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UNIVERSIDADES 2 COLEGIOS 7 LIBROS 17 MÚSICA 18 CARTELERA 22 11 21 Concurso LIBROS 17 MÚSICA 18 CARTE ELERA 22 Ya están aquí... esto solo lo arregla mos entre todos .org 11

Periódico del estudiante nº16

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2ª quincena de abril

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Page 1: Periódico del estudiante nº16

UNIVERSIDADES 2 COLEGIOS 7 LIBROS 17 MÚSICA 18 CARTELERA 22

1121Concurso

LIBROS 17 MÚSICA 18 CARTEELERA 22

Ya están aquí...

estosolo loarreglamosentretodos.org 11

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Abril 20102Redacción: ImasB. Tel.948 240 308E-mail:[email protected]: Ion BuxensDepósito Legal: NA 921/2010

Universidad Pública de Navarra |

Profesores y miembros del personal de administración y servicios de la Universidad Pública de Navarra han

creado una asociación que tiene como objetivo concienciar a la comunidad universitaria sobre la importancia de realizar esfuerzos académicos e investi-gadores en el campo de la discapacidad. La nueva asociación, que lleva por nom-bre Universidad y Discapacidad, se ha constituido recientemente y se presentó a la comunidad universitaria el pasado viernes, 16 de abril, en un acto que tuvo lugar a las 13 horas en la Sala Ada Byron (edificio Las Encinas).

Esta asociación pretende ser comple-mentaria a otros servicios que la UPNA ofrece actualmente al colectivo de per-sonas con discapacidad y quiere con-vertirse en un punto de encuentro para centralizar la información y recursos que la comunidad universitaria ha ido recopilando por sus experiencias perso-nales, docentes o investigadoras duran-te estos últimos años.

La asociación Universidad y Discapaci-dad está presidida por Carlos Alonso, jefe de la Sección de Gestión del Servi-cio Informático de la UPNA. El resto de la junta directiva está compuesto por el vicepresidente, Joaquín Sevilla, profesor titular del Área de Tecnología Electróni-ca; la tesorera, María Jesús Álvarez, pro-fesora asociada del Área de Psicología Evolutiva de la Educación; el secretario, José Javier Astrain, profesor del Área de Lenguajes y Sistemas Informáticos; y por la vocal Sagrario Anaut, profesora asociada del Área de Trabajo Social y Servicios Sociales.

Entre los objetivos que tiene esta enti-dad, se encuentra el de concienciar a la comunidad universitaria sobre este problema, promover y difundir estudios e investigaciones relacionadas con la discapacidad que se han realizado en la UPNA, así como contribuir a su for-mación académica a través de cursos y conferencias. En este sentido, la aso-ciación entiende que son muchas las ti-tulaciones ofertadas por la Universidad que pueden aportar conocimientos e

investigaciones que mejoren la calidad de vida del colectivo de personas disca-pacitadas, tanto en el campo tecnológi-co como en el apoyo jurídico, el trabajo social o la educación especial.

La asociación también quiere convertir-se en un puente entre el ámbito univer-sitario y las organizaciones dedicadas a la discapacidad, al tiempo que ofrecerá su apoyo a las personas con discapaci-dad de la comunidad universitaria y a sus familias en aquellos ámbitos que no estén cubiertos por unidades de la UPNA.

Plan de Accesibilidad, orientación personalizada e investigaciónLa Universidad Pública de Navarra desa-rrolla desde hace años numerosas ini-ciativas con el objetivo de alcanzar una accesibilidad universal de las personas con discapacidad. Esta labor fue recien-temente reconocida por la Cámara Na-varra de Comercio e Industria, que le concedió el Premio “Sin Barreras 2009” en la categoría “Accesibilidad global en

los centros de trabajo. Modalidad em-presa pública”. El jurado de este premio valoró la concienciación de la Univer-sidad en la eliminación de las barreras existentes en su campus para que las personas con discapacidad puedan re-correrlo de forma fácil y sin obstáculos, así como por su trato individualizado al alumno discapacitado.

La UPNA cuenta con un Plan de Accesi-bilidad Global que contempla la elimi-nación de las barreras físicas y de co-municación. A través de dos convenios suscritos con la Fundación ONCE y con el Imserso lleva a cabo obras de de ac-cesibilidad que han permitido, entre otras acciones, rotular toda la UPNA en braille, eliminar barreras arquitectóni-cas, elaborar un plano en relieve y brai-lle que facilita la orientación o la instala-ción de atriles externos en cada edificio con letreros en vista y braille.

Además, la Universidad cuenta con va-rios Grupos de Investigación que tra-bajan en temas como la domótica, la teleasistencia y otras aplicaciones que contribuyen desde sus trabajos a la promoción de la vida autónoma y la

inclusión de las personas con diversas discapacidades funcionales. Así, por ejemplo, la UPNA y la Asociación Retina Navarra pusieron en marcha el pasado año el Polo de la Innovación para la Cali-dad de Vida (PinCV), una plataforma in-tegrada por investigadores, tecnólogos y profesionales de la salud que tiene como objetivos desarrollar soluciones innovadoras que favorezcan el bienestar de las personas. De igual forma, la Uni-versidad presentó a principios de este año un nuevo sistema de localización GPS de personas en trabajos itinerantes destinado a personas con discapacidad realizado con el Centro Especial de Em-pleo Elkarkide.

Otra de las iniciativas de la UPNA es el Programa de Atención al Alumnado con Discapacidad, que incluye planes perso-nalizados de acogida, información, ase-soramiento, ayudas técnicas y medios pedagógicos adaptados para que pue-dan desenvolverse con normalidad en la vida académica y universitaria. Todo ello se completa con la reserva de plazas en todas las titulaciones, la adaptación de las pruebas de acceso a la universidad o la promoción y desarrollo de de accio-nes de sensibilización y de formación para la comunidad universitaria

Creada en la UPNA una asociación que busca concienciar sobre la importancia de realizar esfuerzos académicos e investigadores en el campo de la discapacidadLa asociación Universidad y Discapacidad se presentó el pasado viernes, 16 de abril, a la comunidad universitaria

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Abril 2010 3

La Universidad Pública de Navarra participará por segunda vez este año en las XVI Jornadas de Exalta-

ción de la Verdura de Tudela, que ten-drán lugar entre el 16 de abril y el 2 de mayo en la capital ribera y están orga-nizadas por la Orden del Volatín con la

colaboración del Ayuntamiento de Tu-dela, el Gobierno de Navarra y la propia Universidad, entre otras instituciones y empresas y asociaciones.

Concretamente, la Universidad ha orga-nizado una charla en el Salón de Actos del Campus de Tudela, que será ofreci-da por el profesor Luis Miguel Arregui Odériz, del Departamento de Produc-ción Agraria, bajo el título “Semilleros hortícolas: producción de plantas de ca-lidad”. La conferencia tendrá lugar el día 22 de abril, a las 19.00 horas.

Por otra parte, se va a celebrar un curso de cocina que será impartido por res-tauradores de la zona: Remigio, Trin-quete, 33, Sent Soví, Aire de Bardenas, Pichorradicas y Lechuguero. Este curso intensivo tendrá una duración de 20 ho-ras y se desarrollará en los comedores del campus tudelano los días 19, 21, 26 y 28 de abril, en horario de 16.00 a 21.00 horas.

Las Jornadas de Exaltación de la Verdu-ra de Tudela gozan de una gran parti-cipación popular y han sabido atraer a personalidades tanto de la gastronomía como de otras disciplinas. Durante dos semanas, la capital ribera se llena de de-gustaciones, exposiciones, concursos de escaparates, visitas guiadas, rutas gastronómicas, talleres, catas, etc.

| Universidad Pública de Navarra

La Universidad Pública de Navarra participa por segunda vez en las Jornadas de Exaltación de la Verdura de Tudela

Últimas graduaciones en la Universidad Pública de Navarra

Ha organizado una charla sobre producción de plantas de calidad y un curso de cocina que será impartido por restauradores de la zona

Graduación de la titulación de Derecho en la Universidad Pública de Navarra. Graduación de la titulación de Sociología en la Universidad Pública de Navarra.

Graduación de las titulaciones de Magisterio de la UPNA.

Graduación de las titulaciones de Trabajo Social en la UPNA.

Graduación de la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales de la UPNA.

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Abril 20104 Nafarroako Unibertsitate Publikoa |

Nafarroako Unibertsitate Publikoak genero berdintasuna sustatzeko bigarren ekintza plana onetsi duPlanak neurriak aurreikusten ditu hainbat arlotarako: erakunde-komunikazioa, karrera aka-demikoa, bateratzea, genero-indarkeriari aurrea hartzea, eta abar

Nafarroako Unibertsitate Publikoak Genero Berdintasunerako II. Pla-na onetsi du; 2009/2010 ikas-

turtean zehar garatuko da eta neurriak aurreikusten ditu hainbat arlotarako: erakunde-komunikazioa, sentsibiliza-zioa, karrera akademikoa, bizitza pert-sonala, familiakoa eta profesionala bateratzea, genero indarkeriari aurrea hartzea, eta abar.

Bigarren ekintza plan hau Nafarroako Unibertsitate Publikoaren berdintasune-ko I. Planaren helburuen ondorioa da. Azken plan hori 2009ko otsailean onet-si zen, berdintasuna sustatzeko eta lort-zeko gizonen eta emakumeen artean unibertsitateko bizitzaren arlo guztie-tan. Unibertsitatearen II. Plan Estrate-gikoan jada azaltzen zen Berdintasune-rako I. Plana, eta genero diagnostiko baten emaitzak ikusi ondoren prestatu zen, izan ere, unibertsitate komunita-teko hainbat eremutan ezberdintasun egoerak begibistakoak baitziren.

Berdintasunerako Planarekin batera, joan den ikasturtean lehen ekintza pla-na onetsi eta garatu zen. Horren emaitza nabarienetako bat izan zen Genero Ber-dintasunerako Unitatea sortu eta abian jartzea. Orain zabalduko den bigarren

ekintza planean, lehenbizikoan bukatu gabe geratu ziren ekintza batzuk jasot-zen dira, lan-lerro berriekin batera.

HelburuakIkasturte honetan Berdintasunerako Unitatea egonkortu nahi da. Unitatean berdintasuneko teknikari batek hainbat hilabete darama hedapenean, sentsibi-lizazioan, hizkera ez sexistaren susta-penean eta beste zenbait arlotan lan egiten. Gainera, genero ikuspegia sartu nahi da erakunde komunikazioan, estra-tegia bat planifikatuz hizkera ez sexista ezartzeko eta sentsibilizazioa lortzeko erakunde komunikazioarekin eta jedea-rentzako arretarekin lotura handiena duten unibertsitate zerbitzuetako langi-leen artean.

Helburu hori erraztu nahiean, presta-tuko dira material lagungarriak eta agi-ri eta inprimaki erabilienen plantillak, hizkera ez sexistara egokituak. Hala-ber, hizkeraren erabilera ez sexistari buruzko prestakuntza jarduerak garatu nahi dira, administrazio eta zerbitzue-tako langileentzat.

Beste ekintza bat lotua dago sexuaren aldagaia Nafarroako Unibertsitate Pu-blikoak sortzen duen informazio esta-

tistikoan sartzearekin, genero desber-dintasuna arlo guztietan eabaluatu ahal izateko. Hori dela eta, proposatzen da unibertsitate-aditu talde batek, Zientzia eta Berrikuntza Ministerioaren Emaku-mea eta Zientzia Batzordeak zuzendu-rik, ezarri duen lan-lerroari jarraitzea.

Ekintza planak, halaber, bidea aurkitu nahi du genero ikuspegia Unibertsita-

teak, Europako Unibertsitate Eremuan, eskaintzen dituen graduko eta graduon-doko titulazio berrietan sartzeko. Era berean, laguntza eman nahi du emaku-mezko irakasle eta ikertzaileen karrera akademikoa zailtzen duten oztopoak desagertarazteko.

Beste helburu bat da gizonezkoen eta emakumezkoen jakintzen arteko ohiko bereizketa gainditzea. Horretarako sus-tatuko da emakumezko eta gizonezko ikasleak era parekatuan banatzea uni-bertsitateko karreretan, sentsibilizazio jardueren bidez eta genero ikuspegia sartuz gradu berriei buruzko informa-zioan.

