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Pedro L. González Uribe (Secretaría)
From: Blanca I. Figueroa <[email protected]>Sent: Thursday, November 30, 2017 4:49 PMTo: Cristina Cordova Ponce (Sub-Secretaría); Pedro L. González Uribe (Secretaría)Cc: 'María Isabel Miranda Castro'Subject: Notificación de Aprobación de Prórroga - Informe Anual Ley 264-2000Attachments: PRATP - Notificación de Prórroga.pdf; Informe Anual de la Ley 264 2016-2017
(PRATP).pdf; Carta de trámite (Informe Anual 2016-2017 Ley 264 PRATP-UPR).pdf
Importance: High
Lcda. Cristina Córdova Ponce Sub‐Secretaria Secretaría Senado de Puerto Rico ¡Saludos! Se incluye el Informe Anual 2016‐2017 (Ley 264‐2000) que resume la labor y los logros del Programa de Asistencia Tecnológica de Puerto Rico (PRATP, por sus siglas en inglés), adscrito a la Universidad de Puerto Rico. Mañana haremos entrega, del informe original, al Senado de Puerto Rico. Muchas gracias, Blanca I. Figueroa Osorio Asistente de Administración / Administrative Assistant Programa de Asistencia Tecnológica de Puerto Rico / Puerto Rico Assistive Technology Program Oficina de Investigación e Innovación / Office of Research and Innovation Universidad de Puerto Rico / University of Puerto Rico Teléfonos/Phones: 787‐474‐9999, Libre de Costo/Toll Free: 1‐855‐449‐2999, Servicio para sordos/Video Relay Service: 787‐523‐8681 Email alterno/Alternate Email: [email protected] Web: http://www.pratp.upr.edu La información contenida en esta transmisión (incluyendo anejos) puede incluir información privilegiada y confidencial, incluyendo información de consumidores que está protegida por leyes de privacidad federales y locales. La información tiene la intención de ser usada por la persona(s) que se menciona más arriba. Si usted no es el receptor planificado sepa que cualquier uso, diseminación, reenvío, impresión, distribución o duplicación de esta comunicación sin el consentimiento del emisor está estrictamente prohibido. Si usted no es el receptor planificado, favor de comunicarse con el emisor por correo electrónico y destruya todas las copias del mensaje original. The information contained in this transmission may contain privileged and confidential information, including consumer information protected by federal and local privacy laws. It is intended only for the use of the person(s) named above. If you are not the intended recipient, you are hereby notified that any use, dissemination, forwarding, printing, distribution, or duplication of this communication without the sender's consent is strictly prohibited. If you are not the intended recipient, please contact the sender by reply email and destroy all copies of the original message. ‐‐‐‐‐Original Message‐‐‐‐‐
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tenc Tec o og ca
30 de noviembre de 2017
Honorable Thomas Rivera Schatz Presidente Senado de Puerto Rico PO Box 90234 31 San Juan. Puerto Rico 00902-3431
Estimado señor Presidente:
Teléfono L bre de Costo. Serv e o para sordo (VRS
Se incluye el Infor1r1e Anual 2016-201 7 que resume la labor y los logros del Programa de Asistencia Tecnológica de Puerto Rico (PRATP, por sus siglas en inglés), adscrito a la Universidad de Puerto Rico
La Ley 264 del 31 de agosto de 2000, en su Artículo 6; Inciso (f), establece. que el(la) director(a) del Programa de Asistencia Tecnológica de Puerto Rico (PRA TP, por sus siglas en inglés) rendirá, ''no más tarde del 31 de octubre siguiente al cierre de cada año fiscal, a la Junta de Síndicos (Gobierno) de la Universidad de Puerto Rico, al(a la) Gobernador(a) de Puerto Rico y a la Asamblea Legislativa de Puerto Rico, un informe completo y detallado sobre las actividades del programa, sus logros, proyectos, asuntos atendidos, planes, fondos de distintas fuentes asignados o administrados por el programa durante el año que corresponda dicho informe y los desembolsos efectuados. ''
Toda inf ortnación adicional de interés para el lector de este informe, está disponible para su revisión en nuestras oficinas. Estamos a su entera disposición para dialogar sobre cualquier sugerencia al respecto, a través del (787) 764-0000, extensión 81700 o (787) 474-9999.
Cordialmente,
María l. Miranda Directora
bfo
Anejo
•
Vcep sde nvestiQaCIIOn y Tecno!Og a• Adm n,straclon Centra • UnNersidad de Puerto RICO co a dad Oport.u,uuades en el Empleo MMV
IN ANUAL
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Programa de Asistencia Tecnológica de Puerto Rico (PRATP) Universidad de Puerto Rico
2
Contenido Introducción ................................................................................................ 3
Historia de Éxito ........................................................................................... 5
Reuso de Equipos de AT .................................................................................. 6
Tiempo de Adquisición ................................................................................... 8
Diseño y Desarrollo de Tecnología ..................................................................... 9
Tecnologías de Apoyo a la Rehabilitación e Impacto en la Academia ........................... 12
Desarrollo de Tecnologías ............................................................................. 14
Talleres de adaptación de equipos ................................................................... 15
Actividades de Divulgación ............................................................................. 16
Servicios de Información ................................................................................ 18
Servicios de Asistencia Técnica ........................................................................ 18
Servicios de Asistencia Individual ..................................................................... 22
Servicios de Capacitación ............................................................................... 22
Servicios de Préstamos de Equipos.................................................................... 22
Servicios de Demostración .............................................................................. 22
Servicios Integrados de AT .............................................................................. 23
Ley 63 de 2011 ........................................................................................... 24
Grupos de Personas con Impedimentos más Marginados: Sordo-Ciegos ........................ 24
Ley 229 de 2003 .......................................................................................... 25
Acuerdos de Colaboración .............................................................................. 25
Estudio de Necesidades en AT ......................................................................... 25
Fondos Recibidos ......................................................................................... 28
Ley 264 del 31 de agosto de 2000 .................................................................... 28
State Grant for Assistive Technology (SGAT) ....................................................... 28
Cuenta Rotativa ......................................................................................... 28
Gastos de Presupuesto .................................................................................. 30
Gasto de Presupuesto de la Ley Núm. 264 del 2000 ............................................... 30
Gastos de Presupuesto del “State Grand for Assistive Technology” ............................ 31
Gastos de Presupuesto de la Cuenta Rotatoria ..................................................... 32
3
Introducción
El Programa de Asistencia Tecnológica de Puerto Rico (PRATP) está adscrito a la Universidad
de Puerto Rico (UPR) por virtud de la Ley 264 de 2000, según enmendada. El PRATP ofrece
servicios en la isla desde el 1 de diciembre de 1993. La UPR es, además, la agencia líder del
PRATP a nivel federal.
Bajo la entonces Ley Federal 100-407 de 1988, ahora la Assistive Technology Act, según
enmendada, de 1994, (L.P. 103-218), se creó el PRATP, el cual comenzó siendo un proyecto
subsidiado por fondos federales. De ahí, evolucionó para ser, formalmente, un programa, por
el interés del estado en institucionalizar sus servicios en el año 2000 por medio de la Ley 264-
2000, según enmendada.
