90

Mi Visión una noción a traves de la lente / My vision a notion through the lens

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Libro fotográfico que muestra la vivencia de una persona con limitaciones visuales además de solo ver por su ojo derecho y un pequeño fragmento con su ojo izquierdo. También muestra otras limitaciones ejemplificando gráficamente como una persona conoce este mundo con dichas limitaciones cosa que no se encuentra facilmente. --------------------------------------------------- Photographic book about the living of a person with visual limitations plus only seeing with his right eye and a little fragment by his left eye. Also showing other visual limitations that you can't find a graphic example of what a person with that limitation knows the world.

Citation preview

Mi Visión: Una noción a través de la lente

Alexei Prada Nagai|

Dedico este trabajo a mis padres, hermanos, amigos, a mis cuatro gatos,

en especial a Rosa Kim, mi abuela que ahora está en un lugar mejor, para

ella por mostrarme de donde provienen muchos de mis pensamientos,

ademanes, costumbres y quien sabe que más cosas me faltan por descu-

brir. A ella y a los demás Muchas gracias por estar conmigo en los mo-

mentos difíciles, en las buenas y en las malas.

Dedicatoria

Introducción|Fui dado a luz el 27 de Octubre de 1987, como la

mayoría de personas no tengo memoria ni del vientre

materno así como de mis primeros años de vida, tampoco

recuerdo cuando empecé a caminar. Quizás estos recuer-

dos hayan sido bloqueados al igual que otros de mi pri-

mera infancia debido a todos los exámenes médicos a los

que fui sometido en mis primeros años de edad, exáme-

nes que me han seguido en mis 22 casi 23 años de vida.

De bebe cuentan mis padres que movía solo mi ojo

izquierdo (de la forma en que los niños y las personas po-

nen sus ojos haciendo mofa de ser viscos) ellos espanta-

dos me llevaron al oftalmólogo temiendo que fuera una

enfermedad que según tengo entendido (no recuerdo el

nombre) cierra el ojo afectado como si de los parpados

de un reptil se tratase dejando sin visión ese ojo.

Para la tranquilidad de mis padres (y supongo

que para mí lo digo pues carecía de uso de razón) no

tenía dicha enfermedad sin embargo se descubrió que

padecía de toxoplasmosis, enfermedad que se transmi-

te por las heces de los gatos y en mi caso mi madre me

trasmitió esa enfermedad sin saberlo por recoger las

heces de la mascota familiar.

La Toxoplasmosis cuando infecta a un feto hu-

mano puede afectarlo de dos formas o más detalla-

damente afectar dos órganos específicamente los pul-

mones o los ojos dejando al futuro individuo con fallas

respiratorias u oculares además la toxoplasmosis vivirá

siempre en el cuerpo del afectado teniendo síntomas

secundarios como convertir a estas personas más pro-

pensas a accidentes automovilísticos y otros.

En mi caso afecto mis ojos, en un principio se

diagnostico solo en el ojo izquierdo por el cual tenía vi-

sión limitada sin fijación es decir que no podía leer con

ese ojo al igual que no podía seguir de manera correc-

ta objetos que se moviesen a ese lado de mi cuerpo.

No se si fue el toxoplasma o fue mi falta de cui-

dado pero hasta donde recuerdo siempre he tenido

miopía y de niño se es una persona muy susceptible a

las burlas y críticas de los demás y debido a ello descui-

damos cualquier parte de nuestro cuerpo, como yo lo

hice con mis ojos por no querer usar anteojos tratando

de evitar burlas de los otros niños. Esto ocasiono que la

miopía avanzara al igual que el astigmatismo.

Mi experiencia de vida

De niño no se es consciente del cuidado que se

debe tener con los ojos ni de su importancia. De esa

manera al menos empecé a usar los anteojos pero solo

me los ponía durante las clases, jugando videojuegos

y viendo televisión., En la calle, en el descanso de cla-

ses, jugando futbol, canicas, baloncesto nunca los usé,

siendo consciente de que los necesitaba.

