SJK T SUNGAI BESI, 57000 KUALA LUMPUR.PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2015)

PANITIA MATEMATIK

Bil Program Objektif T/Jawab Tempoh Kos/Sumber TOV ETR Indikator Pencapaian

1Program Bijak Sifir 1.Menguasai Sifir

dengan fasih1.GPK T/K2.KP MT3.Guru matapelajaran MT

Jan 2015–Okt 2015

RM 100.00Lembaran

40% 70%Peratus

pencapaian dalam PKSR dan UPSR

2015

2 Find the key word and rectify

1. Meningkatkan kemahiran menjawab soalan penyelesaian masalah

1.GPK T/K2.KP MT3.Guru matapelajaran MT

Jan 2015- Okt 2015 Disediakan oleh

guru

30% 60%

Peratus pencapaian dalam PKSR dan UPSR

2015

3. Speed Up & Refresh Meningkatkan Peratus pencapaian lulus dalam UPSR

GPK KP

Guru MT Tahun 6

April 2015 RM 500.00 11 orang ‘A’

94.3% lulus

21 orang ‘A’

100% lulus

Peratus pencapaian dalamKeputusan UPSR

2015

4. Modul Asas Meningkatkan Penguasaan Pencapaian Operasi Asas(+, –, x, ÷)

GPK

Guru MT

Jan 2015- Julai 2015

RM 300.00 50% 80%Peratus

pencapaian dalamKeputusan PKSR

& UPSR 2015

5. Program Ekonomi Token Maths

Meningkatkan peratus SAL KP

Guru MT Feb 2015-Sept

2015RM 100.00 20% 40% Keputusan PKSR

& UPSR 2015

6. Congak Meningkatkan penguasaan

GPK Jan 2015- Disediakan oleh 30% 50%

Peratus pencapaian dalam

mental arithmetic Guru MT Julai 2015 guru PKSR dan UPSR 2015

7. PROTIM Lulus dan melepasi PROTIM Guru MT 5K Jan 2015 –

Ogos 2015KPM 7 orang 0% Keputusan

Saringan PROTIM

8. Program Guru Muda Maths

Meningkatkan peratus lulus

(kumpulan lemah)Guru MT 2-6 Feb 2015 – Okt

2015Disediakan oleh

guru30% 5% Peratus lulus

PKSR dan UPSR 2015

9. STESEN MALAMMeningkatkan Peratus pencapaian 7A dan 7C dalam UPSR

GPK

Guru MT

Julai 2015- Ogos 2015

RM 500.00 11 orang

‘A’ 94.3%

lulus

21 orang ‘A’

100% lulus

Peratus pencapaian dalamKeputusan UPSR

2015

10. Kem Sinar Bintang Maths

Meningkatkan Peratus pencapaian 7A dan 7C dalam UPSR

GPK

Guru MT

Jun 2015 RM 200.00 94.3% 100% Peratus pencapaian dalamKeputusan UPSR

2015

11. CERAMAH-TEKNIK MENJAWAB

SOALAN

Meningkatkan Peratus pencapaian 7A dan 7C dalam UPSR

GPK

Guru MT

Mac 2015 RM 200.00 94.3% 100% Peratus pencapaian dalamKeputusan UPSR

2015

12. PROGRAM KEMBAR GURU

Meningkatkan peratus lulus dalam PKSR dan UPSR

GPKGURU MT 5, 6

Jan 2015 – Okt 2015

Tiada 63.3% 90% Peratus pencapaian dalamKeputusan UPSR

2015

SJK T SUNGAI BESI, 57000 KUALA LUMPUR.PELAN OPERASI PANITIA MATEMATIK

Nama Projek Program Bijak SifirObjektif Menguasai Sifir dengan fasihTempoh Jan 2015–Okt 2015Kumpulan sasaran Tahun 2 – Tahun 6Guru Terlibat GPK Tadbir

Ketua Panitia Guru Matapelajaran Teras

Proses Kerja 1. Taklimat kepada semua guru MT2. Guru matapelajaran teras memastikan semua murid menguasai sifir .3.Guru menjalankan aktiviti berikut :

3.1 Memberikan lembaran sifir yang disediakan kepada murid dua hari dalam seminggu.3.2 Menjalankan dalam masa 4 minit sebelum PdP.3.3 Guru menanda dan memberikan kepada murid.

Kekangan 1. Tiada persaingan dalam pembelajaran.

Pemantauan Dua bulan sekali mengikut instrumen pemantauan1. Guru Besar2. GPK T/K

Penilaian PKSR 1, PKSR 2, UPSR

Penambahbaikan Dilakukan selepas setiap peperiksaan

SJK T SUNGAI BESI, 57000 KUALA LUMPUR.PELAN OPERASI PANITIA MATEMATIK

Nama Projek Program Bijak SifirObjektif Menguasai Sifir dengan fasihTempoh Jan 2015–Okt 2015Kumpulan sasaran Tahun 2 – Tahun 6Guru Terlibat GPK Tadbir

Ketua Panitia Guru Matapelajaran Teras

Proses Kerja 1. Taklimat kepada semua guru MT2. Guru matapelajaran teras memastikan semua murid menguasai sifir .3.Guru menjalankan aktiviti berikut :

3.1 Memberikan dua soalan kepada murid sehari dalam seminggu.3.2 Meminta murid mencari key word dan selesaikan dengan sendiri.3.3 Guru menanda dan memberikan kepada murid.

