10 EURO

10 €

10

10

10

20

20

EURO

€

20

20

20

K Ü

ja......... .........

ja......... .........ja......... .........

91

192. Jätka rida.

193. Leia ja piira arv kuus-teist joonega.

194. Loenda. Värvi 16 tibu kollaseks.

Värvimata jäi tibu.

Mitu tibu on värvitud?

26 661516

1016 6115

5

92



5 7 8 9 11 12 13 14 15

93






1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

11 12 13 14 15 16

1 1 1 5 1 0 1 4

1 6 1 1 1 3 1 5

12 15 9

10

9 11

13 14 15

12 16

94


203. Kirjuta puuduvad arvud. Loe arvu-rida.

204. Leia lamba tee (1–16) talleni. Liigu ( I, – ).

9

11 12

14

15

1110

3 2 6 7 10 91 2 5 8 9 10

1 3 12 3 4 13 12 112 4 4 13 15 14 16 156 5 15 4 9 15 11 1611 7 6 7 8 16

95


Mitu lindu on pildil? ………...........

Mitu hane on pildil? ……..........….

Mitu kana on pildil? …..........…….

16 on ...... ja ...... .

10 ja ...... on 16.

96




K Ü

K Ü K Ü

K Ü

K Ü K Ü

K Ü

K Ü K Ü

K Ü

K Ü K Ü

97



K Ü

K Ü

K Ü

K Ü

K Ü

K Ü

...... K ...... Ü ...... K ...... Ü ...... K ...... Ü

...... K ...... Ü ...... K ...... Ü ...... K ...... Ü

14 12 16

11 15 13

98


211. Nimeta ja kirjuta saadud arvud.

212. Piira joonega kuus-teist eurot.




5

5

EURO

€

5

55

10 EURO

10 €

10

10

10

20

20

EURO

€

20

20

20

5

5

EURO

€

5

55

10 EURO

10 €

10

10

10

20

20

EURO

€

20

20

20

Üle jäi .................... eurot. Üle jäi .................... eurot.

K Ü

jaon

K Ü

jaon

K Ü

jaon

K Ü

jaon

K Ü

jaon

K Ü

jaon

99

VÕRDLEMINE 16 PIIRES213. Loenda. Täida lüngad.

214. Värvi põrsas, kui arv on 12-st suurem.

Järjesta värvitud põrsastel olevad arvud.

12 15 7 6

13 11 8 16

10 9 14

…………………… on vähem kui …………………. . (lambaid, kitsi)

100


101

216. Võrdle (>, ,

102

218. Vali lünka sobiv arv.

219. Kirjuta arvud õigesse lahtrisse.


< =

< >

>

<

<

>

>

<

=

>

SUUREMAD KUI 10 VÄIKSEMAD KUI 10

9 12 7 14 6 13 15 11 5 8

10 >10 <

15 <15 >16 6 16

10

103

LIITMINE JA LAHUTAMINE 16 PIIRES221. Kirjuta vastus. Räägi.


– =

+ =

– =

+ =

++

––

==

==

K Ü

K Ü

K Ü

K ÜK Ü

K Ü

K Ü K ÜK Ü

104

223. Arvuta.

224. Arvuta. Ühenda vastusega.

225. Arvuta.

+ 1 + 1 + 1 + 1 + 1 + 1

3 + 2 =1 3 + 2 =

5 + 1 =1 5 + 1 =

2 + 4 =1 2 + 4 =

3 + 3 =1 3 + 3 =

10 + 1 10 + 5 10 + 6

10 + 3 10 + 4

10 + 2

105

226. Lahenda ülesanne. Kirjuta andmed, küsimus, lahendus ja vastus.

Onu Joosep elab maal.

Tal on 12 lammast ja 4 lehma.

Mitu looma on onu Joosepil?

Vastus: ........................................................................................

Lahendus:

Andmed:

lambad

lehmad

Mitu ..............................................................................................

Joonis:

=lammast lehma looma.

?

106

227. Leia puuduv liidetav.

228. Täringu-mäng (paaris-töö).

Mängureeglid:1. Veeretage täringut vaheldumisi.2. Märgi saadud punktid (täringu punktid + 10) oma tabelisse.3. Paarilised kontrollivad teineteise arvutamise õigsust ja tabeli täitmist.4. Võidab see, kes saab tabeli kõik lahtrid esimesena täidetud.

NIMI: ……………............... NIMI: ……………...............