Planean, halaber, bizitza pertsonala, familiakoa eta profesionala baterat-zeko ekintzak daude, apirilaren 29ko 932/2008 Ebazpenaren esparruan. Ekintza horietako bat ludoteka zerbit-zua finkatzea izango litzateke.

Aurreikusten diren beste ekintza batzuk lotuak daude unibertsitatean, emaku-meen eta gizonen arteko desberdinta-sunaren ondorioz, atzeman daitezkeen bazterketa, jazarpena, abusu sexual eta genero indarkeria mota orori aurrea hartzea.

Mikroorganismo patogenoen geno-mikari buruzko Europako Ikerketa sareak, Era-Net PathoGenoMics ize-

nekoak, Cristina Latasa Ostak Nafarroako Unibertsitate Publikoan defendatutako tesia saritu du. Salmonellaren biofilma eratzen duten mekanismo molekularrak argitzea izan zen bere doktoretza lana-ren helburua, eta mikroorganismo honen iraupen eta birulentzia prozesua ulertzen lagundu du. Saria 2.000 eurokoa da, eta apirilaren 22an emango zaio Pécs-en (Hun-garian), Patogenomikari buruzko 2010eko Biltzarrean.Era-Net PathoGenoMics giza-kien mikroorganismo patogenoen geno-men sekuentziazioa egiteko laguntza eta lankidetza jarduera transeuroparra da, eta Europako Batzordearen babesa dauka.

Mikroorganismo patogenoen genomika-ren arloko Europako zientzia sarea sen-dotzea eta hamar estatu kideetan egiten den ikerkuntza finantzatzeko agentzia na-

zionalen ahaleginak koordinatzea da bere helburua. Hauek dira estatu kideak: Aus-tria, Finlandia, Frantzia, Alemania, Hunga-ria, Israel, Letonia, Portugal, Eslovenia eta Espainia.

Erakundeak hiru doktoretza tesi saritzen ditu urteroko deialdietan. Cristina Lasa saria emateko ekitaldira joango da, eta hitzaldia eskainiko du bere ikerketaren emaitzak ezagutarazteko. Saritutako te-siaren izenburua da “Characterization of the role of the virulence plasmid and a novel surface proteina in the biofilm for-mation process of Salmonella enteritidis”, eta Iñigo Lasa Uzcudun katedradunak, Agrobioteknologia Institutukoak, zuzendu zuen —erakunde hori Nafarroako Unibert-sitate Publikoaren, CSICen eta Nafarroako Gobernuaren arteko zentro mistoa da—.

Alejandro Toledo Arana NUPeko beste doktore batek jaso zuen, halaber, sari hori

2006an, Era-Net PathoGenoMics sareak sari hori lehenengoz eman zuen urtean hain justu.

SalmonellosiaBakterioak, beren ingurune naturalean, biofilm izeneko mikroorganismo komuni-tateak eratuz garatzen dira, salmonellare-kin gertatzen den bezala. Adituen artean aski onartua dagoen iritzia da salmone-llak biofilmak eratzeko daukan gaitasuna funtsezkoa dela hark ingurunean bizi-rauteko, eta horrek elikagaien kutsadura ahalbidetzen du.

Salmonellosi kasuek zerikusia dute gure dietan ohikoak diren produktuen kontsu-moarekin, hala nola haragi, arrautza edo barazki kutsatuak, eta gaur egun elika-gaien bidez kutsatzen den infekzio hori osasun publikoko arazo larritzat hartzen da, are herrialde garatuetan.

Cristina Latasak egindako tesiaren hel-burua zen salmonellaren biofilma eratzen duten mekanismoak argitzea, aurretiaz eratutako biofilm bat desegonkortzeko edo hura ez eratzeko estrategiak garatzen laguntzeko itxaropenarekin.

NUPen defendatutako tesi bat saritu du PathoGenoMics Europako ikerketa sareakCristina Latasa Ostaren lanak salmonellaren iraupen eta birulentzia prozesua ulertzen laguntzen du

Page 5: Periódico del estudiante nº16

Abril 2010 5| Universidad de Navarra

Así se deduce de un estudio dirigido por el Dr. Juan José Beunza dentro del proyecto Seguimiento Universidad de Navarra (SUN)La muestra recoge 38 imágenes de obras construidas en los años

50 por los arquitectos César Ortiz-Echagüe y Rafael Echaide

La Biblioteca Fort-Pienc de Barcelo-na acoge hasta el día 22 de abril la exposición “38 fotografías para

retratar los cincuenta. Los edificios de la SEAT: Escaparate de una nueva ar-quitectura”. La muestra, organizada por la Escuela de Arquitectura de la Univer-sidad de Navarra, recoge 38 imágenes de edificios construidos en los años 50 por los arquitectos César Ortiz-Echagüe y Rafael Echaide para la empresa auto-movilística SEAT.

Las fotografías forman parte del Archivo Histórico de Arquitectura de la Univer-sidad de Navarra, en el que destacan obras de autores como Catalá-Roca. Así, la Escuela de Arquitectura decidió repro-ducir estas 38 imágenes para componer una exposición y editar un catálogo con el que ilustrar el alcance arquitectónico

de estos dos arquitectos vinculados al centro académico.

Una exposición refl ejo de la sociedadJosé Manuel Pozo, profesor de la Escue-la de Arquitectura y uno de los impul-sores de la muestra, asegura que las fotografías “manifiestan de un modo especialmente llamativo el espíritu que animaba la sociedad española en los años en los que se construyeron los edi-ficios retratados”. A lo que añade lo si-guiente: “En las obras queda muy bien plasmado aquel entusiasmo, las ganas de progreso y la voluntad de alumbrar una nueva economía, así como el orden social que reinaban en España durante los años cincuenta y sesenta”.

Por su parte, José Ángel Medina, direc-tor del Archivo Histórico de la Escuela de Arquitectura de la Universidad de Navarra, considera que “Ortiz-Echagüe y Echaide son dos nombres claves a la hora de entender la valiosa aportación que supuso para la arquitectura de Es-paña la incorporación de estrategias de proyecto cercanas a las elaboradas por contemporáneos tales como Skidmore, Owen & Merryl (SOM) o Mies van der Rohe en EE.UU.”.

El consumo frecuente de analgésicos puede aumentar el riesgo de hiper-tensión arterial entre personas sa-

nas. Esta es una de las conclusiones a las que ha llegado el estudio realizado por el Dr. Juan José Beunza dentro del proyecto Seguimiento Universidad de Navarra (SUN), en colaboración con las universidades estadounidenses de Har-vard y Minnesota (EE. UU.).

Su investigación, elaborada en una es-tancia posdoctoral en la Universidad de

Harvard gracias a una beca de la Funda-ción La Caixa, tuvo por objetivo evaluar la influencia del consumo habitual de aspirina y otros analgésicos en el desa-rrollo de hipertensión arterial entre su-jetos sanos.

Para ello se realizó el seguimiento de 9.986 graduados universitarios espa-ñoles durante cuatro años. “A continua-ción”, explica el autor, “contamos con su diagnóstico médico de hipertensión arterial, ajustamos el análisis para evi-tar la distorsión de otros factores y con-cluimos que el uso frecuente de aspirina -dos o más días por semana- incremen-taba 1,45 veces el riesgo de sufrir esta dolencia. En el caso de otros analgési-cos, el aumento era de 1,69 veces”.

Según afirma el Dr. Beunza, los médicos ya conocen que los analgésicos no es-teroideos pueden provocar hipertensión en pacientes con insuficiencia renal, “la novedad de este estudio radica en que añade evidencias sobre la asociación en-tre la toma habitual de analgésicos y la manifestación de hipertensión arterial en sujetos sanos”, aclara. Destaca también que se trata de un estudio prospectivo (longitudinal, que permite analizar la in-cidencia del problema tanto en el pasa-do como hacia el futuro), sobre sujetos sanos y con gran potencia estadística.

Barcelona acoge una exposición sobre los edifi cios de la SEAT organizada por la Universidad de Navarra

El uso habitual de analgésicos puede aumentar el riesgo de hipertensión

Page 6: Periódico del estudiante nº16

Abril 20106 UNED Pamplona |

El Centro de UNED Pamplona ofre-ce un amplio abanico de titula-ciones a las personas que vienen

de otros países y quieren iniciar o continuar sus estudios universitarios. Este curso 2009-2010 un total de 98 alumnos extranjeros están estudian-do en la UNED de Pamplona, lo que supone un incremento del 5% respec-to al curso anterior.

La flexibilidad de la metodología a distancia y la posibilidad de poder compatibilizar el estudio con otras actividades hacen de la UNED una op-ción elegida por muchos alumnos.

Los 98 alumnos que están matricu-lados este curso en UNED Pamplona proceden de 37 países, siendo Ecua-dor, Argentina, Colombia, Italia, Perú y Polonia los que cuentan con mayor representación de estudiantes.

Asimismo, hay alumnos procedentes de otros países como Alemania, Arge-lia, Austria, Australia, Bolivia, Brasil, Bulgaria, Cuba, Camerún, Chile, Re-pública Dominicana, República Che-ca, República Democrática del Congo, Estados Unidos, Estonia, Francia, Gua-

temala, Honduras, Japón, Marruecos, Mexico, Moldavia, Panamá, Portugal, Rumanía, Reino Unido, Rusia, Sene-gal, Suecia, Ucrania y Venezuela.

Respecto a los estudios que realizan los alumnos, el Curso de Acceso a Mayores de 25 años es la especiali-dad que cuenta con un mayor número de extranjeros matriculados, con 31 alumnos. Este curso permite el acce-so a la Universidad a todas aquellas personas mayores de 25 que no han convalidado sus estudios o que no cuentan con estudios previos.

Respecto a las carreras, 24 del total de titulaciones que se imparten en UNED Pamplona cuentan con algún estudiante extranjero. Se trata de Ad-ministración y Dirección de Empresas, Antropología, CC Empresariales, CC Químicas, CC Políticas, Economía, Educación Social, Derecho, Filología Hispánica, Filología Inglesa, Grado en Estudios Ingleses, Filosofía, Historia, Pedagogía, Psicopedagogía, Psicolo-gía, Sociología, Trabajo Social, Turis-mo, ITI Mecánica, ITI Electrónica, ITI Electricidad e Informática de Sistemas. Tras el Curso de Acceso, las titulacio-

nes universitarias de Psicología, Tu-rismo y Derecho son las que cuentan con un mayor número de alumnos.

Los alumnos matriculados en la UNED pueden asistir a las clases semanales de las diferentes asignaturas en las que se matriculen y a las tutorías del profesor tutor, que les puede orien-

tar en el estudio. Asimismo, pueden utilizar la biblioteca, el laboratorio y la librería, donde podrán encontrar todo el material que necesitan para prepa-rar las materias, hacer uso del Aula de Informática y ponerse en contacto a través de las tutorías virtuales con otros alumnos o con los profesores de la Sede Central.

La UNED ha publicado la convocatoria 2010 de los Premios del Consejo Social Fin de Carrera y Curso Académico a los mejores expedientes

de alumnos a nivel nacional.

El Premio Fin de Carrera está dotado con 3.000€ en carreras de doble ciclo; 1.500€ en carreras de primer ciclo; y con 1.200€ en titulaciones de se-gundo ciclo, exclusivamente. Los premios están destinados a aquellos estudiantes que hayan fina-lizado su titulación en el curso 2008-09 y presen-ten los mejores expedientes académicos a nivel nacional.

Asimismo, se convocan once Premios al Curso Académico dotados con 1.000€, dirigidos a los alumnos con mejor expediente académico en el curso 2008-2009 en las 11 Facultades y Escuelas Técnicas de la UNED.

El pasado curso, cuatro alumnos del Centro de UNED Pamplona fueron premiados a nivel nacio-

nal con los premios Fin de Carrera y Curso Acadé-mico al mejor expediente académico en el curso 2007/08.

