Учень рокуnv-imc.edukit.zt.ua/Files/downloads/Виконання... · Web viewу ІІІ етапі ХІІ Міжнародного конкурсу з української

ПЛАНзасідання колегії управління освіти і науки

18.04.2012 року

Друге засідання

1. Про хід виконання міської програми роботи з обдарованими дітьми «Обдаровані діти» у навчальних закладах міста.

Доповідач: Ліневич П.К., завідувач ІМЦ2. Різне.

Голова колегії О.В. Ільяхова

ПРО ХІД ВИКОНАННЯ МІСЬКОЇ ПРОГРАМИ «ОБДАРОВАНІ ДІТИ»

на 2009-2013 рр.м. Новоград-Волинський

Ліневич П.К., завідувач ІМЦ

Додатокдо рішення виконавчого комітетуНовоград-Волинської міської радивід «18» грудня 2008 р. № 429

Програма «Обдаровані діти» спрямована на забезпечення формування інтелектуального потенціалу дітей шляхом створення оптимальних умов для виявлення, підтримки та розвитку їх творчого потенціалу, самореалізації та постійного духовного самовдосконалення.

З метою створення системи роботи з обдарованими дітьми та її функціонування необхідно:

- вважати талановитими і обдарованими тих дітей, школярів та учнівську молодь, хто в силу видатних здібностей демонструє високі показники та унікальність у вивченні основ наук, у поезії, літературі, музиці, хореографії, живописі, народно-прикладному мистецтві, вокалі, спорті; хто має загальну багатопланову обдарованість та талановитість.

Програма є основою для розроблення шкільних програм роботи з обдарованою молоддю.

Нормативно-правова база створення Програми:• Закон України «Про освіту»;• Закон України «Про загальну середню освіту»;• Закон України «Про дошкільну освіту»; • Закон України «Про позашкільну освіту»;• Концепція державної Програми роботи з обдарованою молоддю на 2006-2010 рр.;• Державна програма роботи з обдарованими молоддю на 2007-2010 роки (Постанова

Кабінету Міністрів України від 8 серпня 2007 р. №1016);• Національна доктрина розвитку освіти (Затверджено Указом Президента України

від 17.04.2002 р. №347/2002); • Указ Президента України № 1013 від 4 липня 2005 року «Про невідкладні заходи

щодо забезпечення функціонування та розвитку освіти в Україні».

Мета програмиМета програми – всебічне сприяння розвитку здібних і обдарованих дітей та

учнівської молоді, формування творчої особистості; створення єдиного інформаційно-навчального простору для розвитку і підтримки обдарованих дітей.

Мета визначає координуючу роль програми в діяльності навчально-виховних закладів, дошкільних та позашкільних установ, художньої та музичної шкіл.

Програма спрямована на створення системи роботи із здібними та обдарованими дітьми у навчально-виховних, дошкільних та позашкільних закладах.

Основні завданняОсновними завданнями програми є:• підвищення рівня науково-методичного забезпечення роботи з обдарованими

дітьми;• удосконалення основних напрямів роботи з обдарованими дітьми, впровадження

інноваційних методів роботи;• підвищення статусу обдарованих дітей та її наставників;

• забезпечення підтримки обдарованих дітей шляхом створення умов для їх творчого, інтелектуального, духовного і фізичного розвитку;

• об'єднання зусиль навчальних закладів, позашкільних установ, різних соціальних і громадських організацій у створенні оптимальних умов для розвитку та творчої реалізації обдарованих дітей.

Очікувані результати• удосконалення міської системи пошуку, відбору та підтримки

обдарованих дітей;• підвищення рівня науково-методичного, інформаційного та

матеріального забезпечення педагогічних працівників, які проводять роботу з обдарованими дітьми;

• підвищення рівня професійної компетентності педагогів у визначенні технологій навчання і виховання;

• розроблення дієвого механізму стимулювання обдарованих дітей, педагогічних працівників, які проводять роботу з даною категорією дітей та учнів;

• консолідація зусиль місцевих органів виконавчої влади, органів місцевого самоврядування, навчальних закладів, установ та організацій у роботі з обдарованими дітьми.

Розділи ПрограмиІ.Підвищення рівня інформаційного та науково-методичного

забезпечення педагогічних працівниківІІ.Виявлення обдарованих дітей і створення умов для їх

розвиткуІІІ.Організація навчально-виховного процесу у роботі з

обдарованими дітьмиІV.Розширення можливостей позашкільної освіти для розвитку

обдарованих дітейV.Модернізація матеріально-технічної бази навчальних закладівVІ.Стимулювання та посилення соціального захисту

обдарованих дітей VІІ. Стимулювання педагогічних працівників VІІІ. Співпраця з громадськими організаціями ІХ. Міжнародне співробітництвоХ.Обсяги і джерела фінансування

ХІ. Перелік щорічних міських фестивалів, олімпіад, турнірів, конкурсів тощо для обдарованих дітейДодаток 1. Положення про школу «Обдарована дитина».Додаток 2. Положення про конкурс «Учень року»Додаток 3. Примірне фінансування програми «Обдаровані діти» на 2009 рік

Шкільні банки даних обдарованих та здібних дітей складено відповідно до рекомендацій відділу освіти та інформаційно-методичного центру за типами:

- Лідерська або соціальна обдарованість;- Академічна обдарованість;- Інтелектуальна обдарованість;- Художня обдарованість;- Психомоторна обдарованість (фізична);- Творча обдарованість (креативна).

І.Підвищення рівня інформаційного та науково-методичного забезпечення педагогічних працівників

Поповнити банк психодіагностичних методик, спрямованих на виявлення обдарованих дітей

Впроваджувати досвід роботи творчої групи практичних психологів та соціальних педагогів міста з проблеми «Творча обдарованість»

Організовувати семінари, семінари-практикуми, круглі столи, майстер-класи для вчителів міста з питань інноваційних методів роботи з обдарованими дітьми та учнями - (28)

Організовувати семінари-практикуми, майстер-класи для педагогічних працівників позашкільних закладів, музичної та художньої шкіл з питань обміну досвідом роботи з обдарованими дітьми

Створити та постійно поповнювати інформаційний банк даних про вчителів, працівників дошкільних та позашкільних закладів, закладів культури, керівників гуртків, спортсменів, народних умільців, які результативно працюють з обдарованими дітьми та вивчити їх позитивний досвід (САЙТ ІМЦ, газета «Звягель-ІНФОРМ»)

Створення банку методичної літератури з питань роботи з обдарованими дітьми

Забезпечити педагогічних працівників, які працюють з обдарованими дітьми, нормативними, інструктивними, методичними та інформаційними документами. Забезпечення навчальних закладів навчально-методичними матеріалами для роботи з обдарованими дітьми

Здійснювати співпрацю з ВНЗ в напрямку роботи з обдарованими дітьмиНАПН, ЖДУ, НУ «ОА» інші

Забезпечити участь шкіл міста у Всеукраїнському експерименті «Проектне та практичне забезпечення компетентнісно спрямованого інноваційного розвитку різного типу ЗНЗ». Особистісно зорієнтоване навчання

Впровадити в експериментальній формі створення «портфоліо» обдарованих дітей (100)

