宏國德霖數位教學平台

資圖中心 製

課程內容

• MOODLE介紹– 數位學習平台概況– 數位教學平台– 好站介紹– 功能說明

• 教師管理課程– 系統管理

• 課程設定• 將學生加入課程• 成績

– 群組＆分組– 新增一個線上資源– 新增線上測驗– 新增學生作業上傳– 建立討論區

• 其他功能介紹

– 報表介紹

– 數位教材建置排行榜

– 課程備份與還原

– 區塊新增

數位學習平台概況

• 目前常見與數位學習平台相關的名稱包含了各式不同類型及目的導向的系統，如

–內容管理系統（Content Management Systems, CMS）

–學習管理系統（Learning Management Systems, LMS）

–學習內容管理系統（Learning Content Management Systems, LCMS）

–課程管理系統（Course Management Systems ）

數位教學平台－MOODLE參考資料：大專院校數位學習平台互動性

功能與學習者感知之研究(

張純瑜)

數位教學平台－MOODLE

• 數位學習系統，全世界有150餘國70種語言所使用，其特色異於其他商業線上教學平臺，屬於開放原始碼。

• Moodle 的名字源於英文簡寫Modular Object-Oriented Dynamic Learning Environment，即模組化物件導向動態學習環境）。

• 支援SCORM

好站介紹－官方網站

• http://moodle.org/

http://moodle.org/

好站介紹－Moodle 中文加油站

• http://moodle.club.tw/moodle/

http://moodle.club.tw/moodle/

好站介紹－易魔灯-moodle

• http://www.emoodle.org/

http://www.emoodle.org/

好站介紹－影音教學

• http://maylike.kh.edu.tw/

http://maylike.kh.edu.tw/

功能說明－主機連結

功能說明－主畫面

登入

功能說明－登入畫面

變更密碼

學生請用學號登入，教、職員請用人事編號登入預設密碼身份證字號(英文字大寫)

功能說明－主畫面

個人所參與的課程

注意事項

課程活動

建置排行榜

功能說明－修改個人資料

點選姓名

功能說明－修改個人資料

功能說明－基本模組介紹可模擬學生身分瀏覽課程

開始編輯 !!

即將到來的事件，ex:作業繳交

課程活動管理

課程系統管理 !!

功能說明－新增線上資源

2. 新增線上資源

1. 啟動編輯

功能說明－新增活動

2. 新增活動

1.啟動編輯

功能說明－編輯按鈕

移動活動(資源)位置

啟動編輯

編輯 刪除

隱藏

設定為目前主題

移動主題位置

功能說明－活動模組介紹

功能說明－系統管理模組介紹

1.更改課程名稱2.設定課程密碼

1.設定分組教師2.手動幫學生加選

課程備份

課程所有的檔案

退選此課程：請勿點選 !!

系統管理－課程設定

請使用固定格式學年期-開課編號EX: 0992-65326

請使用固定格式學年期-課程名稱-學籍班級EX: 0992-嵌入式系統設計-日四技資工三一

課程說明

系統管理－課程設定

是否開放學生自行加選

系統管理－將學生加入課程

可手動將［教師］或［學生］加入此課程在此以［學生］為例：

欲增加學生進入此課程，點選［學生］

系統管理－將學生加入課程

小技巧：a.此為模糊搜尋,ex:可輸入學號7碼,一次找出多位學生,一次新增.

b. 可以利用鍵盤的Ctrl 或 Shift一次選取多位學生.

c. 如果學號搜尋不到學生,可改用”學生名”搜尋,但請勿輸入學生的“姓氏”

