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Newsletter 15 - 2013
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Junio de 2013 ● Volumen 15 ● www.fulbright.pe ● www.EducationUSA-Peru.info
Este bimestre se organizaron 2 importantes seminarios: el primero fue nuestro tradicional Seminario de Orientación prepartida para los becarios que viajan a iniciar sus estudios de postgrado este año. El segundo evento fue para diez becarios americanos del programa de Asistentes de Inglés (ETAs) de Centro América y el Perú. Información detallada de ambos eventos se presenta en las páginas 4 y 5 respectivamente. La Asociación de Amigos de Fulbright estuvo muy activa: celebró un convenio de cooperación con AmCham a fin de disponer de mayores facilidades para la realización de sus eventos y organizó dos exitosos Smart Breakfast: El primero fue el 16 de Mayo en el cual Jorge Yzusqui, Gerente General de Innova Schools, presentó el modelo educativo de dichos colegios. Asimismo el 28 de junio nuestra exbecaria Rosa Lyn Joy-Way presentó el proyecto tecnológico “Smart and Connected Communities“ que maneja para la empresa CISCO Systems.
Deseamos dar la bienvenida a nuestros nuevos becarios americanos: Se trata de Anastasia Gant, quien proviene de Smith College y estará hasta Diciembre de este año llevando a cabo una investigación sobre la enfermedad de Chagas en la Universidad Católica y Emily Trush, Ph.D. quien estuvo 2
Palabras del Director Ejecutivo, Henry Harman Guerra
semanas en la Facultad de Educación de la UNIFE apoyando su programa de inglés. Durante los meses de julio y agosto llegarán al país más becarios americanos para quedarse en diferentes organizaciones peruanas desarrollando proyectos de investigación y enseñanza.
Se llevó a cabo una nueva versión del concurso Teaching Excellence Award dirigido a profesores de colegio. Se seleccionó a 4 finalistas, los cuales viajarán a EEUU en enero y setiembre 2014.
En las próximas semanas la Comisión estará dedicada al proceso de selección de los becarios de postgrado 2013 que viajaran a los EEUU el próximo año. En dicho proceso se seleccionará a candidatos del Programa Nacional así como a los candidatos que provienen de nuestras alianzas estratégicas con el sector privado.
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SEMINARIO DE ORIENTACIÓN
PREPARTIDA 2013
Vista parcial de los participantes al
seminario
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Junio de 2013 ● Volumen 15 ● www.fulbright.pe ● www.EducationUSA-Peru.info
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Nuevo horario nocturno para nuestro curso sobre “Redacción de Ensayos”
NOMBRAMIENTOS Y DISTINCIONES A NUESTROS BECARIOS
César Picón. MA Education, Ball State University, 1961
Con motivo del 62 aniversario del Centro de Cooperación Regional para la Educación de Adultos en América Latina y el Caribe CREFAL, se llevó a cabo la presentación de la Antología de textos del Dr. Picón con el título: "Educación de Adultos en América Latina y el Caribe: utopías posibles, pasiones y compromisos", publicada por este Centro en su colección Paideia Latinoamericana.
Para aquellos que estén interesados pueden descargar el libro en el siguiente link: http://www.crefal.edu.mx/crefal2012/images/stories/publicaciones/paideia/cesar_picon_espinoza_antologia.pdf
Fernando del Mastro. LLM, Duke University, 2012
Felicitamos a Fernando por haber obtenido el premio LLM Award for Leaderships and Community Participation, de los Justin Miller Awards en la Facultad de Derecho de Duke Este premio ha sido otorgado por ser el alumno más sobresaliente de la clase 2013. Asimismo le entregaron un trofeo y le dedicaron un libro en la biblioteca de la universidad. Fernando es el primer peruano en obtener este importante premio.