A los 9 años estando en quinto año de prima-

ria tuve mi primer par de lentes de contacto lo cual

fue como un milagro, algo imposible de creer para mi,

pues al colocarlos en mis ojos era como si no tuviese

miopía ni astigmatismo como si mi visión fuese perfec-

ta además no tenia que usar gafas “culo de botella”

y evitaba todas las criticas e incluso pasaba como una

persona normal sin problemas visuales.

Un día yendo en la ruta hacia la escuela empecé

a detallar en mi vista algo raro parecían como gusanos

muy delgados que se movían de una lado al otro en mi

campo visual y de la misma forma como movía los ojos

ellos se movían.

Ya era un poco más grande así que le dije a mis

padres me llevaron al doctor el cual dijo que podían ser

maltratos leves por molestarme los ojos cuando algo

extraño me caía en ellos, me recto unas gotas y ya. Los

“gusanos” no desaparecieron pero no dije nada, des-

pués de mucho tiempo me acostumbre a ellos e incluso

jugaba con ellos moviéndolos de un lado al otro.

Otro día tras mantener mi mirada fija en una luz,

comencé a ver una mancha en lo poco que veía en mi

ojo izquierdo y era muy incómoda pues casi no me de-

jaba ver nada, era de color violeta fuerte con bordes

verdes y de forma ovalada, me molestaba mucho pero

no dije nada acerca de la mancha pues imaginé que me

mandarían de nuevo esas gotas que no hacían nada.

Tras quince días la mancha se transformo en una

pequeña mancha negra de forma cuasi rectangular

mucho menos incomoda o eso creo puede ser que me

haya acostumbrado a la mancha morada y por eso esta

me parecía menos desagradable.

Empieza mi adolescencia y con ella el bachillera-

to una etapa nueva y un poco más dura que la niñez.

Durante la adolescencia empiezo a tener consciencia

de mi limitación visual y los problemas que esta me ha-

cia tener en mi vida personal y académica. Entre esos

problemas empiezo a recordar las muchas veces que

tropezaba y me chocaba con alguien o algo por no ver

hacia mi lado izquierdo, el no poder ver bien el tablero

desde mi puesto, pues en mi infancia y pre adolescen-

cia fui más alto que los niños promedio esto hacia que

me sentaran en la parte de atrás de los salones, limi-

tándome visualmente más.

Empiezo a reflexionar, pensar como sería tener

dos ojos funcionales, ver normalmente eso me deprime

un poco. La reflexión continua empiezo en ocasiones a

culpar a mi madre por mi estado pero de igual forma

pienso que ya llevo viviendo de esa manera bastantes

años y por ende no sería ningún problema.

Sin embargo empiezan crisis existenciales de

¿qué será de mi futuro? ¿Hasta los cuantos años po-

dre seguir viendo? ¿Además de miopía, astigmatismo y

no ver bien por un ojo tendré también hipermetropía

como les ocurre a los adultos?

A los 16 años ya en decimo grado y al parecer

habiendo sobre pasado todas estas crisis y logrando

sobrellevar mi visión fisiológica con todas las patolo-

gías que tenía hasta el momento, empiezo a ver raro

o eso creo…veo puntos muchos puntos que saltan y sal-

tan de un lado a otro en mi campo visual como cuando

te golpeas un ojo y ves muchas chispas y estas se van di-

sipando, el único problema es que no se disipaban que-

daban allí muy finas como lo mencione muchos puntos.

Sin embargo no estoy seguro si esto es nuevo o ya venía

mirando así pero nunca lo había detallado lo suficiente.

