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Newsletter TAE Julio 2009

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Boletín informativo con reflexiones, actividades, noticias y eventos que publica Team Academy en Euskadi de forma trimestral. Número correspondiente a Julio de 2009.

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•• ¿¿LLííder der úúnico frente a lnico frente a lííder der de equipo? de equipo? Nieves Peña

•• El Liderazgo en El Liderazgo en AcidAcid--BoxBoxJulia Fernández, Leadership Experience’09

•• El Liderazgo basado en El Liderazgo basado en Valores.Valores. Javi Mendibil

•• Reflexiones sobre el Reflexiones sobre el liderazgo desde el coaching liderazgo desde el coaching en Team Academy Euskadi. en Team Academy Euskadi. Javier Ruiz

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Cuando ponemos sobre la mesa el concepto de liderazgo, lo primero que nos viene a la cabeza es el concepto del líder único junto con su misticismo asociado (a cada uno de nosotros nos viene un nombre a la cabeza, Gandhi, M. Luther King, incluso Hitler para otros) Este tipo de líderes cuentan con fervientes seguidores y un objetivo o visión clara de lo que quieren conseguir. En esta concepción encajarían también los líderes de grandes o medianas empresas encargados de orquestar y dirigir a un equipo de personas hacia unos objetivos y una visión estableciendo para ello las estrategias más adecuadas. Las características asociadas a estos líderes son en general ser clarividentes, buenos comunicadores, motivadores, agudos evaluadores de talento, perspicaces asumidotes de decisiones, sabios y valientes jueces frente a la incertidumbre y el cambio.

La meta del líder de equipo es trasmitir que lo importante son resultados del equipo y no las consecuciones individuales. Por tanto, este líder necesita una mezcla complementaria de capacidades, un propósito que vaya más allá de las tareas individuales, metas que definan frutos del trabajo conjunto y un enfoque claro que combine las capacidades individuales en una única capacidad colectiva, todo lo cual debe producir una fuerte responsabilidad mutua. En definitiva este líder debe conseguir que un grupo de personas se convierta en un equipo y esto depende más de actitudes que de la personalidad, la reputación o el rango de dicho líder. La idea de que “sólo el equipo es el que puede fracasar” debe ser trasmitida por el líder. Por ello, el líder de equipo debe actuar para clarificar propósitos y metas, construir el compromiso y la auto confianza, reforzar las capacidades colectivas y el enfoque del equipo, eliminar los obstáculos y lo más importante, al igual que el resto del equipo, debe realizar trabajo real. De hecho el rendimiento del equipo, casi siempre, depende de cómo lo líderes dan con el equilibrio crítico entre hacer cosas por sí mismos y dejar que los demás las hagan.

Para conseguir lo anterior, es evidente que al líder de equipo no le vendrían nada mal alguna de las características que citábamos al principio refiriéndonos el líder único, pero sin embargo no son ni mucho menos imprescindibles. Y es importante señalar en este punto una clara diferencia entre uno y otro, así como al líder único se le considera responsable de la toma de decisiones, los buenos líderes de equipo creen sinceramente que ellos no tienen todas lasrespuestas, están convencidos de que para triunfar necesitan las contribuciones combinadas de todos los miembros del equipo.

En Team Academy en Euskadi consideramos que estos comportamientos o actitudes del líder de equipo no son ni difíciles de aprender ni de practicar. Sin embargo pocos practicamos tales cosas en nuestro día a día de nuestro entorno profesional. Seguramente porque hasta ahora ha habido otras actitudes más valorados que conforman nuestro modelo mental de líder de un equipo. Y ahora… toca hacerse la pregunta de nuevo ¿Quiero ser un líder?

¿Líder único frente a líder de equipo? Nieves Peña. 1 julio de 2009

Teniendo en cuenta estas características …¿Quién quiere ser líder? no parece, de hecho, empresa fácil lo de convertirse en líder. Afortunadamente para muchos existe una alternativa a este liderazgo… que cada uno de nosotros puede poner en practica, me estoy refiriendo ahora al líder de equipo.

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EL LIDERAZGO EN ACID BOX:¿Qué hemos aprendido? Julia FernándezGrupo Leadership Experience’09

¡CONSTRUIMOS!, 25/26/27 junio 2009

Venimos de celebrar el segundo seminario de la “Team Academy Euskadi”, en un entorno sereno y mágico, “Amalurra” (Arcentanles), ha servido para que los participantes de Coincidencias (Equipo Leadership Adventure) y Acid Box (Leadership Experience) dirigidos por los 3 coach, generen nuevo conocimiento sobre el liderazgo personal y grupal.

