Nota - Analisis Kesalahan Bahasa

1

Bahasa Melayu STPM Kertas 2 (910/2)

“Kesalahan bahasa merujuk kepada bentuk bahasa yang binaannya menyalahi peraturan

yang telah ditetapkan. Hal ini berlaku mungkin kerana kealpaan, ketidakfahaman atau kejahilan pengguna terhadap peraturan atau tatabahasa yang dipelajarinya atau yang dituturkannya." - Ahmad Khair Mohd Nor, dll., Tatabahasa Asas, Rawang: Persatuan Pendidikan Bahasa Melayu Malaysia (2012:522).

2.1 Kesalahan Ejaan

(a) Mengeja imbuhan

(i) Menambahkan huruf k pada akhiran -i dan -an yang bercantum dengan kata dasar yang

diakhiri oleh huruf k

Aspek Salah Sepatutnya

k pada akhiran

-i

menaikki

dijejakki menaiki

dijejaki

k pada akhiran

-an

lambakkan

bertempikkan lambakan

bertempikan

(ii) Memisahkan imbuhan awalan dengan kata dasar


Imbuhan asli di kawal

ke tua dikawal

ketua

Imbuhan

pinjaman

anti dadah

ko akademik

pasca merdeka

antidadah

koakademik

pascamerdeka

(b) Mengeja kata klitik (Kata ganti nama diri singkatan)

(i) Memisahkan kata klitik daripada kata dasar


Di hadapan kata

dasar

kau tarik

ku buat

kautarik

kubuat

Di belakang

kata dasar

adik ku

senyuman mu

kata nya

adikku

senyumanmu

katanya

(ii) Tidak menggunakan huruf besar pada huruf awal kata klitik -nya, -mu, dan -ku yang

merujuk kepada Allah

Salah Sepatutnya

kehendaknya kehendak-Nya

ayatku ayat-Ku

rahmatmu rahmat-Mu

Nota PENGGAL

2 ANALISIS KESALAHAN BAHASA

1. KONSEP KESALAHAN BAHASA

2. JENIS KESALAHAN BAHASA

2

(c) Menggunakan gabungan huruf dh bagi kata pinjaman daripada bahasa Arab

Salah Sepatutnya

Ramadhan

redha

wudhuk

Ramadan

Reda

wuduk

(d) Menggunakan huruf kecil bagi kata nama khas

Salah Sepatutnya

norhayati

peradaban arab

timbalan pengerusi

Norhayati

peradaban Arab

Timbalan Pengerusi

(e) Mengeja kata pinjaman daripada bahasa Indonesia atau Eropah mengikut pola keselarasan

huruf vokal bahasa Melayu


Bahasa Indonesia anih

perabut

aneh

perabot

Bahasa Eropah tikit

bonos

tiket

bonus

(f) Mengeja kata majmuk


Ejaan yang

sepatutnya

bercantum

suruhan jaya

barang kali

warga negara

suruhanjaya

barangkali

warganegara

Ejaan yang

sepatutnya terpisah

tengahari

bandaraya

alatulis

tengah hari

bandar raya

alat tulis

2.2 Kesalahan Kosa Kata

(a) Menggunakan perkataan yang tidak mengikut konteks walaupun sama erti (sinonim)

Salah Sepatutnya

dekat dilanggar

lukisan ayu

nyaris/ hampir dilanggar

lukisan indah/cantik

(b) Menggunakan perkataan yang tidak menepati maksud yang hendak disampaikan

Salah Sepatutnya

pengumuman resmi

amat mujarad (berkesan)

berteriak tersedu-sedu

pengumuman rasmi

amat mujarab

menangis tersedu-sedu

(c) Menggunakan penjodoh bilangan yang tidak perlu dan tidak tepat


Bagi kata nama abstrak

tiga buah keinginan

sebuah cinta

sebutir impian

tiga keinginan

satu cinta

satu impian

3

Bagi kata bilangan yang

tidak memerlukannya

semua orang peserta

tiap-tiap/setiap buah rumah

sesetengah batang jalan

semua peserta

setiap/tiap-tiap rumah

sesetengah jalan

Penjodoh bilangan yang

tidak tepat

dua biji kereta

sebatang senapang

dua buah kereta

selaras senapang

2.3 Kesalahan Tanda Baca

(a) Tidak menggunakan tanda sempang (-)


