ЗВІТдиректора Славутицької загальноосвітньої школи I-III ступенів №1

Славутицької міської ради Київської області за 2014/2015 навчальний рік

У 2014/2015 навчальному році у Славутицькій ЗОШ І-ІІІ ступенів № 1 Славутицької міської ради Київської області здійснювалася системна робота, спрямована на всебічний розвиток особистості учня, реалізацію чинних законодавчих та нормативних актів системи освіти та виконання визначених першочергових завдань на навчальний рік.

На початок навчального року робота школи була спланована з урахуванням основних напрямків забезпечення навчально-виховного процесу та викладена у річному плані роботи школи.

Першочерговим завданням школи є здійснення навчально-виховного поцесу.

Так, у 2014/2015 навчальному році було організовано викладання матеріалу за системою розвивального навчання з математики та російської мови для учнів 3-А, 4-А класів – вчителі Степченко В. І., Корінь Л.О.; поглиблене вивчення української мови та літератури для учнів 9-Б та 10-Б класів – вчителі Тарасенко Р.М., Ходос О.П.; профільне навчання для учнів 11-В класу - за програмою правового профілю, за програмою технологічного профілю для учнів 11-Б класу та за програмою універсального профілю для учнів 11-А класу та 10-А класу, здійснено розподіл варіативної частини робочого навчального плану в частині впровадження в навчальний процес курсів за вибором, робочим навчальним планом передбачено індивідуально-групові заняття в окремих класах, здійснено поділ класів на групи та об’єднання класів для вивчення предметів іноземна мова, інформатика, Захист Вітчизни, технології, української мови.

Відповідно до річного плану роботи школи та з метою виявлення рівня навчальних досягнень учнів з предметів інваріативної частини робочого навчального плану були проведені адміністративні контрольні зрізи знань учнів за результатами I семестру та навального року. Результати адміністративних контрольних робіт розглянуті на нараді при директору та проаналізовані на засіданнях шкільних методичних обєднань, розроблений комплекс заходів щодо підвищення якості знань учнів з навчальних предметів відповідно до рекомендацій, поданих у довідках за наслідками адміністративних контрольних робіт.

Упродовж навчального року адміністрацією школи здійснено вивчення стану викладання таких предметів навчального плану: російської мови та літератури, світової літератури – з 10 листопада по 21 листопада 2014 року;трудового навчання – з 19 січня по 31 січня 2015 року; української мови та літератури – з 02 лютого по 13 лютого 2015 року;о снов здоров’я – з 02 березня по 13 березня 2015 року.

Для належного рівня організації і проведення вивчення стану викладання предметів були видані відповідні накази, створені комісії для проведення вивчення стану викладання предметів навчального плану. Узагальнені матеріали за результатами вивчення обговорені на нарадах при директорові, засіданнях шкільних методичних об’єднань учителів-предметників, творчих груп учителів.

Відповідно до Положення про індивідуальну форму навчання в ЗНЗ, затвердженого наказом МОН України від 20.12.2002 р. № 732, зі змінами та на підставі відповідних документів: заяв батьків, рішення ЛКК СМСЧ № 5, висновків ПМПК м. Славутича, документів про інвалідність учнів, було організовано навчання за індивідуальною формою для11 учнів.

Відповідно до Положення про Всеукраїнські учнівські олімпіади, турніри, конкурси з навчальних предметів, конкурси-захисти науково-дослідницьких робіт, олімпіади зі спеціальних дисциплін та конкурси фахової майстерності, затвердженого наказом Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України від 22.09.2011 № 1099 та з метою стимулювання творчого самовдосконалення учнівської молоді, виявлення й розвитку обдарованих учнів, підвищення інтересу до поглибленого вивчення навчальних предметів учні школи брали участь у ІІІ (обласному) етапі Всеукраїнських учнівських олімпіад з базових дисциплін, ІІІ(обласному) етапі Міжнародного конкурсу з української мови імені П.Яцика, обласному огляді-конкурсі «Топоніміка й історія освіти рідного краю».

3 учні школи, які брали участь у вищезазначених змаганнях, здобули перемогу (якість виступу - 100%).

На виконання наказу відділу освіти виконавчого комітету Славутицької міської ради № 32 від 08.05.2015 «Про відзначення обдарованих учнів та вчителів, які їх підготували у 2014-2015 навчальному році» та з метою стимулювання творчого самовдосконалення обдарованих учнів та вчителів, які їх підготували оголошено подяки учням та педагогам, проведено захід з відзначення учнів-переможців міського етапу олімпіад, конкурсів 27.05.2015.

С П И С О Кпереможців ІІІ (обласного) етапу Всеукраїнських учнівських олімпіад з

базових дисциплін, конкурсів у 2014/2015 навчальному році

№п/п

Прізвище, ім’я по батькові учня

Клас Місце П.І.П. вчителя, який підготував учня

Математика 1. ПРИМАК

Ярослав Леонідович7-В ІІІ Леоненко Любов Олексіївна

Міжнародний конкурс знавців української мови імені П. Яцика

1. КУЛІШ Софія Володимирівна

7-А І Бардакова Наталія Олександрівна

Обласний огляд-конкурс робіт учнівської молоді «Топоніміка й історія освіти рідного краю»

1. БЄЛОРУС 10-Б ІІ Гапон Алла Костянтинівна

Анастасія Віталіївна

С П И С О Кучителів, які підготували переможців обласного етапу

Всеукраїнських учнівських олімпіад з базових дисциплін, конкурсів

№п/п

Прізвище, ім’я по батькові

Місця, які вибороли учні ПосадаІ ІІ ІІІ

1. ЛЕОНЕНКО Любов Олексіївна

- - 1 Вчитель математики

2. БАРДАКОВА Наталія Олександрівна

1 - - Вчитель української мови та літератури

3. ГАПОН Алла Костянтинівна

- 1 - Вчитель географії

С П И С О Кучнів для нагородження медаллю «За особливі досягнення»

у 2014/2015 навчальному році

№

п/п

Прізвище, ім’я по батькові учнів Клас

1. ПРИМАК Ярослав Леонідович 7-В

2. КУЛІШ Софія Володимирівна 7-А

3. БЄЛОРУС Анастасія Віталіївна 10-Б

В період з 01.10.2014 по 20.10.2014 серед учнів школи був проведений І (шкільний) етап олімпіад, з 01.11.2014 по 06.12.2014 проходив ІІ (міський) етап олімпіад з базових дисциплін. Аналіз підсумків проведення І та ІІ етапу олімпіад у 2014/2015 навчальному році, зведені таблиці результатів виступу команди школи на І, ІІ етапах олімпіад свідчать про достатній рівень організації та змісту роботи з обдарованими учнями. Підсумки І та ІІ етапів олімпіад узагальнені довідкою по школі.

З В І Тпро проведення І етапу Всеукраїнських учнівських олімпіад серед учнів

Славутицької ЗОШ І-ІІІ ступенів № 1 Славутицької міської ради Київської області в 2014/2015 навчальному році

№ п/п

Назва предметаКласи, кількість учнів Всього

7 кл. 8 кл. 9 кл. 10 кл. 11 кл.

1 Українська мова та література

5 3 7 5 6 26

2 Іноземна мова 4 5 10 10 29

(англійська)3 Екологія 12 124 Біологія 4 5 7 5 215 Історія 5 4 3 7 196 Математика 11 3 4 1 8 277 Географія 15 4 9 8 4 408 Фізика 17 8 8 7 6 469 Хімія 8 3 9 3 5 28

10 Основи інформатики 5 4 4 1311 Астрономія 8 8

Загальна кількість учнів 66 37 42 50 60 255Загальна кількість учасників олімпіади

56 34 56 48 75 269

% від загальної кількості 84,8% 91,8% 133% 96% 125% 105%

№ п/п Назва предмету

Класи, кількість учнівВсього %

5 кл. 6 кл. 7 кл. 8 кл. 9 кл. 10 кл. 11 кл.1 Українська мова та

література10 5 3 7 5 6 36 10,6%

2 Іноземна мова (англійська)

4 5 10 10 29 15,3%

3 Екологія 12 12 20%4 Біологія 4 5 7 5 21 11%5 Історія 5 4 3 7 19 10%6 Математика 18 25 11 3 4 1 8 70 16,8%7 Географія 15 4 9 8 4 40 15,6%8 Фізика 17 8 8 7 6 46 18%9 Хімія 8 3 9 3 5 28 10,9%10 Основи інформатики 5 4 4 13 8,5%11 Астрономія 8 8 13%

Загальна кількість учнів 78 83 66 37 42 50 60 416Загальна кількість учасників олімпіади

18 35 56 34 56 48 75 322

% від загальної кількості 23% 42% 84,8% 91,8% 133% 96% 125%

77,4%

Олімпіади проводилися з 11 навчальних дисциплін, на відміну від 2013/2014 навчального року їх кількість скоротилася на 9 (не проводилися олімпіади з правознавства, економіки, фізичної культури, світової літератури, обслуговуючої та технічної праці, російської мови та літератури, образотворчого мистецтва, інформаційних технологій, педагогіки та психології). За рішенням міського оргкомітету додатково були проведені олімпіади з української мови для учнів 6 класу з української мови та літератури та для учнів 7 класу з географії. Хід та результати олімпіад висвітлювалися на веб-сайті навчального закладу.

І (шкільний) етап тривав з 06.10.2014 по 20.10.2014, проводився на базі школи за завданнями, підготовленими вчителями школи.

У І етапі взяли участь 322 учні, що складає 77,4% від загальної кількості учнів 5-11 класів, 105% (269 учнів) від загальної кількості учнів 7-11 класів.

В цілому І етап пройшов організовано. Складено графік олімпіад, створено журі для перевірки олімпіадних робіт та визначення переможців І етапу. Олімпіади проводилися відповідно до графіка.

