Pengenalan_analisis Kesalahan Bahasa

8/8/2019 Pengenalan_analisis Kesalahan Bahasa

http://slidepdf.com/reader/full/pengenalananalisis-kesalahan-bahasa 1/34

OLEH,

PN NORSUHAIDA ISMAIL

Hak milik : [email protected]



TUGASAN

Kenalpasti

kesalahan

Sebab

kesalahan

Beri jawapan

tepat

Jumlah kesalahan

5-6 kesalahan dalam satu teks yang diberikan



JENIS-JENIS KESALAHAN

Ayat FrasaMorfologi

Imbuhan Gandaan Kata tugas

Ejaan DiksiPenanda Wacana



OLEH,





KESALAHAN AYATBIL JENIS CONTOH

1. Ayat tiada subjek Berhari-hari menunggu tidak juga sampai-sampai.Berhari-hari saya menunggu, dia tidak juga

sampai-sampai.2. Ayat tiada predikat Hasil pertanian seperti getah dan kelapa sawit.

Hasil pertanian, seperti getah dan kelapa sawit, mendapat pasaran yang baik di peringkatantarabangsa.

3. Salah susunankonstituen ataukomponen ayat

Dia menunggu ibunya yang sedang sakit di hospitalitu setiap hari.Dia menunggu ibunya yang sakit di hospital itu

setiap hari.




4. Salah binaan ayat pasif bagikata ganti nama diri ketiga.

Semua bayaran telah mereka jelaskan padabulan lalu.

Semua bayaran telah dijelaskan olehmereka pada awal bulan lalu.

5. Ayat tiada objek Dia melontar ke arah anjing itu.Dia melontar kayu ke arah anjing itu.

6. Ayat hanya terdiri daripadaklausa tak bebas; ayat tidakmempunyai klausa induk(dalam ayat majmuk)

Sehingga dia mempunyai wang yangmencukupi.Dia menangguhkan pemergiannya keMakkah sehingga dia mempunyai wang

yang mencukupi.

7. Ayat dimulai dengan katahubung.

Manakala ibunya pula sedang sakit. A

yahnya sudah tua manakala ib

unya pula

sedang sakit




8. Menggunakan katatugas pada awal ayat

Dengan harapannya yang tinggi menggunungmenunggu tunangnya itu.

Dengan harapannya yang tinggi menggunung, dia tetap menunggu tunangnya itu.

9. Idea dalam ayattidak lengkap

Bagi mereka yang masih belum mendapat tempat,harus bersabar.Bagi mereka yang masih belum mendapat

tempat, mereka harus bersabar.10. Menggunakan kata

tugas yang tidakmenepati nahuBahasa Melayu.

Saya meminjam buku, yang mana dibelinya di luarnegara.Saya meminjam buku, yang dibelinya di luarnegara.




11. Salah binaan ayat pasif bagikata ganti nama diri orang

pertama.

Wang itu disimpan oleh saya. Wang itu sayabelum simpan.

W ang itu saya simpan. W ang itu belumsaya simpan.

12. Salah binaan ayat pasif bagikata ganti nama diri orangkedua.

Bilik itu dicat oleh kamu.Bilik itu kamu cat.Bilik itu kamu sudah cat atau belum?Bilik itu sudah kamu cat atau belum?

13. Salah penggunaan katahubung yang sepatutnyaberpasangan

Saya mahupun dia akan pergi juga walaupuntanpa kebenarannya.Sama ada saya mahupun dia akan pergi

juga walaupun tanpa kebenarannya.




14. Menggunakan kata tanyaatau frasa tanya dalam ayat

penyata.

Saya tidak tahu bilakah dia akan sampai.Saya tidak tahu waktu dia akan sampai.

Kami tidak pasti dimanakah dia tinggal.Kami tidak pasti tempat tinggalnya.

15. Tidak menyambung ayat yang pendek-pendek, yangsepatutnya disambung

Kami cuba memohon. Gagal. Mereka tidakmahu bekerjasama.Kami cuba memohon tetapi gagal keranamereka tidak bekerjasama

16. Ayat mirip bahasa lisan Perangai budak-budak jangan ambil hati,memang begitu.Kamu jangan ambil hati kerana perangaibudak-budak memang begitu.




17. Menyambung ayat yang sepatutnya

dipisahkan/ayatberjela-jela.