Популяризувати здобутки обдарованих дітей через місцеві ЗМІ (спільний проект ІМЦ та «Звягель-ІНФОРМ» «На шляху до життєвого успіху»)

Разом з тим: Забезпечити підвищення фахового рівня педагогічних працівників

шляхом залучення їх до участі у міжнародних програмах, конференціях, семінарах, тренінгах різного рівня з питань роботи з обдарованими дітьми

Організовувати та проводити семінари, консультації, “круглі столи” та інші форми методичної роботи для дітей та батьків з проблем розвитку здібностей та задатків дітей у навчальних закладах міста

Психологічна підтримка роботи з обдарованими дітьмиСтворенню оптимальних умов для розвитку творчої реалізації обдарованих дітей

сприяє злагоджена та ефективна робота психологічної служби міста.Обдаровані діти потребують особливої уваги, адже є дуже вразливими. Саме тому

кожним психологом та соціальним педагогом навчального закладу здійснюється постійний психолого-педагогічний супровід та соціальний патронаж обдарованих дітей. Службою створено банк психодіагностичних методик, спрямованих на своєчасне виявлення та підтримку обдарованих дітей. Здійснюється моніторинг інтересів та запитів учнів з метою удосконалення мережі гуртків, клубів, які діють як на базі навчальних закладів, так і при позашкільних установах.

Активною є робота практичних психологів та соціальних педагогів міста в напрямку психологічної просвіти батьків та педагогів.. Так на базі навчальних закладів відбулися семінари з наступної тематики: «Плекаймо обдарованість», «Розвиток творчої обдарованості через взаємодію школи із закладами позашкільної освіти: стратегії, технології, модель» (ЗОШ №2), «Шляхи виявлення та підтримки обдарованих дітей» СШ №4, цикл семінарів-практикумів «Індивідуальна своєрідність творчо-обдарованої дитини», «Методи, прийоми роботи з обдарованими дітьми», «Роль позитивного мислення у розвитку творчості» (СШ №4). Створено методичний посібник «Не прогав вундеркінда», який представлено в рамках роботи педвиставки (СШ №4).

З метою психологічної просвіти батьків з даного питання висвітлено теми «Обдарована дитина в сім'ї» та «Навчаємо та виховуємо обдарованих дітей у школі» (ЗОШ №8).

На базі дошкільних навчальних закладів практикується створення інформаційних куточків, в яких висвітлено такі теми як «Роль батьків у вихованні обдарованої дитини в сім'ї», «Поради батькам щодо розвитку здібностей дітей» тощо

Інформаційно-методичним центром постійно організовуються семінари, семінари-практикуми, круглі столи, тренінги, психологічні лекторії, майстер-класи для практичних психологів та вчителів міста з питань інноваційних методів роботи з обдарованими дітьми та учнями. Так слід відмітити семінар-практикум «Вплив проектно-діагностуючої технології проектування особистісного розвитку учня на його конструктивний розвиток в системі навчально-виховної роботи» (2010) на базі колегіуму; семінар-практикум «Розвиток обдарованості школяра в контексті особистісного навчально-виховного процесу» (квітень 2011) на базі НВК, круглий стіл з теми: «Обдарована молодь м. Новограда-Волинського», психологічний лекторій «Відкрий в собі талант».

Постійною є робота ІМЦ з поповнення банку методичної та психологічної літератури з даного питання, забезпечення інформативними матеріалами та нормативними документами.

Робота з обдарованими дітьми у ДНЗ Міські заходи

1. Виставка поробок та творчих робіт педагогів та вихованців ДНЗ та ЗНЗ «Від творчого педагога – до творчої дитини»

2. Тематичні виставки в рамках фестивалів проектів ДНЗ3. Тематичне планування роботи з дітьми та педагогами: рік веселкової палітри

(2008-2009 н.р.); рік мистецтва (2009-2010 н.р.)4. Робота над проектами «Українські письменники для дітей» (творчість Галини

Демченко, «Світ мистецтва для дітей (творчість українських художників М.) 5. Фестиваль дитячої творчості «Дитячий зорецвіт» (Палац культури)

Художньо-естетична діяльність в ДНЗ1. Впровадження в практику роботи з дітьми

авторських методик та інноваційних технологій з естетичного виховання:

розвиток творчих здібностей дітей дошкільного віку за методом Людмили Шульги (ДНЗ №16);

музикотерапевтична педагогіка інтелекту та здоров’я «Піснезнайка» (ДНЗ №16);

технологія «Айріс-фолдінг» (ДНЗ №4); технології паперопластики, квілінгу, нетрадиційні техніки малювання (усі

ДНЗ).2. Робота гуртків:

гурток інструментальних інструментів за методикою Карла Орфа «Дударики» (керівник Мулек Ж.А., музкерівник ДНЗ №2);

театральний гурток «Казка» (керівник Мураховська Т.В., музкерівник ДНЗ №2);

образотворчий гурток «Талановиті пальчики» (керівник Кушнір О.І., вихователь зображувальної діяльності ДНЗ №2);

гурток «Дизайнери» (керівник Василенко Т.С., вчитель-логопед ДНЗ №2); гурток ритмічної гімнастики «Аеробіка» (керівник Проводнюк Л.В.,

інструктор з фізвиховання ДНЗ №2); вокальний гурток «Співаночка» (керівник Щурук Л.Й., музкерівник ДНЗ

№4); гурток «Оригамі» (керівник Смулько А.А, вихователь зображувальної

діяльності ДНЗ №4); гурток «Аеробіка» (керівник Молчанова О.В., інструктор з фізвиховання

ДНЗ №4); робота з обдарованими дітьми з іноземної мови (Черниш О.М., вчитель

іноземної мови).3. Літературна вітальня із запрошенням міських поетів, житомирської поетеси і

художниці Марією Пономаренко (ДНЗ №4). 4. Творчі звіти кожним ДНЗ перед батьками (щорічні).

Зберегти і розвинути талантУ період навчання в початковій школі у дітей проявляються різноманітні здібності і

обдарування. Вчителі початкових класів міста усвідомлюють свій обов’язок розкрити ці здібності й максимально підтримувати їх розвиток. Адже освіта ХХІ століття ставить своїм завданням не просто дати дітям знання з навчальних предметів, вона покликана розвинути творчу, яскраву, гармонійну особистість.

