foto

: Ser

gei D

idyk

Sinu valik:

vaimne eliit

Uus õppehoone 2012

NARVA KOLLED!

Narva Kolled!Narva Kolled!Narva Kolled!2

Head kolledži-huvilised,Iga kõrgem õppeasutus ootab eelkõige uusi üliõpilasi.

Esimene põhjus, miks tulla õppima Narva kolledžisse, on hariduse kvali-teet. Kolledž annab kõrghariduse, mis vastab Tartu Ülikooli kvaliteedinõue-tele. Tartu Ülikool kuulub maailma viie protsendi tugevamate ülikoolide hulka. Narva kolledžisse on põhjust tulla neil, keda huvitavad keeled ning õpetajaamet, töö noortega või osale-mine erinevates arendustegevustes (kohaliku omavalitsuse korraldus, ettevõtlus ja projektijuhtimine). Meie kolledžis õpivad valdavalt venekeel-sed üliõpilased, kelle väljakutseks on korrektse eesti keele ning ka inglise keele õppimine. Eesti tudengitele on samasuguseks proovikiviks vene keele õppimine ning hakkama saamine vene-keelses keskkonnas.

Teine põhjus, miks Narva kolledž on hea valik, on selle väiksus ja külalis-lahkus. Meile on oluline iga üliõpilane, keda teame ja tunneme ning kes tun-neb meid. Toetame õpinguid alates esi-mesest päevast, erinevate nõustamiste ja toetussüsteemidega, aitame leida praktikakohta ning püüame toetada igaühe arengut.

Kolmas põhjus, mida tasub samuti tõsiselt võtta, on mitmekesine üliõpi-

laselu, mille huvitavamaks muutmisele saavad kõik kaasa lüüa. Kolledžis töö-tab spordiklubi, kus saab mängida jalg- ja korvpalli ning tegeleda shapingu'ga. Meil näidatakse huvitavaid filme ja õpitakse ballitantse. Üliõpilastel on oma ajalehe ja vet!e-rinka traditsioon. Kindlasti tuden-gid ainuüksi ei lõbutse, meil töötab teadusklubi ning igal aastal toimub traditsiooniline üliõpilaste teaduskon-verents. Meie õpilastele on kõige tähtsam, et kolledžiharidus on end õigustanud. Enamik lõpetajatest, mõnel erialal koguni üle 80% neist, töötab erialasel ametil. Kolledžile on väga oluline, et suur osa esimese kursuse lõpetaja-test kinnitab, et nad valiksid uuesti oma õpingute paigaks Narva Kolledži. Siinsete üliõpilaste jaoks ei ole avatud ainuüksi kolledži uksed – magistran-tuuri on kolledži haridusega võima-lik õppima minna nii Tartusse kui ka Tallinnasse. Samuti tervitame oma magistriõppes üliõpilasi erinevatest Eesti kõrgkoolidest, eelkõige Tartu ning Tallinna Ülikoolist. Narva Kolledž ei ole ainult neile, kel-lel on soov omandada kõrgharidust. Kolledžis saab õppida erinevatel kursustel või hoopis külastada meie raamatukogu, osta eestikeelseid raa-matuid või vaadata väärtfilme. Lisaks kuulata mõnd huvitavat loengut, käia erinevatel konsultatsioonidel või tulla

vene keele kui võõrkeele kursustele. Ühtlasi toimuvad kodakondsuskur-sused ning saab õppida eesti keelt. Kolledžisse on asja nii lasteaialap-sel kui ka tema vanaemal-vanaisal. Laste jaoks on meil lasteülikooli ning koolivaheajav programmid. Emadele-isadele oleme avanud lastevanemate akadeemia. Vanaemad ja vanaisad on oodatud näiteks meie iga-aastasele raamatulaadale. Kindlasti on igal Narva linna ja lähiümbruse elanikul põhjust kolledži uksest sisse astuda: oleme kõigile avatud!Algav 2012. aasta on kolledžile eriti tähendusrikas. Aasta keskel kolime uude majja, mis asub Raekoja platsi serval. Ehitis paikneb ajaloolises kohas, börsihoone kohal. Majal saab olema muljetavaldav uus-vana fas-saad ja kindlasti on selle valgetes ning soojades ruumides mugav olla. Uus õppehoone toob kaasa uusi arenguid kooli tegevustes: Narva Kolledžist saab lähiaastatel Venemaa ja Euroopa Liidu kontaktide vahendamiskeskus ning seda mitmetes erinevates vald-kondades.

Tulge Narva Kolledžisse! Tulge õppima! Tulge kas või külla! Me ootame Teid!

Lugupidamisega kolledži nimel, Katri Raik

Tere tulemast meie Tartu Ülikooli Narva Kolledžisse!

Narva Kolled! 3

«NK on eriline sellepärast, et siin õpivad erilised inimesed ja õpetavad veel erilisemad inimesed. Ühest küljest on üsna kohalikud ja teisest küljest on nad niiöelda punkarid, kes tulevad teistest kohtadest ja otsivad erilisemat keskkonda kui seda pakub näiteks Tallinn või Tartu.»