Beliau menyebut beberapa kesalahan bahasa yangagak menonjol, seperti kesalahan menggunakan

imbuhan secara tidak sempurna dan prosespengimbuhan yang salah, kesalahan menggunakandi sebagai kata sendi nama merupakan kesalahan yang utama, begitu juga dengan kesalahanmenggunakan kata sendi nama pada awal ayat.Beliau menyebut beberapa kesalahan bahasa

yang agak menonjol, seperti kesalahanmenggunakan imbuhan secara tidak sempurnadan proses pengimbuhan yang salah. Kesalahanmenggunakan di sebagai kata sendi namamerupakan kesalahan yang utama, begitu jugadengan kesalahan menggunakan kata sendinama pada awal ayat.



KESALAHAN AYAT

BIL JENIS CONTOH18. Ayat yang

mengandungi unsurlewah.

Kirimkan wang kepada saya untuk sejumlah wang yang saya perlukan.Kirimkan sejumlah wang yang saya perlukan.

19. Menggunakan katahubung yang salah.

Walaupun perbezaan di antara saya dengannyatidak banyak, namun begitu kami masih tidakserasi. W alaupun perbezaan antara saya dengannyatidak banyak, namun begitu kami masihtidak serasi.

20. Ayat dimulai dengan

justeru(maksud justeru;1. kebetulan, tepat,

kena benar.2. malahan, bahkan)

Kami kena tipu olehnya. Justeru kami membuat

laporan polis.Kami kena tipu olehnya, sebab itu kamimembuat laporan polis. Contoh penggunaan justeru 1. Kenapa

justeru sekarang ini engkau harus pergi? 2.Sekali-kali tidak pernah saya mencaci

dia,justeru saya puji dia.)



KESALAHAN AYAT JENIS CONTOH

21. Meletakkan kata tugaspada tempat objek atau

selepas KKT/KKTT.

1. Penulisannya berdasarkan kepadakhayalannya sendiri.

Penulisannya berdasarkan khayalannyasendiri.2. Kita perlu meningkatkan l agi usaha kita.Kita perlu meningkatkan usaha kita

22. Penggunaan kata nafi yangsalah dalam ayat nafi.

Tidakkah saya yang dicarinya.Bukankah saya yang dicarinya.

23. Menggunakan kata hubungrelatif untuk ayatkomplemen.

Kita maklum yang dia tu anak orang kaya.Kita maklum bahawa dia tu anak orangkaya.



KESALAHAN AYAT JENIS CONTOH

24. Tidak menggunakan katahubung relatif untuk

peluasan frasa nama dalamayat majmuk pancanganrelatif

Pelajardisyaki melanggar disiplin telahdiberikan amaran.

Pelajar yang disyaki melanggar disiplintelah diberikan amaran.

25. Menggunakan kata silaandalam ayat larangan.

Tolong jangan merokok Jangan merokokMinta tunggu di luar

Tunggu di luar.



OLEH,





KESALAHAN FRASA JENIS CONTOH

1. Menyalahi hukum D-M Goreng pisang pisang goreng Ali Restoran _ R estoran A li

2. Lewah Selain daripada itu, antara faktor-faktor,saling bantu membantu.

Selain itu, antara faktor, salingmembantu @ bantu-membantu.

3. Pengaruh Bahasa Inggeris Membawa lebih banyak bekalan makanan

Membawa bekalan makanan dengan lebihbanyak.

4. Menggunakan dua katapenguat serentak

Keadaan begitu sejuk sekaliKeadaan begitu sejuk @ keadaan sejuksekali.



KESALAHAN FRASA JENIS CONTOH

5. Peluasan frasaadjektif tanpa katatugas

Kami rindu ibu kami. Kami rindukan ibu kami.Kami rindu akan ibu kami

6. Menggunakan frasasendi nama padatempat yang salah

1. Di waktu petang dia hanya berehat.Pada waktu petang dia hanya berehat.

2. Dia berasal daripada Perak.Dia berasal dari Perak

7. Menggunakan dua

kata sendi nama yang mendukungmaksud yang sama

1. Demi untuk kemudahan awam

Untuk kemudahan awam.2. Sejak dari kecil lagi

Sejak kecil lagi.3. Hingga ke hari esok.

Hingga hari esok



8. Salah susunan danbinaan perkataan

Guru mengadakan aktiviti yang semua muridterlibat.Guru mengadakan aktiviti yang melibatkansemua murid.

9. Menunjukkan

pengaruh BahasaInggeris

1. dengan lain-lain perkataan,

Perkataan-perkataan lain.2. lain-lain agenda

A genda-agenda lain3. dalam perkataan lain

Dengan perkataan lain

10. Mengulang frasa

pada tempat yangtidak perlu

Dalam kelas, saya dilantik menjadi ketua kelas ini.

Saya dilantik menjadi ketua bagi kelas ini.