Навчання в початкових класах відбувається за принципом застосування індивідуального та диференційованого підходу до учнів. Виявляти найбільш здібних допомагає проведення:

малих шкільних олімпіад тематичних тижнів з основних навчальних предметів малих шкільних спартакіад для виявлення учнів з найкращою фізичною

підготовкою щорічних літературних конкурсів конкурсів малюнків виконання музичних творів участь учнів в художньо-театральній діяльності участь учнів у виставці виробів із природного матеріалу та із вторинної сировини проведення дня вишиванки та уроків, посвячених традиційно-обрядовій

українській культурі конкурсів «Тато, мама і я – спортивна сім’я», «Тато, мама і я – читацька сім’я» міжнародних конкурсів «Кенгуру», «Колосок», імені П. Яцика інтелектуальних міських марафонів інтелектуальних міських брейн-рингів

Результати інтелектуального брейн-рингу (інтелектуального марафону)– 2012

№ з/п Школа Кількість балів Місце1. НВК 63 22. ЗОШ № 2 69 13. ЗОШ № 3 48 44. СШ № 4 56 35. ЗОШ № 5 35 96. ЗОШ № 6 36 87. ЗОШ № 7 39,5 68. ЗОШ № 8 35 99. ЗОШ № 9 39 7

10. ЗОШ № 10 35,5 1011. Колегіум 44 5

Результати міських олімпіад 2011-2012 н.р.Школа Кіль-

кість учасників

І місце ІІ місце ІІІ місце Загальна к-ість

призерів

% призерів

від кількості учасників

Загальна кількість

учнів 5-11 кл. у ЗНЗ

НВК 96 17 11 24 52 54 429ЗОШ № 2 57 1 3 2 6 11 336ЗОШ № 3 51 1 3 5 9 18 284СШ № 4 65 6 8 9 23 35 598ЗОШ № 5 41 0 2 1 3 7 151ЗОШ № 6 48 2 2 1 5 10 270ЗОШ № 7 62 7 7 2 16 26 385ЗОШ №8 24 1 0 1 2 8 105ЗОШ № 9 55 6 4 3 13 24 405ЗОШ № 10 41 0 1 1 2 5 241колегіум 88 24 23 12 59 67 368інтернат 4 0Всього: 632 65 64 61 190 30,22 3572

Згідно рішень журі у 2011 році переможцями визнано 190 учнів, з них 111 (58% – учні НВК, колегіуму).

Протягом 2008, 2009, 2010, 2011 р.р. відзначається висока результативність виступів на міських олімпіадах учнівських команд НВК (38, 44, 56, 52), колегіуму (45, 37, 36, 59, СШ №4 (24, 27, 33, 23).

Найнижча результативність виступів учнівських команд протягом останніх чотирьох років спостерігається в ЗОШ №3 (4, 4, 5, 9), ЗОШ №5 (5, 4, 3, 3), ЗОШ №10 (0, 3, 5, 2), ЗОШ №6 (10, 8, 13, 5).

Разом з тим оргкомітет міського етапу олімпіад звертає увагу керівників навчальних закладів на недостатнє залучення учнів до олімпіадних випробувань; досить часто учнів не готують спеціально до олімпіад; коло учасників міського етапу олімпіад з деяких шкіл обмежене (досить велика кількість учнів, які брали участь у 4-7 олімпіадах). Не повністю відслідковується результативність олімпіад відповідно профільному навчанню у школах міста. Є факти відмови переможців міських олімпіад від участі в обласному етапі. Керівники шкіл не забезпечили участь членів журі у перевірці робіт з астрономії (ЗОШ №№5,6,7,9,10), правознавства (ЗОШ №№6, 8), хімії (ЗОШ №8). Не відповідали заявкам участь учнів в олімпіаді з екології НВК, ЗОШ №6. Недопустимими повинна бути неякісна перевірка членами журі олімпіадних робіт, що мало місце з англійської мови, історії, економіки.

ПОЛОЖЕННЯ «Школа «Обдарована дитина»

(організація очно-заочної підготовки учнів загальноосвітніх шкіл міста до участі в олімпіадах обласного та Всеукраїнського рівня).

Очно-заочна школа «Обдарована дитина» (далі – Школа «Обдарована дитина») є структурою, яка працює в позаурочний час, схвалена рішенням колегії управління освіти і науки від 31.10.08 №4.

Засновником Школи «Обдарована дитина» є інформаційно-методичний центр управління освіти і науки.

Головною метою Школи «Обдарована дитина» є забезпечення права громадян на доступне і безкоштовне отримання якісної освіти, створення умов для організації якісної підготовки учнів загальноосвітніх шкіл міста до вивчення навчального предмету, адаптований до очно-дистанційної форми навчання, затверджений управлінням освіти і науки міської ради.

Керівники відділень «Школи «Обдаровані діти» №п/п

Відділення школи (Навчальний предмет)

Вчитель

1 Українська мова і література

1. Мальцева В.Ф. (НВК)2. Парандій Л.В. (колегіум)

2 Російська мова і зарубіжна література

3. Долян В.В. (ЗОШ №7)4. Сухова О.І. (ЗОШ №7)

3 Географія 5. Васянович Ж.М. (ЗОШ №9)6. Макарчук Л.В. (СШ №4)

4 Математика 7. Тапал Н.В. (НВК)8. Кучерявцева О.С. (колегіум)

5 Історія 9. Андрійчук О.Л. (колегіум)10. Маланяк С.І. (колегіум)

6 Фізика 11. Алєксєєнко М.Т. (колегіум)12. Поліщук Н.О. (НВК)

7 Економіка 13. Ягуткіна О.В. (колегіум)8 Біологія 14. Подгальска М.В. (ЗОШ №3)

15. Гончарук Т.В. (колегіум)9 Англійська мова 16. Гудь О.О., (колегіум)10 Німецька мова 17. Вітренко В.В. (НВК)13 Трудове навчання 18. Примак О.М. (ЗОШ №8)

19. Харченко І.В. (СШ №4)Обслуговуюча праця 20. Ковальчук Н.С.(колегіум)

21. Гежа Л.В. (ЗОШ №7)14 Хімія 22. Євтушина М.О. (НВК)15 Інформатика 23. Дідковський В.Л. (ЗОШ №7)

24. Нюкало І.М. (ЗОШ №9)16 Правознавство 25. Дмитренко О.М. (ЗОШ №7)

26. Андрійчук О.Л. (колегіум)17 Екологія 27. Гончарук Т.В. (колегіум)18 Інформаційні технології 28. Наумов М.С. (колегіум)19 Педагогіка та психологія 29. Хоменко Л.П. (ЗОШ №9)20 Астрономія 30. Римарчук С.В. (ЗОШ №7)

Результативність участі учнів міста Новограда-Волинського в обласних олімпіадах у 2011-2012 навчальному році

Результати попередні (відсутній наказ ОблУОН)!!!!!Навч. заклад

Предмет Диплом

Прізвище учня Клас Учитель Загальна к-ть

НВК фізика ІІ Павлюк Ольга 11 Поліщук Н.О. 15хімія ІІ Павлюк Ольга 11 Євтушина М.О.хімія ІІ Рудюк Катерина 9 Євтушина М.О.хімія ІІІ Антипчук Юрій 8 Євтушина М.О.

математика ІІІ Яцук Богдан 9 Тапал Н.В.біологія ІІ Павлюк Ольга 11 Лукянчук Т.Д.фізика ІІІ Яцук Богдан 9 Василюк А.М.історія ІІІ Колосович Ярослав 11 Гуцул Т.П.

англ. мова ІІІ Голосова Катерина 9 Андрійчук Л.М.англ. мова ІІ Коваленко Катерина 10 Савчук Т.А.нім. мова ІІ Голосова Катерина 9 Вітренко В.В.нім. мова І Гуменюк Юлія 10 Вітренко В.В.нім. мова ІІ Седлецька Яна 10 Вітренко В.В.нім. мова ІІ Ольшевська Олена 11 Вітренко В.В.нім. мова ІІ Фільчук Катерина 11 Вітренко В.В.

