1

Informacinis leidinys „Švietimo naujienos“ 2010 m. Nr. 9 (298)

Informacinis leidinys „Švietimo naujienos“ 2010 m. Nr. 9 (298)

Švie ti mo ir moks lo mi nis te ri jo je

Pri­si­dė­kime­prie­gam­tai­ drau­giš­kos­veik­los ..................................3¢ ¢ ¢

Pa­žin­ti­nis­vi­zi­tas­Lie­tu­vo­je ......................4

Projektai

Pro­jek­tas­įgy­ven­din­tas­su­kau­pu ............5

Pro­jek­tas­„Li­tu­a­nis­ti­nio­švie­ti­mo­ iš­ei­vi­jo­je­ir­trem­ty­je­mu­zie­jus“ .................6

Ap­lin­kos­ap­sau­gos­kul­tū­ra­–­ ža­lia­sis­part­ne­ris­mo­bi­lu­mui ...................6

Se­nie­ji­ama­tai­Eu­ro­po­je .........................7

Neformalusis ugdymas

Sau­lė­to­ji­kū­ry­bos­ša­lis ..........................12

Mo­ki­nių­pa­žin­tis­su­pro­fe­sio­na­liu­ fut­bo­lu ...................................................13

Kon fe ren ci jos, seminarai

„Aš­–­at­ei­ties­kū­rė­jas“ ...........................14

No­ri­to­bu­lė­ti­–­at­eik­pas­mus! ...............14

Olimpiados, konkursai

Iš­Pe­ki­no­–­su­vi­sų­spal­vų­me­da­liais ....15

Lie­tu­vos­jau­nių­rink­ti­nė­ pa­si­ro­dė­pui­kiai ....................................15

Šie­met­Li­sa­bo­no­je... .............................15

Tai įdomu

Mo­kyk­los­gau­jos ...................................17

Tradicijos

Pa­mi­nė­ta­Vaiž­gan­to­die­na ....................18¢ ¢ ¢

Drau­gau­ja­mies­tai, drau­gau­ja­vai­kai ....19

Knygos, leidiniai

Mo­ki­niai­ne­li­ko abe­jin­gi ........................20¢ ¢ ¢

Jau­niau­sia aso­cia­ci­ja ...........................20

Švie ti mo ir moks lo mi nis te ri jo je su reng ta dis ku si ja „Mo bi lio sios tech no lo gi jos efek ty viam mo ky mui si“, ku­rio­je­ kal­bė­ta,­ kaip­mo­ky­to­jai­ pa­si­ruo­šę­ iš­šū­kiams,­ku­riuos­­ke­lia­tech­no­lo­gi­nės­nau­jo­vės,­kaip­ir­ko­dėl­rei­kia­šias­nau­jo­ves­pri­im­ti­ir­ar­ver­ta­kai­ku­rias­iš­jų­ig­no­ruo­ti.Dis­ku­si­jo­je­da­ly­va­vo­ir­­pra­ne­ši­mą­skai­tė­in­for­ma­ci­nių­bei­mo­bi­lių­jų­tech­no­lo­gi­

jų­eks­per­tas­Džo­nas­Vai­tas­ (Jung­ti­nė­Ka­ra­lys­tė).­ Iš­trau­ką­ iš­eks­per­to­pa reng to straips­nio­„Ne­tru­kus­tai­bus­jū­sų­ki­še­nė­je!“ spaus di na me 3-iame puslapyje. Bri­tų­ta­ry­bos­siū­lo­mus­ne­mo­ka­mus­pro­duk­tus­an­glų­kal­bai­mo­ky­tis­ra­si­te­in­ter­ne­to­

sve­tai­nė­je­http://le ar nen glish.bri tis hcoun cil.org.

Mo­bi­lio­sios­tech­no­lo­gi­jos­–­mo­ky­mo­si­pa­žan­gai

Renatos­Česnavičienės­nuotr.

Mi nis te ri jo je dir bo Tai va no, Lat vi jos ir­Lie­tu­vos­ben­dras­moks­lo­ty­ri­mų­

ko mi te tas

Rug­sė­jo­30–spa­lio­5­d.­Švie­ti­mo­ir­moks­lo­mi­nis­te­ri­jo­je­(ŠMM)­lan­kė­si­Tai va no (Ki­ni­ja)­na­cio­na­li­nės­moks­lo­ta­ry­bos bei­Lat­vi­jos­moks­lo­ta­ry­bos­at­sto­vų­de­le ga ci jos.Tai­va­no­de­le­ga­ci­jos­va­do­vas­–­Tai­va­no­na­cio­na­li­nės­moks­lo­ta­ry­bos­vi­ce­mi­nist­ras­

prof.­Čan­Hong­Ča­nas,­Lat­vi­jos­–­šios­ša­lies­Švie­ti­mo­ir­moks­lo­mi­nis­te­ri­jos­vals­ty­bės­sek­re­to­riaus­pa­va­duo­to­ja­Kris­ti­nė­Vag­ne­rė.­Ko­mi­te­to­va­do­vė,­at­sto­vau­jan­ti­Lie­tu­vai­–­švie­ti­mo­ir­moks­lo­vi­ce­mi­nist­rė­Ne­ri­ja­Pu­ti­nai­tė.Įvy­ku­sia­me­tri­jų­ša­lių­na­cio­na­li­nės­moks­lo­ta­ry­bos­ben­dra­dar­bia­vi­mo­moks­li­nių­

ty­ri­mų­sri­ty­je­ben­dro­ko­mi­te­to­po­sė­dy­je­bu­vo­iš­klau­sy­tos­vyk­do­mų­moks­li­nių­ty­ri­mų­ata­skai­tos­bei­ap­si­spręs­ta­dėl­jų­tęs­ti­nu­mo.­Po­sė­dy­je­iš­21­o­pa­siū­ly­to­bu­vo­at­rink­ti­ir­pa­tvir­tin­ti­keturi­tri­jo­se­ša­ly­se­ne­pri­klau­so­mų­eks­per­tų­įver­tin­ti­ben­dri­tri­ša­liai­moks­li­nių­ty­ri­mų­pro­jek­tai,­ta­ria­ma­si­dėl­tri­ša­lio­ben­dra­dar­bia­vi­mo­per­spek­ty­vų.Lie­tu­vos­moks­li­nin­kai­da­ly­vaus­4­iuo­se­at­rink­tuo­se­fi­zi­kos,­bio­me­di­ci­nos­ir­tech­no­

lo­gi­jos­sri­čių­pro­jek­tuo­se.­Iš­vi­so­2011­m.­bus­vyk­do­mi­9­ben­dri­tri­ša­liai­pro­jek­tai.„Tri­ša­lė­part­ne­rys­tė­pir­miau­sia­pa­de­da­ ras­ti­ben­drus­skir­tin­gų­ša­lių­ in­te­re­sus­

pa­gal­įvai­rias­moks­li­nių­ty­ri­mų­kryp­tis­bei­sėk­min­gai­ben­dra­dar­biau­ti,­įne­šant­sa­vo­in­dė­lį­ ty­ri­mų­at­li­ki­mu­ar­tech­no­lo­gi­jų­tai­ky­mu,­–­tei­gia­vi­ce­mi­nist­rė­N.­Pu­ti­nai­tė.­–­Ti­ki­mės,­kad­tre­jus­me­tus­trun­kan­tys­pro­jek­tai­yra­ge­ra­pra­džia­ il­ga­lai­kiam­ben dra dar bia vi mui.“De­le­ga­ci­jos­lan­kė­si­Kau­ne­ir­su­si­pa­ži­no­su­ke­lių­Kau­no­moks­lo­ins­ti­tu­tų­ir­moks­lo­

cen­trų­veik­la,­taip­pat­ap­si­lan­kė­Vil­niaus­uni­ver­si­te­to­Orien­ta­lis­ti­kos­cen­tre.Tri­ša­lio­ko­mi­te­to­po­sė­džiai­vyks­ta­kas­met­pa­ei­liui­kiek­vie­no­je­iš­ša­lių.­Ki­tais­me­

tais­po­sė­dis­vyks­Ry­go­je.ŠMM Ko mu ni ka ci jos sky riaus inf.

2

Mo­bi­lio­sios­tech­no­lo­gi­jos­–­mo­ky­mo­si­pa­žan­gai

Tech­no­lo­gi­jos­spar­čiai­kei­čia­mo­ky­mo­me­to­dus.­Tai­aki­vaiz­du­bet­ku­rio­je­pa­sau­lio­vie­to­je.­Dau­ge­ly­je­kla­sių­yra­as­me­ni­nių­kom­piu­te­rių,­skir­tų­ir­mo­ky­to­jams,­ir­mo­ki­niams,­vi­sa­me­pa­sau­ly­je­įreng­ta­ke­li­mi­li­jo­nai­in­te­rak­ty­vių­jų­len­tų,­o­dėl­kom­pa­ni­jų,­pa­na­šių­į­ben­dro­vę­„In­tel“,­ga­mi­na­mų­nau­jo­viš­kų­ir­įper­ka­mų­mo­ki­nių­as­me­ni­nių­mo­bi­lių­jų­kom­piu­te­rių­ „Clas­sma­te­PC“­ši­ten­den­ci­ja­spar­čiai­plin­ta.Ta­čiau­ko­kios­yra­ki­tos­mo­ky­mo­si­for­mos?­Kaip­ten­ki­na­mi­

po­rei­kiai­tų­žmo­nių,­ku­rie­gal­būt­ne­tu­ri­lai­ko­ar­pi­ni­gų­mo­ky­tis­kla­sė­je,­ku­riuos­bau­gi­na­for­ma­lios­pa­mo­kos­ar­ba­ku­rie­tie­siog­la­biau­mėgs­ta­mo­ky­tis­sa­va­ran­kiš­kai?­At­sa­ky­mas­į­šiuos­klau­si­

Nau­jai­pa­skelb­ta­me­tarp­tau­ti­nės­rei­tin­ga­vi­mo­agen­tū­ros QS­2010­m.­są­ra­še­Vil­niaus­uni­ver­si­te­tas­(VU)­ jau­tre­čius­me tus­ iš­ei­lės­pa­te­ko­tarp­550­ies­ge­riau­sių­pa­sau­lio­uni­ver­si­te­tų.­Šie­met­ge­riau­siai­uni­ver­si­te­tą­ įver­ti­no­darb da viai ir tarp­tau­ti­nė­aka­de­mi­nė­ben­druo­me­nė.­VU,­ap­len­kęs­Tar­tu­uni­ver­si­te­tą,­ už­ėmė­aukš­čiau­sią­ vie­tą­ tarp­Bal­ti­jos­ vals­ty­bių­aukš­tų­jų­mo­kyk­lų­ ir­pa­te­ko­ į­Cen­tri­nės­ ir­Ry­tų­Eu­ro­pos­uni­ver­si­te­tų­20­uką.Tarp­500­ų­ge­riau­sių­pa­sau­lio­uni­ver­si­te­tų­iš­Eu­ro­pos­–­229.

Pir­mo­ji­ vie­ta­ati­te­ko­Kemb­ri­džo­ (An­gli­ja),­ant­ro­ji­–­Har­var­do­(JAV)­uni­ver­si­te­tams,­tre­či­ą­ją­vie­tą­už­ėmė­Jei­lio­(JAV)­uni­ver­si­te­tas.­Ar­ti­miau­sių­kai­my­nių­Šve­di­jos­Up­sa­los­uni­ver­si­te­tas­yra­62­ojo­je,­Mask­vos­V.­Lo­mo­no­so­vo­–­93­io­jo­je,­Kro­ku­vos­Jo­gai­los­uni­ver­si­te­tas­–­304­ojo­je­vie­to­se.­Lat­vi­jos­ir­Bal­ta­ru­si­jos­uni­ver­si­te­tų­QS­rei­tin­ge­iš­vis­nė­ra.

Vil­niaus­uni­ver­si­te­to­rek­to­riaus­aka­de­mi­ko­Be ne dik to Juod-kos­pa­ste­bė­ji­mais,­pas­ta­ruo­ju­me­tu­vis­ma­din­giau­tam­pa­rei­tin­guo­ti­pa­sau­lio­aukš­tą­sias­mo­kyk­las­(jų­pri­skai­čiuo­ja­ma­apie­20­ tūkst.).­Vi­si­ rei­tin­gai­ daž­niau­siai­ skel­bia­ in­for­ma­ci­ją­ apie­uni­ver­si­te­tų­500­ukus.­Kiek­vie­no­į­pir­mą­jį­rei­tin­go­šim­tu­ką­pa­te­ku­sio­uni­ver­si­te­to­biu­dže­tas­yra­ne­ma­žes­nis­nei­1­mlrd.­JAV­do­le­rių.­„Pri­pa­žin­ki­me­–­ko­ky­bė­kai­nuo­ja­daug.­No­rint­bū­ti­ge­ru­uni­ver­si­te­tu,­rei­kia­tu­rė­ti­ati­tin­ka­mą­fi­nan­sa­vi­mą“,­–­šia­pro­ga­su­reng­to­je­spau­dos­kon­fe­ren­ci­jo­je­sa­kė­rek­to­rius.Tarp­tau­ti­nė­je­aukš­to­jo­moks­lo­rei­tin­ga­vi­mo­prak­ti­ko­je­la­biau­

siai­pri­pa­žįs­ta­mi­QS­(bu­vu­si­„Ti­me­Hig­her­Edu­ca­tion­–­QS“)­ir­ Šan­cha­jaus­ rei­tin­gai.­ Pas­ta­ra­sis­ ypa­tin­gą­ dė­me­sį­ ski­ria­moks­lo­ro­dik­liams­ir­rei­tin­guo­ja­tik­tuos­uni­ver­si­te­tus,­ku­riuo­se­dir­ba­No­be­lio­pre­mi­jos­lau­re­a­tų,­Fyld­so­me­da­lio­lai­mė­to­jų,­gau­siai­ci­tuo­ja­mų­straips­nių­moks­li­nin­kų­ir­t.­t.­Rei­tin­guo­ja­ma­

Vil­niaus­uni­ver­si­te­tas­–­tarp­pa­sau­lio­ge­riau­sių­jų

dau­giau­kaip­1000­uni­ver­si­te­tų,­tarp­jų­ir­VU,­ta­čiau­į­500­uką­jis­ne­pa­ten­ka.VU­tarp­tau­ti­nių­rei­ka­lų­pro­rek­to­rius­doc.­dr.­Ri­man­tas­Vait­

kus sa­kė,­kad­agen­tū­ra­QS­aukš­tą­sias­mo­kyk­las­rei­tin­guo­ja,­di­džiau­sią­ dė­me­sį­ skir­da­ma­ne­ uni­ver­si­te­tų­moks­lo­ lai­mė­ji­mams,­o­įvai­ria­pu­siš­kai­įver­tin­da­ma­jų­veik­lą.­Iš­ski­ria­mi­ke­tu­ri­pa­grin­di­niai­kri­te­ri­jai:­ko­ky­biš­kas­moks­las,­ko­ky­biš­kos­stu­di­jos,­aukš­tas­ab­sol­ven­tų­įsi­dar­bi­ni­mo­ly­gis­ir­uni­ver­si­te­to­tarp­tau­ti­nė­re­pu­ta­ci­ja.Di­džiau­sią­rei­tin­go­da­lį­ (apie­40­proc.)­su­da­ro­aka­de­mi­nis­

eks­per­ti­nis­ ver­ti­ni­mas,­ per­ ku­rį­ tarp­tau­ti­nė­ aka­de­mi­nė­ ben­druo­me­nė­ iš­sa­ko­ sa­vo­ nuo­mo­nę­ (ap­klaus­ta­ apie­ 15­ tūkst.­res­pon­den­tų,­iš­ku­rių­dau­giau­nei­700­–­pa­sau­lio­uni­ver­si­te­tų­va­do­vai).­Ki­to­ svar­baus­ pa­ra­met­ro­ –­ re­pu­ta­ci­jos­ tarp­ darb­da­vių­ (10­proc.)­–­ap­klau­so­je­da­ly­va­vo­dau­giau­nei­5­ tūkst.­at­sto­vų­ iš­ ins­ti­tu­ci­jų,­ pa­sau­li­nių­ kor­po­ra­ci­jų,­ ku­rios­ įdar­bi­na­ab­sol­ven­tus.­Taip­pat­ver­ti­na­mas­dės­ty­to­jų­ir­stu­den­tų­san­ty­kis­bei­ci­ta­vi­mas­(20­proc.).­10­proc.­su­da­ro­tarp­tau­ti­nė­re­pu­ta­ci­ja­ (t.­y.­ko­kį­pro­cen­tą­su­da­ro­at­vy­kę­stu­di­juo­ti­stu­den­tai­ir­dir­ban­tys­už­sie­nio­dės­ty­to­jai).R.­Vait­kus­pa­brė­žė,­kad­VU­lai­mė­ji­mai­pa­gal­aka­de­mi­nės­

re­pu­ta­ci­jos­(301­oji­vie­ta­pa­sau­ly­je) ir darb­da­vių­ver­ti­ni­mo­(251­oji­ vie­ta­pa­sau­ly­je)­ ro­dik­lius­ yra­ iš­ties­aukš­ti.­ „Džiau­gia­mės­ šia­ vie­ta­ ir­ma­to­me­ga­li­my­bių,­ kur­ ga­li­me­ pa­ge­rin­ti­uni­ver­si­te­to­ro­dik­lius“,­–­sa­kė­pro­rek­to­rius.Anot­ rek­to­riaus­B.­Juod­kos,­sie­kiant­aukš­tes­nių­ re­zul­ta­tų,­

rei­kė­tų­pa­di­din­ti­pub­li­ka­ci­jų­skai­čių­pres­ti­ži­niuo­se­moks­lo­žur­na­luo­se,­pri­trauk­ti­dau­giau­už­sie­nio­stu­den­tų­ir­dės­ty­to­jų,­di­din­ti­dok­to­ran­tų­skai­čių.Ti­ki­ma­si,­kad­moks­lo­ro­dik­lius­pa­ge­rins­prie­uni­ver­si­te­to­šiais­

me­tais­be­si­jun­gian­tys­moks­lo­ins­ti­tu­tai,­ku­ria­mi­moks­lo,­stu­di­jų­ir­ver­slo­slė­niai.­Da­ly­va­vi­mas­šiuo­se­pro­jek­tuo­se­tu­rė­tų­pa­dė­ti­pri­trauk­ti­į­VU­dau­giau­moks­li­nin­kų­iš­už­sie­nio.Ki­tas­svar­bus­veiks­nys­–­tarp­tau­tiš­ku­mas.­Ke­ti­na­ma­di­din­ti­

ma­gist­ran­tū­ros­stu­di­jų­pro­gra­mų­už­sie­nio­kal­ba­skai­čių­(da­bar­VU­tu­ri­de­šimt­pro­gra­mų­an­glų­kal­ba).VU­moks­lo­rei­ka­lų­pro­rek­to­rius­prof.­Jū­ras­Ba­nys­kal­bė­jo­

apie­tai,­kad­svar­bu­di­din­ti­ir­dok­to­ran­tų­skai­čių.­Iki­šiol­pa­gal­šį­ro­dik­lį­VU­at­si­lie­ka­nuo­pir­mau­jan­čių­pa­sau­lio­uni­ver­si­te­tų­(iš­be­veik­24­tūkst.­VU­stu­den­tų­dok­to­ran­tų­yra­apie­700).

Agen­tū­ros­QS­skel­bia­mi­duo­me­nys­yra­itin­po­pu­lia­rūs­tarp­bū­si­mų­stu­den­tų,­jų­tė­vų,­darb­da­vių­ir­tarp­tau­ti­nės­aka­de­mi­nės­ben­druo­me­nės.­Jie­svar­būs­ ir­kiek­vie­nai­aukš­ta­jai­mo­kyk­lai,­nes­pa­de­da­įsi­ver­tin­ti,­ieš­ko­ti­sil­pnų­jų­ir­stip­rių­jų­pu­sių,­ska­ti­na­kur ti nau jas stra te gi jas.

Mūsų­inf.

J.­Banys,­B.­Juodka­ir­R.­Vaitkus

mus­–­mo­bi­lio­sios­tech­no­lo­gi­jos­yra­at­ei­ties­mo­ky­mo­prie­mo­nė.­Ti­kė­ti­na,­kad­per­at­ei­nan­čius­3–5­erius­me­tus­mo­bi­lio­sios­tech­no­lo­gi­jos­pa­pli­ti­mo,­nau­do­ji­mo­ir­pa­ja­mų­po­žiū­riu­ap­lenks­vi­sas­ki­tas­mo­ky­mo­rū­šis,­su­kels­tik­rą­per­ver­smą,­o­šis­per ver smas tu­rės­tei­gia­mų­pa­sek­mių­vi­sa­me­pa­sau­ly­je.Šiuo­me­tu­ as­me­ni­niais­ kom­piu­te­riais­ nau­do­ja­ma­si­ vis­ re­

čiau,­o­mo­bi­liai­siais­prie­tai­sais­–­vis­daž­niau.­Įdo­mu­tai,­kad­da­bar­mo­bi­lių­jų­prie­tai­sų­pra­mo­nė,­iš­ku­rios­per­me­tus­gau­na­ma­dau­giau­kaip­1­tri­li­jo­nas­JAV­do­le­rių­pa­ja­mų,­yra­di­des­nė­nei­ as­me­ni­nių­ kom­piu­te­rių.­Pas­ta­ro­ji­ trau­kia­si,­ nes­var to to-jai­ (ypač­ spar­čiai­ be­si­vys­tan­čios­ rin­kos)­ tei­kia­ pir­me­ny­bę­

Atkelta­iš­1­psl.

Švie ti mo ir moks lo mi nis te ri jo je

­(Iš­trau­ka­iš­eks­per­to­Džo­no­Vai­to­pa­reng­to­straips­nio­„Ne­tru­kus­tai­bus­jū­sų­ki­še­nė­je!“)

3

Informacinis leidinys „Švietimo naujienos“ 2010 m. Nr. 9 (298)

Elek­tro­ni­kos­pre­kių­ga­min­to­jų­ir­im­por­tuo­to­jų­aso­cia­ci­ja­„EEPA“,­val­dan­ti­„Gy­vo­me­džio“­žen­klą,­kvie­čia­mo­kyk­las­tin­ka­mai­pa­si­rū­pin­ti­nau­do­to­mis­ba te ri jo mis.Aso­cia­ci­ja­„EEPA“,­bū­da­ma­ly­de­rė­elek­tro­ni­kos­at­lie­kų­tvar­ky­mo­or­ga­ni­

za­vi­mo­veik­lo­je,­sėk­min­gai­vyk­dė­ak­ci­jas­ir­kon­kur­sus­mo­kyk­lo­se,­ska­ti­no­jau­ni­mo­kū­ry­bin­gu­mą,­ra­gin­da­ma­da­ly­vau­ti­me­ni­nė­je­veik­lo­je,­skai­tė­pa­skai­tas­jau­ni­mo­ren­gi­niuo­se.­„EEPA“­ima­si­ini­cia­ty­vos­ug­dy­ti­„ža­liai“­mąs­tan­tį­jau­ni­mą­nau­do­tų­ba­te­ri­jų­tvar­ky­mo­sri­ty­je­ir­siū­lo­pri­si­dė­ti­prie­nau­jos­ak­ci­jos­ –­kiek­vie­no­je­mo­kyk­lo­je­ įreng­ti­ nau­do­tų­ba­te­ri­jų­ su­rin­ki­mo­dė­žu­tę,­į­ku­rią­tiek­mo­ki­niai,­tiek­jų­tė­vai­ga­lės­mes­ti­nau­do­tus­ir­na­muo­se­ne­be­nau­do­ja­mus­gal­va­ni­nius­ele­men­tus­bei­ne­šio­ja­mų­įren­gi­nių­aku­mu­lia to rius. Aso cia ci ja kiek vie nai mo kyk lai ne­mo­ka­mai­pa­rū­pins­dė­žu­tes su­„Gy­vo­me­džio“­lo­go­ti­pu­bei­teiks­in­for­ma­ci­jos­apie­ba­te­ri­jų­ke­lia­mą­pa­vo­jų,­iš­me­tant­jas­į­ben­drą­at­lie­kų­srau­tą.­Taip­pat­ne­mo­ka­mai­pe­ri­odiš­kai­iš­veš­su­si­kau­pu­sias­ba­te­ri­jas­per­dirb­ti.Eu­ro­pos­ša­lių­prak­ti­ka­ro­do,­kad­sėk­min­gos­at­lie­kų­tvar­ky­mo­sis­te­mos,­

ge­ban­čios­su­rink­ti­ ir­su­tvar­ky­ti­ES­di­rek­ty­vo­se­nu­ma­ty­tus­at­lie­kų­kie­kius,­vei­ki­mas­pa­grįs­tas­pir­miau­sia­gy­ven­to­jų­są­mo­nin­gu­mu­ir­at­sa­ko­my­bės­jaus­mu.Aso­cia­ci­ja­nuo­2011­m. ke ti na moks lei viams reng ti

švie­čia­muo­sius­kon­kur­sus,­ ska­ti­nan­čius­ at­sa­kin­gą­ba­te­ri­jų­at­lie­kų­tvar­ky­mą,­ir­sieks,­kad­„Gy­vas­me­dis“­tap­tų­vie­nin­ga,­efek­ty­via­elek­tro­ni­kos­ir­ba­te­ri­jų­at­lie­kų­su­rin­ki­mo­pro­gra­ma.

Aso cia ci jos „EEPA“ inf.

Pri­si­dė­kime­prie­gam­tai­drau­giš­kos­veik­los

Aso­cia­ci­ja­„EEPA“­–­vie­na­iš­dvie­jų­aso­cia­ci­jų­Lie tu vo je, ku riai su teik ta Ap lin kos mi nis te ri-jos li cen ci ja­or­ga­ni­zuo­ti­elek­tro­ni­kos­ir­ba­te­ri­jų­at­lie­kų­tvar­ky­mą,­kvie­čia­mo­ki­nius­pri­si­dė­ti­prie­eko­lo­giš­kos­ir­gam­tai­drau­giš­kos­veik­los­–­tin­ka­mai­pa­si­rū­pin­ti­nau­do­to­mis­ba­te­ri­jo­mis. Ty­ri­mų­duo­me­ni­mis,­vie­ni­iš­di­džiau­sių­ne­šio­ja­mų­įren­gi­nių­su­ba­te­ri­jo­mis­var­to­to­jų­–­vai­kai.­Žais­lai,­mu­zi­ki­niai­ gro­tu­vai,­mo­bi­lie­ji­ te­le­fo­nai,­ įvai­rūs­elek­tro­ni­niai­įren­gi­niai­–­tik­da­lis­kas­dien­nau­do­ja­mų­pro­duk­tų,­ku­riuo­se­yra­mai­ti­ni­mo­ele­men­tų.­Ne­re­tai­šie­ele­men­tai­at­si­du­ria­ben­dra­me­šiukš­lių­srau­te,­o­juo­se­esan­čios­pa­vo­jin­gos­me­džia­gos,­to­kios­kaip­švi­nas,­gyv­si­dab­ris­ar­kad­mis,­da­ro­di­de­lę­ža­lą­gam­tai­ir­svei­ka­tai.Kvie­čia­me­mo­kyk­lų­ben­druo­me­nes­įsi­gy­ti­

aso­cia­ci­jos­„EEPA“­dė­žu­tes­su­„Gy­vo­me­džio“­lo­go­ti­pu­ ir­ak­ty­viai­ įsi­trauk­ti­ į­elek­tro­ni­kos­ir­ba­te­ri­jų­at­lie­kų­tvar­ky­mą.

In for ma ci jos kreip ki tės į Ge­di­mi­ną­Jo­nai­tį,aso cia ci jos „EEPA“ pro jek tų va do vą, tel. (8 5) 272 9985, el. p. – ge­di­mi­nas@epa.lt,in ter ne to ad re sas – www.gy vas me dis.lt.

Arū­nas­PliKŠ nySŠMM­Ben­dro­jo­ug­dy­mo­ir­pro­fe­si­nio­mo­ky­mo­

de­par­ta­men­to­di­rek­to­rius

„Gy­vas­me­dis“­kvies­rū­pin­tis­gam­ta

mo bi lie siems prie tai sams.­Du­treč­da­liai­žmo­ni­jos­yra­mo­bi­lio­jo­ry­šio­abo­nen­tai.­Tarp­tau­ti­nės­te­le­ko­mu­ni­ka­ci­jų­są­jun­gos­ata­skai­to­je,­ pa­skelb­to­je­ šių­me­tų­ va­sa­rį,­ tei­gia­ma,­ kad­ iki­ 2010­m.­pa­bai­gos­mo­bi­lio­jo­ry­šio­abo­nen­tų­skai­čius­iš­augs­iki­400­ų­mln.­Tai­gi,­pa­sau­ly­je­iš­vi­so­bus­dau­giau­kaip­5­mi­li­jar­dai­to­kio­ry­šio­abo­nen­tų.Iš­si­vys­čiu­sio­se­ša­ly­se­vi­du­ti­nė­mo­bi­lio­jo­ry­šio­skvar­ba­pa­

sie­kė­mak­si­ma­lią­ri­bą­–­ji­yra­di­des­nė­nei­100­proc.­Tarp­tau­ti­nė­te­le­ko­mu­ni­ka­ci­jų­ są­jun­ga­prog­no­za­vo,­ kad­per­ šiuos­me­tus­in­ter­ne­to­nau­do­ji­mas,­jun­gian­tis­prie­jo­mo­bi­liai­siais­prie­tai­sais,­spar­čiai­di­dės,­nes­vi­si­pa­sau­lio­tin­klai­tam­pa­„tre­čio­sios­kar­tos“­(3G)­tin­klais,­o­kai­ku­rie­–­„ket­vir­to­sios­kar­tos“­(4G),­o­tai­su­da­ro­są­ly­gas­spar­tes­niam­ry­šiui­ir­grei­tes­niam­duo­me­nų­per­da vi mui mo bi liuo ju in ter ne tu. Jau da bar daug la biau do mi ma si pa­žan­giais­mo­bi­liai­siais­ te­le­fo­nais,­ ku­riais­ ga­li­ma­ben­drau­ti­so­cia­li­niuo­se­tin­kluo­se,­tie­sio­giai­per­duo­ti­gar­są­ir­vaiz­dą,­ra­šy­ti­elek­tro­ni­nius­laiš­kus,­reng­ti­in­ter­ne­to­kon­fe­ren­ci­jas,­nau­do­tis­nau­jau­sių­tech­no­lo­gi­jų­svei­ka­tos­prie­žiū­ros­ir­ki­to­mis­pa­slau­go­mis.­Pui­kus­pa­vyz­dys­–­Aust­ra­li­jos­te­le­ko­mu­ni­ka­ci­jų­pa­slau­gų­tei­kė­jo­ „Telst­ra“­ kar­tu­ su­Aust­ra­li­jos­Vy­riau­sy­bės­Svei­ka­tos­prie­žiū­ros­de­par­ta­men­tu­siū­lo­ma­mo­bi­lio­ji­krū­tų­tik­ri­ni­mo­pa­slau­ga­to­li­muo­se,­re­tai­gy­ve­na­muo­se­ra­jo­nuo­se.­Tai­su­trum­pi­na­re­zul­ta­tų­lau­ki­mo­lai­ką­ir­gelbs­ti­gy­vy­bes.Ko­kią­reikš­mę­tai­tu­ri­mo­ky­mui?­Ar­mes­vi­si­iš­tik­rų­jų­ne­tru­kus­

mo­ky­si­mės,­žvelg­da­mi­į­ma­žą­5­ių­ar­6­ių­cen­ti­met­rų­ek­ra­ną?Iš­mi­li­jar­dų­mo­bi­liuo­sius­prie­tai­sus­tu­rin­čių­žmo­nių­vi­sa­me­

pa­sau­ly­je­la­bai­di­de­lė­da­lis­jų­gy­ve­na­In­di­jo­je,­Af­ri­ko­je,­Ki­ni­jo­je­ir­Lo­ty­nų­Ame­ri­ko­je.­Tech­no­lo­gi­ja,­ku­rią­jie­da­bar­tu­ri,­ta­po­gy­vy­biš­kai­svar­bia­ry­šio­prie­mo­ne,­kei­čian­čia­jų­ben­dra­vi­mo­bū­dą­ir­tai,­kaip­jie­dir­ba.­Mo­bi­lio­jo­ry­šio­ope­ra­to­riai­ir­mo­bi­lių­jų­te­le­fo­nų­ga­min­to­jai­spar­čiai­ku­ria­nau­jus­bū­dus,­kaip­bū­tų­ga­li­ma­ben­drau­ti­so­cia­li­niuo­se­tin­kluo­se­ir­„pa­žan­gio­mis“­trum­po­sio­mis­ži­nu­tė­mis,­ku­rio­mis­į­mo­bi­lų­jį­te­le­fo­ną­ga­li­ma­iš­siųs­ti­klau­si­mą­ir­gau­ti­ke­lis­at­sa­ky­mo­va­rian­tus,­įra­šant­ko­dą,­bei­nau­do­ti­ki­tas­ino­va­ci­jas,­ pa­vyz­džiui,­ bal­so­ at­pa­ži­ni­mo­ funk­ci­ją,­ at­sa­kant­ į­klau­si­mus,­kai­rei­kia­pa­si­rink­ti­vie­ną­iš­ke­lių­at­sa­ky­mo­va­rian­tų.­