El PRATP es la única entidad en la isla que trabaja en los procesos de cambios de sistemas
(públicos y privados) para que las personas con impedimentos tengan acceso y utilicen la
tecnología especializada o la asistencia tecnológica (AT), para que este sector de la población
sea más independiente y productivo en y para la sociedad. El PRATP promueve el uso de los
equipos y servicios de AT que pueden ser utilizados para aumentar, mantener o mejorar las
capacidades de las personas con impedimentos.
Los equipos de AT se definen como cualquier objeto, pieza de equipo o sistema, adquirido
comercialmente, adaptado o construido a base de las necesidades de las personas con
impedimentos. Los servicios de AT son servicios que ayudan directamente a la persona con
impedimentos, en la selección, adquisición o uso de un equipo de AT. Ello incluye, pero no se
limita, a evaluaciones funcionales, compra o alquiler del equipo, mantenimiento del equipo,
adiestramiento en el uso del equipo, entre otros.
El PRATP le ofrece servicios de AT a las personas con impedimentos a base de los resultados de
las audiencias públicas anuales, donde la población expresa cuáles son sus necesidades. Ese ha
sido uno de los grandes éxitos del programa, ya que se ajusta y se amolda a las necesidades
reales de la comunidad.
El programa ofrece servicios de información, orientación, demostración, asistencia técnica,
asistencia individual, talleres para la creación de equipos a bajo costo, servicios de reciclaje,
4
re-uso de equipos, préstamos de equipos, investigaciones, acuerdos de colaboración,
certificación profesional avanzada (única de habla hispana), alternativas a bajo costo,
desarrollo de nuevos equipos de AT, de los cuales han resultado patentes para la UPR, cambios
sistémicos a través de política pública, entre otros.
Entre las funciones del PRATP, se encuentran las siguientes:
(a) Identificar y coordinar la política pública con las entidades públicas y privadas, los
recursos y servicios del gobierno relacionados con la provisión de los equipos de AT y
servicios de apoyo a las personas con impedimentos, incluyendo formalizar acuerdos
entre las agencias, con el propósito de crear un nuevo sistema efectivo para la provisión
de AT para las personas con impedimentos.
(b) Documentar y diseminar información relacionada con AT y fuentes de recursos
económicos para la adquisición de estos equipos y servicios entre las personas con
impedimentos, sus familiares o representantes y los empleados de las agencias
gubernamentales o entidades privadas que tienen contacto con personas con
impedimentos, incluyendo las aseguradoras.
(c) Coordinar campañas educativas con agencias del gobierno y entidades privadas que
promuevan cambios en los sistemas y actividades de apoyo o en defensa de las personas
con impedimentos.
(d) Desarrollar planes, proyectos y actividades orientadas al consumidor que aumenten las
destrezas, capacidades y experiencias, tanto de las personas que trabajan en las
agencias de gobierno o entidades privadas que prestan servicios a las personas con
impedimentos, como de los maestros, técnicos y cualquier otro personal que sea
partícipe de las actividades de una persona con impedimentos.
(e) Facilitar que la adquisición, provisión y acceso de los equipos de AT se haga en un tiempo
razonable.
(f) Dar prioridad a los grupos de personas con impedimentos más marginados y desarrollar
e implantar, periódicamente y según lo disponga el reglamento, un plan comprensivo de
acción que tome como base los resultados de las audiencias públicas y de los estudios
estadísticos.
(g) Desarrollar y coordinar con las agencias y dependencias del Gobierno de Puerto Rico,
los municipios, las personas y entidades privadas; el Programa de Reciclaje y Préstamo
de Equipos de Asistencia Tecnológica que se establece mediante esta ley.
5
(h) Servir como el centro de recursos de investigación y evaluación de las nuevas tecnologías
orientadas a personas con impedimentos de todas las edades.
(i) Evaluar la aplicabilidad y funcionalidad de los nuevos sistemas de AT que atienda las
necesidades de los puertorriqueños con impedimentos.
(j) Identificar soluciones integradas de AT que resulten útiles y costo-efectivas para las
agencias públicas que sirven a la población con impedimentos.
(k) Crear un programa para la reparación y reuso de equipo médico asistivo para personas
con impedimentos.
(l) Crear un programa para la reparación y reuso de equipos de AT para personas con
impedimentos.
(m) Ofrecer servicios directos de AT a personas con impedimentos que así lo requieran, ya sea
por petición directa o a través de agencias y entidades públicas y entidades privadas.
A base de dichas funciones, es nuestro deber e interés presentar un resumen de la labor, los
servicios de impacto y los logros del PRATP correspondientes al año fiscal 2016-2017.
Historia de Éxito
Jesús Torres es un joven muy simpático y entusiasta,
que presenta retos en la movilidad, secundario a su
diagnóstico de Perlesía Cerebral. Hace unos años,
utilizaba un andador regular para asistirse en la
ambulación, pero luego de un tiempo, se le hacía
imposible agarrarlo, por lo que comenzó a ser
transportado en una silla de ruedas. Estuvo utilizando
silla de ruedas durante varios años. Los padres de Jesús,
muy conscientes del gran potencial de su hijo,
solicitaron al PRATP asistencia para auscultar la
posibilidad de que Jesús volviera a caminar otra vez con
el apoyo de algún equipo. A través de los servicios de
préstamo, se identifió un Rifton Dynamic Pacer. El uso de este tipo de equipo de asistencia
tecológica permite que personas como Jesús, puedan movilizarse de forma independiente,
mantengan el movimiento y fuerza de las extremidades inferiores, disminuyan el riesgo de
deformidades en las extremidades inferiores, mantengan un mejor funcionamiento de los
6
órganos internos del cuerpo y estén en una posición en la que se facilite la interacción social y
la participación en las actividades diarias.
Se realizó una prueba del equipo para corroborar si era una opción para Jesús. Desde el primer
momento en que se puso de pie en el equipo, Jesús demostró su gran interés en caminar,
comenzó a movilizarse por todas las instalaciones físicas del PRATP con gran agilidad y
velocidad. Fue una experiencia maravillosa poder observar cómo este joven que había llegado
en una silla de ruedas que no podía propulsar de manera independiente, de repente se
movilizaba con toda libertad y con una gran sonrisa hacia donde deseaba.
El equipo le fue prestado a Jesús, quien pudo llevárselo para su hogar y utilizarlo por dos
semanas en su ambiente natural. Durante ese periodo de tiempo, tanto los padres como Jesús
pudieron corroborar que el equipo era una alternativa para maximizar las capacidades
funcionales del joven permitiéndole movilizarse en su medio ambiente con mayor
independencia. No solo los padres de Jesús quedaron sorprendidos, sino todas las personas que
lo habían visto en una silla de ruedas y ahora lo veían ambulando con el equipo. Tanto fue así,
que una persona conocida por la familia, al enterarse que el equipo era prestado y que debía
ser devuelto a PRATP, decidió ayudarlos para que Jesús pudiera adquirir uno propio.