ЗОШ №2 ІКТ ІІІ Сапожник Марія 11 Корнійчук Л.В. 2інформатика ІІІ Гатаулін Віталій 10 Корнійчук Л.В.ЗОШ №3 біологія ІІ Тюфанова Галина 8 Подгальська М.В. 1СШ №4 ІКТ ІІ Конофольська Вікторія 11 Савчук Л.Д. 3географія ІІ Кіриленко Максим 8 Макарчук Л.В.

географія ІІІ Воробйова Тетяна 10 Макарчук Л.В.ЗОШ №6 українська

мова та література

ІІІ Радчук Наталія 9 Китовська Н.Г. 1ЗОШ №7 інформатика ІІІ Нестерчук Владислав 9 Дідковський В.Л. 3біологія ІІ Нестерчук Владислав 9 Вишнівська І.В.

обслуговуюча праця

ІІІ Редька Ірина 9 Гежа Л.В.

ЗОШ №9 українська мова та

література

ІІІ Ляшук Тетяна 11 Білецька Л.Д. 4географія ІІІ Ліберда Михайло 10 Васянович Ж.М.

педагогіка і психологія

ІІІ Ляшук Тетяна 11 Хоменко Л.П.

французька мова

ІІІ Тинна Олена 11 Бучинська Т.М.

колегіум польська мова І Горшкальова Марина 9 Зіннуров Е.І. 21фізика ІІІ Чепель Леонід 10 Алєксєєнко М.Т.українська

мова та література

ІІ Ансіфорова Марина 11 Парандій Л.В.

російська мова та література

ІІ Ансіфорова Марина 11 Дарменко Т.В.

російська мова та література

ІІ Челядіна Анастасія 8 Дарменко Т.В.Волошина Н.Ю.

історія ІІ Москальчук Марина 8 Маланяк С.І.російська мова та література

ІІІ Олійник Катерина 8 Дарменко Т.В.Волошина Н.Ю.

економіка ІІІ Чепель Леонід 10 Ягуткіна О.В.екологія ІІІ Верхоланцев Дмитро 11 Ягуткіна О.В.історія ІІІ Павлюк Вікторія 11 Андрійчук О.Л.історія ІІІ Кравчук Аліна 11 Андрійчук О.Л.

біологія ІІІ Кравчук Аліна 11 Гончарук Т.В.ІКТ І Чепель Леонід 10 Наумов М.С.

правознавство ІІ Горшкальова Марина 9 Маланяк С.І.правознавство ІІ Кравчук Аліна 11 Андрійчук О.Л.правознавство ІІ Павлюк Вікторія 11 Андрійчук О.Л.правознавство ІІІ Антонюк Ніна 11 Андрійчук О.Л.Обслуг. праця ІІ Дубас Христина 11 Ковальчук Н.С.

англійська мова

ІІ Вершиніна Вікторія 9 Гончар І.А.

англійська мова

ІІ Можарівська Анна 10 Овчиннікова О.В.

німецька мова ІІІ Левицька Марія 10 Маркова О.С.Загальна кількість 50

Дипломів І ступеня – 3Дипломів ІІ ступня – 22Дипломів ІІІ ступеня – 25

Результа тивність

2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012

Дипломи І ступеня 3 5 7 2 1 3 1 2 3 2 2 3Дипломи ІІ та ІІІ ступенів

33 42 26 30 26 22 30 34 26 29 36 47

Загальнакількістьпереможців

36 47 33 32 27 25 31 36 29 31 38 50

Переможці обласних олімпіадЗНЗ 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 всьогоНВК 10 13 18 12 11 19 15 88ЗОШ №2 1 2 4 - 3 - 2 12ЗОШ №3 - - - - 1 - 1 2СШ №4 1 1 1 4 5 2 3 17ЗОШ №5 0 1 1 - - - 2ЗОШ №6 2 2 1 1 - 1 1 8ЗОШ №7 4 3 1 2 2 - 3 15ЗОШ №8 - - 1 2 1 1 - 5ЗОШ №9 - - 1 - 1 1 4 7ЗОШ №10 1 1 - - 1 - 3колегіум 6 8 8 8 6 14 21 71Всього 25 31 36 29 31 38 50 240

Мала академія наукВ рамках підготовки до конкурсу-захисту та з метою його якісної організації ІМЦ

проведена наступна робота: традиційно у лютому 2011 року за підсумками конкурсу-захисту робіт проведено міську

учнівську наукову конференцію (реалізація одного із завдань – представлення найкращих учнівських робіт для потенційних членів МАН);

протягом вересня-грудня методисти ІМЦ надавали методичну допомогу учням та вчителям щодо вибору теми дослідження, оформлення науково-дослідницьких робіт;

надавалася допомога з пошуку наукових керівників робіт; 20 грудня проведено методичну нараду з педагогічними керівниками учнівських науково-

дослідницьких робіт, ознайомлено з Положенням про проведення І та ІІ етапу Всеукраїнського конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт учнів-членів МАН;

12 січня 2012 р. проведено методичну нараду з заступниками директорів ЗНЗ з навчально-методичної роботи, на якій розглянуто організаційні питання, пов'язані із проведенням міського та обласного етапів конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт учнів-членів МАН;

з метою удосконалення робіт переможців міського етапу організована консультативна допомога учням та педагогічним керівникам робіт з конкретними зауваженнями та пропозиціями.

Все це дало можливість поглибити, розширити знання конкурсантів щодо вимог до написання та захисту робіт, налагодити зв'язки із науковцями.

Міський конкурс-захист науково-дослідницьких робіт проходив 19 січня на базі СШ №4. На конкурс представлено 40 заявок учнівських науково-дослідницьких робіт із всіх загальноосвітніх навчальних закладів міста та наукових філій.

Проте на міському етапі конкурсу-захисту було представлено лише 25 робіт, що говорить про відсутність систематичної роботи з юними науковцями в окремих ЗНЗ.

Розподіл кількості робіт по навчальних закладах:№ п/п

Навчальний заклад

Кількість робіт

у заявці

Кількість робіт, представлених на міський

конкурс-захист МАН

Кількість робіт, рекомендованих до обласного конкурсу

1. НВК (філія «Олімпія»)

3 2 0*

2. ЗОШ №2 0 0 03. ЗОШ №3 0 0 04. СШ №4 5 2 05. ЗОШ №5 4 4 36. ЗОШ №6 2 2 27. ЗОШ №7 4 4 28. ЗОШ №8 2 1 09. ЗОШ №9 5 5 310. ЗОШ №10 7 5 311. Колегіум

(філія «ASTRA»)8 0 8*

12. ПДМ (філія «Пошук»)

0 0 0*

13. ЦНТТУМ 0 0 014. Всього 40 25 21

* Філіям НВК («Олімпія»), колегіуму («ASTRA»), ПДМ («Пошук») беруть участь в обласному конкурсі-захисті робіт МАН самостійно.

Ряд навчальних закладів (центр науково-технічної творчості учнівської молоді, Палац дітей та молоді, ЗОШ№2, ЗОШ №3) не приділяють належної уваги організації науково-дослідницької діяльності школярів. Вперше за останні роки навчально-виховний комплекс (філія «Олімпія») не представляє роботи на обласний етап конкурсу-захисту.