Tai­reiš­kia,­kad,­nau­do­jant­net­pa­pras­čiau­sius­mo­bi­liuo­sius­prie­tai­sus,­mo­ky­mas­tam­pa­re­a­ly­be­tiems,­ku­rie­anks­čiau­ne­tu­rė­jo­vil­čių­ka­da­nors­mo­ky­tis.­Be­to,­vis­daž­nes­nis­jun­gi­ma­sis­prie­so­cia­li­nių­tin­klų­mo­bi­lių­jų­tech­no­lo­gi­jų­sek­to­riu­je­nau­ją­mo­ki­nių­ kar­tą­ su­bu­ria­ į­ kla­sės­ ben­druo­me­nę,­ o­ to­kio­ben dra vi mo jiems itin rei kia.Ki­ta­ ver­tus,­ vi­so­se­ pa­sau­lio­ rin­ko­se­ pa­žan­gūs­ iš­ma­nie­ji­

prie­tai­sai­ ta­po­ to­kie­ pat­ ga­lin­gi­ ir­ prak­tiš­ki­ kaip­ as­me­ni­niai­kom­piu­te­riai.­Tai­ro­do­spar­čiai­di­dė­jan­tis­„Ap­ple“,­„iP­ho­ne“­ ir­HTC­prie­tai­sų­su­ju­tik­li­niais­ek­ra­nais­bei­ki­tos­ne­se­niai­rin­ko­se­pa­si­ro­džiu­sios­ nau­jo­viš­kos­ įran­gos­ nau­do­ji­mas.­Nau­jau­sios­tech­no­lo­gi­jos­ su­tei­kia­ as­me­niui,­ ku­ris­mo­ko­si,­ pa­vyz­džiui,­ver­slo­ an­glų­ kal­bos,­ ga­li­my­bę,­ nau­do­jant­ ne­šio­ja­mą­jį­ kom­piu­te­rį,­pra­dė­ti­at­li­ki­nė­ti­pra­ti­mus­ir­at­sa­ki­nė­ti­į­klau­si­mus­per­pus­ry­čius,­tęs­ti­mo­ky­mo­si­pro­ce­są­pa­ke­liui­į­dar­bą­ir­už­baig­ti­at­lik­ti­už­duo­tis­per­pie­tų­per­trau­ką,­sė­dint­prie­as­me­ni­nio­kom­piu­te­rio­įmo­nė­je.Bri­tų­ ta­ry­ba­yra­šios­veik­los­pra­di­nin­kė.­ Jos­mo­ky­mo­

si­ prie­mo­nės­ itin­ nau­jo­viš­kos­ ir­ tu­rės­ di­džiu­lės­ įta­kos­an­glų­kal­bos­ be­si­mo­kan­čių­ žmo­nių­ gy­ve­ni­mui­ vi­sa­me­ pa­sau­ly­je.­ Jau­ pri­sta­ty­tos­ ke­lios­ prie­mo­nės,­ skir­tos­ „iP­ho­ne“­ ir­ „An­droid“­for­ma­tams.­Jos­par­duo­da­mos­„iTu­nes“­ir­Bri­tų­ta­ry­bos­ „Le­ar­nEn­glish“­ tin­kla­la­piuo­se.­Tarp­ šių­ prie­mo­nių­ –­ gar­so­„mui­lo­ope­ra“­„Big­Ci­ty­Small­World“­(„Di­de­lis­mies­tas­–­ma­žas­pa­sau­lis“),­be­si­mo­kan­tie­siems­skir­ta­ in­te­rak­ty­vi­ lek­si­kos­už­ra­šų­ kny­ge­lė­ „My­Word­Bo­ok“­ ir­ ke­li­ links­mi­ žai­di­mai,­ ge­ri­nan­tys­ be­si­mo­kan­čio­jo­ gra­ma­ti­kos­ ži­nias­ bei­ pra­tur­ti­nan­tys­jo­ žo­dy­ną.­Grei­tai­ bus­ ga­li­ma­ įsi­gy­ti­ ki­tų­ prie­mo­nių,­ skir­tų­įvai­riems­mo­bi­lie­siems­ te­le­fo­nams.­Šios­ prie­mo­nės,­ skir­tos­nau­jai­be­si­mo­kan­čių­jų­ka­te­go­ri­jai,­pa­į­vai­rins­mo­ky­mo­si­pro­ce­są­pa­sau­ly­je.­Jo­mis­pra­ple­čia­mas­pre­kės­žen­klas­„Le­ar­nEn­glish“­ (žr.­http://le ar nen glish.bri tis hcoun cil.org/en). Be si mo kan tie ji ga­lės­pa­si­rink­ti­jiems­tin­ka­mą­mo­ky­mo­si­bū­dą­ir­mo­ky­tis­pa­gei­dau­ja­mu­grei­čiu,­ži­no­da­mi,­kad­vis­ką­pui­kiai­iš­moks­ir­vi­sos­įgy­tos­ži­nios­bus­pa­žy­mė­tos­ver­tin­gu­ „Le­ar­nEn­glish“­pre­kės­žen­klu.­Re­gis,­mū­sų­iš­tie­sų­lau­kia­la­bai­švie­si­at­ei­tis.

4

Rug­sė­jo­27–spa­lio­1­d.­Lie­tu­vo­je­vy­ko­už­sie­nio­ša­lių­švie­ti­mo­spe­cia­lis­tų­ir­švie­ti­mo­po­li­ti­kos­kū­rė­jų­pa­žin­ti­nis­vi­zi­tas­te ma „Vi­daus­ir­ iš­orės­ver­ti­ni­mas­–­prie­lai­da­mo­kyk­lų­to bu li ni mui“.Na­cio­na­li­nė­mo­kyk­lų­ver­ti­ni­mo­agen­tū­ra­(NMVA)­pa­ren­gė­

ir­jau­an­trą­kar­tą­vyk­dė­pa­žin­ti­nio­vi­zi­to­Lie­tu­vo­je­pro­gra­mą,­fi­nan­suo­ja­mą­iš­Mo­ky­mo­si­vi­są­gy­ve­ni­mą­pro­gra­mos­lėšų.­Pastarąją­ programą­Lie­tu­vos­Res­pub­li­ko­je­ ad­mi­nist­ruo­ja­Švie­ti­mo­mai­nų­pa­ra­mos­fon­das.Eu­ro­pos­Ko­mi­si­ja­iš­266­ių­pa­žin­ti­nių­vi­zi­tų,­or­ga­ni­zuo­ja­

mų­2010–2011­m.­vi­so­se­da­ly­vau­jan­čio­se­ša­ly­se,­Lie­tu­vo­je­įgy­ven­di­na­mą­pro­gra­mą­ iš­sky­rė­ kaip­ ypa­tin­gos­ svar­bos,­skir­tą­švie­ti­mo­po­li­ti­kos­kū­rė­jams.­Pro­gra­mo­je­da­ly­va­vo­12­na­cio­na­li­nio­ ir­ re­gio­ni­nio­ lyg­mens­ švie­ti­mo­ spe­cia­lis­tų­ iš­Ai­ri­jos,­Olan­di­jos,­Pran­cū­zi­jos,­Bel­gi­jos,­Ita­li­jos,­Vo­kie­ti­jos,­Ru­mu­ni­jos,­Bul­ga­ri­jos,­Kip­ro,­Grai­ki­jos,­Por­tu­ga­li­jos,­Is­pa­ni­jos bei eks­per­tė­Ana­Ma­ri­Ne­va­la­iš­Jung­ti­nės­Ka­ra­lys­tės­ir­Eu­ro­pos­Ko­mi­si­jos­at sto vas Gvi das Bo e lis.Pa­žin­ti­nio­ vi­zi­to­ pro­gra­mos­ tiks­lai­ bu­vo­ skleis­ti­ ver­tin­gą­

mo­kyk­lų­ vi­daus­ ir­ iš­orės­ ver­ti­ni­mo­pa­tir­tį­ bei­ plė­to­ti­ dis­ku­si­jas­ apie­mo­kyk­lų­ ver­ti­ni­mo­ re­zul­ta­tų­ pa­nau­do­ji­mą,­ pri­imant­spren­di­mus­na­cio­na­li­niu,­re­gio­ni­niu­ir­vie­tos­lyg­me­ni­mis,­bei­va­dy­bos­kul­tū­ros­kai­tą.Vi­zi­to­me­tu­da­ly­viai­lan­kė­si­Na­cio­na­li­nė­je­mo­kyk­lų­ver­ti­ni­mo­

agen­tū­ro­je,­Švie­ti­mo­ir­moks­lo­mi­nis­te­ri­jo­je,­Ug­dy­mo­plė­to­tės­cen­tre,­Na­cio­na­li­nia­me­eg­za­mi­nų­cen­tre,­Mo­kyk­lų­to­bu­li­ni­mo­cen­tre,­Prie­nų­ra­jo­no­sa­vi­val­dy­bė­je­bei­šios­sa­vi­val­dy­bės­„Ne­mu­no“­pra­di­nė­je­ ir­ Iš­lau­žo­pa­grin­di­nė­je­mo­kyk­lo­se,­Vil­niaus­Vy­tau­to­Di­džio­jo­ gim­na­zi­jo­je,­ dis­ku­ta­vo­mo­kyk­lų­ ver­ti­ni­mo­te­mo­mis­ su­ ten­dir­ban­čiais­ spe­cia­lis­tais,­mo­kyk­lų­ va­do­vais,­mo ky to jais bei mo ki niais.Vie­ną­po­pie­tę­sve­čiams­eks­kur­si­ją­„Vil­nius­–­mo­ki­nių­aki­

mis“­ve­dė­Vil­niaus­Vir­šu­liš­kių­vi­du­ri­nės­mo­kyk­los­ir­Žvė­ry­no­

Pa­žin­ti­nis­vi­zi­tas­Lie­tu­vo­je

gim­na­zi­jos­mo­ki­niai.Už­sie­nio­spe­cia­lis­tai­ne­tik­do­mė­jo­si­Lie­tu­vos­mo­kyk­lų­iš­orės­

ver­ti­ni­mu­ir­įsi­ver­ti­ni­mu­bei­duo­me­nų­pa­nau­do­ji­mu,­to­bu­li­nant­mo­kyk­lą,­bet­ ir­pri­sta­tė­sa­vo­ša­lių­ver­tin­gą,­skleis­ti­ną­pa­tir­tį.­Šiuo­se­pri­sta­ty­muo­se­ir­dis­ku­si­jo­se­da­ly­va­vo­Lie­tu­vos­švie­ti­mo­spe­cia­lis­tai.Na­cio­na­li­nė­mo­kyk­lų­ver­ti­ni­mo­agen­tū­ra­pir­mą­kar­tą­pa­žin­ti­nį­

vi­zi­tą­or­ga­ni­za­vo­2006­m.­ge­gu­žės­15–19­d.­te­ma­„Ben dra-dar­biau­jan­čių­mo­kyk­lų­tin­klų­kū­ri­mas“. Ta da da ly va vo 12 už­sie­nio­ spe­cia­lis­tų­ iš­ 7­ių­ ša­lių.­Per­ ren­gi­nį­ daug­dė­me­sio­skir­ta­Lie­tu­vo­je­ įgy­ven­din­tos­Mo­kyk­lų­ to­bu­li­ni­mo­pro­gra­mos­veik­lų­ana­li­zei,­pra­de­da­miems­mo­kyk­lų­ įsi­ver­ti­ni­mo­ ir­ iš­orės­ver­ti­ni­mo­pro­ce­sams,­ku­riuos­dis­ku­si­jo­se­sve­čiai­ iš­už­sie­nio­ša­lių­įvar­di­jo­kaip­pa­trauk­lią­ir­eg­zo­tiš­ką­idė­ją.Taip­įpras­ta,­kad,­vyk­dant­Mo­ky­mo­si­vi­są­gy­ve­ni­mą­pro­gra­

mą,­vi­zi­to­da­ly­viai­pa­ren­gia­ir­pri­sta­to­gru­pės­ata­skai­tą,­t.­y.­vi­są­sa­vai­tę­tru­ku­sių­dis­ku­si­jų­api­ben­dri­ni­mą­ir­ver­ti­ni­mą.

2006 m.Lie­tu­vos­ švie­ti­mo­ sis­

te ma yra re for muo ja ma, to­dėl­ su­dė­tin­ga.­Sis­te­ma­bu­vo­ su­kur­ta­ taip,­ kad ati­tik­tų­po­so­vie­ti­nio­ lai­ko­tar­pio­ so­cia­li­nę­ sis­te­mą, o da bar vys to ma taip,­kad­tap­tų­eu­ro­pi­ne­sis te ma.Per­pas­ku­ti­niuo­sius­de­

šimt­me­tų­Lie­tu­va­pa­sie­kė­tiek,­ kiek­ ki­tos­ Eu­ro­pos­ša­lys­pa­sie­kė­per­pen­kias­de­šimt­me­tų.­ Pa­sie­ki­mai­bu­vo­ už­tik­rin­ti,­ ne­pai­sant­iš­tek­lių­trū­ku­mo,­že­mų­mo­ky­to­jų­at­ly­gi­ni­mų­bei­že­mo­švie­ti­mo­sta­tu­so.Mo­ky­to­jų­ sa­vęs­ ver­ti­ni­

mo­ tiks­lais­ bu­vo­ įsteig­ta­na­cio­na­li­nė­agen­tū­ra.­Jos­tiks­las­–­ in­for­muo­ti,­plės­ti­ir­ pa­lai­ky­ti­ pro­fe­si­nį­ to­bu­lė­ji­mą.­Tai­ yra­ sėk­min­go­ban­do­mo­jo­ša­lies­pro­jek­to­tę­si­nys.

Palyginimui­pa­tei­kia­me­svar­biau­sias­iš­va­das­iš­2006­m.­ir­2010­m.­Lie­tu­vo­je­vy­ku­sių­pa­žin­ti­nių­vi­zi­tų­ata­skai­tų2010 m.Lie­tu­vo­je­įdieg­ti­efek­ty­vūs­ir­no­va­to­riš­ki­spren­di­mai:mo­ky­to­jai­mo­ko­mi­įsi­ver­tin­ti,­tai­kant­nau­jo­viš­kus­ir­kū­ry­biš­kus­me­to­dus; •mo­ky­to­jų­ska­ti­ni­mas­ir­mo­ky­masis­įsi­ver­tin­ti­yra­rak­tas­į­sėk­mę; •mo­ky­to­jai­ska­ti­na­mi­re­flek­tuo­ti­apie­sa­vo­prak­ti­ką,­o­tai­tu­rė­tų­duo­ti­il­ga­lai­kės­nau­dos,­to­bu­li­nant­ •mo­kyk­las;įsi­ver­ti­ni­mas­mo­kyk­loms­pa­de­da­pri­im­ti­ge­rus­spren­di­mus­ir­pri­si­im­ti­at­sa­ko­my­bę­už­sa­vo­mo­kyk­lą; •for­muo­ja­ma­sis­iš­orės­ver­ti­ni­mas­ir­įsi­ver­ti­ni­mas­kei­čia­mo­kyk­lų­ko­ky­bę; •tai,­kad,­at­lie­kant­iš­orės­ver­ti­ni­mą,­su­si­tel­kia­ma­į­tei­gia­mus­da­ly­kus­ir­pa­brė­žia­ma,­kas­da­ro­ma­ •sėk­min­gai,­pa­ro­do,­kaip­rei­kia­to­bu­lė­ti­to­liau;agen­tū­ra­va­do­vau­ja­si­vi­zi­ja,­ku­rio­je­įvar­di­ja­mas­sie­kis­at­si­sa­ky­ti­ma­tuo­ja­mo­jo,­ap­ra­šo­mo­jo­ir­ į­ •nuosp­ren­dį­pa­na­šaus­ver­ti­ni­mo­ir­per­ei­ti­prie­reaguojančio­kon­struk­ty­vaus­ver­ti­ni­mo­(angl.­Res­pon si ve Const ruc ti vist Eva lu a tion);agen­tū­ros­vi­zi­jai­pri­ski­ria­mas­sie­kis­pa­keis­ti­ver­ti­ni­mo­kul­tū­rą­taip,­kad­bū­tų­at­si­sa­ky­ta­ • bai mės ir for muo ja ma nuostata gerai­dirbti; kad­bū­tų­at­si­sa­ky­ta­ instrukcijų ir sie kiama susitarimų; kad bū­tų at si sa ky ta vadovautis nuo mo ne­ir­per­ei­ta­prie­pa­grin­di­mo­ įro dy mais;­kad­bū­tų­at­si­sa­ky­ta kon tro lės ir ima ma re flek tuo ti.

Ko­kią­pa­tir­tį­ga­li­ma­bū­tų­per­kel­ti?Na­cio­na­li­nė­mo­kyk­lų­ver­ti­ni­mo­agen­tū­ra­už­si­duo­da­es­mi­nį­klau­si­mą­apie­ver­ti­ni­mą,­ku­rį­ga­li­ma­ •bū­tų­ne­del­siant­per­kel­ti­ į­bet­ku­rią­ver­ti­ni­mą­vyk­dan­čią­ša­lį­–­ar­ tai­pa­de­da­mo­kyk­lai­ to­bu­lin­ti­vai­kams­tei­kia­mas­pa­slau­gas?Dau­ge­lį­Lie­tu­vos­iš­orės­ver­ti­ni­mo­ir­įsi­ver­ti­ni­mo­mo­de­lio­as­pek­tų­ga­li­ma­bū­tų­tai­ky­ti­(ži­no­ma,­su­ •ati­tin­ka­mu­pa­lai­ky­mu)­kai­ku­rio­se­ki­to­se­Eu­ro­pos­ša­ly­se,­ku­rios­ne­tu­ri­ver­ti­ni­mo­pa­tir­ties.­Ta­čiau,­kad­tai­įvyk­tų,­tos­ša­lys­tu­ri­pa­jus­ti,­jog­tai­yra­jų­pa­čių­su­si­kur­tas­pro­ce­sas.Tai­jau­nos­ša­lies­am­bi­cin­gas­pro­jek­tas.­Kad­jis­vyk­tų­sėk­min­gai,­bū­ti­nas­su­si­ta­ri­mas­su­vi­sais­ •part­ne­riais­(tė­vais,­mo­ky­to­jais­ir­kt.).­Lie­tu­vo­je­vy­rau­jan­ti­po­ky­čių­ir­lais­vės­kul­tū­ra­su­ku­ria­tin­ka­mą­kon­teks­tą­to­kio­po­bū­džio­pro­jek­tui.­Tai­no­va­to­riš­kas,­la­kios­vaiz­duo­tės­ir­drą­sus­žings­nis.

Renatos­Česnavičienės­nuotr.

Žaneta­Raupach,­Vokietijos­Saksonijos­žemės­Švietimo­instituto­(Bildungsinstitut)­referentė,­mokyklų­vertinimo­komandų­koordinatorė,­Kristianas­Sant­Lezeras,­Prancūzijos­pradinių­mokyklų­inspektorius,­Pedras­Silva­Meskita­Pereira,­Portugalijos­švietimo­ministerijos­Statistikos­ir­planavi-mo­biuro­specialistas,­ir­Aleksas­de­Jongas,­Olandijos­švietimo­ir­profesinio­mokymo­inspektorius

Api­ben­dri­nant­ga­li­ma­teig­ti,­kad­už­sie­nio­ša­lių­švie­ti­mo­spe­cia­lis­tų­po­žiū­ris­apie­Lie­tu­vo­je­vyks­tan­tį­mo­kyk­lų­ver­ti­ni­mą­kei­tė­si­nuo­eg­zo­tiš­kos­idė­jos 2006 m. iki pa­siū­ly­mo­mo­ky­ti­ki­tas­už­sie­nio­ša­lis­2010 m.

Vi­da­KA­MENS­KIE­NĖNMVA­Mo­ky­mų­ir­iš­orės­ver­tin­to­jų­ak­re­di­ta­vi­mo­sky­riaus­ve­dė­ja,­pa­žin­ti­nio­vi­zi­to­or­ga­ni­za­to­rė

5

Informacinis leidinys „Švietimo naujienos“ 2010 m. Nr. 9 (298)

Projektą­finansuoja­Norvegija­pagal­Norvegijos­finansinį­mechanizmą.­Projektą­bendrai­finansuoja­Lietuva.

Lie­tu­vių­ges­tų­kal­ba­Lie­tu­vo­je­pri­pa­žin­ta­tik­1995­m.­XX­a.­bu­vo­at­lik­ta­dau­gy­bė­ges­tų­kal­bos­ty­ri­mų,­ku­rie­pa­ro­dė,­kad­ši­kal­ba­tu­ri­vi­sus,­bet­ku­riai­ki­tai­kal­bai­bū­din­gus­san­dus:­gra­ma­ti­ką,­lek­si­ką,­in­to­na­ci­ją­ir­pan.­Blo­giau­sia,­kad­iki­šiol­Lie­tu­vo­je­nie­kas­į­tai­ne­žiū­rė­jo­rim­tai...­Mū­sų­ša­ly­je­nė­ra­ir­nie­ka­da­ne­bu­vo­ren­gia­mi­pro­fe­sio­na­lūs­ges­tų­kal­bos­mo­ky­to­jai.­Ta­čiau­da­bar,­Lie­tu­vos­kur­čių­jų­drau­gi­jos­ini­cia­ty­va,­ga­li­ma­ti­kė­tis,­kad­bent­jau­at­ei­ty­je­kur­tie­ji­tu­rės­pro­fe­sio­na­lių­ges­tų­kal­bos­pe­da­go­gų,­to­dėl­ga­lės­ko­ky­biš­kiau­mo­ky­tis­gim­to­sios­kal­bos.Lie­tu­vos­kur­čių­jų­drau­gi­jos­ įkur­ta­VšĮ­„Sur do lo gi jos cen-

tras“ kar tu su LR­švie­ti­mo­ ir­moks­lo­mi­nis­te­ri­ja (ŠMM), Lie­tu­vos­kur­čių­jų­drau­gi­ja, Ne­įga­lių­jų­rei­ka­lų­de­par­ta­men­tu­prie­So­cia­li­nės­ap­sau­gos­ir­dar­bo­mi­nis­te­ri­jos­(SADM), Vil­niaus­ko­le­gi­jos­Pe­da­go­gi­kos­fa­kul­te­tu, Lie­tu­vos­kur­čių­jų­ir­ne­pri­gir­din­čių­jų­ug­dy­mo­cen­tru bei Sko da le no me to di niu cen tru­(part­ne­riais­iš­Nor­ve­gi­jos)­vyk­dė­Nor­ve­gi­jos­fi­nan­si­nių­me­cha­niz­mų­sub­si­di­jų­sche­mos­„Pa­tir­ties­per­da­vi­mo­ ir­ben­dra­dar­bia­vi­mo­ry­šių­tarp­vie­ti­nio,­re­gio­ni­nio­ ir­eu­ro­re­gio­ni­nio­ly­gio­part­ne­rių­Lie­tu­vo­je­ir­Nor­ve­gi­jo­je­stip­ri­ni­mas“­pa­pro­jek­tį­„Lie­tu­vių­ges­tų­kal­bos­mo­ky­to­jų­kva­li­fi­ka­ci­jos­to­bu­li­ni­mas:­nor ve gi jos pa tir ties pri tai ky mas lie tu vo je“.­Prieš­pra­dė­da­mi­vyk­dy­ti­pro­jek­tą,­vi­si­drau­ge­bu­vo­iš­si­kė­lę­ke­le­tą­tiks­lų,­ku­riuos­pa­vy­ko­įgy­ven­din­ti,­kaip­pa­tys­tei­gia,­su­kau­pu.

Ke­lio­nė­sve­tur­–­mo­ky­tisGe­gu­žės­pa­bai­go­je­ įvy­ko­vi­sų­pro­jek­to­part­ne­rių­ke­lio­nė­ į­

Nor­ve­gi­ją.­Pa­grin­di­nis­jos­tiks­las­bu­vo­do­mė­tis­ges­tų­kal­bos­mo­ky­to­jų­ren­gi­mu­Nor­ve­gi­jo­je.­Pro­jek­tą­fi­nan­suo­jan­čio­fon­do­tiks­las­–­stip­rin­ti­ben­dra­dar­bia­vi­mo­ry­šius­tarp­vie­ti­nio,­re­gio­ni­nio­ ir­ eu­ro­re­gio­ni­nio­ ly­gio­part­ne­rių­Lie­tu­vo­je­ ir­nor ve gi jo je­ bei­ per­duo­ti­ šios­ ša­lies­ su­kaup­tą­ pa­tir­tį.­ Vals­ty­bi­nio­ sek­to­riaus­ at­sto­vams­bu­vo­ sie­kia­ma­ re­a­liai­ pa­ro­dy­ti­kur­čių­jų­pro­ble­mų­rim­tu­mą­ir­pa­ska­tin­ti­dau­giau­do­mė­tis­nau­jo­vių­die­gi­mu,­ne­vy­riau­sy­bi­nių­or­ga­ni­za­ci­jų­vyk­do­ma­veik­la,­jų­spren­džia­mais­klau­si­mais.

Ap skri to jo sta lo dis ku si jaPa­si­da­ly­ti­sta­žuo­tė­je­su­kaup­to­mis­ži­nio­mis­bei­iš­ki­lu­sio­mis­

idė­jo­mis­bir­že­lį­da­ly­viai­su­si­rin­ko­į­Lie­tu­vos­kur­čių­jų­drau­gi­jo­je­or­ga­ni­zuo­tą­ap­skri­to­jo­sta­lo­dis­ku­si­ją.­ Jo­je­ ne­ tik­ iš­sa­ky­ti­abie­jų­ ša­lių­ kur­čių­jų­ ug­dy­mo­skir­tu­mai,­ aiš­kin­ta­si,­ kaip­ nor­ve­gų­ pa­tir­tį­ bū­tų­ ga­li­ma­ pri­tai­ky­ti­ Lie­tu­vo­je,­ bet­ ir­ iš­kel­tos­to­li­mes­nės­veik­los­gai­rės.­Ypač­ak­cen­tuo­tas­tė­vų­mo­ky­mas­ges­tų­kal­bos,­kol­vai­kui­su­kaks­16­me­tų,­lie­tu­vių­ges­tų­kal­bos­mo­ky­to­jų­ ren­gi­mo­bei­ kva­li­fi­ka­ci­jos­ to­bu­li­ni­mo­sis­te­mos­su­kū­ri­mas­ir­kt.

Se­mi­na­ras­„Mo­ky­mo­pro­gra­mos­lie­tu­vių­ges­tų­kal­bos­mo­ky­to­jams“Rug­sė­jį­bu­vo­or­ga­ni­zuo­tas­se­mi­na­ras­lie­tu­vių­ges­tų­kal­bos­

mo ky to jams. Ja me pri­sta­ty­ta­Ben­dro­ji­lie­tu­vių­ges­tų­kal­bos­mo ky mo pro gra ma­bei­pro­jek­to­me­tu­pa­reng­ta­Lie­tu­vių­ges­tų­kal­bos­mo­ky­to­jų­kva­li­fi­ka­ci­jos­to­bu­li­ni­mo­pro­gra­ma.

nor ve gai da li ja si pa tir ti miSpa­lį­mū­sų­ ša­lies­ ges­tų­ kal­bos­mo­ky­to­jams­ su­reng­ti­ 5­ių­

die­nų­mo­ky­mai,­ku­riuos­ve­dė­nor­ve­gai.­Į­sve­čius­at­vy­ko­ges­tų­kal­bos­mo­ky­to­jai­prak­ti­kai­ir­ges­tų­kal­bos­mo­ky­to­jų­pro­gra­mų­ren­gė­jai.­Du­nor­ve­gų­lek­to­riai­ne­for­ma­lio­je­ap­lin­ko­je­ro­dė,­kaip­prak­tiš­kai­or­ga­ni­zuo­ti­ges­tų­kal­bos­pa­mo­ką,­ko­kius­me­to­dus­tai­ky­ti,­at­ve­žė­daug­me­to­di­nės­me­džia­gos­nor­ve­gų­kal­ba.­Lie­tu­vos­pe­da­go­gai­ne­kan­triai­ lau­kė­šių­mo­ky­mų,­nes­ tai­bu­vo­pir­mo­ji­jų­ga­li­my­bė­pa­to­bu­lė­ti.

Lie­tu­vių­ges­tų­kal­bos­mo­ky­to­jų­kva­li­fi­ka­ci­jos­to bu li ni mo pro gra maPro­gra­mos­pa­grin­di­nis­tiks­las­–­kel­ti­lie­tu­vių­ges­tų­kal­bos­

mo­ky­to­jų­kva­li­fi­ka­ci­ją,­siek­ti­ko­ky­biš­ko­mo­ky­mo,­su­teik­ti­mo­ky­to­jams­te­ori­nių­ir­prak­ti­nių­lie­tu­vių­ges­tų­kal­bos­mo­ky­mo­ži­nių.­Pro­gra­ma­su­pa­žin­dins­mo­ky­to­jus­su­lie­tu­vių­ges­tų­kal­bos­gra­ma­ti­kos­bei­lek­si­kos­ypa­ty­bė­mis,­mo­ky­mo­prie­mo­nė­mis­ir­jų­tai­ky­mo­bū­dais­ug­dy­mo­pro­ce­se,­su­teiks­ži­nių­apie­sin­tak­sę,­teks­to­kū­ri­mą,­mo­ko­mų­jų­prie­mo­nių­ren­gi­mą­ir­t.­t.Šia­kva­li­fi­ka­ci­jos­to­bu­li­ni­mo­pro­gra­ma­taip­pat­sie­kia­ma­stip­rin­ti­

mo­ty­va­ci­ją,­gi­lin­ti­ges­tų­kal­bos­ži­nias.­Pro­gra­mos­truk­mė­–­ 150­val.­Ji­ski­ria­ma­prieš­mo­kyk­li­nio­ ir­ iki­mo­kyk­li­nio­ug­dy­mo­įstai­gų­pe­da­go­gams,­mo­kyk­lų­va­do­vams­ir­jų­pa­va­duo­to­jams,­da­ly­ko­mo­ky­to­jams,­mo­kyk­lų­ben­druo­me­nių­at­sto­vams­ir­kt.Mo­ky­mus­pa­gal­šią­pro­gra­mą­ves­Lie­tu­vos­uni­ver­si­te­tų­ir­ki­tų­

aukš­tų­jų­mo­kyk­lų­bei­moks­lo­ins­ti­tu­ci­jų­moks­li­nin­kai,­dės­ty­to­jai,­pe­da­go­gai­prak­ti­kai,­už­sie­nio­moks­li­nin­kai­ar­prak­ti­kai­ir­kt.Pro­gra­ma­pa­dės­ug­dy­ti­ šias­ kom­pe­ten­ci­jų­ sri­tis:­ iš­ma­ny­ti­

ug­dy­mo­tu­ri­nį,­pla­nuo­ti­ug­dy­mo­pro­ce­są,­kur­ti­pa­lan­kią­mo­ky­mo(si)­ap­lin­ką,­ver­tin­ti­mo­ki­nių­pa­sie­ki­mus,­pla­nuo­ti­ir­ver­tin­ti­sa­vo­pro­fe­si­nę­veik­lą.Kva­li­fi­ka­ci­jos­to­bu­li­ni­mo­pro­gra­ma­jau­iš­vers­ta­ir­į­ges­tų­kal­bą.­

Kol­kas­tai­yra­tik­iš­spaus­din­ta­ir­iš­leis­ta,­ta­čiau­dar­ne­įgy­ven di na ma pro gra ma­–­jai­nė­ra­už­tik­rin­tas­fi­nan­sa­vi­mas.

ir dar...Pro­jek­to­vyk­dy­to­jai­pa­ste­bė­jo,­kad­iš­leis­ta­ne­ma­ža­me­džia­

gos,­ su­si­ju­sios­ su­ kur­čiai­siais,­ bet­ ji­ skir­ta­ su­au­gu­sių­jų­mo­ky­mui,­vi­suo­me­nės­švie­ti­mui,­medikams­ir­t.­t.­Ta­čiau­trūks­ta­mo­ky­to­jams­skir­tos­ges­tų­kal­bos­me­to­di­nės­me­džia­gos,­ar­ba­ji­yra­ne­kon­cen­truo­ta­ir­ne­pri­tai­ky­ta­moks­lei­vių­mo­ky­mui.­To­dėl­už­su­tau­py­tas­pro­jek­to­lė­šas­pa­reng­ta­ges­tų­kal­bos­mo­ky­to­jams­skir­ta­30­ies­min.­me­to­di­nė­me­džia­ga,­kaip­dirb­ti­su­vy­res­nių­jų­kla­sių­mo­ki­niais.­Taip­pat­pe­da­go­gams­or­ga­ni­zuo­ti­pa­pil­do­mi­pen­kių­va­lan­dų­mo­ky­mai,­kaip­nau­do­ti­vaiz­do­įran­gą­ir­su­si­kur­ti­me­to­di­nes­me­džia­gas­ges­tų­kal­bos­pa­mo­koms.­Me­to­di­nių­me­džia­gų­ren­gi­mas­įtrauk­tas­ir­į­kva­li­fi­ka­ci­jos­to­bu­li­ni­mo­pro­gra­mą.

