pág.: 1Orientação de Estudos – 8º ano

184-

19/1

ªET/

SO

P/O

rient

_de_

Est

_8ºE

F/W

P-A

RIS

9

Orientação de Estudos – 20198º ano do Ensino Fundamental

DISTRIBUIÇÃO DOS CONTEÚDOS POR ETAPA – 2019

DISCIPLINA: Língua Portuguesa (Interpretação e Gramática)

1ª Etapa

• Estudode textos (Vocabulário;prosaeverso;conotaçãoedenotação; linguagem formale informal;elementoscoesivos)

• Morfologia(Reconhecimentodasclassesgramaticais:gruponominal,verbaleclassesindependentes)• Sintaxe

– Tipos de sujeito– Oraçãosemsujeito(verbosimpessoais)– Predicaçãoverbal– PartículaSE(índicedeindeterminaçãodosujeitoepartículaapassivadora)– Vozesverbais– Complementosverbais

• Ortografia(NovoAcordoOrtográfico)• Projeto“Fala,Garoto!”• ProjetoFotonovela• Obrasliterárias(leitura,interpretaçãoeelementosdanarrativa)

2ª Etapa

• Estudodetextos• Tiposdepredicadoesuasestruturasbásicas• Predicativodosujeitoedoobjeto• Adjuntoadverbial• Ortografia• Morfologia

3ª Etapa

• Estudodetexto• Figurasdelinguagens• Morfossintaxe• Adjuntoadnominal• Adjuntoadverbial• Complementonominal• ApostoeVocativo• Ortografia• Obraliterária• SICE

4ª Etapa

• Estudodetextos• Morfossintaxe• Conjunções(relaçõessemânticas)• Frase,oraçãoeperíodo• Períodosimplesecompostoporcoordenaçãoesubordinação• Ortografia• Obraliterária• Pontuação

pág.: 2Orientação de Estudos – 8º ano

184-

19/1

ªET/

SO

P/O

rient

_de_

Est

_8ºE

F/W

P-A

RIS

9

DISCIPLINA:Redação

1ª Etapa

• Resumo• Crônicanarrativa

–Elementosdanarrativa– Tipos de discurso–Organizaçãodeparágrafos– SequênciasTextuais– Quadrinhos

• Obrasliterárias

• Ortografia(NovoAcordoOrtográfico)• LeituraeInterpretação• ProjetoFotonovela• ProjetoFala,Garoto!

2ª Etapa

• Ortografia• Tiposdediscurso• Gênerosdonarrar• Conto• Diferençaentrecontoecrônica• HQesuascaracterísticas• ProjetoFala,Garoto!

3ª Etapa

• Poema• Figurasdelinguagem• Ortografia

• ProjetoTraçodepoeta• ProjetoCriaçõesLiterárias• Diário• Fala,Garoto!

4ª Etapa

• Ortografia• Textoargumentativo• Artigodeopinição• Crônicaargumentativa• Resenhacrítica• Fala,Garoto!• ProjetoCriaçõesLiterárias

pág.: 3Orientação de Estudos – 8º ano

184-

19/1

ªET/

SO

P/O

rient

_de_

Est

_8ºE

F/W

P-A

RIS

9

DISCIPLINA:SaladeLinguagens

1ª Etapa

• Osgênerosdonarrar–Crônica– Conto– Elementosdanarrativa– Tipos de discurso

2ª Etapa

• Osgênerosdonarrar• Elementosdanarrativa• Usododiscursodireto• Crônicasecontos

3ª Etapa

• Textoargumentativo• Característicasdogênero

4ª Etapa

• Textoargumentativo• Textodeopinião• Resenhacrítica• Cartadoleitor

pág.: 4Orientação de Estudos – 8º ano

184-

19/1

ªET/

SO

P/O

rient

_de_

Est

_8ºE

F/W

P-A

RIS

9

DISCIPLINA:Álgebra

1ª Etapa

Números Reais• RevendoNúmeros• OsNúmerosReaiseaReta• PotênciadeBaseRealeExpoenteInteiro• RaizQuadrada(radiciação)• ExpressõesAlgébricas• OperaçõescomPolinômios