Actualmente, Jesús tiene su propio Rifton Dynamic Pacer. Con él, se moviliza de manera
independiente dondequiera que desea, ya sea en el hogar, la iglesia, un centro comercial o en
otros lugares en su comunidad. Jesús, ¡una historia de éxito!
Reuso de Equipos de AT
Por medio del servicio de reuso de equipos de AT, el PRATP aumenta la vida útil del mismo y
hace accesible el equipo para otra persona con impedimentos que tenga unas necesidades
similares del que usó el mismo. Esto facilita la pronta adquisición de un equipo que, de otra
forma, tomaría tiempo para obtenerlo, lo cual va en contra de las posibilidades de
rehabilitación de las personas con impedimentos. Estas acciones contribuyen a hacer mejor
uso de los recursos tecnológicos y económicos con los cuales contamos como sociedad, y
disminuye el almacenamiento, innecesario, de equipos de AT que aún son útiles y funcionales
para otras personas con impedimentos, evitando la acumulación de equipos abandonados.
7
Mediante el servicio de reuso de equipos de AT, el PRATP logró ahorrar la cantidad de $197,738
a las personas con impedimentos, reciclando un total de 298 equipos de AT, lo cual representa
un aumento en el ahorro de unos $79,748 más que el año fiscal 2015-2016 y 119 equipos
más. Si los consumidores beneficiarios fuesen a pagar por obtener estos equipos nuevos, el
valor estimado de los mismos en el mercado, totaliza la cantidad de $197,740, de los cuales
los consumidores usuarios del programa de reciclaje, solo invirtieron la cantidad de $2.00.
Entre las categorías de equipos que fueron reusados y reciclados, se encontraron los siguientes:
Categoría de equipos de AT Cantidad de Equipos
entregados
Visión 23
Audición 6
Comunicación 38
Aprendizaje 12
Movilidad /Posicionamiento 111
Vida diaria 55
Control ambiental 2
Relacionado a computadoras 49
Recreación 2
En la próxima tabla se refleja el valor en el mercado de los equipos reusados, así como los
ahorros y la cantidad total de equipos adquiridos por las personas con impedimentos.
Periodo
Valor de
Equipo
Nuevo
Ahorros en
AT
Precio
pagado
Total
Equipos
Reciclados
Porciento de
ahorro en
inversión
TOTAL $197,740 $197,738 $2.00 298 99.998%
8
En la tabla se refleja el porciento de ahorro en inversión, el cual representa un 99.998%, de los
cuales los usuarios se beneficiaron, al optar como alternativa, utilizar los servicios de reuso.
De lo contrario, este porciento que equivale a unos $197,738, los hubiese tenido que pagar el
consumidor o las agencias con responsabilidad legal de proveerlos, tales como el Departamento
de Salud, el Departamento de Educación, la Administración de Rehabilitación Vocacional, entre
otros. Con los resultados reflejados, la iniciativa de reuso de equipos demuestra seguir siendo,
consistentemente, una alternativa para hacer mejor uso de los recursos disponibles.
Durante este período, el 98% de las 239 personas que fueron servidas y adquirieron su equipo
de AT a través del servicio de reciclaje y reuso, expresaron la máxima puntuación en la escala
(“altamente satisfecho”).
Tiempo de Adquisición
Como parte de las funciones del programa, en el Artículo 4 se establece que el PRATP tiene la
responsabilidad de “facilitar que la adquisición, provisión y acceso de equipos de AT se haga
en un tiempo razonable”.
Entre las ventajas de implementar servicios de reuso que minimicen el tiempo de adquisición
de un equipo de AT, se puede enfatizar lo siguiente: se reduce el tiempo, persona en atención
$0
$20,000
$40,000
$60,000
$80,000
$100,000
$120,000
$140,000
$160,000
$180,000
$200,000
Valor de equipo nuevos Precio pagado porconsumidores
$197,740
$2
Comparación de Costos y Ahorros en Inversión Reuso de AT
99.998%
9
a consumidores, hay un aumento en el nivel de satisfacción de los consumidores y su familia,
se reduce la cantidad de querellas, se fomenta la efectividad en la inversión del estado y se
refleja un ahorro en las compras, entre otras.
A continuación, se presentan las estadísticas del servicio de reuso y reciclaje que evidencian el
que este tipo de servicio, adoptado de una manera proactiva, facilita la adquisición de equipos
de AT en un menor tiempo, facilitando a la persona con impedimento atender su necesidad y
ofrecerle una mejor calidad de vida.
Días Trascurrido entre fecha de solicitud y entrega
Mínimo 1
Máximo 288
Promedio 9
Mediana 3
Diseño y Desarrollo de Tecnología
El PRATP ha implementado una iniciativa encaminada a que los consumidores puedan adquirir
equipos de AT equivalentes en funcionalidad a los equipos disponibles en el mercado, a un costo
significativamente menor. Cada solicitud de adaptación de AT a bajo costo, es analizada junto
a un especialista para determinar su viabilidad de diseño y el nivel de necesidad del consumidor
y su familia. Posteriormente, se discute con el consumidor la propuesta de diseño, el costo
estimado de materiales y se le explica las características del equipo a fabricarse y cómo este
difiere o no de los equipos disponibles en el mercado. El consumidor aporta el costo total de
los materiales necesarios y el programa provee el diseño, desarrollo, instalación y
adiestramiento. Posteriormente, para cada equipo fabricado, se identifican sistemas
comparables que actualmente existen en el mercado, con el propósito de calcular el ahorro
que tiene la persona con impedimento al adquirir el equipo a través de la iniciativa, en lugar
de comprarlo en el mercado regular.
10
Durante este periodo, los consumidores invirtieron, a través de la iniciativa, un total de $202
para adquirir equipos por un valor comparable de $8,476. Esto representa un ahorro de 97.6%
para las personas con impedimentos que se beneficiaron. De esta manera, la iniciativa generó
un valor añadido de $8,274 en equipos de AT durante este periodo.
L
Comparación de Costos: PRATP vs. Suplidores
$9,000
$8,000
$7,000
$6,000
$5,000
$4,000
$3,000
$2,000
$1,000
$-
$200,000
$180,000
$160,000
$140,000
$120,000
$100,000
$80,000
$60,000
$40,000
$20,000
$-
$8,476
97.6% de ahorro
$202
Costo Mercado Costo LD3
Comparación de Costos (acumulativo)
$199,718
Costo Mercado
95.4% de ahorro
$9,115
Costo LD3
11
La gráfica muestra una perspectiva acumulativa para los últimos diez (10) años (desde abril de
2007) de la iniciativa. A lo largo de ese periodo, los consumidores han invertido un total de
$9,115 para adquirir equipos por un valor comparable de $199,718, lo cual ha resultado en un
ahorro acumulativo de $190,603. Esto representa un ahorro de 95.4% en la adquisición directa
de equipos de AT para las personas con impedimentos que se beneficiaron de la iniciativa.
Durante el periodo actual, se fabricaron 39 nuevos equipos de AT de bajo costo. Con respecto
a la línea base establecida al inicio del programa, se observó un aumento de 144% en la
cantidad de equipos fabricados, así como también un alza en el porciento total de ahorro al
consumidor.
