UNIVERSITÉ DU QUÉBEC

MÉMOIRE (OU THÈSE) PRÉSENTÉ(E) ÀL’UNIVERSITÉ DU QUÉBEC À TROIS-RIVIÈRES

COMME EXIGENCE PARTIELLEDE LA MAÎTRISE EN XXXX (OU DU DOCTORAT EN XXXX)

NE PAS INDIQUER LE GRADE

PARNOM DE L’ÉTUDIANT

TITRE DU MÉMOIRE OU DE LA THÈSE

MOIS ANNÉE(EX : JANVIER 2004)

Avant-propos

Vous devez écrire ici l’avant-propos de votre travail. Il s’agit d’un très court texte d’en-

viron 10 à 15 lignes qui présente votre travail

Dans le document présent, le texte surligné en jaune indique des instructions et com-

mentaires, alors que le texte surligné en vert indique les commandes à utiliser. Vous

pourrez éliminer ce texte si vous le désirez. Toutefois, je vous suggère fortement de gar-

der ce document intact comme référence et d’écrire votre mémoire/thèse sur une copie

de celui-ci.

ii

Remerciements

Dans cette section vous remerciez les gens qui vous ont supporté : vos directeurs, vos

collègues, votre conjoint(e), etc. N’oubliez pas les organismes subventionnaires qui vous

ont supporté.

Mois 20xx

iii

Résumé

Le résumé de votre essai/mémoire/thèse est présenté ici. Il est plus complet que l’avant-

propos et occupe entre une et quatre pages en général. La personne qui lit ce résumé

peut se faire une bonne idée de votre travail et savoir si elle doit le lire ou pas. Vous ne

pouvez pas présenter de références ici (pas avant le chapitre 1 d’ailleurs), mais vous

pouvez annoncer les grandes lignes du travail et les conclusions principales.

Mois 20xx

Mots Clés

Présenter ici une liste de mots-clefs (environ 7 à 15) pouvant permettre de répertorier

votre travail.

iv

Table des Matières

Avant-propos........................................................................................................ ii

Remerciements.................................................................................................... iii

Résumé................................................................................................................ iv

Mots Clés.................................................................................................... iv

Table des Matières................................................................................................ v

Liste des Figures................................................................................................. vii

Liste des Tableaux............................................................................................. viii

Liste des Équations.............................................................................................. ix

Liste des Abréviations........................................................................................... x

Chapitre 1 - Introduction.......................................................................................1

1.1 Premier niveau de sous-section.........................................................1

1.2 La valorisation des PHRs, une question de bons sens.......................3

1.3 Les chromophores les plus rencontrés..............................................3

1.4 Les stilbènes: synthèse et propriétés.................................................4

Chapitre 2 - Matériels et méthodes........................................................................6

2.1 Les qualités qu’un bon agent fluorescent doit présenter....................6

2.2 Les méthodes spectroscopiques........................................................6

2.2.1 Les méthodes conventionnelles...........................................6

2.2.1.1 Notions essentielles sur la théorie de Kubelka et Munk..................................................................6

2.3 Fabrication des échantillons..............................................................7

2.3.1 La pâte utilisée....................................................................7

Chapitre 3 - Résultats............................................................................................ 8

v

3.1 Résultat de l’étude cinétique réalisée par spectroscopie de réflectance U.V.-Visible...................................................................8

Chapitre 4 - Conclusions.....................................................................................20

Bibliographie...................................................................................................... 21

Annexes (spectres et cinétiques)..........................................................................22

Pour mettre une table des matières à jour, il suffit de la sélectionner, et de bouger le cur-

seur vers la droite pour que la flèche s'inverse, puis d'appuyer sur le bouton droit de la

souris ou appuyer sur F9 et demander de [Mettre à jour tous les champs / Mettre à jour

toute la table]

Pour mettre tout le document à jour, il suffit de tout le sélectionner, puis d’appuyer

sur F9 et demander [Mettre à jour toute la table] aussi souvent que Word le demandera

(en fait, une fois pour chacune des tables des matières.