Text
Carlos García MonteroMA History and Theory of Contemporary Art, San Francisco Art Institute, 2011
Felicitamos a Carlos por la presentación de su tesis para graduarse del prestigioso San Francisco Art Institute. La tesis es una reconstrucción de Bay Area Now 1997, celebrada en el Yerba Buena Center for the Arts (YBCA). La propuesta de la tesis de Carlos es crear un Museo de Exhibiciones Virtual y curar un show que sería el primero de este Museo Virtual. http://vimeopro.com/user13202453/sfai-2013-ma-symposium/video/68815271 Este proyecto ha generado interés y será publicado en setiembre en el journal más importante del Norte de California: Art Practical. Más información en el siguiente link: http://www.artpractical.com
Julio Poterico. MA Engineering, University of Nevada, 2010
El Dr. Poterico ha sido designado como Decano de la Facultad de Ingeniería de Minas, Geologia y Metalurgia de la Universidad Santiago Antúnez de Mayolo en Huaraz. Nuestras felicitaciones!
Anastasia Gant (PUCP). US Student Program,
Chemistry, Smith College, 2012
Anastasia es una asistente de investigación en el laboratorio del departamento de química de la PUCP para investigar el mal de Chagas.
BECARIO DESTACADO
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BIENVENIDA A NUESTRAS BECARIAS
Emily con miembros de la Comisión Fulbright y Rossana Soriano, Decana De la Facultad de Traducción e Interpretación de UNIFE
Emily Thrush (UNIFE) Senior Specialist
Education and Applied Linguistics
University of Memphis, 2013
La Dra. Emily Trush es la más reciente participante del Programa Senior Specialist. Es una reconocida especialista en educación y lingüística aplicada / Teaching english for specific purposes (TEFL). Está apoyando la Facultad de Traducción e Interpretación de la UNIFE.
Igor Gonzáles, MS Civil Engineering, New Mexico Institute of Mining and Technology, 1981
Igor Gonzales es Vicepresidente Ejecutivo y Director General de Operaciones (COO) de la compañía Barrick a nivel mundial.
El ejemplo de Igor constituye un reconocimiento a su exitosa gestión al frente de la empresa en Sudamérica y en EL Perú, donde Barrick opera las minas Pierina (Ancash) y Lagunas Norte (La Libertad). Igor es líder de una empresa de nivel mundial en la que trabajan más de 25 mil personas, un logro que enorgullece también a la industria minera peruana.
En enero del presente año Igor fue distinguido como el Peruano del Año por la Cámara de Comercio Peruano-Canadiense en reconocimiento a sus éxitos profesionales.
Cursos de
preparación
Inscripciones para los cursos:
Toefl
GRE
GMAT Verbal
SAT I
Grammar
Essay
Oral Practice
Pronunciation
NUEVOS CURSOS ON LINE LIVE
TOEFL iBT GMAT & GRE VERBAL
Horarios definidos entre el
profesor y el alumno
Incluye: 3 simulacros y acceso a ejercicios adicionales on line
EVENTOS
Regional Seminar for English Teaching Assistants
Last May the Peru Fulbright Commission organized for the second time an enhancement seminar for English Teaching Assistants. The participants are Amanda Bolton, Laura Armstrong (Costa Rica), Rosemary Sharpe, Emma Coates-Finke (Guatemala), Danielle Padula, Leland Lazarus (Panama) and April Bodlak, Erin Butler, Maya Matalon and Melissa Messinas (Peru). The programme was designed in close coordination with the Embassy´s Regional English Language Office and Senior English Language fellow Rae Roberts. We were also supported by Peruvian alumni from the Teacher Exchange Programme Eduardo Castillo, Jacqueline Ojeda y Jessica Ramirez as well as US scholar Susan Gracia, Ph.D. who is currently teaching in Universidad Católica.
The participants enjoyed the opportunity to present their individual projects and exchange views with their colleagues and resource persons to improve the focus of their research and widen their access to materials and information.
Mary Drake, Chair of the Peru Fulbright Commission delivered the closing remarks.