At ei ties per spek ty vaTo­li­mes­nės­at­ei­ties­per­spek­ty­va­–­su kur ti mo ky mo pro gra-

mą,­kad­ges­tų­kal­bos­mo­ky­to­jai­bū­tų­ren­gia­mi­bent­vie­no­je­iš­aukš­tų­jų­mo­kyk­lų.­Kol­kas­vie­nin­te­lė­aukš­to­ji­mo­kyk­la,­ku­ri­ga­lė­tų­pa­rem­ti­ges­tų­kal­bos­mo­ky­to­jų­ren­gi­mą,­yra­Vil­niaus­ko­le­gi­ja,­nes­jo­je­ren­gia­mi­ges­tų­kal­bos­ver­tė­jai.­Mąs­to­ma­apie­spe­cia­li­za­ci­ją­–­pa­reng­ti­4­erių­me­tų­kur­są,­kur­3­ejus­me­tus­stu­den­tai­mo­ky­tų­si­ges­tų­kal­bos­ver­tė­jo­spe­cia­ly­bės,­o­ket­vir­taisiais­pa­si­rink­tų­ges­tų­kal­bos­mo­ky­to­jo­spe­cia­li­za­ci­ją.Ki­tą­met­ fon­das­ ke­ti­na­ tęs­ti­ pra­dė­tas­ veik­las­ ir­ pa­tvir­tin­ti­

2009–2014­m.­pro­gra­mą.

Dau­giau­in­for­ma­ci­jos­apie­pro­jek­tą­tei­kia­VšĮ­„Sur­do­lo­gi­jos­cen­tras“.

Pa­ren­gė­El­vy­ra­MA­TA­ČIŪ­NIE­NĖ

Pro­jek­tas­įgy­ven­din­tas­su­kau­pu

Projektai

Seminaro­„Mokymo­programos­lietuvių­gestų­kalbos­mokytojams“­dalyviai

6

lie tu vos re a bi li ta ci nis pro fe si nio ren gi mo cen tras (LRPRC),­įsi­kū­ręs­Rad­vi­liš­ky­je,­vyk­dė­Le­o­nar­do­da­Vin­čio­pro­gra­mos­part­ne­rys­tės­pro­jek­tą­„HOR­TI­CUL­TU­RE­–­Grüne­Part­ner­für­Mo­bi­lität“­–­„Ap­lin­kos­ap­sau­gos­kul­tū­ra­–­ža­lia­sis­part ne ris mo bi lu mui“.Šis­ pro­jek­tas­ 2008­m.­ ru­de­nį­ pra­dė­tas­ vyk­dy­ti­ pen­kio­se­

ša­ly­se:­Vo­kie­ti­jo­je,­Grai­ki­jo­je,­Ita­li­jo­je,­Ny­der­lan­duo­se­ir­Lie­tu­vo­je.­Tiks­las­–­or­ga­ni­zuo­ti­part­ne­rių­ša­lių­švie­ti­mo­or­ga­ni­za­ci­jų­tarp­tau­ti­nį­ben­dra­dar­bia­vi­mo­tin­klą,­ku­ris­leis­tų­švie­ti­mo­or­ga­ni­za­ci­joms­pri­sta­ty­ti­aso­ci­juo­tų­part­ne­rių­įmo­nes,­su­tin­kan­čias­pri­im­ti­už­sie­nio­stu­den­tus­bei­mo­ki­nius­į­Le­o­nar­do­da­Vin­čio­pro­gra­mos­mo­bi­lu­mo­dar­bo­prak­ti­ką,­pa­ge­rin­ti­ jos­ko­ky­bę­ ir­pa­di­din­ti­mo­bi­lu­mų­skai­čių.Pir­mie­ji­ ben­dra­dar­bia­vi­mo­ as­pek­tai­ su­pla­nuo­ti­ 2008­m.­

ru­de­nį­ tarp­tau­ti­nia­me­ su­si­ti­ki­me­Kre­to­je,­Re­tym­no­mies­te.­ 2009­m.­pa­va­sa­rį­su­si­ti­ki­mą­Ita­li­jo­je­or­ga­ni­za­vo­Flo­ren­ci­jos­part­ne­riai­–­kon­sul­ta­vi­mo­fir­ma­„Veb­Con­sult“­ir­pro­fe­si­nė­mo­kyk­la­„Scuo­la­Edi­le“.­Pro­jek­to­da­ly­viai­ap­ta­rė­rei­ka­la­vi­mus,­ke­lia­mus­įmo­nėms,­su­tin­kan­čioms­į­dar­bo­prak­ti­ką­pri­im­ti­stu­den­tus­iš­už­sie­nio,­ko­kių­pro­ble­mų­iš­ky­la,­kaip­jas­pa­vyks­ta­spręs­ti.­Da­ly­viai­ap­lan­kė­vie­tas,­kur­prak­ti­ką­ga­lė­tų­at­lik­ti­vi­rė­jo,­gy­vū­nų­prie­žiū­ros,­tu­riz­mo­sek­to­riaus,­sta­liaus,­kraš­to­vaiz­džio­(land­šaf­to)­ir­ap­žel­di­ni­mo­spe­cia­ly­bių­mo­ki­niai.Šia­me­su­si­ti­ki­me­da­ly­va­vo­mo­ki­niai­bei­stu­den­tai­iš­Vo­kie­

ti­jos­ ir­ Lie­tu­vos,­ ku­rie­ pa­pasa­ko­jo,­ kaip­ įsi­vaiz­duo­ja­ dar­bo­prak­ti­ką­už­sie­ny­je.­Juk­daž­niau­siai­vi­zi­tas­į­mo­bi­lu­mo­prak­ti­kos­vie­tą­yra­pir­ma­sis­jau­no­žmo­gaus­vi­zi­tas­į­už­sie­nį.­Jau­nuo­liai­džiau­gia­si,­ga­lė­da­mi­iš­ban­dy­ti­sa­vo­jė­gas­už­sie­nio­prak­ti­ko­je,­bet­kar­tais­bai­mi­na­si­nau­jos­ap­lin­kos,­ne­pa­žįs­ta­mų­mo­ky­to­jų,­darb­da­vių,­ ben­dra­dar­bių.­Daž­nai­mo­ki­niai­ ne­pa­si­ti­ki­ ir­ sa­vo­kal­bos­įgū­džiais.Rei­kia­pa­brėž­ti,­kad­vi­si­LRPRC­mo­ki­niai­tu­ri­mo­ky­mo­si­

sun­ku­mų.­Jiems­sun­kiau­įsi­sa­vin­ti­pa­mo­kų­me­džia­gą,­to­dėl­šie­mo­ki­niai­mo­ko­si­ne­dve­jus­(kaip­ki­to­se­pro­fe­si­nė­se­mo­kyk­lo­se),­bet­tre­jus­me­tus.­Ir­iš­ties tam pa ge rais dar bi nin kais –­tai­ne­kar­tą­pa­si­tvir­ti­no­per­tarp­tau­ti­nes­mo­bi­lu­mo­prak­ti­kas.2009­m.­ru­de­nį­Vo­kie­ti­jos,­Ita­li­jos­ir­Lie­tu­vos­part­ne­rių­at­sto­vai­

vy­ko­į­Ny­der­lan­dų­Va­ge­nin­ge­no­mies­te­lį.­Čia­vy­ko­pro­fe­si­nio­

Ap­lin­kos­ap­sau­gos­kul­tū­ra­–­ža­lia­sis­part­ne­ris­mo­bi­lu­mui

mo­ky­mo­aso­cia­ci­jos­AOC­or­ga­ni­zuo­ta­ kon­fe­ren­ci­ja,­ ku­rio­je­pri­sta­ty­ti­spe­cia­lūs­do­ku­men­tai­bei­in­ter­ne­to­sve­tai­nės,­skir­tos­pa­ge­rin­ti­ tarp­tau­ti­nį­pro­fe­si­nį­mo­ky­mą­ap­lin­ko­sau­gos­sri­ty­je.­Part­ne­riai­vi­są­šių­spe­cia­ly­bių­mo­ky­mo­sri­tį­va­di­na­ „ža­liuo­ju­sek­to­riu­mi“.­Tai­la­bai­pla­ti­są­vo­ka,­ne­tik­dar­ži­nin­kys­tė­ir­so­di­nin­kys­tė.­Ny­der­lan­duo­se­yra­spe­cia­li­in­ter­ne­to­sve­tai­nė,­ku­rio­je­re­gist­ruo­ja­mos­įmo­nės,­ak­re­di­tuo­tos­į­prak­ti­ką­pri­im­ti­stu­den­tus­iš­už­sie­nio­(pvz.,­to­kia­įmo­nė­tu­ri­ak­re­di­ta­ci­ją­Vo­kie­ti­jo­je,­Pran­cū­zi­jo­je­ar­ba­Lie­tu­vo­je.­Ji­į­dar­bo­prak­ti­ką­ga­li­pri­im­ti­stu­den­tus­iš­už­sie­nio­ar­ba­siųs­ti­juos­bei­dar­buo­to­jus­į­už­sie­nio­įmo­nes,­jau­už­re­gist­ruo­tas­to­je­sve­tai­nė­je).Taip­pat­bu­vo­pri­sta­ty­ta­EQF­(Eu­ro­pe­an­Qu­a­li­fi­ca­tion­Fra­me)­

sis­te­ma.­Šią­kva­li­fi­ka­ci­jų­sis­te­mą­ku­ria­ke­lios­ša­lys,­kad­bū­tų­ga­li­ma­pa­ly­gin­ti­stu­den­tų,­ku­rie­dar­tik­ke­ti­na­vyk­ti­į­dar­bo­prak­ti­ką­už­sie­ny­je,­dar­bo­įgū­džius.­Kar­tais­nu­tin­ka­taip,­kad­at­vy­kęs­dirb­ti­jau­nas­žmo­gus­tu­ri­ge­rų,­bet­vi­sai­ki­to­kių,­nei­rei­kia­šiai­vie­tai,­ dar­bo­ įgū­džių.­Kaip­pa­vyz­dys­bu­vo­pa­teik­tas­at­ve­jis,­kai­ jau­nuo­lis­ iš­Olan­di­jos,­ tu­rin­tis­ge­rų­ trak­to­riaus­vai­ra­vi­mo­įgū­džių,­at­vy­ko­į­prak­ti­ką­Aust­ri­jo­je.­Aust­ri­ja­–­kal­nuo­ta­ša­lis,­ir­ar­ti­nuo­kal­nė­je­yra­vi­sai­kas­ki­ta­nei­ly­gio­je­vie­to­je­–­trak­to­rius­ver­tė­si­nuo­kal­no.­Lai­mei,­su­vei­kė­ka­bi­nos­ap­sau­gos­rė­mas,­to­dėl­skau­džiau­sių­pa­sek­mių­pa­vy­ko­iš­veng­ti,­bet­darb­da­vio­nuos­to­liai­bu­vo­mil­ži­niš­ki.­Kad­to­kių­ne­ti­kė­tu­mų­bū­tų­ma­žiau,­ir­ yra­ ku­ria­ma­EQF­ sis­te­ma,­ ku­ri,­ ti­ki­ma­si,­ pra­dės­ veik­ti­2012­m.­No­rint­pa­da­ry­ti­kva­li­fi­ka­ci­jų­ver­ti­ni­mą­pa­ti­ki­mą,­rei­kia­dau­giau­mo­bi­lu­mo­pro­jek­tų,­per­ku­riuos­stu­den­tai­ga­lėtų­ne­tik­at­lik­ti­dar­bo­prak­ti­ką,­bet­ir­to­bu­lin­ti­šią­kva­li­fi­ka­ci­jų­ver­ti­ni­mo­sis­te­mą.Su­si­ti­ki­me­Va­ge­nin­ge­no­mies­te­ly­je­ da­ly­va­vo­ at­sto­vė­ iš­

LRPRC­aso­ci­juo­to­part­ne­rio­ įmo­nės­–­Rad­vi­liš­kio­ tu­riz­mo­ ir­ver­slo­ in­for­ma­ci­jos­cen­tro.­Ji­ tarp­tau­ti­niams­part­ne­riams­pri­sta­tė­Rad­vi­liš­kio­mies­tą,­ ra­jo­ną­ ir­Rad­vi­liš­kio­ vie­šą­sias­ bei­pri­va­čias­įmo­nes.Eu­ro­pos­Są­jun­gos­Mo­ky­mo­si­vi­są­gy­ve­ni­mą­pro­gra­mo­je­iš­

kel­tas­tiks­las­–­iki­2013­m.­pa­di­din­ti­tarp­tau­ti­nių­mo­bi­lu­mų­skai­čių­iki­80­000.­Tai­da­ro­ma­ne­to­dėl,­kad­už­sie­nio­dar­bo­jė­ga­pi­gi,­bet­ to­dėl,­kad­ į­prak­ti­ką­at­vyks­tan­tys­mo­ki­niai­ tu­ri­įveik­ti­ rim­tą­at­ran­ką,­ jie­mo­ty­vuo­ti­ ir­ tu­ri­ la­bai­ge­rą­pro­fe­si­nį­

Projektai

Lie­tu­vių­emig­ra­ci­ja­–­su­dė­tin­gas­pro­ce­sas,­ap­iman­tis­eko­no­mi­nius,­po­li­ti­nius­įvy­kius,­nu­le­mian­tis­iš­vyks­tan­čių­jų­kul­tū­ros­ir­švie­ti­mo­klau­si­mus,­da­ran­tis­įta­ką­iš­ei­vio­lie­tu­vio­gy­ve­ni­mo­bū­do,­pa­pro­čių­ir­kal­bos­iš­sau­go­ji­mui.­Kaip­liu­di­ja­is­to­ri­ja,­di-džiau­sio­se­iš­ei­vių­ir­trem­ti­nių­su­si­tel­ki­mo­vie­to­se­lie­tu­viai­ge­bė­da­vo­įkur­ti­lie­tu­viš­kas­mo­kyk­las.­Jo­se­bū­da­vo­mo­ko­ma­lie­tu­vių­kal­bos,­puo­se­lė­ja­mi­pa­pro­čiai,­tę­sia­mos­tra­di­ci­jos.­Be­veik­ kiek­vie­no­je­ lie­tu­viš­ko­je­ ben­druo­me­nė­je­ at­si­ras­da­vo­mo­ky­to­jų­en­tu­zias­tų,­ku­rie­kur­da­vo­sa­vi­tą­mo­ky­mo­pro­ce­są,­kū­ry­biš­kai­ spręs­da­vo­pa­gal­bi­nės­ li­te­ra­tū­ros­ ar­mo­ko­mo­sios­me­džia­gos­trū­ku­mą,­ į­ lie­tu­vių­kal­bos­pa­mo­kas­ in­teg­ruo­da­vo­et­no­kul­tū­ros­pa­grin­dus,­liau­dies­dai­lę,­lie­tu­viš­ką­mu­zi­ką.Vil­niaus­vi­du­ri­nė­mo­kyk­la­„Lie­tu­vių­na­mai“­šiais­me­tais­švęs­

20­ies­me­tų­gy­va­vi­mo­ ju­bi­lie­jų.­Nuo­pat­ įkū­ri­mo­pra­džios­mo­kyk­la­bu­vo­trem­ti­nių­ir­iš­ei­vi­jos­vai­kų­trau­kos­mo­ky­tis­ir­ug­dy­tis­ įstai­ga,­puo­se­lė­jan­ti­ lie­tu­vy­bę,­sau­go­jan­ti­ lie­tu­vių­kal­bą­ir tra di ci jas. Ju bi lie ji niais me tais mo kyk la ku ria li tu a nis ti nio švie­ti­mo­iš­ei­vi­jo­je­ir­trem­ty­je­mu­zie­jų.­Ja­me­bus­eks­po­nuo­ja­mos­ li­tu­a­nis­ti­nių­mo­kyk­lų­nuo­trau­kos,­do­ku­men­tai,­ įvai­rios­mo­ky­mo­prie­mo­nės,­ kny­gy­nė­liai,­mo­ky­to­jų/mo­ki­nių­dar­bai­ ir­

Pro­jek­tas­„Li­tu­a­nis­ti­nio­švie­ti­mo­iš­ei­vi­jo­je­ir­trem­ty­je­mu­zie­jus“Vil niaus vi du ri nės mo kyk los „Lie tu vių na mai“ kvie čia pri si jung ti

prie ge ros va lios ini cia ty vos!

laiš­kai,­bu­vu­sių­mo­ki­nių­at­si­mi­ni­mai,­iš­li­kę­mo­ki­nių­už­ra­šai­ar­pa­sie­ki­mų­ver­ti­ni­mo­kny­ge­lės­ir­kt.­Ne­no­ri­me­ri­bo­ti­nei­eks­po­na­tų­at­si­ra­di­mo­lai­ko­tar­pio,­nei­for­mos,­nei­tu­ri­nio.­Mo­kyk­los­mu­zie­jaus­kū­rė­jai­ir­puo­se­lė­to­jai­džiaug­sis­pa­pil­dę­jį­eks­po­na­tais­iš­įvai­rių­pa­sau­lio­ša­lių­ir­bus­dė­kin­gi­už­kiek­vie­no­ini­cia­ty­vą­ir­ge­ra­no­riš­ku­mą.­Pra­šo­me­per­žiū­rė­ti­sa­vo­ben­druo­me­nių,­mo­kyk­lų­bei­as­me­ni­nius­ar­chy­vus­ir­pa­do­va­no­ti­ką­nors­mū­sų­mu­zie­jui.­Ne­pa­mirš­ki­te­kaip­ga­li­ma­iš­sa­miau­ap­ra­šy­ti­eks­po­na­tą­ (kam­ jis­pri­klau­so,­kaip­su­si­jęs­su­ li­tu­a­nis­ti­niu­švie­ti­mu­iš­ei­vi­jo­je,­kaip­ jį­at­ra­do­te­ ir­pan.).­Taip­vi­si­kar­tu­ įam­žin­si­me­lie­tu­viš­kas­mo­kyk­las­už­sie­ny­je.Ti­ki­me­šios­ini­cia­ty­vos­pra­smin­gu­mu!

Už sie nio lie tu vių švie ti mo cen tro (Dzū kų g. 43, Vil nius) el. p. – cen­tras@lna­mai.lt.Vil niaus vi du ri nės mo kyk los „Lie tu vių na mai“ el. p. – ras­ti­ne@lie­tu­viu­na­mai.vil­nius.lm.lt.

Su si sie ki te su mu mis ir mes pa teik si me Jums iš sa mes nę in for ma ci ją.

7

Informacinis leidinys „Švietimo naujienos“ 2010 m. Nr. 9 (298) Projektai

Ru­de­nė­jant­Kė­dai­nių­Juo­zo­Paukš­te­lio­pa­grin­di­nė­je­mo­kyk­lo­je­ vie­šė­jo­dau­gia­ša­lio­Co me nius pro­jek­to­ „Se nie ji ama tai Eu ro po je“­ da­ly­viai­ iš­Len­ki­jos,­Tur­ki­jos­ ir­Di­džio­sios­Bri­ta­ni­jos.­Dvi­de­šimt­vie­no­žmo­gaus­ko­man­da­bu­vo­sve­tin­gai­su­tik­ta­mo­kyk­los­ben­druo­me­nė­je.­Di­rek­to­rė­Da­nu­tė­Vi­taus­kie­nė­ pa­svei­ki­no­ sve­čius,­ bu­vo­ pri­si­min­ti­pir­mie­ji­ pro­jek­to­ veik­los­me­tai,­ ap­lan­ky­tos­ ša­lys,­nu veik ti dar bai.Lie­tu­va­–­ tai­ jau­ tre­čio­ji ša­lis,­ ku­rią­ ap­lan­ko­

pro­jek­to­da­ly­viai.­Mo­ky­to­jai­ir­mo­ki­niai­vyks­ta­vie­ni­pas­ki­tus,­da­li­ja­si­mo­ky­mo­ ir­mo­ky­mo­si­pa­tir­ti­mi,­su­si­pa­žįs­ta­ su­part­ne­ri­nių­ ša­lių­ švie­ti­mo­ sis­te­ma­bei­kul­tū­ra,­o­svar­biau­sia­–­ti­ria­se­nuo­sius­Eu­ro­pos ama tus.­Pir­mai­siais­veik­los­me­tais­ša­lys­ty­rė­bat­siu­vys­tę,­žem­dir­bys­tę,­puo­di­nin­kys­tę,­kiau­ši­nių­mar­gi­ni­mą,­ kal­vys­tę,­ ke­ra­mi­ką­ ir­ vel­ti­nio­ ama­tą.­Su­si­ti­ki­mui­Lie­tu­vo­je­ša­lys­tu­rė­jo­at­lik­ti­šiek­tiek­sun­kes­nę­už­duo­tį­–­iš­tir­ti,­ko­kie­ama­tai­do­mi­nuo­ja­pro­jek­to­ša­lių­le­gen­do­se.­Ki­tam­su­si­ti­ki­mui­Tur­ki­jo­je­pro­jek­to­part­ne­riai­nu­spren­dė­im­tis­tir­ti­siu­vi­nė­ji­mo­ir­kal na ka sy bos ama tus.Po­pir­mo­sios­dar­bin­gos­die­nos­mo­kyk­lo­je­pro­jek­to­ko­or­di­

na to riai Lie tu vo je Auš­ra­Er­nie­nė, Li­nas­Vil­čins­kas ir San dra Ru­ne­vi­čiū­tė­sve­čiams­suor­ga­ni­za­vo­iš­vy­ką­į­Anykš­čius,­kur­bu­vo­su­reng­ta­duo­nos­ke­pi­mo­edu­ka­ci­nė­pa­mo­kė­lė.­Tre­čia­die­nis­bu­vo­skir­tas­su­si­ti­ki­mams­ir­eks­kur­si­joms­Kė­dai­niuo­se.­Kė­dai­nių­ra­jo­no­sa­vi­val­dy­bė­je­su­sve­čiais­su­ti­ko­pa­ben­drau­ti­Kė­dai­nių­mies­to­me­rė­Ni­jo­lė­Nau­jo­kie­nė.­Čia­ jie­ do­mė­jo­si­ rin­ki­mų,­ švie­ti­mo­ sis­te­ma­ Lie­tu­vo­je,­ ap­lan­kė­ ir­ Kė­dai­nių­kraš­to­ kul­tū­ros­ pre­mi­jos­ lau­re­a­to­ skulp­to­riaus­Vy­tau­to­Ule­vi­čiaus­dar­bų­eks­po­zi­ci­ją.­Ka­dan­gi­dau­giau­sia­se­nų­jų­ama­tų­ki­lę­ iš­ Vil­niaus­ kraš­to,­ bu­vo­ ap­lan­ky­ta­ ir­ Lie­tu­vos­ sos­ti­nė.­

Se nie ji ama tai Eu ro po je

Čia­sve­čiai­lan­kė­si­li­no,­gin­ta­ro­ir­ke­ra­mi­kos­ga­le­ri­jo­se.Šis­ pro­jek­tas­ sie­kia­ įtrauk­ti­mo­ki­nius,­mo­ky­to­jus,­mo­ki­nių­

šei­mas­ ir­ vi­są­vi­suo­me­nę.­Pro­jek­to­veik­la­plė­to­ja­ge­rus­ tar­pu­sa­vio­ry­šius­tarp­mo­ki­nių,­mo­kyk­los,­šei­mos,­ug­do­pi­lie­tiš­ku­mą,­at­vi­ru­mą­ki­toms­kul­tū­roms.­Ben­dra­vi­mas­su­ki­tų­ša­lių­at­sto­vais­stip­ri­na­ir­to­bu­li­na­mo­ki­nių­an­glų­kal­bos­bei­kal­bė­ji­mo­įgū­džius.Pro­jek­to­ da­ly­viai­ dė­ko­ja­mies­te­lio­ ben­druo­me­nei,­mies­to­

me­rei­N.­Nau­jo­kie­nei,­Kė­dai­nių­ tu­riz­mo­in­for­ma­ci­jos­cen­trui,­UAB­„Ve­si­ga“­ir­kt.

San dra RU­NE­VI­ČIŪ­TĖKė­dai­nių­Juo­zo­Paukš­te­lio­pagr.­m-klos­an­glų­kal­bos­mo­ky­to­ja,­

el.­p.­–­san dra.ru ne vi ciu te@gmail.com

pa­ruo­ši­mą,­jų­dar­bo­ir­kal­bos­įgū­džiai­to­bu­lė­ja,­jie­kom­pa­ni­jai­at­ne­ša­nau­jų­ži­nių.­To kia dar bo prak ti ka ne tik pa ge ri na mo-ki­nio­ar­stu­den­to­dar­bo­įgū­džius,­bet­ir­pri­iman­čią­įmo­nę­pra tur ti na nau ja pa tir ti mi.Ket­vir­ta­sis­part­ne­rių­su­si­ti­ki­mas­šių­me­tų­ko­vą­vy­ko­Rad­vi­

liš­ky­je.­Jie­ap­ta­rė­jau­įvyk­dy­tus­mo­bi­lu­mo­pro­jek­tus,­ap­lan­kė­ke­lias­įmo­nes,­ku­rio­se­dar­bo­prak­ti­ką­at­lie­ka­LRPRC­mo­ki­niai.­Pri­sta­ty­tos­ ki­tos­ pro­fe­si­nio­mo­ky­mo­ bei­ kva­li­fi­ka­ci­jos­ kė­li­mo­pro­gra­mos,­ to­kios­kaip­ IDA­ fon­das­ar­ba­ „LLL­Grund­tvig­works­hop“.Su­si­ti­ki­me­LRPRC­bu­vo­or­ga­ni­zuo­tas­vaiz­do­ry­šys­su­nau­ju­

part­ne­riu­ iš­Aust­ri­jos.­Su­si­rin­ku­sie­siems­pri­sta­ty­tas­ dar­ vie­nas­mo­ky­mo­me­to­das­–­ vaiz­do­ til­tas.­Tai­ ga­li­my­bė­mo­ky­tis­ nuo­to­li­niu­bū­du.­Šis­mo­ky­mo­me­to­das­pa­sau­ly­je­la­bai­spar­čiai­vys­to­mas­ ir­po­pu­lia­ri­na­mas.­Aust­ri­jo­je­ ir­dau­ge­ly­je­ki­tų­ša­lių­sklei­džia­ma­min­tis,­kad­net­kai­mo­žmo­gui­tu­ri­tap­ti­pa­sie­kia­mos­ge­riau­sių­ uni­ver­si­te­tų­ bei­ ko­le­džų­dės­ty­to­jų­ pa­skai­tos.­Ne­ma­ža­ to­kių­ pa­skai­tų­ jau­ per­kel­ta­ į­ in­ter­ne­to­ erd­vę­ (bu­vo­pa­teik­ta­ pa­vyz­džių­ iš­Aust­ri­jos­Gra­zo,­An­gli­jos­Ty­sai­do­uni­ver­si­te­tų).­ Bet­ la­biau­siai­ part­ne­rių­ dė­me­sį­ pa­trau­kė­nau ja Mo­ky­mo­si­vi­są­gy­ve­ni­mą­(LLL)­mo­bi­lu­mo­pro­gra­ma­su­au­gu­sie­siems­–­„Grund­tvig­works­hop“.­Aust­ri­jos­part­ne­rio­GI­VE­(Glo­bal­ly­In­teg­ra­ted­Vil­la­ge­En­vi­ron­ment)­ la­bo­ra­to­ri­jos­

va do vas Fran cas na ra da­ jau­ įvyk­dė­šios­pro­gra­mos­dar­bo­gru­pės­dvie­jų­sa­vai­čių­mo­ky­mus­Vie­no­je­ir­no­riai­pa­si­da­li­jo­pa­tir­ti­mi.­Jo­pa­tir­tis­pa­si­ro­dė­ypač­ak­tu­a­li,­nes­Vo­kie­ti­jos­ir­Ita­li­jos­ part­ne­riai­kaip­tik­ke­ti­na­pri­im­ti­to­kias­dar­bo­gru­pes­sa­vo­mo­kyk lo se.Pro­jek­to­re­zul­ta­tai­bu­vo­pri­sta­ty­ti­tarp­tau­ti­nė­je­kon­fe­ren­ci­jo­je­

Vo­kie­ti­jo­je,­Jė­no­je.­Ją­or­ga­ni­za­vo­„HOR­TI­CUL­TU­RE“­pro­jek­tą­ko­or­di­nuo­jan­ti­or­ga­ni­za­ci­ja­LEB.DE.­Šia­me­su­si­ti­ki­me­į­pro­jek­tą­su­grį­žo­ne­tik­mū­sų­part­ne­riai­iš­Kre­tos,­bet­pri­si­jun­gė­ir­nau­ja­ša­lis­–­ko­le­džo­ ir­ke­lių­vi­du­ti­nio­bei­smul­kaus­ver­slo­ įmo­nių­at­sto­vai­iš­Ai­ri­jos.Kon­fe­ren­ci­jo­je­bu­vo­pri­sta­ty­tas­iš­au­gęs­tarp­tau­ti­nis­part­ne­

rys­tės­tin­klas.­Su­si­tar­ta­dėl­nau­jų­mo­bi­lu­mo­pro­jek­tų­pa­tei­ki­mo­ir­dar­bo­prak­ti­kos­vie­tų­or­ga­ni­za­vi­mo­2011­m.­Pro­jek­tas­ „Ap­lin­kos­ ap­sau­gos­ kul­tū­ra­ –­ ža­lia­sis­ part­ne­ris­

mo­bi­lu­mui“­pa­si­bai­gė,­bet­jo­me­tu­su­kur­tas­dau­gia­ša­lis­ben­dra­dar­bia­vi­mo­tin­klas­to­liau­tę­sia­sa­vo­dar­bus­ir­ke­ti­na­plės­ti­mo­ki­nių,­stu­den­tų­bei­su­au­gu­sių­jų­pro­fe­si­nio­mo­ky­mo­ir­kva­li­fi­ka­ci­jos­kė­li­mo­tarp­tau­ti­nio­mo­bi­lu­mo­veik­lą.Pro­jek­tą­fi­nan­sa­vo­Eu­ro­pos­Ko­mi­si­ja.

Ju li ja AST­RAUS­KIE­NĖLRPRC­pro­jek­tų­va­do­vė­

Gerbiamieji­skaitytojai,­visus­laiškus­ir­informaciją,­kuri­netilpo­į­„Švietimo­panoramos“­puslapius,­Jūs­rasite­ŠAC­interneto­svetainėje­www.sac.smm.lt­(„Švietimo­naujienos“­–­Redakcijos­paštas).

Visi­projekto­dalyviai­Vilniuje

8

Įvykiai, faktai

­­Spa lio 5 d. LR Pre­zi­den­tė­Da­lia­Gry­baus­kai­tė­pa­svei­ki­no­vi­sus­ša­lies­pe­da­go­gus­Tarp­tau­ti­nės­mo­ky­to­jų­die­nos­pro­ga,­ap­si­lan­kė­Vil­niaus­Sa­lo­mė­jos­Nė­ries­ gim­na­zi­jo­je,­ ku­rią­ yra­bai gu si, ir pa­svei­ki­no­sa­vo­an­glų­kal­bos­mo­ky­to­ją­Ste­fa­ni­ją­Ka­siu­lai­tie­nę.„Kiek­vie­no­iš­mū­sų­sėk­mė­pri­klau­so­nuo­mo­ky­to­jų.­Tai­žmo­

nės,­su­tei­kian­tys­mums­ne­tik­da­ly­ki­nių­ži­nių,­bet­ir­mo­kan­tys­žmo­giš­ku­mo,­ pi­lie­tiš­ku­mo­ bei­ kū­ry­bos.­ Iš­ki­lios­ as­me­ny­bės­ga­li­nu­lem­ti­ne­tik­žmo­gaus,­bet­ir­vals­ty­bės­ke­lią“,­–­mo­ky­to­jo­mi­si­jos­svar­bą­pa­brė­žė­Pre­zi­den­tė.­Tą­pa­čią­die­ną­ša­lies­va­do­vė­ da­ly­va­vo­ LR­Pre­zi­den­tū­ro­je­ ren­gia­muo­se­Mo­ky­to­jų­die nai skir tuo se de ba tuo se „Mū­sų­mo­ki­niai­ge­ro­se­ran­ko­se“, ku­riuo­se­kar­tu­su­Me­tų­mo­ky­to­jais,­pro­jek­to­„Ren­kuo­si­mo­ky­ti!“­jau­nai­siais­pe­da­go­gais,­mo­ki­nių­de­ba­tų­klu­bų­na­riais­dis­ku­ta­vo­apie­mo­kyk­los­ir­mo­ky­to­jo­mi­si­ją­šiuo­lai­ki­nia­me­pa­sau­ly­je.