+10 5 = 1510 = 1210 = 16

+11 = 1411 = 1611 = 15

+12 = 1511 = 1412 = 16

ARV KOKKU

10 + 110 + 210 + 310 + 410 + 510 + 6

ARV KOKKU

10 + 110 + 210 + 310 + 410 + 510 + 6

107

229. Arvuta.


231. Arvuta.

5 – 2 =1 5 – 2 =

6 – 4 =1 6 – 4 =

6 – 3 =1 6 – 3 =

4 – 2 =1 4 – 2 =

16 – 1 16 – 5 16 – 4

16 – 0 16 – 3

16 – 2

– 1 – 1 – 1 – 1 – 1 – 1

108


Kanad munesid 16 muna.

Ema küpsetas viiest munast koogi.

Mitu muna jäi alles?

Vastus: ........................................................................................

Lahendus:

Andmed:

Mitu muna jäi alles?

=muna muna muna.

109

233. Leia puuduv vähendaja.

234. Täringu-mäng (paaris-töö).

–13 3 = 1011 = 1016 = 10

–16 = 1214 = 1115 = 13

–14 = 1116 = 1415 = 11

Mängureeglid:1. Veeretage täringut vaheldumisi.2. Märgi saadud punktid (16 – täringu punktid) oma tabelisse.3. Paarilised kontrollivad teineteise arvutamise õigsust ja tabeli täitmist.4. Võidab see, kes saab tabeli kõik lahtrid esimesena täidetud.

NIMI: ……………............... NIMI: ……………...............

ARV KOKKU

16 – 116 – 216 – 316 – 416 – 516 – 6

ARV KOKKU

16 – 116 – 216 – 316 – 416 – 516 – 6

110

235. Arvuta.


237. Arvuta.

1 4 6 10 14 16

12101311

+ 315131614

– 3

111



240. Arvuta.

11

13

– 1 + 2

14

12

+ 2 – 1

15 + ___ = 1610 1 3 4

12 + ___ = 162 3 4 10

15 – ___ = 134 1 3 2

16 – ___ = 111 2 3 5

10 + = 16

13 – 10 =

+ 6 = 10

15 – = 5

6 + 10 =

– 1 = 15

112


SEITSETEIST


K K

K

Ü Ü

Ü

ja

1 kümneline




___ ühelist

5

5

EURO

€

5

55

10 EURO

10 €

10

10

10

20

20

EURO

€

20

20

20

K Ü

ja......... .........

ja......... .........ja......... .........

113

243. Jätka rida.

244. Leia ja piira arv seitse-teist joonega.

245. Värvi seitse-teist hiirt.

Värvimata jäi hiirt.

Mitu hiirt on värvitud?

77 17157

1117 7114

114



6 8 9 11 12 13 14 15 16

115






1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

11 12 13 14 15 16 17

1 2 8 1 6 1 1

1 0 1 7 7 1 4

16 10 13

9

10 11 15 17

12 13 14 16

116

253. Kirjuta puuduvad arvud. Loe arvu-rida.

254. Leia mets-kitse tee (1–17) heina-kuhjani. Liigu (I, –).

1 2 5 16 14 93 4 7 15 10 8

1 3 12 5 11 12 13 142 3 4 13 10 12 16 156 5 5 4 9 15 17 1411 7 6 7 8 17

11 14

13 16

12

117


Mitu mets-looma on pildil? ………...........

Mitu mets-kitse on pildil? ………..............

Mitu mets-siga on pildil? ………..............

17 on ...... ja ...... .

10 ja ...... on 17.

118

256. Leia pähklitele õige koht. Ühenda.

Kes peidab oma talve-varud puu-õõnde?



11

17

7

157

10 1

10 7

10 5


K Ü

K Ü

K Ü

K Ü

K Ü

K Ü

119



K Ü

K Ü K Ü

K Ü

K Ü K Ü

K Üjaon

K Üjaon

K Üjaon

K Üjaon K Üjaon

K Üjaon

K Üjaon

K Üjaon

120

15

261. Nimeta ja kirjuta arvud.


...... K ...... Ü ...... K ...... Ü ...... K ...... Ü

13 17





121

VÕRDLEMINE 17 PIIRES263. Loenda. Täida lüngad.

…………………. on rohkem kui …………………. .(põtru, rebaseid)

264. Piira joonega jänes, kui arv on 12-st suurem.

Järjesta leitud arvud alates väiksemast.