11. Menggugurkan katasendi pada klausakedua dalam ayatmajmuk gabungan

Jualan di dalam dan luar negara Jualan di dalam dan di luar negaraKami melihat ke atas dan bawahKami melihat ke atas dan ke bawah

KESALAHAN FRASA



OLEH,





KESALAHAN MORFOLOGI JENIS CONTOH

1. Menggugurkan kata awalanpada KKTT sedangkan

imbuhan itu perlu

Dia senyum memandang saya.Dia tersenyum memandang saya.

Kami nyanyi sambil bertepuk tangan.Kami bernyanyi sambil bertepuk tangan.

2. Mengulang kata ganti namadiri orang ketiga jamak

Mereka-mereka itu datang dari jauh.Mereka itu datang dari jauh.

3. Menggunakan kata tugas yang salah

Pelancong tertarik dengan keindahan pantaiitu.

Pelancong tertarik oleh keindahan pantaiitu.

4. Menggunakan kata tanyapada tempat yang tidaksesuai.

Kami akan datang bila ada kelapangan.Kami akan datang jika ada kelapangan.




5. Menggunakan kata gantinama yang tidak sesuai.

Penjenayah ditangkap oleh polis. Beliau akandidakwa.P

enjenayah ditangkap oleh polis. Diaakan didakwa.

6. Menggunakan kata gantinama diri khusus untukmanusia kepada sesuatu yang bukan manusia.

Kuda itu besar dan bersih. Dia kesayanganpemuda itu.Kuda itu besar dan bersih. Kuda itukesayangan pemuda itu.

7. Menggandingkan dua kataganti nama diri, iaitu ia dannya

Kita semua tahu bahawa dialah yang menjadipujaan anak raja itu. Ianya bukanlah rahsialagi.Kita semua tahu bahawa dialah yang menjadi pujaan anak raja itu. Hal itubukanlah rahsia lagi.




8. Menggunakan kata gantitanya seperti apa dan siapa

sebagai kata ganti nama taktentu.

Apa yang diceritakannya itu tidak benar. A pa-apa yang diceritakannya itu tidak

benar.Siapa yang belum membayar yuran sekolah,sila berbuat demikian secepat mungkin.Sesiapa yang belum membayar yuransekolah, sila berbuat demikian secepatmungkin.

9. Menggugurkan awalan katakerja dalam ayat perintah yang predikatnya terdiridaripada KKTT.

Jangan lepak di situ. Jangan melepak di situ. Jalanlah perlahan-lahan Jalanlah dengan perlahan-lahan.

10. Menggugurkan imbuhan

pada KK Aktif Transitif

Ibu dukung adik

Ibu mendukung adik




11. Menyingkatkan kata sendiakan menjadi kan dan

diimbuhkan pada kataadjektif.

Pelajar itu takutkan gurunya.Pelajar itu takut akan gurunya.

12. Tidak meletakkan pascakatanya pada kata adjektif yangmengikuti kata sendi namadengan

Dia berjalan dengan laju.Dia berjalan dengan lajunya.Dia menjawab pertanyaan saya denganlembut.

Dia menjawab pertanyaan saya denganlembutnya.

13. Menggunakan kata sendinama di, ke dan kepadapada tempat yang salah.

Ikan itu diberikannya ke kucing.Ikan itu diberikannya kepada kucing.




14. Menggunakan kata sendinama di di hadapan kata

nama abstrak.

Hal ini umum di kalangan pelajar.Hal ini umum dalam kalangan pelajar.

Dia berucap di majlis itu.Dia berucap dalam majlis itu.

15. Menggugurkan awalan sepada salah satu bahagianfrasa sendi.

Kita akan dihubungi dari semasa ke masa.Kita akan dihubungi dari semasa kesemasa.

16. Menggunakan kata tanya

yang salah.

Apakah nama kamu?

Siapakah nama kamu?

17. Menggunakan kata pemeri yang salah

Langkah yang diambilnya ialah denganLangkah yang diambilnya adalah dengan..

18. Menggunakan penjodohbilangan yang salah

Ayah membeli sebiji kereta. A yah membeli sebuah kereta.




19. Menggunakan kata nafibukan di hadapan frasaadjektif atau frasa kerja.

Budak itu bukan bodoh.Budak itu tidak hodoh.

20. Menggunakan katabilangan tak tentu dengansalah

Setengah pelajar.Sesetengah pelajar.

21. Tidak menggandakan katabilangan membawa maksudhimpunan.

Ketiga orang penjahat itu telah ditangkap.Ketiga-tiga orang penjahat itu telahditangkap.