Spalio­1­d.­LR­Seime­įvyko­Lietuvos­mokinių­parlamento (LMP)­ir­valdžios­atstovų­susitikimas­dėl­jaunimo­psichiką­vei­kiančių­medžiagų­vartojimo­prevencijos­bei­kontrolės­problemų­sprendimo.Pagrindinis­susitikimo­tikslas­–­pristatyti­mokinių­nuomonę­ir­

siūlymus­jaunimo­psichoaktyviųjų­medžiagų­vartojimo­preven­cijos­ir­kontrolės­klausimus­sprendžiantiems­politikams.Susitikime­LMP­atstovai­ pasidalijo­mintimis­ apie­ tai,­ kaip­

gerinti­mokinių­psichoaktyviųjų­medžiagų­vartojimo­prevenciją­mokyklose,­mažinti­jų­prieinamumą,­efektyviau­spręsti­priklau­somybe­sergančių­jaunuolių­problemas,­gerinti­ jų­ integraciją­į­visuomenę.­

Visi labai­gerai­besimokantys­Lietuvos­dešimtokai­nuo šiol kas­mėnesį­galės­gauti­bendrovės­MAXIMA­LT­stipendiją. Kaip­ rodo­gyventojų­ nuomonės­ tyrimas,­ galimybė­ateityje­įgyti­gerą­ išsilavinimą­ ir­gauti­darbą,­ tėvų­bei­mokytojų­pagyrimai­ir­materialinė­paskata­labiausiai­skatina­moks-leivius­siekti­žinių.

„Maximalistas“­–­tai­mokinių­pažangumo­programa,­sukurta­prieš­dvejus­metus­ ir­ iki­šiol­skirta­ tik­bendrovės­darbuotojų­vaikams.­Šiemet,­įvertinus­programos­teikiamą­naudą,­pirmą­kartą­stipendijos­skiriamos­ir­visiems­šalies­dešimtokams­pirmūnams.­Stipendijas­gaus­tik­tie,­kurie­trimestrą­ar­semes­trą­baigs­vien­devintukais­ ir­dešimtukais.­Šiems­pirmūnams­į­ specialiai­ jiems­ pagamintų­ vardinių­ „Maximalisto“­ kortelių­sąskaitas­ kas­mėnesį­ bendrovė­MAXIMA­LT­ perves­50 lt stipendiją.­Šių­kortelių­savininkams­visose­bendrovės­parduo­tuvėse­Lietuvoje­bus­taikomos­10­proc.­nuolaidos­mokyklinėms­prekėms­–­kanceliariniams­­reikmenims,­kuprinėms,­knygoms.­Taip­vaikai­skatinami­stipendiją­skirti­saviugdai,­laisvalaikiui­ir­pomėgiams.Pirmąsias­stipendijas­labai­gerai­besimokantys­vaikai­gaus­

jau­ šių­metų­ gruodį.­ Planuojama,­ kad­ šiais­mokslo­metais­„Maximalisto“­ stipendijas­ gaus­ apie­ 1000­ šalies­ dešimtokų.­Vaikų­stipendijoms­bendrovė­MAXIMA­LT­numato­skirti­apie­500­tūkst.­Lt.

­­Visuomenės­sveikatos­specialistai­aiškinasi,­ar­šalies­mokyklose­ir­darželiuose­tinkamas­apšvietimas.­Sveikatos­ap­saugos­ministerija­informavo,­kad­Valstybinė­visuomenės­svei­katos­priežiūros­tarnyba­(VVSPT)­ir­Nacionalinė­visuomenės­sveikatos­priežiūros­laboratorija­įpareigotos­atlikti­atitinkamus­dirbtinio­apšvietimo­matavimus.2009­m.­duomenimis,­patikrinus­1081­ą­bendrojo­lavinimo­

mokyklą­bei­skyrių,­paaiškėjo,­kad­ketvirtadalyje­jų­mokymo­ir­ugdymo­patalpų­apšvietimas­neatitinka­nustatytų­reikalavimų.Daugiausia­tokių­pažeidimų­konstatuota­Kauno­(33­proc.),­Vil­niaus­(40­proc.)­ir­Panevėžio­(34­proc.)­apskričių­mokyklose.Visuomenės­sveikatos­specialistai­taip­pat­atkreipė­dėmesį,­

kad­42­proc.­mokyklų­prie­sporto­salių­neveikia­dušai­ir­tuale­tai,­8­proc.­neveikia­ar­yra­techniškai­netvarkingi­sanitariniai­įrenginiai.

„Iki­ šiol­mokyklų­ steigėjai­ nelaiko prioritetu­ sanitarinių­higieninių­įrenginių­priežiūros­bei­jų­renovacijos­ir­moksleivių­higienos­įgūdžių­diegimo“,­–­teigia­VVSPT.Be­to,­neskiriamas­reikiamas­dėmesys­mokinių­kūno­kultūrai­

ir­ fiziniam­ lavinimui­ –­14­proc. mokyklų neįrengti­ sporto­aikštynai,­o­26­proc.­neturi sporto­salių.

Švietimo ir mokslo ministras Gintaras­Steponavičius mo­kyklų stadionų, sporto aikštelių ir kitos vaikų sportavimui reika­lingos infrastruktūros plėtrą įvardija kaip vieną iš svarbiausių darbų, atsižvelgiant į šių­mokslo­metų prioritetą­–­saugų­ir­sveiką­vaiką.Pernai­ žadėta­ prie­ dvidešimt­ septynių­ Lietuvos­mokyklų­

atnaujinti­ar­įrengti­naujus­sporto­aikštynus.­Europos­ekono­minės­erdvės­ir­Norvegijos­finansinių­mechanizmų­priežiūros­komitetas­mūsų­ šalies­mokyklų­ sporto­ aikštelėms­ įrengti­ ir­modernizuoti­skyrė­beveik­4,8­mln.­eurų.Informacija,­kurią­skelbėme­2009­m.­aštuntajame­„Švie-

timo­naujienų“­numeryje:­„Už­šiuos­pinigus­bus­atnaujintos­Kelmės,­Akmenės,­Alytaus­rajono­Krokialaukio,­Miroslavo,­But­rimonių,­Pivašiūnų,­Simno,­Daugų­miestelių­sporto­aikštelės.­Taip­pat­įrengti­sporto­aikštynai­prie­Ukmergės­rajono­mokyklų,­Druskininkuose,­Kazlų­Rūdoje,­modernizuota­Rokiškio­r.­Pan­dėlio­gimnazijos­sporto­aikštelė.Sporto­aikštelių­atnaujinimas­ir­naujų­įrengimas­ne­tik­ leis­

kokybiškiau­vesti­kūno­kultūros­pamokas,­bet­ir­padės­moki­niams­turiningiau­leisti­laisvalaikį.2009­m.­kovo­pabaigoje­35­iose­Europos­šalyse,­ taip­pat­

ir­Lietuvoje,­pristatytas­tarptautinis­alkoholio­ ir­kitų­narkotikų­tyrimas­Europos­mokyklose­ „ESPAD­ 2007“­ atskleidė,­ kad­psichoaktyviųjų­medžiagų­vartojimui­didelę­įtaką­daro­tai,­kaip­mokiniai­praleidžia­laisvalaikį.“Beveik­ 4,8­mln.­ eurų­ Lietuvos­ sporto­ aikštelėms­ įrengti­

skiriami­ iš­Norvegijos,­Lichtenšteino­ ir­ Islandijos­–­ trijų­šalių,­ įeinančių­ į­Europos­ekonominę­erdvę – biudžetų­bei Norvegijos­ valstybės­biudžeto.­ Europos­ ekonominės­erdvės­ šalys­ yra­ įsipareigojusios­ remti­ Europos­ Sąjun­gos­ šalis.­ Sutartis­ įtvirtinusi­ du­ vadinamuosius­ finansinius­mechanizmus­ – daugiašalį­ Europos­ ekonominės­ erdvės­finansinį­mechanizmą­ (lėšos­ iš­Norvegijos,­ Lichtenšteino­ ir­Islandijos­ valstybių)­ ir­ dvišalį­ Norvegijos­ finansinį­mecha­nizmą.­Europos­ekonominės­erdvės­finansinio­mechanizmo­lėšas­gauna­10­Europos­Sąjungos­šalių,­tarp­jų­–­ir­Lietuva.­ Norvegijos­finansinio­mechanizmo­parama­skiriama­ tik­šalims,­2004­m.­įstojusioms­į­Europos­Sąjungą.

­ Panevėžyje­ visų­ gimnazijų­ ir­mokyklų,­ kuriose­mokosi­neįgalių,­specialiųjų­poreikių­turinčių­vaikų,­vadovams­savival­dybė­iki­metų­pabaigos­prie­atlyginimų­mokės­nebe­5­proc.,­o­ 20­proc.­priedus.­Nuo­spalio­1­d.­mieste­įsigaliojo­nauja­švie­timo­ir­kitų­ugdymo­įstaigų­vadovų­tarnybinių­atlyginimų­priedų­mokėjimo­tvarka.­Pagal­ją­Panevėžio­miesto­savivaldybė­nusta­tys­tik­direktorių­atlyginimų­priedus,­o­priedus­pavaduotojams­ir­kitiems­darbuotojams­tvirtins­patys­vadovai.Tokius­pat­priedus­tokiomis­pat­sąlygomis­gaus­ir­specialių­

jų­kurčiųjų­mokyklų,­vaikų­globos­namų,­sutrikusio­intelekto,­pedagoginių­psichologinių­tarnybų­vadovai.Daugiau­uždirbs­ir­kitų­mokyklų­vadovai,­jeigu­jose­mokosi­

neįgalūs­vaikai.­Ikimokyklinio­ugdymo­įstaigų,­turinčių­ne­vieną­specialiojo­ugdymo­grupę,­vadovų­priedai,­įvedus­ikimokykli­nio­ugdymo­krepšelį,­išaugtų­iki­10­proc.­Jei­įstaigai­neužteks­krepšelio­lėšų,­vadovams­bus­paliktas­5­proc.­priedas.Iki­ šiol­visiems­minėtų­ įstaigų­vadovams­savivaldybė­

buvo­nustačiusi­vienodą­–­5­proc.­–­atlyginimo­priedą.

­Pirmaisiais­mokslo­metų­mėnesiais­ šalies­ pedagogai­ ir­mokinių­ tėvai­sukilo prieš­Sveikatos­apsaugos­ministerijos­(SAM)­„nuosprendį“­sriubai.­Valdininkų­tikinimu,­tai­bevertis­patiekalas,­skirtas­vargšams­maitinti.­Taigi­sriuba­buvo­dingusi­iš­naujojo­Mokinių­maitinimo­organizavimo­bendrojo­lavinimo­

9

Informacinis leidinys „Švietimo naujienos“ 2010 m. Nr. 9 (298)

mokyklose­aprašo,­kurį­patvirtino­sveikatos­apsaugos­ministras­Raimondas Šukys.Į­kovą­už­lėkštę­šiltos­sriubos,­ko­gero,­aktyviausiai­stojo­Šiaulių­

miesto­pradinukų­tėvai.­Šaulių­Centro­pradinės­mokyklos­mo­kinukų­tėveliai­surinko­net­kelis­šimtus­parašų,­kad­tik­sriuba­būtų­grąžinta­į­mokyklos­valgyklėlę,­nes­ji­mokykloje­–­popu­liariausias­patiekalas.Naujoji­mokinių­maitinimo­organizavimo­bendrojo­lavinimo­

mokyklose tvarka įsigaliojo­liepos­28­d.­Tokia­data­pasirinkta­tikriausiai­todėl,­kad­mokinių­maitintojai­iki­rugsėjo­pirmosios­spėtų­tinkamai­tam­pasiruošti.­Tačiau,­prasidėjus­mokslo­me­tams,­paaiškėjo,­kad­naujoji­ tvarka­užgriuvo­kaip­griaustinis­iš­giedro­dangaus.­Žurnalistams­mokinių­maitintojai­aiškina,­kad­taip­nutiko,­nes­įstatymų­leidėjai­kaip­visada­paskubėjo­ir­nebesugeba­naujosios­tvarkos­išaiškinti.Naujovė­–­šiltas­maistas,­kuris­iki­jo­patiekimo­vartoti­priva­

lės­būti­laikomas­ne­žemesnėje­kaip­68­ių­laipsnių­temperatū­roje.­Įmonės,­teikiančios­mokinių­maitinimo­paslaugas,­dabar­turi­­organizuoti­papildomą­socialiai­remtinų­mokinių­maitinimą­(pusryčius,­priešpiečius­ar­pavakarius),­taip­pat­sudaryti­sąlygas­laisvai­pasirinkti­šaltus­ir/ar­šiltus­užkandžius.Valgiaraščiai­turi­būti­sudaromi­20­iai­dienų,­atsižvelgiant­į­

rekomenduojamas­paros­maisto­medžiagų­ir­energijos­normas­vaikams.­Prie­kiekvieno­patiekalo­privalo­būti­nurodyta­energinė­vertė­(kcal)­ir­kiekis­(g).­Patvirtintas­ir­maisto­priedų,­kurių­neturi­ būti­mokiniams­maitinti­ skirtuose­produktuose,­sąrašas­(t.­y.­kai­kurių­dažiklių,­konservantų,­saldiklių,­aroma­to­ir­skonio­stipriklių).­Sudarant­valgiaraščius,­rekomenduota­atsižvelgti­į­tai,­kad­mokyklinio­amžiaus­vaikų­pusryčiai­turė­tų­ sudaryti­ 25­ proc.­ paros­ energijos,­ pietūs­ –­ 30–40­proc.,­ priešpiečiai­ arba­pavakariai­ (jei­ numatyti­ valgiaraščiuose)­ –­ 15­proc.

Bene­didžiausia­ šalyje­moksleivių­maitinimo­ įmonė­–­VšĮ­„Kretingos maistas“.­Vykdančiosios­direktorės­Alisos nor-kuvienės­ teigimu,­ pagal­ministerijos­ reikalavimus­ kasdien­valgyklose­turi­būti­siūloma­po­tris­vienos­rūšies­patiekalus. Pavyzdžiui,­jeigu­yra­žuvies­diena,­kitokių­patiekalų­negali­būti.­Sveikatos­apsaugos­ministerijos­manymu,­tokia­mityba­privalo­ma­ir­mokytojams­–­jie­privalo­valgyti­tą­patį,­ką­ir­vaikai.Į­klausimą,­ką­daryti,­jeigu­vaikas­alergiškas­pieno­produk­

tams­arba­visiškai­nevalgo­žuvies,­Sveikatos­apsaugos­minis­terijoje­ atsakoma,­ kad­ tokiu­atveju­ vaikais­ turėtų­pasirūpinti­tėveliai­–­įdėti­jiems­kažko­pavalgyti­iš­namų.Šilutės­pradinės­mokyklos­mokinukus­maitinančios­individu­

alios Irenos­Birbalienės­įmonės­„ŪP“­specialistai­teigia,­kad­tenka­toleruoti­tokią­mitybą,­kai­vaikai­iš­namų­atsineša­sumuš­tinių­ir­nusiperka­tik­arbatos.­Šiais­mokslo­metais­nemokamą­maitinimą­gauna­nedaug­pradinukų.

Apie kainas Blyneliai pradinės mokyklos valgykloje kainuoja 2,60–2,70 Lt,

pjausnys­–­2,90­Lt, žuvies­patiekalas –­apie­3­Lt, o nemo-kami­pietūs­–­3,91 Lt.Taigi,­Šilutėje­mokinukai­ nemėgsta­daržovių­ ir­ žuvies­pa­

tiekalų.­Apie­ tai­kalbama­su­tėvais.­Vaikai­ labiausiai­mėgsta­pjausnius­ ir­miltinius­ patiekalus,­ varškėčius.­Gaunantieji nemokamą­maitinimą­privalo­suvalgyti­tai,­kas­duodama (tai stebi budinti mokytoja).Kai­kurių­sostinės­pradinukų­mamos­skambino­į­redakciją­

nusiteikusios­ linksmai,­nes­ jų­mažieji­mokykloje­pirmą­kartą­paragavo­žolių­sriubos.­Pasidomėjus­paaiškėjo,­kad­tai­buvo­dilgėlių­sriuba.­Nuo­jos,­žinoma,­niekam­nieko­blogo­neatsitiko,­bet­kyla­klausimas,­kuo­gi­sveikatos­sargams­neįtiko­tradiciniai­lietuviški­barščiai­ar­kopūstienė.­Ir­iš­kur­tų­dilgėlių­imta?­Juk­maistui,­taip­buvo­tvirtinama­iki­šiol,­dilgėlės­renkamos­anksti­pavasarį­(red.­past.).­Bet­jeigu­įsigilintume,­tikrai­galėtume­rasti­ir­daugiau­rezervų:­duona­–­iš­maltų­varpučio­šaknų,­sriuba­–­iš­balandų,­kisielius­–­iš­pušų­pumpurų­nuoviro,­desertas­–­iš­džiovintų­ obuolių­ žievelių­ su­ saldymedžio­ arbata,­ bandelės­su­barbarisų­ (Tunbergo­ raugerškis)­ uogomis,­ kurios­ šiemet­palaukėse­gerai­užderėjo.­Tai­iš­tiesų­būtų­sveika­mityba.

Pas kaimynus Kolegos­žurnalistai­iš­Žemės­ūkio­ministerijos­lankėsi­Len­

kijoje,­kur­susipažino­su­ūkininkų­kooperatyvu,­įsteigusiu­pieno­perdirbimo­ įmonę,­ sėkmingai­ vykdančią­programą­„Stiklinė­pieno“.­Čia­ į­stiklines­pakuotes­pilstomas­pienas,­kefyras,­kiti­pieno­produktai.­Sukurta­ ir­ jau­ išpopuliarėjusi­produkcija­vaikams,­ nes­ pienas­ skaninamas­ natūraliomis­ sultimis­ bei­pilstomas­į­patrauklias­pakuotes­su­užrašais­„Stipruoliai“,­„Gra­žuoliai“­ir­kt.­Vaikams­tai­patinka,­ir­jie­mieliau­renkasi­pieną­ar­pieno­gėrimus,­o­ne­limonadus.­Ši­produkcija­surado­kelią­ir­į­mokyklas.O­kaip­pas­mus?­Te­niekas­neįsižeidžia,­bet­mūsų­šalyje­vaikų­

sveikatai­reikalingi­produktai­grūdami­per­prievartą,­pasitelkus­į­pagalbą­valgykloje­budintį­mokytoją.­O­maistas­per­prievartą,­bent­jau­anksčiau­buvo­sakoma,­yra­nenaudingas.­„Granionaja“­stiklinė­pieno­buvo­siūloma­sovietiniais­laikais,­beveik­tokiose­pat,­ nuo­ anų­ laikų­ užsilikusiose­ stiklinėse­ pienas­ vaikams­patiekiamas­ir­dabar...­Kažkas­mūsų­krašte­dar­nepastebėjo,­kad­metai­bėga...

­­Anot­LR­Vy­riau­sy­bės­na­rių,­ku­rie­ap­si­lan­kė­len­kų­gau­siau­gy­ve­na­muo­se­Šal­či­nin­kų­ir­Vil­niaus­ra­jo­nuo­se,­tau­ti­nių­ma­žu­mų­mo­kyk­los­Lie­tu­vo­je­yra­fi­nan­suo­ja­mos­ge­riau­nei­lie­tu­viš­kos.

Švie ti mo ir moks lo mi nist ras Gin­ta­ras­Ste­po­na­vi­čius­sa­kė,­kad­tau­ti­nių­ma­žu­mų­mo­kyk­loms­ski­ria­mas­15­proc.­di­des­nis­mo­ki­nio­krep­še­lis­nei­lie­tu­viš­koms.Pa­sak­Mi­nist­ro­Pir­mi­nin­ko­An driaus Ku bi liaus,­pa­pil­do­mas­

fi­nan­sa­vi­mas­ ski­ria­mas,­ nes­ tau­ti­nių­ma­žu­mų­mo­kyk­los­ tu­ri­spe­ci­fi­nių­ iš­šū­kių.­ „Lie­tu­viš­kos­mo­kyk­los­ to­kiuo­se­ ra­jo­nuo­se­lyg­ ir­yra­ma­žu­mų­mo­kyk­los.­Vai­kams­ jo­se­ taip­pat­ky­la­pa­pil­do­mų­iš­šū­kių“,­–­kal­bė­jo­Vil­niaus­kraš­te­vie­šė­jęs­Mi­nist­ras­Pir­mi­nin­kas.Lan­ky­da­ma­sis­ Šal­či­nin­kų­ Ja­no­ Snia­dec­kio­ gim­na­zi­jo­je,­

A.­Ku­bi­lius­iš­gir­do­pra­šy­mą­dau giau in ves tuo ti į­vals­ty­bi­nės­kal­bos­mo­ky­mą.­Mi­nist­ras­Pir­mi­nin­kas­ ti­ki­no­ be­si­lan­kan­tis­Vil­niaus­ir­Šal­či­nin­kų­ra­jo­nuo­se­ne­dėl­to,­kad­pa­di­din­tų­sa­vo­po­pu­lia­ru­mą,­o­dėl­to,­„kad­rū­pi­šio­re­gio­no­tau­ti­nių­ma­žu­mų­per­spek­ty­vos“.Abie­jų­ra­jo­nų­val­džios­at­sto­vai­iš­sa­kė­ne­pa­si­ten­ki­ni­mą,­kad,­

anot­jų,­ne­su­da­ro­ma­ga­li­my­bių­per­skirs­ty­ti­mo­ki­nio­krep­še­lio­lė­šas­iš­di­des­nių­mo­kyk­lų­į­ma­žes­nes,­tad­dėl­to­te­ko­už­da­ry­ti­ke­lio­li­ka­mo­kyk­lų­ar­ma­žes­nes­pri­jung­ti­prie­di­des­nių­kaip­fi­lia­lus.

­­Spa­lio­13­d. abi tu rien tai, stu den tai, moks lei viai ar tie siog no­rin­tie­ji­ stu­di­juo­ti­ ge­riau­siuo­se­ pa­sau­lio­ uni­ver­si­te­tuo­se­ ir­mo­kyk­lo­se­bu­vo­lau­kia­mi­sos­ti­nės­vieš­bu­ty­je­„Ra­dis­son­Blue­Lie­tu­va“­kon­fe­ren­ci­jų­cen­tre­su­reng­to­se­„Tarp­tau­ti­nių­stu­di­jų­die no se“.An­trą­kar­tą­Lie­tu­vo­je­ reng­to­se­ „Tarp­tau­ti­nių­stu­di­jų­die­no­

se“­dau­giau­sia­dė­me­sio­bu­vo­skir­ta­įvai­rių­pa­ko­pų­aukš­ta­jam­moks­lui­ už­sie­ny­je,­ ku­ris,­ be­je,­dau­ge­ly­je­ ša­lių­ vis­dar­ yra­ne mo ka mas.­Šiais­me­tais­pa­ro­do­je­da­ly­va­vo­kur­kas­dau­giau­pres­ti­ži­nių­uni­ver­si­te­tų­ ir­aukš­tų­jų­mo­kyk­lų­ iš­Di­džio­sios­Bri­ta­ni­jos,­Švei­ca­ri­jos­ir­ki­tų­ša­lių.­At­vyk­ti­nu­spren­dė­ir­dvy li kos uni­ver­si­te­tų­kon­sor­ciu­mas­„Stu­dy­in­Scot­land“, val dan tis to­kio­ly­gio­aukš­tą­sias­mo­kyk­las­kaip­Edin­bur­go,­Glaz­go,­Ka­ra­lie­nės­Mar­ga­ret­ uni­ver­si­te­tai,­ Ško­tų­ ka­ra­liš­ko­ji­mu­zi­kos­ ir­te at ro aka de mi ja bei kt.Tra­di­ciš­kai­„Tarp­tau­ti­nių­stu­di­jų­die­no­se“­pri­sta­ty­tos­tarp­tau­

ti­nės­kal­bų­mo­kyk­los­–­vi­du­ri­nį­iš­si­la­vi­ni­mą­tei­kian­tys­ko­le­džai­ir­mo­kyk­los,­ku­rių­moks­lei­viai­ruo­šia­mi­ge­riau­sioms­pa­sau­lio­aukš­to­sioms­mo­kyk­loms.­Bu­vo­pri­sta­ty­ti­ir­įvai­rūs­už­sie­nio­kal­bų­kur­sai,­nau­ja­ ir­spar­čiai­pa­sau­ly­je­po­pu­lia­rė­jan­ti­ lais va lai kio lei­di­mo­for­ma­–­kal­bų­tu­riz­mas.„Tarp­tau­ti­nių­stu­di­jų­die­nas“­Vil­niu­je­or­ga­ni­zuo­ja­„Ame­ri­can­

En­glish­Scho­ol“­(AMES)­kar­tu­su­„Bal­tic­Coun­cil­ for­In­ter­na­tio­nal­Edu­ca­tion“.­

Dau giau in for ma ci jos – Re­na­ta­Sa­bo­nie­nė, tel. 8 699 47 247.

Mūsų­inf.

Įvykiai, faktai

10

Ikimokyklinis ugdymas

Kau­no­vai­kų­dar­že­ly­je­ „Vai­vo­rykš­tė“­vie­nas­ iš­svar­biau­sių­ug­dy­mo­prin­ci­pų­–­kom­plek­siš­ku­mas.­Me­nas­vis­daž­niau­tam­pa­svar­bia­gran­di­mi,­jun­gian­čia­spe­cia­lių­jų­pe­da­go­gų­dar­bą­su­spe­cia­lių­jų­ po­rei­kių­ vai­kais,­ nes­ ku­riant­ su­da­ro­mos­ są­ly­gos­vai­kų­ben­dra­vi­mo,­kal­bė­ji­mo,­sa­vi­tar­pio­pa­gal­bos­ įgū­džiams­for­muo­ti.­Žai­džiant­ir­pie­šiant­plė­to­ja­mi­psi­cho­mo­to­ri­niai,­sen­so­mo­to­ri­niai,­kal­bi­niai­įgū­džiai,­pa­sau­lio­pa­ži­ni­mas,­sa­vi­vo­ka.Pe­da­go­gi­nė­je­ir­psi­cho­lo­gi­nė­je­li­te­ra­tū­ro­je­dau­gu­ma­au­to­rių­

pa­brė­žia­dai­lės­ug­dy­mo­–­sa­vi­tos,­ re­a­lios­ tik­ro­vės­pa­ži­ni­mo­for­mos­–­svar­bą­vai­kys­tė­je.­Ug­dy­mas­dai­le­mū­sų­įstai­go­je­už­ima­ypa­tin­gą­vie­tą,­nes­pa­de­da­la­vin­ti­tak­ti­li­nius,­ki­nes­te­ti­nius­ju­ti­mus,­for­muo­ja­su­dė­tin­ges­nius­san­ty­kius­su­ap­lin­ka.­Pieš­da­mi,­ta­py­da­mi,­lip­dy­da­mi­vai­kai­įgun­da­skir­ti­for­mas,­pa­žin­ti­jų­ypa­tu­mus.­Tai­ la­bai­reikš­min­ga­ben­drai­vai­ko­rai­dai,­ypač­su­vo­ki­mui,­mąs­ty­mui­ ir­kal­bai.­Mo­lis­–­te­ra­pi­jos­prie­mo­nė,­o­pats­ lip­dy­mo­pro­ce­sas­su­tei­kia­daug­gra­žių­ ir­džiaugs­min­gų­aki­mir­kų.­Lip­dy­mas­ iš­mo­lio­ iš­lais­vi­na­ fan­ta­zi­ją,­ ska­ti­na­erd­vi­nį­po­jū­tį. Pa­gal­V.­Ok­lan­de­rį­(2007),­bū­tent­dar­bas­su­mo­liu­at­sklei­džia­vai­ko­mąs­ty­mo,­jaus­mų­pro­ce­sus.­Mo­lis,­kaip­me­džia­ga,­yra­ne­reik­lus,­plas­tiš­kas,­minkš­tas,­švel­nus.Pa­gal­V.­Lo­ven­fel­dą,­V.­L.­Bri­te­ną­(1964),­dar­bas su mo liu

ska­ti­na­mąs­ty­mą,­lip­dant­svar­bus­plas­tiš­ku­mas,­ne­pa­liau­ja­mas­for­mos­ki­ti­mas.­Pro­ce­so­me­tu­ga­li­ma­fi­gū­ras­pri­dė­ti­ir­nuim­ti,­keis­ti­jų­pa­dė­tį­bei­iš­vaiz­dą.To­dėl­Kau­no­ vai­kų­dar­že­ly­je­ „Vai­vo­rykš­tė“­ 2009–2010­m.­

me­nų­pe­da­go­gė­Jo­a­na­Tė­ve­ly­tė­kar­tu­su­ lo­go­pe­de­spe­cia­ li­ą­ja­pe­da­go­ge­in ga Eri ka Da naus kie ne,­pe­da­go­gė­mis­Re da Žu­kaus­kai­te, Vio­le­ta­Vil­džiū­nie­ne,­Vi­da­Ba­lai­kie­ne,­Da­le­lei to nie ne ir Sil­vi­ja­Si­pa­vi­čie­ne at li ko ug do mo sios veik los ty­ri­mą,­ku­rio­tiks las – su­kur­ti­ir­iš­ban­dy­ti­prak­ti­nį­lip­dy­mo­iš­mo­lio­ veik­los­mo­de­lį­ bei­ at­skleis­ti­ jo­ veiks­min­gu­mą­vai­kų­kal­bai­ug­dy­ti.

Ty­ri­me­pri­tai­ky­ti­šie­me­to­dai:­sta­tis­ti­nė­ana­li­zė,­ko­ky­bi­nė­ana­li­zė,­pe­da­go­gi­nės,­psi­cho­lo­gi­nės­veik­los­ty­ri­mas,­pa­nau­do­jant­pe­da­go­gių­Vir­gi­ni­jos­Šal­čie­nės ir Auš­ros­La­gu­na­vi­čie­nės­su­kur­tą­kny­gą­„Aš“ .Pa­grin­di­niai­res­pon­den­tų­at­ran­kos­kri­te­ri­jai­–­kal­bos­su­tri­ki­

mai,­iki­mo­kyk­li­nis­am­žius.­Ty­ri­me­da­ly­va­vo­9­vai­kai, tu rin tys žy­mų­ir­ne­žy­mų­kal­bos­ne­iš­si­vys­ty­mą­(8­ber­niu­kai­ir­1­mer­gai­tė­nuo­4–5­erių­me­tų).­Vai­kų­tė­vams­su­ti­kus,­bu­vo­nu­fil­muo­ta­10­skir­tin­gų­veik­lų.Ty­ri­mui­pa­rink­tas­lip­dy­mo­ir­žai­di­mo­jung­ties­veik­los­bū­das,­

su­da­ry­ta­veik­los­pro­gra­ma,­va­do­vau­jan­tis­vai­kų­dar­že­lio­„Vai­vo­rykš­tė“­lo­go­pe­dės­I.­E.­Da­naus­kie­nės­ir­me­nų­pe­da­go­gės­J.­Tė­ve­ly­tės­in­di­vi­du­a­lia­veik­los­pro­gra­ma.­Dar­bo­ei­ga­su­pla­nuo­ta,­ben­dra­dar­biau­jant­su­lo­go­pe­di­nių­gru­pių­pe­da­go­gais,­tė­vais.

Lip­dy­mas­iš­mo­lio­–­ne­iš­si­vys­čiu­siai­kal­bai­ug­dy­ti

1­pav.­Pa­var­to­tų­veiks­ma­žo­džių­vi­dur­kių­skir­tu­mai

2 pav.­Pa­var­to­tų­įvar­džių­vi­dur­kių­skir­tu­mai

3­pav.­Pa­var­to­tų­daik­ta­var­džių­vi­dur­kių­skir­tu­mai

Lipdome,­kalbame,­žaidžiame­„parduotuvę“

11

Informacinis leidinys „Švietimo naujienos“ 2010 m. Nr. 9 (298)

6 pav.­Pa­var­to­tų­prie­veiks­mių­vi­dur­kių­skir­tu­mai

Ty­Ri­Mo­Re­zuL­TA­TAi­iR­Jų­in­TeR­PRe­TA­Ci­JA

Vai­kų­kal­bos­ki­ti­mas­ana­li­zuo­tas­dviem­as­pek­tais:vai­kų­kal­bos­fik­sa­vi­mas­ ir­ana­li­za­vi­mas,­ ly­gi­ni­mas,­skai­ •čiuo­jant­pa­var­to­tas­kal­bos­da­lis;kal­bos­plė­to­tės­ki­ti­mo­fik­sa­vi­mas,­ iš­ski­riant­ ir­gru­puo­jant­ •vai­kų­iš­sa­ky­tus­žo­džius.

