Embed Size (px)
Citation preview
1
Phụ lục 03
Mẫu bảng nội dung rà soát, điều chỉnh kế hoạch hoạt động giáo dục
(Kèm theo công văn số 2197/SGDĐT-GDTrH ngày 24/8/2020)
NỘI DUNG RÀ SOÁT, ĐIỀU CHỈNH KẾ HOẠCH GIÁO DỤC NĂM HỌC 2020 – 2021
HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP 8
STT Nội dung/Chủ đề/ Chủ điểm Nội dung
điều chỉnh
Lí do
điều
chỉnh
Hướng dẫn điều chỉnh
(thực hiện/không thực hiện, tích hợp
trong môn học nào hoặc thực hiện
trong hoạt động giáo dục nào?)
1 Bầu cán bộ lớp Không điều chỉnh
2 Phát huy truyền thống của lớp, của trường Không điều chỉnh
3 Lễ giao ước thi đua Không điều chỉnh
4 Hát về mái trường và quê hương Không điều chỉnh
5 Tổ chức kỷ niệm ngày Nhà giáo Việt Nam 20-11 Không điều chỉnh
6 Sáng tác theo đề tài “Công ơn thầy cô” Không điều chỉnh
7 Hát về quê hương, đất nước. Không điều chỉnh
8 Hội vui học tập Không điều chỉnh
9 Thi tìm hiểu về Đảng Không điều chỉnh
2
10 Thi viết, vẽ ca ngợi công ơn Đảng và vẻ đẹp của quê
hương Không điều chỉnh
11 Sinh hoạt văn nghệ mừng Đảng, mừng xuân Không điều chỉnh
12 Giao lưu vơi Đảng viên của trường (hoặc 1 hoạt
động khác phù hợp) Không điều chỉnh
13 Thi sáng tác về Đoàn Không điều chỉnh
14 Sinh hoạt văn nghệ chào mừng ngày thành lập
Đoàn. Không điều chỉnh
15 Bạn biết gì về tổ chức UNESCO Không điều chỉnh
16 30-4 ngày lịch sử đáng nhớ Không điều chỉnh
17 Thi tìm hiểu theo chủ đề “Bác Hồ với thiếu nhi” Không điều chỉnh
18 Chúng em hát về Bác Hồ Không điều chỉnh
3
Phụ lục 04
Mẫu bảng Kế hoạch các hoạt động giáo dục
(Kèm theo công văn số 2197/SGDĐT-GDTrH ngày 24/8/2020)
HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP
LỚP 8, NĂM HỌC 2020-2021
(Kèm theo Quyết định số 431/QĐ-THCS TĐ ngày 14/9/2020 của Hiệu trưởng trường THCS Trọng Điểm)
2 tiết/ 1 tháng, tổng 18 tiết/ 1 năm học
STT
Số tiết Nội dung/Chủ
đề/ Chủ điểm Yêu cầu cần đạt
Sử dụng
TBDH; Ứng
dụng CNTT
Hình thức
tổ chức
hoạt động
Hướng
dẫn thực
hiện
Ghi chú
1 1 Bầu cán bộ lớp
- Hiểu được vai trò của đội ngũ cán bộ
lớp trong quá trình học tập và rèn
luyện của lớp
- Có kỹ năng giao tiếp thể hiện sự tôn
trọng, phục tùng và ủng hộ cán bộ lớp
có năng lực lòng nhiệt tình và tinh
thần trách nhiệm
- Hiểu được vị trí, nhiệm vụ quan
trọng của mình trong năm học lớp 8.
- Tự giác quyết tâm cao trong học tập.
- Biết giúp nhau thực hiện tốt nhiệm
vụ năm học.
Máy chiếu
+ Trao đổi
thảo luận
giữa các
nhóm học
sinh trong
tổ.
+ Trao đổi
giữa các tổ
trong lớp.
Tuần 2
tháng 9
2 1 Phát huy truyền
thống của lớp,
của trường
+ Hiểu được truyền thống của lớp và
của trường sau 2 năm học tập và rèn
luyện.