Bagi kata ganda yang

memerlukan tanda tersebut

menari nari

lauk pauk

umbang ambing

menari-nari

lauk-pauk

umbang-ambing

Untuk merangkaikan kata

klitik yang merujuk kepada

Allah dengan kata dasar yang

mendahuluinya

ayat-ayatKu / ayat-ayat Ku

anugerahMu / anugerah Mu

ayat-ayat-Ku

anugerah-Mu

Untuk merangkaikan angka

dengan huruf

1980an / 1980 an

60an / 60 an

ke100 / ke 100

1980-an

60-an

ke-100

(b) Menggunakan tanda noktah bagi kata singkatan gelaran, jawatan dan organisasi yang

bersifat nama khas (Gaya Dewan Edisi Ketiga, 2005:96)

Salah Sepatutnya

U.K.M

S.A.W

Y.B.M

UKM

SAW

YBM

2.3 Kesalahan Morfologi

(a) Kesalahan imbuhan

(i) Menggunakan alomorf meN- dan peN- yang tidak sesuai dengan huruf awal kata dasar

yang bergabung dengannya


Alomorf meN-

mempalsukan

mensesuaikan

menyangkul

memalsukan

menyesuaikan

mencangkul

Alomorf peN-

pengembala

penyinta

pemerosesan

penggembala

pencinta

pemprosesan

(ii) Menggunakan imbuhan yang tidak menepati maksud yang hendak disampaikan

Salah Sepatutnya

menemui bangkai menemukan bangkai

kirimkan mereka kirimi mereka

4

(iii) Tidak menggunakan imbuhan yang sepatutnya


Pada kata kerja

transitif

Ibu kirim surat.

Kami kerjakan sawah.

Ibu mengirim surat.

Kami mengerjakan ladang.

Pada kata kerja

tak transitif

Ketika ustaz ajar...

Dia kelip matanya.

Ketika ustaz mengajar...

Dia mengelipkan matanya.

(iv) Lewah imbuhan


Menggunakan memper-...-i dan

diper-...-i dengan kata adjektif

dan kata tugas tertentu

memperindahi

diperbaiki

memperolehi

memperindah

dibaiki

memperoleh

Menggunakan imbuhan

memper-...-kan dan diper-...-

kan dengan kata adjektif

memperlicinkan

mempermerahkan

dipertinggikan

memperlicin

mempermerah

dipertinggi

(b) Kesalahan penggandaan – lewah

(i) Menggandakan kata ganda yang sudah bermaksud jamak (banyak)

Salah Sepatutnya

dedaun-dedaun

bebukit-bebukit

dedaun / daun-daun

bebukit / bukit-bukit

(ii) Menggunakan kata ganda jamak dengan kata lain yang bermaksud “jamak (banyak)”

Salah Sepatutnya

banyak budak-budak

kebanyakan gegunung

buah-buah berguguran

banyak budak / budak-budak

kebanyakan gunung / gegunung

buah berguguran / buah-buah gugur

(iii) Menggunakan kata ganda bermaksud “sangat” dengan kata penguat sangat atau amat

Salah Sepatutnya

amat kelam-kabut

amat lintang-pukang

sangat haru-biru

kelam-kabut

lintang-pukang

haru-biru

(iv) Menggunakan kata ganda yang bermakna “saling” dengan kata saling

Salah Sepatutnya

saling cabar-mencabar

saling bertolak-tolakan

saling mencabar / cabar-mencabar

saling bertolakan / bertolak-tolakan

(c) Kesalahan kata ganti nama

(i) Menggunakan kata ganti nama yang tidak sesuai dengan status individu yang terlibat


Ganti nama diri terhormat

kepada orang yang tidak

dihormati dan belum sesuai

digunakan

Beliau penyeluk saku... Dia penyeluk saku...