En la estadística acumulativa, esto eleva a 601 la cantidad total de equipos creados desde el
inicio del servicio de alternativas de diseño a bajo costo, según se observa en la gráfica.
Cantidad de Equipos Fabricados Bajo la Iniciativa de Adaptaciones a Bajo Costo
Baseline Julio 09- Julio 10- Julio 11- Julio 12- Julio 13- Julio 14- Julio 15- Julio 16-Junio 1 O Junio 11 Junio 12 Junio 13 Junio 14 Junio 15 Junio 16 Junio 17
12
El 100% de los equipos fueron entregados a las personas con impedimentos para quienes fueron
diseñados, y cada persona completó una evaluación del servicio provisto. Durante este periodo,
el 97% de las 39 evaluaciones de nivel de satisfacción recogidas, otorgaron la máxima
puntuación en la escala “muy satisfecho”. Esto resulta consistente con los años anteriores, en
donde prácticamente todos los participantes de la iniciativa han reportado estar “muy
satisfechos” con el servicio provisto. De los servicios prestados, un 59% (23 servicios)
correspondieron a los tres (3) grupos categorizados en el Assistive Technology Act como
"underserved": a) low incidence disabilities, b) consumers in rural áreas, c) under-represented.
La mayoría de los equipos fabricados pertenecían a la categoría de vida en comunidad. En
cuanto a las razones para solicitar el servicio, el 90% de los consumidores indicaron, que la AT
que necesitaban “solo la podían costear a través del programa de AT estatal” o que “solo estaba
disponible a través del programa de AT estatal.” Esto evidencia la importancia de la iniciativa
para los consumidores de Puerto Rico, y responde, principalmente, a la naturaleza de los
equipos “hechos a la medida” para abordar las necesidades particulares de las personas con
impedimentos que solicitan el servicio.
Tecnologías de Apoyo a la Rehabilitación e Impacto en la Academia
Durante este período se identificaron y presentaron 54 propuestas de proyectos de tecnologías
de apoyo a la rehabilitación, a los Departamentos de Ingeniería Mecánica, Eléctrica y
Cantidad de Equipos Fabricados por PRATP (Acumulativo) 700
600
500
400
300
200
100
O 16
4/04 - 4/05 - 4/06 - 2/07 - 4/08 - 7/09 - 7/10 - 7/ 11 - 7/12 - 7/13 - 7/14 - 7/ 15 - 7/16 -3/05 3/06 1/07 3/08 6/09 6/10 6/11 6/12 6/ 13 6/14 6/15 6/16 6/17
13
Computadoras de la UPR-Mayagüez y al Departamento de Electrónica de la UPR-Bayamón. De
los proyectos propuestos, 14 de ellos fueron seleccionados y trabajados durante este periodo.
Un total de 33 estudiantes y 6 miembros de las Facultades de Ingeniería y Electrónica trabajaron
en los diversos proyectos (ver tabla).
Durante este período el PRATP y la
agrupación Include-Girls fueron co-
organizadores del primer Hackaton
de Asistencia Tecnológica en Puerto
Rico. Este #include<a-thon> contó
con más de 100 participantes que
dedicaron un fin de semana a
trabajar en retos presentados por
PRATP para el desarrollo de
soluciones tecnológicas dirigidas a
aumentar las capacidades funcionales de las personas con impedimento. Los equipos lograron
crear 17 proyectos innovadores que iban desde una aplicación móvil para ayudar a personas con
Proyecto Departamento Univ Profesor(a) Tipo # Particip
Adapted Standing Mobility Device INME UPR-RUM David Serrano Capstone 1
Airplane seat positioning system ININ UPR-RUMBetzabé Rodríguez
Mayra MéndezCapstone 1
Global scanning software for
WindowsComp Science UPR-RP Wilson Lozano
Software
Engineering5
Stand-alone switch controlled laser
scanning system Electrónica
UPR
BayamónJuan Sánchez Capstone 3
Optimization of Fall Detection PERS ElectrónicaUPR
BayamónJuan Sánchez Capstone 3
Blink switch with filter ElectrónicaUPR
BayamónJuan Sánchez Capstone 2
Pressure sore area monitor ElectrónicaUPR
BayamónJuan Sánchez Capstone 2
Power outdoor pool lifter INME UPR-RUM David Serrano Capstone 2
Automatic feeder INME UPR-RUM David Serrano Capstone 3
Accesible Golf Cart Ramp INME UPR-RUM David Serrano Capstone 3
Seat to stand aid INME-ININ UPR-RUM David Serrano Capstone 2
Optimization of standing mobility
device (gait trainer)INME UPR-RUM David Serrano Capstone 1
Stand Alone switch controlled IR
remote (64 signals)INEL UPR-RUM Raúl Torres Capstone 2
Switch scanning and voice control
universal relay systemINEL UPR-RUM Raúl Torres Capstone 3
33
14
daltonismo hasta una plataforma que permite a personas con impedimento físico severo el
acceso a computadoras mediante el código morse.
Desarrollo de Tecnologías
Para responder a la necesidad de adquisición de tecnologías a bajo costo, se desarrolló el
concepto de “kits” de equipos de AT, los cuales son equipos pre-fabricados siguiendo unas guías
ilustradas para construirlos. Esta iniciativa permite que consumidores, familiares, profesionales
y estudiantes de áreas relacionadas con la salud puedan adquirir los mismos. Durante este
periodo, se crearon o rediseñaron 9 “kits” de AT: interruptor por inclinación de cabeza, interfaz
de switch para computadora (mouse), juguete adaptado para interruptor (sliding toy),
adaptador para refuerzo por imagen de TV, interruptor tipo video-juego, interruptor de
Superficie Amplia (Big Box Switch), adaptador de baterías, alarma adaptada e interruptor de
presión de aire (puff switch).
Se completó, exitosamente, la preparación y entrega de 82 “kits” de AT (interfaces de
computadora, interruptores de superficie amplia e interruptores de presión de aire) a la UPR-
Recinto de Humacao y a la Universidad Carlos Albizu, Recinto de Mayagüez. Desde el inicio de
este proyecto piloto (marzo 2012), se han facilitado 671 “kits” de adaptaciones a las facultades
y estudiantes de diversas universidades.
Se trabajó, también, en el diseño de equipos a bajo costo que pudieran ser construidos por los
propios consumidores y profesionales, de acuerdo a sus necesidades particulares. Los diseños
15
de equipos fueron convertidos a videos digitales y publicado en el canal de PRATP en la
plataforma YouTube (www.youtube.com/user/pratp2007/feed).
El primer video de fabricación de equipos de AT a bajo costo se subió al canal de YouTube del
PRATP en diciembre de 2009. Utilizando los contadores de YouTube, se obtuvo que, a junio de
2017, los videos de fabricación fueron consultados en 298,872 ocasiones. Esto representa un
aumento acumulativo de 22% con respecto a lo observado en junio de 2016 (245,962).
Durante este periodo, se trabajó, además, en la evaluación de las tecnologías disponibles en el
mercado y tecnologías emergentes que pudieran ser de beneficio a las personas con
impedimentos en Puerto Rico. Se evaluaron cinco (5) nuevas tecnologías pertinentes a diversas
áreas de AT.
