13
Modafen Ocak 2012 www.modafen.com.tr | 0216 641 57 83

@Modafen Ocak 2012

Embed Size (px)

DESCRIPTION

@Modafen Ocak 2012

Citation preview

Page 1: @Modafen Ocak 2012

ModafenOcak 2012

www.modafen.com.tr | 0216 641 57 83

Page 2: @Modafen Ocak 2012

Modafen Ocak 2012

İlk Karne HeyecanıModafen Okulunun bir aile olduğu düşüncesi karne günü bir kez daha en güzel duygularla ortaya çıkmıştır. Karne günü,

öğrencilerimizle birlikte gelen babalara, annelere, anneannelere, babaannelere, dedelere ve tüm dostlarımıza bu güzel, mutlu günümüzde bizi onurlandırdıkları için teşekkür ederiz.

Ersan Tekin 1. Sınıf Öğretmeni

Page 3: @Modafen Ocak 2012

Modafen Ocak 2012

Page 4: @Modafen Ocak 2012

Modafen Ocak 2012

Page 5: @Modafen Ocak 2012

Modafen Ocak 2012

Modafen Dönem Birincileri Hediyelerini AldıModafende yeni kampüste ilk karne heyecenı yaşanırken, bir

yandanda ilk dönemde başarı göstererek sınıf birincisi olan öğrencilerimiz, yapılan törenle öğretmenlerinden hediyelerini aldılar.

Bizlere keyifli ve gurur dolu anlar yaşatan öğrencilerimizi bir kez daha tebrik ediyoruz.

Kubilay Gümüşler 11A#5

Öykü Göç 7A#160Eylül Bulut 6B#307

Barkın Can 10A#205

Boğaç Ural Lise Hazırlık#362

Bahar Koç 12A#214Selin Ünsel 9A#58

Nihat Bertan Gülşen 8A#136

Leyla Toker 8A#100

Page 6: @Modafen Ocak 2012

Modafen Ocak 2012

Kitap ŞenliğiOkulumuzda 9-13 Ocak tarihleri arasında, bundan böyle

geleneksel hale getirmeyi amaçladığımız “İngilizce Kitap Şenliği”miz başarıyla gerçekleşmiştir. Farklı yayınevlerinin katı-lımıyla gerçekleşen kitap fuarımızda her seviyeye uygun çeşitli kitaplar satışa sunulmuş, fuarımız hem öğrencilerimiz hem de

velilerimiz tarafından büyük bir ilgiyle karşılanmıştır. Fuarımızda öğrencilerimiz tatilleri süresince evde okuyabilecekleri kitapla-rı öğretmenleri eşliğinde seçmişler, değişik kitapları tanıma ve edinme imkanı bulmuşlardır. Hem öğrencilerimize hem de veli-lerimize katılımlarından dolayı teşekkürlerimizi sunarız.

Page 7: @Modafen Ocak 2012

Modafen Ocak 2012

Cultural Exchange BoxModafen 1. sınıf öğrencileri olarak birbirinden değişik kapı süsleri hazırladık. Bu çalışmayı yaparken hem çok

eğlendik hem de birlikte çalışmanın keyfine vardık.

Modafen 2. ve 3. sınıf öğrencileri olarak yeni yıl konseptli çeşitli kartpostallar hazırladık. Hem yaşadığımız heyecanı ve coşkuyu bu projeye yansıtmaya çalıştık hem de çok eğlendik.

Modafen 4. sınıf öğrencileri olarak eşsiz İstanbul şehrimizi ve kültürümüzü tanıtan broşürler hazırladık. Yaşadığımız şehri en iyi şekilde tanıtmayı hedeflediğimiz bu projeyi hazırlarken çok keyif aldık ve gurur duyduk.

Saygı ve sevgilerimle,

Elif Nalbantoğlu

Page 8: @Modafen Ocak 2012

Modafen Ocak 2012

Kim Milyoner Olmak İster?Okulumuzda 12 Ocak ve 13 Ocak tarihlerinde

velilerimize yönelik yapılan İngilizce Kursumuzda “Kim Milyoner Olmak İster?” adlı bilgi yarışmasının İngilizce uyarlaması yapıldı. Eğlenceli ve çekişmeli geçen yarışmanın sonunda velilerimiz hem öğrendikleri kalıpları pekiştirerek yeni kelimeler ve kalıplar öğrendiler hem de oldukça keyifli bir ders geçirmiş oldular.

Katılımlarından dolayı Modafen Ailesinin velilerine teşekkürlerimizi sunarız.

Elif Nalbantoğlu

Page 9: @Modafen Ocak 2012

Modafen Ocak 2012

Duygu AyıOcak ayının duygu ayı olması nedeniyle, tüm sınıflarda duygular hakkında konuşuldu. 3. sınıflara sevgi ile ilgili, 4. ve 5. sınıflara ise iki tane olumlu, iki tane olumsuz duygu ile ilgili proje ödevi verildi. Yapılan projeler toplanıp

okulumuzda sergilendi. Bu çalışmalar doğrultusunda öğrencilerin hem görsel hem de bilgi içerikli yaratıcı projelere karşı hevesli olduğu tespit edildi. Yaptığımız bu çalışmalar için bütün çocuklarımıza teşekkür ediyorum.