Beliau kanak-kanak... Dia kanak-kanak...

Ganti nama yang tidak sepadan

dengan orang yang dihormati Dia ketua di jabatan...

Beliau ketua di

jabatan...

5

(ii) Menggunakan kata ganti nama khusus untuk orang kepada binatang atau benda

Salah Sepatutnya

Dia kucing yang disayangi.

Kotak-kotak itu sudah siap. Mereka

akan dihantar.

Binatang itu kucing yang disayangi.

Kotak-kotak itu sudah siap. Semuanya akan

dihantar.

(iii) Menggandakan kata ganti nama diri yang sudah bermaksud “jamak (banyak)”

Salah Sepatutnya

mereka-mereka

kalian-kalian

para-para pelatih

mereka

kalian

para pelatih

(iv) Menggunakan kata ganti nama tak tentu sebagai kata ganti nama tanya

Salah Sepatutnya

Carilah siapa yang sanggup...

Tunjukkan apa yang kamu...

Pilihlah mana yang perlu.

Carilah siapa-siapa yang sanggup...

Tunjukkan apa-apa yang kamu...

Pilihlah mana-mana yang perlu.

(d) Kesalahan kata hubung

(i) Menggunakan bentuk daripada bahasa Inggeris sebagai kata hubung

Salah Sepatutnya

Dia yang mana sangat disayangi...

Seperti mana yang anda...

Dia yang sangat disayangi...

Seperti hal yang anda...

(ii) Menggunakan golongan kata lain sebagai kata hubung


Kata tanya

Kata nama

Frasa sendi nama tanya

Dia marah bila...

...sungguh sedih sebab...

...hal ini di mana...

Dia marah apabila...

...sungguh sedih kerana...

...hal ini kerana....

(iii) Menggunakan dua kata hubung yang sama makna secara bersama-sama

Salah Sepatutnya

Kalau sekiranya dia...

...tetapi sungguhpun...

Seandainya kalau mereka...

Kalau / Sekiranya dia...

...tetapi... / sungguhpun...

Seandainya / Kalau mereka...

(e) Kesalahan kata sendi nama

(i) Kesalahan kerana menggunakan kata sendi nama di bagi konteks yang bermaksud

“arah tuju”, “tempat sesuatu diletakkan” dan “menunjukkan waktu kejadian”


Arah tuju jatuh di gaung

berpindah di bandar

jatuh ke gaung

berpindah ke bandar

Tempat sesuatu

diletakkan

melekat di dinding

tersangkut di tiang

melekat pada dinding

tersangkut pada tiang

Menunjukkan

waktu kejadian

di ketika itu

di petangnya

pada ketika itu

pada petangnya

6

(ii) Menggunakan kata sendi nama ke dan frasa sendi nama ke atas bagi konteks yang

bermaksud “sasaran”


ke sebagai

kepada

serah ke ketua

tukarkan ke bentuk prosa

serah kepada ketua

tukarkan kepada bentuk prosa

ke atas sebagai

kepada

implikasi ke atas negara

fitnah ke atas pemimpin

implikasi kepada negara

fitnah kepada pemimpin

(iii) Menggunakan kata sendi nama daripada bagi konteks yang bermaksud “tempat” dan

“waktu”


Tempat kiriman daripada kota

air daripada sungai

kiriman dari kota

air dari sungai

Waktu daripada awal

daripada pukul 9:30 pagi

dari awal

dari pukul 9:30 pagi

(iv) Menggunakan kata sendi nama dari bagi konteks yang bermaksud “punca” dan

“sumber kejadian”


Punca dari keluarga

dari pihak tertentu

daripada keluarga

daripada pihak tertentu

Sumber

kejadian

dari galakan keluarga

dibuat dari ubi

daripada galakan keluarga

dibuat daripada ubi

(v) Menggunakan kata sendi nama dengan bagi konteks yang bermaksud “pelaku

perbuatan pasif” dan “sebab sesuatu terjadi”