Junio de 2013● Volumen 15 ● www.fulbright.pe ● www.EducationUSA-Peru.info
Seminar participants with Fulbright Commission staff TEA alumni Jessica Ramirez, Eduardo Castillo y
Jacqueline Ojeda sharing their experiences
Asociación Amigos de Fulbright: Smart Breakfasts de Mayo y Junio
La AAF ha continuado con la realización de sus Smart Breakfast. En estos dos meses fueron reuniones con el Ing. Jorge Yzusqui, Gerente General de Innova Schools, quien hizo una presentación de una innovadora propuesta educativa que fortalece la participación del sector privado en la educación peruana. El segundo evento estuvo a cargo de nuestra becaria Rosa Lyn Joy-Way, quien presentó la experiencia de la empresa Cisco Systems en el diseño y ejecución de estrategias tecnológicas para mejorar la conectividad social especialmente al amparo del proyecto Smart and Connected Communities.
Jorge Yzusqui explicando el sistema educativo de Innova Schools
Algunos de los participantes del Smart Breakfast con Rosa Lyn Joy Way
Junio de 2013 ● Volumen 15 ● www.fulbright.pe ● www.EducationUSA-Peru.info
PREDEPARTURE ORIENTATION SEMINAR 2013
The annual Pre-Departure Seminar – version 2013 - was a resounding success counting with 85 participants. All day June 14
th, 14 Fulbright graduate grantees, 1 TEA, 16 Study
America/IIE undergraduate scholarship winners, 2 Opportunity Funds grantees, and 24 students from the general public joined enthusiastic American Embassy staff, Friends of Fulbright, REAC and a group of EducationUSA advisers who paved the way for their smooth transition to life on a U.S. campus.
Henry Harman – Fulbright Executive Director, gave the welcome note. Mary Drake – PAO, spoke about the Peruvian students’ roles as ambassadors. Rafael Lanfranco, Amigos de Fulbright President emphasized the profound impact of the Fulbright program on the lives of the participants and the multiplier effect on Peruvian society.
The panel on academic environment and social success gave tips, warnings, recommendations to heed on campus and fielded multiple questions from the audience. Panel members: Anastasia Gant, U.S. Student - Smith College, Sandor Lukacs de Pereny, current Fulbright grantee - School of Public and International Affairs, University of Pittsburgh, Jorge Luis Guzman Roanoake College alumnus (now economic adviser to the Vice President of the Peruvian Congress) and Juan-Francisco Reyes, Graduate Opportunities alumnus - University of Baltimore, expert in web analysis and design shared their experiences of life on a US campus and fielded numerous enquiries in a friendly and animated session.
Estudiantes de pregrado del Programa IIE
Illa de Quintanilla, Directora del Centro de Asesoría orientando a los participantes
Henry Harman, Director Ejecutivo, dando la bienvenida
Junio de 2013 ● Volumen 15 ● www.fulbright.pe ● www.EducationUSA-Peru.info
GMAT & GRE
¡Llegaron textos de preparación 2013!
TOEFL & SAT
VISITAS A COLEGIOS Y UNIVERSIDADES
Panel compartiendo su vivencia universitaria en Estados Unidos. De izquierda a derecha: Sandor
Lukacs de Pereny, Jorge Luis Guzmán, Juan Francisco Reyes Y Anastasia Gant
Rosemary Arens (Regional EducationUSA Adviser Coordinator) explicando las diferencias culturales entre el
Perú y los Estados Unidos
Durante los meses de mayo y junio el Centro de Asesoría de la Comisión Fulbright asistió a la feria realizada por la Pontificia Universidad Católica del Perú y también a las ferias vocacionales organizadas por los colegios Villa María, Abraham Lincoln y Altair.
Alumnos de la Universidad Católica (PUCP) interesados en nuestro programa de becas
EN SUS PROPIAS PALABRAS
Navid Shams. US Student, Universidad Cayetano Heredia. Public Health, New York Medical College 2012
Before arriving in Lima, I anticipated that conversations would be the most fruitful manner of making the cultural exchange. I was excited for this as I appreciate the value of telling stories and listening. As it turns out, the power of narratives also turned out to be a focus of my research in Hospital Rebagliati, where I am a Fulbright-Fogarty Fellow in Public Health.