Les listes des figures et des tableaux utilisent le style TABLE DES ILLUSTRATIONS, alors

que la liste des équations utilise le style TABLE DES ÉQUATIONS.

vi

Liste des Figures

Figure 1.1 Structure modèle pour la lignine de bois mou..............................2

Figure 1.2 Les principaux groupements colorés dans le papier......................4

Figure 3.1 Spiro[4.4]-1,4,6,9-tétraoxa-5-5-phosphanonane.........................9

Figure 3.2 Exemple d’hémicellulose) [Référence]......................................10

Figure 3.3 Mécanisme de la réaction de Wittig [Référence]........................10

Figure 3.4 Diagramme d’énergie de Jablonski (système photoluminescent) [Référence]............................................................................11

Figure 3.5 Différence entre les mécanismes de lavage et flottation. [Référence]............................................................................11

Figure 3.6 Le rendement quantique de fluorescence versus le coefficient d’absorptivité molaire............................................................12

Figure 3.7 Blancheur en fonction de la concentration de FAS.....................13

Figure 3.8 Design expérimental Box-Behnken [48]......................................13

Figure 3.9 Spectre FTIR du réactif de Lalancette..........................................14

Figure 3.10 Variation de k à chacune des longueurs d’onde..........................14

Figure 3.11 Effet de la charge de produit chimique et du temps de réaction sur la blancheur (pH fixé à 4)......................................................15

Figure 3.12 Augmentation de la blancheur et diminution de la coordonnée CIE b* pour les blanchiments à l’aide des dérivés borés........15

Figure 3.13 Répartition des fonds par thème (couleur)..................................16

Figure 3.14 Répartition des fonds par thème (noir et blanc)..........................16

Figure 3.15 Collage Spécial… / Feuille Microsoft Excel objet......................17

vii

Liste des Tableaux

Tableau 1.1 Liste des différents produits utilisés.............................................4

viii

Liste des Équations

Éq. 2.16

Éq. 3.1

8

Éq. 3.2 8

Éq. 3.3 8

4R2CO + BH4- +2H2O 4R2CHOH +BO2

- Éq. 3.48

NaBH4 + 9 SO2 + 9 NaOH 4 Na2S2O4 + NaBO2 + NaHSO3 + 6 H2O Éq. 3.5

8

(C6H5)P CH3(Br ) C4H9Li-C4H10, -LiBr

(C6H5)P CH2Éq. 3.6.........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

C

O

H H

P

O

H

H

OH P

O

OH

H

C

H

H

OH

P

O

ONa

H

C

H

H

OH

+60º

NaOH

Éq. 3.7

9

Notez que le style utilisé ici est Table des Équations

ix

Liste des Abréviations

2,4-BP 2,4-dihydroxybenzophénoneA AbsorbanceDTPA Diéthylènetriaminepentaacétate de sodiumFWA "Fluorescent Whitening Agent"h PhotonISO International Standard Organisationk Coefficient d’absorption de la lumière Longueur d’ondeMWL "Milled wood lignin", i.e. lignine de BjörkmanR Réflectance mesuréeR0 Réflectivité sur fond noirRB Réflectivité sur fond blancRD Réflectance diffuseRS Réflectance spéculaireS Coefficient de diffusion de la lumièreU.V. Ultravioletk Variation du coefficient d’absorption de la lumièreF Rendement quantique de fluorescence coefficient d’extinction molaire

La liste des abréviations est importante pour que les gens puissent s’y référer et com-

prendre parfaitement votre travail.

x

Chapitre 1 - Introduction

Il est recommandé d’utiliser une police sans sérif, comme Arial, pour les titres, et une

police avec sérif, comme Times New Roman, pour le corps de texte.

Il y a un changement de section avant le début de ce chapitre. Il est important de le

conserver. De plus, il est important de conserver celui qui se retrouve à la fin de la sec -

tion bibliographie, avant les annexes. Cela permettra de positionner les références au

bon endroit. Enfin, pour un bon suivi des références, il est important de ne pas ajouter

de fin se section supplémentaires entre celles déjà incluses.

Vous devez introduire votre travail en présentant les théories en vigueur et la probléma-

tique soulevée.

1.1 Premier niveau de sous-section

S'il y a changement dans les numéros de sous-sections, ils se mettent à jour automati-

quement. C'est dans la définition du style. Ainsi, il importe de bien garder les styles

appropriés pour établir la table des matières.

Votre texte ici. Dans ce qui suit, nous avons utilisé des extraits de travaux précédents

afin de vous montrer certains détails. Changez le texte au besoin.

