Plan pracy szkoły · 2017-01-17 · PLAN PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ W KONOPNICY 5 Plan Pracy Szkoły Podstawowej im. 72. Pułku Piechoty „Radom” w Konopnicy w roku szkolnym 2016/2017

PLAN PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ W KONOPNICY

1

Plan pracy szkoły

Publicznego Gimnazjum nr 6 w Radomiu

2009/2010

Plan pracy szkoły

Szkoła Podstawowa im. 72. Pułku Piechoty ”Radom” w Konopnicy

2016/2017

Konopnica 2016


2

Podstawa prawna:

Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (tj. Dz.U. z 2004 r. Nr 256 poz. 2572 ze zm.),

Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 27 sierpnia 2015 r. r. w sprawie nadzoru pedagogicznego (Dz.U. z 2015 r. poz.

1270),

Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 28 maja 2010 r. w sprawie świadectw, dyplomów państwowych i innych druków

szkolnych (Dz. U. z 2010 r. Nr 97 poz. 624 ze zm.),

Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia z dnia 29 sierpnia 2014 r. w sprawie sposobu prowadzenia przez publiczne

przedszkola, szkoły i placówki dokumentacji przebiegu nauczania, działalności wychowawczej i opiekuńczej oraz rodzajów tej

dokumentacji (Dz. U. z 2014 r. poz. 1170)

Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 31 grudnia 2002 r. w sprawie bezpieczeństwa i higieny w publicznych

i niepublicznych szkołach i placówkach

Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 10 czerwca 2015 r. w sprawie szczegółowych warunków i sposobu oceniania,

klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczy w szkołach publicznych (Dz.U. 2015 poz.843),

Ustawa z dnia 26 stycznia 1982 r. Karta nauczyciela (tj. Dz. U. z 2006 r. Nr 97 poz. 674 ze zm.),

Statut, Program Wychowawczy, Programy Profilaktyczne


3

Plan opracowany został w oparciu o:

1. Podstawowe kierunki realizacji polityki oświatowej państwa na rok szkolny 2016/2017.

2. Plan nadzoru pedagogicznego kuratora oświaty na rok szkolny 2016/2017.

3. Koncepcję pracy Szkoły Podstawowej im.72 Pułku Piechoty „ Radom” w Konopnicy.

4. Wnioski sformułowane na posiedzeniu Rady Pedagogicznej podsumowującym rok szkolny 2015/2016.


4

Priorytety pracy szkoły.

1. Integracja zespołów klasowych i uczniów całej społeczności szkolnej (uspołecznienie dzieci, kultura zachowania, współpraca

w grupie).

2. Niwelowanie wszelkich przejawów agresji i przemocy w szkole oraz uwrażliwienie na potrzeby innych, działania na rzecz

zdrowego stylu życia, profilaktyka uzależnień.

3. Zaangażowanie rodziców w życie klasy i szkoły.

4. Monitorowanie wdrażania podstawy programowej wychowania przedszkolnego i kształcenia ogólnego.

5. Podnoszenie efektów nauczania poprzez indywidualizację pracy z uczniem.

6. Motywowanie uczniów do pracy poprzez organizację szkolnych konkursów interdyscyplinarnych i sportowych.

7. Kształcenie uczniów niepełnosprawnych w szkołach ogólnodostępnych.

8. Uczestnictwo nauczycieli w zewnętrznych szkoleniach doskonalących.

9. Rozwijanie kompetencji czytelniczych oraz upowszechnianie czytelnictwa wśród dzieci i młodzieży.

10. Rozwijanie kompetencji informatycznych dzieci w kształceniu ogólnym.

11. Stwarzanie uczniom możliwości uczestnictwa w życiu kulturalnym poprzez udział w akcji Internetowy Teatr TVP dla szkół,

wyjazdy do kin, teatrów, filharmonii.