Kekangan 2. Tiada persaingan dalam pembelajaran.

Pemantauan Dua bulan sekali mengikut instrumen pemantauan1. Guru Besar2. GPK T/K

Penilaian PKSR 1, PKSR 2, UPSR

Penambahbaikan Dilakukan selepas setiap peperiksaan

SJK T SUNGAI BESI, 57000 KUALA LUMPUR.

PELAN OPERASI PANITIA MATEMATIK

Nama Projek Speed Up & RefreshObjektif Meningkatkan Peratus pencapaian lulus dalam UPSR Tempoh Jan 2015–Okt 2015Kumpulan sasaran Tahun 2 – Tahun 6Guru Terlibat GPK Tadbir

Ketua Panitia Guru Matapelajaran Tahun 6

Proses Kerja 1. Taklimat kepada semua guru MT2. Memberikan modul mengikut kumpulan murid3.Guru menjalankan aktiviti berikut :

3.1 Memberikan aktiviti dalam modul.3.2 Berbincang jawapan dengan murid.

Kekangan 3. Kurang membuat latihan

Pemantauan Dua bulan sekali mengikut instrumen pemantauan1. Guru Besar2. GPK T/K

Penilaian PKSR 1, PKSR 2, UPSR

Penambahbaikan Dilakukan selepas setiap topik

SJK T SUNGAI BESI, 57000 KUALA LUMPUR.PELAN OPERASI PANITIA MATEMATIK

Nama Projek Modul AsasObjektif Meningkatkan Penguasaan Pencapaian Operasi Asas

(+, –, x, ÷) Tempoh Jan 2015–Julai 2015Kumpulan sasaran Tahun 1 – Tahun 6Guru Terlibat GPK Tadbir

Ketua Panitia Guru Matapelajaran MT

Proses Kerja 1. Taklimat kepada semua guru MT2. Mengenalpasti tahap mereka3.Guru menjalankan aktiviti berikut :

3.1 Memberikan lembaran aktiviti mengikut tahap3.2 Berbincang jawapan dengan murid.

Kekangan 4. Kurang membuat latihan

Pemantauan Dua bulan sekali mengikut instrumen pemantauan1. Guru Besar2. GPK T/K

Penilaian PKSR 1, PKSR 2, UPSR

Penambahbaikan Dilakukan selepas setiap topik

SJK T SUNGAI BESI, 57000 KUALA LUMPUR.

PELAN OPERASI PANITIA MATEMATIK

Nama Projek Program Ekonomi Token MathsObjektif Meningkatkan peratus SALTempoh Feb 2015-Sept 2015Kumpulan sasaran Tahun 1 – Tahun 4Guru Terlibat Ketua Panitia

Guru Matapelajaran MTProses Kerja 1. Taklimat kepada semua guru MT Tahun 1-4

2. Guru menyediakan bahan dan meletakkannya di dalam kelas.3.Murid mengambil dan menjawab dengan sendiri dan memasukkan jawapan ke dalam kotak jawapan yang disediakan.4. Guru menanda dan memberikan kepada murid (personal coaching)

Kekangan 5. Kurang inisiatif membuat kerja tanpa disuruh

Pemantauan Dua bulan sekali mengikut instrumen pemantauan1.KP2. GPK T/K

Penilaian PKSR 1, PKSR 2, UPSR

Penambahbaikan Dilakukan selepas setiap peperiksaan

SJK T SUNGAI BESI, 57000 KUALA LUMPUR.

PELAN OPERASI PANITIA MATEMATIK

Nama Projek CongakObjektif Meningkatkan penguasaan mental arithmeticTempoh Jan 2015- Julai 2015Kumpulan sasaran Tahun 1 – Tahun 6Guru Terlibat Ketua Panitia

Guru Matapelajaran MTProses Kerja 1. Taklimat kepada semua guru MT Tahun 1-6

2. Guru memberikan congak (5 soalan)3.Murid menjawab dalam masa 5 minit (sama ada permulaan atau di akhir PdP)4. Guru menanda dan memberikan kepada murid

Kekangan 5. Kurang menggunakan mental arithmetic

Pemantauan Dua bulan sekali mengikut instrumen pemantauan1. GB2. GPK T/K

Penilaian PKSR 1, PKSR 2, UPSR

Penambahbaikan Dilakukan dua bulan sekali (berdasarkan pencapaian)

SJK T SUNGAI BESI, 57000 KUALA LUMPUR.PELAN OPERASI PANITIA MATEMATIK

Nama Projek PROTIMObjektif Lulus dan melepasi PROTIMTempoh Jan 2015- Ogos 2015Kumpulan sasaran Tahun 5Guru Terlibat Ketua Panitia