Seda Bayram

Mutluluk

Mutluluk denilince benim aklıma; ailemle olan yakınlığım, birbirimizi çok sevmemiz, ailemin bana her zaman güç vermesi geliyor. Sevdiğim arkadaşlarımla birlikte zaman geçirmek, seyahat etmek, ilginç yerleri görmek ve hayatta güzel olan her şey bana mutluluk veriyor.

Ekin Doğa Çelik 5B#258

Kıskançlık

Kıskançlık, birçok insanın yaşamını etkileyen rahatsız edici duygulardan biridir. Kıskançlıkla birlikte öfke, değersizlik, mutsuzluk, yalnızlık ve çaresizlik gibi duygular da yaşanır. Bu duygulara değersizlik ve özgüvensizlik ile ilgili düşünceler de eşlik eder.

Ekin Doğa Çelik 5B#258

Öfke

Ben öfkelendiğim zaman içimden 10’a kadar sayarım ve öfkelenmemeye çalışırım. Zaten öfkelenmek hiç iyi bir şey değil, aksine kötü bir şeydir. Öfkelendiğim zaman farklı şeylerle uğraşırım çünkü o zaman öfkelenmem geçer.

Ali Demir 4B#223

Arkadaşlık

Bir arkadaşın olduğunda kendini çok mutlu ve rahat hissedersin. Onunla birçok anın olur. Onunla oynarsın, eğlenirsin. Eğer arkadaşlığı kaybedersen hayatı da kaybedersin. Büyüdüğünde arkadaşından destek ve yardım istersin. O da sana yardım eder. O da mutlu olur sen de mutlu olursun. Bir konuda arkadaşının fikrini alırsın ve eşyalarını paylaşırsın. Arkadaşlarla çok güzel şeyler yapılır.

Rima Su Aklar 3A#334

Page 10: @Modafen Ocak 2012

Modafen Ocak 2012

Modafen Futbol KulübüÇocuklarımız oyuna çok hızlı başladı ve oyunun başından itibaren rakibe alan bırakmadı. Oyunun sonuna kadar kontrol hep bizdeydi. Birbirini anlayan, arkadaşının açığını kapatan bir takım vardı. Bu sayede maç

hep kontrolümüzde ve pozisyonlara giren hep bizler olduk. Bu da maçın skoruna yansıdı. Maçı 10‘a 1 aldık. Çocuklarımı tekrar tebrik eder. Başarılarımızın daimi olmasını dilerim.

Saygın Gücüm

Page 11: @Modafen Ocak 2012

Modafen Ocak 2012

Hizmet İçi Eğitim FaaliyetiOkulumuzda hizmet içi eğitim faaliyeti kapsamında

ayda iki kez olmak üzere İngilizce öğretmenlerimiz için seminerler düzenlenmekte ve belirlediğimiz eğitim ihtiyaçları doğrultusunda bu seminerlerin devamlılığı sağlanmaktadır.

Elif Nalbantoğlu

Page 12: @Modafen Ocak 2012

Modafen Ocak 2012

Geleceğin Kredi Kartı Teknolojisi Okulumuzda TartışıldıOkulumuz 6B sınıfından Atamert Peker’in annesi Nesrin Peker’in

çalıştığı İş Bankası’nda sorumlu bulunduğu projenin yenilikçi ve yaratıcı fikirlere yönelik çalışmaları Modafen öğrencileri ile birlikte yapıldı.

Önümüzdeki dönemde uygulamaya geçirmek üzere yürütülen yeni kredi kartlarındaki sisteme yönelik 6. ve 12. sınıflar arasında iletişim derslerinde beyin fırtınasına dayalı olarak hayalleri ve modelleri ele alındı. Girişte nesiller arasındaki farklara dikkat çekilerek X, Y ve Z kuşaklarının temel özelliklerinin anlatıldığı paylaşımlarda günümüzde gelişen teknolojik gelişimlerin sosyal ve ekonomik etkileri tartışıldı. Çocukların ve gençlerin yaratıcı ve hayal dünyasına dayalı sağ beyinlerini çalıştırmaya yönelik “Gelecekteki kredi kartlarının ve banka hizmetlerinin nasıl olmasını isterdiniz?” sorusu temel alınarak grup çalışması olarak paylaşımlar sürdü. İş Bankası tarafından çocuklara ve gençlere bu çalışmaların birer anısı olarak kendilerine kitaplar hediye olarak verildi.

Mine Erturgut

Page 13: @Modafen Ocak 2012

Modafen Ocak 2012

www.modafen.com.trwww.facebook.com/ModafenSchools