В цілому відсотковий показник учасників шкільних олімпіад зменшився порівняно з попереднім навчальним роком, кількісний показник знизився у зв’язку із зменшенням контингенту учнів, кількості предметів, з яких проводилися олімпіади (2012-2013 – 532 учні(134,6%), 2013-2014 – 521 учень (156,9%). Найактивнішими учасниками олімпіад І етапу за віком були учні 9-х класів (133% від загальної кількості учнів) та 11-х класів (125% від загальної кількості), а найбільша кількість учасників була зафіксована на олімпіадах з екології (20%), фізики (18%), математики (16,8%), географії (15,6%), англійської мови (15,3%), астрономії (13%). У порівнянні з 2013-2014 навчальним роком слід відмітити зростання кількості учнів, які взяли участь у олімпіадах з математики, географії, хімії, інформатики, екології; проте зменшення учасників олімпіад з української мови та літератури, біології, історії, англійської мови, фізики, астрономії. 99 учнів стали переможцями І етапу олімпіад, що складає 30,7% від загальної кількості учасників. Адміністрацією школи було узагальнено матеріали, вчасно подано заявки на участь у ІІ (міському) етапі учнівських олімпіад з базових дисциплін.

ІІ (міський) етап учнівських олімпіад проходив із 01.11.2014 по 06.12.2014 на базі Славутицької ЗОШ І-ІІІ ступенів № 2, ліцею. До місця проведення олімпіад учні прибували організовано у супроводі керівників команд. Вчителі школи, які були залучені до роботи у складі журі міських предметних олімпіад, своєчасно з’являлися, добросовісно виконували свої обов’язки, об’єктивно підходили до оцінювання робіт учнів.

У ІІ (міському) етапі олімпіад взяли участь 76 учнів, що складає 25% від загальної кількості учнів 6-11-х класів школи. В цілому кількість учасників міських олімпіад зменшилася порівняно з 2013-2014 навчальним роком (185 учнів, 56% від загальної кількості учнів). Результати ІІ (міського) етапу Всеукраїнських олімпіад свідчать про наступне. З завданнями КОІПОПК 38,16 % учасників олімпіад справилися добре. Цей показник зазнав незначного зменшення порівняно з минулорічним 41,08%.

У порівнянні із минулим навчальним роком збільшилася кількість призових місць в учнівської команди з математики, інформатики, географії, фізики, англійської мови; зменшення кількості призерів зазнали українська мова та література, біологія, історія, хімія. Немає призових місць з астрономії. Учні школи не брали участь у олімпіаді з екології.

Всього учні школи у ІІ етапі Всеукраїнських олімпіад вибороли 29 призових місць, з них: І – 3 місця (10,34%), ІІ – 12 місць (41,38%), ІІІ – 14 місць (48,28%). Однак, доцільно вказати на низький якісний рівень підготовки учнів з астрономії, екології, біології, хімії, англійської мови. Високі та добрі результати на ІІ (міському) етапі Всеукраїнських олімпіад продемонстрували такі учні: Куліш Софія (7-А) – 4 призових місця; Шехтер Катерина (7-А), Примак Ярослав (7-В), Цулун Юліана (9-Б), Ганжа Анастасія (9-Б), Стельмах Денис (9-Б), Бєлорус Анастасія (10-Б) – по 2 призових місця.

18 вчителів школи підготували переможців ІІ етапу Всеукраїнських олімпіад з базових дисциплін. Якість підготовки учасників олімпіад 100% показали учителі Тарасенко Р.М., Рябченко О.І., Бардакова Н.О., від 50% до 70% - Чистякова О.М., Леоненко Л.О., Яковенко Т.А., Шелег Л.В. (фізика), Федченко Н.В., Гапон А.К. Проте є випадки, коли вчителі підготували тільки учасників, не мають жодного призера олімпіади ІІ етапу Шелег Л.В.(астрономія, математика), Бачиніна В.П., Ходос О.П., Потенко Л.М., Репех С.П., Пліскунова О.М.

Кількісний та якісний аналіз результатів проведення І та ІІ етапів олімпіад у 2014-2015 навчальному році, зведені таблиці результатів виступу команди навчального закладу на І, ІІ етапах олімпіад, порівняння показників якості виступу команди закладу за п’ять останніх навчальних років свідчать про відносно стабільні результати з даного напрямку роботи.

Представництво команди школи на предметних олімпіадах ІІ етапу 2014/2015 навчального року.

Результативність виступу командиСлавутицької ЗОШ І-ІІІ ступенів № 1 Славутицької міської ради

Київської області

Предмет Кількість учасників

Із них переможців Всього Якісний показник

заявлено з’явилося І місце ІІ місце ІІІ місце

Українська мова і література

15 10 1 4 1 6 60%

Біологія 9 8 0 0 1 1 12,5%Математика 13 12 0 3 3 6 50%Історія 8 8 0 0 3 3 37,5%Географія 10 9 0 2 3 5 55,5%Фізика 10 10 1 2 1 4 40%Хімія 4 4 0 0 1 1 25%Англійська мова

10 10 0 1 1 2 20%

Інформатика 3 3 1 0 0 1 33,3%Астрономія 3 3 0 0 0 0 0%

Екологія 0 0 0 0 0 0 0Всього учнів 85 76 3 12 14 29 38,16%

% від загальної кількості

89,4% 10,34% 41,38% 48,28% 38,16%

С П И С О Кучителів Славутицької ЗОШ І-ІІІ ступенів № 1

Славутицької міської ради Київської області, які підготували переможців ІІ етапу Всеукраїнських учнівських олімпіад

з базових дисциплін у 2014/2015 навчальному році

№ п/п

Прізвище, ім’я, по батькові

Загальна кількість учасників

Кількість переможців Всього перемог

% якості ПосадаІ ІІ ІІІ

1. ТАРАСЕНКОРаїса Миколаївна

2 1 1 2 100 % Вчитель української мови та літератури

2. РЯБЧЕНКО Оксана Іванівна

1 1 1 100 % Вчитель української мови та літератури

3. БАРДАКОВА Наталія Олександрівна

2 1 1 2 100 % Вчитель української мови та літератури

4. ДЕРКАЧ Марина Володимирівна

3 1 1 33% Вчитель української мови та літератури

5. МОЗИРКО Надія Василівна

7 1 1 14% Вчитель англійської мови

6. ЧЕБОТАР Олена Вікторівна

3 1 1 33% Вчитель англійської мови

7. ЯКОВЕНКО Тетяна Анатоліївна

4 2 2 50% Вчитель історії

8. ТРУХАН Людмила Віталіївна

3 1 1 33% Вчитель історії

9. ЧИСТЯКОВАОльга Миколаївна

3 1 1 2 67% Вчитель математики

10. ЛЕОНЕНКО Любов Олексіївна

4 2 2 50% Вчитель математики

11. ШЕВЧЕНКО Олена Василівна

5 2 2 40% Вчитель математики

12. СТЕЦЕНКО Віталій Анатолійович

5 1 1 2 40% Вчитель фізики

13. ШЕЛЕГ Людмила Василівна

4 1 1 2 50% Вчитель астрономії

14. КУБРАК Наталія Олександрівна

3 1 1 33% Вчитель інформатики

15. ФЕДЧЕНКОНіна Володимирівна

4 1 1 2 50% Вчитель географії

16. ГАПОНАлла Костянтинівна

5 1 2 3 60% Вчитель географії

17. МАЗЕПА Валентина Федорівна

4 1 1 25% Вчитель біології

18. АТРОЩЕНКО 4 1 1 25% Вчитель хімії

Світлана Петрівна

С П И С О Кучнів Славутицької ЗОШ І-ІІІ ступенів № 1 Славутицької міської

ради Київської області, які стали переможцями ІІ (міського) етапу Всеукраїнських учнівських олімпіад

у 2014/2015 навчальному році

№п/п

Прізвище,ім’я, по батькові учня Школа Клас Місце П.І.П. вчителя, який підготував учня

Українська мова та література1. КРАВЧЕНКО Катерина Олегівна ЗОШ № 1 6-А ІІ Рябченко Оксана