Участь навчальних закладів міста у роботі МАН№ п/п


Кількість робіт представлених на міський конкурс-захист МАН


2008 2009 2010 2011 201215. НВК (філія

«Олімпія»)2 6 2 4 2 16

1. ЗОШ №2 4 3 3 1 0 112. ЗОШ №3 1 0 1 0 0 23. СШ №4 4 6 11 10 2 3316. ЗОШ №5 1 1 1 3 4 1017. ЗОШ №6 3 2 1 2 2 1018. ЗОШ №7 0 3 2 2 4 1119. ЗОШ №8 1 0 1 1 1 420. ЗОШ №9 1 4 5 5 5 2021. ЗОШ №10 2 2 2 4 5 1522. Колегіум

(філія «ASTRA»)

6 8 8 7 8 37


0 2 0 0 0 2

24. ЦНТТУМ 0 0 0 0 0 025.Всього 25 37 37 39 25 163

Кількість робіт представлених на міський конкурс-захист МАН

№ п/п


Кількість робіт представлених на обласний конкурс-захист МАН


2008 2009 2010 2011 201226. НВК (філія

«Олімпія»)2 6 2 4 2 16

1. НВК (філія «Олімпія»)

3 5 2 4 0 14

2. ЗОШ №2 0 3 0 1 0 43. ЗОШ №3 0 1 0 0 0 14. СШ №4 3 2 5 5 0 155. ЗОШ №5 1 1 1 1 3 76. ЗОШ №6 3 1 0 2 2 87. ЗОШ №7 0 3 0 0 2 58. ЗОШ №8 0 0 0 1 0 19. ЗОШ №9 0 2 1 2 3 810. ЗОШ №10 0 2 1 1 3 711. Колегіум

(філія «ASTRA»)

9 5 8 10 8 40


2 0 0 0 0 2

13. ЦНТТУМ 0 0 0 0 0 014. Всього 21 25 18 27 21 112

Успіхи юних науковців Новограда-ВолинськогоЗ метою духовного, творчого, інтелектуального розвитку учнівської молоді у січні 2012 року у місті відбувся І етап

Всеукраїнського конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт учнів-членів Малої Академії Наук України. 32 юних науковців практично з усіх шкіл міста представляли свої роботи на конкурс. 21 робота (найкращі у секціях) юних новоград-волинців відповідно наказу управління освіти і науки представлена в місті Житомирі на II (обласному) етапу інтелектуального змагання юних науковців з 16 по 24 лютого 2012 року. Крім оцінювання змісту самої роботи юні манівці писали контрольну роботу та презентували роботи членам журі. За сумою трьох конкурсів визначалися найкращі юні дослідники. Конкуренція була дуже високого рівня, адже на конкурс представлено понад 400 робіт. Як стало відомо, вісім науково-дослідницьких робіт школярів нашого міста визнано найкращими (один з самих високих показників серед міст та районів області)! У 2011 році таких робіт було 7, а у 2010 - 5. Журі конкурсу відзначило різноманітність тематики науково-дослідницьких робіт переможців, їх практичну направленість, вміння учасників конкурсу захищати свої роботи, їх глибокі теоретичні знання, вміння аналізувати, робити висновки на пiдставi експериментальних досліджень.

Ми вітаємо найкращих у 2012 році юних науковців нашого міста:Прізвище та ім'я

учня та тема роботи Навчальний заклад Клас Бали Місце Педагогічний керівник

Секція: Етнологія. Базова дисципліна: Історія УкраїниПавлюк Вікторія

Новоград-Волинський колегіум 11 76,84 3 Андрійчук О.Л.

Тема роботи «Становище української жінки на межі 19-20 століть (на прикладі Новоград-Волинського району)»Секція: Географія та ландшафтознавство. Базова дисципліна: ГеографіяЛіберда Михайло ЗОШ І-ІІІ ступенів № 9

м. Новограда-Волинського 10 89,33 1 Васянович Ж.М.

Тема роботи «Аналіз виробничої діяльності промислових підприємств міста Новограда-Волинського»Секція: Електроніка та приладобудування. Базова дисципліна: ФізикаЧепель Леонід Новоград-Волинський

колегіум 10 75,34 3 Алексєєнко М.Т.

Тема роботи «Використання радіотехнічних засобів у створенні бюджетного розумного будинку»Секція: Літературна творчість. Базова дисципліна: Українська мова та літератураАнсіфорова Марина

Новоград-Волинський колегіум 11 82,60 2 Парандій Л.В.

Тема роботи: «У пошуках істини». Дослідження філософських мотивів у власній курйозній поезії»Секція: Мистецтвознавство. Базова дисципліна: Українська мова та літератураЛяшук Тетяна ЗОШ І-ІІІ ступенів № 9

м. Новограда-Волинського 11 80,10 2 Яковенко В.С.

Тема роботи «Зорова поезія»Секція: Правознавство. Базова дисципліна: Історія УкраїниПорядко Максим Новоград-Волинський

колегіум 11 79,42 3 Андрійчук О.Л.

Тема роботи «Трудове право неповнолітніх: законодавство та реалії»Секція: Соціологія. Базова дисципліна: Історія УкраїниКравчук Аліна Новоград-Волинський


Тема роботи «Зовнішня трудова міграція українців: причини та проблеми (на прикладі міста Новограда-Волинського»Секція: Філософія. Базова дисципліна: Історія УкраїниШевчук Яна Новоград-Волинський


Тема роботи «Трактування граничної ситуації філософами екзистенціалізму» Відповідно до положення про конкурси-захисти робіт членів МАН до участі у заключному Всеукраїнському етапі готуються: Ліберда Михайло (ЗОШ №9), Кравчук Аліна (колегіум), Шевчук Яна (колегіум), Чепель Леонід (колегіум).

МАНРезультативність2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012

Призери 2 6 5 3 2 4 3 5 3 3 4Переможці 1 1 2 2 2 1 2 0 1 4 4Загальна кількість 3 7 7 5 4 5 5 5 4 7 8

Аналіз участі навчальних закладів міста у турнірах з навчальних предметів в межах реалізації міської програми

“Обдаровані діти” на 2009 – 2013 рокиНВК ЗОШ

№2ЗОШ №3

СШ №4

ЗОШ №5

ЗОШ №6

ЗОШ №7

ЗОШ №8

ЗОШ №9

ЗОШ №10

колегіум

Турнір юних географів (16-17 вересня 2011 р.)Кількість

підготовлених завдань

3 3 - 3 2 - 2 - 3 2 2

Кількість учнів у команді міста

1 - - 1 - - - - 1 - 2

Керівник команди

Музичук

О.П.Результат

(оцінка виступукоманди)

По результатам обласного етапу Всеукраїнського турніру юних географів команда «Звягель» ЗНЗ міста Новограда-Волинського посіла 5 місце.

Турнір юних правознавців (21-22 вересня 2011р.) ( команда колегіуму «АSTRA»)

Кількість підготовлених

завдань

- - - - - - - - - - 15


- - - - - - - - - - 5


Андрійчук О.Л.

Маланяк С.І.

Результат(оцінкавиступу

команди)

По результатам обласного етапу Всеукраїнського турніру юних правознавців команда «АSTRA» колегіуму посіла 4 місце.

Турнір юних хіміків (23-24 вересня 2011р.)Місто представило 2 команди: «Алкоголяти»(НВК) та «Звягель» (міська)


завдань

15 1 - 3 - 2 1 - 2 - 6


5 1 - 1 - - - - - - 3


Євтушина М.О.