Aet KiislaNarva Lasteülikooli projektijuht:

Tartu Ülikooli Narva Kolledž pakub Kirde-Eestis kvaliteetset kõrgharidust

Sajandi alguses loodud kolledž pakub teaduspõhist kõrg-haridust neile, kes tahavad Eesti elu paremaks muuta. Lisaks tudengitele on Narva Kolledžisse oodatud ka need, kes soovivad täiendus- või ümberõpet. Silmaringi avar-damiseks ja tarkuse kogumiseks pakub siinne hariduselu võimalusi ka noortele ning lastele.

Narvast räägitakse tihti kui aknast EuroopasseSiit on läbi käinud paljud kuningad, tsaarid ja teised riigi-pead. Tänapäeva Narvat võiks vaadata kui kahele poole avanevat akent, kus ühel pool on Venemaa ja teisel pool Eesti ning Euroopa Liit. Strateegiline asukoht annab soodsa pinnase ühenduste loomiseks, arendamiseks ning hoidmi-seks kahe poole vahel. Viimast läheb tänapäeva globali-seeruvas maailmas väga vaja.

Kultuur mängib ajaloolises linnas väga olulist rolliSiin tegutseb kaks kultuurimaja ning mitmed huviringid. Üheks vaimuelu keskuseks on ka kolledž, kus õpivad tublid tudengid ning mida külastavad kuulsad ja haritud inimesed. Loengutest, seminaridest, foorumitest ja lihtsalt mõnu-satest juturingidest saavad siinsed inimesed intiimseid kogemusi kultuuriga. Ajakirjanik, kirjanik, luuletaja, dramaturg, esseist, kirjandusteadlane, eesti kultuuri populariseerija vene keeles ning siinse kirjanduse tõlkija Jelena Skulskaja käis Narvas oma luulekogu tutvustamas. Intelligentsusest pakataval üri-tusel lugesid oma luulet ka Jan Kaus, Fagira D. Morti ja Juku-Kalle Raid.

Novgorodi kroonika teatas aastal 1172, et Novgorodis asus kaubaõu Nerveski või Nerovski konets (Nerevi õu)

25. juulil 1345. aastal omistas Taani kuningas Valdemar IV Atterdag Narvale Lüübeki linnaõigused

1. jaanuaril 2010 oli Narva elanike arv 65 506

Pindala: 84,54 km2

Narva Kolled!4

Projektiga ühendati uus ja vana. Kol-ledži fassaad jäljendab ajaloolist börsi-hoonet, mis hävis II maailmassõja ajal. Fassaad ja sellest ette sirutuv katus asetavad ajalukku kadunud börsihoone oma kohale tagasi. Börsihoone lugu-sid ja mälestusi kannab endas edasi ka

maja kelder, mis taastakse võimalikult sarnaselt vanaga, et anda edasi kunagist ärivaimu.Tähelepanuväärne on uues hoones paiknev raamatukogu, mis on kavan-datud ja ehitatakse suure katuse sisse. Viltuste seintega kõrge ruum, liigen-datud siseõu, head õhustikku pakkuv välisterrass loovad kolledžile uue ja omapärase näo, mida praegused ning endised narvakad väga ootavad.Hoone on liigendatud kaheks sarnase suurusega majatiivaks. Põhjapoolne tiib on raekoja platsi ääres, lõunapoolne tiib

kulgeb piki krundi lõunapiiri. Hoone tiivad on omavahel ühendatud idas I korruse tasapinnas ja läänes II korruse tasapinnas. Maja üheks eesmärgiks on omavahel ühendada rangelt akadeemi-line ning samas mitteformaalne õhustik, siin on suur roll kolledži üliõpilastel ja õppejõududel.Hoone siseõue ehitatakse suur trepp, kuhu luuakse sobiv ruumiline taust tudengitele loenguväliseks suhtluseks. Selles avaras ruumis saab korraldada nii kontserte kui ka teisi südamlikke üritusi.

Narva kolled!i uus hoone paneb vanalinna uuesti hingama

Hoone «nokk» ulatub maapinnast kahekümne meetri kõrgusele ja kaheksa meetri kaugusele hoone fassaadist.

Hoone võtab enda alla 2109 m!. Kolled"i uue hoone kubatuuriks on 25 490 m#.

Narva kolled"i uus hoone ühendab omavahel väärika ning innovatiivse lähenemise kogu vanalin-na alale.

Narva Kolled! 5

«Narva on Eesti üks multikultuursemaid linnu ja asub idapiiril, seda nii Eesti kui ka Euroopa mõistes. See asukoht annab nii kolledžile kui linnale oma võlu. Siin sobib õppida inimesele, kellele pakuvad tõsist huvi nii regionaalpoliitika kui ka multikultuursus.»