Pelaku

perbuatan pasif

disusuli dengan ibunya

disertai dengan kumpulan lain

disusuli oleh ibunya

disertai oleh kumpulan lain

Sebab sesuatu

terjadi

terpesona dengan keindahan

menggigil dengan ketakutan

terpesona oleh keindahan

menggigil oleh ketakutan

(vi) Kesalahan kerana menggunakan kata sendi nama dengan dan di pada konteks yang

bermaksud “keterangan tempat yang didahului perkataan ada”

Salah Sepatutnya

ada dengan kakitangannya

ada dengan haiwan ternakan

ada di budak baharu

ada pada kakitangannya

ada pada haiwan ternakan

ada pada budak baharu

(vii) Menggunakan kata sendi nama di untuk maksud “selain tempat”

Salah Sepatutnya

di kalangan peniaga

di kalangan ibu bapa

dalam kalangan peniaga

dalam kalangan ibu bapa

di antara kita

di antara hal

antara kita

antara hal

di dalam kegelisahan

di dalam mesyuarat dalam kegelisahan

dalam mesyuarat

7

(viii) Lewah – menggunakan dua kata sendi nama yang sama fungsi atau makna secara

berturutan dalam satu frasa

Salah Sepatutnya

demi untuk pertiwi

hingga ke peringkat atasan

berkaitan mengenai dengan hal itu

semenjak dari kecil lagi

demi/untuk pertiwi

hingga/ke peringkat atasan

berkaitan mengenai/dengan hal itu

semenjak/dari kecil lagi

(f) Kesalahan kata pemeri

(i) Menggunakan kata pemeri bersama-sama dengan kata nafi dan kata kerja


Dengan

kata nafi

adalah bukan dia

adalah tidak tentu

ialah bukan mereka

bukan dia

tidak tentu

bukan mereka

Dengan

kata kerja

ialah melaksanakan

ialah berdasarkan

melaksanakan

berdasarkan

(ii) Menggunakan kata pemeri ialah dengan kata adjektif dan frasa sendi nama


Dengan kata

adjektif

ialah sungguh enak

ialah kuning

adalah sungguh enak

adalah kuning

Dengan frasa

sendi nama

ialah ke pedalaman

ialah mengenai kami

adalah ke pedalaman

adalah mengenai kami

(iii) Menggunakan kata pemeri adalah dengan kata nama

Salah Sepatutnya

adalah kehendaknya

adalah kampungku

adalah pertembungan

ialah kehendaknya

ialah kampungku

ialah pertembungan

(iv) Menggunakan kata pemeri dengan perkataan merupakan yang dapat berfungsi sebagai

kata pemeri juga

Salah Sepatutnya

adalah/ialah merupakan perkembangan

adalah/ialah merupakan hal...

ialah/merupakan perkembangan

ialah/merupakan hal...

(g) Kesalahan kata bilangan

(i) Menempatkan kata bilangan pecahan selepas kata bilangan tentu

Salah Sepatutnya

empat setengah kilogram

satu suku minit

dua setengah pusingan

empat kilogram setengah

satu minit suku

dua pusingan setengah

(ii) Kesalahan kerana menggandakan kata bilangan tak tentu yang sudah bermakna “jamak

(banyak)”

Salah Sepatutnya

beberapa-beberapa laluan

para-para pembantu

beberapa laluan / laluan-laluan

para pembantu / pembantu-pembantu

8

(iii) Menggunakan kata bilangan yang bermaksud “jamak” pada kata ganda yang sudah

bermakna “jamak”

Salah Sepatutnya

banyak pilihan-pilihan

para pelabur-pelabur

ratusan penduduk

semua kandang

pilihan-pilihan

pelabur-pelabur

penduduk-penduduk

kandang-kandang

Kata bilangan

tidak perlu

digunakan lagi

(iv) Tidak menggunakan bentuk gandaan bagi kata bilangan tak tentu, kata bilangan

himpunan, dan kata bilangan pisahan


Kata bilangan

tak tentu

setengah hal

setengah murid

setengah-setengah/sesetengah hal

setengah-setengah/sesetengah murid

Kata bilangan

himpunan

kedua balang

berpuluh cadangan

kedua-dua balang

berpuluh-puluh cadangan

Kata bilangan

pisahan

tiap kali

tiap hasrat

tiap-tiap/setiap kali

tiap-tiap/setiap hasrat

2.4 Kesalahan Sintaksis

(a) Kesalahan frasa

(i) Lewah – menggunakan dua kata penguat darjah penghabisan yang bermaksud “paling”