12. Kształtowanie postaw. Wychowanie do wartości.


5

Plan Pracy Szkoły Podstawowej im. 72. Pułku Piechoty „Radom” w Konopnicy

w roku szkolnym 2016/2017

LP CEL/ZADANIE SPOSÓB REALIZACJI ODPOWIEDZIALNI TERMIN

REALIZACJI

KSZTAŁCENIE

Poprawa jakości pracy szkoły

1. Doskonalenie metod nauczania

Udział nauczycieli w szkoleniach

dotyczących metod uczenia

Stosowanie różnych form i metod

aktywizujących uczniów w procesie

dydaktycznym, motywująca funkcja oceny

szkolnej

Rozpoznanie preferencji uczenia się uczniów

i dostosowywanie form i metod pracy do tych

potrzeb

wszyscy nauczyciele

wszyscy uczący nauczyciele

wszyscy uczący nauczyciele

cały rok

cały rok

wrzesień


6

Praca nauczycieli w zespołach uczących w

tej samej klasie: doskonalenie własnego

warsztatu pracy poprzez dzielenie się wiedzą i

doświadczeniem

Systematyczna prezentacja Radzie

Pedagogicznej wyników kształcenia uczniów

wychowawcy klas

zespół ds. ewaluacji

według potrzeb

cały rok

2.

Rozwijanie zainteresowań

i uzdolnień uczniów oraz

doskonalenie ich umiejętności

samooceny

Opracowanie oferty zajęć pozalekcyjnych

uwzględniającej potrzeby uczniów

i oczekiwania rodziców

Prezentacja umiejętności artystycznych oraz

innych umiejętności uczniów podczas imprez

szkolnych i środowiskowych

Organizowanie i przygotowywanie uczniów

do konkursów przedmiotowych szkolnych i

pozaszkolnych w szczególności wynikających

z priorytetów MEN

dyrektor, pedagog,

wszyscy nauczyciele

wszyscy nauczyciele

wszyscy nauczyciele

wrzesień

cały rok

cały rok


7

Podnoszenie kompetencji informatycznych

uczniów podczas różnych zajęć edukacyjnych

Udział w ogólnopolskim projekcie

„Mistrzowie Kodowania”

Organizowanie projektów edukacyjnych

mających na celu upowszechnianie

czytelnictwa – „Cała gmina czyta

Sienkiewicza”, „Moja wierszykarnia” oraz

akcji bookcrossing i booktalking na terenie

szkoły

Przystąpienie do ogólnopolskiego projektu

„Mądra szkoła czyta dzieciom”

Nagradzanie i promowanie uczniów

osiągających szczególnie wysokie wyniki

w nauce oraz w innych dziedzinach życia

szkolnego nagrodami statutowymi

wszyscy nauczyciele

nauczyciel zajęć komputerowych

języka polskiego, nauczyciel

bibliotekarz, nauczyciele

nauczania zintegrowanego

nauczyciel świetlicy

dyrektor, wszyscy nauczyciele

cały rok

cały rok

cały rok

cały rok

czerwiec


8

Urozmaicanie procesu nauczania poprzez

umożliwienie uczniom korzystania z

zasobów ekopracowni.

Organizowanie wyjazdów do kina, teatru,

muzeum, filharmonii.

wszyscy nauczyciele

wszyscy nauczyciele

cały rok

cały rok

3. Podniesienie jakości kształcenia

z wykorzystaniem wyników

diagnoz przedmiotowych

Systematyczne przeprowadzanie analiz

wyników kształcenia uczniów poprzez:

a) przeprowadzanie diagnozy wstępnej

i końcowej, opracowanie wniosków do

dalszej pracy

b) ewaluacja wyników konkursów

przedmiotowych oraz integrujących

wiedzę uczniów

c) podjęcie działań zmierzających do

podniesienia wyników nauczania na

podstawie wniosków z analizy

sprawdzianu zewnętrznego

dyrektor

nauczyciele poszczególnych

przedmiotów

liderzy zespołów przedmiotowych

wszyscy nauczyciele

wrzesień,

czerwiec

cały rok

wrzesień


9

Organizacja zajęć pozalekcyjnych

uwzględniających zainteresowania uczniów

(w miarę możliwości organizacyjnych

szkoły)

dyrektor cały rok

4.

5.

Podnoszenie poziomu znajomości

języków obcych.