Jaanus VillikoNarva Kolledži haldusjuht

Narva Kolled"i uue hoone valmimiseks on andnud oma panuse mitme erineva riigi ehitajad. Objektile on oma panuse andnud: eestlased, venelased, bulgaarlased, lätlased, rootslased ja soomlased.

Uude hoonesse paigaldatakse:22 erinevat ekraani24 erisugust mikrofoni41 erinevat kõlarikomplekti 2 subwooferit

TARTU ÜLIKOOLNARVA KOLLEDŽ

Narva Kolled!6

Ettevõtlus ja projektijuhtimineÕppekava läbimine võimaldab omandada tervikliku majandusalase rakendusliku kõrghariduse, mis annab kutseoskused tegutsemiseks ettevõtjana ning töötamiseks protsessi- või projektijuhi kvali" katsiooni eeldavatel ameti-kohtadel. Õppekavalt omandatud alusteadmised võimalda-vad jätkata magistriõppes.

Eriala sobib neile, kel on huvi saada ettevõtjaks, töötada projektijuhina või spetsialistina erinevate organisatsiooni-de erinevates funktsionaalsetes valdkondades (nt turundus, rahandus, tootmine, personalijuhtimine); kes on iseloomu-omadustelt loovad ja valmis võtma vastutust ka teiste ini-meste ning kogu ühiskonna ees.

Õppekavas on kaks (sotsiaalteaduste ja majandusteaduste) alusmoodulit ning üks suunamoodul. Suunamoo- dulile järg-nevad kaks erialamoodulit – ettevõtlus ja projektijuhtimine. Lisaks kohustuslikele ainetele tuleb läbida valik- ja vabaai-neid. Vabaaineid on võimalik võtta nii Tartu Ülikooli teistest teaduskondadest ja kolled"itest, aga ka väljastpoolt.

Kuna tegemist on rakenduskõrgharidusega, siis on õppeka-vas on suur osakaal praktikal. Läbida tuleb nii ettevõtlus-praktika kui ka projektijuhtimise praktika.

Õppetöö toimub avatud ülikooli õppevormis. Õppetöö avatud ülikoolis toimub kaks korda kuus nädalalõppudel (reedest pühapäevani). Õpingud toimuvad nii auditoorselt kui ka ise-seisvalt õppematerjalidega ning virtuaalkeskkonnas.

NoorstootööTartu Ülikooli Narva Kolledži noorsootöö sobib neile tudengitele, kes soovivad luua oma noorteklubi või tegeleda noorteprojektidega nii Eestis kui välismaal.

Rakenduskõrgharidusõpe kestab 4 aastat ja toimub eesti keeles, mille raames on võimalik valida kahe suuna vahel:

Kohaliku omavalitsuse korralduse suuna kasuks otsustanud saavad ülevaate kohaliku omavalitsuse korraldusest, avali-kust haldusest, õigusest ning majanduse peamistest põhi-mõtetest.

Sotsiaalpedagoogikas õpitakse lähemalt tundma sotsiaaltöö valdkonda ja -meetodeid ning tööd erivajadustega laste- ja noortega.

Mitmed üliõpilased on kasutanud võimalust õppida rahvus-vahelise Erasmus-programmi raames ühe semestri partne-rülikoolides (Soomes, Norras, Venemaal, Saksamaal vm).

Tänased noorsootöö eriala lõpetajad töötavad mitmetel ametikohtadel: noortekeskuse juhatajana, noorsootöötajana, huvijuhina, õpetajana, kriminaalhoolduse ametnikuna, lastekaitsetöötajana, projektijuhina.

Kohaliku omavalitsuse korraldusKohaliku omavalitsuse korralduse eriala on Sulle sobilik, kui oled huvitatud enda teostamisest linna- või vallavalitsustes või sarnastes asutustes

Paljud meie õppejõud on kohalikes omavalitsustes am-etnikud. Tänu sellele teame, millised teadmised jaoskused peaksid ametnikel tänases töökeskkonnas olema.

Praktilised oskused – oleme pannud suurt rõhku õpitu sa-maaegsele rakendamisele praktikas. Sul on võimalus minna praktikale erinevatesse omavalitsustesse.

Kasulikud tutvused – kolled" teeb tihedat koostööd eri-nevate omavalitsustega nii Eestis kui välismaal, kaasates koostöösse ka tudengeid.

Sinu ettevalmistus loob hea eelduse integratsiooniprobl-eemidega tegelemiseks, mille alal on Eestis vähe häid spet-sialiste.

Sa tunned põhjalikult avaliku sektori tööd ning oskad ena-mikest algajatest kolleegidest paremini rakendada õpitut juba praktikas.

Lõpetamisel väljastatakse Tartu Ülikooli rakenduskõrghari-duse diplom. Meie lõpetajatel on õigus jätkata magistri-õppes. Loogiline valik oleks avaliku halduse või haldus-juhtimise eriala.

Koolieelse lasteasutuse õpetaja mitmekeelses õpikeskkonnas

Koolieelse lasteasutuse õpetaja on ainus õppekava Eestis, mis valmistab ette lasteaiaõpetaja tööks mitmekeelses lasteasutuses.