22. Menggunakan penjodohbilangan selepas katabilangan yangmenunjukkan pisahan ataukata bilangan yangmenunjukkan maksud

jamak.

Setiap orang pekerja.Setiap pekerja.




23. Menggunakan imbuhan yang salah

Kenaikkan (ke--an) kenaikanMenggalakan (me--kan) menggalakkanPertunjukkan (per--an) pertunjukanPerlantikan (pe--an) pelantikan

Penghijrahan (per--an) perhijrahanMengenengahkan ( me+ke+) mengetengahkanMemperbesarkan (memper+ kata adj) memperbesarMenafsir (me+ kata pinjaman ) - mentafsir

24. Tidak menggunakanimbuhan -kan padasesetengah KKT yangmemang memerlukanimbuhan tersebut.

Dia memberi wang kepada saya.Dia memberikan wang kepada saya/ Diamemberi saya wang.Mereka bersetuju untuk menderma organkepada abang saya.Mereka bersetuju untuk mendermakan

organ kepada abang saya.




25. Menggandakanperkataan yang sediamendukung maksud jamak.

Penduduk-pendudukPendudukGas-gas beracunGas beracun

26. Menggandakanperkataan yangmengikuti kata bilangan jamak

Semua orang-orangSemua orang Antara pelajar-pelajar A ntara pelajar

27. Tidak menggandakanperkataan yang terdiridaripada kata gandasemua.

Tiga ekor kuraTiga ekor kura-kura



OLEH,





KESALAHAN EJAAN JENIS CONTOH

1. Ejaan bagi ke dan disebagai kata sendi nama dan

sebagai imbuhan

Kesana ke sanaDisamping di samping

Di ambil diambil2. Ejaan bagi perkataan yang

memerlukan huruf bergandaTingi tinggiLongar longgar

3. Menggunakan tandasempang pada tempat yangtidak perlu

Ke-tujuh ketujuhPro-barat probarat Anti-rasuah antirasuah

4. Tidak menggunakan tandasempang pada tempat yangperlu

Ke3 ke-3rahmatNya rahmat-N yaantiAmerikan anti-A merika

5. Menjarakkan kata majmuk yang sepatutnya dirapatkan

atau sebaliknya.

Setia usaha setiausahaKaki tangan kakitangan

Tanda tangan -tandatangan




6. Menjarakkan klitik(singkatan ku dan mu yang

berfungsi sebagai penandapasif

Buku itu kau ambilBuku itu kauambil

7. Tidak menggunakan katasempang bagi kata ganda

Tolong menolong Tolong-menolongGunung ganang gunung-ganangLauk pauk lauk-pauk

8. Menggunakan huruf kecil

untuk kata nama khas.

Orang melayu, cina dan india

Orang Melayu, Cina dan India

9. Salah mengeja perkataan yang terkecuali daripadapola keselarasan vokal.

Pelancong pelancungTulen tulinPerabot - perabut




10. Salah menulis partikelpun

Sungguhpun sungguh pun W alau bagaimanapun walau bagaimana pun

11. Mengeja perkataanpinjaman yang telahdiserap ke dalam bahasaMelayu

Televisyen - televisionStesen - stesyene-mel e-mail

12. Menulis akronim denganhuruf kecil

M ARA - Mara AIDS - Aids

SIRIM Sirim



OLEH,





KESALAHAN DIKSI JENIS CONTOH

1. Menggunakan kata yangtidak tepat.

Pelaburasing meragut keuntungan.Pelabur asing mengaut keuntungan.

2. Menggunakan perkataanBahasa Inggeris.

Dia berasa amat stress.Dia berasa amat tertekan/stres.

3. Menggunakan perkataanlisan yang bersifat basahan.

Kami tengah tidur ketika dia sampai.Kami sedang tidur ketika dia sampai

4. Mengulang perkataan padatempat yang tidak perlu.

Sebagai guru, seorang guru itu haruslahSebagai guru, seseorang itu haruslah



OLEH,





KESALAHAN PENANDA WACANA JENIS CONTOH

1. Sehubungan itu Sehubungan itu, kamiSehubungan dengan itu, kami

2. Oleh yang demikian Oleh yang demikianOleh hal yang demikian.. @ Oleh itu,

3. Secara kesimpulannya, Secara kesimpulannya, banyak perkaraKesimpulannya, banyak perkara

4. Tambahan pula, Ibunya sakit. Tambahan pula ayahnya sudahmeninggal dunia.Ibunya sakit manakala ayahnya sudahmeninggal dunia.

Documents

Pengenalan_analisis Kesalahan Bahasa