Іванівна2. МАКАРЧУК Юлія Володимирівна ЗОШ № 1 6-Г ІІ Деркач Марина

Володимирівна3. КУЛІШ Софія Володимирівна ЗОШ № 1 7-А І Бардакова Наталія

Олександрівна4. ШЕХТЕР Катерина Валеріївна ЗОШ № 1 7-А ІІ Бардакова Наталія

Олександрівна5. ЦУЛУН Юліана Володимирівна ЗОШ № 1 9-Б ІІ Тарасенко Раїса

Миколаївна6. МОХНАЧ Ольга Миколаївна ЗОШ № 1 9-Б ІІІ Тарасенко Раїса

МиколаївнаАнглійська мова

7. СТЕЛЬМАХ Денис Олександрович ЗОШ № 1 9-Б ІІ Чеботар Олена Вікторівна

8. СТЕЛЬМАХ Гліб Дмитрович ЗОШ № 1 10-А ІІІ Мозирко Надія Василівна

Фізика9. КУЛІШ Софія Володимирівна ЗОШ № 1 7-А ІІ Стеценко Віталій

Анатолійович10. ПРИМАК Ярослав Леонідович ЗОШ № 1 7-В ІІ Шелег Людмила

Василівна11. ЛИШИЛЕНКО Микита ЗОШ № 1 7-В ІІІ Шелег Людмила

Василівна12. КИШМАН Катерина Андріївна ЗОШ № 1 8-Б І Стеценко Віталій

АнатолійовичІсторія

13. ГАНЖА Анастасія Ігорівна ЗОШ № 1 9-Б ІІІ Яковенко Тетяна Анатоліївна

14. СТЕЛЬМАХ Денис Олександрович ЗОШ № 1 9-Б ІІІ Яковенко Тетяна Анатоліївна

15. БЄЛОРУС Анастасія Віталіївна ЗОШ № 1 10-Б ІІІ Трухан Людмила Віталіївна

Математика16. ТОПАЛ Тимофій Сергійович ЗОШ № 1 6-А ІІ Чистякова Ольга

Миколаївна17. БАКУН Богдан Георгійович ЗОШ № 1 6-Г ІІІ Шевченко Олена

Василівна18. БИВАЛЬКЕВИЧ Анна Олександрівна ЗОШ № 1 6-В ІІІ Шевченко Олена

Василівна19. МАРТИНЕНКО Анжеліка Вікторівна ЗОШ № 1 6-Б ІІІ Чистякова Ольга

Миколаївна20. ГРИБАНОВА Дар’я Валентинівна ЗОШ № 1 7-В ІІ Леоненко Любов

Олексіївна21. ПРИМАК Ярослав Леонідович ЗОШ № 1 7-В ІІ Леоненко Любов

ОлексіївнаГеографія

22. КУЛІШ Софія Володимирівна ЗОШ № 1 7-А ІІ Федченко Ніна Володимирівна

23. ШЕХТЕР Катерина Валеріївна ЗОШ № 1 7-А ІІІ Федченко Ніна Володимирівна

24. ЦУЛУН Юліана Володимирівна ЗОШ № 1 9-Б ІІ Гапон Алла Костянтинівна

25. ГАНЖА Анастасія Ігорівна ЗОШ № 1 9-Б ІІІ Гапон Алла Костянтинівна

26. БЄЛОРУС Анастасія Віталіївна ЗОШ № 1 10-Б ІІІ Гапон Алла Костянтинівна

Біологія27. КРАВЕЦЬ Олександра Володимирівна ЗОШ № 1 11-В ІІІ Мазепа Валентина

ФедорівнаХімія

28. КУЛІШ Софія Володимирівна ЗОШ № 1 7-А ІІІ Атрощенко Світлана Петрівна

Інформатика 29. КУЧЕРЕНКО Дмитро Леонідович ЗОШ № 1 10-Б І Кубрак Наталія

Олександрівна

Список учнів, які вибороли від 2 до 4 призових місць на

ІІ (міському) етапі Всеукраїнських учнівських олімпіад з базових дисциплін у 2014/2015 навчальному році

№ П.І.Б. учня Клас (група)

Кількість місць Предмет

І ІІ ІІІ Всього

1. КУЛІШ Софія Володимирівна

7-А 1 2 1 4 Українська мова та література, хімія, фізика, географія

2. БЄЛОРУС Анастасія Віталіївна

10-Б 3 3 Історія, географія, російська мова і література

3. КРАВЕЦЬ Олександра 11-В 3 3 Біологія, російська мова та література, правознавство

4. ШЕХТЕР Катерина Валеріївна

7-А 1 1 2 Українська мова та література, географія

5. ПРИМАК Ярослав Леонідович

7-В 2 2 Математика, фізика

6. ЦУЛУН Юліана Володимирівна

9-Б 1 1 2 Українська мова та література, географія

7. ГАНЖА Анастасія Ігорівна

9-Б 2 2 Історія, географія

8. СТЕЛЬМАХ Денис Олександрович

9-Б 1 1 2 Англійська мова, історія

9. ЛУКІЯНЧУК Катерина

11-А 1 1 2 Російська мова та література, трудове навчання

Результати виступу учнів школи у II етапі Всеукраїнських учнівських олімпіад з базових дисциплін:

2010-2011 н.р. – 2014-2015 н.р. 2010-2011 н.р. – 75 місць (47,17%)

2011-2012 н.р. – 62 місця (29,67%)2012-2013 н.р. – 56 місць (32,37%)2013-2014 н.р. – 76 місць (41,08%)2014-2015 н.р. – 41 місце (39,08%)

Відповідно до річного плану роботи школи, наказу по школі № 108 від

05.05.2015 року «Про організацію та проведення контрольних зрізів з навчальних предметів за ІІ семестр 2014/2015 навчального року» та з метою виявлення рівня навчальних досягнень учнів з предметів інваріантної частини навчального плану в термін з 18.05.2015 року по 21.05.2015 року були проведені адміністративні контрольні зрізи знань з таких предметів:

- математики у 3-х, 6-х, класах

- української мови у 5-х класах

- правознавства у 10-х класах- географії у 10-х класах

Слід зазначити, що контрольні роботи проведені згідно з графіком. Своєчасно були підготовлені завдання для контрольних робіт. Вчителями – предметниками своєчасно проаналізовані результати контрольних робіт, вказані типові помилки та причини недоліків ( аналіз контрольних робіт додається).

Найвищі якісні показники (найбільший відсоток балів високого та достатнього рівнів ) показали учні таких класів: учні 3-Г з математики (71 %), вчитель Черняк Л.А., учні 10-Б класу з географії (80%), вчитель Гапон А.К., учні 10-Б з правознавства (95%), вчитель Зінченко О.В., учні 5-В класу з української мови (50%), вчитель Сироватка В.П.

Найнижчі результати (найбільший відсоток балів початкового рівнів) показали учні таких класів: учні 5-А класу з української мови (41%), вчителі Ходос О.П., Тарасенко Р.М., учні 5-Б класу з української мови (26%),вчитель Тарасенко Р.М., учні 10-А класу з географії (21%), вчитель Гапон А.К., учні 6-А, 6-В, 6-Г класів з математики (21% ), вчителі Чистякова О.М. , Шевченко О.В.

Результати навчально-виховної діяльності в Славутицькій загальноосвітній школі І-ІІІ ступенів №1

за ІІ семестр 2014/2015 навчального року, за 2014/2015 навчальний рік

Кіл

ькіс

ть у

чнів

на

поча

ток

сем

естр

у, Рух

учнів

Кіл

ькіс

ть у

чнів

на

кіне

ць с

емес

тру,

рок

у

Рівень навчальних досягнень

Які

сний

пок

азни

к у

% Пропущено

навчальних занятьПеребува

ють на обліку

Кількість індивідуально-

групових занять

При

було

Виб

уло

Лиш

е ви

соки

й

Дос

татн

ій т

а ви

соки

й

Лиш

е по

чатк

овий

Всь

ого

Чер

ез х

воро

бу

Без

пов

ажни

х пр

ичин

КМ

СД

СС

Д

У ш

колі

За п

лано

м

Фак

тичн

о

%

ІІ семестр

739 14 25 728 41 214 0 39,7% 44353 29495 808 0 2 7 146 128 87,6%

За рік

745 28 45 728 47 221 0 41,7% 88005 62312 1020 0 2 7 282 252 89,3%

На початку навчального року проведена паспортизація класів та школи, зібрані і упорядковані списки учнів уразливих категорій. Протягом року у банк даних дітей вносилися корективи. У поточному навчальному році в ЗОШ № 1 навчалось 745 учні в 34 класах, таким чином середня наповнюваність класів становить 22 ос/клас (проти 21 ос/клас у 2013/2014 н.р.). прогнозована кількість учнів на 2015/2016 навчальний рік – 739, що становитиме 22,4 ос/клас.

У 2014/2015 навчальному році в школі навчалися 342 учні уразливих категорій, що складає 46 % від загальної кількості дітей.

Динаміка кількості дітей уразливих категорій з 2007 по 2015 роки

Навчальні роки

Загальна кількість

дітей уразливих категорій

Діти– сироти та діти,

позбавлені батьківського

піклування

Діти, які опинилися в

складних життєвих

обставинах

Діти з багатодітних

сімей

Діти, які перебувають на внутрі- шкільному

обліку

Кількість дітей у

навчальному закладі

2007-2008 406(38,6%) 10 18 51 14 1055

2008-2009 410(42%) 8 15 48 10 976

2009-2010 407(45%) 8 5 54 14 906

2010-2011 380(46,6%) 12 5 37 16 816

2011-2012 389(45,2%) 17 6 41 19 862

2012-2013 314(39,9%) 13 4 42 9 787

2013-2014 226(30,8%) 11 - 31 4 733

2014-2015 342(45,9%) 11 3 57 7 745

Аналізуючи дані таблиці, можна спостерігати, що загальна кількість дітей уразливих категорій, з 2007/2008 до 2013/2014 навчального року, зменшується пропорційно зменшенню учнів у школі, у 2014/2015 навчальному році кількість учнів даної категорій збільшилась на 26 дітей з багатодітних сімей та у зв’язку із зарахуванням до школи учнів з Луганської та Донецької областей, Криму. На початок навчального року у школі навчалось 19 дітей з Луганської та Донецької областей упродовж навчального року цей показник сягав 24.

До уразливих категорій у школі відносяться учні, які виховуються в неповних сім’ях, таких 229 дітей, 15 дітей – інвалідів, 57 дітей з багатодітних сімей, 19 дітей переселенців зі сходу України, 11 дітей навчається за індивідуальним планом, 11 дітей, які виховуються в прийомній сім’ї, в сім’ї опікуна та дитячому будинку сімейного типу.

На початок навчального року дітей, з сімей які перебувають у складних життєвих обставинах не було. З 09.02.2015 поставлені на облік 3 сімї. Упродовж навчального року здійснювалася робота з ведення карток дітей соціально-незахищених категорій, в яких зафіксовані загальні відомості про дитину, батьків або осіб, які їх заміняють, місце їх роботи, житлово-побутові умови, зайнятість дитини позшкільною діяльністю. Крім того, велися облікові справи дітей зазначеної категорії, в яких зібрані акти обстеження, індивідуальна робота з дитиною, інформація щодо зайнятості, характеристики та інформаційні матеріали, надані класними керівниками.

У школі систематично ведеться робота з дітьми, які стоять на шкільному обліку (на кінець навчального року – 7 дітей. З ними проводилась відповідна робота: профілактичні бесіди, відвідування вдома, бесіди з вчителями з приводу поведінки на уроках (про це є запис в облікових картках). Проводяться рейди – перевірки стану відвідування уроків (наявна інформація щотижневої звітності, інформація по роботі). Після чого проводилася індивідуальна робота з батьками, учнями та класними керівниками щодо запобігання пропускам уроків без поважних причин, більш відповідального ставлення до навчального процесу учнів та їх батьків. Батьки учнів письмово попереджені щодо пропусків уроків їх дитиною без поважних причин, про незадовільну поведінку та про початок канікул.

Динаміка перебування учнів на внутрішкільному обліку, на обліку в ССДМ, КМСД (на обліку в КМСД перебувають учні, які здійснили правопорушення).