Se trata de Jesús Ignacio Bretos Noain, premio Fin de carrera en Derecho con una nota media final de 8,28; Edurne Egaña Alustiza, premio Fin de carrera en Psicología con un 9,15; Francisco Javier Eran-

sus Armendáriz, premio Fin de carrera en Ingenie-ría Técnica en Informática de Gestión con 8,8; y Eliot Hijano Cubelos, premio Curso Académico en Ciencias Físicas con un 8,8. El plazo de presentación de solicitudes finaliza el 14 de junio de 2010 y los alumnos pueden des-cargar las bases de la convocatoria en la página www.uned.es

Convocatoria Erasmus 2010/2011 en UNED

Asimismo, la Universidad Nacional de Educación a Distancia ha publicado la convocatoria de Erasmus correspondiente al curso 2010-2011 para realizar estudios en universidades europeas.

El plazo para presentar solicitudes permanece abierto hasta el 23 de abril y la información se encuentra disponible en la página web: www.uned.es/internacional

Aumenta el número de alumnos extranjeros que estudian en el Centro UNED Pamplona

Abierto el plazo de los Premios Fin de Carrera y Curso Académico de la UNED

Actualmente, el Centro cuenta con 98 alumnos procedentes de 37 países que cursan titulaciones universitarias, los Cursos de Acceso a Mayores de 25 y 45 años, Inglés y estudios de posgrado

Alumnos de UNED Pamplona en una de las clases que se imparten en el Centro.

Page 7: Periódico del estudiante nº16

Abril 2010 7Treinta estudiantes del IES Lekaroz-Elizondo de Baztan visitan la Universidad Pública de Navarra

Cuarenta estudiantes delIES Ibaialde de Burlada visitan la Universidad Pública de Navarra

Una veintena de estudiantes del IES Politécnico de Tafalla visitan la Universidad Pública de Navarra

Una treintena de estudiantes del Colegio Luis Amigó de Mutilva Baja visitan la UPNA

Una treintena de estudian-tes del Instituto de Educa-ción Secundaria Lekaroz-

Elizondo del Valle de Baztan han visitado la Universidad Pública de Navarra dentro del programa que la institución organiza para dar a conocer a los centros de Educación Secundaria su oferta educativa y sus instalaciones.

Los jóvenes estaban acompaña-dos por el profesor Mikel Rodrí-guez y por el orientador Iñaki Martínez.

Una vez realizada una visita guiada por el campus de Arrosa-dia, los estudiantes del instituto baztanés asistieron a una sesión informativa sobre la oferta aca-démica de la Universidad Públi-ca de Navarra para el próximo curso 2010-2011 y a charlas es-pecíficas referidas a los nuevos Grados de la Escuela Técnica Su-perior de Ingenieros Industriales y de Telecomunicación y de las Facultades de Ciencias Humanas y Sociales, y de Ciencias Econó-micas y Empresariales.

Un total de 42 estudiantes de 2º de Bachillerato del Instituto de Educación Se-

cundaria Ibaialde de Burlada han visitado la Universidad Pública de Navarra dentro del programa que la institución organiza para dar a conocer su oferta educati-va y sus instalaciones. El grupo estaba compuesto también por

los profesores Blanca Abáigar y Félix Imízcoz y por la orientado-ra Elena Caballero.

El grupo realizó un recorrido por el campus y recibió información sobre los nuevos Grados que la Universidad Pública de Navarra implantará el próximo curso 2010-2011.

Una veintena de estudiantes del Instituto de Educación Secundaria Politécnico de Tafalla han visitado la Universidad Pública

de Navarra dentro del programa que la institu-ción organiza para dar a conocer a los centros de Educación Secundaria su oferta educativa y el campus de Arrosadia en Pamplona. Los jóvenes estaban acompañados por los profesores Miguel

Infante y Pedro Olcoz Ana de Dios. Los estudian-tes del Instituto Politécnico de Tafalla asistieron a una sesión informativa sobre las cinco nuevas titulaciones de Grado que ofertan en la Escuela Técnica Superior de Ingenieros Industriales y de Telecomunicación de la Universidad, además de recorrer edificios como la Biblioteca o el Pabellón Universitario de Navarra.

Treinta estudiantes del Colegio Luis Amigó de Mutilva Baja han visitado el campus de la Universidad Pública de Navarra dentro

del programa que la institución organiza para dar a conocer a los centros de Bachillerato y Formación Profesional su oferta educativa y sus

instalaciones. El grupo, compuesto por estu-diantes de 2º curso de Bachillerato, realizó un recorrido por el campus y recibió información sobre los nuevos Grados que la Universidad Pú-blica de Navarra implantará el próximo curso 2010-2011.

Estudiantes del IES Lekarotz-Elizondo, en la Universidad Pública de Navarra.

Estudiantes del IES Ibaialde de Burlada, en la Universidad Pública de Navarra.

Estudiantes del IES Politécnico de Tafalla, en el Pabellón Universitario de Navarra.

Estudiantes del Colegio Luis Amigó, en la Universidad Pública de Navarra.

| Colegios

Page 8: Periódico del estudiante nº16

Abril 20108

• ¿HAS LEÍDO ALGUNA VEZ EL PERIÓDICO DEL ESTUDIANTE? ¿DÓNDE?• ¿QUÉ ES LO QUE MÁS TE GUSTA O TE DISGUSTA DEL PERIÓDICO?• ¿QUÉ SECCIÓN TE GUSTARÍA INCLUIR EN EL PERIÓDICO?

¿Qué opinas del Periódico del Estudiante...?

FRAN IZQUIERDO

Informática

* Lo suelo leer en el Ilusiona Center.

* Me gusta leer las cartas que manda la gente pero me aburren las noticias.

* Buscaría unas noticias más sensacionalistas.

SERGIO SANZ

Producción por Mecanizado

* Lo suelo leer siempre.

* Me gusta la sección de coches y el concurso.

* Incluiría más crónicas y artículos de opinión.

JAVIER MORIANA

Empresariales

* Lo leo casi siempre; me lo trae un colega.

* Me gusta casi todo, paso un rato entretenido.

* Pondría más artículos de cultura, relacionado con los jóvenes.

NACHO GUINEA

Periodismo

* Lo cojo en Nachos Tomasa.

* Me gusta que va dirigido a los jóvenes.

* Incluiría más noticias a nivel internacional.

ANDER ARBONIÉS

Administración y Finanzas

* No recuerdo dónde lo he visto, pero alguna vez sí lo he leído.

* Me aburrió un poco.

* Metería más fotos y menos texto.

CELIA ORDOQUI

Biológicas

* Lo he leído alguna vez en algún bar de “lo viejo”.

* Me gusta leer lo que escribe la gente.

* Sacaría más testimonios de los jóvenes.

Fotoencuestas |

Page 9: Periódico del estudiante nº16

Abril 2010 9

JORGE LÓPEZ

* Lo suelo coger en la imprenta Ulzama

* Me gusta la forma de tratar los temas y que estos están relacionados con los jóvenes.

* Lo centraría más en el periodismo en sí: más reportajes internacionales..

GARBIÑE CORTÉS

Publicidad y Relaciones Públicas

* Lo he leído a través de Internet.

* No hay nada que me apasione ni nada que me disguste.

* Debería haber más contenidos relacionados con eventos de actualidad, relacionados con los jóvenes.

LEIRE HUALDE

Periodismo

* Lo he visto por Internet

* No me gusta la sección de coches.

* Debería informar más sobre eventos relacionados con los jóvenes.

GUILLERMO HUARTE

Económicas Bilingüe

* Lo conozco porque he escuchado su anuncio en la radio.

* No lo he leído porque no lo reparten en mi Universidad.

* Incluiría ofertas de becas y más ofertas de trabajo.

LIDIA PASTOR

Periodismo

* Lo he leído en los bares.

* Me gusta la sección de las fotoencuestas.

* Incluiría muchas más cosas relacionadas con las actividades de los universitarios.

IGNACIO CARRICAS

ADE Bilingüe

* Sé que lo reparten en la Universidad Pública.

* La verdad es que no lo he leído nunca.

* En un periódico así incluiría eventos que organice la Universidad y ofertas para los alumnos.

GUILLERMO GONZÁLEZ

ADE Bilingüe

* Lo suelo leer casi siempre que sale.

* Me gusta las entrevistas a jóvenes emprendedores.

* Ampliaría una sección en la que salgan aquellos que impulsan iniciativas emprendedoras para darnos más ideas a los jóvenes.

| Fotoencuestas

Page 10: Periódico del estudiante nº16

Abril 201010

La emisora valenciana ESPIRAL FM, presente actual-mente en siete comunidades autónomas, vuelve a la capital navarra tras un periodo de inactividad,

motivado por un cambio de estudios y dial de frecuen-cia (108.0), con el fin de afianzarse en Pamplona y po-der mostrar todo su potencial y el de su nuevo equipo.

Este equipo tiene sus bases en colaboración con la emi-sora, ya que es una organización sin ánimo de lucro, pero a su vez proporciona una reseña en el currículum de sus colaboradores, con valor nacional en un medio de comunicación.

Tanto el diseño web, como la imagen de empresa, el marketing o los contenidos de programación, corren a

cargo de estos colaboradores. Si crees que tienes algo que aportar y te apetece desarrollar tu propia creativi-dad en la radio, puedes ponerte en contacto con ellos en este correo: [email protected]

Su filosofía de grupo es que todo el mundo con ganas de aprender, desarrollarse, aportar ideas y pasárselo bien en un ambiente de buena música, cumple con el perfil para incorporarse a esta nueva emisora.

El día 22 de abril en la sala Movie Music Club a las 10:30 p.m. tendrá lugar la presentación de la emisora, al cual únicamente con agregarlos por TUENTI o haciéndote fan en FACEBOOK podrás encontrar todos los detalles para asistir a la gala y poder conocerlos mejor.

Espiral FM Pamplona: ¿Quieres trabajar en la radio?

¿Quién es Arantxa Garatea y qué rela-ción tiene con el Psicoballet?

Es la persona que dirige y coordina la Fundación, es la persona que cree por encima de todo en el proyecto que lleva-mos entre manos y que, junto al equipo de profesionales, hace que las personas con y para las que trabajamos, cumplan sus deseos e ilusiones.

¿Qué valores defiende la Fundación Atena?

- Valoramos a la persona tal y como es y las personas son el centro de nuestra actividad.

- Partimos de las capacidades de cada persona.

- Respeto hacia el alumnado, familia- res y el trabajo que realizamos.

- Trabajamos desde la Ética, nuestro lema la Mejora Continua.

- Trabajo en equipo.

- Proyecto común.

- Cualificación y formación continua de los profesionales.

¿Qué valoración le merece el equipo hu-mano? ¿Qué destacaría de este grupo?

El equipo humano es un valor muy impor-tante dentro de Atena, somos un equipo que trabajamos juntos para conseguir un proyecto común, en el que creemos. Para trabajar en Atena tienes que ser “especial” tienes que ser una persona formada para poder tener un marco teórico sobre el que fundamentarte, pero lo más impor-tante es la esencia de la persona… enten-der la filosofía de Atena,... tener amplitud de miras y lanzarte a los nuevos retos que van surgiendo…

Un valor muy importante es la humildad y generosidad del equipo saber quienes son las personas importantes de este proyecto y conseguir que brillen con luz propia.

¿Qué papel desempeñan los familia-res de los alumnos en este tipo de ac-tividades?

Atena es una Fundación formada por familiares del alumnado, familiares que creyeron en el proyecto y decidieron crear una fundación para dar cobertura a los profesionales.

El papel de los familiares es de apoyo y confianza hacia el trabajo que reali-zamos.

¿Son suficientes las ayudas recibidas por los organismos colaboradores?

Las ayudas que recibimos nos están ayudando a mantenernos, necesitamos tener una financiación más consolida-da que haga que podamos crecer más deprisa y que podamos llevar a cabo todos los proyectos que tenemos entre manos

¿Cuándo tienen prevista la próxima actuación con los alumnos? ¿Dónde?

Se han puesto en contacto de distintos lugares y organismos: Corella, Falces, Castilla y León, Huesca…

Para aquellos interesados: ¿Existe al-guna manera de ayudar o participar de modo altruista con la Fundación?