Kolled"i lõpetanutel on võimalus asuda tööle kohe pärast 3-aastase õppekava läbimist.

Õppe käigus tutvustatakse Eesti kultuuri ja lastekirjandust, arendatakse nii eesti kui ka inglise keele oskust.

Suurt tähelepanu pööratakse mitmekeelsusele ja mitme-kultuurilisusele. Õppida saab kahes keeles – osa ainetest loetakse vene, osa eesti keeles.

Kolled"is õppimise ajal saab omandada lisaeriala – eesti või inglise keele õpetaja alusastmes, lastevanemate nõustaja kasvatusküsimustes või keelekümbluse rühma õpetaja.

Kui pärast bakalaureuseastme diplomi kättesaamist on soov õppida edasi ja arendada oma potentsiaali, võib jätkata oma hariduskäiku magistriõppes kas meie kolled"is või mujal.

Üliõpilaste bakalaureuse- ja magistritööde teemad on aktuaal-sed mitte ainult õppijate, vaid ka nende praktikakohtade ja kolled"i koostööpartnerite (lasteaedade) jaoks, nt „Tutvumine kodukoha kultuuriga läbi õuesõppe“, „Rollimäng lapseeas“, „Muinasjututeraapia“.

Narva kolledži õppekavad

Narva Kolled!

«Tartu Ülikooli Narva kolledži visiitkaardiks on arenev ja innovaatiline raamatukogu. Mis on muuhulgas üks suuremaid erialaseid raamatukogu-sid väljaspool Tallinnat ja Tartut.»

Ingrit ZolotovNarva kolledži raamatukogu juhataja

Humanitaarained mitmekeelses koolisKui Sind huvitavad keeled, mitmekultuurilisus ja hariduselu, siis „Humanitaarained mitmekeelses koolis“ bakalauruse õppekava on parim valik erialaste baastead-miste omandamiseks.

TÜ Narva kolled" valmistab ette tulevasi õpetajaid ja keele-teadlasi, kes orienteeruvad haridusküsimustes.

Õppekava eesmärk on anda lõpetajale teadmised kas eesti keele või inglise keele põhierialal ning ühel kõrvalerialal, et soovi korral magistriõppes õpetajakutse omandada.

Erilist tähelepanu osutatakse keelte õppimisele laias mõt-tes (kultuur, kirjandus, keeleajalugu), mille tulemusena omandatakse sõltuvalt eriala valikust eesti või inglise keel C1 tasemel.

Õppekava läbimisel on lõpetaja erialaste ainete kõrval saa-nud ka teadmised kasvatusteadustest, psühholoogiast ning samuti multikultuursusest ja mitmekeelsest haridusest.

Viimasel õppeaastal toimub vaatluspraktika, mis annab ette-kujutuse õpetajatööst. Auditoorse töö kõrval toimuvad igal õppeaastal õppereisid erinevatesse Eestimaa paikadesse.

Pärast bakalaureusetaseme läbimist on tarvis magistriõp-pes veel kaks aastat tarkust taga nõuda. Varasemad lõpeta-jad on enamuses teinud valiku jätkata kolled"is ning õppida humanitaarainete õpetajaks. Koolieelse lasteasutuse juhtimine

mitmekeelses õpikeskonnasKindlasti tulevad teadmised ja magistrikraad Sulle kasuks, kui otsustad minna karjääritrepil edasi kandideerides lasteaia õppealajuhataja või direktori kohale.

Õpingud magistriõppes vältavad 2 aastat. Õppetöö toimub sessiooniti kaks-kolm korda kuus reedest pühapäevani.

Õppetöö toimub nii auditoorselt kui iseseisva tööna. Õpingute jooksul omandatakse süvendatud teadmised koolieelse peda-googika, psühholoogia, hariduse ning juhtimise valdkonnas.

Loengute, seminaride ning praktikate läbiviimiseks magistriõppes kaasab Narva kolled" erinevate lasteasutuse juhatajaid, Narva Linnavalitsuse esindajaid ning mitme Eesti ülikoolide õppejõud.

Lõpetaja oskab juhtida koolieelset lasteasutust, sh tun-neb koolieelse lasteasutuse riiklikku õppekava ja muid dokumente.

Üliõpilaste bakalaureuse- ja magistritööde teemad on aktuaal-sed mitte ainult õppijate, vaid ka nende praktikakohtade ja kolled"i koostööpartnerite jaoks, nt „Tutvumine kodukoha kultuuriga läbi õuesõppe“, „Rollimäng lapseeas“.

Magistriõpingute lõpetamise järel on võimalik astuda dok-toriõppesse Tartus või Tallinnas.

Humanitaarainete õpetaja mitmekeelses koolisÕpetaja kätes on võimalus muuta ühiskonda. Just Sina võid alustada huvitavate meetodite käsitle-mist koolis ning tõsta Eesti hariduse kvaliteeti.