Talleres de adaptación de equipos Como parte de los servicios se ofrecieron varios talleres de adaptaciones de equipos de AT a
bajo costo. A través de los talleres se fabricaron, en este periodo, un total de 442 equipos de
Visitas a Videos de Adaptaciones en YouTube (Acumulativo)
298,872 300,000
245,962 250,000
200,000
158,610
150,000
115,055
100,000 69,630
50,000 28,338
1,370 7,6621
o -Junio Junio Junio Junio Junio Junio Junio Junio
2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017
16
AT. Al promediar el costo de los equipos de AT comparables en el mercado, se obtiene un
estimado de $70 por equipo. Esto significa un impacto total de, aproximadamente, $30,940
(442 equipos @ $70 c/u) en equipos de AT creados a través de los talleres de adaptaciones. En
una perspectiva acumulativa, desde junio de 2008, se han fabricado 3,747 equipos que
representan un total estimado de $262,290 (3,747 equipos @ $70 c/u).
Actividades de Divulgación
Como estrategia de divulgación, el PRATP ha utilizado los medios de comunicación masiva para
educar y concienciar a las comunidades e instituciones sobre los derechos que protegen a las
personas con impedimentos y la AT como herramienta para la inclusión social. El impacto total
por divulgación durante este periodo fue de aproximadamente, 382,124 personas.
Equipos Fabricados en Talleres de Adaptaciones
900
800
700
600
500
400
300
200
100
o
877
580
461 442
342
285 262
281
217
Jul 08- Jul 09- Jul 10- Jul 11- Jul 12- Jul 13- Jul 14- Jul 15- Jul 16-Jun 09 Jun 10 Jun 11 Jun 12 Jun 13 Jun 14 Jun 15 Jun 16 Jun 17
17
El PRATP cuenta con materiales educativos sobre leyes, equipos y servicios de AT. Estos
materiales se distribuyen a través de la participación del PRATP en mesas de información
instaladas en actividades dirigidas a personas con impedimentos y sus familiares, así como
también a profesionales de servicios en las áreas de educación, empleo, tecnología de
información, telecomunicación, vida comunitaria, salud, entre otras, y están disponibles para
envío regular o entrega, mediante solicitud o visitando el mostrador de opúsculos disponible en
las facilidades del PRATP.
El PRATP cuenta con páginas electrónicas las cuales son completamente accesibles y, además,
contienen información adicional sobre los servicios del PRATP, las leyes locales y federales
relacionadas a la AT, literatura, referencias y recursos sobre AT, entre otras cosas. A
continuación, se presenta un resumen de las vistas recibidas durante periodo 2016-2017:
Página Web Cantidad de Visitas
http://www.pratp.upr.edu 37,387
http://pratp.upr.edu/certat 716
El PRATP tiene presencia en las redes sociales a través de Facebook y Twitter:
Red Social Cantidad de Visitas
https://www.facebook.com/asistenciatecnologica 111,983
https://twitter.com/pratp_upr 20,859
El programa cuenta, además, con un canal de YouTube a través del cual se comparten videos
informativos y educativos relacionados a la AT:
Canal YouTube Cantidad de Visitas
https://www.youtube.com/user/pratp2007 78,038
Durante este periodo los especialistas del PRATP redactaron y publicaron ocho (8) artículos en
la página Web del PRATP sobre:
o ¿Cómo la AT puede cambiar la vida de una persona con déficit de integración sensorial?
o La AT como facilitador en el proceso legal de una persona con impedimentos.
o Mayor independencia para los veteranos a través de la AT.
o Recomendaciones que facilitan el proceso de implementación de la AT en el salón de
clases: Perspectiva de los padres.
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o Los sistemas aumentativos y alternativos de comunicación para personas con afasia.
o La AT como un continuo: A través de los niveles de servicio ofrecidos por el PRATP.
o La AT como una herramienta para la inclusión laboral.
o Estrategias y equipos de AT para la prevención de caídas en la edad mayor.
Servicios de Información
El PRATP proveyó servicios de información y orientación sobre equipos, servicios, políticas de
AT a 731 personas.
Servicios de Asistencia Técnica
El PRATP, además, provee asistencia técnica a agencias públicas y privadas para llevar a cabo
proyectos de implementación dirigidos a cumplir metas y objetivos relacionados a cambios de
sistema, según requerido por las leyes vigentes. Durante este periodo, se proveyó un total de
aproximadamente 415 horas-persona de asistencia técnica en áreas de necesidad relacionadas
a tecnología de información, telecomunicación, vida comunitaria, empleo, y educación a
universidades, gobierno estatal, municipios, organizaciones sin fines de lucro, museos y
agencias federales, entre otros.
Educación62%
Vida en Comunidad17%
Salud11%
TI / TC8%
Empleo2%
Horas-persona de Asistencia Técnica por Áreas de Necesidad
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A continuación, ejemplo de entidades a las cuales se les ofreció el servicio de asistencia
técnica:
o Agencia Federal para Manejo de Emergencias (FEMA): Asesoría sobre
alternativas de tecnología adaptada para comunicación de personas con
impedimentos durante manejo de emergencias.
o Oficina del Gobernador, La Fortaleza: Ponencias a los Proyectos de la Cámara
2732 y 1803.
o Universidad de Puerto Rico, Vicepresidencia de Asuntos Estudiantiles:
Evaluación de Política Institucional sobre Modificación Razonable para
personas con impedimentos (empleados y estudiantes)
o Banco Santander de Puerto Rico: Verificación accesibilidad cajeros ATH
o Municipio de Guayama, Oficina de Ayuda al Ciudadano: Alternativas costo-
efectivas para entrega de servicios/equipos
o Medical Card System (MCS) - Programa Alcance Comunitario: Alternativas para
provisión de servicios y equipos AT por seguradoras.
o Oficina Gerencia y Presupuesto (OGP): Desarrollo y actualización de
documentos accesibles para el portal de OGP
o Asociación de Padres de Niños con Impedimentos (APNI): Asesoría sobre AT
para la inclusión de adultos con discapacidad intelectual.
o Departamento de Salud – OPCRS: - Asesoría sobre el desarrollo de material
informativo inclusivo para la población de personas con impedimentos.
o Universidad de Puerto Rico, Oficina del Presidente: Asesoría en ponencias para
Proyectos de la Cámara 316, 335 y 540
o Oficina Administración de Tribunales (OAT): Asesoría sobre programas y
aplicaciones para acceso a información disponibles en plataformas iOS,
Android, Windows y Mac, y accesibilidad de Portal de las páginas Web de los
Tribunales de la Rama Judicial.
o Museo de las Ciencias de Puerto Rico, Eco-Exploratoria: Asesoría sobre
accesibilidad de las exhibiciones itinerantes "Oceánica" y "Planeta Digital".
o Junta Reglamentadora de Telecomunicaciones de Puerto Rico (JRTPR):
Asesoría sobre accesibilidad para personas con impedimentos a los Centros de
Internet.