Todas aquellas personas que estén in-teresadas solo tienen que ponerse en contacto con nosotras para conocernos y ver de que manera pueden ayudar y participar

Entrevista a Arantxa Garatea, Directora de la Fundación Atena Psicoballet

Psicoballet |

Page 11: Periódico del estudiante nº16

Abril 2010 11

Antes de nada, recordar que no existen píldoras mágicas para aprobar. Todo requiere un esfuer-zo por nuestra parte. Las fechas de exámenes

son días de tensión, pero siempre es mucho más efi-caz mantener la calma.

Preparar los exámenes es importante si quieres obte-ner el éxito en los resultados y en todo el trabajo reali-zado anteriormente. Recuerda que en la universidad tú eres el máximo responsable del éxito de tus estudios.

¿Cómo puedes mejorar la preparación de los exá-menes?

Asegúrate:

• Trabajar diariamente para asegurarte de que entiendes la materia. Preguntar en clase cuan- do sea necesario.

• Estudiar cada tema: subrayar, hacer esquemas, resúmenes…siguiendo el método adecuado (el que cada uno eligió)

• Cuando un tema queda bien aprendido, no se olvida fácilmente. En el estudio de los siguien- tes temas tendréis que apoyaos en los anterio- res, por lo que os sirve de repaso y consolida- ción.

• Cuando se aproxime el examen, tenemos que repasar para afianzarlos más en la memoria.

• Cuando se ha trabajado y se sabe el examen, no debemos preocuparnos.

¿Cómo puedes mejorar la realización del examen?

• Perdiendo los nervios ante el examen: “los ner- vios no sirven para nada sirven y para todo es- torban”

• Procura relajarte. Parctica las técnicas de relaja- ción.

• No te comas los libros ante del examen inme- diatamente antes del examen

• No hables con los compañeros antes de reali- zarlo, te parecerá que no recuerdas nada y au- mentará tu nerviosismo.

• No intentes comprobar si recuerdas todos los temas, antes del examen tu mente está en tensión, ya no puedes reforzar tu memoria, así que concéntrate en lo que vas a hacer.

• Estando en plena forma física y mentalmente: Debes dormir bien y descansar lo suficiente an- tes del examen

• No dejes todo para el último momento, si lo ha ces le das tiempo a la memoria para asentar la información que recibe, la memoria necesita re- poso y el recuerdo será más fácil si existe or- den.

¿Cómo comprender bien las preguntas del exa-men?

• Dejando los nervios en el pasillo.

• Tomándote tu tiempo para leer bien las pregun tas. Léelas todas. A veces, puede haber más de una que haga referencia al mismo tema, y ten drás que decidir el enfoque y el contenido para cada una.

• Si cuando las has visto todas, alguna no es muy clara, pregunta al profesor y te las aclarará.

• Antes de contestar cada pregunta en parti- cular, léela varias veces, hasta que te asegures

de su comprensión. Busca la palabra clave que te indica qué hacer: explica, demuestra, define, calcula, encuentra… Practica la lectura com- prensiva

• Después de contestar, lee nuevamente la pre- gunta y la respuesta y valora si ésta responde efectivamente a la primera.

¿Cómo organizar el tiempo que dispones durante el examen?

• Es necesario conocer el valor de cada cuestión, pues no se le va a dedicar el mismo tiempo a un tema valorando con tres puntos, que si sólo merece uno.

• Se hace una distribución rápida del tiempo. De- bemos dejar tiempo para el repaso.

• Se debe comenzar por las cuestiones que mayor valoración tengan, y por las que mejor se saben. La mejor forma de contestar es ha ciendo, al principio, un esquema que nos guíe - durante el examen.

• Cuando no hay tiempo para responder alguna cuestión se deben expresar las ideas básicas, aun que sea de manera superficial. Así demos- trarás que efectivamente sabías lo que debías poner.

• Procura ser claro y breve; hacer bien un exa men no consiste en escribir mucho, sino con testar con precisión a lo que se te pregunta.

¿Cómo revisar y corregir el examen?

• Antes de entregar el examen, debes revisar:

• El contenido: asegúrate de que has contestado todas las preguntas, que las respuestas estén completas, que no haya errores de contenido y de que no recordamos nada nuevo.

• La forma: la presentación (que esté sin borro- nes, ni tachaduras), la letra clara y legible, las líneas rectas. Procura dejar un espacio en blan- co, por sí al repasar surgen ideas nuevas. Co- rrige las faltas de ortografía y los posibles erro- res de estilo.

Aprender a preparar los exámenes

| Exámenes

Page 12: Periódico del estudiante nº16

Abril 201012 Estosololoarreglamosentretodos.org |

¿Quién es Luis Serrano y qué relación tiene con la Fundación Confianza?

Luis Serrano es el Director de Comunicación de la Fun-dación Confianza y como tal, desarrolla las actividades de difusión pública de la campaña “Esto sólo lo arre-glamos entre todos. org”. Periodista de profesión, ha

ocupado cargos de dirección en medios informativos y en gabinetes de prensa de instituciones y empresas.

¿Cuál es el principal mensaje que pretende lanzar la Fundación a través de la campaña “Esto sólo lo arreglamos entre todos”?

Que de las crisis se sale, y que las crisis representan una oportunidad para buscar cambios individuales y colectivos que mejoren la situación de todos. Los ma-los datos de la economía son ciertos, pero el factor psicológico actúa como retroalimentador de esos ma-los datos.

Hay que superar la actitud negativa, de la misma for-ma que un enfermo tiene que entrar en la UVI conven-cido de que va a salir de ella.

Hay quien entiende que esta iniciativa constituye úni-camente una llamada al consumo: ¿Es esto cierto?

En absoluto. Es una llamada a actuar, a no quedarse quieto. Como hay crisis decido que no invierto, o que no adquiero un bien que necesito esperando a mejores tiempos. Esa actitud sólo prolonga la propia crisis.

A raíz del lanzamiento se generaron un gran nú-mero de críticas al proyecto. En su mayoría, la gen-te achaca la responsabilidad de la situación a una mala planificación política y entiende que las per-sonas no constituyen la herramienta responsable de reflotar esta situación ¿Qué responden ustedes desde la organización?

Las críticas son bienvenidas. Las ideas contrarias favo-recen el debate, y han sido incluso elementos impulso-res de la campaña a favor. La campaña no ha eximido a nadie de sus responsabilidades en el manejo de la crisis, pero sí invita a que no esperemos sentados a que se resuelva.

Proponemos el esfuerzo individual, la iniciativa y la vo-luntad de cambio de cada cual para superar las situa-ciones individuales y colectivas.

El Periódico del Estudiante es un medio de comu-nicación escrita que se dirige sobre todo a los es-tudiantes. ¿Qué consejos se les podría ofrecer ante esta época de crisis? (En relación a su cercana sali-da al mundo laboral).

Que se formen lo mejor posible para ser competitivos en el futuro inmediato. Que acepten que el ingreso al mundo del trabajo no tiene necesariamente que hacer-se en el campo, a veces estrecho, de la especialidad en la que se hayan formado; eso incluye que acepten la movilidad geográfica por muy lejana que resulte.

Uno puede ser arquitecto y haber estudiado en Ma-drid, pero nada le impedirá ser un excelente consultor en La Coruña… o periodista, ¿Por qué no?

¿Podría contar algún caso práctico reseñable que haya sucedido en Navarra?

La campaña ha recogido historias de superación proce-dentes de toda España, naturalmente varias de Navarra.

estosolo loarreglamosentretodos.org

Entrevista a Luis Serrano, Director de Comunicación de la Fundación Confi anza

Hace unos meses Jaime, un profesional del marketing, creyó que había que hacer algo para darle la vuelta a la situación de des-

ánimo que la crisis ha provocado en todos no-sotros. Creyó que para arreglar la situación lo primero que había que conseguir era recuperar la confianza.

Y se puso en marcha. Hizo lo que sabe hacer: redactó un plan de marketing. Lo compartió y perfeccionó con Susana, su mujer.

Cuando estuvo listo lo presentaron a las Cámaras de Comercio, y como también estaban pensando lo mismo que pensamos todos, se entusiasmaron con el proyecto y decidieron contárselo a algunas de las empresas más importantes del país para buscar su apoyo.

Esas compañías no lo dudaron, y decidieron apo-yar la iniciativa de forma anónima y desintere-sada. Como resultado de este apoyo, se creó la Fundación Confianza.

La última parte de la historia empieza ahora y tú eres el protagonista, todos lo somos. Ahora toca hacer realidad lo que estábamos pensando, toca hacer, dejar de esperar a que los otros nos solu-cionen los problemas.

Vamos a empezar a arreglar esto, y lo vamos a arreglar nosotros, que no le quepa a nadie la me-nor duda.

“Queremos que conozcas esas historias, que te inspiren, que te ani-mes, que las compartas, que formen parte de las conversaciones y que consigamos que acaben llegando a los medios de comunicación, a los telediarios, a los editoriales, entre las noticias de lo malo y lo peor”.

Page 13: Periódico del estudiante nº16

Abril 2010 13

María Blasco Gamarra

María ha logrado escribir un libro pade-ciendo una enfermedad degenerativa. Apenas puede mover las manos por eso teclear cada palabra ha sido todo un es-fuerzo.

Javier Urtasun

No es una historia creada por la crisis, simplemente es una iniciativa que tuve y que llevé a cabo. Creo que puede ins-pirar a otros a lanzarse a hacer cosas. Para mí, esto ha sido una experiencia vital que no sólo me ha hecho mejor profesional sino que me ha unido a mi

familia como nunca nada antes lo había hecho. Una experiencia muy recomen-dable. La historia es que quería hacer una película y me fui a Nigeria a hacer una. www.superzebraman.com. Para lo que necesitéis aquí me tenéis.

Jorge Alberto

Con mi esposa queremos poner un ne-gocio de comidas caseras, sin aditivos ni conservantes, a precios accesibles, tan-to para los que viven en el pueblo como para los turistas, gente que trabaja en la construcción, oficinas o para aquellas personas que no tienen tiempo para co-cinar. Comida sana elaborada día a día

artesanalmente con servicio de entrega a domicilio. Tenemos amplia experien-cia de hace más de 15 años solo nos falta conseguir el crédito de dinero ne-cesario para instalar dicho proyecto.

Marina Ruiz

Desde el 2006 he creado dos empre-sas en dos Comunidades Autónomas distintas. La primera tuve que cerrarla en el 2008. Justo cuando las ventas em-pezaban a crecer, algunos personajes públicos se empeñaron en crear alarma social. El efecto fue inmediato. Aún así y embarazada, decidí montar otra empre-sa tratando de sacar más partido de mi perfil. La apertura de la nueva empresa coincidió con el evento más importante de mi vida: mi alumbramiento. Aunque aún no consigo hacer rentable la empre-sa, tengo muchos motivos para seguir adelante, pero el más importante de ellos es mi bebé. Para poder conciliar mi vida familiar con mi vida profesional he apostado gran parte de mi patrimonio y, aunque a veces creo que voy nadando contra corriente, tengo la confianza de que llegaré a buen puerto siempre que imprima ilusión, esfuerzo y dedicación.

Mónica Rodríguez

Después de siete años trabajando en lo que había estudiado y después de ser madre, decidí dejar mi gran traba-jo y montar un negocio, el mismo día en que se daba por inaugurada la tan temida crisis. La tienda va bien pero hay que luchar mucho porque todo el mundo está con miedo. Espero que mi testimonio sirva para animar a todas las mujeres emprendedoras que tienen una idea en la cabeza pero no se atreven a dar el paso.