Навчальний рік

Кількість учнів на внутрішкільному

обліку

Кількість учнів, які перебувають

на обліку в ССДМ

Кількість учнів, які перебувають на

обліку в КМСД2007 – 2008 14 3 22008 – 2009 10 2 02009 – 2010 14 1 02010 – 2011 16 1 12011 – 2012 19 3 32012 – 2013 9 2 22013 – 2014 4 0 02014 - 2015 7 2 0

Виховання в сім’ї є першоосновою розвитку дитини як особистості. Тільки працюючи спільно з батьками можна досягти певних результатів у вихованні в дітей загальнолюдських якостей: милосердя, доброти, бажання вести здоровий спосіб життя, уміння критично ставитися до своїх вчинків, розвивати силу волі та наполегливість. Саме тому важливою є робота соціального педагога з батьками, робота по вивченню стану сімейного виховання та забезпечення батьками умов для розвитку дитини (складено 17 Актів обстеження умов життя і виховання неповнолітніх).

З метою неухильного дотримання законодавства щодо охоплення навчанням дітей і підлітків шкільного віку, та роботи щодо профілактики злочинів, правопорушень в учнівському середовищі в школі здійснювалася системна робота щодо контролю та аналізу стану відвідування навчальних занять з учнями, схильними до пропусків уроків без поважних причин та їх батьками.

Кількість пропусків уроків учнями школи без поважних причин з 2010-2011 по 2014/2015 навчальний рік

Навчальнийрік

Кількістьучнів у школі Кількість пропусків уроків

2010 – 2011 808 583 у школі + 19 у ЦПР

2011 – 2012 852 1247 у школі + 242 у ЦПР

2012 – 2013 783 565 у школі + 178 у ЦПР

2013 – 2014 733 506 у школі + 51 у ЦПР

2014 - 2015 745 927 у школі + 92 у ЦПР

Щодо пропусків уроків у розрізі класів, за 2014/2015 н.р., варто звернути увагу, що найбільше пропущено уроків учнями 11-Б класу – 399 уроків (307 уроків у школі та 92 уроки у ЦПР) класний керівник Мандровна Н.М., 10-А класу - 174 уроки, класний керівник Шелег Л.В., 9-А класу - 132 уроки, класний керівник Стеценко В.А., 7-Б класу – 99 уроків, класний керівник Трухан Л.В.

Клас I семестр ІІ семестр Рік 5-А 13 23 365-Б - - -5-В - - -6-А 1 - 16-Б - 14 146-В - - -6-Г - - -7-А - 1 17-Б - 99 997-В 1 38 398-А 11 8 198-Б - - -9-А 39 93 1329-Б - 6 6

10-А 48 126 17410-Б - 43 4311-А - 8 811-Б 97 (51 + 46 ЦПР) 302 (256 + 46 ЦПР) 399 ( 307 + 92 ЦПР )11-В 1 47 48

Всього: 211 (165 + 46 ЦПР)

808(762+46ЦПР)

1019( 927 + 92 ЦПР )

Найбільш поширені пояснення пропусків уроків серед учнів у першому семестрі - відсутність організованого харчування, учні у продовж одного з уроків ходити додому. У другому семестрі – при захворюванні учні не звертались до СМСЧ та не надавали відповідні документи, учні 11-х класів почали підготовку до ЗНО та вступу у ВНЗ.

Протягом 2014/2015 навчального року проведено 9 засідань Ради профілактики. Варто зазначити, що однією із основних причин запрошення дітей і їхніх батьків на засідання Ради профілактики є пропуски уроків без поважних причин учнями та безвідповідальне ставлення батьків до своїх обов’язків.

Рішенням Ради підготовлено та передано за 2014/2015 навчальний рік до Славутицького МВГУ МВС України в Київській області 2 клопотання на притягнення до адміністративної відповідальності батьків та направлено 4 клопотання на розгляд комісії з захисту прав дітей, щодо дитини під опікою.

Начальний рік

Кількість учнів на

внутрішкільному обліку

Кількість запланованих

Радпрофілактики

Кількість проведених

Рад профілактики

Кількість запрошених учнів та їх

батьків

Кількість учнів,

поставлених на облік

Направлено інформаційн

их листів

2007 – 2008 14 4 24 24 3 12008 – 2009 10 4 6 11 4 12009 – 2010 14 4 12 19 8 22010 – 2011 11 4 13 25 9 42011 – 2012 19 4 17 26 8 42012 – 2013 9 9 14 28 8 32013 – 2014 4 9 9 17 1 32014 – 2015 7 9 9 16 3 5

У жовтні серед учнів 5-х класів проведено анкетування з метою визначення рівня психологічного комфорту у школі ІІ ступеня та виявлення чинників, які впливають на якість навчання учнів 5-х класів при переході від початкової до середньої школи. В анкетуванні приймали участь 61 учень. За результатами діагностики проводився консиліум з вчителями які працюють у 5х класах.

У жовтні 2014 року в рамках загальноміської операції «Родина» проведено обстеження умов проживання та виховання неповнолітніх.

У школі традиційно проведена акція «Милосердя», під час якої учнями школи зібрані канцтовари, іграшки, книги для дітей позбавлених батьківського піклування, дітей – інвалідів, дітей з багатодітних сімей та сімей, які опинилися в складних умовах проживання. Допомогу отримали 36 дітей даної категорії.

Збереження і зміцнення здоров'я, створення умов для розвитку здорової дитини, формування у дітей свідомого ставлення до власного життя та здоров'я є одним із пріоритетних завдань навчального закладу. Аналіз діяльності навчального закладу показав, що у 2014/2015 навчальному році під час навчально-виховного процесу зафіксовано 2 травми (Хамдар А. Гейдарова А.), та 6 травмувань у побуті (Мишко Д. Живченко В. Куліш С. Мартиненко в. Галуза І. Дайнеко М.).

Травмування учнів з 2009/2010 по 2014/2015 навчальний рік

Навчальний рік

Кількістьтравм під час

навчально-виховного процесу

Кількість травм у побуті Всього

2009 – 2010 2 - 22010 – 2011 - 5 52011 – 2012 2 2 4

2012 – 2013 2 - 22013 – 2014 5 1 62014 – 2015 2 6 8

За сприянням відділу освіти та заступника директора з навчально-виховної роботи була надана інформація учням школи про роботу гуртків та секцій міста (86% учнів організували своє дозвілля у поточному навчальному році).

Динаміка зайнятості учнів 2008/2015

Навчальнийрік

Кількістьучнів у школі

Всього зайнятихКількість учнів Відсоток (%)

2008 – 2009 970 798 82

2009 – 2010 896 764 85,3

2010 – 2011 808 705 87

2011 – 2012 852 729 86

2012 – 2013 783 682 87

2013 – 2014 733 628 86

2014 – 2015 733 626 85

З метою здійснення контролю за здобуттям учнями загальної середньої освіти та на виконання Закону України «Про освіту» від 23 травня 1991року № 1060- ХІІ (зі змінами та доповненнями, Закону України «Про загальну середню освіту» від 13 травня 1999 року № 651- ХІV (зі змінами та доповненнями), Постанови Кабінету Міністрів України «Про затвердження Інструкції з обліку дітей шкільного віку в Україні» від 12 квітня 2000 року № 646 здійснювалася системна робота щодо обліку дітей шкільного віку закріпленого рішенням виконкому мікрорайону та охоплення їх навчанням.

Відповідно до Інструкції про розподіл учнів на групи для занять на уроках фізичної культури, затвердженої наказом МОЗ України та МОН України від 20.07.2009 за № 518/674, інструктивно-методичних рекомендацій по роботі з дітьми, які віднесені за станом здоров’я до спеціальної та підготовчої групи, програм з фізичної культури та на підставі медичного обстеження учнів (довідок про стан здоров’я, в якій визначається група для занять на уроках фізичної культури) були сформовані групи учнів, які за станом здоров’я віднесені до підготовчої та спеціальної груп з фізичної культури. Так, у 2014/2015 навчальному році 592 учні віднесені до основної медичної групи, 103 (14%) – підготовча, 19 (2,5%) – спеціальна, 14 (1,9%) – звільнені.

За результатами профілактичних медичних глядів учнів педіатричним відділенням поліклініки СМСЧ-5 у 704 учні (95%) виявлені захворювання. З них: захворювання кістково-мязової системи – 250 (35,5%), зниження зору – 182 (26%), захворювання органів дихання – 119 (17%), захворювання ендокринної системи – 17 (2,4%), анемія – 23 (3,3%), психічні розлади – 5 (0,7%), захворювання нервової системи – 57 (8%), захворювання органів травлення – 37 (5,2%), вроджені аномалії мають 26 учнів (3,4%), серцеві захворювання – 14 (2%), захворювання сечо-статевої системи – 26 (3,7%).

У 2014/2015 навчальному році методична робота в школі здійснювалася з метою реалізації основних положень розпорядчих документів та комплексних програм розвитку освіти Міністерства освіти і науки України, департаменту освіти і науки Київської обласної державної адміністрації, Київського обласного інституту післядипломної освіти педагогічних кадрів, відділу освіти виконавчого комітету Славутицької міської ради, підвищення ефективності організації навчально-виховного процесу, вдосконалення педагогічної майстерності вчителя, а також відповідно до завдань, визначених у наказі по школі № 178 від 15.09.2014 “Про організацію методичної роботи в 2014/2015 навчальному році.” У 2014/2015 навчальному році педагогічний колектив здійснював інноваційну діяльність з реалізації науково-методичної проблеми «Підвищення якості надання освітніх послуг через впровадження у навчально-виховний процес сучасних освітніх технологій З метою цілеспрямованої роботи та для забезпечення колективного керівництва методичною роботою в школі була створена методична рада, до складу якої ввійшли директор школи, заступники директора з навчально-виховної роботи, керівники шкільних методичних об’єднань, творчих груп учителів, практичний психолог. Протягом року на засіданнях методичної ради обговорювалися такі питання:

- шляхи реалізації науково-методичної проблеми «Підвищення якості надання освітніх послуг через впровадження у навчально-виховний процес сучасних освітніх технологій»;

- аналіз результатів ЗНО випускників 2014 року;- підготовка та проведення педагогічної ради школи «Інтерактивні

технології – шлях до формування творчої особистості учня»;- підготовка та проведення педагогічної ради школи «Роль класного

керівника та вчителя-предметника у формуванні успішності учнів»;- аналіз результативності виступу учнів у ІІ етапі Всеукраїнських

учнівських олімпіад з базових дисциплін навчального плану, конкурсі-захисті науково-дослідницьких робіт учнів-членів МАН;

- схвалення узагальнених матеріалів на міську педагогічну виставку “Освіта Славутича – 2015”;

- участь педагогів закладу у Всеукраїнських, обласних, міських фахових конкурсах;

- формування варіативної складової робочого навчального плану на 2015-2016 навчальний рік;

- підведення підсумків методичної роботи за 2014-2015 н.р. та прийняття рекомендацій щодо організації методичної роботи у 2015-2016 н.р.