20
o Instituto Psicopedagógico de Puerto Rico (IPPR): Asistencia en pareo de
necesidades de AT para movilidad y vida diaria de pacientes residentes del
Instituto.
o Área de Desarrollo Laboral, WIA Manatí: Evaluación de biblioteca para el
cumplimiento de la Ley 63 de 2011 sobre servicios bibliotecarios inclusivos.
o Oficina Procurador Personas Edad Avanzada (OPPEA): Recomendación de
tecnologías para dos proyectos piloto de Tele-presencia.
o Instituto Deficiencias en el Desarrollo: Recomendaciones sobre la práctica de
la AT.
La Ley 264, le impone al PRATP que promueva cambio de sistemas permanentes en prácticas
de AT que beneficien a las personas con impedimentos. Una de las estrategias efectivas para
ello es el establecimiento de leyes. El PRATP ofreció servicios de asistencia técnica tanto la
Cámara de Representantes como al Senado de Puerto Rico, por conducto de la Presidencia
de la UPR, sobre proyectos que contemplan el derecho a la AT. A continuación, se presenta
una lista de las nuevas leyes en AT en las cuales el PRATP ofreció los servicios de asistencia
técnica.
Ley 53 de 24 de mayo de 2016, Ley para la Certificación de Destrezas Académicas
Funcionales y de Pre-Empleo para Estudiantes con Impedimentos.
Ley 105 de 1 de agosto 2016, Ley para el Acceso, Adiestramiento y Apoyo Extendido para
la Inserción Social de las Personas con Impedimentos de veintidós (22) años en adelante.
Ley 154 de 9 de agosto de 2016, Ley para Garantizar el Acceso a la Información a las
Personas con Impedimentos a los fines de redefinir el concepto de lenguaje universal y
añadir nuevas definiciones relacionadas a la tecnología de información; imponerle a las
entidades públicas la obligación de cumplir con los requisitos de diseños e implementación
de sus páginas “web” dispuestos en esta Ley, aunque los realice mediante la
subcontratación privada; imponerle a la Oficina de Gerencia y Presupuesto la creación y
sitio “web” de las Guías de Accesibilidad para las Personas con Impedimentos; ofrecer
mediante el Programa de Asistencia Tecnológica de Puerto Rico actividades de capacitación
al personal de la Oficina de Gerencia y Presupuesto y de la Oficina del Procurador de la
Personas con Impedimentos relacionadas a la accesibilidad para las personas con
impedimentos; disponer la actualización de los reglamentos y procedimientos conforme a
los avances tecnológicos en este campo; disponer que la Oficina del Procurador de la
-
21
Personas con Impedimentos notifique al Programa de Asistencia Tecnológica las multas
administrativas que imponga a los funcionarios y entidades públicas por el incumplimiento
de esta Ley; entre otros fines relacionados.
Ley 148 de 9 de agosto de 2016, para establecer el permiso para el traspaso, venta,
cesión, donación o transferencia de equipo o propiedad reutilizable tanto a la Rama
Ejecutiva, corporaciones públicas, municipios y al Programa de Asistencia Tecnológica de
Puerto Rico, adscrito a la Universidad de Puerto Rico, creado por la Ley 264-2000, según
enmendada, con la finalidad de proveer estos equipos para el uso y disfrute de las personas
con impedimentos en su proceso habilitativo, educativo, rehabilitativo o de vida
independiente; y para otros fines relacionados.
Ley 171 de 11 de agosto de 2016, Ley de Admisión Extendida, Acomodo Razonable y
Retención para Estudiantes con Impedimentos o Diversidad Funcional en Transición desde
la Escuela Secundaria a Grados Postsecundarios.
Ley 175 de 12 de agosto de 2016, Ley del Programa de Asistencia Tecnológica de Puerto
Rico con el propósito de definir el término “personas con impedimentos de grupos
marginados”; ampliar las razones para no discriminar; establecer que los fondos para el
funcionamiento del Programa estarán consignados dentro del presupuesto de la
Universidad de Puerto Rico; crear el Consejo Asesor del Programa; establecer las facultades
y deberes del Consejo Asesor del Programa; y para otros fines.
R. de la C. 21, con el propósito de realizar una investigación sobre el proceso de la
implantación de la Ley 238-2004 que estableció la Carta de Derechos de las Personas con
Impedimentos, examinar su funcionamiento y cómo se están ejecutando los Planes
Estratégicos y conocer si es necesario realizar cualquier ajuste o enmienda a dicha Ley
para llevar a cabo la finalidad de la misma y para cubrir la necesidad imperante de servicios
a las personas con impedimentos en Puerto Rico.
R.C.C. de 24, de marzo de 2016 con el propósito de reasignar al Programa de Asistencia
Tecnológica de Puerto Rico de la Universidad de Puerto Rico la cantidad de catorce mil
dólares ($14,000), provenientes del balance disponible en el inciso m, Apartado 3, Sección
1 de la Resolución Conjunta 110-2014, para la compra de equipo y materiales para las
terapias de intervención para niños(as) con Desorden de Procesamiento Sensorial; autorizar
el pareo de fondos reasignados; y para otros fines. La misma fue aprobada y se adquirieron
los equipos necesarios.
22
Servicios de Asistencia Individual
El PRATP ofrece servicio de asistencia técnica individualizada dirigida a atender las necesidades
de AT identificadas y específicas de personas con impedimentos. Durante este periodo, el
PRATP logró impactar a 225 personas a través de estos servicios, 24 personas más que el año
fiscal anterior.
Servicios de Capacitación
El PRATP lleva a cabo actividades educativas, en coordinación y colaboración con instituciones
públicas y privadas, y organizaciones que promueven y defienden los derechos y la inclusión de
las personas con impedimento. Durante este periodo, se coordinó mediante solicitud directa,
153 sesiones de adiestramiento para cubrir las necesidades educativas de 3,823 personas, a
través de escuelas, universidades, organizaciones sin fines de lucro y agencias gubernamentales
y privadas. En términos generales, durante este periodo, el promedio general del nivel de
satisfacción de los consumidores sobre los criterios sobre las presentaciones ofrecidas por el
PRATP fue de un 99%.
Servicios de Préstamos de Equipos
Los servicios de préstamo de equipos de AT están dirigidos a probar los mismos antes de
comprarlos, y así apoyar la toma de decisiones de los consumidores y/o familiares. El PRATP
ofreció servicios de préstamos de equipos de AT a unas 86 personas, de las cuales 35 utilizaron
los equipos para tomar una decisión efectiva sobre AT. Se prestaron unos 122 equipos de AT.
El 83% de los préstamos de equipos realizados, fueron a personas con impedimentos y/o
familiares (80% y 3%, respectivamente). El porciento mayor de los participantes (21%) estuvo
entre las edades mayores de 65 años. Durante este período, cada persona completó una
evaluación de nivel de satisfacción del servicio provisto, y el 99% de las de las personas
estuvieron “altamente satisfechos”. Esto demuestra y manifiesta la calidad del servicio.