I have been exploring physical and mental health issues that patients face after they leave the intensive care unit. I creating the infrastructure and trained a team to conduct annual visits that involve filling out questionnaires about depression, sleep quality, and PTSD; and performing tests of muscle strength and lung function.
So far I have seen over 50 patients and have been able to listen to their family members’ perspectives and their own stories of recovery. It has given me a unique insight into the Peruvian patient’s experience. As I have long been fascinated by different cultures and how they affect attitudes toward public health and medicine, these conversations have provided the richest part of my experience here in Peru. I will remember fondly their outlook and the strength that carried them through their difficult moments.
Rocío Carrión. MA Food Science, Washington State University, 2012
Lo más valioso de mi viaje a EEUU como becaria Fulbright es enriquecerme con las experiencias de un nuevo aprendizaje y el despertar a un mundo desconocido. Esta experiencia llena de aventuras y desafíos están haciendo placentera mi estancia en este país. Mi espíritu emprendedor siempre me ha llevado a hacer proyectos que puedan hacer crecer mi sociedad; es así como me animé a ser parte de Washington State University, pues ésta prestigiosa Universidad me brindó la oportunidad de trabajar con productos peruanos como maca, yacón y aceite de sacha inchi. Estas investigaciones cumplen con mi objetivo de ampliar el conocimiento acerca de componentes bioactivos implicados en enfermedades crónicas los cuales pueden situar a nuestros productos dentro de la lista de súper alimentos e incrementar la presencia en los mercados internacionales.
El equipo de WSU, liderado por la Dra. Giuliana Noratto cuyos colaboradores son de la Universidad Agraria La Molina y la Universidad Cayetano Heredia, ha puesto en marcha las investigaciones en componentes bioactivos de la Maca implicados en la hiperplasia benigna de próstata. Si bien es cierto que los estudios hechos en el Perú mostraban resultados positivos, con la colaboración de la doctora Noratto se está llevando a cabo la confirmación de estos resultados a nivel molecular. De esta manera se llegaría a una comprensión profunda y convincente sobre el tema. Las resultados han sido favorables y exitosos; se ha logrado demostrar que el contenido en gluconinolatos de la maca tienen efecto positivo y especifico en células y marcadores genéticos de inflamación. Esto, sin ninguna duda, es un gran aporte para nuestro país, pues el producto andino es un candidato a ser incluido en la lista de medicinas naturales, lo que le otorgaría un prestigio internacional.
Navid con sus colegas en el Hospital Rebagliatti Atendiendo a un paciente en EsSalud
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Las primeras difusiones se han realizado en el Academic Showcase de la WSU, el cual es un evento que tiene como objetivo difundir los trabajos de los investigadores pertenecientes a la WSU. Los trabajos presentados son de un nivel muy competitivo y las respuestas del público han sido muy halagadoras. Todo esto significa para mi una gran satisfacción que me motiva cada vez más a seguir trabajando para lograr resultados positivos y apoyar al desarrollo científico del Perú.
Alberto Barrón. PhD Animal Science, University of Nebraska, 2009
Ser becario Fulbright realmente es una experiencia única. Se inicia desde el momento de haber sido seleccionada, transitar por el proceso de postulación a las universidades americanas y la obtención de la visa. Ya en los Estados Unidos, el prestigio de la beca me permitió adaptarme rápidamente a mi programa doctoral. Gracias al programa Fulbright, pude realizar mi entrenamiento en inglés en la Universidad de DePaul en Chicago y luego estudiar el doctorado en mejoramiento animal y genética en la Universidad de Nebraska, Lincoln. Entre los programas de la Fulbright que me gustó mucho estuvo el seminario de enriquecimiento para los becarios Fulbright desarrollado en Boston. Este seminario es exclusivo para los becarios Fulbright y me permitió conocer e intercambiar ideas con becarios de otros países y visitar universidades y empresas muy reconocidas. Gracias a Fulbright no solo he podido culminar mis estudios doctorales, sino también he desarrollado un gran “Network” con personas de diferentes partes del mundo. Durante mi permanencia en USA, aproveché para conocer lo más posible de ese maravilloso país y llegué a visitar 30 estadosAhora que estoy de regreso en el Perú, como Profesor Principal de la Universidad Nacional Agraria La Molina deseo aportar en el desarrollo de mi país compartiendo los conocimientos que adquirí en los EEUU gracias a esta prestigiosa beca.