Pa­var­to­tų­kal­bos­da­lių­skai­čia­vi­mas­vyk­dy­tas,­ana­li­zuo­jant­vaiz­do­me­džia­gą­ir­su­ra­šy­tas­ste­nog­ra­mas.­Skai­čiuo­ti­ir­gru­puo­ti­ vi­si­ kiek­vie­no­ vai­ko­ iš­tar­ti­ (žiū­rint­ į­ pa­veiks­liu­kus­ ir­lip­dant)­žo­džiai.­At­li­kus­skai­čia­vi­mus­ir­at­ve­jo­ana­li­zes,­pa­aiš­kė­jo,­kad­lip­dy­da­mi­vai­kai­kal­ba­gau­siau­nei­žiū­rė­da­mi­ į­pa­veiks­liu­kus.­Taip­pat­pa­aiš­kė­jo,­kad­lip­dy­da­mi­ma­žie­ji­­var­to­ja­daug­dau­giau­veiks­ma­žo­džių,­įvar­džių,­daik­ta­var­džių,­būd­var­džių,­prie­links­nių,­prie­veiks­mių­nei­žiū­rė­da­mi­ į­pa­veiks­liu­kus­ (žr.­1–6­ą­pav.).Diag­ra­mo­se­at­si­spin­di­su­skai­čiuo­ti­vai­kų­pa­var­to­tų­vi­sų­kal­

bos­da­lių­vi­dur­kiai­ir­jų­skir­tu­mai.Lip­dy­da­mi­vai­kai­kū­rė­žai­dy­bi­nes­si­tu­a­ci­jas,­da­li­jo­si­prie­mo­

nė­mis,­pa­sa­ko­jo­apie­lip­di­nius.­Taip­plė­tė­si­jų­žo­dy­nas,­vy­ra­vo­pui­ki­emo­ci­nė­ap­lin­ka.Ki­tas­ty­ri­mo­as­pek­tas­–­kal­bos­plė­to­tės­ki­ti­mo­fik­sa­vi­mas,

5 pav.­Pa­var­to­tų­prie­links­nių­vi­dur­kių­skir­tu­mai

7­pav. Kal­bos­skir­tu­mai,­žiū­rint­į­pa­veiks­liu­kus­ir­lip­dant

iš­ski­riant­ir­gru­puo­jant­vai­kų­iš­sa­ky­tus­žo­džius.Analizė­parodė,­kad­visų­vaikų­kalba,­žiūrint­į­paveiksliukus,­

ir kalba lipdant skiriasi­ne­tik­didesniu­ar­mažesniu­kalbos­dalių­skaičiumi,­bet­ir­kalbos­turiniu­bei­plėtote.­Atsirado­naujų­ kalbos­ plėtotės­ žodžių,­ susijusių­ su­ darbo­ procesu­ (žr.­7­ą­pav.).Lip­dant­su­si­kur­ta­kū­ry­biš­ka­at­mos­fe­ra­pa­dė­jo­vai­kams­kal­bė­ti­

daug­lais­viau,­jie­pa­sa­ko­jo­apie­sa­ve,­fan­ta­za­vo,­juo­ka­vo.

Ty­Ri­Mo­iŠ­VA­dos:

lip­dy­mas­iš­mo­lio­vei­kia­vai­kų­kal­bą,­sti­mu­liuo­ja­mo­to­ri­ką,­ •sme­ge­nų­ veik­lą,­ at­sa­kin­gą­už­ kal­bos­ la­vi­ni­mą,­ ju­ti­mi­nių­sis­te­mų,­ki­nes­te­ti­nę­bran­dą.­Taip­pat­ la­vi­na­mas­ ju­ti­mi­nis­pa­sau­lio­pa­ži­ni­mas,­po­jū­čiai,­su­vo­ki­mas,­for­muo­ja­si­lo­gi­nis­mąs­ty­mas­ir­kal­ba;mo­lis­reikš­min­gas­bei­veiks­min­gas­dėl­sa­vo­teks­tū­ri­nių­ypa­ •tu­mų,­lei­džian­čių­sta­ty­ti,­griau­ti,­eks­pe­ri­men­tuo­ti­ir­kur­ti.

Jo a na TĖ­VE­Ly­TĖKau­no­vai­kų­dar­že­lio­„Vai­vo­rykš­tė“­me­nų­pe­da­go­gė,­

me­nų­ir­edu­ko­lo­gi­jos­ma­gist­rėSil­vi­ja­SI­PA­VI­ČIE­NĖ­

Kau­no­vai­kų­dar­že­lio­„Vai­vo­rykš­tė“­di­rek­to­rė­

Skiria­dydžių­santykius,­ juos­išreiškia­žodžiais

Vartoja­garsažodžius

Pažįsta­skaičius,­seka­jų­seką

Kartoja­mokytojos­žodžius

Kalba­savo­kalba

Pažįsta­skaičius,­bet­ jų­sekos­neseka

Moko­kitus­vaikus

Kalba­su­kitais­vaikais

Įvardija­savo­darbą

Kuria­žaidimo­siužetą

Įvardija­įrankius

Įvardija­savo­veiksmus

Išreiškia­prašymą

Kalba­sakiniais

Užduoda­klausimų

Atsako­į­klausimus

Vartoja­žodžius,­atitinkančius­temą

Dalijasi­patirtimi

4 pav.­Pa­var­to­tų­būd­var­džių­vi­dur­kių­skir­tu­mai

12

Neformalusis ugdymas

„iŠ­kuR­AŠ?­iŠ­sA­Vo­VAi­kys­Tės“­(An tu a nas de Sent Eg ziu pe ri)

Įpu­sė­jus­ rug­sė­jui,­ į­lie tu vos jau­nų­jų­gam­ti­nin­kų­cen­trą­su­gu­žė­jo­mo­ki­niai­su­sa­vo­mo­ky­to­jais­ne­tik­iš­Vil­niaus­mies­to,­bet­ir­iš­vi­sos­Lie­tu­vos.­Čia­vy­ko­kas­me­ti­nės­Lie­tu­vos­mo­ki­nių­kū­ri­nių­pa­ro­dos­„Sau­lė­to­ji­kū­ry­bos­ša­lis“­bai­gia­ma­sis­ren­gi­nys.­Kaip­ir­de­ra,­į­šven­tę­at­vy­ko­di­de­lis­bū­rys­gar­bių­sve­čių:­LR­Sei­mo,­aso­cia­ci­jų,­ko­le­gi­jų­at­sto­vai,­rė­mė­jai­ir­kt.Dar­ pa­va­sa­rį­ pa­skelb­ti­ pa­ro­dos­ „Sau­lė­to­ji­ kū­ry­bos­ ša­lis“­

nuo­sta­tai,­ ir­mo­ki­niai­bu­vo­kvie­čia­mi­ste­bė­ti­bei­pa­žin­ti­ juos­su­pan­čią­ap­lin­ką,­pri­tai­kant­sa­vo­ge­bė­ji­mus­ir­ži­nias,­dar­be­liuo­se­įgy­ven­din­ti­sva­jo­nes.

ČiA­Vis­ko­PRA­džiA

„Mū­sų­cen­tro­or­ga­ni­zuo­ja­mi­ren­gi­niai­ tu­ri­se­nas­tra­di­ci­jas,­yra­ži­no­mi­mo­kyk­lo­se.­Šio­je­pa­ro­do­je­vi­sų­pir­ma­da­ly­va­vo­tie­moks­lei­viai,­ ku­rie­my­li­ gam­tą,­ jau­čia­ po­rei­kį­ ja­ do­mė­tis.­Te­ma­ti­ka­pla­ti,­to­dėl­sa­vo­dar­bus­ga­lė­jo­pri­sta­ty­ti­ne­tik­flo­ris­tai,­bet­ir­fo­to­gra­fai,­tau­to­dai­lės­at­sto­vai,­dai­li­nin­kai­ir­ki­ti,­o­vi­sus­su­vie­ni­jo­gam­ta­ir­jos­kai­ta­skir­tin­gais­me­tų­lai­kais“,­–­pa­sa­ko­jo­Lie­tu­vos­jau­nų­jų­gam­ti­nin­kų­cen­tro­Eko­lo­gi­jos­ir­ap­lin­ko­sau­gos­sky­riaus­ve­dė­ja­Ha­li­na­Gri­go­ro­vič.Ji­tvirtino,­jog­pro­jek­tu­siek­ta­ug­dy­ti­kū­ry­bin­gą­as­me­ny­bę,­kad­

jau­nam­žmo­gui­gam­ta­ir­gam­to­sau­ga­ne­bū­tų­vien­tuš­ti­žo­džiai,­kad,­ ste­bė­da­mi­ gam­tą,­ ieš­ko­tų­ dia­lo­go­ su­ ja,­ fo­to­gra­fuo­tų,­pieš­tų,­kur­tų,­pa­žin­tų­sa­ve,­keis­tų­si­bei­ to­bu­lė­tų.­„Iš­kur­aš?­Iš­sa­vo­vai­kys­tės.­Čia­vi­sa­ko­pra­džia.­Ge­rai,­jei­tė­vai,­mo­ky­to­jai­pa­ste­bi­me­nui­ga­bų­vai­ką­ir­nu­krei­pia­jį­rei­kia­ma­lin­kme.­ Ne­kiek­vie­nas­at­ei­ty­je­ taps­me­ni­nin­ku,­bet­ iš­siug­dys­po­rei­kį­puo­se­lė­ti­mei­lę­gam­tai,­gro­žiui,­me­nui­ar­kul­tū­ri­nėms­tra­di­ci­joms“,­–­įsi­ti­ki­nu­si­spe­cia­lis­tė.

Pa­ro­da­ or­ga­ni­zuo­ta­ dviem­eta­pais:­ pir­ma­sis­ vyk­dy­tas­mo­kyk­lo­se,­ir­tik­ge­riau­si­dar­bai­at­ke­lia­vo­į­ant­rą­jį,­vy­ku­sį­Lie­tu­vos­jau­nų­jų­gam­ti­nin­kų­cen­tre.­„Sau­lė­to­jo­je­kū­ry­bos­ša­ly­je“­ da­ly­va­vo­apie­260­mo­ki­nių­ iš­Aly­taus,­Birš­to­no,­Vil­niaus,­Šiau­lių,­Pa­ne­vė­žio,­Kau­no­mies­tų,­Rad­vi­liš­kio,­Uk­mer­gės,­Pa­ne­vė­žio,­Prie­nų,­Vil­niaus,­Plun­gės,­Anykš­čių,­Ute­nos,­Za­ra­sų­ra­jo­nų­ben­dro­jo­la­vi­ni­mo­mo­kyk­lų,­Vil­niaus­pa­slau­gų­ver­slo­dar­buo­to­jų­pro­fe­si­nio­ren­gi­mo,­Pa­ne­vė­žio­ra­jo­no­mo­ki­nių­ kū­ry­bos­ ir­ spor­to­ cen­trų,­Kau­no­miš­kų­ ir­ap­lin­kos­in­ži­ne­ri­jos­ko­le­gi­jos.Šiais­me­tais­ jau­nie­ji­ kū­rė­jai­dar­bus­pri­sta­tė­pen­kiuo­se­

sau­lė­to­ji­kū­ry­bos­ša­lis

„Vi­si­vai­kai­gims­ta­ta­len­tin­gi,­ jau­čia­tu­rin­tys­di­de­lius­spar­nus­ir­ga­lin­tys­skris­ti.­Tik­ša­lia­rei­kia­mo­ky­to­jo,­ku­ris­pa­ska­tin­tų­tuos­spar­nus­iš­skleis­ti“­(Vio­lan­ta­Bru­žai­tė)

te­mi­niuo­se­ sky­riuo­se.­ La­bai­ gra­žiai­ pa­si­ro­dė­ „Sau­lės­ raš­to“­sky­riaus­da­ly­viai,­vai­kams­ar­ti­mos­ ir­pie­ši­nių­bei­ fo­to­gra­fi­jos­te­mos.­Ne­gau­su­bu­vo­tik­flo­ris­ti­kos­dar­bų...

kū­Ry­biŠ­ku­Mui­Ri­bų­nė­RA

Kiek­ daug­ ši­lu­mos,­ švie­sos,­ ori­gi­na­lu­mo,­ pa­tei­ki­mo­ idė­jų­vie no je vie to je... Te mi nia me sky riu je­ „Gra­žes­nis­pa­sau­lis“ eks­po­nuo­ti­ že­mės­me­no,­ ap­lin­kos­ di­zai­no,­me­ni­nės­ erd­vės­kū­ri­niai,­ku­riuo­se­ma­to­ma­gam­tos­kai­ta.­Sa­vi­tu­mu­ir­ori­gi­na­lu­mu­iš­si­sky­rė­Vil­niaus­ „Min­ties“­gim­na­zi­jos­moks­lei­vių­ su­kur­ti­di­de­li­erd­vi­niai­kū­nai­–­ins­ta­lia­ci­jos.­Jiems­gim­na­zis­tai­nau­do­jo­po­pie­rių,­gam­ti­nes,­sta­ty­bi­nes­ir­ki­tas­me­džia­gas.­To­kie­dar­bai­ne­tik­puo­šia­mo­kyk­lą,­bet­ir­ug­do­moks­lei­vių­kan­try­bę,­ska­ti­na­įgy­ven­din­ti­su­ma­ny­mą­nuo­idė­jos­iki­re­gi­mo­re­zul­ta­to.„Auk­si­nia­me­ ru­dens­bliu­ze“­ pri­sta­ty­ti­ įvai­rūs­ flo­ris­ti­kos­

dar­bai­ –­ puokš­tės­ bei­ kom­po­zi­ci­jos,­ pa­veiks­lai,­ ko­lia­žai,­ iš­au­ga­lų­aus­ti­ki­li­mai,­gir­lian­dos­ar­pa­puo­ša­lai­ iš­gė­lių...­Čia­ į­vi­su­mą­su­si­lie­jo­gam­ta­ir­tech­no­lo­gi­jos,­įvai­riau­sios­fak­tū­ros,­spal­vos­bei­or­na­men­tai.Me­niš­ku­mu­ir­ori­gi­na­lu­mu­iš­si­sky­rė­Vil­niaus­pa­slau­gų­ver­slo­

dar­buo­to­jų­pro­fe­si­nio­ren­gi­mo­cen­tro­moks­lei­vių­dar­bai.­Jau­dau­ge­lį­me­tų­flo­ris­ti­kos­dar­bus­pa­tei­kia­ir­ap­do­va­no­ji­mus­

lai mi Birš­to­no­gim­na­zi­jos­moks­lei­viai­bei­mo­ky­to­jai,­ku­rie­šį­kart­į­pa­ro­dą­pri­sta­tė­flo­ris­ti­kos­ir­tau­to­dai­lės­dar­bų,­fo­to­gra­fi­jų,­rank­dar­bių.­„Vi­sa­da­ga­li­pra­smin­gai­pa­nau­do­ti­ras­tą­au­ga­lė­lį­ar­kan­ko­rė­žį.­Džiau­giuo­si,­kad­jau­ni­žmo­nės­už­si­i­ma­rank­dar­biais,­ga­mi­na­pa­puo­ša­lus­ar­ku­ria­ki­tus­gra­žius­dar­bus.­Jie­be­ga­lo­iš­mo­nin­gi.­O­to­kio­se­pa­ro­do­se­ga­li­pa­si­sem­ti­nau­jų­idė­jų,­su­si­tik­ti­su­ben­dra­min­čiais“,­–­sa­kė­tech­no­lo­gi­jų­mo­ky­to­ja­ni-jo­lė­Juo­zai­tie­nė.

Jau nie ji fo to gra fai sky riu je „Sce­na,­so­lis­tai­ir­sta­tis­tai“­de­monst­ra­vo­me­ni­nes­fo­to­gra­fi­jas­bei­fo­to­ko­lia­žus,­steng­da­mie­si­pa­ste­bė­ti­įvai­rius­gam­tos­reiš­ki­nius­ir­iš­skir­ti­tai,­kas­svar­biau­sia.­Bran­džiais­dar­bais­pa­ro­dos­lan­ky­to­jus­trau­kė­„Sau­lės­raš­tų“ sky­rius.­Čia­teks­ti­lės,­bi­žu­te­ri­jos,­me­džio­ga­mi­niai,­rank­dar­biai,­kar­pi­niai,­tau­to­dai­lės­dir­bi­niai­ir­ki­ta­at­sklei­dė­kū­rė­jų­nuo­tai­ką,­in­tui­ci­ją,­ta­len­tą...Prie­nų­ r.­Nau­jo­sios­Ūtos­pa­grin­di­nės­mo­kyk­los­ma­te­

ma­ti­kos­mo­ky­to­ja­ ir­ bū­re­lio­ va­do­vė­ Ina­Alek­siū­nie­nė­kar tu su­gru­pe­le­mo­ki­nių­į­pa­ro­dos­„Sau­lės­raš­tų“­sky­rių­at­ve­žė­ne­for­ma­lio­jo­ug­dy­mo­už­si­ė­mi­mo­„Si­met­ri­ja­ap­link­mus“­dar­bus.­Bū­re­ly­je­la­vi­na­mas­vai­kų­kū­ry­bin­gu­mas,­ug­do­mas­darbš­tu­mas,­meist­riš­ku­mas.­Ku­ria­mi­dar­be­liai­iš­stik­lo,­odos,­vil­nos.­Mo­ki­niai­mo­ko­si­aus­ti­vy­ti­nes­ir­rink­ti­nes­juos­tas,­ku­ria­kar­pi­nius.­Da­ly­vau­da­ma­pro­jek­tuo­se­ir­pa­de­dant­rė­mė­jams,­mo­kyk­la­ga­li­įsi­gy­ti­prie­mo­nių,­įran­kių,­iš­va­žiuo­ti­į­pa­ro­das.Mo­ky­to­jai­svar­bu,­kad­vai­kas­ į­sa­vo­šir­de­lę­ įsi­dė­tų­kuo­

dau giau no ro dirb ti ir kur ti.­„Vi­si­vai­kai­ga­būs­me­nui,­tik­rei­kia­mo­kė­ti­juos­pri­trauk­ti.­O­to­kie­kon­kur­sai­su­tei­kia­ga­li­my­bę­pa­ma­ty­ti­ben­dra­am­žių­dar­bus,­pa­si­sem­ti­ži­nių­ir­idė­jų“,­–­tvir­ti­no­ma te ma ti kos mo ky to ja.Kal­bin­ta ver­ti­ni­mo­ko­mi­si­jos­na­rė,­Vil­niaus­di­zai­no­ko­le­gi­jos­

dės­ty­to­ja­Vio­lan­ta­Bru­žai­tė­ža­vė­jo­si­Nau­jo­sios­Ūtos­pa­grin­di­

Kas­gimsta,­kai­pasitelki­kantrybę­ir­išmonę,­aiškina­floristė­Giedrė­Tartėnienė

Būsim

os­flo

ristės

­Skaistės­La

pėnaitės­k

ompozic

ija­

ir­mokinė

s­Moniko

s­Šerely

tės­piešiny

s

13

Informacinis leidinys „Švietimo naujienos“ 2010 m. Nr. 9 (298)

Rug­sė­jo­pra­džio­je­Kau­ne­įvy­ko­„Va­sa­ros­links­mo­sios­fut­bo­lo­mo­kyk­los­2010“­fi­na­li­nis­ren­gi­nys.­Vi­sų­20­ies­Res­pub­li­kos­mo­kyk­lų,­at­rink­tų­šiam­pro­jek­tui,­mo­ki­niai­bu­vo­pa­kvies­ti­į­Na­cio­na­li­nę­fut­bo­lo­aka­de­mi­ją,­kur­vy­ko­fut­bo­lo­4­ių­prieš­4­is­tur­ny­ras­ ge­riau­siai­ „Va­sa­ros­ links­mo­sios­ fut­bo­lo­mo­kyk­los“­ko­man­dai­ iš­rink­ti.­Šia­me­ tur­ny­re­pui­kiai­ pa­si­ro­dė­de­gu­tiš­kių­ko­man­da,­su­da­ry­ta­ iš­pen­kių­žai­dė­jų:­Lu­ko­Le­šins­kio,­Vik­to­ro­Nor­bu­to,­ Vy­tau­to­Suš­čia­no­vo, An­driaus­ Tu­mai­čio ir Ei­man­to­Ci­pa­rio.­Tur­ny­ras­ vy­ko­ke­tu­riuo­se­po­gru­piuo­se.­De­gu­tiš­kiai­sa­vo­po­gru­py­je­ne­sun­kiai­įvei­kė­Kė­dai­nių­r.­Kra­kių­Mi­ka­lo­jaus­Kat­kaus­gim­na­zi­jos­ko­man­dą­(1:0),­ly­gio­sio­mis­su­žai­dė­su­Aly­taus­r.­Ku­me­čių­pa­grin­di­ne­mo­kyk­la­bei­Kel­mės­r.­Už­ven­čio­Šat­ri­jos­Ra­ga­nos­gim­na­zi­ja.­Su­rin­ko­5­is­taš­kus­ir­dėl­ant­ro­sios­vie­tos­spy­rė­bau­di­nius­kar­tu­su­Ku­me­čių­pa­grin­di­nės­mo­kyk­los­ko­man­da,­ku­rią­nu­ga­lė­jo­re­zul­ta­tu­3:1.­Dvi­ko­man­dos­pa­te­ko­į­ket­virt­fi­na­lį.Ket­virt­fi­na­ly­je­ de­gu­tiš­kių­ lau­kė­ su­si­ti­ki­mas­ su­ Jur­bar­ko­ r.­

Juo­dai­čių­pa­grin­di­nės­mo­kyk­los­ko­man­da,­ku­ri­pas­ku­ti­nė­mis­var­žy­bų­se­kun­dė­mis­lie­tė­ka­muo­lį­ran­ko­mis­(fut­bo­lo­tai­syk­lės­tai­drau­džia),­o­de­gu­tiš­kiai­tin­ka­mai­iš­nau­do­jo­pro­gą,­pel­ny­da­mi­per­ga­lin­gą­įvar­tį­ir­taip­pa­tek­da­mi­į­pus­fi­na­lį.Pus­fi­na­ly­je­vy­ko­ar­šios­ko­vos­tarp­Anykš­čių­r.­Ra­gu­vė­lės­pa­

grin­di­nės­bei­Prie­nų­r.­Stak­liš­kių­vi­du­ri­nės­mo­kyk­lų­ko­man­dų­ir­Ši­lu­tės­r.­De­gu­čių­pa­grin­di­nės­mo­kyk­los­bei­Už­ven­čio­Šat­ri­jos­Ra­ga­nos­gim­na­zi­jos­ko­man­dų.­Pir­mo­jo­je­dvi­ko­vė­je­nu­ga­lė­jo­Stak­liš­kių­vi­du­ri­nės­mo­kyk­los­ko­man­da,­o­De­gu­čių­–­Už­ven­čio­su­si­ti­ki­mo­baig­tį­lė­mė­bau­dos­smū­giai,­kur­taik­les­ni­bu­vo­de­gu­tiš­kiai,­pa­te­kę­į­fi­na­lą­(re­zul­ta­tas­–­3:1).Fi­na­le­De­gu­čių­pa­grin­di­nės­mo­kyk­los­fut­bo­li­nin­kų­lau­kė­su­

dė­tin­gos­var­žy­bos­su­Stak­liš­kių­vi­du­ri­nės­mo­kyk­los­ko­man­da,­tre­ni­ruo­ja­ma­pro­fe­sio­na­laus­fut­bo­li­nin­ko.­De­gu­tiš­kiai­su­si­ti­ki­mą­pra­dė­jo­ga­na­at­sa­kin­gai,­žai­dė­apy­ly­giai,­ta­čiau­vie­no­je­ata­ko­je,­at­muš­da­mi­ka­muo­lį­nuo­sa­vų­var­tų,­pa­tai­kė­į­sa­vo­žai­dė­ją,­

Mo­ki­nių­pa­žin­tis­su­pro­fe­sio­na­liu­fut­bo­lu

De­gu­tiš­kių­ko­man­da­–­ant­ro­sios­vie­tos­lai­mė­to­ja­

nuo­ku­rio­at­šo­kęs­ka­muo­lys­įrie­dė­jo­į­var­tus.­Gai­la,­ta­čiau­šis­įvar­tis­tur­ny­re­de­gu­tiš­kiams­lė­mė­ant­rą­ją­vie­tą.­Ki­ta­ver­tus,­tai­pui­kus­pa­sie­ki­mas,­ku­riuo­ga­li­ma­di­džiuo­tis.­„Va­sa­ros­links­mą­ją­fut­bo­lo­mo­kyk­lą“­De­gu­čiuo­se­lan­kė­dau­giau­sia­vai­kų­Res­pub­li­ko­je­–­net­47.Pa­si­bai­gus­tur­ny­rui,­bu­vo­ra­gau­ja­mas­di­džiu­lis,­pri­me­nan­tis­

fut­bo­lo­aikš­tę,­nuo­sta­baus­sko­nio­tor­tas.­Nors­vai­kų­bu­vo­dau­giau­kaip­200,­ne­pa­ra­ga­vu­sių­ne­li­ko­nė­vie­no.Va­ka­re­vi­si­ke­lia­vo­me­į­Kau­no­S.­Da­riaus­ir­­S.­Gi­rė­no­sta­dio­

ną,­kur­ste­bė­jo­me­at­ran­ki­nes­fut­bo­lo­var­žy­bas­tarp­Lie­tu­vos­ir­Ško­ti­jos­rink­ti­nių.­Mo­ki­niai­pa­ma­tė­dau­giau­kaip­3­tūkst.­ško­tų­sir­ga­lių­su­na­cio­na­li­niais­ap­da­rais.­Štai­ taip­ įvy­ko­ iš­skir­ti­nė­pa­žin­tis­ su­pro­fe­sio­na­liu­ fut­bo­lu.­Už­ tai­ bei­ už­ ga­li­my­bę­va­sa­rą­ „drau­gau­ti“­ su­ fut­bo­lu,­ ap­si­rū­pin­ti­ šios­ spor­to­ ša­kos­in­ven­to­riu­mi­ de­gu­tiš­kiai­ nuo­šir­džiai­ dė­ko­ja­ Lie­tu­vos­ fut­bo­lo­fe­de­ra­ci­jai­(LFF).

Al gi man tas JoK ŠASŠi­lu­tės­r.­De­gu­čių­pagr.­m-klos­di­rek­to­rius,­

kū­no­kul­tū­ros­mo­ky­to­jas­me­to­di­nin­kas

nės­mo­kyk­los­mo­ki­nių­ dar­bais­ –­aus­to­mis­ juos­to­mis­ ir­ kar­pi­niais,­iš­si­ski­rian­čiais­ tau­ti­nių­ ele­men­tų­pa­nau­do­ji­mu.­Ki­tų­mo­kyk­lų­mo­ki­nių­dar­buo­se­at­si­spin­dė­jo­dau­giau­kos­mo­po­li­tiš­kos,­tarp­tau­ti­nės­idė­jos.­Dės­ty­to­jos­ma­ny­mu,­ ver­tė­tų­daž­niau­pri­si­min­ti­tau­tos­tra­di­ci­jas­ir­se­ne­lių­nau­do­tus­ele­men­tus­pri­tai­ky­ti­šių­lai­kų­kū­ry­bo­je.­Svar­bu,­kad­pa­ro­dos­da­ly­viai­sten­gė­si­ne­tik­kur­ti­dar­bus,­bet­ir­įdo­miai­juos­pri­sta­ty­ti.­„To­kių­pro­jek­tų­pa­grin­di­nis­tiks­las­–­žmo­nių­ben­dra­vi­mas,­ku­rian­čios­ben­druo­me­nės­su­si­ti­ki­mas,­da­li­ji­ma­sis­pa­tir­ti­mi,­idė­jo­mis.­Kiek­vie­nam­ vai­kui­ da­ly­va­vi­mas­pa­ro­do­je­–­la­bai­svar­bus­da­ly­kas,­o­dar­bo­įver­ti­ni­mas­–­di­de­lė­pa­ska­ta“,­–­sa­kė­V.­Bru­žai­tė.Gau­siau­sia­me­no­ dar­bų­ bu­vo­

„Gė­lių­ pa­le­tės“­ sky­riu­je.­Čia­ –­pie­ši­niai,­es­ki­zai,­etiu­dai,­pla­ka­tai...­

Gied­rė­Riš­ku­tė­Ka­ri­niaus­kie­nė,­Vil­niaus­pe­da­go­gi­nio­uni­ver­si­te­to­Kul­tū­ros­ir­me­no­edu­ko­lo­gi­jos­ins­ti­tu­to­Dai­lės­ka­ted­ros­ve­dė­ja,­mi­nė­jo,­kad­ver­tin­ti­vai­kų­pie­ši­nius­vi­sa­da­įdo­mu,­bet­ne­leng­va.­Vai­kas­pa­sau­lį­ma­to­daug­at­vi­riau­ne­gu­su­au­gu­sy­sis.­Pa­ro­do­je­„Sau­lė­to­ji­kū­ry­bos­ša­lis“­di­džiau­sias­dė­me­sys­kreip­tas­į­min­tį,­spal­vas,­ori­gi­na­lu­mą,­idė­jas­ir­te­mos­at­sklei­di­mą. Ypač­svar­bus­mo ki nio in di vi du a lu mas,­nes­pa­pras­tai­dar­buo­se­pa­ste­bi­ma­iš­ties­ta­mo­ky­to­jo­pa­gal­bos­ran­ka.­„To­kie­pro­jek­tai­

svar­būs­ir­vai­kams,­ir­mo­ky­to­jams.­Pas­ta­rie­ji­pa­ma­to,­ar­tei­sin­ga­kryp­ti­mi­nu­krei­pia­sa­vo­mo­ki­nius,­o­vai­kai­–­sa­vo­dar­bus­ki­to­je­erd­vė­je.­Nuo­sta­bą­ke­lia­tai,­iš­kur­vai­kai­se­mia­si­tiek­fan­ta­zi­jos­ir­lais­vės“,­–­džiau­gė­si G.­Riš­ku­tė­Ka­ri­niaus­kie­nė.Uk­mer­gės­r.­Vep­rių­vi­du­ri­nės­mo­kyk­los­tech­no­lo­gi­jų­mo­

ky to ja Va­le­ri­ja­Ju­re­vi­čie­nė­ma­no,­ kad­pra­smin­ga­da­ly­vau­ti­to­kio­se­pa­ro­do­se.­Jos­ug­do­mo­ki­nių­nuo­šir­du­mą,­darbš­tu­mą,­kruopš­tu­mą­bei­at­sa­kin­gu­mą.­Kiek vie na me kai me ar mies-te­ly­je­esa­ma­kū­ry­bin­gų­vai­kų.Ši­mo­kyk­la­at­ve­žė­teks­ti­lės­dar­bų­iš­vil­nos,­nė­ri­nį,­de­rin­tą­su­

džio­vin­tais­au­ga­lais,­ir­dai­lės­dar­bų.­Dai­lės­mo­ky­to­jos­lai mu-tės­Žen­te­lie­nės­pri­sta­ty­ti­vai­kų­pie­ši­niai­iš­si­sky­rė­šiuo­lai­ki­nės­tech­ni­kos­pa­nau­do­ji­mu.­Mo­kyk­la,­vyk­dy­da­ma­pro­jek­tus,­įsi­gy­ja­įvai­rių­prie­mo­nių­–­taip­kiek­vie­nam­vai­kui­at­si­ran­da­di­des­nių­ga­li­my­bių­at­si­skleis­ti,­iš­ban­dy­ti­jė­gas­ir­at­ras­ti­ne­ti­kė­tus­spren­di mus.

Ren­gi­nio­da­ly­viai­da­li­jo­si­ge­rą­ja­pa­tir­ti­mi,­klau­sė­si­pa­skai­tos­„Auk­si­nis­ru­dens­bliu­zas“,­ku­rio­je­bu­vo­su­pa­žin­din­ti­su­flo­ris­ti­kos­nau­jo­vė­mis,­o­Vil­niaus­uni­ver­si­te­to­Bo­ta­ni­kos­so­de­ap­žiū­rė­jo­pa­ro­dą­„Že­mės­me­nas“.­Ant­rą­ją­pa­ro­dos­„Sau­lė­to­ji­kū­ry­bos­ša­lis“­die­ną,­dirb­da­mi­gru­pė­mis,­mo­ki­niai­drau­ge­su­stu­den­tais­iš­Vil­niaus­pa­slau­gų­ver­slo­dar­buo­to­jų­pro­fe­si­nio­ren­gi­mo­cen­tro­mo­kė­si­kur­ti­ori­gi­na­lius­dir­bi­nius­iš­šie­no­ir­ki­tų­me­džia­gų.„Sau­lė­to­sios­kū­ry­bos­ša­lies“­ge­riau­sių­dar­bų­au­to­riai­ap­do­

va­no­ti­Švie­ti­mo­ir­moks­lo­mi­nis­te­ri­jos­pa­gy­ri­mo­raš­tais,­or­ga­ni­za­to­rių­bei­rė­mė­jų­do­va­no­mis.