+ Biết trân trọng những truyền thống
Máy chiếu
+ Thảo
luận, trao
đổi, tự liên
hệ, tự đánh
Tuần 4
tháng 9
4
STT
Số tiết Nội dung/Chủ
đề/ Chủ điểm Yêu cầu cần đạt
Sử dụng
TBDH; Ứng
dụng CNTT
Hình thức
tổ chức
hoạt động
Hướng
dẫn thực
hiện
Ghi chú
đó.
+ Biết xây dựng kế hoạch phấn đấu
của từng cá nhân, cử lớp để phát huy
truyền thống tốt đẹp của lớp, của
trường.
+ Biết thưởng thức,biết hát các bài
truyền thống ca ngợi trường lớp,thầy
cô , bạn bè
+ Yêu thích văn nghệ, phấn khởi lạc
quan, yêu mến gắn bó với trường lớp
quý trọng thầy cô giáo,đoàn két thân
ái với bạn bè, tự tin quyết tâm học tập
tốt.
+ Biết thưởng thức, biết hát các bài
truyền thống ca ngợi trường lớp,thầy
cô, bạn bè.
giá, tự đề
xuất các
biện pháp.
+ Hình
thức hoạt
động
Thi hát
giữa các tổ
Thi tiết
mục tự
chọn của tổ
3 1 Lễ giao ước thi
đua
+ Hiểu ý nghĩa lời Bác dạy, hiểu các
kinh nghiệm và phương pháp học tập
khoa học để đạt kết quả tốt như Bác
mong muốn.
+ Khiêm tốn học hỏi, có thái độ học
tập tích cực.
+ Rèn luyện và thực hành các phương
pháp học tập, cùng giúp đỡ nhau học
tốt.
Máy chiếu
+ Trao đổi
và thảo
luận chủ đề
“Làm thế
nào để học
tốt?”.
Tuần 2
tháng 10
5
STT
Số tiết Nội dung/Chủ
đề/ Chủ điểm Yêu cầu cần đạt
Sử dụng
TBDH; Ứng
dụng CNTT
Hình thức
tổ chức
hoạt động
Hướng
dẫn thực
hiện
Ghi chú
+ Có ý thức thi đua lành mạnh, có thái
độ động cơ học tập tốt
4 1 Hát về mái
trường và quê
hương
- Khắc sâu tình nghĩa mái trường,
thầy trò, về quê hương.
- Biết cách ứng xử, giao tiếp với các
thầy, cô giáo, có trách nhiệm hơn.
- Kính trọng, yêu quý, lễ phép và tin
tưởng với thầy, cô giáo, tự hào về quê
hương.
Máy chiếu
- Biểu đạt
sáng tạo.
- Thảo luận
- Kể
chuyện
Tuần 4
tháng 10
5 1 Tổ chức kỷ niệm
ngày Nhà giáo
Việt Nam 20-11
Giúp học sinh:
- Hiểu được công lao của các thầy, cô
giáo đối với sự trưởng thành của mỗi
học sinh.
- Biết ơn sâu sắc và kính trọng các
thầy, cô giáo
- Biết ứng xử lễ phép , chăm ngoan,
học giỏi để đền đáp công ơn các thầy,
cô giáo.
- Tích cực, tự giác, chủ động và sẵn
sàng tham gia các hoạt động tập thể.
Máy chiếu
- Trao đổi
tâm tình.
- Hát, kể
chuyện, trò
chơi đố vui
thông qua
hình thức
hái hoa dân
chủ.
Tuần 2
tháng 11
6 1 Sáng tác theo đề
tài “Công ơn
thầy cô”
- Khắc sâu những biểu tượng cao đẹp
về thày cô giáo, về tình nghĩa thầy trò.
- Có thái độ trân trọng tình nghĩa thày
- Máy chiếu
- Giấy khổ
lớn, mực,
- Thi viết,
vẽ... dưới
các thể
Tuần 4
tháng 11
6
STT
Số tiết Nội dung/Chủ
đề/ Chủ điểm Yêu cầu cần đạt
Sử dụng
TBDH; Ứng
dụng CNTT
Hình thức
tổ chức
hoạt động
Hướng
dẫn thực
hiện
Ghi chú
trò, tôn vinh nghề dạy học, biết ơn
thày cô giáo.