Rocío (segunda de la izquierda) con sus colegas en WSU
Alberto con sus compañeros de graduación. Lincoln, Nebraska,
Mayo 2013
De pie, Alberto en el seminario de becarios Fulbright,
Boston, 2010
Geoffrey Gallice. US Student, Museo de Historia Natural, Cusco. Entomology, University of Florida, 2012 I’m a graduate student at the University of Florida, where I’m studying South American butterfly ecology and conservation for my PhD. Preliminary research suggests that as many as 600-700 species of butterflies in the tropical Andes—including Peru—may be in danger of extinction due to habitat loss, although detailed information is still lacking for most species. My research here in Peru aims to gain a better understanding of the threat status of individual butterfly species in the Peruvian Andes, as well as of the fundamental causes of rarity. I’m also working with the Mariposario Inka Pillpi in Aguas Calientes, Cusco, an educational facility run by the Asociación Hijos del Sol de Machu Picchu (AHSMP), where tourists learn about butterflies of the Machu Picchu region and the importance of conserving them. My Fulbright award has allowed me to develop my relationship with the AHSMP and, among other things, I have helped to establish a volunteer program that will bring needed help and foreign language skills. It has also given me the unmatched opportunity to work closely with Peruvian butterfly researchers in Lima and Cusco on a variety of projects. Thanks to Fulbright Peru, my work here in Peru is just beginning!
Andrés Calderón. LLM, Yale University 2012
El año que pasé en los Estados Unidos como becario Fulbright ha sido mucho más de lo que esperaba. Ya tenía bastante información acerca de la Escuela de Leyes de Yale pero es muy distinto escuchar o leer sobre algo a vivirlo. Sabía del perfil súper académico de Yale, pero no pensé que sería tan activo, con profesores que en cada clase plantean discusiones que bien alcanzarían para escribir cinco papers de investigación, con compañeros de clase cuya capacidad de análisis me ponía en jaque en cada discusión y me motivaban a razonar cada vez más rápido, y a perder aceleradamente el miedo a argumentar en inglés. No imaginaba revivir el estrés de ser nuevamente alumno, de participar en clase, de estudiar para los exámenes, de amanecerme leyendo y escribiendo para cumplir con los deadlines. No pronosticaba tampoco enamorarme de las paredes de madera, las pizarras negras que usan tizas y los edificios góticos –aunque la mayoría no tenga más de 80 años- que componen el campus universitario. Pero como todo en la vida no puede ser color rosa –y qué bueno que no lo sea-, también me sorprendieron las tormentas, la nieve que no se derretía
nunca, el huracán Sandy, que todo esté cerrado a la 1am (salvo una tienda de galletas, bien llamada “Insomnia Cookies”, que acudía al rescate). En algún momento, me aburrí de New Haven –algo no poco común, supongo- y extrañé mucho a mi familia, a mi enamorada, a los chilcanos de pisco, y a las conversaciones superficialmente filosóficas con mis amigos entremezcladas con la dosis de sarcasmo y auto-burla que solo la confianza de los años produce. A nivel académico, gracias a Fulbright este ha sido probablemente el año más productivo de mi vida. Nunca había escrito tantos papers académicos y artículos para medios de prensa (incluyendo, el debut de mi propio blog) en español y en inglés. Tuve la suerte de obtener dos fellowships de la propia Universidad que me han permitido ganar un poco de experiencia práctica y continuar con la investigación, por unos meses más en Estados Unidos y sumarlo a un trabajo de verano en la Federal Trade Commissions. Pero lo que más aprecio de esta experiencia es haber aprendido tanto de otras culturas, de otras costumbres y de otras formas de pensar. Y eso se lo debo al ambiente liberal y open-minded de Yale y a las decenas de becarios Fulbright de todo el mundo que he podido conocer. Un año queda corto para todo lo que hay por conocer, sobre todo, cuando sientes que tu vida ha mejorado.