Ge­rai,­kai­šiuo­lai­ki­nės­tech­ni­kos­ap­sup­ty­je­gy­ve­nan­tis­jau­nas­žmo­gus­įkvė­pi­mo­ieš­ko­gam­to­je...

Daiva­KARLIENĖ

Mokinio­Sigito­Garucko­

rudeninių­lapų­mozaikos

14

Pra­di­nių­kla­sių­ben­dro­sios­pro­gra­mos­pro­fe­si­nio­orien­ta­vi­mo­po­žiū­riu­ tei­kia­daug­ga­li­my­bių­su­pa­žin­din­ti­mo­ki­nius­su­įvai­rio­mis­pro­fe­si­jo­mis­se­niau­ir­da­bar.­To­dėl­kvie­čia­me­da­ly­vau­ti­res­pub­li­ki­nė­je­pra­di­nių­kla­sių­mo­ki­nių­kon­fe­ren­ci­jo­je „Aš­–­at­ei­ties­kū­rė­jas“, kuri vyks lap-kri­čio­25­d.­12­val.­Ma­ri­jam­po­lės­Mo­ko­lų­mo­kyk­lo­je­dar­že­ly­je­(Mo­ko­lų­g.­69).­Re­gist­ra­ci­ja­–­11.30–12­val.

Kon fe ren ci jos tiks las – mo­ky­tis­su­da­ry­ti­są­ly­gas­pra­di­nių­kla­sių­mo­ki­niams­ge­riau­pa­žin­ti­ sa­ve,­ įsi­ver­tin­ti­ pa­sie­ki­mus,­gau­ti­ži­nių­apie­pro­fe­si­jų­įvai­ro­vę­se­niau­ir­da­bar.Kon­fe­ren­ci­jos­ už­da­vi­niai:­ ska­tin­ti­mo­ki­nių­ do­mė­ji­mą­si­

pro­fe­si­jo­mis,­jas­pa­žin­ti­ir­sie­ti­sa­vo­ži­nias­su­sva­jo­nių­pro­fe­si­ja;­ siek­ti,­ kad­mo­ki­niai­ iš­siug­dy­tų­ pa­gar­bą­ įvai­rių­ pro­fe­si­jų­žmo­nėms­ir­jų­dar­bams;­su­teik­ti­ži­nių­apie­pro­fe­si­jų­įvai­ro­vę­ir­jų­įgi­ji­mo­ga­li­my­bes­se­niau­ir­da­bar.Kon­fe­ren­ci­ją­or­ga­ni­zuo­ja­Ma­ri­jam­po­lės­Mo­ko­lų­mo­kyk­

la­dar­že­lis,­Ma­ri­jam­po­lės­ ko­le­gi­ja,­ ją­glo bo ja­Ma­ri­jam­po­lės­sa­vi­val­dy­bės­ad­mi­nist­ra­ci­jos­Švie­ti­mo,­kul­tū­ros­ ir­spor­to­de­par­ta­men­tas,­Ma­ri­jam­po­lės­UAB­„KGF“.

Kon fe ren ci jos part ne riai: Ma­ri­jam­po­lės­ ko­le­gi­jos­To­bu­li­ni­mo­si­stu­di­jų­cen­tras, Ma­ri­jam­po­lės­ko­le­gi­jos­Edu­ko­lo­gi­jos­ir­so cia li nio dar bo fa kul te tas.

Kon fe ren ci jos, seminarai

„Aš­–­at­ei­ties­kū­rė­jas“ Da ly viai: pra­di­nių­kla­sių­mo­ki­niai,­juos­ren­gę­bei­kon­sul­ta­vę­mo­ky­to­jai.

Rei ka la vi mai dar bo pri sta ty mui: iš­ mo­kyk­lų­ –­ po­ vie­ną­ pra­ne­ši­mą­

(juo­se­siū­lo­me­ap­tar­ti­šias­te­mas:­se­nie­ji­ama­tai;­ma­no­tė­ve­lių­pro­fe­si­jos;­už­au­gęs­bū­siu...);­dar­bą­pri­sta­to­1­mo­ki­nys(­ė);­dar­bo­pri­sta­ty­mo­lai­kas­–­5–7­min.­Dar­bas­tu­ri­bū­ti­pa­ruoš­tas Po­wer­Point­pro­gra­ma­ar­ba­pla­ka­tuo­se.

Re gist ra ci ja vyks ta iki spa lio 30 d.

PA RAiŠ KoS FoR MA­(spaus­din­ta)Dar­bo­gru­pė­(kla­sė)Dar bo pa va di ni masDa ly vio an ke ta: var­das,­pa­var­dė,­kla­sė,­mo­kyk­los­pa­va­di­ni­mas,­mies­tasDar bo va do vo an ke ta: var­das,­pa­var­dė,­pa­rei­gos,­te­le­fo­nas,­el.­pa­štasDar­bo­pri­sta­ty­mui­rei­ka­lin­gos­prie­mo­nės­(mul­ti­me­di­ja­ir­pan.)

Pa raiš ką ir me džia gą kom pak ti nia me dis ke (at lik tą Po wer­Point pro gra ma ar pla ka tų nuo trau kas su trum pu ap ra šy mu) siųs ki te ad re su Mo ko lų g. 69, 68163 Ma ri jam po lė ar ba el. p. mo ko lumd@gmail.com. Te­le­fo­nai­pa­si­tei­rau­ti: 8 687 98 029 ar ba 8 652 53 994.

Spa­lio­27–28­­d.­(I se si ja),­lap­kri­čio­3–4­d.­(II se si ja), lap kri-čio­25­d.­(III­se­si­ja).­Už­sie­nio­kal­bų­mo­ky­to­jams­–­„Anks ty va-sis­už­sie­nio­kal­bos­mo­ky­mas“­(pa­gal­Lie­tu­vos­Res­pub­li­kos­švie­ti­mo­ir­moks­lo­mi­nist­ro­2007­m.­lie­pos­19­d.­įsa­ky­mu­Nr.­ISAK­1506­pa­tvir­tin­tą­„Kva­li­fi­ka­ci­jos­to­bu­li­ni­mo­pro­gra­mą­dėl­pri­va­lo­mo­anks­ty­vo­jo­už­sie­nio­kal­bų­mo­ky­mo­įgy­ven­di­ni­mo“) (48 ak. val.).Spa­lio­29­d.­12­val.­(vai­kų­l/d­„Laz­dy­nė­lis“,­Šilt­na­mių­g.­36,­

Vil­nius).­Iki­mo­kyk­li­nio,­prieš­mo­kyk­li­nio­ug­dy­mo­pe­da­go­gams­–­„Ug­do­mo­sios­ap­lin­kos­įta­ka­iki­mo­kyk­li­nio­am­žiaus­vai­ko­sa­vi­jau­tai­ir­kū­ry­biš­ku­mui.­Prak­ti­nis­„Reg­gio­Emi­lia“­me­to do pri sta ty mas“ (6 ak. val.).Lap­kri­čio­5,­8­d.­ Įvai­rių­da­ly­kų­mo­ky­to­jams,­so­cia­li­niams­

pe­da­go­gams,­kla­sių­auk­lė­to­jams­–­„Kon­struk­ty­vus­pro­ble­mų­spren­di­mas­ir­kon­flik­tų­val­dy­mas“­(18 ak. val.).Lap­kri­čio­10­d.­(I se si ja), lap­kri­čio­24­d.­(II­se­si­ja).­Pra­di­

nių­kla­sių,­lie­tu­vių­kal­bos­ir­ma­te­ma­ti­kos­mo­ky­to­jams­–­„Ga-baus­vai­ko­ug­dy­mas­šian­die­nos­mo­kyk­lo­je:­ką­ga­li­ga­bus­ vai­kas,­šei­ma,­mo­ky­to­jas,­mo­kyk­la?“­(įva­di­nis­se­mi­na­ras) (12 ak. val.).Lap­kri­čio­15­d.­Vi­siems­mo­ky­to­jams­–­„Pro fe si nis mo ky-

to­jo­nuo­var­gis­ir­jo­įvei­ki­mo­stra­te­gi­jos“­(6 ak. val.).Lap­kri­čio­ 17­ d.­ Prieš­mo­kyk­li­nio­ ug­dy­mo­ pe­da­go­gams,­

pra­di­nių­kla­sių­mo­ky­to­jams­–­„Vai­ko­as­me­ny­bės­ug­dy­mas­pa sa ko mis“ (8 ak. val.).

no­ri­to­bu­lė­ti­–­at­eik­pas­mus!Švie­ti­mo­ir­moks­lo­mi­nis­te­ri­jos­ini­cia­ty­va­nuo­šių­me­tų­va sa rio 9 d. vei kia Už­sie­nio­lie­tu­vių­ švie­ti­mo­cen­tras. Jam­pa­skir­tos­šios­funk­ci­jos:­ko­or­di­nuo­ti­už­sie­nio­lie­tu­viš­kų­mo­kyk­lų­for­ma­lio­jo­ug­dy­mo­veik­lą,­rū­pin­tis­šių­mo­kyk­lų­mo­ky­to­jų­bei­va­do­vų­kva­li­fi­ka­ci­jos­to­bu­li­ni­mu,­teik­ti­me­to­di­nę­pa­gal­bą­ir­rū­pin­tis­už­sie­nio­lie­tu­vių­stu­den­tais,­sie­kian­čiais­stu­di­juo­ti­bei­stu­di­juo­jan­čiais­Lie­tu­vo­je;­to­bu­lin­ti­už­sie­nio­ir­ša­lies­mo­kyk­lo­se­dir­ban­čių­pe­da­go­gų­bei­va­do­vų­kva­li­fi­ka­ci­ją.­Vyk­dy­da­mi­šias­veik­las,­ben­dra­dar­biau­ja­me­su­Lie­tu­vos­aukš­to­jo­moks­lo­įstai­go­mis,­švie­ti­mo­po­li­ti­ką­for­muo­jan­čiais­spe­cia­lis­tais,­mo­ky­to­jų­kva­li­fi­ka­ci­jos­to­bu­li­ni­mo­cen­trais.

Už­sie­nio­ lie­tu­vių­švie­ti­mo­cen­tre­ dir­ba­ kom­pe­ten­tin­gi­ spe­cia­lis­tai.­ Šis­ cen­tras­įsi­kū­ręs­Vil­niaus­ vi­du­ri­nė­je­

mo kyk lo je „Lie­tu­vių­na­mai“.Už­sie­nio­lie­tu­vių­švie­ti­mo­cen­tras­Lie­tu­vos­mo­ky­to­jams­siū­lo­

ak­tu­a­lias,­ ska­ti­nan­čias­ kū­ry­biš­ku­mą­ ir­ į­ prak­ti­ką­orien­tuo­tas­kva­li­fi­ka­ci­jos­ to­bu­li­ni­mo­pro­gra­mas.­Kiek­vie­nas­ ­ da­ly­vis,­ iš­klau­sęs­te­ori­nes­pa­skai­tas­ir­at­li­kęs­prak­ti­nes­už­duo­tis,­gaus­Lie­tu­vo­je­ir­už­sie­ny­je­pri­pa­žįs­ta­mą­pa­žy­mė­ji­mą.

As ta TURS­KIE­NĖUž­sie­nio­lie­tu­vių­švie­ti­mo­cen­tro­ve­dė­ja

už­sie­nio­lie­tu­vių­švie­ti­mo­cen­tras pe­da­go­gams­siū­lo­kva­li­fi­ka­ci­jos­to­bu­li­ni­mo­se­mi­na­rus

Lap­kri­čio­25–26­d.­(I se si ja), gruo­džio­3­d.­(II­se­si­ja).­Pra­di­nių­kla­sių,­lie­tu­vių­kal­bos­mo­ky­to­jams,­so­cia­li­niams­pe­da­go­ ­gams­–­„Pro­fe­si­nių­kom­pe­ten­ci­jų­to­bu­li­ni­mas,­dir­bant­su­at­vy­ku­siais­iš­už­sie­nio­vai­kais“­(24 ak. val.).Gruo­džio­8­d.­Pra­di­nių­kla­sių,­lie­tu­vių­kal­bos­ir­ma­te­ma­ti­kos­

mo­ky­to­jams­–­„Ga­baus­vai­ko­ug­dy­mas­šian­die­nos­mo­kyk­lo­je:­ką­ga­li­ga­bus­vai­kas,­šei­ma,­mo­ky­to­jas,­mo­kyk­la?“­(tęs­ti­nis­se­mi­na­ras) (8 ak. val.).Gruo­džio­13­d.,­17­d.­Įvai­rių­da­ly­kų­mo­ky­to­jams­–­„Moks-

lei­vių­mo­ky­mo­si­mo­ty­va­ci­jos­ ska­ti­ni­mas pa mo ko je“ (18 ak. val.).Sve­čiuo­se­–­Kau­no­pe­da­go­gų­kva­li­fi­ka­ci­jos­cen­trasGruo­džio­9­d.­Mo­kyk­lų­va­do­vams,­mo­kyk­lų­ko­man­doms,­

mo­ky­to­jams,­no­rin­tiems­gi­liau­pa­žin­ti­ben­dra­dar­bia­vi­mo­prin­ci­pais­ grįs­to­ dar­bo­pa­na­šu­mus­ ir­ veiks­nius,­ da­ran­čius­ įta­ką­ko­man­di­nio­dar­bo­ko­ky­bei­–­„Ko man di nio dar bo ypa tu mai pe­da­go­gų­ko­lek­ty­vo­da­ly­ki­nė­je­veik­lo­je:­ben­dra­dar­bia­vi­mo­ug dy mas“ (8 ak. val.).

Ren gi niai vyks Vil niaus vi du ri nė je mo kyk lo je „Lie tu vių na mai“ (Dzū­kų­g.­43,­Vil­nius),­pra­džia­–­10­val. Smul­kes­nė­in­for­ma­ci­ja­apie ren gi nius, jų ano ta ci jos –www.lie­tu­viu­na­mai.vil­nius.lm.lt, tel. (8 5) 269 5773, el. p. cen­tras@lna mai.lt.Da ly viams iš duo da mos są skai tos fak tū ros. Yra ben dra bu tis.

15

Informacinis leidinys „Švietimo naujienos“ 2010 m. Nr. 9 (298)

Rug­sė­jo­12–21­d.­Ki­ni­jos­sos­ti­nė­je­Pe­ki­ne­vy­ku­sio­je­4­ojo­je­tarp­tau­ti­nė­je­ast­ro­fi­zi­kos­ir­ast­ro­no­mi­jos­olim­pia­do­je­lie tu vos mo­ki­niai­pel­nė­vi­sų­spal­vų­me­da­lius.

Auk so me­da­lį­lai­mė­jo­Ri mas Trum pa,­šie­met­bai­gęs­Ro­kiš­kio­„Ro­mu­vos“­gim­na­zi­ją­(mo­ky­to­ja­Ra­sa­Pranc­kū­nie­nė), si dab ro me da lius –­Kau­no­ tech­no­lo­gi­jos­ uni­ver­si­te­to­ gim­na­zi­jos­mo­ki­nys­Dai nius Kil da (mo ky to jas Ra­mū­nas­Nau­jo­kai tis)­ ir­Lie­tu­vos­mo­ki­nių­ in­for­ma­vi­mo­ ir­ tech­ni­nės­kū­ry­bos­cen­tro­(LMITKC)­ast­ro­no­mi­jos­bū­re­lio­na­rys­Mo­tie­jus­Va­liū­nas (mo ky to ja Au­re­li­ja­Vi­soc­kie­nė), bron­zos me­da­lį­–­Po vi las Mil­ge­vi­čius,­ šie­met­ bai­gęs­VšĮ­Aly­taus­Šv.­Be­ne­dik­to­ gim­na­zi­ją­ (mo­ky­to­ja­Vir­gi­ni­ja­Džer­vie­nė).­Kau­no­ tech­no­lo­gi­jos­

iš­Pe­ki­no­–­su­vi­sų­spal­vų­me­da­liais

Olimpiados, konkursai

Rug­sė­jį­Vo­kie­ti­jo­je,­Mur­har­do­mies­te,­vy­ko­„Na­vi­ga­M“­gru­pės­lai­vų­mo­de­lių­spor­to­jau­nių­pa­sau­lio­čem­pio­na­tas­(„Na­vi­ga­Welt­meis­ters­chaft­ 2010“).­ Ja­me­var­žė­si­120 spor­ti­nin­kų­ iš­18­os­ša­lių.Šia­me­čem­pio­na­te­pui­kiai­pa­si­ro­dė­Lie­tu­vos­jau­nių­rink­

ti­nė. An­drius­Alia­še­vi­čius­grei­tu­mi­nių­mo­de­lių­kla­sė­je­F1­–­ E1­kg­pel­nė­šeš­tą­ją­vie­tą,­o­kla­sė­je­F1­–­E+1­kg­– tre­či­ą­ją­vie­tą bei bron­zos me­da­lį­ir­pa­ge­ri­no­Eu­ro­pos­re­kor­dus.­Lenk­ty­ni­nių­mo­de­lių­kla­sė­je­Hyd­ro­I­fi­na­li­nia­me­plau­ki­me­jis­iš­ko­vo­jo­auk so me­da­lį­bei pir­mą­ją vie­tą.

Pen­kio­li­kos­Eu­ro­pos­ša­lių­jau­nie­ji­moks­li­nin­kai­pir­mą­kar­tą­1989­m.­bu­vo­su­kvies­ti­pa­rung­ty­niau­ti­į­Bel­gi­jos­sos­ti­nę­Briu­se­lį.­Kon­kur­sas,­ap­lan­kęs­21­ą­ša­lį­ir­ta­pęs­Eu­ro­pos­Są­jun­gos­jau­nų­jų­moks­li­nin­kų­kon­kur­su,­šie­met­rug­sė­jo­24­d.­su­reng­tas­Por­tu­ga­li­jos­sos­ti­nė­je­Li­sa­bo­no­je.­Ren­gi­nys­vy­ko­is­to­ri­nia­me­an­sam­bly­je­–­Cen­tri­nia­me­Te­jo.­Iš­čia­nuo­1919­m.­sos­ti­nei­bu­vo­tie­kia­ma­elek­tros­ener­gi­ja,­o­bai­gęs­funk­cio­nuo­ti­ ob­jek­tas­ ta­po­li sa bo-nos­elek­tros­mu­zie­ju­mi.Šie­met­ į­kon­kur­są­37 ša­lys­de­le­

ga vo 125­is da ly vius,­ku­rie­pa­tei­kė­85­is moks li nius pro jek tus.­ Iš­ vi­so­2074 jau nuo liai­ga­li­di­džiuo­tis­da­ly­va­vę­kon­kur­se­ ir­pel­nę­dau­giau­nei­500-us pri­zų.Kon­kur­so­ reg­la­men­te­ pra­dė­ti­ de­

kla­ruo­ti­pri­ori­te­tai­vė­liau­be­veik­ne­pa­ki­to.­Pro­jek­tai­pri­ima­mi­iš­vi­sų­moks­lo­sri­čių,­ta­čiau­jie­ne­ga­li­kel­ti­pa­vo­jaus­vi­suo­me­nės­ svei­ka­tai,­ tu­ri­ ati­tik­ti­eti­kos­nor­mas.­Kon­kur­sas­fi­nan­suo­ja­mas­pa­gal­Eu­ro­pos­Są­jun­gos­7­osios­pa­grin­dų­pro­gra­mos­moks­li­nių­ty­ri­mų­ir­tech­no­lo­gi­nės­plėt­ros­da­lį,­ska­ti­nan­čią­ini­cia­ty­vas­su­stip­rin­ti­moks­lo­ir­vi­suo­me­nės­ry­šius.Da­ly­viai­klau­sė­si­ juos­do­mi­nu­sių­ te­mi­nių­pa­skai­tų,­o­sa­vo­

dar­bus­ga­lė­jo­pri­sta­ty­ti­ne­tik­ko­mi­si­jai,­bet­ir­pla­čia­jai­vi­suo­me­nei.­Sep­ty­nio­li­kos­na­rių­ver­ti­ni­mo­ko­mi­si­ją­su­da­rė­kon­kur­se­da­ly­vau­jan­čių­ša­lių­moks­li­nin­kai.­Ko­mi­si­jai­va­do­va­vo­Iz­ra­e­lio­at­vi­ro­jo­uni­ver­si­te­to­pro­fe­so­rė­Ha­git­Me­ser­Ja­ron.­Ko­mi­si­ja­dir­bo­pa­gal­griež­tą­reg­la­men­tą,­ta­čiau­lai­mė­jo­ne­ti­kė­tas,­no­va­to­riš­kiau­sias­moks­li­nes­kon­cep­ci­jas­ir­ty­ri­mus­pa­tei­kę­da­ly­viai.Pa­grin­di­nius­7­ tūkst.­eu­rų­pri­zus­ lai­mė­jo­Če­ki­jos­Res­pub­

Šie­met­Li­sa­bo­no­je...

uni­ver­si­te­to­gim­na­zi­jos­mo­ki­nys­Ar­tū­ras­Žu­kov­skij (mo ky to jas Ra­mū­nas­Nau­jo­kai­tis)­ap­do­va­no­tas­pa­gy­ri­mo­raš­tu.

Ko man dos va do vai:­Vil­niaus­uni­ver­si­te­to­Fi­zi­kos­ fa­kul­te­to­Ast­ro­no­mi­jos­ob­ser­va­to­ri­jos­doc.­dr.­Jo­kū­bas­Sū­džius ir Fi­zi­kos­ ins­ti­tu­to­ vy­res­ny­sis­moks­lo­ dar­buo­to­jas­ dr.­Aud rius Bri­džius.

Dau giau in for ma ci jos – Ge­di­mi­nas­Be­res­ne­vi­čius,LMITKC Olim pia dų sky riaus ve dė jas, tel. (8 5) 270 5904, el. p. – ge­di­mi­nas.be­res­ne­vi­cius@lmitkc.lt.

ŠMM inf.

li kos, Len ki jos ir Bul ga ri jos jau nie ji moks li nin kai.Nors­ Lie­tu­vos­ jau­nie­ji­ ty­rė­jai­ ir­

ne­ga­vo­ pa­grin­di­nių­ pri­zų,­ ta­čiau­bai­gia­mo­jo­je­spau­dos­kon­fe­ren­ci­jo­je­jų­moks­li­niai­ieš­ko­ji­mai­ne­li­ko­ne­pa­ste­bė­ti.­ Šie­met­ Eu­ro­pos­ Są­jun­gos­jau­nų­jų­moks­li­nin­kų­kon­kur­se­Li­sa­bo­no­je­da­ly­va­vo­na­cio­na­li­nio­tu­ro­nu­ga­lė­to­jai:­Lie­tu­vos­mo­ki­nių­in­for­ma­vi­mo­ir­tech­ni­nės­kū­ry­bos­cen­tro­ug­dy­ti­niai­As­ta­Lu­čiū­nai­tė su dar bu „Sau­lės­ak ty vu mo cik lai“­ (va­do­vė­Au re li ja Vi­soc­kie­nė) ir Do­na­tas­Ra­moš­ka, dar bo „Elek­trai­ lai­džių­ po­li­me­rų­sin­te­zė“­ (va­do­vė­Ju li ja Ba niu ke-vič) au to rius, bei Guo­da­ ir­ Vai­va­Ra­da­vi­čiū­tės,­ Kau­no­ tech­no­lo­gi­jos­uni­ver­si­te­to­ gim­na­zi­jos­ mo­ki­nės,­su dar bu „Pi ri di no n-ok si do da ri-niai­ –­po­ten­cia­lūs­ an­ti­bak­te­ri­niai­ir­prieš­gry­be­li­niai­vais­tai“­(va­do­vė­Vil­ma­Pet­ri­kai­tė).­ Lie­tu­vos­de­le­ga­ci­jai­ va­do­va­vo­ Eu­ro­pos­ Są­jun­gos­jau­nų­jų­moks­li­nin­kų­kon­kur­so­na­cio­

na­li­nė­ko­or­di­na­to­rė,­LR­švie­ti­mo­ir­moks­lo­mi­nis­te­ri­jos­vy­res­nio­ji­spe­cia­lis­tė­Emi li ja Bu­gai­liš­kie­nė.Lie­tu­vai­čiai­ jau­ pir­mo­sio­mis­ die­no­mis­ pa­te­ko­ į­ kon­kur­so­

or­ga­ni­za­to­rių­ aki­ra­tį­ –­ spe­cia­lia­me­ lei­di­ny­je­ bu­vo­ iš­spaus­din­ta­G.­Ra­da­vi­čiū­tės­nuo­trau­ka­ir­pir­mie­ji­įspū­džiai.­Per­vi­są­kon­kur­so­gy­va­vi­mo­ lai­ką­Lie­tu­vos­mo­ki­niai­ yra­pel­nę­ įvai­rių­ap­do­va­no­ji­mų.Kon­kur­so­na­cio­na­li­nės­or­ga­ni­za­to­rės­Ma ri jos Ge ral des­nuo­

mo­ne,­šis­su­si­ti­ki­mas­Li­sa­bo­no­je­–­tik­pir­ma­di­de­lė­tarp­tau­ti­nė­moks­li­nės­kar­je­ros­pra­džios­pa­tir­tis.

Hen­ri­kas­VAI­TE­KŪ­NAS

Lie­tu­vos­jau­nių­rink­ti­nė­pa­si­ro­dė­pui­kiai

Ko­man­di­nių­lenk­ty­nių­kla­sė­je­Eco Te am­ pui­kiai­pa­si­ro­dė­lai mis Ra-gic­kas, A. Alia­še­vi­čius ir Vy­te­nis Miš­ki­nis,­ iš­ko vo ta tre­čio­ji vie ta ir 3 bron­zos me da liai.Ko­man­di­nių­ lenk­ty­nių­

kla­sė­je­Mi ni Eco Te am vai­ki­nai­už­ėmė­ket­vir­tą­ją­vie­tą.

LMITKC­inf.

L.­Ragickas­ir­A.­Aliaševičius

16

Specialiojoje­literatūroje­nemokamo­darbo­šeimoje­vaidmuo­nėra­analizuojamas,­remiantis­jos­visuomenine­ir­ekonomine­funkcija.­Pati­šios­veiklos­vertė­atsiranda­dėl­jos­indėlio,­kuriant­aktyvų­pilietiškumą­bei­vystant­pagrindinį­ir­ekonominį­potenci­alą­–­šeimą.­Minėtos­veiklos­poveikį­dažnai­sunku­kiekybiškai­įvertinti,­tiesiogiai­išmatuoti.Tinkamas­ būdas,­ aprašytas­mokslinių­ tyrimų­ darbuose­

pilietinės­visuomenės­tema­(pvz.,­R.­Putnamas,­2000­m.),­yra­vadinamasis­socialinis­kapitalas,­prie­kurio­gerokai­prisideda­nemokamas­darbas­šeimoje.­Socialiniai­tinklai,­piliečių­ryšiai,­vertybės­ir­požiūris­yra­labai­svarbūs­veiksniai­socialiniam­(ir­ekonominiam)­regionų­vystymui.Todėl­greta­visuotinai­naudojamų­kiekybinių­šalies­plėtros­

rodiklių­ (pagrindinių­ ekonominių­ rodiklių,­ pvz.:­ ekonominio­augimo­ir­finansinio­stabilumo)­turi­atsirasti­nauji­ir­alternatyvūs­rodikliai,­įvertinantys­socialinį­kapitalą­bei­socialinę­sanglaudą­ir­ taip­ pabrėžiantys­ nemokamo­darbo­ šeimoje­ įnašą.­Taip pat­ turėtų­būti­ apskaičiuota­nemokamo­darbo­ šeimoje­ekonominė­vertė, atsižvelgiama­ir­į­tvarios­plėtros­tikslą­pa­sauliniu­mastu,­tikslus,­iškeltus­Lisabonos­strategijoje.­Šiose­srityse­nemokamo­darbo­šeimoje­vykdytojai­atlieka­pagrindinį­vaidmenį:­skatina­socialinę­sanglaudą,­padeda­(ilgalaikiams)­bedarbiams­grįžti­į­darbo­rinką.Praktikoje­ir­mokslo­darbuose­nemokamo­darbo­veikla­dažnai­

apibrėžiama­skirtingai.­Nemokamas­darbas­šeimoje­pasireiš­kia­daugeliu­būdų,­todėl­jį­taip­sunku­suskirstyti­į­kategorijas.­Nemokamą­ darbą­ šeimoje­ vykdančių­ asmenų­ skaičius,­ jų­profilis­(amžius,­kilmė,­ išsilavinimas­ir­kt.)­skirtingose­šalyse­itin skiriasi.yra­teigiančiųjų,­kad­nemokamas­darbas­šeimoje­vykdo-

mas­laisva­valia­ir­savo­iniciatyva,­jis­jokiu­būdu­negali­būti­privalomas. Tai­užtikrina­individo­įsipareigojimą­vykdyti­šią­veiklą­ir­susitapatinimą­su­ja.­Nemokamas­darbas­šeimoje­yra­neat­lygintinas­ir­vykdomas­ne­dėl­finansinių­paskatų,­o­turint­tikslą­veikti­savo­šeimos­interesų­ir­asmenybės­ugdymo­labui.Įvairiems­nemokamo­darbo­šeimoje­būdams­taip­pat­pri-

skiriama: pagalba­kitiems­asmenims,­ypač­vyresnio­amžiaus­žmonėms­ir­neįgaliesiems,­arba­dalyvavimas,­teikiant­pagalbą­vystymuisi;­tarpusavio­pagalba­ir­savitarpio­pagalbos­grupės;­dalyvavimas­religinėse­bendruomenėse.Nemokamas­darbas­šeimoje­įgyja­ypatingą­vertę­dėl­savo­

įnašo,­kuriant­visuomenės­gerovę.­Tai­nėra­vien­tik­socialinė­paslauga­ arba­ sfera,­ skirta­ vykdyti­ pagrindines­ valstybės­užduotis.­Nemokamas­darbas­šeimoje­ teikia­papildomos­naudos,­kuriant­šeimos­pajamas,­socialinius­ir­visuomeni-nius­ryšius.Kiekvienas­asmuo,­kuris­ imasi­nemokamo­darbo­šeimoje,­

labiau­ identifikuojasi­ su­ visuomene,­ solidarizuojasi­ su­ kitais­visuomenės­nariais.Nemokamą­darbą­šeimoje­galima­suskirstyti­pagal­veiklos­

sritis,­pavyzdžiui:­sportas,­kultūra,­socialiniai­reikalai,­sveikata,­švietimas,­jaunimas,­aplinkos­apsauga,­civilinė­sauga,­politika,­vartotojų­apsauga,­vystomasis­bendradarbiavimas­ir­kt.Namudinio­darbo­ rūšys­nemokamai­ veiklai­ yra­ šios:

maisto­gamyba­(t.­y.­maisto­įsigijimas,­paruošimas­vartojimui­ir­t.­t.;­drabužių­priežiūra­(t.­y.­valymas,­skalbimas,­lyginimas);­kasdienė­būsto­priežiūra­(t.­y.­baldų,­kilimų­valymas,­aplinkos­tvarkymas,­buitinės­tehnikos­įsigijimas,­priežiūra,­remontas);­transporto­ priežiūra­ bei­ paruošimas­ techninei­ apžiūrai,­ re­montas,­vidaus­ ir­ išorės­valymas;­ ryšio­priemonių­priežiūra,­remontas;­vaikų,­tėvų,­senelių­ir­kitų­asmenų,­susijusių­­gimi­nystės­ryšiais,­slauga­namuose;­vaikų­neformalusis­ugdymas­(t.­y.­tam­tikrų­įgūdžių­lavinimas­bei­asmenybės­formavimas);­tėvų­pasiruošimas­neformaliajam­ugdymui;­ vaikų,­ lankančių­mokyklą,­tolimesnis­mokymasis­šeimoje­(šeima­–­kaip­etikos­