Ліньова О.В.


команди)

По результатам обласного етапу Всеукраїнського турніру юних хіміків команда «Звягель» ЗНЗ міста Новограда-Волинського посіла 2 місце;

команда НВК «Алкоголяти» посіла 10-11 місце. Турнір юних математиків (27-28 вересня 2011р.)

(команда колегіуму «Аліна і ведмеді»)Кількість


- - - - - - - - - - 17


- - - - - - - - - - 5


Косенко І.Д.


команди)

По результатам обласного етапу Всеукраїнського турніру юних математиків

команда колегіуму ««Аліна і ведмеді» посіла 2 місце.

Турнір юних економістів(7-8 жовтня 2011 р.) (команда колегіуму «АSTRA»)


завдань

- - - - - - - - - - 15


- - - - - - - - - - 5


Ягуткіна О.В.


команди)

По результатам обласного етапу Всеукраїнського турніру юних економістів команда

«АSTRA» колегіуму посіла 1 місце.Турнір юних біологів (14-15 жовтня 2011 р.)

(міська команда «Звягель»)Кількість


1 2 1 5 1 2 2 1 2 2 1


- - - 3 - 1 - - 1 - -


Калькіс Н.П.


команди)

По результатам обласного етапу Всеукраїнського турніру юних біологів команда

«Звягель» ЗНЗ міста Новограда-Волинського посіла 12-13 місце. Турнір юних фізиків (21-22 жовтня 2011 р.)

(міська команда «Звягель»)Кількість


3 3 - 2 1 1 1 1 1 1 3


1 - - 1 - - - - - 1 2


Дурицька

О.М.Результат

(оцінкавиступу

команди)

По результатам обласного етапу Всеукраїнського турніру юних фізиків команда

«Звягель» ЗНЗ міста Новограда-Волинського посіла 5 місце.Турнір юних журналістів (13-14 березня 2012 р.)

(команда колегіуму «АSTRA»)Кількість


- - - - - - - - - - 15


- - - - - - - - - - 5


Парандій Л.В.


команди)

По результатам обласного етапу Всеукраїнського турніру юних економістів команда

«АSTRA» колегіуму посіла 1 місце.Турнір юних істориків (15-16 березня 2012 р.)

(команда колегіуму «АSTRA»)Кількість


- - - - - - - - - - 15


- - - - - - - - - - 5


Маланяк С.І.

Результат(оцінка виступукоманди)

По результатам обласного етапу Всеукраїнського турніру юних істориків команда

«АSTRA» колегіуму посіла 11 місце.

Міський конкурс «Учень року»Загальне керівництво та координацію конкурсу здійснює інформаційно-

методичний центр управління освіти Новоград-Волинської міської ради.На І етап конкурсу учасники готують портфоліо, яке підтверджує досягнення в певній номінації: «Інтелектуал року», «Лідер року», «Творча особистість року», «Спортсмен року»


2009 2010 2011 2012 Загальна кількість учасників

Кількість переможців

НВК 5 4 4 4 17 3ЗОШ №2 3 1 2 1 7 -ЗОШ №3 - 3 4 3 10 1СШ №4 4 4 3 4 15 2ЗОШ №5 - 2 1 - 3 1ЗОШ №6 4 3 3 2 12 2ЗОШ №7 3 3 2 1 9 1ЗОШ №8 - - - - - -ЗОШ №9 3 2 1 1 7 2ЗОШ №10 3 2 1 - 6 -колегіум 3 2 1 1 7 4ДЮКФП 1 1 1 - 3ПДМ 2 1 1 - 4ЦНТТУМ - - - - -Загальна кількість

31 28 24 17 100 16

Щорічне міське свято «Обдарованість року»

2008 р. 2009 р. 2010 р. 2011 р.3480 грн. 3430 грн. 4650 грн. 0 грн.

Преміювання педагогів за результативну підготовку учнів до участі у конкурсах, олімпіадах, змаганнях (тис. грн)

2009 р. 2010 р. 2011 р.7050 11500 16010

Фестивалі учнівських проектів«Школа лідера – крок у майбутнє»

2008 р. 2009 р. 2010 р. 2011 р.Школа лідера – крок у майбутнє

Енергоефективність та енергозбереження

21 20 15 9

Міський конкурс «Клас року»З 2010 року проводиться міський конкурс «Клас року». Конкурс проводиться в два етапи: на першому етапі класи представляють портфоліо класу, на другому етапі презентують клас.2010-2011 н.р. серед 8-9 класів2011-2012 н.р. серед 5-7 класів


2010-2011Заочний

етап

2010-2011Презентація

класу

2011-2012Заочний

етап

2011-2012Презентація

класу

Загальна кількість учасників

Кількість переможців

НВК + - - 1ЗОШ №2 + + + + 2ЗОШ №3 - + - 1СШ №4 + + + + 2 2ЗОШ №5 - + + 1ЗОШ №6 - - - 0ЗОШ №7 + + - 2ЗОШ №8 + - - 1ЗОШ №9 - - - 0ЗОШ №10 - - - 0колегіум + + + + 2

Загальна кількість 6 3 6 4 12 2

Голови учнівського самоврядування загальноосвітніх навчальних закладів щорічно запрошуються на День відкритих дверей до міської ради та запрошуються на засідання сесії міської ради.

Інформація про хід виконання програми «Обдаровані діти»ПДМ

1. Започатковано та проведено обласний фестиваль – конкурс вокального мистецтва «Кришталеві нотки».

2. Організовано роботу «Школи тренінгу (Костюк О.Є.) в загальноосвітніх закладах та в ПДМ для дітей та батьків, «Клуб вихідного дня» з проблем розвитку здібностей дітей.

3. Організовано роботу «Школи майстерності» для педагогічних працівників ПДМ та працівників позашкільних закладів проведено семінар –практикум, «круглі столи» із працівниками музичної школи та районного центру творчості з питань обміну досвідом роботи з обдарованими дітьми.

4. Заключено угоду про співпрацю із інститутом журналістики обласного пед.. університету ім.. І. Франка з метою підтримки обдарованої молоді.

5. Впроваджено для вихованців «Школи лідера» створення персональних «портфоліо».6. Налагоджено роботу із місцевим ЗМІ про висвітлення та популяризацію здобутків обдарованих

дітей.7. Постійно удосконалюється робота по впровадженню інноваційних технологій спрямованих на

виявлення та розвиток здібностей та нахилів дітей раннього віку.8. Розроблено програму та методику спрямовані на роботу із дітьми з обмеженними

можливостями та особливими потребами ( студія «Театр ляльок для дітей із діагнозом «Хвороба Дауна» та ЦРП).

9. Розроблено програму по роботі із дітьми, які належать до соціально незахищених категорій, з метою участі у конкурсах, фестивалях, заходах.

10. З метою популярізації позашкільної освіти щорічно проводиться свято «День відкритих дверей».

11. Забезпечується максимальна участь в міських, обласних, всеукраїнських, та міжнародних заходах, фестивалях, конкурсах.

12. Заключена угода про співпрацю, обмін делегаціями обдарованої молоді із країнами Білорусь («Криничка»), Росія «Моноліт».