Geoffrey atrapando mariposas en la selva del Cusco
Andrés feliz de la vida en el campus de Yale
Ada Gallegos. Humphrey Program, Education, University of Minnesota, 2011
Programa Hubert Humphrey: Mas allá de lo imaginable
Un Desafío profesional y una familia extendida
Ha transcurrido más de un año desde que la Comisión Fulbright del Perú me comunicara que había sido seleccionada por el Programa Hubert Humphrey, una brillante oportunidad que me ofrecía participar en un importante programa de desarrollo profesional y de liderazgo. Me uní entonces a una experiencia impredecible con profesionales de 97 países de todo el mundo y con retos de una fascinante experiencia, que abrió sin duda un nuevo capítulo en mi vida. Esta experiencia se inicia en mayo 2011 en Oregon. Fue singular descubrir cómo es que aun con diferencias de culturas y de sociedades se podía crear una gran familia, donde la diversidad cultural, lingüística y religiosa era el factor común, ahí compartimos cuatro meses nuestras batallas con el idioma, pero también nuestro mundo personal, nuestras comidas, alegrías y preocupaciones, confirmamos que la amistad y el afecto, no tiene idiomas ni fronteras. De esta manera inicie mi antesala para el gran paso a Minnesota.
La Universidad de Minnesota fue designada como la Sede de mi programa para los siguientes 9 meses. Esta vez con un nuevo grupo de colegas iniciamos nuestro propio plan de desarrollo profesional en la Humphrey School of Public Affairs. Minnesota no solo prometía un acelerado desarrollo profesional sino también el aprender a vivir la intensidad de su frío y la maravilla de sus cambios estacionales junto a sus 10,000 lagos. En el ámbito profesional, mi primera afiliación profesional la realicé en el Center of Women and Public Policy de la Humphrey School como Resident Scholar y luego en el Department of Organizational Leadership, Policy, and Development (OLPD). Estas experiencias fueron la base para el desarrollo del proyecto de Liderazgo de mujeres en servicio público. Fue una valiosa oportunidad para conectarme con muchas organizaciones y profesionales que compartimos intereses comunes. Desde entonces, me uní como voluntaria a la League of Women Voters of Minnesota para impulsar el programa de Líderes de Hoy y Mañana, para lideres emergentes, luego fue invitada a participar como miembro del Comité Asesor del Programa de Líderes del Nuevo Milenio para Latinas, que impulsa el Instituto de Liderazgo de St. Catherine University para mujeres latinas en ascenso a posiciones de Liderazgo, experiencias que fueron más allá de mis expectativas. Resultaría interminable describir todas las oportunidades de encuentros con grupos profesionales e instituciones, esta vez con profesionales estadounidenses que significaba otra fusión intercultural y
profesional singular. Me permitió abrir mi mente a otras perspectivas. Aprendí la trascendencia de las sinergias más allá de su definición.
Mi experiencia profesional se complementó extraordinariamente con la especialización en Negociación y Liderazgo que desarrollé en la Law School, Harvard University. Mi certificación como Mediadora por el Centro de Mediación de Minnesota y la Corte de Justicia de Minnesota, es también parte de mi equipaje de retorno, donde formé parte del cuerpo voluntario para casos de mediación enviados por la corte como primera instancia de resolución de conflictos.