На засіданнях методичної ради розглядалися матеріали з досвіду роботи вчителів школи, проходили схвалення методичні розробки педагогів школи. Члени методичної ради брали участь у підготовці та проведенні педагогічних рад, загальношкільних семінарів, інших методичних заходів.

Протягом року в рамках інноваційної діяльності з реалізації науково-методичної проблеми були ефективно проведені шкільний психолого-педагогічний семінар «Педагогічне спілкування як умова успішного навчально-виховного процесу», засідання методичних об’єднань «Форми й методи інтерактивного навчання під час перевірки домашнього завдання», круглий стіл «Використання сучасних ефективних форм і методів у практиці роботи класного керівника». Робота методичного кабінету школи здійснювалася відповідно до завдань, визначених у додатку № 7 до наказу № 178 від 15.09.2015. Методичний кабінет забезпечував науково-методичне інформування педагогів під час проведення різноманітних загальношкільних методичних заходів. На базі методичного кабінету було організовано роботу шкільної атестаційної комісії, ради методичного кабінету. За участі методичного кабінету вивчалися такі питання: адаптація учнів 1-х, 4-х, 5-х класів; психологічне обстеження учнів 7-х, 9-х класів щодо профільного навчання; анкетування педагогів щодо якості післядипломної педагогічної освіти, шляхів модернізації курсів підвищення кваліфікації у КНЗ КОР «КОІПОПК»; моніторинг якості підручників з української мови, російської мови у 5-х класах; моніторинг навчальних досягнень учнів 5-9-х класів з початковим рівнем знань; вивчення рівня знань, умінь, навичок учнів за І, ІІ семестр; стан викладання української мови та літератури, російської мови та літератури, світової літератури, трудового навчання, основ здоров’я, стан виконання навчальних програм. За результатами вивчення узагальнені матеріали, розроблені рекомендації щодо усунення виявлених недоліків.

Один із напрямків роботи методичного кабінету - узагальнення та презентація матеріалів з досвіду роботи вчителів школи.

Протягом року у методичному кабінеті школи проводилася робота з поповнення банку даних ППД педагогів школи, продовжувалася робота щодо поповнення анотованого каталога узагальнених матеріалів з досвіду роботи вчителів школи, систематизувалися тематичні папки з різних напрямків роботи.

Методичні надбання педагогів були представлені на міській педагогічній виставці “Освіта Славутича – 2015”, що проходила з 01.09.2014 по 01.04.2015 на базі міського методичного центру. На виставку було подано 6 матеріалів (9,5% від загальної кількості вчителів) з 4 номінацій від школи (з урахуванням робіт у співавторстві). З них 1 робота відзначена дипломом І ступеня, 1 робота – дипломом ІІ ступеня, 1 – дипломом ІІІ ступеня, 3 –

відзначені дипломами «Золотий фонд виставки». Якісний показник результатів участі у виставці складає 100%.

2 матеріали, підготовлені педагогами школи, протягом року схвалені науково-методичною радою КОІПОПК, представлені на обласній виставці «Освіта Київщини: творчі здобутки, перспективні педагогічні ідеї та технології»: «Сучасні підходи до оцінювання навчальних досягнень учнів на уроках правознавства» вчителя Зінченко О.В., «Впроваджуємо Кодекс етики Славутицької територіальної громади» упорядник заступник директора з навчально-виховної роботи Яковенко Т.А.

Протягом року проводилася певна робота щодо поширення досвіду роботи вчителів школи, оприлюднення результатів професійної діяльності педагогів закладу шляхом друку матеріалів у фахових виданнях, розміщення електронних публікацій на освітніх сайтах. У 2014/2015 році надруковано у періодичних виданнях 3 матеріали з досвіду вчителів (5% від загальної кількості педагогів):

1. Ремез Н.П. Особливості складання бібліографічного опису друкованих та електронних джерел інформації згідно з ДСТУ ГОСТ 7.1:2006. // ШБІЦ-інфо. – вересень 2013. - №17-18.

2. Рябченко О.І. План-конспект уроку «Узагальнення і систематизація знань із теми «Прикметник». – Відкритий урок:розробки, технології, досвід. – листопад 2014. - № 11.

3. Яковенко Т.А. Причини та передумови національно-визвольної війни українського народу середини XVII ст. Історія України. 8 клас. – Історія та правознавство. – вересень 2014. - № 25-26.

На освітніх сайтах розміщені конспекти уроків 10 учителів: Стеценка В.А., Гапон А.К., Цулун О.М., Міни В.І.,Гапон Н.П., Гонтар М.Г., Макогонюк С.П., Бардакової Н.О., Степченко В.І., Яшуніної Л.В. (сайт ММЦ, школи). Всього 20,6% педагогів презентували свій досвід через сучасні засоби інформування.

У 2014/2015 навчальному році 11 вчителів школи брали участь у загальноміському форумі «Запрошуємо на урок», вчителі Степченко В.І., Зінченко О.В. - у міському конкурсі «Електронне портфоліо вчителя-методиста», відзначені сертифікатами.

Вчитель Зінченко О.В. брала участь у Всеукраїнському конкурсі педагогічної майстерності «Учитель року - 2015» у номінації «Правознавство», стала лауреатом обласного етапу конкурсу, під час якого продемонструвала високий рівень фахової компетентності.

Методичним кабінетом надавалася допомога вчителям, які навчалися на курсах підвищення кваліфікації, проводилося індивідуальне консультування педагогів.

У 2014/2015 навчальному році методичному кабінету необхідно продовжувати роботу щодо залучення педагогів школи, учнів до науково-дослідницької роботи в Славутицькому науковому товаристві, вивчення та узагальнення ППД; продовжувати роботу щодо проходження педагогами курсів за програмою Інтел; сприяти поширенню педагогічного досвіду

вчителів школи у фахових виданнях; працювати над застосуванням ефективних форм організації методичної роботи вчителів-предметників; надавати методичну допомогу педагогам з питання впровадження нового Державного стандарту у школі І-ІІ ступенів; проводити моніторинг результативності навчання учнів за підсумками семестру та року, працювати над підвищенням якості знань учнів.

Протягом 2014/2015 н.р. було організовано роботу 7 методичних об’єднань вчителів-предметників, 3 творчих груп вчителів, творчого об’єднання вчителів географії, тимчасової динамічної групи вчителів 5-х класів, затверджено плани роботи, за якими працювали шкільні професійні об’єднання вчителів, визначено керівників з числа досвідчених педагогів.

Робота методичних об’єднань була спрямована на удосконалення методичної підготовки, фахової майстерності вчителя, якості надання освітніх послуг. Були проведені заплановані засідання методичних об’єднань, на яких обговорювалися як організаційні питання (підготовка і проведення олімпіад, проведення контрольних зрізів, схвалення завдань для державної підсумкової атестації), так і науково-методичні питання. Найбільш результативними та якісно проведеними засіданнями є такі:

«Організація роботи з дитячою книгою» (шкільне методичне об’єднання вчителів початкової школи, керівник Гонтар М.Г..).

«Контроль знань учнів на уроках математики» (шкільне методичне об’єднання вчителів математики, фізики, інформатики, керівник Чистякова О.М.).

«Сучасні освітні технології та перспективність їх впровадження під час вивчення географії» (творча об’єднання вчителів географії, керівник Федченко Н.В.).

«Використання тестових технологій на уроках української мови та літератури для підвищення якості навчальних досягнень учнів» (шкільне методичне об’єднання вчителів української мови та літератури, керівник Тарасенко Р.М.).

«Розвиток творчого потенціалу учнів шляхом впровадження елементів інноваційних технологій» (творча група вчителів предметів художньо-естетичного циклу, керівник Карлова Г.Л.).

«Формування критичного мислення учнів на уроках літератури» (шкільне методичне об’єднання вчителів російської мови та літератури, світової літератури, керівник Гапон Н.П.)

У 2014/2015 навчальному році на базі школи був проведений загальноміський семінар для вчителів англійської мови «Розвиток творчої комунікативної діяльності учнів на уроках англійської мови в умовах нових державних стандартів».

Протягом року вчителі школи проводили позакласні заходи в межах загальноміських освітніх ініціатив, календарних свят, пам’ятних дат, у рамках атестації.

Впродовж навчального року було проведено 24 відкритих уроки та заходи. Найбільш результативні, якісно проведені такі уроки, заходи: урок

світової літератури «Історія і доля людини: Айвенго, його чесність, відданість, благородство» (Гапон Н.П.), урок математики «Розв’язування задач. Знаходження цілого з допомогою схеми» (Степченко В.І..), урок української літератури «М.Стельмах «Гуси-лебеді летять». Образ чутливого до краси хлопчика Михайлика» (Бардакова Н.О.), урок літератури «Українські народні традиції і характери в повісті М.В.Гоголя «Ніч перед Різдвом» (Яшуніна Л.В.), уроки літературного читання «Життя і творчість Л.Глібова. Істотні ознаки байки. «Зозуля і Півень» (Червяк О.О.), Іван Франко «Лисичка і Журавель» (Цулун О.М.), урок російської мови «Синоніми, антоніми, стійкі сполучення слів» (Гонтар М.Г.), «Козацькі розваги» (Червяк О.О.), інтелектуальні ігри «Я люблю Україну» (Гапон А.К.), «Що? Де? Коли?» (Кубрак Н.О.), «Літературний дивосвіт» (Бардакова Н.О., Гапон Н.П.), «Один розум добре, а два краще» (Лещенко Т.М., Яшуніна Л.В.), квест з трудового навчання (Міна В.І.).