Wyrównywanie szans edukacyjnych

dla dzieci o szczególnych

Organizowanie kół zainteresowań i zajęć

wyrównawczych z języka angielskiego

Prezentowanie literatury dziecięcej w

języku angielskim

Realizacja mini projektów uczniowskich

Prezentacja umiejętności językowych

uczniów podczas :

- Szkolnego Konkursu Języka

Angielskiego

- Dnia Angielskiego

Organizacja zajęć według zaleceń

Poradni Psychologiczno –

nauczyciel języka angielskiego


pedagog, wychowawcy klas,

nauczyciele, dyrekcja


dyrektor, pedagog szkolny,

nauczyciele, specjaliśc

cały rok

cały rok

cały rok, według

potrzeb

według

harmonogramu

cały rok


10

potrzebach edukacyjnych Pedagogicznych

WSPÓŁPRACA Z RODZICAMI

1. Wzmocnienie roli rodziców w

planowaniu i realizacji zadań

statutowych szkoły

Zapoznanie rodziców z głównymi

założeniami dydaktyczno – wychowawczymi

szkoły, Statutem, Programem

Wychowawczym, Programem

Profilaktycznym. Przedstawienie

harmonogramu konsultacji, kalendarza roku

szkolnego 2016/17, planu pracy szkoły.

Konsultacje przedmiotowe dla uczniów

i rodziców.

Współpraca z rodzicami podczas planowania

procesu dydaktyczno-wychowawczego oraz

pracach na rzecz szkoły ( zakup nagród,

pomocy dydaktycznych itp.)

Spotkania integracyjne rodziców z

dyrektor,

wychowawcy

wszyscy nauczyciele

dyrektor,

wszyscy nauczyciele

wychowawcy

wrzesień i

w miarę potrzeb

cały rok

cały rok

wg


11

wychowawcą i dziećmi.

Zaangażowanie rodziców w uroczystości

szkolne i klasowe.

Organizowanie zajęć otwartych dla rodziców

Spotkania rodziców z pedagogiem.

wychowawcy

wszyscy nauczyciele

pedagog

harmonogramu

wg planu

cały rok

wg potrzeb

WYCHOWANIE I OPIEKA

1.

Przeciwdziałanie niepożądanym

zachowaniom uczniów.

Podniesienie poziomu skuteczności

oddziaływań wychowawczych

Realizacja zadań programu

wychowawczego i profilaktyki szkoły.

Dbałość wszystkich pracowników szkoły o

poprawę kultury osobistej uczniów

Konsekwentne reagowanie na wszelkie

przejawy wandalizmu.

Badanie uczniów pod kątem problemów

wszyscy nauczyciele

wszyscy pracownicy szkoły


psycholog, pedagog, nauczyciele

cały rok

cały rok

cały rok

wg spływania


12

2.

Wspomaganie wzrastania dzieci w

emocjonalnych i wychowawczych – analiza

opinii i orzeczeń z poradni psychologiczno-

pedagogicznych

Stała współpraca z rodzicami lub

opiekunami prawnymi

Współpraca z policją, sądem rodzinnym,

kuratorami

Dokonywanie samooceny przez uczniów i

wskazywanie negatywnych zachowań

Konsekwentne stosowanie wypracowanego

systemu kar i nagród

Rozwijanie dociekliwości poznawczej

uczniów, ukierunkowanej na poszukiwanie

prawdy, dobra i piękna w świecie

Zachęcanie uczniów do poszukiwania,

pedagog, wychowawcy

psycholog, pedagog,

wychowawcy

wychowawcy

wszyscy nauczyciele

wszyscy nauczyciele

wszyscy nauczyciele

opinii

cały rok

wg potrzeb

wg potrzeb

cały rok

cały rok

cały rok


13

klimacie miłości do rodziny, małej

i wielkiej Ojczyzny

odkrywania i dążenia na drodze rzetelnej

pracy do osiągnięcia wielkich celów

życiowych i wartości ważnych dla

odnalezienia własnego miejsca w świecie

Kształcenie umiejętności otwartości na

potrzeby drugiego człowieka przez

umiejętność dostrzegania i niesienia

pomocy (udział w ogólnopolskich akcjach

Szlachetna Paczka i Wielka Orkiestra

Świątecznej Pomocy, Góra Grosza, kwesty

uliczne prowadzone przez PCK, zbieranie

zakrętek, zbiórce odzieży dla Domu

Samotnej Matki w Turowie)