Servicios de Demostración
La demostración de equipos es un servicio dirigido al desarrollo de experiencias mediante la
interacción directa con los equipos y dispositivos de AT, con el propósito de apoyar una toma
de decisión informada sobre si la AT puede representar una alternativa para satisfacer las
necesidades de la persona con impedimento en las áreas de educación, empleo, vida
23
comunitaria, telecomunicación y tecnología de información. Durante este periodo se llevaron
a cabo 316 demostraciones, 253 demostraciones más que el año fiscal anterior, en 8 categorías
de equipos, con un impacto total de 367 personas, 275 personas más que en el 2015-2016. Se
obtuvo un nivel de satisfacción con los servicios de un 98%.
Servicios Integrados de AT
Los servicios integrados de AT responden a las necesidades identificadas por las personas con
impedimentos, familiares y público en general en el área de servicios directos. Los servicios
que se ofrecen son: evaluación, adiestramiento en el uso de equipos de AT, adaptación de
equipos de AT, instalación-configuración, implementación y asesoría especializada. Su
propósito es ofrecer servicios de AT con los más altos estándares y elementos a la vanguardia
que sirvan a la comunidad de personas con impedimentos para mejorar la calidad de vida y ser
parte del crecimiento social y económico de nuestro país. El total de personas servidas a través
de los servicios integrados de AT fue de unos131. El índice de satisfacción general con estos
servicios fue de 99.5%.
Representantes de educación
23.7%
Personas con impedimento
22.1%
Familiares o representantes
autorizados19.1%
Representantes de Salud14.7%
Representantes de vida comunitaria
12.5%
Representante de empleo7.6%
Representante de Tecnología
0.3%
Personas impactada por demostración
24
Ley 63 de 2011
Se ofrecieron servicios de asistencia técnica y capacitación bajo el cumplimiento de la Ley 63
del 15 de abril de 2011, según enmendada, sobre la accesibilidad de las bibliotecas de la
Universidad de Puerto Rico, instituciones postsecundarias públicas y privadas, así como
municipios.
Durante este periodo el PRATP llevó a cabo evaluaciones de cumplimiento para la ley 63 en las
bibliotecas de las siguientes instituciones educativas:
o Atlantic College
o Colegio Universitario de San Juan
o Columbia Central University -Yauco
o EDIC College - Caguas
o Escuela de Artes Plásticas de Puerto Rico
o Escuela Hotelera de San Juan - Recinto Mayagüez
o Mech Tech College- Recintos de Vega Baja, Río Piedras, Mayagüez y Caguas.
o Trinity College-Ponce
o Universidad Interamericana-Barranquitas
También se ofrecieron adiestramientos sobre la Ley 63 de 2011 en:
o Universidad Metropolitana (UMET) – Recinto Metro (Cupey)
o Defensoría de las Personas con Impedimentos (DPI) en San Juan
Grupos de Personas con Impedimentos más Marginados:
Sordo-Ciegos
El PRATP tiene la responsabilidad de darle prioridad a los grupos de personas con impedimentos
más marginados. Entre estos grupos, se encuentran las personas sordo-ciegas. Como parte del
acuerdo de colaboración del PRATP con Perkins School for the Blind, para ofrecer en Puerto
Rico los servicios del National Deaf-Blind Equipment Distribution Program, mejor conocido
como iCanConnect, durante este periodo se evaluaron 5 consumidores. Estos consumidores
recibieron libre de costos equipos de telecomunicación y adiestramiento sobre configuración,
uso y manejo de los mismos. Entre los equipos provistos se encuentras teléfonos inteligentes,
tabletas, teléfonos con amplificación y sistemas de alertas, entre otros.
25
Ley 229 de 2003
Durante este periodo, el PRATP ofreció dos (2) talleres relacionados al cumplimiento de la Ley
229 de 2003, según enmendada, y los parámetros de accesibilidad requeridos para que las
páginas electrónicas cumplan con la misma. PRATP, además, evaluó tres (3) páginas
electrónicas bajo la mencionada ley. Las páginas evaluadas corresponden a las siguientes
agencias:
Administración de Tribunales de la Rama Judicial de Puerto Rico
Oficina del Procurador de las Personas Edad Avanzada (OPPEA)
Oficina de la Oficina del Contralor de Puerto Rico
Acuerdos de Colaboración
Bajo la Ley 264, el PRATP debe formalizar acuerdos, con el propósito de crear un nuevo sistema
efectivo para la provisión de AT para las personas con impedimentos. El programa trabajó con
las siguientes organizaciones: American University of Puerto Rico (AUPR), Asociación de Padres
de Niños con Impedimentos (APNI), Biblioteca José M. Lázaro (UPR-Río Piedras), Centro María
de los Ángeles, Inc. (CMA), Instituto de Deficiencias en el Desarrollo (IDD), Escuela Graduada
de Consejería en Rehabilitación (UPR-Río Piedras), Fundación Puertorriqueña de Síndrome
Down, Departamento de Ingeniería Mecánica, UPR-Mayagüez, Instituto Psicopedagógico de
Puerto Rico (IPPR), Movimiento para el Alcance de la Vida Independiente (MAVI), Museo de Arte
de Puerto Rico (MAPR), Paralyzed Veterans Associaction of Puerto Rico, Inc. (PRPVA), Perkins
School for the Blind, Programa de Terapia Ocupacional y Terapia Física (Escuela de Profesiones
de la Salud, UPR-RCM), y la Oficina de Administración de Tribunales de la Rama Judicial de
Puerto Rico (OAT).
Estudio de Necesidades en AT
Siendo el PRATP una entidad promotora del cambio de sistema, resulta vital para su equipo de
trabajo conocer las necesidades de servicios y equipos de AT de la población de interés. En este
sentido, como todos los años, se investigan las necesidades de AT, tanto de los consumidores
como de proveedores de servicios. Los resultados de la investigación son utilizados para
desarrollar e implantar iniciativas o medidas que promuevan cambios sistémicos que resulten
en la inclusión de la persona con impedimento, en todos los ámbitos de vida, así como en un
aumento del nivel de accesibilidad de equipos y servicios de AT en Puerto Rico. En este proceso,
26
el rol del Consejo Asesor del PRATP es vital. Siendo los representantes de los consumidores y
de agencias y entidades que tienen un papel significativo para que las personas con
impedimentos tengan acceso a la AT, el consejo recibe, analiza, observa y evalúa la
estructuración de los planes de trabajo del programa que se desarrollan a base de los resultados
de los estudios de necesidades anuales.
La participación fue de unas 109 personas y entre los resultados más sobresalientes se
encuentran los siguientes:
1. La mayoría de las personas encuestadas (80.2%) representaba al sector femenino de
la población. El promedio de edad de los participantes se estimó en 36.0 años, con
una desviación estándar de 13.9, lo que coloca a la mayor parte del grupo entre 22
y 50 años, siendo 16 años la edad mínima y 81 años la máxima. En comparación con
el año 2016, un 93.6% de las personas encuestadas que representaban al sector
femenino de la población y se encontraban entre 20 y 50 años, con un promedio de
edad de 27.3 años.