Humanitaarainete õpetaja magistri õppes on põhirõhk kol-mel eraldiseisval, kuid omavahel tihedalt seotud valdkon-nal: metoodika, praktika, uurimustöö.

Õppides saad osaleda nii Eesti-sisestel kui ka rahvusvahe-listel hariduselu edendamisele suunatud ettevõtmistel.

Asjatundjad, tegevõpetajad, koolide direktorid, TÜ teadus-kondadest kutsutud ja kolled"is täiskohaga töötavadõppe-jõud jagavad oma kogemusi.

Õppetöö toimub vastavalt valitud erialale kas eesti või ing-lise keeles ning on kavandatud avatud ülikooli õppesessioo-nidega ühele ajale.

Pedagoogiline praktika läbitakse erinevates Eesti üldhari-duskoolides. Iga üliõpilane peab esinema

teaduskonverentsil ettekandega.

Õppekava läbimine tagab konkurentsivõimelisuse tööturul nii Eestis kui ka Euroopas. Lõpetamiseks tuleb sooritada magistrieksamid või kaitsta magistritöö, uurimispädevus võimaldab soovi korral jätkata õpinguid doktoriõppes.

Klassiõpetaja mitmekeelses koolisTavaliselt tulevadki klassiõpetaja kutset saama inimesed, kes armastavad lapsi, kes tahavad anda lastele parimat ning anda neile edasi palju teadmisi.

Klassiõpetaja õppekava on bakalaureuse- ja magistriõppe integreeritud õppekava, õppetöö toimub 5 aastat ja

lõpetaja saab magistrikraadi haridusteadustes.

Klassiõpetaja on võimeline õpetama 1.- 6. klassis enamikku õppeaineid. See on ainus õppekava Eestis, mis valmistab ette õpetajaid nii vene kui eesti koolidesse.

Õppekava läbimisel on lõpetaja saanud erialaste ning metoodiliste teadmiste kõrval ka uurimispädevuse, mis või-maldab soovi korral jätkata õpinguid doktoriõppes.

Arvestades viimastel aastatel Eesti haridusmaastikul toi-munud arenguid saab iga üliõpilane oskuse kasutada tule-vases õpetajatöös lõimitud aine- ja keeleõppe metoodikat.

Klassiõpetaja õppekava läbinud üliõpilane oskab planeerida õppetööd vastavalt riiklikule õppekavale ja orienteerub tänapäeva õppevahendites.

Õppekava lõpetamiseks tuleb sooritada magistrieksamid või kaitsta magistritöö.

7

Lõpetaja oskab juhtida koolieelset lasteasutust, sh tun-neb koolieelse lasteasutuse riiklikku õppekava ja muid

Üliõpilaste bakalaureuse- ja magistritööde teemad on aktuaal-sed mitte ainult õppijate, vaid ka nende praktikakohtade ja kolled"i koostööpartnerite jaoks, nt „Tutvumine kodukoha kultuuriga läbi õuesõppe“, „Rollimäng lapseeas“.

Magistriõpingute lõpetamise järel on võimalik astuda dok-toriõppesse Tartus või Tallinnas.

Narva Kolled!8

Millega on võimalik vabal ajal Narvas tegeleda?Valikuid on palju, kuid kõige populaar-semad on erinevad sportimisvõimalu-sed ja mõned meelelahutuslikud tege-vused nagu kinoõhtud. Sporditrenne on Narvas tõesti palju, linnas on hul-ganisti klubisid, kus iga noor peaks endale meelepärase harrastuse leidma. Suur hulk vabaaja veetmise võimalusi on toodud Astri keskusesse, kust leiab tundideks tegevust nii " lmisõber kui ka bowling-u austaja.

Millised on Narva Kolled"i poolt kor-raldatud üritused?Huvitavamad projektid on näiteks Miss Narva Kolledž, mis on päris mastaapne

üritus. Missivalimiste käigus selgitame välja kõige ilusama ja targema üliõpi-lase, kelleks eelmisel aastal sai Natalja Busel. Meil toimub väga palju erinevaid üritusi ja neid igale maitsele. Meil on nagu juba nimetasime kinoõhtud ja sporditrennid, debatid, väljasõidud, erinevad koolitused. Kolledžis käib väga palju külalisi, tihti toimuvad nen-dega ka kohtumisõhtud. Meie üritustele on enamasti oodatud ka õpilased Narva koolidest. Tore on näha neid meie debattidel ja kinoõhtu-tel osalemas. Ka koolivaheajal oleme teinud alati õpilastele oma kava ning kutsunud neid osalema ja võistlema erinevates mängudes. Sügisesel kooli-vaheajal toimusid näiteks populaarsed

“Eesti mäng” ja “Maf" amäng”Tähistame koos kõiki suuri tähtpäevi nagu emakeelse ülikooli aastapäev ja vabariigi aastapäev. Siis tulevad kõik kokku ja üritused on väga südamlikud ja uhked.

Kui populaarsed on tudengitele kor-raldatavad üritused?Ütleksime, et piisavalt populaarsed, kuid kõik oleneb suurel määral konk-reetsest üritusest.