- Rèn luyện các kĩ năng viết, vẽ để
phát huy năng lực sáng tạo và khă
năng thẩm mĩ của HS
bút vẽ...
- Các bài
thơ, văn,
tranh ảnh do
HS sáng tác,
về công ơn
thày cô và
tình nghĩa
thày trò.
loại.
- Một số
tiết mục
văn nghệ.
7 1 Hát về quê
hương, đất nước.
- Nhận thức : giúp học sinh biết một
số bài hát ca ngợi quê hương đất nước
và
một số địa danh ở Việt Nam.
- Thái độ : biết quý trọng, tự hào và
yêu quê hương Việt Nam.
- Hành vi : mạnh dạn, tự tin, sáng tạo.
- Câu hỏi gợi
ý, hình minh
họa.
- Máy chiếu,
máy tính, bài
hát, phần
thưởng.
Hát về quê
hương đất
nước.
- Trò chơi
giải ô chữ.
Tuần 2
tháng 12
8 1 Hội vui học tập
Giúp học sinh:
+ Hiểu sâu sắc thêm về phẩm chất tốt
đẹp và truyền thống vẻ vang của anh
bộ đội cụ Hồ
+ Tự hào ,yêu quý ,biết ơn anh bộ đội
cụ Hồ, kính trọng biết ơn các cựu
chiến binh
+ Biết noi gương anh bộ đội cụ
+ Câu hỏi,
bài tập hay
câu đố...
+ Giấy, bút,
dụng cụ làm
tín hiệu.
+ Phần
thưởng.
kể chuyện
cho học
sinh nghe
những kỷ
niệm và
chiến
côngcủa
ngưòi lính
Tuần 4
tháng 12
7
STT
Số tiết Nội dung/Chủ
đề/ Chủ điểm Yêu cầu cần đạt
Sử dụng
TBDH; Ứng
dụng CNTT
Hình thức
tổ chức
hoạt động
Hướng
dẫn thực
hiện
Ghi chú
Hồ,đoàn kết giúp đỡ
+ Nắm vững kiến thức của môn học.
học tập tốt,quan tâm gúp đỡ các gia
đình cựu chiến binh có hoàn cảnh khó
khăn
+ Biết vận dụng kiến thức vào cuộc
sống.
+ Có hứng thú, chăm chỉ, và biết vượt
khó.
và những
phẩm chất
tốt đẹp của
anh bộ đội
cụ Hồ
+ Tìm ẩn
số của từ
ngữ, tác giả
một số bài
thơ...
9 1 Thi tìm hiểu về
Đảng
Giúp học sinh:
+ Hiểu rõ truyền thống cách mạng và
ý nghĩa.
+ Tự hào về quê hương.
+ Tự giác học tập, rèn luyện.
+ Biết hát và thưởng thức cá bài hát
,bài thơ ca ngợi Đảng, ca ngợi quê
hương đất nước
+ Có tinh thần yêu thích văn nghệ,yêu
quê hương đất nước, phát triển tình
cảm thẩm mỹ.
Máy chiếu,
máy tính:
+ Các bài
hát, bài thơ,
truyện kể.
+ Một số câu
hỏi về truyền
thống cách
mạng, bài
hát ,bài thơ,
câu chuyện
về quê
hương đất
nước. ...
+ Báo cáo
kết quả sưu
tầm
+ Thi hát
cá nhân
+ Thi trả
lời câu hỏi
+ Thi hát
giữa các tổ
Tuần 2
tháng 1
8
STT
Số tiết Nội dung/Chủ
đề/ Chủ điểm Yêu cầu cần đạt
Sử dụng
TBDH; Ứng
dụng CNTT
Hình thức
tổ chức
hoạt động
Hướng
dẫn thực
hiện
Ghi chú
10 1
Thi viết, vẽ ca
ngợi công ơn
Đảng và vẻ đẹp
của quê hương
- Nhận thức và cảm nhận được những
biểu tượng tốt đẹp về tổ chức
ĐảngCảm nhận và tự hào về vẻ đẹp
của quê hương
- Bồi dưỡng niềm tin vào sự lãnh đạo
của Đảng, tình yêu đối với quê hương
- Rèn kỹ năng sáng tác, trình bày thơ,
vẽ…
Bảng tương
tác, máy
chiếu.