Una vez más al oftalmólogo, dilatación de pu-

pila (la cosa más horrible que pueden hacer los oftal-

mólogos) me miro a través de ella, vio las cicatrices del

toxoplasma, me hizo las mismas preguntas de rutina

pero exigiendo información más detallada, como hacia

cuanto usaba los lentes de contacto o hacia cuanto creía

que estaba viendo así. En fin no receto nada llego a la

conclusión que yo ya miraba así desde antes pero hasta

ahora empezaba a molestarme. Así no más sin ninguna

explicación lógica de ¿por qué mi visión era así?

Sin ningún problema termine el colegio entre a

la universidad ya con la aceptando mi forma de ver y

sin verla como un problema mayor para mi vida (pues

nunca lo ha sido) empiezo a estudiar diseño gráfico

en la Universidad Nacional de Colombia la carrera me

aclaro varias dudas acerca de mi visión y me dio motivos

para no sentirme mal sino hacer de ello algo positivo.

La primera luz que vi fue cuando el profesor An-

tonio Márquez nos explicaba la teoría del color y nos

dice que todas las personas vemos de distinta forma

los colores, esto me trajo un recuerdo en el que habla-

ba con dos amigos sobre un saco que para mí era azul

neutro es decir azul con algo de gris, uno de mis ami-

gos dijo que para él era gris “ratica” y mi otro amigo

dijo que era azul.

Entonces gracias al profesor aprendí y descu-

brí que en teoría todos deberíamos ver de la misma

manera o percibir los colores de la misma forma pues

las ondas reflejadas de luz siempre tendrán la misma

longitud, sin embargo ahí ya entra la variante que es

el estado visual y agudeza de cada uno así unos verán

un rojo 100% como violeta otros tendiendo a café o

muchas más variaciones.

En esos primeros años de universidad tuve que

ir a control con otro oftalmólogo me hizo toda la ruti-

na de siempre, sin embargo era un Doctor mucho mas

estudiado, además especializado en cirugía correctiva

y afortunadamente me dio las respuestas que estaba

buscando desde hacía años, primero me aclaro que la

razón por la cual veía “ruido” es decir todos estos pun-

tos de color rojo verde y azul (RGB la forma en que el

ojo humano percibe el color luz) la razón era que la

toxoplasmosis cuando se comió el nervio óptico de mi

ojo izquierdo y parte del ojo derecho también (puesto

que descubrió que mi ojo derecho también había sido

afectado en forma leve) había afectado la forma de

percibir el color por eso ocurría esto y segundo pre-

gunte si yo podía ser operado para corregir mi miopía

y astigmatismo, él dijo que en el 98% de los casos no

ocurría nada grave sin embargo que yo estaba en el

2% restante y no era viable operar.

Teniendo estas respuestas seguí mi camino, estu-

diando sin ninguna dificultad, siempre siendo un buen

estudiante y ahora más que nunca convencido de que mi

problema ya no era un problema sino una parte más de

mi vida, además el doctor aclaro otra duda de mi adoles-

cencia, dijo que no me quedaría ciego como yo creía.

Recientemente ya terminando la carrera sufrí

un accidente, me caí de un bus por la negligencia de

su conductor que no tuvo en cuenta su obligación de

cuidado con los pasajeros, no me dejo subir correcta-

mente al vehículo antes de arrancar a toda velocidad.

Tuve un trauma cráneo encefálico y un coagulo en el

cerebro, esto me tuvo por un mes en el hospital.

En los días en el hospital ya recuperándome y

siendo consciente de lo que ocurría y de lo que ocurrió,

me di cuenta que mi ojo izquierdo estaba peor, veía

muy poco casi nada por ese lado de resto todo lo que

observaba era una gran mancha de “ruido” negro.

No obstante sobreviví a ese accidente tuve que

aprender a caminar nuevamente, trajo muchas conse-

cuencias, cambio mi vida por completo para mal, como

todo accidente prácticamente debes aprender a vivir

nuevamente de otra manera, esto causa muchos pro-

blemas y choques internos.