En fait la lignine est un haut polymère à caractère aromatique, non polyholosique, dont

le motif fondamental élémentaire est l’unité phénylpropane. Elle est sensible à divers

types d’agents chimiques et présente un point de ramollissement vers 180C. (Note: il ne

faut JAMAIS séparer un nombre de ses unités sur 2 lignes différentes. Veuillez utiliser

un espace insécable [Insertion/Caractères spéciaux] pour vous en assurer) La figure

1.1 (<- Notez ici l'insertion d'un renvoi à un signet [Insertion/Renvoi…/Signet] défini

lors de l'insertion de la légende de figures. Voir sous la première figure la façon de pro-

céder pour créer ce signet) présente une structure modèle de lignine de bois mous [1].

(<- Notez ici l'insertion d'une note de fin [Insertion/Note…/Note de fin] pour inscrire

les références bibliographiques). Nous adopterons comme standard l’utilisation des cro-

chets [ ] et un appel numéroté des références. De plus, il est primordial d’appeler une

figure avant de la voir.

H3CO

O

CHOH

CHOH

CH2O—

CH2OH

CO

H3CO

O CH2OH

CO

OH

OCH3

O

HOHC

HOH2C

H3CO

O

CH2OH

CHO

H3CO

OH

L

O

HOH2CCO

H3CO

O

CH2OH

CHO

OH

OCH3

CH2OH

O

H3CO

O

O

OCH3

C HOH

HOH2CHO

H3CO

O

H3CO

CHOH

CH2OH

O

H3CO

HOH2C

OH

OCH3

O

OCH3

SucreOHOCH3

HOH2C

O CHO

CH2OH

CHOHHOH2C O

O

CH2OH

HO

H3CO

O

CHOH

OH

OCH3

OCH3

O

OCH3HOH2C

CHO

O

CHOH

O

CH2OH

H3CO

O

O

CH2OH

H3CO

O

H3CO

CH2CH2CH2OH

CH2OH O—

CH2OH

HO

H3CO

Figure 1.1 Structure modèle pour la lignine de bois mou.

Notez ici l'insertion d'un numéro automatique pour la figure. S'il y a de nouvelles fi -

gures, les numéros seront changés comme les notes de fin. Pour se faire, nous devons

procéder de la façon suivante: Il faut d'abord insérer le titre de la figure en faisant [In-

sertion/Légende…/Figure]. Le style est configuré pour ajouter automatiquement le nu-

méro du chapitre devant le numéro de la figure. Ensuite, il faut sélectionner le numéro

(ici 1.1) et définir un signet [Insertion/Signet…]. Le nom que l'on donne au signet ne

doit pas comporter d'espaces et être suffisamment descriptif pour permettre de le recon-

naître. Utiliser des signets permettra d'écrire le texte comme: Voir la figure 1.1 et 1.2.

Ceci donne plus de souplesse au niveau de l'écriture, même si cela est plus long au dé-

but.

2

Ensuite, sélectionner la ligne qui contient le nom de la figure et vous assurer que le

style est Figure, et que l’image porte le style Figure-Image.

Enfin, il faut mettre le nom de la figure sous celle-ci.

1.2 La valorisation des PHRs, une question de bons sens

D'autres éléments sont à considérer si l'on observe les différences entre la pâte méca-

nique et les pâtes chimiques [2].(<- Notez ici l'insertion d'une note de fin pour inscrire

les références bibliographiques. Si une note est insérée entre celle-ci et la précédente, les

numéros seront changés automatiquement)

1.3 Les chromophores les plus rencontrés

Il existe plusieurs substances colorées dans le papier. Parmi les plus importantes, on re-

trouve par exemple la coniféraldéhyde et les stilbènes (Figure 1.2) (Insertion d'un renvoi

à un signe. S'il y a changement dans les numéros des figures par insertion de nouvelles ,

les numéros seront aussi changés ici). Ces dernières se forment principalement suite au

blanchiment au peroxyde [Error: Reference source not found,3]. (<- Notez ici l'insertion

d'une note de fin pour inscrire les références bibliographiques. De plus, le chiffre "2"

n'est pas une insertion d'une note de fin, car il appelle une note déjà entrée précédem-

ment. Il s'agit dans ce cas d'un renvoi à une note de fin [Insertion/Renvoi…/ Note de

fin], et la note 2 a été sélectionnée. S'il y a changement dans les numéros de notes de fin

par insertion de nouvelles, les numéros seront aussi changés ici)