Üliõpilasesinduse liikmed (vasakult) Ksenja Jankevit$, Veera Knjazeva, Almaz Rustamova ja Oksana Rikkinen on aktiivsed tuden-gid, kes ei vahetaks Narvas õppimise kogemust millegi muu vastu.

Vestlusest Narva Kolled!i tudengitega selgub, et siinne kesk-kond ei ole pelgalt õppimiseks ja manufaktuurides töötamiseks. Narva pakub suurepäraseid võimalusi ka neile, kellele meeldib osaleda iludusvõistlustel või üksteise pihta värvikuule põm-mutada.

Tudengid soovivad näha rohkem teotahet ja pealehakkamist

«Premeerisime aktiivseid kahe- päevase reisiga Lätti»

Narva Kolled! 9

«Noorsootöö sobib inimesele, kes on seltsiv ja hea suhtleja. Eriala pakub huvitavaid loenguid ja praktikume, kus saab reaalses töökeskkonnas ennast proovile panna ning uusi ja huvitavaid kogemusi omandada.»

Olga AndreitšukNoorsootöö programmijuhi assistent

Näiteks ristimisest võtavad osa kõik tudengid. Selleks ürituseks tulevad kokku vilistlased ja isegi need, kes min-gil põhjusel on võtnud akadeemilise puhkuse. Tegemist on tõesti suure ja uhke tudengiürituse ja -peoga. Pidu peetakse Narva linnuses. Ürituse raa-mes toimub suur rongkäik, lisaks kaa-same ristimisse kohalikke organisat-sioone. Näiteks eelmisel aastal käisime rongkäiguga Narva noortekeskuses ning kinkisime suure tekli.Möödunud aastal oli rongkäik vene rahvakommete stiilis. Rongkäigu jook-sul laulsime rahvalikke laule ning rää-kisime erinevaid rahvajutte. See oli päris lõbus ja huvitav ettevõtmine meie poolt.Üldiselt võib öelda, et kõik oleneb õppurite ajast ja soovist. Oluliseks kujuneb kooligraa" k, sest õppetöö on tihe ja kodutöödest puudust ei tule.

Kas siinsetele tudengitele meeldib lihtsalt üksteisega aega veeta või on oluline ka omavahel mõõtu võtta?Narva Kolledži tudengitele meeldib lihtsalt ürituste raames kokku tulla, kuid ka erinevatel aladel üksteisega võistelda. Spordinädal on meil väga

populaarne. Seal saadakse medaleid ja kingitusi, mis meie tudengitele väga meeldib. Lisaks tavalistele spordiala-dele nagu jalgpall, võtavad meie üliõpi-lased mõõtu näiteks paintball-is.

Narva Kolled"is saab paintball-i män-gida?!Jah, tõesti! Muidugi me arvasime, et

paintball osutub populaarsemaks kui see praegu on. Igaks treeninguks on vaja vähemalt 16 inimest. Igakord nii palju osavõtjaid ei ole, kuid vähemalt 12 inimest tuleb ikka kokku. Me ren-dime mängimiseks vajalikku varustust, mistõttu on oluline, et koguneks piisa-valt suur hulk huvilisi.

Millest teie arvates praegu Narvas puudu jääb?Aktiivusest ja motivatsioonist.

Kuidas neid tõsta?See on hea küsimus. Põhjuseks on ilmselt laiskus ja tudengitel tuleb aktiivsusega harjuda. Eelmisel aastal korraldasime tasuta reisi Riiga, mis oli preemiaks neile, kes aktiivsust üles näitasid.

Kuidas on lood koostööga? Kas Narva tudengid nokitsevad isekeskis või vaatavad ka väljapoole ja otsivad kontakte mujalt?Väljapoole, ikka väljapoole! Oleme koostööd teinud teiste Eesti ülikooli-dega ning üliõpilasesindustega. Meie head sõbrad on ka kutsehariduskes-

kus ja noortekeskus. Samuti lävime välisülikoolidega, näiteks Peterburi Herzeni nimelise ülikooliga. Meie sõp-rus piiterlastega sai alguse ühel rah-vusvahelisel konverentsil siinsamas Narvas. Saavutasime hea klapi ning pärast konverentsi hakkasime tihedalt suhtlema. Kutsusime nad nädalaks kol-ledži sünnipäevale ning sõlmisime ka omavahelise koostöölepingu.

Kumb on ülikoolis veedetud aja jook-sul olulisem – õppimine või koolipäe-vajärgne seltsitegevus?Ikka pärast kooli tegevused. Me oleme ju tudengid ja tudengitele meeldib puhata ning lõbusalt aega veeta.

Milline on teie sõnum ühele keskkooli lõpetajale?Ärge kartke seda, mida tahate teha ja seda, mis on õige. Vahet pole, mida teised mõtlevad, oluline on iseennast hästi ja õigesti tunda.