Tai įdomu

bendras­socialinis­ir­ekonominis­nemokamo­darbo­šeimoje­vaidmuo

mokykla,­mokanti­vaikus­dorybių­ ir­visuomenės­normų);­kita­veikla, susijusi su namudiniu nemokamu darbu.Kadangi­ namudinis­ darbas­ atliekamas­ namų­ ūkyje­ (jo­

skirtumas­būtų­tik­pagal­atlikimo­vietą),­todėl­turi­būti­prilygi­namas visiems kitiems darbams, vykdomiems kituose veiklos sektoriuose.­Taip­­namudinis­nemokamas­darbas­turėtų­būti­įtrauktas­į­žmogaus­darbinės­veiklos­stažą­(ne­draudžiamąjį,­bet­apskaičiuojamą),­be­to,­turėtų­būti­apskaičiuojama­namu­dinio­nemokamo­darbo­šeimoje­ekonominė­vertė.­Tas­pačias­paslaugas­gali­atlikti­ ir­ tam­ tikros­ tarnybos­ tik­už­atitinkamą­sutartinį­atlygį­arba­savanoriai­be­atlygio.Remiantis­tarptautiniais­mokslinių­tyrimų­darbais­ir­patirtimi,­

nemokamą­darbą­šeimoje­galima­skatinti­dar­kryptingiau­įvai­riose­srityse.­Pavyzdžiui,­ formuojant­vaikų­visuomeniškumą,­galima­juos­lavinti­ir­auklėti­taip,­kad­vėliau­jie­taptų­aktyviais­visuomenės­nariais.­Įkvėpimo­šaltinis­šiame­procese­–­daly­vavimas­socialinėse­programose,­kurių­nariai­daugiausia­yra­šeimos.­Nemokamas­darbas­šeimoje­gali­padėti­kaupti­svarbią,­darbo­rinkoje­reikalingą­patirtį­ir­žinias­bei­kurti­ryšių­tinklą.­Šalia­veiklos­socialinėje­ir­sveikatos­apsaugos­srityse,­kurios­laiko­mos­tradicinėmis,­atliekant­nemokamą­darbą­šeimoje,­galima­įgyti­bendrųjų­gebėjimų­ ir­žinių­viešųjų­ryšių,­komunikacijos,­saviraiškos,­socialinių­įgūdžių,­organizacinės­vadybos,­profe­sinio­lavinimosi­ir­kitose­srityse.­Atsiveria­galimybių­išbandyti­įvairius­socialinius­vaidmenis,­išmokti­priimti­tinkamus­sprendi­mus,­spręsti­problemas,­įsisavinti­darbo­kultūrą,­išbandyti­savo­teisingumo­pojūtį­ir­gebėjimą­vadovauti.­nemokamas darbas šeimoje­gali­tapti­svarbia­biografijos­ir­profesinės­karjeros­dalimi.­Taigi,­nemokamas­darbas­šeimoje­yra­svarbi­neforma­liojo­ir­neinstitucinio­mokymosi­priemonė,­papildanti­formalųjį­mokymąsi,­švietimą­ir­ugdymą.­Aktyviems­vyresnio­amžiaus­žmonėms­nemokamas­darbas­šeimoje­svarbus­dėl­dviejų­priežasčių:­viena­vertus,­vyresnio­amžiaus­piliečiai­gali­ir­toliau­dalyvauti­šeimos­gyvenime,­dalytis­savo­gyvenimo­patirtimi­ir­jaustis­reikalingi.­Taip­pat­tai­daro­teigiamą­poveikį­jų­sveikatai­ir­gyvenimo­kokybei;­antra­vertus,­nemokamas­darbas­šeimoje­gali­skatinti­geresnį­kartų­tarpusavio­supratimą,­sudarydamas­sąlygas­ jauniems­ ir­ seniems­ žmonėms­dirbti­ kartu,­ keistis­patyrimu­bei­remti­vieniems­kitus.Darbdaviai­ ir­ įmonės­ taip­ pat­ atlieka­ tam­ tikrą­ vaidmenį,­

skatindami­ nemokamą­darbą­ šeimoje.­Viena­ vertus,­ jų­ tar­nautojai­ir­specialistai,­atlikdami­nemokamą­darbą­šeimoje­(už­įmonės­ribų),­įgyja­socialinės­patirties,­auga­jų­kūrybingumas­bei­motyvacija­dirbti.­Kita­ vertus,­ įmonės­vis­ labiau­ suvokia­savo­ socialinę­ atsakomybę:­ abipusiškai­ naudingos­ vietos­ ir­nacionalinių­ institucijų­bei­ įmonių­partnerystės­padeda­kartu­veikti,­kuriant­visuomenės­gerovę.­Socialinių­partnerių­dialo­gas,­abipusis­mokymasis­ ir­kolektyvinės­sutartys­gali­padėti­pelnyti­ platesnį­ pripažinimą­bei­ sulaukti­ didesnio­ palaikymo­dėl­nemokamo­namudinio­darbo­šeimoje,­kuris­yra­sudėtinė­socialinės­atsakomybės­dalis.Nesant­teisinės­nemokamo­darbo­šeimoje apibrėžties arba

net­jos­teisinio­pagrindo,­daugelyje­valstybių­narių,­taip­pat­ir­Lietuvoje­(namudinio­darbo­konvencija­neratifikuota­Lietuvos­Respublikos­ Seime),­visuomenė­ nepakankamai­ vertina­nemokamą­darbą­šeimoje.­ Be­ to,­ toks­ darbas­dažnai­ yra­probleminis­(ypač­mokesčių­atžvilgiu),­kalbant­apie­socialinę­apsaugą­ arba­ draudimą.­Taigi,­ būtina­ ratifikuoti­ namudinio­darbo­konvenciją,­ kad­būtų­priimti­ teisės­aktai,­ kurie­aiškiai­apibrėžtų­ nemokamo­darbo­ šeimoje­ teisinį­ statusą.­Be­ to,­valstybės­narės­raginamos­šalinti­darbo­teisės­trūkumus,­kurie­trukdo­pasinaudoti­nemokamu­darbu­šeimoje,­atliekant­svarbų,­visuomenei­naudingą­darbą.­Vyresnio­amžiaus­žmonės­galėtų­vykdyti­namudinę­veiklą,­negalėdami­įsidarbinti­darbo­rinkos­sąlygomis.

17

Informacinis leidinys „Švietimo naujienos“ 2010 m. Nr. 9 (298)

Kai­kurių­Europos­šalių­patirtis­rodo,­kad­kryptingai­plėtoja­ma­nemokamo­darbo­šeimoje­infrastruktūra­labai­didina­šios­veiklos­mastą­ir­gerina­kokybę.­Nors­reikia­lėšų­konsultacijoms,­motyvacijai,­mokymui,­bet­šios­investicijos­atsiperka­su­kaupu.­Valstybė,­atlikdama­strateginį­programų­planavimą,­žadindama­visuomenės­domėjimąsi­nemokamu­darbu­šeimoje­ir­koordi­nuodama,­gali­suvaidinti­teigiamą­vaidmenį.­Kad­nemokamas­darbas­šeimoje­taptų­labiau­žinomas,­valstybė­galėtų­finansuoti­tyrimus­ir­daug­dėmesio­skirti­pasaulėžiūros,­kuria­grindžiamas­

toks­darbas,­skiepijimui­mokykloje.­Kita­vertus,­visi­dalyvaujantys­subjektai­(valstybė,­profesinės­sąjungos,­įmonės­ir­šeimos)­turi­veikti­išvien,­remdami­ir­skatindami­nemokamą­darbą­šeimoje­bei­ siekdami­ didinti­ visuomenės­ pripažinimą.­Nemokamas­darbas­šeimoje,­ kaip­ ir­ įvairių­ sektorių­dialogas­bei­bendra­darbiavimas,­taip­pat­yra­būtinas,­keičiantis­pažangia­patirtimi­ir­sutelkiant­jėgas.

Dalė­ANDREIKĖNIENĖMykolo­Romerio­universiteto­lektorė

Gau­ja­da­bar­ti­niu­me­tu­ne­re­tai­va­di­na­ma­lais­vai­or­ga­ni­zuo­ta­jau­nuo­lių­gru­pė,­kon­tro­liuo­jan­ti­tam­tik­rą­te­ri­to­ri­ją­ar­veik­lą.­Gau­jos­prie­mo­nės­–­bet­ka­da­pa­nau­do­ti­smur­tą,­jei­kas­nors­įsi­brau­na­į­jos­te­ri­to­ri­ją­ar­ba­į­tam­tik­rą­in­te­re­sų­sfe­rą.­Smur tas tam­pa­la­bai­leng­vai­pa­tei­si­na­mas,­kai­ko­vo­ja­ma­prieš­ki­tą­gau­ją.­Jo­je­yra­ly­de­ris­(ar­ke­li­ly­de­riai),­gau­jos­na­riai­ga­li­bū­ti­kon­tro­liuo­ja­mi­smur­tu,­jei­gu­ne­pa­klūs­ta­jos­tai­syk­lėms.­Jau­ni­mo­gau­jos­ga­li­bū­ti­la­bai­įvai­rios,­va­do­vau­tis­skir­tin­ga­fi­lo­so­fi­ja.­Jau­ni­mas­pa­pras­tai­tu­ri­tam­tik­rus­sim­bo­lius,­sie­kia­pa­na­šiai­reng­tis,­var­to­ja­tik­jam­bū­din­gą­slen­gą.Gau­jos,­nors­ir­la­bai­skir­tin­gos,­ga­li­bū­ti­san­ty­ki­nai­su­skirs­

ty­tos­į­ke­le­tą­ka­te­go­ri­jų:­ už­puo­li­kų­ („mait­va­na­gių“)­gau­jos.­ Jos­ pa­pras­tai­ yra­

ma­žai­or­ga­ni­zuo­tos.­To­kias­gau­jas­ne­re­tai­su­da­ro­jau­nuo­liai,­tu­rin­tys­pra­stus­aka­de­mi­nius­pa­sie­ki­mus,­daž­nai­įsi­pai­nio­jan­tys­į­smur­ti­nius­in­ci­den­tus.­Jos­ga­li­la­bai­grei­tai­su­si­for­muo­ti­ir­grei­tai­iš­si­skirs­ty­ti.­To­kios­gau­jos­ne­re­tai­su­si­vie­ni­ja­dėl­vie­no­trum­pa­lai­kio­tiks­lo­–­gro­bio,­api­plė­ši­mo­ar­kerš­to­–­ir­iš­si­skirs­to.­Iš­puo­liai­yra­spon­ta­niš­ki,­iš­anks­to­ne­pla­nuo­ja­mi;­te­ri­to­ri­nės­gau­jos.­Jos­tu­ri­griež­tes­nę­vi­di­nę­struk­tū­rą,­for­

muo­ja­si­tam­tik­ro­je­te­ri­to­ri­jo­je.­Pa­grin­di­nis­šū­kis­–­šis­yra­sa­vas,­pri­klau­so­mums,­gy­ve­na­mū­sų­gat­vė­je­ar­pan.­Daž­niau­sia­to­kių­gau­jų­for­ma­vi­mo­si­prie­žas­tis­–­so­cia­li­nė.­Jos­gi­na­sa­vuo­sius,­kart­kar­tė­mis­puo­la­ki­tas­te­ri­to­ri­jas.­Sa­vų­jų­gy­ni­mas­ar­puo­li­mai­vyks­ta,­pa­nau­do­jant­smur­tą.­Lie­tu­vo­je­yra­pa­kan­ka­mai­daug­pa­vyz­džių,­kai­to­kių­gau­jų­ko­vos­vyks­ta­prie­šo­kių­aikš­te­lių,­taip­sau­gant­sa­vo­te­ri­to­ri­ją­(ar­sa­vo­mer­gi­nas).­Šios­gau­jos­tu­ri­sa­vo­sim­bo­li­ką,­daž­nai­žy­mi­sa­vo­te­ri­to­ri­ją­(pvz.,­gra­fi­čiais);­kor­po­ra­ci­nės­gau­jos.­Tai­ge­riau­siai­or­ga­ni­zuo­tos­gru­pės,­

tei­sė­sau­gos­pa­rei­gū­nų­va­di­na­mos­or­ga­ni­zuo­to­nu­si­kals­ta­mu­mo­gru­puo­tė­mis.­Jos­daž­nai­orien­tuo­tos­į­fi­nan­si­nio­pel­no­ga­vi­mą­kri­mi­na­li­niu­ke­liu.­To­kioms­gau­joms­sim­bo­li­ka­nė­ra­ak­tu­a­li.­Gau­jo­je­ga­lio­ja­tam­tik­ras­eti­ke­tas,­aiš­ki­vi­di­nė­struk­tū­ra.­Už­ne­pa­klus­nu­mą­tai­ko­mos­itin­žiau­rios­baus­mės.­Ver­ty­bė­to­kio­se­gau­jo­se­–­in­te­lek­ti­niai­ge­bė­ji­mai.

Mo kyk los gau jos.­Tai­tik­san­ty­ki­nis­pa­va­di­ni­mas.­Nors­dėl­plin­tan­čių­nu­si­kal­ti­mų­mo­kyk­lo­se­jis­įgau­na­vis­di­des­nę­pras­mę.­Mo­kyk­lo­se­pa­si­tai­ko­tiek­„mait­va­na­gių“,­tiek­te­ri­to­ri­nių,­tiek­kor­po­ra­ci­nių­gau­jų­užuo­maz­gų.­Tei­sė­sau­gos­pa­rei­gū­nai­juo­kau­ja,­kad­mo­kyk­los­gau­jos­tik­„ban­do­ imi­tuo­ti“­ tik­rą­sias,­ ta­čiau­be­pre­ven­ci­nių­prie­mo­nių­jos­ir­taps­tik­ro­sio­mis­gau­jo­mis.

in­TeR­Ven­Ci­JA­Mo­kyk­Lo­Je

Į­klau­si­mą­„Ko­dėl­tu­su­jais­su­si­de­di?“­pa­aug­lys­at­sa­kė­–­„Nes­esu­ap­sau­go­tas­ir­tu­riu­nau­jų­drau­gų“.­Šis­pa­vyz­dys­ro­do,­kad­pri­klau­sy­mas­mo­kyk­los­gau­jai­tu­ri­aiš­kių­pri­va­lu­mų.­Tai­ypač­pa­jau­čia­ tie­moks­lei­viai,­ku­rie­mo­kyk­lo­je­ jau­čia­si­at­stum­ti­ar­vie­ni­ši.­Gau­ja­su­tei­kia­san­ty­ki­nį­sau­gu­mo­jaus­mą­nuo­prie­ka­bia­vi­mo­ir­pa­ty­čių.­Vai­kai­jau­čia­si­tu­rin­tys­daug­drau­gų,­ku­rie,­esant­rei­ka­lui,­jam­pa­dės.Mo­kyk­la,­su­si­dū­ru­si­su­gau­jos­pro­ble­ma,­tu­ri­ati­tin­ka­mai­

re a guo ti.­Svar­būs­žings­niai­yra­šie:­aiš­kus­api­brė­ži­mas­mo­kyk­los­do­ku­men­tuo­se,­kas­yra­

gau ja.­ Jei­gu­ to­kio­ do­ku­men­to­ nė­ra,­ bet­ ko­kią­ pe­da­go­gų­ar­

švie­ti­mo­pa­gal­bos­spe­cia­lis­tų­veik­lą­vai­kai­trak­tuos­kaip­ne­są­ži­nin­gą­ki­ši­mą­si­ į­drau­gų­rei­ka­lus.­Do­ku­men­tuo­se­tai­ga­li­ma­api­brėž­ti­taip:­„Gau­ja­–­tai­dvie­jų­ar­dau­giau­jau­nuo­lių­gru­pė,­jau­ ku­rį­ lai­ką­ pa­ste­bi­ma­ kar­tu,­ at­ski­ria­ma­pa­gal­ tam­ tik­rus­sim­bo­lius,­ vyk­dan­ti­ tam­ tik­rą­ veik­lą,­ pa­žeis­da­ma­ tai­syk­les“.­Šis­api­brė­ži­mas­pa­tei­kia­mas­tik­kaip­pa­vyz­dys.­Vė­liau­jį­rei­kia­pa­teik­ti­moks­lei­viams­ ir­ pa­aiš­kin­ti,­ kad,­ jei­mo­kyk­lo­je­ vei­kia­gau­ja,­ji­re­a­guos­pa­gal­tam­tik­ras­vi­di­nes­tai­syk­les;­ gau­jos­ ir­ jos­ na­rių­ at­pa­ži­ni­mas.­ Spe­cia­lis­tai­ tai­ ga­li­

pa­da­ry­ti­ ke­liais­ bū­dais.­Pir ma sis­ –­ vai­kų­ ap­klau­sa.­ Į­ gau­ją­moks­lei­vis­ga­li­įsi­trauk­ti­trum­pam­(vie­nam­kri­mi­na­li­niam­veiks­mui),­ke­liems­mė­ne­siams­ir­pan.­Vė­liau­pats­pa­si­trau­kia,­bet­to­kių­at­ve­jų­pa­si­tai­ko­re­čiau.­Pa­pras­tai,­„įsto­jus“­į­gau­ją,­iš­jos taip leng vai nepa si trau kia ma.­Nuo­su­au­gu­sių­jų­vis­kas­lai­ko­ma­pa­slap­ty­je.­Ant ra sis­–­mo­kyk­lo­je­dir­ban­tys­as­me­nys­tu­rė­tų­ste­bė­ti­ap­lin­ką­ir­ap­klaus­ti­ar­ti­mes­nius­žmo­nes,­sie­kiant­nu­sta­ty­ti,­ kiek­ lai­ko­mo­kyk­los­gau­jos­na­riai­ pra­lei­džia­ kar­tu.­Dar­vie­nas­bū­das­at­pa­žin­ti­gau­ją­–­ jos­žen­klų­ste­bė­ji­mas­ ir­fik­sa­vi­mas.­Ke­le­tas­po­žy­mių:­tam­tik­ros­ben­dros­ta­tui­ruo­tės;­pa­na­šūs­ar­net­vie­no­di­rū­bai;­tam­tik­ras­var­das­ar­pra­var­dė,­ku­riuos­su­tei­kė­gau­ja;­gra­fi­čių­ar­ki­tas­sim­bo­lių­(pvz.,­są­siu­vi­niuo­se)­pai­šy­mas­ir­pan.­Svar­bu­at­skir­ti,­kur­yra­tie­siog­vai­kų­ar­pa­aug­lių­drau­gi­ja,­o­kur­jau­or­ga­ni­zuo­tas­su­si­vie­ni­ji­mas.

Mo­kyk­Los­Re­Ak­Ci­JA

Re­ak­ci­ja­ tu­ri­ bū­ti­ adek­va­ti­ gau­jos­dy­džiui­ ir­ jos­ ke­lia­mam­pa­vo­jui,­nei­per­men­ka,­nei­per­stip­ri.­Jei­gu­tai­gau­ja,­pla­ti­nan­ti­nar­ko­ti­kus,­re­ak­ci­ja­tu­ri­bū­ti­grei­ta,­įtrau­kian­ti­dau­gy­bę­ki­tų­tar­ny­bų.­Jei­gu­tai­gau­ja­kla­sės­ly­giu,­sie­kian­ti­gin­tis­nuo­ki­tų­pa­ty­čių,­pir­miau­sia­tu­ri­bū­ti­iš­ban­dy­ti­vi­si­vi­di­niai­re­sur­sai­(kla­sės­va­lan­dė­lės,­as­me­ni­niai­po­kal­biai­ir­t.­t.).­Mo­kyk­los­re­ak­ci­ja:­nuo­la­ti­nis­kon­tak­to­pa­lai­ky­mas­ir­po­kal­bis­su­vie­nu­iš­

gau­jos­na­rių.­To­kį­po­kal­bį­ga­li­ma­at­lik­ti­ofi­cia­liai,­pa­si­kvies­ti­pa­si­kal­bė­ti­ in­di­vi­du­a­liai­(vė­liau­bū­ti­na­tai­ap­ra­šy­ti),­pa­si­da­ly­ti­sa­vo­ne­ri­mu,­pa­aiš­kin­ti,­kaip­mo­kyk­la­re­a­guo­ja­į­gau­jos­veik­lą.­Tu­ri­bū­ti­nuo­lat­pa­brė­žia­ma,­kad­šie­žings­niai­–­tai­pa­gal­bos­tei­ki­mas; ap si lan ky mas na muo se. Ge­riau­sia­kal­bė­tis­su­tė­vais­ir­

vai­ku,­ku­ris­pri­klau­so­gau­jai­(bro­liai­ir­se­se­rys­ne­tu­ri­klau­sy­tis­po­kal­bio).­Tai­ne­tu­ri­bū­ti­mo­ra­li­za­vi­mas­ar­pe­da­go­gi­nių­ver­ty­bių­iš­aiš­ki­ni­mas; in di vi du a lus po kal bis su ki tais gau jos na riais.Vien­tik­šie­žings­niai­ne­duos­re­zul­ta­tų.­Mo­kyk­la­tu­ri­im­tis­ir­

ki­tų­pre­ven­ci­jos­bei­pa­gal­bos­prie­mo­nių:­pe­da­go­gų­mo­ky­mas,­kaip­re­a­guo­ti­ į­vai­kus,­pri­klau­san­čius­gau­jai;­sten­das­ar­ki­ta­spaus­din­ta­da­li­ja­mo­ji­me­džia­ga­mo­kyk­lo­je;­ laiš­kai­(bent­kar­tą­per­me­tus)­gau­jos­na­riams­ir­jų­tė­vams­apie­al­ter­na­ty­vius­gy­ve­ni­mo­bū­dus­už­gau­jos­ri­bų;­pa­ša­li­nių,­mo­kyk­lai­ne­pri­klau­san­čių­as­me­nų­lan­ky­mo­si­ar­bu­vi­mo­ne­to­li­mo­kyk­los­griež­tų­ri­bų­nu­sta­ty­mas­ir­kt.Tai­tik­ke­le­tas­idė­jų,­kaip­ga­li­ma­spręs­ti­gau­jų­pro­ble­mą.

Svar­bu­pa­brėž­ti,­kad­ši­pro­ble­ma­itin­gi­lė­ja,­jei­gu­į­gau­jas­mo­kyk­la­vi­sai­ne­krei­pia­dė­me­sio.

Vi­są­teks­tą­skai­ty­ki­te­ad­re­su­www.svie­ti­mo­pa­gal­ba.lt/in­dex.php?440200334.

Pa­ren­gė Eval das KAR MA ZA

Mo kyk los gau jos

18

Rad­vi­liš­kio­ Vaiž­gan­to­ gim­na­zi­jo­je­ rug­sė­jo­ 20­ d.,­mi­nint­Juo­zo­Tu­mo­Vaiž­gan­to­gi­mi­mo­me­ti­nes,­tra­di­ciš­kai­pa­mi­nė­ta­Vaiž­gan­to­die­na.­Už­nuo­pel­nus,­gar­si­nant­gim­na­zi­jos­var­dą,­moks­lo­pa­sie­ki­mus­iš­kil­min­gai­įteik­tos­Vaiž­gan­to­gim­na­zi­jos­pre mi jos.­Pir­mo­jo­laips­nio­pre­mi­ja­įteik­ta­Sa­lo­mė­jai­Plu­kai­tei,­tre­čio­jo­laips­nio­–­Mar­ty­nui­Ša­tei­kai,­Er­nes­tui­Dap­kui ir pra­ėju­sių­me­tų­abi­tu­rien­tui­Ei­man­tui­Nė­jui.Taip­pat­šią­die­ną­vy­ko­kon­fe­ren­ci­ja­„Tra di ci jos va kar ir

šian­dien“.­Tai­ pra­ėju­sių­moks­lo­me­tų­ pro­jek­ti­nės­ va­sa­ros­veik­los­ tą­sa.­Gim­na­zi­jos­mo­ki­niai­ ir­mo­ky­to­jai,­ ste­bė­da­mi­šių­ die­nų­ gy­ve­ni­mo­ pro­ble­mas,­ su­si­ju­sias­ su­ glo­ba­lė­jan­čio­pa­sau­lio­ ten­den­ci­jo­mis,­ re­gė­da­mi­emig­ra­ci­jos­srau­tus­ (ypač­jau­ni­mo),­ įžvelg­da­mi­ tau­ti­nės­ sa­vi­mo­nės­ iš­ny­ki­mo­ pa­vo­jų,­kon­fe­ren­ci­jo­je­ at­krei­pė­ dė­me­sį­ į­ se­ną­sias­ lie­tu­vių­ tau­ti­nes­tra­di­ci­jas­ir­jų­raiš­kos­ten­den­ci­jas­šiuo­lai­ki­nia­me­mo­der­nia­me­pa­sau­ly­je.­Kon­fe­ren­ci­jos­tiks­las­–­kiek­vie­nas­mo­ki­nys­tu­rė­tų­iš­siug­dy­ti­tau­ti­nio­ta­pa­tu­mo,­vie­ny­bės­su­sa­vo­tau­ta­jaus­mą,­įsi­są­mo­nin­ti­dva­si­nį­ ry­šį­su­ tuo,­ko­kia­yra­ tau­tos­pa­tir­tis,­ jos­dar­bai,­kur­sly­pi­sa­vi­tu­mas.Moks­lei­vius­su­do­mi­no­Šiau­lių­„Auš­ros“­mu­zie­jaus­Et­no­gra­

fi­jos­ sky­riaus­ ve­dė­jos,­ LR­ kul­tū­ros­mi­nis­te­ri­jos­ et­no­kul­tū­ros­eks­per­tės­Rū­tos­Stan­ku­vie­nės­pa­skai­ta­„Tra­di­ci­nė­kul­tū­ra­mo der nia me pa sau ly je“.­Lek­to­rė­pa­ska­ti­no­su­si­mąs­ty­ti,­kiek­daug­mū­sų­kas­die­nia­me­gy­ve­ni­me­vie­tos­tra­di­ci­jai,­at­sklei­dė­

Tra di ci jos

Pa­mi­nė­ta­Vaiž­gan­to­die­na

tra­di­ci­jos­ir­mo­der­nu­mo­san­ty­kį.­Di­de­lis­bū­rys­I–IV­kla­sių­gim­na­zis­tų­skai­tė­pra­ne­ši­mus­apie­tau­tos­pa­pro­čius­bei­tra­di­ci­jas,­pri­sta­ty­da­mi­pro­jek­ti­nės­veik­los­re­zul­ta­tus,­daug­dė­me­sio­sky­rė­tra­di­ci­niam­me­nui­ ir­ama­tams,­ ren­gė­sten­dus,­šo­ko­ liau­dies­šo­kius,­žai­dė­žai­di­mus,­dai­na­vo­lie­tu­vių­liau­dies­dai­nas.­Do­mi­nuo­jan­čios­kon­fe­ren­ci­jo­je­pri­sta­ty­tų­dar­bų­te­mos:­„Šei­mos­tra­di­ci­jos­ir­pa­pro­čiai“­bei­„Tra­di­ci­jos­va­kar­ir­šian­dien“.Tę­siant­gim­na­zi­jos­tra­di­ci­jas,­Vaiž­gan­to­die­ną­vyks­ta­pir­

mo­kų­„krikš­ty­nos“­–­nau­jai­at­vy­kę­mo­ki­niai­pri­ima­mi­į­gim­na­zis­tų­bū­rį,­įvei­kę­ket­vir­to­kų­pa­ruoš­tas­kliū­tis­ir­iš­ban­dy­mus.­Pa­pras­tai­šis­ren­gi­nys­su­ke­lia­daug­gra­žių­emo­ci­jų­bei­pa­lie­ka­ne­iš­dil­do­mų­įspū­džių.

Svet la na SLUC­KIE­NĖRad­vi­liš­kio­Vaiž­gan­to­g-jos­lie­tu­vių­kal­bos­mo­ky­to­ja­me­to­di­nin­kė

Vaižganto­premijos­laureatai

Lyderių laikas

Rug­sė­jo­23­d.­vy­ko­pro­jek­to­„Ly­de­rių­lai­kas“­iš­vers­tos­ir­iš­leis­tos­Kar lo D. Glik ma no kny gos „Ly­de­rys­tė­mo­ky­mui­si:­kaip­pa­dė­ti­mo­ky­to­jams­sėk­min­gai­dirb­ti“­(angl.­„Le­a­ders­hip­for­Le­ar­ning:­How­to­Help­Te­achers­Suc­ce­ed“)­pri­sta­ty­mas.

Į­ren­gi­nį,­ku­ria­me­K.­D.­Glik­ma­no­kny­gą,­ dar­bus­ ir­ idė­jas­ pri­sta­tė­jo­ ko­le­gė­ bei­ švie­ti­mo­ eks­per­tė­ dr.­Fren­sis­Hen­sli,­su­si­rin­ko­450­švie­ti­mo­ dar­buo­to­jų­ iš­ vi­sos­lie tu vos.Į­kny­gos­pri­sta­ty­mą­at­vy­ko­švie­

ti­mo­ po­li­ti­kos­ for­muo­to­jai,­ ak­ty­vūs­ben­dro­jo­la­vi­ni­mo­ir­aukš­to­jo­

moks­lo­ sis­te­mų­ dar­buo­to­jai,­ sa­vi­val­dy­bių­ad­mi­nist­ra­ci­jų­švie­ti­mo­pa­da­li­nių­ir­ re­gio­ni­nių­ švie­ti­mo­ cen­trų­ at­sto­vai,­pa­žan­gūs­bei­jau­ni­mo­ky­to­jai­ir­vi­si,­ku­rie­do­mi­si­ly­de­rys­te­švie­ti­me.„Šis­ ren­gi­nys­ vir­ši­jo­mū­sų­ lū­kes­čius.­

Nors,­or­ga­ni­zuo­da­mi­kny­gos­pri­sta­ty­mą,­ir­pla­na­vo­me,­kad­į­jį­at­vyks­apie­400­da­ly­vių,­ta­čiau­ne­si­ti­kė­jo­me,­kad­jų­bus­tiek­daug.­Tai­džiu­gi­na­ir­ro­do,­kad­dar­bas,­ku­rį­dir­ba­me,­yra­rei­ka­lin­gas­ir­įdo­mus­švie­ti­me­

dir­ban­tiems­žmo­nėms“,­–­po­ren­gi­nio­sa­kė­pro­jek­to­„Ly­de­rių­lai­kas“­va­do­vė­Ra­sa­Šni­pie­nė.Iš­vers­tą­kny­gą­ir­švie­ti­mo­kai­tos­ten­den­ci­jas­ren­gi­nio­da­ly­

viams­pri­sta­čiu­si­F.­Hen­sli­tei­gė,­kad­ją­ma­lo­niai­nu­tei­kė­gau­sus­bū­rys­į­ren­gi­nį­už­si­re­gist­ra­vu­sių­švie­ti­mo­dar­buo­to­jų.„Tai,­kad­mo­kyk­los­no­ri­keis­tis,­o­mo­ky­to­jai­–­mo­ky­tis,­ma­no­

nuo­mo­ne,­yra­la­bai­svar­bus­po­žy­mis.­Tai­ma­ne­pa­drą­si­na­ir­įkve­pia“,­–­tei­gė­vieš­nia­iš­JAV.

Švie­ti­mo­dar­buo­to­jų­su­si­do­mė­ji­mas­mo­der­nia­va­dy­ba­ir ly de rys te au ga

Iš­vers­tos­K.­D.­Glik­ma­no­kny­gos­pri­sta­ty­mas­bu­vo­jau­ant­ras­to­kio­po­bū­džio­ren­gi­nys.­Pra­ėju­siais­me­tais­įvy­ko­Pi te rio F. Dru ke rio kny gos „Dru ke rio mo ky mo pa grin dai“­pri­sta­ty­mas,­ku­ria­me­pra­ne­ši­mus­skai­tė­Ri­čar­das­Ali­šaus­kas, dr. Di nas Fin kas, dr. Gin­tau­tas­Ci­buls­kas ir Da­rius­Rad­ke­vi­čius.Iki­2011­m.­bir­že­lio­bus­su­reng­tas­dar­vie­nos­iš­vers­tos­kny­

gos­ pri­sta­ty­mas.­Tuo­met­ švie­ti­mo­dar­buo­to­jai­ bus­ su­pa­žin­din­ti­su­gar­sios­švie­ti­mo­eks­per­tės­ir­ty­rė­jos­dr.­Al­mos­Ha­ris kny ga „Pa­si­da­ly­to­ji­ly­de­rys­tė­mo­kyk­lo­se:­at­ei­ties­ly­de­rių­ug dy mas“­(angl.­„Di­stri­bu­ted­Scho­ol­Le­a­ders­hip:­De­ve­lo­ping­To mor row’s Le a ders“).Aki­mir­kas­iš­K.­D.­Glik­ma­no­kny­gos­pri­sta­ty­mo­ga­li­ma­pa­ma­

ty­ti­pro­jek­to­„Ly­de­rių­lai­kas“­in­ter­ne­to­sve­tai­nė­je­www.ly­de­riu­lai kas.smm.lt.­Čia­įdė­ta­ir­fil­muo­ta­me­džia­ga­iš­šio­ren­gi­nio.