En el transcurso de la recuperación tuve que ir

como nunca antes a exámenes médicos y por supuesto

al oftalmólogo el cual me mando a hacer varios exá-

menes incómodos que nunca me habían hecho, con

los cuales se declaro medicamente a mi ojo izquierdo

como muerto o inservible pues lo único que logro ver

con él es una duplicación del fragmento más cercano a

la nariz que veo con mi ojo derecho el cual funciona de

manera casi normal.

De esta forma ahora mi vida tuvo un paso hacia

atrás, teniendo que volver a acostumbrarme y adap-

tarme a una vida de ciclope, afortunadamente en el

transcurso de todas esas citas medicas tuve una ope-

ración no invasiva en el ojo derecho la cual mejoro un

poco mi visión pues redujo el ruido a como lo veía an-

tes del accidente pues después de este era tenebroso.

Por toda esta experiencia de vida con una for-

ma de ver distinta desde lo fisiológico es que hago

este trabajo como tesis de grado, pues como todos lo

hemos pensado, todos vemos de formas distintas no

solo desde nuestro punto de vista como profesionales,

según nuestra formación sino también desde la parte

física empezando por los colores. Y es eso lo que he

hacer en este trabajo convertir mi caso personal en un

ejemplo, pues es algo que los encargados del estudio

de la óptica no han hecho, hablan y hablan mucho de

ello pero nunca muestran casos reales o no lo mues-

tran gráficamente.

Un recorridocorto en mi vida |

En las fotografías que vas a ver a continuación, encontraras

ruido fotográfico, velos negros todo estos elementos son echos

a proposito, para emular de la forma mas fiel mi visión.

Lo que vas a ver|

En esta página se dispone la visión del ojo izquierdo

En esta página se dispone la visión del ojo derecho

6:00 AM Me despierto temprano en la mañana, debo ir a clase aunque

no quiera y debo hacer un esfuerzo sobre humano para levantarme.

6:05 AM Hago el esfuerzo y me levanto, sin embargo

mi día aún no comienza pues no veo nada.

Generalmente es tedioso despertar y saber que no puedes hacer nada

hasta que te pongas los lentes de contacto.

6:07 AM Me dirijo al baño para hacer que mi día Comience

la cantidad de ruido, puntos que van y vienen es increiblemente incomodo.

6:07 AM Llego al baño, con mi visión totalmente desenfocadasolo reconozco los objetos por su color, pero no sé su ubicación exacta.

Pueden pensar que es dificil ver así, pero tras 23 años es algo normal para mí.

6:09 AM Me pongo mis lentes de contacto y el mundoaparece, mi día empieza aqui. Me baño y me preparo para salir.

Por un lado los lentes de contacto pueden ser una bendición

pero yo los considero una maldición

6:40 AM Amarro mis tenis tras haberme bañado,peinado etc. Me dispongo a salir.

6:50 AM Salgo del apartamento.

6:55 AM Bajo a la carrera 13 para coger el bus.

Tomar el bus suele tomarme más tiempo que a cualquier otra persona

pues debo aprenderme el color del bus y la plaqueta para

saber cuál es el que me sirve y no equivocarme.

7:05 AM Despues de esperar el bus correctoy sin equivocarme voy en camino a la U.

Cuando son rutas nuevas, o voy a un lugar al que no he ido, suelo

aprenderme el recorrido e intento ver por cual calle o carrera voy

lo cual no es muy fácil.

7:20 AM Llego al edificio tarde, a clase de 7 AMpero el profesor no ha llegado aún.

7:30 AM Entro a clase como cualquier otro estudiantehago lo posible para no distraerme o no dormirme.

En clases donde se usa mucho el tablero, tengo que

acercarme, o si no puedo, como en un auditorio, debo

preguntar qué es lo que está escrito.

9:00 AM La clase acaba y salimos todos a departirun buen rato o a comer algo.

9:40 AM Estoy en ultimo semestre no tengomás clases, me dispongo a volver a mi casa.

9:50 AM Paso el puente de la 30 para volver a mi casa caminando.