Para esta última etapa del programa elegí tener como base Washington DC, donde he tenido el honor de ser invitada como experta regional para la Iniciativa Global de Liderazgo de la Mujer promovido por el Centro Wilson. Esta iniciativa fue lanzada en el 2011 por la entonces Secretaria de Estado Hillary Clinton y se propone como meta alcanzar un mínimo de 50% de mujeres en posiciones de liderazgo en el servicio público al 2050, iniciativa conocida como "50 by 50". Así tuve el encuentro con la iniciativa que se convertiría en la inspiración de lo que hoy hemos fundando con un grupo de profesionales cuyo común denominador es nuestra identidad de ex becarios Fulbright.
Regreso a casa con mi proyecto hecho realidad, que ha nacido y tiene como base de registro legal Washington DC. Se trata del Consorcio de Mujeres líderes en Servicio Público (CWLPS), que operara por capítulos de países en Latino América, es una organización no política e independiente, propuesta con el objetivo de contribuir al empoderamiento de más mujeres líderes en el sector público, como medio de aportar a la transparencia publica y mejorar la toma de decisiones gubernamentales.
Es un gran privilegio y honor haber logrado constituir un equipo que ahora es el Board de Directores y Asesores para juntas liderar el Consorcio. Este próximo mes de Agosto, el Perú será anfitrión de la primera reunión del Board y a la vez del primer proyecto que es el encuentro de líderes 'peer to peer' entre mujeres con similares posiciones de liderazgo en Perú y US. Así la alcaldesa de Burnsville.MN, tendrá como partner a la Alcaldesa de Maynas, una agente líder (r) del FBI a la Presidente ejecutiva de DEVIDA entre otras. Parte de esta tarea de esta tarea de sensibilización empieza a tener frutos con organizaciones nacionales como el Jurado Nacional de Elecciones con quien en Alianza desarrollaremos la primera Escuela de Formación Política de Lideres Mujeres del Perú.
Ada (segunda de la izquierda) con su equipo de Minnesota
Ada (en el medio) con su equipo de Oregon
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Finalmente, en una satisfacción compartir que al concluir este proceso en el Programa Hubert Humprhey, un nuevo reto académico me vincula, habiendo sido invitada por la School of Public Policy, George Mason University para conducir la investigación sobre ¨Women´s Leadership and Public Policy Management¨ en el marco de mi culminación Post Doctoral.
El Programa Humphrey me alentó a estar constantemente vinculada a mi país, a encontrar finalmente que tenemos más similitudes que diferencias, me ayudó a explorar y desarrollar muchas habilidades que nunca pensé que tenía, pero también me unió a amistades que son la extensión de mi familia. En resumen, el Programa Humphrey ha afectado mi futuro profesional y mi vida personal. He mejorado mi capacidad de liderazgo y planificación y que tenemos retos comunes desde la diversidad, contribuir a construir una sociedad mejor para todos.
Matias Iberico. US Student, Universidad Cayetano Heredia 2011,
Public Health, Wright State University
Como resultado de la Beca Fulbright Matías publicará su tesis para su maestria en Salud Pública en Wright State University. El enlace de la versión electrónica de la tesis de Matias estará disponible pronto en el siguiente link: http://www.wright.edu/ucie/news/files/passportVol15No1-2010.pdf
Patricia Pérez, MA Communications
Film Production, Ohio University 1998
Con la experiencia del primer documental “Mistura. The Power of Food” estrenado en el 2011, Patricia prepara un nuevo proyecto: “Finding Gastón”, basado en la vida de Gastón Acurio. El documental es una co-producción peruano-estadounidense y se encuentra en etapa de post-producción. Un adelanto se puede encontrar en el siguiente link: http://elcomercio.pe/gastronomia/1589989/noticia-trailer-mirafinding-gaston-nuevo-documental-sobre-chef-acurio
En la entrega del certificado de participación del
Programa Humphrey firmado por el Presidente
Obama
El filme, dirigido por nuestra becaria Patricia Pérez, sigue a Gastón por el Perú y el mundo