Wychowywanie uczniów w duchu tolerancji

i szacunku wobec ludzi o innych poglądach,

narodów, ras, wyznawców różnych religii

poprzez udział w różnych spotkaniach,

projektach edukacyjnych – udział w akcji

UNICEF, realizacja projektu „Religie

świata”

dyrektor, koordynatorzy akcji,

wychowawcy

pedagog,

Agnieszka Malinowska - Strzała

Jolanta Płóciennik

wszyscy nauczyciele

wg

harmonogramu

cały rok


14

Uczenie szacunku dla dobra wspólnego jako

podstawy życia społecznego oraz

przygotowanie się do życia w rodzinie,

w społeczności lokalnej i państwie w duchu

przekazu dziedzictwa kulturowego i

kształcenia postaw patriotycznych –

wycieczka do Muzeum Ziemi Wieluńskiej

Przygotowywanie do rozpoznania wartości

moralnych, dokonywania wyborów i

hierarchizacji wartości

Kształtowanie postawy dialogu,

umiejętności słuchania innych i rozumienia

ich poglądów; umiejętności współdziałania

i współtworzenia wspólnoty

Podstawowe wartości w życiu człowieka

jako klucz do ładu i pokoju na świecie

wszyscy nauczyciele

wszyscy nauczyciele

wszyscy nauczyciele

wszyscy nauczyciele

cały rok

cały rok

cały rok

cały rok


15

Propagowanie bezpiecznych zachowań wśród dzieci

1. Przekazywanie wiedzy oraz

promowanie postaw

i zachowań prozdrowotnych.

Profilaktyka zagrożeń epidemiologicznych.

Systematyczna opieka stomatologiczna klas

I-VI.

Akcja fluoryzacji zębów

Udział w akcjach „Szklanka mleka”,

„Darmowe jabłka dla szkół”

i promowanie zdrowego stylu odżywiania

się.

Podjęcie działań zmierzających do

przeciwdziałania otyłości wśród dzieci

(pogadanki, zdrowe żywienie)

Realizacja programów profilaktycznych

pielęgniarka

wychowawcy, pielęgniarka.

pielęgniarka

dyrekcja, pedagog, wychowawcy

dyrekcja, wszyscy nauczyciele,

pielęgniarka, Sanepid

pedagog, wychowawcy

jesień, wg potrzeb

jesień, wg potrzeb

wg terminarza

cały rok

cały rok

cały rok


16

„Nie pal przy mnie proszę”, „ Znajdź właściwe

rozwiązanie”, „Cukierki”, „Trzymaj formę”,

„Przybij piątkę”, „Żyj zdrowo i kolorowo”,

„Dopalacze wspólnym wrogiem”

Podjęcie działań związanych z profilaktyką

uzależnień (dopalacze, narkotyki, alkohol

itp.)

wychowawcy, pedagog, policjant

według potrzeb

Rozwijanie samorządności uczniów, kształtowanie poczucia więzi ze szkołą, integracja społeczności uczniowskiej wokół realizacji głównych

zadań szkoły

1. Udział uczniów w

realizacji zadań szkoły.

Wdrażanie do samorządności.

Aktywna praca uczniów w samorządzie

szkolnym i samorządach klasowych.

Przepływ informacji poprzez:

- aktualizację danych zamieszczanych na

szkolnej stronie internetowej, Facebook i

tablicy Samorządu Uczniowskiego oraz

gazetek szkolnych, publikację w lokalnych

środkach przekazu.

opiekun samorządu

wszyscy nauczyciele

dyrektor

zespół ds. promocji i kontaktu z

mediami

cały rok

cały rok


17

Rozwijanie samorządności

i przedsiębiorczości poprzez udział

w akcjach organizowanych przez kuratorium i

ministerstwo oświaty

Aktywna praca uczniów w sklepiku szkolnym

opiekunowie SU, wychowawcy

klas

opiekunowie sklepiku szkolnego

według potrzeb

cały rok

2. Kształcenie odpowiedzialności za

wizerunek szkoły w tym wygląd

sal lekcyjnych, korytarzy i

otoczenia szkoły.