Diana Calatayud

Llevamos cinco años con un proyecto empresarial que ha acabado siendo un estudio de ingeniería de diseño de es-tructuras. En él hemos puesto muchas de nuestras ilusiones y todo nuestro ca-riño. Con él hemos sacado con mucho esfuerzo la alegría de resultados como obras propias de ingeniería de diseño muy bonitas con su punto de innova-ción y respetuosas con el medio am-biente que no se han salido nunca del

presupuesto marcado, y eso hablando de obras públicas es mucho decir. Quie-ro deciros que si se quiere se puede lle-var a cabo un trabajo ético a la vez que expresarte artísticamente con las cosas que vas haciendo. Nosotros nunca pusi-mos el primero de la lista la idea de ha-cernos ricos ni vivir por encima de nues-tras posibilidades. Estos años hemos vivido austeramente hasta ir generando poco a poco también fondos propios e ir pagando local, equipos, formación etc. Contamos con un grupo de colabo-radores habituales desde el principio a los que no les hemos vendido ninguna moto y en todo momento hemos hecho ver que el trabajo deseable se consigue a base de mucho esfuerzo, ganas de aprender y cariño, y que con esas pre-misas nunca te falla.

Fernando

Surge con la idea de ofrecer servicios y oficinas a profesionales, empresas y emprendedores a costes muy competi-tivos, pero con los servicios necesarios, de manera que puedan desarrollar su ac-tividad de una manera eficiente. Somos dos jóvenes emprendedores que hemos querido hacer de nuestros conocimien-tos y experiencia una fuente de servicio. Es cierto que la mayoría de la gente opi-na que es un momento difícil. Nosotros vamos a intentar demostrar que aún no siendo fácil, no es imposible.

Isabel

Me llamo Isabel y tengo 27 años, tra-bajo en una tienda de decoración y los fines de semana en una cervecería, que es de mi chico. Llevamos con la cerve-cería 8 meses, pero no había otra, él es-taba en el paro y surgió. Está costando un poco pero yo, lo tengo demostrado, si transmites positividad, es lo que reci-bes. La gente está harta de la crisis, de lo negativo..... Yo lo que intento es dar a tod@s una gran sonrisa y nunca con-tar lo malo, al contrario, recalcar todo lo bueno, ¡Que trabajamos 12 horas ¡…… pues bueno, ¡mira que dinerillo me es-toy ahorrando del gimnasio¡ A mí me ayuda mucho y creo que con mi menta-lidad también ayudo a otr@s. Recomien-do que la gente lo pruebe por un día, SOLO LO POSITIVO, ¿que se te escapa el autobús?

estosololoarreglamosentretodos.org Navarra| Estosololoarreglamosentretodos.org

Page 14: Periódico del estudiante nº16

¿ S E G U R I D A D ? ¡ P R I VA D A !¿ S E G U R I D A D ? ¡ P R I VA D A !Mando este mail para quejarme de las norma-

tivas y pasividad de las autoridades respec-to a las cámaras de vigilancia.

Hoy en día una persona puede poner una cámara para grabar su propiedad pero, por ejemplo, si al-guien lanza una piedra desde la calle, a una dis-tancia de más de 3 metros de la fachada, y la cá-mara graba la cara de esa persona, esa grabación no vale, ya que está grabando la calle y por esto no tendría validez. Es un cachondeo que tengas que gastarte un dinero en proteger tu local (ya que si dependemos de la vigilancia policial mal vamos), y que luego, una cámara que enfoque a tu fachada y un poco a la calle, no valga porque la persona está en una zona pública y ésta no puede ser grabada si

no es por cámaras autorizadas por la Policía. Es lo mismo que el tema de las cámaras ocultas: una cámara oculta no tiene ninguna validez si no está autorizada por un juez o debidamente señalizada (me rio de lo oculta que está si al entrar en un sitio te encuentras con un cartel que pone: “Local protegido por CCTV”).

Si seguimos así vamos a tener que dejar la puerta abierta para que entren dentro y, de esta manera, poder tener una prueba legítima.

Muchas veces me da qué pensar que si pusiésemos algo de nuestra parte, viviríamos en un sitio más seguro; y no nos podemos quejar de Pamplona que en otros sitios aún es peor.

David Izquierdo

U N V O T O M E N O SU N V O T O M E N O SEstoy pensando que la situación política actual inspira pesimis-mo y desasosiego, pero en este país se fue de madre. El sistema electoral es injusto. Las tensiones nacionalistas que resquebrajan hasta mi comunidad de vecinos, las desesperadas y torpes zanca-das del PSOE en su carrera por salir de la crisis y las mentiras, los engañabobos y ambigüedades del PP son en su conjunto y la falta de alternativas reales, un atentado a la democracia.

Pero nada va a cambiar. O prácticamente nada, porque no pien-so volver a dar mi voto a ninguno de los grandes grupos a los que considero más o menos sectarios (PSOE, PP, PNV....) porque no quiero colaborar con el bi- o tripartidismo, ni con este juego de mentiras, corrupción, manipulación, derroche y mamoneo en general....prefiero usar mi voto como posavasos o tal vez como kleenex. Mención especial para Esperanza Aguirre, no encuentro un calificativo ajustado; pero todos son peyorativos.

Miguel López

“EL OSASUNA DE PAMPLONA”“EL OSASUNA DE PAMPLONA”Oír en cadenas nacionales de televisión o radio cómo se refieren a nuestro equipo de fútbol como “el” Osasuna, es algo hace chirriar mis oídos. Pero todavía peor es escuchar-lo en tu propia casa. Hace unos días estuve en un centro comercial de Pamplona. En 10 minutos se emitió 3 ó 4 veces el mismo anuncio por megafonía y en él se referían a una promoción de “el Osasuna”.

Lo más paradójico es que el director de comunicación de este centro comercial fue uno de mis profesores en la uni-versidad cuando yo estudiaba comunicación. Él me hubiese suspendido por cometer semejante error.

Irati Solchaga

Page 15: Periódico del estudiante nº16

Abril 2010 15| Entrevistas

¿Quién es David Luquin?

David Luquin es un padre de 4 hijos, que estudió ingeniería porque le gusta-ba la carrera (aunque no el trabajo de ingeniero), que aspira a ser capaz de responder 5 porqués seguidos y que se crece cuando escucha “NO”.

¿Puedes contarnos en qué consiste la empresa que estás sacando adelan-te?

Es un centro de diagnóstico médico por imagen (resonancia magnética, escá-ner, ecografías) orientado fuertemente al cliente (paciente o médico prescrip-tor) y apoyado en un uso intensivo de la tecnología.

¿Qué te impulsó a emprender este proyecto?

La necesidad que he tenido siempre de tener mi propio negocio, las ganas de no perderme cómo crecían mis hijos (antes iba y venía a Madrid) y por su-puesto una idea.

¿Qué expectativas tienes frente al proyecto?

Me gustaría ampliar la idea a otras zo-nas de España y quizá con otras espe-cialidades.

¿Te han ayudado de alguna manera? (PYMES, subvenciones, particulares..)

No, no he recibido ninguna ayuda para el negocio. Un negocio basado en ayu-das no debería ser un negocio.

¿Qué consejo podrías ofrecer a los jó-venes frente a los posibles miedos de ser emprendedor?

Les diría que crear merece la pena, que ahora que no tienen ataduras es más fá-cil, que la libertad de poder decidir es una cosa que deberían valorar, que el riesgo hace mucho más emocionante la vida y que es la mejor manera de crear riqueza y aportar a tu comunidad.

David Luquin Urtasun: Director General de Médicis, Centro de Diagnóstico Médico por imagen y

Premio a la Iniciativa Empresarial 2009

http://www.centromedicis.com

Ecológico, económico y fi able

Todo Cartucho es un establecimien-to especializado en la venta y re-ciclaje de todo tipo de cartuchos

para la impresora.

No es difícil encontrar este producto en otro establecimiento o grandes superfi-cies comerciales pero en Todo Cartucho no sólo se ofrece una atención indivi-dual y personalizada, sino que además disponen de todas las marcas del mer-cado y a precios muy económicos.

RECICLAJE

En Todo Cartucho encontrarás material de primer uso de marcas tan reconoci-das como Epson, Brother, HP o Canon, entre otras, pero también ofrece la po-sibilidad de reciclar aquel que ya has gastado. De esta manera no sólo contri-buirás con la ecología, sino que podrás conseguir el producto hasta un 50% más barato.

Además, en Todo Cartucho te pagan por tu cartucho gastado (Si éste es recicla-ble).

FIABILIDAD

La fiabilidad del producto reciclado es muy elevada, ya que el producto pasa un test desde que es reciclado hasta que sale al mercado y son muy escasos los casos en los que el cartucho sale de-fectuoso.

En ese caso, Todo Cartucho se hace res-ponsable del mismo, de manera absoluta.

ECOLOGÍA

En estos tiempos que corren está más que demostrado que el reciclaje es algo fundamental para contribuir con la eco-logía del planeta. Todo Cartucho se une a esta iniciativa y ofrece a sus consumi-dores la oportunidad de reciclar el car-tucho viejo.

ESTABLECIMIENTOS

Además de dos tiendas en San Sebas-tián, Todo Cartucho tiene otros dos co-mercios de fácil acceso en Pamplona:

Calle Iturrama 34, trasera

Calle Sangüesa 18, bajo

Page 16: Periódico del estudiante nº16

Abril 201016 Semana del pintxo |

Navarra celebra la semana del pintxo

Cada primavera se organiza en Na-varra La Semana del Pincho en el que participan un centenar de ba-

res (este año es del 17 al 25 de abril). Cada establecimiento elabora dos pin-chos, que se degustan en la propia ba-rra del bar acompañado de una bebida, siendo estas de alto nivel gastronómico, de tamaño reducido y de un precio muy ajustado. Los pinchos pueden ser sencillos y sa-brosos, elaborados siempre con produc-tos de primera calidad, o sofisticados platos de alta cocina en miniatura. Este año tomarán parte 91 establecimientos igual que el año pasado, y el precio de la degustación también se mantiene igual que en la anterior edición, es decir, a 4,3 euros por los dos pinchos.

Por primera vez, este año, la semana del Pincho tendrá presencia en la Feria In-ternacional de Turismo (FITUR) con un reclamo dentro del stand de Navarra que invite a acudir a la Comunidad en estas fechas.

Además, la presencia web del certamen se ha reforzado con la apertura de una

página específica de este evento: www.semanadelpincho.es.

Los Galardones habituales se mantienen y constituyen el Cuadro de Honor, es decir, primer, segundo y tercer premio. También habrá distinciones por moti-vos concretos, como: Pincho Popular, premio Gazteluleku, premio Maridaje con Marco Real premio “Ayuntamiento de Pamplona” a la mejor trayectoria y servicio y premio al Pincho Saludable.

Habrá otro galardón para el “Joven co-cinero revelación en la Semana del Pin-cho” y diplomas a los finalistas y al resto de los participantes.

Asimismo, este año también se entrega-rán premios temáticos concedidos por Reyno Gourmet para los pinchos elabo-rados con los productos de calidad Na-varra que cuentan con denominación de origen.

Con la popularización de este bocado exquisito, se va extendiendo la costum-bre de trazar una ruta de tapeo buscan-do aquellos establecimientos con mejor oferta gastronómica. Una ruta clásica se hace a pie. Se escogerán bares con ti-pos de pinchos diferentes, para que sea amena la andadura.

Es muy importante salir sin encorseta-mientos, ni ataduras, dando una opor-tunidad a la improvisación. Hoy cabe añadir una opción que antes no existía, la de trazar una ruta más amplia, bus-cando el pincho sin importar dónde se encuentre el bar, en cualquier localidad de Navarra.

