Noorsootöö võimalused

Helen Kereme

Liis Kuusk

Eesti Noorsootöö Keskus

Mis on noorsootöö? (Noorsootöö seadus 2010)

• (1) Noorsootöö on tingimuste loomine noore isiksuse mitmekülgseks arenguks, mis võimaldab noortel vaba tahte alusel perekonna-, tasemeharidus- ja tööväliselt tegutseda.

• Noor on 7-26 aastane isik.• (2) Noorsootöö korraldamisel lähtutakse järgmistest põhimõtetest:

1) noorsootööd tehakse noorte jaoks ja koos noortega, kaasates neid otsuste tegemisse;2) tingimuste loomisel teadmiste ja oskuste omandamiseks lähtutakse noorte vajadustest ja huvidest;3) noorsootöö põhineb noorte osalusel ja vabal tahtel;4) noorsootöö toetab noorte omaalgatust;5) noorsootöös lähtutakse võrdse kohtlemise, sallivuse ja partnerluse põhimõttest.

Noorte (7-26) osakaal

19

90

19

91

19

92

19

93

19

94

19

95

19

96

19

97

19

98

19

99

20

00

20

01

20

02

20

03

20

04

20

05

20

06

20

07

20

08

20

09

20

10

20

11

20

12

20

13

20

14

20

15

250000

300000

350000

400000

450000

500000

1990; 440 485

1995; 411 4062000; 396 549

2005; 366 914

2008; 345 554

2015; 294 626

Noored (7-26)

Õppimine läbi elu (Kolme tüüpi õppimise võrdlus Lynne Chisholm)

Formaalne õppimine

Mitteformaalne õppimine

Informaalne õppimine

Mis see on? on riiklike õppekavadega fikseeritud, eesmärgiliselt organiseeritud õppe tegevus, millel on fikseeritud kestvus ja õppe kava, mis on astmete ja hinnete tasandite alusel hierarhiliselt struktureeritud, millel on vastuvõtu tingimused ja formaalne registreerimine.

on eesmärgistatud ning korrastatud õpiprotsess, kus õppijatel on aktiivne roll, osaledes õppimises vabatahtlikult. Mitteformaalse hariduse plussiks on mitmekülgsus, pakkudes õppeks võimalusi kõigile, olenemata vanusest, soost ja majanduslikus olukorrast.

hõlmab igasugust õppimist, nii töö käigus kui vabal ajal perekonna ja sõprade ringis ning ei ole struktureeritud, puuduvad otsesed õpieesmärgid, õppematerjalid ja õppekavad.

Kus toimub? Näited Üldharidus-, kutse- ja kõrgkoolis ainetunnis õppides, uurimistöid tehes, tööalasel täiendõppekoolitusel jms

Huvitegevuse kaudu, noortekeskuses, noorteühenduses, noorteprojektis, (üli)õpilasesinduses, malevas, õpilasfirmas jms

Kõikjal: perekonnas, reisil, matkal, klassiekskursioonil, sõpradega koos olles, tööülesandeid täites, vahetunnis või lõunapausidel kogetud ja kuuldu jne

Kes pakub/korraldab õppimist? Haridus- või koolitusasutus Kindlatele rühmadele suunatud õppetöö, mida pakub organisatsioon, projekti- või algatusrühm

Õppimine igapäevaelu tegevuste kaudu (töö, pere või vaba ajaga seoses)

Kui palju on struktureeritud? Struktureeritud Struktureeritud Pole planeeritud ega struktureeritud, juhtub “muu” elu käigus

Kui palju on teadvustatud? Õppimine on õppija teadlik ja tahtlik tegevus

Vabatahtlik tegevus, milles õppija ei pruugi olla teadlik, et ta õpib, või on osaliselt teadlik

Enamasti tahtest sõltumatu, kogemuslik ja juhuslik

Noorte kogemuste märkamine ja arvestamine?!

• Noore arengu toetamisel on oluline tema kogemusi märgata ja hinnata

• Noored õpivad osaledes noorsootöös• Noore arengus on olulised nii formaalne õpe kui

ka mitteformaalne õpe

Erinevate valdkondade lõimituse tähtsus lapse toetamisel

Mitteformaalsed meetodid, partnerid noorsootöös, kasutamata ressurss üldhariduskoolides?

• www.mitteformaalne.ee (noorelt noortele)• Koostöö noorteühingutega (TORE), laagritega, malevatega

noortevolikogudega, õpilasesinduste liikmetega, avatud noortekeskustega, teavitamis-nõustamiskeskustega (karjäärinõustamine) jne

• Vabatahtlike kaasamine jpm

Mitteformaalsete kogemuste arvestamine?

- MFÕ instrument Stardiplats

- VÕTA (varasemate õpi- ja töökogemuste arvestamine)

www.Stardiplats.ee

• Koht, kus noor saab kõik erinevad töö- ja õpikogemused (mitteformaalsed/noorsootöö kogemused) kokku koondada ning neid analüüsida

• Koht, kus koos karjäärinõustaja/noorsootöötaja/õpetaja abiga või iseseisvalt mõelda oma arenguvajaduste ja karjääri peale

• Koht, kus saab CVd koostada, saata ning välja printida• Noor saab valida kahe erineva CV tüübi vahel- kas tüüp Stardiplatsi CV või

Europassi CV• Võimalus juurde lisada erinevaid diplomeid, sertifikaate jne.• Koht, kust saab kasulikku teavet enesearendamise, kogemuste

omandamiste võimaluste ja tööelu kohta • Koht, kust võib leida tööandjate kommentaare ja infot põnevatest

võistlustest, konkurssidest, koolitustest, rahvusvahelistest projektidest ja noortele suunatud tööpakkumistest

• Praktiline töövahend noorega töötavale spetsialistile

Noorega töötaval spetsialistil on

• Võimalus näha noore huve ja kogemusi ning neid koos analüüsida ja noort tema edasisel karjääriteel toetada

• Koos noorega CV üle vaadata ning soovitusi anda• Kasutada Stardiplatsi CV koostamise tunnis• Võimalus oma töös kasutada analüüsivorme, sh CV

koostamise aluseks olevaid ankeete• Võimalus saada infot noortele mõeldud sündmustest või

neid ise edastada portaali kaudu• Kasulikke materjale tööelu ja tööturule suundumise

kohta

Stardiplatsi kasulikkus

• Noored ja laiem avalikkus hindab mitteformaalseid kogemusi ning noored oskavad enda kogemusi kirjeldada ja analüüsida

• Noored on teadlikumad tööturule suundumisest ja oskavad enda ootusi paremini kaardistada

• Õpetajad saavad kasutada Stardiplatsi CV koostamise tunni osana

• Käsiraamat „Stardiplats noortele: kuidas oma kogemused maksma panna?“- www.stardiplats.ee/kasiraamat

Kokkuvõtteks

• Oluline on koostöö koolide ja noorteasutuste/organisatsioonide vahel

• Märgake ja väärtustage noorte mitteformaalseid kogemusi

Aitäh!

Peamine riigi arengu võti on see põlvkond, kellele kuulub riigi tulevik! (Marju Lauristin)