Необхідно активізувати роботу з окремими педагогічними працівниками щодо участі у методичній роботі школи, залучати педагогів, що мають педагогічні звання, до проведення методичної роботи на рівні міста.

На засіданні методичної ради школи 04.06.2015 керівники шкільних методичних об’єднань звітували про роботу протягом року. В цілому роботу шкільних методичних об’єднань протягом 2014/2015 навчального року визнано задовільною.

Один із напрямків методичної роботи школи – підвищення рівня професійної майстерності вчителів, рівня кваліфікації.

На кінець 2014/2015 навчального року якісний склад педагогічного колективу становить:

спеціаліст вищої категорії – 33, що складає 50%спеціаліст І категорії – 20, що складає 30%спеціаліст ІІ категорії – 5, що складає 8%спеціаліст – 8, що складає 12%1 педагог школи нагороджений знаком «В.Сухомлинський», 3 – мають

звання «учитель-методист», 11 вчителів школи мають звання “старший учитель”, 5 - нагороджено знаком «Відмінник освіти України».

Протягом року вчителі школи підвищували свій кваліфікаційний рівень шляхом самоосвіти, участі у роботі шкільних, загальноміських і обласних семінарів, навчання на курсах післядипломної освіти, а також в рамках атестації. Протягом року продовжував роботу локальний центр дистанційного навчання, на базі школи організовано навчання педагогів за програмою Intel «Навчання для майбутнього» - координатор Кубрак Н.О., вчитель інформатики, 11 педагогів успішно завершили навчання за даною програмою.

16 педагогів школи пройшли курси підвищення кваліфікації при КОІПОПК,ЧОІППО, 17 (25,7% педколективу) педагогічних працівників – атестацію, з них: 4 – присвоєна кваліфікаційна категорія «спеціаліст вищої категорії», 9 - відповідають раніше присвоєній кваліфікаційній категорії «спеціаліст вищої категорії», 1 – присвоєна кваліфікаційна категорія

«спеціаліст першої категорії», 1 – присвоєна кваліфікаційна категорія «спеціаліст другої категорії», 2 педагогічним працівникам присвоєно звання «учитель-методист», 1 – відповідає раніше присвоєному званню «учитель-методист», 2 – педагогічне звання «старший учитель», 2 – відповідають раніше присвоєному званню «старший учитель».

В ході атестації було проведено Місячник педагогічної майстерності вчителів, які атестувалися, під час якого педагоги демонстрували свої надбання, ділилися досвідом роботи з колегами.

Відповідно до навчального плану роботи школи за рахунок варіативної складової навчального плану було організовано вивчення курсів за вибором із зарубіжної літератури, київщинознавства, рідного краю, політичної географії, факультативні заняття «Конституційне право України», «Стежками козацької звитяги», «Стилістика сучасної української мови», «Методи розв’язування задач з математики», які відвідували 435 учнів; організовано роботу гуртка, до участі в якому залучено хлопців 10-11-х класів. На заняттях учні поглиблено опрацьовували навчальний матеріал з предметів, розв’язували олімпіадні завдання, розвивали творчі здібності.

У 2014-2/015 навчальному році учні школи брали участь у І-ІІІ етапах Всеукраїнських олімпіад з базових дисциплін, І етапі конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт МАН, XIV Всеукраїнському конкурсі учнівської творчості, присвяченому Шевченківським дням, І етапі Всеукраїнського літературного конкурсу «Розкрилля душі», V Міжнародному мовно-літературному конкурсі імені Тараса Шевченка, XV Міжнародному конкурсі з української мови імені П.Яцика, Міжнародному математичному конкурсі «Кенгуру – 2015», Всеукраїнських конкурсах з природничих наук «Колосок-2014», з фізики «Левеня - 2015», з англійської мови «Гринвіч», Всеукраїнській грі з українознавства «Соняшник», обласному конкурсі поетичної творчості «Зерна доброти», міському конкурсі серед учнів 7-х класів «Розумники і розумниці», міському турнірі юних правознавців і показали такі результати:

у ІІ (міському) етапі учні школи вибороли 41 призове місце (якість – 39,04%), у ІІІ (обласному) етапі – 1 місце (якість - 100%) ;

у І(міському) етапі Всеукраїнського конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт учнів-членів Малої академії наук вибороли ІІ місце;

15 (16%) учнів показали добрий результат у конкурсі «Кенгуру - 2015»; 2 учні нагороджені дипломом «Золотий колосок», 29 учнів школи

відзначені 37 дипломами «Срібний колосок» за добрі результати у конкурсі «Колосок - 2014» (42% якість);

1 учень показав відмінний результат, 8 (50% - якість виступу) учнів - добрий результат з фізики у конкурсі «Левеня – 2015»;

5 учнів отримали сертифікати у конкурсі з англійської мови «Гринвіч» (12,8% - якість виступу);

3 учні отримали дипломи ІІІ ступеня Регіонального рівня за результатами участі у Всеукраїнській грі «Соняшник» (14% - якість виступу);

на ІІ(міському) етапі XIV Всеукраїнського конкурсу учнівської творчості, присвяченому Шевченківським дням, учні вибороли 2 дипломи І,ІІ ступенів у номінації «Декоративно-прикладне мистецтво», «Образотворче мистецтво» - результативність 100%;

на ІІ (міському) етапі XV Міжнародного конкурсу з української мови імені П.Яцика 4 учні стали переможцями (33%), на ІІІ (обласному) етапі Куліш Софія, учениця 7-А класу здобула перемогу;

на ІІ (міському) етапі V Міжнародного мовно-літературного конкурсу імені Тараса Шевченка 1 учень став переможцем (16% - якість виступу);

на обласному етапі Всеукраїнського літературного конкурсу «Розкрилля душі» у номінації «Літературна творчість» Дубина Ю. стала переможцем, нагороджена дипломом ІІ ступеня;

у ІІ(міському) етапі обласного поетичного конкурсу «Зерна доброти» учні школи вибороли 1 перемогу: Оргунова П. (6-А кл.) – ІІ місце;

учні 7-х класів зайняли І місце у конкурсі «Розумники і розумниці»;у міському турнірі юних правознавців команда учнів школи виборола ІІІ

місце;Збірна команда учнів школи посіла ІІ місце в спортивних змаганнях, що

проводилися в залік ХXVІ спартакіади серед школярів м.Славутича, ІІІ місце на міському етапі змагань у спортивно-масовому заході «Олімпійське лелеченя».

Підсумки олімпіад, конкурсів узагальнені відповідними довідками, наказами по школі, матеріали розглянуті на засіданні методичної ради школи, нараді при директорові.

У 2014/2015 навчальному році педагоги закладу долучалися до участі в інноваційних і дослідно-експериментальних проектах різних рівнів: 2 педагоги працюють за програмою розвивального навчання Ельконіна-Давидова; 1 педагог проводив тренінгові заняття серед учнів у рамках програми «Сприяння просвітницькій роботі «рівний-рівному» серед молоді України щодо здорового способу життя; 2 педагоги проводили роботу в рамках програми «Родинна твердиня»; 2 педагоги брали участь в апробації підручників з української мови для класів з російською мовою навчання (3-Б клас), з літератури (6-А клас); 2 педагоги були залучені до здійснення моніторингу підручників з української мови (5-Б клас), російської мови (5-В клас) у 5-х класах; продовжувалася робота по впровадженню рейтингової шкали оцінювання навчальних досягнень учнів при підведенні підсумків навчальної діяльності учнів за семестр та рік на рівні навчального закладу.

У 2014 /2015 навчальному році виховна діяльність була спрямована на реалізацію Конституції України, Конвенції ООН про права дитини, Законів України «Про освіту», «Про загальну середню освіту», державних національних програм.

Система виховної роботи школи ґрунтується на традиціях навчального закладу й вимогах нинішнього часу. Виховна робота педагогічного колективу школи підпорядкована науково-методичній проблемі школи «Підвищення

якості надання освітніх послуг через впровадження у навчально-виховний процес сучасних освітніх технологій».

Завданнями виховної роботи школи на сучасному етапі є:– сприяння розвитку дитячих та молодіжних організацій як

осередків реалізації особистості;– набуття учнями школи соціального досвіду, формування у

вихованця позиції бути гідним прийняти естафету людської духовності;

– успадкування духовних надбань нашого народу, досягнення високої культури міжнаціональних взаємин, залучення молоді до національної і світової культури;

– формування в учнів особистісних ознак громадян української держави, розвиненої духовності, фізичної досконалості, моральності, художньо-естетичної, трудової та екологічної культури;

– координація дій педагогічного колективу, сім’ї, громадськості з питань виховання учнів;

– підвищення професійної компетентності педагогів, пов’язаної із здійсненням процесу виховання.

Для реалізації цих завдань у школі розроблений план виховної роботи, плани роботи методичних об’єднань класних керівників. Виховні заходи направлені на виконання наказу Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України «Про основні орієнтири виховання учнів 1-11 класів загальноосвітніх навчальних закладів України» №1243 від 31.102011р.

Шкільне методичне об’єднання класних керівників у цьому навчальному році продовжувало роботу над науково-методичною проблемою «Підвищення загальної культури учнів шляхом створення виховного простору розвитку особистості та формування її морально-духовних компетентностей». Методичні об’єднання класних керівників розділені на дві вікові категорії: 5-8 кл. (керівник – Чеботар О.В.) та 9-11 кл. (керівник – Шелег Л.В.). Методичні об’єднання працювали над проблемами відповідно до психолого-педагогічних особливостей учнів даної категорії: 5-8 кл. – «Вдосконалення професійної майстерності класних керівників у вихованні підлітків в умовах адаптації», 9-11 класи – «Удосконалення професійних компетентностей для формування життєвих цінностей шляхом впровадження у виховний процес особистісно-орієнтованих технологій».