GANADORES DEL AÑO 2009CATEGORIA ORO:

BAR MELBOURNE - Pamplona

Primer Premio Asociación de Hostelería

Por el pincho: Balcachofa: brocheta de bacalao y alcachofa

El jurado premió la deliciosa simplicidad, su per-fecta técnica culinaria y la reivindicación del con-cepto del

CATEGORÍA PLATA:

BAR GAUCHO - Pamplona

Primer Premio Asociación de Hostelería

Por el pincho: I+2A

El Jurado valoró el tratamiento vanguardista tanto en lo técnico como en lo visual de un producto tradicional como es la anchoa

CATEGORIA BRONCE:

BAR REST. DODO CLUB - Pamplona

Primer Premio Asociación de Hostelería

Por el pincho Atún rojo

El Jurado ha valorado su inspiración oriental y la posibilidad de comer con la mano en tres bocados tres sabores diferentes

1 La Champanería

2 Bar Olary

3 Bar Chelsy

4 Comanda&Café

5 Caf. H. Tryp S. Ramírez

6 Caf. Rest. Obas

7 Cafet. Hotel Albret

8 La Facultad

9 Cafetería Doña Blanca

10 Cafetería El Parque

11 Bar Don Pincho

12 Bar The Gallipot

13 Bar Garralda

14 Cafet. Rest. Belastegui

15 Bar Letyana

16 Bar Rest. Lemans

17 Bar La Fonda

18 Oliva Café Bar

19 Bar Rest. Dodo Club

20 Cafetería 7 del siete

21 Bar Rest. Redín

22 Bistrot

23 La Cocina de Alex Múgica

24 Mesón Pirineo

25 Cervecería La Estafeta

26 Don Hilarión

27 Chez Evaristo

28 Bar La Granja

29 Bar Fitero

30 Bar Guría

31 Bar Gaucho

32 Bar Monasterio

33 Café Niza

34 Bar Txoko

35 Cervecería Tropicana

36 Casino Eslava

37 Bar Kiosko

38 Bar Okapi

39 Bar Baviera

40 Bar Gure Etxea

41 Windsor Pub / Tabern

42 Café Iruña

43 Dolce Vita

44 Bar Rest Dom Lluís

45 Bar Noé

46 Bar Burgalés

47 Bar Otano

48 Bar La M. de la Ramos

49 Bar Rest. San Nicolás

50 Bar El Marrano

51 Bar Rest. Baserri

52 Bar Iru

53 Bar Rest. La Chistera

54 Bar Museo

55 Bar Anaitasuna

56 Bar El Espejo

57 Ñam Restaurante&Café

58 Entrevinos y más

59 Cafetería Manterola

60 Cafetería El Corte Inglés

61 Caf. Bruselas- Kairos

62 Cafetería Rest. Koppo

63 Bar La Antigua Farmacia

64 Parrilla Argentina

65 Cafetería de Hotel Yoldi

66 Bar La Botería

67 Bar Ruedo

68 La Mar Salada

69 Bar Rest. Casa Luis

70 Bar Rest. El Embrujo

71 Bar Rest. Che

72 Bar California

73 Rest. El Merca’o

74 Bar Rest. Aralar

75 Taberna Melquiades

76 La Trast. del Colmado

77 Bar Melbourne

78 Bar Vinoteca Devinos

79 Bar Rest. Novo Art

Bares Participantes 2010 (Pamplona)

Page 17: Periódico del estudiante nº16

Al grito de ¡Vivan los Comu-nes! multitud de jornaleros se manifestaron por los pue-blos de Navarra en el pri-mer tercio del sigo XX. Un confl icto social protagoni-zado por los campesinos que denunciaron la explotación de corraliceros y labradores pudientes.

La vitalidad del movimiento comunero sería la clave el apoyo a las reformas repu-blicanas y a la ley de Refor-ma agraria de 1932.

Una historia de aventuras, magia y ocultismo. Krabat es un adolescente huérfano que se busca la vida mendigando de pueblo en pueblo. Cuando, en sueños, una voz le insta a dirigirse a un viejo molino, piensa que no tiene nada que perder. Allí, el molinero ini-cia a Krabat y a otros apren-dices en el arte de la magia negra. Pero todos los seres demoníacos exigen un alto pre-cio por lo que ofrecen: el alma, la libertad e incluso la vida. ¿Hay algún modo de lu-char contra lo sobrenatural? ¿Cómo puedes defenderte de alguien que controla tu pen-

samiento, tu voluntad e incluso tus sueños? Atrapado en esa infernal pesadilla, Krabat no se resigna a acabar como sus compañeros…

La historia de amor entre la joven e inocente Bella y el atractivo vampiro Ed-ward, que se convirtió en un fenómeno mundial, cobra nueva vida en esta adapta-ción de 2 volúmenes.

El primer volumen ha sido revisado rigurosamente por Stephenie Meyer y refl eja su visión personal del mundo de la Saga. “He disfruta-do trabajando en esta nue-va interpretación de Cre-púsculo. Young ha hecho un trabajo increíble trans-formando las palabras que

escribí en preciosas imágenes. Los personajes y esce-narios son muy parecidos a lo que yo imaginaba cuando escribía la Saga”.

La hija de Robert Poste está considerada la novela cómica más perfecta de la literatu-ra inglesa del XX. Brutalmente divertida, narra la historia de Flora Poste, una joven que, tras haber recibido una educa-ción «cara, deportiva y lar-ga», se queda huérfana y acaba siendo acogida por sus parien-tes, los rústicos y asilvestra-dos Starkadder, en la bucólica granja de Cold Comfort Farm, en plena Inglaterra profunda. Una vez allí, Flora tendrá ocasión de intimar con toda una galería de extraños y taciturnos perso-

najes: Amos, llamado por Dios; Seth, dominado por el des-pertar de su prominente sexualidad; Meriam, la chica que se queda preñada cada año «cuando fl orece la parravirgen»...

El secreto de Rhonda Byr-ne es uno de los libros más deseados de los últi-mos tiempos ya que trata sobre cómo construir una vida plena, abundante y fe-liz. Altamente codiciado, oculto, perdido, robado y comprado por grandes sumas de dinero, se ha transmi-tido en todas las eras. Este secreto milenario lo han conocido algunos de los personajes más destacados de la historia: Platón, Ga-lileo, Beethoven, Edison, Carnegie, Einstein..., así

como muchos otros inventores, teólogos, científi cos y grandes pensadores. Ahora El Secreto se revela al mundo.”Conforme vayas leyendo y aprendas El Secreto, descubrirás cómo puedes tener, ser o hacer todo lo que quieras. Sabrás quién eres realmente. Conocerás el verdadero esplendor que te espera”.

La economía trata sobre la infl ación, los tipos de inte-rés y la bolsa. Superfreako-nomics habla de prostitutas, trafi cantes de droga y lucha-dores de sumo fracasados. Han sido cuantro años buscando no solo las preguntas más difíciles, sino las más sor-prendentes: ¿Es más peligroso conducir borracho o caminar borracho? ¿Por qué se receta la quimioterapia tan a menudo si es tan poco efi caz? ¿Pue-de un cambio de sexo elevar tu salario? Superfreakono-mics desafía nuestra manera de pensar, y explora el lado

oculto de las cosas con preguntas como: ¿En qué se parece una prostituta al Papá Noel de unos grandes almacenes? ¿Por qué los médicos se lavan tan poco las manos? ¿Cuán útiles son los cinturones de seguridad? ¿Cuál es la mejor manera de atrapar a un terrorista? ¿Provocó la televisión un in-cremento del crimen? ¿Qué tienen en común los huracanes, los ataques al corazón y las muertes en carretera? ¿Para el ser humano es innato el altruismo o el egoísmo?

KRABAT Y EL MOLINO DEL DIABLOLa piratería digital ocasiona 150 millones de pérdidas en

el mundo del libro

CREPÚSCULO: NOVELA GRÁFICA LA HIJA DE ROBERT POSTE

EL SECRETO

SUPERFREAKONOMICS

¡VIVAN LOS COMUNES!

La piratería digital causa ya en España, en el mundo del libro, pérdidas cercanas a los 150 millones de euros, dijo hoy el director

de la Federación de Gremios de Editores de España (FGEE), Antonio María Ávila, citando un estudio actualmente en elaboración por el sector.

Según el director de la FGEE, que calculó que este estudio se presentará antes del verano, a día de hoy las pérdidas ocasionadas en el mundo del libro por la piratería digital superan las de la fotoco-pia ilegal, que cifró en cien millones de euros, y señaló que afectan sobre todo a los libros cientí-fi cos y académicos.

Desveló que en el estudio que revela estos datos se ha usado tanto la investigación cualitativa como las técnicas de muestreo, preferentemente entre gente joven, y una metodología comparable a la usada en encuestas de otros países.

La novedad de este estudio radica en que se centra exclusivamente en el libro digital, y los libreros, advirtió Ávila, “también van a sufrir, porque esos son libros que no se venden en las librerías”.

Según el representante de los editores, en el caso de Italia estos informes calculan unas pérdidas para el conjunto de la industria cultural de 760 millones de euros, la mitad que en España -1.400 millones-, aunque recordó que hay veinte millones de italianos más que de españoles, y en tercer lu-gar situó a Alemania, con 450 millones de pérdidas y cien millones de alemanes.

Por su parte, la ministra de Cultura, Ángeles Gon-zález-Sinde, indicó que en los próximos días se hará público el informe del libro digital elabora-do por un comité de expertos, y destacó la nece-sidad de conocer el punto de vista de los editores sobre las oportunidades que abre el mercado “on line” para el sector, y también los “riesgos” que podrían producirse si esta transición no se hace de forma adecuada.

Destacó las “amenazas” que suponen las descargas de libros por internet y la necesidad de abordar la transición paulatina de las aulas de primaria y secundaria a los ordenadores personales para cada alumno.

EFE

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Page 18: Periódico del estudiante nº16

En 2008 se cumplieron siete años de la salida del primer disco de Ken Zazpi, ‘Atzo da bihar’, editado por el sello

navarro Gor. Desde entonces han pasado otros tres álbumes más y cientos de con-ciertos.

Ken Zazpi, haciendo honor a su nombre, ha querido celebrar su séptimo cumplea-ños discográfico con la edición de un CD y DVD documental, grabado en directo en el teatro Victoria Eugenia de San Se-bastián el pasado 3 de enero. Una colec-ción de canciones, la mayoría clásicos de la banda, que desgranarán en directo en la presente edición del Hatortxurock; un

concierto especial dentro de la gira que arropa este compacto, ya que el resto de actuaciones las están realizando en salas y teatros.

Ken Zazpi es un conjunto vasco de música pop-rock creado en 1996 en Guernica y Luno (Vizcaya), por Jon Mikel Arronategi (bajista de Exkixu) y Eñaut Elorrieta (cantante de Lugarri). Entonces sacaron a la calle el tema Bi eta bat, en el re-copilatorio del sello Gor Discos Aurtengo Gorakada 1, con el título “Ken Zazpi” (Menos siete).

Here lies love es un álbum conceptual de David Byrne (vocalista de Talking Heads) y Fatboy Slim. Colaboran Martha Wainwright, Cyndi Lauper, Santi-gold, Florence Welch (Florence and the Machine), Tori Amos, Kate Pierson (de The B-52’s), Candie Payne... Un disco basado en la vida de Imelda Marcos, esposa del último dictador de Filipinas, Ferdinand Marcos.

Acuérdate de vivir es el álbum número nueve de la carrera de Ismael Serrano. En palabras de Is-mael, “pretende mirar al futuro, un futuro que no es mera conjetura, que no se lee en los posos del café, que no es el destino trágico e inalterable que escribie-ron dioses caprichosos”.

Go, un álbum firmado por Jón Thor Birgisson, cono-cido en el mundo como Jónsi, el cantante de Sigur Rós. La opción de hacer un álbum de grabaciones en solitario se fraguó como una solución para dar salida a unas canciones que Jónsi había escrito y que iban quedando pendientes porque parecían no encajar en el contexto de Sigur Rós. “No es un disco directamente de pop, ni rock, folk, ambient o electrónica, sino que abarca todos los estilos para crear una paleta musical expansiva que ha cobrado vida de la mano de Jónsi junto a unos colaboradores de espíritu libre”

NOVEDADES musicales

Ken zazpi

CONCIERTO DE DOCTOR DESEO EN VILLAVA CONCIERTO DE DOCTOR DESEO EN VILLAVA

Actualmente es uno de los grupos vascos más consolidados en el panorama musical, puesto que

lleva más de veinte años ofreciendo su música a los numerosos seguidores que ha cosechado a lo largo de todo este tiempo. Las letras y los sonidos ácidos, y una fuerte puesta en escena durante sus conciertos, son los elementos con los que Doctor Deseo ha marcado su estilo desde sus inicios.

Doctor Deseo vuelve a la actualidad con nuevo disco. Bajo el titulo Deseo: Car-tografía Imposible, grabado en los Estu-dios Muxik de Iñaki Uoho.

