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MODELO «TPACK» (Conocimiento tecnológico, pedagógico, disciplinar) RODGRIGUEZ, Marianela.

Modelo «tpack» rodriguez

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MODELO TPACK (Conocimiento tecnolgico, pedaggico, disciplinar)

MODELO TPACK(Conocimiento tecnolgico, pedaggico, disciplinar)

RODGRIGUEZ, Marianela.

CONOCIMIENTODISCIPLINARCONOCIMIENTO PEDAGGICO

CONOCIMIENTO TECNOLGICO

CONTEXTO

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LOS ANIMALESRecordatorio clase anterior.Actividad TICActividad LenguaActividad Matemtica

EL SONIDO DE LOS ANIMALES

CONTEXTO

LOS ANIMALESLos temas trabajados en las prcticas fueron LOS ANIMALES:Vertebrados e InvertebradosDomsticos SilvestresA partir de los animales vistos en una visita a la granja que realizamos para dar comienzo con el tema.CONOCIMIENTO DISCIPLINAR

CONOCIMIENTO PEDAGGICORecordatorio clase anterior.Actividad TICActividad LenguaActividad Matemtica

Comenzamos la clase de PRIMER GRADO, se realizando un recordatorio de la clase anterior (nos haban visitado muchos animales en el grado) recordamos quienes vinieron, cmo eran, qu coman y a qu grupo pertenecan (DOMSTICOS SALVAJES) La primera actividad fue la entrega de una fotocopia con dibujos de animales. La practicante le reproducir un audio con SONIDOS DE LOS MISMOS. Los alumnos deben pintar el animal que escucharon. Al finalizar se dividen los animales en su correspondiente grupo. / https://www.youtube.com/watch?v=1KYbmGkn_ZwLuego se entrega otra fotocopia con el nombre de algunos animales y los alumnos debern recortarlo, ordenarlo y pegarlo al lado del dibujo pintado anteriormenteEn matemtica se trabaja con problemas de sumas y reparticiones. Para hacer la primera se trabaja con Gallinas y Pollitos en cartulina y en el pizarrn. Para la segunda, con tapas de gaseosas que representan huevos y cajitas de seis unidades de los mismos.

CONOCIMIENTO TECNOLGICO

EL SONIDO DE LOS ANIMALESSe us en formato audio mp3, un video de Youtube. El inconveniente fue que se reprodujo en un radiograbador con salida USB que no funcionaba rebobinar por lo que se escuchaba una sola vez el sonido del animal y si los alumnos pedan volver a escucharlo deba, en volumen bajo, volver la pista al comienzo y adelantarlo. En este caso, hubiese sido ideal usar parlantes con la computadora para poder reproducirlo las veces que sea necesario.

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