3

R2

R5

R4

R3

R1

R1

OH

OCH3

O

L

O

O

o-quinone Coniféraldéhyde Stilbène

Figure 1.2 Les principaux groupements colorés dans le papier

1.4 Les stilbènes: synthèse et propriétés

On voit que la majorité des FWA sont des dérivés de la molécule de stilbènes, ce qui est

normal puisque plus de 80 % de 33 000 tonnes de FWA produits en 1984 sont de ce

type [4]. Les produits qui seront utilisés sont présentés au Tableau 1.1. (Notez ici l'inser-

tion d'un renvoi à un signet [Insertion/Renvoi…/Signet] défini lors de l'insertion de la

légende de tableau). De plus, il est primordial d’appeler un tableau avant de le voir.

Tableau 1.1 Liste des différents produits utilisés

Catégories: (structure)

Produits commerciaux Produits de synthèses

FWA (stilbène) Fluorescent brightener 28Blankophor PSC, PSG, CLE, BSU-PNPhorwhite PSC (PSC*)

N.-Stil.: acide 4,4’-bis[(4-p-fluoroanilino-6-aryl-uréido-s-triazine-2-yl) amino]stilbène-2,2’-disulphonique

Triazine T6: 2,4-bis-(2’,4’-diméthylphé-nyl)-6-(2’,4’-dihydroxyphényl)-s-triazine

T3: 2,4,6-tri-(2’,4’-dihydroxy-phényl)-s-triazine

Notez ici l'insertion d'un numéro automatique pour le tableau. Suivez la même procé-

dure que pour l’insertion automatique d’une figure à un détail près. [Insertion/Lé-

gende…/Tableau]. Le style est configuré pour ajouter automatiquement le numéro du

4

chapitre devant le numéro du tableau. Ensuite, il faut sélectionner le numéro (ici 1.1) et

définir un signet [Insertion/Signet…] de la même façon que pour les figures. Le nom

que l'on donne au signet ne doit pas comporter d'espaces et être suffisamment descriptif

pour permettre de le reconnaître. Utiliser des signets permettra d'écrire le texte comme:

Voir les tableaux 1.1 et 1.2. Ceci donne plus de souplesse au niveau de l'écriture, même

si cela est plus long au début.

Ensuite, sélectionner la ligne qui contient le nom du tableau et vous assurer que le style

est Tableau.

Enfin, il faut mettre le titre du tableau au-dessus de celui-ci.

5

Chapitre 2 - Matériels et méthodes

2.1 Les qualités qu’un bon agent fluorescent doit présenter

Comme nous l’avons vu précédemment dans les figures 1.4 à 1.6 la lignine a besoin de

l’énergie des photons que l’on retrouve dans le proche ultraviolet pour amorcer le pro-

cessus de réversion de blancheur. En introduisant dans notre papier un produit qui est lui

aussi sensible à ses photons, il y aura donc compétition pour la lumière.

2.2 Les méthodes spectroscopiques

2.2.1 Les méthodes conventionnelles

Mais pour déterminer s’il est possible d'utiliser les FWA comme inhibiteurs de réversion

photochimique, nous devons comprendre ce qui se passe dans la feuille suite à une irra-

diation. Les mesures utilisées de façon conventionnelle (blancheur ISO, coordonnées de

couleur L*a*b*) standardisées et reconnues par l’Association Canadienne des Pâtes et

Papiers (ACPP) ne sont pas suffisantes.

2.2.1.1 Notions essentielles sur la théorie de Kubelka et Munk

Il existe une relation entre la réflectance et la concentration des chromophores présents

dans une feuille qui permet de relier ces deux quantités; c’est la fonction de rémission de

Kubelka et Munk, ƒ(R), que l’on retrouve à l’équation 2.1 (Notez ici l'insertion d'un

renvoi à un signet [Insertion/Renvoi…/Signet] défini lors de l'insertion de la légende

de l’équation)Cette fonction permet d’étudier les milieux diffusants à condition que les

zones hétérogènes de l’échantillon soient petites comparativement avec son épaisseur et

que la réflexion spéculaire (RS) soit négligeable, ce qui est le cas pour le papier. On

considère alors l’échantillon comme un empilement de couches qui peuvent simultané-

ment absorber ou diffuser la radiation électromagnétique.