Su Gira Cartografía Imposible Tour ha comenzado el 16 de Abril en la Sala Plateruena de Durango (Bizkaia) y es-tarán también actuando en salas como Jimmy Jazz de Vitoria-Gasteiz (23 de Abril), Tótem de Atarrabia-Villaba (24 de Abril), Sala Heineken de Madrid (8 de Mayo) o Sala Apolo de Barcelona(15 de Mayo) entre otras fechas.

“Diez canciones en los territorios del de-seo, con deseo y sobre el deseo. Guitarras Fender que evocan los orígenes del Rock & Roll; Poniente. Guitarras, pinceladas y sabores aflamencados; El sur. Sonidos árabes que recuerdan las mil y una no-ches, cuando Sherezade contaba histo-rias para no perder la cabeza; Oriente. Desde el Norte, perdidos y buscando...

Diez canciones para bailar agarrados o solo, para girar y girar en los valses, mover las caderas y el resto del cuerpo, provocando curvas y ondulaciones que nos hagan sentir vivos”.

Entradas a la venta a través de www.tic-ketmaster.es, The Indian (Atarrabia), El Infiernito Guitar Shop, Viajes Divertis, Tatuajes TAI, Filmoteca Potemkin (Iru-ña), Bar Sibermol (Barañain). Anticipada 15 Euros + gastos de gestión. Taquilla: 18 Euros.

Sala Totem de Villava, Pamplona. Sábado 24 de Abril. 22 horas

Durante esta primavera ofrecerán una serie de conciertos en los que se podrá disfrutar de un

repertorio inédito, con los temas más brillantes y a la vez menos conocidos de su extensa obra. Además, en esta ocasión quieren rendir homenaje a los ídolos que marcaron su carrera versio-nando algunos de sus clásicos.

Esta gira se llamará ‘Cara B’ y para ella han escogido recintos de pequeño/mediano aforo donde sentir la cerca-nía de su público y disfrutar con ellos de estas rarezas que el grupo siempre quiso tocar en directo.

Una gira singular donde volver a des-cubrir canciones y en la que cada con-cierto puede ser único, cargado de emotividad y sorpresas para los más incondicionales del grupo.

Encuadrada en sus orígenes, junto a otras bandas como Nacha Pop, Mamá y Trastos, en el renovador movimiento de música popular que vino a llamarse Nueva Ola Madrileña, Los Secretos se han revelado a través de más de trein-ta años en activo, y gracias a nume-rosas canciones consideradas clásicas (entre las que figuran Déjame, Sobre un vidrio mojado, Quiero beber has-ta perder el control y Pero a tu lado), como una de las agrupaciones más im-portantes de la historia de la música pop-rock española.

LOS SECRETOS GIRA ‘CARA B’

Page 19: Periódico del estudiante nº16

TEATROVIERNES 25 ABRIL

En busca de la neurona perdida. PANIKO ESCENI-CO Teatro Gayarre. 19:30h. 12/15€.

JUEVES 29 ABRIL

DARÍO FO “Rosa fresca fra-gantísima y otras juglarías”. Teatro Gayarre. 20:00h. 8/ 23€.

JUEVES 13 MAYO

BECKETT 5, Basado en tex-tos de Samuel Beckett Teatro Gayarre. 20:00h. 8/ 23€.

MÚSICAMIÉRCOLES 21 ABRIL

Ben Allison (dentro del X Ciclo “Jazz en la Universi-dad”), Aula Fernando Rema-cha de El Sario (Universidad Pública de Navarra).19.30h. Gratis.

VIERNES 23 ABRIL

Los Secretos. Sala Totem Villava . 22:00h. 27€/30€.

Inti-Illimani. Teatro Gayarre. 20:30. 20/25€.

SÁBADO 24 ABRIL

Doctor Deseo. Sala Totem Villava (Navarra) 23:00h 15€/18€.

Darksun + Destrype. Sala Movie. Aizoain (Navarra) 22:00h.

O-X BAND. Onki Xin. 00:00h. Gratis.

MARTES 27 ABRIL

Enemigos Intimos. Black Rose (Burlada)21:00h. Gratis.

Alfredo Antón y el Mariachi Ciudad de México. Onki Xin. 20:00h. Gratis.

VIERNES 30 ABRIL

Barricada + LendakarisMuertos + Bizardunak + Los Zopilotes )+ Governors (Que me quemé Festival). Polideportivo Her-manos Induráin (Villava). 10 € (venta anticipada) y 15 € en taquilla.

Ken Zazpi. Sala Totem Villava (Navarra) 22:00h 12€/15€.

EXPOSICIONESLuces y sombras de Carmen Amilivia. Galería Ormolú Del 7 al 30 de abril. Horario: de lunes

a viernes de 10 a 13.30 y de 17 a 20 horas; sábados de 10 a 13.30 horas. (C/ Paulino Ca-ballero, 42).

Exposición de paneles Bue-nas Noticias de Amnistía Internacional. Casa de la Ju-ventud. Del 12 al 30 de abril.

CENTRO HUARTE DE ARTE CONTEMPORÁNEO. Del 30 de marzo al 29 de agosto. Sala 1, paisajes coreográfi cos con-temporáneos. Sala 2, Hacer y (des)hacer. Proyectos activos. Sala 3, Virtual Network Liquid-Maps. Horario: de martes a viernes de 11 a 14 y de 16 a 20 horas; sábados, domingos y festivos de 11 a 20 horas.

Exposición de J. Villarreal, V. Eguaras, M. Jiménez, A. Díaz de Cerio II, C. Cilveti, A. Askunce y J.M. Corral. DE-PROART S.L. A partir del 26 de febrero. Horario: de lunes a viernes de 18 a 20 horas. (Ca-lle O, nave 32, Mutilva Baja).

Mi Tierra, exposición de Xa-bier Landa. Galería Contraluz Horario: de lunes a viernes de 18 a 21 horas. (C/ Río Urrobi, 3). Del 9 al 30 de abril.

David Rodríguez Caballe-ro. Interpretaciones. Museo Oteiza. Un diálogo con Jorge Oteiza. Del 17 de marzo al 30 de mayo. C/ de la Cuesta, 7 (Alzuza).

Exposición colectiva perma-nente 50 años de pintura en el País Vasco. Claustro del antiguo Monasterio de Urdax/Urdazubi. Horarios: julio, agos-to y septiembre: de lunes a do-mingo de 11 a 20 horas; resto del año: de miércoles a viernes de 14 a 19 horas, sábados, do-mingos, festivos y vacaciones de 11 a 19 horas.Encuentros de Pamplona 1972. Fin de fi esta del arte experimental. Ciudadela / Museo de Navarra / Civican. 25 de marzo a 13 de junio.

CONVOCATORIAS, CURSOS Y BECAS

Concurso de graffi tis (Se-mana de Europa en Navarra 2010). Concurso para jóvenes de 14 a 35 años. Tema: Pam-plona, ciudad de encuentro para Europa. El plazo de pre-sentación de trabajos fi naliza a las 14:30h del miércoles 28 de abril. Los trabajos se presenta-rán en el Servicio de Proyec-ción Internacional, C/ Arrieta 19 - 1º dcha. Horario de lunes a viernes, de 8:30h a 14:30h. Primer premio: 300€ y diplo-ma. Segundo premio: 200€ y diploma. Clasifi cados en el concurso: material para la rea-lización del graffi ti.

CONCURSO DE FOTOGRA-FÍA SAN ISIDRO 2010. Orga-niza la Escuela Técnica Supe-rior de Ingenieros Agrónomos de la UPNA bajo el lema “La profesión del Ingeniero Agró-nomo y del Ingeniero Técnico Agrícola” El plazo de presenta-ción de trabajos estará abierto del 12 al 22 de abril. Las obras

se podrán presentar o enviar a la secretaría de la Escuela, en un sobre cerrado, con la leyen-da en su exterior “para el Con-curso de Fotografía San Isidro 2010” y el seudónimo del au-tor. En el interior deberá fi gurar el título original de cada foto-grafía, lugar donde se realizó, fecha aproximada y datos del autor. Las bases completas del concurso pueden consultarse en http://www1.unavarra.es/ets-agronomos.

TERCER CERTAMEN DE RELATO COTO EN EUSKE-RA Podrán participar todas las personas que lo deseen. El tema será libre, extensión máxima de 2 folios DINA4 por una cara, escritos a ordenador. Categorías: infantil y adulto. Plazo de presentación: 23 de abril en la dirección de Eus-kararen Lagunak (calle Tirujón 19-B, 31.253 de Miranda de Arga) o en la dirección: [email protected]. En un sobre, cerrado e identi-fi cado con seudónimo, título y categoría, se incluirán los da-tos del participante.

CARTEL DE FIESTAS DE CASTEJÓN. El concurso se ajustará a temas relacionados con las fi estas de Castejón. El cartel deberá ser original e in-édito. Las obras deberán con-signar el siguiente texto: Fiestas Virgen del Amparo, del 27 de junio al 2 de julio de 2010, así como el nombre y el escudo de la localidad. La presentación se realizará antes del 5 de mayo en la Casa de Cultura (calle Julián Gayarre, 4). Premios: Premio General (450 euros) y

Premio Castejón (200 euros).

DE LA CÁRCEL... ¡A LA CA-LLE! Abierto a todos los espec-táculos que puedan realizarse en la calle. El argumento siem-pre tiene que estar relacionado con la cárcel en cualquier de sus acepciones. Primer premio de 1.000 euros y dos accésit de 400 euros. Inscripciones: [email protected]. Plazo de inscripción: 7 de mayo.

Cursos subvencionados por la Unión Europea a realizar en Gran Bretaña. Durante todo el año. Convoca la Fun-dación Colegio de Navarra e In-fort. Dirigida a residentes de la UE mayores de 16 años intere-sados por en mejorar su inglés.

Programa formativo de prác-ticas en USA. Durante todo el año. Convoca la Fundación Colegio de Navarra e Infort en colaboración con la Sección Educativa y Cultural del De-partamento de Estado Ameri-cano. Dirigida a personas en-tre 19 y 34 años: estudiantes matriculad@s en los dos últi-mos años de estudio o recién titulados y a profesionales que tengan un título o certifi cado profesional de una institución académica post-secundaria o bien tod@s l@s que dispon-gan de 5 años de experiencia de trabajo, que quieran desa-rrollarse profesionalmente.

Programas Au-Pair en Euro-pa y EEUU. Convoca la Fun-dación Colegio de Navarra e Infort. Dirigida a chicas entre 18 y 27 años, que dispongan al menos de 3 meses de tiempo y a las que les motive el trabajo con niños. Se valorará expe-riencia en cuidado de niños (adjuntar cartas de referencia) Nivel de idioma: intermedio- alto. Solicitud: Durante todo el año.

Prácticas internacionales.Convoca la Agencia Española Leonardo Da Vinci y la Unión Europea. Dirigida a español@s o residentes en España que sean graduados universitari@s o que terminaron sus estudios dentro de los últimos diez años en cualquier universidad de Es-paña. Podrán solicitar beca em-pleados, autónomos y parados.

Page 20: Periódico del estudiante nº16

D O D G E V I P E R F I N A L E D I T I O N Es el final de una época y, Dodge, como bien sabes, va a sacar una tirada de

50 unidades del Viper SRT10 Final Edition, repartidas entre 20 cupés, 18 Roadsters y 12 ACR.

Mecánicamente, las tres va-riantes no reciben actualiza-ción alguna, y mantienen su V10 de 600 CV por detrás del eje delantero, mientras que la estética se ve potenciada por un tratamiento bicolor gris-ne-gro, placas conmemorativas y algún que otro detalle más.

Otra edición limitada más para poblar las colecciones de los garajes más poderosos del planeta mientras la marca afronta toda su reestructura-ción antes de ponerse a traba-jar en la próxima generación de su modelo estrella.