Apie pro jek tą „Ly de rių lai kas“Pro­jek­tas­yra­su­dė­ti­nė­Mo­kyk­lų­to­bu­li­ni­mo­pro­gra­mos­plius­da­lis.­

Ly­de­rys­tės­pro­jek­tą­ini­ci­ja­vo­Švie­ti­mo­ir­moks­lo­mi­nis­te­ri­ja­(ŠMM),­vyk­do­ŠMM­Švie­ti­mo­ap­rū­pi­ni­mo­cen­tras.­Pro­jek­tas­skirs­to­mas­į­du­eta­pus:­2009–2011­m.­ir­2011–2013­m.­Pro­jek­tą­ben­drai­fi­nan­suo­ja­Eu­ro­pos­Są­jun­ga­ir­Lie­tu­vos­Res­pub­li­ka.­„Ly­de­rių­lai­kas“­skir­tas­vi­sai­Lie­tu­vos­švie­ti­mo­ben­druo­me­nei,­sie­kiant­su­telk­ti­švie­ti­mo­ly­de­rys­tę­ir­jos­ug­dy­mu­su­in­te­re­suo­tas­pa­jė­gas.­Jo­pa­grin­di­nis­sie­kis­–­su­kur­ti­Lie­tu­vo­je­pa­ra­mos­švie­ti­mo­ly­de­riams­in­fra­struk­tū­rą,­ku­ri­ska­tin­tų­ini­cia­ty­vių­švie­ti­mo­da­ly­vių­veik­lą,­dis­ku­si­jas­apie­ly­de­rys­tės­svar­bą­ir­ ver­tę,­ švie­ti­mo­sis­te­mo­je­ leis­tų­ įgy­ven­din­ti­pa­žan­gias­ idė­jas­bei­nau­jo­ves.

Iš­sa­mes­nės­in­for­ma­ci­jos apie pro jek tą „Ly de rių lai kas“kreip ki tės į pro jek to vie šo sios ko mu ni ka ci jos spe cia lis tąGin­ta­rą­Gim­žaus­ką tel. 8 650 21 563 ar ba el. p. gin­ta­ras.gim­zaus­kas@sac.smm.lt.

19

Informacinis leidinys „Švietimo naujienos“ 2010 m. Nr. 9 (298)

Jau­ne­vie­ne­rius­me­tus­ak­ty­viai­ ke­lia­vę,­ su­si­pa­ži­nę­ su­uni­ka­lio­mis­ Vil­niaus­ ir­ vi­sos­ša­lies­ vie­to­vė­mis,­ gam­tos­ ir­kul­tū­ros­ pa­min­klais,­ Vil­niaus­Vir­šu­liš­kių­vi­du­ri­nės­mo­kyk­los­bei­Tra­kų­ra­jo­no­jau­ni­mo­tu­riz­mo­ir­lais­va­lai­kio­cen­tro­mo­ki­niai­ va­sa­ros­pa­bai­go­je­ ry­žo­si­1000­io­ki­lo­met­rų­­ke­lio­nei­į­Uk­rai­ną,­ Iva­no­Fran­kov­sko­mies­tą.­Re­mian­tis­ part­ne­rys­tės­ su­tar­ti­mi,­ lie­tu­viai­ bu­vo­pa­kvies­ti­ da­ly­vau­ti­ tarp tau ti-nia­me­ vai­kų­ eko­lo­gi­nia­me­fes­ti­va­ly­je­ „Lim­ni­ca­ 2010“. Drau­ge­vy­ko­ir­pen­kio­li­ka­uk­rai­nie­čių,­ po­il­sia­vu­sių­ Lie­tu­vo­je,­va­sa­ros­ švie­ti­mo­ ir­ kul­tū­ri­nio­ben dra dar bia vi mo sto vyk lo je „lie tu vos At ga ja“, ku ri bu vo įsi­kū­ru­si­„Zel­vos“­po­il­sia­vie­tė­je­ne­to­li­Vie­vio.Ke­lio­nė­au­to­bu­su­vai­kams­ne­pra­il­go­–­uk­rai­nie­čiai­da­li­jo­si­

įspū­džiais,­pa­tir­tais­eks­kur­si­jo­se­po­Vil­nių,­Tra­kus,­pri­si­mi­nė­nuo­ty­kius,­pa­tir­tus­Tra­kuo­se­per­orien­ta­ci­nes­var­žy­bas­drau­ge­su­šio­mies­to­vai­kais,­o­lie­tu­viams­bu­vo­smal­su,­kas­jų­lau­kia­Uk­rai­no­je.To­li­nuo­Lie­tu­vos­vai­kai­bu­vo­ap­gy­ven­din­ti­sto­vyk­lo­je­prie­

šva­riau­sios­Uk­rai­nos­upės­–­Lim­ni­cos.­Drau­ge­ su­ lie­tu­viais­sto­vyk­la­vo­mo­ki­niai­iš­Len­ki­jos­bei­Uk­rai­nos­–­apie­200­ne­nu­

drau­gau­ja­mies­tai,­drau gau ja vai kai

stygs­tan­čių­ vie­to­je,­ kū­ry­bin­gų,­trokš­tan­čių­daug­ką­pa­ma­ty­ti­ir­links­min­tis­vai­kų.­Šio pro jek to tiks las­–­pa­dė­ti­skir­tin­gų­ša­lių­mo­ki­niams­ pa­žin­ti­ Uk­rai­nos­gam­tą,­kul­tū­rą,­ap­lin­ką,­pra­leis­ti­da­lį­sa­vo­atos­to­gų­kar­tu­su­ben­dra­am­žiais­iš­ki­tų­ša­lių.Vai­kai­ da­ly­va­vo­ įvai­riuo­se­

kon­kur­suo­se,­var­žy­bo­se,­va­ka­ro­nė­se.­Eko lo gi nia me kon kur-se­Lie­tu­vos­ko­man­da­už­ėmė­ant­rą­ją­vie­tą.­Iva­no­Fran­kov­ske­lie­tu­viai­da­ly­va­vo­Uk­rai­nos­ne­pri­klau­so­my­bės­die­nos­mi­nė­ji­me,­ lan­kė­si­mo­kyk­lo­se.­ Fes­ti­va­lio­me­tu­vai­kai­su­si­pa­ži­no­su­Uk­rai­nos­ is­to­ri­ja,­ gam­ta,­ sta­tė­spek­tak­lį,­ da­ly­va­vo­ vik­to­ri­no­se­

ir­ki­tuo­se­ren­gi­niuo­se­eko­lo­gi­ne­te­ma.­Mo­ki­niai­su­ži­no­jo,­kaip­dar­niai­gy­ven­ti­su­gam­ta,­kuo­ma­žiau­kenk­ti­ap­lin­kai­bei­sau.Daug­įspū­džių­pa­li­ko­ap­lan­ky­ti­žy­miau­si­Kar­pa­tų­ku­ror­tai,­Lvo­vo­

mies­tas­su­įspū­din­gu,­UNES­CO­sau­go­mu­se­na­miesčiu.Va­sa­rą­už­si­mez­gęs­gra­žus­mies­tų­ir­vai­kų­ben­dra­dar­bia­vi­

mas­ne­si­baigs,­nes­Vil­niaus­Vir­šu­liš­kių­vi­du­ri­nė­mo­kyk­la­su­da­rė­su­tar­tį­su­Iva­no­Fran­kov­sko­pri­va­čia­pra­di­ne­mo­kyk­la­„Pir­mo­ji­kregž­du­tė“.­Lau­kia­nau­ji­pro­jek­tai,­nau­jos­ke­lio­nės.

Vi­da­PLA­TŪ­KIE­NĖ

Lie­tu­vos­na­cio­na­li­nis­mu­zie­jus­rep­re­zen­tuo­ja­mū­sų­pro­tė­vių­is­to­ri­nį­ir­kul­tū­ri­nį­pa­vel­dą,­ per­duo­da­ il­ga­am­žę­ se­no­lių­iš­min­tį.­ Jis­ at­vi­ras­ pla­čia­jai­ vi­suo­me­nei­–­ ren­gia­mos­nuo­la­ti­nės­ ir­ te­mi­nės­eks­po­zi­ci­jos,­ per­tei­kian­čios­ Lie­tu­vos­vals­ty­bės­ir­kul­tū­ros­is­to­ri­ją­nuo­prie­šis­to­rės­iki­nau­jau­sių­lai­kų.Nuo­1996­m.­mu­zie­ju­je­ir­jo­fi­lia­luo­

se­(Sig­na­ta­rų­na­muo­se,­Ge­di­mi­no­pi­lies­bokš­te,­Vin­co­Ku­dir­kos­mu­zie­ju­je,­Jo­no­Ba­sa­na­vi­čiaus­ gim­ti­nė­je)­ vyk do ma ben­drą­sias­pro­gra­mas­ ir­ iš­si­la­vi­ni­mo­stan­dar­tus­ati­tin­kan­ti­edu­ka­ci­nė­pro gra ma. Tai pi lie ti nio ir tau ti nio ug-dy mo mo kyk la,­pa­de­dan­ti­mo­ki­niams­for­muo­ti­ is­to­ri­nius­ vaiz­di­nius,­ ug­dy­ti­in­for­ma­ci­nius­ ge­bė­ji­mus­bei­ dar­bo­ su­pir­mi­niais­is­to­ri­jos­šal­ti­niais­pa­tir­tį,­sa­vi­raiš­ką,­kul­tū­ri­nį­in­teg­ra­lu­mą,­kū­ry­bin­gą­as­me­ny­bę,­ sie­kian­čią­ pa­žin­ti­ gim­to­jo­kraš­to­is­to­ri­ją,­puo­se­lė­ti­ir­sau­go­ti­kul­tū­ros­pa­vel­dą.Pa­gal­mi­nė­tą­edu­ka­ci­nę­pro­gra­mą­mu­zie­jus­pa­tei­kia­įvai­rių­

edu­ka­ci­nių­pro­jek­tų,­skir­tų­mo­ki­niams,­mo­ky­to­jams,­vi­suo­me­nei.­Tai­edu­ka­ci­nės­pro­gra­mos,­įvai­rūs­kon­kur­sai,­vik­to­ri­nos,­ne­aki­vaiz­di­nės­mo­kyk­los,­ iliust­ruo­tos­pa­skai­tos­stu­den­tams,­se­mi­na­rai­mo­ky­to­jams­ir­kt.­Edu­ka­ci­nį­pro­gra­mos­po­bū­dį­le­mia­eks­po­zi­ci­ja.­Eks­po­zi­ci­nė­me­džia­ga­ap­ima­lai­ko­tar­pį­nuo­prie­šis­to­rės­iki­Lie­tu­vos­vals­ty­bės­at­kū­ri­mo.­Pro­gra­mo­je­pa­reng­ta­dau­giau­kaip­30­te­mų­iš­ar­che­o­lo­gi­jos,­is­to­ri­jos,­et­ni­nės­kul­tū­ros,­ku­rios­pa­de­da­at­sa­ky­ti­į­dau­ge­lį­tau­tos­is­to­ri­jos­ir­kul­tū­ros,­pa­sau­lio­pa­ži­ni­mo­klau­si­mų.­Ku­riant­pro­gra­mas,­at­si­žvel­gia­ma­į­skir­tin­gą­mo­ki­nių­am­žių,­ug­dy­mo­pro­gra­mų­tu­ri­nį.Šiuos­moks­lo­me­tus­mu­zie­jus­pa­si­ti­ko,­at­nau­ji­nęs­eks­po­zi­ci­ją­

ir­edu­ka­ci­nę­pro­gra­mą­„Pa­ži­ni­mas“.Mi­nint­ Žal­gi­rio­mū­šio­ 600­ų­me­tų­ ju­bi­lie­jų,­mu­zie­ju­je­pri-

sta­ty­tas­Žal­gi­rio­mū­šio­ma­ke­tas.­Tai­ pui­ki­ prie­mo­nė­ pa­į­vai­rin­ti­edu­ka­ci­nę­veik­lą.­Ži­nant,­kad­Lie­tu­vo­je­iš­li­ko­ne­daug­ XV–XVI­a.­re­lik­tų,­ma­ke­tas­yra­ la­bai­pa­trauk­lus­to­„ūkų­am­

kvie­čia­Lie­tu­vos­na­cio­na­li­nis­mu­zie­jus

žiaus“­at­kū­ri­mas.­Su­kur­tas­iš­gau­sy­bės­ma­žų­da­lių­jis­iš­si­ski­ria­sa­vo­dy­džiu­bei­is­to­ri­niu­tiks­lu­mu.­Be­si­kau­nan­čias­pu­ses­vaiz­duo­ja­dau­giau­nei­1000­ka­rei­vių­fi­gū­rė­lių.­Kiek­vie­na­jų­nu­da­žy­ta­kon­kre­čiai­ka­riuo­me­nei­bū­din­go­mis­spal­vo­mis,­ka­rių­gin­klai­–­ie­tys,­ka­la­vi­jai,­ar­ba­le­tai,­ap­sau­gi­niai­šar­vai­–­at­kur­ti­pa­gal­iš­li­ku­sius­is­to­ri­nius­šal­ti­nius.­Pa­reng­ta­edu­ka­ci­nė­pro­gra­ma­„Žal­gi­riui­–­600­me­tų“­su­pa­žin­dins­mo­ki­nius­su­vie­nu­iš­di­džiau­sių­vi­du­ram­žių­Eu­ro­pos­mū­šių.Ati­da­ry­ta­nau­ja­eks­po­zi­ci­ja­„XiX am-

žiaus­Lie­tu­va“,­pa­gal­ku­rią­pa­reng­tos­dvi­edu­ka­ci­nės­pro­gra­mos­vy­res­nių­jų­kla­sių­mo­ki­niams­–­„Lie­tu­va­ca­rų­val­džio­je“ ir „Pran­cūz­me­čio­žen­klai­Vil­niu­je“.Mu­zie­jus­ tu­ri­edu­ka­ci­nę­kla­sę,­kū­ry­

bos­dirb­tu­ves,­ ta­čiau­ dau­gu­ma­už­si­ė­mi­mų­vyks­ta­eks­po­zi­ci­jo­je,­ku­ri­pa­de­da­mo­ki­niams­at­skleis­ti­įvai­rių­am­žių­kul­tū­

rą,­su­vok­ti­lai­ko­tėk­mę,­žmo­nių­gy­ve­ni­mo­bū­dą.­Eks­kur­si­jos­pa­mo­kos,­prak­ti­niai­kū­ry­bi­niai­už­si­ė­mi­mai,­pa­skai­tos,­te­at­ra­li­zuo­ti­žai­di­mai,­vaiz­do­fil­mai­pa­de­da­mo­ki­niams­su­vok­ti­įvai­rių­apei­gų­pras­mę,­iš­mok­ti­pa­žin­ti­daik­tą­kaip­is­to­ri­jos­liu­di­nin­ką.­Pro­gra­mos­ypa­ty­bė­yra­ta,­kad­eks­po­na­tai­ne­tik­de­monst­ruo­ja­mi­–­jų­ko­pi­jos­ nau­do­ja­mos­mo­ko­mie­siems­ žai­di­mams,­ už­duo­tims­at­lik­ti.­Mo­ki­niai,­da­ly­vau­da­mi­prak­ti­niuo­se­ is­to­ri­jos­ ir­et­ni­nės­kul­tū­ros­už­si­ė­mi­muo­se,­ga­li­pa­si­ga­min­ti­spau­dus­ir­jais­or­na­men­tuo­ti­ krai­ti­nes­ skry­nias,­ nu­si­pin­ti­ juos­tą,­mal­ti­ gir­no­mis,­pa­si­puoš­ti­bal­tiš­kais­pa­puo­ša­lais,­nu­si­kal­ti­mo­ne­tą,­ap­si­reng­ti­vi­du­ram­žių­ka­rio­šar­vus,­tau­ti­nį­kos­tiu­mą,­pa­jus­ti­ka­la­vi­jo­svo­rį,­ra­šy­ti­gri­fe­liu­ant­gri­fe­li­nės­len­te­lės­ir­kt.

Dau­giau­in­for­ma­ci­jos:­www.lnm.lt, in for ma ci ja@lnm.lt,­tel.­(8­5)­262­9426.

Bi­ru­tė­KAz­LAUS­KIE­NĖLie­tu­vos­na­cio­na­li­nio­mu­zie­jaus­Ry­šių­su­vi­suo­me­ne­sky­riaus­ve­dė­ja

20

Knygos, leidiniai

Šie­met­iš­leis­tas­de vin-ta sis al bu mas „Moks lei-vių­ fo­to­gra­fi­ja“, skir tas Lie­tu­vos­ne­pri­klau­so­my­bės­ at­kū­ri­mo­ dvi­de­šimt­

me­čiui.­Tai­ žvilgs­nis­ į­ pra­ei­tį­ liu­di­nin­kų­ ir­ į­ šian­die­ną­ jau­nų­žmo­nių­aki­mis.­lei di nio ini cia to rius­–­Lie­tu­vos­mo­ki­nių­ in­for­ma­vi­mo­ir­tech­ni­nės­kū­ry­bos­cen­tro­(LMITKC)­ne­for­ma­lio­jo­ug­dy­mo­or­ga­ni­za­to­rius­Da nie lius Au gai tis.Vil­nie­tės­Ma­ri­jos­Se­men­čiu­kai­tės­fo­to­dar­bai­tar­si­sim­bo­li­

zuo­ja­pa­si­svei­ki­ni­mą­su­da­bar­ti­mi­ir­su­tei­kia­ga­li­my­bę­pa­žvelg­ti­į­ pra­ei­tį.­ Emo­cio­na­liai­ bran­di­ kau­nie­čio­Dai­niaus­Ščiu­kos „Is­to­ri­ja­apie...“,­nu­ke­lian­ti­į­Toms­ko­sri­tį,­trem­tį,­dva­si­nį­šal­tį.­Ne­ti­kė­tai­drą­siai­ ir­at­vi­rai­kau­nie­tis­Ta das Šla jus­pa­žvel­gė­ į­sa­vo­tė­vą,­ku­ris­il­gai­iš­liks­ne­tik­at­min­ty­je,­bet­ir­nuo­trau­ko­se.­Ben­dra­me­fo­to­gra­fi­jų­kon­teks­te­iš­si­sky­rė­Gab­rie­lės­Vil­kai­tės iš­Vil­niaus­Nau­ja­mies­čio­moks­lei­vių­na­mų­F­klu­bo­dar­bai,­spin­du­liuo­jan­tys­jos­pa­sau­lio­nuo­tai­kų­ir­min­čių­ši­lu­mą.Pen­kio­lik­me­tės­Eg­lės­Ged­vi­lai­tės­ iš­Šiau­lių­ra­jo­no­ne­nu­

vy­lė­pin ho le­fo­to­gra­fa­vi­mo­tech­ni­ka.­Gau­tas­re­zul­ta­tas­–­tar­si­per­spek­ty­vus­dia­lo­gas­tarp­ro­man­tiš­kai­stab­te­lė­ju­sio­pas­te­li­nio­se­no,­bet­ne­pa­mirš­to­ir­ko­le­gų­nau­jo,­ag­re­sy­vo­ko,­ne­pa­ve­ja­mo­lai­ko.­Kau­no­moks­lei­vių­tech­ni­nės­kū­ry­bos­cen­tro­(MTKC)­at­sto­vę­Mil­dą­Kiau­šai­tę su do mi no su dvi gu bin to fo to gra fa vi mo tech ni ka. Gied­rė­Kaz­ra­gy­tė­ iš­LMITKC­pa­si­ti­kė­jo­ne­spal­vo­tos­ fo­to­gra­fi­jos­ kū­ry­bos­ sėk­me.­Šie­ ir­ ki­ti­mo­ki­nių­ še­dev­rai,­pub­li­kuo­ja­mi­al­bu­me,­pel­nė­ jiems­2009­m.­Lie­tu­vos­mo­ki­nių­fo­to­gra­fi­jos­kon­kur­so­lau­re­a­tų­var­dus.Lie­tu­vos­fo­to­me­ni­nin­kų­są­jun­gos­pri­zais­ir­LMITKC­di­plo­mais­

ap­do­va­no­ti­ la­bai­pro­fe­sio­na­lūs­ir­au­ten­tiš­ki­jau­nų­jų­fo­to­gra­fų­dar­bai.­Šiau­lie­tės­Ie­vos­Kar­ve­ly­tės­fo­to­por­tre­tuo­se­–­tar­si­tų­lem­tin­gų­įvy­kių­liu­di­nin­kai­po­dvi­de­šim­ties­me­tų.­Tek­lės Ūlos­Pu­žaus­kai­tės­iš­Vil­niaus­Nau­ja­mies­čio­moks­lei­vių­na­mų­F­klu­bo­val­do­mas­ob­jek­ty­vas­kri­tiš­kai­ste­bi­ir­fik­suo­ja­žmo­nių­ma­te­ria­lio­jo­pa­sau­lio­ver­ty­bes,­ta­ria­mo­gro­žio­vir­smą­kul­tu­pa­sau­ly­je­be­spar­nų.­lo li tos Kub lic ka jos­iš­LMITKC­fo­to­gra­fi­jos­bū­re­lio­nuo­trau­ko­se­skam­ba­vai­kys­tės­die­nų­ir­sap­nų­pa­slap­tin­gas­ai­das. Ra­są­Žu­kaus­kai­tę­iš­Kė­dai­nių­ra­jo­no­su­do­mi­no­še­šė­lių­žais­mas­ben­dra­am­žių­žvilgs­niuo­se­ir­vei­duo­se.Lei­di­nio­kū­ry­bi­nė­gru­pė­su­si­ti­ko­su­ fo­to­gra­fais­Vir­gi­li­ju­mi­

Usi­na­vi­čiu­mi ir ze­no­nu­Ne­kro­šiu­mi,­die­ną­ir­nak­tį­fik­sa­vu­siais­vi­sus­reikš­min­gus­to­me­to­po­li­ti­nio­gy­ve­ni­mo­įvy­kius.­Lei­di­ny­je­spaus­di­na­mi­jų­dar­bai­(dau­ge­lis­jau­pub­li­kuo­ti­is­to­ri­jos­va­do­vė­liuo­se­ ir­ fo­to­al­bu­muo­se)­ chro­no­lo­giš­kai­ tiks­liai­ su­grą­ži­na­mus­į­ku­pi­ną­įvy­kių­lai­ką.­Jau­nie­ji­fo­to­gra­fai,­ben­drau­da­mi­su­vy­res­niai­siais­ko­le­go­mis,­pa­da­rė­iš­va­dą,­kad­fo­to­apa­ra­tas­ta­da­vai­di­no­ne­ma­žiau­svar­bų­vaid­me­nį­nei­po­li­ti­nė­veik­la,­nes­žmo­nės­pa­ma­tė­su­kre­čian­čios­re­a­ly­bės­vaiz­dus.MTKC­me­ni­nės­ fo­to­gra­fi­jos­ stu­di­jos­ „Kad­ras“­ na­rių­ ir­ jos­

va­do­vų­Tat­ja­nos­ir­Jo­no­Kuz­mi­nų­nuo­mo­ne,­fo­to­gra­fi­jo­mis­bu­vo­svar­bu­iš­reikš­ti,­„ne­kur­bu­vai,­o­kaip­bu­vo“. Jie lei di ny je at­gai­vi­na­įspū­džius­iš­1991­m.­ko­vo­pa­bai­go­je­tuo­me­tu­dar­so­vie­ti­nia­me­Taš­ken­te­vy­ku­sio­tarp­tau­ti­nio­fo­to­ko­lek­ci­jų­kon­kur­so.­Or­ga­ni­za­to­riai­ste­bė­jo­si,­kaip­lie­tu­viai­ne­bi­jo­eks­po­nuo­ti­to­kių­dar­bų.­Jie­pel­nė­auk­si­nius­lau­re­a­tų­di­plo­mus,­ko­man­di­nę­tre­či­ą­ją­vie­tą,­dau­ge­lį­ki­tų­pri­zų­ir­pa­kvie­ti­mus­eks­po­nuo­ti­pa­ro­dą­Vo­kie­ti­jo­je­bei­Uk­rai­no­je.Lei­dė­jų­nuo­mo­ne,­al­bu­me­pa­vy­ko­at­skleis­ti,­ką­tas­aud­rin­

gas­Lie­tu­vos­is­to­ri­jos­lai­ko­tar­pis­reiš­kia­šian­die­nos­mo­ki­niams­ir­kaip­prieš­dvi­de­šim­tį­me­tų­el­gė­si,­is­to­ri­nius­po­ky­čius­su­pra­to­jų­ben­dra­am­žiai.

Hen­ri­kas­VAI­TE­KŪ­NAS

Mo ki niai ne li ko abe jin gi

Kas­ska­ti­na­žmo­nes­im­tis­ben­dros­veik­los,­kas­vie­ni­ja? Sa­ko­ma,­kad­kur­čiuo­sius­vie­ni­ja­ty­la,­ser­gan­čiuo­sius­–­skaus­mas,­tau­tas­vie­ni­ja­kal­ba,­ga­li­vie­ny­ti­ti­kė­ji­mas,­en­tu­ziaz­mas,­ben­dri­sie­kiai,­aist­ra­ir­no­ras­kur­ti,­gra­žios,­kil­nios,­net­be­pro­tiš­kos­idė­jos.­O­iš­kur­ky­la­mo­ky­to­jų,­jų­idė­jų­vie­ny­bė?­Tik­riau­siai,­iš­pa­gar­bos­sau,­pa­gar­bos­ir­mei­lės­sa­vo­mo­ki­niui,­pro­fe­si­jos­iš­ma­ny­mo,­ pro­fe­si­nio­ są­ži­nin­gu­mo,­ at­sa­ko­my­bės­ jaus­mo.­Vil­niaus­mies­to­ dai­lės­mo­ky­to­jus­ su­jun­gė­no­ras­ nu­veik­ti­ ką­nors­pra­smin­ga,­ti­kė­ji­mas­kas­die­niais­žmo­giš­kais­ste­buk­lais,­kū­ry­biš­ku­mas­įvai­rio­se­gy­ve­ni­mo­sri­ty­se,­ug­dy­mo­dai­le­idė­jos,­gy­ve­ni­mo­pul­so­jau­ti­mas.Dau­giau­ne­be­no­ri­me­lauk­ti­po­ky­čių,­skųs­tis­dėl­esa­mos­

si tu a ci jos­Lie­tu­vo­je,­kri­ti­kuo­ti­ir­nie­ko­ne­keis­ti,­kaip­da­ro­dau­ge­lis.­Šian­dien­no­ri­me­sa­vęs­pa­klaus­ti,­ką­aš­ga­liu,­ką­mes ga­li­me­pa­da­ry­ti,­kad­Lie­tu­vo­je­bū­tų­ge­riau,­kad­gy­ven­tu­mė­me­pra­smin­giau,­švie­siau,­to­bu­liau.­Ar­tu­ri­me­nau­jų­idė­jų,­ar­ga­li­me­da­ry­ti­re­a­lius,­ge­rus,­rei­ka­lin­gus­dar­bus?­Šis­am­žius­–­tai­įvai­rių­vi­suo­me­ni­nių­ju­dė­ji­mų­am­žius.­Var­gu,­ar­ga­li­ką­at­lik­ti,­bū­da­mas­vie­nas­–­ky­la­bū­ti­ny­bė­bur­tis.­Šių­prie­lai­dų­pa­ska­tin­ta­bir­že­lio­28­d.­gi­mė­jau­niau­sia­iš­da­ly­ki­nin­kų­aso­cia­ci­jų­–­Dai­lės­mo­ky­to­jų­aso­cia­ci­ja­(DMA).DMA­vie­ni­ja­kū­ry­bin­gą­ir­eks­pre­sy­vią­dai­lės­mo­ky­to­jų­gru­pę,­

ku­ri­jau­dau­ge­lį­me­tų­ak­ty­viai­da­ly­vau­ja­kul­tū­ri­nia­me­me­ni­nia­me­ša­lies­gy­ve­ni­me,­sėk­min­gai­pa­si­ro­dy­da­ma­įvai­riuo­se­fes­ti­va­liuo­se,­or­ga­ni­zuo­da­ma­mo­ky­to­jų­ir­mo­ki­nių­kū­ry­bos­pa­ro­das­(pavyzdžiui,­šiais­me­tais­LR­Sei­me­suor­ga­ni­za­vo­me­Vil­niaus­mies­to­ dai­lės­mo­ky­to­jų­ kū­ry­bos­ pa­ro­dą­ „Po­lė­kis­ 2“,­ skir­tą­Lie­tu­vos­ ne­pri­klau­so­my­bės­ at­kū­ri­mo­ 20­osioms­me­ti­nėms­pa­mi­nė­ti,­Vil­niaus­mies­to­mo­ki­nių­kū­ry­bos­pa­ro­dą­„Ve­ly­kų­ry­tą­sau­lė­pra­žy­do“­ir­kt.).Vie­ni­iš­svar­biau­sių­DMA­veik­los­tiks­lų­ir­už­da­vi­nių­yra:­

ak­tu­a­li­zuo­ti­bei­skleis­ti­ug­dy­mo­dai­le­idė­jas;­puo­se­lė­ti­ir­plės­ti­ug­dy­mo­dai­le­tra­di­ci­jas;­pro­pa­guo­ti­me­ni­nio­švie­ti­mo­ak­tu­a­li­jas­vi­suo­me­nė­je;­at­sto­vau­ti­DMA­na­rių­in­te­re­sams;­vie­ny­ti­dai­lės­mo­ky­to­jus­ ben­drai­ pro­fe­si­nei­kū­ry­bi­nei­ veik­lai,­ da­ly­ki­niam­to­bu­lė­ji­mui,­ keis­tis­ in­for­ma­ci­ja;­ da­ly­tis­ su­kaup­ta­ pa­tir­ti­mi­ ir­nau­jo­vė­mis­(reng­ti­ben­drus­pro­jek­tus,­pa­ro­das,­kon­fe­ren­ci­jas,­se­mi­na­rus,­ple­ne­rus,­sto­vyk­las,­kul­tū­ri­nius­ren­gi­nius­ir­kt.).

DMA sie kia­da­ly­vau­ti­kul­tū­ri­nė­je­me­ni­nė­je­raiš­ko­je,­kas­die­nia­me­gy­ve­ni­me­pa­nau­do­da­ma­vi­zu­a­li­nę­pa­tir­tį,­ben­drau­da­ma­su­ žmo­nė­mis,­ reng­da­ma­ įvai­rius­me­no­ pro­jek­tus,­me­ni­nes­ak ci jas ir kt.DMA­šiuo­me­tu­vie­ni­ja­19­Vil­niaus­dai­lės­mo­ky­to­jų.­Aso­

cia­ci­jos­pre­zi­den­te­iš­rink­ta­Vil­niaus­vi­du­ri­nės­mo­kyk­los­„Lie­tu­vių­na­mai“­dai­lės­mo­ky­to­ja­eks­per­tė­Ži­vi­li­ja­Ši­me­le­vi­čie­nė.

Dai lės mo ky to jau,jei­gu­Tu­–­ne­ak­muo,­sto­vin­tis­upė­je,­bi­jan­tis,­kad­ne­nu­neš­tų­

sro­vė,­ jei­ Tu­–­ne­rims­tan­tis,­ne­nuils­tan­tis­ ieš­ko­to­jas,­ veik­lus,­idė­jų­ku­pi­nas­žmo­gus,­jei­sten­gie­si­ei­ti­į­prie­kį,­iš­pra­ei­ties­pa­si­im­da­mas­tai,­kas­ge­ra­ir­ver­tin­ga,­jei­me­nas­Tau­–­ne­gy­ve­ni­mo­tiks­las,­o­sa­vi­raiš­kos­for­ma,­ir­jį­su­pran­ti­kaip­pui­kią­ga­li­my­bę­ben­drau­ti,­jei­ieš­kai­nau­jų­ke­lių,­jei­my­li­sa­vo­mies­tą,­ku­ria­me­gy­ve­ni,­mo­kyk­lą,­ku­rio­je­dir­bi,­rū­pi­nie­si­jau­nų­žmo­nių­ge­ro­ve,­jei­Ta­vęs­ne­bai­do­nu­si­vy­li­mai,­ne­sėk­mės,­jei­Tau­svar­bu­ne­re­zul­ta­tas,­o­pats­kū­ry­bos­pro­ce­sas,­jei­Tu­pi­lie­tiš­kas­ir­ne­abe­jin­gas­sa­vo­vai­kų­at­ei­čiai,­jei­no­ri­iš­mok­ti­dirb­ti­kar­tu,­įsi­klau­sy­ti­ir­gerb­ti­ki­to­nuo­mo­nę,­kvie čia me Ta ve pri si jung ti prie ben dra min čių.

Pri­si­junk­prie­mū­sų­ko­man­dos, skam bink, ra šyk: Dai lės mo ky to jų aso cia ci ja, Ty zen hau zų g. 36, 02118 Vil nius,tel.: (8 5) 265 6645, 8 683 00 424, el. p. – dma so cia ci ja@gmail.com.

Ži­vi­li­ja­ŠI­ME­LE­VI­ČIE­NĖDMA­pre­zi­den­tė

Jau niau sia aso cia ci ja