Guru Matapelajaran MT Tahun 5Proses Kerja 1. Taklimat kepada guru MT Tahun 5

2. Memberikan lembaran PROTIM 3.Menjalankan Pra dan Pasca PROTIM

Kekangan 1. Tidak menguasai operasi asas

Pemantauan Dua bulan sekali mengikut instrumen pemantauan1. GB2. GPK T/K

Penilaian PRA dan PASCA PROTIM

Penambahbaikan Selepas ujian Pra dan Pasca

SJK T SUNGAI BESI, 57000 KUALA LUMPUR.PELAN OPERASI PANITIA MATEMATIK

Nama Projek Program Guru Muda MathsObjektif Meningkatkan peratus lulus (kumpulan lemah)Tempoh Feb 2015- Okt 2015Kumpulan sasaran Tahun 2- Tahun 6Guru Terlibat Ketua Panitia

Guru Matapelajaran MT Tahun 2-6Proses Kerja 1. Taklimat kepada semua guru MT Tahun 2-6

2. Guru memilih murid pandai dan lemah. 3.Setiap murid lemah akan mendapat murid pandai untuk bimbing mereka. (semasa dan luar waktu PdP)4.Murid lemah diberikan lembaran tambahan (5 soalan) dan mereka menanya murid pandai.

Kekangan 1. Tidak menguasai operasi asas

Pemantauan Dua bulan sekali mengikut instrumen pemantauan1. GB2. GPK T/K

Penilaian PKSR 1, PKSR 2, PROTIM, UPSR

Penambahbaikan Selepas setiap peperiksaan / ujian

SJK T SUNGAI BESI, 57000 KUALA LUMPUR.

PELAN OPERASI PANITIA MATEMATIK

Nama Projek Stesen MalamObjektif Meningkatkan Peratus pencapaian 7A dan 7C dalam

UPSR Tempoh Julai 2015- Ogos 2015Kumpulan sasaran Tahun 6Guru Terlibat Ketua Panitia

Guru Matapelajaran MT Tahun 6Proses Kerja 1. Taklimat kepada guru MT Tahun 6

2. Murid dibahagikan kepada kumpulan 3.Setiap kumpulan diberikan seorang guru.

Kekangan 1. Kurang bimbingan individu

Pemantauan Sebulan sekali mengikut instrumen pemantauan1. GB2. GPK T/K

Penilaian UPSR 2015

Penambahbaikan Selepas setiap topik

SJK T SUNGAI BESI, 57000 KUALA LUMPUR.PELAN OPERASI PANITIA MATEMATIK

Nama Projek Kem Sinar Bintang MathsObjektif Meningkatkan Peratus pencapaian 7A dan 7C dalam

UPSR Tempoh Jun 2015Kumpulan sasaran Tahun 6Guru Terlibat Ketua Panitia

Guru Matapelajaran MT Proses Kerja 1. Taklimat kepada guru MT

2. Murid diberikan kertas 1 dan kertas 2 3.Murid menjawab set soalan dan guru berbincang jawapan. 4. Murid diberikan set kedua

Kekangan 1. Kurang latih tubi

Pemantauan Pemantauan selepas kem mengikut instrumen pemantauan

1. GB2. GPK T/K

Penilaian Selepas kem (Set soalan yang dijawab)

Penambahbaikan Selepas kem tersebut

SJK T SUNGAI BESI, 57000 KUALA LUMPUR.PELAN OPERASI PANITIA MATEMATIK

Nama Projek Ceramah Teknik Menjawab Kertas 2Objektif Meningkatkan Peratus pencapaian 7A dan 7C dalam

UPSR Tempoh Mac 2015Kumpulan sasaran Tahun 6Guru Terlibat Ketua Panitia

Guru Matapelajaran MT Proses Kerja 1. Taklimat kepada guru MT

2. Penceramah memberikan taklimat 3.Muriddiberikan soalan dan menjawab mengikut format yang diajarkan.

Kekangan 1. Menjawab tidak mengikut format

Pemantauan Pemantauan selepas ceramah mengikut instrumen pemantauan

1. GB2. GPK T/K

Penilaian Selepas ceramah

Penambahbaikan Selepas ceramah tersebut (memberikan kertas 2 dan menjawab mengikut format)

SJK T SUNGAI BESI, 57000 KUALA LUMPUR.PELAN OPERASI PANITIA MATEMATIK

Nama Projek Program Kembar GuruObjektif Meningkatkan peratus lulus dalam PKSR dan UPSRTempoh Jan 2015 – Okt 2015Kumpulan sasaran Tahun 5-6Guru Terlibat GPK

Guru Matapelajaran MT Proses Kerja 1. Taklimat kepada guru MT Tahun 5 dan 6

2. Seorang guru akan mengajar dan guru kedua akan memfokuskan murid-murid lemah di dalam kelas. 3.Memberikan bimbingan secara peribadi kepada murid yang lemah

Kekangan 1. Tidak menguasai kemahiran asas

Pemantauan Dua bulan sekali mengikut instrumen pemantauan1. Guru Besar2. GPK T/K

Penilaian PKSR 1, PKSR 2, UPSR

Penambahbaikan Dilakukan selepas setiap topic dan peperiksaan