Durante las 3 jornadas, diferentes actividades han hecho que la acción genere reflexiones personales y grupales. Comenzamos el jueves a la tarde con la interacción de los 2 grupos analizando nuestras experiencias en liderazgo experimentado, tipos de lideres y como tiene que ser un líder. Después de una puesta común entre todos, pasamos a responder y reflexionar sobre nuestra situación como grupo Acid Box y Coincidencias.

La segunda jornada fue la más intensa. Nombrada como líder Ana de “Anairi” nos ayudo a enfocarnos hacia el análisis de liderazgo realizando diferentes actividades. La troncal, y la más importante del seminario, fue “Reflexiones en las 4 direcciones”. Dirigida por nuestro CoachJavier Ruiz, construimos una figura con diferentes materiales donde nos viéramos representados en una situación actual y sus posibilidades emergentes futuras.

Así mismo, fuimos orientándonos como si de una brújula se tratara para reflexionar sobre la escultura que habíamos construido, exhalando en constante momento nuestros sentimientos. La jornada prosiguió basándonos en los valores y principios que adquirimos como grupo para crear una visión conjunta de crear y aprender con un proyecto, en el cual valores como la tolerancia, el respeto, la honestidad, la transparencia, el bienestar individual y grupal, la apertura entre nosotros y hacia el mundo, hacen que el liderazgo sea más abierto y sentido por todo el grupo.

Curiosamente la jornada comenzó con una sesión de yoga y finalizo con la ayuda de Manu Egaña, dinamizador nato, con un taller de Risoterapia donde compartimos no solo nuestros sentimientos, también parte de nuestra vida, liderada por nosotros mismos dirigiéndola hacia el humor abismal .Los 3 días han servido para reflexionar sobre el liderazgo, un liderazgo desconocido por muchos pero experimentado por otros, donde la complementación y aprendizaje mutuo han sido grandes valores. Hay lideres naturales, que la sociedad felicita y reconoce, donde somos los demás quienes inconscientemente los reconocemos, hacen que seamos partícipes de su causa. Grandes reflexiones, como que cada persona como líder tiene su ritmo, su espacio en el tiempo, en una gran acción dirigida hacia sus objetivos concretos, hacia su visión. Respetar la participación de las personas dentro de un equipo de trabajo, hacer que interactúen para exprimir lo mejor de cada uno, escucha activa, motivación reciproca. Hemos aprendido que hay un gran líder dentro de cada uno de nosotros, la base de todo está en iniciar la acción hacia la visión conjunta, con pasión.

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Hemos iniciado el viaje de Team Academy 2009. Caminante no hay camino, se hace camino al andar…

Durante los dos últimos meses, en Team Academy en Euskadi hemos trabajado el liderazgo con los equipos de Coincidencias y Acid-Box. Y para ello nos hemos apoyado en los dos procesos de liderazgo presentes en el Rocket Model. ¿Por qué hay dos procesos de liderazgo diferentes? Por un lado, el proceso de creación de las Ideas Tractoras o Leading Thoughts (Visión, Misión y Valores) es una herramienta fundamental para los equipos y conviene dedicarle un espacio y un tiempo específico. Además, hay que recordar que estas ideas tractoras deben ser revisadas periódicamente por el equipo (por ejemplo una vez al año) para que no pierdan contacto con la realidad del equipo.

Pero por otro lado tenemos el proceso de liderazgo, que es un proceso más individual. Recordando lo que decía Dee Hock sobre liderazgo: el 55% de nuestro tiempo debe ser utilizado para liderarse a uno mismo, el 20% para liderar a compañeros, otro 20% para liderar a nuestros líderes y el 5% restante para liderar a empleados que tengamos por debajo.

¿Y en que consiste liderarse a uno mismo? ¿Significa eso que cualquiera de nosotros puede ser líder? Para conocer la respuesta a esto último hay que preguntarse primero si queremos ser líderes, ya que el liderazgo es una actitud. Lo primero es querer ser líder. Una vez que se quiere ser líder, podemos ejercer el liderazgo en nuestro entorno en la medida de nuestras posibilidades. Para ello, este liderazgo individual debe estar sustentado en unos valores, ya sean morales, de conducta, emocionales, etc.

Un buen ejemplo de liderazgo basado en valores es la vida de Gandhi, del cual se pueden extrapolar una serie de conceptos y enseñanzas muy útiles para el liderazgo individual y de equipos en empresas y en otros tipos de organizaciones, tal y como explica Keshavan Nair en su libro “El más alto estándar de liderazgo”. Éstas son algunas de las enseñanzas de Gandhi que podemos poner en práctica para desarrollar nuestro liderazgo en el día a día:

EL Liderazgo Basado en valores. Javi Mendibil

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1. Cada uno de nosotros debe comprometerse a vivir bajo un único modelo de conducta. Todos somos líderes, pues somos ejemplo para algunas personas. Por tanto, tenemos una responsabilidad y debemos tener unos ideales que guíen nuestra conducta. Para nuestros líderes también debemos ser un ejemplo, para que de ese modo, ellos mejoren su nivel de liderazgo.