Narva on nagu soo, see tõmbab endasse ja siit lahkuda on väga kee-ruline. Kui sa siia juba ükskord tuled, siis sa jäädki.

«Narva on nagu soo, see tõmbab endasse ja siit lahkuda on väga keeruline»

Narva Kolled!

Lasteülikool

Lasteülikooli eesmärk on pakkuda õppekava täiendavaid teadmisi läbi loengute, seminaride või ekskur sioonide Narva linna ja selle lähiümb-ruse lastele. Nüüdseks on lisandu-nud ka Tartu ja Tallinna lapsed.Olles Euroopa Lasteülikoolide võr-gustiku liige, hoiame hoolsalt silma peal tegevuste sihipärasusel ja tervik-likkusel, võrdleme end teiste maade lasteülikoolidega, püüame neilt õppida ja neile oma kogemusi jagada.Loengud toimuvad Narvas nädala-vahetustel kogu õppeaasta jooksul, Tallinnas sügisesel koolivaheajal ja Tartus kevadisel koolivaheajal.

Täiendusõpe ja nõustamineTartu Ülikooli Narva kolledž on aas-tatega kujunenud atraktiivseks täien-duskoolituskeskuseks. Igal aastal osaleb

kolledži korraldatud seminaridel, õppe-päevadel ja pikematel kursustel ligi 2000 osavõtjat.TÜ Narva kolledž organiseerib kursusi peamiselt pedagoogika, psühholoogia, juhtimise, multikultuursuse, keele-kümbluse, sotsiaalteaduste, noorsootöö vallas. Kursusi viivad läbi Tartu Ülikooli Narva kolledž ja partnerorganisatsioonid. Tänu koostööle Venemaa pedagoogiliste kõrgkoolide juhtivate spetsialistidega on kaetud vene keele ja kirjanduse, metoo-dika, logopeedia ning eripedagoogika valdkonnad. Narva Kolledžil on koos-töölepingud Herzeni nimelise Venemaa Riikliku Pedagoogilise Ülikooli ja Pihkva Riikliku Ülikooliga.Narva kolledži juures tegutseb Narva nõustamiskeskus, pakub individuaal- ja grupinõustamist, supervisioone ning pedagoogilis-psühholoogilist nõustamist Ida-Virumaa haridusasutuste töötajatele. Nõustamiste käigus selgunud koolitusvaja-dustest koostatakse täiendõppe kursused.

Nõustamine aitab tõsta haridustöötajate rahulolu tööga, arendada enesejuhti-mise oskust, ületada raskusi kvaliteedi ja atraktiivsuse tõstmisel õppetöös ning toetab õpetajaid haridusasutuste murede ületamisel.

Eesti Kodu Narvas loodi 2000. aastal.Kuna Narvas 97% elanikest ei räägi ema-keelena eesti keelt, siis Eestimaa ja eesti kultuur on vähetuntud. Seetõttu peavad eesti keel ja kultuur Narva ise kohale tulema ja end tutvustama. Eesti Kodu Narvas on Eestit ja eesti keelt ning kultuuri tutvustav infokeskus, mis korraldab ava-tud loenguid, seminare, koolituskursusi, näitusi ja konkursse. Tuntumad tegevu-sed on raamatulaat, keskkonnahariduse õppereisid, kodanikunädal, " lmiõhtud, emakeelepäev. Ühtlasi tegeleb Eesti Kodu õppematerjalide koostamisega, uuringu-tega, nõustamisega, Eesti Vabariigi põhiseaduse ja kodakondsuse seaduse tundmise eksami ja konsultatsioonide kor-raldamisega. Eesti Kodu korraldab ka eesti keele tasemeeksamite konsultatsioone ja eksameid. Kuid mitte kaugeltki pole Eesti Kodu Narvas tegevus suunatud ainult Narva koolidele ja elanikkonnale, vaid kogu Ida-Virumaale.

Lastele vanuses 8-12 aastat korraldatakse paralleel-selt eesti ja vene keeles loenguid teemadel, mida koo-lis pole aega õpetada ja millest lapsevanemad ei oska rääkida. Lektoriteks on rektorid, akadeemikud, profes-sorid, tuntud inimesed erinevatest eluvaldkondadest.

Narva kolledž ootab nii noori kui ka vanu teadmishimulisi

10

Нарвский колледж

foto

: Ser

gei D

idyk

Твой выбор: интеллектуальная

элитаНовое современное здание – 2012

НАРВСКИЙ КОЛЛЕДЖ

Нарвский колледж12

Добро пожаловать в наш Нарвский колледж Тартуского университета!

Нарвский колледжНарвский колледж1212121212 Нарвский колледж2

Нарвский колледж 3

Нарвский колледж особенный, потому что здесь учатся незаурядные люди и преподают исключительные люди. С одной стороны, это местные, а с другой стороны — так сказать, «панки», которые приезжают из других мест в поисках особенной, отличающейся от таллиннской и тартуской атмосферы.