Позашкільні закладиза 2010-2012

ПДМРезультат (місця на

обласному рівні)“Поліські візерунки” 1, 1“Веселковий дивосвіт” 1, 2, 2, 3 “Водний транспорт” 1, 3, 355 обласний конкурс-змагання учнівської молоді з судно модельного спорту (радіокеровані моделі)

2, 3

“Повітряний транспорт” 3 конкурс-змагання з найпростіших літаючих моделей 56 обласної спартакіади учнівської молоді з технічних видів спорту

1, 1, 3

23 обласний конкурс-змагання учнівської молоді з авіамодельного спорту в класі моделей літаків для закритих приміщень

2, 2, 2, 2, 3, 3

ЦНТТУМ30-ті обласні еколого – геологічні змагання 1, 2, 1ІІ обласна виставка-конкурс НТТУМ«Поліські візерунки»

1, 1, 1,1

Обласний конкурс юних екскурсоводів 210 обласний гуманітарний конкурс«Космічні фантазії»

1, 1,1, 1, 1

ІV обласний фестиваль-конкурс «Великодні дзвони» 3Обласний фестиваль-конкурс «Молодь обирає здоров’я» 3, 3Всеукраїнський конкурс фотографій та плакатів «Ми обираємо здоров’я»

2, 3

ХІІ обласна виставка юннатівської творчості «Барви Полісся» 3Обласна виставка-конкурс науково-технічної творчості учнівської молоді «Скарбниця майстерності»

2

Юні новоград-волинці серед переможцями конкурсу «Новітній інтелект України»

Освітяни міста Новограда-Волинського багато працюють над пошуком, підтримкою та залученням талановитої молоді до активної суспільної та наукової діяльності. Олімпіади, конкурси, турніри, МАН, фестивалі, спортивні змагання – форми розкриття обдарованості дітей. Учні загальноосвітніх навчальних закладів міста показують високі результати.

Фонд «Україна 3000» спільно з аналітичною агенцією “Українська марка” за підтримки Міністерства освіти та науки України, організовуючи Конкурс «Новітній інтелект України», виходили з того, що моральним обов’язком і влади, і бізнесу, і громадських структур є створення передумов для економічної та соціальної самореалізації молоді саме в Україні.

Для освітян Новограда-Волинського приємною новиною є повідомлення про етап відбору найкращих робіт у VI Всеукраїнському конкурсі «Новітній інтелект України» із Житомирської області.

Загалом із Житомирської області на конкурс надійшло 21 робота.Переможцями Житомирського регіонального етапу стали:Перша вікова категорія:

1 місце – Ільчук Світлана, загальноосвітня школа І-ІІІ ст. №6, м. Новоград-Волинський;2 місце – Арсенюк Олексій, Новоград-Волинський колегіум;3 місце – не присуджувалось.

Результати участі команди м. Новограда-Волинськогоу ІІІ етапі ХІІ Міжнародного конкурсу з української мови

імені Петра Яцика№ Прізвище, ім’я учня Клас ЗНЗ К-ть

балівК-ть балів

переможців ІІІ етапу

Вчитель

1. Сулковська Магда 7 НВК І місце Шостак-Тюфанова Н.М. 2. Шурабура Марія 8 СШ №4 ІІІ місце Іщук Н.М. 3. Шиловець Марія 10 ЗОШ №2 31 35 Олексюк Р.І. 4. Ансіфорова Марина 11 колегіум 28,5 38,5 Парандій Л.В.

Результати участі команди м. Новограда-Волинськогоу ІV (загальнонаціональному) етапі ХІІ Міжнародного конкурсу з української мови імені Петра Яцика№ Прізвище, ім’я учня Клас ЗНЗ К-ть


переможців ІV етапу

Вчитель

1. Сулковська Магда 7 НВК Шостак-Тюфанова Н.М. 2. Шурабура Марія 8 СШ №4 Іщук Н.М.

Результати участі команди м. Новограда-Волинськогоу ІІІ етапі ІІ Міжнародного мовно-літературного конкурсу учнівської

та студентської молоді імені Тараса Шевченка№ Прізвище, ім’я учня Клас ЗНЗ К-ть


переможців ІІІ етапу

Вчитель

1. Рудзінський Владислав 6 СШ №4 Войцехівська В.С. 2. Тюфанова Галина 8 СШ №3 Вознюк Т.С. 3. Щербатюк Олександр 11 НВК Осадчук Г.Г., Заїка Л.Я.

Результати участі команди м. Новограда-Волинськогоу ІІІ етапі Всеукраїнського конкурсу учнівської творчості

«Об’єднаймося ж, брати мої!»№ Прізвище, ім’я учня Клас ЗНЗ Номінація Відбір на

участь у ІV етапі

Вчитель

1. Стародуб Ірина 7 НВК «Література. Поезія» - Мальцева В.Ф. 2. Ансіфорова Марина 11 колегіум «Література. Поезія» - Парандій Л.В. 3. Гуцул Денис 7 НВК «Література. Проза» - Шлапак Н.М. 4. Шведюк Катерина 10 НВК «Література. Проза» - Осадчук Г.Г. 5. Вознюк Дмитро 11 ЗОШ №3 «Література.

Електронна презентація»

- Вознюк Т.С.

6. Родзінська Анастасія 11 ЗОШ №2 «Історія України» - Ніконенко В.І.

Участь шкіл м. Новограда-Волинського

у Міжнародних, Всеукраїнських конкурсах 2010-2011 н.р.

№п/п

ЗНЗ К-сть учасників


Кількість учнів

2-11 класів в ЗНЗ

% учасників

від загальної кількості учнів 2-11

класів в школі

«Колосок–2010»

«Бобер-2010»

«Кенгуру-2011»

«Левеня-2011»

«Російське ведмежа-

2010»

«Грінвіч-2011»

1 НВК 76 3 171 30 50 58 388 634 61 2 ЗОШ №2 - 17 54 20 61 32 184 484 383 ЗОШ №3 - - 69 - 33 31 133 389 344 СШ №4 190 26 149 24 27 20 436 910 485 ЗОШ №5 - 10 49 - 32 - 91 198 466 ЗОШ №6 - 8 78 16 24 - 126 444 287 ЗОШ №7 73 - 203 50 97 25 448 539 838 ЗОШ №8 - - 35 2 - - 37 166 229 ЗОШ №9 - 21 72 21 8 11 133 569 2310 ЗОШ №10 - 5 33 3 - 21 62 364 1711 Колегіум - - 143 54 56 83 336 603 56

Загальна кількість 339 90 1056 220 388 281 2374 5300 45

Участь шкіл м. Новограда-Волинського у Міжнародних, Всеукраїнських конкурсах

2011-2012 н.р.