secara serentak pada satu frasa adjektif

Salah Sepatutnya

paling manis sekali

terkuat sekali

paling terbaik sekali

paling manis / manis sekali

terkuat / kuat sekali

paling baik / terbaik / baik sekali

(ii) Menggunakan struktur frasa bahasa Inggeris

Salah Sepatutnya

memastikan lebih banyak memastikan sokongan dengan lebih banyak

lain-lain sumber sumber-sumber lain

(iii) Tidak menggunakan kata tugas akan dalam peluasan frasa adjektif yang bersifat

perasaan

Salah Sepatutnya

terkenang nenek

sayang kami / sayangkan kami

malu mentuanya

terkenang akan nenek

sayang akan kami

malu akan mentuanya

(iv) Membina struktur atau susunan yang tidak gramatis

Salah Sepatutnya

Memutarbelitkan berita yang orang

lain telah ketahui

Memutarbelitkan berita yang telah

diketahui oleh orang lain

Kemudahan itu yang baharu

diperlukan untuk aktiviti itu.

Kemudahan yang baharu itu diperlukan

untuk aktiviti itu.

9

(v) Lewah – mengulang dua unsur kata atau frasa yang membawa makna atau fungsi yang

sama dalam satu ayat

Salah Sepatutnya

Kami yakin dan percaya bahawa ...

Barangan eksport yang dihantar ke

luar negara...

Kami yakin/percaya bahawa...

Barangan yang dieksport/yang dihantar

ke luar negara...

(vi) Kesalahan kerana tidak mematuhi hukum D-M dalam binaan frasa nama

Salah Sepatutnya

goreng pisang

penghawa dingin

mini estet

tomato sos

pisang goreng

pendingin hawa

estet mini

sos tomato

2.5 Kesalahan Ayat

(a) Menggunakan pasangan yang salah untuk membentuk kata hubung berpasangan dalam ayat

majmuk gabungan

Salah Sepatutnya

Kejadian itu benar baik dahulu baik

sekarang ini.

Dia bukan sahaja peramah tetapi suka

membantu orang susah.

Kejadian itu tidak benar baik dahulu

mahupun sekarang ini.

Dia bukan sahaja peramah tetapi juga

suka membantu orang susah.

(b) Tidak menggunakan pasangan bagi kata hubung berpasangan dalam ayat majmuk gabungan

Salah Sepatutnya

Awak mahu terus bekerja atau dipecat

daripada jawatan ini.

Awak buatlah pilihan sama ada mahu

terus bekerja atau dipecat daripada jawatan

ini.

(c) Tidak menggunakan penegas -lah pada predikat ayat majmuk relatif yang mengalami

pendepanan (bersusunan songsang)

Salah Sepatutnya

Saya yang memintanya supaya datang.

Semangat sahaja yang ada pada kita.

Sayalah yang memintanya supaya datang.

Semangat sahajalah yang ada pada kita.

(d) Menggunakan partikel penegas pada akhir ayat

Salah Sepatutnya

Dia tidak datang mengapakah?

Yang nenyulitkan kami keadaan itulah.

Mengapakah dia tidak datang?

Keadaan itulah yang menyulitkan kami.

(e) Tidak menggunakan kata hubung relatif untuk menerangkan frasa nama dalam ayat majmuk

relatif

Salah Sepatutnya

Pemain dikehendaki sudah dihubungi.

Pokok ditebang itu sungguh besar.

Pemain yang dikehendaki sudah dihubungi.

Pokok yang ditebang itu sungguh besar.

10

(f) Tidak menggunakan kata hubung pancangan komplemen dalam binaan ayat majmuk

komplemen

Salah Sepatutnya

Kami beranggapan dia tidak mesra.

Sungguh sukar pasukan itu sampai.

Dia berkata dia orang kampung itu.