Протягом року у школі було проведено по 5 засідань МО класних керівників. На засіданнях були розглянуті такі питання:

– основні напрямки методичної та виховної роботи на 2014/2015 навчальний рік;

– взаємодія класного керівника та органів учнівського самоврядування;

– сучасні виховні технології та формування активної громадської позиції;

– роль класного керівника у формуванні життєвих орієнтирів підлітків;

– проблеми патріотичного виховання, організація патріотичного виховання на конкретних історичних прикладах;

– обмін досвідом щодо використання особистісно-орієнтованих технологій під час проведення класних годин.

Заступником директора з навчально-виховної роботи Рябченко О.І. проведено тренінг для класних керівників «Використання інтерактивних форм виховання у практиці роботи класного керівника», педагогічну раду «Роль класного керівника та вчителя-предметника у процесі формування успішності учнів».

Класні керівники школи брали участь у тренінгах, круглих столах, семінарах, заняттях з таких тем: «Робота над новими програмами: здобутки і проблеми. Обмін досвідом», «Системний підхід до навчання лідерів учнівського самоврядування», «Психолого-педагогічні аспекти адаптації учнів в початковій та середній школі», «Рівний доступ до якісної освіти», «Взаємодія педагогів, батьків і місцевої громади з питань патріотичного виховання дітей та молоді», «Арт-терапія. Працюємо з собою», «Успішна комунікація як засіб профілактики насилля в школі», навчання за програмою «Дорослішай на здоров’я», «Тайм-менеджмент як фактор особистісної ефективності учителя», «Вибір професії як життєвий проект старшокласників».

Класними керівниками та вчителями-предметниками підготовано та проведено виховні заходи: інтелектуально-розважальна гра «Розмаїття літературних жанрів» (Гапон Н.П., Бардакова Н.О.), лінгвістична гра «Один розум добре, а два - краще» (Яшуніна Л.В., Лещенко Т.М.), конкурсна програма «Я люблю Україну» (Гапон А.К.), гра «Що?Де? Коли?» (Кубрак Н.О.), пізнавально-розважальна гра «Фізичний олімп» (Стеценко В.А.), квест «Умілі ручки» (Міна В.І.), загальношкільний захід «Я-україночка» (Рябченко О.І., Гонарт І.С.). За окремими планами протягом 2014/2015 навчального року в школі проведено ряд заходів з відзначення святкових та пам’ятних дат:

01.09.14р. – День знань;30.09.14р. – Всеукраїнський день бібліотек;05.10.14р. – Всесвітній день вчителя;14.10.14р. – День українського козацтва;16.11.14р. – День толерантності;01.12.14р. – Міжнародний день порозуміння з ВІЛ - позитивними;06.12.14р. – День збройних сил України;07.12.14р. – День місцевого самоврядування;22.01.15р. – День Соборності України;10.02.15р. – День безпечного Інтернету;14.02.15р. – День Святого Валентина;08.03.15р. – Міжнародний жіночий день;07.04.15 р. – Всесвітній день здоров’я;

26.04.15р. – День Чорнобильської трагедії;26.04.15р. – Всесвітній день охорони праці;08.05.15р. - День пам’яті та примирення09.05.15р. – День Перемоги над нацизмом у Європі;12.05.15р. – День матері;15.05.15р. – Міжнародний день сім’ї.День вишиванкиСвято останнього дзвоника

Протягом 2014/2015 навчального року учні школи брали участь у загальноміських конкурсних заходах:

Конкурси, змагання Прізвище учасника, клас

Прізвище керівника

Місце

Інтелектуальна гра «Розумники й розумниці»

Збірна 7-х класів Трухан Л.В.Пліскунова О.М.Гонарт І.С.

І місце

Конкурс читців «Земле-Любове моя!»

Половінкіна О., 3-Б класЧоботар С., 3-Б класВаттекампс А-М., 5-А клас

ІІ місцеІІІ місцеІІІ місце

Турнір юних правознавців

Збірна 9-10кл. Зінченко О.В. ІІІ місце

Фестиваль-конкурс «Фольклорна самобутня Україна»

Збірна 4-х класів Нижник Т.М.Червяк О.О.

І місце

Квест «Юні інспектори дорожнього руху»

Збірна 11-х класів Рябченко О.І.Гонарт І.С.

ІV місце

Міська дитячо–юнацька військово–спортивна гра «Джура»

Збірна 7-х класів Краснай Д.О. ІІІ місце

Міський конкурс малюнка «Право очима дитини »

Проданчук Михайло, 4-А класМартиненко Анжеліка, 6-Б клас

Романова Н.В.Корнієнко М.І.

ІІІ місцеІІІ місце

Міська виставка-конкурс «Дари осені-2014»

Лєвіна Єва, 2-Б класКотяш Дар’я, 4-Г класКотяш Михайло, 4-Г класГоршунова Анна, 2-А класБоровик Олексій, 2-А клас

Цулун О.М.Червяк О.О.Червяк О.О.Артюх С.В.Артюх С.В.

І місцеІІІ місцеІІІ місцеІІІ місцеІІІ місце

Всеукраїнський Романенко Анастасія, Яшуніна Л.В. І місце

дитячий конкурс «Захистимо країну від лиха»

6-Б класПустотіна Валерія, 6-А клас

Рябченко О.І. ІІІ місце

Спортивно–розважальна гра «Я люблю Україну»

Збірна команда учнів та учителів

Лук’яненко В.Д.

ІІ місце

Міський конкурс «Диво-ялинка»

Погорєлова Владислава, 3-А класКузовлев Ярослав, 3-А класАнющкіна Марія, 2-В класСендзюк Марія, 7-В класСепіта Марія, 7-В клас

Лукашевич Д.С.Лукашевич Д.С.Коробчук Г.О.Пліскунова О.М.Пліскунова О.М.

І місцеІІ місцеІІІ місцеІІ місцеІІ місце

Конкурс дитячої творчості «Охорона праці очима дітей»

Галагай Поліна, 5-А класПотенко Карина, 5-Б класСозінов Кирило, 5-В класГапон Єлизавета, 5-В класРозворович Євген, 5-А класКуліш Софія, 7-А клас

Мозирко Н.В.ТарасенкоР.М. Сироватка В.П.Сироватка В.П.Мозирко Н.В.Карлова Г.Л.

І місцеІІ місцеІІ місцеІІ місцеІІ місцеІ місце

Міські змагання з кульової стрільби

Збірна 10-11 класів Приходько О.В.Міна В.І.

ІІ місце

Також учні школи взяли участь у заходах ХХІ Міжнародного фестивалю дитячої демократії, творчості, телебачення та преси «Золота осінь Славутича», зокрема у конкурсній програмі «Міс - Золота осінь Славутича» та виборах до Молодіжної Ради «Мйбутнє Славутича»; п’ятикласники стали членами міської ДСО «Веселка», першокласників прийняли у ряди ДСО «Світлячки Славутича»; учні 9-10-х класів взяли участь у «Варті пам’яті» до 29-ї річниці аварії на Чорнобильській АЕС; учні та педагоги школи взяли участь у заходах до Дня Перемоги над нацизмом та до Дня міста – 2015. Ряд виховних заходів проведені класними керівниками відповідно до планів виховної роботи з учнівськими колективами.

У 2014/2015 навчалному році проведені заходи, які є традиційними в системі виховної роботи школи: «Свято першого дзвоника», «Ти вже першокласник, друже!» (Гонарт І.С.), «Віват, п’ятий клас!» (Гонарт І.С., класні керівники 5-х кл.), до Міжнародного дня шкільних бібліотек – Свято «Посвята в читачі» для учнів 2-х класів (Ремез Н.П.), Новорічні ранки (2-4-ті класи, Гонарт І.С.), калейдоскоп новорічних свят «Зима йде – свята веде» (5-ті класи, класні керівники), «Вечір зустрічі з випускниками» (Рябченко

О.І., Гонарт І.С.), «Свято 8 Березня» (класні керівники 11-их класів), «Свято Останнього дзвоника» (Рябченко О.І., Гонарт І.С.), Випускний вечір (11-ті класи ), Урочистий вечір вручення свідоцтв для 9-х класів (Рябченко О.І., Гонарт І.С.). », та акції «Подаруй бібліотеці передплату», «40кг макулатури = 1 живе дерево» учні школи зібрали 1т 963кг (І місце посіли учні 5-В класу (Сироватка В.П.), які зібрали 335 кг макулатури, ІІ місце посіли учні 3-Б класу (Гонтар М.Г.), які зібрали 228 кг, ІІІ місце у 9-Б класу (Гапон Н.П.), які зібрали 179 кг.

Особливий акцент цього річ був зроблений на заходах національно-патріотичного спрямування. Виданий наказ “Про заходи щодо посилення національно-патріотичного виховання дітей та учнівської молоді” №248 від 20.11.2014 (на виконання відповідних наказів МОН України № 1232 від 27.10.2014 та відділу освіти № 69 від 18.11.2014); розроблений План заходів національно-патріотичного виховання на 2014/2015 навчальний рік.

Проведені акції: «Діти Київщини - воїнам АТО», «Лист пораненому», «Турбота», «Квітка пам’яті».

Класними керівниками з 20.10 до 24.10.2014 проведені тематичні години спілкування в рамках тижня Кодексу етики. Члени РУУШ організували виставку цитат Кодексу, провели інформаційну радіогазету «Тиждень європейської демократії в школі». Учні 9-Б класу зустрілися з депутатами міської ради.