Dbałość o wygląd sal lekcyjnych,

korytarzy, otoczenia szkoły oraz higienę

pracy

wychowawcy, samorząd klasowy

i nauczyciele

cały rok

3. Integracja społeczności szkolnej

Gry i zabawy integrujące pierwszoklasistów

i uczniów klas czwartych

Pasowanie na ucznia.

Prezentowanie osiągnięć uczniów podczas

zebrań z rodzicami.

Przygotowanie uroczystości oraz wydarzeń

szkolnych i klasowych.

wychowawcy, nauczyciele,

pedagog, psycholog

wychowawcy klas pierwszych

wychowawcy

wychowawcy

wrzesień,

październik

październik

czerwiec

cały rok


18

Wyjazdy na basen

Wycieczki klasowe

Wyjazdy do kina i teatru

Wyjście do instytucji pozaszkolnych

Wyjazdy na Zieloną Szkołę

Organizacja rozgrywek sportowych.

Rajdy rowerowe i biwaki

Szkolne Podchody Edukacyjne

odpowiedzialni nauczyciele








wg

harmonogramu

jw.

jw.

jw.

jw.

jw.

jw.

jw.


19

BAZA SZKOŁY

1.

2.

Wykorzystywanie TI w pracy

dydaktycznej

Wzbogacanie bazy szkoły

Zapewnienie dostępu do sprzętu

audiowizualnego dla wszystkich

nauczycieli i uczniów.

Korzystanie podczas zajęć z tablic

interaktywnych.

Wykorzystanie komputera, Internetu,

multimediów.

Prowadzenie zajęć z wykorzystaniem

zasobów ekopracowni.

Systematyczne doposażenie pracowni

lekcyjnych w pomoce dydaktyczne

Uzupełnianie zbioru bibliotecznego

wszyscy nauczyciele

wszyscy nauczyciele

wszyscy nauczyciele

wszyscy nauczyciele

dyrektor,

dyrektor, nauczyciel biblioteki

cały rok

cały rok

cały rok

cały rok

cały rok

cały rok


20

Uzupełnienie sprzętu sportowego.

Uzupełnianie sprzętu komputerowego i

multimedialnego

dyrektor, nauczyciel wychowania

fizycznego

dyrektor

według potrzeb

według potrzeb

ORGANIZACJA PRACY SZKOŁY

1. Organizacja procesu dydaktycznego Posiedzenia Rady Pedagogicznej,

Realizacja zadań ujętych w planach pracy

zespołów przedmiotowych.

Udział nauczycieli w szkoleniach Rady

Pedagogicznej.

Powołanie zespołu do spraw pomocy

psychologiczno - pedagogicznej

dyrektor szkoły

wszyscy nauczyciele

wszyscy nauczyciele

dyrektor,

pedagog

cały rok

cały rok

cały rok

sierpień,

wrzesień, cały rok


21

w ramach rozpoznawanych potrzeb

uczniów

Dostosowywanie wymagań do

indywidualnych potrzeb psychologiczno

– edukacyjnych uczniów zgodnie z

zaleceniami PPP zawartymi w opiniach i

orzeczeniach

Tworzenie Planu Działań Wspierających

oraz Indywidualnych Planów Edukacyjno

– Terapeutycznych i ich realizacja w

pracy z uczniami

Monitorowanie realizacji podstawy

programowej

dyrektor, pedagog wychowawcy

oraz członkowie zespołów ds.

pomocy psychologiczno-

pedagogicznej

jw.

wszyscy nauczyciele

w miarę potrzeb

cały rok

do 30 września

dla nowych dzieci

i w miarę potrzeb

cały rok

2. Obieg informacji Aktualizowanie strony internetowej

szkoły i strony na portalu Facebook

Kontakty między pracownikami poprzez

opiekunowie

wszyscy nauczyciele

cały rok

cały rok


22

pocztę elektroniczną

Kontakt z zespołem ds. promocji i

kontaktu z mediami

wszyscy nauczyciele

cały rok

3. Powszechny dostęp do prawa

wewnątrzszkolnego i

oświatowego

Umożliwienie dostępu do sieci

internetowej

Umożliwienie dostępu do plików z

tekstami prawa wewnątrzszkolnego.