2. Cada paso para mejorar nuestro nivel de liderazgo requiere coraje. El coraje para comprometerse con unos valores y con el código de conducta universal de tratar a los demás como a nosotros mismos. Debemos ser sinceros con los demás y mostrar un único modelo de conducta en nuestra vida.

3. El liderazgo, ejercido a cualquier nivel, debe ser servicial. Muchas veces se asocia el poder con el liderazgo, pero el poder solo tiene un único uso legítimo: el dar servicio a los demás. Todos los trabajos son iguales, decía Gandhi, pero cuanto más poder y responsabilidad se tenga, más servicial se debe ser.

4. Cada paso que damos, por pequeño que sea, para entender las necesidades de la gente a la que deseamos servir aumentará nuestro vínculo con ellos y nos conducirá a un nivel de liderazgo más alto. Los lideres deben ser cercanos a la gente que lideran/sirven.

EL Liderazgo Basado en valores. Javi Mendibil

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Reflexiones sobre el liderazgo desde el coaching en Team AcademyEuskadi. Javier Ruiz. Amalurra, 25 de Junio de 2009

Nieves: Para mí el coaching es una forma distinta de liderazgo. Tiene que ver con facilitar que las personas actúen como líderes de sí mismas y construyan equipos para crear los cambios que quieren ver hechos realidad, o afrontar los cambios que llegan. Es una forma de ayuda que da sentido a mi vida profesional, es abrirnos a una perspectiva diferente.Javi Mendibil: A mí me atrae del coaching lo que supone de ayudar a que las personas y los equipos descubran y decidan los cambios que quieren operar en sus vidas.

Javi Ruiz: Activar la condición interior de los líderes significa comprender su foco de atención e intención, y hacerlo evolucionar hacia espacios de consciencia más amplios. Facilitar su evolución hacia cursos de acción de mayor sentido, de mayor impacto en ellos y en su entorno.El coaching grupal consistiría entonces en crear espacios y tiempos en los que las personas en sus equipos ponen en juego su tensión creativa. Esto es, buscan lo que es realmente importante en sus vidas, lo que quieren crear para ellos y para los demás (clientes, socios,…) y se hacen más conscientes de la realidad en la que operan, de sus acciones y sus consecuencias.

A diferencia del coaching individual, hoy muy extendido entre directivos de empresas – y normalmente sólo entre directivos-, en Team Academy el “entrenamiento” es siempre grupal, el aprendizaje multidireccional entre los miembros del equipo y de la red. Se trata de activar la “inteligencia del sistema-equipo” para operar desde el sistema más amplio posible, pero localmente, desde mi persona. Mi compromiso es cambiarme a mí mismo, y de ese modo puedo construir lo que quiero en el mundo, para el mundo. Ser emprendedor es mucho más que tener una idea y desarrollarla con éxito en el mercado. Es querer cambiar el mundo, no conformarse con el actual estado de cosas, es crear un mundo más acorde con los valores en los que creo. Es confiar en que el dinero y los recursos van a llegar como consecuencia de lo anterior, de un trabajo sistemático para crear con inteligencia aquello que más sentido tiene para mí, para nosotros.

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Reflexiones sobre el liderazgo desde el coaching en Team AcademyEuskadi. Javier Ruiz. Amalurra, 25 de Junio de 2009

Cuando el foco de atención está centrado en los recursos, en el dinero, es más fácil actuar desde el temor. Y el temor lastra nuestras acciones.

Es un movimiento desde el “emprendedor-héroe-solitario” hacia el “emprendedor de equipo-red solidaria”. Ese movimiento es necesario tanto al crear una nueva empresa como al reinventar una empresa existente. Pero ¿es necesario este movimiento interior para trabajar con eficacia? ¿no debemos ser más prácticos y centrarnos en las técnicas, en las herramientas más adecuadas para actuar de forma eficiente? ¿no sería ese el papel del coach-facilitador? Estas son preguntas con las que convivimos en los entornos de trabajo. Nuestra respuesta es que si queremos operar cambios, innovaciones profundas, sostenibles, eso no basta. Hay demasiadas técnicas, métodos para fomentar la creatividad, pero menos personas y equipos que operan desde su máximo potencial de tensión creativa, desde sus visiones compartidas, desde lo que realmente les mueve y apasiona como seres humanos, y que les lleva a estar dispuestos a cambiarse a sí mismos como parte del compromiso de transformar la realidad, de crear productos, servicios y experiencias nuevas para los clientes y de transformarse con ellos.

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