Éq. 2.1

6

R = réflectance mesurée

K = coefficient d’absorption de la lumière

S = coefficient de diffusion de la lumière

Notez ici l'insertion d'un numéro automatique pour les équations. Suivez la même procé-

dure que pour l’insertion automatique d’une figure à un détail près. [Insertion/Lé-

gende…/Eq.] ou [Insertion/Légende…/Equation]. Le style est configuré pour ajouter

automatiquement le numéro du chapitre devant le numéro de l’équation. Ensuite, il faut

sélectionner le numéro (ici 1.1) et définir un signet [Insertion/Signet…] de la même fa-

çon que pour les figures et les tableaux. Le nom que l'on donne au signet ne doit pas

comporter d'espaces et être suffisamment descriptif pour permettre de le reconnaître.

Utiliser des signets permettra d'écrire le texte comme: Voir les équations 1.1 et 1.2. Ceci

donne plus de souplesse au niveau de l'écriture, même si cela est plus long au début.

Ensuite, sélectionner la ligne qui contient l’équation et vous assurer que le style est

Équation.

Les équations peuvent être entrées directement en texte (comme pour les équations chi-

miques), avec l’éditeur d’équation de Word ou Math Type. Dans le cas de structures

chimiques, il est préférable d’utiliser ChemDraw.

2.3 Fabrication des échantillons

2.3.1 La pâte utilisée

Les études spectroscopiques ont été faites à l’aide de pâte thermomécanique non blan-

chie (PTM) fournie par la compagnie papetière Kruger Inc. de Trois-Rivières. Cette pâte

est réalisée à partir de deux espèces d’arbres, soit 25% de sapin baumier (Abies balsa-

mea) et 75% d’épinette noire (Picea mariana). Si on observe le spectre de réflectance de

cette pâte, on note comme on peut le voir à la figure 2.14, une diminution importante de

la réflectance dans la région inférieure à 400 nm. Cette diminution est attribuable à cer-

taines unités structurales de la lignine qui absorbent dans cette région. Si vous désirez en

savoir plus sur la citation des documents électroniques [5].

7

Chapitre 3 - Résultats

L’ensemble de nos résultats est présenté dans ce chapitre sous forme de tableaux et de

figures. Des commentaires succincts viennent aider à la compréhension et à l’interpréta-

tion de ses résultats. Comme ses expériences sont reliées entre elles et qu’il ne sera pos-

sible de faire les corrélations et les discussions qu’après avoir présenté tous les résultats,

cette étape de synthèse et d’analyse sera présentée au chapitre suivant.

3.1 Résultat de l’étude cinétique réalisée par spectroscopie de réflec-tance U.V.-Visible

Les premiers résultats présentés sont ceux des études cinétiques réalisées par spectrosco-

pie de réflectance U.V.-Visible.

Dans les pages qui suivent, vous trouverez des exemples appropriés de divers ta-

bleaux, figures et équations acceptées.

Éq. 3.2

Éq. 3.3

Éq. 3.4

4R2CO + BH4- +2H2O 4R2CHOH +BO2

- Éq. 3.5

NaBH4 + 9 SO2 + 9 NaOH 4 Na2S2O4 + NaBO2 + NaHSO3 + 6 H2O

Éq. 3.6

(C6H5)P CH3(Br ) C4H9Li-C4H10, -LiBr

(C6H5)P CH2Éq. 3.7

8

C

O

H H

P

O

H

H

OH P

O

OH

H

C

H

H

OH

P

O

ONa

H

C

H

H

OH

+60º

NaOH

Éq. 3.8

(Notez que vous devez ajouter des tabulateurs et un retour de ligne si l’équation est trop

longue pour que le numéro apparaisse clairement à droite)

Dans toutes les figures et les tableaux, il est important d’être constant et de tou-

jours utiliser le même formatage. Si vous désirez utiliser une boîte, vous le pouvez. Il

faut s’assurer de la lisibilité des figures et tableaux. Encore une fois, l’important c’est

d’être consistent.