Caminar por la calle en ocasiones se vuelve incomodo, en ocasiones

choco con las personas o no me doy cuenta qué o quíen está a mi izquierdaa

9:50 AM En el camino observo el panorama.

Como precaución para no chocar debo estar muy atento al camino.

9:55 AM Sigo caminando.

Después del accidente, no puedo saber si alguien está a mi izquierda,

en ocasiones mi propia sombra me engaña.

10:15 AM Llego a la Caracas con 45 ya estoy a un paso de mi casa.

En grandes multitudes tengo que palpar mis bolsillos por la paranoia

de inseguridad que la mayoría tenemos.

10:20 AM Prácticamente llegué.

10:22 AM Pido el ascensor.

Igualmente que cogiendo el autobús no sé quién está a mi lado izquierdo.

10:23 AM Ya falta poco.

10:25 AM ¡Llegué!.

Los corredores y el ascensor del edificio son algo oscuros y casi siempre

cuando abro la puerta la luz me deslumbra.

Introducción |

Situaciones y acciones |A raíz de la explicación de este trabajo a distintas personas,

surgieron inquietudes de parte de ellos acerca de mi visión y

reacción ante ciertas situaciones. Este capítulo trata de respon-

der a esas inquietudes.

.

Leer.

A una persona con mis dificultades visuales, sólo le es posible leer

por un ojo, en mi caso el derecho, suelo perder el renglón en el

que iba y por supuesto soy un lector lento.

Tomar una Bebida.

Beber algo es absolutamente normal no se me dificulta para nada,

sin embargo percibir el lugar exacto de las cosas en ocasiones si es

algo problemático.

Bocetar, dibujar, escribir.

Igualmente es un proceso normal, suelo tener problemas en percibir

bien la mitad de una hoja cuando la doblo, o para hacer una línea recta

debo inclinar mi cabeza hacia la izquierda para observar sólo por el ojo derecho.

Ver T.V.

Gracias a los lentes de contacto que corrigen el astigmatismo y la miopía mirar

de lejos y enfocar bien no es mayor problema, pero hago lo mismo que dibujando,

me recuesto sobre el lado izquierdo para evitar la visión doble.

Trabajar en el PC.

Ningún problema grave, a veces me inclino de manera inconsciente y a causa

de los lentes de contacto los ojos se me resecan con facilidad.

Introducción |

Otras formas de ver |Alguna vez te preguntaste como veía el mundo una persona

con miopía, astigmatismo y otras anomalías visuales. Aquí doy

ejemplificaciones, acercamientos pues nunca se puede repre-

sentar al 100% la percepción de otra persona.

.

Visión Normal.

Miopía.

Dificultad para ver de lejos.

Hipermetropía.

Dificultad de enfocar objetos

cercanos, muy similar a la

presbicia.

Astigmatismo horizontal.

Incapacidad de detectar los bordes horizontales

de los objetos.

Astigmatismo vertical.

Incapacidad de detectar los bordes verticales

de los objetos.

Astigmatismo Mixto.

Incapacidad de detectar los bordes tanto horizontales

como verticales de los objetos.

Rotura de la retina.

Varía según el paciente, pero se caracteriza

por no poder percibir lineas rectas y desenfoque

leve de las imágenes.

Glaucoma.

Degeneración de los músculos de la retina

lo que lleva a perdida del campo visual y finalmente

de la visión.

Visión normal.

Nuevamente algo normal para ejmplificar

el daltonismo.

Daltonismo Protanope.

Percepción del brillo del rojo, naranja y amarillo

muy reducida. Una luz roja puede parecer

un semáforo apagado

Daltonismo Deuteranope.

Confusión entre rojo y verde.

Daltonismo Tritanope.

Incapacidad de percibir el rojo y verde.

Introducción |

La publicidad |Propuestas de cómo con estos recursos mostrados se puede lle-

gar más al público.

.

Mis propuestas|