Аэт КийслаРуководитель проекта «Нарвский детский университет»

Нарвский  колледж Тартуского университета предлагает высшее образование в северо-восточной Эстонии

О Нарве часто говорят как  об «окне в Европу»

Культура  играет в историческом городе очень важную роль

Нарвский колледж4

Новое здание Нарвского колледжа объединяет традиционный и инновационный подходы к застройке старого города.

Нарвский колледж 5

Нарва — один из самых мультикультурных городов Эстонии, который находится на восточной границе Эстонии и Европейского союза. Это географическое расположение придает и колледжу, и городу особую привлекательность. Обучение здесь может заинтересовать людей, которые увлечены региональной политикой и проблемами мультикультурности.

Яанус ВилликоАдминистративный директор Нарвского  колледжа

TARTU ÜLIKOOLNARVA KOLLEDŽ

Нарвский колледж6

Работа с молодежью

Педагог детского дошкольного учреждения в многоязычной учебной среде (обучение на

степень бакалавра)

Организация работы местного самоуправ-ления

Предпринимательство и управление проектами

Специализация «Предпринимательство и управление проектами» подойдет тем, кто желает сам стать предпринимателем, работать руководителем проекта или руководителем среднего звена.

Специализация «Организация спортивной деятельности и управление проектами» ориентирована на тех, кто желает работать в спортивных организациях, где требуются руководители, обладающие знаниями в сфере экономики. Кроме того, выпускники могут заниматься организацией спортивной деятельности.

Специализация «Экопредпринимательство и руководство проектами» рассчитана на тех, кто желает работать в должности, связанной с окружающей средой и контролем за качеством продукции. Выпускник может заниматься также экопредпринимательством.

На  всех трех специализациях ведется обучение управлению персоналом, финансированию проектов и администрированию с помощью программного обеспечения.

Прикладное высшее образование большое внимание уделяет практике. Предусмотрена обязательная (ознакомительная, предпринимательская, проектная, исследовательская) практика в различных организациях.

Нарвский колледж

Визитная карточка Нарвского колледжа Тартуского университета — развивающаяся инновационная библиотека, которая к тому же является одной из самых крупных специализированных библиотек за пределами Таллинна и Тарту.

Ингрит ЗолотовЗаведующая библиотекой Нарвского  колледжа колледжа

Kлассный учитель в многоязычной школе

Классный  учитель  может  преподавать  большинство предметов в 1-6 классах. «Классный учитель в многоязычной школе» — единственная программа в Эстонии, которая готовит учителей к работе в школах как с русским, так и с эстонским языком обучения.

Программа «Классный учитель» — это интегрированная учебная программа; учеба длится 5 лет, по окончании выпускник получает степень магистра образовательных наук.

К окончанию обучения выпускник наряду со знаниями по специальности, методическими знаниями приобретает опыт исследовательской работы, что позволяет (при желании) продолжить обучение на степень доктора наук.

С учетом произошедших в системе эстонского образования изменений каждый студент приобретает знания, умения и навыки использования в будущей работе методики интегрированного обучения предмету и языку.

Студент, прошедший обучение по программе «Классный учитель», умеет планировать учебную работу в соответствии с Государственной учебной программой и ориентируется в современных средствах обучения.

Для завершения учебной программы студент должен сдать магистерские экзамены или защитить магистерскую работу.

Гуманитарные предметы в многоязычной школе (обучение на степень бакалавра)

Педагог детского дошкольного учреждения в многоязычной учебной среде (обучение на

степень магистра)

Преподаватель гуманитарных предметов в многоязычной школе (обучение на степень

магистра)

7

Нарвский колледж

Чем можно заняться в Нарве  в сво-бодное время?

Какие мероприятия организует Нарв-ский колледж?

Насколько популярны мероприятия, организацией которых занимаются студенты?

Студенты Ксения Янкевич, Вера Князева, Оксана Риккинен и Алмаз Рустамова приглашают в Нарвский колледж тех, кто любит не только учиться, но и интересно проводить свободное время.

«Нарва — как болото, она затягивает и покинуть ее очень труднo…»

8

Нарвский колледж

Работа с молодежью — работа для легкого в общении, коммуникабельного человека. Программа предлагает интересные лекции и практикумы, на которых можно попробовать свои силы в реальной трудовой среде, приобрести новый захватывающий опыт.

Ольга АндрейчукАссистент руководителя учебной программы «Работа с молодежью»

Здешним студентам нравится просто проводить время вместе или  им важ-но также соревноваться  друг с другом?

В Нарвском колледже можно  играть в пейнтбол?!

Чего, по-вашему, сейчас не хватает  в Нарве?

Как это изменить?

Как обстоит дело с сотрудничеством? Нарвские студенты находятся в своем кругу или смотрят также по сторонам и ищут контакты?

Что важнее в университетские годы — учеба или общественная деятельность после учебного дня?

Каково  ваше послание выпускнику средней  школы?

«В прошлом году организовали бесплатную поездку в Ригу…»

9

Нарвский колледж10

Детский университет

Повышение квалификации и консультирование

Эстонский дом в Нарве