Kami beranggapan bahawa dia tidak mesra.

Sungguh sukar untuk pasukan itu sampai.

Dia berkata bahawa dia orang kampung itu.

(g) Menggunakan kata hubung relatif dalam ayat majmuk komplemen

Salah Sepatutnya

Menteri Pendidikan mengumumkan yang

permulaan persekolahan dilewatkan

selama seminggu.

Menteri Pendidikan mengumumkan bahawa

permulaan persekolahan dilewatkan selama

seminggu.

(h) Tidak menggunakan kata hubung keterangan dalam ayat majmuk pancangan keterangan

Salah Sepatutnya

Adi berhajat bersara tahun depan.

Mereka berlatih sesungguh hati.

Adi berhajat untuk bersara tahun depan.

Mereka berlatih dengan sesungguh hati.

(i) Menggunakan kata hubung keterangan yang tidak tepat untuk ayat majmuk keterangan

Salah Sepatutnya

Saya tidak berselera oleh kerana terlalu

penat.

Saya tidak berselera oleh sebab / kerana

terlalu penat

(j) Menggunakan bentuk imbuhan pasif orang ketiga (di + oleh) untuk membina ayat pasif kata

ganti nama diri orang pertama dan kedua


Kata ganti

nama diri

pertama

Bil ini perlu dibayar oleh kami.

Hasratnya diperkenankan oleh beta.

Bil ini perlu kami bayar.

Hasratnya beta perkenankan.

Kata ganti

nama diri

kedua

Gelas itu dipecahkan oleh awak.

Hal itu wajar diselesaikan oleh tuan.

Gelas itu awak pecahkan.

Hal itu wajar tuan selesaikan.

(k) Memisahkan kata ganti nama daripada kata kerja pasif dalam binaan ayat pasif kata ganti

nama diri orang pertama dan kedua


Kata ganti

nama diri

pertama

Ujian ini kita perlu duduki juga.

Titah tuanku patik akan

laksanakan.

Ujian ini perlu kita duduki juga.

Titah tuanku akan patik

laksanakan.

Kata ganti

nama diri

kedua

Mesyuarat itu kita perlu adakan.

Syaratnya anda belum penuhi.

Mesyuarat itu perlu kita adakan.

Syaratnya belum anda penuhi.

(l) Menggunakan struktur ayat pasif kata ganti nama diri ketiga secara tidak tepat

Salah Sepatutnya

Teh yang dia sediakan terlalu manis.

Beg yang kakak beli telah adik

basahkan.

Teh yang disediakan oleh dia terlalu manis.

Beg yang dibeli oleh kakak telah dibasahkan

oleh adik.

11

(m) Menggugurkan pelengkap dalam ayat aktif tak transitif berpelengkap

Salah Sepatutnya

Harapan tersebut tidak menjadi.

Usahlah kamu berbuat.

Kita perlu membelok.

Harapan tersebut tidak menjadi kenyataan.

Usahlah kamu berbuat curang.

Kita perlu membelok ke kiri.

(n) Membina ayat yang tidak lengkap atau ayat tergantung

(i) Tidak mengandungi subjek

Salah Sepatutnya

Amat panik apabila air naik dengan

tiba-tiba.

Sungguh meremukkan hati kami.

Patut diadili dengan saksama.

Amat panik penduduk di situ apabila air naik

dengan tiba-tiba.

Hal itu sungguh meremukkan hati kami.

Yang terlibat patut diadili dengan saksama.

(ii) Tidak mengandungi predikat atau binaan predikatnya terdiri daripada klausa tak bebas

sahaja

Salah Sepatutnya

Ketamakan yang menguasai diri.

Sesiapa yang di situ sejak tadi.

Peserta-peserta dari seluruh Asia

yang baru tiba di Malaysia.

Ketamakan yang menguasai diri telah

menyusahkan hidupnya sendiri.

Sesiapa yang di situ sejak tadi perlu dicari.

Peserta-peserta dari seluruh Asia yang baru

tiba di Malaysia kelihatan sangat kagum.