Для підвищення педагогічного потенціалу родини з боку педагогічного колективу постійно ведеться робота з батьками. Адміністрацією, класними керівниками використовуються колективні та індивідуальні форми взаємодії: батьківські збори, загальношкільні конференції, індивідуальні консультації, відвідування учнів вдома, день відкритих дверей. Протягом року в школі були проведені заходи: тематичні класні батьківські збори у класах (вересень, грудень 2014р., березень, квітень-травень, 2015р.). Протягом І чверті класними керівниками разом з соціальним педагогом відвідані сім’ї дітей, які позбавлені батьківського піклування, сім’ї, які опинились в складних життєвих обставинах, сім’ї, що перебувають на обліку в ССД, внутрішкільному обліку, багатодітні сім’ї, складений соціальний паспорт закладу.

Поряд з традиційними формами виховної роботи значне місце посідає шкільне учнівське самоврядування. Робота учнівського самоврядування спрямована на формування особистості з глибоко усвідомленою громадянською позицією. Забезпечує комплексний виховний вплив на учнів шляхом залучення їх до активної та систематичної участі у вирішенні важливих питань школи, в залученні всіх членів шкільного самоврядування до планування, організації, контролю й підбиття підсумків навчальної та суспільно-корисної праці. Основна мета - виховувати у школярів активну життєву позицію.

Структурно самоврядування представлене як на рівні школи, так і на рівні класних колективів. Організаційно-функціональну структуру РУУШ

очолює Президент та Рада президента (мерія з представників учнівських колективів 8 – 11 класів у складі 6 центрів).

У 2014/2015 навчальному році активно працювали члени Центру інформації та преси: протягом звітного періоду випущено п’ять номерів загальношкільної газети «The First» та з ініціативи членів РУУШ продовжив роботу проект «Музична п’ятниця». Членами Центру преси та інформації серед учнів старших класів школи До Всесвітнього дня порозуміння з ВІЛ-інфікованими проведена акція «Червона стрічка», розповсюджені листівки «СНІД – проти тебе, захисти себе та своїх близьких».

Протягом року підготовлені та проведені радіогазети: «Тиждень європейської демократії у школі», «До Дня рідної мови», «День Єдиного дня Цивільної оборони».

Центром права та порядку протягом навчального року продовжено підрахування рейтингу поведінки. Наприкінці травня активістами РУУШ були підведені підсумки рейтингу поведінки учнів 5-11-х класів за 2014/2015 навчальний рік. І місце посіли учні 11-В (Лещенко Т.В.) класу. Класний колектив 11-В класу був нагороджений перехідним кубком на святі «На порозі літо!». ІІ місце в учнів 6-Г класу (Деркач М.В.), ІІІ – у 11-А класу (Федченко Н.В.).

Члени Центру культури та дозвілля протягом року брали участь у проведенні традиційних святкових заходів: свято «Ти вже першокласник, друже!», «Віват, 5-й клас!», концерти до Дня працівників освіти, Вечора зустрічі випускників минулих років, Свято останнього дзвоника.

Роль учнівської організації «Республіка учнівського управління школою» підвищується в зв’язку з результативністю діяльності та підняттям її авторитету серед учнів та педагогічного колективу, але однією зі складних проблем залишається невелика чисельність активістів.

У 2014/2015 навчальному році в школі відповідно до Положень про органи самоврядування створені та діють Рада школи (голова – Янковський В.В.); батьківський комітет школи (голова – Салтиков С.М.).

Важливою ланкою діяльності педагогічного колективу є організація роботи з батьками. За планом роботи школи кожну чверть проводилися класні батьківські збори, а один раз на семестр День відкритих дверей. Батьки запрошувалися для участі в проведенні різноманітних шкільних заходів, брали участь у загальноміських заходах.

08 жовтня 2014 року проведена загальношкільна батьківська конференція, на якій була вибрана батьківська громада школи та затверджений план роботи. Протягом навчального року проведено 4 планових та 2 позапланових засідання батьківського комітету.

На засіданнях батьківської громади вирішувалися питання організаційного, виховного, заохочувального характеру, пов’язані з реалізацією навчально-виховних завдань, відпочинку та дозвілля дітей, шефської допомоги школі, атестації педагогічних працівників, озеленення та благоустрою шкільної території, контролю за організацією харчування учнів

організацією ПП «Білоус» і відповідності асортименту 10-ти денному меню, ремонту школи.

У листопаді проведені класні батьківські збори для паралелі 5-х класів з питання адаптації учнів до основної школи.

За шкільною традицією наприкінці семестрів в грудні та квітні в школі були проведені Дні відкритих дверей. Під час проведення цих заходів батьки мали можливість поспілкуватися з вчителями-предметниками з приводу навчання та виховання своїх дітей.

У березні – загальношкільні батьківські збори для паралелі 11-х класів з питання закінчення школи та загальношкільні батьківські збори для паралелі 9-х класів з питання закінчення навчального року, проведення ДПА та створення профільних класів.

59 учнів закінчили школу III ступеня.41 (58 у 2013/2014, 80 у 2012/2013 н.р.) учень закінчили школу ІІ ступеня. 25 учнів 7-х класів вступили до ліцею міста Славутича (24 у 2013/2014

н.р.). Відповідно до Закону України «Про охорону праці», листа Міністерства

освіти і науки України від 16.06.2014 № 1/9-319 «Про використання Методичних матеріалів щодо організації навчання і перевірки знань, проведення інструктажів з питань охорони праці, безпеки життєдіяльності», з метою належного рівня організації праці та створення здорових і безпечних умов для здійснення навчально-виховного процесу організовано роботу з охорони праці: розроблені інструкції для працівників школи за напрямками діяльності, оформлена відповідна документація, проведені навчання та перевірка знань.

Відповідно до Закону України «Про благоустрій населених пунктів», на виконання розпорядження Кабінету Міністрів України від 04 листопада 2009 року №1320-р «Про затвердження національного плану дій щодо підвищення рівня благоустрою населених пунктів та прилеглих до них територій на 2010-2015 роки», розпорядження Київської обласної державної адміністрації від 10.03.2015 № 63 «Про проведення в Київській області двомісячника благоустрою населених пунктів», наказу відділу освіти виконавчого комітету Славутицької міської ради від 17.03.2015 № 79 «Про проведення двомісячника благоустрою», з метою благоустрою та озеленення території школи впорядковані клумби, висаджені квіти, виготовлені декоративні клумби, учні школи взяли участь у загальноміському молодіжному суботнику.

На виконання законів України «Про пожежну безпеку», «Про дорожній рух», «Про охорону праці», Правил пожежної безпеки для закладів, установ і організацій системи освіти України, затверджених спільним наказом Міністерства освіти і науки України і Головного управління державної пожежної охорони МНС України 30.09.98 №348/70, розпорядження

Київської облдержадміністрації від 19.05.2012 № 247 «Про план заходів щодо забезпечення пожежної безпеки на об'єктах з постійним або тимчасовим перебуванням дітей у Київській області», листів Головного управління ДСНС України у Київській області від 06.02.2015 № 66/1/713 «Про протипожежний стан закладів освіти» та від 05.03.2015 № 66/1/1304 «Про посилення протипожежного захисту об’єктів різних форм власності та житлових будинків у весняно-літній період 2015 року», наказу департаменту освіти і науки Київської обласної державної адміністрації від 18.03.2015 № 95 «Про організацію профілактичної роботи з безпеки життєдіяльності у весняно-літній період 2-15 року», наказу відділу освіти від 02.04.2015 №46 «Про організацію профілактичної роботи з безпеки життєдіяльності у весняно-літній період 2015 року» та з метою збереження і здоров’я учнів у школі виданий наказ та затверджені заходи з організації профілактичної роботи з безпеки життєдіяльності у весняно-літній період 2015 року у Славутицькій загальноосвітній школі I-III ступенів №1. В рамках реалізації даних заходів проведено ряд тематичних бесід, інструктажів. За окремими планами проведено тиждень знань з безпеки життєдіяльності та День цивільного захисту.

Будівля школи прийнята в експлуатацію 27 років тому. Але незважаючи на певний вік та зношеність, адміністрація школи разом з колективом, батьківською громадою та громадськістю постійно працює над удосконаленням матеріально-технічної бази, підтриманням споруди навчального закладу у робочому стані. Фінансування потреб школи проводиться централізованою бухгалтерією відділу освіти Славутицької міської ради Київської області, використовуючи бюджетні, позабюджетні та спецкошти.

Протягом навчального року систематично здійснювалася виплата заробітної плати, надбавок, доплат працівникам школи, а також працівники отримували аванс.

Завдяки злагодженості відповідальних за економію працівників, школа не виходить за ліміти спожитих енергоносіїв.

За рахунок бюджетних асигнувань проведено капітальний ремонт майстерень (100,000 грн.) та ремонт частини фасаду школи (100,000 грн.), частина фасаду відремонтована за спец кошти (50,000 грн.). Придбані засоби для утримання школи, медикаменти, будівельні матеріали. Приведені у відповідність підвальні приміщення, впорядковано ПРУ. Здійснюється поточний ремонт ПРУ силами техпрацівників, зовнішні поточні ремонти. Заплановано у літній період створення кабінету Захисту Вітчизни – придбані тематичні стенди, матеріали для проведення ремонтних робіт.

Проаналізовано потребу у виконанні капітальних ремонтів, оформлені відповідні заявки до загального фонду. На черзі заміна сантехнічного обладнання у підвалі під нижнім спортзалом, харчоблоці – складені кошториси та передані до централізованої бухгалтерії для проведення оплати

з коштів спецрахунку. Проведені часткові ремонти електросистеми (зокрема, заміна запобіжників в електрощитових, заміна 6 електролічильників). Приведено в робочий стан систему контролю теплопостачання. За рахунок спец коштів здійснюється робота з повірки, здійснено заміну 8 лічильників електропостачання, ремонт центрального тепловузла, заміну труб тепло системи після пориву під час опалювального сезону, перекриті «козирки» на споруді басейну.

За результатами перевірок СЕС, пожежної служби, – зауважень не має.За результатами інвентаризації матеріальних цінностей недоліків не

виявлено.План роботи школи на 2014/2015 навчальний рік виконаний.Розпочато роботу з підготовки школи до 2015/2016 навчального року.

Директор школиШвець Н.П.

09.06.2014