Giấy, bút,
giá kê.
Thi viết, vẽ
và trưng
bày tác
phẩm sáng
tác của HS Tuần 4
tháng 1
11 1
Sinh hoạt văn
nghệ mừng
Đảng, mừng
xuân
- Hiểu thêm nhiều bài hát về Đảng, về
mùa xuân
- Có kỹ năng phân loại bài hát theo
chủ điểm về Đảng về mùa xuân đất
nước.
- Có tình cảm yêu mến, tôn trọng tổ
chức Đảngvà người Đảng viên; sống
lạc quan, gắn bó, đoàn kết trong tập
thể lớp, trường.
Bảng tương
tác, máy
chiếu.
Đàn, trống,
phách, dụng
cụ, nhạc cụ
đơn giản
- Chương
trình biểu
diễn văn
nghệ của
lớp mừng
Đảng,
mừng xuân
Tuần 2
tháng 2
12 1
Giao lưu vơi
Đảng viên của
trường (hoặc 1
hoạt động khác
phù hợp)
- Hiểu được vai trò, nhiệm vụ của
thanh thiếu niên trong công cuộc xây
dựng đất nước.
- Có thái độyêu mến, tự hào,học tập
noi gương thanh thiếu niên có thành
tích, đóng góp nổi bật cho đất nước,
quê hương.
Bảng tương
tác, máy
chiếu.
- Thi tìm
hiểu dưới
dạng thi kể
chuyện
- Hình thức
làm phóng
sự.
Tuần 4
tháng 2
9
STT
Số tiết Nội dung/Chủ
đề/ Chủ điểm Yêu cầu cần đạt
Sử dụng
TBDH; Ứng
dụng CNTT
Hình thức
tổ chức
hoạt động
Hướng
dẫn thực
hiện
Ghi chú
13 1 Thi sáng tác về
Đoàn
- Nhận thức và cảm nhận được những
biểu tượng tốt đẹp về tổ chức Đồn, về
những Đoàn viên ưu tú đã phát huy vai
trò tiên phong của Đoàn trong học tập,
trong lao động, xây dựng và bảo vệ Tổ
quốc.
- Tự hào và trân trọng những hình ảnh,
những biểu tượng tốt đẹp về tổ chức
Đoàn, về phong cách tốt đẹp của người
Đoàn viên.
- Rèn kỹ năng sáng tác thơ, viết văn,
vẽ…
Bảng tương
tác, máy
chiếu.
Thi viết, vẽ
và trưng
bày tác
phẩm sáng
tác của HS
Tuần 2
tháng 3
14 1
Sinh hoạt văn
nghệ chào mừng
ngày thành lập
Đoàn.
- Hiểu thêm nhiều bài hát, bài thơ, câu
chuyện về Đoàn…; củng cố thêm ý
thức về ngày thành lập Đoàn 26 – 3
và lý tưởng của Đoàn viên, thanh niên
hiện nay.
- Có kỹ năng phân loại bài hát theo
chủ điểm về Đoàn.
- Có tình cảm yêu mến, tôn trọng tổ
chức Đoàn và người Đoàn viên; sống
lạc quan, gắn bó, đoàn kết trong tập
thể lớp, trường.
Bảng tương
tác, máy
chiếu.
- Chương
trình biểu
diễn văn
nghệ của
lớp mừng
thành lập
Đoàn 26 –
3.
Tuần 4
tháng 3
15 1 Bạn biết gì về tổ
chức UNESCO - Hiểu được mục đích, chức năng và
Bảng tương - Thi tìm Tuần 2
tháng 4
10
STT
Số tiết Nội dung/Chủ
đề/ Chủ điểm Yêu cầu cần đạt
Sử dụng
TBDH; Ứng
dụng CNTT
Hình thức
tổ chức
hoạt động
Hướng
dẫn thực
hiện
Ghi chú
cơ cấu tổ chức của UNESCO – tổ
chức Quốc tế về gio dục, khoa học v
văn hĩa.