dyrektor

dyrektor

cały rok

cały rok

PROMOCJA SZKOŁY I WSPÓŁPRACA W ŚRODOWISKU LOKALNYM

1. Promocja szkoły

Prezentowanie działań i sukcesów szkoły

podczas kontaktów z rodzicami.

Współpraca z lokalnymi mediami

promującymi pracę szkoły

Współpraca z Międzyszkolnym

Ośrodkiem Sportowym w Wieluniu.

dyrekcja, wszyscy nauczyciele

zespół ds. promocji kontaktu z

mediami

nauczyciele w-f

cały rok

cały rok

cały rok


23

Współpraca ze Szkolnym Związkiem

Sportowym w Wieluniu.

Współpraca z policją

Współpraca z Urzędem Gminy w

Konopnicy

Współpraca z Gminnym Centrum

Kultury i Biblioteki Publicznej w

Konopnicy.

Współpraca z nadleśnictwem Złoczew

Organizacja spotkań z muzyką.

nauczyciele w-f

dyrektor, pedagog

dyrektor, zespół ds. promocji

kontaktu z mediami

wszyscy nauczyciele

nauczyciel przyrody,

wszyscy nauczyciele

wszyscy nauczyciele

cały rok

cały rok

cały rok

cały rok

cały rok

cały rok


24

B E Z P I E C Z E Ń S T W O I H I G I E N A P R A C Y

1. Podniesienie poziomu

bezpieczeństwa uczniów

Przestrzeganie obowiązujących

regulaminów

Rzetelne pełnienie dyżurów

nauczycielskich

Przeprowadzenie próbnej ewakuacji

Bezpieczeństwo dzieci w drodze do

i ze szkoły

Bieżąca kontrola stanu bezpieczeństwa i

higieny placówki

Uświadamianie uczniom zagrożeń

wynikających z korzystania z telefonu,

komputera i Internetu


wszyscy nauczyciele

dyrektor, inspektor d/s. bhp,

wychowawcy klas, pedagog,

policja

inspektor ds. bhp, dyrektor,

nauczyciele

pedagog, wychowawcy

cały rok

cały rok

II semestr

cały rok,

według potrzeb,

cały rok

cały rok


25

Załączniki do planu pracy szkoły:

Kalendarz roku szkolnego 2016/2017;(NR 1)

Harmonogram posiedzeń Rady Pedagogicznej; (NR 2)

WDN; (NR 3)

Dodatkowe zadania nauczycieli; (NR 4)

Zespoły nauczycielskie; (NR 5)

Tygodniowy rozkład zajęć; (NR 6)

Dyżury nauczycieli; (NR 7a,b,c)

Harmonogram imprez i uroczystości szkolnych; (NR 8)

Harmonogram konkursów; (NR 9)

Plan wycieczek szkolnych (NR 10)

Plan pracy biblioteki szkolnej; (NR 11)

Plan pracy świetlicy szkolnej; (NR 12)

Harmonogram pracy pedagoga; (NR 13)

Wykaz dodatkowych zajęć prowadzonych przez nauczycieli; (NR 14)

Harmonogram indywidualnych spotkań z rodzicami; (NR 15)

Plan pracy nauczycieli; (NR 16)


26

Zatwierdzono Uchwałą Rady Pedagogicznej nr

przewodniczący Rady Pedagogicznej: Rada Pedagogiczna:

Zaopiniowano pozytywnie przez Radę Rodziców w dniu:

przewodniczący Rady Rodziców: Rada Rodziców:

Documents

Plan pracy szkoły · 2017-01-17 · PLAN PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ W KONOPNICY 5 Plan Pracy Szkoły Podstawowej im. 72. Pułku Piechoty „Radom” w Konopnicy w roku szkolnym 2016/2017