9 154

8 10

14 1116

13 17

122

Pildil on ...

……… leevikest

……… tihast

266. Võrdle (, =).

265. Loenda. Kirjuta. Võrdle (, =).

on ………………. rohkem

on ………………. vähem

123

267. Värvi. Võrdle (, =).


< >

> =

>

<

> < >

15 12 17 9 13 13

268. Võrdle (, =).

912

1514

1710

1117

716

1415

124



– =

+ =

– =

+ =

+

+

–

–

=

=

=

=

K Ü K Ü K Ü

125

272. Arvuta.


274. Arvuta.

3 + 1 =1 3 + 1 =

5 + 2 =1 5 + 2 =

4 + 3 =1 4 + 3 =

6 + 1 =1 6 + 1 =

+ 1 + 1 + 1 + 1 + 1 + 1 + 1

10 + 6

10 + 310 + 4

10 + 5

10 + 7

126


Mets-loomade sööda-platsil oli 14 mets-kitse.

Kolm kitse tuli juurde.

Mitu looma on sööda-platsil?

Vastus: ........................................................................................

Lahendus:

Andmed:

oli mets-kitse

tuli juurde kitse

Mitu looma on sööda-platsil?Joonis:

=

127

276. Arvuta.


278. Arvuta.

5 – 3 =1 5 – 3 =

6 – 2 =1 6 – 2 =

3 – 1 =1 3 – 1 =

7 – 6 =1 7 – 6 =

– 1 – 1 – 1 – 1 – 1 – 1

17 – 5

17 – 417 – 3

17 – 1

17 – 2

128


Söömas on 17 lindu.

Tihaseid on 4.

Mitu leevikest on söömas?

Vastus: ........................................................................................

Lahendus:

Joonis:

=

129

280. Arvuta. Lahenda mõistatus.

281. Arvuta. Kirjuta vastus.

N13I9L17

A10R14K5

H11Ä6 S3

U7E12

T16Õ15

+ 7 – 2 – 2 – 3

+ 2 – 10 + 3+ 5

130

282. Kes jättis jäljed? Arvuta. Mõistata. Joonista lõpuni.

15 + 2 = ......16 – 10 = ......17 – 4 = ......10 + 5 = ......12 – 2 = ......

16 – 2 = ......17 – 10 = ......13 + 3 = ......10 – 5 = ......

5 6 7 10 13 14 15 16 17

V Ä R S N O E A J

131



3 5 7 10 14 17

11

6

13

10

+ 4

14

12

15

17

– 2

10

17

13

8

– 3 + 2

132

SISUKORDI Aasta Aasta ............................................................................................ 3 II Kell Kell ............................................................................................... 8III Arv 13 Arv 13 ........................................................................................ 19 Arvurida 1–13 ............................................................................ 22 Arvu 13 kümnendkoostis ........................................................... 25 Võrdlemine 13 piires .................................................................. 29 Liitmine ja lahutamine 13 piires ................................................. 32IV Arv 14 Arv 14 ........................................................................................ 38 Arvurida 1–14 ............................................................................ 41 Arvu 14 kümnendkoostis ........................................................... 43 Võrdlemine 14 piires .................................................................. 48 Liitmine ja lahutamine 14 piires ................................................. 52V Geomeetria Sirgjoon. Sirglõik ........................................................................ 59 Sentimeeter ............................................................................... 63VI Arv 15 Arv 15 ........................................................................................ 69 Arvurida 1–15 ............................................................................ 72 Arvu 15 kümnendkoostis ........................................................... 74 Võrdlemine 15 piires .................................................................. 78 Liitmine ja lahutamine 15 piires ................................................. 82VII Arv 16 Arv 16 ........................................................................................ 90 Arvurida 1–16 ............................................................................ 93 Arvu 16 kümnendkoostis .......................................................... 95 Võrdlemine 16 piires ................................................................. 99 Liitmine ja lahutamine 16 piires ............................................... 103VIII Arv 17 Arv 17 ...................................................................................... 112 Arvurida 1–17 .......................................................................... 115 Arvu 17 kümnendkoostis ......................................................... 117 Võrdlemine 17 piires ................................................................ 121 Liitmine ja lahutamine 17 piires ............................................... 124

Documents

MATEMAATIKA · 2020. 8. 24. · Õppematerjali „Matemaatika 2. klassile“ koostamisel on arvestatud põhikooli lihtsustatud riikliku õppekava lihtsustatud õppe 2. klassi matemaatika