2. La mayor parte de los encuestados representaban al grupo de los profesionales de la
educación (26.1%), incluyendo a los maestros (21.7%), mientras que los
impedimentos con mayor frecuencia fueron los problemas de visión (41.8%) y los
problemas específicos del aprendizaje (40.7%). En comparación con el año 2016,
casi una tercera parte de los encuestados (33.0%) resultaron ser personas con
impedimentos, familiar o encargado, mientras que el impedimento con mayor
frecuencia fue el de los problemas específicos de aprendizaje (14.2%).
3. Un 21.8% de los participantes indicó tener mucho o bastante conocimiento sobre AT,
comparado con un 50.2% del grupo que describió su conocimiento como regular, y
un 28.1% como poco o nada. El promedio de conocimiento fue estimado en 2.9
puntos por persona. Un 28.0% de la población encuestada obtuvo una puntuación
por debajo del nivel de conocimiento promedio, mientras que un 72.0% se
encontraba sobre el promedio de conocimiento. En comparación con el año 2016,
el promedio de conocimiento fue estimado en 1.9 puntos por persona. Un 23.8% de
la población encuestada obtuvo una puntuación por debajo del nivel de
conocimiento promedio, mientras que un 76.2% se encontraba sobre el promedio de
conocimiento.
4. Un 77.2% de la población encuestada reportó haber obtenido algún tipo de servicio
o equipo de AT a través de alguna agencia, mientras que un 51.5% los obtuvo por sus
propios medios y un 18.5% mediante otros canales. En comparación con el año 2016,
27
un 26.0% de la población encuestada reportó haber obtenido algún tipo de servicio
o equipo de AT a través de alguna agencia, mientras que un 15.6% manifestó haberlos
adquirido por sus propios medios.
5. Las necesidades que reportaron un índice de ejecución por debajo del promedio
disminuyeron en un 40.0% con respecto al año anterior y resultaron ser las siguientes:
A. Alquiler de equipos
B. Adaptación y fabricación de equipos a bajo costo
C. Tiempo de entrega de los equipos provistos
D. Préstamos de equipos para periodo de prueba
E. Reuso y reciclaje de equipos
F. Cumplimiento de las garantías de equipos
6. Las necesidades que mostraron un alto índice de desconocimiento disminuyeron en
un 42.9% con respecto al año anterior y resultaron ser las siguientes:
A. Fondos disponibles para equipos y servicios
B. Alquiler de equipos
C. Adaptación y fabricación de equipos a bajo costo
D. Tiempo de entrega de los equipos provistos
E. Préstamos de equipos para periodo de prueba
F. Reuso y reciclaje de equipos
G. Cumplimiento de las garantías de equipos
H. Barreras arquitectónicas
I. Barreras electrónicas
7. Al evaluar el nivel de asociación estadística entre la sumatoria de las áreas de
prioridad, la edad de los participantes, los grupos de personas con impedimentos y
encargados, así como el grupo de consumidores con impedimentos cognoscitivos
(p<.05).
8. Los grupos más jóvenes, con impedimentos mas no encargados de personas con
necesidades especiales y particularmente con problemas cognoscitivos evaluaron
significativamente mejor el nivel general de atención brindada a las necesidades,
en comparación con aquellos participantes pertenecientes a otros grupos.
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Fondos Recibidos
El Inciso f del Artículo 6 de la Ley 264 indica que hay que rendir, no más tarde del 31 de octubre
siguiente al cierre de cada año fiscal, a la Junta de Gobierno de la Universidad de Puerto Rico,
al Gobernador y a la Asamblea Legislativa de Puerto Rico, un informe completo y detallado
sobre las actividades del programa, sus logros, proyectos, asuntos atenidos, planes, “fondos
de distintas fuentes asignados o administrados por el programa durante el año a que
corresponda dicho informe y los desembolsos efectuados.” A tenor con este artículo, se
somete la información, correcta y fidedigna, sobre las cuentas del PRATP.
Ley 264 del 31 de agosto de 2000
La Ley 264 se conoce como la “Ley del Programa de Asistencia Tecnológica de Puerto Rico”,
la cual se estableció por petición del Gobernador de Puerto Rico, con una asignación de
$855,000 durante el periodo del 1 de julio al 30 de junio, para proveer ayuda financiera a los
estados para apoyar los cambios en el sistema, la promoción y apoyo de actividades diseñadas
a desarrollar e implementar un Programa de Asistencia Tecnológica que responda a las
necesidades de las personas con impedimentos de todas las edades.
State Grant for Assistive Technology (SGAT)
Fondos federales recibidos bajo “State Grant for Assistive Tecnology” del Programa para la
Administración de Vida Comunitaria (ACL) del Departamento de Salud y Servicios Humanos de
Estados Unidos (HHS), para el funcionamiento del PRATP. Estos fondos son pareados con los de
la Ley 264. La asignación para el periodo el 1 de octubre de 2016 al 30 de septiembre de
2017 fue de $428,256.
Cuenta Rotativa
Esta cuenta recibe todo el dinero recaudado a través de los distintos servicios directos que el
programa lleva a cabo de las distintas áreas de trabajo, como lo son: educación continua,
evaluaciones a través del Centro SIAT, conferencia anual, adiestramientos, entre otros
servicios. Esta cuenta tiene $11,052 los cuales se utilizarán para continuar ofreciendo este
tipo de servicios/actividades.
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Ley 264$855,000
66%
SGAT$428,256
33%
Rotatoria$11,052
1%
Distribución de Fuentes de Fondos del PRATP
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Gastos de Presupuesto
Gastos de Presupuesto de la Ley Núm. 264 del 2000
Budget Information
Project Period: October 01, 2016 - September 30, 2017
Reporting Period: July 01, 2016 - June 30, 2017
Budget Expenditures for Reporting Period
Accounts: 114330030115 "Ley 264"
Expenditures
Budget Categories July 01, 2016 - June 30, 2017
Personnel $340,007.89
Fringe Benefits $184,051.31
Travel $2,060.37
Equipment $1,788.00
Other $26,774.32
Total Direct Cost $554,681.89
Indirect Cost (10%) $0.00
Total Costs $554,681.89
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Gastos de Presupuesto del “State Grand for Assistive Technology”
Budget Information
Project Period: October 1, 2016 - September 30, 2017
Reporting Period: July 1, 2016 - June 30, 2017
Budget Expenditures for Reporting Period
Accounts: 111600060812-111600061012 -''State Grant for Assistive Technology Program''
Expenditures
Budget Categories July 1, 2016 - June 30, 2017
Personnel $166,893.46
Fringe Benefits 80,644.48
Travel 1,888.50
Equipment 1,749.00
Other 5,606.24
Total Direct Cost $256,781.68
Indirect Cost (10%) 13,036.55
Total Costs $269,818.23
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Gastos de Presupuesto de la Cuenta Rotatoria
Budget Information
Reporting Period: July 1, 2016 - June 30, 2017
Budget Expenditures for Reporting Period
Accounts: 355164 - Cuenta Rotatoria
Expenditures
Budget Categories July 1, 2016 - June 30, 2017
Personnel $6,100.00
Fringe Benefits 477.60
Travel 1,354.60
Equipment 0.00
Other 3,527.50
Total Direct Cost $11,459.70
Indirect Cost (0%) 0.00
Total Costs $11,459.70
