IDENTIFIKÁTOR MATERIÁLU: EU – 16 – 4

Anotace Ubrečená, čtení s porozuměním

Autor Ludmila Mitová

Jazyk Čeština

Očekávaný výstup Žák si procvičí plynulé čtení, orientuje se v textu

Speciální vzdělávací potřeby Ne

Klíčová slova Včelí medvídci, miminko

Druh učebního materiálu Pracovní list, psací potřeby, prezentace

Druh interaktivity Aktivita

Cílová skupina Žák

Stupeň a typ vzdělávání Základní vzdělávání – 1. stupeň

Typická věková skupina 9-11 let

Celková velikost / datum 2792 kB / únor 2012/

METODICKÝ LISTUBREČENÁ- žáci čtou text z tabule, doporučuji také předem vytisknout text a rozdat ho každému do lavice.

NAJDĚTE V TEXTU- žáci mají za úkol vyhledat v textu( barevně podtrhnout) co dělalo miminko- celkem 8 věcí. Řešení se postupným klikáním objevuje.

KDE SE MIMINKO NARODILO?- opět hledáme v textu, můžeme jinou barvou označit, po kliknutí řešení.

VYMYSLETE- se postupně objevují 4 úkoly, žáci mají vymyslet jiný název pro pohádku, předvést miminko a v prostorách třídy se proletět jako čmeláci.

CO SE NÁM DO VĚTY ZATOULALO?- po kliknutí se postupně objevují 3 věty, ve kterých je navíc přidané slovo. Žáci mají najít větu v textu a označit slovo, které tam nepatří. Řešení vždy po kliknutí.

ÚKOL NA DOMA: zjistit, čím se liší včela od vosy?

PUTOVÁNÍ SE VČELÍMI MEDVÍDKY

UBREČENÁ

Brumda vrazil do dveří jako huláni na koních: „Nesu novinu! Nesu novinu! U čmeláků pod Mateřídouškovou mezí mají miminko.“ Čmelda s maminkou hned, že se na něj musí podívat. Maminka vzala dárek, hrníček lipového medu. Zamkla chaloupku a všichni tři se vydali na cestu. Den byl plný slunce a pěkně se jim letělo. Nad lánem pšenice se zadýchali a na konci museli odpočívat. Seděli na růžových květech bodláků a kluci mrkali do sluníčka.

Pak pokračovali podél cesty s bílým jetelem, přes jabloňový sad a kolem březového háje. Od poslední břízky už dohlédli k Mateřídouškové mezi. A také zaslechli brekot. Vznášel se nad stromy jako letní bouřka.

„Slyšíte? To je miminko,“ řekl Brumda a přidal do letu.

„Tak kdepak ho máte, maminko?

Kdepak máte toho křiklounka?“

zeptala se ve dveřích maminka

čmeláčků.

„Támhle brečí a nevím, co s ním,“ povídá smutně druhá maminka. V koutě stál proutěný košík a v něm se házel malinký čmeláček.

„Jé, ten má ale malinkou

hlavičku,“ divil se Čmelda.

„A ty nožičky,“ povídá Brumda.

„A pusininininku,“ zase Čmelda a všichni se rozesmáli. Miminko třepalo ručkama, kopalo nožkama a brečelo. Kroutilo pusinkou, mrkalo, krabatilo čílko a brečelo. Brečelo, brečelo, pořád brečelo a slzy mu tekly do krejzlíků.

NAJDĚTE V TEXTU, CO DĚLALO MIMINKO.třepetalo ručkama

kopalo nožkama

mrkalo

kroutilo pusinkou

brečelo

krabatilo čílko

házelo se

tekly mu slzy

KDE SE MIMINKO NARODILO?

u čmeláků pod Mateřídouškovou

mezí

VYMYSLETE SAMI

JAK BY SE POHÁDKA MOHLA JMENOVAT?

JAK BUDEME ŘÍKAT MIMINKU?PŘEDVEĎTE, JAK LÉTAJÍ ČMELÁCIPŘEDVEĎTE MIMINKO

CO SE NÁM DO VĚTYZATOULALO?

Čmelda s maminkou hned, že se na něj musí na chvíli podívat.

Od poslední břízky a borovice už dohlédli k Mateřídouškové mezi.Brečelo, brečelo, brečelo, pořád brečelo a slzy mu tekly do krejzlíků.

NA KONEC ÚKOL NA DOMA

Zjistěte, čím se liší včela od vosy?

CITACE Kahoun Jiří, Příhody včelích medvídků, Praha 2005, str.14

Obrázky:

Dostupné z otevřené galerie [www.cmis.cz/dum/] dne 3.2.2012