(iii) Ayat yang berbelit-belit dan maksudnya kabur

Salah Sepatutnya

Walaupun sering menerima pelbagai

cemuhan, tetapi dia dengan dorongan

kuat seperti orang-orang lain yang rapat

dengannya, dia berusaha gigih, tidak

mengira waktu, akhirnya dia berjaya.

Walaupun sering menerima pelbagai

cemuhan, dengan dorongan kuat daripada

orang-orang yang rapat dengannya, dia

berusaha dengan gigih sehingga dia

berjaya.

(o) Kesalahan lewah – menggunakan unsur jamak dalam subjek dan predikat yang merujuk

kepada perkara yang sama

Salah Sepatutnya

Pelanggan-pelanggannya kaya-

raya.

Banyak kemalangan yang terjadi

teruk-teruk.

Murid-murid sekolah itu bijak-

bijak dan ramah-tamah.

Pelanggan-pelanggannya kaya. / Pelanggannya

kaya-raya.

Banyak kemalangan yang terjadi teruk. /

Kemalangan yang terjadi teruk-teruk.

Murid-murid sekolah itu bijak dan ramah. /

Murid sekolah bijak-bijak dan ramah-tamah.

2.6 Kesalahan Penanda Wacana

(a) Menggunakan penanda wacana yang tidak lengkap

Salah Sepatutnya

Sehubungan itu, mereka akan ke sini.

Oleh demikian, kami tidak mahu

bertanggungjawab.

Sehubungan dengan itu, mereka akan ke sini.

Oleh hal yang demikian, kami tidak mahu

bertanggungjawab.

12

(b) Menggunakan dua unsur yang tidak sesuai dalam sesuatu penanda wacana

Salah Sepatutnya

Selain dari/daripada itu, Ali hendak

menyelesaikan kes lain.

Manakala dengan itu, dia juga sudah

melunaskan semua hutangnya.

Selain itu, Ali hendak menyelesaikan kes

lain.

Selain itu, dia juga sudah melunaskan semua

hutangnya.

(c) Kesalahan kerana menggunakan kata hubung sebagai penanda wacana

Salah Sepatutnya

Namun, perbuatannya dihalang.

Malah, dia menjadi lebih tabah .

Tetapi, yang ditunggu belum sampai.

Namun begitu/Namun demikian,

perbuatannya dihalang.

Sebaliknya/Sungguhpun begitu, dia menjadi

lebih tabah.

Akan tetapi, yang ditunggu belum sampai.

Calon diberikan satu perenggan petikan dengan peruntukan sembilan markah.

Daripada petikan tersebut, calon perlu mengenal pasti tiga kesalahan bahasa.

3.1 Bahagian Analisis

Calon perlu menjawab tiga bahagian berdasarkan petikan.

(a) Kesalahan

Calon mengenal pasti tiga kesalahan bahasa

Kesalahan bahasa ditunjukkan dengan jelas secara memetik kata, frasa atau bahagian

ayat yang perlu

(b) Sebab kesalahan

Sebab atau alasan kesalahan dinyatakan dengan ringkas tetapi jelas

Boleh dinyatakan dalam satu atau beberapa ayat

(c) Pembetulan

Membetulkan kata, frasa atau bahagian ayat yang salah

Tidak perlu membuat ulasan atau penjelasan

3.2 Cara Menulis Jawapan

Calon perlu menulis jawapan pada jadual disediakan selepas petikan.

Bil Kesalahan Sebab kesalahan Pembetulan

(a)

(b)

(c)

3.3 Pemarkahan

Setiap jawapan yang betul dari mana-mana bahagian diberikan satu markah.

Tiada (0) markah bagi ketiga-tiga bahagian jikalau jawapan bagi bahagian kesalahan tidak jelas

atau salah.

Jika lebih daripada tiga kesalahan diberikan, pemeriksaan dibuat bagi tiga kesalahan yang

pertama sahaja. Oleh itu, jawapan yang keempat dan seterusnya tidak diberikan markah.

3. FORMAT ANALISIS KESALAHAN BAHASA

Documents

Nota - Analisis Kesalahan Bahasa