O

P

O

O

OH

Figure 3.3 Spiro[4.4]-1,4,6,9-tétraoxa-5-5-phosphanonane

9

OH

OH

HOH2C

O OH

O

HO

O

O

O

HO

O

HOH2C

OH

O

O

O

HOO

O

HOH2C

HOOH

O

Glucose

Mannose

Xylose

Acide glucoronique

Arabinose

Figure 3.4 Exemple d’hémicellulose) [Référence]

(Lorsqu’une figure provient d’un autre ouvrage, il est primordial d’inclure la référence)

Figure 3.5 Mécanisme de la réaction de Wittig [Référence]

10

Figure 3.6 Diagramme d’énergie de Jablonski (système photolumi-nescent) [Référence]

Figure 3.7 Différence entre les mécanismes de lavage et flottation. [Référence]

11

BSU-PN

FB28PSG

PSC

PSC*

AnthracèneCB

Lignine

N.Stil.

T6

2,4-BP

T3

0,00

10,00

20,00

30,00

40,00

50,00

60,00

70,00

80,00

90,00

100,00

0 0,2 0,4 0,6 0,8 1

Rendement quantique de fluorescence

Coe

ffic

ient

d'a

bsor

ptio

n de

la lu

miè

re (L

/g.c

m)

Figure 3.8 Le rendement quantique de fluorescence versus le coef-ficient d’absorptivité molaire

Si une figure est créée à partir de vos résultats, il est évident que vous ne citez pas de ré-

férence, même si elle a déjà été publiée par vous-même dans un article scientifique.

12

50

55

60

65

70

0,0 0,5 1,0 1,5 2,0 2,5

Concentration de FAS (%)

Bla

nche

ur (%

ISO

)

pH 8pH 10pH 12

Figure 3.9 Blancheur en fonction de la concentration de FAS

2 Schmidt, John A. et Cyril Heitner. 1995. "Light-induced yellowing of mechanical

and ultra-high yield pulps. Part 3. Comparison of softwood TMP, softwood CTMP

and aspen CTMP.". J. Wood Chem. Technol. Vol. 15, p. 223-245.

5 Université Laval. Bibliothèque. Site de la Bibliothèque de l'Université Laval, [En

ligne]. http://www.bibl.ulaval.ca/doelec/doelec29.html (Page consultée le 3 juin

2003)

A

C

B

123456789101112131415

Essai A B C--++--++0000000

-+-+0000---++000

0000-+-+-+-+000

Figure 3.10 Design expérimental Box-Behnken [48]

80

60

40

20

% tr

ansm

issi

on

4000 3500 3000 2500 2000 1500 1000 500

Nombre d'onde (cm-1)

THF

NaBH42300 cm-1

B - S930 cm-1

Figure 3.11 Spectre FTIR du réactif de Lalancette

40

30

20

10

0

-10

-20

k (m

2 •kg-1

)

700600500400300

Longueur d’onde (nm)

20 min 40 min 60 min 120 min 300 min 720 min 1200 min 1800 min 2700 min 3600 min

Figure 3.12 Variation de k à chacune des longueurs d’onde

30 6090Temps (min)

0.51.0

1.5

Charge (%)61

62

63

64

Bla

nche

ur IS

O

Figure 3.13 Effet de la charge de produit chimique et du temps de réaction sur la blancheur (pH fixé à 4)

Figure 3.14 Augmentation de la blancheur et diminution de la coor-donnée CIE b* pour les blanchiments à l’aide des déri-vés borés.

Figure 3.15 Répartition des fonds par thème (couleur)

En regard d’une figure comme la dernière, il importe de faire une mise en garde. Bien

que les couleurs qui apparaissent à l’écran puissent être très esthétiques, il est important

de se rappeler que vous allez imprimer votre travail en noir et blanc. Donc, à moins que

vous ne disposiez d’une imprimante couleur pour inclure de telles figures (et que vous

fassiez les photocopies appropriées) dans tous les originaux, il est déconseillé d’utiliser

des couleurs. Il est plutôt conseillé d’utiliser une figure comme la suivante:

Blanchiment43%

Environnement8%

Sous-produits et Simulation

15%

Mise en Pâte34%

Figure 3.16 Répartition des fonds par thème (noir et blanc)

En ce qui a trait aux tableaux, ceux-ci ne doivent PAS être coupés et doivent apparaître

entiers. Je vous suggère d’utiliser [Format/Paragraphe/Enchaînements/Lignes et Pa-

ragraphes solidaires] sur toutes les rangées d’un tableau sauf la dernière.