Especificaciones técnicas del Dodge Viper SRT-10:

Motor delantero V10 8.300 cm3, 20 válvulas (OHV), Po-tencia: 500 hp a 5600 rpm, Torque: 500 libras pié a 4200 rpm, Límite: 6000 rpm, Caja manual de 6 marchas con so-bremarcha, Tracción trasera, Consumo de combustible: 4,25 km/l en ciudad y 8,5 km/l en ruta, 0 a 100 km/h: 3,9 s, 0 a 160 km/h: 8,5 s, ¼ de milla: 12,1 s a 193 km/h. Velocidad máxima: 307 km/h

Las compañías automotores, a pesar del bajo ni-vel de ventas y de la creciente crisis financiera, parecen mirar hacia otro lado, y planean lanzar

nuevos coches o nuevos modelos de sus coches ya lanzados, de cara al próximo año.

Una de las compañías que ha anunciado su “modelo 2010” para varios coches es Hyundai, quien además de hacer publicidad por todos lados de la nueva Gene-ración-i. En esta ocasión, se trata del nuevo Hyundai Santa Fe 2010, que ofrece una renovación tanto en su aspecto como en su parte mecánica, y planea ser ven-dido en toda Europa y Latinoamérica.

Entre los cambios visuales, se tomó todo el conjunto buscando brindar un aspecto mucho más deportivo (a pesar de ser un SUV compacto) y es así que se modi-ficó la apariencia de todo su frente (incluido el para-choques).

En cuanto a los motores que equipa, tendrá dos mo-tores renovados: de 2.0 litros CRDi a una potencia de 184 CV, y otro de mayor cilindrada y potencia, 2.2 li-tros CRDi y 200 CV.

Ferrari 599 GTO en unas primeras imágenes reales donde se nos muestra un modelo mucho más agre-sivo y supuestamente potente de un modelo que de

llegar a la calle Ferrari lo comercializará como un 599XX homologado para su uso en vía pública.

En cuanto a las diferencias respecto al Ferrari 599 GTB Fiorano, como se puede ver el techo está realizado en fibra de carbono, se presenta un nuevo difusor poste-rior mucho más marcado, agresivo y deportivo, nuevas llantas de aleación en color gris grafito así como nuevas entradas de aire en capó y laterales.

Ferrari ha creado un modelo 195 kg más liviano que el 599 GTB Fiorano que, acompañados de un V12 de 6.0 litros cuya potencia debería rondar los 680 – 700 caba-llos, nos sitúan ante un modelo que seguro tiene mucho que decir.

Ahora bien, como es normal en esta clase de modelos ni mucho menos será asequible para la mayoría de los mor-tales ya que, partiendo de que la versión base de este modelo tiene un precio que se sitúa sobre los 300.000 euros seguro que esta versión radicalizada a nadie le ex-traña que se comercialice sobre los 400.000 €.

Infiniti Qx56 2011 hace su debut mundial en el Auto Show de New York 2010 con un diseño típicamente cuadrado, que está diseñado para ofrecer una verda-

dera experiencia de viaje con mayor comodidad combi-nada también con rendimiento, tecnología y artesanía.

La segunda generación del, ofrecida en versiones 2WD y 4WD, entrega un ahorro de combustible de casi el 10% a comparación el modelo anterior. En Estados Unidos se venderá a 56.700 dólares el modelo 2WD y el modelo 4WD a 59.800 dólares.

El Infiniti Qx56 2011 equipa un único motor indepen-dientemente V8 de 5.6 litros de gasolina que para Es-tados Unidos cuenta con 400 caballos. Por otro lado, el cambio de marchas ofrece una caja automática de siete velocidades proporcionando un aumento del 25% en ca-ballos de fuerza y del 10% en economía de combustible en comparación con el QX 2010.

El interior cuenta con todo el lujo que describe a la mar-ca. Una pantalla táctil WVGA de 8 pulgadas es estándar en el modelo y un sistema de navegación con XM Na-vTraffic, Bluetooth y conexión USB para su uso con el iPod.

FERRARI 599 GTO Infi niti QX56 HYUNDAI SANTA FE

Page 21: Periódico del estudiante nº16

¿SABÍAS QUE…?Si una estatua en el parque de una persona a ca-

ballo tiene dos patas en el aire, la persona murió

en combate, si tiene una de las patas frontales en

el aire, la persona murió de heridas recibidas en

combate, si el caballo tiene las cuatro patas en el

suelo, la persona murió de causas naturales.

¿SABÍAS QUE LA MENSTRUACIÓN LLEVA A LAS MUJERES A COMPRAR MÁS?

Un estudio asegura que, debido a los cam-bios hormonales, las mujeres en la etapa de la menstruación suelen adquirir principal-mente productos de joyería, maquillaje y zapatos, en defi nitiva, todo aquello que les hace sentir más atractivas.

¿SABIAS QUE EL ALCOHOL HACE A LOS HOMBRES

VER FEAS A LAS MUJERES?Siempre se había dicho que un hombre bo-

rracho ve hermosas a todas las mujeres que lo

rodeen. Pero unos científi cos rechazaron esta

teoría, demostrando que cuanto más beba un

hombre, más feas ve a las mujeres..

¿SABES QUE LA PALABRA INGLESA FUCK CONSTI-TUYE UN CONJUNTO DE SIGLAS?

En la antigua Inglaterra la gente no podía tener sexo sin contar con el consentimiento del Rey (a menos que se tratara de un miembro de la familia real).

Cuando la gente quería tener un hijo debían soli-citar un permiso al monarca, quien les entregaba una placa que debían colgar fuera de su puerta mientras tenían relaciones.

La placa decía “Fornication Under Consent of the King” (F.U.C.K.). Ese es el origen de tal palabrita.

¿SABÍAS QUE ES MÁS FÁCIL RECORDAR LOS CHIS-TES MALOS QUE LOS BUENOS?

Un profesor de psicología de la Universidad de Maryland, Estados Unidos, determinó por qué los chistes malos son más fáciles de recordar que los buenos. Según sus estudios, los relatos que más hacen reír suelen invertir los patrones mentales comunes, haciéndolos menos memorables, pero más graciosos. Un fi nal inesperado hace que se pueda recordar el desenlace, pero no el comien-zo. En contrapartida, los chistes malos, al poseer una estructura y un desenlace altamente prede-cibles, los vuelve muy fáciles de recordar.

¿SABÍAS QUE LAS MUJERES HUELEN A CEBOLLA Y

LOS HOMBRES A QUESO?

Un peculiar estudio realizado en Suiza ha analiza-

do y comparado los olores de mujeres y hombres

y algunos de sus resultados son, cuando menos,

peculiares: las axilas de las mujeres despiden un

aroma a cebolla y uva, mientras que el sudor de

los hombres cuando vuelven del trabajo se ase-

meja más al olor acre del queso.

Page 22: Periódico del estudiante nº16

CINES CARLOS III

CINES OLITE

Dirección: Louis LeterrierReparto:Sam Worthington, Liam Nee-son, Ralph Fiennes, Danny Huston... Esta es la historia de cómo la lucha por el poder enfrenta a los hombres contra los reyes y a los reyes con-tra los dioses. Pero la guerra entre los dioses podría destruir el mun-do. Nacido como un dios pero criado como un hombre, Perseo se ve incapaz de salvar a su familia de Hades, el dios vengativo del inframundo. Al no tener ya nada que perder, Perseo se ofrece a liderar la misión.

Dirección: Pierre MorelReparto: John Travolta, Jonathan Rhys Meyers, Kasia Smutniak, Richard Durden. El deseo de un agente del gobierno de brillar más allá de lo que las sombras de su profesión le permiten se hace realidad cuando se ve emparejado con un nuevo compañero de peripecias: Wax. Mientras los dos se abren paso por París en una misión de paz antiterro-rista, nuestro joven agente descubre que las armas más mortíferas son las que más nos gustan.

Dirección: Roman PolanskiReparto: Ewan McGregor, Pierce Bros-nan, Olivia Williams, Kim Cattrall... Cuando un escritor acepta terminar las memorias del antiguo primer ministro Adam Lang, su agente le asegura que se trata de la oportunidad de su vida. Pero el proyecto parece condenado des-de un primer momento, empezando por el hecho de que su predecesor en el mismo, que llevaba muchos años como ayudan-te de Lang, muriera en un desgraciado accidente. El Escritor toma un vuelo para trabajar en el proyecto...

Dirección: Tim BurtonReparto:Johnny Depp, Anne Hathaway, Helena Bonham Carter, Crispin Glover.Basada en los clásicos libros de Lewis Carroll Alicia en el país de las maravi-llas (1865) y A través del espejo (1871). Alicia (Mia Wasikowska) es una chica de 19 años que regresa al mundo mágico donde se adentró siendo una niña para reunirse con sus antiguos amigos: el Conejo Blan-co, Tweedledee y Tweedledum, the Dormouse, the Caterpillar, el gato de Cheshire, y por supuesto, el Sombrerero Loco (Johnny Depp).

Dirección: Andy TennantReparto: Jennifer Aniston, Gerard Butler, Jason Sudeikis... Milo Boyd es un cazarrecompensas que está viviendo una mala racha, cuando le asignan el encargo de sus sueños: capturar a su ex-mujer, la periodista Nicole Hurley que ha violado su liber-tad condicional.Milo se piensa que lo único que le espera es un encargo di-vertido y un dinero fácil, pero cuando Nicole se escapa para seguirle la pis-ta a un asesinato encubierto,

Dirección: Allen CoulterReparto: Robert Pattinson, Emilie de Ravin, Pierce Brosnan, Chris CooperTras sufrir una dramática tragedia fami-liar, el joven Tyler se ha ido distan-ciando de su padre, Charles. Lo cierto es que Tyler se recluye cada vez más en sí mismo porque no encuentra a nadie capaz de compartir su tristeza. Todo cambia cuan-do conoce a Ally, una chica que también arrastra problemas personales y de la que se enamora rápidamente. Pero un secreto está a punto de ser desvelado; un secreto que puede romper esta unión...

Dirección:Óskar Santos GómezReparto:Eduardo Noriega, Belén Rue-da, Angie Cepeda, Carlos Leal... Diego, un médico tan acostumbrado a manejar situaciones límite que se ha inmunizado ante el dolor ajeno. El intento de suicidio de Sara, una de sus pacientes, hará que su compañero sentimental señale a Diego como res-ponsable directo de lo ocurrido. Du-rante un inquietante encuentro, Diego es amenazado con una pistola. Horas después, sólo recuerda el sonido de una detonación...

Dirección:Marcelo PiñeyroReparto: Ernesto Alterio, Juan Diego Botto, Pablo Echarri, Gloria Carrá En el barrio privado de Altos de la Cascada, la vida transcurre idílica como siempre, entre casas que imi-tan mansiones con grandes jardines y piscinas climatizadas. Separado de la realidad por muros y cámaras que todo lo vigilan, el country de Altos es una burbuja perfecta en un país erizado de espinas. Una mañana tiene lugar un descubrimiento macabro: tres cadáveres aparecen flotando en una piscina.

Dirección: Radu MihaileanuReparto:Aleksei Guskov, Mélanie Lau-rent, Dmitri Nazarov, Valeriy Barinov,.. En la época de Brezhnev, Andrei Fili-pov era el mejor director de orquesta de la Unión Soviética y dirigía la célebre Orquesta del Bolshoi. Pero en plena gloria, tras renunciar a sepa-rarse de sus músicos judíos, entre los que estaba su mejor amigo Sacha, fue despedido. Treinta años después, sigue trabajando en el Bolshoi, pero ahora…. como limpiador.

Dirección: Emilio Ruiz Barrachina.Reparto: Marisa Berenson, Joel West, Hoyt Richards, Juanjo Puigcorbé... Las últimas investigaciones realiza-das sobre la figura de Jesús de Na-zaret permiten interpretar las Sagra-das Escrituras de otra manera. Según nos presenta el director Emilio Ruiz Barrachina, Jesús fue un rebelde que presenció la muerte de su padre duran-te un ataque del ejército romano.

RECUÉRDAME EL MAL AJENO EL DISCÍPULOEL CONCIERTO

DESDE PARÍS CON AMOR ALICIA EN EL PAÍS DE LAS MARAVILLAS

LAS VIUDAS DE LOS JUEVES

FURIA DE TITANES EL ESCRITOR EXPOSADOS

22

irección: Emilio Ruiz Barrachina.t M i B J l W t

PRÓXIMAMENTE

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