2ª Etapa

• ExpressõescomPolinômios• ProdutosNotáveis• FatoraçãodePolinômios

3ª Etapa

• Equações• SistemasdeEquações

4ª Etapa

• SistemasdeEquações• Inequaçõesde1ºGrau

pág.: 5Orientação de Estudos – 8º ano

184-

19/1

ªET/

SO

P/O

rient

_de_

Est

_8ºE

F/W

P-A

RIS

9

DISCIPLINA: Geometria

1ª Etapa

• Recordandosegmentoderetaseângulos• Triângulos• Congruênciadetriângulos• Segmentos• Ângulos

2ª Etapa

• PontosNotáveisdoTriângulo• Quadriláteros

3ª Etapa

• Quadriláterosnotáveisesuaspropriedades• Circunferênciaecírculo

4ª Etapa

• Segmentostangentes• Arcosdecircunferência• Ânguloscentraleinscrito

pág.: 6Orientação de Estudos – 8º ano

184-

19/1

ªET/

SO

P/O

rient

_de_

Est

_8ºE

F/W

P-A

RIS

9

DISCIPLINA:História

1ª Etapa

• AfricanosnoBrasil:Dominaçãoeresistência• AmarchadacolonizaçãonaAméricaPortuguesa• Asociedademineradora• RevoluçãonaInglaterra

2ª Etapa

• IluminismoeaformaçãodosEUA• RevoluçãoFrancesa• EraNapoleônica

3ª Etapa

• AemancipaçãopolíticadoBrasil• ReinadodeD.PedroI:umacidadanialimitada• Regências:Aunidadeameaçada

4ª Etapa

• OReinadodeD.PedroII:ModernizaçãoeImigração• AboliçãoeRepública

pág.: 7Orientação de Estudos – 8º ano

184-

19/1

ªET/

SO

P/O

rient

_de_

Est

_8ºE

F/W

P-A

RIS

9

DISCIPLINA:Geografia

1ª Etapa

• OsContinentes• Asgrandesregiõesnaturais• Asgrandesregiõesculturais• Regiõesgeoeconômicas:oNorteeoSul

2ª Etapa

• OqueéaAméricaLatina?• OMERCOSULeosPaísesPlatinos• OsPaísesAndinoseasGuianas• MéxicoeAméricaCentral

3ª Etapa

• África:AspectosGerais• África:Diversidadesregionais• OrienteMédio:Aspectosgerais• OrienteMédio:Paísesárabes,Turquia,IrãeAfeganistão

4ª Etapa

• SuldaÁsia• SudesteeLestedaÁsia• TigresAsiáticos

pág.: 8Orientação de Estudos – 8º ano

184-

19/1

ªET/

SO

P/O

rient

_de_

Est

_8ºE

F/W

P-A

RIS

9

DISCIPLINA:Filosofia

1ª Etapa

• Oqueéoamor• Todasasformasdeamar• Amorepaixão• Somosamigosdosaber

2ª Etapa

• Adolescência:períodode“amaduressença”• Adolescênciaéaidadedain(certeza)?• Paisefilhos:conflitosecontradições• Dificuldadedediálogoentreasgerações

3ª Etapa

• Oqueéliberdade?• Oatolivreeresponsável• Olivre-arbítrio• Liberdadeeresponsabilidade

4ª Etapa

• Moraleética• Consciênciaeresponsabilidademoral• Valoressociais• Nietzscheeosvalores

pág.: 9Orientação de Estudos – 8º ano

184-

19/1

ªET/

SO

P/O

rient

_de_

Est

_8ºE

F/W

P-A

RIS

9

DISCIPLINA:Ciências

1ª Etapa

• Acélula• Ascélulasorganizadasemtecidos• Aquímicadosalimentos• OSistemaDigestório• Aalimentaçãoequilibrada

2ª Etapa

• OSistemaRespiratório• OSistemaCardiovascular• OSangue• OSistemaUrinário• OssoseMúsculos