De plus, en ce qui concerne les tableaux et les graphiques faits avec Excel ou Power-

Point, il est important que vous colliez ceux-ci non pas comme des images, mais comme

des objets [Édition / Collage Spécial… / Feuille Microsoft Excel objet] dissocié du

texte. Ainsi, si des modifications de données de dernière minute, ou (et c’est plus impor-

tant) de format sont nécessaires, celles-ci sont plus faciles à effectuer. Vous trouverez un

exemple dans la figure suivante: vous n’avez qu’à double-cliquez dessus pour activer les

fonctions Excel.

Figure 3.17 Collage Spécial… / Feuille Microsoft Excel objet

Tableau 3.2 Les résultats du traitement avec méthylacétate (ou carba-midométhylènetriphénylphosphorane) + acide benzoïque

Essai pH Charge(%)

Temps(min)

Blancheur(% ISO)

b*

1 10 2 60 54,7 15,832 7 2 90 55,2 16,373 13 2 30 56,6 12,834 13 2 90 55,6 14,035 10 2 60 53,6 16,766 7 2 30 58,5 13,05

Tableau 3.3 Longueur d’onde maximale d’excitation et d’émission des FWA

Nom du produit max. d’excitation (nm) max. d’émission (nm)

2,4-BP --- ---

Anthracène 363 400

BSU-PN 363 430

CB 398 419

CLE --- 430

FB28 307 et 387 433

N.-Stil. 380 434

PSC 361 431

PSC* 363 432

PSG 355 431

T3 --- 397

T6 --- 397

18

Tableau 3.4 Constantes de vitesse pour les différents produits (résis-tance aux U.V.)

Nom du produit

A1 C1 x 10-3

(min-1)A2 C2 x 10-3

(min-1)2

PSC 19,42 0,30 148,82 4,49 46.8

FB28 123,67 2,22 35,44 111,82 20.82

PSC* 30,80 1,13 123,18 5,87 22.64

CLE 22,95 1,93 118,41 9,98 6.48

BSU-PN (1) 17,38 0,50 104,93 5,20 5.54

PSG 56,33 4,06 17,93 106,80 3.03

N.-Stil. (2) 13,78 1,61 8,67 8,98 1.00

CB 2,95 0,28 11,96 3,49 5.04(1) La concentration initiale de ce produit est légèrement supérieure.(2) La concentration initiale de ce produit est légèrement inférieure.

Tableau 3.5 Classement des divers produits selon leurs résultats relatifs

Produit k∞ Rapport de k après

Perte fluores-cence de après

(L cm-1 g-1 ) F

300 min 900 min 100 min 300 min à 350 nm

PSC 1 1 1 2 4 4 3

C.B. 2 7 6 1 1 8 1

N.-Stil. 2 4 4 5 3 8 8

T3 3 2 2 -------- -------- 1 8

FB28 3 3 3 5 2 6 4

BSU-PN 4 3 5 3 5 7 3

PSG 5 4 4 7 7 5 3

CLE 6 6 7 8 8 -------- --------

PSC* 6 5 5 4 6 3 3

Contrôle 6 8 8 -------- -------- -------- --------

T6 7 7 8 -------- -------- 7 8

2,4-BP 8 5 7 -------- -------- 3 8

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Chapitre 4 - Conclusions

Les analyses que nous avons réalisées nous mènent à une conclusion assez amère.

20

Bibliographie

(Notez que la bibliographie est toujours automatiquement mise à jour, car il s’agit de

NOTES DE FIN que vous avez entré au fur et à mesure. Si vous avez procédé ainsi, le seul

travail à accomplir ici est de vérifier le texte, et la façon correcte d’écrire les références.)

En ce qui concerne l’écriture des références, voir le document Normes Rédactions.

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Annexes (spectres et cinétiques)

Si vous avez des documents en annexe, placez-les ici. Sinon, supprimez cette section.

1 Hon, David N.-S. et Nobuo Shiraishi. 1991. Wood and cellulosic chemistry, New

York: Marcel Decker, Inc.

3 Leary, G.J. 1994. "Recent Progress in Understanding and Inhibiting the Light-

Induced Yellowing of Mechanical Pulps". Journal of Pulp and Paper Science, Vol.

20, no. 6, 6 juin, p. j154-j160.

4 Murray, S.G. 1991. "Dyes and fluorescent whitening agent for paper". Paper Che-

mistry, p.132-161.

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