1.輸入學生學號或姓名後按［搜尋］

2.點選欲加入的學生

3. 點選［新增］

#退選用

練習時間

系統管理－成績

可將成績匯出成EXCEL

群組［群組］主要應用在討論區內：用來限制學生在討論區的權限分割群組：每一組學生只能看到自己組的討論主題。可視群組：要每一組互相可看到其他組的討論，但是不能參與

別組討論。

建立群組

群組－建立群組

群組名稱

群組照片

群組－加入學生

將學生加入群組

群組－加入學生

1. 點選學生

2. 點選新增

群組－討論區應用

新增討論區

分割群組：學生只能看到自己群組的討論主題。

可視群組：學生可以看到其他組的討論主題，但是不能參與回應。

選取模式

群組－討論區應用

1.點選討論區

2. 進入指定的討論區

3. 群組一的主題

分組－建立分組

1.點選群組

２.建立分組

３. 將同學加入分組裡

分組：適用於線上資源與活動

分組－加入學生

1. 點選群組

2. 點選新增

3. 儲存後可以看到該分組已包含群組一

分組－限制分組成員使用

新增線上資源或是活動時底下會有共通的模組設定，可將限制此資源或活動只有分組一成員能夠使用。 點選

顯示進階設定

只有分組一成員可以看到

練習時間

新增一個線上資源

需先啟動編輯模式

連結到檔案或網站

新增一個線上資源

1. 輸入檔案名稱

2. 上傳檔案

新增一個線上資源

點選上傳

瀏覽檔案選擇檔案

新增一個線上資源

點選儲存後即完成新增一個線上資源

練習時間

新增線上測驗

建立「分類」「新增題目」至分類中

建立一個「測驗」

將「題目」新增至「測驗」中

建立一個線上測驗的流程：

新增線上測驗

點選試題

新增線上測驗－新增類別

類別名稱

新增線上測驗－單題新增

新增線上測驗－匯入題庫

匯入格式說明

新增線上測驗－匯入題庫以選擇題（Aiken）為例，注意事項：1.請用記事本編輯題庫2.格式需完全符合範例3.儲存檔案時請用 UTF-8 編碼

新增線上測驗－新增測驗

新增線上測驗－新增測驗

新增線上測驗－新增測驗

輸入密碼才能進入測驗

新增線上測驗－新增測驗

進入設定題目

新增線上測驗－新增測驗

３．將題目移至右邊的試卷中

1. 選取試卷類別

２. 勾選要新增的題目

也可隨機加入題目

新增線上測驗－新增測驗

配分

儲存

新增線上測驗－新增測驗

新增線上測驗－測驗結果

練習時間

新增學生作業上傳

新增學生作業上傳－設定

新增學生作業上傳－作業評分

1.點選作業，進入評分

2.檢視作業

新增學生作業上傳－作業評分

進入打分數

進入打分數

新增學生作業上傳－作業評分

點選分數

儲存

上傳檔案回應學生

新增學生作業上傳－匯出成績可至此將學生成績匯出

匯出成EXCEL

練習時間

建立討論區

討論區

建立討論區

建立討論區－新增主題

可在此修改訂閱

新增一個主題

建立討論區－學生回應

點選主題

回應主題

練習時間

報表介紹

報表

報表介紹

可查詢學生的操作紀錄

下載存成 EXCEL

數位教材建置排行榜

數位教材建置排行榜

數位教材建置排行榜

數位教材建置排行榜

課程備份與還原

［備份］可將課程備份成一個壓縮檔案，下載此檔案備份至其他硬碟。

［還原］可將教學平台主機 A的課程備份，還原（匯入）至主機 B的課程。

［匯入］可將同一台教學平台主機的 a 課程匯入 b 課程。

課程備份與還原－備份

課程備份

課程備份與還原－備份

課程備份與還原－備份

下載此壓縮檔

暫存在桌面上

課程備份與還原－還原將教學平台主機 A的課程備份，還原（匯入）至主機 B的課程。

上傳檔案

找到剛剛暫存在桌面的備份檔

課程備份與還原－還原

點選還原

課程備份檔

課程備份與還原－匯入可將同一台教學平台主機的 a 課程匯入 b 課程。

同一台主機我的另一門 a 課程（有課程資料）

先切到空白的b 課程

課程備份與還原－匯入

課程 b 已可看到課程 a 的資料。

練習時間

區塊新增

啟動編輯模式

新增所需的區塊

每一個課程的首頁“區塊”皆各自獨立

可依不同課程新增所需的區塊功能。

結束