3
PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI (SK) DAN KOMPETENSI DASAR (KD) Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Kelas/Semester : I / ! Standar Kom"etensi Kom"etensi Dasar KKM Indi#ator Pen$a"aian Kom"etensi Alo#asi %a#t& 5. Mende-ngarkan Mendengarkan  pengumuman 5.1 Menyam-paikan kembali isi  pengumuman yang dibacakan Menulis-kan pokok-pokok  pengumuman Menuliskan isi  pengumuman Menyampaikan kembali isi  pengumu0man Mende-ngarkan  pengumuman lain dan menyampaikan nya kembali 5.2 Menirukan pembacaan  pantun anak dengan la-  fal dan intonasi yang tepat Menirukan pembacaan  pantun anak dengan lafal dan intonasi yang tepat Menjawab pertanyaan ten tang isi pantun 6. Berbicara Mengungkap-kan  pikiran, perasaan, dan informasi dengan  bertelepon 6.1 er bal as pant un dengan lafal dan intonasi yang tepat Membaca pantun secara berbalasan  Mencatat kata-kata sukar dalam pantun Mencari arti kata sukar dalam pantun menggunakan kamus Menjawab pertanyaan tentang isi pantun 6.2 Menyam-paikan pesan yang diterima melalui telepon sesuai dengan isi pesan Mencatat pesan  penelepon Menyampaikan pesan yang diterima melalui telepon 7. Membaca Mema!ami teks melalui membaca intensif, membaca nyaring, dan membaca pantun ".1 Menemu-kan kalimat utama pada tiap  paragraf melalui membaca intensif Menjawab pertanyaan Menemukan kalimat utama pada setiap  paragraf Meringkas isi bacaan Mengartikan kata-kata sukar dalam teks Menggunakan kata- kata sukar dalam  bacaan Menggunakan kata depan di, ke, dan dari.

PemetaanBIKls4Smt2

Embed Size (px)

Citation preview

8/16/2019 PemetaanBIKls4Smt2

http://slidepdf.com/reader/full/pemetaanbikls4smt2 1/3

PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI (SK)

DAN KOMPETENSI DASAR (KD)

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia

Kelas/Semester : I / !

Standar Kom"etensi Kom"etensi Dasar KKM Indi#ator Pen$a"aianKom"etensi

Alo#asi%a#t&

5. Mende-ngarkan

Mendengarkan

 pengumuman

5.1 Menyam-paikan

kembali isi

 pengumuman yang

dibacakan

• Menulis-kan pokok-pokok

 pengumuman

• Menuliskan isi

 pengumuman

• Menyampaikan kembali isi

 pengumu0man

• Mende-ngarkan

 pengumuman lain dan

menyampaikan nya kembali

5.2 Menirukan pembacaan

  pantun anak dengan la-

  fal dan intonasi yang

tepat

• Menirukan pembacaan

 pantun anak dengan lafal

dan intonasi yang tepat

• Menjawab pertanyaan ten

tang isi pantun

6. Berbicara

Mengungkap-kan

 pikiran, perasaan, dan

informasi dengan

 bertelepon

6.1 erbalas pantun

dengan lafal dan

intonasi yang tepat

• Membaca pantun

secara berbalasan

•  Mencatat kata-kata

sukar dalam pantun

• Mencari arti kata sukar 

dalam pantun

menggunakan kamus

• Menjawab pertanyaan

tentang isi pantun

6.2 Menyam-paikan pesan

yang diterima melalui

telepon sesuai dengan

isi pesan

• Mencatat pesan

 penelepon

• Menyampaikan pesan

yang diterima melalui

telepon

7. Membaca

Mema!ami teks melalui

membaca intensif,

membaca nyaring, dan

membaca pantun

".1 Menemu-kan kalimat

utama pada tiap

 paragraf melalui

membaca intensif 

• Menjawab pertanyaan

• Menemukan kalimat

utama pada setiap

 paragraf 

• Meringkas isi bacaan

• Mengartikan kata-kata

sukar dalam teks

• Menggunakan kata-

kata sukar dalam

 bacaan• Menggunakan kata

depan di, ke, dan dari.

8/16/2019 PemetaanBIKls4Smt2

http://slidepdf.com/reader/full/pemetaanbikls4smt2 2/3

8/16/2019 PemetaanBIKls4Smt2

http://slidepdf.com/reader/full/pemetaanbikls4smt2 3/3

ERMA SR+ANI, S-Pd %EAS, S-Pd

 *+.16001 1$610 1 002 *+.1650606200"011006