3ª Etapa

• Apele• Ossentidos• OSistemaNervoso• OSistemaEndócrino

4ª Etapa

• OSistemaGenital• Prevençãodagravidez(evitandoagravidez)• Doençassexualmentetransmissíveis• Asbasesdahereditariedade

pág.: 10Orientação de Estudos – 8º ano

184-

19/1

ªET/

SO

P/O

rient

_de_

Est

_8ºE

F/W

P-A

RIS

9

DISCIPLINA:LaboratóriodeCiências 1ª Etapa

• Organizaçãoesegurançanolaboratório• Prática01:Microscopia• Prática02:Citologia• Prática03:Asfunçõesdenutrição

2ª Etapa

• Prática04:OSistemaDigestivo• Prática05:OSistemaCardiovascular• Prática06:OSistemaUrinário

3ª Etapa

• Prática07:OSistemaNervoso• Prática08:OSistemaSensorial

4ª Etapa

• Prática09:OSistemaGenital• Prática10:Genética

pág.: 11Orientação de Estudos – 8º ano

184-

19/1

ªET/

SO

P/O

rient

_de_

Est

_8ºE

F/W

P-A

RIS

9

DISCIPLINA:Inglês

1ª Etapa e 2ª Etapa (Conteúdo 2019.1)

Integrated learning:

GeographyTechnologyArtsMathsChemistryHistorySciencesPhilosophyHealthInovação

Core language and Grammar:

AdverbsoffrequencySimplepresentSports&ActivitiesPartsofthehousePrepositionsofplaceSimplepastFood&DietsPast ContinuousZero conditionalAnimals

Life skills:

Eco-alternativesforthehomeResponsibilityTeamworkHealthyhabitsConsciousfoodchoicesAnimalprotection,anthropomorphismandtheevolutionspeciesCulturaecelebrações

pág.: 12Orientação de Estudos – 8º ano

184-

19/1

ªET/

SO

P/O

rient

_de_

Est

_8ºE

F/W

P-A

RIS

9

DISCIPLINA:Espanhol

1ª Etapa

• AQUÍESTOYYO

OBJETIVOS COMUNICATIVOS–Saludarydesperdirse–Presentarseypresentarsealosdemás–Pedirydarinformaciónpersonal

GRAMÁTICA–Pronombrespersonales–Formaleinformal–VerbosenPresentedeindicativo–NumeralesCardinales:0a30–Artículosdeterminadoseindeterminados

VOCABULARIO–Saludosydespedidas–Paísesynacionalidades–DatosPersonales– Útiles escolares

2ª Etapa

• ¿CÓMOSOMOS?

OBJETIVOS COMUNICATIVOS–Describirpersonasylugares–Situarenelespacio

GRAMÁTICA–Géneroynúmerodelsustantivo–Verbosestar y haber–Marcadoresdelugar–Muyymucho

VOCABULARIO–Adjetivosparadescribir– Partes de la casa

• LAFAMILIAyUnidad4:UndÍAEnLACIUdAd

OBJETIVOS COMUNICATIVOS–Hablardelafamilia–Conversarsobrelasprofesionesylugaresdetrabajo–Describirunaciudad–Situarestablecimientos

VOCABULARIO– Parentescos–Profesiones–Mediosdetransporte–Lugaresdetrabajo,establecimientosdeunaciudad–Expresionesdetiempo:meses,semana,estaciones,horas

pág.: 13Orientação de Estudos – 8º ano

184-

19/1

ªET/

SO

P/O

rient

_de_

Est

_8ºE

F/W

P-A

RIS

9

GRAMATICA–Posesivos–Preposicionesconverbosdemovimiento–Númerosde31a60

3ª Etapa

dECOMPRASyEnLAMESA

OBJETIVOS COMUNICATIVOS–Preguntarporprecios,tallasycolores–Expresargustosypreferencias

GRAMÁTICA– Gustar–Losdemonstrativos–Pronombresdecomplementodirecto

VOCABULARIO–Prendasdevestir– Colores–Alimentos–Utensilios

4ª Etapa

EnLAMESA/CUERPOYdEPORTE

OBJETIVOS COMUNICATIVOS–Hablardedeportesyhábitossaludables

GRAMÁTICA–Ir+a+infinitivo–Verbodoler–Conjuncionescopulativas:y,e–Conjuncionesdisyuntivas:o,u

