Upload
craig
View
31
Download
0
Embed Size (px)
DESCRIPTION
- PowerPoint PPT Presentation
Citation preview
Název příjemce: Základní škola a Mateřská škola Řečice, příspěvková organizace
Registrační číslo projektu: CZ.1.4.00/21.1621
Tematický celek: PŘÍRODOVĚDA
Téma: Mokrá louka na podzimKlíčová slova: ocún jesenní, krvavec totem, pcháč zelinný, sítina rozkladitáRočník: 3
Vytvořila: Mgr. Dagmar ŠiškováČÍSLO MATERIÁLU: VY_52_INOVACE_PŘ.29.3. Mokrá louka na podzim
ANOTACE: materiál slouží k osvojení a procvičení učivaMETODIKA: prezentace slouží k předvedení na interaktivní tabulisrpen 2012
metodika
Metodické pokyny jsou uvedeny na stránce, nebo se žáci řídí přímo pokyny učitele, který odpovídá také za správné plnění úkolů popř. hodnocení žáků.
MOKRÁ LOUKA NA PODZIM
Podzim
Ocún jesenní
Jedovatá léčivá rostlina ( při práci s jedovatou rostlinou nejíme, nepijeme, nosíme rukavice, důkladně si omyjeme ruce)
Na podzim vyrůstají z hlízy pouze růžové květy
Listy a plody vyrůstají na jaře
Nepříjemně zapáchá ( dobytek ho nespase)
Najdeme ho na vlhkých místech
Úkol: namaluj ocún
Krvavec toten
Léčivá bylinaŘíká se mu kominíčekRoste na vlhkých
loukáchList má složenýKarmínové oválné
květenstvíÚkol: namaluj
krvavec
Pcháč zelinný
Plevel na mokrých loukách
Bledě zelené listyBledě žluté květy v
květenstvíÚkol: namaluj pcháč
Sítina rozkladitá
Mokré louky, břehy rybníků a řek
Využití: zdobení velikonočních vajíček, z lodyh se splétají rohože, košíčky, věnečky
Opakování
1. Zakroužkuj, jak se chováme, když manipulujeme s jedovatou rostlinou:
a)pijemeb)nejímec)nosíme rukaviced)důkladně si umyjeme
rucee)nemusíme dbát na
mytí rukou
2. O které rostlině jsme se učili, že je jedovatá, ale zároveň léčivá?
a)pcháč zelinnýb) ocún jesenníc) krvavec totend) sítina rozkladitá
Opakování
3. Která rostlina je zde popisována?
Najdeme ji na mokrých loukách a březích rybníků a řek. Využíváme ji ke zdobení velikonočních vajíček, z lodyh se splétají rohože, košíčky, věnečky.
4. Pojmenuj rostlinu.4. Pojmenuj rostlinu. 5. Pojmenuj rostlinu5. Pojmenuj rostlinu
Opakování
6. Pojmenuj rostlinu6. Pojmenuj rostlinu
Opakování
Řešení
1. Zakroužkuj, jak se chováme, když manipulujeme s jedovatou rostlinou:
a)pijemeb)nejímec)nosíme rukaviced)důkladně si umyjeme
rucee)nemusíme dbát na
mytí rukou
2. O které rostlině jsme se učili, že je jedovatá, ale zároveň léčivá?
a)pcháč zelinnýb) ocún jesenníc) krvavec totend) sítina rozkladitá
Řešení
3. Sítina rozkladitá4. Krvavec toten5. Ocún jesenní6. Pcháč zelinný
Zdroje:
http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Illustration_Colchicum_autumnale0.jpg
http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Sanguisorba_officinalis.jpg
http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Moesdistel_R0012270.JPG
http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/5/55/354_Juncus_effusus_L.jpg
Štiková V., Prvouka 3, učebnice pro 3. ročník základní školy, Brno: Nová škola. 2002.ISBN 80-7289-044-1