№п/п

ЗНЗ К-сть учасників


Кількість учнів

2-11 класів в ЗНЗ

% учасників

від загальної кількості учнів 2-11

класів в школі

«Колосок–2011»

«Бобер -2011»

«Кенгуру -2012»

«Левеня -2012»

«Російське Ведмежа -

2011»

«Грінвіч -2012»

1 НВК 85 9 154 33 52 57 390 638 61%2 ЗОШ №2 - - 40 9 37 - 86 494 17%3 ЗОШ №3 36 23 28 - 43 35 165 397 42%4 СШ №4 195 - 163 8 31 - 397 886 45%5 ЗОШ №5 - 6 54 5 23 - 88 247 36%6 ЗОШ №6 34 7 57 8 22 - 128 411 31%7 ЗОШ №7 100 - 145 45 100 37 427 560 76%8 ЗОШ №8 - - 10 - - - 10 180 6%9 ЗОШ №9 - 34 34 23 9 20 120 557 22%10 ЗОШ №10 - - 42 5 - 53 100 352 28%11 Колегіум 56 4 203 47 50 68 428 597 72%


506 83 930 183 367 270 2339 5319 44%

Результативність участі команд загальноосвітніх навчальних закладів міста Новограда-Волинського у ІІ етапі Всеукраїнських олімпіад з базових дисциплін у 2011-2012 н.р.

№

ЗНЗК-сть

учасників та призерів У

кр. м

ова

та л

іт.

Рос.

мов

ата

літ

Геог

раф

ія

Мат

емат

ика

Фіз

ика

Істо

рія

Еко

ном

іка

Хім

ія

Пра

возн

авст

во

Нім

. мов

а

Фра

нц. м

ова

Анг

л. м

ов

Біо

логі

я

Інф

орм

атик

а

Інф

орм

. тех

н.

Еко

логі

я

Тр.

навч

. т. п

.

Тр.

нав

ч. о

. п.

Пед

.та

псих

.А

стро

ном

ія

Пол

ьськ

аЗа

галь

на

Кіл

ькіс

ть

1 НВК учасників 6 4 6 14 9 6 4 11 2 10 8 6 3 2 0 1 1 3 96призерів 2 1 4 7 5 2 3 11 0 4 5 1 1 2 0 1 1 1 52

2 ЗОШ №2 учасників 5 5 4 9 4 4 0 4 4 2 4 5 1 2 0 1 1 1 1 57призерів 1 0 0 1 1 0 0 0 0 1 0 0 1 1 0 0 0 0 0 6

3 ЗОШ № 3 учасників 4 4 4 9 4 4 1 4 3 0 4 5 0 2 0 1 2 0 51призерів 0 2 0 1 0 1 0 0 1 0 0 3 0 0 0 1 0 0 9

4 СШ № 4 учасників 5 4 5 9 4 4 1 4 4 3 4 4 2 2 3 2 1 1 3 65призерів 1 2 2 4 1 2 1 0 2 2 0 2 0 1 2 1 0 0 0 23


6 ЗОШ № 6 учасників 3 3 4 10 2 3 2 3 1 3 4 3 0 2 0 1 1 1 2 48призерів 1 1 1 1 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 5

7 ЗОШ № 7 учасників 4 4 4 9 4 4 2 4 3 2 4 4 3 3 2 2 2 1 1 62призерів 1 2 0 1 0 0 0 0 1 1 0 1 3 0 1 1 2 1 1 16


9 ЗОШ № 9 учасників 4 1 5 8 4 4 1 4 2 0 3 4 4 3 2 2 1 1 2 0 55призерів 1 0 1 1 0 1 0 0 0 0 3 1 1 2 0 1 0 0 1 0 13


11 Колегіум учасників 7 6 5 11 6 9 3 3 6 3 1 7 7 0 2 3 1 3 1 1 3 88призерів 5 4 3 5 4 7 3 2 4 2 1 6 3 0 2 2 0 3 1 1 2 59

12 Школа-інтернат

учасників 3 1 4призерів 0

Успішна участь випускників шкіл у ЗНО-2011:

Загальне друге місце в області та 2 місце у колегіумі серед

загальноосвітніх навчальних закладів області, 4 місце у НВК

Управління освіти і наукиНовоград-Волинської міської ради

Рішення колегії

від 18 квітня 2012 року №

Про хід виконання міської програми «Обдаровані діти» 2009-2013 рр.у навчальних закладах міста

Заслухавши та обговоривши інформацію завідувача інформаційно-методичного центру управління освіти і науки міської ради П.К.Ліневича «Про хід виконання міської програми роботи з обдарованими дітьми «Обдаровані діти» у навчальних закладах міста»колегія ухвалює:

1. Інформацію завідувача інформаційно-методичного центру про хід виконання міської Програми роботи з обдарованими дітьми у закладах освіти міста Новограда-Волинського на 2009-2013 роки «Обдаровані діти» взяти до відома.

2. Винести інформацію про хід виконання міської Програми роботи з обдарованими дітьми у закладах освіти міста Новограда-Волинського на 2009-2013 роки «Обдаровані діти» на розгляд депутатської комісії з питань освіти.

3. Управлінню освіти і науки, інформаційно-методичному центру, педагогічним колективам навчальних закладів міста забезпечити виконання міської програми «Обдаровані діти» на 2009-2013 та шкільних програм роботи з обдарованими дітьми, використовуючи сучасні навчально-виховні технології на основі особистісно зорієнтованого підходу.

4. Схвалити та підтримати досвід ІМЦ, навчальних закладів з впровадження інноваційних форм роботи з обдарованими дітьми (міська школа «Обдарована дитина», предметні турніри, міські конкурси «Учень року», «Клас року», реалізацію проектів «На шляху до життєвого успіху», «Зорепад талантів» інші).

5. Інформаційно-методичному центру (Ліневичу П.К.):5.1. Вивчити та узагальнити досвід роботи педагогічних колективів:- з організації гурткової роботи в ЗОШ №5, ЗОШ №9; - з організації роботи у класних колективах у ЗОШ №2, СШ №4. 5.2. Організувати виставку методичних матеріалів «Організація роботи з обдарованими дітьми у закладах освіти міста».5.3. Випустити інформаційно-методичні бюлетні з узагальнення кращого досвіду педагогічних працівників міста з кожного предмету та

розмістити на сайті інформаційно-методичного центру.5.4. Забезпечити проведення міського етапу предметних турнірів.

6. Міській соціально-психологічній службі удосконалити роботу з питання діагностичної та корекційної психологічної роботи з обдарованими дітьми, надання консультативної допомоги педагогічним працівникам.

7. Керівникам навчальних закладів міста:7.1. Щороку виносити на розгляд педагогічних рад питання роботи з обдарованими та здібними дітьми.7.2. Спрямувати зусилля педагогічного колективу на розвиток потенційної обдарованості кожної дитини.7.3. Активізувати участь шкільних учнівських команд у предметних турнірах.

8. Директору ЦНТТУМ (Найдюк В.І.) привести штатний розпис працівників закладу у відповідність до Статуту діяльності центру науково-технічної творчості, організувати роботу гуртків науково-тезхнічного напрямку.

9. Управлінню освіти і науки (О.В.Ільяхова), централізованій бухгалтерії (В.М. Михальчук):8.1 Забезпечити у 2012-2013 роках виконання Програми «Обдаровані діти» в межах кошторисного призначення.8.2 При формуванні міського бюджету на 2013 рік передбачити кошти на фінансування заходів згідно Програми, в межах наявних фінансових ресурсів.

10. Контроль за виконанням рішення залишаю за собою.

Голова колегії О.В. Ільяхова

Documents

Учень рокуnv-imc.edukit.zt.ua/Files/downloads/Виконання... · Web viewу ІІІ етапі ХІІ Міжнародного конкурсу з української