VOCABULARIO–Deportes–Elcuerpohumano

pág.: 14Orientação de Estudos – 8º ano

184-

19/1

ªET/

SO

P/O

rient

_de_

Est

_8ºE

F/W

P-A

RIS

9

DISCIPLINA:EnsinoReligioso

1ª Etapa

• Valoresepseudovaloresnomundodehoje:conceitoseescolha Liberdade,justiça,verdadeefraternidade Perspectivadoautoconhecimento

– identidade– personalidade– vícioscapitais– virtudescapitais

• AvidadeJesus:AcentralidadedoMistérioPascal

2ª Etapa

• Maria:UnidaaCristoeàIgreja• Aespiritualidadeeareligiosidade:Muitosjeitosderezar(ritos,rituais,práticasebuscapelotranscendente)

– Dimensãoespiritualdoser– Expressãodeespiritualidade– Religiosidade– IntolerânciaReligiosa

• HistóriadaSalvação

3ª Etapa

• OserhumanoeomundodoprojetodoCriador– Criadosàimagemesemelhançadoamor– Abelezadacriação

• Osgrandeslíderesreligiososeaspessoasquemudaramomundo• Vocaçãonaperspectivahumanacristã

– Profissional– Familiar– Religiosa

4ª Etapa

• OAmoresuasformas:Eros,Philia,Ágape– Afetividade– Amizade– Família– Namoro

• NascimentodeJesus– Advento– Natal

pág.: 15Orientação de Estudos – 8º ano

184-

19/1

ªET/

SO

P/O

rient

_de_

Est

_8ºE

F/W

P-A

RIS

9

DISCIPLINA: Educação Física

1ª Etapa

• Atletismo– Examebiométrico

• Atividadeslúdicasrecreativaseculturacorporal

2ª Etapa

• Esporte(culturaesportiva)– OrganizaçãodaSICE

3ª Etapa

• Atividadeslúdicasrecreativaseculturacorporal– Esportes(SICE):voleibol,futsal,handebolebasquetebol– Jogosebrincadeiras(atividadeslúdicas)– VivênciadaSICE

4ª Etapa

• Ginásticaesaúde– Lutas– Examebiométrico(peso/altura)– Ginástica e ritmos

pág.: 16Orientação de Estudos – 8º ano

184-

19/1

ªET/

SO

P/O

rient

_de_

Est

_8ºE

F/W

P-A

RIS

9

DISCIPLINA:EducaçãoAmbiental

1ª Etapa

• MeioAmbiente• Consumo• Consumoderecursos• Padrõesdeconsumo• Consumismo• Produtosresultantesdoconsumismo

– Poluição e Contaminação– Impactosambientais

• SujeitoEcológico

2ª Etapa

• ConhecendooMeioAmbiente• Fortaleza• Ceará• Políticasambientais• Paísesecológicos

• MaratonaAmbiental• Sugestõesdetemas:

– ImpactosAmbientais– MudançasClimáticas– AlimentosTransgênicos– Reciclagem– ConstruçõesSustentáveis– TecnologiasEcológicas– CyberativismoAmbiental

3ª Etapa

• CrisedaáguapotávelAções:– Econômicas– Políticas– Sociais– DeSaúdePública– Ambientais

• DebatesAmbientais• JulgamentosAmbientais

4ª Etapa

• CorridaAmbiental– EnergiasRenováveiseAlternativas– SaneamentoBásico– Invençõessustentáveis– Produçãodelixoereciclagem– Inovaçõesecotecnológicas(ECOtecnologias)– CearánaModernidadeEcológica

pág.: 17Orientação de Estudos – 8º ano

184-

19/1

ªET/

SO

P/O

rient

_de_

Est

_8ºE

F/W

P-A

RIS

9

• Amostraambiental– Fotografia– Teatro– Vídeo– Artesanato– Históriasemquadrinhos– Poesia

• ECOjornalismo– Análisedepráticasecológicasesustentáveispelahumanidade

• JornalismoCientíficoAmbiental– JornalCientíficoAmbiental