- Biết thể hiện sự hiểu biết của mình
về tổ chức UNESCO.
- Có thái độ ủng hộ và quan tâm đối
với những việc làm, những hoạt động
vì sự phát triển của mỗi quốc gia, của
cộng đồng quốc tế.
tác, máy
chiếu.
hiểu dưới
dạng hái
hoa dân
chủ.
- Học sinh
trình bày
theo dự án,
hỏi chuyên
gia.
16 1 30-4 ngày lịch
sử đáng nhớ
- Nhận thức được giá trị lịch sử và ý
nghĩa quốc tế của ngày giải phóng
hoàn toàn miền Nam, thống nhất đất
nước.
- Rèn luyện các kỹ năng tổ chức và
điều khiển các hoạt động của tập thể.
- KN tự nhận thức bản thân, tự tin khi
tham gia các hoạt động văn nghệ.
- KN trình bày ý tưởng thể hiện văn
nghệ…
- Tự hào, phấn khởi, tích cực tham gia
hoạt động kỷ niệm ngày giải phóng
hoàn toàn miền Nam, thống nhất đất
nước 30-4.
- Máy tính,
máy chiếu,
loa
- Phát biểu
cảm tưởng,
nêu lên
những nhận
thức của
bản thân về
ngày 30-4.
- Biểu diễn
chương
trình văn
nghệ
Tuần 4
tháng 4
17 1 Thi tìm hiểu theo
chủ đề “Bác Hồ - Nâng cao hiểu biết về cuộc đời của
- Máy tính, - Thi tìm ô Tuần 2
tháng 5
11
STT
Số tiết Nội dung/Chủ
đề/ Chủ điểm Yêu cầu cần đạt
Sử dụng
TBDH; Ứng
dụng CNTT
Hình thức
tổ chức
hoạt động
Hướng
dẫn thực
hiện
Ghi chú
với thiếu nhi” Bác, về công lao to lớn của Bác đối
với
dân tộc, đặc biệt là sự quan tâm tình
cảm của người đối với thiếu niên nhi
đồng.
- Kĩ năng tìm kiếm, xử lí thông tin về
công lao của Bác với dân tộc.
- Kĩ năng trình bày suy nghĩ về tình
cảm yêu quý của Bác đối với thiếu nhi
- Kĩ năng lằng nghe, phản hồi ý kiến
của các bạn về Bác Hồ.
- Xúc động trước cống hiến và những
tình cảm to lớn của Bác đối với nhân
dân nói chung và thiếu niên nói riêng.
- Từ đó ý thức về lời Bác Hồ dạy
Thiếu niên nhi đồng.
Máy chiếu,
loa
chữ gồm 7
chữ cái nói
về đối
tượng mà
người đặc
biệt quan
tâm
- Thi hát
liên khúc
giữa hai
nhóm
- Thi kể
chuyện’’
Bác Hồ và
Thiếu niên
Nhi Đồng’’
- Điều
khiển
chương
trình: Chi
đội trưởng
- Ban giám
khảo: Cô
giáo chủ
nhiệm
12
STT
Số tiết Nội dung/Chủ
đề/ Chủ điểm Yêu cầu cần đạt
Sử dụng
TBDH; Ứng
dụng CNTT
Hình thức
tổ chức
hoạt động
Hướng
dẫn thực
hiện
Ghi chú
18 1 Chúng em hát về
Bác Hồ
- KN tự nhận thức bản thân, tự tin khi
tham gia các hoạt động văn nghệ.
-Có thêm hiểu biết về cuộc đời của
Bác Hồ kính yêu, nhất là thời thiếu
niên của Bác.
- Bồi dưỡng thái độ tôn trọng, kính
yêu tự hào của Bác Hồ vĩ đại.
- Rèn luyện kỹ năng tham gia văn
nghệ của TT.
Máy tính,
Máy chiếu,
loa
- Thi văn
nghệ giữa
các tổ xen
kẽ là các
câu hỏi về
cuộc đời
của Bác.
Tuần 4
tháng 5
